MATEMATIKA A 11. évfolyam 2. modul: Hatványozás kiterjesztése, hatványfüggvény
|
|
- Edit Farkas
- 7 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 MATEMATIKA A. évfolym. modul: Htváyozás kiterjesztése, htváyfüggvéy Készítette: Csákvári Áges és Dros Noémi Áges
2 Mtemtik A. évfolym. modul: Htváyozás kiterjesztése, htváyfüggvéy Tári útmuttó A modul célj Időkeret Ajálott korosztály Modulkpcsolódási potok A htváyozás kiterjesztése pozitív lp eseté rcioális kitevőkre. A htváyozás zoosságik ismerete, műveletek végzése, lklmzás feldtok. Az -edik gyökre votkozó zoosságok ismerete, műveletek végzése, lklmzás feldtok. Htváyfüggvéy és gyökfüggvéy grfikoják árázolás, függvéyek jellemzése. Gyökfüggvéy mit htváyfüggvéy iverze. ór. osztály Tág köryezete: Fiziki, kémii, gzdsági folymtok. Szűke köryezete: Geometrii trszformációk. A logritmus foglm, epoeciális kifejezések. Logritmikus és epoeciális egyeletek, egyeletredszerek, egyelőtleségek. Logritmusfüggvéy, epoeciális függvéy. Vektorok. Soroztok, kmtoskmt számítás. Ajálott megelőző tevékeységek: A htváyozás értelmezése 0 és egtív egész kitevőre, htváyozás zoossági. A égyzetgyökre votkozó zoosságok, gyökjel lól vló kihoztl, gyökjel lá vló evitel, törtek evezőjéek gyökteleítése. Másodfokú, szolútérték és égyzetgyök függvéy grfikoják árázolás, függvéyek jellemzése. Vektorok, geometrii trszformációk. Másodfokú, szolútértékes és égyzetgyökös egyeletek, egyelőtleségek megoldás. Ajálott követő tevékeységek: A logritmus értelmezése. A logritmus mit htváyozás iverz művelete. Epoeciális kifejezések értelmezése. A logritmus zoossági. A logritmus és z epoeciális függvéy. Logritmusos és epoeciális egyeletek, egyelőtleségek, egyeletredszerek megoldás. Mérti soroztok, kmtos-kmt számítás. Az lízis elemei.
3 Mtemtik A. évfolym. modul: Htváyozás kiterjesztése, htváyfüggvéy Tári útmuttó A képességfejlesztés fókuszi Számolás, számlálás, számítás: Htváyértékek kiszámítás. Függvéyérték, zérushely, szélsőérték kiszámítás. Koordiát-redszere grfiko potjik meghtározás. Becslés, mérés, vlószíűségi szemlélet: Koordiát-redszere irrcioális, illetve rcioális koordiátájú potok helyéek meghtározás. Szöveges feldtok, metkogíció: Az elméleti yg feldolgozás. Redszerezés, komitív godolkodás: A htváyozásr és égyzetgyökre votkozó zoosságok átismétlése. A htváyozás zoosságik lklmzás. Az. gyökre votkozó zoosságok lklmzás. Összetett függvéyek grfikoják rjzolás függvéytrszfromációkkl. Függvéyek jellemzése. Kpcsolt htváy- és gyökfüggvéy között. Kpcsolt páros kitevőjű htváyfüggvéyek között. Kpcsolt pártl kitevőjű htváyfüggvéyek között. Kpcsolt páros kitevőjű gyökfüggvéyek között. Kpcsolt pártl kitevőjű gyökfüggvéyek között. Értelmezési trtomáy vizsgált. Iduktív, deduktív következtetés: A htváyozás zoosságik lklmzás áltláos és kokrét esete. Az. gyökre votkozó zoosságok lklmzás áltláos és kokrét esete. A htváyozás és gyök defiícióják kiterjesztése permeci-elv lpjá. Htváyfüggvéy és gyökfüggvéy grfikoják árázolás kokrét esete, mjd áltláosítv. Függvéytrszformációk lklmzás kokrét eseteke. TÁMOGATÓ RENDSZER Táláztok, grfikook, kidolgozott elméleti yg, totó. dr kártykészlet, fóli (külö dokumetumok).
4 Mtemtik A. évfolym. modul: Htváyozás kiterjesztése, htváyfüggvéy Tári útmuttó JAVASOLT ÓRABEOSZTÁS. ór A htváyozásról tultk ismétlése ( ór). ór A égyzetgyökről tultk ismétlése ( ór). ór Az -edik gyök ( ór). ór A htváyfüggvéy és gyökfüggvéy ( ór). ór A htváyozás kiterjesztése rcioális kitevőre ( ór) ÉRETTSÉGI KÖVETELMÉNYEK Középszit A htváyozás értelmezése rcioális kitevő eseté. Ismerje és hszálj htváyozás zoosságit. Defiiálj és hszálj z foglmát. Ismerje és lklmzz égyzetgyökvoás zoosságit. Az iverzfüggvéy foglmák szemléletes értelmezése. Tudjo értéktálázt és képlet lpjá függvéyt árázoli, illetve dtokt leolvsi grfikoról. Tudjo éháy lépéses trszformációt igéylő függvéyeket függvéytrszformációk segítségével árázoli [f () + c f ( + c) c f () f (c ) ]. Tudj árázoli z f () g () és h () függvéyek grfikoját. Függvéyek jellemzése értékkészlet, zérushely, övekedés, fogyás, szélsőérték, pritás szempotjáól. Emelt szit Permeci-elv. Irrcioális kitevőjű htváy értelmezése szemléletese. Bizoyíts htváyozás zoosságit egész kitevők eseté. Bizoyíts égyzetgyökvoás zoosságit. Tudj árázoli z f () függvéyt. Tudjo témá trtozó függvéyekől összetett függvéyeket képezi, vlmit e függvéyek trszformáltjik grfikoját elkészítei (c f( + ) +d).
5 Mtemtik A. évfolym. modul: Htváyozás kiterjesztése, htváyfüggvéy Tári útmuttó MODULVÁZLAT Lépések, tevékeységek Kiemelt készségek, képességek Eszköz/ Feldt/ Gyűjteméy I. A htváyozásról tultk ismétlése ( ór). A htváyozás és htváyozás zoosságik ismétlése. Redszerezés, komitív godolkodás. A htváyozás zoosságik gykorlás. A mitpéldák közös Számolás, számítás, komitív megeszélése. godolkodás.. Feldtok megoldás. kártykészlet. és. mitpéldák. feldtokól válogtv II. A égyzetgyökvoásról tultk ismétlése ( ór). A égyzetgyökvoás, és égyzetgyökvoás zoosságik Redszerezés, komitív godolkodás. mitpéld ismétlése. A mitpéld közös megeszélése.. A égyzetgyökvoás zoosságik gykorlás. Számolás, számítás, komitív. kártykészlet. Feldtok megoldás godolkodás.. feldtokól válogtv III.Az -edik gyök ( ór). Az -edig gyök foglmák evezetése. Redszerezés, komitív godolkodás, iduktív, deduktív godolkodás. Mide csoport osszuk ki A, B, C, D jelű kártyákt, differeciálv tulók képességei szerit. Szétválk csoportok z A, B, C, D jelek szerit, z zoos etűsök dolgozk most együtt. H elkészültek csoportok, mideki visszmegy sját csoportjá, és töiekek elmodj feldták megoldását Számolás, számítás, komitív godolkodás.. és. mitpéldák. feldtokól válogtv. Feldtok megoldás Komitív godolkodás., 8. feldtokól válogtv
6 Mtemtik A. évfolym. modul: Htváyozás kiterjesztése, htváyfüggvéy Tári útmuttó IV. Htváyfüggvéy és gyökfüggvéy ( ór). Htváyfüggvéy és z -edik gyök függvéy grfikoj és jellemzése: A tulók fős csoportokt lkotk. A tár mide csoport kiosztj. kártykészlete tlálhtó feldtkártyákt. Akik ugyzt kártyát kpták, mejeek egy közös sztlhoz, és készítseek plkátot kártyájuko tlálhtó függvéyekről: Htározzák meg függvéyek értelmezési trtomáyát, mjd árázolják zokt közös koordiát-redszere és jellemezzék is. H elkészültek, mideki visszmegy sját csoportjához, és csoportforgóvl köre meek. Mide plkátál z mgyráz, ki plkát készítésée részt vett.. Kpcsolt htváyfüggvéy és gyökfüggvéy között: A tulók csoportoko elül párok dolgozk. A tár mide csoport szétosztj feldtkártyákt és etűket. kártykészletől. Mideki sját kártyáják megfelelőe közös koordiát-redszere árázolj függvé yeket, és jellemzi is függvéyeket egymás mellett, két oszlop, hogy mitpéldák is szerepel. H késze vk feldtikkl, elmodják egymásk tpsztltikt, kielemezve z oszlopok trtlmát.. Értelmezési trtomáy vizsgált: mitpéldák feldolgozás, mjd fős csoportok gykorlás (egy csoporto elül tulók megoldk - példát, mjd kicserélik és kijvítják egymásét). Függvéyek árázolás, és függvéy jellemzése: mitpéldák feldolgozás, mjd fős csoportok gykorlás (egy csoporto elül tulók megoldk - példát, mjd kicserélik és kijvítják egymásét) Redszerezés, komitív godolkodás, iduktív, deduktív godolkodás, számolás, számlálás, metkogíció, ecslés Redszerzés, komitív godolkodás, számlálás. és. kártykészlet. fóli 0. mitpéldákól válogtv 9. feldtokól válogtv.,. mitpéldák. kártykészlet Komitív godolkodás, számolás. mitpéld.,. feldtok Komitív godolkodás, deduktív godolkodás, számlálás, számolás. mitpéldák. feldtokól válogtv
7 Mtemtik A. évfolym. modul: Htváyozás kiterjesztése, htváyfüggvéy Tári útmuttó V. A htváyozás kiterjesztése rcioális kitevőre ( ór). A htváyozás kiterjesztése rcioális kitevőre. Redszerezés, komitív godolkodás 9. mitpéldák A mitpéldák közös megeszélése.. Domió játék. A törtkitevős htváyok gykorlásár, foglom. kártykészlet elmélyítésére. Mide csoportk djuk dr kártyát. Feldtuk felfelé fordítv kirki domiókt úgy, hogy mide kifejezéshez megtlálják hozzátrtozó értéket.. Feldtok megoldás Számolás, számítás, komitív 8. feldtokól válogtv. Mtemtiki TOTÓ. Mide tuló egyedül dolgozik feldtoko. H letelt z idő, vgy elkészültek tulók, kkor mideki átdj pdtársák füzetét, ki feldtok közös megeszélése lpjá kijvítj TOTÓ-t. A hiátl kitöltőket megjutlmzhtjuk. godolkodás. TOTÓ
