PÉLDA. Esetenként előfordul, hogy egy-egy válasz megjelenése néhány másodpercig is eltart. Kérjük, legyen türelemmel! Köszönjük segítségét!

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "PÉLDA. Esetenként előfordul, hogy egy-egy válasz megjelenése néhány másodpercig is eltart. Kérjük, legyen türelemmel! Köszönjük segítségét!"

Átírás

1 Educatio NyME tavasz Válasz megjelölése: Javítás: Kérem, használjon tollat vagy vékony hegyű filcet. Az űrlap automatikus feldolgozásra kerül. Az optimális beolvasási eredmények érdekében kérem, kövesse a bemutatott példákat Bevezetés Kedves Hallgatónk! A Nyugat-magyarországi Egyetem fontosnak tartja, hogy megismerje a hallgatók véleményét az egyetem képzési programjáról, a tanulás körülményeiről. Kérjük, segítse munkánkat azzal, hogy kitölti ezt a kérdőívet. A kérdőív kitöltése kb. 5 percet vesz igénybe. A kérdőív kitöltését megszakíthatja és az aktuális állapotot elmentheti, ha a lap alján található Ideiglenes mentés gombra kattint. Így lehetősége van egy későbbi időpontban folytatni a kérdőív kitöltését. Esetenként előfordul, hogy egy-egy válasz megjelenése néhány másodpercig is eltart. Kérjük, legyen türelemmel! Köszönjük segítségét! Útmutató a kitöltéshez Kérdőívünk az Ön által intézményünkben jelenleg végzett képzésekre vonatkozik. Ha esetleg jelenleg több szakon is tanul az intézményben, elsősorban az Ön által fontosabbnak, főszakjának tartott képzéséről kérdezzük. Kérjük, válaszait erre a képzésre vonatkoztatva adja meg! Amennyiben egy-egy kérdést tud teljes bizonyossággal megválaszolni, kérjük a leghitelesebbnek ítélt választ jelölje meg Kapcsolódás az intézményhez Az intézmény melyik karán tanul? Kérjük, válasszon az alábbi listából! (Ha több szakon tanul, arra gondoljon, amelyet fontosabbnak, főszakjának Apáczai Csere János Erdõmérnöki Közgazdaságtudományi Benedek Elek Faipari Mérnöki Mezõgazdaság- és Élelmiszertudományi Bölcsészettudományi Geoinformatikai Mûvészeti, Nevelési- és Sporttudományi Természettudományi F4935U0P1PL0V , Oldal 1/17

2 3. 1. Kapcsolódás az intézményhez [Folytatás] Milyen szakon tanul ebben az intézményben? andragógia (BA) andragógia (MNSK-ra Szombathelyre kihelyezett képzés) (BA) emberi erőforrás tanácsadó gyógypedagógia (BA) hittanár-nevelő tanár (MA) rekreáció rekreációszervezés és egészségfejlesztés (MNSK kihelyezett képzése) (BSc) szociálpedagógia (BA) tanító (MNSK, Szombathelyre kihelyezett képzés) (BA) turizmus-vendéglátás(ba) üzleti szakoktató (BA) üzleti szakoktató (BPK-ra Sopronba kihelyezett képzés) (BA) Milyen szakon tanul ebben az intézményben? csecsemő és kisgyermeknevelő (BA) játék és szabadidő szervező tanár (MA) mezőgazdasági szakoktató (MÉK-re, EMK-ra Mosonmagyaróvár kihelyezett képzés) (BSc) műszaki szakoktató (BSc) műszaki szakoktató (főiskola) műszaki szakoktató (EMK-ra FMK-ra Szombathelyre kihelyezett képzések) okleveles agrármérnök okleveles faipari mérnök okleveles környezetmérnök óvodapedagógus (BA) óvodapedagógus-német (BA) szociálpedagógia (BA) szociálpedagógia (főiskola) szociálpedagógia (AK-ra, Győrbe, Sopronba kihelyezett képzés) (BA) szociálpedagógia (Pápára kihelyezett képzés) (BA) szociálpedagógia (Pécsre kihelyezett képzés) (BA) tanár-mérnöktanár közgazdásztanár társadalmi tanulmányok (BA) tanár-mérnöktanár agrármérnök tanár-mérnöktanár környezetmérnök természetvédelmi mérnök (főiskola) tanár-mérnöktanár faipari mérnök tanár-mérnöktanár vadgazda mérnök üzleti szakoktató (AK kihelyezett képzése) (BA) Milyen szakon tanul ebben az intézményben? alkalmazott nyelvészet anglisztika (MA) angol (főiskola) angoltanár (MA) esztétika (MA) filozófia finnugor francia germanisztika horvát zetiségi (főiskola) horváttanár (MA) informatikus könyvtáros informatikus könyvtáros (MA) kommunikáció kommunikáció és médiatudomány magyar magyar (főiskola) magyartanár (MA) német német nyelvtanári (főiskola) zetközi tanulmányok olasz orosz (főiskola) orosztanár (MA) romanisztika szabad bölcsészet szlavisztika szlavisztika (MA) szlovén (főiskola) szlovéntanár (MA) szlovén zetiségi (főiskola) történelem történelem (főiskola) történelemtanár (MA) F4935U0P2PL0V , Oldal 2/17

3 3. 1. Kapcsolódás az intézményhez [Folytatás] Milyen szakon tanul ebben az intézményben? erdőmérnöki (okleveles) erdőmérnöki (osztatlan) erdőmérnöki környezetmérnöki (BSc) környezetmérnöki környezettan (BSc) környezettan (TTK-ra Szombathelyre kihelyezett képzés) környezettudomány környezettudomány (okleveles) környezettudomány mezőgazdasági szakoktató (BPK kihelyezett képzése) műszaki szakoktató (BPK kihelyezett képzése) természetvédelmi mérnöki (BSc) természetvédelmi mérnöki vadgazda mérnöki (BSc) vadgazda mérnöki Milyen szakon tanul ebben az intézményben? építõmûvészet faipari mérnök formatervezõ gazdaságinformatikus ipari termék- és formatervező könnyûipari mérnök mérnöki mechatronikai mérnöki mérnöktanári mezõgazdasági szakoktató (Zalaegerszeg) mûszaki szakoktató műszaki szakoktató (BPK okleveles faipari mérnöki kihelyezett képzése) okleveles könnyûipari mérnöki okleveles papíripari mérnöki termékfejlesztõ és bútortervezõ szakmérnök tervezõgrafika ipari terméktervező mérnöki faipari mérnöki faipari mérnöki (angol nyelvű) gazdaságinformatikus könnyűipari mérnöki építőművész (MA) formatervező művész (MA) tervezőgrafika Milyen szakon tanul ebben az intézményben? Kérjük, válasszon az alábbi listából! (Ha több szakon is tanul, arra gondoljon, amelyet fontosabbnak, főszakjának földmérõ és földrendezõ mérnök (BSc) igazgatásszervezõ (BA) birtokrendező mérnöki Milyen szakon tanul ebben az intézményben? gazdálkodási és menedzsment (magyar nyelven) gazdálkodási és menedzsment (TTK Szombathelyre kihelyezett képzés) gazdálkodási és menedzsment (német nyelven) kereskedelem és marketing közszolgálati zetközi gazdálkodás pénzügy és számvitel közgazdálkodás és közpolitika zetközi gazdaság és gazdálkodás (MA) vállalkozásfejlesztés (KTK- BMF) regionális és környezeti gazdaságtan (MA) vezetés és szervezés F4935U0P3PL0V , Oldal 3/17

4 3. 1. Kapcsolódás az intézményhez [Folytatás] Milyen szakon tanul ebben az intézményben? agrármérnök agrár-mérnöktanár állattenyésztõ mérnök (BSc) állattenyésztő mérnök élelmiszer-biztonsági és - élelmiszermérnök (BSc) minõségi mérnök (Msc) élelmiszer-minõségbiztosító agrármérnök (BSc) gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnök környezetgazdálkodási agrármérnök (BSc) környezetgazdálkodási agrármérnöki mezõgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnök (BSc) mezõgazdasági mérnök (BSc) gazdasági agrármérnök növényorvosi (Msc) növénytermesztő mérnök (BSc) (osztatlan) vidékfejlesztési agrármérnök Milyen szakon tanul ebben az intézményben? andragógia (AK kihelyezett andragógia (MA) egészségtantanár (főiskola) képzése) ének-zene képi ábrázolás kézmûves pedagógia pedagógiatanár (MA) rekreációszervezés és egészségfejlesztés rekreációszervezés és egészségfejlesztés (AK, Győrbe, Székesfehérvárra kihelyezett képzés) rekreáció sportszervező tanító (AK kihelyezett képzése) testnevelõ-edzõ testnevelőtanár (MA) vizuális és környezetkultúra-tanár (MA) hittanár-nevelő tanár (MA) Milyen szakon tanul ebben az intézményben? biológia biológiatanár fizika földrajz földrajztanár gazdálkodás és menedzsment (KTK kihelyezett képzése) geográfus háztartásökonómia életvitel ipari termék- és formatervező (főiskola) kémia környezettan (EMK kihelyezett környezettan-tanár képzése) környezetvédelem (főiskola) matematika műszaki menedzser számítástechnika (főiskola) technikatanár (MA) technika (főiskola) F4935U0P4PL0V , Oldal 4/17

5 3. 1. Kapcsolódás az intézményhez [Folytatás] Milyen képzési formában tanul ebben az intézményben? Milyen tagozaton tanul ebben az intézményben, ezen a szakon? Milyen finanszírozási formában tanul Ön jelenleg ebben az intézményben, ebben a képzésben? Melyik évben kezdte meg tanulmányait ezen a szakon? Átlagosan milyen tanulmányi eredménnyel (osztályzattal) végzi Ön ezt a szakot? Ba/BSc Ma/MSc egységes és osztatlan képzés (pl. jogász, orvosképzés) egyetemi - hagyományos képzés főiskolai - hagyományos képzés doktori képzés - PhD, DLA felsőfokú szakképzébbképzés szakirányú tová- diplomás képzés kiegészítő képzés nappali esti levelező távoktatás államilag támogatott költségtérítéses 2001-ben, vagy azt megelőzően elégséges közepes jó jeles, kiváló Az ebben az intézményben, ezen a szakon tanuló többi diák tanulmányi eredményéhez képest az Ön tanulmányi eredménye jellemzően jobb, vagy rosszabb? sokkal rosszabb, mint a többieké valamivel rosszabb, többieké - - mint a kb. ugyanolyan, mint a többieké Tervez (további) részvételt Ma/MSc képzésben? valamivel jobb, mint a többieké igen, ehhez a szakomhoz (is) kapcsolódóan sokkal jobb, mint a többieké igen, de egy másik szakomhoz kapcsolódóan jelenleg is Ma/ MSc képzésben veszek részt Egyéb felsőfokú tanulmányok Tanul jelenleg egyéb szakon is? igen Milyen szakon? Kérjük, nevezze meg! (Ha több egyéb szakon is tanul, kérjük, az Ön számára fontosabbat adja meg!) Milyen képzési formában? Ba/BSc Ma/MSc egységes és osztatlan képzés (pl. jogász, orvosképzés) egyetemi - hagyományos képzés felsőfokú szakképzés kiegészítő képzés Van felsőfokú végzettsége? igen F4935U0P5PL0V , Oldal 5/17 főiskolai - hagyományos képzés szakirányú továbbképzés doktori képzés - PhD, DLA diplomás képzés

