KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS

Átírás

1 KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS év Szárny-Nyitogató Alapfokú Művészeti Iskola Alapítvány Székhely: 2316 Tököl Aradi u. 56. Adószám: Közhasznúsági fokozat: közhasznú szervezet Nyilvántartási száma: 4pt /2000/7

2 Tartalom 1. Számviteli beszámoló egyszerűsített éves beszámoló mérlege és eredménykimutatása 2. Költségvetési támogatás felhasználása 3. A vagyon felhasználásával kapcsolatos kimutatás 4. Cél szerinti juttatások kimutatása 5. A központi költségvetési szervtől, az elkülönített állami pénzalaptól, helyi önkormányzattól, kisebbségi települési önkormányzattól, Önkormányzatok társulásától és mindezek szerveitől kapott támogatás mértékét 6. A vezető tisztségviselőknek nyújtott juttatások, illetve összegének kimutatása. 7. A közhasznú tevékenység rövid tartalmi beszámolója

3 Statisztikai számjel: Nyilvántartási száma 4pt /2000/7 Az egyéb szervezet megnevezése: SZÁRNY-NYITOGATÓ ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA ALAPÍTVÁNY Az egyéb szervezet címe, telefonszáma: 2316 TÖKÖL ARADI ÚT Közhasznú egyéb szervezet Egyszerűsített éves beszámolója 2012.év A közzétett adatok könyvvizsgálattal nincsenek alátámasztva. Keltezés: Tököl, P.H. Az egyéb szervezet vezetője (képviselője)

4 A számviteli törvény szerinti egyéb szervezetek közhasznú egyszerűsített éves beszámolójának mérlege 2012.év adatok E Ft-ban sorszám A tétel megnevezése előző előző évek tárgyév módosításai év a b c d e 01. A.Befektetett eszközök I. Immateriális javak II. Tárgyi eszközök III. Befektetett pénzügyi eszközök 05. B.Forgóeszközök I. Készletek II. Követelések III. Értékpapírok IV. Pénzeszközök C. Aktív időbeli elhatárolások ESZKÖZÖK (AKTÍVÁK) ÖSSZESEN D.Saját tőke ( sorok) I.Jegyzett tőke II.Tőkeváltozás III.Lekötött tartalék IV. Értékelési tartalék 15. V. Tárgyévi eredmény alaptevékenységből (közhasznú tevékenységből) 16. VI.Tárgyévi eredmény vállalkozási tevékenységből 18. E. Céltartalékok F. Kötelezettségek I. Hátrasorolt kötelezettségek 20. I. HOSSZÚLEJÁRATÚ KÖTELEZETTSÉGEK 21. II. RÖVID LEJÁRATÚ KÖTELEZETTSÉGEK G. Passzív időbeli elhatárolások FORRÁSOK (PASSZÍVÁK) ÖSSZESEN

5 A számviteli törvény szerinti egyéb szervezetek közhasznú egyszerűsített éves beszámolójának eredménykimutatása 2012.év sorszám A tétel megnevezése előző év előző évek módosításai b c d e adatok E Ft-ban tárgyév 1. A. Összes közhasznú tevékenység bevétele Közhasznú célú működésre kapott támogatás a, alapítótól 5. b, központi költségvetéstől c, helyi önkormányzattól d, társadalombiztosítótól 8. e, egyéb f, továbbutalási céllal kapott Pályázati úton elnyert támogatás Közhasznú tevékenységből származó bevétel Tagdíjból származó bevétel Egyéb bevétel Pénzügyi műveletek bevételei Rendkívüli bevételek Aktivált saját teljesítmények értéke 18. B. Vállalkozási tevékenység bevétele Árbevételek Egyéb bevételek Pénzügyi műveletek bevételei Rendkívüli bevételek 20. C. Összes bevétel D. Közhasznú tevékenység költségei Anyagjellegű ráfordítások Személyi jellegű Ráfordítások Értékcsökkenési leírás Egyéb ráfordítások Pénzügyi műveletek ráfordításai Rendkívüli ráfordítások 28. E. Vállalkozási tevékenység költségei Anyagjellegű ráfordítások Személyi jellegű Ráfordítások Értékcsökkenési leírás Egyéb ráfordítások Pénzügyi műveletek ráfordításai Rendkívüli ráfordítások Aktivált saját teljesítmények értéke 36. F. Összes tevékenység költségei (D+E) G. Adózás előtti vállalkozási eredmény (B-E) 38. H. Adófizetési kötelezettség 39. I. Tárgyévi vállalkozási eredmény (G-H) J. Tárgyévi közhasznú eredmény (A-D)