8 Mtemtik A. évfolym Tári útmuttó 8 I. A htváyozásról tultk ismétlése Az előző évek sorá, megismerkedtük vlós számok egész kitevőjű htváyivl, vlmit htváyozás zoosságivl, illetve égyzetgyökvoássl és égyzetgyökös zoosságokkl. Ezeket z ismereteiket szereték kiővítei, de elő ismételjük át tultkt. Htváyozás egész kitevőre K, hol R, >, N dr téyező, h R. 0 0, h 0, R.( 0 -t em értelmezzük) +, h 0, R, N Módszerti megjegyzés: Mide csoportk pkli kártyát duk. A csoport mide tgj válszt mgák egy pklit, mjd megoldj feldtokt. Az öálló feldt megoldás utá csoport megeszéli mide feldt megoldását, vlmit közöse megpróálják felíri htváyozás zoosságit. A tár felír egyet z zoosságok közül, mjd húz egy csoportszámot és egy jelet. Az diák, kiek jelét kihúzták, tálár felírj hozzá trtozó kifejezéseket, töiek elleőrzik, hogy jót írt-e.. kártykészlet I. Pkli 8 ( ) II. Pkli 9 0 ( ) III. Pkli ( ) 0 IV. Pkli ( )
9 . modul: Htváyozás kiterjesztése, htváyfüggvéy Tári útmuttó 9 Mitpéld Számítsuk ki kifejezés potos értékét! Az lpokt írjuk fel prímszámok szorztkét és lklmzzuk htváyozás zoosságit: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 8 Mitpéld Az -k háydik htváy z ( ) ( ) ( ) 9 kifejezés? Botsuk fel zárójeleket és lklmzzuk htváyozás zoosságit, h 0 : Tehát kifejezés -k. htváy. Feldtok. Melyik szám gyo? ) vgy ( ) ) 9 vgy A htváyozás zoossági A htváyozás defiíciójá felsorolt feltételek eseté:. m m +. m m 0. ( ). 0. ( ) m m
10 Mtemtik A. évfolym Tári útmuttó 0 c) 0 0 vgy d) 9 vgy 0 9 e) 8 vgy 90 0 f) 0 8 vgy 8 ) 8 < ) c) 0 < d) < e) > f) >. Hozd egyszerű lkr következő kifejezéseket! ) ( ) ( ) ( ) ( ) 8 ) ( ) ( ) ( ) c) ( ) ( ) ( ) ( ) 0 c c c c c d) ( ) ( ) ( ) e) ( ) ( ) ( ) ( ) f) ) 8 ) c) 8 c c c d) e) 8 8 f). Rkd övekvő sorrede következő számokt! ( ) 0 0,,, 9 0,0 0, 8 ( ) 0 0, < < < < < < <
11 . modul: Htváyozás kiterjesztése, htváyfüggvéy Tári útmuttó. Írd fel következő kifejezéseket törtmetes lk! 9. Írd fel következő kifejezéseket egtív kitevő hszált élkül!
12 Mtemtik A. évfolym Tári útmuttó II. A égyzetgyökről tultk ismétlése A égyzetgyök H 0, kkor jelöli zt emegtív számot, melyek égyzete. A égyzetgyökre votkozó zoosságok. 0, 0. 0, > 0 k k. ( ) > 0, k Z Mitpéld Htározzuk meg z lái kifejezések értékét! ) 8 ) c) d) ( 9) e) ( ) f) ) Alklmzzuk égyzetgyökre votkozó. zoosságot: 8 ) c) Alklmzzuk égyzetgyökre votkozó. zoosságot, mjd lklmzzuk z összeg és külöség szorztár votkozó evezetes zoosságot: ( 0 )( 0 + ) 0 ( ) d) Felotjuk zárójelet: e) Alklmzzuk kéttgú külöség égyzetére votkozó zoosságot: ( ) ( ) + ( ) f) Emeljük ki gyökjel lól: + 9 +
13 . modul: Htváyozás kiterjesztése, htváyfüggvéy Tári útmuttó Módszerti megjegyzés: Kártyjáték. A feldt összeillő kárty összegyűjtése. Egy megfelelő égyes zoos értékeket trtlmz. A tár mide sztlr kitesz egy összekevert ( dros) pklit írássl lefelé. Egy csoporto elül vlki kiosztj kártyákt. Midekiek - et d. Köre-köre hldv mideki letesz z sztl közepére egy számár felesleges lpot. H vlkiek kell z lp, felveheti középről, de le kell teie egy másikt. H megfelelő lpok ál vk, kkor viszot ő győzött. A győzelemért pot jár,. helyért pot,.- ért pot,. helyért pedig 0. H v idő, tö meetet is lejátszhtk.. kártykészlet Feldtok. Végezd el következő műveleteket! ) ) 8 8 c) ( ) f) g) ( + ) ( 9 ) h) e) ) ) c) 9 d) e) 8 9 f) g) h) 8 98 d)
14 Mtemtik A. évfolym Tári útmuttó. Melyik szám gyo? ) vgy 9 ) 90 ( 0 ) vgy + c) vgy ( ) ) < ) c) > 8. Htározd meg z lái kifejezések potos értékét! ) + ) + ) 9 ) 9. Htározd meg z lái kifejezések potos értékét! ) ( + ) ) ( ) c) d) + ) ) c) d) Végezd el következő műveleteket! ) ) c) + 9 d) ) ) c) + d) + 8
15 . modul: Htváyozás kiterjesztése, htváyfüggvéy Tári útmuttó. Melyik szám gyo? ) vgy ) vgy ) > ) < 8. Gyökteleítsd következő törtek evezőjét! ) ) c) d) e) + ) ) c) d) + e)
16 Mtemtik A. évfolym Tári útmuttó III. Az -edik gyök Mitpéld Egy kock térfogt Mivel kock térfogt: cm. Mekkor kock éléek hossz? V, ezért hrmdik htváy. Ez szám z, mert.. Azt számot keressük, melyek Az vlós szám kögyöke z vlós szám, melyek hrmdik htváy : ( ) Például, mert. Mitpéld Két kock térfogták külösége 0 cm, élhosszuk külösége cm. Számítsuk ki térfogtuk ráyát! Mekkor hsolóság ráy? Jelöljük kiseik kock éléek hosszát -vl, ekkor térfogt: V. A gyoik kock éléek hossz ekkor + Külöségük: V 0 ( + ) 0 V. Felhszálv ( ), térfogt: ( ) V evezetes zoosságot: A redezés utá egy másodfokú egyeletet kpuk: + 0. A másodfokú egyelet megoldóképletét lklmzv: ( ) ±, 8. Egy kock élhossz csk pozitív szám lehet, ezért. V, V ( + ) 8 Eől 8 Hsoló testek térfogták ráy hsolóság ráyák köével egyelő: V V 8 λ λ, mert. A kockák térfogtik ráy, hsolóság ráy.
17 . modul: Htváyozás kiterjesztése, htváyfüggvéy Tári útmuttó Az előzőek lpjá defiiáljuk gyököt áltláos formá is, de meg kell külööztetük páros és pártl eseteket. Páros gyökkitevő eseté defiíció hsoló lesz égyzetgyök, pártl gyökkitevő eseté kögyök defiíciójához. Az -edik gyök defiíciój Páros pozitív egész -re z emegtív vlós szám -edik gyöke z emegtív vlós szám, melyek z -edik htváy. Például: 8, mert 8, mert. Pártl, -él gyo egész -re z vlós szám -edik gyöke z vlós szám, melyek z -edik htváy. Például:, mert, mert ( ). Jelölés: z szám -edik gyöke:. Megjegyzés: -re z -t em értelmezzük. Az -edik gyökre votkozó zoosságok A defiíció áltl megegedett értékekre. ( >, N)., h p, kkor 0, 0 (p N + )., 0 k. ( ) k m m.. m k mk, m, k Z\{0 }, N\{0 }
18 Mtemtik A. évfolym Tári útmuttó 8 Feldtok Mide csoport osszuk ki z A, B, C, D jelű kártyákt, differeciálv tulók képességei szerit. Szétválk csoportok z A, B, C, D jelek szerit, z zoos etűsök dolgozk most együtt. H elkészültek csoportok, mideki visszmegy sját csoportjá, és töiekek elmodj feldták megoldását. A csoporto elül összekeverik z A, B, C, D jelű kártyákt, mideki húz egyet. A feldt megoldását z ismerteti táláál, kiek csoport számát és etűjelét kihúzz tár. Az A jelűek feldt:. Számítsd ki következő kifejezések értékét! ) ) 8 c) 8 d) 9 e) f) 8 g) h) i) 8 j) 9 k) l) m) ) o) 8 p) ) ) c) d) e) f) g) h) 0 i) j) k) l) m) ) o) p) Az B jelűek feldt:. Számítsd ki következő kifejezések értékét! ) ( ) ) ) ( ) d) e) f) g) h) ) ) c) d) e) f) g) h)
19 . modul: Htváyozás kiterjesztése, htváyfüggvéy Tári útmuttó 9 Az C jelűek feldt:. Melyik szám gyo? ) vgy ) vgy ) < ) < Az D jelűek feldt:. Keresd meg párját! ) A) 9 ) B) 80 c) 8 C) d) D) 9 ) B) vgy C) ) 8 A) 8 c) D) d) B) vgy C). Htározd meg z lái kifejezések potos értékét! ) ) + ) ) +
20 Mtemtik A. évfolym Tári útmuttó 0 8. Hozd egyszerű lkr következő kifejezéseket! ) ( 0) c) ( > 0) ( ) ) ( 0) d) ( > 0) ) ) 8 9 c) d) 8 8 8
21 . modul: Htváyozás kiterjesztése, htváyfüggvéy Tári útmuttó IV. Htváyfüggvéyek, gyökfüggvéyek Módszerti megjegyzés: Eddig tult függvéyek átismétlése kereksztl módszerrel. A tulók fős csoportokt lkotk. Előkészíteek három lpot. Az egyikre felírják Függvéyek, másikr Függvéytrszformációk, hrmdikr pedig Jellemzési szempotok szót. A lpokt idítsák el köre. Az egyiket elletétes iráy. A Függvéyek lpr írjk össze miél tö, eddig tult lpfüggvéyt. A Függvéytrszformációk lpr függvéytrszformációkt - kokrét példávl (képlete hogy jeleik meg, és z mit jelet). A hrmdik lpo pedig gyűjtsék össze z eddigi (+ ivertálhtóság) jellemzési szempotot. Mideki fölírj lpr, mit tud, illetve kiegészíti már leírtkt. H késze vk, közöse megeszélik. Itt lehet potozi csoport htékoyságát is. A htváyfüggvéy és z -edik gyökfüggvéy árázolás A tulók lkossk fős csoportokt. A tár mide csoport kiosztj.. kártykészlete tlálhtó feldtkártyákt.. kártykészlet,. fóli Akik ugyzt kártyát kpták, mejeek egy közös sztlhoz, és készítseek plkátot kártyájuko tlálhtó függvéyekről: Htározzák meg függvéyek értelmezési trtomáyát, mjd árázolják zokt közös koordiát-redszere és jellemezzék is. A tár evezetéskét ismerteti z m() 0, illetve z () függvéyeket (.8. fóli).. feldtkárty: f() g(). feldtkárty: h() k(). feldtkárty: () (). feldtkárty: c() d() H elkészültek, mideki visszmegy sját csoportjához, és csoportforgóvl köre meek. Mide plkátál z mgyráz, ki plkát készítésée részt vett.
