AZ ASPIRÁCIÓS INDEX HAZAI ALKALMAZÁSÁVAL
|
|
- Natália Szekeres
- 7 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 AZ ASPIRÁCIÓS INDEX HAZAI ALKALMAZÁSÁVAL 1 SZERZETT TAPASZTALATOK V. Komlósi Annamária, Rózsa Sándor, Bérdi Márk ELTE PPK Személyiség- és Egészségpszichológiai Tanszék Móricz Éva, Horváth Dóra Budapesti Corvinus Egyetem Marketing Tanszék Absztrakt: Tanulmányunk az Öndeterminációs elmélet (Deci és Ryan, 1985, 2000) tesztelésére kidolgozott Aspirációs Index kérdőív hazai adaptációs eredményeit mutatja be. Az elmélet feltevése szerint a személyiségműködés egészséges vs. patológiás kimenetelének fontos meghatározója az alapvető intrinzik és extrinzik életcélok rendszerének mintázódása. Az eddigi empirikus adatok tanúsága szerint nemtől, kultúrától, szocioökonomiai státusztól függetlenül magasabbak a jóllét és testi-lelki egészség mutatói intrinzik motivációs dominancia esetén és alacsonyabbak extrinzik motivációs dominancia esetén. Saját vizsgálataink a korábbi nemzetközi tapasztalatokat megerősítőeredményeket hoztak: 1./Az Aspirációs Index Kérdőívvel mért motivációs (cél) rendszeren belül tisztán elkülönülnek az intrinzik és extrinzik faktorok. 2./Az általunk használt validáló kérdőívek (a depresszió mérésére BDI, a személyiség vonásszerkezetének feltárására NEO-PI-R és TCI) ugyancsak az intrinzik motivációk dominanciája esetén jeleztek egészségesebb, és az extrinzik motivációk dominanciája esetén kevésbé hatékony személyiségműködést. Kulcsszavak: Aspirációs Index, Öndeterminációs elmélet, intrinzik és extrinzik motiváció, életcélok, értékek, NEO-PI-R, TCI, depresszió BEVEZETÉS Tanulmányunk egy olyan kérdőív hazai adaptációjának eredményeit ismerteti, amely a Deci és Ryan (lásd, pl. 1985, 2000) által kidolgozott Öndeterminációs elmélet -nek nevezett önszabályozási elméletből nőtt ki, és az elmélet alapján legáltalánosabbnak vélt intrinzik és extrinzik motivációk (aspirációk, célok kategóriáiban megragadott) rendszerének mérésére hivatott. Az elméletről és a mérésére kidolgozott mérőeszközről a megadott hivatkozásokon túl a következő web-oldalon további információ található: A kérdőív két okból keltette fel az érdeklődésünket. Egyfelől, mert igen egyszerű, és gyorsan elvégezhetővizsgálatot kínál egy olyan alapszűréshez, ahol a motivációs (ill. cél) rendszer jellemzői alapján bejósolhatónak tűnik, hogy a vizsgált személy esetében az élettel való elégedettség és testi-lelki egészség mutatói szerinti hatékony vs. nehezített (problematikus) személyiségműködés várható-e. Másfelől, mert a szerzők által kínált motivációs (aspirációs) lista 1 A tanulmány a T sz. OTKA-pályázathoz kapcsolódóan készült. 1
2 lényegében az alapvető humán értékeket tapogatja le, és így közvetlen kapcsolatba emelhetővé teszi társadalmi-gazdasági vonatkozásokkal is a humán értékeket és a testi-lelki egészséget. A kérdőív elméleti hátteréül szolgáló Öndeterminációs elmélet tanuláselméleti, és humanisztikus gyökerekből táplálkozva nőtt egészségpszichológiai felhangú, pozitív pszichológiai szemléletűönszabályozási modellé. Jellegét tekintve egyfajta humán motivációs makro-elmélet, amely a társas környezetben végbemenő személyiségfejlődésre és személyiségműködésre vonatkozik. A személyiségműködést a célok viselkedésszervezőfunkciójára alapozva ragadja meg, az életcélokat mint motívumokat a humán alapszükségletekkel (illetve alapértékekkel) hozva operacionalizálhatóan kapcsolatba.az elmélet szerint az ember olyan aktív organizmus, akinek veleszületett hajlama van a pszichológiai növekedésre és fejlődésre, és aki arra törekszik, hogy kezelje és uralja a folyamatos kihívásokat és egy koherens én-érzésben integrálja a tapasztalatait. A hatékony személyiségműködés azonban nem automatikus, hanem a környezettel való dialektikus kapcsolatban valósul meg, a környezet folyamatos, a szükségletek kielégülését támogató részvételével. A szerzők azokat a tényezőket nevezik szükségleteknek, amelyekre a szervezetnek mint ellátmányokra szüksége van az egészséges fejlődéshez és működéshez, és alapszükségleteknek, amelyek veleszületettek, egyetemesek és alapvetők az egészséghez és a jólléthez. Ezek az alapszükségletek (amelyek célokhoz, törekvésekhez kapcsolódva a személyiségműködés fő motiválóiként érhetők tetten) nemre, csoporthovatartozásra vagy kultúrára való tekintet nélkül, a következők: autonómia, kompetencia és kapcsolódás. Az elmélet és az elméletre épülő vizsgálatok eredményei szerint az alapszükségletek kielégítése történhet önmotiválás és külső motiválás (külsőszabályozás) útján, azaz autentikus és kontrollált szabályozással. A szerzők az önmotiválás és az intrinzik motivációk közötti régóta vizsgált és kimutatott kapcsolatot elfogadottnak tekintik. Az extrinzik motivációkról azt tartják, hogy ezek különböző szinteken szolgálhatják az alapszükségletek kielégítését. (Legalacsonyabb szinten a jutalmak és büntetések kontrollált szabályozása révén, majd introjektált szabályozás, azonosulásos szabályozás végül integrált szabályozás formájában.) Az elméletre építve, empirikus módszerekkel tárták fel a legáltalánosabb intrinzik és extrinzik motívumokat, melyeket aspirációk, életcélok formájában fogalmaztak meg. A vizsgálatok alapján a legalapvetőbb motivációk (aspirációk, életcélok) rendszerét kezdetben hét, később tíz aspirációcsoportban határozták meg a szerzők. Tekintve, hogy a saját vizsgálatunkban a hét csoportot tartalmazó rendszerre kidolgozott 35 (7x5) tételes kérdőívet, az Aspirációs Indexet használtuk, ezért ezt a rendszert mutatjuk be: legfontosabb intrinzik motivációk (aspirációk): személyes növekedés, társas kapcsolatok, társadalmi elköteleződés, egészség legfontosabb extrinzik motivációk (aspirációk): gazdagság, hírnév, imázs Mint fentebb bemutattuk, az Öndeterminációs elmélet eltérőintrapszichés státuszt tulajdonít az intrinzik és az extrinzik céloknak. Ezt a feltevést a jelenséggel kapcsolatos kiterjedt vizsgálatok több szempontból is igazolni látszanak. Először is, az aspirációk minden vizsgálatban két, tisztán elkülönülőfaktorba rendeződnek, vagyis egyértelműen szétválnak az extrinzik és intrinzik faktorok. Másodszor, a két motivációcsoport jellegzetesen eltérőegyüttjárást mutat az egészség és jóllét mutatókkal: az intrinzik aspirációk túlsúlya esetén pozitív, míg az extrinzik aspirációk túlsúlya esetén negatív irányú a kapcsolat. Továbbá, ezek a legalapvetőbb eredmények nemtől, kultúrától, szocioökonomiai státusztól függetlenül általánosnak bizonyultak (Ryan és mtsai., 1999; Sheldon és mtsai., 2001) 2
3 Saját kutatásunkban elsősorban a jelenség magyar vonatkozásait szerettük volna tisztázni, beleértve az Aspirációs Index kérdőív hazai adaptációját is. Ezzel együtt azonban megkíséreltük az aspirációs (motivációs, illetve cél) rendszernek az eredeti szerzők által eddig még nem vizsgált, de az öndeterminációs elméletből bejósolható további személyiségösszefüggéseit is felderíteni. Vizsgálati minta MÓDSZER A kutatásban összesen 537 (172 férfi és 365 nő) fővett részt. A személyek átlagéletkora 29,1 év (szórás: 11,8); a legfiatalabb kitöltő16, míg a legidősebb 70 éves volt. Az iskolai végzettséget tekintve a minta 12 %-a alapfokú (8 általános vagy annál kevesebb), 63 %-a középfokú, míg 25 %-a felsőfokú végzettséggel rendelkezett. A teljes minta 34 százaléka budapesti lakos, 22 % 50 ezer főnél nagyobb, 29 % 50 ezer főnél kisebb városban, míg 15 % községben él. A kutatásban résztvevőszemélyek több almintából kerültek ki. Minden almintánál több kérdőívet is használtunk, melyek közül itt az Aspirációs Index alapértelmezése szempontjából legfontosabbakat tüntetjük fel. Minden személynél felvételre került az Aspirációs Index, és emellett 261 személynél a Beck-féle Depresszió Kérdőív is. Egy 238 fős vizsgálati mintában az Aspirációs Index mellett a személyiségvonás rendszert is mértük. E minta felénél (105 fő) a NEO-PI-R személyiség-kérdőív, a