Folyékonyan angolul. napi 19 perc alatt

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Folyékonyan angolul. napi 19 perc alatt"

Átírás

1 Folyékonyan angolul napi 19 perc alatt minikönyv Ajándék az Angol Plusz Magazin olvasóinak Akarod, hogy Neked is járjon az INGYENES Angol Plusz Magazin? Igényeld itt:

2 Bevezetés helyett Hadd tegyek fel egy kérdést Neked, főleg, ha már nem most kezdted az angol nyelvvel való küzdelmet: Miért nem beszélsz még angolul bátran és folyékonyan? (Válaszolj magadban/magadnak bátran!) Ha érdekel, hogy helyes választ adtál-e, olvass tovább! Három gyakori tévhitet takarítunk el az útból,, aztán megnézzük, mi az IGAZI ok, és utána kapsz egy konkrét gyakorlatsort, amellyel eredményeket érhetsz el. Az 1. legnagyobb tévhit Azért nem beszélsz még folyékonyan angolul, mert nem tudsz elég angol szót, nem jönnek elő beszédben a nyelvtani szerkezetek, belegabalyodsz a mondatokba, nem tudod kifejezni magad angolul (értsd: szóról-szóra szóra és hibátlanul lefordítani a fejedben megfogalmazódó iszonyatosan bonyolult magyar mondatokat). NEM a szavak hiánya az igazi ok! NEM a hiányos nyelvtani tudás az igazi ok! Igen, abban igazad van, hogy sokkal könnyebb úgy beszélni angolul, ha sok angol szót tudsz, és nincsenek már problémáid a nyelvtani szerkezetekkel sem. DE hogy ez lenne az ok? Dehogy! Van aki kevés szóval és nyelvtannal is folyékonyan beszél. És itt elérkeztünk a második legnagyobb tévhithez. 2

3 A 2. legnagyobb tévhit Ez az a tévhit, amely kifejezetten KÁROKAT okoz a nyelvtanulóknak! Figyelj jól, így szól: Az beszél angolul folyékonyan, aki többé-kevésbé hibamentesen beszél rövid beszédszünetekkel. Tényleg? Akkor hadd tegyek fel két kérdést ezzel kapcsolatban! Mi a hibamentes? Elvileg a középfokú nyelvvizsga követelmények arról szólnak, hogy valaki gond nélkül megérteti magát bármely szituációban, simán megérti a hozzá beszélőket, vagy az olvasott szövegeket. De vajon aki 100%-ot ér el egy középfokú nyelvvizsga írásbelijén az hibamentesen kommunikál? Nos, nem! Mert itt is megengednek apróbb hibákat. De menjünk tovább, a felsőfokú fokú nyelvvizsga szintjére! Vagy tudod mit? Annál is feljebb, az anyanyelvi beszélőkig! Vajon az anyanyelvi beszélők hibamentesen beszélnek? Ugyan, dehogy! Csak hallgass bele egy-egy magánbeszélgetésbe: ummm it s like.ummm like.you know.. Ez egy teljesen hétköznapi mondattöredék. Folyékony? Hát hogy a csudába lenne az? (Pardon my French, ahogy azt egy angol mondaná). És vajon mekkora beszédszüneteket jelentenek a kipontozott helyek a fenti mondatban? Hát pont akkorákat, amekkorákat a hallgató elvisel! És ez egyénfüggő és szituáció-függő. Meghatározhatatlan. 3

4 Tehát akkor nemcsak a hibátlan beszéddel nem tudjuk meghatározni a folyékony beszédet, hanem még csak a beszédszünetek hosszával sem. AZ a helyzet, hogy mértani pontosságú definíció erre NEM létezik. Hogyan határozhatnánk meg mégis, hogy mi az a folyékony beszéd? Egy OXFORD University Press tanártovábbképző ő videóban hallottam a folyékony beszéd eddigi legszenzációsabb és leginkább találó meghatározását. Nagyon szabadon most le is fordítom ezt Neked: ha pontosan és nyelvileg helyesen mondasz valamit, vagy pontatlanul és helytelenül, de ezt megértik, akkor az folyékony beszéd. Érted már, miért áll az utadban a folyékony beszéddel kapcsolatos tévhit? IRREÁLIS elvárásokat támasztasz magaddal szemben, ha a hibamentes és beszédszünetek nélküli beszédre hiszed azt, hogy az a folyékony angol beszéd! (Süllyedt? Biztos? Szerintem olvasd vissza ) És már csak egy veszély elhárítása van vissza a konkrét feladatok előtt! A 3. legnagyobb tévhit Te is azt gondolod, hogy a félelem az ok? Hogy azért nem beszélsz még angolul, mert megszólalni sem mersz? Mert ha így gondolod, megint csak tévhitben élsz! A félelem NEM ok. Következmény! 4

5 És emiatt nem az lesz a megoldás, hogy legyőzöd a félelmed! Ha pusztán a félelemmel való küzdelemre koncentrálunk, akkor az olyan, mintha egy fájó, rákos daganatra fájdalomcsillapítót szednél. Ideiglenesen jobban érzed majd magad, mert a fájdalom megszűnik. Egy időre. De a daganat ott maradt, a gyógyulásért pedig még nem tettél semmit. És ezért a fájdalom folyton kiújul. Az IGAZI ok, amiért még nem beszélsz folyékonyan angolul, az, hogy nem gyakoroltad eleget a beszédet, ÉS ezért nincs elég önbizalmad hozzá. És hogy mi lesz a megoldás? Két dolgot kell tenned: (1) beszélned kell angolul, vagyis gyakorolnod kell az angol beszédet, és (2) mindezt olyan környezetben kell tenned, ami izgalmas, DE még biztonságosan megléphető kihívásokat ad, és ezért ÖNBIZALMAT épít. Megjegyzés: van, akinek nem gond a mélyvíz effektus. Ha Te is ilyen vagy, akkor számodra itt volt a vége az olvasásnak. Ülj le a számítógéped elé, regisztrálj a oldalon, és beszélgess naponta anyanyelviekkel! Nincs szükséged a segítségemre! Ha viszont ebbe még nem ugranál bele, mert előtte kicsit ráedzenél, akkor olvass tovább bátran! Mutatok Neked egy feladatsort, amivel eredményeket érhetsz el. És a minikönyv végén, az utolsó fejezetben megmutatom Neked a folyékony angol beszéd legnagyobb segítségét, amely nélkül HIÁBA gyakorolsz, nem fog menni. Feladatsor a folyékony beszédhez 5

6 A feladatsorok lényege nem új: szövegeket dolgozunk fel, méghozzá beszédben. Ami ÚJ benne: a szövegekhez való hozzáállás, amely a feladatokban tükröződik. Várj, ez nem olyan bonyolult! A lényeg 3 pontban összegezhető. Miben mások ezek a feladatok? 1. Ezekkel a beszédfejlesztő feladatokkal azt gyakoroljuk, hogy KIZÁRÓLAG az ismert elemekre figyeljünk, és egyelőre átugorjuk a nem ismert elemeket. Vagyis: a szövegek feldolgozását NEM szótárazással kezdjük! Főleg azért, mert ha így kezdenénk, akkor azzal két tekintetben is KÁROKAT okozunk magunknak. (A) Ha elkezdünk szótárazni, akkor biztosan nem fogunk tanulni. Hiszen csak a szótárazással elment fél-egnem jutott időnk. Előfordult már veled is? A szótárazás sajnos nem (produktív) tanulás, nem lesz kézzel fogható eredménye! Főleg nem beszédben! Ezért elfoglalt, óra és aztán arra ébredünk, hogy a tanulásra már rohanó felnőttként TILOS szótárazással kezdeni eni egy szöveg feldolgozását! Ha a szövegben túl sok az ismeretlen szó, akkor az NEM a te nyelvi szinted. Ha szótárazni akarsz megtanulni, akkor hajrá! De ha beszélni akarsz tanulni, akkor dolgozz egyszerűbb szöveggel! (B) A másik ok: ezzel tudatosan elsorvasztjuk azt a hallatlanul fontos készséget, hogy kitaláljuk egyes szavak jelentését. Ezt a készséget építeni kell, nem rombolni! Mégis folyton és rutinszerűen ezt tesszük 2. Ezekkel a beszédfejlesztő feladatokkal nem kell fejest ugranod a semmibe, majd menet közben szárnyakat növeszteni és megtanulni repülni! Először járni tanulunk, majd futni, és aztán repülhetsz is! Ha akarsz, nem kötelező. Fontos, hogy a feladatokhoz mankók járnak, amelyek a biztonságérzetedet növelik, és amelyekkel önbizalmat fejlesztesz. Plusz: ezeket a feladattípusokat nemcsak a szuper kreatív és szuper-élénk fantáziájú nyelvtanulók képesek megoldani, mert nem magadnak kell kitalálnod, hogy mit tegyél egy-egy szöveggel. 3. Ezekkel a beszédfejlesztő feladatokkal ráirányítjuk a figyelmet az angol nyelv számunkra legfontosabb és legjobban használható részeire, a 6