6 sorszá m A számviteli törvény szerinti egyéb szervezetek közhasznú egyszerűsített éves beszámolójának eredménykimutatása A tétel megnevezése 2012.év Tájékozató adatok előző év előző évek módosításai adatok E Ft-ban tárgyév b c d e 1. A. Személyi jellegű ráfordítások Bérköltség 3. ebből - megbízási díjak 4. ebből -tiszteletdíjak Személyi jellegű egyéb kifizetések Bérjárulékok 7. B. A szervezet által nyújtott támogatások (pénzügyileg rendezett) 8. ebből - kötelezettségként elszámolt és továbbutalt, illetve átadott támogatás

7 2. Költségvetési támogatás felhasználása (adatok eft-ban) Normatív támogatás Felhasználás: A kapott támogatásból, térítési díjakból és pénzeszközeiből az alapítvány eft-ot a Szárny- Nyitogató Alapfokú Művészeti Iskola fenntartására és működtetésére fordított. 3. A vagyon felhasználásával kapcsolatos kimutatás (adatok eft-ban) Az alapítvány vagyona: Az alapítvány teljes vagyona évben csökkenést mutatott. Eszközök változása évben vagyoni érték növekedés évben tárgyi eszköz bruttó növekedés évben elszámolt terv szerinti értékcsökkenés évben 100eFt alatti eszközök értékcsökkenése záró tárgyi eszköz nettó értéke évi forgatási célú (Bonitas befektetés) értékpapír csökkenése A befektetett eszközök bruttó érték és értékcsökkenés változását az 1. sz. melléklet tartalmazza. BEVÉTELEK Normatív támogatás Helyi önkormányzati támogatás Pályázati úton elnyert támogatás Pénzügyi műveletek bevételei 728 ebből: Bonitas befektetés hozama eladásakor 726 Banktól kapott kamatok 2 Összesen: A évi személyi jövedelemadó 1% felajánlásokból 145 eft tárgyévben befolyt, melyet évben használunk fel, így a évben a passzív időbeli elhatárolások között szerepeltetjük.

8 KIADÁSOK D.Közhasznú tevékenység költségei: D/4 Egyéb ráfordítások - Fenntartói támogatás iskola részére D/1 Anyagjellegű ráfordítások Oktatási anyagok 875 Irodaszer, nyomtatvány 33 Tisztítószerek 37 Egyéb anyagköltségek 99 Egyéb igénybe vett szolgáltatások ebből: - pályázati tanácsadás és pénzügyi szolgáltatás Nyomdaipari szolgáltatások Rendezvényszervezés 820 Banki számlavezetési jutalék Összesen D/2 Személyi jellegű ráfordítások Reprezentáció Összesen 59 D/3 Értékcsökkenési leírás A tárgyévi veszteségét az alapítvány az előző időszakok tartalékaiból fedezi. 4. Cél szerinti juttatások kimutatása (adatok eft-ban) Az alapítvány 2012.évben is a Szárny-Nyitogató Alapfokú Művészeti Iskola részére nyújtott fenntartói támogatást,melynek összege