6 4. 2. Egyéb felsőfokú tanulmányok [Folytatás] 4.5 Melyik intézményben/karon végzett? (A-BKÁE) A Tan Kapuja Buddhista Fõiskola Adventista Teológiai Fõiskola Általános Vállalkozási Fõiskola Andrássy Gyula Budapesti Német Nyelvû Egyetem (2009- Apor Vilmos Katolikus Fõiskola Baptista Teológiai Akadémia BCE Államigazgatási Fõiskolai BCE Élelmiszertudományi BCE Gazdálkodástudományi (2005-ben) BCE Kertészettudományi BCE Közgazdaságtudományi BCE Közigazgatás-tudományi (2006-tól) BCE Tájépítészeti BCE Társadalomtudományi BDF Bölcsészettudományi Fõiskolai ( ) BDF Természettudományi Fõiskolai ( ) BDF Testnevelési és Mûvészeti Fõiskolai ( ) Berzsenyi Dániel Fõiskola (2002- BGF Kereskedelmi Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Fõiskolai ( ) BGF Külkereskedelmi (2009- BGF Pénzügyi és Számviteli Fõiskolai - Salgótarjáni Intézet (2008- BGF Pénzügyi és Számviteli - Salgótarjáni Intézet (2009- BKÁE Államigazgatási Fõiskolai (2004- BKÁE Kertészettudományi (2004-ben) BGF Kereskedelmi Vendéglátóipari és Idegenforgalmi (2009- BGF Pénzügyi és Számviteli Fõiskolai - Budapest (2008- BGF Pénzügyi és Számviteli Fõiskolai - Zalaegerszegi Intézet (2008- BGF Pénzügyi és Számviteli - Zalaegerszegi Intézet (2009- BKÁE Élelmiszertudományi (2004-ben) BKÁE Közgazdaságtudományi (2004- BGF Külkereskedelmi Fõiskolai (2008- BGF Pénzügyi és Számviteli Fõiskolai - Budapest Liget utcai képzés ( ) BGF Pénzügyi és Számviteli - Budapest (2009- Bhaktivedanta Hittudományi Fõiskola BKÁE Gazdálkodástudományi (2004- BKÁE Tájépítészeti -védelmi és - fejlesztési (2004-ben) BKÁE Társadalomtudományi ( Melyik intézményben/karon végzett? (BME-C) BME Építészmérnöki BME Építõmérnöki BME Gazdaság- és Társadalomtudományi BME Gépészmérnöki BME Közlekedésmérnöki BME Természettudományi BME Vegyészmérnöki és Biomérnöki (2007- BME Vegyészmérnöki (2006- BME Villamosmérnöki és Informatikai BMF Bánki Donát Gépész és Biztonságtechnikai Mérnöki (2008-tól) BMF Keleti Károly Gazdasági Fõiskolai (2007- BMF Neumann János Informatikai (2008-tól) Budapest Kortárstánc Fõiskola Budapesti Közgazdaságtudományi és Államigazgatási Egyetem (2004- BMF Bánki Donát Gépészmérnöki Fõiskolai (2007- BMF Keleti Károly Gazdasági (2008-tól) BMF Rejtõ Sándor Könnyûipari és Környezetmérnöki (2008- tól) Budapesti Kommunikációs és Üzleti Fõiskola (2007- Budapesti Mûszaki Fõiskola Kandó Kálmán Villamosmérnöki (2008-tól) BMF Kandó Kálmán Villamosmérnöki Fõiskolai (2007- BMF Neumann János Informatikai Fõiskolai (2007- BMF Rejtõ Sándor Könnyûipari Mérnöki Fõiskolai (2007- Budapesti Kommunikációs Fõiskola (2006- Central European University (Közép-Európai Egyetem) (2002- ben) F4935U0P6PL0V , Oldal 6/17

7 4. 2. Egyéb felsőfokú tanulmányok [Folytatás] 4.7 Melyik intézményben/karon végzett? (D-EKF) DE Agrárgazdasági és Vidékfejlesztési ( ) DE Állam- és Jogtudományi (2004- DE Bölcsészettudományi DE Egészségügyi Fõiskolai (2007- DE Fogorvostudományi DE Gazdálkodástudományi és (2004- Vidékfejlesztési (2009- DE Gyógyszerésztudományi (2004- DE Informatikai (2005- DE Közgazdaság- és Gazdaságtudományi (2009- DE Mûszaki Fõiskolai (2007- DE Természettudományi és Technológiai (2008-tól) Debreceni Református Hittudományi Egyetem EJF Mûszaki és Gazdálkodási Fakultás (2007- EKF Bölcsészettudományi Fõiskolai (2003-tól) EKF Gazdaság- és Társadalomtudományi (2009- EKF Természettudományi (2009- DE Hajdúböszörményi Pedagógiai Fõiskolai ( ) DE Jog- és Államtudományi Intézet (2003- DE Közgazdaságtudományi (2008- DE Általános Orvostudományi DE Egészségügyi (2008-tól) DE Gyermeknevelési és Felnõttképzési (2009- DE Hajdúböszörményi Wargha István Pedagógiai Fõiskolai (2003- DE Konzervatóriuma ( ) DE Mezõgazdaságtudományi DE Mûszaki (2008-tól) DE Népegészségügyi (2006- tól) DE Természettudományi DE Zeûvészeti (2007- (2007- Dunaújvárosi Fõiskola Egri Hittudományi Fõiskola EJF Mûszaki Fakultás (2006- EJF Pedagógiai Fakultás (2007- EKF Bölcsészettudományi (2009- EKF Tanárképzési és Tudástechnológiai (2007- EKF Gazdaság- és Társadalomtudományi Fõiskolai ( ) EKF Természettudományi Fõiskolai ( ) F4935U0P7PL0V , Oldal 7/17

8 4. 2. Egyéb felsőfokú tanulmányok [Folytatás] 4.8 Melyik intézményben/karon végzett? (ELTE-KE) ELTE Állam- és Jogtudományi ELTE Állam- és Jogtudományi (2002- Budapesti képzési hely (2001-ben) ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Fõiskolai (2008- ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai (2009- ELTE Állam- és Jogtudományi Gyõri képzési hely (2001- ben) ELTE Bölcsészettudományi (2002- ELTE Bölcsésztudományi ELTE Bölcsésztudományi ELTE Informatikai (2004- (2001-ben) Szociológiai Intézet (2003- ELTE Pedagógiai és Pszichológiai (2004- ELTE Tanárképzõ Fõiskolai (2003- ELTE Tanító- és Óvóképzõ Fõiskolai ( ) ELTE Tanító- és Óvóképzõ (2009- ELTE Tanító- és Óvóképzõképzõ Fõiskolai (2005- ELTE Társadalomtudományi (2004- ELTE Természettudományi Eötvös József Fõiskola Esztergomi Hittudományi Fõiskola Eszterházy Károly Fõiskola (2002- Evangélikus Hittudományi Egyetem Fernuniversitatgesamthochschule in Hagen (2002) Gábor Dénes Fõiskola Gál Ferenc Hittudományi Gyõri Hittudományi Fõiskola Fõiskola Harsányi János Fõiskola Heller Farkas Gazdasági és Turisztikai Szolgáltatások Fõiskolája IBS Nemzetközi Üzleti Fõiskola (2008-tól) KE Állattudományi KE Csokonai Vitéz Mihály Pedagógiai Fõiskolai (2008- KE Gazdaságtudományi (2005- KE Mûvészeti Fõiskolai ( ) KE Mûvészeti (2009- KE Pedagógiai ( Melyik intézményben/karon végzett? (KF-M) KF Gépipari és Automatizálási Mûszaki Fõiskolai (2003-tól) KF Kertészeti Fõiskolai KF Mûszaki Fõiskolai (2002- KF Tanítóképzõ Fõiskolai Kodolányi János Fõiskola Kölcsey Ferenc Református Tanítóképzõ Fõiskola Közép-európai Egyetem (2007- KRE Állam- és Jogtudományi (2005- KRE Állam- és Jogtudományi Képzés (2004- KRE Bölcsészettudományi KRE Hittudományi KRE Tanítóképzõ Fõiskolai KRF Agrár- és Vidékfejlesztési ( ) KRF Gazdálkodási Fõiskolai (2006) KRF Gazdálkodási Fõiskolai (SZIE-GMFK) ( ) KRF Gazdálkodási ( ) KRF Természeti Erõforrásgazdálkodási és Vidékfejlesztési (2009- KRF Gazdaság- és Társadalomtudományi (2009- LFZE Budapesti Tanárképzõ Intézet (2006- KRF Mezõgazdasági Fõiskolai ( ) Liszt Ferenc Zeûvészeti Egyetem Magyar Iparmûvészeti Egyetem Magyar Képzõmûvészeti Magyar Táncmûvészeti Fõiskola (2006- Egyetem ME Állam- és Jogtudományi ME Anyag- és Kohómérnöki (2004- ME Bartók Béla Zeûvészeti Intézete ME Bölcsészettudományi ME Comenius Tanítóképzõ Fõiskolai ME Egészségügyi Fõiskolai ( ) ME Egészségügyi (2009- ME Gazdaságtudományi ME Gépészmérnöki és Informatikai (2007- ME Gépészmérnöki (2006- ME Mûszaki Anyagtudományi ME Mûszaki Földtudományi (2005- Modern Üzleti Tudományok Fõiskolája Moholy-Nagy Mûvészeti Egyetem Mozgássérültek Petõ András Nevelõképzõ és Nevelõintézete F4935U0P8PL0V , Oldal 8/17