7 szóösszetételekre! (Pl. sleep = aludni helyett sleep through the night = végigaludni az éjszakát vagy sleep 8 hours = 8 órát aludni) Hogy ez miért LÉTFONTOSSÁGÚ Neked, arról még szó lesz! Előrebocsátom: ahhoz, hogy ez a feladatsor valóban eredményes legyen, és hogy 19 perc alatt végigcsinálható legyen, pár feltételnek teljesülnie kell. A 4 fő feltétel, aminek teljesülnie kell 1. Legyen a szövegekhez hanganyag! Számos weboldal van, ahol találsz szövegeket, a mi webajánló rovatunkból is válogathatsz: angolszámodra! Ne lépjék át jelentősen a te olvasási állóképességed határait! Tipp: minél rövidebb egy szöveg, annál jobb! Azt nyelvtanulashoz 2. Ne legyenek túl hosszúak a szövegek javaslom, hogy egy fél A4-es oldalnál több angol szöveggel egyelőre NE dolgozz! 3. A saját nyelvi szintedhez nagyon közel eső szöveggel gel dolgozz! Vagyis: a szövegben legfeljebb 3-8 ismeretlen szó legyen a kockázatvállalási hajlandóságodtól függően. Van, aki átszáguld az ismeretlen szavakon, és kitalálja a jelentést, van, akit egyetlen etlen szó is megakaszt, és képtelen átlépni rajta. Találd meg a te stílusod, és az egyensúlyt a két véglet között! 4. A szövegek NE egy szerszámgép kezelési útmutatójának szintjén legyenek érdekességben! Kötődj hozzájuk érzelmileg, találd őket érdekesnek! Ennyi. Olyan szövegeket keress, ami ennek a 4 feltételnek lnek megfelel! Hogyan tanulj? Ezt egy táblázatban foglalom Neked össze azért, hogy átlátható legyen és azért is, mert ezt a táblázatot akár ki is nyomtathatod magadnak, és kiteheted arra a helyre, ahol gyakorolni szoktál! (Cellux, asztalra ezt próbáltad már?) 7

8 Feladat 1. Hallgasd meg a szöveget! Időigény: 1x 2p 2. Olvasd fel hangosan! Kezdők: mondatonként Haladók: bekezdésenként (2-3 mondatonként) Ha szükségesnek érzed, meghallgathatod egyszer! Időigény: 1x 3p 3. Írj ki belőle fontos félmondatot, amelyek kiadják a sztori lényegét! Időigény: 4p FONTOS: NEM szótárazunk! Olyan szövegekkel dolgozunk, amihez nem kell szótár! 4. Mondd el a sztorit úgy, hogy csak ezeket a félmondatokat nézed! Időigény: 4p Mire figyelj közben? Nézd a leiratát, és kövesd a szemeddel a szöveget! Először a szavak helyes kiejtésére figyelj, aztán amikor már többedszer csinálod a feladatsort, akkor próbálj a mondathangsúlyozásra is figyelni! Játssz papagájt! Legyen minél tökéletesebb a kiejtés és a felolvasásod ritmusa! Add vissza pontosan, amit hallottál! Keresd a fő cselekvéseket! (Mit csinált? Mi történt?) Néha érdemes kivenni pár kevésbé fontos szót a félmondatokból, és leegyszerűsíteni őket, hogy csak a lényeg maradjon! Ne próbálj minden egyes részletet beletenni a sztoriba! Legyenek ott a képzeletedben, de amit elmondasz, az csak a váz legyen! Beszélj! Minél folyékonyabban! Eredmény A szavak kiejtése, és a mondat-hangsúlyozás belemászik a füledbe. 1. Hallod magad angolul beszélni, szokod a saját hangod angolul eggyel kevesebb félelem, és kicsivel több önbizalom, amikor majd beszélned kell. 2. Megtanulod a sztoriban lévő ő szavak helyes kiejtését, és csökkented az akcentusodat. Ezzel megtanulsz a helyes módon hozzákezdeni egy szöveg feldolgozásához, vagyis arra koncentrálni, amit értesz, és kitalálni, amit nem értesz. Ez a készség SOKKAL fontosabb, mint gondolnád! 1. A sztori kifejezés-anyagát úgy tanulod, hogy közben érzelmek, részletek kapcsolódnak hozzá, és ezzel jobban megragadnak! 2. Beszélsz! És ezzel önbizalmat építesz! De mivel ott van előtted a mankó (a félmondatok), a kihívás még 8

9 5. Választható feladat válassz min. egyet, de inkább kettőt! (A) Miről szól a sztori? Tegyél fel rá kérdéseket! Válaszold meg a saját kérdéseid! (B) Mondd el a sztorit, mintha veled történt volna! Válassz egy szereplőt, és meséld el, mintha te lettél volna ő! (C) Mondd el a sztorit, mintha ez a te könyvötleted vagy filmötleted lenne, amit el kell adnod egy kiadónak vagy producernek! (D) Hívj össze 2-3 barátot, és mindenki prezentálja a sztorit a többieknek 2-3 percben! Tanfolyami csoportban ez a feladat kötelező! Időigény: 6p Nézheted a szöveget, miközben megoldod a feladatot! A tét nem az, hogy kívülről megtanultad-e őket, hanem az, hogy alkalmat adjanak a feladatok a hangos beszédre! Bátran támaszkodj a szövegre! Kezdők: egyszerű kérdéseket tegyenek fel mondatrészekre (When? Why?), haladók komplexebb kérdésekkel dolgozzanak, akár a szöveg hátterével és mondanivalójával kapcsolatban. nem túl meredek. 1. Nem lesznek unalmasak a feladatok. 2. Haladóknak is kihívást jelent majd a gyakorlás. 3. A szöveg szókincs- és nyelvtani anyaga még inkább beépül az extra gyakorlással. 4. Még többet beszélsz, vagyis még több önbizalmat szerzel. Duplán számít önbizalom-szerzésben az utolsó feladat, mert akkor más emberek előtt is beszélsz! 5. Még biztonságos környezetben gyakorolsz, egyelőre tét t nélkül, vagyis azoknak is jó, akik eddig nem nagyon beszéltek, és nem mernének rögtön egy Skype beszélgetésbe bonyolódni egy idegen anyanyelvi beszélővel. Ennyi az egész. Ha megfelelő szöveggel dolgozol, nem lesz több mint napi 19 perc, és egyre közelebb ebb jutsz a magabiztos, folyékony angol beszédhez! Véletlenül pont ez az Instant Speak CD + munkafüzet alapja is. Ezé: Nahát! Mintha pont beszédre terveztem volna, nem? ;) 9

10 4 dolog, amiben az Instant Speak CD+ munkafüzet több ennél (1) Tartalmas sztorikat kapsz KÉSZEN, kicsit lerövidítve és nyelvileg leegyszerűsítve, és nem neked kell összevadásznod ezeket a netről, ahol egyébként is bonyolult szavakkal/nyelvtannal, és hosszan írják anyanyelvi beszélőknek. A sztorik lényege: megható, elgondolkoztató, személyiségfejlesztő ő hatásúak legyenek. Bizony van benne olyan sztori, amin könnyekre fakadtam, amikor beválogattam. (2) A szövegeknél eleve kiírtuk azokat a fontos kulcskifejezéseket (félmondatokat), amelyekkel könnyen vissza tudod mondani a szöveget, vagyis időt takarítasz meg vele, és azt az időt BESZÉDRE tudod szánni. (3) Kiszótáraztuk Neked a fontos angol szóösszetételeket, hogy ezzel időt takarítsunk meg Neked, és ami ennél még fontosabb: hogy rászoktassunk a szóösszetételek tanulására (hogy ez miért fontos, azt utolsó, LEGFONTOSABB fejezetünk árulja el neked olvass tovább!). (4) Vannak benne ne más választható feladatok is a végén, kicsit játékosabb megközelítéssel, hogy érdekesebb és változatosabb legyen a vele való gyakorlás. Összességében az Instant Speak füzet legnagyobb érdeme az, hogy egy módszert tanít Neked, amit aztán szabadon használhatsz önállóan is, hogy egyre jobban beszélj angolul. Még egyszer mondom: a legfontosabb az egészben az, hogy milyen szövegekkel dolgozol! Ez az, ami aktívan elősegítheti, vagy elronthatja az egészet! Ó, és a kulcs nem az lesz, hogy mennyit ülsz egy-egy szöveg felett, hanem az, hogy mennyiszer ugrasz nekik! Mert a nyelvtanulás kulcsa mindig a rendszeresség. És most jön az ígért legfontosabb fejezet a folyékony angol beszéd legnagyobb segítője. 10

