Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. augusztus 12-ei állapot)

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. augusztus 12-ei állapot)"

Átírás

1 Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. augusztus 12-ei állapot) INDULÓ SZENIOR TANFOLYAMOK NYUGDÍJAS (50+-os) TANFOLYAMOK 2013 októberétől a Zsigmond Király Főiskolán (1039 Budapest, Kelta u. 2.) Főiskolánk 2013 októberétől nemcsak plenáris előadásokkal, hanem ingyenes és tandíjas tanfolyamokkal is várja az 50+-os tanulni vágyókat! A tanfolyamok tandíja egységesen forint/fő/tanfolyam, az ingyenes tanfolyamok ingyenesen látogathatók. A tanfolyamok másik látogatási lehetősége a Zsigmond Senior Kártya kiváltása, amelynek ára forint, s ezzel négy tandíjas tanfolyamra járhat a hallgató (kérjük, hogy a jelentkezéskor a tanfolyamok száma alapján jelezzék, melyik az a négy tanfolyam, amelyre Senior Kártyával járni szeretnének! A számok még a tanfolyamok indulásáig cserélhetők!). Az alkalmi tanfolyam-látogatás díja november első hetétől: 1500 forint/tanfolyami alkalom. (Az alkalmi látogató jegyet a tanárnak kell átadni) A tanfolyamokra jelentkezni a Jegyzettárban, augusztus 13-tól (A Pénztár-Jegyzettár nyári nyitva tartása: kedd: 10:00-14:00 csütörtök: 12:00-16:00) Utolsó jelentkezési határidő: október 30. További regisztráció nem szükséges. FONTOS: A képzésekre csak 50 év feletti hallgatók jelentkezhetnek. A jelentkezésnek nincs egyéb feltétele! A tanfolyamokkal kapcsolatban felmerülő további kérdéseket a jaszberenyi.jozsef@zskf.hu címre küldjék.

2 Ingyenes tanfolyamok a Richter Gedeon Nyrt. támogatásával (A Richter Gedeon gyógyszercég támogatásával nyugdíjas hallgatóink számára térítésmentesen látogathatóak a Dietetika egészséges táplálkozás, valamint a Számítástechnika kezdőknek című tanfolyamok. A Richter Gedeon Nyrt. mindenkor kiemelt célként kezelte és támogatta az egészség megőrzésével, a betegségek megelőzésével valamint a betegségek tudatos kezelésével járó ismeretek bővítését és társadalmi szerepvállalása során is elsődlegesnek tekinti az egészségügyi ismeretterjesztést) A01 Kezdő számítástechnika (az első 20 jelentkező kerül bele a csoportba, a többiek tandíjasok vagy Senior Kártyások lesznek!) Lévai István A kurzus címe: Kezdő számítástechnika A kurzus vezetője: Lévai István október 10-től ( hetente) mindig a NYÓA nagy előadás után. A02 Dietetika Veresné Dr. Bálint Márta A kurzus címe: Dietetika - Egészség és táplálkozás A kurzus vezetője: Veresné dr. Bálint Márta október 7-től (hétfőnként 2 hetente) A kurzus minimális indulási létszáma: A kurzus bemutatja az emberi test számára fontos tápanyagokat, és szerepüket az egészség megtartásában. Szó lesz továbbá az élelmiszercsoportok (gabonák, zöldségek, gyümölcsök, húsok, húskészítmények, tej és tejtermékek, tojás, zsiradékok, édességek, élvezeti szerek kávé, tea, fűszerek választékáról, összetevőiről, és azok szervezetünkre gyakorolt hatásairól. Kitérünk olyan a fogyasztók számára fontos témákra, mint élelmiszerbiztonság,

3 élelmiszercímke értelmezése, és a táplálkozási ajánlások gyakorlati megvalósítása. Végül kitekintünk arra, hogyan jelenik meg az étkezés a művészetben. 1. Étkezés, táplálkozás (miért kell róla beszélni, tápanyagok szerepe, tápanyagszükséglet.) 2. Gabonafélék (választék, fogyasztás - mit, miért, mennyit?) 3. Zöldségek, gyümölcsök (választék, fogyasztás - mit, miért, mennyit?) 4. Húsok, tej, tejtermékek, tojás (választék, fogyasztás - mit, miért, mennyit?) 5. Zsiradékok, édességek, élvezeti szerek (kávé, tea) fűszerek (választék, fogyasztás - mit, miért, mennyit?) 6. Élelmiszerbiztonság. Fogyasztói tájékoztatás. Fogyasztóvédelem. Táplálkozási ajánlások, gyakorlati megvalósítás. 7. Étkezés, ételek a művészetben.

4 Kiemelt, tandíjas tanfolyamaink, október első hetétől (tandíj: forint/fő) A03 Kezdő számítástechnika Lévai István A04 Haladó számítástechnika Lévai István A05 Kezdő angol Szilassy Eszter A06 Haladó angol Szilassy Eszter A07 - Középhaladó angol Szilassy Eszter

5 További, tandíjas tanfolyamaink a tanfolyamok október első hetétől kezdődnek ( forint/fő) 001 A kurzus címe: Charlie, a tragikus bohóc A kurzus vezetője: Dr. Geréb Anna A kurzus minimális indulási létszáma: 5 fő Charlie Chaplin filmjei fölött észrevétlenül múlik az idő, telnek az évtizedek, lassan egy évszázadnyi (a félév végén pont 100 éve lesz, hogy filmalkotásra adta a fejét!), ám frissességük, elevenségük, élményszerűségük semmit nem halványul. Mi az oka, a titka Chaplin töretlen népszerűségének? Milyen összetevőkből áll sokrétű, hallatlan tehetsége, milyen szálak fejthetők fel alkotásainak egyszerűségében is bonyolult szövetéből, vagyis mi van művészetének máig ható ereje mögött? Erre keressük a választ, kedvünkre szemezgetve burleszkjeiben, a végre jó minőségben elérhető legelső filmes ujjgyakorlataitól kezdve a halhatatlan mestermunkákig. 002 A kurzus címe: A mozi múltja. A film művészetté válásának története A kurzus vezetője: Dr. Geréb Anna hétfő kivételével bármelyik nap jó, délelőtt 10-től estéig. A kurzus minimális indulási létszáma: 5 fő A kép varázsa, a mozgókép csodája - az optikai játékoktól a (sorozat)fényképeken át a 3D-s élményig, a kézzel színezett filmbűvészettől az első műfaji kasszasikereken át a szellemiköltői önkifejezésig. Cél: szórakoztatva átfogó képet adni az egyetemes filmtörténet első három évtizedéről, az esztétikai kifejezőeszközök kialakulásának, fejlődésének folyamatáról a legutóbbi időkben hozzáférhetővé vált ősfilmek, valamint az első legendás alkotók és sztárok mesterműveinek példáin. 003 A kurzus címe: Egészséges életmód (Az egészséges élet 7 pillére) A kurzus vezetője: dr. Szabó Endre hétfői napok A kurzus minimális indulási létszáma: 5 fő Sok ember a vagyonért feláldozza az egészségét, utána a vagyonát, hogy újra egészséges lehessen. A megelőzés azonban sokkal helyénvalóbb lenne. A magyar ember sajnos nem arról híres, hogy egészséges életet folytatna. A statisztikai adatok is azt mutatják, hogy a világon elsők között vagyunk a szív-és érrendszeri, a daganatos betegségek és a cukorbetegség tekintetében. Bár vannak olyan esetek is, amikor a tünetekért a genetikai meghatározottság felelős, de az esetek túlnyomó többsége a hibás életmódra vezethető vissza. Ezért fontos, hogy megismerjük az egészséges életmód 7 alapelvét, amely olcsó, mindenki által gyakorolható és könnyen megvalósítható a családban. A foglalkozásokon megismerkedünk az egészséges életmód 7 alapelvével:

6 1) Egészséges táplálkozás 2) Mozgás, testedzés 3) Víz (hidroterápia) 4) Fitoterápia (gyógynövények) 5) Aromaterápia 6) Fényterápia 7) A test-lélelek-szellem harmóniája 004 A kurzus címe: Tanulás felnőtt korban (Tények és hiedelmek) A kurzus vezetője: dr. Szabó Endre hétfői napok A kurzus minimális indulási létszáma: 5 fő A felnőttképzésben a cél a felnőttek személyiségének fejlesztése. A hangsúly a tanuláson van. A felnőtt tanulása egyrészt azt a folyamatot jelenti, amelyen a felnőtt keresztülmegy, miközben megpróbálja jelentéstartalmait (tudását, értékeit, készségeit és életstratégiáját) gazdagítani, másrészt a tanulás magában foglalja az így keletkező tudást, értéket és stratégiát. A tanulás természetes, magától kibontakozó folyamat, és a felnőttnek a környezetével fenntartott kapcsolatából ered. Így a tanulás fő mozgatóereje a személyközi, interperszonális energia, nem pedig a külső irányítás, jutalom vagy büntetés. Témakörök: A felnőttkori tanulás sajátosságai, Az idősebb felnőttek képzése Az egész életen át tartó tanulás stratégiája Életminőség átfogó javítása tanulással Felnőttek tanulási sajátosságai Az idős tanuló. Tanulási módszerek és formák Felnőttkori tanulás EU stratégiák 005 A kurzus címe: Hogyan működik a kereskedelmi és közszolgálati média? Mit nézzünk és hogyan? A kurzus vezetője: Szegvári Katalin A kurzus minimális indulási létszáma: A kurzuson a résztvevőket beavatjuk a nyomtatott és elektronikus média és a műsorkészítés rejtelmeibe. Felidézzük a hazai média múltját. Részletesebben kitérünk a jelen helyzetre. Műsorokat elemzünk, és megvitatjuk, kinek mi és miért tetszik illetve nem tetszik. 006 A kurzus címe: Hogyan kommunikáljunk eredményesen? A kurzus vezetője: Szegvári Katalin A kurzus minimális indulási létszáma:

7 Mi a sikeres kommunikáció titka? Hogyan kommunikáljunk az élet különböző területein? Kommunikációs magatartásformák elemzése. Politikai és civil kommunikáció. Mindez sok illusztrációval, gyakorlati példákkal, kommunikációs játékokkal, helyzetgyakorlatokkal. 007 A kurzus címe: CSR, Társadalmi felelősség vállalás A kurzus vezetője: Csete Borbála A kurzus minimális indulási létszáma: 10 fő A társadalmi felelősségvállalás története és jelene Magyarországon és Európában, a CSR szerepe (társadalmi haszon?), jövőkép. Áttekintés: nyugdíjasokat (és másokat) érintő kezdeményezések, jó gyakorlatok. Hazai és külföldi példák, irányvonalak és esettanulmányok. Miért jó tudni a CSR partnerségekről? Együttműködések bátorítása, igény esetén konkrét megkeresés (civil projektet bemutató vázlat) közös kidolgozása. 008 A kurzus címe: Az Európai Unió aktualitások, érdekességek, főbb tudnivalók. A kurzus vezetője: Dr. Udvarvölgyi Zsolt október 11., 18., 25., november 8., 15., 22., 29. péntekenként 16:00-18:00 óra között A kurzus minimális indulási létszáma: 5 fő A kurzus során minden alkalommal bevezetésképpen áttekintjük az Európai Unióban történt aktuális, heti eseményeket, különös tekintettel a magyar vonatkozású fejleményekre. A kurzus törzsrészében az integráció történetét, az EU intézményrendszerét, a szakpolitikákat, az uniós érdekérvényesítés módszertanát taglaljuk. Bővebben: A sokszínű Európa. Európa politikai és kulturális tagoltsága. Európa határai. Európa története a 20. században. (Vázlatos áttekintés.) A kettéosztott és újraegyesült Európa. Az EU tagállamai. Az európai integráció folyamata a kezdetektől a Maastrichti Szerződésig (1992). Az európai integráció folyamata a Maastrichti Szerződéstől a Lisszaboni Szerződésig (2009). Az Európai Unió intézményrendszereinek rövid története. Az Európai Unió Bizottsága. A Bizottság felépítése, apparátusa. Az Európai Bizottság működése. Az Európai Unió Tanácsa. A Tanács felépítése. A Tanács működése. Az Európai Unió Tanácsának soros elnöksége. A felkészülési és lebonyolítási szakasz. Az Európai Parlament. Az EP felépítése és működése. A Gazdasági és Szociális Bizottság. A Régiók Bizottsága. Tagállami érdekérvényesítés az uniós szervezetekben. A 2011-es soros magyar elnökség. Magyar elnökségi prioritások. A magyar elnökség értékelése. A Lisszaboni Szerződés. Lobbizás és érdekképviselet a szakpolitikák területén. Az Európai Unió szakpolitikáinak áttekintése. (I.): adózás; audiovizuális ágazat és média; igazságügyek, szabadság és biztonság; belső piac; bővítés; csalás elleni küzdelem;