9 4. 2. Egyéb felsőfokú tanulmányok [Folytatás] 4.10 Melyik intézményben/karon végzett? (N-O) Nemzetközi Üzleti Fõiskola Nemzetközi Üzleti Fõiskola (2007) (International Business School) (2006- NYF Bölcsészettudományi és Mûvészeti (2009- NYF Mûszaki és Mezõgazdasági Fõiskolai (2008- NYF Természettudományi és Informatikai (2009- NYME Apáczai Csere János Tanítóképzõ Fõiskolai (2006- NYME Bölcsészettudományi (2008-tól) NYME Földmérési és Földrendezõi Fõiskolai (2001-ben) NYME Közgazdaságtudományi NYME Mûvészeti, Nevelés- és Sporttudományi (2008-tól) Országos Rabbiképzõ Intézet - Zsidó Egyetem (2004- NYF Gazdasági és Társadalomtudományi Fõiskolai (2008- NYF Mûszaki és Mezõgazdasági (2009- NYF Természettudományi Fõiskolai (2008- NYME Benedek Elek Pedagógiai Fõiskolai (2006- NYME Erdõmérnöki NYME Geoinformatikai Fõiskolai (2006- NYME Mezõgazdaság- és Élelmiszertudományi (2002- NYME Természettudományi és Mûszaki (2008-tól) Oxford Brookes University International Businnes School (2002-ben) NYF Bölcsészettudományi és Mûvészeti Fõiskolai (2008- NYF Gazdasági és Társadalomtudományi (2009- NYF Pedagógusképzõ (2008-tól) NYME Apáczai Csere János (2007- NYME Benedek Elek Pedagógiai (2007- NYME Faipari Mérnöki NYME Geoinformatikai (2007- NYME Mezõgazdaságtudományi (2001-ben) Országos Rabbiképzõ - Zsidó Egyetem (2005- Oxford Brookes University Omegaglen School of Management (2002-ben) F4935U0P9PL0V , Oldal 9/17

10 4. 2. Egyéb felsőfokú tanulmányok [Folytatás] 4.11 Melyik intézményben/karon végzett? (P-R) Pápai Református Teológiai Pázmány Péter Katolikus Akadémia Egyetem Bölcsészettudományi Pázmány Péter Katolikus Egyetem Információs Technológiai (2002- Pázmány Péter Katolikus Egyetem Vitéz János (2008- tól) PE Georgikon (2008-tól) PE Modern Filológiai és Társadalomtudományi (2008- tól) PTE Állam- és Jogtudományi PTE Bölcsészettudományi PTE Felnõttképzési és Emberi Erõforrás Fejlesztési Intézet (2003- Pázmány Péter Katolikus Egyetem Információs Technológiai Képzés (2001-ben) PE Bölcsészettudományi (2007-ben) PE Georgikon Mezõgazdaságtudományi (2007-ben) PE Mûszaki Informatikai (2007- PTE Állam- és Jogtudományi Kaposvári Képzési Hely (2005- PTE Egészségtudományi (2007- PTE Felnõttképzési és Emberi Erõforrás Fejlesztési (2006- tól) Pázmány Péter Katolikus Egyetem Hittudományi Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi PE Gazdaságtudományi (2007- PE Mérnöki (2007- Pécsi Püspöki Hittudományi Fõiskola PTE Általános Orvostudományi PTE Egészségügyi Fõiskolai (2006- PTE Illyés Gyula Fõiskolai PTE Közgazdaságtudományi PTE Mûvészeti PTE Pollack Mihály Mûszaki Fõiskolai (2004- PTE Pollack Mihály Mûszaki PTE Tanárképzõ Intézet (2003- PTE Természettudományi (2005- PTE Természettudományi Felnõttképzési és Emberi Erõforrás Fejlesztési Intézet ( ) Pünkösdi Teológiai Fõiskola Rendõrtiszti Fõiskola 4.12 Melyik intézményben/karon végzett? (S-SZF) Sapientia Szerzetesi Hittudományi Fõiskola Sárospataki Református Teológiai Akadémia SE Egészségtudományi SE Egészségügyi Fõiskolai (2008-tól) (2007- SE Gyógyszerésztudományi SE Mentálhigiéné Intézet (2008- tól) Sola Scriptura Lelkészképzõ és Sola Scriptura Teológiai Fõiskola Teolóiai Fõiskola (2005- (2006-tól) SZE Egészségügyi és Szociális Intézet (2006- SZE Mûszaki Tudományi (2003-tól) SZE Zeûvészeti Intézet ( ) Szegedi Hittudományi Fõiskola Szent Pál Akadémia SZE Jog- és Gazdaságtudományi (2006- SZE Petz Lajos Egészségügyi és Szociális Intézet (2007- Széchenyi István Egyetem (2002-ben) Szent Atanáz Görög Katolikus Hittudományi Fõiskola SZF Mezõtúri Fõiskolai Fakultás (2006-ban) SE Általános Orvostudományi SE Fogorvostudományi SE Testnevelési és Sporttudományi SZE Deák Ferenc Állam- és Jogtudományi (2007- SZE Kautz Gyula Gazdaságtudományi (2007- SZE Varga Tibor Zeûvészeti Intézet (2007- Széchenyi István Fõiskola (2001- Szent Bernát Hittudományi Fõiskola SZF Mûszaki és Mezõgazdasági Fakultás (2007- F4935U0P10PL0V , Oldal 10/17

11 4. 2. Egyéb felsőfokú tanulmányok [Folytatás] 4.13 Melyik intézményben/karon végzett? (SZIE-SZTE) SZIE Alkalmazott Bölcsészeti SZIE Állatorvos-tudományi (2007- SZIE Élelmiszertudományi (2003- SZIE Gazdálkodási és Mezõgazdasági Fõiskolai (2003- F4935U0P11PL0V , Oldal 11/17 SZIE Egészségtudományi és Környezetegészségügyi Intézet (2009- SZIE Gazdaság- és Társadalomtudományi SZIE Gazdasági (2009- SZIE Gépészmérnöki SZIE Jászberényi Fõiskolai (2006- SZIE Kertészettudományi (2003- SZIE Mezõgazdaság- és Környezettudományi SZIE Pedagógiai (2009- SZIE Tájépítészeti -védelmi és - fejlesztési (2003- SZIE Ybl Miklós Mûszaki Fõiskolai (2006- SZIE Víz- és Környezetgazdálkodási (2009- SZIE-GTK Kereskedelmi és Vállalkozási Akadémia (2005- SZIE-GTK Vezetõ- és Továbbképzõ Intézet (2005- Színház- és Filmmûvészeti Egyetem SZTE Állam- és Jogtudományi SZTE Általános Orvostudományi SZTE Egészségtudományi és SZTE Egészségügyi Fõiskolai Szociális Képzési (2007- (2006- SZTE Gazdaságtudományi SZTE Gyógyszerésztudományi SZTE Juhász Gyula Tanárképzõ SZTE Konzervatórium (2003- Fõiskolai (2006- SZTE Mezõgazdasági Fõiskolai SZTE Mezõgazdasági (2007- (2006- SZTE Természettudományi és SZTE Természettudományi Informatikai (2008-tól) (2007- SZTE Zeûvészeti ( Melyik intézményben/karon végzett? (T-Z) Tomori Pál Fõiskola TSF Egészségügyi Fakultás ( ) TSF Gazdasági Fõiskolai - TSF Gazdasági Fõiskolai Gyula (2006- ( ) TSF Körös Fõiskolai - Gyula TSF Körös Fõiskolai - (2001- Szarvas (2001- TSF Mezõgazdasági Víz- és Környezetgazdálkodási Fõiskolai ( ) VE Gazdaságtudományi ( ) VE Mûszaki Informatikai ( ) Vitéz János Római Katolikus Tanítóképzõ Fõiskola (2007- Western Maryland College (2002) ZMNE Hadtudományi (2004- Zsigmond Király Fõiskola TSF Pedagógiai Fõiskolai ( ) VE Georgikon Mezõgazdaságtudományi (2006- VE Tanárképzõ (2006- Wekerle Sándor Üzleti Fõiskola (2008-tól) ZMNE Bolyai János Katonai Mûszaki Fõiskolai (2004- ZMNE Kossuth Lajos Hadtudományi (2005- SZIE Ybl Miklós Építéstudományi (2007- SZIE-GTK Vállalkozási Akadémia és Továbbképzõ Intézet (2006- tól) Szolnoki Fõiskola SZTE Bölcsészettudományi SZTE Fogorvostudományi (2007- SZTE Juhász Gyula Pedagógusképzõ (2007- SZTE Mérnöki (2007- SZTE Szegedi Élelmiszeripari Fõiskolai (2006- SZTE Zeûvészeti Fõiskolai ( ) TSF Gazdasági Fõiskolai - Békéscsaba (2006- TSF Körös Fõiskolai - Békéscsaba (2001- TSF Mezõgazdasági Fõiskolai, Mezõtúr (2005- University of Hertfordshire - Számalk Rt. OKK School of Economic Studies (2002-ben) VE Mérnöki (2006- Veszprémi Érseki Hittudományi Fõiskola Wesley János Lelkészképzõ Fõiskola ZMNE Bolyai János Katonai Mûszaki (2005- ZMNE Vezetés- és Szervezéstudományi (2004-

12 4. 2. Egyéb felsőfokú tanulmányok [Folytatás] 4.15 Amennyiben szerepel a felsorolásban kérjük, adja meg az intézményt/kart! Milyen szakon végzett? Kérjük, nevezze meg! (Ha több diplomája is volt, kérjük, az Ön számára fontosabbat adja meg!) 4.17 Államilag finanszírozott, vagy államilag finanszírozott költségtérítéses költségtérítéses képzésben tanult? 4.18 Milyen tagozaton/munkarendben tanult? nappali tagozat esti tagozat levelező tagozat távoktatás Milyen képzési formában szerezte diplomáját? Kérjük, a legmagasabb szintű végzettséget jelölje be! Ba/BSc Ma/MSc egységes és osztatlan képzés (pl. jogász, orvosképzés) egyetemi - hagyományos képzés felsőfokú szakképzés főiskolai - hagyományos képzés doktori képzés - PhD,DLA F4935U0P12PL0V , Oldal 12/17

