DEBRECENI EGYETEM EGÉSZSÉGÜGYI KAR SZOCIÁLIS MUNKA ALAPSZAK TÁJÉKOZTATÓ 2008

Átírás

1 DEBRECENI EGYETEM EGÉSZSÉGÜGYI KAR SZOCIÁLIS MUNKA ALAPSZAK TÁJÉKOZTATÓ 2008

2 A szociális munka alapképzés Nyíregyházán 1990-ben indult az általános szociális munkás képzés. A képzés indítása óta mintegy 1000 hallgató végzett és helyezkedett el a munkaerőpiacon szeptemberétől a lineáris képzési rendszerben a szociális munka alapszak 7 féléves képzéssel indul nappali és levelező tagozatokon. A szociális munkás képzés széleskörű gyakorlati bázisra épített magas szintű elméleti szakmai, társadalomtudományi megalapozottságú képzés, melynek végére a hallgatók képesek tudásukat, ismereteiket szintetizálva a gyakorlatban dolgozni. A képzés fő tanulmányi területei a következők: A szociális munka elmélete és gyakorlata Társadalompolitika- Szociálpolitika Társadalomismeret Pszichológia Népegészségügy Jog A szociális munkás képzés 40%-át a gyakorlati oktatás teszi ki, ezen belül a szociális munka gyakorlata a leghangsúlyosabb. A háromszintű gyakorlati képzés része a hagyományos képzésben a hatodik, a szociális munka alapszakon a hetedik félévben teljesítendő összefüggő egy féléves intézményen kívüli gyakorlat. A színvonalas gyakorlati oktatást 112 terepgyakorlatot biztosító intézmény segíti, melyek szolgáltatásaikat tekintve lefedik a szociális munkásokat foglalkoztató intézmények teljes vertikumát. A szociális munkás szakma: A szociális munka olyan szakmai tevékenység, amely egy időben segít javítani és helyreállítani egyének, családok, csoportok és közösségek élet- és működőképességét, valamint hozzájárul az ehhez szükséges komplex feltételek javításához. E tevékenység az ember és a környezete között fennálló viszony módosítására, javítására irányul a szociális problémák megelőzése, vagy kezelése érdekében. A szociális munkás a szociális problémák megoldását valamennyi lehetséges erőforrás mozgósításával és felhasználásával végzi. A képzés célja olyan ismeretek nyújtása, és olyan készségek, képességek (beállítódás, értékrend, szemlélet, személyiség) kifejlesztése, amelyek lehetővé teszik az alábbi feladatok megoldását: - a társadalom (gazdaság, politika, kultúra stb.) valóságos működési szabályszerűségeinek felismerése és elemzése; - a társadalmilag kedvezőtlen helyzeteket létrehozó okok feltárása és mindazon eszközöknek az áttekintése és mozgósítása, amelyek ezen okok kialakulását megelőzhetővé teszik; - a különböző élethelyzetekben kialakuló szociális problémák felismerése és ezek össztársadalmi összefüggésben való szemlélete; - az egyének, családok és közösségek problémamegoldó - képességének javítása, saját gazdasági, társadalmi, érzelmi, biológiai, családi és személyközi okokból fakadó szociális problémáik felismerésére és megoldására; - az egyének és közösségeik összekapcsolása nehéz élethelyzetük javítását szolgáló társadalmi és állami intézményekkel, elvárásokkal és szolgálatokkal, jog- és érdekérvényesítő képességeik fejlesztésének segítése; - az adott szociálpolitikai intézmény- és eszközrendszer fejlesztésének és megújításának kezdeményezése társadalmi, intézményi, szakmai és politikai szinten; - a szociális munka kompetencia - határainak kijelölése, más szakemberekkel való együttműködés, más szakmák bevonása a szociális munkás illetékességi körén kívül eső problémák megoldásába. 2