másik felénél (133 fő) pedig a Cloninger-féle Temperamentum és Karakter Kérdőív került felvételre. Mérőeszközök Aspirációs Index kérdőív: A hosszú távú célok és aspirációk feltárására szolgáló kérdőívet Kasser és Ryan (1996) szerzőpáros dolgozta ki. A mérőeszköz eredeti verziója 42 aspiráció feltérképezését szolgálta, amelyből a szerzők egy második, revideált változatot alakítottak ki. A második változat amit a jelen vizsgálatban is alkalmaztunk összesen 35 aspiráció felmérésére alkalmas, amely a következő7 életcél kategória köré szerveződik: gazdagság, hírnév, imázs, növekedés, kapcsolat, társadalmi elköteleződés és egészség. Minden egyes kategóriát 5-5 aspiráció ragad meg. A gazdagságra és vagyonra, a hírnév elérésére és az imázs-ra irányuló életcél kategóriákat extrinzik aspirációknak, míg a személyes növekedésre, a társas kapcsolatok kialakítására és fenntartására, valamint a közösségi és társadalmi célok elérésére irányuló törekvéseket intrinzik aspirációknak tekinthetjük. Az egészséggel kapcsolatos aspiráció több kutatási eredmény alapján nem sorolható egyértelműen sem az intrinzik, sem az extrinzik faktorok közé. Néhány vizsgálatban ugyanakkor az intrinzik dimenzióba került. Jelen kutatásunkban az aspirációk faktoranalízisének eredménye alapján az egészség az intrinzik faktorba sorolódott. A kérdőívben felsorolt aspirációkat az eredeti változatban két szempont szerint kellett megítélni: fontosság (Mennyire fontos az Ön számára az adott célkitűzés?) és valószínűség (Mennyire valószínű, hogy ez Önnel megtörténik a jövőben?). A második változatban ezek a szempontok a különbözőaspirációk megvalósultságának mértékével bővültek (A fenti célból eddig mennyit ért el? /mennyi valósult meg?/). A kérdőív eredeti változata a különböző aspirációk fontosságát és valószínűségét 5-fokú skálán mérte fel, míg a második változatban szereplőszempontok (fontosság, valószínűség és megvalósultság) megítélése 7 fokozatú skálán 3
4 történik. Az Aspirációs Index kérdőív magyar nyelvűváltozatában a 7 fokozatú skálát használtuk. A kérdőív néhány tételét a tanulmány függelékében szemléltetjük. NEO-PI-R (Costa és McCrae, 1991; Costa és mtsai., 1991): A 240 tételből álló kérdőívet az előzetes taxonómiai vizsgálatok alapján feltárt 5 fő személyiségdimenzió (Extraverzió, Lelkiismeretesség, Barátságosság, Érzelmi instabilitás, Nyitottság) mérésére fejlesztették ki. A dimenziók további 6-6 alskálából állnak. A válaszadás öt fokozatú skálán történik, ahol 1=egyáltalán nem értek egyet és az 5=teljesen egyetértek. A mérőeszköz hazai adaptációs munkálatait az ELTE PPK Személyiség- és Egészségpszichológiai Tanszékén Nagy János végzi. Cloninger-féle Temperamentum és Karakter Kérdőív (TCI, Cloninger, 1993, 1994; Rózsa és mtsai., 2004a,b) : A Cloninger és munkatársai által kifejlesztett kérdőív 240 igen-nem válaszlehetőséggel eldönthetőállítása a személyiséget hét dimenzió mentén térképezi fel. Az Újdonságkeresés, az Ártalomkerülés, a Jutalomfüggőség és a Kitartás alkotják a temperamentum-dimenziókat, míg az Önirányítottság, az Együttműködés és a Transzcendencia élmény a karakterdimenziókat. A Kitartás kivételével valamennyi dimenziót további alskálák alkotnak. A kérdőívvel végzett hazai és nemzetközi pszichometriai eredmények a dimenziók megbízhatóságát és validitását támasztják alá, mind a normatív, mind klinikai minták esetében. Beck-féle Depresszió Kérdőív (Beck, 1961; Kopp és Fóris, 1995; Rózsa és mtsai., 2001): A depresszió klinikai tüneteinek feltárására kifejlesztett széles körben elterjedt, hazai standardokkal rendelkező önjellemző mérőeszköz. A kérdőív 21 tétele a depressziós tünetek különböző aspektusait ölelik fel: érzelmi, kognitív, motivációs és szomatikus tüneteket, melyek három alfaktorba rendeződnek: negatív érzelmek, teljesítmény és testi tünetek. A tételek egyenként 4 válaszlehetőséget tartalmaznak. A pontozás a négy választási lehetőségtől függően 0-tól 3 pontig történik, ahol a magasabb pontszám a depressziós tünetek fokozott előfordulását jelzi. Leíró statisztikák EREDMÉNYEK A különböző aspirációk fontosságának nemek szerinti összehasonlító elemzése alapján a gazdagságra és a vagyonra irányuló aspirációkat tekintve a férfiak értek el szignifikánsan magasabb pontszámot, ezzel szemben az imázs, a növekedés, a kapcsolat, a társadalom és az egészség dimenziókon a nők adtak szignifikánsan magasabb pontszámot ( 1. táblázat ). Az aspirációk faktorblokkjainak dimenziói közül az intrinzik aspirációknál a nők szignifikánsan magasabb pontszámot értek el, mint a férfiak. Az extrinzik aspirációknál nem kaptunk statisztikailag jelentős eltérést a két nemi csoport között. Mivel mindenegyes életcél kategóriát 5-5 tétel térképezett fel, az egyes kategóriák kiszámításánál a kapott összpontszámot elosztottuk a tételek számával. Így a kapott kategóriák egymással közvetlenül is összehasonlíthatóak, illetve rangsorolhatóak. A teljes mintát tekintve az egészség, a személyes növekedés és a társas kapcsolatok kategóriákban kaptuk a legmagasabb pontszámot, vagyis válaszadóinknak ezek az aspirációk voltak a legfontosabbak. Láthatjuk, hogy ennél a három életcél kategóriánál a legalacsonyabbak a szórások, ami jelzi, hogy ezek az aspirációk a legtöbb válaszadó számára egyaránt fontosak. A legkevésbé fontosnak a három extrizik aspirációt a hírnevet, az imázst és a gazdagságot értékelték a kutatásban résztvevőszemélyeink. 4
5 Ha a nemek szerinti fontossági rangsort megvizsgáljuk, akkor láthatjuk, hogy mindkét nem az egészséget tartja a legfontosabbnak, a második és harmadik helyen szereplőkapcsolat és növekedés közül a nők a kapcsolatot fontosabbnak értékelték, mint a férfiak. A társadalmi elköteleződés mindkét nemhez tartozók értékelése alapján a negyedik a fontossági rangsorban. Az ötödik és hatodikként szereplőgazdagság és imázs közül az előbbit a férfiak fontosabbnak sorolták, mint a nők. A hírnevet mind a férfiak, mind a nők egyaránt az utolsó helyen említették a fontossági rangsorban. Nők Férfiak t-próba Együtt Cronbachalfa átlag szórás átlag szórás t (p) átlag szórás Gazdagság 2,71 4,36 1,22 4,66** 1,15 (0,00) 4,46 1,20 0,81 Hírnév 1,41 2,86 1,31 3,04 1,56 (0,16) 2,92 1,40 0,86 Imázs 6,49 4,44** 1,36 3,61 1,40 (0,00) 4,17 1,43 0,84 Növekedés 2,95 6,33** 0,75 6,11 0,82 (0,00) 6,26 0,78 0,72 Kapcsolat 2,71 6,34** 0,85 6,01 0,94 (0,00) 6,24 0,89 0,76 Társadalom 4,87 5,36** 1,19 4,79 1,42 (0,00) 5,18 1,29 0,89 Egészség 4,21 6,50** 0,72 6,20 0,87 (0,00) 6,41 0,78 0,82 Intrinzik* 4,88 6,01** 0,77 5,64 0,86 (0,00) 5,89 0,82 0,88 Extrinzik 1,09 3,89 1,12 3,77 1,16 (0,27) 3,85 1,13 0,91 * Az Intrinzik aspiráció az Egészséget nem tartalmazza. 1. táblázat Az Aspirációs Index kérdőív leíró statisztikái és a mérőeszköz skáláinak reliabilitása ( N=537 ) Mint azt korábban említettük, valamennyi életcél (aspiráció) kategóriát 5-5 tétellel mértünk. Az 5 tételből álló skálák belsőkonzisztenciáját becslőcronbach-alfa mutatókat az 1. táblázat utolsó oszlopában szemléltetjük. Általánosan elfogadott, hogy a 0,65 és 0,95 közé esőcronbach-alfa mutatóval rendelkezőskálákat megbízhatónak tekinthetjük. Láthatjuk, hogy az Aspirációs Index kérdőív valamennyi skálája, beleértve a két járulékos dimenziót is (intrinzik és extrinzik skála) magas megbízhatósággal rendelkezik. Az Aspirációs Index kérdőív életcél kategóriáin végzett faktorelemzés eredménye A 7 életcél (aspiráció) kategórián végzett másodlagos faktorelemzésünk két dimenzió meglétét valószínűsítette (Főkomponensanalízis, Varimax forgatás, sajátérték>1). Az elsődimenzió az 5
6 összvariancia 35,66 %-át magyarázza A dimenziót alkotó életcél kategóriák az alábbiak: növekedés, egészség, kapcsolat és társadalmi elköteleződés. A második dimenzió az összvariancia 30,63 százalékát magyarázza. A második dimenzióba tartozó életcél kategóriák a hírnév, a gazdagság és az imázs ( 2. táblázat ). Láthatjuk, hogy az elsődimenziót az intrinzik, míg a másodikat az extrinzik életcél kategóriák alkotják. Érdemes megjegyeznünk, hogy az egészség mint cél, vizsgálatunkban egyértelműen az intrinzik dimenzióba sorolható, így a további elemzéseinkben az intrinzik aspirációba már beleszámítjuk az egészséget. 6