22 Mtemtik A. évfolym Tári útmuttó. fóli Mitpéld Árázoljuk és jellemezzük z m() 0 és z () függvéyeket! Értelmezési trtomáyuk vlós számok hlmz. Jellemzés: m() 0 (). É.T. R R. É.K. {} R. zérushely ics 0. mootoitás kosts függvéy teljes értelmezési trtomáyo szigorú mooto övő. szélsőérték mide helye miimum és mimum ics v, melyek értéke.. pritás páros pártl
23 . modul: Htváyozás kiterjesztése, htváyfüggvéy Tári útmuttó Mitpéld Árázoljuk és jellemezzük vlós számok hlmzá értelmezett f() és g() függvéyeket! H szükséges, készítsük értéktáláztot. Jellemzés: Midkét függvéyre egyrát érvéyesek z lái tuljdoságok. É.T. R. É.K. R + {0}. zérushely 0. mootoitás 0: szig. mo. csökk. 0: szig. mo. övő. szélsőérték szolút miimumhely: 0 szolút miimumérték: f (0) 0. pritás páros Mitpéld 8 Készítsük el vlós számok hlmzá értelmezett h() és k() függvéyek grfikoját, és jellemezzük függvéyeket! H szükséges, készítsük értéktáláztot. Jellemzés: Midkét függvéyre egyrát érvéyesek z lái tuljdoságok. É.T. R. É.K. R. zérushely 0. mootoitás z teljes értelmezési trtomáyo szigorú mooto övő. szélsőérték ics. pritás pártl
24 Mtemtik A. évfolym Tári útmuttó Mitpéld 9 Árázoljuk és jellemezzük emegtív vlós számok hlmzá értelmezett () és () függvéyeket! H szükséges, készítsük értéktáláztot. Jellemzés: Midkét függvéyre egyrát érvéyesek z lái tuljdoságok. É.T. R + {0}. É.K. R + {0}. zérushely 0. mootoitás szigorú mooto övő. szélsőérték szolút miimumhely: 0 szolút miimumérték: f (0) 0. pritás em páros, em pártl Mitpéld 0 Árázoljuk és jellemezzük vlós számok hlmzá értelmezett c() és d() függvéyeket! H szükséges, készítsük értéktáláztot. Jellemzés:. É.T. R. É.K. R. zérushely 0. mootoitás szigorú mooto övő. szélsőérték ics. pritás pártl Válszolk z lái kérdésekre diákkvrtettel. (. kártykészlet) Diákkvrtett meete:. A tár d csoportokk egy etűjelet, vlmit csoport tgjik -től -ig egy sorszámot. De mgáál is trt egy etű- és egy számsoroztot.
25 . modul: Htváyozás kiterjesztése, htváyfüggvéy Tári útmuttó. Felolvss z első kérdést. Hgy pár percet, hogy csoportoko elül tulók megeszélhessék válszt.. Húz egy sorszámot és egy etűt. A kihúzott etűjelű csoport kihúzott sorszámú tgj válszol kérdésre.. Jó válsz eseté tár felolvss következő kérdést. Rossz válsz eseté megeszélik jót osztály szite.. kártykészlet Feldtok 9. Válszolj z lái kérdésekre! (Az 8. kérdések z f(), g(), h() és k() függvéyekre votkozk.). Milye összefüggést veszel észre z értékkészlet, és z kitevője között?. Milye összefüggést veszel észre eze kitevő és függvéy pritás között?. Melyek zok potok, melyeke mide páros kitevőjű htváyfüggvéy grfikoj áthld?. Melyek zok potok, melyeke mide pártl kitevőjű htváyfüggvéy grfikoj áthld?. E potok segítségével mit tudsz modi z f() és g() függvéyek grfikoják egymáshoz vló viszoyáról? Tudád-e áltláosíti ezt z észrevételt?. E potok segítségével mit tudsz modi z h() és k() függvéyek grfikoják egymáshoz vló viszoyáról? Tudád-e áltláosíti ezt z észrevételt?
26 Mtemtik A. évfolym Tári útmuttó. Elmodhtó-e pártl függvéyekről, hogy mide helyhez potos egy függvéyérték trtozik és fordítv, mide függvéyértékhez potos egy hely trtozik, vgyis függvéy kölcsööse egyértelmű? 8. Elmodhtó-e ez páros függvéyekről is? H em, tudsz-e z értelmezési trtomáyk oly részhlmzát modi, melyre teljesül? Most vizsgáljuk z (), (), c() és d() függvéyeket! 9. Milye összefüggést veszel észre z értékkészlet, és gyökkitevő között? 0. Milye összefüggést veszel észre gyökkitevő és függvéy pritás között?. Melyek zok potok, melyeke mide páros gyökkitevőjű függvéy grfikoj áthld?. Melyek zok potok, melyeke mide pártl gyökkitevőjű függvéy grfikoj áthld?. E potok segítségével mit tudsz modi z () és () függvéyek grfikoják egymáshoz vló viszoyáról? Tudád-e áltláosíti ezt z észrevételt?. E potok segítségével mit tudsz modi c() és d() függvéyek grfikoják egymáshoz vló viszoyáról? Tudád-e áltláosíti ezt z észrevételt?. Kölcsööse egyértelműek-e ezek függvéyek? Defiíciók: Mide vlós számhoz egyértelműe hozzáredelhetjük k -edik htváyát, hol N +. Az f (), N + hozzáredelési utsítássl kpott függvéyeket htváyfüggvéyekek evezzük. H > és pártl, kkor mide vlós számhoz hozzá tudjuk redeli k -edik gyökét. H pedig páros, kkor em egtív vlós számokhoz tudjuk egyértelműe hozzáredeli k -edik gyökét. A g (), N \ {0,} hozzáredelési utsítássl kpott függvéyeket gyökfüggvéyekek evezzük. Egy függvéy ivertálhtó, h kölcsööse egyértelmű.
27 . modul: Htváyozás kiterjesztése, htváyfüggvéy Tári útmuttó 0. Számítsd ki függvéyek értékét megdott helyeke! ) f () (+) {, 0 0, } ) g() { 0 0, } c) h() 0 {, } 8 d) k() { 8 0,0 } 8 ) f(,),0 f( ) 0 f, 0 f(0) f(0,) 0,0 f()8 9 ) g( ) g g(0) g(0,), g() c) h( ) h h() h(,) 0, h() 0 8 d) A k függvéy egtív -ekre ics értelmezve k (0) 0 k k (,0), k () 0. Állpítsd meg, hogy z dott potok mely függvéyek grfikojá tlálhtók! Egy pot tö függvéy grfikojá is rjt lehet, illetve tlálhtsz oly potot is, melyik egyik függvéy hozzáredelési utsításák sem felel meg. Potok: A( ) B( ) C( ) D( 8 ) E( ) F( ) G( 80) H I(0,0 0,) J( 0,,0 & & ) K( 0,,) 9 L( 0, 0,0009) M(0, 0,0) N, O, P Q R S 9 T 8 Függvéyek: () :... () :... c() - :... d() - :... e() :... f () :...
