Debreceni Egyetem Egészségügyi Főiskolai Kar Ápoló Szak TANTÁRGYLEÍRÁSOK szeptember - december
|
|
- Adél Orsós
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Debreceni Egyetem Egészségügyi Főiskolai Kar Ápoló Szak TANTÁRGYLEÍRÁSOK szeptember - december 1
2 II. ÉVFOLYAM 2
3 A tantárgy neve: ANATÓMIA II. Tanszék neve: Elméleti Egészségtudományi Tanszék Tantárgyi kód III. 3007, 3007L Nappali tagozat heti óraszáma 4/1 Levelező tagozat félévi óraszáma 15/0 Kredit , 3001L Annak elérése, hogy a hallgató képes legyen a szervezet makro- és mikroszkópos szerkezetét, legfontosabb fejlődéstani és működéstani összefüggéseit leírni. Az emberi test szerkezetének, felépítésének megismertetése. 3
4 A tantárgy neve: ÁPOLÁS ALAPJAI III. Tanszék neve: Ápolási Tanszék III Nappali tagozaton heti óraszáma Levelező tagozaton heti óraszáma 15+5 Kredit ,1002L Kialakítani a hallgatókban az ápolás-gondozással kapcsolatos helyes szemléletet és korszerűmagatartást az új ápolási standardok alapján, mely kiterjed az életkor minden szakaszára az etikai normák szerint. Elsajátítani az ápolás-gondozás alapelveit, alapvető ismereteit, hogy alkalmassá váljon önálló, pontos szakszerű feladat végzésére, dokumentálására és team munkára az alapvető egészségügyi ellátáson belül. 4
5 A tantárgy neve: EGÉSZSÉGPEDAGÓGIA II. Tanszék neve: Alkalmazott Társadalomtudományi Tanszék Tantárgyi kód III. 8005, 8005L Nappali tagozat heti óraszáma 1/1 Levelező tagozat félévi óraszáma 10/10 Kredit , 8004L Sajátítsa el a hallgató mindazokat az ismereteket, intézkedéseket és szolgáltatásokat, amelyek arra irányulnak, hogy az egyén az egészségét megőrizze, és képes legyen a betegségeket megelőzni, a káros tényezőket kiszűrni. A társadalmi és a családi életben harmonikusan élni, munkájában örömet találni. A tantárgy részletes leírása Sajátítsa el a hallgató az egészségnevelés módszereit, területeit. Szerezzenek jártasságot az egészségnevelés egészségfejlesztés gyakorlati alkalmazásában, meggyőzésében. Legyenek képesek az embereknek segíteni az egészségvédő kultúráltság kialakításában. 5
6 A tantárgy neve: EGÉSZSÉGÜGYI INFORMATIKA I. Tanszék neve: Egészségügyi Informatikai Tanszék III. Tantárgyi kód 2003, 2003L Nappali tagozat heti óraszáma 0/1 Levelező tagozat félévi óraszáma 0/10 Kredit 1 gyakorlati jegy 2002, 2002L A hallgatók Word és Excel ismereteinek elmélyítése, alkalmazásuk az adminisztratív és a tudományos munkában. A számítógépes biztonság alapfogalmainak elsajátítása: tömörítés és vírusirtás. Ismerjék meg az Internet működésének alapjait, alkalmazásuk a hallgatói munkában. 6
7 A tantárgy neve: ÉLETTAN-KÓRÉLETTAN II. Tanszék neve: Elméleti Egészségtudományi Tanszék Tantárgyi kód III. 3008, 3008L Nappali tagozat heti óraszáma 5/0 Levelező tagozat félévi óraszáma 15/0 Kredit , 3003, 3004, 3001L, 3003L, 3004L Az emberi szervezetben illetve a sejtekben fiziológiásan lejátszódó folyamatok megismerése, a funkcionális szemléletmód kialakítása. Az alapvető élettani szabályozó folyamatok főbb lépéseinek, kölcsönhatásainak kapcsolatrendszeréből eredő összefüggések felismerése. A szerkezet és a funkció egymásra hatásának, az emberi adaptációs mechanizmusok jelentőségének, a szabályozás lehetséges fajtáinak kiemelése. A szervezetet alkotó szervrendszerek, szervek összhangját, a homeosztázis fenntartását célzó folyamatok összefüggéseit meghatározó tényezők regulációjának jellemzése. A só-víz háztartás, a sav-bázis egyensúly dinamikus állandóságát biztosító szabályozó mechanizmusok megismerése. Az élettani folyamatok jellemzőinek, jellegzetességeinek elsajátítása alapját képezi a kóros jelenségek, patológiás funkcióváltozások kialakulásának, másrészt nélkülözhetetlen a klinikai tárgyak megértéséhez. 7
8 A tantárgy neve: GYÓGYSZERTAN I. Tanszék neve: Elméleti Egészségtudományi Tanszék Tantárgyi kód III. 3009, 3009L Nappali tagozat heti óraszáma 2/1 Levelező tagozat félévi óraszáma 15/0 Kredit , 3006L A hallgatók ismerjék meg a főbb gyógyszercsoportokat, gyógyszereket, hatásmechanizmusokat, az esetlegesen felmerülő mellékhatásokat. El kell érni, hogy a hallgatók kellően megalapozott tanácsokat tudjanak adni gyógyszerkérdések terén a laikusokban felmerülő egészségügyi problémákra anélkül, hogy gyógyszerrendelést végeznének. 8
9 A tantárgy neve: JOGI ISMERETEK Tanszék neve: Alkalmazott Társadalomtudományi Tanszék Tantárgyi kód III. 0503, 0503L Nappali tagozat heti óraszáma 3/0 Levelező tagozat félévi óraszáma 15/0 Kredit , 8003L Általános célkitűzés a tantárgy oktatása során, hogy a hallgató megszerezze azokat az ismereteket, amelyek az egészségügyben végzett ápolói, mentőtiszti munka során segítik õt a betegek körüli problémákban való eligazodásban, abban, hogy az egészségügyi szolgáltatás során milyen körben, milyen területeken milyen jogaik és kötelezettségeik vannak a szolgáltató alkalmazottainak; a betegek milyen jogait érinthetik a szolgáltatást nyújtók. Speciális célkitűzés, hogy a konkrét jogok tartalmát megismerjék a hallgatók, s ezen tudás birtokában elsajátítsák azokat az ismereteket, amelyek útján maguk is eligazodhatnak abban, hogy milyen jogviszonyokban végezhetnek ápolói, mentőtiszti munkát, s ehhez konkrétan milyen jogok és kötelezettségek kapcsolódnak. Nagy hangsúlyt helyez a képzés az egyes jogviszonyokhoz kapcsolódó felelősségi rendszer megismertetéséhez, annak felismeréséhez, hogy a jogérvényesítés mely lehetőségét alkalmazhatja a beteg, ha jogait megsértik. Áttekinti a képzés azt is, hogy az ápolóval szemben milyen jogok érvényesíthetők jogsértés esetén, illetve milyen módon érvényesítheti jogait maga az ápoló. A vonatkozó joganyag ismertetésén túl sort kerítünk a gyakorlatban felmerült jogesetek megismerésén keresztül a joggyakorlattal való behatóbb foglalkozásra. 9
10 A tantárgy neve: KATASZTRÓFA MEDICINA Tanszék neve: Oxyologia Tanszék Tantárgyi kód III. 0903, 0903L Nappali tagozat heti óraszáma 1/1 Levelező tagozat félévi óraszáma 10/10 Kredit 2 gyakorlati jegy 0902, 0902L Átfogó alapismeretek nyújtása tömeges balesetek, illetve katasztrófa helyzetek egészségügyi felszámolásához, a helyes cselekvési sorrend kialakításához, és a kompetenciájukba tartozó feladatok ellátásához. Célkitűzés: minden hallgató a szakmai képzettségéhez mérten képes legyen: - a tömeges baleset és a katasztrófa fogalmának elkülönítésére - a tömeges kárhely és a katasztrófa helyszíni ellátás lépéseinek ismertetése - a sérült osztályozás ( triage) szempontjainak ismertetése és alkalmazása - a helyszíni kommunikációs eszközök alkalmazása - kézség szintjén alkalmazni az eszköz nélküli, valamint eszközös életmentő eljárásokat - a kárhelyen illetve a katasztrófa helyszínén tevékenykedőkkel együttműködésre - a veszélyes anyaggal szennyezett kárhely felszámolási szabályainak betartására 10