8 élelmiszerbiztonság; Az Európai Unió szakpolitikáinak áttekintése. (II.): emberi jogok; energia; fejlesztés; foglalkoztatási és szociális ügyek; fogyasztói ügyek; gazdasági és monetáris ügyek; halászat és tengeri ügyek; humanitárius segélyek; információs társadalom. Az Európai Unió szakpolitikáinak áttekintése (III.): intézményi ügyek; költségvetés; környezetvédelem; közegészségügy; közlekedés; kül-és biztonságpolitika; külkapcsolatok; Az Európai Unió szakpolitikáinak áttekintése (IV.): külkereskedelem; kultúra; kutatás és innováció; mezőgazdaság; oktatás, képzés, ifjúság; regionális politika; vállalkozáspolitika; vámügyek; versenypolitika. Összefoglalás, ismétlés, konzultáció. 009 A kurzus címe: Az iszlám: vallás, kultúra, történelem és politika A kurzus vezetője: Dr. Udvarvölgyi Zsolt október 11., 18., 25., november 8., 15., 22., 29. péntekenként 14:00-16:00 óra között A kurzus minimális indulási létszáma: 5 fő Az iszlám vallás rövid ismertetése (kialakulása, Mohamed próféta, pillérei, irányzatai, ünnepei, szokásai, jogrendszere). Kitekintünk Európában élő muszlimok történetére, jelenlegi helyzetére. Különös hangsúlyt kap a Nyugat-Európában letelepedett bevándorlók élete a többségi társadalmakban, a Balkán muszlim vallású népeinek (török, albán, bosnyák) története, és a magyarországi iszlám. Részletesebben: Az iszlám kialakulása. Mohamed a vallásalapító. Mohamed tanítása. A muszlim vallási világkép. Az iszlám vallásos élet főbb követelményei. Az iszlám 5 pillére-oszlopa (Hitvallás, Napi ötszöri ima, Ramadán böjt, Alamizsna (Zakát) adó, Mekkai zarándoklat). A dzsihád. Az iszlám közösség (umma) vezetői (kalifa, sejk, kádi, mufti). Tiltott dolgok az iszlámban. Korán. Az iszlám misztika-szúfik. A kultusz és szertartás. Az iszlám nagy ünnepei. Az iszlám irányzatai: kháridzsiták, szunniták (4 nagy iskola), síiták. Izmailiták. Wahabiták. Ahmadijják. A népi iszlám. Az iszlám elterjedésének története. Az első arab hódítások. A kalifátus fénykora. Síiták és törökök, keresztesek és mongolok. Muszlim birodalmak. Nyugatbarát reformok a 19. században. Arabok a 20. század elején. A fundamentalizmus. Független államok, új utakat kereső uralkodók. Az iszlám előretörése. Az iszlám napjainkban. Iszlám az Egyesült Államokban, Afrikában, Európában, és Ázsiában. Az iszlám Magyarországon az őstörténettől napjainkig. 010 A kurzus címe: Nemcsak kenyérrel él az ember: Életvezetési hogyanok és esszenciák egy pszichológus szemüvegén keresztül Avagy lehetséges-e a harmonikus és dinamikus élet? A kurzus vezetője: Limpár Imre október :00-14:00

9 2013. október :00-14: október :00-14: november :00-14: november :00-14: november :00-14: december :00-14:00 A kurzus minimális indulási létszáma: 15 A kurzus két fő pillérre épül: egyrészt olyan kézzelfogható életvezetési praktikákat vesz górcső alá, melyek használatával és segítségével örömtelibbnek, sikeresebbnek, hatékonyabbnak élhetjük meg létünket, nem pusztán az ünnepnapok, hanem az egyszerű szürke keddek és szürke szerdák során is; másrészt olyan szemléletet, gondolkodásmódot kíván mintaként, modellként bemutatni, amely globálisan járul hozzá a személy harmonikus és dinamikus életvezetéséhez. A nyolc alkalom hétről hétre újabb és újabb témacsoportot érint, melyek aztán egy szerves egésszé állnak össze a záró alkalom során. 011 A kurzus címe: Művészettörténet IV. A kurzus vezetője: Jászberényi József október :00-14: október :00-14: október :00-14: október :00-14: november 7. 12:00-14: november :00-14: november :00-14:00 A kurzus minimális indulási létszáma: nincs A kurzus a XIX. század végének és a XX. század elejének magyar és nemzetközi művészetét tárgyalja. A magyar művészeti elemzések a kései romantika és a modernebb stílusok megjelenéseit vizsgálja a képzőművészet és az irodalom alrendszerében. A nemzetközi elemzések a látás forradalma fogalmi keretében az absztrakt művészet kialakulásáról szólnak. A kurzusra nem kell előtanulmány, az is beiratkozhat, aki az előző félévekben nem volt hallgató. 012 A kurzus címe: Étkezéstörténet II. A kurzus vezetője: Jászberényi József október :00-12: október :00-12: október :00-12: október :00-12: november 7. 10:00-12: november :00-12:00

10 2013. november :00-12:00 A kurzus minimális indulási létszáma: nincs A kurzus folytatja az előző félévi tematikát a XVIII. évszázaddal kezdődően végigtekinti az európai konyhaművészet kialakulását és fejlődését, külön kitérve a francia, a német, az angol és az olasz konyha sajátosságaira, s ebben a félévben lesz szó a magyar konyháról is. A kurzusra az is beiratkozhat, aki az előző félévben nem volt hallgató. 013 A kurzus címe: Gyakorlati betekintés a jog világába A kurzus vezetője: dr. Farkas Zsuzsanna A kurzus minimális indulási létszáma: Ezen kurzus feladata a jog világának bemutatása a 45 év felettiek számára. Minden alkalom más jogterülettel foglalkozna I. alkalom - a jog általánosságban - jogi alapelvek / jogforrási hierarchia - hatályos joganyagok bemutatása - ügyvédség és jogászság a mindennapokban II. alkalom - Polgárjog bemutatása és a 2014-es változások felvezetése - Családjog és öröklési jog - jogesetek III. alkalom - Polgárjog II. - Szerződésekről általában - Szomszédjogi vitákról (azaz a dologi jog rejtelmei) - Jogesetek IV. alkalom - munkajog világa - védett kor intézménye, szabadság, - jogaink és kötelezettségeink a mindennapokban V. alkalom - társadalombiztosi jog - nyugdíjak (öregségi, kedvezményes...stb) - szolgálati idő megállapítás lehetőségei - jogesetek VI. alkalom - gazdasági társaságok joga és gyakorlati működésük - ügyvezetők jogai és kötelezettségei - alapítás, módosítás, megszüntetés VII. alkalom - alapítványok és egyesületek működése, alapítása - összefoglalás az alkalmakról

11 014 A kurzus címe: Időstorna A kurzus vezetője: Kardon Edit csütörtök A kurzus minimális indulási létszáma: 6 fő Speciális torna idősebbeknek, a nem mindennap használt izom és ízületek átmozgatása, a gerinc erősítése, az egész test felfrissítése, pihentető és nyújtó gyakorlatokkal. 015 A kurzus címe: Színházértés, -értelmezés, avagy nézzük, mit látunk! A kurzus vezetője: Szűcs Katalin Ágnes kedd vagy csütörtök délután A kurzus minimális indulási létszáma: 10 fő A színház a társadalmi kommunikáció egyik legősibb formája, eszköze. Mindaz, amit ma stylistok, kommunikációs szakemberek, tanácsadók a közéletben, a politikában hasznosítanak, lényegében a színházban gyökerezik. A színház mint művészet persze több is, más is, mint ami a politika színpadán zajlik, ám utóbbi értésében, értelmezésében sokat segíthet a színházművészet hatásmechanizmusának, eszközeinek ismerete a térkezelés, a színpadkép, a díszletelemek, a jelmezek jelentésétől kezdve a színészi gesztusokon, mimikán, hanghordozáson keresztül a hang- és fényeffektusokig. 016 A kurzus címe: A harmincas évek magyar filmjei II. A kurzus vezetője: Jászberényi József október 8. 10:00-12: október :00-12: október :00-12: október :00-12: november 5. 10:00-12: november :00-12: november :00-12:00 A kurzus minimális indulási létszáma: nincs A kurzus folytatja az előző félévi tematikát a harmincas évek magyar szórakoztató filmjeit nézzük együtt, azonban már kitekintünk a Karádyval kezdődő korszakra is (közösen elemezzük például a Halálos tavasz c. filmet). A kurzusra az is járhat, aki az előző félévben nem volt, vagy tudott jönni. 017 A kurzus címe: A meseterápia alapjai A kurzus vezetője: Dr. Molnár Krisztina PhD. csütörtökönként A kurzus minimális indulási létszáma: 7 fő

12 1. A mesék terápiás hatásrendszere 2. A mesék szerepe a gyermek személyiségfejlődésében 3. Életállomások, életfordulók a mesékben 4. A férfivé és nővé válás folyamata a mesékben 5. A felnőtt élet krízisei a mesékben 6. Az időskor megjelenése a mesékben 7. A halál és a halhatatlanság motívuma a mesékben 018 A kurzus címe: Nőalakok, nőábrázolások az európai irodalomban A kurzus vezetője: Dr. Molnár Krisztina PhD, PhD csütörtökönként A kurzus minimális indulási létszáma: 7 fő 1. A regényelemzés módszertana 2. Charlotte Bronte: Jane Eyre 3. Lev Tolsztoj: Anna Karenina 4. Gustav Flaubert: Bovaryné 5. Kosztolányi Dezső: Édes Anna 6. Németh László: Irgalom 7. Szabó Magda: Az ajtó 019 A kurzus címe: Nevelési helyzetek, iskolai konfliktusok a 20. század regényirodalmában A kurzus vezetője: Dr. Molnár Krisztina PhD, PhD csütörtökönként 15,30-17,30 A kurzus minimális indulási létszáma: 7 fő 1. A regényelemzés módszertana 2. Kosztolányi Dezső: Aranysárkány 3. Márai Sándor: Zendülők 4. Szabó Magda: Abigél 5. Robert Musil: Törless iskolaévei 6. Ottlik Géza: Iskola a határon 7. Hermann Hesse: Az Üveggyöngyjáték 020 A kurzus címe: Photoshop alapismeretek A kurzus vezetője: Dr. T. Várkonyi Attila péntek 14 óra A kurzus minimális indulási létszáma:10 A hallgatók a számítógépes képek retusálásával, feldolgozásával, egyéb számítógépes manipulációs lehetőségeivel ismerkednek meg.

13 021 A kurzus címe: Nyelvhasználat és kultúra a 21. században A kurzus vezetője: Szilassy Eszter A kurzus minimális indulási létszáma: A tanfolyam azoknak ajánlott, akik érdeklődnek a modern magyar nyelvű kommunikáció, a nyelvünkben felmerülő új tendenciák, jelenségek iránt, s ezekről szívesen folytatnának beszélgetéseket. A kurzus érinti a magyar nyelv 20. század végi 21. század eleji gyors megváltozását, a stílus, a nyelvhasználat új tendenciáit. Felveti azt a kérdést, hogy romlik-e napjainkban a magyar nyelv; hogy veszélyeztetett helyzetben van-e anyanyelvünk, és szükség van-e nyelvvédelemre. Foglalkozni kíván a különböző generációk nyelvhasználatával, abból a célból, hogy hozzájáruljon a generációk közti kommunikációs problémák kezeléséhez, elkerüléséhez. 022 A kurzus címe Érdekességek a magyar nyelv történetéből A kurzus vezetője: Szilassy Eszter A kurzus minimális indulási létszáma: A tanfolyam azoknak ajánlott, akik érdeklődnek anyanyelvük iránt, és szívesen hallanának többet nyelvük és kultúrájuk történetéről. A kurzus érinti a magyar nyelv eredetének kérdéseit; foglalkozik a kevésbé ismert nyelvtörténeti korszakok korabeli magyar nyelvével (hangrendszer, szókincs stb.). Ez utóbbit régi magyar szövegek közös olvasása és értelmezése is kíséri. Nyelvünk történetével és változásaival kapcsolatban a háttérként szolgáló kulturális közeget is áttekinti. 023 A kurzus címe: 20. századi magyar versek stíluselemzése A kurzus vezetője: Szilassy Eszter A kurzus minimális indulási létszáma: A tanfolyam azoknak ajánlott, akik érdeklődnek az irodalom, ezen belül is a költészet iránt; akik kedvelik a 20. század első felének klasszikus magyar lírikusait (elsősorban a Nyugatnemzedékek költőit). A kurzus e lírikusok (Ady, Babits, Kosztolányi, Radnóti, József Attila stb.) rövidebb, kevéssé ismert alkotásairól való beszélgetések sorozata. A vizsgált alkotásokat a csoport elsősorban nyelvi, stílusbeli szempontból értelmezi, a tanár által irányított, de kötetlen és kreatív beszélgetés formájában.