28 Mtemtik A. évfolym Tári útmuttó 8 A B, K, S és z M pot ics rjt egyetle függvéy grfikojá sem. Az függvéy grfikojá rjt vk C, D, I, P potok. A függvéy grfikojá rjt vk Q, E potok. A c függvéy grfikojá rjt vk C, H, J, N, R potok. A d függvéy grfikojá rjt v z A pot. Az e függvéy grfikojá rjt vk C, F, G, T potok. Az f függvéy grfikojá rjt vk z A, L, O potok. Kpcsolt htváyfüggvéy és gyökfüggvéy között A tulók lkossk ismét fős csoportokt! A tulók csoportoko elül párok dolgozk. A tár mide csoport szétosztj feldtkártyákt és etűket. kártykészletől. Mideki sját kártyáják megfelelőe közös koordiát-redszere árázolj függvéyek grfikoját, és jellemzi is függvéyeket egymás mellett, két oszlop, hogy mitpéldák is szerepel. H késze vk feldtikkl, elmodják egymásk tpsztltikt, kielemezve z oszlopok trtlmát.. kártykészlet
29 . modul: Htváyozás kiterjesztése, htváyfüggvéy Tári útmuttó 9 Mitpéld Árázoljuk és jellemezzük z () és () függvéyeket legtág értelmezési trtomáyo! Jellemzés: () (). É.T. R R + {0}. É.K. R + {0} R + {0}. zérushely 0 0. mootoitás 0: szig. mo. csökk. 0: szig. mo. övő szigorú mooto övő. szélsőérték szolút miimumhely: 0 szolút miimumhely: 0 szolút miimumérték: (0) 0 szolút miimumérték: (0) 0. pritás páros em páros, em pártl. ivertálhtósátó: R + {0} vgy R {0} megfelelő leszűkítés utá ivertálh- ivertálhtó Mitpéld Árázoljuk és jellemezzük vlós számok hlmzá értelmezett c() és d() függvéyeket! Jellemzés: c() d(). É.T. R R. É.K. R R. zérushely 0 0. mootoitás szigorú mooto övő szigorú mooto övő
30 Mtemtik A. évfolym Tári útmuttó 0. szélsőérték ics ics. pritás pártl pártl. ivertálh tóság ivertálhtó ivertálhtó Áltláosítv: Az eddigieke htváy és gyökfüggvéyek kpcsoltát vizsgáltuk. Megállpítottuk, hogy zoos pártl kitevő eseté egymás iverzei. A gyökfüggvéyek vizsgáltához figyeleme kell vei, hogy, h kitevő páros, kkor gyök csk em egtív számokr értelmezhető. H kitevő pártl, kkor tetszőleges vlós számk létezik gyöke. A megfelelő gyökfüggvéyek grfikoj: A gyökfüggvéyek jellemzése: f () k + g (). É.T. R + {0} R. É.K. R + {0} R. zérushely 0 0. mootoitás szigorú mooto övő szigorú mooto övő. szélsőérték szolút miimumhely: 0 szolút miimumérték: f (0) 0 ics. pritás em páros, em pártl pártl. ivertálh tóság ivertálhtó ivertálhtó k A tulók ismét fős csoportokt lkotk. Egy csoporto elül fő dolgozik együtt. Az egyik fős csoport. mitpéldát dolgozz fel, míg másik.-et. H átézték és feldolgozták, elmgyrázzák egymásk, mjd megoldk éháy feldtot sját szitjükek megfelelőe. Jo csoportokál. mitpéld is előkerülhet. Mitpéld Melyik z legőve számhlmz, melye következő függvéyek értelmezhetők? ) () + ) () + c) c() 0 + d) d() + e) e()
31 . modul: Htváyozás kiterjesztése, htváyfüggvéy Tári útmuttó ) Mivel gyökkitevő páros, ezért gyökjel ltti kifejezés em lehet egtív. + 0, zz megoldás [ [ hlmz. ) Mivel gyökkitevő pártl, zért z értelmezési trtomáy vlós számok hlmz. c) Mivel gyökkitevő páros, ezért gyökjel ltti kifejezés em lehet egtív. Oldjuk meg z 0 egyelőtleséget!, ± +, eől és A keresett trtomáy: ] ] [ [ d) Mivel gyökkitevő pártl, zért z értelmezési trtomáy vlós számok hlmz. e) Mivel gyökkitevő pártl, ezért gyökjel ltti kifejezés vlós számok hlmzá értelmezett. Csk zt kell megvizsgáli, hogy evező hol veszi fel ull értéket, mert ott ics értelmezve tört. 0, eől 0, vgyis z e függvéy értelmezési trtomáy vlós számok hlmz, kivéve 0-át. Mitpéld Árázoljuk és jellemezzük z f () ( + ) függvéyt! Trszformációs lépések:. () lpfüggvéy árázolás. () ( + ) grfikoják eltolás v( 0) vektorrl. c() ( + ) grfikoják tükrözése z tegelyre. f () ( + ) c grfikoják eltolás v(0 ) vektorrl Jellemzés:. É.T. R. É.K. R. zérushely ( + ) 0, eől. mootoitás szigorú mooto csökkeő
32 Mtemtik A. évfolym Tári útmuttó. szélsőérték ics. pritás em páros, em pártl. ivertálhtó Mitpéld Árázoljuk és jellemezzük z g() + függvéyt! Trszformációs lépések:. () lpfüggvéy árázolás. () grfikoják eltolás v( 0) vektorrl. c() grfikoják kétszeres yújtás z y tegely meté. g() + c grfikoják eltolás v(0 ) vektorrl Jellemzés:. É.T. [ [. É.K. [ [. zérushely ics. mootoitás szigorú mooto övő. szélsőérték szolút miimumhely: szolút miimumérték: g(). pritás em páros, em pártl. ivertálhtó Mitpéld Árázoljuk és jellemezzük z lái függvéyeket! ) e() ) f () ) Trszformációs lépések: lpfüggvéy árázolás. ( ). ( ) grfikoják tükrözése z tegelyre e grfikoják eltolás v(0 ) vektorrl. ( ) Jellemzés:. É.T. R. É.K. R. zérushely 0
33 . modul: Htváyozás kiterjesztése, htváyfüggvéy Tári útmuttó 8. mootoitás szigorú mooto csökkeő. szélsőérték ics. pritás em páros, em pártl. ivertálhtó ) Az árázoláshoz végezzük el következő átlkítást: ( ) ( ) ( ) A trszformáció lépései:. () lpfüggvéy árázolás. () grfikoják eltolás v(0) vektorrl. c() ( ) grfikoják tükrözése z egyeesre. f () ( ) c grfikoják kétszeres yújtás z y tegely meté Jellemzés:. É.T. ] ]. É.K. R +. zérushely. mootoitás szigorú mooto csökkeő. szélsőérték szolút miimumhely: szolút miimumérték: f () 0. pritás em páros, em pártl. ivertálhtó Feldtok. Htározd meg midzokt z -eket, melyekre értelmezhető függvéy! ) f () ) g() + c) h() + d) i() e) j() f) k() g) l() ) ) R c) > d) R \ {} e) > f), g) R. Htározd meg midzokt z -eket, melyekre értelmezhető függvéy! ) () + ) () 8 c) c() + e) e() f) f () + 8 d) d() ( )( + 8) g) g() h) h() +
34 Mtemtik A. évfolym Tári útmuttó ) vgy ) < c) R \ {} d) vgy e) f) R g) vgy h) R.. Árázold és jellemezd z lái htváyfüggvéyeket megdott értelmezési trtomáyoko! ) f () Z ) g() + [ [ c) h() ],, [ d) i() N e) j() ( ) [ ] f) k() ( + ) [ ] Ezek függvéyek elemi függvéytrszformációkkl árázolhtók. A függvéyek jellemzése korái mitpéldák lpjá törtéhet.. Árázold és jellemezd z lái gyökfüggvéyeket megfelelő értelmezési trtomáyoko! ) () + ) () c) c() d) d() e) e() f) f () + Ezek függvéyek elemi függvéytrszformációkkl árázolhtók. A függvéyek jellemzése korái mitpéldák lpjá törtéhet.. Árázold és jellemezd z lái htváyfüggvéyeket vlós számok hlmzá! ) f () + ) g() c) h() + d) k() e) l() ( ) + f) m() ( + ) Ezek függvéyek elemi függvéytrszformációkkl árázolhtók. A függvéyek jellemzése korái mitpéldák lpjá törtéhet.. Árázold és jellemezd z lái gyökfüggvéyeket megfelelő értelmezési trtomáyoko! ) () ) () c) c() + d) d() + e) e() + Ezek függvéyek elemi függvéytrszformációkkl árázolhtók. A függvéyek jellemzése korái mitpéldák lpjá törtéhet.
35 . modul: Htváyozás kiterjesztése, htváyfüggvéy Tári útmuttó V. A htváyozás kiterjesztése rcioális kitevőre A htváy foglmát z eddig megismert egész kitevőkről tört kitevőkre is szereték kiterjesztei úgy, hogy z ismert zoosságik továr is érvéye mrdjk. Az ilye jellegű követelméyt mtemtiká permeci-elvek evezzük. Mitpéld Egy sejtteyészet órákét duplázódik meg. Kezdete sejtük v. Meyi lesz ór, ór, ór, ór,, ór múlv? ór múlv: ór múlv: ór múlv: 8 ór múlv: 8, ór múlv: A,, értékét krjuk meghtározi. legye. Az egyeletet mid-, két oldlát égyzetre emelve: ( ),, hol > 0. Alklmzzuk htváy htváyár votkozó zoosságot: 9. Eek pozitív megoldás z 9., 9 Azz zt kptuk, hogy,. Megközelítőleg eyi sejtük v, ór múlv. 9 Mitpéld 8 Próáljuk értelmet di z lái törtkitevőjű htváyokk z előző feldt godoltmeete lpjá! ) ( ) ) ( ) ) Legye, y ( ), hol > 0, mert pozitív számok htváyit pozitívk értelmezzük.
36 Mtemtik A. évfolym Tári útmuttó Négyzetre emelve:, ( ) y. Eől:, mert > 0 y pedig em értelmezhető. Ie: ) Legye, y ( ), hol > 0, mert pozitív számok htváyit pozitívk értelmezzük. Hrmdik htváyr emelve:, ( ) Eől:, y. y. Mivel, vizsgáljuk meg z és z y ( ) számokt. ( ) 09, ( ) [ ] 09 y Htodik htváyr emelve: 09 09, y Eől: 09, y 09 Észrevehetjük, hogy, de ( ) ( ) y eredméye em htározhtó meg egyértelműe (először -et, másodszor -et kptuk eredméyül), ezért egtív lp eseté em értelmezzük törtkitevőjű htváyokt. Egy pozitív vlós szám k -dik htváy z lp -edik htváyáól vot k-dik gyök. k k > 0, R Z, k N \ { 0} Megállpodás: H > 0, k k kkor 0 0. Mitpéld 9 Számítsuk ki következő htváyok potos értékét! ) ) c) 8 d) e) 0, f) 0,
37 . modul: Htváyozás kiterjesztése, htváyfüggvéy Tári útmuttó ) ( ) ) ( ) c) 8 ( 8) 8 d) ( ) 0, e) 0, f) ( ) Módszerti megjegyzés: Domió játék ( törtkitevős htváyok gykorlásár, foglom elmélyítésére). Mide csoportk djuk dr kártyát. Feldtuk felfelé fordítv kirki domiókt úgy, hogy mide htváyhoz megtlálják hozzátrtozó értéket.. kártykészlet 9, 0, 9 8 0,, 0,, 8 0, 8 0, 0, 8,, Feldtok 8. Írd fel gyökjelekkel következő htváyokt! ) ) c) d) 8 e) f) g) ( 9 ) h) ( y ) i) z 8 j) k) y 8 z l)
38 Mtemtik A. évfolym Tári útmuttó 8 ) ) c) d) 8 e) g) 0 h) y y 0 i) j) > 0 k) y > 0 y z 9 l) z 0 z f) 9. Írd át törtkitevős lkr következő gyököket! ) ) c) d) e) ) c) d) e) ) f) f) 0. Keresd meg párját! ) A) 9 ) B) c) C) d) e) D) E) 8 f) F) 8 ) D), ) A), c) E), d) B), e) F), f) C).