13 5. 3. Nemzetközi tapasztalatok 3.1. Milyen szintű nyelvtudása van az alábbi idegen nyelvekből? angol nyelvből: német nyelvből: francia nyelvből: olasz nyelvből: spanyol nyelvből: orosz nyelvből: nagyon jól nagyon jól nagyon jól nagyon jól nagyon jól nagyon jól Ön beszél egyéb nyelven? igen Milyen egyéb nyelven beszél? (Ha a fentieken túl több idegen nyelven is beszél, arra gondoljon amelyet a legmagasabb szinten ismer!) anyanyelve anyanyelve anyanyelve anyanyelve anyanyelve anyanyelve Milyen szintű nyelvtudása van ebből az idegen nyelvből? alapszintű Felsőfokú tanulmányai alatt tanult hosszabb-rövidebb ideig külföldön? Összesen hány alkalommal tanult külföldön legalább egy szemesztert? Összesen hány alkalommal tanult külföldön kevesebb, mint egy szemesztert? igen Összeadva hány hónapot tanult összesen külföldön? nagyon jól tanultam , vagy több alkalommal tanultam , vagy több alkalommal anyanyelven Milyen finanszírozással tanult ekkor külföldön? Kérjük, az összes igénybe vett finanszírozást jelölje meg! Több választ is megjelölhet! Tempus/Erasmus ösztöndíj a fogadó felsőoktatási intézmény egyéb hazai ösztöndíj, pályázat ösztöndíja egyéb külföldi/zetközi pályázat, ösztöndíj saját/családi finanszírozás egyéb forrásból Milyen országokban, városokban tanult? Kérjük, az összeset sorolja fel! Dolgozott Ön hosszabb-rövidebb ideig külföldön? igen Kapcsolódás a munka világához Jelenleg dolgozik Ön? igen F4935U0P13PL0V , Oldal 13/17

14 6. 4. Kapcsolódás a munka világához [Folytatás] Ez a munkaviszony: állandó jellegű és határozatlan időtartamú alkalmi, időszakos megbízás Minek tekinti magát inkább? főfoglalkozású diáknak Véleménye szerint milyen szakterületen végzett tanulmányok felelnek meg a legjobban ennek a munkának? csak a saját szakterület bármilyen szakterület meghatározott időtartamú diákmunka, gyakornoki munka főfoglalkozású dolgozónak (aki tanul is) a saját és a kapcsolódó szakterületek megbízás jellegű (tiszteletdíjas, jutalékos, stb.) egy egészen más szakterület Személyes adatok Az Ön e? férfi nő Melyik évben született Ön? Hol lakott Ön 14 éves korában: Ez a település külföldön van? Kérjük, adja meg az ország nevét: igen Meg tudná adni a település irányítószámát? A település irányítószáma igen Kérjük adja meg a település nevét: Milyen tipusú középiskolai osztályban szerzett érettségit? gimnázium - hagyományos 4 osztályos 6,8 osztályos (szerkezetváltó) középiskola, kéttannyelvű gimnázium szakközépiskola Mi volt az Ön édesapjának legmagasabb iskolai végzettsége akkor, amikor Ön 14 éves volt? Mi volt az Ön édesanyjának legmagasabb iskolai végzettsége akkor, amikor Ön 14 éves volt? egyéb legfeljebb 8 általános szakmunkásképző, szakiskola (érettségi nélkül) szakközépiskola, technikum gimnázium főiskola egyetem tudja, ismerte, élt legfeljebb 8 általános szakmunkásképző, szakiskola (érettségi nélkül) szakközépiskola, technikum gimnázium főiskola egyetem tudja, ismerte, élt F4935U0P14PL0V , Oldal 14/17

15 7. 5. Személyes adatok [Folytatás] Összességében hogyan ítéli meg családi anyagi helyzetét Ön 14 éves korában? az átlagosnál sokkal jobb az átlagosnál valamivel jobb az átlagosnál az átlagosnál abb - - valamivel rossz- sokkal rosszabb nagyjából átlagos Van a családjában az Önéhez hasonló szakterületen végzettséget szerzett, e szakterületen dolgozó családtag? Kérjük a szülői és nagyszülői körre gondoljon! igen, szülők és nagyszülők közt is van kapcsolódó szakmájú családtag igen, csak a szülők között igen, csak a nagyszülők között nincs 8. Véleménye az egyetemről/karról Mekkora szerepet játszottak az alábbiak abban, hogy ide jött tanulni, hogy ezt a szakot választotta? Osztályozzon 1- től 5 -ig az iskolai osztályzatnak megfelelően! (1-ha egyáltalán játszott szerepet, 5-ha meghatározó szerepet játszott) 8.1 Közel van a lakóhelyemhez 8.2 Szüleim, rokonaim ajánlása 8.3 Jó kollégiumi elhelyezés 8.4 Barátom, barátnőm ajánlása 8.5 Viszonylag könnyű diplomát szerezni 8.6 Ez érdekel 8.7 Ezen a területen szeretnék dolgozni 8.8 Ezen a területen dolgozom 8.9 A, a képzés jó hírneve 8.10 A tanárok jó hírneve 8.11 Ezzel a végzettséggel külföldön is könnyebb munkát találni 8.12 A felvételi pontszámom alapján ide kerültem A felvételivel kapcsolatos kérdések 8.13 Ezt a szakot hányadik helyen jelölte meg a felvételinél? egyéb 8.14 Mire kapott többletpontot a felvételi során? Több választ is megjelölhet! Nyelvvizsgára Hátrányos helyzetre Tanulmányi verseny eredményére Emelt szintű érettségire Fogyatékosságra Szakképesítésre Nem kaptam többletpontot Mennyire elégedett itt a karon az alábbiakkal? Osztályozzon 1- től 5 - ig az iskolai osztályzatnak megfelelően! (1-ha egyáltalán elégedett, 5-ha teljes mértékben elégedett) A tantermek berendezésével, felszereltségével 8.16 A tananyagok színvonalával 8.17 A tanárok tudásával, felkészültségével F4935U0P15PL0V , Oldal 15/ tudom eldönteni

16 EvaSys 8. Véleménye az egyetemről/karról [Folytatás] 8.18 A tanárok segítőkészségével 8.19 A tanulmányi előadók munkájával 8.20 A gyakorlati képzés színvonalával 8.21 Az információáramlás (pl. a tanulmányi információs rendszerek, a hallgatói nyilvántartási rendszerek, az intézményi honlapok) színvonalával 8.22 A könyvtár felszereltségével, működésével 8.23 Új, friss szakirodalom biztosításával 8.24 A kollégiumi elhelyezés színvonalával 8.25 A művelődési, szórakozási lehetőségek választékával 8.26 A közösségi élettel 8.27 A külföldi ösztöndíj-lehetőségekkel Itt a on mekkora figyelmet fordítanak az alábbiakra? Osztályozzon 1- től 5 -ig az iskolai osztályzatnak megfelelően! 8.28 A tehetséges hallgatók segítésére, támogatására 8.29 A hallgatók szociális problémáival való foglalkozásra 8.30 A külföldi ösztöndíj lehetőségekről való tájékoztatásra 8.31 Tájékoztatásra a kari vezetés munkájáról, terveiről 8.32 A hallgatók kívánságainak megfelelő kulturális, szabadidős programok szervezésére, támogatására tudom eldönteni 8.33 Az elhelyezkedés segítésére a végzés után Hogyan látja, mekkora szakmájának társadalmi presztízse és anyagi megbecsültsége ma Magyarországon? Osztályozzon 1- től 5 -ig az iskolai osztályzatnak megfelelően! 8.34 Társadalmi presztízse 8.35 Anyagi megbecsültsége 8.36 A választott szak azokhoz az ismeretekhez juttatja hozzá, amelyekre számított? tudom eldönten igen részben még tudom eldönteni 9. Az intézményben folytatott tanulmányaira vonatkozó kérdések Tanulmányai alatt részt vett -e az alább felsoroltakban? F4935U0P16PL0V , Oldal 16/17

17 9. Az intézményben folytatott tanulmányaira vonatkozó kérdések [Folytatás] 9.1 Tudományos diákköri munkában Igen Nem, de Nem tervezem 9.2 Szakkollégiumban Igen Nem, de Nem tervezem 9.3 Külföldi képzésben, ösztöndíjban Igen Nem, de Nem tervezem 9.4 Kutatási tevékenységben Igen Nem, de Nem tervezem 9.5 Szakmai táborokban Igen Nem, de tervezem Nem 9.6 A tanulmányai során milyen tananyagot részesít előnyben? Több választ is megjelölhet! nyomtatott elektronikus saját jegyzetek 9.7 Az ismeret-ellenőrzések melyik módját kedveli a legjobban? Több választ is megjelölhet! szóbeli (beszámoló, vizsga) írásbeli (papíralapú) írásbeli (elektronikus) beadandó feladat 9.8 Egyetemi, főiskolai tanulmányai alatt igénybe vett- e diákhitelt? igen, de tervezem 9.9 Egyetemi, főiskolai tanulmányai alatt vállalt munkát, pénzkereseti lehetőséget? 9.10 A tanulmányai befejezése után itt szeretne letelepedni a városban? 9.11 Hajlandó lenne akár más jellegű, kevesebb végzettséget igénylő állást is vállalni, csakhogy a városban maradhasson? rendszeresen alkalmanként, de tervezem igen igen 10. Egyéb kérdések 10.1 Jelenlegi lakóhelyének irányítószáma: 10.2 Kérjük, adja meg apja jelenlegi foglalkozását! Ha NYUGDÍJAS, akkor az utolsó foglalkozásának megfelelően adja meg! 10.3 Kérjük, adja meg édesanyja jelenlegi foglalkozását! Ha NYUGDÍJAS, akkor az utolsó foglalkozásának megfelelően adja meg! Felső- és középvezető értelmiségi, diplomával Nem mezőgazdasági önálló Szakképzetlen munkás Felső- és középvezető értelmiségi, diplomával Alsóvezető, hivatalnok értelmiségi, diplomával Mezőgazdasági önálló Mezőgazdasági munkás Alsóvezető, hivatalnok értelmiségi, diplomával Szellemi munkás diploma nélkül Szakmunkás Háztartásbeli Szellemi munkás diploma nélkül Nem mezőgazdasági Mezőgazdasági Szakmunkás önálló önálló Szakképzetlen munkás Mezőgazdasági munkás Háztartásbeli Köszönjük, hogy kitöltötte a kérdőívünket! Válaszait az "Elküld" gombra kattintva rögzítheti adatbázisunkban. Az adatok elmentése az internet sebességétől függően néhány másodpercig is eltarthat. Kérjük, várja meg az adatmentés végét jelző üzenet megjelenését! F4935U0P17PL0V , Oldal 17/17

DPR 2014_aktív hallgatók. Válaszadók száma = 348. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DPR 2014_aktív hallgatók. Válaszadók száma = 348. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% DPR 0_aktív hallgatók Válaszadók száma = 8 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Skála % 0% 0% 0% Hisztogram % Jobb pólus n=mennyiség

Részletesebben

PÉLDA. Kérjük, töltse ki kérdőívünket! A kérdőív kitöltése kb. 10 percet vesz igénybe.