11 A folyékony angol legnagyobb segítője A feleségem totális antitalentum a nyelvet területén. Olyan csúnya Hunglish nyelven beszél, amilyet én még nem hallottam. Hiába tanul már egy éve angolul, valahogy olyan nyakatekert módon fejezi ki magát. Már négy éve tanulok angolul, és egyszerűen en képtelen vagyok összerakni egy épkézláb mondatot! Nincs nyelvérzékem? Mi a baj velem? Amikor hallok egy anyanyelvi beszélőt, akkor mindig meglepődök, hogy olyan szépen és egyszerűen en fejezi ki magát. És ráadásul minden szót értek, amit mond. Miért nem tudom elmondani én is úgy, ahogy ő? A válasz mindegyik esetre ugyanaz: Az a baj, hogy nem szóösszetételeket eket tanultál, hanem szavakat. Mert önmagában ez szinte lehetetlenné teszi a folyékony beszédet! Vedd észre, hogy ha csak szavakból indulsz ki, akkor a nullából kell összeállítanod az angol mondatot, segítség nélkül és milyen bonyolult képletek kellenek ahhoz, és micsoda stressz is az! Mondd, nem elég nehéz megszólalni amúgy is?! De még rosszabb az, hogy fogalmad sincs, hogyan angolos, ezért azt fordítod, amit magyarul mondanál! És ha nagyon esik az eső, akkor az sajnos nem It s raining very much. (Ők inkább úgy mondják: It's pouring. Vagy: It's raining heavily. Na, ezt kapd ki! Vajon mikor jutna eszedbe azt fordítani erre, hogy Nehezen esik? ) Pedig nagyon egyszerű lenne folyékonyan angolul beszélni, ha helyesen tanulsz angol szókincset! Mutatom, mennyire! 11

12 Mondjuk, hogy el akarod mondani ezt az iszonyúan kegyetlen mondatot angolul, hogy Neves tudósok kiterjedt kutatásokat folytattak. Erre Te elkezdesz azon gondolkodni, hogy a kutatásokat folytatni az vajon continue reasearch? És a neves vajon a name (=név) angol szó valamilyen variációjával mondod? És mivel nem tudod, a neves szót azzal helyettesíted, hogy famous (=híres), ami, ha neves tudós értelemben használjuk, akkor sajnos nem angolos. És persze talán azzal is bénázol, hogy a kutatást esetleg úgy mondod: a research,, mert hirtelen annyi mindennek kell eszedbe jutnia, hogy elfelejted, hogy az angol research szó megszámlálhatatlan, ezért nem kell elé az a. És ennyi gondolkodás után még rádöbbensz arra is, hogy nem tudod, hogy mondják, hogy kiterjedt kutatás. De erre már ezt mondod majd magadnak: Á, hagyjuk a csudába, majd azt mondom: big, esetleg large. Mennyi stressz, mennyi frusztráció egyetlen picike mondat miatt! Hogy a csudába tudnál így folyékonyan beszélni??? Örülsz, ha túlélsz egy-egy ilyen kombinálás-rohamot, és kinyögtél valamit! Akármit! Ha már voltál ilyen cipőben, akkor pontosan tudod, miről beszélek Viszont, ha szóösszetételeket tanultál volna, akkor egyetlen másodperc alatt megvan a megoldás, és még gondolkodnod sem kell semmin. Mutatom! Még egyszer a mondat, hátha elfelejtetted: Neves tudósok kiterjedt kutatásokat folytattak. Ha Te már rászoktál a szóösszetételek tanulására, akkor még ez a kegyetlen mondat is nevetségesen könnyű lesz, mert eleve így tanultál: carry out research = kutatást folytatni eminent scientist = neves tudós extensive research = kiterjedt kutatás(ok) (Igen, ilyenek a szóösszetételek! Kényelmes fajta képződmények, nem?) És innen már más dolgod nincs, csak egyszerűen en egymás mellé rakod őket: 12

13 Eminent scientists carried out extensive research. És kész. Pedig milyen kegyetlen és bonyolult mondat, nem? Úgyhogy innentől (mondd utánam, HANGOSAN, akárhol is olvasod éppen ezt a minikönyvet!) NEM TANULOK PUSZTA SZAVAKAT! A puszta szavak tanulása ugyanis lehetetlenné teszi a folyékony angol beszédet. Tanulj inkább összetartozó angol szavakat, vagyis angol szókapcsolatokat! Hoppá! Micsoda véletlen! Az Instant Speak CD+munkafüzet előrendelési promóciójában egy szóösszetétel gyűjtemény is szerepel a bónuszok között. Kísérteties.mintha egyenesen így lett volna tervezve Nézd meg, ha nem hiszed!>> Beszédre bátorító üdvözlettel: Szalai Gabriella az elfoglalt felnőttek angoltanára és tanulás-tanára Ui.: Köszönöm, hogy rászántad az értékes időd, hogy elolvasd a könyvet. Ha tetszett, bátran írd meg nekem a Facebook profilunkon, nagyon fogok neki örülni: https://www.facebook.com/angolnyelvtanitas.hu 13

www.tantaki.hu Oldal 1

www.tantaki.hu Oldal 1 www.tantaki.hu Oldal 1 Egy TITOK az idegen nyelv tanulásával kapcsolatban Amire senki nem gondol Nagy Erika, 2014 Minden jog fenntartva! Jelen kiadványban közölt írások a szerzői jogról szóló 1999. évi

Részletesebben

Tanulj meg angolul 6 hónap alatt az IMPREVO-val! Essentials

Tanulj meg angolul 6 hónap alatt az IMPREVO-val! Essentials Tanulj meg angolul 6 hó alatt az IMPREVOval! Essentials Tartalomjegyzék 1. Tartalomjegyzék 2. Miért született meg ez az Ebook? 3. Miért éppen 6 hó? 5. hogyan használjam az IMPREVOt? 11. 200 os ütemterv

Részletesebben

Így gyakorold a nyelvet! 8 tipp a kávészünetre

Így gyakorold a nyelvet! 8 tipp a kávészünetre Így gyakorold a nyelvet! 8 tipp a kávészünetre Kevés az időd, de szeretnéd nyelvtanulásra fordítani a kisebb és nagyobb szüneteidet? Nem akarsz a rövid szüneteidben is a számítógép előtt ücsörögve nyelvleckéket

Részletesebben

FITA Terepíjász Útmutató

FITA Terepíjász Útmutató FITA Terepíjász Útmutató Tartalom Bevezet Pálya ésterep íjászat összevetése Fel és lefelé lövés Lövés lejtn Hogy becsüljünk távolságot - A céltábla nagyságának meghatározása - Távolságbecslési eljárások

Részletesebben

Az eredményes nyelvtanulás alapelvei 1.

Az eredményes nyelvtanulás alapelvei 1. www.doyouspeakenglish.hu Az eredményes nyelvtanulás alapelvei 1. MEGOLDÁS a sikeresebb angol tanuláshoz azoknak, akik már tanultak angolul, de abbahagyták, és azoknak, akik jelenleg is tanulnak angolul,

Részletesebben

Nyelvtanulási napló. és ezzel kicsit mindig rövidítsd le a célodhoz vezetı utat.