14 024 A kurzus címe: Szenior önkéntes tanfolyam A kurzus vezetője: Baranyi Éva hétfő délután A kurzus minimális indulási létszáma: 12 fő, maximális létszáma: 22 fő A tanfolyam alapvető célja, hogy a résztvevők széleskörű és megalapozott ismereteket kapjanak az önkéntességről. Bővíthetik és rendszerezhetik ismereteiket a civil társadalomról, s ezen belül a nonprofit szervezetek alapvető sajátosságairól, társadalmi szerepéről, az önkéntesség hazai és nemzetközi vonatkozású értékeiről. Cél: egyéni és csoport szinten motiváció és igény keltése az önszerveződésre, önkéntes tevékenységre, s ezáltal elősegíteni, megerősíteni a demokratikus attitűdök alakulását, és fejleszteni a tanítható, fejleszthető tudások, képességek önkéntesként való továbbadásának, hasznosításának készségeit. A tanfolyam végére a résztvevők az elméleti és gyakorlati képzési részekben szerzett tudások, élmények, tapasztalatok rendszerezése, valamint motiváltságuk, lehetőségeik alapján kapcsolatba kerülnek szenior önkénteseket váró szervezetekkel. A szükséges attitűdök és ismeretek birtokában, képesek lesznek önkéntesként tevékenykedni a három szektor bármelyikének körében. Már a tanfolyam idején bekapcsolódhatnak a ZSKF Szenior Önkéntes Szolgálatának feladataiba. Vázlatos tematika: Ismeretek a demokráciával, a felelős állampolgári viszonyulással, az önkéntességgel kapcsolatosan (hazai és nemzetközi viszonylatban). Önismeret. Motivációk. Tudatosság. Kompetenciák. Készségek. Önkéntes portfólió. Kommunikáció és PR. Projektmenedzsment. Tudatos kommunikáció. Kommunikációs modellek, média-használat, önkéntesek orientációja. Jogi és szervezeti feltételek, szabályok. Önkéntes törvény. Szerződés. Értékelés. Visszajelzés. A hierarchiában való elhelyezés. Feladat/munkaköri leírás. Felelősségi körök. A szervezet és az önkéntes viszonya. Csapatépítés. Etikai/magatartási szabályok. Az önkéntesség, a munka értéke, jogok és kötelezettségek. Az önkéntest fogadó szervezet elvárható felkészültsége. A munkatársak-önkéntesek kapcsolata. Elvárható magatartás az önkéntes koordinátortól és az önkéntestől. Gyakorlat. A képzést kiegészítik olyan rendezvények, programok, melyek tapasztalatcserét biztosítanak a résztvevők számára mindhárom szektor potenciális fogadó szervezeteinek képviselőivel. Egyéni önkéntes-stratégiák készítése.

15 025 A kurzus címe: Memóriafejlesztés A kurzus vezetője: Baranyi Éva hétfő kivételével délután A kurzus minimális indulási létszáma: 10 fő Emlékezetünk túlságosan értékes ahhoz, hogy hagyjuk elöregedni. Tudjuk, hogy változunk a korral, s memóriánk is változik: egyes korábbi emlékeink élénken élnek bennünk, míg a mindennapok apróságai, teendői kimennek a fejünkből. Memóriánk folyton változó szerkezet, s rajtunk múlik, mit teszünk azért, hogy emlékezőképességünk fejlődjön, de legalább megőrizze korábbi frissességét. A tanfolyam alapvető célja, hogy megmutassa: a memória bármely életkorban fejleszthető. A kurzus gyakorlatorientált. A résztvevők memóriafejlesztő technikákat, módszereket ismernek meg, sajátítanak el. Vázlatos tematika: Memória és életmód A memória működése (agy, az öt érzék, kapacitás, figyelem, koncentráció, felejtés) A memória formái (epizodikus, szemantikai, procedurális) Minden alkalommal: emlékezőképesség javítása gyakorlatokkal (játékok, rejtvények, feladványok, technikák) 026 A kurzus címe: Érzelmi intelligencia mindennapjainkban A kurzus vezetője: Baranyi Éva hétköznap délután A kurzus minimális indulási létszáma: 12 fő A tanfolyam alapvető célja, hogy a résztvevők megalapozott ismereteket kapjanak, és tapasztalatot szerezzenek az érzelmi intelligenciáról, vagyis arról, hogy a gondolkodás és az érzelem hasznosan kapcsolódhat össze egymással. Mindennapjainkban gyakran szembesülünk azzal, hogy technikai problémákat hamarabb és hatékonyabban tudunk megoldani, mint az emberieket. Az érzelmi intelligencia egyszerűen fogalmazva azt jelenti, hogy képesek vagyunk a magunk és mások érzéseit felismerni, önmagunkat motiválni, az érzelmeinkkel magunkban és emberi viszonylatainkban megfelelően bánni. A tanfolyam tartalma tudományosan megalapozott ismeretekre épített, ugyanakkor a gyakorlati alkalmazhatóságra, alkalmazásra fókuszál. A résztvevők megismerhetik a különböző megközelítéseket, különböző szakmai irányultságokat és nézőpontokat az érzelmi intelligenciával (ÉI) kapcsolatban. A gyakorlatok, tesztek, játékok tanulságai rámutatnak, milyen fontos szerepet tölt be az ÉI abban, hogy

16 kapcsolataink erősek és egészségesek maradjanak, s egyben segítenek a mindennapokban való hasznosításhoz is. Vázlatos tematika: Éntudatosság Saját belső állapotaink, preferenciáink, erőforrásaink és intuícióink ismerete Érzelmi tudatosság Pontos önértékelés Önbizalom Önszabályozás Önkontroll, megbízhatóság, lelkiismeretesség, alkalmazkodás, innováció Motiváció Empátia Mások érzéseinek, szükségleteinek és meggyőződéseinek ismerete Társas készségek Készségek, amelyek lehetővé teszik, hogy másokból az általunk kívánt reakciót váltsuk ki Befolyásolás Konfliktuskezelés A változás katalizálása Kapcsolatépítés Együttműködés 027 A kurzus címe: Célkeresztben az IT biztonság alapjai haladó A kurzus vezetője: dr. Nagy Gábor szerda 17:00 A kurzus minimális indulási létszáma: 10 Az Internet veszélyei. A józan ész viszonylag kevés költséget termel. Vírusok és egyéb rosszindulatú programok, tartalmak. Kik és mik támadnak, mit és hogyan? Mi hajtja a támadókat? Egyszerű intézkedések, amelyek nagyságrendekkel csökkentik a veszélyeket, kockázatokat. Védelmi eszközök: tűzfalak, vírusgátak, biztonsági mentés, titkosítás, digitális aláírás, rendszerfelügyelet stb. A megelőzés és a helyreállítás eszközei. Kinek ajánljuk: Bárkinek, aki most kezd ismerkedni a számítógépekkel és szoftverekkel. Ajánlott/elvárt ismeretek: nincs Tervezett tematika (7 x 120 perces órákkal számolva): 1. alkalom: Malware: rosszindulatú programok, tartalmak. Támadók és támadások. Hackerek, crackerek, víruskészítők és terjesztők. Vírustörténelem: támadók célpontok és ismert technikák. Ami ismert, az kivédhető. Az ismeretlen egy része is! A malware keresés eszközei és korlátai. 2. alkalom: Mit akarnak a támadók: hajtóerő, célpontok. Viktimológia. Grafitti, boszszúállás, terrorizmus, kémkedés és haszonszerzés. Hackerek, crackerek, spammerek, adathalászok, szochekkerek. 3. alkalom: A megelőzés és védelem eszközei. Biztonsági szoftverek. A böngészés esz-

17 közei és a védelmek. Tűzfal, antivírus, kémprogram- és rootkit-keresés. 4. alkalom: Otthoni routerek beállítása és menedzselése. 5. alkalom: A felhasználó-azonosítás eszközei: amit tudunk, ami a birtokunkban van, ami vagyunk. Jelszavak és titkosítás, digitális aláírás. 6. alkalom: Biztonsági mentés és helyreállítás ingyenes eszközökkel. 7. alkalom: VPN virtuális magánhálózat, és kapcsolattartás a távol élő rokonokkal, barátokkal. Környezet: 24 fős számítógéplabor Windows 7/8 MS Office 2010/2013, LibreOffice Google Chrome, FireFox, Internet Explorer 028 A kurzus címe: Célkeresztben az IT biztonság alapjai kezdő A kurzus vezetője: dr. Nagy Gábor szerda 15:00 A kurzus minimális indulási létszáma: 10 Az Internet veszélyei. A józan ész viszonylag kevés költséget termel. Vírusok és egyéb rosszindulatú programok, tartalmak. Kik és mik támadnak, mit és hogyan? Mi hajtja a támadókat? Egyszerű intézkedések, amelyek nagyságrendekkel csökkentik a veszélyeket, kockázatokat. Védelmi eszközök: tűzfalak, vírusgátak, biztonsági mentés, titkosítás, digitális aláírás, rendszerfelügyelet stb. A megelőzés és a helyreállítás eszközei. Kinek ajánljuk: Bárkinek, aki most kezd ismerkedni a számítógépekkel és szoftverekkel. Ajánlott/elvárt ismeretek: nincs Tervezett tematika (7 x 120 perces órákkal számolva): 1. alkalom: Malware: rosszindulatú programok, tartalmak. Támadók és támadások. Hackerek, crackerek, víruskészítők és terjesztők 2. alkalom: Vírustörténelem: támadók célpontok és ismert technikák. Ami ismert, az kivédhető. Az ismeretlen egy része is! A malware keresés eszközei és korlátai. 3. alkalom: Mit akarnak a támadók: hajtóerő, célpontok. Viktimológia. Grafitti, bosszúállás, terrorizmus, kémkedés és haszonszerzés. 4. alkalom: Hackerek, crackerek, spammerek, adathalászok, szochekkerek. 5. alkalom: A megelőzés és védelem eszközei. Biztonsági szoftverek. A böngészés eszközei és a védelmek. 6. alkalom: Jelszavak és titkosítás, digitális aláírás. 7. alkalom: Biztonsági mentés és helyreállítás ingyenes eszközökkel. Környezet: 24 fős számítógéplabor Windows 7/8 MS Office 2010/2013, LibreOffice Google Chrome, FireFox, Internet Explorer 029 A kurzus címe: Megérthető informatika haladó A kurzus vezetője: Dr. Nagy Gábor 2013 október, első hete, hétfő délután 17:00-tól A kurzus minimális indulási létszáma: 10 fő Hogyan tervezzük meg előre számítógépes rendszerünk bővítését? A videokártya szerepe, a merevlemez paramétereinek hatása. Mennyit és mikor gyorsíthat egy gigabites hálókártya

18 telepítése? Az egyes nyomtatótípusok milyen feladatra szolgálnak? Hogyan állítsuk fel és menedzseljük otthoni WiFi hálózatunkat? Ilyen és hasonló kérdésekre kapnak választ és a laborokban bemutatható gyakorlati példákat a kurzus hallgatói. Kinek ajánljuk: Bárkinek, aki már rendelkezik némi alapismerettel és gyakorlattal. Ajánlott/elvárt ismeretek: Már szerelt szét és össze gépet, nem teljesen ismeretlen a hibakeresés, sem a hardvereken, sem a szoftverekben, sem a hálózati beállítások terén. Tervezett tematika (7 x 120 perces órákkal számolva): 1. alkalom: Látogatás a boncteremben ismerkedés a számítógépek belsejével. Számítógép típusok, perifériák, gépválasztás. Helyi és világháló, az operációs rendszer (Windows7/Linux/MacOSX/Android). Böngészés, levelezés (webes és levelező programmal), keresés (Google), letöltések, veszélyek és védelmek (vírus és egyéb malware, számítógépes betörők, bűnözők). 2. alkalom: Fájlrendszerek, fájlkezelés intézővel és/vagy fájlmenedzserrel. Fájl- és könyvtárnevek, ajánlott, veszélyes, valamint tiltott karakterek. A kiterjesztések szerepe és használata. Kezelőprogram hozzárendelése kiterjesztéshez, csoportos átnevezés (fájljaink rendezgetéséhez). Programok indítása és leállítása, parancssoros programparaméterezés (DOS ablakból és parancsfájlból vagy szkript programok segítségével), rendszerindítás, újraindítás és leállítás. A Windows 7/8 hasznos segédprogramjai: Jegyzettömb (NotePad), Paint, WordPad, Számológép, hangrögzítő, Képmetsző, karbantartó programok. Az IrfanView képnézegető trükkjei. 3. alkalom: Hálózati beállítások vezetékes és vezeték-nélküli hálózatok. WiFi routerek általános beállítása webes felületen. Kapcsolók, hozzáférési pontok és egyéb hálózati eszközök. Bluetooth eszközök. Érdekességek a szakmai sajtó újdonságai közül. Biztonsági beállítások, titkosítás. Adatmentés/adatvisszaállítás, jelszótörés. 3. alkalom: Szövegszerkesztési alapismeretek a Jegyzettömb, a WordPad, a Microsoft Word 2010/2013 és LibreOffice Writer, valamint egyéb népszerű texteditorokkal és RTF szerkesztő programokkal. Karakter-, bekezdés- és oldalformázás, felsorolások, beágyazott táblázatok. Mentés, nyomtatás. PDF készítés. Élőfej és élőláb, oldalszámozás, nyelvi eszközök. Stílusok használata, tartalomjegyzék, irodalomjegyzék és egyéb jegyzékek készítése és karbantartása. Lábjegyzet, irodalmi hivatkozások, kereszthivatkozások. Képek, ábrák, grafikus elemek, objektumok beágyazása, formázása, képaláírás. Körlevél, nyomtatott űrlap. 5. alkalom: Prezentáció készítés egy ülésben a PowerPoint segítségével. Ugyanez a LibreOffice Impress programjával. Pár szó a Prezi-ről. 6. alkalom: Táblázatkezelési alapok. Képernyőelemek, cellahivatkozások, mozgás, mozgatás, adattípusok, képletek. Mindennapi függvényeink a ötven függvénnyel a világ körül: statisztika, kereső függvények, feltételvizsgálatok stb. Feltételes formázás, diagramok, hasznos tudnivalók. 7. alkalom: Szűrések (autoszűrés és irányított szűrés), adatbázis-függvények, kimutatás, részösszeg pilótavizsga nélkül. Környezet: 24 fős számítógéplabor Windows 7/8 MS Office 2010/2013, LibreOffice Google Chrome, FireFox, Internet Explorer