7 I. II. Növekedés 0,87 0,76 Egészség 0,80 0,65 Kapcsolat 0,73 0,53 Társadalom 0,71 0,50 Hírnév 0,85 0,74 Gazdagság 0,85 0,73 Imázs 0,81 0,70 Magyarázott variancia (%) 35,66 30,63 Kommu -nalitás 2. táblázat Az Aspirációs Index Kérdőív 7 életcél kategóriáján végzett másodlagos faktorelemzés eredménye (a 0,30-nél alacsonyabb faktorsúlyokat nem tüntettük fel) Az extrinzik-intrinzik dimenzió kialakítása Az öndeterminációs elmélet fényében az intrinzik és extrinzik aspirációkegymáshoz viszonyított aránya bejóslója lehet a jóllétnek, illetve a hatékony személyiségműködésnek.. Emiatt hasznos lehet egy olyan mutató kialakítása, amelyben közvetlenül kifejeződik, hogy egy-egy személynél az extrinzik vagy az intrinzik aspirációk vannak-e túlsúlyban. A kétfajta aspiráció-típus egymáshoz viszonyított arányát úgy fejezhetjük ki a legegyszerűbben egy folytonos dimenzión, ha az intrinzik mutatón elért értékből kivonjuk az extrinzik mutatón elért értéket. Ennek megfelelően a magas pozitív pontszám az intrinzik aspirációk túlsúlyát, a nulla, vagy a nullához közelesőértékek a két aspiráció-típus mértékének hasonlóságát, míg a nullától jelentősen eltérőnegatív érték az extrinzik aspirációk túlsúlyát jelzi. A dimenzió kialakítása tehát lehetővé teszi, hogy az Aspirációs Index 2 Kérdőívben szereplő35 aspiráció fontosságának értékelését egyetlen mutatóban fejezzük ki *. Mivel a fenti elemzéseink egyértelműen rávilágítottak arra, hogy a vizsgálati mintánkon az egészség intrinzik aspirációnak tekinthető, így az extrinzik-intrinzik dimenzió kialakításakor ezt ennek megfelelően vettük figyelembe. Bár az extrinzik-intrinzik dimenziónál kapott pozitív és negatív előjel könnyen interpretálható, ennek ellenére az extrinzik aspirációk túlsúlyának alacsony gyakorisága (az extrinzik-intrinzik dimenzión negatív értéket a vizsgálati minta kb. 5 %-a ért el) és az intrinzik és extrinzik életcél kategóriák eltérő száma miatt (intrinzik: 4, extrinzik:3) az intrinzik-extrinzik dimenzió előállításánál másképpen jártunk el. A következőkben bemutatásra kerülő a fentiek lineáris transzformációjának tekinthető eljáráshoz hasonlót, már más kutatók is alkalmaztak (lásd pl. Ryan és mtsai., 1999). Az extrinzik intrinzik dimenziót egy olyan skálának foghatjuk fel, amelyet 7 életcél kategória alkot. A kategóriák összevonása előtt az extrinzik kategóriákat, mint fordított tételeket kezeljük, és 2 * Az egyetlen mutatóban történő kifejezés hasznos adatredukciós eljárás, s a nemzetközi gyakorlatban számos tanulmány használja, beleértve az Aspirációs Index Kérdőív eredeti szerzőit is. Mi lényegében az ő eljárásukat követtük. Szóvá kell tennünk azonban, hogy a faktoranalízis során kapott intrinzik és extrinzik faktorok függetlensége statisztikai értelemben megkérdőjelezi a dimenzió képzés jogosultságát, még akkor is, ha a dimenzión való pozíció hasznos mutatója lehet az extrinzik vagy az intrinzik aspirációk túlsúlyának. 7
8 az intrinzik irányba mérővé transzformáljuk. Mivel az életcél kategóriák értéke 1-től 7-ig terjed, így az extrinzik mutatók transzformálásánál egyszerűen ki kell vonnunk a 8-ból (7+1) az adott extrinzik mutatót. Az így kapott transzformált extrinzik mutatók most már az intrinzik aspirációkkal azonos irányban mérnek, így egyszerűen összegezhetőek. Az extrinzik-intrinzik dimenzió értelmezésének megkönnyítése érdekében az összeget eloszthatjuk héttel, így a dimenzió is 1-től 7-ig terjedőértéket vehet fel, ahol a magas (7-hez közeli) pontszám az intrinzik aspirációk meglétét és az extrinzikek hiányát mutatja, az alacsony (1-hez közeli) pontszám pedig az extrinzik aspirációk jelentős túlsúlyáról árulkodik. Jelen vizsgálatunkban az extrinzik-intrinzik dimenzió reliabilitása elfogadható mértékű (Cronbach-alfa 0,65), a kapott értékek gyakorisága 2-től 6,63-ig terjed. A dimenzió átlaga 5,22, szórása pedig 0,62. Az 1. ábrán láthatjuk, hogy a pontszámok gyakorisági eloszlása a normál eloszláshoz közelít. 1. ábra Az extrinzik-intrinzik dimenzión elért pontszámok gyakorisága A gyakorisági eloszlásból az is leolvasható, hogy az általunk vizsgált populáció aspirációs mintázatát enyhe intrinzik motivációs túlsúly jellemzi, ami az átlagosan egészséges személyek esetében elvárható trend. Az extrinzik-intrinzik dimenzión elért pozíció mutatója elsősorban csoportos szűrő-vizsgálatoknál lehet hasznos, ugyanis megkönnyítheti a személyiségműködésükben sérülékenyebb személyek azonosítását. További korrelációs vizsgálatokhoz azonban nem tartjuk célszerűnek az intrinzik és extrinzik faktorok egy dimenzióban kezelését. Emiatt az alábbiakban bemutatásra kerülősaját korrelációs vizsgálatainkban is külön-külön elemezzük az intrinzik és az extrinzik aspirációs faktorok kapcsolatát más személyiségtényezőkkel. A különbözőaspirációk kapcsolata a BDI-vel mért depresszió szinttel. Mint fentebb jeleztük, az öndeterminációs elmélet eddigi vizsgálatai szerint a szubjektív jóllét és általában a lelki egészség az intrinzik motivációk dominanciájával pozitívan, az extrinzik 8
9 motivációk dominanciájával negatívan korrelált. Ebből következően feltételeztük, hogy intrinzik motivációs túlsúly esetén alacsonyabb, extrinzik motivációs dominancia esetén magasabb depresszió értékek várhatók. Eredményeink ezt a tendenciát megerősíteni látszanak (lásd a 3. táblázatot) A BDI-vel mért depresszió összpontszáma is, és a depresszió alfaktorok pontértékei is negatív együttjárást mutattak az intrinzik aspirációkkal, és pozitívat az extrinzik aspirációkkal. A korrelációs értékek közül a BDI totál, valamint a negatív érzések és a teljesítmény alsálák szignifikáns negatív kapcsolatban voltak az intrinzik, illetve a BDI totál és a negatív érzések alskála szignifikáns pozitív kapcsolatban voltak az extrinzik aspirációkkal. A nemenként elkülönített elemzés során azt kaptuk, hogy a férfiak depresszió pontszámai, mind az intrinzik, mind az extrinzik faktorok tekintetében abszolút értékben enyhén magasabb korrelációt eredményeztek mint a nők esetében. Intrinzik motíváció fontossága Extrinzik motíváció fontossága ** p<0,01; * p<0,05 BDI TOT Negatív érzelme k Teljesítmény Testi tünetek -0,150* -0,131* -0,161** -0,031 Intrinzi k motíváci ó fontossá ga 0,142* 0,171** 0,074 0,056 0, táblázat Az Aspirációs Index extrinzik és intrinzik faktorának kapcsolata a BDI-vel mért depresszióval ( N=261 ) A különbözőaspirációk kapcsolata az általános személység-jellemzőkkel A következőkben az aspirációk és az általános személyiségjellemzők kapcsolatát vizsgáljuk. A kutatásunkban két általános személyiségmodell feltárására irányuló mérőeszközt is használtunk: NEO-PI-R és a Temperamentum és Karakter Kérdőív (TCI). Elsőként a Big Five megközelítéssel kapcsolatba hozható aspirációkat elemezzük, majd ezt követően térünk rá a személyiség pszichobiológiai modelljét jelentőtemperamentum és Karakter Kérdőívvel nyert eredményeink ismertetésére. Az Aspirációs Index és a NEO-PI-R kapcsolata : (összefoglalóan lásd az 4. táblázatot ) Az érzelmi instabilitásra utaló Neuroticizmus skála valamennyi intrinzik aspirációval negatív kapcsolatot mutat. Ezek közül a legerősebb szignifikáns negatív együttjárás a közösségi és társadalmi aspirációkkal mutatkozott (-0,21*). Az extrinzik mutatók közül a gazdagságot kell kiemelnünk, ahol a Neuroticizmus és a gazdagság iránti aspiráció közötti korreláció 0,23*. Összességében elmondhatjuk, hogy a fokozott intrinzik aspirációk alacsonyabb mértékűérzelmi 9