Nyelvtanulási napló. és ezzel kicsit mindig rövidítsd le a célodhoz vezetı utat. Nyelvtanulási napló avagy tervezz, kövesd a haladásod, vond le a következtetéseket, majd módosítsd a terved ezek alapján és ezzel kicsit mindig rövidítsd le a célodhoz vezetı utat. Egy új nyelvtanulási

Részletesebben

KÖNNYEN KI TUDOD MONDANI? NEM!

KÖNNYEN KI TUDOD MONDANI? NEM! KÖNNYEN KI TUDOD MONDANI? NEM! A következő kérdőív azt méri fel, hogy mennyire tudsz másoknak nemet mondani, mennyire vagy képes kiállni a neked fontosnak tartott dolgok mellett akkor is, ha ez éppen mások

Részletesebben

Miért tanulod a nyelvtant?

Miért tanulod a nyelvtant? Szilágyi N. Sándor Mi kell a beszédhez? Miért tanulod a nyelvtant? Nyelvtani kiskalauz (Részletek a szerző Ne lógasd a nyelved hiába! c. kötetéből, Anyanyelvápolók Erdélyi Szövetsége, 2000) 2. rész Térjünk

Részletesebben

Hogyan váljunk profi felhasználóvá 80 nap alatt, vagy még gyorsabban? Ingyenes e-mail tanfolyam.

Hogyan váljunk profi felhasználóvá 80 nap alatt, vagy még gyorsabban? Ingyenes e-mail tanfolyam. Hogyan váljunk profi felhasználóvá 80 nap alatt, vagy még gyorsabban? Ingyenes e-mail tanfolyam. Hogyan állítsam be az Outlook-ot ingyenes e-mail címhez? 10. lecke Hogyan állítsam be az Outlook-ot, ha

Részletesebben

NÁLAM A KONTROLL! Önsegítő munkafüzet. Ötlet in. www.knowcannabis.org.uk Fordította és átdolgozta: Gelsei Bernadett, 2009 Lektorálta: dr Rácz József

NÁLAM A KONTROLL! Önsegítő munkafüzet. Ötlet in. www.knowcannabis.org.uk Fordította és átdolgozta: Gelsei Bernadett, 2009 Lektorálta: dr Rácz József NÁLAM A KONTROLL! Önsegítő munkafüzet Ötlet in. www.knowcannabis.org.uk Fordította és átdolgozta: Gelsei Bernadett, 2009 Lektorálta: dr Rácz József TARTALOMJEGYZÉK Bevezető I. Útmutató I/1. Nemet mondás,

Részletesebben

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com. Korrektúra: Egri Anikó

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com. Korrektúra: Egri Anikó A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com Korrektúra: Egri Anikó 2 Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék... 3 Az összefogás döbbenetes ereje... 4 Depressziós helyett bajnok... 6 Na

Részletesebben

Angol Nyelvvizsga - Középfok Tájékoztató HANGOS NYELVTANULÁS OTTHON

Angol Nyelvvizsga - Középfok Tájékoztató HANGOS NYELVTANULÁS OTTHON Angol Nyelvvizsga - Középfok Tájékoztató HANGOS NYELVTANULÁS OTTHON - Alapfokú angol nyelvtudással rendelkezel? - Szeretnél folyékonyan, bátran beszélni angolul? - Középfokú nyelvvizsgát szeretnél tenni,

Részletesebben

Nyelvtan. Most lássuk lépésről lépésre, hogy hogyan tanítunk meg valakit olvasni!

Nyelvtan. Most lássuk lépésről lépésre, hogy hogyan tanítunk meg valakit olvasni! Bevezető Ebben a könyvben megosztom a tapasztalataimat azzal kapcsolatosan, hogyan lehet valakit megtanítani olvasni. Izgalmas lehet mindazoknak, akiket érdekel a téma. Mit is lehet erről tudni, mit érdemes

Részletesebben

English for Hungarians

English for Hungarians English for Hungarians Kombi csomag (alapfok+középfok) Tájékoztató HANGOS NYELVTANULÁS OTTHON Az English for Hungarians csomag az Angol Nyelv Kezdőknek és az Angol Nyelvvizsga csomagot tartalmazza. Angol

Részletesebben

A boldog felhasználó

A boldog felhasználó A boldog felhasználó Ingyenes e-book, a Felhasználó Update csapattól Írta: Vidi Rita Mi a különbség a begyakorolt, monoton, örökké félelmetesnek tűnő felhasználás, és a tudás alapú, céltudatos, örömfelhasználás

Részletesebben

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához. Angol nyelv

Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához. Angol nyelv Értékelési útmutató a középszintű szóbeli vizsgához Angol nyelv Általános jellemzők FELADATTÍPUS ÉRTÉKELÉS SZEMPONTJAI PONTSZÁM Bemelegítő beszélgetés Nincs értékelés 1. Társalgási feladat: - három témakör

Részletesebben

Hogyan kell használni a SZÓKINCSEM füzeteket? SZÓKINCSEM füzetek

Hogyan kell használni a SZÓKINCSEM füzeteket? SZÓKINCSEM füzetek SZÓKINCSEM füzetek A SZÓKINCSEM füzetek szókincs fejlesztő füzetek A szókincs azt jelenti, hogy hány szót ismerünk és tudunk jól használni Minél több szót ismersz és tudod a jelentésüket, annál nagyobb

Részletesebben

A siker meghatározásától a céljaidig

A siker meghatározásától a céljaidig A siker meghatározásától a céljaidig Nyári mini célkitűző-tanfolyam (c) AngolNyelvTanitas.hu, Szalai Gabriella Anatole France szerint ahhoz, hogy nagy dolgokat érjünk el, nemcsak cselekednünk kell, hanem

Részletesebben

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat!

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat! nyelv: A nyelv arra való, hogy el tudjuk mondani másoknak, amit gondolunk, és mások gondolatait meg tudjuk érteni. Nagyon régen alakult ki, és folyamatosan változik. A nyelv részei: a hangok, a szavak,

Részletesebben

A 21. század tanulása

A 21. század tanulása A 21. század tanulása 1. A 21. század legjobb üzlete 1. Mi jelenti a legnagyobb biztonságot most Neked? 2. Mit tudnál tenni azért, hogy Te is megtaláld végre az életcélodat? 3. Hogyan birtokolhatod, a

Részletesebben

Akárki volt, Te voltál!

Akárki volt, Te voltál! Mindenkinek annyi baja van, az annyi bajnak annyi baja van, hogy annyi baj legyen. A. E. Bizottság: Vaníliaálomkeksz Előszövegelés De sok gyerekfilmet meg kellett néznem a gyerekeimmel! Micsoda időpocsékolás

Részletesebben

Dénes Viktor: De akkor miért harcolunk?

Dénes Viktor: De akkor miért harcolunk? Dénes Viktor: De akkor miért harcolunk? 2013. február 6., 11:00 Sorozatunkban a Színház- és Filmművészeti Egyetemen ebben az évadban végzősöket, Novák Eszter és Selmeczi György zenés szakirányú osztályának

Részletesebben

Szita Szilvia - www.magyarora.com 2004. II. Biztatás, bátorítás

Szita Szilvia - www.magyarora.com 2004. II. Biztatás, bátorítás I Biztatás, bátorítás I Biztatás, bátorítás Beszédpanelek és mintadialógusok - Ne izgulj, menni / sikerülni fog! - Ne butáskodj, menni / sikerülni fog! - Ne hülyéskedj, menni / sikerülni fog! - Ne félj,

Részletesebben

Hogyan kell használni a SZÓFOGADÓ füzeteket? SZÓFOGADÓ füzetek

Hogyan kell használni a SZÓFOGADÓ füzeteket? SZÓFOGADÓ füzetek SZÓFOGADÓ füzetek A SZÓFOGADÓ füzetek olyan hétköznapi dolgokban szeretnének segíteni neked, amikről nem biztos, hogy tanulni fogsz az iskolában Ilyen témák például a fogmosás, a közlekedés, táplálkozás,

Részletesebben

A HATÉKONY NYELVTANULÁS 5 ALAPSZABÁLYA

A HATÉKONY NYELVTANULÁS 5 ALAPSZABÁLYA Üdvözöllek. Körtvélyesi Hajnalka vagyok, némettanár. Segítek Neked megtanulni németül. Több száz embert tanítottam már kezdőtől a felsőfokig és közben nem felejtettem el, milyen volt az, amikor még én

Részletesebben

Színbe hozunk! Találd meg magadban Te is az önkéntest!