19 030 A kurzus címe: Megérthető informatika - kezdő A kurzus vezetője: Dr. Nagy Gábor 2013 október első hete, hétfő délután 15:00-tól A kurzus minimális indulási létszáma: 10 fő Alapvető ismereteket kínálunk. A számítógépek és perifériák hardvereivel, a szoftverekkel és a velük kapcsolatos alapfogalmakkal ismertetjük meg a ZSKF számítógépes termeiben a tanfolyam résztvevőit, akik elsajátítják a napi számítógép-használathoz elengedhetetlen gyakorlati ismereteket: bekapcsolás, leállítás, újraindítás, programok indítása, leállítása, operációs rendszerek és alkalmazói szoftverek használata, szoftver telepítés és eltávolítás, internet használat, irodai (szövegszerkesztő, táblázatkezelő, prezentációkészítő) szoftverek, kommunikációs és csoportmunka (levelezés, csevegő) szoftverek. A fájlrendszer és fájlkezelés (másolás, mozgatás, törlés, mappákba szervezés stb.) gyakorlata, biztonsági mentés és helyreállítás, archiválás, biztonsági szoftverek (tűzfal, antivírus, titkosítás, digitális aláírás). Kinek ajánljuk: Bárkinek, aki most kezd ismerkedni a számítógépekkel és szoftverekkel. Ajánlott/elvárt ismeretek: nincs Tervezett tematika (7 x 120 perces órákkal számolva): 1. alkalom: Látogatás a boncteremben ismerkedés a számítógép belsejével. Számítógép típusok, perifériák, gépválasztás. Helyi és világháló, az operációs rendszer (Windows7/Linux/MacOSX/Android). Böngészés, levelezés (webes és levelező programmal), keresés (Google), letöltések, veszélyek és védelmek (vírus és egyéb malware, számítógépes betörők, bűnözők). 2. alkalom: Fájlrendszerek, fájlkezelés intézővel és/vagy fájlmenedzserrel. Fájl- és könyvtárnevek, ajánlott, veszélyes, valamint tiltott karakterek. A kiterjesztések szerepe és használata. Kezelőprogram hozzárendelése kiterjesztéshez, csoportos átnevezés (fájljaink rendezgetéséhez). Programok indítása és leállítása, rendszerindítás, újraindítás és leállítás. A Windows 7 hasznos segédprogramjai: Jegyzettömb (NotePad), Paint, WordPad, Számológép, hangrögzítő, Képmetsző, Parancssor, karbantartó programok. Az IrfanView képnézegető trükkjei. Parancssoros program paraméterezés DOS ablakból és parancsfájlból vagy szkript programok segítségével. 3. alkalom: Szövegszerkesztési alapismeretek a Jegyzettömb, a WordPad, a Microsoft Word 2010/2013 és LibreOffice Writer, valamint egyéb népszerű texteditor és RTF szerkesztő programokkal. Karakter-, bekezdés- és oldalformázás, felsorolások, beágyazott táblázatok. Mentés, nyomtatás. PDF készítés. Élőfej és élőláb, oldalszámozás, nyelvi eszközök. 4. alkalom: Stílusok használata, tartalomjegyzék, irodalomjegyzék és egyéb jegyzékek készítése és karbantartása. Lábjegyzet, irodalmi hivatkozások, kereszthivatkozások. Képek, ábrák, grafikus elemek, objektumok beágyazása, formázása, képaláírás. Körlevél, nyomtatott űrlap. 5. alkalom: Prezentáció készítés egy ülésben a PowerPoint segítségével. Ugyanez a LibreOffice Impress programjával. Pár szó a Prezi-ről.

20 6. alkalom: Táblázatkezelési alapok. Képernyőelemek, cellahivatkozások, mozgás, mozgatás, adattípusok, képletek. Mindennapi függvényeink a ötven függvénnyel a világ körül: statisztika, kereső függvények, feltételvizsgálatok stb. Feltételes formázás, diagramok, hasznos tudnivalók. 7. alkalom: Szűrések (autoszűrés és irányított szűrés), adatbázis-függvények, kimutatás, részösszeg pilótavizsga nélkül. Környezet: 24 fős számítógéplabor Windows 7/8 MS Office 2010/2013, LibreOffice Google Chrome, FireFox, Internet Explorer 031 A kurzus címe: Self publishing - kezdőknek A kurzus vezetője: dr. Nagy Gábor 2013 október első hete, péntek 17:00 A kurzus minimális indulási létszáma: 10 fő Mindenkiben ott lapul egy könyv. Egy sikerkönyv. Csak elő kell hozni, meg kell írni, meg kell formázni és ki kell adni. Az elektronikus könyvkiadás megszabadítja a szerzőt és nem utolsó sorban a kiadót is a nyomdai terhektől, költségektől, s egyúttal alaposan fel is gyorsítja a megjelenés folyamatát. Nem boszorkányság e lehetőséggel élni, mivel ma már kiadók tucatjai versengenek a szerzői kiadások gondozásáért. Egy kis tanulással és gyakorlattal a jövendő szerzők legyen a mű akár mese, szakácskönyv, verseskötet, regény vagy kézikönyv a csomókészítésről a szerkesztés, tördelés és a megfelelő formátumú dokumentum előállításának a költségeit is megspórolhatják. Ezt a leghetőséget célozza meg tanfolyamunk. Kinek ajánljuk: Bárki írástudónak, aki most kezd ismerkedni a számítógépekkel, szoftverekkel, és szeret alkotni. Ajánlott/elvárt ismeretek: alapfokú fájlkezelési és szövegszerkesztési ismeretek Tervezett tematika (7 x 120 perces órákkal számolva): 1. alkalom: A rovásírástól a számítógépig. Az írás és a nyomtatás rövid története. Szövegkezelés számítógépen: programtípusok szöveg rögzítésére, beforgatására, szerkesztésére és formázására. Az sem baj, ha aszoftver ingyenes! 2. alkalom: Készítsünk megfelelő formátumot. Mi az a TXT, a HTML, a DOC/DOCX, a PDF, és végül az EPUB. Ingyenes és fizetős programok. 3. alkalom: Stílusok használata a szövegszerkesztőkben Foirmázási egyszeregy. 4. alkalom: A könyvkészítés ábécéje. Szerkezet, tartalom és forma egysége. Képek, ábrák, táblázatok, diagframok a szövegben. 5. alkalom: Lábjegyzetek, hiperhivatkozások, kereszthivatkozások. Tartalomjegyzék, szószedet és indexek. Irodalomjegyzék. 6. alkalom: EPUB készítés játékosan. 7. alkalom: A rendelkezésre álló nyelvi eszközök: helyesírás-ellenőrzés, szóelválasztás, szinonímaszótár(ak) használata. Környezet: 24 fős számítógéplabor Windows 7/8 MS Office 2010/2013, LibreOffice Google Chrome, FireFox, Internet Explorer

21 032 A kurzus címe: Szövegszerkesztés haladó A kurzus vezetője: Dr. Nagy Gábor 2013 kedd délután 17:00-tól A kurzus minimális indulási létszáma: 10 fő Miben és hogyan segít(het) a számítógép a szövegek beírásában, szerkesztésében és nyomdai előkészítésében? Szövegszerkesztési alapismeretek: alapfogalmak, fájlkezeléssi-elnevezési alapok, szövegelemek, formázások. Rendelkezésre álló, választható programtípusok és ezek használati köre. Levelek, körlevelek, szövegformázás. Beágyazható objektumok: képek, ábrák, táblázatok, diagramok, egyebek. Nagyobb terjedelmű dokumentumok készítése, szerkesztése. Szövegformázás közvetlen formázó eszközökkel és stílusokkal. A szövegszerkesztés fájltípusai. Nyomtatható űrlapok készítése. Ismétlődő feladatok segítése makrókkal. Nyelvi eszközök. Nyomtatás, PDF készítés. Kinek ajánljuk: Aki nem most kezd ismerkedni a számítógépekkel és szoftverekkel, és szeretne többet kihozni szövegszerkesztőjéből. Ajánlott/elvárt ismeretek: Szövegszerkesztési alapismeretek Tervezett tematika (7 x 120 perces órákkal számolva): 1. alkalom: Ajánlott programtípusok (texteditor) és programok (NotePad++ és TextPad) szövegbeíráshoz. Kisebb szerkesztésekhez WordPad vagy Atlantis Nova, nagyobb lélegzetű munkákhoz MS Word 2010/2013 és LibreOffice Writer. Jellegzetes fájltípusok és kiterjesztések. Mentések, mentés másként. Szövegelemek, alapvető és bővebben vett karakter- és bekezdés-formázások. Fájlkezelési minimum névadás. 2. alkalom: Felsorolások, tabulátorok, keretezések, hátterek. Oldalformázás, élőfej-élőláb, első oldal (címoldal), páros-páratlan oldalak, Margók, szövegtükör, vízjel. Nyomtatóbeállítás, nyomtatás, PDF. Szövegboxok és táblázatok a szövegszerkesztőn belül. 3. alkalom Többhasábos kialakítás. Képek, ábrák, objektumok beszúrása képaláírásokkal. Ugyanez szövegdobozokban. WordArt. Grafikus objektumok használata. Táblázatok és diagramok beszúrása. 4. alkalom: Stílusok használata, tartalomjegyzék, irodalomjegyzék és egyéb jegyzékek. Lábjegyzet, irodalmi hivatkozások, kereszthivatkozások. Képek, képaláírás, kereszthivatkozások. Körlevél. 5. alkalom: Programbeállítások, testreszabás. A tabulátorok használata, kvázi-táblázatok és nyomtatott űrlapok készítése. Nyelvi eszközök. Változáskövetés, korrektúrázás a csoportmunka eszközei. 6. alkalom: Makrózás: makrórögzítés, indítás, szerkesztés, mozgatás. Autotext. 7. alkalom: Hogyan segítsünk könyvet írni családtagjainknak, ismerőseinknek. A szerzői könyvkiadás (Self publishing) gyorsan elsajátítható titkai, trükkjei és eszközei. Környezet: 24 fős számítógéplabor Windows 7/8 MS Office 2010/2013, LibreOffice Google Chrome, FireFox, Internet Explorer

22 033 A kurzus címe: Szövegszerkesztés - kezdő A kurzus vezetője: Dr. Nagy Gábor 2013 kedd délután 15:00-tól A kurzus minimális indulási létszáma: 10 fő Miben és hogyan segít(het) a számítógép a szövegek beírásában, szerkesztésében és nyomdai előkészítésében? Szövegszerkesztési alapismeretek: alapfogalmak, fájlkezelési-elnevezési alapok, szövegelemek, formázások. Rendelkezésre álló, választható programtípusok és ezek használati köre. Levelek, körlevelek, szövegformázás. Beágyazható objektumok: képek, ábrák, táblázatok, diagramok, egyebek. Nagyobb terjedelmű dokumentumok készítése, szerkesztése. Szövegformázás közvetlen formázó eszközökkel és stílusokkal. A szövegszerkesztés fájltípusai. Nyomtatható űrlapok készítése. Ismétlődő feladatok segítése makrókkal. Nyelvi eszközök. Nyomtatás, PDF készítés. Kinek ajánljuk: aki most kezd ismerkedni a számítógépekkel és szoftverekkel. Ajánlott/elvárt ismeretek: nincs Tervezett tematika (7 x 120 perces órákkal számolva): 1. alkalom: Programtípusok: szövegbeíráshoz texteditor (Jegyzettömb), szerkesztéshez WordPad, MS Word 2010/2013 és LibreOffice Writer. Jellegzetes fájltípusok és kiterjesztések. Mentések. Szövegelemek, alapvető és bővebben vett karakter- és bekezdésformázások. Fájlkezelési minimum névadás. 2. alkalom: Felsorolások, tabulátorok, keretezések, hátterek. Oldalformázás, élőfej-élőláb, első oldal (címoldal), páros-páratlan oldalak, Margók, szövegtükör, vízjel. Nyomtatóbeállítás, nyomtatás, PDF. 3. alkalom: Többhasábos kialakítás. Képek, ábrák, objektumok beszúrása képaláírásokkal. Ugyanez szövegdobozokban. WordArt. Grafikus objektumok használata. Táblázatok és diagramok beszúrása. 4. alkalom: Stílusok használata, tartalomjegyzék, irodalomjegyzék és egyéb jegyzékek. Lábjegyzet, irodalmi hivatkozások, kereszthivatkozások. Képek, képaláírás, kereszthivatkozások. Körlevél. 5. alkalom: Programbeállítások, testreszabás. A tabulátorok használata, kvázi-táblázatok és nyomtatott űrlapok készítése. Nyelvi eszközök. Változáskövetés, korrektúrázás a csoportmunka eszközei. 6. alkalom: Makrózás: makrórögzítés, indítás, szerkesztés, mozgatás. Autotext. 7. alkalom: Hogyan segítsünk könyvet írni családtagjainknak, ismerőseinknek. A szerzői könyvkiadás (Self publishing) gyorsan elsajátítható titkai, trükkjei és eszközei. Környezet: 24 fős számítógéplabor Windows 7/8 MS Office 2010/2013, LibreOffice Google Chrome, FireFox, Internet Explorer