10 instabilitással járnak együtt. Az Extraverzió szinte valamennyi aspirációval pozitív együttjárást mutat. Ezek közül a kapcsolatra és a hírnévre vonatkozó aspirációk voltak szignifikánsak (0,27** és 0,20*). A Nyitottság dimenzió az intrinzik aspirációkkal pozitívan, ezzel szemben az extrinzik aspirációkkal negatívan korrelált. Szignifikáns együttjárást két esetben kaptunk: a növekedésnél (0,29**) és a társadalomnál (0,29**). Elmondható, hogy az intrinzik aspirációk túlsúlya pozitív együttjárást mutat a Nyitottság dimenzióval (0,34**). A legszorosabb együttjárást a Barátságosság dimenzió és a társadalmi aspirációk között kaptuk (0,47**). Összességében az intrinzik aspirációk túlsúlya szoros pozitív együttjárást mutat a Barátságossággal. Érdemes kiemelnünk ugyanakkor azt is, hogy a gazdagságra irányuló aspirációk és a barátságosság közötti negatív együttjárás szintén szignifikáns: -0,24*. A Lelkiismeretesség az egészség kivételével valamennyi intrinzik aspirációval szignifikáns pozitív együttjárást mutat. A táblázatból leolvasható, hogy az egészség és az imázs iránti aspiráció egyetlen általános személyiségjellemzővel hozható szoros kapcsolatba. A nemek szerint elkülönített elemzés számos apróbb eltérést mutatott a férfiak és a nők mintázódásai között, de tekintettel az alacsony elemszámra ezen eredményeket nem interpretáljuk. Neuroticiz -mus Extraverzi ó Nyitottság Barátsá-go sság Gazdagság 0,23* -0,07-0,17-0,24* -0,04 Hírnév -0,04 0,20* -0,10-0,18 0,11 Imázs 0,12 0,08-0,06-0,12 0,11 Növekedés -0,07 0,15 0,29** 0,15 0,23* Lelkiismeretesség Kapcsolat -0,09 0,27** 0,12 0,18 0,25** Társadalom -0,21* 0,11 0,29** 0,47** 0,26** Egészség 0,01 0,06 0,10 0,17 0,08 Intrinzik -0,23* 0,30** 0,31** 0,42** 0,39** Extrinzik 0,12 0,09-0,13-0,21* 0,07 ** p<0,01; * p<0,05 4. táblázat Az Aspirációs Index és a NEO-PI-R Személyiségkérdőív skáláinak kapcsolata (N=105) Az Aspirációs Index és a TCI kapcsolata (5. táblázat). A viselkedés aktivációra utaló Újdonságkeresés szignifikáns pozitív együttjárást mutat mindhárom extrinzik aspirációval Összességében az intrinzik-extrinzik dimenzió és az Újdonságkeresés közötti együttjárás mértéke: 0,31**. A viselkedésgátlásra utaló ártalomkerülés mindössze egyetlen aspirációval, az imázs-zsal mutat szignifikáns pozitív együttjárást (0,16*). A viselkedés fenntartására utaló Jutalomfüggőség dimenzió az intrinzik aspirációkkal pozitívan, míg az extrinzik aspirációkkal negatívan jár együtt. A legszorosabb korrelációt a Jutalomfüggőség és a kapcsolatra irányuló aspirációk között kaptuk (0,28**). A Kitartás egyetlen aspirációval sem hozható szoros kapcsolatba. Az énhatékonysággal és a kompetenciával összefüggésbe hozható Önirányítottság dimenzió összességében az intrinzik aspirációkkal szoros pozitív, míg az extrinzik aspirációkkal negatív együttjárást mutat. Érdemes kiemelnünk, hogy az egészség iránti aspirációk 10
11 ezzel az egy személyiségdimenzióval adtak statisztikailag szignifikáns együttjárást. A vizsgált általános személyiségdimenziók és az aspirációk kapcsolatának vizsgálatakor a legerősebb együttjárást az együttműködés esetében kaptuk. Ez a dimenzió szoros pozitív együttjárást mutatott az intrinzik-extrinzik dimenzióval (0,57**). Vagyis az intrinzik aspirációk közül valamennyi pozitívan, míg az extrinzik aspirációk negatívan korreláltak az Együttműködéssel. A Transzcendencia, hasonlóan a Kitartáshoz nem korrelált egyetlen aspirációval sem jelentős mértékben. A nemek szerint elkülönített elemzés eredményeire az alacsony elemszám miatt itt sem térünk ki. Gazdags ág Újdonsá g- keresés Jutalo m-függ őség Kitartá s Önirán yí-totts ág Ártalomkerülés Együttműköd és Transzcenden cia 0,23** 0,08-0,12 0,00-0,17* -0,42** 0,04 Hírnév 0,24** 0,12-0,16 0,13-0,23** -0,38** 0,14 Imázs 0,35** 0,16* -0,06 0,09-0,16-0,41** 0,14 Növeked és Kapcsola t Közössé g -0,02-0,04 0,19* 0,09 0,38** 0,25** -0,05 0,02-0,06 0,28** -0,08-0,01 0,22** 0,16-0,01-0,00 0,20* 0,10 0,27** 0,36** 0,00 Egészség 0,03-0,06 0,16 0,02 0,21* 0,13 0,11 Intrinzik -0,02-0,03 0,33** 0,04 0,25** 0,38** 0,07 Extrinzik 0,33** 0,13-0,16 0,10-0,22* -0,46** 0,14 ** p<0,01; * p<0,05 5. táblázat Az Aspirációs Index és a Temperamentum és Karakter Kérdőív (TCI) skáláinak kapcsolata (N=133) AZ EREDMÉNYEK ÖSSZEFOGLALÁSA Úgy tűnik, hogy eredményeink összhangban vannak az Öndeterminációs elméletet tesztelőeddigi kutatások eredményeivel. Összefoglalóan csak azokat az indikációkat emeljük ki, amelyek a legfontosabb elméleti alapfeltevések és az azokkal kapcsolatos eddigi nemzetközi eredmények megerősítését adják. Magyar mintán is beigazolódott az extrinzik és intrinzik motívumok intrapszichés funkciójának elkülönülése. Az Aspirációs Index tételei magyar minta esetében is két faktorba rendeződtek, vagyis az extrinzik és intrinzik aspirációk elkülönült csoportot képeznek. Saját vizsgálatunkban az egészség mint életcél az intrinzik faktorba került. 11
12 A teljes mintát tekintve az egészség, a személyes növekedés és a társas kapcsolatok, vagyis az intrinzik célok bizonyultak a személyek számára legfontosabbnak. A lelki egészség egyik fajta mutatójaként a BDI-vel mért depresszió értékét használtuk. Eredményeink szerint a depresszió negatívan korrelált az intrinzik, és pozitívan az extrinzik aspirációkkal. A lelki egészség másik fajta mutatójaként a NEO-PI-R Neuroticizmus skáláját, valamint a TCI Ártalomkerülés skáláit használtuk, tekintve, hogy ezek magas értékei a lelki zavarok jelzői. Mindkét skála negatív kapcsolatot mutatott az intrinzik aspirációkkal, vagyis minél fontosabbak az intrinzik mutatók, annál alacsonyabb a neurotikusság, illetve az ártalomkerülés. Irodalom Beck, A. T., Ward, C. H., Mendelson, M., Mock, J., Erbaugh, J. (1961). An inventory for measuring depression. Archives of General Psychiatry, 4: Carver, C. S., Scheier, M. F. (1990): Principles of self-regulation: Action and emotion. In E. T. Higgins and R. M. Sorrentino (Eds.): Handbook of motivation and cognition: Foundations of social behavior (Vol. 2, pp. 3-52) New York, Guilford. Cloninger, C. R., Svrakic, D. M., Przybeck, T. R. (1993). A psychobiological model of temperament and character. Archives of General Psychiatry, 50, Cloninger, C. R., Przybeck, T. R., Svrakic, D. M., Wetzel, R. D. (1994). The Temperament and Character Inventory (TCI): A guide to its development and use. Center for Psychobiology of Personality. Washington University, St Louis, MO. Costa, P. T., McCrae, R. R. (1985). The NEO Personality Inventory Manual. Odessa, FL.: Psychological Assessment Resources. Costa, P. T., McCrae, R. R., Dye, D. A. (1991). Facet scales for Agreableness and Conscientiousness: A revision of the NEO Personality Inventory. Personality and Individual Differences, 12, Deci, E. L., Ryan, R. M. (1985): Intrinsic motivation and self-determination in human behavior. New York, Plenum. Deci, E. L., Ryan, R. M. (2000): The what and why of goal pursuits: Human needs and the self-determination of behavior. Psychological Inquiry, 11, Kasser, T., Ryan, R. M. (1993): A Dark Side of the American Dream: Correlates of Financial Success as a Central Life Aspiration. Journal of Personality and Social Psychology, Vol. 65, No. 2, Kasser, T., Ryan, R. M. (1996). Further examining the American dream: Differential correlates of intrinsic and extrinsic goals. Personality and Social Psychology Bulletin, 22, Kopp, M., Fóris, N. (1995). A szorongás kognitív viselkedésterápiája. Végeken Kiadó. Rózsa, S., Szádóczky, E., Füredi, J. (2001). A Beck Depresszió Kérdőív rövidített változatának jellemzői a hazai mintán. Psychiatria Hungarica, 16 (2), Rózsa, S., Kő, N., Somogyi, E., Faludi, G., Dezső, L., Degrell, I., Kállai, J., Osváth, A., Trixler, M., Bánki, M. Cs. (2004a). A személyiségzavarok mérésének dimenzionális modellje: A Temperamentum és Karakter Kérdőív klinikai alkalmazása. Psychiatria Hungarica. Rózsa, S., Kő, N., Komlósi, A., Somogyi, E., Dezső, L., Kállai, J., Osváth, A., Bánki, M. Cs. (2004b). A személyiség pszichobiológiai modellje: A Temperamentum és Karakter Kérdőívvel szerzett hazai tapasztalatok. Pszichológia. 12