11 A tantárgy neve: KUTATÁSMETODIKA ALAPJAI Tanszék neve: Ápolási Tanszék Tantárgyi kód III. 1004, 1004L Nappali tagozat heti óraszáma 1/1 Levelező tagozat félévi óraszáma 15/10 Kredit 2 gyakorlati jegy 2002, 2002L A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: bemutatni az egészségügyi kutatás alapelveit, módszereit, hogy a hallgató későbbi szakmai munkája során alkalmassá váljon önálló kutatási feladatok végzésére, dokumentálására és csoportmunkában való részvételre. A tantárgy keretében szerzett ismeretei alapján képes legyen szakdolgozatának szakszerű összeállítására és tézisei megvédésére. A tantárgy részletes leírása A tantárgy tartalma: A tudományos megismerés alapjai. A kutatásmetodika fogalma, a kutatás célja, tárgya. Az egészségtudományi kutatás sajátosságai. A kutatás folyamata. Irodalmazás és információszerzés. Könyvtári ismeretek. A témakeresés hagyományos eszközei, számítógépes adatbázisok (pl. Current Contents, MEDLINE) kezelése. Problémafelvetés, munkahipotézis. Adatgyűjtés, megfigyelés, mérés. A kutatási eredmények elemzése, értelmezése. Biometriai módszerek, eljárások. Ábrakészítés, előadás és poszter felépítése. A tudományos közlés szabályai és a közleményírás általános elvei. Tudományos pályázatok. Kutatásetikai vonatkozások. Könyvtárlátogatás, számítógépes adatbázisok használata, önálló prezentáció készítése, biometriai számítások. 11
12 A tantárgy neve: NÉPEGÉSZSÉGTAN II. Tanszék neve: Védőnői Módszertani és Népegészségtani Tantárgyi kód III. 6030,6030 L Nappali tagozat heti óraszáma 2/1 Levelező tagozat félévi óraszáma 15/0 Kredit ,6029L A hallgató ismerje meg a megelőző orvostan alapjait, a modern Népegészségtan feladatait, a makro- és mikrokörnyezetek és az ember élettevékenységének kölcsönhatásait, szerezzen alapvető higiénés ismereteket. Sajátítsa el az általános és részletes járványtan gyakorlati jelentőséggel bíró aspektusait. Jártas legyen az egészségügyben dolgozóktól elvárható kórházhigiénés ismeretekben, tegyen szert a nosocomiális fertőzések alapismereteire. Legyen tájékozott a fertőző betegségek terjedési módjaiban, az általános járványtan alapelveiben. Legyen képes a gyakorlatban előforduló fertőző betegségek gyanújának felismerésére, a fertőzés továbbterjedésének megelőzésére, a legfontosabb kórház higiénés szabályok betartására. Ismerje a gyakorlatban használatos kéz- és felületfertőtlenítési módszereket, eljárásokat. 12
13 A tantárgy neve: PSZICHOLÓGIA III. Tanszék neve: Alkalmazott Pszichológiai Tanszék Tantárgyi kód III. 7003, 7003L Nappali tagozat heti óraszáma 2/0 Levelező tagozat félévi óraszáma 10/0 Kredit , 7002L A hallgatók ismerjék meg az alapvető szociálpszichológiai fogalmakat, jelenségeket annak érdekében, hogy megértsék a társas interakciók működését és csatolni tudják ismereteiket más tantárgyak fenti jelenségekkel kapcsolatos tartalmaihoz annak érdekében, hogy munkájuk során hatékony interperszonális működésre legyenek képesek. 13
14 A tantárgy neve: TÁPLÁLKOZÁSTAN I. Tanszék neve: Védőnői Módszertani és Népegészségtani Tanszék : III. Tantárgyi kód: EF6050K, EF6050_LK Nappali tagozat heti óraszáma: 1/1 Levelező tagozat félévi óraszáma: 10/10 Kredit: 2 : : 8004, 8004L A korszerű táplálkozástudományi ismeretek elsajátítása és gyakorlati alkalmazása. Az oktatásban részvevők öntevékenységének fokozása, táplálkozási szokások pozitív irányú befolyásolása, helytelen táplálkozás okozta betegségek megelőzése. A hallgató képes legyen arra, hogy a táplálkozással kapcsolatban egészségét veszélyeztető tényezőket felismerje, és az egészséges táplálkozást a gyakorlatban alkalmazza. 14
15 III. ÉVFOLYAM 15
16 A tantárgy neve: ÁPOLÁSKUTATÁS II. Tanszék neve: Ápolási Tanszék V. 1010, 1010L Nappali tagozaton Levelező tagozaton Kredit 2 A kutatási gondolkodás, a gyakorlati tapasztalatok és folyamatok elemzése iránti érdeklődés kialakítása a hallgatókban. A rendszeres értékelés fontosságának megértése, mely a munka szerves része. Helyes információs rendszer kifejlesztése. 16
17 A tantárgy neve: BELGYÓGYÁSZATI ISMERETEK II. Tanszék neve: Ápolási Tanszék V. 5004, 5004L Nappali tagozaton 42+0 Levelező tagozaton 17+0 Kredit 3 Hogy megismertesse a hallgatókkal a belgyógyászat elméleti és gyakorlati alapjait. Az éllettan-kórélettan anyagára építve ismerjék meg a hallgatók a belgyógyászati betegségeket, különös tekintettel azokat, amelyek ismeretére a gyógytornászoknak a munkájuk folyamán szükségük van. 17
18 A tantárgy neve: BELGYÓGYÁSZATI BETEG ÁPOLÁSA II. Tanszék neve: Ápolási Tanszék : V. : 50162, 50162L Nappali tagozaton: Levelező tagozaton 7+40 Kredit: 6 : gyakorlati jegy Cél: ismerjék meg a hallgatók a belgyógyászati ápolástan elméleti és gyakorlati alapjait. Az alapozó tantárgyakban tanultakra építve, ismertesse meg a belgyógyászati megbetegedéseket, valamint e megbetegedésekben szenvedők ellátásával kapcsolatos teendőket, szükségletek felismerését, az ápolás tervezését, végrehajtását és értékelését. Érvényesítse a személyiségközpontú ápolást. Feladat: A hallgató sajátítsa el a belgyógyászati ápolás alapelveit. Alapvető pszichiátriai ismeretekre alapozva készítse fel a hallgatókat a diplomás ápolói gyakorlatra. Tegye alkalmassá a hallgatókat a belgyógyászati ápolási feladatok ellátására, pontos dokumentálására és a team munkára. 18
19 A tantárgy neve: EGÉSZSÉGÜGYI MENEDZSMENT Tanszék neve: Egészségügyi Informatikai Tanszék V. 2564, 2564_L Nappali tagozaton 28/0 Levelező tagozaton 15/0 Kredit 2 A hallgatók ismerjék meg az egészségügy és az ápolás szervezésének, vezetésének alapelemeit. Feladat: az ápolás és a humán erőforrások menedzselése. 19
20 A tantárgy neve: EGÉSZSÉGÜGYI INFORMATIKA III. Tanszék neve: Egészségügyi Informatikai Tanszék : V. 2003, 2003L Nappali tagozaton 0+14 Levelező tagozaton 10+0 Kredit 1 gyakorlati jegy A hallgató készség szinten ismerje a PC kategóriájú számítógép kezelését, felhasználási lehetőségeit. Ismerje a mágneses adattárolás lehetőségeit, szabályait. Ismerje a DOS operációs rendszer legfontosabb parancsait, felhasználói szinten az alapellátásban használt legelterjedtebb szoftvereket, a kórházi nyilvántartó és osztályos rendszereket, a kórházi és alapellátási információs rendszerek szervezését, felépítését, informatikai hátterét. 20