PÉLDA. Kérjük, töltse ki kérdőívünket! A kérdőív kitöltése kb. 10 percet vesz igénybe. EvaSys Educatio SZIE 2011. tavasz Válasz megjelölése: Javítás: 1. 2. BEVEZETŐ Kedves Végzett Hallgatónk! A Diplomás Pályakövetési Programban összegyűjtjük az egykori hallgatók tapasztalatait, hogy hasznosíthassuk

Részletesebben

III. Magyarországi egyetemi és főiskolai karok népszerűségi mutatói

III. Magyarországi egyetemi és főiskolai karok népszerűségi mutatói FELSŐOKTATÁSI JELENTKEZÉSEK 2010 75 III. Magyarországi egyetemi és főiskolai karok népszerűségi mutatói A felsőoktatási intézményekbe jelentkezők száma, 2010. 3 (első helyes jelentkezések) 4 Eötvös Loránd

Részletesebben

Reprezentatív felmérés - végzett 2010, 2011, Válaszadók száma = 570. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

Reprezentatív felmérés - végzett 2010, 2011, Válaszadók száma = 570. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Reprezentatív felmérés - végzett 200, 20, 202 Válaszadók száma = 70 Általános indikátorok Globális index - 2 3 4 6 + átl.=4.28 elt.=.23-2 3 4 6 átl.=4.28 elt.=.23 (α = 0.87) + Felmérés eredmények Jelmagyarázat

Részletesebben

PÉLDA. Kérjük, töltse ki kérdőívünket! A kérdőív kitöltése kb. 10 percet vesz igénybe.

PÉLDA. Kérjük, töltse ki kérdőívünket! A kérdőív kitöltése kb. 10 percet vesz igénybe. EvaSys Educatio NYME 2011. tavasz Válasz megjelölése: Javítás: 1. 2. BEVEZETŐ Kedves Végzett Hallgatónk! A Diplomás Pályakövetési Programban összegyűjtjük az egykori hallgatók tapasztalatait, hogy hasznosíthassuk

Részletesebben

GDF felmérések Diplomás Pályakövetés 2013 () Válaszadók száma = 94. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

GDF felmérések Diplomás Pályakövetés 2013 () Válaszadók száma = 94. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. GDF felmérések Diplomás Pályakövetés 0 () Válaszadók száma = 9 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Kérdésszöveg Bal pólus 5% 5 5% Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag

Részletesebben

GDF felmérések DPR2014_hm (Hallgatói mot. 2014) Válaszadók száma = 112. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

GDF felmérések DPR2014_hm (Hallgatói mot. 2014) Válaszadók száma = 112. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. GDF felmérések DPR0_hm (Hallgatói mot. 0) Válaszadók száma = Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Kérdésszöveg Bal pólus 5% 0% 50% 0% 5% Jobb pólus n=mennyiség

Részletesebben

GDF felmérések Hallgatói motivációs vizsgálat 2012 (DPR_hallgmotiv_2012) Válaszadók száma = 111. Felmérés eredmények

GDF felmérések Hallgatói motivációs vizsgálat 2012 (DPR_hallgmotiv_2012) Válaszadók száma = 111. Felmérés eredmények GDF felmérések Hallgatói motivációs vizsgálat 0 (DPR_hallgmotiv_0) Válaszadók száma = Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Kérdésszöveg Bal pólus 5% 5 5% Jobb

Részletesebben

GDF felmérések DPR2015_hm(Hallgatói mot.2015) () Válaszadók száma = 177. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

GDF felmérések DPR2015_hm(Hallgatói mot.2015) () Válaszadók száma = 177. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. GDF felmérések DPR2015_hm(Hallgatói mot.2015) () Válaszadók száma = 177 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Kérdésszöveg Bal pólus 25% 0% 50% 0% 25% Jobb pólus

Részletesebben

Felvételi adatok a Debreceni Egyetem alapképzéseiről július 24.

Felvételi adatok a Debreceni Egyetem alapképzéseiről július 24. adatok a Debreceni Egyetem alapképzéseiről 2012. július 24. Arányok jelentkezők jelentkezők / felvettek összesen/ felvettek Felvettek Állam- és Jogtudományi Kar (nappali költségtérítéses) igazgatásszervező

Részletesebben

Diákhitel Központ Zrt.

Diákhitel Központ Zrt. Diákhitel Központ Zrt. Éves kiadvány Statisztikai melléklet 2005/2006. tanév Statisztikai adatok az egyes intézményekben tanult, törlesztésre kötelezett ügyfelekről Budapest, 2006. augusztus 31. TARTALOM:

Részletesebben

KVK_H. Válaszadók száma = 360. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

KVK_H. Válaszadók száma = 360. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% KVK_H Válaszadók száma = 60 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus % % Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl. elt. tart.=tartózkodás

Részletesebben

NIK hallgatói motíváció Válaszadók száma = 142. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

NIK hallgatói motíváció Válaszadók száma = 142. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% NIK hallgatói motíváció 0 NIK hallgatói motíváció 0 Válaszadók száma = Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus % % Jobb pólus n=mennyiség

Részletesebben

AMK hallgatói motíváció Válaszadók száma = 88. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

AMK hallgatói motíváció Válaszadók száma = 88. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% AMK hallgatói motíváció 0 AMK hallgatói motíváció 0 Válaszadók száma = 88 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus % % Jobb pólus n=mennyiség

Részletesebben

RKK hallgatói motíváció Válaszadók száma = 112. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

RKK hallgatói motíváció Válaszadók száma = 112. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% RKK hallgatói motíváció 0 RKK hallgatói motíváció 0 Válaszadók száma = Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus % % Jobb pólus n=mennyiség

Részletesebben

RKK_H. Válaszadók száma = 157. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

RKK_H. Válaszadók száma = 157. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% RKK_H Válaszadók száma = 7 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus % % Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl. elt. tart.=tartózkodás

Részletesebben

DPR 2013_végzett Válaszadók száma = 237. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DPR 2013_végzett Válaszadók száma = 237. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% DPR 0_végzett 0 Válaszadók száma = 7 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Skála 5% 0% 50% 0% Hisztogram 5% 5 Jobb pólus n=mennyiség

Részletesebben

munkarend név ELTE Kar képzési szint képzés név nyelv

munkarend név ELTE Kar képzési szint képzés név nyelv képzési szint képzés név nyelv munkarend név ELTE Kar Az Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE), a Nyugat-magyarországi Egyetem és az Emberi Erőforrások Minisztériuma által aláírt szerződés szerint az alábbi

Részletesebben

Felvételi adatok a Debreceni Egyetem költségtérítéses képzéseiről (összehasonlítás a évi kari adatokkal) szeptember 18-i állapot szerint

Felvételi adatok a Debreceni Egyetem költségtérítéses képzéseiről (összehasonlítás a évi kari adatokkal) szeptember 18-i állapot szerint adatok a Debreceni Egyetem költségtérítéses képzéseiről (összehasonlítás a 2008. évi kari adatokkal) 2009. szeptember 18-i állapot szerint Kar/Tagozat Szak / / Agrárgazdasági és Vidékfejlesztési Kar (nappali)

Részletesebben

A tehetséges hallgatók XXXII. OTDK-n történő részvételének támogatása (A pályázat kódja: NTP-OTDKR-14) DÖNTÉSI LISTA

A tehetséges hallgatók XXXII. OTDK-n történő részvételének támogatása (A pályázat kódja: NTP-OTDKR-14) DÖNTÉSI LISTA 1. NTP-OTDKR-14-0001 2. NTP-OTDKR-14-0002 3. NTP-OTDKR-14-0003 Semmelweis Egyetem Általános Orvostudományi i Műszaki és Gépészmérnöki i Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Pályázat a Semmelweis Egyetem

Részletesebben

A pályázat címe (A pályázat kódja: NTP-OTDKR-16) DÖNTÉSI LISTA

A pályázat címe (A pályázat kódja: NTP-OTDKR-16) DÖNTÉSI LISTA 1. NTP-OTDKR-16-0001 Debreceni Egyetem Magyarország Hajdú-Bihar Debrecen OTDK részvétel Debreceni Egyetem 10 076 000 2. NTP-OTDKR-16-0002 Állatorvostudományi Egyetem XXXIII. OTDK hallgatói részvételének

Részletesebben

2. táblázat Belépési arányok a felsőoktatás A típusú programjaiba,

2. táblázat Belépési arányok a felsőoktatás A típusú programjaiba, MELLÉKLET 1. táblázat Felsőfokú továbbtanulásra jogosító végzettséget szerzettek aránya az adott korcsoportban, 2007 ISCED 3A ( A típusú programokra való belépési lehetőség) ISCED 3B ( B típusú programokra

Részletesebben

Nevelést-oktatást végző pedagógusok végzettsége

Nevelést-oktatást végző pedagógusok végzettsége tanító 19 fő Nevelést-oktatást végző pedagógusok végzettsége Munkakör Iskolai végzettség Intézmény neve általános iskolai tanító angol nyelv társadalomtudományi és gazdasági szakfordító Diploma szerzési

Részletesebben

MÉK_DPR 2014_aktív hallgatók. Válaszadók száma = 19. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

MÉK_DPR 2014_aktív hallgatók. Válaszadók száma = 19. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% MÉK_DPR 0_aktív hallgatók Válaszadók száma = 9 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Skála % Hisztogram % Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag

Részletesebben

Az aktív hallgatók körében lezajlott on-line kutatás eredményei

Az aktív hallgatók körében lezajlott on-line kutatás eredményei Diplomás Pályakövető Rendszer (DPR) Szakmai beszámoló a 2011. évi tavaszi felmérésről a Nyugat-magyarországi Egyetemen Az aktív hallgatók körében lezajlott on-line kutatás eredményei A kutatásra a TÁMOP

Részletesebben

BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN

BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN Az alábbiakban kizárólag a jelen Tájékoztatóban meghirdetett mesterképzési szakokra vonatkozó egyes bemeneti követelményeket

Részletesebben

DPR_2015_aktív hallgatók. Válaszadók száma = 548. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DPR_2015_aktív hallgatók. Válaszadók száma = 548. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% DPR_2015_aktív hallgatók Válaszadók száma = 548 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Skála 25% 1 0% 2 50% 3 0% 4 Hisztogram 25% 5

Részletesebben

BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN

BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN Az alábbiakban kizárólag a jelen Tájékoztatóban meghirdetett mesterképzési szakokra vonatkozó egyes bemeneti követelményeket

Részletesebben

MINTA. DPR2014 - Hallgatói blokk DPR felmérés, hallgatói motivációs kérdőívmodul

MINTA. DPR2014 - Hallgatói blokk DPR felmérés, hallgatói motivációs kérdőívmodul EvaSys Pécsi Tudományem 2014 2014 Válasz megjelölése: Javítás: DPR felmérés, hallgatói motivációs kérdőívmodul Kérem, használjon tollat vagy vékony hegyű filcet. Az űrlap automatikus feldolgozásra kerül.