39 . modul: Htváyozás kiterjesztése, htváyfüggvéy Tári útmuttó 9. Redezd övekvő sorrede következő számokt! 8 8 < < < < < < < 8. Írd fel htváykét következő kifejezéseket! ) ) c) 8 d) e) 9 8 f) 9 g) 9 h) i) j) ) ) c) d) e) f) g) 8 h) i) j). Hozd egyszerű lkr következő htváyokt! ) ) c) c c d) d d e) e e f) f ) ) ( ) f 0 c) c c 9 9 d) d d e) 0 0 e e f) f f
40 Mtemtik A. évfolym Tári útmuttó 0 Mtemtiki TOTÓ Módszerti megjegyzés: Mide tuló egyedül dolgozik feldtoko. H letelt z idő, vgy elkészültek tulók, kkor mideki átdj pdtársák füzetét, ki feldtok közös megeszélése lpjá kijvítj TOTÓ-t. A hiátl kitöltőket megjutlmzhtjuk. Mtemtiki TOTÓ Htározd meg következő kifejezések értékét! X Nem értelmezzük. Nem értelmezzük ( ) 0, 8 0,
41 . modul: Htváyozás kiterjesztése, htváyfüggvéy Tári útmuttó.).).) X.) X.).).) X 8.) 9.) X 0.) X.).) ) Vegyes feldtok. Htározd meg z lái kifejezések potos értékét! c) ) ( ) ) ( + 8) d) ) + ) c) d) Htározd meg midzokt z -eket, melyekre értelmezhető függvéy! 0 ) () ) () 9 c) c() + d) d() e) e() ) ) R c) d) R e) R. Htározd meg midzokt z -eket, melyekre értelmezhető függvéy! ) () ) () + c) c() d) d() 8 e) e() + f) f () g) g() ) R ) R c) 0 és d) R e) R f) ics értelmezve g) >
42 Mtemtik A. évfolym Tári útmuttó Kisleiko Kögyök: Az vlós szám kögyöke z vlós szám, melyek hrmdik htváy : ( ) -edik gyök: Páros pozitív egész -re z emegtív vlós szám -edik gyöke z emegtív vlós szám, melyek z -edik htváy ( N + \{}). Pártl, -él gyo egész -re z vlós szám -edik gyöke z vlós szám, melyek z -edik htváy. Jelölés: z szám -edik gyöke:.. Az -edik gyökre votkozó zoosságok: A defiíció áltl megegedett értékekre. ( >, N)., h p, kkor 0, 0 (p N + ). 0 k. ( ) k m m.. m k mk, m, k Z\{0 }, N\{0 } Egy pozitív vlós szám k -dik htváy z lp -edik htváyáól vot k-dik gyök. k k > 0, R Z, k N \ { 0} Megállpodás: H > 0, k k kkor 0 0. Htváyfüggvéy: A vlós számok hlmzá értelmezett f(), N + függvéyeket htváyfüggvéyekek evezzük. Gyökfüggvéy: A g (), N \ {0,} függvéyeket gyökfüggvéyekek evezzük. H > és pártl, kkor mide vlós számhoz hozzá tudjuk redeli k -edik gyökét.
43 . modul: Htváyozás kiterjesztése, htváyfüggvéy Tári útmuttó H pedig páros, kkor em egtív vlós számokhoz tudjuk egyértelműe hozzáredeli k -edik gyökét. Ivertálhtó függvéy: Egy függvéy ivertálhtó, h kölcsööse egyértelmű. Permeci-elv: Azt jeleti, hogy egy művelet értelmezését úgy terjesztjük ki őve számhlmzr, hogy szűke hlmz érvéyes műveleti szályok őve hlmz is érvéyesek mrdjk.
A hatványozás inverz műveletei. (Hatvány, gyök, logaritmus)
A htváyoz yozás s iverz műveletei. m (Htváy, gyök, logritmus) Ismétlés: Htváyozás egész kitevő eseté Def.: egy oly téyezős szorzt, melyek mide téyezője. htváylp : kitevő: htváyérték: A htváyozás zoossági:
RészletesebbenALGEBRA. 1. Hatványozás
ALGEBRA. Htváyozás kitevő Péld: lp H kitevő természetes szám, kkor db téyező Bármely szám első htváy ömg Bármely ullától külöböző szám ulldik htváy egy. 0 ( 0) (0 0 em értelmezett) Htváyozás számológéppel:
RészletesebbenII. ALGEBRA ÉS SZÁMELMÉLET
MATEMATIKA FELADATSOR 9. évolym Elézést tegezésért! I. HALMAZOK Számegyeesek, itervllumok. Töltsd ki táláztot! Mide sor egy-egy itervllum hároméle megdás szerepelje!. Add meg következő itervllumokt! A
RészletesebbenA valós számok halmaza
A vlós számok hlmz VA A vlós számok hlmz A diáko megjeleő szövegek és képek csk szerző (Kocsis Imre, DE MFK) egedélyével hszálhtók fel! A vlós számok hlmz VA A vlós számok hlmzák lpvető tuljdosági A vlós
Részletesebben(a n A) 0 < ε. A két definícióbeli feltétel ugyanazt jelenti (az egyenlőtlenség mindkettőben a n A < ε), ezért a n A a n A 0.
Földtudomáy lpszk 006/07 félév Mtemtik I gykorlt IV Megoldások A bármely ε R + számhoz v oly N N küszöbidex, hogy mide N, >N eseté A < ε A 0 bármely ε R + számhoz v oly N N küszöbidex, hogy mide N, > N
RészletesebbenLineáris programozás
Lieáris progrmozás Lieáris progrmozás Lieáris progrmozás 2 Péld Egy üzembe 4 féle terméket állítk elő 3 féle erőforrás felhszálásávl. Ismert z erőforrásokból redelkezésre álló meyiség (kpcitás), termékek
Részletesebben823. A helyesen kitöltött keresztrejtvény: 823. ábra. 823. A prímek összege: 2+ 5+ 2= 9; 824. a) 2 1, 2 4, 5 3, 3 5, 2$ 825.
Egész kitevôjû htváok 7 8 A helese kitöltött keresztrejtvé: 8 ár 8 A rímek összege: + + 9 8 ) $ $ 8 ) $ $ 9$ $ 7 $ $ 0 c) $ ( + ) ( + ) 8 ) $ $ k ( - ) - - - ) r s - 7 m k l ( + ) 7 8 ( - ) 8 ( + ) 7 (
RészletesebbenTARTALOMJEGYZÉK MATEMATIKAI ANALÍZIS I. FEJEZET. A PRIMITÍV FÜGGVÉNY ÉS A HATÁROZATLAN INTEGRÁL...5 II. FEJEZET. INTEGRÁLÁSI MÓDSZEREK...
TARTALOMJEGYZÉK MATEMATIKAI ANALÍZIS I FEJEZET A PRIMITÍV FÜGGVÉNY ÉS A HATÁROZATLAN INTEGRÁL 5 II FEJEZET INTEGRÁLÁSI MÓDSZEREK 8 III FEJEZET A HATÁROZATLAN INTEGRÁLOK ALKALMAZÁSAI86 IV FEJEZET A HATÁROZOTT
RészletesebbenBodó Bea, Simonné Szabó Klára Matematika 1. közgazdászoknak
ábr: Ábr Bodó Be, Simoé Szbó Klár Mtemtik. közgzdászokk IV. modul: Számsoroztok 8. lecke: Számsorozt foglm és tuljdosági Tulási cél: A számsorozt foglmák és elemi tuljdoságik megismerése. A mootoitás,
RészletesebbenMatematika A1 vizsga elméleti kérdések
Mtemtik A1 vizsg elméleti kérdések Deiíciók Forrás: Szirmi Jeő elődásvázltok, Szász Gáor: Mtemtik 1. tköyv Gépre vitte: Atli Máté 1. Peo-xiómák A természetes számok hlmzát N Peo-xiómák segítségével deiiáljuk.
RészletesebbenMatematika II. Műszaki informatikai mérnökasszisztens. Galambos Gábor JGYPK
..7. Mtemtik II. Műszki iformtiki méröksszisztes http://jgypk.u-szeged.hu/tszek/szmtech/oktts/mtemtik-.pdf Glmos Gáor JGYPK - Mtemtik II. A Mtemtik II. fő témái: Itervllum, távolság, köryezet Vlós függvéyek
RészletesebbenA Gauss elimináció ... ... ... ... M [ ]...
A Guss elimiáció Tekitsük egy lieáris egyeletredszert, mely m egyeletet és ismeretlet trtlmz: A feti egyeletredszer együtthtómátri és kibővített mátri: A Guss elimiációs módszer tetszőleges lieáris egyeletredszer
RészletesebbenPPKE ITK Algebra és diszkrét matematika DETERMINÁNSOK. Bércesné Novák Ágnes 1
PPKE ITK Algebr és diszkrét mtemtik = DETERMINÁNSOK = 13 = + + 13 13 Bércesé Novák Áges 1 PPKE ITK Algebr és diszkrét mtemtik DETERMINÁNSOK Defiíció: z sorb és m oszlopb elredezett x m (vlós vgy képzetes)
RészletesebbenHatványozás és négyzetgyök. Másodfokú egyenletek
Defiíció: R, Z Htváyozás és égyzetgyök 0 h 0... ( téyezős szorzt) h h 0, 0. A htváyozás zoossági: : m ( ) m m m m m Defiíció: Az x vlós szám ormállkják evezzük z hol 0 és egész szám. 0 kifejezést, h x
Részletesebben2. ALGEBRA ÉS SZÁMELMÉLET
Szkközépiskol 9. osztály Felkészülési jvslt jvítóvizsgár Véges, végtele, üres hlmz oglm Két hlmz egyelősége Részhlmz, vlódi részhlmz oglm Uiverzum, komplemeterhlmz Hlmzműveletek (uió, metszet, külöbség)
Részletesebben1. Hibaszámítás Hibaforrások A gépi számok
Hiszámítás Hiforráso feldto megoldás sorá ülöféle hiforrásol tlálozu Modellhi mior vlóság egy özelítését hszálju feldt mtemtii ljá felírásához Pl egy fizii törvéyeel leírt modellt Mérési vgy örölött hi
Részletesebben= dx 0,45 0,4 0,35 0,3 0,25 0,2 0,15 0,1 0,05 0,45 0,4 0,35 0,3 0,25 0,2 0,15 0,1 0,05 0,45 0,4 0,35 0,3 0,25 0,2 0,15 0,1 0,05
Folytoos vlószíűségi változók Értékkészletük számegyees egy folytoos (véges vgy végtele) itervllum. Vlmeyi lehetséges érték vlószíűségű, pozitív vlószíűségek csk értéktrtomáyokhoz trtozk. Az eloszlás em
RészletesebbenSorozatok határértéke
I. Becsüljük kifejezéseket! Kidolgozott feldtok: Soroztok htárértéke. Számológép hszált élkül djuk becslést z lábbi kifejezések értékére h = 000 000! Hszáljuk közbe gyságredi becsléseket számláló és evező
Részletesebben19. Függvények rekurzív megadása, a mester módszer
19. Függvéyek rekurzív megdás, mester módszer Algoritmusok futási idejéek számítás gykr vezet rekurzív egyelethez, külööse kkor, h z lgoritmus rekurzív. Tekitsük például h z összefésülő redezés lábbi lgoritmusát.
