ARANY JÁNOS EGYSÉGES GYÓGYPEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI KÖZPONT ÉS NEVELÉSI TANÁCSADÓ HÁZIRENDJE
|
|
- Adrián Tóth
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 ARANY JÁNOS EGYSÉGES GYÓGYPEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI KÖZPONT ÉS NEVELÉSI TANÁCSADÓ HÁZIRENDJE
2 Tartalom 1. Bevezető rendelkezések A Házirend célja és feladata A Házirend hatálya A Házirend nyilvánossága Az intézmény adatai A tanulói jogviszony keletkezésének és megszűnésének szabályai Tanulói jogviszony keletkezése Tanulói jogviszony megszűnése, megszűntetése Tanulói jogok gyakorlása és kötelességek teljesítése A tanulók jogai A tanulók kötelességek teljesítése A tanulók egészségének, testi épségének megőrzését szolgáló szabályok A testnevelési órákra, edzésekre (sportfoglalkozásokra) életvitel, természetismereti, számítástechnika tanórákra vonatkozó külön szabályok A tanulók értékeinek biztonságos megőrzése, az épület berendezési tárgyainak felszerelésének védelme érdekében szükséges rendelkezések A tanulók közösségei Óvodai csoport osztályközösség Az iskolai diákönkormányzat A tanulók, szülők tájékoztatása Az iskola működésének rendje Hivatalos ügyek intézése A diákélet mindennapi kérdései A tanulók feladatai saját környezetük rendben tartásában,a tanítási órák, az iskolai rendezvények előkészítésében A tanulók mulasztásának igazolása Az iskolai tanuláshoz nem szükséges dolgok behozatala az iskolába Tanórán kívüli foglalkozások A napközi otthonra és a tanulószobára vonatkozó szabályok Tanulók jutalmazásával és fegyelmezésével kapcsolatos intézkedések A tanulók jutalmazásának elvei és formái
3 10.2. A tanulókkal szembeni fegyelmező intézkedések formái és alkalmazásának elvei A Házirend elfogadásának szabályai
4 1. Bevezető rendelkezések 1.1. A Házirend célja és feladata a) A Házirend állapítja meg a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, valamint az iskola munkarendjével kapcsolatos rendelkezéseket. b) A Házirendbe foglalt előírások célja biztosítani az iskola törvényes működését, az iskolai nevelés és oktatás zavartalan megvalósítását, valamint a tanulók iskolai közösségi életének megszervezését. c) Jogszerűség alapja: A többször módosított évicxc tv. a nemzeti köznevelésről évi tv. A szakképzésről, - 229/2012. (VIII.28) Kormányrendelet A Nemzeti köznevelési törvény végrehajtásáról - 20/2012 (VIII. 31.) EMMI rendelet a nevelési oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról - 4/2010. (I.19) OKM rendelet A pedagógiai szakszolgálatokról - 2/2005. (III.1.) OM rendelet a SNI gyermekek óvodai nevelésének és a SNI tanulók iskolai oktatásának irányelve kiadásáról 1.2. A Házirend hatálya a) A házirend szabályai mint a törvény kötelező felhatalmazásán alapuló intézményi jogi normák kötelezőek az intézménnyel jogviszonyban álló minden személyre, gyermekre, szülőkre, pedagógusokra és más alkalmazottakra, az óvoda, általános iskola, speciális szakiskola, pedagógiai szakszolgálat és nevelési tanácsadó ellátásait, az iskola helyiségeit igénybe vevőkre, és kísérőikre. Betartása és betartatása az intézmény által ellátott minden gyermeknek jog és kötelessége. b) A Házirend előírásai azokra az iskolai és iskolán kívüli, tanítási időben, illetve tanítási időn kívül szervezett programokra is vonatkoznak, melyeket a Pedagógiai Program alapján az iskola szervez, és amelyeken az iskola ellátja a tanulók felügyeletét. c) A tanulók az iskola által szervezett iskolán kívüli rendezvényeken is kötelesek betartani a házirend előírásait. 4
5 d) Az alkalmazáskor figyelembe kell venni, hogy ez a dokumentum a Szervezeti és Működési Szabályzattal, Pedagógiai Programmal együttesen rögzíti az iskolai élet szabályrendszerét A Házirend nyilvánossága a) A Házirend előírásai nyilvánosak, azt minden érintettnek (tanulónak, szülőnek, valamint az iskola alkalmazottainak, stb.) meg kell ismernie. b) A Házirend egy-egy példánya megtekinthető az iskola irattárában az iskola nevelői szobájában az iskola igazgatójánál a szabadidőteremben az intézmény portáján az iskolai szülői szervezet vezetőjénél c) A Házirendet a közoktatási törvény előírásainak megfelelően az óvodába, az iskolába történő beiratkozáskor a szülőkkel meg kell ismertetni. d) Az újonnan elfogadott vagy módosított Házirend előírásairól minden osztályfőnöknek tájékoztatnia kell: a tanulókat osztályfőnöki órán; a szülőket szülői értekezleten. e) A Házirend rendelkezéseinek a tanulókra és a szülőkre vonatkozó szabályait minden tanév elején az osztályfőnöknek meg kell beszélniük: a tanulókkal osztályfőnöki órán a szülőkkel szülői értekezleten. f) A Házirendről minden érintett tájékoztatást kérhet az iskola igazgatójától, igazgatóhelyettesétől, valamint az osztályfőnöktől a fogadóórán vagy- ettől- előre egyeztetett időpontban Az intézmény adatai: 5
6 Az Arany János Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola, Pedagógiai Szakszolgálat és Nevelési Tanácsadó sajátos nevelési igényű gyermekek oktatásával, nevelésével és szakképzésével foglalkozik. Az intézmény Csornán 2 épületben működik, ellátja a térség rászoruló tanulóit. A Pedagógiai Szakszolgálat és Nevelési Tanácsadó az általános iskolai oktatás az intézmény székhelyén, az Erzsébet királyné u. 64.-ben történik. A szakképzés az intézmény telephelyén, az Arany J. u. 19.-ben történik. A gyakorlati oktatás a textiltermék-összeállító és parkgondozó szakképzésben résztvevő tanulók gyakorlati oktatásának kivételével külső gyakorlati helyeken történik. Az intézmény közösségei: -óvodai csoport az általános iskola tanulói - a szakképzésben résztvevő diákok tanulói alkotják. 2. A óvodai, tanulói jogviszony keletkezésének szabályai 2.1. Óvodai, tanulói jogviszony keletkezése Tanulóinak a Tanulási Képességet Vizsgáló Szakértői és Rehabilitációs Bizottság javaslata és érvényes határozata alapján iskolázzuk be Csorna város és vonzáskörzetéből. Működési területe: Győr-Moson-Sopron Megye. Szülői kérésre mérlegelés alapján más megyéből is fogadunk tanulókat. A tanulói jogviszony a beiratkozás napján jön létre A óvodai, tanuló jogviszony megszűnése, megszűntetése A óvodai, tanulói jogviszony megszűnik: ha a gyermeket, tanulót egy másik óvoda, iskola átvette, az átvétel napján. a tankötelezettség utolsó éve szorgalmi idejének utolsó napján Eredményes szakmai vizsga letétele után Szülői kérésre, amennyiben tanköteles kort betöltötte A tanulói jogviszony megszűntetése: 6
7 A tanulói jogviszony megszűntethető amennyiben súlyosan vét a Házirend szabályai ellen Intézkedések legmagasabb fokozata ellenére viselkedésében változás nem tapasztalható Amennyiben a tanuló a tanköteles kort túllépte, súlyos vétségek esetén fegyelmi eljárás nélkül is megszüntethető. 3. A tanulói jogok gyakorlása és kötelességek teljesítése A Nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény 45. A tankötelezettségről A gyermek, a tanuló jogai és kötelességei A gyermek, a tanuló kötelességének teljesítése 3.1. Tanulók jogai Iskolánk minden tanulójának joga, hogy: biztonságos és egészséges környezetben tanuljon az óraközi szünetekben pihenjen tanórán kívül is sportolhasson térítés ellenében étkezést vegyen igénybe, szülője az önkormányzattól térítési díjkedvezményt kérjen képességeinek, érdeklődésének és adottságainak megfelelő tanórán kívüli foglalkozáson, versenyeken vegyen részt. A gyermek, illetve a tanuló személyiségét, emberi méltóságát és jogait tiszteletben kell tartani, és védelmet kell számára biztosítani fizikai és lelki erőszakkal szemben. A gyermek és a tanuló nem vethető alá testi fenyítésnek, kínzásnak, kegyetlen, embertelen megalázó büntetésnek vagy bánásmódnak. Képességeinek, érdeklődésének, adottságainak megfelelő nevelésben és oktatásban részesüljön, képességeihez mérten tovább tanuljon, illetve alapfokú művészetoktatásban vegyen részt tehetségének felismerése és fejlesztése érdekében; 7
8 Személyiségi jogait, így különösen személyiségének szabad kibontakoztatásához való jogát, önrendelkezési jogát, cselekvési szabadságát, családi élethez és magánélethez való jogát az iskola tiszteletben tartsa, e jogának gyakorlása azonban nem korlátozhat másokat e jogainak érvényesítésében, továbbá nem veszélyeztetheti a saját és társai, nevelési-oktatási intézmény alkalmazottai egészségét, testi épségét, illetve a művelődéshez való jog érvényesítéséhez szükséges feltételek megteremtését, fenntartását; Állapotának, személyes adottságának megfelelő megkülönböztetett ellátásban különleges gondozásban, rehabilitációs célú ellátásban részesüljön, s életkorától függetlenül a szülő és pedagógus támogatásával a Pedagógiai Szakszolgálat és Nevelési Tanácsadó intézményéhez forduljon segítségért. Napköziotthoni, tanulószobai ellátásban részesüljön; Engedéllyel és tanári felügyelettel igénybe vegye az iskolában rendelkezésre álló eszközöket, az iskola létesítményeit (számítástechnikai központ, sport- és szabadidőlétesítmények stb.) Rendszeres egészségügyi felügyeletben és ellátásban részesüljön. Az iskolában ifjúsági védőnői szolgálat működik. Az iskolaorvos és a védőnő fogadóideje, elérhetősége az iskola ajtaján, illetve az iskolai faliújságon megtekinthető. A tanulónak joga van részleges, vagy teljes felmentést kérni az adott tárgy értékelésében, sérülésspecifikusságát igazgatói, orvosi, vagy szakértői diagnózis alapján, az adott tárgyból. Valamint joga és kötelessége a differenciált foglalkozásokon való részvétel. A tanulónak vagy képviselőnek joga, hogy hozzájusson a jogai gyakorlásához szükséges információkhoz, tájékoztassák a jogai gyakorlásához szükséges eljárásokról. Részt vegyen a diákkörök munkájában, és kezdeményezze azok létrehozását, tagja legyen iskolai, művelődési, művészeti, ismeretterjesztő, sport- és más köröknek ha törvény másképp nem rendelkezik-, az iskolán kívüli társadalmi szervezeteknek. Az emberi méltóság tiszteletben tartásával szabadon véleményt nyilváníthat, joga van kérdést intézni az iskola vezetőihez, pedagógusaihoz, az intézmény szülői szervezeteihez, s arra legkésőbb a megkereséstől számított harminc napon belül érdemi választ kapjon. 8