23 034 A kurzus címe: Táblázatkezelés haladóknak A kurzus vezetője: Dr. Nagy Gábor 2013 október első hete, csütörtök 17:00 A kurzus minimális indulási létszáma: 10 fő A táblázatkezelő szoftverek régóta részei életünknek, ám használni, alkalmazni, élni a táblázatkezelő szoftverek nyújtotta lehetőséggel még mindig keveseknek adatott meg. Az emberek többsége ódzkodik a táblázat-kezelő szoftverektől, mert fél, hogy olyan tudást kell hozzá, amivel ő soha nem is fog rendelkezni. Pedig a számolótábla is egy olyan eszköz, amit bárki meg tud ismerni annyira, hogy az előnyeivel is gyakran találkozzon. A kurzus során a hallgatók az alapfogalmakkal ismerkednek meg, egyszerre mindig csak egy lépést haladva, és a tanfolyam végén számos a mindennapi életben azonnal hasznosítható eszközt ismernek meg. Kinek ajánljuk: Bárkinek, aki most kezd ismerkedni a számítógépekkel és szoftverekkel. Ajánlott/elvárt ismeretek: táblázatkezelési alapismeretek Tervezett tematika (7 x 120 perces órákkal számolva): 1. alkalom: Függvények beírása a szerkesztőlécbe, a függvény-varázsló használata. Érdekesebb függvények, amelyek kimaradtak a kezdő kurzusból. Cellahivatkozások. Néhány hasznos minta. 2. alkalom: Átlagszámítások (számtani, mértani, harmonikus és négyzetes átlag). Súlyozott átlagok. Osztályközös gyakoriságok. Szezonalitás. 3. alkalom: Trendszámítás, regresszió, meredekség, metszet, becslés. 4. alkalom: Százalékszámítás, kamat. Kamatláb átszámítása. Fix tőkés és annuitásos lefutások. Annuitásos függvények (ráta, részlet, futamidő, jelenérték, jövőérték). 5. alkalom: Annuitásos hitellefutás, kamatláb emelés hatása, futamidő növelés. Nem anniutásos szerkezet, célérték-kereséssel. 6. alkalom: Projektszámítás. Nettó jelenérték, belső megtérülési ráta, projektek értékelése és összehasonlítása. 7. alkalom: Űrlapok készítése, makrórögzítés és makrók szerkesztése, kezelése. Környezet: 24 fős számítógéplabor Windows 7/8 MS Office 2010/2013, LibreOffice Google Chrome, FireFox, Internet Explorer 035 A kurzus címe: Táblázatkezelés kezdőknek A kurzus vezetője: dr. Nagy Gábor csütörtök 15:00 A kurzus minimális indulási létszáma: 10 fő A táblázatkezelő szoftverek régóta részei életünknek, ám használni, alkalmazni, élni a táblázatkezelő szoftverek nyújtotta lehetőséggel még mindig keveseknek adatott meg. Az emberek többsége ódzkodik a táblázat-kezelő szoftverektől, mert fél, hogy olyan tudást kell hozzá, amivel ő soha nem is fog rendelkezni. Pedig a számolótábla is egy olyan eszköz, amit bárki meg tud ismerni annyira, hogy az előnyeivel is gyakran találkozzon. A kurzus során a hallgatók az alapfogalmakkal ismerkednek meg, egyszerre mindig csak egy lépést haladva, és

24 a tanfolyam végén számos a mindennapi életben azonnal hasznosítható eszközt ismernek meg. Kinek ajánljuk: Bárkinek, aki most kezd ismerkedni a számítógépekkel és szoftverekkel. Ajánlott/elvárt ismeretek: nincs Tervezett tematika (7 x 120 perces órákkal számolva): 1. alkalom: A számolótábla fogalma. Sorok, oszlopok, cellák, tartományok, munkalapok. Cellacímzés relatív és abszolút címzéssel, cella-, illetve tartománynévvel. Mozgás a cellák között, adatok bevitele, másolása, törlése, áthelyezése. Automatikus sorozatkitöltés. 2. alkalom: Rögzíthető és kezelhető adattípusok. Szám és idő/dátum formátumok. A cellák formázása: keret, háttér, cellaegyesítés, igazítás vízszintesen és függőlegesen. Nyomtatáshoz való előkészítés. 3. alkalom: Képletek beírása, egyszerűbb(elemi) függvények használata. A függvények beírása és paraméterezése. Segítség a programból és a Súgóból. Néhány egyszerűbb feltételvizsgálat. 4. alkalom: Keresőfüggvények, gyakoriság, a DARAB függvénycsalád. Feltételes formázás. 5. alkalom: Adattáblákkal végezhető műveletek: Szűrés (autoszűrés és irányított szűrés. Adatbázis-függvények. Kimutatás készítése. Részösszegképzés. 6. alkalom: Dátum, idő és szövegfüggvények. Diagramok készítése. Űrlapkészítés. 7. alkalom: Makrórögzítés és makrók szerkesztése, kezelése. Környezet: 24 fős számítógéplabor Windows 7/8 MS Office 2010/2013, LibreOffice Google Chrome, FireFox, Internet Explorer 036 A kurzus címe: Jobb agyféltekés rajztanfolyam kezdő A kurzus vezetője: Molnár Beáta A kurzus minimális indulási létszáma: A kurzus rövid leírása A bal agyfélteke racionális gondolkodása alapján egyértelművé válik kialakított hitünk arról, hogy képtelenek vagyunk rajzolni. A rajzolás művészete viszont a jobb agyfélteke feladata. Ennek a pár alkalomnak az a lényege, hogy képesek legyünk elérni, hogy a bal agyfélteke racionalitása ne gátolja meg a jobb agyfélteke kreativitását. Ezért olyan technikai feladatokat kapnak a hallgatók, ami rajzolásnak tűnik ugyan, de mégis azt a célt szolgálja, hogy a bal agyfélteke ne gátolja működésében a jobb agyféltekét. Mivel az emberiség több, mint 95 %-a bal agyféltekés dominanciával bír, a programon résztvevő emberek racionalitásuk hatalmával kerülnek szembe. Valójában azokkal az érzelmekkel, amik a mindennapi tevékenységük során a bal agyféltekéjük működése által vannak jelen. Ez az a viselkedésforma, amely az ember személyiségére jellemző. Tehát a résztvevő rajzolás közben saját magáról alkotott véleményével kerül ellentmondásba.

25 037 A kurzus címe: Haladó Jobb agyféltekés rajz tanfolyam A kurzus vezetője: Molnár Beáta , , , , , , A kurzus minimális indulási létszáma: 15 fő max: 15 fő A kezdő tanfolyamon megismerkedtünk a portré rajzolás művészetével, most pedig jön a természet, grafittal, vagy ha igény mutatkozik rá színes ceruzával is. 038 A kurzus címe: Lakberendezés A kurzus vezetője: Sváb Katalin belsőépítész október 9, okt.16, okt.23, okt. 30, nov.06, nov.13, nov.20. A kurzus minimális indulási létszáma: 10 fő Lakás, vagy otthon - történelmi áttekintés a kezdetektől napjainkig. Mit jelent a lakberendezés: térszervezés, lakás ergonómia helyiségről helyiségre, térhatást módosító eszközök, színtervezés elmélete és gyakorlata, élettani hatásai. Akadálymentes tervezés. Lakberendezési stílusok napjainkban. Ízlésformáló hatások, dekorációs eszközök. Kisebb feladatok megoldása közösen. 039 A kurzus címe: A nem keresztény világvallások általános jellemzői A kurzus vezetője: Dr. S. Szabó Péter A kurzus minimális indulási létszáma: A hinduizmus általános jellemzői, fejlődésének történeti szakaszai. Az Indus-völgyi civilizáció vallása. A védikus vallás, a védikus társadalom, a védikus irodalom. A klasszikus hinduizmus panteonja, a lélekvándorlás tana, a Bhagavad Gíta hindu szintézise. A buddhizmus jellemzői, Buddha élete, a Buddha legenda. Buddha alapvető tanítása, a buddhizmus irányzatai. A buddhizmus terjedése; Kína vallásai: a konfucianizmus, a taoizmus, a kínai buddhizmus. Japán vallásai, a sintoizmus, a zen buddhizmus jellemzői. A tibeti buddhizmus jellemzői, a tibeti bon vallás, a lámaizmus sajátosságai, tibeti eszkatológia. A zsidó vallás jellemzői, a monoteizmus, a messiásvárás, a Héber Szentírás, a Tóra, a Talmud, a judaizmus jellemzői. Az iszlám kialakulásának körülményei, az iszlám öt oszlopa, a Korán jellemzői. Az iszlám irányzatai, szunniták, síiták. 040 A kurzus címe: A kereszténység általános jellemzői A kurzus vezetője: Dr. S. Szabó Péter A kurzus minimális indulási létszáma: A kurzus leírása:

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. szeptember 10-ei állapot)

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. szeptember 10-ei állapot) Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. szeptember 10-ei állapot) INDULÓ SZENIOR TANFOLYAMOK NYUGDÍJAS (50+-os) TANFOLYAMOK 2013 októberétől a Zsigmond Király Főiskolán

Részletesebben

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. szeptember 26-ai állapot)

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. szeptember 26-ai állapot) Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. szeptember 26-ai állapot) INDULÓ SZENIOR TANFOLYAMOK NYUGDÍJAS (50+-os) TANFOLYAMOK 2013 októberétől a Zsigmond Király Főiskolán

Részletesebben

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. július 29-ei állapot)

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. július 29-ei állapot) Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. július 29-ei állapot) INDULÓ SZENIOR TANFOLYAMOK NYUGDÍJAS (50+-os) TANFOLYAMOK 2013 októberétől a Zsigmond Király Főiskolán

Részletesebben

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. szeptember 18-ai állapot)

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. szeptember 18-ai állapot) Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. szeptember 18-ai állapot) INDULÓ SZENIOR TANFOLYAMOK NYUGDÍJAS (50+-os) TANFOLYAMOK 2013 októberétől a Zsigmond Király Főiskolán

Részletesebben

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. október 2-ai állapot)

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. október 2-ai állapot) Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. október 2-ai állapot) INDULÓ SZENIOR TANFOLYAMOK NYUGDÍJAS (50+-os) TANFOLYAMOK 2013 októberétől a Zsigmond Király Főiskolán

Részletesebben

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. október 2-ai állapot)

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. október 2-ai állapot) Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája V. félév (A 2013/14-es tanév I. féléve) (2013. október 2-ai állapot) INDULÓ SZENIOR TANFOLYAMOK NYUGDÍJAS (50+-os) TANFOLYAMOK 2013 októberétől a Zsigmond Király Főiskolán

Részletesebben

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája III. félév (2012/13-as tanév, I. félév)

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája III. félév (2012/13-as tanév, I. félév) Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája III. félév (2012/13-as tanév, I. félév) NYUGDÍJAS (50+-os) TANFOLYAMOK 2012 szeptemberétől a Zsigmond Király Főiskolán Főiskolánk 2012 őszétől nemcsak plenáris előadásokkal,

Részletesebben

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája III. félév (2012/13-as tanév, I. félév)

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája III. félév (2012/13-as tanév, I. félév) Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája III. félév (2012/13-as tanév, I. félév) NYUGDÍJAS (50+-os) TANFOLYAMOK 2012 szeptemberétől a Zsigmond Király Főiskolán Főiskolánk 2012 őszétől nemcsak plenáris előadásokkal,

Részletesebben

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája VI. félév A 2013/14-es tanév II. féléve (2014. február 18-ai állapot)

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája VI. félév A 2013/14-es tanév II. féléve (2014. február 18-ai állapot) Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája VI. félév A 2013/14-es tanév II. féléve (2014. február 18-ai állapot) INDULÓ SZENIOR TANFOLYAMOK NYUGDÍJAS (50+-os) TANFOLYAMOK 2014 márciusától a Zsigmond Király Főiskolán

Részletesebben

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája VI. félév A 2013/14-es tanév II. féléve (2014. január 22-ei állapot)

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája VI. félév A 2013/14-es tanév II. féléve (2014. január 22-ei állapot) Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája VI. félév A 2013/14-es tanév II. féléve (2014. január 22-ei állapot) INDULÓ SZENIOR TANFOLYAMOK NYUGDÍJAS (50+-os) TANFOLYAMOK 2014 márciusától a Zsigmond Király Főiskolán

Részletesebben

A nyomtatvány használata nem kötelező! TANMENET. az osztály INFORMATIKA tantárgyának tanításához. (tagintézmény igazgató)

A nyomtatvány használata nem kötelező! TANMENET. az osztály INFORMATIKA tantárgyának tanításához. (tagintézmény igazgató) A nyomtatvány használata nem kötelező! TANMENET az osztály INFORMATIKA tantárgyának tanításához. Összeállította: Informatika munkaközösség 2010. év szeptember hó 01. nap. (tanár) (tagintézmény igazgató)

Részletesebben

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája VI. félév A 2013/14-es tanév II. féléve (2014. március 7-ei állapot)

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája VI. félév A 2013/14-es tanév II. féléve (2014. március 7-ei állapot) Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája VI. félév A 2013/14-es tanév II. féléve (2014. március 7-ei állapot) INDULÓ SZENIOR TANFOLYAMOK NYUGDÍJAS (50+-os) TANFOLYAMOK 2014 márciusától a Zsigmond Király Főiskolán

Részletesebben

2013/2014.tanév TANMENET

2013/2014.tanév TANMENET 2013/2014.tanév TANMENET a. osztály.. tantárgyának tanításához. Összeállította: Ellenőrizte: Jóváhagyta:... tanár munkaközösség vezető igazgató Sopron, 2013. szeptember 01. Informatika tanmenet a 12G.