RészletesebbenGyökvonás. Hatvány, gyök, logaritmus áttekintés
Htvány, gyök, logritmus áttekintés. osztály Gyökvonás Négyzetgyök: Vlmely nem negtív vlós szám négyzetgyöke olyn nem negtív vlós szám, melynek négyzete z szám. Mgj.: R = Azonosságok: b ; b k ;, h, b R
RészletesebbenMatematika A 12. évfolyam. 1. modul Sorozatok. Készítette: Lövey Éva
Mtemtik A évfolym modul Soroztok Készítette: Lövey Év Mtemtik A évfolym modul: SOROZATOK Tári útmuttó A modul célj Időkeret Ajálott korosztály Modulkpcsolódási potok A soroztok foglmák elmélyítése Gykorlti
RészletesebbenAnalízis. Glashütter Andrea
Alízis Glshütter Adre Alízis Hlmzok I. Hlmzok Deiíció (hlmz) elemek összessége. Megdás. elemek elsorolásávl (z összes elemet elsorolom, vgy leglá yit, hogy z lpjá következteti lehesse töi elemre); pl A{,,4,7,4,8}..
RészletesebbenKészségszint-mérés és - fejlesztés a matematika kompetencia területén
Kis Tigris Gimázium és Szkiskol Készségszit-mérés és - fejlesztés mtemtik kompeteci területé Vlj Máté 0. Bevezetés A Második Esély A Második Esély elevezés egy oly okttási strtégiát tkr, melyek egyik legfő
RészletesebbenVersenyfeladatok. Középiskolai versenyfeladatok megoldása és rendszerezése Szakdolgozat. Készítette: Nováky Csaba. Témavezető: Dr.
Verseyfeldtok Középiskoli verseyfeldtok megoldás és redszerezése Szkdolgozt Készítette: Nováky Csb Témvezető: Dr. Fried Ktli Eötvös Lorád Tudomáyegyetem Természettudomáyi Kr Mtemtik Alpszk Tári Szkiráy
RészletesebbenKözelítő és szimbolikus számítások haladóknak. 9. előadás Numerikus integrálás, Gauss-kvadratúra
Közelítő és szimolikus számítások hldókk 9. elődás Numerikus itegrálás, Guss-kvdrtúr Numerikus itegrálás Numerikus itegrálás Newto-Leiiz szály def I f f d F F Htározott Riem-itegrálok umerikus módszerekkel
RészletesebbenA + B = B + A A B = B A ( A + B ) + C = A + ( B + C ) ( A B ) C = A ( B C ) A ( B + C ) = ( A B ) + ( A C ) A + ( B C ) = ( A + B ) ( A + C )
Hlmzelmélet Kojukció: (és) (csk kkor igz h midkét állítás igz) Diszjukció: (vgy) (csk kkor hmis h midkét állítás hmis) Implikáció: A B (kkor és csk kkor hmis h A igz és B hmis) Ekvivleci: A B (kkor és
Részletesebben11. modul: LINEÁRIS FÜGGVÉNYEK
MATEMATIK A 9. évfolyam 11. modul: LINEÁRIS FÜGGVÉNYEK KÉSZÍTETTE: CSÁKVÁRI ÁGNES Matematika A 9. évfolyam. 11. modul: LINEÁRIS FÜGGVÉNYEK Tanári útmutató 2 A modul célja Időkeret Ajánlott korosztály Modulkapcsolódási
RészletesebbenA valós számok halmaza
Vlós számok, komplex számok A vlós számok hlmz A diáko megjeleő szövegek és képek csk szerző (Dr. Kocsis Imre, DE Műszki Kr) egedélyével hszálhtók fel! Vlós számok, komplex számok A vlós számok hlmzák
Részletesebben4. Hatványozás, gyökvonás
I. Nulldik ZH-bn láttuk:. Htványozás, gyökvonás. Válssz ki, hogy z lábbik közül melyikkel egyezik meg következő kifejezés, h, y és z pozitív számok! 7 y z z y (A) 7 8 y z (B) 7 8 y z (C) 9 9 8 y z (D)
RészletesebbenLineáris programozás
LP LP 2 Egy üzembe 4 féle terméket állítk elő 3 féle erőforrás felhszálásávl. Ismert z erőforrásokból redelkezésre álló meyiség (kpcitás), termékek egységár és z, hogy z egyes termékek egy egységéek előállításához
Részletesebben5. Logaritmus. I. Nulladik ZH-ban láttuk: 125 -öt kapjunk. A 3 5 -nek a 3. hatványa 5, log. x Mennyi a log kifejezés értéke?
. Logritmus I. Nulldik ZH-bn láttuk:. Mennyi kifejezés értéke? (A) Megoldás I.: BME 0. szeptember. (7B) A feldt ritmus definíciójából kiindulv gykorltilg fejben végiggondolhtó. Az kérdés, hogy -öt hánydik
RészletesebbenNevezetes középértékek megjelenése különböző feladatokban Varga József, Kecskemét
Vrg József: Nevezetes középértékek megjeleése külöböző feldtokb Nevezetes középértékek megjeleése külöböző feldtokb Vrg József, Kecskemét Hrmic éves tári pályámo sokszor tpsztltm, hogy tehetséges tulók
Részletesebben1. Fejezet A sorozat fogalmának intuitív megközelítése
SOROZATOK SZÁMTANI, MÉRTANI ÉS HARMONIKUS HALADVÁNYOK Körtesi Péter, Szigeti Jeő. Fejezet A sorozt foglmák ituitív megközelítése A sorozt számok egy redezett felsorolás, számokt sorozt tgjik evezzük. Egy
RészletesebbenA hatványozás első inverz művelete, az n-edik gyökvonás.
Ismétlés: Htváozás egész kitevő eseté A htváozás iverz műveletei. (Htvá, gök, logritmus) De.: :... Ol téezős szorzt, melek mide téezője. : htvál : kitevő : htváérték A htváozás zoossági egész kitevő eseté:
Részletesebben7. tétel: Elsı- és másodfokú egyenletek és egyenletrendszerek megoldási módszerei
7. tétel: Elsı- és másodfokú egyenletek és egyenletrendszerek megoldási módszerei Elsıfokú függvények: f : A R A R, A és f () = m, hol m; R m 0 Az elsıfokú függvény képe egyenes. (lásd késı) m: meredekség,
RészletesebbenMATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Exponenciális és Logaritmusos feladatok
MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Eponenciális és Logritmusos feldtok A szürkített hátterű feldtrészek nem trtoznk z érintett témkörhöz, zonbn szolgálhtnk fontos információvl z
RészletesebbenMegoldás: Először alakítsuk át az a k kifejezést: Ez alapján az a 2 a n szorzat átírható a következő alakra
. Adott z =, =,3, + 3 soozt. Számíts ki lim 3 htáétéket. Megoldás: Előszö lkítsuk át z k kifejezést: k = + k 3 = k3 k 3 + = (k (k + k + (k + (k k + = k k + k + k + k k +, k =,3, Ez lpjá z szozt átíhtó
RészletesebbenMatematika összefoglaló
Mtemtik összefoglló A középiskoli tg vázltos áttekitése, gkorló feldtok Összeállított: Deák Ottó mestertár Áltláos- és Felsőgeodézi Tszék Mtemtik kozultáció z I. évfolmk A emuttó vázlt Bemuttkozás, kozultáció
Részletesebben-vel, ahol i a sor- és j az oszlopindex. Pl. harmadrendő determinánsnál: + +
LINEÁRIS ALGEBRA Mit evezük másodredő determiásk? Másodredő determiásk evezzük égy elem, két sor és két oszlop redezett táláztát, melyhez z lái módo redelük értéket: = d c c d Mit evezük egy determiás,
Részletesebben10. modul: FÜGGVÉNYEK, FÜGGVÉNYTULAJDONSÁGOK
MATEMATIK A 9. évfolyam 10. modul: FÜGGVÉNYEK, FÜGGVÉNYTULAJDONSÁGOK KÉSZÍTETTE: CSÁKVÁRI ÁGNES Matematika A 9. évfolyam. 10. modul: FÜGGVÉNYEK, FÜGGVÉNYTULAJDONSÁGOK Tanári útmutató 2 MODULLEÍRÁS A modul
RészletesebbenOrszágos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2010/2011 Matematika I. kategória (SZAKKÖZÉPISKOLA) Az 1. forduló feladatainak megoldása
Okttási Hivtl Országos Középiskoli Tnulmányi Verseny 00/0 Mtemtik I ktegóri (SZAKKÖZÉPISKOLA) Az forduló feldtink megoldás Az x vlós számr teljesül hogy Htározz meg sin x értékét! 6 sin x os x + 6 = 0
RészletesebbenN - edik gyökvonás. Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma)
Brósch Zoltá (Debrecei Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimáziuma) N - edik gyökvoás DEFINÍCIÓ: (Négyzetgyökvoás) Egy em egatív x valós szám égyzetgyöké azt a em egatív valós számot értjük, amelyek égyzete
Részletesebben10.M ALGEBRA < <
0.M ALGEBRA GYÖKÖS KIFEJEZÉSEK. Mutassuk meg, hogy < + +... + < + + 008 009 + 009 008 5. Mutassuk meg, hogy va olya pozitív egész szám, amelyre 99 < + + +... + < 995. Igazoljuk, hogy bármely pozitív egész
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára
8. évfolym Mt1 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrenden oldhtod meg.