9 Vallási, világnézeti vagy más meggyőződését, nemzeti vagy etnikai önazonosságát tiszteletben tartsák, és azt kifejezésre juttassa, feltéve, hogy e jogának gyakorlása nem ütközik jogszabályba, nem sérti másoknak ezt a jogát, és nem korlátozza a társai tanuláshoz való jogának gyakorlását. Jogai megsértése esetén eljárást indítson képviselője útján. Személyesen vagy képviselői útján jogszabályban meghatározottak szerint részt vegyen az érdekeit érintő döntések meghozatalában. Indokolt esetben magántanuló legyen, továbbá, hogy kérje a tanórai foglalkozásokon való részvétel alóli felmentését. Intézményünk minden esetben bekéri az illetékes Családsegítő Intézmények hozzájárulását, javaslatát a magántanulói jogviszony létesítéséhez. Súlyos betegség esetén az intézmény vezetője saját hatáskörében dönt. Kérje az átvételét másik, azonos vagy más típusú nevelési-oktatási intézménybe. A tanulót megilleti az a jog, hogy különbözeti vizsga vagy évfolyamismétlés nélkül folytathassa tanulmányait akkor is, ha az állandó lakóhelyén nem működik olyan iskola, amelyikben a tankötelezettség végéig biztosított az iskolai nevelés és oktatás. A szakképzésben részt vevő tanuló a szakképzésre vonatkozó jogszabályok szerint jogosult juttatásokra és kedvezményekre. A juttatásokat és kedvezményeket a gyakorlati képzés szervezője köteles biztosítani. A szakképzésben részt vevő tanuló javára az, aki a gyakorlati képzést szervezi, köteles felelősségbiztosítást kötni. Félévente két alkalommal a tantárgyat oktató szaktanárnak az otthoni felkészülésben történő akadályozottságát jelenteni. A szülő írásos engedélyezése alapján az iskola és otthona között kerékpárral közlekedni. Az írásbeli beszámoltatás formájaként, naponta kettőnél több beszámolót ne kelljen megírnia. Képviselője írásbeli kérelmére független vizsgabizottság előtt adjon számot tudásáról. Választó és választható legyen a diákönkormányzatba. Érdekképviseletért, jogorvoslatért önállóan ill. képviselője útján a diákönkormányzathoz forduljon. Az intézményben felszerelésre került liftet tanári, asszisztensi ill. gyermekfelügyelői felügyelettel használja. 9
10 Részesülhetnek a jogszabályokban meghatározott módon és mértékben a szociális és társadalmi juttatásokban Ennek érdekében társadalmi és egyéb ügyek kezdeményezésében az intézmény Gyermek- és Ifjúságvédelmi felelősét hivatali idejében felkeresheti. A gyermek- és ifjúságvédelmi felelős személy nevét és elérhetőségét, az osztályfőnök a tanév első osztályfőnöki óráján közli, a fogadóideje az iskolai faliújságon megtalálható A tanulói kötelességek teljesítése az egyes tanítási órákra, szakkörökre szükséges felszerelési tárgyakat mindig hiánytalanul magával hozni. Az ellenőrzőt, tájékoztató füzetet minden nap köteles a tanuló magával hozni az intézménybe. az írásbeli számonkéréseken jelen lenni, a dolgozatokat megírni, a tantárgyak teljesítési követelményeinek megfelelni. a tanórákon jelen lenni, hiányzásait e házirendben szabályozottak szerint igazolni. Köteles azokon a tanórákon kívüli foglalkozásokon is megjelenni, amelyekre előzetesen jelentkezett és hiányzásait ugyancsak igazolnia kell. a házirend előírásait és a létesítményekre vonatkozó rendszabályokat betartani. védeni a személyi és közösségi tulajdont. E kötelességét akkor teljesíti, ha lopás vagy rongálás esetén e tényt jelzi az iskola valamelyik dolgozójának. az általános emberi együttélési szabályokat betartani. Többek között nem önbíráskodhat, tisztelnie kell tanárai és társai emberi méltóságát. az intézmény vezetőinek, tanárainak utasításait teljesíteni. óvni saját és társai testi épségét, egészségét. részt venni az iskola által szervezett kötelező egészségügyi és szűrővizsgálatokon, hiányzásait e házirendben szabályozottak szerint igazolni. az udvaron, az épületben, az osztálytermekben talált tárgyakat a portán leadni. az iskolai ünnepélyeken az alkalomnak megfelelő öltözékben megjelenni. (lehetőség szerint fehér blúz, illetve ing, sötét alj, illetve nadrág). 10
11 az egyes tanórán kívüli rendezvények előkészítésében, lebonyolításában, lezárásában, a tanulóközösség tagjaként közreműködni a pedagógus utasítása szerint. Úgy éljen jogaival, hogy ne sértse a közösség érdekeit, és mást se akadályozzon jogai gyakorlásában. Tanuljon szorgalmasan, képességeinek megfelelő tanulmányi szintet érjen el, figyelemmel és tevékenyen vegyen részt a tanítási órákon folyó munkában. Rendszeres munkával és fegyelmezett magatartással képességeinek megfelelően vegyen részt a szakmai gyakorlaton. Vegyen részt tevékenyen a tanulmányi munka javításában az iskolai rend és fegyelem megszilárdításában, a társadalmi tulajdon védelmében. Közérdekű munkában, közéleti, közösségi tevékenység során adja képessége legjavát. Az iskolában és iskolán kívül tanúsítson kultúrált magatartást, védje, segítse a kisebbeket, egyéni magatartásával mutasson példát. Az öltözéke legyen tiszta, ízléses és ne sértse az iskolai illemszabályokat! Köteles az iskolában ápoltan megjelenni. Az iskola ünnepségeiről csak indokolt esetben hiányozhat. Részt vegyen az általa választott foglalkozásokon egy tanéven keresztül. Az iskola vezetői, tanárai, alkalmazottai, tanulótársai emberi méltóságát és jogait tiszteletben tartsa. Megtartsa az iskolai, szervezeti és működési szabályzatban, továbbá a házirendben foglaltakat. Az átvett könyveket kötelessége tanulmányai befejezését követően az utolsó napon visszaadni az intézménynek elfogadható állapotban. A tanulók egymás magántulajdonának a tiszteletben tartása. Károkozás esetén a magántulajdonba tett szándékos károkozás mely bizonyított, megtérítése a károsult tanuló felé A tanulók egészségének, testi épségének megőrzését szolgáló szabályok Tanuló kötelessége betartani a tanóra rendjét, mert társai tanuláshoz való jogát sérti 11
12 Ha a tanuló bármilyen rendkívüli eseményt észlel, például baleset történik, haladéktalanul szólnia kell a leggyorsabban elérhető pedagógusnak. A tanév első tanítási napján az osztályfőnök tájékoztatja a tanulókat azokról a baleset- és tűzvédelmi szabályokról, melyeket a tanulóknak saját és társai testi épségének védelmében kötelessége megtartani. Az épületben úgy kell viselkedni és közlekedni, hogy a tanuló ne veszélyeztesse saját, társai és a felnőttek testi épségét. Verekedés, birkózás, egymás testi épségét veszélyeztető játék tilos. A tanulók tűzveszélyes, tüzet okozó anyagot (gyufa, petárda, öngyújtó stb.) sérülést okozó, veszélyes tárgyakat (kés, stb.) az iskolába, illetve az iskola által szervezett iskolán kívüli programokra nem vihetnek. A tanulók az udvaron kavicsot, követ, hógolyót, homokot nem dobálhatnak. Az épület ablakain bármilyen tárgyat kidobni, az ablakokon kikiabálni tilos. Sajátos baleset- és tűzvédelmi szabályok vonatkoznak az informatika-, technika-, testnevelés órákra, ezeket a szaktanárok ismertetik a tanulókkal az első tanórán. Sajátos baleset- és tűzvédelmi szabályok vonatkoznak a gyakorlati órákra, ezeket a gyakorlati oktatók ismertetik a tanulókkal az első gyakorlati órán. Óvja saját és társai testi épségét, egészségét: sajátítsa el és alkalmazza az egészségét és biztonságát védő ismereteket, továbbá haladéktalanul jelentse a felügyeletét ellátó pedagógusnak vagy más alkalmazottnak, ha saját magát, társait, az iskola alkalmazottait vagy másokat veszélyeztető állapotot, tevékenységet, illetve balesetet észlelt, továbbá amennyiben állapota lehetővé teszi azt ha megsérült. A fiatal szervezetére különösen káros a dohányzás, a szeszesital és kábítószer. A narkotikumok fogyasztása az iskolában és iskolai rendezvényeken TILOS! Az iskola területén és 200 m es körzetében a dohányzás TILOS! Megőrizze, illetőleg az előírásoknak megfelelően kezelje a rábízott vagy az oktatás során használt eszközöket, óvja az iskola létesítményeit, felszereléseit. A fiatal szervezetére különösen káros a dohányzás, a szeszesital és a kábítószer. A narkotikumok fogyasztása az iskolában, iskolai rendezvényeken TILOS! Az iskola területén és 200 m-t meghaladó távolságban a dohányzás TILOS! Megismerje az épület kiürítési tervét és részt vegyen annak évenkénti gyakorlásában. 12
13 Balesetvédelmi és a tűzrendészeti szabályokat saját és társai érdekében köteles megtartani A testnevelési órákra, edzésekre (sportfoglalkozásokra) életvitel, természetismereti, informatika tanórákra vonatkozó külön szabályok a tanuló a tornateremben csak pedagógus felügyeletével tartózkodhat, a sportfoglalkozásokon a tanulóknak az utcai (iskolai) ruházat helyett sportfelszerelést (pl.: tornacipő, póló, trikó, tornanadrág, tornadressz, melegítő) kell viselniük, a sportfoglalkozásokon a tanulók nem viselhetnek karórát, karkötőt, gyűrűt, nyakláncot, lógó fülbevalót, és percinget. Nem fogyaszthatnak rágógumit. tartsa be a taneszközök balesetmentes használatára vonatkozó előírásokat, informatika és életvitel órán eszközt a tanulók csak tanári felügyelettel használhatnak. Rágógumi fogyasztása, folyékony anyag (ital)fogyasztása az informatika teremben tilos! 3.5. A gyakorlati oktatásra vonatkozó külön szabályok a tanuló a gyakorlati műhelyben/helyen csak pedagógus, illetve gyakorlati oktató felügyeletével tartózkodhat. Az anyag és eszköz raktárban a tanuló kizárólag a gyakorlati oktató felügyelete mellett tartózkodhat. a gyakorlati órákon a tanulók nem viselhetnek karórát, karkötőt, gyűrűt, nyakláncot, lógó fülbevalót és percinget. Nem fogyaszthatnak rágógumit a tanuló tartsa be a gyakorlati munkához szükséges eszközök balesetmentes használatára vonatkozó előírásokat. Tartsa be a speciális munka és tűzvédelmi előírásokat. A tanuló köteles a gyakorlati műhely/terület tisztaságára ügyelni, rendet tartani a gyakorlati oktató útmutatása alapján. A gyakorlati műhelybe táskát, csomagot bevinni nem lehet. A gyakorlati műhelyben étkezni, üdítőt, italt bevinni TILOS! Étkezni a gyakorlati oktató által meghatározott időben és helyen lehet. 13