21 A tantárgy neve: PEDAGÓGIA II. Tanszék neve: Alkalmazott Társadalomtudományi Tanszék V. 8006, 8006L Nappali tagozaton Levelező tagozaton Kredit , 8002L A hallgatók ismerjék meg a pedagógiai hatás lélektanát, a személyiség fejlődés és fejlesztés törvényszerűségeit. Ismerjék megy a személyiség működését, struktúráját, kialakulását, az intra és inter pszichés működési sajátosságok pedagógiai vonatkozásait. 21
22 A tantárgy neve: PSZICHOLÓGIA V. A tanszék neve: Alkalmazott Pszichológia V. 7005, 7005L Nappali tagozaton 28+0 Levelező tagozaton 10+0 Kredit 2 A szervezetekkel kapcsolatos alapvető elméletek, jelenségek és működési folyamatainak ismertetése, annak érdekében, hogy a hallgatók tisztában legyenek az egészségügy szervezetével, és hatékonyabban be tudjanak épülni az egészségügy szervezetébe 22
23 A tantárgy neve: SEBÉSZET II. Tanszék neve: Ápolási Tanszék V , 50105L Nappali tagozaton 42+0 Levelező tagozaton 17+0 Kredit: 3 A tantárgy rövid programja ebben a félévben leadásra kerül az általános sebészeti témakör, baleseti sebészet érintett témakörei, pajzsmirigy, emlő, tüdő, nyelőcső megbetegedései. 23
24 A tantárgy neve: SEBÉSZETI BETEG ÁPOLÁSA II. Tanszék neve: Ápolási Tanszék V 50161, 50161L Nappali tagozaton Levelező tagozaton 7+40 Kredit 6 gyakorlati jegy Cél: ismerjék meg a hallgatók a sebészet ápolástan elméleti és gyakorlati alapjait. Feladat: sajátítsák el a műtéti előkésztéssel és utókezeléssel kapcsolatos feladatokat. Tudatosan alkalmazzák az antisepsist és az asepsist. Elméleti előadások mellett a klinikai gyakorlatok során történik a meglévő ismeretek alkalmazása a jártasságok és készségek megszilárdításával. 24
25 A tantárgy neve: TÁPLÁLKOZÁSTAN III. Tanszék neve: Védőnői Módszertani és Népegészségtani V. 6055K, 6055LK Nappali tagozaton Levelező tagozaton Kredit 2 Cél: ismerjék meg a hallgatók a diétás szabályokat az élelmezéstanban. Feladat: sajátítsák el a diétás szabályokat, ismerjék meg az egyes betegségekben és állapotokban alkalmazott diétákat. 25
26 IV. ÉVFOLYAM 26
27 A tantárgy neve: GERIÁTRIAI ISMERETEK Tanszék neve: Ápolási Tanszék VII. 5009, 5009L Nappali tagozaton 14+0 Levelező tagozaton 10+0 Kredit 2 A hallgató ismerje meg az idős kor következtében kialakuló pszichés, szomatikus és szociális változásokat. 27
28 A tantárgy neve: GERIÁTRIAI BETEG ÁPOLÁSA Tanszék neve: Ápolási Tanszék VII , 50177L Nappali tagozaton Levelező tagozaton Kredit 4 gyakorlati jegy A hallgató ismerje meg az idős kor következtében kialakuló pszichés, szomatikus és szociális változásokat. Képes legyen az életkori és a kóros változások megkülönböztetésére. Ismerje az időskori rehabilitációs lehetőségeket. Szerezzen gyakorlati tapasztalatokat az idősellátás intézményeiben végzett munkáról. 28
29 A tantárgy neve: GYERMEK ALAPELLÁTÁSI GYAKORLAT Tanszék neve: Ápolási Tanszék VII. 1085, 1085L Nappali tagozaton 0+30 Levelező tagozaton 0+10 Kredit 1 gyakorlati jegy A hallgató a területi gyakorlat során sajátítsa el, ismerje meg az alapellátásban elvégezhető ápolói feladatokat a szűrőprogramokhoz, a prevencióhoz kapcsolódóan, végezzen egészségnevelő, fejlesztő munkát. Figyelje meg a gyermekgondozás formáit, dokumentációját. Ismerje meg a gyermekkorban alkalmazott védőoltásokat. Figyelje meg a szülőkkel való kapcsolattartás, kommunikáció formáit. 29
30 A tantárgy neve: PSZICHIÁTRIAI BETEG ÁPOLÁSA Tanszék neve: Ápolási Tanszék VII , 50179L Nappali tagozaton Levelező tagozaton Kredit 4 gyakorlati jegy Cél: ismerjék meg a hallgatók a pszichiátriai ápolástan elméleti és gyakorlati alapjait. Az alapozó tantárgyakban tanultakra építve, ismertesse meg a pszichiátriai megbetegedéseket, valamint e megbetegedésekben szenvedők ellátásával kapcsolatos teendőket, szükségletek felismerését, az ápolás tervezését, végrehajtását és értékelését. Érvényesítse a személyiségközpontú ápolást. Feladat: A hallgató sajátítsa el a pszichiátriai ápolás alapelveit. Alapvető neurológiai ismeretekre alapozva készítse fel a hallgatókat a diplomás ápolói gyakorlatra. Tegye alkalmassá a hallgatókat a mentális ápolási feladatok ellátására, pontos dokumentálására és a team munkára. 30
31 A tantárgy neve: MENTÁLHIGIÉNÉS ISMERETEK Tanszék neve: Alkalmazott Pszichológiai Tanszék VII. 7006, 7006L Nappali tagozaton 14+0 Levelező tagozaton 10+0 Kredit 2 Cél: ismerjék meg a hallgatók a mentálhigiénia elméleti és gyakorlati alapjait. Az alapozó tantárgyakban tanultakra építve, ismerje meg a mentálhigiéniával kapcsolatos teendőket, szükségleteket, érvényesítse a lelki ápolást. Érvényesítse a személyiségközpontú ápolást. Feladat: A hallgató sajátítsa el a mentálhigiénia alapelveit, módszereit. 31
32 A tantárgy neve: MENTÁLHIGIÉNÉS MÓDSZERTANI TEREPGYAKORLAT Tanszék neve: Ápolási Tanszék VII. 1016, 1016L Nappali tagozaton Levelező tagozaton Kredit 4 gyakorlati jegy Cél: ismerjék meg a hallgatók a mentálhigiénia elméleti és gyakorlati alapjait. Az alapozó tantárgyakban tanultakra építve, ismerje meg a mentálhigiéniával kapcsolatos teendőket, szükségleteket, érvényesítse a lelki ápolást. Érvényesítse a személyiségközpontú ápolást. Feladat: A hallgató sajátítsa el a mentálhigiénia alapelveit, módszereit. Alapvető ismeretekre alapozva a hallgatók legyenek alkalmasak a mentális betegek ápolására. 32
33 A tantárgy neve: NEUROLÓGIAI ISMERETEK Tanszék neve: Ápolási Tanszék VII. 5008, 5008L Nappali tagozaton 14+0 Levelező tagozaton 10+0 Kredit 2 Megismertetni a hallgatókkal az organikus neurológia körébe tartozó legfontosabb betegségeket. A betegségek létrejöttének, tünettanának megértéséhez nélkülözhetetlen anatómiai és fiziológiai, pathofiziológiai alapok elsajátítása mellett a pathogenesis, tünettan, valamint a terápia alapjainak áttekintése. Kiemelten hangsúlyozott a sürgős ellátást igénylő állapotok felismerése és az első ellátás ismereteinek elsajátítása. Azoknak a speciális sajátságoknak a megismertetése, melyek nélkülözhetetlenek az ápolói munka ellátásához, az ápolói munka részét képező megfigyelés, betegkövetés feladatainak elvégzéséhez. 33
34 A tantárgy neve: NEUROLÓGIAI BETEG ÁPOLÁSA Tanszék neve: Ápolási Tanszék VII. 5008, 5008L Nappali tagozaton Levelező tagozaton Kredit 4 gyakorlati jegy Cél: ismerjék meg a hallgatók a pszichiátriai ápolástan elméleti és gyakorlati alapjait. Az alapozó tantárgyakban tanultakra építve, ismertesse meg a pszichiátriai megbetegedéseket, valamint e megbetegedésekben szenvedők ellátásával kapcsolatos teendőket, szükségletek felismerését, az ápolás tervezését, végrehajtását és értékelését. Érvényesítse a személyiségközpontú ápolást. Feladat: A hallgató sajátítsa el a pszichiátriai ápolás alapelveit. Alapvető pszichiátriai ismeretekre alapozva készítse fel a hallgatókat a diplomás ápolói gyakorlatra. Tegye alkalmassá a hallgatókat a mentális ápolási feladatok ellátására, pontos dokumentálására és a team munkára. 34