3 A szociális munkás, hasonlóan más segítő foglalkozású szakemberekhez, teljes személyisége involválásával gyakorolja hivatását. Ennek során gondosan ügyel kliensei szuverenitása, döntési és akaratnyilvánítási szabadsága csorbítatlanságára. Mint szakember nem minősít, hanem hivatása szabályai szerint segít. Tevékenysége hatékonyságát fokozandó, klienseivel igyekszik a kölcsönös bizalom légkörét kialakítani. A képzés során szerzett szakmai tudással, empátiával, fejlett problémamegoldó készséggel, holisztikus szemlélettel rendelkező szakemberré válik, aki segít a szociális és mentális problémákkal küzdő embereknek. A szociális munkás feladata közvetíteni a kliens és környezete között abban az esetben, ha interakciós zavar áll fenn, és ezt a felek nem tudják megoldani, kezelni. A beavatkozás célja, hogy a zavar megszűnjön és az eredeti állapot helyreálljon. Szakunk nemzetközi kapcsolatai: Az általános szociális munkás szak több Európai Unióhoz tartozó országgal és az Egyesült Államokkal működtet nemzetközi kapcsolatot. Az együttműködések keretében lehetőség van a diákok számára külföldi tanulmányi útra, szakmai gyakorlatra, külföldi vendégoktatók előadásait hallgatni, tantárgyait tanulni. A cserekapcsolatok keretében oktatóink, oktatói és kutatói munkában működnek együtt a partner intézményekkel. Képzésünk kapcsolatai: - Finnország: Oulu Polytechnic - Németország, Eishtätt: Katholische Universität Eichstätt - Németország, München: Katholische Stiftungsfachhochschule - Németország, Kassel: Universität Kassel - Egyesült Államok, Louisville-i Egyetem: Kent Shool of Social Work - Anglia, Birmingham: Aston University-Aston Business School - Csehország: University of Ostrava - Csehország: South Bohemian University - Ausztria: Fh-Campus Wien - Románia: Partiumi Keresztény Egyetem - Szlovákia: University of Trnava A felsorolt intézményekből a szak rendszeresen fogad vendégoktatókat is, akik nemcsak az elméleti képzést segítik, hanem speciális kurzusok formájában a szakma gyakorlati oktatásában is aktív szerepet vállalnak. A szak széleskörű nemzetközi kapcsolataiból adódóan hallgatóink számára rendszeresen lehetőség nyílik arra is, hogy gyakorlatukat külföldi intézményekben teljesíthessék, valamint nemzetközi hallgatói programokhoz kapcsolódjanak. Szakunkon országos, valamint regionális kutatásokban való részvételre is lehetőség nyílik, amelyek eredményeit a hallgatók TDK konferenciákon mutatnak be, továbbá pályamunkájukkal Országos Tudományos Diákköri Konferenciákon is szerepelhetnek. A szakon az eddigiek során is elmélyült kutatómunka folyt, az elmúlt tizenöt évben a szak oktatói két nemzetközi kutatási programba is bekapcsolódtak. Négy, az Országos Tudományos Kutatási Alap által támogatott, illetve két, az Országos Kiemelésű Társadalomtudományi Kutatások keretén belül finanszírozott kutatás folyt a szak oktatóinak kezdeményezésére. 3

4 A Szociális Munka Alapszak az alapszakon tanuló hallgatók számára a kötelezően választandó és szabadon választható tárgyak keretein belül biztosít lehetőséget az egyéni elmélyülésre egyes tudományterületeken, melyek előkészíthetik, illetve elősegíthetik a későbbi mesterképzésbe való belépést. A szociális munka (BA) alapszak befejezését követően a hallgató választhatja: Munkaerőpiacon történő elhelyezkedés lehetőségei: Elhelyezkedhet a következő területeken: családsegítő szolgálatok, gyermekjóléti szolgálatok, polgármesteri hivatalok, gyermekvédelmi központok, gyermekotthonok, ápolást-gondozást nyújtó otthonok, idősek klubjai, gondozási központ, hajléktalan-ellátás intézményei, rehabilitációs intézmények, egészségügyi intézmények, egyházi szociális intézmények, büntetésvégrehajtási intézetek, pártfogói felügyelet, tanácsadó és önsegítő szervezetek, non-profit szervezetek, stb. Szakirányú továbbképzési szakra jelentkezik, ahol a szakterület mélyebb, speciálisabb ismereteinek oktatása történik, pl. szociális terepgyakorlat-vezetés, gyermek-és ifjúságvédelemi tanácsadó, igazságügyi szociális tanácsadó, stb. Jelentkezik mester (MA) képzésre A többciklusú lineáris képzési folyamatban az alapszak elvégzését követően lehetőség nyílik mesterszakon tanulni, ahol a szakmai tudás elmélyítése történik. A szociális munka alapszak után szociális munkás mesterszak, szociálpolitikus mesterszak, vagy szakmai terület specifikus (pl. egészségügyi szociális munka) mesterképzésre lesz lehetőség. 4