14 Atanuló a gyakorlati oktatás befejeztével köteles a munkájához szükséges eszközöket a gyakorlati oktatójának hiánytalanul átadni. Mobiltelefon átadása a gyakorlati oktatónak az óra megkezdése előtt kikapcsolt állapotban kötelező, melyet a gyakorlati foglalkozás befejezése után a tulajdonosa visszakap A tanulók értékeinek biztonságos megőrzése, az épület berendezési tárgyainak felszerelésének védelme érdekében szükséges rendelkezések A tanuló kötelessége, hogy az épület berendezési tárgyait, felszereléseit, eszközeit rendeltetésszerűen használja. Ha kárt okoz, szüleinek a Nemzeti Köznevelésről szóló törvény a szerint kártérítést kell fizetniük, vagy a károkozás előtti állapotot visszaállítaniuk. Személyes holmijára legjobban a tanuló tud vigyázni, ezért: a testnevelésóra, a délutáni sportfoglalkozások előtt, amikor mindenki átöltözött tilos értéket (pénzt, órát, ékszert stb.) az öltözőben hagyni. Értékeit a testnevelés órát tartó tanár a szertárba zárja el, melyet a tanítási óra végén, átöltözés után visszaad. A tanulók az iskolába a tanuláshoz szükséges eszközökön, felszereléseken túl más dolgokat (ékszert, mobiltelefont, értékes órát stb.) csak a szülő engedélyével és saját felelősségére hozhatnak magukkal. (mp3, mp4, CD lejátszó, stb) Tanítási órán a mobiltelefont, az iskolai munkához nem tartozó eszközöket, a tanóra védelme érdekében, a tanuló nem használhatja. A tanuló köteles az udvar, az épület, a tanterem tisztaságára ügyelni, a hulladékot a hulladékgyűjtőbe tenni. A padban, a polcon rendet tartani a tanító, az osztályfőnök útmutatása szerint. 4. A tanulók közösségei Nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény értelmében 4.1. Óvodai csoport, osztályközösség 14
15 Óvodai csoport 3-7 éves gyermekek közössége, ahol gyógypedagógiai asszisztens segíti a pedagógusok munkáját. Az osztályközösség Az azonos évfolyamra járó, közös tanulócsoportot alkotó tanulók osztályközösséget alkotnak. Az osztályközösség élén mint pedagógus vezető az osztályfőnök áll. A gyermekcsoportban lévő egyes tanulók állapotától függően gyógypedagógiai asszisztens ill. gyermekfelügyelő segíti a pedagógus munkáját Az iskolai diákönkormányzat A diákönkormányzat a tanulók érdekképviseleti és érdekvédelmi szerve. Az intézmény tanulói sajátos nevelési igényűek, akiknek a diákönkormányzati tevékenységét az intézmény vezetője által megbízott pedagógus segíti, és felügyeli. A DÖK az intézmény létesítményeit előzetes bejelentés alapján veheti igénybe. A DÖK iskolarádiót működtethet, és az iskola médiaeszközeit igénybe veheti. 5. A tanulók és a szülők tájékoztatása a) A tanulókat az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, az aktuális tudnivalókról az iskola intézményvezetője a bejáratnál és a folyosókon lévő hirdetőtáblán valamint eseti hirdetésekben folyamatosan tájékoztatja. az osztályfőnökök az osztályfőnöki órákon folyamatosan tájékoztatnak szóban, írásban. a napközis nevelők a napközis foglalkozásokon folyamatosan tájékoztatnak szóban, írásban. b) A tanulók és óvodás gyermekek szüleit fejlődésükről, egyéni haladásáról a nevelők folyamatosan szóban és a tájékoztató füzetben, ellenőrző könyvben írásban tájékoztatják. Intézményünkben az osztályfőnökök, óvodai csoportvezető és 15
16 szaktanárok havonta egy alkalommal fogadóórát tartanak, melynek időpontja a porta melletti hirdetőtáblán kerül kifüggesztésre. c) A tanulók kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban vagy írásban egyénileg vagy választott képviselőik, útján közölhetik az iskola vezetőivel, nevelőivel. d) A szülőket az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, az aktuális feladatokról az iskola intézményvezetője - a szülői szervezet munkaközösség választmányi ülésein - a bejáratnál elhelyezett hirdetőtáblán keresztül folyamatosan tájékoztatja. az osztályfőnökök, óvodai csoportvezető és a napközis nevelők - az osztályok szülői értekezletén tájékoztatják e) A szülőket a nevelők a tanulók egyéni haladásáról az alábbi módon tájékoztatják: szóban - a szülői értekezleteken, - fogadó órákon, - alkalmanként előre megbeszélt időpontban írásban a tájékoztató füzetben (ellenőrző könyvben), valamint az első évfolyamon a félévi és a tanév végi értékelő lapokon. f) A szülői értekezlet és a fogadóórák időpontjait tanévenként az iskolai munkaterv tartalmazza. g) A szülők kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban vagy írásban egyénileg vagy választott képviselők, tisztségviselőik útján közölhetik az iskola igazgatóságával, nevelőivel. 6. Az intézmény működési rendje Csengetés rendje 1. óra jelző csengetés 8.40 kicsengetés 2. óra jelző csengetés 9.30 kicsengetés TÍZÓRAI SZÜNET 16
17 3. óra jelző csengetés kicsengetés (száraz, jó időben kivinni a gyerekeket az udvarra) 4. óra jelző csengetés kicsengetés 5. óra jelző csengetés kicsengetés tól EBÉDELÉS I. csoport 6. óra jelző csengetés kicsengetés től EBÉDELÉS II. csoport 7. óra jelző csengetés kicsengetés Óvodára vonatkozó szabályok: A nevelési-oktatási év szeptember 1-től a következő év augusztus 31-ig tart. Óvodában a fejlesztési év időtartama a tanév rendjéhez igazodik. Az intézmény hétfőtől-péntekig tartó 5 napos munkarenddel folyamatosan működik. Az óvodás gyermekeket 7 és 8 óra között a csoport vezetője vagy gyógypedagógiai asszisztens fogadja, 8 órától ig a felügyeletről és fejlesztésről gyógypedagógusóvónő gondoskodik a gyógypedagógiai asszisztenssel együtt, óráig a gyermekeket gyógypedagógiai asszisztens felügyeli. A foglalkozások folyamatosan egyéni, kiscsoportos és csoportos formában váltakozva egyénre szabott fejlesztése terv alapján óráig tartanak. Az ebédeltetés ig tart. A gyermekek számára pihenő idő van óra között. Az uzsonnáztatás, szabad játék, hazautazás 16 óra között. Amennyiben a szülő nem érkezik időben gyermekéért, a gyermek felügyeletét ellátó személy gondoskodik a szülő értesítéséről (pl. telefonon) vagy a szülő 1 órán túli késése és eredménytelen keresése esetén értesíti a Gyermekjóléti Szolgálatot. A szülők kötelessége, hogy a gyermeket tisztán, gondozottan hozzák az intézménybe. A gyermekek váltó ruhájukat, cipőjüket, a kijelölt helyen tartják 17
18 Az intézményben váltócipő használata kötelező. Az óvodában megbetegedő gyermekeket az értesítéstől számított legrövidebb időn belül a szülőnek kötelessége hazavinni, A gyermeket betegség után csak orvosi igazolással fogadunk. Lábadozó, gyógyszeres kezelés alatt álló gyermeket nem fogadunk és gyógyszert nem adagolunk (kivétel, a már előzőekben említett, az állandó gyógyszeres kezelést igénylő betegség). A fertőző megbetegedéseket a szülők kötelesek az intézményvezetőnek jelenteni. Gyermeket csak a szülője, vagy a szülő által megbízott, az intézményben írásban bejelentett felnőtt viheti el. A szülő/gondviselő adataiban történt változást a lehető legrövidebb időn belül be kell jelenteni. A Nevelési Tanácsadóra és Pedagógiai Szakszolgálatra vonatkozó szabályok: A Pedagógiai Szakszolgálat és Nevelési Tanácsadó foglalkozásaira, pszichológiai vizsgálatokra a foglalkozást végző szakember által megadott időpontban kell megjelenni szükség szerint szülővel, ill. szülő nélkül. A Pedagógiai Szakszolgálat Nevelési Tanácsadó foglalkozásaira érkező szülők és gyermekeik a foglalkozás megkezdéséig a porta melletti aulában kötelesek várakozni. Ez idő alatt a gyermek testi épségéért a szülő a felelős. Az ellátásban részt vevő gyermekek az intézmény területén szülő, illetve felnőtt felügyelete nélkül nem tartózkodhatnak. A foglalkozás, vizsgálat befejezése után 15 perccel az intézmény területét köteles elhagyni. Az iskolatitkár hivatali időben ellátja a Pedagógiai Szakszolgálat és a Nevelési Tanácsadó adminisztrációs feladatait. Iskolára vonatkozó szabályok: A tanulóknak 7 óra 45 percre kell megjelenniük az iskolában. Mindkét épületben az aulában gyülekeznek. A vidékről bejáró tanulók a busz beérkezéstől számított 10 percen belül kötelesek megjelenni az iskolában. 18