Részletesebben

ECDL képzés tematika. Operáció rendszer ECDL tanfolyam

ECDL képzés tematika. Operáció rendszer ECDL tanfolyam Operáció rendszer ECDL tanfolyam Alapok A Windows áttekintése Asztal Tálca Start menü Lomtár használata Súgó használata Felhasználói fiókok kezelése Kijelentkezés, felhasználóváltás Fájlok és mappák Sajátgép

Részletesebben

Tanítja: JUHÁSZ ORSOLYA. Vetési Albert Gimnázium, Veszprém. Didaktikai feladatok. INFORMÁCIÓTECHNOLÓGIAI ALAPISMERETEK (13 óra)

Tanítja: JUHÁSZ ORSOLYA. Vetési Albert Gimnázium, Veszprém. Didaktikai feladatok. INFORMÁCIÓTECHNOLÓGIAI ALAPISMERETEK (13 óra) Tantárgy: INFORMATIKA Készítette: JUHÁSZ ORSOLYA Tanítja: JUHÁSZ ORSOLYA Osztály: nyelvi előkészítő évfolyam Vetési Albert Gimnázium, Veszprém Heti óraszám: 3,5 óra Éves óraszám: 126 óra Tankönyv: INFORMÁCIÓTECHNOLÓGIAI

Részletesebben

Vetési Albert Gimnázium, Veszprém. Didaktikai feladatok. INFORMÁCIÓTECHNOLÓGIAI ALAPISMERETEK (10 óra)

Vetési Albert Gimnázium, Veszprém. Didaktikai feladatok. INFORMÁCIÓTECHNOLÓGIAI ALAPISMERETEK (10 óra) Tantárgy: INFORMATIKA Készítette: JUHÁSZ ORSOLYA Osztály: nyelvi előkészítő évfolyam Vetési Albert Gimnázium, Veszprém Heti óraszám: 3 óra Éves óraszám: 108 óra Tankönyv: dr. Dancsó Tünde Korom Pál: INFORMATIKA

Részletesebben

Digitális írástudás kompetenciák: IT alpismeretek

Digitális írástudás kompetenciák: IT alpismeretek Digitális írástudás kompetenciák: IT alpismeretek PL-5107 A továbbképzés célja: A program az alapvető számítógépes fogalmakban való jártasságot és a számítógépek alkalmazási területeinek ismeretét nyújtja

Részletesebben

INFORMATIKA - VIZSGAKÖVETELMÉNYEK. - négy osztályos képzés. nyelvi és matematika speciális osztályok

INFORMATIKA - VIZSGAKÖVETELMÉNYEK. - négy osztályos képzés. nyelvi és matematika speciális osztályok INFORMATIKA - VIZSGAKÖVETELMÉNYEK - négy osztályos képzés nyelvi és matematika speciális osztályok A vizsgák lebonyolítása A tanuló előre elkészített feladatkombinációkból húz véletlenszerűen. OSZTÁLYOZÓ

Részletesebben

informatika általános iskola 8. osztály

informatika általános iskola 8. osztály Tanmenetjavaslat informatika általános iskola 8. osztály javaslata alapján összeállította: Látta:...... Harmath Lajos munkaközösség vezető tanár Jóváhagyta:... igazgató 2018-2019 8. OSZTÁLY Heti óraszám:

Részletesebben

2 Excel 2016 zsebkönyv

2 Excel 2016 zsebkönyv 2 Excel 2016 zsebkönyv BBS-INFO Kiadó, 2016. 4 Excel 2016 zsebkönyv Bártfai Barnabás, 2016. Minden jog fenntartva! A könyv vagy annak oldalainak másolása, sokszorosítása csak a szerző írásbeli hozzájárulásával

Részletesebben

Az MS Excel táblázatkezelés modul részletes tematika listája

Az MS Excel táblázatkezelés modul részletes tematika listája Az MS Excel táblázatkezelés modul részletes tematika listája A táblázatkezelés alapjai A táblázat szerkesztése A táblázat formázása A táblázat formázása Számítások a táblázatban Oldalbeállítás és nyomtatás

Részletesebben

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Tapolcai Tankerülete SZAKMAI BESZÁMOLÓ Batsányi Tagintézmény 2013. október

Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Tapolcai Tankerülete SZAKMAI BESZÁMOLÓ Batsányi Tagintézmény 2013. október SZAKMAI BESZÁMOLÓ A Tapolcai Általános Iskola innovatív pedagógiai-módszertani megújulása megnevezésű, TÁMOP-3.1.4-12/2-2012-0439 azonosítószámú projekt pályázati programjának Köznevelési intézményekben

Részletesebben

HELYI TANTERV / INFORMATIKA

HELYI TANTERV / INFORMATIKA Célok és kompetenciák Alap és legfontosabb cél INFORMATIKA TANTERV A GIMNÁZIUM 9. ÉVFOLYAMAI SZÁMÁRA A tanuló képes legyen a modern információs társadalom előnyeit kihasználni, veszélyeit kikerülni. Legyen

Részletesebben

Az MS Word szövegszerkesztés modul részletes tematika listája

Az MS Word szövegszerkesztés modul részletes tematika listája Az MS Word szövegszerkesztés modul részletes tematika listája A szövegszerkesztés alapjai Karakter- és bekezdésformázás Az oldalbeállítás és a nyomtatás Tabulátorok és hasábok A felsorolás és a sorszámozás

Részletesebben

Digitális írástudás 2012. március 13. TÁMOP-5.3.1-C-09/2-2010-0068 Trambulin

Digitális írástudás 2012. március 13. TÁMOP-5.3.1-C-09/2-2010-0068 Trambulin Digitális írástudás 2012. március 13. TÁMOP-5.3.1-C-09/2-2010-0068 Trambulin Cél: A képzés célja, hogy a projekt résztvevői tudják kezelni a számítógépet és perifériáit, ismerjék a szoftvereket. Képessé

Részletesebben

RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK INFORMATIKÁBÓL

RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK INFORMATIKÁBÓL RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK INFORMATIKÁBÓL 1. Információs társadalom 1.1. A kommunikáció 1.1.1. A jelek csoportosítása 1.1.2. Kód, kódolás, bináris kód 1.1.3. A kommunikáció általános modellje

Részletesebben

Haladó irodai számítógépes képzés tematika

Haladó irodai számítógépes képzés tematika Haladó irodai számítógépes képzés tematika Word haladó Haladó szövegszerkesztés Szöveg effektusok alkalmazása Az automatikus javítási beállítások használata Szöveg körbefuttatása, szövegtörés A szövegirány

Részletesebben

INFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

INFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI 1. oldal, összesen: 6 oldal INFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI A vizsga formája Középszinten: gyakorlati és szóbeli. Emeltszinten: gyakorlati és szóbeli. Az informatika érettségi vizsga

Részletesebben

Ismerkedés az Office 2007 felhasználói felületével

Ismerkedés az Office 2007 felhasználói felületével Ismerkedés az Office 2007 felhasználói felületével A szalag kezelése Az új Fájl File menü A Gyorselérési eszköztár Az új nézetvezérlő elemek Összefoglalás Tudnivalók a Windows XP-t használó olvasók számára

Részletesebben

INFORMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 9.NY OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 37 HÉT/ ÖSSZ 148 ÓRA

INFORMATIKA TANMENET SZAKKÖZÉPISKOLA 9.NY OSZTÁLY HETI 4 ÓRA 37 HÉT/ ÖSSZ 148 ÓRA MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI ELJÁRÁS MELLÉKLET Tanmenetborító Azonosító: ME-III.1./1 Változatszám: 2 Érvényesség kezdete: 2013. 09. 01. Oldal/összes: 1/6 Fájlnév: ME- III.1.1.Tanmenetborító SZK- DC-2013 INFORMATIKA

Részletesebben

TANMENET. IV: Béla Általános Iskola Iskola címe: 3664 Járdánháza IV. Béla út 131. Csoport életkor (év): 14 Kitöltés dátuma (év.hó.nap): 2004. 09. 10.

TANMENET. IV: Béla Általános Iskola Iskola címe: 3664 Járdánháza IV. Béla út 131. Csoport életkor (év): 14 Kitöltés dátuma (év.hó.nap): 2004. 09. 10. TANMENET Iskola neve: IV: Béla Általános Iskola Iskola címe: 3664 Járdánháza IV. Béla út 131. Tantárgy: Tanár neve: Csoport életkor (év): 14 Kitöltés dátuma (év.hó.nap): Informatika Tóth László 2004. 09.

Részletesebben

INFORMATIKA VIZSGAKÖVETELMÉNYEK

INFORMATIKA VIZSGAKÖVETELMÉNYEK INFORMATIKA VIZSGAKÖVETELMÉNYEK 12.E OSZTÁLY A) Magas szintű táblázatkezelés Adatok rendezése, autó és irányított szűrése. Adatbázisfüggvények használata. B) Adatbázis kezelés Adatok importálása Űrlapok

Részletesebben

OKTATÁSI MINISZTÉRIUM. SZÓBELI VIZSGATÉTELEK A többször módosított 100/1997. (VI. 13.) Korm. rendelet alapján szervezett OKJ szakmai vizsgához

OKTATÁSI MINISZTÉRIUM. SZÓBELI VIZSGATÉTELEK A többször módosított 100/1997. (VI. 13.) Korm. rendelet alapján szervezett OKJ szakmai vizsgához OKTATÁSI MINISZTÉRIUM SZÓBELI VIZSGATÉTELEK A többször módosított 100/1997. (VI. 13.) Korm. rendelet alapján szervezett OKJ szakmai vizsgához SZÁMÍTÁSTECHNIKAI SZOFTVERÜZEMELTETŐ OKJ 52 4641 03 A szóbeli

Részletesebben

Táblázatkezelés Excel XP-vel. Tanmenet

Táblázatkezelés Excel XP-vel. Tanmenet Táblázatkezelés Excel XP-vel Tanmenet Táblázatkezelés Excel XP-vel TANMENET- Táblázatkezelés Excel XP-vel Témakörök Javasolt óraszám 1. Bevezetés az Excel XP használatába 4 tanóra (180 perc) 2. Munkafüzetek

Részletesebben

Szövegszerkesztés Word XP-vel. Tanmenet

Szövegszerkesztés Word XP-vel. Tanmenet Szövegszerkesztés Word XP-vel Tanmenet Szövegszerkesztés Word XP-vel TANMENET- Szövegszerkesztés Word XP-vel Témakörök Javasolt óraszám 1. Bevezetés a Word XP használatába 2 tanóra (90 perc) 2. Szöveg

Részletesebben

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája IV. félév (A 2012/13-as tanév II. féléve)

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája IV. félév (A 2012/13-as tanév II. féléve) Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája IV. félév (A 2012/13-as tanév II. féléve) (2013. március 8-ai állapot) INDULÓ SZENIOR TANFOLYAMOK NYUGDÍJAS (50+-os) TANFOLYAMOK 2013 márciusától a Zsigmond Király Főiskolán

Részletesebben

Szövegszerkesztés Word XP-vel. Tanmenet

Szövegszerkesztés Word XP-vel. Tanmenet Szövegszerkesztés Word XP-vel Tanmenet Szövegszerkesztés Word XP-vel TANMENET- Szövegszerkesztés Word XP-vel Témakörök Javasolt óraszám 1. Bevezetés a Word XP használatába 2. Szöveg bevitele és módosítása

Részletesebben

Táblázatkezelés Excel XP-vel. Tanmenet

Táblázatkezelés Excel XP-vel. Tanmenet Táblázatkezelés Excel XP-vel Tanmenet Táblázatkezelés Excel XP-vel TANMENET- Táblázatkezelés Excel XP-vel Témakörök Javasolt óraszám 1. Bevezetés az Excel XP használatába 4 tanóra (180 perc) 2. Munkafüzetek

Részletesebben

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája IV. félév (A 2012/13-as tanév II. féléve)

Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája IV. félév (A 2012/13-as tanév II. féléve) Nyugdíjasok Óbudai Akadémiája IV. félév (A 2012/13-as tanév II. féléve) (2013. március 1-jei állapot) INDULÓ SZENIOR TANFOLYAMOK NYUGDÍJAS (50+-os) TANFOLYAMOK 2013 márciusától a Zsigmond Király Főiskolán

Részletesebben

A tananyag beosztása, informatika, szakközépiskola, 9. évfolyam 36

A tananyag beosztása, informatika, szakközépiskola, 9. évfolyam 36 A tananyag beosztása, informatika, szakközépiskola, 9. évfolyam 36 1. Az informatikai eszközök használata 5 4. Infokommunikáció, 5. Az információs társadalom 1 4.1. Információkeresés, információközlési