5 A SZOCIÁLIS MUNKA ALAPSZAK KÉPZÉSI PROGRAMJA Szak neve: Szociális munka alapszak Indított szakirányok: - Szociális munka alapszak Képzési programja Képzési terület, képzési ág: társadalomtudományi, szociális Képzési ciklus: Alapképzés (Bachelor, BA) Képzési forma (tagozat): nappali, levelező Szakért felelős kar: Debreceni Egyetem Egészségügyi Kar Képzési idő: Félévek száma: 7. Az oklevélhez szükséges kreditek száma: Összes kontaktóra száma: nappali tagozaton: 2634 óra levelező tagozaton: 940 óra Szakmai gyakorlat ideje, kreditje, jellege: Tagozat Nappali tagozaton Levelező tagozaton Ideje a mintatanterv szerint Óraszáma Kredit értéke Jellege I IV V - VI VII I IV V - VI 56 9 VII Intézményen kívüli, alapozó Intézményen kívüli, elmélyítő Összefüggő szakmai gyakorlat Intézményen kívüli, alapozó Intézményen kívüli, elmélyítő Összefüggő szakmai gyakorlat 5

6 Az alapszak képzési és kimeneti követelményei a 15/2006 (IV.3.) OM rendelet 2. sz. melléklete alapján SZOCIÁLIS MUNKA ALAPKÉPZÉSI SZAK 1. Az alapképzési szak megnevezése: szociális munka 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése: végzettségi szint: alapfokozat (baccalaureus, bachelor; rövidítve: BA) szakképzettség: szociális munkás a szakképzettség angol nyelvű megjelölése: Social Worker 3. Képzési terület: társadalomtudományi 4. Képzési ág: szociális 5. A képzési idő félévekben: 7 félév 6. Az alapfokozat megszerzéséhez összegyűjtendő kreditek száma: A képzési ágon belüli közös képzési szakasz minimális kreditértéke: 30 kredit 6.2. A szakirányhoz rendelhető minimális kreditérték: A szabadon választható tantárgyakhoz rendelhető minimális kreditérték: 10 kredit 6.4. A szakdolgozathoz rendelt kreditérték: 20 kredit 6.5. A gyakorlati ismeretekhez rendelhető minimális kreditérték: 90 kredit, amelyből az összefüggő szakmai gyakorlat kreditértéke: 30 kredit. 7. Az alapképzési szak képzési célja, az elsajátítandó szakmai kompetenciák: A képzés célja olyan szociális munkások képzése, akik felkészültek az emberi viselkedésről és a társadalmi rendszerekről szóló elméletek felhasználásával, az emberi jogokon és a társadalmi igazságosság elvein alapuló, a társadalmi integrációt, a demokratikus viszonyok erősítését szolgáló szakmai szociális munka végzésére. Képesek az ember és a társadalmi környezete közötti harmónia kialakítására és megőrzésére, a feszültségeket hordozó viszonyok, szociális problémák megelőzésére, szakszerű kezelésére. Továbbá kellő mélységű elméleti ismeretekkel rendelkeznek a képzés második ciklusban történő folytatásához. A szociális képzési ág közös kompetenciái Az alapfokozattal rendelkezők ismerik: tevékenységükhöz szükséges, szociális munkára vonatkozó, továbbá a társadalomismereti, társadalom- és szociálpolitikai, pszichológiai, jogi, igazgatási, egészségügyi, pedagógiai ismeretrendszerek alapjait; a szociális segítségnyújtáshoz szükséges információszerzés módjait és a legfontosabb információforrásokat; a különböző társadalmi és szociális problémákat, a kielégítetlen szükségleteket, a veszélyeztető tényezőket; Alkalmasak: a társadalomról, a szociális tevékenység felhasználóiról, célcsoportjairól és azok környezetéről szóló információk és tapasztalatok összegyűjtésére és rendszerezésére; az informatikai eszközök használatára; a szociális szakmai tevékenység tanulásához szükséges szövegek, elemzések, vizuális jelek, táblázatok, adatsorok, diagramok megértésére, értelmezésére. Az alapfokozat birtokában a szociális munkások képesek: a társadalmi folyamatok működési szabályszerűségeinek, a társadalmilag kedvezőtlen helyzeteket létrehozó okoknak, következményeknek a felismerésére, kritikus és rendszerszerű elemzésére; 6