13 Ryan, R. M. and Deci, E. L. (2000): Self-determination theory and the facilitation of intrinsic motivation, social development, and well-being. American Psychologist, 55 (1), Ryan, R. M., Chirkov, V. I., Little, T. D., Sheldon, K. M., Timoshina, E., Deci, E. L. (1999). The American Dream in Russia: Extrinsic aspirations and well-being in two cultures. Personality and Social Psychology Bulletin, 25, Sheldon, K. M., Elliot, A. J., Kim, Y., Kasser, T. (2001): What is satisfying about satisfying events? Testing 10 candidate psychological needs. Journal of Personality and Social Psychology, 80,
14 FÜGGELÉK Néhány tétel az Aspirációs Indexből. Célom, hogy A.) Fontosság B.) Valószínűség C.) Megvalósultsá g 1. Nagyon gazdag ember legyek Fejlődjek és új dolgokat tanuljak Sokan ismerjék a nevemet Olyan barátaim legyenek, akikre mindig számíthatok 5. Mindig fiatalos maradjak (elrejtve az öregedés jegyeit) 6. A társadalom jobbá tételéért dolgozzak Fizikailag egészséges legyek
A depresszió és a mindfulness kapcsolata
A depresszió és a mindfulness kapcsolata A mindfulness fogalmának tisztázása, kérdőíves alkalmazása a depresszió vizsgálatában Altbäcker Anna Szakdolgozatvédés, 2010 ELTE PPK Pszichológia szak Témavezető:
RészletesebbenÉrettségi előtt álló fiatalok hosszú távú céljai
Gebauer Ferenc Hajdú Endre Érettségi előtt álló fiatalok hosszú távú céljai Bevezető Jóllehet, a jövőre irányuló elképzelésekhez, fejlődési tendenciákhoz kapcsolódó személyiségtényezők igen nagy jelentőségűek
RészletesebbenPszichometria Szemináriumi dolgozat
Pszichometria Szemináriumi dolgozat 2007-2008. tanév szi félév Temperamentum and Personality Questionnaire pszichometriai mutatóinak vizsgálata Készítette: XXX 1 Reliabilitás és validitás A kérd ívek vizsgálatának
RészletesebbenAzt csinálni, amit a Szelf akar
Azt csinálni, amit a Szelf akar Motiváció az autonómia-szükséglet perspektívájából Takács Hilda 15 16 17 Jegyzetek 1. Niemiec, Cristopher P. Ryan, Richard M.: Autonomy, competence and relatedness in the
RészletesebbenCentura Szövegértés Teszt
Centura Szövegértés Teszt Megbízhatósági vizsgálata Tesztfejlesztők: Megbízhatósági vizsgálatot végezte: Copyright tulajdonos: Bóka Ferenc, Németh Bernadett, Selmeci Gábor Bodor Andrea Centura Kft. Dátum:
RészletesebbenAZ ASPIRÁCIÓS INDEX RÖVIDÍTETT VÁLTOZATÁNAK PSZICHOMETRIAI JELLEMZÕI HAZAI MINTÁN
Mentálhigiéné és Pszichoszomatika 7 (2006) 3, 171 191 DOI: 10.1556/Mentál.7.2006.3.2 AZ ASPIRÁCIÓS INDEX RÖVIDÍTETT VÁLTOZATÁNAK PSZICHOMETRIAI JELLEMZÕI HAZAI MINTÁN MARTOS TAMÁS 1 * SZABÓ GÁBOR 2 RÓZSA
RészletesebbenA nyelvtanári kiégés kockázatának empirikus vizsgálata. Thékes István, adjunktus Gál Ferenc Főiskola
A nyelvtanári kiégés kockázatának empirikus vizsgálata Thékes István, adjunktus Gál Ferenc Főiskola Általános gondolatok a kiégésről A munkában való kifáradás, a naponta kapott újabb és újabb feladatok
RészletesebbenBoldogság - itthon vagy külföldön? Kőrössy Judit Kékesi Márk Csabai Márta
Boldogság - itthon vagy külföldön? Kőrössy Judit Kékesi Márk Csabai Márta Boldogság kutatás 1960-as évek: mai értelemben vett boldogság kutatások kezdete 1980-as évek: szubjektív jóllét fogalma 1990-es
RészletesebbenFizikailag aktív és passzív szabadidőeltöltési formák néhány összefüggése egymással és a pszichés jólléttel serdülőkorúak körében 2010-ben
Fizikailag aktív és passzív szabadidőeltöltési formák néhány összefüggése egymással és a pszichés jólléttel serdülőkorúak körében 2010-ben Németh Ágnes 1, Kertész Krisztián 1, Örkényi Ágota 1, Költő András
RészletesebbenPszichometria házi dolgozat Oktatók: Rózsa Sándor, Nagybányai Nagy Olivér és Bérdi Márk
Készítette: XXX Pszichometria házi dolgozat Oktatók: Rózsa Sándor, Nagybányai Nagy Olivér és Bérdi Márk 2007/2008. tavaszi félév A mér eszköz bemutatása Dolgozatomban a Cloninger-féle Temperamentum és
RészletesebbenMargitics Ferenc* a személyiség temperamentum- és a karakterjellemzõivel. A vizsgálatban 681 hallgató
Mentálhigiéné és Pszichoszomatika 6(2005)3, 197 230 Margitics Ferenc* A DEPRESSZÍV ÉLMÉNYFELDOLGOZÁS HÁTTÉRTÉNYEZÕI FÕISKOLAI HALLGATÓKNÁL Kutatásunk során arra kerestünk választ, hogy nem klinikai populációhoz
RészletesebbenSzorongás és depresszió a reprodukciós problémával küzdő nők körében
Szorongás és depresszió a reprodukciós problémával küzdő nők körében Lakatos Enikő¹, ², Balog Piroska¹ ¹Semmelweis Egyetem Magatartástudományi Intézet, Budapest ²Semmelweis Egyetem Mentális Egészségtudományok
RészletesebbenBevezetés a pszichológia néhány alapfogalmába
Bevezetés a pszichológia néhány alapfogalmába (Készítette: Osváth Katalin tanácsadó szakpszichológus) Országos Betegjogi, Ellátottjogi, Gyermekjogi és Dokumentációs Központ 2015. ÁPRILIS. 01. TÁMOP 5.5.7-08/1-2008-0001
RészletesebbenÖsszességében hogyan értékeli az igénybe vett szolgáltatás minőségét?
Égáz-Dégáz Földgázelosztó Zrt. 2016. évi fogyasztói vizsgálat eredményei Elosztói szolgáltatások és vállalat specifikus kérdések ÉSZAKI és DÉLI régió A hat magyarországi földgázelosztó társaság fogyasztói
RészletesebbenEFOP Fenntartható, intelligens és befogadó regionális és városi modellek
Fenntartható, intelligens és befogadó regionális és városi A BALATON RÉGIÓ IMÁZSA ÉS A HELYI IDENTITÁS VIZSGÁLATA BANÁSZ ZSUZSANNA, EGY. ADJUNKTUS LŐRINCZ KATALIN, INTÉZETIGAZGATÓ EGY. DOCENS LANG LETÍCIA
RészletesebbenCSAK AZ EGÉSZSÉG MEGLEGYEN? EGÉSZSÉGGEL KAPCSOLATOS ÉLETCÉLOK FONTOSSÁGA A HUNGAROSTUDY EGÉSZSÉG PANEL 2006 FELMÉRÉS ALAPJÁN 1
MARTOS TAMÁS*, ***, KONKOLY THEGE BARNA**, KOPP MÁRIA*, ** : Pszichológia (2010) 30, 2, 161 173 DOI: 10.1556/Pszicho.30.2010.2.5 CSAK AZ EGÉSZSÉG MEGLEGYEN? EGÉSZSÉGGEL KAPCSOLATOS ÉLETCÉLOK FONTOSSÁGA
Részletesebben11.3. A készségek és a munkával kapcsolatos egészségi állapot
11.3. A készségek és a munkával kapcsolatos egészségi állapot Egy, a munkához kapcsolódó egészségi állapot változó ugyancsak bevezetésre került a látens osztályozási elemzés (Latent Class Analysis) használata
RészletesebbenIskolázottság és szubjektív jóllét
Iskolázottság és szubjektív jóllét Budapest, 2017. július Az MKIK Gazdaság- és Vállalkozáskutató Intézet olyan non-profit kutatóműhely, amely elsősorban alkalmazott közgazdasági kutatásokat folytat. Célja,
RészletesebbenÉLETCÉLOK ÉS LELKI EGÉSZSÉG A MAGYAR TÁRSADALOMBAN. Doktori értekezés tézisei. Martos Tamás
ÉLETCÉLOK ÉS LELKI EGÉSZSÉG A MAGYAR TÁRSADALOMBAN Doktori értekezés tézisei Martos Tamás Semmelweis Egyetem Mentális Egészségtudományok Doktori Iskola Témavezető: Hivatalos bírálók: Kopp Mária, DSc, egyetemi
RészletesebbenA fiatalok Internet használati szokásai, valamint az online kapcsolatok társas támogató hatása.
A fiatalok Internet használati szokásai, valamint az online kapcsolatok társas támogató hatása. Árgyelán Anikó-Kriston Pálma SZTE-BTK Pszichológia a.ancsa27@gmail.com 2012 Összefoglalás Serdülők és egyetemisták:
RészletesebbenSzemle A rövidített WHO jól-lét kérdőív gyermekek körében való alkalmazásának lehetőségei
Szemle A rövidített WHO jól-lét kérdőív gyermekek körében való alkalmazásának lehetőségei A WHO Jól-lét Skála öt tételből álló (WBI-5) rövidített változata az egyik leggyakrabban használt mérőeszköz, amelyet
Részletesebben1. ábra: Az egészségi állapot szubjektív jellemzése (%) 38,9 37,5 10,6 9,7. Nagyon rossz Rossz Elfogadható Jó Nagyon jó
Fábián Gergely: Az egészségügyi állapot jellemzői - 8 A nyíregyházi lakosok egészségi állapotának feltérképezéséhez elsőként az egészségi állapot szubjektív megítélését vizsgáltuk, mivel ennek nemzetközi
RészletesebbenDr. Nagy Zita Barbara igazgatóhelyettes KÖVET Egyesület a Fenntartható Gazdaságért november 15.
Dr. Nagy Zita Barbara igazgatóhelyettes KÖVET Egyesület a Fenntartható Gazdaságért 2018. november 15. PÉNZ a boldogság bitorlója? A jövedelemegyenlőtlenség természetes határa A boldog ember gondolata a
RészletesebbenVEZETÔNEK SZÜLETNI KELL?