19 A speciális szakiskola épületében a portaszolgálatot 9 és 10. Osztályos tanulók látják el. A későn érkező tanulók nevét a portán elhelyezett füzetbe írják be. A tantermekbe csak felügyelettel lehet felmenni! A tanulók az óraközi szüneteket az időjárástól függően a teremben vagy a szabadban töltik. A magántanuló csak a kijelölt időpontban tartózkodhat az iskolában. A tízóraikat a 2. órát követő szünetben fogyasztják el. Ebédelés két csoportban történik I. csoport: tól II. csoport: től gyermekfelügyelők, asszisztensek és napközis nevelők felügyeletével. Az utolsó tanítási órát követően a hazainduló tanulókat az órát tartó tanár a portánál bocsátja el. Az esetleges önkényes tanulói távozás esetén a hiányzást észlelő köteles az intézmény vezetőjének vagy helyettesének jelenteni. Tanítási órák után az iskolába maradó tanulókat a csoportvezető pedagógusok veszik át. (Napközi, sportkör, szabadidős foglalkozások stb.) Hazautazások kíséretének rendje: A foglalkozások végeztével tól 16 óráig, folyamatosan, 3 csoportban, a gyógypedagógiai asszisztensek és gyermekfelügyelők kíséretével, a munkaköri leírásukban meghatározottak szerint. A maradó gyermekeket a napközis nevelő, valamint gyógypedagógiai asszisztens felügyeli és foglalkoztatja a szülő érkezéséig. A gyermekek egészségének megőrzése érdekében a higiénés szabályok és szokásrend elsajátítását nevelői és védőnői közreműködéssel biztosítjuk. (Étkezés előtti kézmosás, szellőztetés, szabad levegő, WC használat, stb.) A napköziben megbetegedett gyermeket a pedagógus értesítése után a szülő köteles a gyermeket a lehető leghamarabb elvinni az iskolából. Balesetvédelmi tájékoztatást a tanulók a tanév kezdetekor osztályfőnökeiktől kapnak. A szaktárgyi órák baleset és tűzvédelmi szabályainak betartásáért az órát tartó tanár felel. (Lásd Tűz és balesetvédelmi szabályzat) Óraközi szünetekben, egyéb szabadidőben a felnőttek által biztosított tanuló felügyelet működik, heti ügyeleti beosztás szerint. Késve érkező tanulók a portán kötelesek jelenteni nevüket és osztályukat. 19
20 Az iskola liftjeinek, felszerelésének, berendezéseinek, eszközeinek megóvása, gondozása valamennyi tanulónak nem csak érdeke, hanem kötelessége is. Az a tanuló, aki a felszerelésekben kárt okoz, vagy károkozást észlel, azonnal jelentse az ügyeletes nevelőnek! Szándékos rongálás esetén jegyzőkönyv készül. A kár nagyságától függően kártérítési eljárást kezdeményezünk. A tanulók felsőruházatukat, utcai cipőiket kötelesek a ruhatári szekrényben a számukra kijelölt helyen rendben elhelyezni. Más tulajdonát elvinni nem szabad. Amennyiben az eltulajdonítást a tanuló észleli, azonnal jelzi az osztályfőnöknek, vagy szaktanárnak. Tanítási szünetekben az intézmény vezetése ügyeletet tart az Erzsébet királyné u. 64 szám alatt, mely ügyeleti rendről plakáton tájékoztat mindkét tanügyi épület főbejáratával szemben lévő ablakfelületen, és az intézményegységek kapuján. A tanítás nélküli munkanapok falhasználásáról az osztályfőnökök írásban tájékoztatják a szülőket. Az intézményi rendezvényekről, ünnepekről, a szülői értekezleten, illetve az osztályfőnökök írásos tájékoztatója alapján értesül a szülő. 7. Hivatalos ügyek intézése Az intézményvezető, az intézményvezető helyettesek hivatali munkaidejükben 8 16 óráig előzetes időpont egyeztetés esetén fogadnak. Az osztályfőnökök és szaktanárok havi 1 alkalommal az általuk a porta melletti faliújságon megtalálható időpontban fogadóórát tartanak. Gazdasági vezető: naponta óra között, Gazdasági ügyintéző: Hétfő, szerda óra között, kedd, csütörtök óra között Iskolatitkár: naponta óra között. 8. A diákélet mindennapi kérdései 8.1. A tanulók feladatai saját környezetük rendben tartásában,a tanítási órák, az iskolai rendezvények előkészítésében 20
21 a) Az iskola épületeit, helyiségeit rendeltetésüknek megfelelően kell használni. Ettől eltérő használat esetén előzetesen kérni kell az iskola igazgatójának engedélyét. Az iskola helyiségeinek használói felelősek: az iskola tulajdonának megóvásáért, védelméért, az iskola rendjének, tisztaságának megőrzéséért, a tűz- és balesetvédelmi, valamint a munkavédelmi szabályok betartásáért, az iskola szervezeti és működési szabályzatában, valamint a házirendben megfogalmazott előírások betartásáért. b) Minden tanuló feladata, hogy az iskola rendjére, tisztaságára vigyázzon, ne szemeteljen, tanórán ne egyen, erre társait is figyelmeztesse, maga és társai után az iskola udvarán és helyiségeiben rendet hagyjon A tanulók mulasztásának igazolása A tanulók hiányzásukat szülői igazolással (tanévenként 3 nap) vagy 3 napot meghaladó mulasztás esetén orvosi igazolással bizonyítják. Ezt az igazolást az osztályfőnöknek mutatják be, az osztályfőnök által meghatározott időben, de legkésőbb a mulasztást követő első osztályfőnöki órán. A szülők a mulasztást a hiányzás első napján jelentsék be az osztályfőnöknek. Családi vagy hivatalos ügyben távolmaradási engedélyt az ellenőrző könyvbe beírt szülői kérés alapján az osztályfőnöktől, 3 napnál hosszabb távolmaradás esetén az intézményvezetőtől kell kérni. Ha a tanuló nem az iskola által szervezett versenyen vesz részt, akkora gyermeke távolléte nem minősül mulasztásnak. Az iskola épületének indokolt elhagyását, tanítási idő alatt, az órát tartó, vagy felügyeletet ellátó pedagógus engedélyezheti. (Szülői kérés, betegség, hivatalos kikérő). Ha a távolmaradásról a tanuló nem hoz igazolást, a mulasztás igazolatlan. Első igazolatlan mulasztásról az iskola igazgatója értesíti a tanuló szüleit, és felhívja figyelmüket a rendszeres iskolába járás kötelezettségére. Az 1. írásbeli felszólítás után az osztályfőnök jelenti a gyermekvédelmi felelősnek. Ha a tanuló mulasztása egy tanítási évben meghaladja a 250 tanórát vagy egyes tantárgyakból a tantárgy 21
22 óraszámának 30 %-át, akkor osztályzatot a magasabb jogszabályoknak megfelelően csak a nevelőtestület által engedélyezett osztályozó vizsgán kaphat. A Szakképzésről szóló törvény értelmében gyakorlati oktatásról az éves óraszám 20%-ában igazoltan, vagy igazolatlanul hiányzik, a tanuló évfolyamot ismételni köteles Mulasztásokat követő eljárások o Az osztályfőnök írásban értesíti o a szülőt a tanuló első igazolatlan mulasztásakor és további 5 óránként. o az illetékes jegyzőt és a gyermekjóléti szolgálatot, ha a tanuló eléri a 10 igazolatlan órát o 10 igazolatlan hiányzás után az illetékes jegyző teszi meg a törvényi lépéseket Az iskolai tanuláshoz nem szükséges dolgok behozatala az iskolába A tanulók az iskolába csak a tanuláshoz szükséges eszközöket, felszereléseket hozzák magukkal. Amennyiben más dolgokat nagyobb értékű tárgyakat (mobiltelefon, ékszer, kerékpár, készpénz, stb.) behoznak az intézmény ezekért felelősséget nem vállal. Mobiltelefon használatára vonatkozó szabályok: A tanuló köteles mobiltelefonját a tanítási óra kezdetekor lenémított vagy kikapcsolt állapotban felszólítás nélkül a tanári asztalra helyezni. Tanítási óra alatt semmilyen elektronikai eszközt, készüléket nem használhat. Amennyiben a fenti szabályt a tanuló megszegi a fegyelmező intézkedések lépnek érvénybe. Kerékpárral a tanulók a szülők engedélyével járhatnak iskolába. A kerékpárokat az erre kijelölt helyen és módon az iskola udvarán kell tárolni. 9. Tanórán kívüli foglalkozások 1. Az iskola a tanulók számára a tanórai foglalkozások mellett az alábbi tanórán kívüli foglalkozásokat szervezi: 22
23 Napközi otthon, tanulószoba. A közoktatási törvény előírásainak megfelelően, - ha a szülők igénylik az iskolában tanítási napokon a délutáni időszakban az elsőnegyedik évfolyamon napközi otthon működik, felső tagozaton tanulószoba. Diákétkeztetés. A napköziotthoni foglalkozásra felvett tanulók, ill. a szülők igényei szerint a gyermek napi háromszori étkezésben (tízórai, ebéd, uzsonna) részesülhetnek. Napközibe nem járó tanulók számára igény esetén az iskola külön ebédet (menzát) biztosít. Az étkezési szolgáltatást nyújtó cég által megállapított térítési díjat az iskola gazdasági irodájában, előzetesen jelzett időpontban kell befizetni. Előre tudott távollét esetén az étkezési igényt a hiányzást megelőző nap de. 9 óráig lehet lejelenteni az intézményben. Ha a lejelentés nem történt meg a gyermeket megillető adag éthordóban elvihető. A lefőzött adag költsége a családot terheli. Iskolai sportkör. Az iskolai sportkör tagja az iskola minden tanulója lehet. Foglalkozásai, a tanórai testnevelési órákkal együtt biztosítják a tanulók mindennapi testedzését valamint az eltérő tantervű iskolák sportrendezvényeire való felkészítést. Vetélkedők, bemutatók. A tehetséges tanulók továbbfejlesztését segítik a szaktárgyi, sport, művészeti rendezvények vetélkedők, melyeket iskolánkban évente rendszeresen szervezünk. Tanulóinkat az iskolán kívüli megyei és országos rendezvényeken való részvételre is felkészítjük. Kirándulások. Az iskola nevelői a nevelő és oktató munka elősegítése céljából az osztályok számára évente kirándulást szervezhetnek (általános iskola 1 napos, speciális szakiskola 2 napos lehet). A tanulók részvétele a kiránduláson önkéntes, a felmerülő költségeket a tanulók legalább egyik szülőjének írásos beleegyezésével szedett pénzből fedezzük. Szabadidős foglalkozások. A hét meghatározott napjain szabadidős foglalkozásokon vehetnek részt a tanulók (pl.: kézműves foglalkozás). A tanulók részvétele a szabadidős rendezvényeken önkéntes, az esetlegesen felmerülő költségeket a szülőknek kell fedezniük. Néptánc oktatás. Intézményünkben együttműködési megállapodás alapján néptánc oktatás folyik, melyen a részvétel a szülők írásos engedélye alapján önkéntes. 23