Részletesebben

Informatika tanterv nyelvi előkészítő osztály heti 2 óra

Informatika tanterv nyelvi előkészítő osztály heti 2 óra Informatika tanterv nyelvi előkészítő osztály heti Számítógép feladata és felépítése Az informatikai eszközök használata Operációs rendszer Bemeneti egységek Kijelző egységek Háttértárak Feldolgozás végző

Részletesebben

Informatika témavázlat. 3. évfolyam

Informatika témavázlat. 3. évfolyam Informatika témavázlat 3. évfolyam 1. óra Ismétlés tanévi aktualitások Balesetvédelem baleset megelőzés. Mit tanultunk az elmúl időszakban Miről tanulunk az idei tanévben Felszerelések Munkarend 1. Mi

Részletesebben

Informatika tagozat osztályozóvizsga követelményei

Informatika tagozat osztályozóvizsga követelményei Tartalom 9. évfolyam... 1 10. évfolyam... 4 11. évfolyam... 6 12. évfolyam... 8 9. évfolyam Az informatikai eszközök használata Az egészséges munkakörnyezet megteremtése Neumann elvű számítógép felépítése

Részletesebben

A 23. FIAT (Fővárosi Informatika Alkalmazói Verseny)

A 23. FIAT (Fővárosi Informatika Alkalmazói Verseny) Témák: A magyar pénz A magyar vasíút Bármelyik téma választható. Versenykövetelmények: A 23. FIAT (Fővárosi Informatika Alkalmazói Verseny) Általános tudnivalók A verseny során a tanulók a számítógépes

Részletesebben

Informatika 9Ny. Az informatikai eszközök használata

Informatika 9Ny. Az informatikai eszközök használata Informatika 9Ny Téma Az informatikai eszközök használata Alkalmazói ismeretek Írott és audiovizuális létrehozása - Szövegszerkesztés Tartalom A számítógépes perifériák megismerése, használatbavétele, működésük

Részletesebben

Osztályozó- és javítóvizsga Informatika tantárgyból 2014-2015

Osztályozó- és javítóvizsga Informatika tantárgyból 2014-2015 Osztályozó- és javítóvizsga Informatika tantárgyból 2014-2015 Vizsgakövetelmények: A 9. évfolyamon a tanulóknak több kisebb feladatot kell megoldaniuk a számítógép felhasználásával 45 perc alatt. Felsőbb

Részletesebben

INFORMATIKA TANMENET 9. OSZTÁLY

INFORMATIKA TANMENET 9. OSZTÁLY INFORMATIKA TANMENET 9. OSZTÁLY Éves óraszám: 36 óra 1. Teremrend, balesetvédelem Szervezés, tanév rendje. A számítógép és biztonság. Informatikai eszközök 2. Hardvereszközök A számítógép és a perifériák

Részletesebben

2 Word 2016 zsebkönyv

2 Word 2016 zsebkönyv 2 Word 2016 zsebkönyv BBS-INFO Kiadó, 2016. 4 Word 2016 zsebkönyv Bártfai Barnabás, 2016. Minden jog fenntartva! A könyv vagy annak oldalainak másolása, sokszorosítása csak a szerző írásbeli hozzájárulásával

Részletesebben

AZ INFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

AZ INFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI AZ INFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI A vizsga formája Középszinten: gyakorlati és szóbeli Emeltszinten: gyakorlati és szóbeli Az informatika érettségi vizsga célja Az informatika érettségi

Részletesebben

TEMATIKA ÉS ÜTEMTERV AZ ECDL VIZSGÁKRA FELKÉSZÍTŐ TANFOLYAMHOZ. Alkalmazott képzési módszer

TEMATIKA ÉS ÜTEMTERV AZ ECDL VIZSGÁKRA FELKÉSZÍTŐ TANFOLYAMHOZ. Alkalmazott képzési módszer 1. nap 1. Téma: A Windows használata 1.1 Résztéma: A számítógépek erőforrásai (áttekintés) Az erőforrások felsorolása. Hardver: központi egység, beviteli, kiviteli, háttértárak. A PC-k fajtáinak bemutatása

Részletesebben

Számítástechnika tanfolyam kezdőknek és haladóknak a Zalakomári Művelődési Házban 2013

Számítástechnika tanfolyam kezdőknek és haladóknak a Zalakomári Művelődési Házban 2013 a Zalakomári Művelődési Házban 2013 1 Témakörök, előadás időpontok 1. Alapismeretek 2013. március 24. 16-19 óráig 2. Szövegszerkesztés 2013. április 7. 16-19 óráig 3. Táblázatkezelés 2013. április 14.

Részletesebben

AZ Informatika érettségi VIZSGA ÁLTALÁNOS követelményei

AZ Informatika érettségi VIZSGA ÁLTALÁNOS követelményei AZ Informatika érettségi VIZSGA ÁLTALÁNOS követelményei A vizsga formája Középszinten: gyakorlati és szóbeli Emeltszinten: gyakorlati és szóbeli Az informatika érettségi vizsga célja Az informatika érettségi

Részletesebben

ECDL SELECT START (új neve ECDL Base)

ECDL SELECT START (új neve ECDL Base) 1. Kinek ajánljuk Munkavállalóknak: ECDL SELECT START (új neve ECDL Base) A PC használatához szükséges valamennyi ismeretet garantáltan megszerezhetik. Biztosan nyújtja a munkakör ellátásához szükséges

Részletesebben

OpenOffice.org irodai programcsomag

OpenOffice.org irodai programcsomag OpenOffice.org irodai programcsomag Daczi László Miről lesz szó? Bevezetés Történeti háttér Átfogó bemutatás Rendszerkövetelmények Writer - szövegszerkesztő Calc - táblázatkezelő Impress

Részletesebben

INFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK AZ ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES TEMATIKÁJA

INFORMATIKA ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNYEK AZ ÉRETTSÉGI VIZSGA RÉSZLETES TEMATIKÁJA A témakörök előtt lévő számok az informatika tantárgy részletes vizsgakövetelménye és a vizsga leírása dokumentumban szereplő témaköröket jelölik. KÖVETELMÉNYEK 1.1. A kommunikáció 1.1.1. A kommunikáció

Részletesebben

Informatika szóbeli vizsga témakörök

Informatika szóbeli vizsga témakörök KECSKEMÉTI MŰSZAKI SZAKKÉPZŐ ISKOLA, SPECIÁLIS SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM 6000 Kecskemét, Szolnoki út 31., Telefon: 76/480-744, Fax: 487-928 KANDÓ KÁLMÁN SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLÁJA 6000 Kecskemét, Bethlen

Részletesebben

3. modul - Szövegszerkesztés

3. modul - Szövegszerkesztés 3. modul - Szövegszerkesztés Érvényes: 2009. február 1-jétől Az alábbiakban ismertetjük a 3. modul (Szövegszerkesztés) syllabusát, amely a gyakorlati vizsga alapját képezi. A modul célja Ezen a vizsgán

Részletesebben

Alapszintű számítástechnikai ismeretek pedagógusoknak 30 óra. Továbbképzési tájékoztató 2017.

Alapszintű számítástechnikai ismeretek pedagógusoknak 30 óra. Továbbképzési tájékoztató 2017. Alapszintű számítástechnikai ismeretek pedagógusoknak 30 óra Akkreditált pedagógus-továbbképzés Alapítási engedély nyilvántartási száma: 575-2/2017. (e-learning képzés) Továbbképzési tájékoztató 2017.

Részletesebben

HELYI TANTERV. Informatika

HELYI TANTERV. Informatika HELYI TANTERV Informatika 9. évfolyam Témák Új Tananyag feldolgozása Gyakorlás, helyi felhasználás Összefoglalás, ellenőrzés, hiánypótlás Összóraszám Az informatikai eszközök használata 7 1 8 Információs

Részletesebben

R ENDŐRTISZTI F ŐISKOLA SZÁMÍTÁSTECHNIKAI ÉS INFORMATIKAI KÖZPONT T ÁJÉKOZTATÓ ÉS T EMATIKA

R ENDŐRTISZTI F ŐISKOLA SZÁMÍTÁSTECHNIKAI ÉS INFORMATIKAI KÖZPONT T ÁJÉKOZTATÓ ÉS T EMATIKA R ENDŐRTISZTI F ŐISKOLA SZÁMÍTÁSTECHNIKAI ÉS INFORMATIKAI KÖZPONT T ÁJÉKOZTATÓ ÉS T EMATIKA Számítástechnika és informatika, Robotzsaru tantárgyakból a nappali tagozat részére 2009/2010 tanévtől A hallgatói

Részletesebben

ALAPADATOK. KÉSZÍTETTE Balogh Gábor. A PROJEKT CÍME Hálózati alapismeretek

ALAPADATOK. KÉSZÍTETTE Balogh Gábor. A PROJEKT CÍME Hálózati alapismeretek PROJEKTTERV 1 ALAPADATOK KÉSZÍTETTE Balogh Gábor A PROJEKT CÍME Hálózati alapismeretek ÖSSZEFOGLALÁS Az első órán a tanulók megismerkednek a következő témákkal: hálózati alapfogalmak, a hálózatok használatának

Részletesebben

Koós Dorián 9.B INFORMATIKA

Koós Dorián 9.B INFORMATIKA 9.B INFORMATIKA Számítástechnika rövid története. Az elektronikus számítógép kifejlesztése. A Neumann-elv. Információ és adat. A jel. A jelek fajtái (analóg- és digitális jel). Jelhalmazok adatmennyisége.

Részletesebben

Táblázatkezelés Excel XP-vel. Tanmenet

Táblázatkezelés Excel XP-vel. Tanmenet Táblázatkezelés Excel XP-vel Tanmenet Táblázatkezelés Excel XP-vel TANMENET- Táblázatkezelés Excel XP-vel Témakörök Javasolt óraszám 1. Bevezetés az Excel XP használatába 3 tanóra (135 perc) 2. Munkafüzetek

Részletesebben

ECDL Táblázatkezelés. www.nomina3p.hu 1. 4.1.1 A táblázatkezelés első lépései. 4.1.2 Beállítások elvégzése

ECDL Táblázatkezelés. www.nomina3p.hu 1. 4.1.1 A táblázatkezelés első lépései. 4.1.2 Beállítások elvégzése 4.1 Az alkalmazás 4.1.1 A táblázatkezelés első lépései 4.1.2 Beállítások elvégzése 4.1.1.1 A táblázatkezelő alkalmazás megnyitása és bezárása. 4.1.1.2 Egy és több munkafüzet (dokumentum) megnyitása. 4.1.1.3

Részletesebben

OSZTÁLYFŐNÖKI TANMENET

OSZTÁLYFŐNÖKI TANMENET OSZTÁLYFŐNÖKI TANMENET 11. évfolyam 2014/2015 Osztályfőnök: Osztály: Nyíregyháza, 2014. szeptember 01. Készítette: Salamonné Bíró Beáta (OFMK. vez.) Engedélyezte:. intézményvezető helyettes SZEPTEMBER

Részletesebben

VASVÁRI PÁL GIMNÁZIUM HELYI TANTERVE 2013, Tantárgy megnevezése: INFORMATIKA

VASVÁRI PÁL GIMNÁZIUM HELYI TANTERVE 2013, Tantárgy megnevezése: INFORMATIKA VASVÁRI PÁL GIMNÁZIUM HELYI TANTERVE 2013, Tantárgy megnevezése: INFORMATIKA Heti óraszám 9. évf. 10. évf. 11. évf. 12.é vf. Általános képzés.d... osztály 3 3 4 4 Érettségi előkészítő 2 2 2 12. évfolyam

Részletesebben

ÉRETTSÉGI TÉTELCÍMEK 2018 Informatika

ÉRETTSÉGI TÉTELCÍMEK 2018 Informatika Budapesti Egyetemi Katolikus Gimnázium és Kollégium ÉRETTSÉGI TÉTELCÍMEK 2018 Informatika Reischlné Rajzó Zsuzsanna Szaktanár Endrédi Józsefné Igazgató Kelt: Budapest, 2018. március 1. tétel A kommunikáció

Részletesebben

EduSim Office 2007 Tematika

EduSim Office 2007 Tematika EduSim Office 2007 Tematika Excel kezdő modul 1. A táblázatkezelésről röviden: Miért, és hogyan alakultak ki: számolótábla, adatbázis, diagram 2. Az Excel részei 3. Miben más a 2007 es Excel a korábbiakhoz

Részletesebben

2 Access 2016 zsebkönyv

2 Access 2016 zsebkönyv 2 Access 2016 zsebkönyv BBS-INFO Kiadó, 2016. 4 Access 2016 zsebkönyv Bártfai Barnabás, 2016. Minden jog fenntartva! A könyv vagy annak oldalainak másolása, sokszorosítása csak a szerző írásbeli hozzájárulásával

Részletesebben

INFORMATIKA - VIZSGAKÖVETELMÉNYEK. - hat osztályos képzés -

INFORMATIKA - VIZSGAKÖVETELMÉNYEK. - hat osztályos képzés - INFORMATIKA - VIZSGAKÖVETELMÉNYEK - hat osztályos képzés - A vizsgák lebonyolítása A tanuló előre elkészített feladatkombinációkból húz véletlenszerűen. OSZTÁLYOZÓ VIZSGA Vizsga Időtartam Gyakorlati JAVÍTÓ