KUNOS István LAKATOS Orsolya VEZETÔNEK SZÜLETNI KELL? VezetÔi személyiségjellemzôk vizsgálata TCI-kérdÔív segítségével A szerzők vizsgálatukkal arra az örök kérdésre keresik a választ, hogy vajon vezetőnek
RészletesebbenEGY ÚJ HANGULATI KÉRDÕÍV VALIDÁLÁSA EGÉSZSÉGES MINTÁN
EGY ÚJ HANGULATI KÉRDÕÍV VALIDÁLÁSA EGÉSZSÉGES MINTÁN HALMAI ZSUZSA 1, DÖMÖTÖR ESZTER 2, BALOGH GABRIELLA 2, SÁROSI ANDREA 2, FALUDI GÁBOR 2, SZÉKELY ANNA 1 1 Eötvös Loránd Tudományegyetem, Pszichológiai
RészletesebbenKőnig-Görögh Dóra 1,2 Dr. Ökrös Csaba 1
Fiatal Sporttudósok IV. Országos Konferenciája 2016.12.03. Budapest Kőnig-Görögh Dóra 1,2 Dr. Ökrös Csaba 1 1 Testnevelési Egyetem 2 Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar BEVEZETÉS A
RészletesebbenMatematikai alapok és valószínőségszámítás. Középértékek és szóródási mutatók
Matematikai alapok és valószínőségszámítás Középértékek és szóródási mutatók Középértékek A leíró statisztikák talán leggyakrabban használt csoportját a középértékek jelentik. Legkönnyebben mint az adathalmaz
RészletesebbenBabes-Bolyai Egyetem. Összefoglaló jelentés. Vállalati innovációirányítási rendszer bevezetésére irányuló képzés a versenyképes cégekért 2016/06/06
Babes-Bolyai Egyetem Összefoglaló jelentés Vállalati innovációirányítási rendszer bevezetésére irányuló képzés a versenyképes cégekért 2016/06/06 Project N : 2015-1-HU01-KA202-13551 Összefoglaló jelentés
RészletesebbenSzükségletek és személyiség
Szükségletek és személyiség (Pszichológia előadás) Az előadás tematikája: 1. A pszichológia fogalma, vizsgáló módszerei 2. Szükségletek, önmegvalósítás, önmegvalósító személy 3. A személyiség fogalma,
RészletesebbenMotiváció, értékek és társas kapcsolatok: az öndetermináció elméletének alapjai
Motiváció, értékek és társas kapcsolatok: az öndetermináció elméletének alapjai Martos Tamás (PhD; Szegedi Tudományegyetem, Pszichológiai Intézet) Összefoglaló A fejezet bemutatja egy általános motivációs
RészletesebbenKÖFOP VEKOP A jó kormányzást megalapozó közszolgálat-fejlesztés
KÖFOP-2.1.2-VEKOP-15-2016-00001 A jó kormányzást megalapozó közszolgálat-fejlesztés A Jó Állam Véleményfelmérés bemutatása Demeter Endre Nemzeti Közszolgálati Egyetem JÓ ÁLLAM VÉLEMÉNYFELMÉRÉS CÉLJAI Hiányzó
RészletesebbenSegítség az outputok értelmezéséhez
Tanulni: 10.1-10.3, 10.5, 11.10. Hf: A honlapra feltett falco_exp.zip-ben lévő exploratív elemzések áttanulmányozása, érdekességek, észrevételek kigyűjtése. Segítség az outputok értelmezéséhez Leiro: Leíró
RészletesebbenÉRZÉS NÉLKÜLI ÁLLAPOTOK Az ájulással összefüggésbe hozható pszichés sajátosságok Disszociáció és alexitímia vizsgálata syncopés betegek körében
ÉRZÉS NÉLKÜLI ÁLLAPOTOK Az ájulással összefüggésbe hozható pszichés sajátosságok Disszociáció és alexitímia vizsgálata syncopés betegek körében Dávid Tamás, G. Tóth Kinga, Nagy Kálmán, Rónaszéki Aladár
RészletesebbenA HAZAI ÖNKÉNTES TÁRSULÁSOK TAGSÁGÁNAK EGÉSZSÉGI ÁLLAPOTA EGY ORSZÁGOS REPREZENTATÍV. Susánszky Éva Semmelweis Egyetem, Magatartástudományi Intézet
A HAZAI ÖNKÉNTES TÁRSULÁSOK TAGSÁGÁNAK EGÉSZSÉGI ÁLLAPOTA EGY ORSZÁGOS REPREZENTATÍV FELMÉRÉS ALAPJÁN Susánszky Éva Semmelweis Egyetem, Magatartástudományi Intézet Felmérések Hungarostudy 2002, 2006 A
RészletesebbenDiagnosztika és terápiás eljárások a rehabilitációban. Lukács Péter DEOEC ORFMT
Diagnosztika és terápiás eljárások a rehabilitációban Lukács Péter DEOEC ORFMT A pszichológiában a pszichodiagnosztika alatt a különféle lelki folyamatok egyéni, ill. típusos jellegzetességeinek feltérképezése
RészletesebbenA pénz (nem) boldogít?
A pénz (nem) boldogít? A boldogság és anyagi jóllét kapcsolata a tudományos kutatások tükrében Szondy Máté ELTE PPK Személyiség - és Egészségpszichológia Tanszék Gondolkodók a boldogságról és a pénzrıl
RészletesebbenSTATISZTIKA. András hármas. Éva ötös. Nóri négyes. 5 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 ANNA BÉLA CILI 0,5 MAGY. MAT. TÖRT. KÉM.
STATISZTIKA 5 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 MAGY. MAT. TÖRT. KÉM. ANNA BÉLA CILI András hármas. Béla Az átlag 3,5! kettes. Éva ötös. Nóri négyes. 1 mérés: dolgokhoz valamely szabály alapján szám rendelése
RészletesebbenIskolai jelentés. 10. évfolyam szövegértés
2008 Iskolai jelentés 10. évfolyam szövegértés Az elmúlt évhez hasonlóan 2008-ban iskolánk is részt vett az országos kompetenciamérésben, diákjaink matematika és szövegértés teszteket, illetve egy tanulói
RészletesebbenDr. Balogh László: Az Arany János Tehetséggondozó program pszichológiai vizsgálatainak összefoglalása
Dr. Balogh László: Az Arany János Tehetséggondozó program pszichológiai vizsgálatainak összefoglalása (In: Balogh-Bóta-Dávid-Páskuné: Pszichológiai módszerek a tehetséges tanulók nyomon követéses vizsgálatához,
RészletesebbenDr. Margitics Ferenc
Dr. Margitics Ferenc Publikációs jegyzék HAZAI KIADVÁNYOK Könyv Margitics Ferenc, Figula Erika, Pauwlik Zsuzsa (2010): Temperamentum, karakter és iskolai erőszak. Élmény 94 Bt, Nyíregyháza, 142 p. Figula
RészletesebbenA CLONINGER-FÉLE TEMPERAMENTUM ÉS KARAKTER KÉRDŐÍV RÖVIDÍTETT MAGYAR VÁLTOZATÁNAK (TCI55) PSZICHOMETRIAI JELLEMZŐI HAZAI MINTÁN
A CLONINGER-FÉLE TEMPERAMENTUM ÉS KARAKTER KÉRDŐÍV RÖVIDÍTETT MAGYAR VÁLTOZATÁNAK (TCI55) PSZICHOMETRIAI JELLEMZŐI HAZAI MINTÁN SZABÓ GÁBOR 1, 2* SZÁNTÓ ZSUZSA 3 SUSÁNSZKY ÉVA 3 MARTOS TAMÁS 4 1 Budapesti
RészletesebbenPSZICHOMETRIAI JELLEMZÕI REPREZENTATÍV VIZSGÁLAT ALAPJÁN
Mentálhigiéné és Pszichoszomatika 7 (2006) 3, 225 230 DOI: 10.1556/Mentál.7.2006.3.6 A D-TÍPUSÚ SZEMÉLYISÉG SKÁLA PSZICHOMETRIAI JELLEMZÕI REPREZENTATÍV VIZSGÁLAT ALAPJÁN PUREBL GYÖRGY 1 * RÓZSA SÁNDOR
RészletesebbenAz áramlat-élmény és kutatásának lehetőségei
Az áramlat-élmény és kutatásának lehetőségei Dr. Nagy Henriett ELTE PPK, Pszichológia Intézet 2014. November 13. Csíkszentmihályi Mihály 1934: Fiume; magyar származású család Középiskolás évek Rómában
RészletesebbenA Kecskeméti Belvárosi Zrínyi Ilona Általános Iskola Tóth László Általános Iskolája 2015-ös évi kompetenciamérésének értékelése
A Kecskeméti Belvárosi Zrínyi Ilona Általános Iskola Tóth László Általános Iskolája 2015-ös évi kompetenciamérésének értékelése 2016. június 10. Készítette: Karenyukné Major Ágnes I. A telephely épületének
RészletesebbenA DEPRESSZIÓ KOGNITÍV VISELKEDÉSTERÁPIÁJA
A DEPRESSZIÓ KOGNITÍV VISELKEDÉSTERÁPIÁJA Perczel -Forintos Dóra Semmelweis Egyetem ÁOK, Klinikai Pszichológia Tanszék DEPRESSZIÓ előfordulás: 15-25% deprimere (lat.): lenyomni a hangulati élet zavara,
RészletesebbenNemzeti és európai identitás az Iránytű Intézet 2014. márciusi közvélemény-kutatásának tükrében
Nemzeti és európai identitás az Iránytű Intézet 2014. márciusi közvélemény-kutatásának tükrében Közvélemény-kutatásunk március 21-25. között zajlott 1000fő telefonos megkeresésével. A kutatás mintája megyei
RészletesebbenA minimálbér és a garantált bérminimum emelésére adott vállalati válaszok
A minimálbér és a garantált bérminimum emelésére adott vállalati válaszok Egy vállalati felmérés tapasztalatai Budapest, 2018. július Az MKIK Gazdaság- és Vállalkozáskutató Intézet olyan nonprofit kutatóműhely,
RészletesebbenVélemények az állampolgárok saját. anyagi és az ország gazdasági. helyzetérôl, a jövôbeli kilátásokról
Közép-európai közvélemény: Vélemények az állampolgárok saját anyagi és az ország gazdasági helyzetérôl, a jövôbeli kilátásokról A Central European Opinion Research Group (CEORG) havi rendszeres közvéleménykutatása
RészletesebbenDr. Mayer Krisztina, Dr. Kiss Tóth Emőke, Dr. Lukács Andrea Miskolci Egyetem, Egészségügyi Kar
MultiScience - XXX. microcad International Multidisciplinary Scientific Conference University of Miskolc, Hungary, 21-22 April 2016, ISBN 978-963-358-113-1 ELKÜLÖNÍTHETŐEK-E EGYMÁSTÓL AZ ELTÉRŐ KOCKÁZATKERESŐ