Részletesebben9. Exponenciális és logaritmusos egyenletek, egyenlőtlenségek
. Eponenciális és ritmusos egenletek, egenlőtlenségek Elméleti összefoglló H >, b>, és vlós számok, kkor + ( ) b ( b) H >, kkor z z ( ) ( ) f függvén szigorún monoton növekvő, míg h <
RészletesebbenVII. A határozatlan esetek kiküszöbölése
A határozatla esetek kiküszöbölése 9 VII A határozatla esetek kiküszöbölése 7 A l Hospital szabály A véges övekedések tétele alapjá egy függvéy értékét egy potba közelíthetjük az köryezetébe felvett valamely
RészletesebbenARITMETIKA ÉS ALGEBRA I. TERMÉSZETES SZÁMOK
ARITMETIKA ÉS ALGEBRA I. TERMÉSZETES SZÁMOK 1. MŐVELETEK TERMÉSZETES SZÁMOKKAL ) Összedás: + = c és - összeddók, c - összeg A feldtok yivl gyo (tö). Az összedás tuljdosági: 1) kommuttív (felcserélhetı):
Részletesebben(anyagmérnök nappali BSc + felsőf. szakk.) Oktatók: Dr. Varga Péter ETF (előtan. feltétel): ---
A ttárgy eve: Mtemtik I Heti órszám: 3+3 (6 kredit) Ttárgy kódj: GEMAN0B (ygmérök ppli BSc + felsőf szkk) A tárgy lezárás: láírás + kollokvium Okttók: Dr Vrg Péter ETF (előt feltétel): --- Algebr, lieáris
RészletesebbenSOROZATOK. A sorozat megadása. f) 2; 5; 10; 901 g) 2 ; 2 5 ; h) a 1. ; j) 1; -2; 3; -30. = 203. Legyen a sorozat két szomszédos eleme a k
A sorozt megdás. ) ; ; ; b) ; ; ; c) 0; -; -; -8 d) ; ; 8; 89 e) ; ; 8; 0 f) ; ; 0; 90 g) ; ; 0 ; 0 90 h) em létezik, hisze eseté kifejezés ics értelmezve. A további elemek: ; 8 ; 0 899 i) 0; ; 999 ; j)
RészletesebbenV. Deriválható függvények
Deriválható függvéyek V Deriválható függvéyek 5 A derivált fogalmához vezető feladatok A sebesség értelmezése Legye az M egy egyees voalú egyeletes mozgást végző pot Ez azt jeleti, hogy a mozgás pályája
RészletesebbenKardos Montágh verseny Feladatok
Krdos Motágh versey Feldtok Az ABC háromszög hozzáírt köreiek középpotji O, P, Q, beírt köréek középpotj K Melyik állítás igz z lábbik közül? K z OPQ háromszög A) súlypotj B) mgsságpotj C) szögfelezőiek
RészletesebbenII. Lineáris egyenletrendszerek megoldása
Lieáris egyeletredszerek megoldás 5 II Lieáris egyeletredszerek megoldás Kettő vgy három ismeretlet trtlmzó egyeletredszerek Korábbi tulmáyitok sorá láttátok, hogy vgy ismeretlet trtlmzó lieáris egyeletredszerek
Részletesebben13. modul: MÁSODFOKÚ FÜGGVÉNYEK
MATEMATIK A 9. évfolyam 13. modul: MÁSODFOKÚ FÜGGVÉNYEK KÉSZÍTETTE: CSÁKVÁRI ÁGNES Matematika A 9. évfolyam. 13. modul: MÁSODFOKÚ FÜGGVÉNYEK Tanári útmutató 2 A modul célja Időkeret Ajánlott korosztály
RészletesebbenOrosz Gyula: Külföldi középiskolai matematikai versenyek. Elemi algebra 1. értékét, ha x, y pozitív valós számok és x 2 + y 2 = 6xy.
Orosz Gyul: Külöldi középiskoli mtemtiki verseyek Elemi lgebr. A.. Mcedói, 00, 9. év. I. ord. Htározzuk meg y y értékét, h, y pozitív vlós számok és y = 6y. A.. Horvátország, 00, regioális versey, 0. év.
RészletesebbenEmelt szintű érettségi matematikából 2019
Emelt szitű érettségi mtemtikából 09 Segédlet szóbeli vizsgához Fábiá Istvá pisti@fbifmily.hu Duújváros, 08 Kézirt A témkörök kidolgozását legjobb tudásom szerit igyekeztem megtei. Azob többszöri átézés
Részletesebben3. SOROZATOK. ( n N) a n+1 < a n. Egy sorozatot (szigorúan) monotonnak mondunk, ha (szigorúan) monoton növekvő vagy csökkenő.
3. SOROZATOK 3. Sorozatok korlátossága, mootoitása, kovergeciája Defiíció. Egy f : N R függvéyt valós szám)sorozatak evezük. Ha A egy adott halmaz és f : N A, akkor f-et A-beli értékű) sorozatak evezzük.
Részletesebben12. modul: ABSZOLÚTÉRTÉK-FÜGGVÉNY
MATEMATIK A 9. évfolyam 12. modul: ABSZOLÚTÉRTÉK-FÜGGVÉNY KÉSZÍTETTE: CSÁKVÁRI ÁGNES Matematika A 9. évfolyam. 12. modul: ABSZOLÚTÉRTÉK-FÜGGVÉNY Tanári útmutató 2 A modul célja Időkeret Ajánlott korosztály
RészletesebbenMATEMATIKA I. KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA)
O k t a t á s i H i v a t a l A 5/6 taévi Országos Középiskolai Taulmáyi Versey első forduló MATEMATIKA I KATEGÓRIA (SZAKKÖZÉPISKOLA) Javítási-értékelési útmutató A 5 olya égyjegyű szám, amelyek számjegyei
RészletesebbenGyakorló feladatsor 9. osztály
Gykorló feldtsor 9. osztály Hlmzok. Sorold fel z lábbi hlmzok elemeit! ) A={ legfeljebb kétjegyű 9-cel oszthtó páros pozitív számok} b) B={:prímszám, hol < 7} c) C={b=n+, hol nϵz és- n
RészletesebbenMATEMATIKA A 11. évfolyam
MATEMATIKA A. évfolym A ritmus. modul Készítette: Csákvári Ágnes és Drbos Noémi Ágnes Mtemtik A. évfolym. modul: A ritmus Tnári útmuttó A modul célj Időkeret Ajánlott korosztály Modulkpcsolódási pontok
RészletesebbenÖsszeállította: dr. Leitold Adrien egyetemi docens
átrixok Összeállított: dr. Leitold Adrie egyetemi doces 28.9.8. átrix átrix: tégllp lkú számtáblázt 2 2 22 2 Amx = O m m2 Jelölés: A, A mx, ( ij ) mx átrix típus (redje): m x, A R m x m: sorok szám : oszlopok
RészletesebbenÖsszeállította: dr. Leitold Adrien egyetemi docens
átrixok Összeállított: dr. Leitold Adrie egyetemi doces 28.9.8. átrix átrix: tégllp lkú számtáblázt 2 2 22 2 Am = O m m2 Jelölés: A, A mx, ( ij ) mx átrix típus (redje): m x m: sorok szám : oszlopok szám
RészletesebbenVektortér fogalma vektortér lineáris tér x, y x, y x, y, z x, y x + y) y; 7.)
Dr. Vincze Szilvi Trtlomjegyzék.) Vektortér foglm.) Lineáris kombináció, lineáris függetlenség és lineáris függőség foglm 3.) Generátorrendszer, dimenzió, bázis 4.) Altér, rng, komptibilitás Vektortér
Részletesebben1. Primitív függvények (határozatlan integrálok)
. Primitív függvéyekhtároztl itegrálok 7. Primitív függvéyek htároztl itegrálok.. A defiíciók egyszerű következméyei F. Htározz meg z lábbi függvéyek összes primitív függvéyét: f :, + ; b f :, ; c f :,
RészletesebbenGyakorló feladatsor 11. osztály
Htvány, gyök, logritmus Gykorló feldtsor 11. osztály 1. Számológép hsznált nélkül dd meg z lábbi kifejezések pontos értékét! ) b) 1 e) c) d) 1 0, 9 = f) g) 7 9 =. Számológép hsznált nélkül döntsd el, hogy
RészletesebbenOlimpiai szakkör, Dobos Sándor 2008/2009
Olimpii ször, Dobos Sádor 008/009 008 szeptember 9 Eze szörö Cev és Meelosz tételt eleveítettü fel, több gyorló feldttl, éháy lehetséges áltláosítássl További feldto: = 6 (=,, ) Htározzu meg z összes oly
Részletesebbenwww.easymaths.hu -1 0 1 Egy harmadik fajta bolha mindig előző ugrásának kétszeresét ugorja és így a végtelenbe jut el.
Végtele sok vlós számból álló összegeket sorokk evezzük. sorb szereplő tgokt képzeljük el úgy, mit egy bolh ugrásit számegyeese. sor összege h létezik ilye z szám hov bolh ugrási sorá eljut. Nézzük például
RészletesebbenKözépiskolás leszek! matematika. 13. feladatsor 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Középiskolás leszek! mtemtik Melyik számot jelentheti A h tudjuk hogy I felennyi mint S S egyenlõ K és O összegével K egyenlõ O és L különbségével O háromszoros L-nek L negyede 64-nek I + S + K + O + L
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára
8. évfolym TMt1 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár tehetséggondozó változt 11:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti
Részletesebbenmateksoft.hu ( ) 2 x 10 y 14 Nevezetes azonosságok: Hatványozás azonosságai Azonos kitevőjű hatványok: + 9 ( 2x 3y) 2 4x 2 12xy + 9y 2
Nevezetes zoosságok: mteksoft.hu ( + ) + + ( x + ) x + 6 x + 9 ( x + y) 4x + 1xy + 9y ( ) + ( x ) x 6 x + 9 ( x y) 4x 1xy + 9y ( + + c) + + c + + c + c ( x + y + ) x + y + 4 + xy + 4x + 4y Htváyozás zoossági
RészletesebbenSzoldatics József, Dunakeszi
Kstérség tehetséggodozás Rekurzív soroztok Szoldtcs József, Dukesz Npjkb egyre több verseye jelek meg rekurzív sorozt. Ezek megoldásához d ötleteket ez z elődás, A feldtok csoportosítv vk megoldás módszerek
RészletesebbenVI.8. PITI FELFEDEZÉSEK. A feladatsor jellemzői
VI.8. PITI FELFEDEZÉSEK Tárgy, tém A feldtsor jellemzői Szksz hosszúságánk meghtározás, Pitgorsz tétele. Előzmények Cél Háromszög, tégllp, négyzet kerülete és területe, négyzetgyök foglm. Szksz hosszánk
RészletesebbenEmelt szintő érettségi tételek. 10. tétel Számsorozatok
Mgyr Eszter Emelt szitő érettségi tétele 0. tétel zámsorozto orozt: Oly függvéy, melye értelmezési trtomáy pozitív egész számo hlmz. zámsorozt éphlmz vlós számo hlmz. f : N R f () jelöli sorozt -ei tgját.