Részletesebben

BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN

BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN Az alábbiakban kizárólag a jelen Tájékoztatóban meghirdetett mesterképzési szakokra vonatkozó egyes bemeneti követelményeket

Részletesebben

Diplomás pályakövetés intézményi online kutatás, 2011

Diplomás pályakövetés intézményi online kutatás, 2011 Diplomás pályakövetés intézményi online kutatás, 2011 DPR intézményi online kutatások kötelező kérdésblokkja Hallgatók 2011 [INTÉZMÉNYI KÉPVISELŐNEK:] KÉRJÜK, OLVASSA EL A MELLÉKELT TÁJÉKOZTATÓT! Kedves

Részletesebben

(A pályázat kódja: NTP-TDK-14) DÖNTÉSI LISTA

(A pályázat kódja: NTP-TDK-14) DÖNTÉSI LISTA Az Országos Tudományos Diákköri Tanács által elismert TDK-műhelyek 1. NTP-TDK-14-0001 Gazdaságés Társadalomtudományi Elmélet és gyakorlat - az Európai Unió kiemelt ügyei a hallgatók kutatásaiban 1 2. NTP-TDK-14-0002

Részletesebben

Alapképzés. Képzési terület/képzési szint Felsőoktatási szakképzés. Magyar állami ösztöndíj. Szak neve

Alapképzés. Képzési terület/képzési szint Felsőoktatási szakképzés. Magyar állami ösztöndíj. Szak neve Képzési terület/képzési szint Felsőoktatási szakképzés Alapképzés Szak neve Minden induló szakon, melynek besorolási alapszakján a magyar állami ösztöndíj igénybe vehető agrár képzési terület állattenyésztő

Részletesebben

Hazai Tudományos Diákköri műhelyek támogatása (A pályázat kódja: NTP-HHTDK-15) DÖNTÉSI LISTA

Hazai Tudományos Diákköri műhelyek támogatása (A pályázat kódja: NTP-HHTDK-15) DÖNTÉSI LISTA 1. 0001 Semmelweis Egyetem Általános Orvostudományi Semmelweis TDK 2016 1 200 000 2. 0002 Mezőgazdasági Hódmezővásárhely SZTE MGK TDK Műhelymunka támogatása 974 000 3. 0003 Állam- és Jogtudományi Szeged

Részletesebben

DPR 2013_végzett Válaszadók száma = 176. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DPR 2013_végzett Válaszadók száma = 176. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% DPR 0_végzett 008 Válaszadók száma = 76 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Skála 5% 0% 50% 0% Hisztogram 5% 5 Jobb pólus n=mennyiség

Részletesebben

PÓTFELVÉTELI ELJÁRÁSBAN MEGHIRDETETT KÉPZÉSEK A NYÍREGYHÁZI FŐISKOLÁN FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉSI SZAKOK

PÓTFELVÉTELI ELJÁRÁSBAN MEGHIRDETETT KÉPZÉSEK A NYÍREGYHÁZI FŐISKOLÁN FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉSI SZAKOK NYF-BTMK FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉSI SZAKOK Tagozat Irány-száma követelménye Gazdasági idegen nyelvű menedzser N 1 < 5 100 000 Bármelyik két érettségi Idegennyelvi kommunikátor N 1 < 15 100 000 Bármelyik két

Részletesebben

Nyelvvizsga követelmények a Nyíregyházi Főiskolán (Az oklevél, OKJ-s bizonyítvány kiadásának idegen nyelvi követelményei) 2010.

Nyelvvizsga követelmények a Nyíregyházi Főiskolán (Az oklevél, OKJ-s bizonyítvány kiadásának idegen nyelvi követelményei) 2010. Nyelvvizsga követelmények a Nyíregyházi Főiskolán (Az oklevél, OKJ-s bizonyítvány kiadásának idegen nyelvi követelményei) 2010. Ének zene Karvezetés Népzene Ügyvitel Magyar Történelem Szak Informatikus

Részletesebben

PTE_DPR_Hallgatok_2015. Válaszadók száma = 4620. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

PTE_DPR_Hallgatok_2015. Válaszadók száma = 4620. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% Válaszadók száma = 60 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus % 0% 0% 0% % Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl. elt.

Részletesebben

A Debreceni Egyetemre évi pótfelvételi eljárásban jelentkezők és felvettek száma

A Debreceni Egyetemre évi pótfelvételi eljárásban jelentkezők és felvettek száma A Debreceni Egyetemre 2014. évi pótfelvételi eljárásban jelentkezők és felvettek 2014.08.28. Adatok: fő Kar ÁJK A N K igazságügyi igazgatási 16 14 A N K közigazgatás-szervező 13 11 O N K jogász 5 2 M N

Részletesebben

Az Országos Tudományos Diákköri Tanács által elismert TDK-műhelyek támogatása (A pályázat kódja: NTP-TDK-13) Érvényes, befogadott pályázatok listája

Az Országos Tudományos Diákköri Tanács által elismert TDK-műhelyek támogatása (A pályázat kódja: NTP-TDK-13) Érvényes, befogadott pályázatok listája 1. NTP-TDK-13-001 2. NTP-TDK-13-002 3. NTP-TDK-13-003 Az Országos Tudományos Diákköri Tanács által elismert TDK-műhelyek i Tudományegyetem, Közgazdaságtudományi i Tudományegyetem, Általános Orvostudományi

Részletesebben

Alcsoport DPR_2014_hallgato_FOK. Válaszadók száma = 14. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

Alcsoport DPR_2014_hallgato_FOK. Válaszadók száma = 14. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% Alcsoport DPR_0_hallgato_FOK Válaszadók száma = Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus % % Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián

Részletesebben

NK_GT EGPSZ DPR_2014_hallgato_NK. Válaszadók száma = 9. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

NK_GT EGPSZ DPR_2014_hallgato_NK. Válaszadók száma = 9. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% NK_GT EGPSZ DPR_0_hallgato_NK Válaszadók száma = 9 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus % % Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián

Részletesebben

2007-2014 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

2007-2014 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 Az EMMI által kért, és 2015.10.12. állapotnak megfelelő táblázat a következő kiegészítéssel ment el: Állami egyetemek / Budapesti Corvinus Egyetem, Budapest BCE 1999 2914 2056 2527 1867 2198 2031 2006

Részletesebben

Az érettségi és a felvételi

Az érettségi és a felvételi Az érettségi és a felvételi Az érettségi vizsga tárgyai Kötelező tárgyak magyar nyelv és irodalom történelem matematika idegen nyelv (angol, francia, német, spanyol) Választott tárgy bibliaismeret, biológia,

Részletesebben

Új nyelvvizsga elnevezés (137/2008. (V.16.) Kormány rendelet, től)

Új nyelvvizsga elnevezés (137/2008. (V.16.) Kormány rendelet, től) Nyelvvizsga szótár Korábbi elnevezés alapfokú (A vagy B vagy C típusú) középfokú (A vagy B vagy C típusú) felsőfokú (A vagy B vagy C típusú) egynyelvű vagy kétnyelvű általános szakmai vagy szaknyelvi Új

Részletesebben

DPR_NK_2013 NELL. Válaszadók száma = 8. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DPR_NK_2013 NELL. Válaszadók száma = 8. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% DPR_NK_0 NELL Válaszadók száma = 8 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus 5 Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl. elt.

Részletesebben

Önköltség összege / költségtérítési díj a 2012/2013. tanévben

Önköltség összege / költségtérítési díj a 2012/2013. tanévben BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI ÉS MŰVÉSZETI KAR I. évfolyam SZAK TAGOZAT ÖNKÖLTSÉG ÖSSZEGE anglisztika nappali 140.000.-Ft ének-zene nappali 295.000.-Ft képi ábrázolás nappali 295.000.-Ft környezetkultúra nappali

Részletesebben

NK_GT NELL DPR_2014_hallgato_NK. Válaszadók száma = 21. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

NK_GT NELL DPR_2014_hallgato_NK. Válaszadók száma = 21. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% NK_GT NELL DPR_0_hallgato_NK Válaszadók száma = Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus % % Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián

Részletesebben

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak VSL Kft. 000 Szentendre Pitypang u. 6. VSL Kft. Tisztelt Vera Gedei Úr/Asszony! (személyes és bizalmas) Jelentés a kiértékelésről az előadóknak Tisztelt Vera Gedei Úr/Asszony! Ez az email tartalmazza a

Részletesebben

105 ezer diák közül mintegy 72 ezret vettek fel, 72 ezer diákból 55 800 jutott be állami

105 ezer diák közül mintegy 72 ezret vettek fel, 72 ezer diákból 55 800 jutott be állami Felvételi 2015. A felsőoktatásba jelentkező 105 ezer diák közül mintegy 72 ezret vettek fel, ami lényegében megegyezik a tavalyi arányokkal A felsőoktatási szakképzésre 6500, alapképzésre 45 200, osztatlan

Részletesebben

2013. február 20. A Debreceni Egyetem akkreditált alapképzési szakjai betűrendben. MAB döntés. párhuzamos akkr. határozatszáma

2013. február 20. A Debreceni Egyetem akkreditált alapképzési szakjai betűrendben. MAB döntés. párhuzamos akkr. határozatszáma 2013. február 20. A Debreceni Egyetem akkreditált alapképzési szakjai betűrendben Ssz. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Szak (párhuzamos akkreditáció érvényessége) Alkotóművészet és muzikológia (szakirányok: zeneelmélet;

Részletesebben

KÉRDŐÍV 2010 Ősz Diplomás Pályakövető Rendszer

KÉRDŐÍV 2010 Ősz Diplomás Pályakövető Rendszer 1 KÉRDŐÍV 2010 Ősz Diplomás Pályakövető Rendszer Jó napot kívánok! XY-al beszélek? QZ.. vagyok, a Szent István Egyetem megbízásából hívjuk fel a végzett hallgatókat, hogy érdeklődjünk, mi történt velük

Részletesebben

DPR_NK_2013 MSC KREH. Válaszadók száma = 7. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DPR_NK_2013 MSC KREH. Válaszadók száma = 7. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% DPR_NK_0 MSC KREH Válaszadók száma = 7 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl.