7 a különböző életciklusokban és élethelyzetekben kialakuló szociális problémák, veszélyeztető tényezők felismerésére, feldolgozására és elemzésére; az egyén és társadalmi környezete közötti interakciók társadalmi összefüggéseiben való értelmezésére; az egyének, családok, csoportok, közösségek problémakezelő és megoldó képességének javítására, társadalmi integrációjuk, szociális biztonságuk elősegítésére; az egyén és környezete erőforrásainak feltárására és hasznosítására; a szociális munka tanulásához szükséges információforrások, a szakmai gyakorlatban használatos dokumentációk használatára. Az alapfokozat birtokában a szociális munkások alkalmasak: a szociális munkát folytató intézményekben, szervezetekben munkakörök betöltésére; az elsajátított problémakezelő komplex stratégiák, technikák hatékony használatára, a közvetlen szociális munkafolyamatok kreatív megvalósítására; a szociális munkát felhasználók kapcsolatainak, érdekérvényesítő képességének fejlesztésére a szociálpolitika döntéshozóival való kapcsolatukban, emberi jogi ügyeket illetően eligazításra. A szakon végzettek rendelkeznek együttműködő; kapcsolatteremtő képességgel; kommunikációs készséggel; a szociális munka vonatkozásában minőségtudattal; értékelés és önértékelés képességével; közvetítői, képviselői, tanácsadói feladatok végzése során személyes felelősséggel, alkalmazkodó képességgel; idegen nyelvtudással, a szakmai erkölcs iránti elkötelezettséggel, szakmai identitással. 8. A törzsanyag (a szakképzettség szempontjából meghatározó ismeretkörök): 10. alapozó képzés: kredit szociális, társadalomismereti (szociológia, közgazdaságtan), társadalom- és szociálpolitikai, pszichológiai, (nép)egészségügyi, információs technológiai, jogi és igazgatási alapismeretek; szakmai törzsanyag: kredit szociális munka elmélete, gyakorlata, munkaformái, módszerei, területei; társadalomismeret; társadalom- és szociálpolitika; pszichológia; jog és igazgatás a szociális munkában; (nép)egészségügyi és pedagógiai ismeretek a szociális munkában; differenciált kötelezően választandó szakmai modulok. 9. Szakmai gyakorlat: A szakmai gyakorlat részét képezik: a kiscsoportos tantermi gyakorlatok, a terepgyakorlatok és a terepgyakorlatokhoz kapcsolódó kiscsoportos feldolgozó szemináriumok, amelyekért a képző intézmény felel. Az intenzív szakmai gyakorlat legalább egy féléven át végzett folyamatos, hetenként legalább 8 órás, terepen folyó gyakorlatot jelent, amelynek kreditértéke 30 kredit. 10. Nyelvi követelmények: Az alapfokozat megszerzéséhez egy élő idegen nyelvből államilag elismert középfokú C típusú nyelvvizsga vagy azzal egyenértékű érettségi bizonyítvány, illetve oklevél szükséges. Az alapszak ajánlott tanterve/mintatanterve: (mellékletben) Szakdolgozat: A szakdolgozathoz rendelt kreditérték: 20 kredit. 7