24 Hit- és vallásoktatás. Az iskolában a területileg illetékes, bejegyzett egyházak órarendbe építetten hit- és vallásoktatást szervezhetnek. A hit- és vallásoktatáson való részvétel a tanulók számára önkéntes. A felsorolt tanórán kívüli foglalkozásokat az iskola nevelői csatlakozóórában illetve óra között szervezik meg. Az ettől eltérő időpontokról a szülőket előre írásban értesíteni kell A napközi otthonra és a tanulószobára vonatkozó szabályok A napközi otthonba és a tanulószobai foglalkozásra történő felvétel a szülő kérésére történik. A felvétel kérelmét tanévenként előre minden év májusában illetve első évfolyamon a beiratkozáskor kell kérni. A szülő tanév elején és végén is kérheti gyermeke napköziotthoni elhelyezését. A napközis foglalkozások a délelőtti tanítási órák végeztével az órarendekhez igazodva kezdődnek és délután 16 óráig tartanak. A napközi- és a tanulószobai foglalkozás ideje alatt tanulók önállóan, vagy szülői kísérettel lehetőség szerint a tanulási idő zavarása nélkül legkorábban 15 óra után mehetnek haza. rendkívüli esetben, korábbi időpontban a szülő előzetes írásos, illetve telefonos kérése alapján a foglalkozást tartó pedagógus engedi el a gyermeket. A foglalkozásokról való hiányzást szülőknek a igazolniuk kell. A tanuló a foglalkozásokról csak a szülő személyes vagy írásos kérelme alapján távozhat el. Rendkívüli esetben a tanuló eltávozására felnőtt kíséretével az intézményvezető vagy helyettesei adhatnak engedélyt. A gyógypedagógiai asszisztensek és gyermekfelügyelők segítenek a házi feladatok ellenőrzésében valamint a tanulókat érintő szabadidős tevékenységek szervezésében és lebonyolításában. 24
25 10. A tanulók jutalmazásával és fegyelmezésével kapcsolatos szabályok A tanulók jutalmazásának elvei és formái A tanulók magatartásában, szorgalmában, tanulmányi, sport és kulturális munkájában elért jó eredményeket értékeljük és jutalmazzuk. A tanuló munkájának elismerése: - Tanulmányi jegyek szeptember 1.-től első osztálytól 4. osztály félévig fokozatos bevezetéssel szöveges értékelés. (Lásd Pedagógiai Program) - Tanulmányi jegyek 4. osztály év végétől Speciális Szakiskola befejezéséig 1 5-ig terjedő érdemjeggyel történik. - Magatartás jegyek, Szorgalom jegyek elbírálása- a Pedagógiai Program alapján. A jutalmazás elvei o Azt a tanulót, aki tanulmányi munkáját képességeihez mérten kiemelkedően végzi, aki kitartó szorgalmat, vagy példamutató magatartást tanúsít, ill. hozzájárul az iskola jó hírnevének megőrzéséhez és növeléséhez az iskola dicséretben részesíti, ill. jutalmazza. o Az iskola ezen túlmenően jutalmazza azt a tanulót, aki tanulmányai során kitűnő bizonyítványt szerzett, kiemelkedő versenyeredményeivel tűnt ki a tanév során, kimagasló sportteljesítményt ér el, eredményes művészeti, kulturális tevékenységet folytat, a közösségi életben tartósan részt vesz. Jutalmazás formái: - Szaktanári dicséret: tantárgyi szintű, kimagasló teljesítményekért. - Osztályfőnöki dicséret: osztályközösségben végzett kiemelkedő tevékenységért. 25
26 - Igazgatói dicséret: megyei és országos versenyeken való eredményes részvételért, valamint huzamosabb időn át nyújtott kiemelkedő iskolában végzett munkáért. - Tanév végén a legkiválóbb tanulóinkat tárgyjutalomban és oklevélben részesítjük. Tárgyjutalmak fedezetéhez a Szülői Munkaközösség valamint a Fogjunk Össze Alapítvány is hozzájárulhat A tanulókkal szembeni fegyelmező intézkedések formái és alkalmazásának elvei Az a tanuló a tanulói jogviszonnyal kapcsolatos kötelezettségeit szándékosan vagy gondatlanul megszegi, a házirend előírásait sérti, fegyelmező intézkedésben vagy fegyelmi büntetésben részesíthető. A fegyelmező intézkedés és fegyelmi büntetés nevelési eszköz alkalmazásakor mérlegelni kell a tanuló életkori sajátosságait, diagnózisát és a terhére rótt kötelezettség szegés súlyát. A fegyelmező intézkedés és a fegyelmi büntetés nem lehet megtorló vagy megalázó. Testi fenyítést alkalmazni TILOS! Fegyelmező intézkedések: - Szaktanári figyelmeztetés tanórán elkövetett vétségért. - Osztályfőnöki figyelmeztetés 2 szaktanári figyelmeztetés, illetve súlyosabb osztályközösségi szinten elkövetett vétségért. - Igazgatói figyelmeztetés folyamatos szaktanári és osztályfőnöki figyelmeztetések ellenére bekövetkezett további vétségekért. - A Házirend és a szabályok ellen súlyosan vétők esetében a fokozatok átléphetők. Fegyelmi büntetés: A fegyelmi eljárást a Nemzeti Köznevelésről szóló törvény ide vonatkozó rendelkezései szerint folytatjuk le. Fegyelmi büntetésben részesül a tanuló, ha kötelességeit vétkesen és súlyosan szegi meg, vagy enyhébb fegyelmi vétségei sorozatosan megismétlődnek. Súlyos kötelességszegésnek minősül: az agresszió, a másik tanuló megverése, bántalmazása az egészségre ártalmas szerek, (dohány, szeszesital, drog) iskolába hozatala, fogyasztása a szándékos károkozás 26
27 az iskolatársak, a nevelők és alkalmazottak emberi méltóságának megsértése Fegyelmi büntetés kiszabása fegyelmi eljárás során lehetséges. A fegyelmi eljárás lefolytatásának szabályait a Nemzeti Köznevelésről szóló törvény 58. tartalmazza. A fegyelmi büntetést a fegyelmi bizottság hozza. A fegyelmi büntetés lehet: o Megrovás o Szigorú megrovás o Áthelyezés másik osztályba, tanulócsoportba, illetve iskolába (ha van fogadó intézmény) A fegyelmi intézkedéseket, és büntetéseket az adott tanévben a magatartás értékelésénél figyelembe kell venni. A fegyelmi intézkedéseket és büntetéseket a szaktanár és az osztályfőnök köteles a naplóban, a tájékoztató füzetben is rögzíteni valamint hivatalos levél formájában. A fegyelmező intézkedések és büntetések alkalmazásánál a fokozatosság elve érvényesül, amelytől indokolt esetben a vétség súlyosságától függően el lehet térni. 11. A Házirend elfogadásának és módosításának szabályai 1. A Házirend tervezetét a nevelők, a szülők javaslatainak figyelembevételével az iskola intézményvezetője készíti el. 2. A Házirend tervezetét megvitatja a Nevelőközösség, és véleményét eljuttatja az intézmény vezetőjéhez. 3. A Házirend tervezetéről az intézmény vezetője beszerzi az iskolai Szülői Munkaközösség véleményét. 4. Az intézmény vezetője a nevelők, a szülők, véleményének figyelembevételével elkészíti a Házirend végleges tervezetét. A Házirend elfogadása előtt az intézmény vezetője beszerzi a Szülői Munkaközösség véleményét az elkészített tervezettel kapcsolatban. 27
28 5. A Házirendet a Szülői Munkaközösség véleményezi és a nevelőtestület, jóváhagyásával lép hatályba. 6. Az érvényben levő Házirend módosítását bármely nevelő, szülő javaslatára, ha azzal egyetért kezdeményezheti az iskola intézményvezetője, a nevelőtestület és a szülői munkaközösség. 7. A Házirend módosítását az első-ötödik pontban leírt módon kell végrehajtani. A Szülői Munkaközösség szeptember 12.-én véleményezte a Házirend módosítását. Schubertné Boros Tünde SZM elnök A Nevelőtestület a szeptember 14. értekezletén jóváhagyta a Házirend módosítását. Lechner Aranka intézményvezető 28
HÁZIRENDJE 2015. Arany János Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola
2015. Arany János Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola HÁZIRENDJE Aktualizálva: 2015. szeptember 10. Arany János Egységes Gyógypedagógiai Módszertani
Részletesebben5. A 13 6. 15 7. 18 8. A
Arany János Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola, Pedagógiai Szakszolgálat és Nevelési Tanácsadó Házirendje 2007 1 Tartalom 1. Bevezető rendelkezések...
RészletesebbenHÁZIREND. amely a. Király Iván Körzeti Általános Iskola Farád. tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza
HÁZIREND amely a Király Iván Körzeti Általános Iskola Farád tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. 2008. A házirend célja és feladata 1. A
RészletesebbenPlatthy József ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT KARANCSKESZI HÁZIREND
Platthy József ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT KARANCSKESZI HÁZIREND 2009 ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI MÖZPONT HÁZIRENDJE 1. A tanítás és az iskola rendje 1.1 A tanulók iskolába érkezésének időpontja legkésőbb tíz
RészletesebbenHázirendje [IDE ÍRHATJA A CÉG NEVÉT] Arany János Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola
[IDE ÍRHATJA A CÉG NEVÉT] Arany János Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola Házirendje [Ide írhatja a szerző nevét] 2017. [ID E Í R H A T J A A C É G C Í M
RészletesebbenHÁZIREND. mely az Esterházy Móric Nyelvoktató Német Nemzetiségi Általános Iskola és a Gánti Tagiskola
HÁZIREND mely az Esterházy Móric Nyelvoktató Német Nemzetiségi Általános Iskola és a Gánti Tagiskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján
RészletesebbenTehetség Alapfokú Művészeti Iskola Házirend
Tehetség Alapfokú Művészeti Iskola Házirend 1 1. Általános alapelvek Az iskola tanulói közösségének életét a házirend szabályozza, amelyben érvényesül a jogok és kötelességek összhangja. A házirend feladata
RészletesebbenHázirend. A Házirend jogszabályi alapja
TARTALOM Házirend... 3 Házirend... 3 A Házirend jogszabályi alapja... 3 A Házirend célja és feladata... 3 A Házirend hatálya... 3 A Házirend nyilvánossága... 3 A tanulók által az iskolában való tartózkodásuk
RészletesebbenH Á Z I R E N D. I. A házirend célja és feladata
H Á Z I R E N D mely az FM KASZK Dr. Szepesi László Mezőgazdasági, Erdészeti Szakképző Iskolája és Kollégiuma tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai
RészletesebbenBiatorbágyi Korai Fejlesztő Központ HÁZIREND
Biatorbágyi Korai Fejlesztő Központ HÁZIREND 1. Bevezető rendelkezések: A házirend szabályai-mint a törvény felhatalmazásán alapuló intézményi belső jogi normák-kötelezőek az intézménnyel jogviszonyban
RészletesebbenVIOLIN ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND
1 VIOLIN ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND 2 Intézményünkben az alapfokú művészetoktatás azzal a szándékkal jött létre, hogy lehetőséget nyújtsunk az esztétikai érzékenység, a szépre való hajlam, a harmonikus
RészletesebbenHétfőtől csütörtökig A és B héten 12.35 órától - 15.35-óráig. Pénteken A és B héten 11.45 órától - 15.35-óráig.
2012. A tanulószoba időbeosztása: Hétfőtől csütörtökig A és B héten 12.35 órától - 15.35-óráig. Pénteken A és B héten 11.45 órától - 15.35-óráig. A tanulószoba helyszíne: 6. osztály tanterme A tanulószoba
RészletesebbenHázirend. Dorozsmai Felnőttoktatási Gimnázium 2013/14.