35 A tantárgy neve: PSZICHIÁTRIAI ISMERETEK Tanszék neve: Ápolási Tanszék VII , 50174L Nappali tagozaton 14+0 Levelező tagozaton 10+0 Kredit 2 Megismertetni a hallgatókkal a pszichiátria körébe tartozó legfontosabb betegségeket. A betegségek okainak, tüneteinek és a terápia alapjainak áttekintése. A pszichiátriai betegségek diagnosztikájában és terápiájában követett speciális szemlélet átadása. Kiemelt jelentőségű azoknak a speciális sajátságoknak a megismertetése, melyek nélkülözhetetlenek az ápolói munka ellátásához, az ápolói munka részét képező megfigyelés, betegkövetés feladatainak elvégzéséhez. 35
Egészségügyi rehabilitációs menedzser szakirányú továbbképzési szak
Egészségügyi rehabilitációs menedzser szakirányú továbbképzési szak Debreceni Egyetem Egészségügyi Kar 2007. 1. KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK A kérelmező felsőoktatási intézmény neve, címe: Debreceni
RészletesebbenKredit Előfeltétel Jelleg Előadás Gyak. Ter. gyak. K Igen K K Igen K 28 0 EKAT N EKAT N EKAT N EKAT N
Az Ápolás és betegellátás alapszak ápoló szakirány nappali képzés automatikusan felmentést kap az OKJ-s ápoló 54 723 01 10000000, valamint az 55 723 01 10000000 végzettséggel rendelkező hallgató Félév
RészletesebbenTantárgyak. Munkahelyi egészség és biztonság. Foglalkoztatás II. 0,5. Foglalkoztatás I. 2. Szakmai kommunikáció 2. Ápolástan-gondozástan 5
1. számú táblázat 2. GYAKORLÓ ÁPOLÓ NAPPALI SZAKKÉPESÍTÉSHEZ, A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak heti óraszáma évfolyamonként 54 723 02 Szakmai követelménymodulok 11500-12 11499-12 Foglalkoztatás
Részletesebbenfélév félév 2321-06 Interakció az egészségügyi ellátásban modul ( 78 óraelmélet,) 1.0/2321-06 Kommunikáció beteggel,
OKJ: 54 723 01 1000 00 00 AZ ÁPOLÓKÉPZÉS KÖZPONTI PROGRAMJA ALAPJÁN KÉSZÍTETT HELYI TANTERV LEVELEZŐ KÉPZÉS I. tanév I. és II. TANANYAGEGYSÉGEK/TANANYAGELEMEK Óraszámok Elmélet Elméletigényes Gyakorlat
RészletesebbenEgészségügyi gondozás és prevenció alapszak
Egészségügyi gondozás és prevenció alapszak Indított szakirányok: védőnő Képzési terület: orvos és egészségtudományi Képzési ág: egészségtudományi Képzési ciklus: alapképzés, BSc. Képzési forma (tagozat):
RészletesebbenAz ápolás és betegellátás alapszak MINTATANTERVE 2007/2008
Az ápolás és betegellátás alapszak MINTATANTERVE 2007/2008 NAPPALI TAGOZAT elm./gyak 1 EF30003 Anatómia I. kollokvium 42 28 3+2 köt. - 1 EF30001 Biokémia I. kollokvium 14 0 1+0 köt. - 1 EF30002 Biológia
RészletesebbenEgészségügyi gondozás és prevenció alapszak védőnő szakirány. minta - tanterve
Miskolci Egyetem Egészségügyi Kar Egészségügyi gondozás és prevenció alapszak védőnő szakirány minta - tanterve Elfogadta az Egészségügyi Kar Kari Tanács a 36/2012. sz. határozatával Elfogadta a Miskolci
RészletesebbenIfjúsági védőnő szakirányú továbbképzési szak
Ifjúsági védőnő szakirányú továbbképzési szak Debreceni Egyetem Egészségügyi Kar 2007. Szakirányú továbbképzés I. Képzési és kimeneti követelmények 1. A kérelmező felsőoktatási intézmény neve, címe: Debreceni
RészletesebbenEgészségügyi gondozás és prevenció alapképzési szak védőnő szakirány. ajánlott tanterve
Miskolci Egyetem Egészségügyi Kar Egészségügyi gondozás és prevenció alapképzési szak ajánlott tanterve Elfogadta az Egészségügyi Kar Kari Tanácsa a 7/2017. sz. határozatával Elfogadta a Miskolci Egyetem
RészletesebbenOrvosi laboratóriumi és képalkotó diagnosztikai analitikus alapszak képalkotó diagnosztikai analitika szakirány. minta - tanterve
Miskolci Egyetem Egészségügyi Kar Orvosi laboratóriumi és képalkotó diagnosztikai analitikus alapszak képalkotó diagnosztikai analitika szakirány minta - tanterve Elfogadta az Egészségügyi Kar Kari Tanács
RészletesebbenEGÉSZSÉGÜGYI GONDOZÁS ÉS PREVENCIÓ SZAK I. évfolyam 2007/2008-as tanév I. félév
EGÉSZSÉGÜGYI GONDOZÁS ÉS PREVENCIÓ SZAK I. évfolyam 2007/2008-as tanév I. félév Pszichológia I.(történet) Pszichológia I. (személyiséglélektan) Biológia-sejtbiológia Életkorok humánbiológiája Filozófia
RészletesebbenGYERMEKREHABILITÁCIÓS SZAKGYÓGYTORNÁSZ
MISKOLCI EGYETEM EGÉSZSÉGÜGYI FİISKOLAI KAR GYERMEKREHABILITÁCIÓS SZAKGYÓGYTORNÁSZ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK 2009. Miskolc GYERMEKREHABILITÁCIÓS SZAKGYÓGYTORNÁSZ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK KÉPZÉSI
RészletesebbenSZAKLEÍRÁSOK, MINTATANTERVEK. Szociális és ifjúsági munka felsőoktatási szakképzés
SZAKLEÍRÁSOK, MINTATANTERVEK Szociális és ifjúsági munka felsőoktatási szakképzés 2014/2015. tanév NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM Benedek Elek Pedagógiai Kar Sopron Szociális és ifjúsági munka felsőoktatási
RészletesebbenAZ EGÉSZSÉGÜGYI GONDOZÁS ÉS PREVENCIÓ ALAPKÉPZÉSI SZAK KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI
AZ EGÉSZSÉGÜGYI GONDOZÁS ÉS PREVENCIÓ ALAPKÉPZÉSI SZAK KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI 1. Az alapképzési szak megnevezése: egészségügyi gondozás és prevenció (Health Care and Disease Prevention) 2. Az
RészletesebbenAz egészségügyi gondozás és prevenció alapszak MINTATANTERVE 2006/2007
Az egészségügyi gondozás és prevenció alapszak MINTATANTERVE 2006/2007 1 EF30003 Anatómia I. # kollokvium 42 28 3+2 köt. 1 EF30001 Biokémia I. (Kémiai, biokémiai általános alapfogalmak) #& kollokvium 14
RészletesebbenSzámonkérés Kredit Előfeltétel Jelleg Osztály Előadás Gyak. EKEE-104-02N, EKEE-109-01N. K Dk 28 0. a 0 EKKE-106-03N Kr Tsz 0 0 160
Az Ápolás és betegellátás alapszak ápoló szakirány nappali képzés automatikusan felmentést kap az OKJ-s ápoló 54 723 01 10000000 végzettséggel rendelkező hallgató Kredit Előfeltétel Jelleg Osztály Előadás
RészletesebbenTantárgyleírások. Ápolás és betegellátás alapszak. Mentőtiszt szakirány
Tantárgyleírások Ápolás és betegellátás alapszak Mentőtiszt szakirány 1 Tantárgynevek Oldalszámok Kötelező tantárgyak 1. Ápolástan szakmai gyakorlat 1 2. Belgyógyászati ismeretek 2 3. Eset-rohamkocsi gyakorlat
RészletesebbenEGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTŰ VIZSGA
A vizsga részei EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA Középszint Emelt szint Szóbeli vizsga Szóbeli vizsga 180 perc 15 perc 180 perc 20 perc 100 pont 50 pont 100 pont 50 pont
RészletesebbenEngedélyszám: 10023-1/2011-EAHUF. 2345-06 Szakmódszertan követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai
1. feladat Kórházában dolgozói továbbképzésen a gyakorlatvezetés minőségbiztosítási folyamatának ismertetésére kérték fel. Készüljön fel az előadásra! Előadásában térjen ki: minőség fogalma minőségirányítás,
RészletesebbenTagozatkód: 05. Szakiskola 3 éves szakképzés
SZOCIÁLIS GONDOZÓ ÉS ÁPOLÓ Tagozatkód: 05 Szakiskola 3 éves szakképzés A képzést azoknak a nyolcadikosoknak ajánljuk, akik szeretnek idős emberekkel vagy gyermekotthonban elhelyezett gyerekekkel foglalkozni,
RészletesebbenÁpolás és betegellátás alapszak szeptember 1. MINTATANTERV - nappali tagozat. A tantárgy
Javasolt félév (1) kódja (2) neve (3) Ápolás és betegellátás alapszak 2008. szeptember 1. MINTATANTERV - nappali tagozat számonkérési formája (aláírás, gyak.jegy, kollokvium) (4) A tantárgy óraszáma/ félév
RészletesebbenEgészségügyi szervező alapszak egészségturizmus-szervező szakirány Levelező tagozat. ajánlott tanterve
Miskolci Egyetem Egészségügyi Kar Egészségügyi szervező alapszak egészségturizmus-szervező szakirány ajánlott tanterve Elfogadta az Egészségügyi Kar Kari Tanácsa a 25/2015. sz. határozatával Elfogadta
RészletesebbenEgészségügyi szervező alapszak egészségturizmus-szervező szakirány. minta - tanterve
Miskolci Egyetem Egészségügyi Kar Egészségügyi szervező alapszak egészségturizmus-szervező szakirány minta - tanterve Elfogadta az Egészségügyi Kar Kari Tanács a 36/2012. sz. határozatával Elfogadta a
RészletesebbenMÉRNÖKINFORMATIKUS ALAPSZAK TANULMÁNYI TÁJÉKOZATÓ 2017.
MÉRNÖKINFORMATIKUS ALAPSZAK TANULMÁNYI TÁJÉKOZATÓ 2017. Ez a tanulmányi tájékoztató azoknak a Mérnökinformatikus alapszakos hallgatóknak szól, akik 2017. szeptember 1-jét követően kezdték meg tanulmányaikat.
RészletesebbenA feladatsor 1-20-ig számozott vizsgakérdéseit ki kell nyomtatni, ezek lesznek a húzótételek, amelyek tanári példányként is használhatóak.
A vizsgafeladat ismertetése: A pszichiátriai betegek bentlakásos szociális intézményben ellátott napi ápolási-gondozási feladatok értelmezése, indoklása központi tételsor alapján A feladatsor 1-20-ig számozott
RészletesebbenNeumann János Egyetem GAMF Műszaki és Informatikai Kar
Neumann János Egyetem GAMF Műszaki és Informatikai Kar Tanulmányi tájékoztató Programozó informatikus szakirányú továbbképzési szak Kecskemét 2017-től 1 A tantárgyleírásokat a NJE GAMF Műszaki és Informatikai
RészletesebbenTantárgyleírások. Ápolás és betegellátás alapszak. Ápolói szakirány
Tantárgyleírások Ápolás és betegellátás alapszak Ápolói szakirány Tantárgy neve oldalszám Kötelező tantárgyak 1 A szakma természete és etikája 4 2 Az ápolás jogi szempontjai 5 3 Az egészségügy és az ápolás
Részletesebben0407 EGÉSZSÉGÜGY ÁGAZAT
0407 EGÉSZSÉGÜGY ÁGAZAT Képzési idő: 4+1 év Szakmai oktatás célja: Megalapozott, széleskörű elméleti ismeretekkel és i képességekkel, készségekkel rendelkező egészségügyi szakemberek képzése. A tanuló
RészletesebbenTANTÁRGYI KÖVETELMÉNYEK
1. A tantárgy megnevezése: OKTATÁSTAN I. 2. Az évfolyam megnevezése: Okl. mérnöktanár, mérnöktanár szak nappali tagozat II. évf. 2. félév, II. évf. 1. félév Műszaki szakoktató szak II. évfolyam 1. félév
RészletesebbenLogisztikai műszaki menedzser-asszisztens
Logisztikai műszaki menedzser-asszisztens Felsőfokú szakképzés OKJ 55 345 02 0010 55 01 Érettségi utáni 2 éves (4 félév) szakképzés, államilag finanszírozott és költségtérítéses formában, nappali tagozaton.
RészletesebbenSzakismertetés. 7. Főbb tárgyak: Alapozó elméleti ismeretek és gyakorlati készségek: -Anatómia, élettan -Mikrobiológia -Informatika -Latin nyelv
Szakismertetés 1. A szak neve: Védőnő 2. Képzési forma, tagozat: nappali tagozatos alapképzés 3. Képzési idő: A képzési idő 8 félév, mely magában foglal egy félév területi védőnői gyakorlatot is. Az I.,
RészletesebbenAlkalmazott szociális gerontológia szakirányú továbbképzési szak. Debreceni Egyetem Egészségügyi Kar
Alkalmazott szociális gerontológia szakirányú továbbképzési szak 2008 Debreceni Egyetem Egészségügyi Kar Indított szakirányok: - Képzési terület, képzési ág: társadalomtudomány Képzési ciklus: szakirányú
RészletesebbenÓRATERV GYAKORLÓ CSECSEMŐ- ÉS GYERMEKÁPOLÓ NAPPALI SZAKKÉPESÍTÉSHEZ, A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak heti óraszáma
ÓRATERV GYAKORLÓ CSECSEMŐ- ÉS GYERMEKÁPOLÓ NAPPALI SZAKKÉPESÍTÉSHEZ, A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak heti óraszáma Szakmai követelménymodulok 11500-12 11499-12 Foglalkoztatás II. 11498-12
RészletesebbenMérnökinformatikus alapszak (BSc)
Neumann János Egyetem GAMF Műszaki és Informatikai Kar Mérnökinformatikus alapszak (BSc) Tanulmányi Tájékoztató 2017 MÉRNÖKINFORMATIKUS ALAPSZAK TANULMÁNYI TÁJÉKOZATÓ 2017 Ez a tanulmányi tájékoztató azoknak
RészletesebbenFekete István Iskola felkészül a referencia intézményi feladatokra. Továbbképzési emlékeztető:
TÁMOP-3.1.7-11/2-2011-0524 Fekete István Iskola felkészül a referencia intézményi feladatokra Projekt kezdete: 2012 aug. 1 Projekt vége 2012. május 31. Továbbképzési emlékeztető: 1. Változásmenedzselés
RészletesebbenHELYZETKÉP - AZ EGÉSZSÉGÜGYI TANÁRKÉPZÉST MEGALAPOZÓ PROJEKTFELADATOK MEGVALÓSÍTÁSA A PTE ETK-N
HELYZETKÉP - AZ EGÉSZSÉGÜGYI TANÁRKÉPZÉST MEGALAPOZÓ PROJEKTFELADATOK MEGVALÓSÍTÁSA A PTE ETK-N DR. BETLEHEM JÓZSEF, DR. DEUTSCH KRISZTINA Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kar TÁMOP-4.1.2.B.2-13/1-2013-0002
RészletesebbenSPORTLÉTESÍTMÉNY MENEDZSER
SPORTLÉTESÍTMÉNY MENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI 1. A szakirányú továbbképzési szak megnevezése: Sportlétesítmény menedzser szakirányú továbbképzési szak 2. A
RészletesebbenÁPOLÁS ÉS BETEGELLÁTÁS ALAPKÉPZÉSI SZAK KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK
http://njt.hu/cgi_bin/njt_doc.cgi?docid=102184.263634 15/2006. (IV. 3.) OM rendelet az alap- és mesterképzési szakok képzési és kimeneti követelményeiről ÁPOLÁS ÉS BETEGELLÁTÁS ALAPKÉPZÉSI SZAK KÉPZÉSI
RészletesebbenCogito Általános Művelődési Központ TÁMOP 3.1.5-09/A-2-2010-0417 Projektzáró tanulmány. Projektzáró tanulmány
Projektzáró tanulmány 1 Projektzáró tanulmány Az elvégzett képzés főbb jellemzői Az elvégzett képzés neve: Egyéni bánásmód differenciált tanulásszervezés pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzés
RészletesebbenFoglalkozási napló. Szociális szakgondozó
Foglalkozási ló a 0 /0. tanévre Szociális szakgondozó (OKJ száma: 54 7 03) szakma gyakorlati oktatásához 13. évfolyam A ló vezetéséért felelős: A ló megnyitásának dátuma: A ló lezárásának dátuma: Gondviselő
RészletesebbenJAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ ÍRÁSBELI VIZSGAFELADATHOZ. Geriátriai szakápoló szakképesítés. 2361-06 Geriátriai szakápolás modul. 1.