9 5. A központi költségvetési szervtől, az elkülönített állami pénzalaptól, helyi önkormányzattól, kisebbségi települési önkormányzattól, Önkormányzatok társulásától és mindezek szerveitől kapott támogatás mértékét (adatok eft-ban) BEVÉTELEK I. A. Közhasznú tevékenység bevétele: 1.c,Helyi önkormányzattól: melyet az alpítvány az iskola fenntartására fordított, ezen belül is kizárólag a foglalkoztatottak bérére és járulékaira használta fel A. Közhasznú tevékenység bevétele: 2. Pályázati úton elnyert támogatás (2.sz. melléklet) KT-Tököl-KMOP-5.2.1/B-2011/ sz. pályázatból: melyből tárgyébven befolyt, pedig 2013-ban érkezett, melyet év végén az aktív időbeli elhatárolások között szerepeltetünk. KIADÁSOK KT-Tököl-KMOP-5.2.1/B-2011/ sz. pályázatból: Az elnyert összegből a teljes összeget 2012-ben használta fel az alapítvány az alábbiak szerint: Eszközök készleten 480 Felhasznált anyagok a projekt során 578 Hangosítás rendezvényen 25 Rendezvényszervezés 620 Nyomdai szolgáltatások 340 Képkeretezés 207 Összesen 2250 III. 6. A vezető tisztségviselőknek nyújtott juttatások, illetve összegének kimutatása. ( adatok eftban) évben nem részesültek díjazásban A beszámolóban szereplő személyi jellegű egyéb kifizetések között reprezentációs költségek szerepelnek 29

10 7. A közhasznú tevékenység rövid tartalmi beszámolója Az Alapítvány az 1997.évi CLVI.Tvr. 26 (1) bekezdés c) pontjának (4) alpontja alapján nevelési, oktatási, képességfejlesztési, ismeretterjesztési közhasznú tevékenységet folytat. A SZÁRNY-NYITOGATÓ ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA ALAPÍTVÁNY BEMUTATÁSA - célok és tevékenységek: Tököl városában az 1990-es évek végén fogalmazódott meg az igény egy olyan alapfokú művészeti iskola létrehozására, amely a művészeti nevelés eszközeivel segíti a tehetséges gyermekek felkutatását és tehetségük kibontakoztatását. Ebből a célból jött létre 2000-ben a Szárny-nyitogató Alapfokú Művészeti Iskola Alapítvány, amely 2001-ben nyitotta meg a Szárny-nyitogató Alapfokú Művészeti Iskolát. Tököl önkormányzata is felkarolta kezdeményezésünket, és a Művészeti Iskola rendelkezésére bocsátotta az Általános Iskola termeit. A Tökölről és környékéről érkező gyermekeket négy választható művészeti ágban készítjük fel: képzőművészet, színművészet, zeneművészet és táncművészet, mely ágakon belül további tanszakok választhatók. Célunk a sokoldalú művészeti nevelés, mely hozzájárul a kompetencia-, és személyiségfejlesztéshez, az önmagát megvalósítani tudó, kreatív emberré válás megalapozásához, valamint a múlt értékeinek megszerettetéséhez és továbbéltetéséhez. Alapítványunk az oktatási és tehetségfejlesztő programokhoz kapcsolódóan kiemelt figyelmet fordít a hátrányos helyzetű, sajátos nevelési igényű gyermekek felkarolására is. A Szárny-nyitogató Alapítvány évben hivatalos kistérségi Tehetségpont lett. A Tehetségpont keretében különféle egyedi és rendszeres tehetségsegítő programokkal, kurzusokkal, műhelyekkel (pl. kézműves- és néptánc-tábor, képzőművészeti szakkör, zenei vetélkedő sorozat stb.) segítjük a térségi iskolák és óvodák tehetséggondozói munkáját (2010. évben a kistérség 2 óvodájával, illetve egy általános iskolával, egy gimnáziummal és egy hátrányos helyzetű gyermekek nevelésére szakosodott iskolával hosszú távú (5 éves) együttműködést kötöttünk). AZ ELŐZŐ ÉVEKBEN MEGVALÓSÍTOTT PROGRAMOK: MŰVÉSZETI OKTATÁSHOZ KAPCSOLÓDÓ TEHETSÉGGONDOZÁS: évben mind a négy művészeti ág kiváló minősítést kapott. A tanulói létszám az iskola indulása óta megkétszereződött, a 2011/12. tanévben 535 gyermek tanul nálunk. A tehetséggondozás keretén belül már az alsóbb tagozatokon is hangsúlyt helyezünk a speciális (nyelvi, zenei, képzőművészeti, testi-mozgásos, vizuális-téri) képességek, valamint a kreativitás kibontakoztatására. A tanórákhoz kapcsolódó tehetséggondozás mellett számos tanórán kívüli programon vehetnek részt a diákok. A tanszakokhoz kapcsolódó fejlesztési tevékenységek: + Zeneművészeti ág (115 tanuló; tanszakok: billentyűs tanszak: zongora; fafúvós tanszak: furulya; akkordikus tanszak: harmonika, gitár; vonós tanszak: hegedű; zeneismeret tanszak: szolfézs; 2012 szeptemberétől népzene tanszakkal bővítettük a zeneművészeti ágat: pengetős tanszak, tamburák tanszak és a népi ének tanszakkal. A cél a zenei képességek fejlesztése (hallás, ritmusérzék, intonációs érzékenység). + Képző- és iparművészeti ág (215 tanuló; tanszakok: tűzzománc, festészet, grafika): feladat, az alkotói képességek kibontakoztatása, a vizuális műveltség fejlesztése, illetve a természetes anyagok és felhasználási lehetőségeik megismertetése. + Színművészeti-bábművészeti ág: (80 tanuló): a szakág feladata, hogy képessé tegye a tanulót különféle szerepek megformálására, karakterábrázolásra, drámai szövegek értő olvasására, megtanítja a különböző színészi technikák alkalmazását. + Táncművészeti ág (135 tanuló; modern tánc és néptánc tanszak): cél, a táncstílusok, valamint a klasszikus balett lépésanyagának megismertetése, illetve a tehetséges tanulók felkészítése a táncművészeti pályára. TANÓRÁN KÍVÜLI KÖZÖSSÉGI RENDEZVÉNYEK: Tököl városa soknemzetiségű kultúrájáról híres, főképp horvát és sváb hagyományok jellemzik. Büszkénk vagyunk arra, hogy tanulóink rendszeresen részt vesznek a különböző népi, kulturális rendezvényeken, fesztiválokon; sőt a város valamennyi ünnepségén az iskola növendékei adnak