Színbe hozunk! Találd meg magadban Te is az önkéntest! Színbe hozunk! Találd meg magadban Te is az önkéntest! Szia! A Faipari Tudományos Alapítvány saját profiljába vágó önkéntes programot indított ZuzmóKa néven. Az egy éven át tartó rendezvénysorozat önkéntesek

Részletesebben

TÁJÉKOZTATÓ 2012/13 tanév

TÁJÉKOZTATÓ 2012/13 tanév Angol általános nyelvi tárgyak Angol Kezdő 1 (A1) Angol Kezdő 2 (A1) TÁJÉKOZTATÓ 2012/13 tanév Kezdőknek, újrakezdőknek A tanfolyam célja az angol nyelv alapjainak megismerése korszerű tananyagokkal, beszéd

Részletesebben

MagyarOK 1.: munkalapok 3

MagyarOK 1.: munkalapok 3 1. Mi a tárgy neve? kártyák telefon lámpa számítógép / laptop kulcs pénz igazolvány toll nyomtató asztal szék szemüveg könyv kávéfőző bögre buszjegy papír zsebkendő mobiltelefon ceruza Szita Szilvia és

Részletesebben

Hosszúhetény Online. Kovács Dávid 2012. júl. 24. 11:23 Válasz #69 Szia Franciska!

Hosszúhetény Online. Kovács Dávid 2012. júl. 24. 11:23 Válasz #69 Szia Franciska! Hosszúhetény Online H.H.Franciska 2012. júl. 24. 12:00 Válasz #70 Köszi a gyors választ! Csak arra tudok gondolni, hogy nem jutott el a felajánlás az illetékesekhez, mert máskülönben biztosan éltek volna

Részletesebben

MINDEN HÉTRE EGY TIPP

MINDEN HÉTRE EGY TIPP MINDEN HÉTRE EGY TIPP 2016 VOTISKY PETRA - PSZICHOLÓGUS, COACH Minden hétre egy tipp! Célkitűző és célmegvalósító könyv Elektronikus kiadás Szerző: Votisky Petra Jelen könyv nem tekinthető személyre szabott

Részletesebben

6. óra TANULÁSI STÍLUS

6. óra TANULÁSI STÍLUS 6. óra TANULÁSI STÍLUS CÉL: az egyén jellemzőinek megfelelő tanulási stílus kialakítása. Eszközök: A TANULÁSI STÍLUS KÉRDŐÍV kinyomtatva (a tanulói létszámnak megfelelő példányszámban). A Kiértékelés kinyomtatva

Részletesebben

Egy nagyon egyszerű módszer - avagy hogyan egészítheted ki a jövedelmedet anélkül, hogy bármit is el kellene adnod

Egy nagyon egyszerű módszer - avagy hogyan egészítheted ki a jövedelmedet anélkül, hogy bármit is el kellene adnod Tárgy: [SPEC1]! Egy nagyon egyszerű módszer, avagy siker 8 lépésben... Egy nagyon egyszerű módszer - avagy hogyan egészítheted ki a jövedelmedet anélkül, hogy bármit is el kellene adnod Kedves [SPEC1]!

Részletesebben

Triplázd meg Adsense CTR-ed AdsensePenz.hu. Gerendás László. http://adsensepenz.hu

Triplázd meg Adsense CTR-ed AdsensePenz.hu. Gerendás László. http://adsensepenz.hu Gerendás László http://adsensepenz.hu Kedves Olvasó! Megtaláltad! Itt megtanulod megtriplázni az átkattintási arányod, és azon keresztül az adsense bevételed. Gyorsan számold is ki mennyit jelent ez most

Részletesebben

Károlyi Veronika (Ronyka) 5 bődületes hiba, amit ha elkövetsz kinyírod a hitedet. Ronyka http://www.varazslatostitkok.com

Károlyi Veronika (Ronyka) 5 bődületes hiba, amit ha elkövetsz kinyírod a hitedet. Ronyka http://www.varazslatostitkok.com Károlyi Veronika (Ronyka) 5 bődületes hiba, amit ha elkövetsz kinyírod a hitedet Írta: Károlyi Veronika (Ronyka) Copyright Károlyi Veronika, 2015 Minden jog fenntartva! Ingyenes e-könyv 5 bődületes hiba,

Részletesebben

Szülőcsoport. Mondom és. Hallgatom a magamét..

Szülőcsoport. Mondom és. Hallgatom a magamét.. Szülőcsoport Mondom és Hallgatom a magamét.. Az elsődleges tünetek alkotják a dadogás magját hangok, szótagok, szavak gyakori ismétlődése hangok megnyújtása csendes vagy hangzó blokádok Gyerekeknél

Részletesebben

TELC nyelvvizsga feladatok

TELC nyelvvizsga feladatok TELC nyelvvizsga feladatok Lehet, hogy a TELC-re kéne menni? Amikor körülötted már mindenki nyelvvizsgára készül, te is elkezdesz parázni és sorra kapod a jobbnál jobb tippeket arra, hogy melyik nyelvvizsgát

Részletesebben

Ma egy 100% életszerű német élethelyzetbe viszlek el! Gyere velem!

Ma egy 100% életszerű német élethelyzetbe viszlek el! Gyere velem! Ma egy 100% életszerű német élethelyzetbe viszlek el! Gyere velem! Ha úgy hozza az élet, hogy irány Németország, Ausztria vagy Svájc, mert ott könnyebbnek látod az életet, akkor állásinterjúra akkor is

Részletesebben

Középszintű szóbeli érettségi vizsga értékelési útmutatója. Olasz nyelv

Középszintű szóbeli érettségi vizsga értékelési útmutatója. Olasz nyelv Középszintű szóbeli érettségi vizsga értékelési útmutatója Olasz nyelv FELADATTÍPUS ÉRTÉKELÉS SZEMPONTJAI PONTSZÁM Bemelegítő beszélgetés 1. Társalgási feladat/interjú: három témakör interakció kezdeményezés

Részletesebben

1. Lecke: Bevezetés és a folyamat. elindítása

1. Lecke: Bevezetés és a folyamat. elindítása 1. Lecke: Bevezetés és a folyamat elindítása 1. Lecke: Bevezetés és a folyamat elindítása Gratulálok a döntésedhez! Kalló Melinda vagyok és üdvözöllek az első leckén! Ez egy kicsit rendhagyó tanítás lesz,

Részletesebben

Évindító - 2015. Az új év egy nagy változást hozó időszak lehet, de ahhoz, hogy ez megtörténjen szükség van rád és az elhatározásaidra.

Évindító - 2015. Az új év egy nagy változást hozó időszak lehet, de ahhoz, hogy ez megtörténjen szükség van rád és az elhatározásaidra. Évindító 2015 Az új év egy nagy változást hozó időszak lehet, de ahhoz, hogy ez megtörténjen szükség van rád és az elhatározásaidra. Induljon ez az éved másként, mint eddig! Te vagy az, aki változtatni

Részletesebben

Kulcsok a megértéshez

Kulcsok a megértéshez Kulcsok a megértéshez Egyre nagyobb az érdeklődés a spirituális ismeretek, a misztikus kapcsolatok, és a nem tudományos gyógyítás iránt. Ez a tény jelzi, hogy valami történik, s ezt sok ember érzi. Valami

Részletesebben

A BESZÉD, MINT MŰALKOTÁS

A BESZÉD, MINT MŰALKOTÁS házi András emlékére Lőrincz Róza neje 1907"; ennek hasonmása szintén használatban van, melyen ez a felirat olvasható: özv. Jakabházi An-drásné Lorinczi Róza emlékére." Jakabházi András és neje sírja az

Részletesebben

Tanulási stílus kérdőív

Tanulási stílus kérdőív Szitó Imre(1987) A tanulási stratégiák fejlesztése, Iskolapszichológiai füzetek, 2.sz. ELTE Tanulási stílus kérdőív Olvasd el figyelmesen az alábbi mondatokat. Döntsd el, hogy az öt válasz közül melyik

Részletesebben

Az első feladat. 2016. február 21 - START!

Az első feladat. 2016. február 21 - START! Az első feladat Figyelmeztetés: Jelen program tartalma informatív jellegű, nem helyettesíti a szakorvosi tanácsadást és kezelést, nem orvosi kézikönyv. Intenzív testedzés kezdetekor és életmód váltás megkezdése

Részletesebben

Miért olyan fontosak a pénzzel kapcsolatos érzelmek? Nők, pénz, érzelmek...

