Különös közzétételi lista 2010/2011 tanév

Átírás

1 Különös közzétételi lista 2010/2011 tanév 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége Iskolánkban 40 pedagógus tanít, ebből 33 fő egyetemi végzettségű, 7 fő főiskolai végzettségű. 2. A nevelő oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége Feladatkör Létszám Végzettség típusa Technikai személyzet 2 fő középfokú Takarító 7 fő alapfokú Portás 4 fő középfokú Titkársági alkalmazottak 2 fő középfokú Gazdasági alkalmazottak 3 fő középfokú, 1 fő felsőfokú Konyhai alkalmazott 1 fő alapfokú Összesen: 19 fő 3. Az országos kompetenciamérés iskolánkra vonatkozó adatai A mérés éve Országos A szakközépiskolai tanulók eredménye Szakközépiskolai Intézményi Országos Szövegértés Szakközépiskolai Intézményi A szakiskolai tanulók eredménye Szövegértés A mérés Országos Szakközépiskolai Intézményi Országos Szakközépiskolai Intézményi éve Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói Tanulók száma Évismétlők Tanév Lemorzsolódás induló tanév végi száma 2009/ Az elmúlt tanévben iskolánkból 12 tanuló távozott és 16 tanulót vettünk fel.

2 5. Az vizsgák eredményei Tárgy Középszintű a Emeltszintű a osztályzat % osztályzat % 2,57 39,31 Magyar nyelv és irodalom 2,75 42,65 Történelem 2,99 47,18 Angol 3,46 56, ,75 Német 2,68 40, Biológia 3,37 51,89 Informatika 3,22 51,18 Földrajz 4 63,5 6. A szakkörök igénybevételének lehetősége, mindennapos testedzési lehetőség 7,00-7,45 8,00-8,45 12,40-15,15 13,30-15,00 13,35-14,20 Hétfő Kedd Szerda Csütörtök Péntek Biológia Kostyál Zsuzsa Biológia Kostyál Zsuzsa Történelem Englertné Földes Andrea Angol kezdő Lopocsi Istvánné ECDL Kapin Béla Német Domján Zsuzsa Ruszinkóné Király Éva ECDL Kapin Béla ECDL BruderJúlia Biológia Kostyál Zsuzsa Olasz alpfokú Panduláné Gazda Ildikó ECDL Kapin Béla Magyar nyelv és irodalom Szentendrei Adrienn Ruszinkóné Király Éva

3 13,35-15,15 14,30-15,15 14,30-15,30 Pásztiné Lantos Anna Történelem Valló Gábor Informatika (ECDL) Bálint Béla Olasz alpfokú Panduláné Gazda Ildikó Labdarúgás (lány) Steiner Krisztina B1 angol Virág Anita Pásztiné Lantos Anna Ruszinkóné Király Éva Közgazdaságtan (emeltszintű ) Kovács Marianna Magyar nyelv és irodalom Szentendrei Adrienn B1 angol Lopocsi Istvánné Női torna Steiner Krisztina Történelem Valló Gábor Média (stúdió, újság) informatika (ECDL) Bálint Béla Német Pásztiné Götz Mária B2 angol Fehérné Jékel Gabriella Röplabda Belecz Béla 14,30-16,00 Aerobic Polgár Andrea Kézilabda (lány) Steiner Krisztina Német Domján Zsuzsa Labdarúgás (fiú) Tallár Péter Kosárlabda Tallár Péter Angol alapfokú nyelvvizsga Dévai Zsófia Angol alapfokú nyelvvizsga Dévai Zsófia Aerobic (2 hetente) Polgár Andrea

4 Informatika Bruder Júlia 14,30-16,30 15,00-18,00 15,30-16,30 Testnevelés Steiner Krisztina Színjátszó szakkör Pintér Gábor Falmászás Belecz B. vagy Polgár A. vagy Steiner K. vagy Tallár P. 7. A pályakövetés eredményei Az utolsó középiskolai évfolyamot, illetve az vizsgát követően tanulóink a Belvárosi Térségi Integrált Szakképző Központ (BETISZK) kereskedelem-marketing üzleti adminisztráció, közgazdasági, ügyviteli, és egyéb ellátás területére felkészítő szakmai évfolyamain folytathatják tanulmányaikat, és felkészülhetnek szakmai vizsgára az Országos Képzési Jegyzékben szereplő szakképesítések körében. Továbbtanulási jelentkezések 2010 Végzős létszám BETISZK Okj-s szakképzés Felsőoktatás Szakközépiskola Szakiskola A hétvégi házi feladat szabályai, iskolai dolgozatok szabályai Az otthoni felkészüléshez előírt írásbeli és szóbeli feladatok (házi feladat) meghatározása A tanulók minden órán kapnak az aktuális tananyag elmélyítését, gyakorlását szolgáló szóbeli és / vagy írásbeli feladatokat. A feladat kijelölése tankönyvből, munkafüzetből, feladatgyűjteményből, segédkönyvekből történhet, de lehet kutatómunka, önálló gyűjtőmunka is (internetről, könyvtárból). Az elvégzett feladatok ellenőrzése történhet egyénileg, szóban, írásban. A hetente kiadott házi feladat megoldásához szükséges idő nem lehet több mint az adott tantárgy heti óraszáma.