RészletesebbenXX. reál- és humántudományi ERDÉLYI TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI KONFERENCIA Kolozsvár május
XX. reál- és humántudományi ERDÉLYI TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI KONFERENCIA Kolozsvár 2017. május 18 21. PSZICHOLÓGIA I.: SZOCIÁL-ISKOLAPSZICHOLÓGIA I. Díj: Boros Edina Anita II. Díj: Pálkó-Dani Timea III.Díj:
RészletesebbenA KOGNITÍV PSZICHOTERÁPIA ALAPJAI 1. Perczel Forintos Dóra Semmelweis Egyetem Klinikai Pszichológia Tanszék 2010
A KOGNITÍV PSZICHOTERÁPIA ALAPJAI 1. Perczel Forintos Dóra Semmelweis Egyetem Klinikai Pszichológia Tanszék 2010 INGER TUDATTALAN KÉSZTETÉS EMÓCIÓ PSZICHOANALITIKUS MODELL Beck, 1974. INGER EMÓCIÓ TANULÁSELMÉLETI
Részletesebben* Pozitív iskolai környezet
* Pozitív iskolai környezet és kreatív klíma Dr. Péter-Szarka Szilvia Debreceni Egyetem, Pszichológiai Intézet Míg az ifjúság oktatásáról alkotott elképzeléseinket továbbra is a hagyományok alakítják,
RészletesebbenMatematika érettségi feladatok vizsgálata egyéni elemző dolgozat
Szent István Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar Statisztika I. Matematika érettségi feladatok vizsgálata egyéni elemző dolgozat Boros Daniella OIPGB9 Kereskedelem és marketing I. évfolyam BA,
RészletesebbenSZERVEZETI ÖNÉRTÉKELÉSI EREDMÉNYEK ALAKULÁSA 2013 ÉS 2017 KÖZÖTT
SZERVEZETI ÖNÉRTÉKELÉSI EREDMÉNYEK ALAKULÁSA 213 ÉS 217 KÖZÖTT A dokumentum a szervezeti önértékelés 217-es felmérési eredményeit veti össze a 213-as értékelés eredményeivel. 213-ban csak az oktató/kutató
RészletesebbenSzervezetfejlesztés Bugyi Nagyközség Önkormányzatánál az ÁROP 3.A.2-2013-2013-0033 számú pályázat alapján
Szervezetfejlesztés Bugyi Nagyközség Önkormányzatánál az ÁROP 3.A.2-2013-2013-0033 számú pályázat alapján A közszolgáltatásokról végzett átfogó lakossági elégedettség és igényfelmérés eredményeinek összefoglalása
RészletesebbenAZ ÖNMEGHATÁROZÁS ELMÉLET ALKALMAZÁSA A TANULÁSI MOTIVÁCIÓ VIZSGÁLATÁRA 1
AZ ÖNMEGHATÁROZÁS ELMÉLET ALKALMAZÁSA A TANULÁSI MOTIVÁCIÓ VIZSGÁLATÁRA 1 APPLICATION OF THE SELF-DETERMINATION THEORY TO EXAMINE LEARNING MOTIVATION BENKE MARIANN 2 tanársegéd/ assistant lecturer Pécsi
RészletesebbenFEGYVERNEKI SÁNDOR, Valószínűség-sZÁMÍTÁs És MATEMATIKAI
FEGYVERNEKI SÁNDOR, Valószínűség-sZÁMÍTÁs És MATEMATIKAI statisztika 4 IV. MINTA, ALAPsTATIsZTIKÁK 1. MATEMATIKAI statisztika A matematikai statisztika alapfeladatát nagy általánosságban a következőképpen
RészletesebbenMatematikai alapok és valószínőségszámítás. Normál eloszlás
Matematikai alapok és valószínőségszámítás Normál eloszlás A normál eloszlás Folytonos változók esetén az eloszlás meghatározása nehezebb, mint diszkrét változók esetén. A változó értékei nem sorolhatóak
RészletesebbenFaktoranalízis az SPSS-ben
Faktoranalízis az SPSS-ben = Adatredukciós módszer Petrovics Petra Doktorandusz Feladat Megnyitás: faktoradat_msc.sav Forrás: Sajtos-Mitev 250.oldal Fogyasztók materialista vonásai (Richins-skála) Faktoranalízis
RészletesebbenA DEPRESSZIÓ KOGNITÍV VISELKEDÉSTERÁPIÁJA
A DEPRESSZIÓ KOGNITÍV VISELKEDÉSTERÁPIÁJA Perczel Forintos Dóra Semmelweis Egyetem Budapest ÁOK, Klinikai Pszichológia Tanszék DEPRESSZIÓ előfordulás: 15-25% deprimere (lat.): lenyomni a hangulati élet
RészletesebbenA NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK PEDAGÓGUSOKRA ÉS DIÁKOKRA GYAKOROLT HATÁSAI
XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 A NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK PEDAGÓGUSOKRA ÉS DIÁKOKRA GYAKOROLT HATÁSAI LIPPAI EDIT, MAJER ANNA, VERÉB SZILVIA,
RészletesebbenA jó alkalmazkodás prediktorai serdülők körében
MPT Nyíregyháza 2008 A jó alkalmazkodás prediktorai serdülők körében A szociális önértékelés specifikus szerepe hátrányos helyzetű csoportokban Örkényi Ágota, Zakariás Ildikó, Kökönyei Gyöngyi, Várnai
RészletesebbenKecskeméti Belvárosi Zrínyi Ilona Általános Iskola Városföldi Általános Iskolája 2015-ös évi kompetenciamérésének értékelése Készítette: Knódel Éva
Kecskeméti Belvárosi Zrínyi Ilona Általános Iskola Városföldi Általános Iskolája 2015-ös évi kompetenciamérésének értékelése Készítette: Knódel Éva 2015. június 17. I. A telephely épületének állapota és
RészletesebbenA megmaradás mozgatói A gyakorló pedagógusok pályamotivációi
Paksi Borbála A megmaradás mozgatói A gyakorló pedagógusok pályamotivációi A Pedagóguspálya vonzásában Konferencia Budapest, 2015. november 12. TÁMOP-3.1.5/12-2012-0001 Az Oktatási Hivatal TÁMOP-3.1.5./12-2012-0001
RészletesebbenKecskeméti Belvárosi Zrínyi Ilona Általános Iskola Városföldi Általános Iskolája 2016-os évi kompetenciamérésének értékelése Készítette: Knódel Éva
Kecskeméti Belvárosi Zrínyi Ilona Általános Iskola Városföldi Általános Iskolája 2016-os évi kompetenciamérésének értékelése Készítette: Knódel Éva 2017. június 17. I. A telephely épületének állapota és
RészletesebbenPszicho-szociális tényezők szerepe a koraterhességi várandósok egészségképére és életmódjára
Pszicho-szociális tényezők szerepe a koraterhességi várandósok egészségképére és életmódjára Dr. Bödecs Tamás Pécsi Tudomány Egyetem ETK Szombathelyi Képzési Központ Szeged, 2010.06.10. Előzmények Alacsony
RészletesebbenELEMZŐ SZOFTVEREK. A tanárok elemző munkáját támogatja három, egyszerűen használható, minimális alkalmazói ismereteket igénylő Excel állomány.
ELEMZŐ SZOFTVEREK A tanárok elemző munkáját támogatja három, egyszerűen használható, minimális alkalmazói ismereteket igénylő Excel állomány. FELADAT-ITEMELEMZÉS munkalap A munkalapon a feladatok, feladatelemek
RészletesebbenHAZAI KÉRDÕÍV-ADAPTÁCIÓK
OROSZ GÁBOR, RÓZSA SÁNDOR HAZAI KÉRDÕÍV-ADAPTÁCIÓK Pszichológia (2014) 34, 2, 103 108 DOI: 10.1556/Pszicho.34.2014.2.1 Ez a különszám egyéni különbségeket mérõ kérdõívek magyar adaptációját tartalmazza.
RészletesebbenPárkapcsolati preferenciák és humor
Párkapcsolati preferenciák és humor Az önértékelés és a kötődési típus szerepe Tisljár Roland SZTE Pszichológiai Intézet, Szeged Evolúciós Pszichológiai Kutatócsoport, Pécs Párkapcsolati mechanizmusok
RészletesebbenÉletkor, motiváció és attitűdök fiatal dán nyelvtanulók angolnyelv-elsajátításában. Fenyvesi Katalin
Életkor, motiváció és attitűdök fiatal dán nyelvtanulók angolnyelv-elsajátításában Fenyvesi Katalin 1 Áttekintés Az átfogó projekt A motivációról és érzelmi tényezőkről szóló alprojekt Informánsok Adatgyűjtés
RészletesebbenTanulási motivációk vizsgálata a Szent István Egyetem hallgatóinak körében
Tanulási motivációk vizsgálata a Szent István Egyetem hallgatóinak körében Kiss Ádám Gergő PhD hallgató Enyedi György Regionális Tudományok Doktori Iskola XIII. Magyar Regionális Tudományi Társaság Vándorgyűlése
RészletesebbenA évi országos kompetenciamérés iskolai eredményeinek elemzése
A 2015. évi országos kompetenciamérés iskolai eredményeinek elemzése Matematika 6. osztály A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő telephelyek száma és aránya (%) A tanulók képességeloszlása
RészletesebbenFaktoranalízis az SPSS-ben
Faktoranalízis az SPSS-ben Kvantitatív statisztikai módszerek Petrovics Petra Feladat Megnyitás: faktor.sav Fogyasztók materialista vonásai (Richins-skála) Forrás: Sajtos-Mitev, 250.oldal Faktoranalízis
RészletesebbenTEHETSÉGBARÁT ISKOLA KONFERENCIA A PEDAGÓGUSOK TEHETSÉGGONDOZÁSSAL KAPCSOLATOS ELŐZETES HIEDELMEI DR.SASS JUDIT - DR. BODNÁR ÉVA
TEHETSÉGBARÁT ISKOLA KONFERENCIA A PEDAGÓGUSOK TEHETSÉGGONDOZÁSSAL KAPCSOLATOS ELŐZETES HIEDELMEI DR.SASS JUDIT - DR. BODNÁR ÉVA KUTATÁSI KÉRDÉSEK Az iskolák tehetséggondozó munkájára hogyan hat a pedagógusok
RészletesebbenA lovassportban versenyzők szakágak, nemek és életkor szerinti elemzése
Bardóczky Veronika A lovassportban versenyzők szakágak, nemek és életkor szerinti elemzése 2015. március 25. Tartalom 1. Összefoglaló... 1 2. Módszertan... 2 3. Eredmények... 4 3.1. Díjlovaglás... 4 3.2.