Emberi Erőforrások Minisztériuma Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes
RészletesebbenTechnika követelmény első félév 5. o.
Technika követelmény első félév 5. o. Olyan ismeretekkel rendelkezzen, amelyek továbbfejlesztve alkalmasak legyenek a jövőbeni felhasználásra is. Olyan ismereteket, készségeket, képességeket, beállítódásokat
RészletesebbenA Megelőző orvostan és népegészségtan szakvizsga tételei
A Megelőző orvostan és népegészségtan szakvizsga tételei 1. A népegészségügyi ciklus A 2. A természeti és társadalmi környezet szerepe a populáció egészségi állapotának alakulásában 3. Primer, szekunder
RészletesebbenZÁRÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK 2012/2013. Csecsemő- és kisgyermeknevelő BA szak
ZÁRÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK 2012/2013. Csecsemő- és kisgyermeknevelő BA szak Összeállította: Dr. Bús Imre főiskolai tanár, szakfelelős Jóváhagyta: Dr. Kurucz Rózsa, intézetigazgató Csecsemő- és kisgyermeknevelő
RészletesebbenINCZÉDY GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM SZAKISKOLA TANMENET. Osztályközösség-építő Program tantárgy. 9. évfolyam
INCZÉDY GYÖRGY SZAKKÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM SZAKISKOLA TANMENET Osztályközösség-építő Program tantárgy 9. évfolyam Tanítási hetek száma: 36 Heti óraszám: 1 Éves óraszám: 36 Jóváhagyta: Boros
RészletesebbenRekreációszervezés és egészségfejlesztés szak tanulmányi rendszere nappali tagozat
Rekreációszervezés és egészségfejlesztés szak tanulmányi rendszere nappali tagozat Kód Tantárgy Feltétel ALAPOZÓ SZAKASZ Medicinális ismeretek I. ANTSRA1013 Funkcionális anatómia 2/0 1 1 v 2 ANTSRA1014
RészletesebbenCSECSEMŐ- ÉS KISGYERMEKNEVELŐ ALAPKÉPZÉSI SZAK
CSECSEMŐ- ÉS KISGYERMEKNEVELŐ ALAPKÉPZÉSI SZAK 1. Az alapképzési szak megnevezése: csecsemő- és kisgyermeknevelő (Infant and Early Childhood Education) 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint
RészletesebbenPécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar
Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar ÜZLETI TANÁCSADÓ szakirányú továbbképzési szak Az üzleti tanácsadás napjaink egyik kulcsfontosságú ágazata az üzleti szférában. A tercier szektor egyik elemeként
RészletesebbenEgészségügyi szervezı alapszak. A szak képzési és kimeneti követelményei a15/2006. (IV. 3.) OM rendelet melléklete szerint:
Egészségügyi szervezı alapszak A szak képzési és kimeneti követelményei a15/2006. (IV. 3.) OM rendelet melléklete szerint: 1. Az alapképzési szak megnevezése: egészségügyi szervező. 2. Az alapképzési szakon
RészletesebbenFeladataink, kötelességeink, önkéntes és szabadidős tevékenységeink elvégzése, a közösségi életformák gyakorlása döntések sorozatából tevődik össze.
INFORMATIKA Az informatika tantárgy ismeretkörei, fejlesztési területei hozzájárulnak ahhoz, hogy a tanuló az információs társadalom aktív tagjává válhasson. Az informatikai eszközök használata olyan eszköztudást
RészletesebbenM1854 FELADATOK. 4 A gerontológia fogalmának értelmezése B 5 A magyar társadalom demográfia jellemzői B
M1854 FELADATOK Értelmezi az idősek társadalmi helyzetét, szociális 4 problémáit, a modern életforma hatásait életmódjukra Megtervezi a gondozási folyamatot, közreműködik az ápolási, rehabilitációs és
Részletesebben1. számú táblázat Gyógymasszőr NAPPALI óraterv. A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak heti óraszáma évfolyamonként
1. számú táblázat 54 726 04 Gyógymasszőr NAPPALI óraterv A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak heti óraszáma évfolyamonként A fő szakképesítésre vonatkozóan: 11499-12 Foglalkoztatás II. 54
Részletesebben1. Egészségügy szakmacsoport Egészségügyi alapismeretek
1. Egészségügy szakmacsoport Egészségügyi alapismeretek 1.1. A verseny részei Első forduló Második forduló Interaktív versenyrész Írásbeli versenyrész Szóbeli versenyrész 180 perc 180 perc 20 perc 100
RészletesebbenKörzeti közösségi szakápoló OKJ 54 723 010001 54 07 klinikai gyakorlat követelményei
Név : Születési név: Születési hely: Születési dátum Anyja neve: Lakcím: Körzeti közösségi szakápoló OKJ 54 723 010001 54 07 klinikai gyakorlat követelményei Teljesítendő gyakorlatok: Óraszám: Szociális
RészletesebbenEGÉSZSÉGNEVELÉSI PROGRAM
EGÉSZSÉGNEVELÉSI PROGRAM Szeresd az egészséged, mert ez a jelen. Védd a kisgyermeket, mert ő a jövő. őrizd a szüleid egészségét! merta múlton épül föl a jelen és a jövő. Bárczy Gusztáv 2 Tartalom 1. Egészséges
Részletesebben4. sz. Mentális Egészségtudományok Doktori Iskola 4/1.sz. Pszichiátria Program
4. sz. Mentális Egészségtudományok Doktori Iskola 4/1.sz. Pszichiátria Program Kurzusvezetö és kurzuscím 4101-K A magatartás modellezése neurokémiája és gyógyszeres befolyásolása. (magyar) (Dr. Bagdy György)
RészletesebbenA tételsor a 27/2016. (IX. 16.) EMMI rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/33
A vizsgafeladat megnevezése: A vizsgafeladat ismertetése: A szóbeli vizsgatevékenység a szakmai és vizsgakövetelmények alapján összeállított, a vizsgázó számára előre kiadott komplex szóbeli tételsor alapján
RészletesebbenBetöltött munkakörök alapján a pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége
Betöltött munkakörök alapján a ok iskolai végzettsége és szakképzettsége sorszám munkakör végzettség mely szak(ok)ra képesített tanított tantárgy foglalkozások 1. tagintézményvezető gazdálkodási szakos
RészletesebbenJAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Epidemiológiai szakápoló szakképesítés Epidemiológiai szakápolás modul. 1. vizsgafeladat november 16.