Házirend Dorozsmai Felnőttoktatási Gimnázium 2013/14. Általános szabályok A házirend célja és feladata A házirend állapítja meg a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, valamint az iskola munkarendjével
RészletesebbenKVGY Kft tanműhelyének házirendje
KVGY Kft tanműhelyének házirendje Készítette: dr. Sebestyén Mónika HR vezető 2017. május 2 KVGY Kft. tanműhelyének házirendje A házirend célja: Biztosítani a tanműhely működésének kereteit az oktató nevelő
RészletesebbenHÁZIREND. A házirend célja és feladata
HÁZIREND mely a Nivegy-völgyi Nemzetiségi Általános Iskola és Zeneiskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. A házirend célja és feladata
RészletesebbenA HAGYOMÁNYŐRZŐ Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Házirendje
A HAGYOMÁNYŐRZŐ Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Házirendje A tanuló a beiratkozástól számítva a Fantázia Alapfokú Művészetoktatási Intézmény (továbbiakban iskola) növendéke, így vonatkoznak rá a Házirend
RészletesebbenHÁZIREND KT BEM JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA HERPAI VILMOS ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA FÜLÖPSZÁLLÁS. A házirend célja és feladata. A házirend hatálya
HÁZIREND KT BEM JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA HERPAI VILMOS ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA FÜLÖPSZÁLLÁS A házirend célja és feladata 1. A házirend állapítja meg a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, valamint az
Részletesebben5000 Szolnok, Templom út 6. Tel.: 56/511-050, fax.: 56/511-055, e-mail: belvarosi.iskola@upcmail.hu. OM azonosító: 035878
5000 Szolnok, Templom út 6. Tel.: 56/511-050, fax.: 56/511-055, e-mail: belvarosi.iskola@upcmail.hu OM azonosító: 035878 a Szegő Gábor Általános Iskola HÁZIRENDJE Módosításokkal együtt hatályba lép: 2015.
RészletesebbenAz iskola fegyelmi szabályzata
1. A tanulói hiányzások igazolása Az iskola fegyelmi szabályzata a/ A tanuló köteles a tanítási órákról és az iskola által szervezett rendezvényekről való távolmaradását az időtartamra vonatkozó szülő
RészletesebbenSzegedi Nemzetközi Általános Iskola HÁZIREND 2017.
Szegedi Nemzetközi Általános Iskola HÁZIREND 2017. 1 1. TARTALOMJEGYZÉK 1. TARTALOMJEGYZÉK 2 2. A HÁZIREND CÉLJA, HATÁLYA 3 2.1. TÖRVÉNYI ELŐÍRÁSOK 3 2.2. A HÁZIREND CÉLJA 4 3. A HÁZIREND TARTALMI ELEMEI
RészletesebbenNYÍREGYHÁZI SZC SIPKAY BARNA ISKOLAI HÁZIREND
NYÍREGYHÁZI SZC SIPKAY BARNA KERESKEDELMI, VENDÉGLÁTÓIPARI, IDEGENFORGALMI KÖZÉPISKOLÁJA, SZAKISKOLÁJA ÉS KOLLÉGIUMA ISKOLAI HÁZIREND 2016. Változások átvezetésére Sorszáma: kötelezett: nem kötelezett:
RészletesebbenSzervezeti és Működési Szabályzat. Házirend. Tartalomjegyzék
Házirend Tartalomjegyzék A házirend célja és feladata...2 A Gróf Széchenyi István Általános iskola házirendjének elfogadása és jóváhagyása...2 1. A házirend hatálya...3 2. A házirend nyilvánossága...3
RészletesebbenTápiószőlős-Újszilvás Református Általános Iskola és Óvoda
Tápiószőlős-Újszilvás Református Általános Iskola és Óvoda 2769 Tápiószőlős, Kossuth L. út 3. / Fax: 53/585 538; 53/585 539 E-mail: halesz@t-online.hu OM azonosító: 201823 TÁPIÓSZŐLŐS-ÚJSZILVÁS REFORMÁTUS
RészletesebbenA GÖNYŰI SZÉCHENYI ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE
A GÖNYŰI SZÉCHENYI ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE - GÖNYŰ, 2004. NOVEMBER - A HÁZIREND CÉLJA ÉS FELADATA 1. A házirend állapítja meg a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, valamint az iskola
RészletesebbenHÁZIREND. Balla Róbert Téri Általános Iskola, Előkészítő Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény. Pápa
HÁZIREND Balla Róbert Téri Általános Iskola, Előkészítő Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Pápa Tartalom Az intézmény rövid bemutatása... 3 I. A HÁZIRENDDEL KAPCSOLATOS ÁLTALÁNOS
RészletesebbenHÁZIREND. mely a Nemesvámosi Petőfi Sándor Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola. tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza
HÁZIREND mely a Nemesvámosi Petőfi Sándor Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a jogszabályok előírásai alapján A házirend célja és feladata
RészletesebbenHÁZIREND. mely a DOMINÓ Általános Iskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján.
HÁZIREND mely a DOMINÓ Általános Iskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. 1 Első rész A házirend célja, érvényessége és hatálya I. A házirend
RészletesebbenAz Arany János Református Általános Iskola tanulóinak házirendje. Érvényes:.. év hó. napjától a visszavonásig
Az Arany János Református Általános Iskola tanulóinak házirendje Érvényes:.. év hó. napjától a visszavonásig 5 Tartalomjegyzék I. Preambulum...6 1. Intézményi adatok...6 2. A házirend célja és feladata...6
RészletesebbenLUCFALVI ÁLTALÁNOS ISKOLA. H á z i r e n d 2013/2014.
LUCFALVI ÁLTALÁNOS ISKOLA H á z i r e n d 2013/2014. A házirend célja A nevelőtestület és a tanulókat képviselő diákönkormányzat által meghatározott házirend biztosítja az intézmény közösségi életének
RészletesebbenA BUDAPESTI MŰSZAKI FŐISKOLA KOLLÉGIUMI HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZERE
1. verzió A Budapesti Műszaki Főiskola Szervezeti és Működési Szabályzata 1. melléklet Szervezeti és Működési Rend 10. függelék 3. melléklet A BUDAPESTI MŰSZAKI FŐISKOLA KOLLÉGIUMI HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZERE
RészletesebbenA Mátészalkai Szakképző Iskola és Kollégium HÁZIRENDJE I. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK
A Mátészalkai Szakképző Iskola és Kollégium HÁZIRENDJE I. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. tv. 40 (7) bekezdésének előírásai értelmében az iskola életével kapcsolatos egyes
RészletesebbenKönyves Kálmán Általános Iskola Házirend 2013 Könyves Kálmán Általános Iskola Versegi Tagiskola. Tartalomjegyzék
HÁZIREND 2013 mely a Könyves Kálmán Általános tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. Házirend 2013 Tartalomjegyzék 1. A házirend célja és feladata...
RészletesebbenFejér Megyei Kossuth Zsuzsanna Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai Intézmény Sárbogárd HÁZIREND 2012.
Fejér Megyei Kossuth Zsuzsanna Általános Iskola, Speciális Szakiskola és HÁZIREND 2012 2 Tartalom ELFOGADÁSRA VONATKOZÓ NYILATKOZATOK 4 1 A HÁZIREND CÉLJA 5 2 A TANULÓ KÖTELESSÉGEI 5 3 A TANULÓ JOGAI 5
RészletesebbenI. A házirend célja és feladata
HÁZIREND 2013 Tartalomjegyzék I. A házirend célja és feladata... 3 II. A zalaszentgróti Deák Általános Iskola és Gimnázium házirendjének elfogadása és jóváhagyása... 4 III. A házirend hatálya... 5 IV.
RészletesebbenSIPKAY BARNA KERESKEDELMI, VENDÉGLÁTÓIPARI, IDEGENFORGALMI KÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM ISKOLAI HÁZIREND 2011.
1 SIPKAY BARNA KERESKEDELMI, VENDÉGLÁTÓIPARI, IDEGENFORGALMI KÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM ISKOLAI HÁZIREND 2011. Sorszáma: Változások átvezetésére - kötelezett: - nem kötelezett: A Házirend a SIPKAY
RészletesebbenHÁZIREND. ECSER 2.sz. NAGYKÖZSÉGI ÓVODA 2233 ECSER ANDRÁSSY u. 11-13. A HÁZIRENDET ELFOGADTA: AZ ÓVODA NEVELŐTESTÜLETE
HÁZIREND ECSER 2.sz. NAGYKÖZSÉGI ÓVODA 2233 ECSER ANDRÁSSY u. 11-13. A HÁZIRENDET ELFOGADTA: AZ ÓVODA NEVELŐTESTÜLETE TARTALOM BEVEZETŐ A HÁZIREND JOGI SZABÁLYOZÁSA Jogszabályi háttér A házirend mint jogi
RészletesebbenVasadi Általános Iskola 2211 Vasad,Petőfi S.u.30. OM: 032514 HÁZIREND. Vasad,2013. március 28.
Vasadi Általános Iskola 2211 Vasad,Petőfi S.u.30. OM: 032514 HÁZIREND Vasad,2013. március 28. A V A S A D I Á L T A L Á N O S I S K O L A H Á Z I R E N D JE mely a tanulói jogok gyakorlásának, illetve
RészletesebbenY'.\ Magyar. Magyar Táncművészeti. Intézet HAZIREND. Tancmúvészeti FöiSkola ~ REKT
Y'.\ Magyar Tancmúvészeti FöiSkola ~ 111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111I REKT-2010-000720 Magyar Táncmuvés,zeti ; F''' 015koIa Magyar Táncművészeti Főiskola Koreográfus- és Táncpedagógus-képző
RészletesebbenÁltalános Nevelési Központ Óvodája, Iskolája Kővágószőlős EGYSÉGES HÁZIRENDJE. Készítette: Kővári Zoltánné igazgató. 2011. szeptember 01.
Általános Nevelési Központ Óvodája, Iskolája Kővágószőlős EGYSÉGES HÁZIRENDJE Készítette: Kővári Zoltánné igazgató 2011. szeptember 01. 1 Tartalomjegyzék 1. ÁLTALÁNOS HÁZIREND...3 1.1. A házirend célja
RészletesebbenTinódi Lantos Sebestyén Református Általános Iskola. és Alapfokú Művészeti Iskola
Tinódi Lantos Sebestyén Református Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 8130 Enying, Kossuth u. 65-67. / Fax: 22/372981 E-mail: tinodi@tinodi.hu Az enyingi Tinódi Lantos Sebestyén Református Általános
RészletesebbenRévfülöpi Általános Iskola KLIK 176001 8253 Révfülöp Iskola u. 5. H Á Z I R E N D. 1. Iskolai adatok
Révfülöpi Általános Iskola KLIK 176001 8253 Révfülöp Iskola u. 5. H Á Z I R E N D A Révfülöpi Általános Iskola házirendje - a hatályos jogszabályok alapján - megállapítja a tanulói jogok és kötelességek
RészletesebbenA PESOVÁR FERENC ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY HÁZIRENDJE
A PESOVÁR FERENC ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY HÁZIRENDJE 1 A házirend hatálya A Pesovár Ferenc Alapfokú Művészetoktatási Intézmény állami támogatásból működő alapítványi fenntartású iskola, így
RészletesebbenHŐGYÉSZI HEGYHÁT ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA
HŐGYÉSZI HEGYHÁT ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM HÁZIRENDJE I. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK 1. A házirend az iskola belső életét szabályozza. Hatályos az iskola teljes területén,
RészletesebbenFELSŐTÁRKÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND
FELSŐTÁRKÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND 2014 Tartalom 1. Bevezető rendelkezések... 3 2. Az Intézmény adatai... 3 3.Az iskola diákjainak jogai és kötelességei, tankötelezettség...