Részletesebben

Váci Mihály Kulturális Központ Cím: Telefon: Fax: Web: E-mail: Nyilvántartásba vételi szám:

Váci Mihály Kulturális Központ Cím: Telefon: Fax: Web: E-mail: Nyilvántartásba vételi szám: TÁJÉKOZTATÓ Digitális írástudás fejlesztése /D009 A képzés során megszerezhető kompetenciák A képzésben résztvevő: képessé válik a legfontosabb számítástechnikai kifejezések megnevezésére, megérti a számítógép

Részletesebben

2 PowerPoint 2016 zsebkönyv

2 PowerPoint 2016 zsebkönyv 2 PowerPoint 2016 zsebkönyv BBS-INFO Kiadó, 2016. 4 PowerPoint 2016 zsebkönyv Bártfai Barnabás, 2016. Minden jog fenntartva! A könyv vagy annak oldalainak másolása, sokszorosítása csak a szerző írásbeli

Részletesebben

Beszámoló. Informatika szakkör

Beszámoló. Informatika szakkör Beszámoló Informatika szakkör A TÁMOP - 3.1.4. C-14-2015-0464 Innovatív iskolák fejlesztése 2. ütem pályázatnak keretében szeptember10-től október 19-ig heti 2 órában, összesen 12 óra informatika szakkört

Részletesebben

OSZTÁLYOZÓ VIZSGA TÉMAKÖREI - INFORMATIKA

OSZTÁLYOZÓ VIZSGA TÉMAKÖREI - INFORMATIKA 5. évfolyam OSZTÁLYOZÓ VIZSGA TÉMAKÖREI - INFORMATIKA Nyolc évfolyamos képzés Informatikai alapismeretek Rajzoló program használata Imagine Logo Számítástechnikai alapfogalmak Programok indítása Perifériák

Részletesebben

A tantárgyelem kódja: KIT0101G

A tantárgyelem kódja: KIT0101G A mérföldkő megnevezése: A tantárgy megnevezése: A mérföldkő kódja: A tantárgy kódja: 1 A tantárgyelem megnevezése: Számítástechnika I.; A tantárgyelem kredit-értéke: 2 A tantárgyelem teljesítési formája:

Részletesebben

INFORMATIKA Felvételi teszt 1.

INFORMATIKA Felvételi teszt 1. INFORMATIKA Felvételi teszt 1. 1) Mi a szoftver? a) Szoftvernek nevezzük a számítógépet és minden kézzel megfogható tartozékát. b) Szoftvernek nevezzük a számítógépre írt programokat és az ezekhez mellékelt

Részletesebben

EU NÉHÁNY SZAKPOLITIKAI TERÜLETE

EU NÉHÁNY SZAKPOLITIKAI TERÜLETE EU NÉHÁNY SZAKPOLITIKAI TERÜLETE AZ EU SZAKPOLITIKAI TERÜLETEI ADÓZÁS AUDIÓ- ÉS VIZUÁLISPOLITIKA BELSŐ PIAC BŐVÍTÉS CSALÁS ELLENI KÜZDELEM ÉLELMISZERBIZTONSÁG ENERGIA FEJLESZTÉS FOGLALKOZTATÁSI ÉS SZOCIÁLIS

Részletesebben

Informatika évfolyam

Informatika évfolyam Informatika 1-4. évfolyam Heti óraszám: 1.,2.,3. évfolyam 0,5 óra 4. évfolyam 1 óra Az információs és kommunikációs kultúra az oktatás kiemelt fejlesztési területei közé tartozik. Mivel a számítógép felhasználása

Részletesebben

Képzés hatékonyságának növelése. felnőttképzést kiegészítő tevékenység. Tematikai vázlat - 16 óra

Képzés hatékonyságának növelése. felnőttképzést kiegészítő tevékenység. Tematikai vázlat - 16 óra Képzés hatékonyságának növelése felnőttképzést kiegészítő tevékenység Tematikai vázlat - 16 óra A felnőttképzést kiegészítő tevékenység célja:a közfoglalkoztatásból való kivezetés támogatása, a képzés

Részletesebben

INGYENES KÉPZÉSI LEHETŐSÉG ÖNKÉNTES MUNKÁBAN

INGYENES KÉPZÉSI LEHETŐSÉG ÖNKÉNTES MUNKÁBAN INGYENES KÉPZÉSI LEHETŐSÉG ÖNKÉNTES MUNKÁBAN RÉSZTVEVŐK SZÁMÁRA Napjainkban egyre nagyobb társadalmi értéket képvisel az önkéntes munka. A mai fiatalok már középiskolai tanulmányaik során a tanterv részeként

Részletesebben

A tantárgyelem kódja: KIT0101G. gyakorlat A tantárgyelem jellege: A tantárgyelem oktatásának ajánlott 1. félév

A tantárgyelem kódja: KIT0101G. gyakorlat A tantárgyelem jellege: A tantárgyelem oktatásának ajánlott 1. félév A mérföldkő megnevezése: A tantárgy megnevezése: A mérföldkő kódja: A tantárgy kódja: 1 A tantárgyelem megnevezése: Számítástechnika I.; A tantárgyelem kredit-értéke: 2 A tantárgyelem teljesítési formája:

Részletesebben

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal! II. ADATLAP - Programmodul részletes bemutatása Valamennyi programmodulra külön-külön kitöltendő 1. A programmodul azonosító adatai Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen

Részletesebben

Tanmenet. IV: Béla Általános Iskola Iskola címe: 3664 Járdánháza IV. Béla út 131. Csoport életkor (év): 13 Kitöltés dátuma (év.hó.nap): 2003. 09. 10.

Tanmenet. IV: Béla Általános Iskola Iskola címe: 3664 Járdánháza IV. Béla út 131. Csoport életkor (év): 13 Kitöltés dátuma (év.hó.nap): 2003. 09. 10. Iskola neve: IV: Béla Általános Iskola Iskola címe: 3664 Járdánháza IV. Béla út 131. Tantárgy: Tanár neve: Csoport életkor (év): 13 Kitöltés dátuma (év.hó.nap): Informatika Tóth László 2003. 09. 10. Tanmenet

Részletesebben

1. Fejtsd meg a keresztrejtvényt! Írd le, mit tudsz a függőleges sorban olvasható

1. Fejtsd meg a keresztrejtvényt! Írd le, mit tudsz a függőleges sorban olvasható 20. Fővárosi Informatika lkalmazói Tanulmány Verseny 2010/11. Elméleti feladatlap Szövegszerkesztés kategória Név:. Kerület: 1. Fejtsd meg a keresztrejtvényt! Írd le, mit tudsz a függőleges sorban olvasható

Részletesebben

A munka világával kapcsolatos tulajdonságok, a kulcskompetenciák

A munka világával kapcsolatos tulajdonságok, a kulcskompetenciák Zachár László A munka világával kapcsolatos tulajdonságok, a kulcskompetenciák HEFOP 3.5.1. Korszerű felnőttképzési módszerek kidolgozása és alkalmazása Tanár-továbbképzési alprogram Szemináriumok Budapest

Részletesebben

Függetlenül szabadon Dohányzás prevenció

Függetlenül szabadon Dohányzás prevenció Program címe: Függetlenül szabadon Dohányzás prevenció Tanúsítvány száma: 6/2015. Tanúsítvány érvényességi ideje: 2017. július 23. Kérelmező neve: Független Egyesület (Nonprofit civil Szervezet) Program

Részletesebben

Beszámoló IKT fejlesztésről

Beszámoló IKT fejlesztésről Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben TÁMOP-3.1.4/08/2-2008-0010 Beszámoló IKT fejlesztésről Piarista Általános Iskola, Gimnázium és Diákotthon Kecskemét Tartalomjegyzék

Részletesebben

Takács Katalin - Elvárások két értékelési területen. Az értékelés alapját képező általános elvárások. Az értékelés konkrét intézményi elvárásai

Takács Katalin - Elvárások két értékelési területen. Az értékelés alapját képező általános elvárások. Az értékelés konkrét intézményi elvárásai Terület Szempont Az értékelés alapját képező általános elvárások Az értékelés konkrét intézményi elvárásai Alapos, átfogó és korszerű szaktudományos és szaktárgyi tudással rendelkezik. Kísérje figyelemmel

Részletesebben

A Microsoft OFFICE. EXCEL táblázatkezelő. program alapjai. 2013-as verzió használatával

A Microsoft OFFICE. EXCEL táblázatkezelő. program alapjai. 2013-as verzió használatával A Microsoft OFFICE EXCEL táblázatkezelő program alapjai 2013-as verzió használatával A Microsoft Office programcsomag táblázatkezelő alkalmazása az EXCEL! Aktív táblázatok készítésére használjuk! Képletekkel,

Részletesebben

KOMPETENCIAFEJLESZTŐ PÉLDÁK, FELADATOK

KOMPETENCIAFEJLESZTŐ PÉLDÁK, FELADATOK 5. osztály KOMPETENCIAFEJLESZTŐ PÉLDÁK, FELADATOK A SOKSZÍNŰ MATEMATIKA TANKÖNYVCSALÁD TANKÖNYVEIBEN ÉS MUNKAFÜZETEIBEN A matematikatanítás célja és feladata, hogy a tanulók az őket körülvevő világ mennyiségi

Részletesebben

Szövegszerkesztés. Microsoft Office Word 2010

Szövegszerkesztés. Microsoft Office Word 2010 Szövegszerkesztés Microsoft Office Word 2010 Szövegformázás A dokumentumszöveg formátumát meghatározó felépítés formázott - szöveg, - táblázat, - kép + stílusok + eszköztár beállítások Karakterek Bekezdések...

Részletesebben

Az ECDL vizsgapéldatár megújítása, nemzetközi követelmények és frissítés. Ziegler Tünde

Az ECDL vizsgapéldatár megújítása, nemzetközi követelmények és frissítés. Ziegler Tünde Az ECDL vizsgapéldatár megújítása, nemzetközi követelmények és frissítés Ziegler Tünde Minőségellenőrző látogatások tapasztalatai a legtöbb hiba a látogatások során a vizsga feladatok javításával kapcsolatban

Részletesebben

LOGISZTIKAI ADATBÁZIS RENDSZEREK EXCEL ALAPOK

LOGISZTIKAI ADATBÁZIS RENDSZEREK EXCEL ALAPOK LOGISZTIKAI ADATBÁZIS RENDSZEREK EXCEL ALAPOK Lénárt Balázs tanársegéd TANTERV Hét Dátum Előadó Előadások Időpont: szerda 8:30-10:00, helye: LFSZÁMG Dátum Gyakvezető 1. 9. 11. Tokodi Adatbázis kezelés

Részletesebben

Az osztályozóvizsgák témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.

Az osztályozóvizsgák témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019. Az osztályozóvizsgák témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019. Ötévfolyamos nyelvi képzés 9.ny évfolyam : Beginner ( kezdő) szinten Tematikai egység, Témakör I. SZEMÉLYES VONATKOZÁSOK, SZÁRMAZÁS, CSALÁD

Részletesebben

Alap és legfontosabb cél. Továbbtanulás szempontjából. Speciális ismeretek, képességek

Alap és legfontosabb cél. Továbbtanulás szempontjából. Speciális ismeretek, képességek Célok és kompetenciák Alap és legfontosabb cél HELYI TANTERV / INFORMATIKA NORMÁL / NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ INFORMATIKA NORMÁL TANTERV - NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ A GIMNÁZIUM 9-10. ÉVFOLYAMAI SZÁMÁRA A tanuló képes

Részletesebben

PC-Kismester verseny első forduló feladatai. Beküldési határidő: 2014. december 6.

PC-Kismester verseny első forduló feladatai. Beküldési határidő: 2014. december 6. PC-Kismester XVIII. informatikai verseny feladatok 1. oldal, összesen: 5 5-8. osztály PC-Kismester verseny első forduló feladatai Beküldési határidő: 2014. december 6. Informatikai alapismeretek 1. A felsoroltak

Részletesebben

Helyi tanterv a Tanulásmódszertan oktatásához

Helyi tanterv a Tanulásmódszertan oktatásához Helyi tanterv a Tanulásmódszertan oktatásához A Tanulásmódszertan az iskolai tantárgyak között sajátos helyet foglal el, hiszen nem hagyományos értelemben vett iskolai tantárgy. Inkább a képességeket felmérő

Részletesebben

ECDL Információ és kommunikáció

ECDL Információ és kommunikáció 1. rész: Információ 7.1 Az internet 7.1.1 Fogalmak és szakkifejezések 7.1.2 Biztonsági megfontolások 7.1.3 Első lépések a webböngésző használatában 7.1.4 A beállítások elévégzése 7.1.1.1 Az internet és

Részletesebben

6.1.1.2 Új prezentáció létrehozása az alapértelmezés szerinti sablon alapján.

6.1.1.2 Új prezentáció létrehozása az alapértelmezés szerinti sablon alapján. 6. modul Prezentáció A modul a prezentációkészítéshez szükséges ismereteket kéri számon. A sikeres vizsga követelményei: Tudni kell prezentációkat létrehozni és elmenteni különböző fájl formátumokban A

Részletesebben