Nemzeti Erőforrás Minisztérium Korlátozott terjesztésű Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig minősítő neve: Vízvári László minősítő beosztása: főigazgató JVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI
RészletesebbenSZOCIÁLIS ÉS IFJÚSÁGI MUNKA FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS
SZOCIÁLIS ÉS IFJÚSÁGI MUNKA FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS 1. A felsőoktatási szakképzés megnevezése: szociális és ifjúsági munka felsőoktatási szakképzés (Social and Youth Work at ISCED level 5) 2. A szakképzettség
RészletesebbenPécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar
Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar KREATÍV IPARI SZAKEMBER szakirányú továbbképzési szak 1 Napjainkban a vállalatok, vállalkozások, illetve a munkaerőpiac részéről egyre jelentősebb igény mutatkozik
RészletesebbenKÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ KIADVÁNY
KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ KIADVÁNY MUNKA-, TŰZ- ÉS KÖRNYEZETVÉDELMI ALAPISMERETEK 2015 TÁMOP-2.2.7-B-2-13/1-2014 0004 Békés Megyei Képzési Klaszter, avagy gyakorlatorientált ágazati szak- és felnőttképzési együttműködések
RészletesebbenTANULMÁNYOK ALATTI VIZSGÁK VIZSGASZABÁLYZATA TANTÁRGYI VIZSGALEÍRÁSOK
1 A NYÍREGYHÁZI SZC ZAY ANNA EGÉSZSÉGÜGYI, INFORMATIKAI SZAKGIMNÁZIUMA ÉS KOLLÉGIUMA TANULMÁNYOK ALATTI VIZSGÁK VIZSGASZABÁLYZATA TANTÁRGYI VIZSGALEÍRÁSOK 2018-TÓL FELMENŐ RENDSZERBEN BEVEZETT SZAKGIMNÁZIUMI
RészletesebbenFoglalkozási napló a 20 /20. tanévre
Foglalkozási napló a 0 /0. tanévre Szociális gondozó és ápoló szakma gyakorlati oktatásához OKJ száma: 6 0 A napló vezetéséért felelős: A napló megnyitásának dátuma: A napló lezárásának dátuma: Tanulók
RészletesebbenVállalkozásmenedzsment szakmérnök
Óbudai Egyetem Keleti Károly Gazdasági Kar Vállalkozásmenedzsment szakmérnök levelező szakirányú továbbképzés képzési- és kimeneti követelményei Budapest, 2012. Vállalkozásmenedzsment szakmérnök szakirányú
RészletesebbenKredit A tárgy oktatója. LGB_EG034_1 Egészségügyi jog Halmágyi Győző dr. Az évi CLIV. törvény az egészségügyről 2016, EG0403
Ápolás és betegellátás szak 2016-ban induló csoport tamasa.timea@sze.hu 2016/17/2 2.félév Kredit A tárgy oktatója Előírt jegyzet LGB_EG008_1 Egészségügyi informatika LGB_SZ003_1 9 3 Skaliczky Zoltán dr.
RészletesebbenSZOLNOKI FŐISKOLA TANTERV. érvényes a. 2015/2016. tanévtől felmenő rendszerben NEMZETKÖZI GAZDÁLKODÁSI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉSI SZAK.
SZOLNOKI FŐISKOLA TANTERV érvényes a 2015/2016. tanévtől felmenő rendszerben NEMZETKÖZI GAZDÁLKODÁSI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉSI SZAK Szakirányok Nemzetközi szállítmányozás és logisztika szakirány Szolnok
Részletesebben8 iskola világába Bevezetés a tanítás és tanulás társadalmi összefüggéseibe. 2 kollokvium 3. 2 kollokvium 3. 1 gyakorlati jegy 2.
Pedagógia nappali alapszak Pedagógia alapozó képzés Félév és heti óraszám Számonkérés típusa Kredit 1 2 3 4 5 Bevezetés az oktatás és az iskola világába Bevezetés a tanítás és tanulás társadalmi összefüggéseibe
Részletesebben1. táblázat: alapozó és törzstárgyak
RLEVÉL Fizikus Tanszékcsoport - Kedves Kollégák, Diákok, fizika iránt érdeklődő Olvasók! számában ezekre a kérdésekre szeretnénk válaszolni. számjegy a számolási illetve laboratóriumi gyakorlatok óraszámát
RészletesebbenKORSZERŰ EGÉSZSÉGÜGYI KÉPZÉSEK - A KITERJESZTETT HATÁSKÖRŰ ÁPOLÓK
KORSZERŰ EGÉSZSÉGÜGYI KÉPZÉSEK - A KITERJESZTETT HATÁSKÖRŰ ÁPOLÓK LEHETSÉGES FELADATAI AZ IDŐSELLÁTÁSBAN Dr. Balogh Zoltán Ph.D. Egymást Értő Szakemberek Szociális Klaszter Egyesület Ünnepi Konferenciája
RészletesebbenKépzési terület, képzési ág: orvos- és egészségtudomány képzési terület, egészségtudományi képzési ág
Szak neve: Indított szakirányok: Ápolás és betegellátás alapszak ápoló mentőtiszt szülésznő gyógytornász Képzési terület, képzési ág: orvos- és egészségtudomány képzési terület, egészségtudományi képzési
RészletesebbenTANTÁRGYLEÍRÁS. BSc Sport-és rekreációszervező. Dr.Chaudhuri Sujit. Dr.Chaudhuri Sujit, Széles József
Igen/Nem TANTÁRGYLEÍRÁS TESTNEVELÉSI EGYETEM A TANTÁRGY ALAPADATAI Modul megnevezése: MKKR Szint: Tantárgy megnevezése: Stratégiai és projektmenedzsment Kódja: Tantárgy kreditértéke: 3 kredit Készítés
RészletesebbenNYF-MMFK Műszaki Alapozó és Gépgyártástechnológiai Tanszék mezőgazdasági gépészmérnöki szak III. évfolyam
ALKALMAZOTT SZÁMÍTÁSTECHNIKA MG2613 Meghirdetés féléve: 6. 6. 11 1 1 11 11 Összesen: 11 11 Előfeltétel (tantárgyi kód): Tantárgyfelelős beosztása: MG1108; MG1207 Dr. Végső Károly főiskolai docens A tantárgy
RészletesebbenFEJLESZTŐ-DIFFERENCIÁLÓ SZAKPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/808-5/2013.
FEJLESZTŐ-DIFFERENCIÁLÓ SZAKPEDAGÓGIA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK Eng.sz.: FF/808-5/2013. Képzésvezető: Dr. Mező Ferenc főiskolai docens Képzési idő: 3 félév Szakképzettség megnevezése: Fejlesztő-differenciáló
RészletesebbenDigitális írástudás kompetenciák: IT alpismeretek
Digitális írástudás kompetenciák: IT alpismeretek PL-5107 A továbbképzés célja: A program az alapvető számítógépes fogalmakban való jártasságot és a számítógépek alkalmazási területeinek ismeretét nyújtja
RészletesebbenEgészségügyi gondozás és prevenció alapszak
1.SZ. MELLÉKLET Egészségügyi gondozás és prevenció alapszak KURZUSÉRTÉKELÉSEK Jelmagyarázat: értékelt kurzusok tervezett kurzusértékelések Egészségügyi gondozás és prevenció alapszak tervezett KURZUSÉRTÉKELÉSEK
RészletesebbenAJÁNLÓ. Nyíregyházi Egyetem Szociálpedagógia BA szak, Nappali és levelező tagozat 2016
AJÁNLÓ Nyíregyházi Egyetem Szociálpedagógia BA szak, Nappali és levelező tagozat 2016 Tedd fel magadnak a kérdést: Jó helyen vagyok? IGEN! BEMUTATKOZÁS A képzés célja olyan szociálpedagógusok képzése,
RészletesebbenTáplálkozás élettan. 4. Ismertesse és jellemezze a zsírban oldódó vitaminokat! 5. Ismertesse és jellemezze a vízben oldódó vitaminokat!