RészletesebbenBevezetés. Törvényi háttér:
Bevezetés HÁZIREND, amely a Lajosmizsei Fekete István Sportiskolai Általános Iskola tanulóira, a tanulók szülőire és az iskola dolgozóira vonatkozó rendelkezéseket tartalmazza. Törvényi háttér: közoktatásról
RészletesebbenDIÁKÖNKORMÁNYZAT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA. Hajdúsámson, 2012. szeptember. Készítette: Módis Tamás
II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 4251 Hajdúsámson, Kossuth u. 2-8. 52/590-400 Fax: 52/590-407 hsamsonisk@t-online.hu DIÁKÖNKORMÁNYZAT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA
RészletesebbenHÁZIREND 2013. Szolnoki Kodály Zoltán Ének-zenei Általános Iskola és Néptánc Alapfokú Művészeti Iskola
HÁZIREND 2013 Szolnoki Kodály Zoltán Ének-zenei Általános Iskola és Néptánc Alapfokú Művészeti Iskola Házirend 2013 Szolnoki Kodály Zoltán Ének-zenei Általános iskola és Néptánc Alapfokú Művészeti Iskola
RészletesebbenA tanuló jogviszonya. A tanuló kötelességei. A tanuló jogai
A tanuló jogviszonya A tanulói jogviszony kezdete a beiratkozás napja. Az osztályba sorolás rendjét az igazgatóhelyettes terjeszti elő, az intézmény vezetője hagyja jóvá. A tanuló felvételéről az igazgató
RészletesebbenABAKUSZ Közgazdasági, Kereskedelmi és Informatikai Szakközépiskola HÁZIRENDJE
ABAKUSZ Közgazdasági, Kereskedelmi és Informatikai Szakközépiskola HÁZIRENDJE I. Általános rész 1. Az ABAKUSZ Közgazdasági, Kereskedelmi és Informatikai Szakközépiskola házirendje a 2011. évi CXC. számú,
RészletesebbenAz iskola házirendje
Az iskola házirendje Debreczeni Márton Szakképző Iskola Házirend Az intézmény székhelye: 3518 Miskolc, Debreczeni Márton tér 1. Az intézmény OM azonosítója: 029340 Az intézmény felügyeletei szerve: Miskolc
RészletesebbenT i m a f f y L á s z l ó A M I. Timaffy László Alapfokú Művészeti Iskola 9300 Csorna, Erzsébet királyné u. 13. H á z i r e n d
Timaffy László Alapfokú Művészeti Iskola 9300 Csorna, Erzsébet királyné u. 13. H á z i r e n d 2 0 1 7 / 1 8 t a n é v Alapító-fenntartó: Pántlika Néptánc Alapítvány Csorna 9300 Erzsébet királyné u. 13.
Részletesebben1135 Csata u. 20. Házirend. Budapest XIII. Kerületi Csata Utcai Általános Iskola 2013.10.
1135 Csata u. 20. Házirend Budapest XIII. Kerületi Csata Utcai Általános Iskola 2013.10. TARTALOMJEGYZÉK I. A HÁZIREND CÉLJA ÉS FELADATA... 4 II. A HÁZIREND NYILVÁNOSSÁGA... 4 A TANULÓK ÉS A SZÜLŐK TÁJÉKOZTATÁSA...
RészletesebbenA SZÜLŐK, TANULÓK ÉS A PEDAGÓGUSOK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉNEK FORMÁI
A SZÜLŐK, TANULÓK ÉS A PEDAGÓGUSOK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉNEK FORMÁI 1. A tanulókat az iskola életéről, az iskolai munkatervről, illetve az aktuális feladatokról az iskola igazgatója, a diákönkormányzat felelős
RészletesebbenMagántanulói szabályzat 2013/2014 tanév
Magántanulói szabályzat 2013/2014 tanév Erzsébet Királyné Szépészeti Szakközépiskola 1203 Budapest, Kossuth Lajos u. 35. OM:035472 Igazgató: Aranyiné Farkas Magdolna Magántanulói szabályzat 1.) Jogszabályi
RészletesebbenMEZŐFALVI PETŐFI SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND
MEZŐFALVI PETŐFI SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND 1 HÁZIREND Az iskola működési rendje 1. Az iskola épületei szorgalmi időben hétfőtől péntekig reggel hét órától délután tizennyolc
RészletesebbenHÁZIREND ESZTERGÁLY MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA
HÁZIREND ESZTERGÁLY MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA OM azonosító: 032413 Csomád 2013. Tartalom 1Bevezető rendelkezések...4 2Jogok és kötelességek...5 2.1A tanulók jogai...5 2.2A tanulói jogok gyakorlása...6 2.3A
RészletesebbenHÁZIREND. 1. A házirend célja és feladata
1 amely a Kossuth Lajos Általános Iskola ( OM azonosító: 35104 ) tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. 1. A házirend célja és feladata 1.1.
RészletesebbenAz Öveges József Gyakorló Középiskola és Szakiskola Házirendje
Az Öveges József Gyakorló Középiskola és Szakiskola Házirendje A Házirend hatálya kiterjed az intézményben, iskolarendszerben tanulókra, a felnőttképzésben résztvevőkre, a dolgozókra, a szülőkre és az
RészletesebbenSzentes Város Alpolgármestere 6600 Szentes, Kossuth tér 6. Ikt. sz.: P-16243/2009 Témafelelős: Kovács Zsuzsa
Szentes Város Alpolgármestere 6600 Szentes, Kossuth tér 6. Ikt. sz.: P-16243/2009 Témafelelős: Kovács Zsuzsa Szentes Város Önkormányzata Képviselő-testülete Szentes Tisztelt Képviselő-testület! Tárgy:
RészletesebbenSÁRISÁP ÉS KÖRNYÉKE KÖRZETI ÁLTALÁNOS ISKOLA CSER SIMON TAGISKOLÁJA
HÁZIREND Mely a SÁRISÁP ÉS KÖRNYÉKE KÖRZETI ÁLTALÁNOS ISKOLA CSER SIMON TAGISKOLÁJA tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. 1 1.ÁLTALÁNOS ELVEK
RészletesebbenKülönös közzétételi lista
Különös közzétételi lista Szent Péter és Pál Szalézi Általános Iskola A közoktatási intézmény eredményességéről, személyi és tárgyi feltételeihez kapcsolódó információkról szükséges a szülőket tájékoztatni.
RészletesebbenCeglédberceli Általános Művelődési Központ Eötvös József Általános Iskolája és Alapfokú Művészetoktatási Intézménye Ceglédbercel
Ceglédberceli Általános Művelődési Központ Eötvös József Általános Iskolája és Alapfokú Művészetoktatási Intézménye Ceglédbercel OM azonosító: 201 365 2737 Ceglédbercel, Pesti út 160. Tel./ fax: 53/ 378
RészletesebbenZalakarosi Móra Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola. Házirend 2013.
Zalakarosi Móra Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Házirend 2013. 1 Bevezető A Zalakarosi Móra Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola házirendjének jogszabályi háttere:
RészletesebbenA házirend célja és feladata
1 Budapest XIV. Kerületi Széchenyi István Általános Iskola 1147 Budapest, Telepes utca 32. OM azonosító: 035057 HÁZIREND Budapest, 2013. december 13.. Csermendyné Rapatyi Mária igazgató A házirend célja
RészletesebbenHázirend 1. Bevezetés 2. Az iskola munkarendje
Házirend Rázsó Imre Szakközépiskola és Szakiskola Körmend, Rákóczi u. 2. OM: 036745 1. Bevezetés 1.1. A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC törvény (továbbiakban Nkt.) 25..(3.) bekezdésének előírása
RészletesebbenHÁZIREND Aranyhíd Nevelési Oktatási Integrációs Központ
A R A N Y H Í D NEVELÉSI - OKTATÁSI INTEGRÁCIÓS KÖZPONT EGYSÉGES GYÓGYPEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI INTÉZMÉNY ÓVODA, ÁLTALÁNOS ISKOLA, SPECIÁLIS SZAKISKOLA 9700 SZOMBATHELY, DÓZSA GYÖRGY UTCA 6. TELEFON, FAX:
RészletesebbenHernádnémeti Református Általános Iskola, Két Tanítási Nyelvű és Alapfokú Művészeti Iskola I S KOLAI HÁZI R E N D
1 Hernádnémeti Református Általános Iskola, Két Tanítási Nyelvű és Alapfokú Művészeti Iskola I S KOLAI HÁZI R E N D 2013 2 A Hernádnémeti Református Általános Iskola, Két Tanítási Nyelvű és Alapfokú Művészeti
RészletesebbenHamvas Béla Gimnázium és Szakképző Iskola HÁZIREND. Érvényes: Kiegészítéssel 2013. április 5.
Hamvas Béla Gimnázium és Szakképző Iskola HÁZIREND Érvényes: Kiegészítéssel 2013. április 5. Készítette: Dr. Radványiné Varga Andrea igazgató 1 HÁZIREND, mely a Hamvas Béla Gimnázium és Szakképző Iskola
RészletesebbenA SZENT MIKLÓS KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA ISKOLAI HÁZIRENDJE
A SZENT MIKLÓS KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA (6768 Baks, Fő u.82.) OM: 201616 ISKOLAI HÁZIRENDJE Jóváhagyta:,. év. hónap. nap. fenntartó TARTALOM 1. Bevezető... 3 1.1. Jogszabályi háttér... 3 1.2.
RészletesebbenHÁZIREND. A házirend célja és feladata
HÁZIREND amely a Horváth József Alapfokú Művészetoktatási Intézmény tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. A házirend célja és feladata 1.
RészletesebbenHÁZIREND Wesley-Da Capo Alapfokú Művészeti Iskola
HÁZIREND Wesley-Da Capo Alapfokú Művészeti Iskola OM: 101 281 2400 Dunaújváros, Március 15.tér 5-6. Tel.: +36/25/502-995 Fax: +36/25/502-996 e-mail: dacapo@invitel.hu wesleydacapo@gmail.com Kelt: Dunaújváros,
RészletesebbenHÁZIREND. Nyírbátori Református Általános Iskola 4300 Nyírbátor, Fáy András utca 17.
Nyírbátori Református Általános Iskola 4300 Nyírbátor, Fáy András utca 17. HÁZIREND A Házirend célja, hogy kulcsot adjon a tanulói jogok gyakorlásához és a kötelezettségek teljesítéséhez. A fegyelem és
RészletesebbenI. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK
I. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK 1. Az intézményi házirend célja, hogy a korai fejlesztésben és fejlesztő nevelésben résztvevő gyermekek, továbbá az itt dolgozó pedagógus és nem pedagógus kollégák belső intézményi
RészletesebbenNAPKORI JÓSIKA MIKLÓS ÁLTALÁNOS ISKOLA NAPKORER JÓSIKA MIKLÓS GRUNDSCHULE. OM azonosító: 033579 HÁZIRENDJE. Napkor, 2015. augusztus 31.