5 Az el nem végzett feladatokat a tanulóknak pótolni kell. Amennyiben rendszeresen nem készíti el, vagy nem pótolja feladatait, a félévi és év végi osztályzatát e hiányosság leronthatja. A tanulók tanulmányi munkája ellenőrzésének, értékelésének rendszere, módszerei A tanulók tanulmányi munkájának mérése - szóbeli feleltetés A tanuló kommunikációs készségének fejlesztése, a logikus gondolkodásra szoktatás fontos színtere. A feleletek száma korlátlan napi és éves szinten egyaránt. A feleltetés során figyelembe lehet venni a házi feladat elkészítésének tényét, a megoldás színvonalát, de a számszerű minősítésnél fontosabb a tanuló gyakorló tevékenysége, s a helyes megoldásban való megerősítés, vagy az elkövetett hiba javítása. - írásbeli feleltetés Egyszerre több tanuló számonkérésére alkalmazható. Időtartama nem haladhatja meg a középszintű szóbeli re meghatározott 15 percet. Száma napi és éves szinten is korlátlan. Az adott érdemjegy azonos értékű a szóbeli feleletre adottal. - írásbeli dolgozat Egy napon maximum 2 órán íratható dolgozat: két tantárgy 1-1 óra vagy egy tantárgy 2 óra időtartamban. Az év végén íratott próba illetve szintvizsga dolgozatok ennél hosszabb időtartamban is írathatók, ha azon a napon egyéb tantárgyakból nincs számonkérés. A témazáró dolgozatok kétszeres súllyal szerepelnek a tantárgyi végső érdemjegy kialakításában. A tanulónak a kiértékelt írásbeli munkáját lehetőleg 10, a magyar nyelv és irodalom dolgozatok esetében 15 tanítási napon belül meg kell kapnia. A határidő lejárta után megkapott dolgozatok érdemjegyének törlését kérheti, ez esetben azonban legalább három nap türelmi idő után újra számot kell adnia tudásáról. - szintvizsga Minden tanévnyitó értekezleten a tantestület meghatározza, hogy mely tantárgyakból van írásbeli, illetve szóbeli szintvizsga egy adott évfolyamon. A szintvizsga négyszeres súllyal szerepel a tantárgyi végső érdemjegy kialakításában. - házi dolgozat A heti egy órás tantárgyaknál indokolt teljes értékű érdemjeggyel mérni a tanulói teljesítményt ezen a módon is. Ekkor a feladat elkészítésére legalább 4 hét álljon rendelkezésre. A heti többórás tantárgyaknál is adható ki ilyen feladat, melynek osztályzatát kerekítő tényezőként lehet figyelembe venni. A tanulói teljesítmény értékelésének területei tanórán szóbeli felelet után írásbeli munka értékelése az írásbeli munkáknál lehetőleg egységes pontozási rendszerre kell törekedni, az osztályozás szempontjait a tanulókkal ismertetni kell és meg kell velük beszélni egyéni teljesítmények értékelése osztályfőnöki órán, félévi értesítő kiosztásakor gyakorlati tevékenység értékelése A tanulói teljesítmény értékelése a szülő felé szóban

6 fogadóórán szülői értekezleten írásban félévi értesítő év végi bizonyítvány dicséretek és intések az ellenőrző könyvben A tanulói tevékenység értékelésének speciális területei tantárgyi szintmérő dolgozat tantárgyi szintmérő vizsga /pl. kis-, szintvizsga/ közép- vagy emelt szintű vizsga tanulmányi verseny szakmai verseny 9. Az iskolai tanév helyi rendje szeptember tanévnyitó szeptember iskolai szülői értekezlet október osztály szülői értekezlet megemlékezés az aradi vértanúkról október 8-9. osztálykirándulások október 22. iskolai ünnepély október gólyabál október 23. nemzeti ünnep november 2-5. őszi szünet november 8-12 nyitott hét óra november fogadóóra szülői értekezlet a nyolcadikos gyermekek szüleinek december 13. tanítás nélküli munkanap szalagavató bál december 21. karácsonyi ünnepély december január 2. téli szünet január 4-5. osztályozó vizsgák (a magántanulók részére) január 14. tanítás nélküli munkanap, I. félév vége január 21. a félévi értesítők kiadásának határideje január szülői értekezlet január 28. tanítás nélküli munkanap február 15. az vizsgára való jelentkezés határideje február 25. megemlékezés a kommunista diktatúra áldozatairól március 14. iskolai ünnepély március 15. nemzeti ünnep március fogadóóra

7 2011. április 15. megemlékezés a holokauszt áldozatairól április az előrehozott re jelentkezett tanulók osztályozó vizsgája április tavaszi szünet április ballagás május 2. tanítási nélküli munkanap május 3-4. írásbeli szintvizsgák május 6. Varga-nap május osztálykirándulások május 25. országos kompetencia mérés a 10. évfolyamon május 31. osztályozó vizsgák június 1 írásbeli dolgozatok megtekintése június 3 Trianon emléknap június 6-7. szóbeli szintvizsgák június 10. utolsó tanítási nap június szóbeli vizsgák június bizonyítványosztás június 27. beiratkozás a 8. osztályosok részére augusztus javítóvizsgák 10. Iskolai osztályok száma, illetve az egyes osztályokban tanulók létszáma Osztály Típus Létszám 9.A nyelvi 29 9.B kereskedelmi 32 9.C közgazdasági 30 1/9 szakiskola A kereskedelmi (nyelvi) B kereskedelmi 28

8 10.C kereskedelmi D közgazdasági E szakiskola A kereskedelmi (nyelvi) B kereskedelmi C közgazdasági A kereskedelmi (nyelvi) B kereskedelmi C kereskedelmi A kereskedelmi (nyelvi) 22 Összesen: 16 osztály, 419 tanuló.