8 Záróvizsga: A záróvizsga célja: A hallgató a szociális munka alapszakon végzett tanulmányait a végbizonyítvány (abszolutórium) megszerzését követően záróvizsgával fejezi be. A záróvizsga a felsőfokú iskolai végzettség megszerzéséhez szükséges tudás (szakmai készségek) ellenőrzése és értékelése, melynek során a jelöltnek arról is tanúságot kell tennie, hogy a tanult ismereteket alkalmazni tudja. Záróvizsgára bocsátás feltételei: A hallgató záróvizsgára bocsátható, ha teljesítette az alapszak képzési és kimeneteli követelményiben meghatározott követelményeket és abszolutóriumot (végbizonyítványt) szerzett. A záróvizsgára bocsátás feltétele, hogy a hallgató elfogadott szakdolgozattal rendelkezzen. Elfogadott szakdolgozatnak a dolgozat akkor tekinthető, ha a témavezető és a bíráló is egybehangzóan elfogadta és legalább elégségesre értékelte a dolgozatot. A záróvizsga formája: A szociális munka alapszakon a hallgatók komplex szóbeli záróvizsgát tesznek, melynek részei a szakdolgozat megvédése, valamint elméleti vizsga a szociális munka, valamint a szociálpolitika ismeretekből. A záróvizsga tematikáját, tételsorát a szak a hivatalosan megjelenő szaki tájékoztatóban, valamint a záróvizsga évében a tavaszi szorgalmi időszak első napjáig teszi közzé a hallgatók számára. A záróvizsga során számonkérésre kerülő ismeretek köre: - az emberi viselkedésről és a társadalmi rendszerekről szóló elméletek ismerete; - az emberi jogokon és a társadalmi igazságosság elvein alapuló, a társadalmi integrációt, a demokratikus viszonyok erősítését szolgáló beavatkozási módszerek ismerete; - az ember és a társadalmi környezete közötti harmónia kialakítása, megőrzése és helyreállítása módszereinek ismerete; - a feszültségeket hordozó viszonyok, szociális problémák megelőzése, kezelése; - a tevékenységükhöz szükséges, szociális munkára vonatkozó, továbbá a társadalomismereti, társadalom- és szociálpolitikai, pszichológiai, jogi, igazgatási, egészségügyi, pedagógiai ismeretrendszerek alapjai; - a szociális segítségnyújtáshoz szükséges információszerzés módjai és a legfontosabb információforrások ismerete; - a különböző társadalmi és szociális problémák, a kielégítetlen szükségletek, a veszélyeztető tényezők azonosításának, felmérésének ismeretei; - a társadalmi folyamatok működési szabályszerűségeinek, a társadalmilag kedvezőtlen helyzeteket létrehozó okoknak, következményeknek ismerete és kritikus és rendszerszerű elemzése; - a különböző életciklusokban és élethelyzetekben kialakuló szociális problémák, veszélyeztető tényezők felismerésével, feldolgozásával és elemzésével kapcsolatos módszerek ismerete; 8

9 - az egyének, családok, csoportok, közösségek problémakezelő és megoldó képességének javítása érdekében alkalmazható módszerek ismerete; - az egyén és környezete erőforrásainak feltárására és hasznosítására alkalmazható módszerek ismerete; - a szociális munka tanulásához szükséges információforrások, a szakmai gyakorlatban használatos dokumentációk ismerete. A záróvizsga értékelése: A komplex záróvizsga részei a szakdolgozat védése, valamint a szóbeli vizsga ötfokozatú értékelésűek. A szociális munka alapszakon a záróvizsga eredményét a szóbeli vizsga eredménye és a szakdolgozat védésének érdemjegye egyszerű számtani átlaga adja. (ZV = szakdolgozat védés + szóbeli zv eredménye:2). A záróvizsga egyéb szabályaira a DE EF TVSZ szabályozását tekintjük irányadónak. 9