11 műsort. A gyermekek így már fiatalon megtanulhatják a hagyományőrzés, a kulturális értékek iránti elköteleződés fontosságát. Fontosabb kulturális közösségi rendezvényeink: + Szeptember: Szüreti néptánc felvonulás (30 fő); + November: Advent, koncertek, BETLEHEM állítása a város főterén, (100 fő); + December: Mesterek és tanítványok c. kiállítás, karácsonyi műsorok (500 fő); + Március: művészeti tehetséggondozó programok a Weöres Sándor Napok keretében (300 fő); + Április: Művészeti est (400 fő); + Május: Anyák napi műsor (200 fő). ORSZÁGOS ÉS NEMZETKÖZI MŰVÉSZETI PROGRAMOK: + Iskolánk életében fontos szerepet játszanak a különféle művészeti fellépések, találkozók és versenyek. Az előző évek hagyományaihoz hűen a tanévben is mi rendeztük meg a Weöres Sándor Megyei Gyermekszínjátszó Találkozót és Előválogató Versenyt, valamint a Maléter Pál regionális szavalóversenyt. Emellett iskolánk növendékei számos országos és nemzetközi rendezvényen vettek részt, például: TÁRSADALMI BEÁGYAZOTTSÁG RENDSZERES KISTÉRSÉGI TEHETSÉGFEJLESZTŐ PROGRAMOK: Intézményünk év végén regisztrálta magát kistérségi Tehetségpontként (a Magyar Géniusz Integrált Tehetségsegítő Programhoz, illetve a Nemzeti Tehetségsegítő Tanács kezdeményezéséhez kapcsolódva). A tehetségpont tevékenységéhez kapcsolódóan évben a civil szféra, az oktatási intézmények, a helyi lakosok és vállalkozó bevonásával - sikerült egy olyan közösségi hálózatot kialakítanunk, amely minden térségi gyermek számára lehetőséget nyújt tehetségének kibontakoztatásához. A tehetségpont rendszeres műhelyfoglalkozásai és nyári programjai, valamint az alapítványunk által szervezett kulturális rendezvények és fellépések nemcsak a tehetségfejlesztésben játszanak szerepet, hanem egyúttal a gyerekek társas kapcsolatait, a lakóhelyi közösséghez fűződő kapcsolatukat, valamint a helyi szokások és hagyományok szeretetét is elmélyítik és megerősítik. Alapítványunk munkája a hely közösség életében ismert és elismert: ben iskolánk, évben pedig a művészeti iskola vezetője vehette át a Tököl Településéért Emlékérmet a Tököl Város oktatásáért kifejtett kiemelkedő munkáért. ESÉLYEGYENLŐSÉGGEL ÉS TÁRSADALMI INTEGRÁCIÓVAL KAPCSOLATOS KONKRÉT TEVÉKENYSÉGEK: Fontos feladatunk a SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ gyermekek nevelése, ezért évben kidolgoztuk a művészeti iskola Esélyegyenlőségi Programját. A sajátos nevelési igényű tanulók a évben is integrált oktatásban vehetnek részt, az enyhén értelmi fogyatékos gyermekek pedig külön csoportban, emelt óraszámban, csökkentett létszám mellett tanulhatják meg a kézműves fogásokat, ami egyúttal személyiségfejlődésüket, beilleszkedésüket és önértékelésük kialakulását segíti. A lemaradást egyéni foglalkozásokkal és felzárkóztatási programmal igyekeztünk kompenzálni. A felsőbb évfolyamokon is figyelmet fordítottunk a lemaradó tanulók tanulmányi előmenetelére: a jelentős lemaradásokat differenciált oktatással és a csoportmunka alkalmazásával pótoltuk. Politikai tevékenységet nem folytat, szervezete pártoktól független és azoknak anyagi támogatást nem nyújt. Induló vagyonát az alapító bocsátotta rendelkezésre. A vagyon felhasználásáról a kuratórium dönt évben az Alapítványnak alkalmazottja nem volt, a munkavállalókat az általa fenntartott Iskola foglalkoztatja. Könyvvezetés módja kettős könyvvitel. A szervezet vállalkozási tevékenységet nem folytat. Tököl, május az (egyéb) szervezet képviselóje Guth Petra Júlia