2 A képzés tananyaga: Konyhatechnika és vendéglátási ismeretek Háztartási és háztartásgazdasági ismeretek Egészségügy és gondozás Idegenforgalom és idegenvezetés (A tantárgyak elnevezése korábbi tételsorokhoz
RészletesebbenTanárképzés főiskolai és egyetemi szinten. Egészségtan tanár (1995-2005) kb. 1000-1200 fő Egészségfejlesztés-tanár MA ( 2005-) képzés kb 150 fő
Tanárképzés főiskolai és egyetemi szinten. Egészségtan tanár (1995-2005) kb. 1000-1200 fő Egészségfejlesztés-tanár MA ( 2005-) képzés kb 150 fő Szakterületi ismeretek Az egészségfejlesztés célja, fogalma,
RészletesebbenKérelem. ADDIKTOLÓGIAI KONZULTÁNS szakirányú továbbképzés. Debreceni Egyetem Egészségügyi Kar 2011.
Kérelem ADDIKTOLÓGIAI KONZULTÁNS szakirányú továbbképzés Debreceni Egyetem Egészségügyi Kar 2011. 1. KÉPZÉSI PROGRAMM A kérelmező felsőoktatási intézmény neve, címe: Debreceni Egyetem 4032 Debrecen, Egyetem
RészletesebbenA Kari Tanács elfogadta
Felvétele Kreditpont Követelmény típusa Heti óraszám Félévi óraszám Ajánlott félév Felvétel típusa Szabadon választható Más szakon Meghirdető tanszék/intézet A Kari Tanács elfogadta 2016.03.16. ZICHOLÓGIA
RészletesebbenBiológia egészségtan Általános iskola 7. osztály
Általános iskola 7. osztály A tanuló értse az éghajlati övezetek kialakulásának okait és a biomok összetételének összefüggéseit az adott térségre jellemző környezeti tényezőkkel. Ismerje a globális környezetkárosítás
RészletesebbenTOVÁBBKÉPZÉSI SZAK KÉPZÉSI és KIMENETI KÖVETELMÉNYEI. 1. A szak megnevezése: Közoktatási vezető és pedagógus-szakvizsga szakirányú továbbképzési szak
KÖZOKTATÁSI VEZETŐ és PEDAGÓGUS-SZAKVIZSGA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK KÉPZÉSI és KIMENETI KÖVETELMÉNYEI 1. A szak megnevezése: Közoktatási vezető és pedagógus-szakvizsga szakirányú továbbképzési szak
Részletesebben1.67. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a 34 762 01 Szociális gondozó és ápoló MEGNEVEZÉSŰ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ
1.67. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV a 34 762 01 Szociális gondozó és ápoló MEGNEVEZÉSŰ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény,
RészletesebbenHÉTFŐ KEDD SZERDA CSÜTÖRTÖK Ápolásetika ÁB I. 53.
Dr. Antalfi Bálint Ápolásetika ÁB I. 53. 55. 17-18 Prof. Dr. Barkai László Gyógyszertan ÁB II, ESZ II. FRK 206. 55. Dr. Berkő Péter Szülészet-nőgyógyászat I. EGP II. 77. Szülészet-nőgyógyászati és szakápolástani
RészletesebbenEngedélyszám: 18211-2/2011-EAHUF Verziószám: 1. 2484-06 Sürgősségi ellátás szervezése követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai
1. feladat Az intézetbe érkező külföldi ápoló tanulóknak mutassa be a sürgősségi betegellátás magyarországi rendszerét, ismertesse a progresszív ellátás elméletét! Az ismertetés során az alábbi szempontokra
RészletesebbenEMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA 34 762 01 Szociális gondozó és ápoló Komplex szakmai vizsga A vizsgafeladat megnevezése: A bentlakásos szociális intézményben ellátott napi ápolási-gondozási feladatok
RészletesebbenInformatikus és szakigazgatási agrármérnök BSc szak
Informatikus és szakigazgatási agrármérnök BSc szak A képzés célja olyan szakigazgatási agrármérnökök képzése, akik az elsajátított elméleti és gyakorlati ismereteik birtokában képesek a termeléssel, szolgáltatással
RészletesebbenA feladatsor 1-20-ig számozott vizsgakérdéseit ki kell nyomtatni, ezek lesznek a húzótételek, amelyek tanári példányként is használhatóak.
A vizsgafeladat ismertetése: A szenvedélybetegek, vagy pszichiátriai betegek bentlakásos szociális intézményében ellátott napi ápolási-gondozási feladatok értelmezése, indoklása központi tételsor alapján
RészletesebbenJAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Emberi Erőforrások Minisztériuma Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes
RészletesebbenSYLLABUS. Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar, Humán Tudományi Tanszék Szak
SYLLABUS I. Intézmény neve Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Kar Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar, Humán Tudományi Tanszék Szak Az óvodai és elemi oktatás pedagógiája A tantárgy típusa Tantárgy
RészletesebbenKÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ KIADVÁNY
KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ KIADVÁNY SZEMÉLYES KOMPETENCIA FEJLESZTÉS VÁLLALKOZÁSBAN DOLGOZÓ VEZETŐK RÉSZÉRE 2015 TÁMOP-2.2.7-B-2-13/1-2014 0004 Békés Megyei Képzési Klaszter, avagy gyakorlatorientált ágazati
RészletesebbenEGÉSZSÉGÜGYI ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA
EGÉSZSÉGÜGYI ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA A vizsga részei Középszint Emelt szint 180 perc 15 perc 180 perc 20 perc 100 pont 50 pont 100 pont 50 pont A vizsgán használható
RészletesebbenMiskolci Egyetem BTK Politikatudományi Intézet POLITIKATUDOMÁNY MESTERSZAK NAPPALI TAGOZAT 2017-ben felvételt nyert hallgatók számára MINTATANTERV
Miskolci Egyetem BTK Politikatudományi Intézet POLITIKATUDOMÁNY MESTERSZAK NAPPALI TAGOZAT 2017-ben felvételt nyert hallgatók számára MINTATANTERV ELSŐ ÉVFOLYAM 1. évf. 1. félév 28 Alapozó tárgyak BTUMNPOL101
RészletesebbenPROGRAMTERVEZŐ INFORMATIKUS ALAPKÉPZÉSI SZAK
PROGRAMTERVEZŐ INFORMATIKUS ALAPKÉPZÉSI SZAK 1. Az alapképzési szak megnevezése: programtervező informatikus (Computer Science) 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség
RészletesebbenSzociális ismeretek. emelt szintű szóbeli érettségi vizsga témakörei
Szociális ismeretek emelt szintű szóbeli érettségi vizsga témakörei A szóbeli vizsga a megadott témakörök tematikus és probléma-orientált bemutatása, amelynek keretében a tétel iránymutatása szerint kell
RészletesebbenEgészségügyi Szervező Alapképzés
DEBRECENI EGYETEM EGÉSZSÉGÜGYI FŐISKOLAI KAR Egészségügyi Szervező Alapképzés KÉPZÉSI PROGRAM Egészségügyi ügyvitelszervező szakirány Egészségbiztosítás szakirány Nyíregyháza, 2006. május I. A képzés legfontosabb
RészletesebbenJátékelmélet és stratégiai gondolkodás
Nyomtatás Játékelmélet és stratégiai gondolkodás Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar Szociológia és Kommunikáció Tanszék TANTÁRGYI ADATLAP 0 I. Tantárgyleírás
RészletesebbenMinőségügyi rendszerek szakmérnök szakirányú továbbképzés
Minőségügyi rendszerek szakmérnök szakirányú továbbképzés (Szakirányú továbbképzési (szakmérnöki) szak) Munkarend: Levelező Finanszírozási forma: Költségtérítéses Költségtérítés (összesen): 375 000 Ft
RészletesebbenEGÉSZSÉGPOLITIKA, TERVEZÉS ÉS FINANSZÍROZÁS MESTERKÉPZÉSI SZAK KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK
http://njt.hu/cgi_bin/njt_doc.cgi?docid=102184.263634 15/2006. (IV. 3.) OM rendelet az alap- és mesterképzési szakok képzési és kimeneti követelményeiről EGÉSZSÉGPOLITIKA, TERVEZÉS ÉS FINANSZÍROZÁS MESTERKÉPZÉSI
Részletesebben