Részletesebben2. Egy csökkenő mértani sorozat második tagja 192, negyedik tagja 48. Számítsd ki az első 5 tag összegét! (10 pont)
Mtemtik A. évfolym I. egyedév témzáró A csoport. Egy utci futóversey eredméyhirdetésé összese 60 csokoládét osztk ki z első 0 helyezett között, úgy, hogy kiosztott csokoládék szám helyezettről-helyezettre
RészletesebbenIX. A TRIGONOMETRIA ALKALMAZÁSA A GEOMETRIÁBAN
4 trigonometri lklmzás geometrián IX TRIGONOMETRI LKLMZÁS GEOMETRIÁN IX szinusz tétel Feldt Számítsd ki z háromszög köré írhtó kör sugrát háromszög egy oldl és szemen fekvő szög függvényéen Megoldás z
Részletesebben2. modul Csak permanensen!
MATEMATIKA C. évfolym. modul Csk permnensen! Készítette: Kovács Károlyné Mtemtik C. évfolym. modul: Csk permnensen! Tnári útmuttó A modul célj Időkeret Ajánlott korosztály Modulkpcsolódási pontok A htványzonosságok
RészletesebbenHatározzuk meg, hogy a következő függvényeknek van-e és hol zérushelye, továbbá helyi szélsőértéke és abszolút szélsőértéke (
9 4 FÜGGVÉNYVIZSGÁLAT Htározzuk meg, hogy következő függvényeknek vn-e és hol zérushelye, továbbá helyi szélsőértéke és bszolút szélsőértéke (41-41): 41 f: f, R 4 f: 4 f: f 5, R f 5 44 f: f, 1, 1 1, R
RészletesebbenWEKERLE SÁNDOR ÜZLETI FŐISKOLA. Gazdaságmatematika 1 Analízis. Oktatási segédanyag Készítette: Pór Andrásné
WEKERLE SÁNDOR ÜZLETI FŐISKOLA Gzdságmtemtik Alízis Okttási segédyg Készítette: Pór Adrásé 203 Trtlomjegyzék HALMAZOK... 3 FÜGGVÉNYEK... 0 SOROZATOK... 24 FÜGGVÉNYEK HATÁRÉRTÉKE ÉS FOLYTONOSSÁGA... 29
RészletesebbenMATEMATIKA A 10. évfolyam
MATEMATIKA A 0 évfolym modul Algeri zonosságok és másodfokú egyenletek Készítette: Dros Noémi Ágnes MATEMATIKA A 0 ÉVFOLYAM modul: ALGEBRAI AZONOSSÁGOK ÉS MÁSODFOKÚ EGYENLETEK TANÁRI ÚTMUTATÓ A modul célj
RészletesebbenA logaritmus fogalma és azonosságai. Az exponenciális és a logaritmusfüggvény.
A logritmus foglm és zoossági Az epoeciális és logritmusfüggvéy A logritmus értelmezése A htváyozás em kommuttív művelet, így más-más fordított (iverz) műveletre v szükség, h z htváyozás lpját () vgy kitevőjét
Részletesebbenf (ξ i ) (x i x i 1 )
Villmosmérnök Szk, Távokttás Mtemtik segédnyg 4. Integrálszámítás 4.. A htározott integrál Definíció Az [, b] intervllum vlmely n részes felosztásán (n N) z F n ={,,..., n } hlmzt értjük, melyre = <
RészletesebbenDiszkrét matematika II., 3. előadás. Komplex számok
1 Diszkrét matematika II., 3. előadás Komplex számok Dr. Takách Géza NyME FMK Iformatikai Itézet takach@if.yme.hu http://if.yme.hu/ takach/ 2007. február 22. Komplex számok Szereték kibővítei a valós számtestet,
Részletesebben1. NAP 9. OSZTÁLY. Lackó József, Csíkszereda 2. Az ab,, a b
XVII ERDÉLYI MAGYAR MATEMATIKAVERSENY CSÍKSZEREDA 007 FEBRUÁR 8- NAP 9 OSZTÁLY Igzoljuk, hogy mide * \ {} eseté 5 ( ) Lckó József, Csíkszered Az b,, b számok eseté htározzuk meg z Ex ( ) x b x kifejezés
RészletesebbenExponenciális és logaritmikus egyenletek, egyenletrendszerek, egyenlôtlenségek
Eponenciális és logritmikus egyenletek, Eponenciális és logritmikus egyenletek, egyenletrendszerek, egyenlôtlenségek Eponenciális egyenletek 60 ) = ; b) = ; c) = ; d) = 0; e) = ; f) = ; g) = ; h) =- 7
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 6. évfolyamosok számára
6. évfolym AMt1 feldtlp MATEMATIKA FELADATLAP 6. évfolymosok számár 2011. jnuár 21. 15:00 ór NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll dolgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feldtokt tetszés szerinti sorrenden
RészletesebbenMatematika A 9. szakiskolai évfolyam. 8. modul AZ ABSZOLÚTÉRTÉK-FÜGGVÉNY ÉS MÁS NEMLINEÁRIS FÜGGVÉNYEK
Matematika A 9. szakiskolai évfolyam 8. modul AZ ABSZOLÚTÉRTÉK-FÜGGVÉNY ÉS MÁS NEMLINEÁRIS FÜGGVÉNYEK Matematika A 9. szakiskolai évfolyam 8. modul: Az abszolútérték-függvény és más nemlineáris függvények
RészletesebbenMatematika A2a - Vektorfüggvények elméleti kérdései
Mtemtik A2 - Vektorfüggvéyek elméleti kérdései (műszki meedzser szk, 2018. tvsz) Első típusú improprius itegrál: Végtele trtomáyo korlátos függvéy Legye f itegrálhtó mide β > eseté z [, β]-. H β β és véges,
Részletesebben(A TÁMOP /2/A/KMR számú projekt keretében írt egyetemi jegyzetrészlet):
A umerikus sorozatok fogalma, határértéke (A TÁMOP-4-8//A/KMR-9-8 számú projekt keretébe írt egyetemi jegyzetrészlet): Koverges és diverges sorozatok Defiíció: A természetes számoko értelmezett N R sorozatokak
RészletesebbenSorozatok október 15. Határozza meg a következ sorozatok határértékeit!
Sorozatok 20. október 5. Határozza meg a következ sorozatok határértékeit!. Zh feladat:vizsgálja meg mootoitás és korlátosság szerit az alábbi sorozatot! a + ha ; 2; 5 Mootoitás eldötéséhez vizsgáljuk
Részletesebben17. modul: EGYENLETEK, EGYENLŐTLENSÉGEK, KÉTISMERETLENES EGYENLETEK
MATEMATIK A 9. évfolyam 17. modul: EGYENLETEK, EGYENLŐTLENSÉGEK, KÉTISMERETLENES EGYENLETEK KÉSZÍTETTE: DARABOS NOÉMI ÁGNES Készítette: Darabos Noémi Ágnes Matematika A 9. évfolyam. 17. modul: EGYENLETEK,
RészletesebbenIntegrálszámítás (Gyakorló feladatok)
Itegrálszámítás Gykorló feldtok Progrmtervező mtemtikus szkos hllgtókk z Alízis. című tárgyhoz Összeállított Bese Atl, Csillg Dávid, Kiss Blázs, Mátyás Gergely, Szili László 4. október Trtlomjegyzék I.
RészletesebbenMatematika I. 9. előadás
Matematika I. 9. előadás Valós számsorozat kovergeciája +-hez ill. --hez divergáló sorozatok A határérték és a műveletek kapcsolata Valós számsorozatok mootoitása, korlátossága Komplex számsorozatok kovergeciája
Részletesebben2010/2011 es tanév II. féléves tematika
2 február 9 Dr Vincze Szilvi 2/2 es tnév II féléves temtik Mátrix foglm, speciális mátrixok Műveletek mátrixokkl, mátrix inverze 2 A determináns foglm és tuljdonsági 3 Lineáris egyenletrendszerek és megoldási
RészletesebbenHázi feladatok megoldása. Automaták analízise, szintézise és minimalizálása. Házi feladatok megoldása. Házi feladatok megoldása
Automták nlízise, szintézise és minimlizálás Formális nyelvek, 11. gykorlt Célj: Az utomták nlízisének és szintézisének gykorlás, utomt minimlizáió Foglmk: Anlízis és szintézis, nyelvi egyenlet és egyenletrendszer
RészletesebbenMinta feladatsor I. rész
Mint feldtsor I. rész. Írj fel z A számot htványként! A / pont/. Mekkor hosszúságú dróttl lehet egy m m-es tégllp lkú testet z átlój mentén felosztni két derékszögű háromszögre? Adj meg hosszúságot mértékegységgel!
RészletesebbenMatematika B4 I. gyakorlat
Matematika B4 I. gyakorlat 2006. február 16. 1. Egy-dimeziós adatredszerek Va valamilye adatredszer (számsorozat), amelyről szereték kiszámoli bizoyos dolgokat. Az egyes értékeket jelöljük z i -vel, a
RészletesebbenA vezetői munka alapelemei - Döntéselmélet, döntéshozatal lehetséges útjai
A vezetői muk lpelemei - Dötéselmélet, dötéshoztl lehetséges útji Szkgyógyszerész-jelöltek képzése Király Gyul Az operációkuttás rövid Mérföldkövek törtéete II. világháború ltt strtégii és tktiki ktoi
RészletesebbenPÉLDA: Négyezer-hatszázöt 4 6 0 5 Jel Szám
7. TESZTFÜZET JAVÍTÓKULCS / 2 ELEMI SZÁMOLÁSI KÉSZSÉG Minden helyes megoldás esetén 1, ármilyen hiányosság vgy hi esetén 0 pontot kell dni. SZÁMÍRÁS A BETŰVEL MEGADOTT SZÁMOKAT ÍRD LE SZÁMJEGYEKKEL! 02
Részletesebben4 x. Matematika 0 1. előadás. Végezzük el a műveleteket! Alakítsuk szorzattá a következő kifejezéseket! 5. Oldjuk meg az alábbi egyenleteket!
Mtemtik 0. elődás Végezzük el műveleteket!. 6... Alkítsuk szorzttá következő kifejezéseket!. 8 6 6. 7. 8. y Oldjuk meg z lái egyenleteket! 9. 0. 7 0 7 6. 7. Egy kétjegyű szám számjegyeinek összege. H felseréljük
RészletesebbenMATEMATIKA FELADATLAP a 8. évfolyamosok számára
2008. jnuár 26. MATEMATIKA FELADATLAP 8. évfolymosok számár 2008. jnuár 26. 11:00 ór M 1 feltlp NÉV: SZÜLETÉSI ÉV: HÓ: NAP: Tolll olgozz! Zseszámológépet nem hsználhtsz. A feltokt tetszés szerinti sorrenen
Részletesebben