Miért olyan fontosak a pénzzel kapcsolatos érzelmek? Nők, pénz, érzelmek... Miért olyan fontosak a pénzzel kapcsolatos érzelmek? Nők, pénz, érzelmek... A pénz-érzelmekkel kapcsolatos, országosan egyedülálló felmérést kezdeményezte, készítette és a tanulmányt írta 2011 szeptemberében

Részletesebben

2014. október - november hónap

2014. október - november hónap 2014. október - november hónap Téma: A Lélek gyümölcse 5. hét Szeretet 2014. szeptember 30., kedd Tapasztald meg Isten szeretetét Ige: Drágának tartalak, és becsesnek (Ézsaiás 43,4) Max Lucado: Értékes

Részletesebben

Segítség a család lelki növekedéséhez

Segítség a család lelki növekedéséhez Segítség a család lelki növekedéséhez Hogyan válhatnak családi áhítataink a meghittség, a közösség és a szeretet különös pillanataivá? Szeresd azért az Urat, a te Istenedet teljes szívedből, teljes lelkedből

Részletesebben

Iránytű. Útmutató a Szülőknek gyermekeik német tanulásához

Iránytű. Útmutató a Szülőknek gyermekeik német tanulásához Iránytű Útmutató a Szülőknek gyermekeik német tanulásához Farkas Anikó www.nemet-gyerekeknek.hu 2011 1 Tartalomjegyzék Bevezetés...3 Okok a német nyelv tanulására 1...4 Okok a német nyelv tanulására 2...5

Részletesebben

Egy híján húsz. 1. Mit olvasol a legtöbbször? Többet is megjelölhetsz! a) kötelező olvasmányokat

Egy híján húsz. 1. Mit olvasol a legtöbbször? Többet is megjelölhetsz! a) kötelező olvasmányokat Egy híján húsz Kérdőív az olvasási szokásokról A Bonyhádi Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium Erasmus csoportjának javasolt kérdései a diákok olvasási szokásainak/ kedvének felmérésére 1. Mit olvasol a

Részletesebben

KORÓDI SÁNDOR TITKOS GY.I.K!

KORÓDI SÁNDOR TITKOS GY.I.K! KORÓDI SÁNDOR TITKOS GY.I.K! Gyakran Ismételt Kérdések a Vonzás Törvényéről 2010 KORÓDI SÁNDOR TITKOS GY.I.K! A kiadvány a tartalom módosítása nélkül, és a forrás pontos megjelölésével szabadon terjeszthető.

Részletesebben

1. Hipnotikus Csábítás technika: Benned van az erő. Nicholas Victor www.csabitasakademia.com

1. Hipnotikus Csábítás technika: Benned van az erő. Nicholas Victor www.csabitasakademia.com 1. Hipnotikus Csábítás technika: Benned van az erő Nicholas Victor www.csabitasakademia.com Tartalom: 1. Hipnotikus Csábítás technika:... 2 Benned van az erő... 2 Nicholas Victor www.csabitasakademia.com...

Részletesebben

Figyelemhiány/Hiperaktivitás Zavar - ADHD

Figyelemhiány/Hiperaktivitás Zavar - ADHD Figyelemhiány/Hiperaktivitás Zavar - ADHD TÁJÉKOZTATÓ FÜZET fiataloknak Tudod mit jelent az, hogy Az ADHD egy angol rövidítés. Az eredeti, rövidítés nélküli angol szavak pedig azt jelentik, hogy figyelemhiány

Részletesebben

Többségi nyelvű iskolaválasztás székelyföldi magyar nemzetiségű diákok körében

Többségi nyelvű iskolaválasztás székelyföldi magyar nemzetiségű diákok körében Márton János Többségi nyelvű iskolaválasztás székelyföldi magyar nemzetiségű diákok körében 1. Bevezető, előzmények A kisebbségi iskolaválasztás kérdéskörét egy 2012-ben készült kutatás keretében már vizsgáltuk:

Részletesebben

Társasjáték az Instant Tanulókártya csomagokhoz

Társasjáték az Instant Tanulókártya csomagokhoz Társasjáték az Instant Tanulókártya csomagokhoz Játssz, szórakozz, tanulj! Hogyan tanulj játszva az Instant Tanulókártyákkal? Használati utasítás Az Instant Tanulókártya családhoz tartozó társasjátékkal

Részletesebben

Nyelvhasználat. - Legyen szíves! - Egészségedre! - Gyere be! - Mit tetszik kérni? - Jó éjszakát! Melyik a helyes válasz? Jelöld be!

Nyelvhasználat. - Legyen szíves! - Egészségedre! - Gyere be! - Mit tetszik kérni? - Jó éjszakát! Melyik a helyes válasz? Jelöld be! Nyelvhasználat Kinek mondod? Írj a mondatok mellé 1-est, ha gyereknek, 2-est, ha olyan felnıttnek, akivel nem tegezıdsz (nem Szia-t köszönsz neki), és X-et, ha mindkettınek! (5 pont) - Legyen szíves! -

Részletesebben

MIÉRT SZERETNÉK SZOCIÁLIS MUNKÁS LENNI?

MIÉRT SZERETNÉK SZOCIÁLIS MUNKÁS LENNI? MIÉRT SZERETNÉK SZOCIÁLIS MUNKÁS LENNI? Érdekesnek tűnik egy dolgozat címét kérdésként feltenni. Ez számomra azt jelenti, hogy nem egy szokványos házi dolgozatról beszélünk. Amióta Kocsis tanárnő feladta

Részletesebben

A gyarapodás üzenete 3. rész

A gyarapodás üzenete 3. rész Beszéltünk Istennek a megalapozott rendjéről, Isten feddéséről, ami lerontja a hamis tanításokat. Isten Igéje mindig a javadra van. Meg kell formálni az anyagi életünket Isten Igéjével. Krisztus Testének

Részletesebben

Hogyan vegye rá gyermekét a nyári tanulásra, és hogyan teheti élvezhetővé számára?

Hogyan vegye rá gyermekét a nyári tanulásra, és hogyan teheti élvezhetővé számára? 1. oldal Hogyan vegye rá gyermekét a nyári tanulásra, és hogyan teheti élvezhetővé számára? Nagy Erika, 2013 Minden jog fenntartva! Jelen kiadványban közölt írások a szerzői jogról szóló 1999. évi LXXVI.

Részletesebben

Grilla Stúdiója - gyógytorna, szülésfelkészítés

Grilla Stúdiója - gyógytorna, szülésfelkészítés Az ikrek nevelése R.: - Önt talán azért is érdekli az ikerkutatás, az ikergyerekek világa és élete, mert Ön is egy iker, ikerpár egyik tagja. Önök egypetéjû ikrek, vagy kétpetéjû ikrek? Métneki Júlia,

Részletesebben

Figyelemhiány/Hiperaktivitás Zavar - ADHD

Figyelemhiány/Hiperaktivitás Zavar - ADHD Figyelemhiány/Hiperaktivitás Zavar - ADHD TÁJÉKOZTATÓ FÜZET gyerekeknek Ferrádi Hádi, a kis versenyautó Ismersz olyan meséket, amiben versenyautók vagy sportkocsik szerepelnek? Ismered például Villám McQueent?

Részletesebben

Belső Nóra: Utak egymáshoz (részlet) Beszélgessünk!

Belső Nóra: Utak egymáshoz (részlet) Beszélgessünk! Belső Nóra: Utak egymáshoz (részlet) Beszélgessünk! Sokszor nagyon kevés dolgon múlik, hogy egy kapcsolat miképpen alakul. Ugyanazzal az energiával lehet építeni és rombolni is. A lényeg a szándék, illetve

Részletesebben

KE - Vizuális támpontként majd egy legközelebbi műsorunkban már hátha már lesz webkamera és akkor majd könnyebb lesz, mi is majd fejlődünk.