RészletesebbenLakossági vélemények a közbiztonságról és a halálbüntetésrôl a közép-kelet-európai országokban
Közép-európai közvélemény: Lakossági vélemények a közbiztonságról és a halálbüntetésrôl a közép-kelet-európai országokban A Central European Opinion Research Group (CEORG) havi rendszeres közvéleménykutatása
RészletesebbenA 2014.évi országos kompetenciamérés értékelése Kecskeméti Bolyai János Gimnázium
A 2014.évi országos kompetenciamérés értékelése Kecskeméti Bolyai János Gimnázium Iskolánkban a 10 évfolyamban mérik a szövegértés és a matematikai logika kompetenciákat. Minden évben azonos korosztályt
RészletesebbenTeszt elemzési beszámoló
Teszt elemzési beszámoló Nemzetközi laktációs szaktanácsadók (IBCLC ) minősítő vizsgája 2017. áprilisi vizsgák Készült a Nemzetközi Laktációs Szaktanácsadói Vizsgabizottság (IBLCE ) számára Készítette:
RészletesebbenVállalatfejlesztési Diagnózis
Vállalatfejlesztési Diagnózis ÚT A BELSŐ POTENCIÁL FELTÁRÁSÁHOZ Az eredmények bemutatásának tartalmi elemei Motiváció Kompetencia Eredmények A Vállalatfejlesztési Diagnózis egy olyan integrált szervezeti
RészletesebbenMunkaerőpiaci mutatók összehasonlítása székelyföldi viszonylatban
HARGITA MEGYE TANÁCSA ELEMZŐ CSOPORT RO 530140, Csíkszereda, Szabadság Tér 5. szám Tel.: +4 0266 207700/1120, Fax.: +4 0266 207703 e-mail: elemzo@hargitamegye.ro web: elemzo.hargitamegye.ro Munkaerőpiaci
RészletesebbenDiszpozícionális perspektíva 2.: Szükséglet-, és motívum elméletek. Vonások, mint szükségletek és motívumok megközelítése
Diszpozícionális perspektíva 2.: Szükséglet-, és motívum elméletek Vonások, mint szükségletek és motívumok megközelítése Vonások, mint szükségletek és motívumok megközelítése A diszpozíciókat úgy is elképzelhetjük,
RészletesebbenBérkülönbségtől a szerepelvárásokig: mik a magyar nők és férfiak problémái?
Bérkülönbségtől a szerepelvárásokig: mik a magyar nők és férfiak problémái? Az Integrity Lab elemzése Összefoglaló A nemek közti bérkülönbséget tartja a legnagyobb egyenlőtlenségi problémának a magyar
RészletesebbenÉrzelmi megterhelődés, lelki kiégés az egészségügyi dolgozók körében
Érzelmi megterhelődés, lelki kiégés az egészségügyi dolgozók körében Doktori értekezés Tandari-Kovács Mariann Semmelweis Egyetem Mentális Egészségtudományok Doktori Iskola Témavezető: Dr. Hegedűs Katalin
RészletesebbenSIOK Széchenyi István Általános Iskola FIT jelentés 2011 Kompetenciamérés
FIT jelentés 2011 Kompetenciamérés Készítette: Gáthy Péterné Siófok, 2012. április 9. minőségügyi vezető 1 1. Tanulási környezet A telephelyi kérdőív kérdéseire adott válaszok alapján az épületünk jó állagú.
RészletesebbenMiért jó önkéntes munkát vállalni? Az önkéntesség és az élettel való elégedettség kapcsolata öndetermináció-elméleti megközelítésben
Mentálhigiéné és Pszichoszomatika 13 (2012) 3, 253 269 DOI: 10.1556/Mental.13.2012.3.1 Miért jó önkéntes munkát vállalni? Az önkéntesség és az élettel való elégedettség kapcsolata öndetermináció-elméleti
RészletesebbenI. BESZÁLLÍTÓI TELJESÍTMÉNYEK ÉRTÉKELÉSE
I. BESZÁLLÍTÓI TELJESÍTMÉNYEK ÉRTÉKELÉSE Komplex termékek gyártására jellemző, hogy egy-egy termékbe akár több ezer alkatrész is beépül. Ilyenkor az alkatrészek általában sok különböző beszállítótól érkeznek,
Részletesebben1. A kutatás célja, a munkatervben vállalt kutatási program ismertetése
1 1. A kutatás célja, a munkatervben vállalt kutatási program ismertetése A kutatás célja a természetgyógyászat néven összefoglalható, alternatív és komplementer gyógyító módszerek (röviden: alternatív
RészletesebbenA fiatalok közérzete, pszichés állapota az ezredfordulón
A fiatalok közérzete, pszichés állapota az ezredfordulón Susánszky Éva, Szántó Zsuzsa Semmelweis Egyetem, Magatartástudományi Intézet Kutatási célkitűzések A fiatal felnőtt korosztályok pszichés állapotának
RészletesebbenKompetenciafejlesztés a mérnöktanárképzésben TÁMOP B.2-13/
Kompetenciafejlesztés a mérnöktanárképzésben TÁMOP-4.1.2.B.2-13/1-2013-0002 PROJEKT ZÁRÓKONFERENCIA 2015.10.13. Dr. Tordai Zita Óbudai Egyetem TMPK Háttér A tanári szerep és a tanárképzés változása Európában
RészletesebbenA Kecskeméti Belvárosi Zrínyi Ilona Általános Iskola Tóth László Általános Iskolája 2016-os évi kompetenciamérésének értékelése
A Kecskeméti Belvárosi Zrínyi Ilona Általános Iskola Tóth László Általános Iskolája 2016-os évi kompetenciamérésének értékelése 2017. június 10. Készítette: Karenyukné Major Ágnes I. A telephely épületének
RészletesebbenA leíró statisztikák
A leíró statisztikák A leíró statisztikák fogalma, haszna Gyakori igény az, hogy egy adathalmazt elemei egyenkénti felsorolása helyett néhány jellemző tulajdonságának megadásával jellemezzünk. Ezeket az
RészletesebbenInternethasználat pszichés hatása
Elméleti háttér Internethasználat pszichés hatása (1) Negatív hatás: depresszió, magány, stressz, alacsonyabb elégedettségi szint (2) Pozitív hatás:pl. online közösségbe való bevonódás alacsonyabb stressz-szint
RészletesebbenStatisztika I. 11. előadás. Előadó: Dr. Ertsey Imre
Statisztika I. 11. előadás Előadó: Dr. Ertsey Imre Összefüggés vizsgálatok A társadalmi gazdasági élet jelenségei kölcsönhatásban állnak, összefüggnek egymással. Statisztika alapvető feladata: - tényszerűségek
Részletesebben[Biomatematika 2] Orvosi biometria
[Biomatematika 2] Orvosi biometria Bódis Emőke 2016. 04. 25. J J 9 Korrelációanalízis Regresszióanalízis: hogyan változik egy vizsgált változó értéke egy másik változó változásának függvényében. Korrelációs
RészletesebbenSzokol Zsófia, Dr. Orosz Gábor Szegedi Tudományegyetem, Pszichológiai Intézet Email: zsofi2311@gmail.com; gaborosz@gmail.com
Az énkép-eltérések kapcsolata az élettel való elégedettséggel és irigységgel Szokol Zsófia, Dr. Orosz Gábor Szegedi Tudományegyetem, Pszichológiai Intézet Email: zsofi2311@gmail.com; gaborosz@gmail.com
RészletesebbenKecskeméti Belvárosi Zrínyi Ilona Általános Iskola Városföldi Általános Iskolája 2014-es évi kompetenciamérésének értékelése Készítette: Knódel Éva
Kecskeméti Belvárosi Zrínyi Ilona Általános Iskola Városföldi Általános Iskolája 2014-es évi kompetenciamérésének értékelése Készítette: Knódel Éva 2015. június 17. I. A telephely épületének állapota és
RészletesebbenS ZU B J E KTÍV ÉRTÉKKATEGÓRIÁK ÉS V A L L Á S OSSÁG/SPIRITUALITÁS M I NT A M E N T ÁLIS EGÉSZS É G M E GHATÁROZÓ
D O K T O R I ( P h D ) É R T E K E Z É S T É Z I S E I P a u w l i k Z s u z s a O r s i k a S ZU B J E KTÍV ÉRTÉKKATEGÓRIÁK ÉS V A L L Á S OSSÁG/SPIRITUALITÁS M I NT A M E N T ÁLIS EGÉSZS É G M E GHATÁROZÓ
RészletesebbenMiben fejlődne szívesen?
Miben fejlődne szívesen? Tartalomelemzés Szegedi Eszter 2011. január A vizsgálat egy nagyobb kutatás keretében történt, melynek címe: A TANÁRI KOMEPETENCIÁK ÉS A TANÍTÁS EREDMÉNYESSÉGE A kutatás három
RészletesebbenA kliensek prevenciós szükségleteinek meghatározása eszköztár. Rózsa Sándor ELTE Pszichológiai Intézet
A kliensek prevenciós szükségleteinek meghatározása eszköztár Rózsa Sándor ELTE Pszichológiai Intézet A mérés m s lehetséges céljac Szűrés Kliensek motiválása Problémafelt mafeltárás Diagnózis Kezelési
RészletesebbenKutatásmódszertan és prezentációkészítés
Kutatásmódszertan és prezentációkészítés 10. rész: Az adatelemzés alapjai Szerző: Kmetty Zoltán Lektor: Fokasz Nikosz Tizedik rész Az adatelemzés alapjai Tartalomjegyzék Bevezetés Leíró statisztikák I
Részletesebben