NAPKORI JÓSIKA MIKLÓS ÁLTALÁNOS ISKOLA NAPKORER JÓSIKA MIKLÓS GRUNDSCHULE OM azonosító: 033579 HÁZIRENDJE Napkor, 2015. augusztus 31. Készítette: Tudlik Ferenc igazgató Házirend mely a Napkori Jósika Miklós
RészletesebbenElőterjesztés. Lajosmizse Város Önkormányzata 2009. október 14-i ülésére
Előterjesztés 2. Lajosmizse Város Önkormányzata 2009. október 14-i ülésére Tárgy: Fekete István Általános Iskola házirendjének jóváhagyása Az előterjesztést készítette: Nagy Judit Intézményirányító és
RészletesebbenHódmezővásárhelyi Pedagógiai Szakszolgálat Levélcím: 6800 Hódmezővásárhely, Szék utca 3. Tel/Fax: 62/221-906 H Á Z I R E N D
Hódmezővásárhelyi Pedagógiai Szakszolgálat Levélcím: 6800 Hódmezővásárhely, Szék utca 3. Tel/Fax: 62/221-906 H Á Z I R E N D I. Bevezető rendelkezések 1. Az intézmény neve: Hódmezővásárhelyi Pedagógiai
RészletesebbenKülönös közzétételi lista
Különös közzétételi lista i Általános Iskola A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához 2013/2014. tanév Pedagógus végzettsége Pedagógus szakképzettsége
Részletesebben1. sz. melléklet 2011. ÉVI CXC. TÖRVÉNY A NEMZETI KÖZNEVELÉSRŐL
1. sz. melléklet 2011. ÉVI CXC. TÖRVÉNY A NEMZETI KÖZNEVELÉSRŐL 26. A gyermekek, a tanulók kötelességei és jogai, a tankötelezettség 45. (1) Magyarországon - az e törvényben meghatározottak szerint - minden
RészletesebbenH Á Z I R E N D. Ságújfalu Körzeti Általános és Alapfokú Művészeti Iskola és Napközi Otthonos Óvoda
H Á Z I R E N D Ságújfalu Körzeti Általános és Alapfokú Művészeti Iskola és Napközi Otthonos Óvoda 2008 Tartalomjegyzék 1. Bevezető rendelkezések...3 1.1 Az intézmény adatai...3 1.2 Személyi hatálya...3
RészletesebbenJanikovszky Éva ÁMK Óvoda
JÉÁMK ÓVODA Janikovszky Éva ÁMK Óvoda Házirend 2013. 0 Tartalom 1. A házirend célja és feladata... 2 2. A házirend elfogadásának és módosításának szabályai... 2 3. A házirend hatálya... 2 4. A házirend
RészletesebbenHÁZIREND. Hódmezővásárhely, 2011. augusztus 25.
Kozmutza Flóra Óvoda, Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Szakiskola, Diákotthon, Gyermekotthon és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény 6800 Hódmezővásárhely, Kutasi út 34.-36.
RészletesebbenA Huszár Gál Gimnázium, Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Óvoda Házirendje. 2015-2016-os tanév. Készítette: Donka Péter igazgató
A Huszár Gál Gimnázium, Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Óvoda Házirendje 2015-2016-os tanév Készítette: Donka Péter igazgató Tartalomjegyzék 1. Bevezető rendelkezések... 4 1.1. A házirendről...
RészletesebbenHÁZIREND. Intézmény neve: Pusztadobosi Általános Iskola Székhelye: 4565 Pusztadobos, Petőfi u. 48. Hatályba lépés időpontja: 2015. április 16.
HÁZIREND Intézmény neve: Pusztadobosi Általános Iskola Székhelye: 4565 Pusztadobos, Petőfi u. 48. Hatályba lépés időpontja: 2015. április 16. Tartalomjegyzék Általános rendelkezések... 3 A házirend célja
RészletesebbenH Á Z I R E N D A HÁZIREND CÉLJA ÉS FELADATA A HÁZIREND HATÁLYA A HÁZIREND NYILVÁNOSSÁGA
Szatmári Többcélú Kistérségi Társulás Szatmári Kistérségi Egységes Pedagógiai Szakszolgálat 4700. Mátészalka, Kazinczy u. 5. Tel./fax: 44-312-103. E-mail: szatmari.szakszolg@businesstel.hu H Á Z I R E
RészletesebbenMűvészetek Völgye Általános Iskola Levélcím: 8296 Monostorapáti, Zrínyi u. 1.Tel/Fax: 87/435-045 E-mail: iskola@ mapati.sulinet.hu
Művészetek Völgye Általános Iskola Levélcím: 8296 Monostorapáti, Zrínyi u. 1.Tel/Fax: 87/435-045 E-mail: iskola@ mapati.sulinet.hu OM azonosító: 037116 H Á Z I R E N D mely a Művészetek Völgye Általános
RészletesebbenA PETŐHÁZI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE
A PETŐHÁZI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE Készítette: Sass Andrásné igazgató Elfogadta: a nevelőtestület Egyetértést gyakorolt: az iskolaszék Elfogadta: a fenntartó Petőháza, 2004. 12. 06. A házirend célja
RészletesebbenJózsef Attila Általános Iskola, Egységes Pedagógiai Szakszolgálat Berettyóújfalu 2013.
HÁZIREND 2013 József Attila Általános Iskola, Egységes Pedagógiai Szakszolgálat Berettyóújfalu 2013. TARTALOMJEGYZÉK I. A HÁZIRENDDEL KAPCSOLATOS ÁLTALÁNOS ALAPELVEK... 1 1. Bevezető... 1 2. A házirend
RészletesebbenSÉF VENDÉGLÁTÓIPARI, KERESKEDELMI ÉS IDEGENFORGALMI SZAKKÉPZŐ ISKOLA HÁZIREND. (Az iskolával tanulói jogviszonyban álló tanulókra vonatkozik!
SÉF VENDÉGLÁTÓIPARI, KERESKEDELMI ÉS IDEGENFORGALMI SZAKKÉPZŐ ISKOLA HÁZIREND (Az iskolával tanulói jogviszonyban álló tanulókra vonatkozik!) 1. Bevezetés 2. Jogok, kötelességek 3. Jutalmazás, értékelés
RészletesebbenKözgazdasági Szakgimnáziuma
Az iskola munkarendje Az iskola éves munkatervét a nevelőtestület határozza meg a Szülői Szervezet és a Diákönkormányzat véleménye alapján. A tanítás nélküli munkanapok időpontjait az éves munkaterv tartalmazza.
RészletesebbenTartalom Nincsenek tartalomjegyzék-bejegyzések. 1. Bevezető rendelkezések 1.1. A Házirend készítésének elvei 1.2. A tájékoztatás rendje 1.3.
1 Tartalom Nincsenek tartalomjegyzék-bejegyzések. 1. Bevezető rendelkezések 1.1. A Házirend készítésének elvei 1.2. A tájékoztatás rendje 1.3. Az intézmény adatai 1.4. Az iskola nagyobb tanulóközösségei
RészletesebbenHÁZIREND A HÁZIREND CÉLJA ÉS FELADATA
Budapest Táncművészeti Szakközépiskola, Kortárs Művészeti Gimnázium és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény HÁZIREND HÁZIREND A HÁZIREND CÉLJA ÉS FELADATA A házirendbe foglalt előírások célja biztosítani
RészletesebbenErzsébetvárosi Általános Iskola és Informatikai Szakközépiskola 1077 Budapest Dohány u. 32. : 322-1663
Erzsébetvárosi Általános Iskola és Informatikai Szakközépiskola 1077 Budapest Dohány u. 32. : 322-1663 Telephely: 1071 Damjanich u. 6. / fax 322-7694 és 1073 Kertész u. 30. E-mail: info@miskola.hu Honlap:
RészletesebbenISKOLAI HÁZIREND. OM azonosító: 037735. Petőfi Sándor Általános Iskola 2600 Vác, Deákvári főtér 5.
Petőfi Sándor Általános Iskola 2600 Vác, Deákvári főtér 5. Móra Ferenc tagiskolája Püspökszilágy, Kossuth Lajos u. 13. OM azonosító: 037735 ISKOLAI HÁZIREND Átdolgozva: közoktatási szakértő véleménye alapján
RészletesebbenA PEDAGÓGIAI PROGRAM ÁTDOLGOZÁSA. Törvényi háttér:
A PEDAGÓGIAI PROGRAM Törvényi háttér: ÁTDOLGOZÁSA 2011. évi CXC törvény a köznevelésről 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról
RészletesebbenI.TANULÓI MUNKAREND 1, A HÁZIREND CÉLJA ÉS TARTALMA
I.TANULÓI MUNKAREND 1, A HÁZIREND CÉLJA ÉS TARTALMA 1/1. A házirend célja A házirend biztosítja a működés kereteit: az oktató és nevelő feladatok ellátásához, a közösségi élet szervezéséhez és lebonyolításához,
RészletesebbenSzabóné Tóth Erika. Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Intézet Pedagógiai Szakmai és Szakszolgálat 1
Szabóné Tóth Erika Pedagógiai Szakmai és Szakszolgálat 1 Mi is az a Házirend? Jogi forrás Intézményi belső normatív szabály. Jogi szabály, amelynek szükségszerű és nélkülözhetetlen tartalmi és eljárásbeli
Részletesebben1022 Budapest, Marczibányi tér. 3. Tel: 212-57-04/233 www.addeturiskola.hu H Á Z I R E N D J E. 2012/2013-as tanév
1022 Budapest, Marczibányi tér. 3. Tel: 212-57-04/233 www.addeturiskola.hu H Á Z I R E N D J E 2012/2013-as tanév Tanulóink eredményes munkája érdekében a Házirend betartása és betartatása, a benne rögzített
RészletesebbenMARCALVÁROSI ARANY JÁNOS ANGOL-NÉMET KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA. OM azonosító: 030523 HÁZIRENDJE
MARCALVÁROSI ARANY JÁNOS ANGOL-NÉMET KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA OM azonosító: 030523 HÁZIRENDJE Készült: 2013. május 15. Hatályba lépés időpontja: 2013. szeptember 1. Következő felülvizsgálat:
RészletesebbenJanikovszky Éva. Általános Művelődési Központ HÁZIREND 2012.
Janikovszky Éva / Általános Művelődési Központ HÁZIREND 2012. TARTALOMJEGYZÉK 1. Bevezetés 4 1.1 A házirend célja és feladata 4 1.2 A házirend elfogadásának és módosításának szabályai 4 1.3 A házirend
RészletesebbenPáli Szent Vince Katolikus Általános Iskola és Óvoda házirendje. 9330 Kapuvár Fő tér 27. Tel: 96/596-160 Fax: 96/596-166 OM azonosító: 030491
Páli Szent Vince Katolikus Általános Iskola és Óvoda házirendje 9330 Kapuvár Fő tér 27. Tel: 96/596-160 Fax: 96/596-166 OM azonosító: 030491 TARTALOMJEGYZÉK Jogszabályi háttér:... 3 A házirend célja és
Részletesebben