Részletesebben

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak VSL Kft. 000 Szentendre Pitypang u. 6. VSL Kft. Tisztelt Vera Gedei Úr/Asszony! (személyes és bizalmas) Jelentés a kiértékelésről az előadóknak Tisztelt Vera Gedei Úr/Asszony! Ez az email tartalmazza a

Részletesebben

MÉK_DPR 2014_végzett 2009, 2011, Válaszadók száma = 14. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

MÉK_DPR 2014_végzett 2009, 2011, Válaszadók száma = 14. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. MÉK_DPR 0_végzett 009, 0, 0 Válaszadók száma = Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Skála 5% 5 5% 5 Hisztogram Jobb pólus n=mennyiség

Részletesebben

DPR_NK_2013 MSC EGPSZ. Válaszadók száma = 6. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DPR_NK_2013 MSC EGPSZ. Válaszadók száma = 6. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% DPR_NK_0 MSC EGPSZ Válaszadók száma = 6 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl.

Részletesebben

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak VSL Kft. 000 Szentendre Pitypang u. 6. VSL Kft. Tisztelt Vera Gedei Úr/Asszony! (személyes és bizalmas) Jelentés a kiértékelésről az előadóknak Tisztelt Vera Gedei Úr/Asszony! Ez az email tartalmazza a

Részletesebben

HATÁROZATOK TÁRA. A Közgyűlés egyhangúlag megszavazta Török Márkot, az SZTE HÖK elnökét a Közgyűlés levezető elnökének.

HATÁROZATOK TÁRA. A Közgyűlés egyhangúlag megszavazta Török Márkot, az SZTE HÖK elnökét a Közgyűlés levezető elnökének. Határozat száma 71/2016. 72/2016. 73/2016. 74/2016. 75/2016. Előterjesztő Gulyás Tibor Határozat tartalma A Közgyűlés egyhangúlag megszavazta Török Márkot, az SZTE HÖK elnökét a Közgyűlés levezető elnökének.

Részletesebben

2009. évi ponthatárok (februárban induló képzések esetében)

2009. évi ponthatárok (februárban induló képzések esetében) 2009. évi ok (februárban induló képzések esetében) Képzés megnevezése BGF-KVIFK Budapesti Gazdasági Fıiskola Kereskedelmi Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Fıiskolai Kar tanár - közgazdásztanár (kereskedelem

Részletesebben

Pályázati felhívás. Az ösztöndíjra pályázhat minden olyan diák, aki az alábbi pályázati feltételeknek együttesen megfelel:

Pályázati felhívás. Az ösztöndíjra pályázhat minden olyan diák, aki az alábbi pályázati feltételeknek együttesen megfelel: Pályázati felhívás A Nagycsaládosok Országos Egyesülete, a Magyar Nemzeti Bank támogatásával ösztöndíjpályázatot hirdet a 2013/2014-es tanévre felsőoktatási intézményben (felsőoktatási hallgatói jogviszony

Részletesebben

BDPK_DPR_2015_végzett 2010, 2012, 2014. Válaszadók száma = 93. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

BDPK_DPR_2015_végzett 2010, 2012, 2014. Válaszadók száma = 93. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. BDPK_DPR_2015_végzett 2010, 2012, 2014 Válaszadók száma = 93 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Skála 25% 1 0% 2 50% 0% 25% 3 4

Részletesebben

DPR_2011_hallgatoi_FOK. Válaszadók száma = 17. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DPR_2011_hallgatoi_FOK. Válaszadók száma = 17. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% Jelentéskészítő, DPR_0_hallgatoi_FOK DPR_0_hallgatoi_FOK Válaszadók száma = 7 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Skála % Hisztogram

Részletesebben

MÉREI FERENC FŐVÁROSI PEDAGÓGIAI ÉS PÁLYAVÁLASZTÁSI TANÁCSADÓ INTÉZET NYITOTT NAPOK EGYETEMI ÉS FŐISKOLAI IDŐRENDI ÖSSZEÁLLÍTÁSA. 2008/2009-es tanév

MÉREI FERENC FŐVÁROSI PEDAGÓGIAI ÉS PÁLYAVÁLASZTÁSI TANÁCSADÓ INTÉZET NYITOTT NAPOK EGYETEMI ÉS FŐISKOLAI IDŐRENDI ÖSSZEÁLLÍTÁSA. 2008/2009-es tanév MÉREI FERENC FŐVÁROSI PEDAGÓGIAI ÉS PÁLYAVÁLASZTÁSI TANÁCSADÓ INTÉZET EGYETEMI ÉS FŐISKOLAI NYITOTT NAPOK IDŐRENDI ÖSSZEÁLLÍTÁSA 2008/2009-es tanév 2 MÉREI FERENC FŐVÁROSI PEDAGÓGIAI ÉS PÁLYAVÁLASZTÁSI

Részletesebben

Felmérés a HALLGATÓK intézményválasztás motivációjáról a 2007/2008. tanévben

Felmérés a HALLGATÓK intézményválasztás motivációjáról a 2007/2008. tanévben Felmérés a HALLGATÓK intézményválasztás motivációjáról a 2007/2008. tanévben Egyetemünk minőségbiztosítási feladatai között fontosnak tartjuk, - különös tekintettel az ez évi felvételi eredményekre -,

Részletesebben

Iskolánk nevelőtestületének adatai es tanév

Iskolánk nevelőtestületének adatai es tanév Iskolánk nevelőtestületének adatai 2016-2017-es tanév Ssz Név Hol végzett Szakképesítés Osztályfőnök Beosztás Tanított tantárgy 1 Pedagógus I. Károli Gáspár Református Egyetem történelem szakos, vallás

Részletesebben

PONTHATÁROK A NYÍREGYHÁZI FŐISKOLÁN 2010

PONTHATÁROK A NYÍREGYHÁZI FŐISKOLÁN 2010 PONTHATÁROK A NYÍREGYHÁZI FŐISKOLÁN 2010 NYF - BTMK anglisztika ANA 354 ének - zene ANA 240 képi ábrázolás ANA 401 ANK 390 környezetkultúra ANA 320 magyar ANA 357 plasztikai ábrázolás ANA 374 Szlavisztika

Részletesebben

Berzsenyi Dániel Gimnázium. 2015. január 12. (BDG) Tájékoztató 2015. január 12. 1 / 26

Berzsenyi Dániel Gimnázium. 2015. január 12. (BDG) Tájékoztató 2015. január 12. 1 / 26 Tájékoztató a felsőoktatási felvételi eljárásról Berzsenyi Dániel Gimnázium 2015. január 12. (BDG) Tájékoztató 2015. január 12. 1 / 26 Teendők Továbbtanulás irányának meghatározása Felvételi tájékoztató

Részletesebben

Pályázati felhívás. Az ösztöndíjra pályázhat minden olyan diák, aki az alábbi pályázati feltételeknek együttesen megfelel:

Pályázati felhívás. Az ösztöndíjra pályázhat minden olyan diák, aki az alábbi pályázati feltételeknek együttesen megfelel: Pályázati felhívás Figyelembe véve azt, hogy a gazdasági képzésen nagyon alacsony az államilag támogatott helyek száma, ezért lehetőséget adunk arra, hogy a pályázatban részt vehessenek az önköltséges

Részletesebben

DPR hallgatói blokk (VFD) DPR felmérés, hallgatói motivációs kérdőívmodul

DPR hallgatói blokk (VFD) DPR felmérés, hallgatói motivációs kérdőívmodul 2010. EvaSys DPR felmérés, hallgatói motivációs kérdőívmodul Válasz megjelölése: Javítás: Kérem, használjon tollat vagy vékony hegyű filcet. Az űrlap automatikus feldolgozásra kerül. Az optimális beolvasási

Részletesebben

DPR EUROSTUDENT Válaszadók száma = 725. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

DPR EUROSTUDENT Válaszadók száma = 725. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25% DPR EUROSTUDENT 0 Válaszadók száma = 7 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Skála % 0% 0% 0% Hisztogram % Jobb pólus n=mennyiség

Részletesebben

társadalom és állampolgári ismeretek szakirányú szakos tanár humánszervező

társadalom és állampolgári ismeretek szakirányú szakos tanár humánszervező Iskola megnevezése Szak 1. TT.Kar biológia szakos tanár 2. BME Gazdaság-és Társadalomtudományi Kar Műszaki Szakoktató szak 3. Besenyei György Tanárképző Főiskola rajz szakos tanár József Attila Tudományegyetem

Részletesebben

Berzsenyi Dániel Gimnázium január 27. (BDG) Tájékoztató január / 26

Berzsenyi Dániel Gimnázium január 27. (BDG) Tájékoztató január / 26 Tájékoztató a felsőoktatási felvételi eljárásról Berzsenyi Dániel Gimnázium 2016. január 27. (BDG) Tájékoztató 2016. január 27. 1 / 26 Teendők Továbbtanulás irányának meghatározása Felvételi tájékoztató

Részletesebben

DRAFT. állam- és jogtudományok (PhD) informatikai tudományok. anyagtudományok és technológiák. (PhD)

DRAFT. állam- és jogtudományok (PhD) informatikai tudományok. anyagtudományok és technológiák. (PhD) Mark as shown: Correction: Please use a ball-point pen or a thin felt tip. This form will be processed automatically. Please follow the examples shown on the left hand side to help optimize the reading

Részletesebben

Nyugat-magyarországi Egyetem

Nyugat-magyarországi Egyetem Diplomás Pályakövető Rendszer Nyugat-magyarországi Egyetem Szakmai beszámoló a 2010. évi Diplomás Pályakövető Rendszer tavaszi felmérésről Gyorsjelentések Nyugat-magyarországi Egyetem Intézményi rész 2007-ben

Részletesebben

közoktatási vezető szakvizsga BMGE-GTK E matematika szakos tanár KLTE-TTK 195 / 1979 E matematika matematika

közoktatási vezető szakvizsga BMGE-GTK E matematika szakos tanár KLTE-TTK 195 / 1979 E matematika matematika Ssz. Munkakör matematika KLTE-TTK 128 / 1981 E matematika matematika 1. igazgató határozatlan idejű fizika KLTE-TTK 128 / 1981 E fizika közoktatási vezető szakvizsga BMGE-GTK 5572. 2004 E matematika KLTE-TTK

Részletesebben

S.sz. Név Hol végzett Szakképesítés Osztályfőnök Beosztás Tanított tárgy

S.sz. Név Hol végzett Szakképesítés Osztályfőnök Beosztás Tanított tárgy Benka Gyula Evangélikus Általános Iskola és Óvoda, 5540, Kossuth u. 17 (alsó tagozat) S.sz. Név Hol végzett Szakképesítés Osztályfőnök Beosztás Tanított tárgy 1 Pedagógus 1 i Brunszvik Teréz Óvóképző Intézet,

Részletesebben

Az aktív hallgatók körében lezajlott on-line kutatás eredményei A kutatás háttere

Az aktív hallgatók körében lezajlott on-line kutatás eredményei A kutatás háttere Az aktív hallgatók körében lezajlott on-line kutatás eredményei - 2011 1. A kutatás háttere A Szent István Egyetem az Új Magyarország Fejlesztési Terv Társadalmi Megújulás Operatív Programjában támogatást

Részletesebben

PTE_DPR_Vegz_Alap_Normal_2015. Válaszadók száma = 2013. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

PTE_DPR_Vegz_Alap_Normal_2015. Válaszadók száma = 2013. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25% Válaszadók száma = 2013 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus 25% 0% 50% 0% 25% Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl.