KE - Vizuális támpontként majd egy legközelebbi műsorunkban már hátha már lesz webkamera és akkor majd könnyebb lesz, mi is majd fejlődünk. Konferálók - a HIT Rádió délutáni műsora HIT Rádió, www.hitradio.hu (KE Körtvélyfáy Eszter riporter, LE - Loványi Eszter és KZS - Kovács Zsuzsanna KE - A kutya az ember legjobb barátja. tarja a mondás,

Részletesebben

10 lépés a. kiegyensúlyozottabb. alapkészségek felé. avagy egy tanulási technika, amely hatásosan kombinálja a négy alapkészséget

10 lépés a. kiegyensúlyozottabb. alapkészségek felé. avagy egy tanulási technika, amely hatásosan kombinálja a négy alapkészséget 10 lépés a kiegyensúlyozottabb alapkészségek felé avagy egy tanulási technika, amely hatásosan kombinálja a négy alapkészséget Miért kiegyensúlyozatlan a nyelvtudásunk? Miért fontos, hogy legyen egy recepted

Részletesebben

Nyelvhasználat Kinek mondod? Írj a mondatok mellé 1-est, ha gyereknek, 2-est, ha olyan feln ttnek, akivel nem tegez

Nyelvhasználat Kinek mondod? Írj a mondatok mellé 1-est, ha gyereknek, 2-est, ha olyan feln ttnek, akivel nem tegez Nyelvhasználat Kinek mondod? Írj a mondatok mellé 1-est, ha gyereknek, 2-est, ha olyan felnıttnek, akivel nem tegezıdsz (nem Szia-t köszönsz neki), és X-et, ha mindkettınek! (5 pont) - Legyen szíves! 2

Részletesebben

www.lovegodgreatly.com

www.lovegodgreatly.com Copyright 2014 by Angela Perritt & Amanda Buhler kizárólag A Szeresd Nagyon Istent csoport felhasználására! A Szeresd Nagyon Istent anyagai ingyenesek gyülekezeti és személyes használatara, amennyiben

Részletesebben

Érvényes: 2013. július 15-től

Érvényes: 2013. július 15-től Érvényes: 2013. július 15-től 1 Gratulálunk! Épp most csatlakoztál az egyik legjobb kapcsolati marketing céghez! Most vagy azon az úton, amelyen eljuthatsz addig az életszínvonalig, amiről mindig álmodtál...és

Részletesebben

ISTENNEK TETSZŐ IMÁDSÁG

ISTENNEK TETSZŐ IMÁDSÁG Pasarét, 2014. február 2. (vasárnap) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu Horváth Géza ISTENNEK TETSZŐ IMÁDSÁG Lekció: ApCsel 4,23-31 Alapige: Zsolt 124,8 A mi segítségünk az Úr nevében van, aki teremtette

Részletesebben

Egy jó nyaralás csodákra képes Mire emlékezünk, és miért? (Katarina Loefflerova története alapján)

Egy jó nyaralás csodákra képes Mire emlékezünk, és miért? (Katarina Loefflerova története alapján) Egy jó nyaralás csodákra képes Mire emlékezünk, és miért? (Katarina Loefflerova története alapján) http://centropastudent.org/?typ=sprache&flang=hu&movid=6&nid=43&q=m Óravázlat Korcsoport: 11-12. évfolyam

Részletesebben

Miért nem hív?! Hisz elkérte a számod, és megígérte

Miért nem hív?! Hisz elkérte a számod, és megígérte Miért nem hív?! Hisz elkérte a számod, és megígérte Miért nem hív?! 10/2. Képzeld el ezt a szituációt: Megismerkedtél egy nagyon vonzó pasival. Úgy érezted magad vele, mintha már ezer éve ismernétek egymást.

Részletesebben

A melléknevek képzése

A melléknevek képzése A melléknevek képzése 1 ) Helyezkedjen el kényelmesen, először mesélni fogunk... Egyszer volt, hol nem volt, volt egyszer a magyar nyelv, benne sok szóval, kifejezéssel és szabállyal, amelyeket persze

Részletesebben

Joachim Meyer. Bot. A vívás szabad lovagi és nemesi művészetének alapos leírása (1570) Fordította: Berki András

Joachim Meyer. Bot. A vívás szabad lovagi és nemesi művészetének alapos leírása (1570) Fordította: Berki András Joachim Meyer A vívás szabad lovagi és nemesi művészetének alapos leírása (1570) Bot Fordította: Berki András A botról Az ötödik, és egyben utolsó fejezete ennek a könyvnek, amiben elmagyarázom és röviden

Részletesebben

MIATYÁNK (..., HOGY SZÍVÜNKBEN IS ÉLJEN AZ IMÁDSÁG)

MIATYÁNK (..., HOGY SZÍVÜNKBEN IS ÉLJEN AZ IMÁDSÁG) MIATYÁNK (..., HOGY SZÍVÜNKBEN IS ÉLJEN AZ IMÁDSÁG) Mi Atyánk, aki a mennyekben vagy Igen? Kérlek, ne zavarj, imádkozom. De te megszólítottál! Én, Téged megszólítottalak? Biztos, hogy nem! Csak imádkozom:

Részletesebben

FORGÓ ANI NUMEROLÓGIAI ELEMZÉS. [ügyfél neve] részére

FORGÓ ANI NUMEROLÓGIAI ELEMZÉS. [ügyfél neve] részére FORGÓ ANI NUMEROLÓGIAI ELEMZÉS [ügyfél neve] részére 1 NUMEROLÓGIAI ELEMZÉS [ügyfél neve] részére Tartalom 1. ÖSSZEFOGLALÓ TÁBLÁZATOK 3 2. BEVEZETÉS 4 3. AZ IRÁNYÍTÓ FAKTOR (X) 5 4. A 13-AS KARMIKUS SZÁM

Részletesebben

mondott, és nem kimondott gondolataival. Még senki sem tudta így elmondani ezeket, akár burkoltan is, bizony ezek a dalok gyakran kimondják azt,

mondott, és nem kimondott gondolataival. Még senki sem tudta így elmondani ezeket, akár burkoltan is, bizony ezek a dalok gyakran kimondják azt, II. fejezet [...] Legyél az esernyőm, Óvj a széltől, és ha mégis elázom, Te legyél az égen a Nap, Te melegíts át, ha néha fázom! Én meg olyan leszek hozzád, mint a gazdájához a véreb Amikor először láttam

Részletesebben

KÖZÉPSZINT BESZÉDKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÖZÉPSZINT BESZÉDKÉSZSÉG ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Általános jellemzok FELADATTÍPUS ÉRTÉKELÉS SZEMPONTJAI PONTSZÁM Bemelegíto beszélgetés 1. Társalgási feladat: három témakör interakció kezdeményezés nélkül 2. Szituációs feladat: interakció a vizsgázó

Részletesebben

GR tanfolyam vélemények

GR tanfolyam vélemények GR tanfolyam vélemények (amiket, ha te is csatlakozol, a zárt oldalon élesben olvashatsz majd) A véleményeket rendhagyó módon nem a végén, hanem a 13. leckénél, egy szusszanásnyi időt adva kérem remélem,

Részletesebben

Változókor? Intim tünetek?

Változókor? Intim tünetek? Változókor? Intim tünetek? Mert a nő örök www.ovestinkrem.hu A menopauza egy természetes folyamat Gyermekeink egyre inkább saját életüket élik, lassan kirepülnek. Nehezen fogadjuk el, de talán már ki is

Részletesebben

Magyart tanítani Svédországban

Magyart tanítani Svédországban Újvári Tünde Magyart tanítani Svédországban Boldog vagyok, ha magyar szót hallok, vagy ha látom, hogy a saját országomról van szó a TV-ben, például egy focimeccsről vagy egy utazásról. ( ) Örömet jelent

Részletesebben

Nyitott mondatok Bennfoglalás maradékkal

Nyitott mondatok Bennfoglalás maradékkal Matematika A 2. évfolyam Nyitott mondatok Bennfoglalás maradékkal 35. modul Készítette: Szitányi Judit 2 modulleírás A modul célja Időkeret Ajánlott korosztály Modulkapcsolódási pontok A képességfejlesztés

Részletesebben

Online Angol Tanszék tájékoztató fix tanmenetű kurzusokhoz

Online Angol Tanszék tájékoztató fix tanmenetű kurzusokhoz Online Angol Tanszék tájékoztató fix tanmenetű kurzusokhoz www.angoltanszek.hu Welcome online Szeretettel köszöntünk az Online Angol Tanszék oktatási rendszerében! Az alábbiakban egy általános tájékoztatót

Részletesebben

4. Az au pair és a párkapcsolatok ( a fejezet, mely határozottan tanulságos):

4. Az au pair és a párkapcsolatok ( a fejezet, mely határozottan tanulságos): 4. Az au pair és a párkapcsolatok ( a fejezet, mely határozottan tanulságos): A kiutazásban ludas pasijainkról itt írunk, nem a szexben! Két külön dolog, ugyanis nekik nem sok közük volt a mi kinti életünkhöz,

Részletesebben

www.tantaki.hu Oldal 1

www.tantaki.hu Oldal 1 www.tantaki.hu Oldal 1 Problémacsillapító szülőknek Hogyan legyen kevesebb gondom a gyermekemmel? Nagy Erika, 2012 Minden jog fenntartva! Jelen kiadványban közölt írások a szerzői jogról szóló 1999. évi

Részletesebben

A hipnotikus prosi. Ha a cég- vagy termékismertetőd szinte önmagától is elad, akkor itt fejezd be az olvasást!