12 TÁRGYI ESZKÖZÖK VÁLTOZÁSA A ÉVBEN 1.sz. melléklet Befektetett eszközök megnevezése BRUTTÓ ÉRTÉK VÁLTOZÁSA ÉRTÉKCSÖKKENÉS VÁLTOZÁSA Nyitó Növekedés Csökkenés Záró Nyitó Növekedés Csökkenés Záró Ft-ban NETTÓ Záró IMMATERIÁLIS JAVAK Vagyoni értékű jogok Szellemi termékek INGATLANOK ÉS KAPCSOLÓDÓ VAGYONI ÉRTÉKŰ JOGOK Idegen ingatlanon végzett beruházás EGYÉB BERENDEZÉSEK, FELSZERELÉSEK Üzemi gépek, berendezések, felszerelések Jóléti berendezések, képzőművészeti tárgyak ÖSSZESEN

13 KIMUTATÁS pályázaton elnyert támogatások felhasználásáról sz melléklet Támogatás Felhasználás összege (Ft) Támogatást nyújtó neve KT-Tököl-KMOP-5.2.1/B-2011/ Tököl Város Önkormányzata időpontja összege Felhasználás célja előző évi tárgyévi "Nevelési-oktatási intézmények tanórai, tanórán kívüli és szabadodős tevékenységek támogatása" ("Mini-projektek megvalósítása) Átvitel összege Elszámolás határideje Megjegyzés