Részletesebben

Ponthatárok 2013 Pécsi Tudományegyetem webhelyen lett közzétéve (http://felveteli.pte.hu)

Ponthatárok 2013 Pécsi Tudományegyetem webhelyen lett közzétéve (http://felveteli.pte.hu) Ponthatárok 2013 A 2013-as felvételi eljárás ponthatárai a PTE-n: Jelmagyarázat: O - osztatlan képzés A - alapképzés F - felsőoktatási szakképzés M - mesterképzés N - nappali L - levelező - a szak nem

Részletesebben

Képz. idő (félév) A E K közszolgálati 150 000 Ft 6 GAZD

Képz. idő (félév) A E K közszolgálati 150 000 Ft 6 GAZD ÁVF Általános Vállalkozási Főiskola ÁVF felvehető összlétszáma: 851 fő. Képzési Település Nyelv Képzési / gazdaságtudományok képzési Budapest magyar 256 401 0 GAZD társadalomtudomány képzési Budapest magyar

Részletesebben

A Deutsche Schule Budapest magyar ágán érettségi vizsgát tett diákok továbbtanulása az érettségi évében

A Deutsche Schule Budapest magyar ágán érettségi vizsgát tett diákok továbbtanulása az érettségi évében A Deutsche Schule Budapest magyar ágán érettségi vizsgát tett diákok továbbtanulása az érettségi évében Intézmény Kar/Szakirány 1999-2011 2012 2013 2014 1999-2014 Magyar érettségi vizsgát tett 282 20 20

Részletesebben

PONTHATÁROK A NYÍREGYHÁZI FŐISKOLÁN 2011

PONTHATÁROK A NYÍREGYHÁZI FŐISKOLÁN 2011 NYF - BTMK PONTHATÁROK A NYÍREGYHÁZI FŐISKOLÁN 2011 anglisztika ANA 367 ének - zene ANA 366 képi ábrázolás ANA 378 környezetkultúra ANA 344 magyar ANA 346 történelem ANA 362 gazdasági idegen nyelvű menedzser

Részletesebben

Az Alba Regia Egyetemi Központ bemutatkozása. www.arek.uni-obuda.hu

Az Alba Regia Egyetemi Központ bemutatkozása. www.arek.uni-obuda.hu ÓBUDAI EGYETEM Az Alba Regia Egyetemi Központ bemutatkozása Alba Regia Egyetemi Központ Székesfehérvár Akkor.. és Most KANDÓ 1971 Óbudai Egyetem Alba Regia Egyetemi Központ 2013 Alba Regia Egyetemi Központ

Részletesebben

Tartalomjegyzék... 1 Módszertan... 2 Adatfelvétel... 2 Eredmények... 3 Személyes adatok... 3 Jelenlegi tanulmányok... 7 Tanulmányi életút...

Tartalomjegyzék... 1 Módszertan... 2 Adatfelvétel... 2 Eredmények... 3 Személyes adatok... 3 Jelenlegi tanulmányok... 7 Tanulmányi életút... AZ EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM 2014. ÉVI ONLINE HALLGATÓI FELMÉRÉSE KARI JELENTÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR ELTE Rektori Hivatal Minőségbiztosítási Osztály 2014 Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék... 1 Módszertan...

Részletesebben

MINTA. Kedves Első éves Egyetemi POLGÁRUNK!

MINTA. Kedves Első éves Egyetemi POLGÁRUNK! EvaSys Első évesek kérdőíve 2014/15 PTE Marketing Osztály Új egyetemi polgárok polgárok kérdőíve kérdőíve Új egyetemi Válasz megjelölése: Kérem, használjon tollat vagy vékony hegyű filcet. Az űrlap automatikus

Részletesebben

Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 20% 40% 30% 5%

Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 20% 40% 30% 5% Általános indikátorok 2 3 4 - + Globális index átl.=3.48 elt.=.06 8. Az oktatással kapcsolatosan értékelje az alábbi szempontokat! ( - egyáltalán nem elégedett, -teljes mértékben elégedett) (α = 0.82)

Részletesebben

Felvehető (fő) Nappali képzés. Esti, levelező. Budapest magyar 477 730 0 GAZD. Budapest magyar 136 190 0 TÁRS. Budapest magyar 97 0 0 ker

Felvehető (fő) Nappali képzés. Esti, levelező. Budapest magyar 477 730 0 GAZD. Budapest magyar 136 190 0 TÁRS. Budapest magyar 97 0 0 ker ÁVF Általános Vállalkozási Főiskola ÁVF felvehető összlétszáma: 1680 fő. Képzési gazdaságtudományok képzési társadalomtudomány képzési Település Nyelv Felvehető (fő) Nappali képzés Esti, levelező munkarend

Részletesebben

DPR_2016_aktív hallgatók - SOPRON. Válaszadók száma = 671. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DPR_2016_aktív hallgatók - SOPRON. Válaszadók száma = 671. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% DPR_2016_aktív hallgatók - SOPRON Válaszadók száma = 671 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Skála 25% 1 0% 2 50% 3 0% 4 Hisztogram

Részletesebben

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak VSL Kft. 000 Szentendre Pitypang u. 6. VSL Kft. Tisztelt Vera Gedei Úr/Asszony! (személyes és bizalmas) Jelentés a kiértékelésről az előadóknak Tisztelt Vera Gedei Úr/Asszony! Ez az email tartalmazza a

Részletesebben

BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN

BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN Az alábbiakban kizárólag a jelen Tájékoztatóban meghirdetett mesterképzési szakokra vonatkozó egyes bemeneti követelményeket

Részletesebben

Felvehető (fő) Nappali képzés. Esti, levelező. Budapest magyar 706 885 0 GAZD

Felvehető (fő) Nappali képzés. Esti, levelező. Budapest magyar 706 885 0 GAZD ÁVF Általános Vállalkozási Főiskola ÁVF felvehető kapacitásszáma: 1591 fő. Képzési gazdaságtudományok képzési Település Nyelv Felvehető (fő) Nappali képzés Esti, levelező munkarend Távoktatás Budapest

Részletesebben

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak VSL Kft. 2000 Szentendre Pitypang u. 6. VSL Kft. Tisztelt Vera Gedei Úr/Asszony! (személyes és bizalmas) Jelentés a kiértékelésről az előadóknak Tisztelt Vera Gedei Úr/Asszony! Ez az email tartalmazza

Részletesebben

Budapesti Gazdasági Főiskola Felvételi tájékoztató 2013/2014. tanév

Budapesti Gazdasági Főiskola Felvételi tájékoztató 2013/2014. tanév Budapesti Gazdasági Főiskola Felvételi tájékoztató 2013/2014. tanév Miért érdemes továbbtanulni? Mert a felsőfokú végzettséggel rendelkezők magasabb jövedelmet érhetnek el, több munkalehetőség közül választhatnak,

Részletesebben

kar kpz_nev szint terulet nyelvvizsgakövetelmény javaslat IKI nyelvvizsgára

kar kpz_nev szint terulet nyelvvizsgakövetelmény javaslat IKI nyelvvizsgára kar kpz_nev szint terulet követelmény javaslat IKI nyelvvizsgára JGYPK alkalmazott nyelvészet mesterképzés bölcsészettudomány képzési terület JGYPK általános rendszergazda FSZ informatika JGYPK andragógia

Részletesebben

DPR_NK_2013 MSC NE. Válaszadók száma = 6. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

DPR_NK_2013 MSC NE. Válaszadók száma = 6. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% DPR_NK_0 MSC NE Válaszadók száma = 6 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl. elt.

Részletesebben

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak VSL Kft. 000 Szentendre Pitypang u. 6. VSL Kft. Tisztelt Vera Gedei Úr/Asszony! (személyes és bizalmas) Jelentés a kiértékelésről az előadóknak Tisztelt Vera Gedei Úr/Asszony! Ez az email tartalmazza a

Részletesebben

Berzsenyi Dániel Gimnázium január 11. (BDG) Tájékoztató január / 27

Berzsenyi Dániel Gimnázium január 11. (BDG) Tájékoztató január / 27 Tájékoztató a felsőoktatási felvételi eljárásról Berzsenyi Dániel Gimnázium 2017. január 11. (BDG) Tájékoztató 2017. január 11. 1 / 27 Teendők Továbbtanulás irányának meghatározása Felvételi tájékoztató

Részletesebben

Fakultációválasztás előtt. Készítette: Molnárné Eckrich Gabriella február 9.

Fakultációválasztás előtt. Készítette: Molnárné Eckrich Gabriella február 9. Fakultációválasztás előtt Készítette: Molnárné Eckrich Gabriella 2017. február 9. Továbbtanulási lehetőségek 1. Szakma (OKJ képzés) tanulása 2. Jelentkezés felsőoktatási szakképzésre 3. Jelentkezés a felsőoktatásba

Részletesebben

Iskolánk tantestületének és oktatást-nevelést segítő dolgozóinak adatai 2015-2016-os tanév

Iskolánk tantestületének és oktatást-nevelést segítő dolgozóinak adatai 2015-2016-os tanév Iskolánk tantestületének és oktatástnevelést dolgozóinak adatai 20152016os tanév 1. Pedagógus1 Bessenyei György 2. Pedagógus2 Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola 3. Pedagógus3 Eötvös József

Részletesebben

Pedagógusok képesítése. Végzettségek szintje szakonként. 1. KLTE TTK 1. egyetem 1. matematika 2. ábrázoló geometria. 1. főiskola 1. földrajz 2.

Pedagógusok képesítése. Végzettségek szintje szakonként. 1. KLTE TTK 1. egyetem 1. matematika 2. ábrázoló geometria. 1. főiskola 1. földrajz 2. Végzettségek általános iskolai Az oklevelet kiállító intézmények megnevezése (a kar jelölésével) Nápolyi Pedagógusok képesítése Végzettségek szintje szakonként Mely szakokra képesített (tantárgyanként)

Részletesebben