A hipnotikus prosi. Ha a cég- vagy termékismertetőd szinte önmagától is elad, akkor itt fejezd be az olvasást! A hipnotikus prosi Ha a cég- vagy termékismertetőd szinte önmagától is elad, akkor itt fejezd be az olvasást! Még itt vagy? Akkor hadd mutassam meg, hogy mitől válik érdekessé, eldobhatatlanná egy prosi,

Részletesebben

Két novella értelmezése Tóth Krisztina: Pillanatragasztó c. kötetéből

Két novella értelmezése Tóth Krisztina: Pillanatragasztó c. kötetéből Két novella értelmezése Tóth Krisztina: Pillanatragasztó c. kötetéből 1. óra Tananyag: Tóth Krisztina: Játszódjatok! c. novellájának feldolgozása A foglalkozás célja: a novella elbeszélémódjának értelmezése;

Részletesebben

Óvodába indulok én ( felkészülés az óvodára)

Óvodába indulok én ( felkészülés az óvodára) Óvodába indulok én ( felkészülés az óvodára) Bár az óvodai beszoktatás időszaka nagy kihívás, mégis van pár aranyszabály, amely felkészítik a gyerekeket, és a szülőket is (!) az óvodakezdésre. Nézzünk

Részletesebben

Üdv. a 21 napos Hallás utáni szövegértés online tréning 2. napján!

Üdv. a 21 napos Hallás utáni szövegértés online tréning 2. napján! Szia! Üdv. a 21 napos Hallás utáni szövegértés online tréning 2. napján! Mivel nyakunkon a májusi nyelvvizsga-időszak, ez a tréning azoknak nyújt segítséget, akik már középfok környékén vannak, és szeretnének

Részletesebben

Nyugat-magyarországi Egyetem Savaria Egyetemi Központ Berzsenyi Dániel Pedagógusképző Kar Filológiai és Interkulturális Kommunikáció Intézet

Nyugat-magyarországi Egyetem Savaria Egyetemi Központ Berzsenyi Dániel Pedagógusképző Kar Filológiai és Interkulturális Kommunikáció Intézet Angol Nyelvi Alapvizsga Az Angol Nyelvi Alapvizsga a vizsgázók négy nyelvi alapkészségben (beszéd- és íráskészség, hangzóés olvasott szöveg értése) való jártasságát, valamint nyelvhelyességét méri. A vizsga

Részletesebben

EGÉSZség +BOLDOGSÁG teremtő IMA

EGÉSZség +BOLDOGSÁG teremtő IMA EGÉSZség +BOLDOGSÁG teremtő IMA Mágikus SZERtartás EGÉSZséges +boldog ÉLETedért! INGYENES EGÉSZséget és boldogságot teremtő IMA Mágikus SZERtartás, amit otthonodban végezhetsz EGÉSZséges +BOLDOG életedért!

Részletesebben

Mi történik, ha megrendelem a varrótanfolyami anyagot? Hogyan tanuljak meg varrni online? Ki(s)okosító, ha még nem rendeltél soha!

Mi történik, ha megrendelem a varrótanfolyami anyagot? Hogyan tanuljak meg varrni online? Ki(s)okosító, ha még nem rendeltél soha! Mi történik, ha megrendelem a varrótanfolyami anyagot? Hogyan tanuljak meg varrni online? Ki(s)okosító, ha még nem rendeltél soha! Http://evivarrodaja.shp.hu Évi varrodája Évi és Nóri 2 Mi történik, ha

Részletesebben

TANULÁSI STÍLUS KÉRDŐÍV

TANULÁSI STÍLUS KÉRDŐÍV 1. A tanulási mintázat kérdőív... 215 2. A hallgatói élettörténetek gyűjtésének kutatási eszköze... 223 3. A tanulási orientációk állításainak újrarendezési kísérlete faktoranalízis segítségével (N=1004)...

Részletesebben

VALÓSÁG. Nem harap az énekóra sem Interjú egy mentortanárral

VALÓSÁG. Nem harap az énekóra sem Interjú egy mentortanárral VALÓSÁG Az alábbi interjúkból a pedagógus életút két állomásáról kaphatunk képet, egy mentortanár és egy pályakezdő pedagógus véleménye alapján. A beszélgetések főként a pedagógussá válás kezdeti szakaszáról,

Részletesebben

Tommaso Grado SÓLYOMLÁNY

Tommaso Grado SÓLYOMLÁNY Néha fel kell adnunk az elveinket, hogy megélhessük az álmainkat Tommaso Grado SÓLYOMLÁNY - részlet - Szakmai konzultáns: dr. Almási Krisztina Borító és tördelés: White Noise Team ISBN 978-963-12-4568-4

Részletesebben

KÉRDŐÍV I. 8. B. (5/5 lány, 12/13 fiú töltötte ki a kérdőívet önkéntesen, név nélkül)

KÉRDŐÍV I. 8. B. (5/5 lány, 12/13 fiú töltötte ki a kérdőívet önkéntesen, név nélkül) KÉRDŐÍV I. 8. B (5/5 lány, 12/13 fiú töltötte ki a kérdőívet önkéntesen, név nélkül) Szabadidős tevékenységeket soroltunk fel, tegyél x-et oda, amelyik rád jellemző! 1 nem veszek részt 2 részt veszek,

Részletesebben

3 hetes program a szexi(bb) alakért!

3 hetes program a szexi(bb) alakért! 3 hetes program a szexi(bb) alakért! www.holisztikusfitnesz.hu Előszó Kedves Olvasó! Lehet, hogy életedben először lépsz a fogyás-alakformálás rögös útjára, lehet, hogy sokadszor rugaszkodsz neki... Bármelyik

Részletesebben

Gazdagrét 2012.02.12. Prédikáció Evangélium: Márk 1, 40-45. Kedves Testvéreim! Nem is olyan nagyon régen, talán 15-20 évvel ezelőtt, egyikünknek sem

Gazdagrét 2012.02.12. Prédikáció Evangélium: Márk 1, 40-45. Kedves Testvéreim! Nem is olyan nagyon régen, talán 15-20 évvel ezelőtt, egyikünknek sem Gazdagrét 2012.02.12. Prédikáció Evangélium: Márk 1, 40-45. Kedves Testvéreim! Nem is olyan nagyon régen, talán 15-20 évvel ezelőtt, egyikünknek sem jelenthetett komolyabb problémát az, hogy megértesse

Részletesebben

Ónody Helga. Ruhatár. A női elegancia alapjai

Ónody Helga. Ruhatár. A női elegancia alapjai Ónody Helga Ruhatár A női elegancia alapjai Egy könyv a ruhákról Már megint? Hát nincs még elég írás ebben az amúgy is teljesen fölösleges, felületes embereknek való témában? Az a rengeteg színes női magazin,

Részletesebben

MAGYAR MINT IDEGEN NYELV

MAGYAR MINT IDEGEN NYELV Magyar mint idegen nyelv emelt szint 0911 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2009. október 19. MAGYAR MINT IDEGEN NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM

Részletesebben

Anyssa. Távolsági hívás Avagy Üzen a lélek

Anyssa. Távolsági hívás Avagy Üzen a lélek Anyssa Távolsági hívás Avagy Üzen a lélek Szeretettel köszöntöm! Távolsági hívás, avagy üzen a lélek: könyvemnek miért ezt a címet adtam? Földi és misztikus értelemben is, jól értelmezhető. Pont ezért,

Részletesebben