10 AJÁNLOTT TANTERV NAPPALI TAGOZAT A szak fejléce Iktatószám Szociális Munka Alapszak Hatályos Tagozat Szakfelelős aláírása Javasolt félév (1) Nappali kódja (2) neve (3) számonkérési formája (aláírás, gyak.jegy, kollokvium) (4) MINTATANTERV A tantárgy óraszáma/ félév elm. (5) gyak (6) kreditértéke (7) jellege (köt., köt. vál.) (8) felvétel előkövetelménye/i (a tantárgy kódja) (9) I Szociális munka I. kollokvium köt. I Szociális munka gyakorlat I. gyak. jegy köt. I Szociológia I. kollokvium köt. I Magyar társadalom I. kollokvium köt. I Közgazdaságtudomány kollokvium köt. I Társadalom - és szociálpolitika I. gyak. jegy köt. I Jogi ismeretek I. kollokvium köt. I Pszichológia I. gyak. jegy köt. I Információs technológiai ism. A szociális munkában gyak. jegy köt. I Népegészségügyi ismeretek a szociális munkában I. kollokvium köt. I. összesen 4 gy+6 k II Szociális munka II. gyak. jegy köt. Szociális munka I. II Szociális munka gyakorlata II. gyak. jegy köt. Szociális munka gyakorlat I. II Magyar trásadalom II. gyak. jegy köt. Magyar társadalom I. II Társadalom - és szociálpolitika II. gyak. jegy köt. Társadalom - és szociálpolitika I. II Szociológia II. gyak.jegy köt. Szociológia I. II Jogi ismeretek II. kollokvium köt. Jogi ismeretek I. II Jogi ismeretek a szociális munkában I. kollokvium köt. Jogi ismeretek I. II Pszichológia II. kollokvium köt. Pszichológia I. II. Kötelezően választható kurzusok* 4 kredit köt. Vál. II. összesen 5gy+3k III Szociális munka III. gyak. jegy köt. Szociális munka II. III Szociális munka gyakorlat III. gyak. jegy köt. Szociális munka gyakorlat II. 10

11 III Pedagógia a szociális munkában gyak. jegy köt. III Szociológia III. gyak. jegy köt. Szociológia II. III Társadalom és szociálpolitika III. kollokvium köt. Társadalom - és szociálpolitika II. III Jogi ismeretek a szociális munkában II. kollokvium köt. Jogi ismeretek a szociális munkában I. III Népegészségügyi ismeretek a szociális munkában II. kollokvium köt. Népegészségügyi ismeretek a szociális munkában I. III Pszichológia III. gyak. jegy köt. Pszichológia II. III. Kötelezően választható kurzusok* 7 kredit köt. Vál. III. összesen 5gy+3k IV Szociális munka IV. gyak. jegy köt. Szociális munka III. IV Szociális munka gyakorlat IV. gyak. jegy köt. Szociális munka gyakorlat III. IV Magyar társadalom III. gyak. jegy köt. Magyar társadalom II. IV Társadalom - és szociálpolitika IV. gyak. jegy köt. Társadalom - és szociálpolitika III. IV Jogi ismeretek a szociális munkában III. kollokvium köt. Jogi ismeretek a szociális munkában II. IV Segítő kapcsolatok pszichológiája gyak. jegy köt. Pszichológia III. IV. Kötelezően választható kurzusok* 7 kredit köt. Vál. IV. összesen 2k+4gy V Szociális munka V. gyak.jegy köt. Szociális munka II. V Szociális munka gyakorlat V. gyak. jegy köt. Szociális munka gyakorlat IV. V Népegészségügyi ismeretek a szociális munkában III. kollokvium köt. Népegészségügyi ismeretek a szociális munkában II. V. Kötelezően választható kurzusok* 8 kredit köt. Vál. V. összesen 2gy+1k VI Szociális munka VI. kollokvium köt. Szociális munka II., Társadalom - és szociálpolitika IV., Jogi ismeretek a szociális munkában III. VI Szociális munka gyakorlat VI. gyak. jegy köt. Szociális munka gyakorlat V. VI. Kötelezően választható kurzusok* 4 kredit köt. Vál. VI. összesen 1gy+1k VII Szociális munka gyakorlat VII. gyak. jegy köt. Szociális munka gyakorlat VI. VII. összesen 1gy VI. Szakdolgozat 20 köt. Vál. KRITÉRIUMKÖVETELMÉNYEK II Szakmai készségfejlesztés aláírás 28 krit. Köv. III Szakmai készségfejlesztés aláírás 28 krit. Köv. IV Szakmai készségfejlesztés aláírás 28 krit. Köv. VII Esetmegbeszélés aláírás 28 krit. Köv. I , Idegen nyelv (Angol I., Német I.) aláírás 56 krit. Köv. 11

12 II , Idegen nyelv (Angol II., Német II.) aláírás 56 krit. Köv. III , Idegen nyelv (Angol III., Német III.) aláírás 56 krit. Köv. V , Szaknyelv I. (Angol IV., Német IV.) aláírás 42 krit. Köv. VI , Szaknyelv II. (Angol szaknyelv II., Német szaknyelv II.) aláírás 42 krit. Köv. I Testnevelés aláírás 28 krit. Köv. II Testnevelés aláírás 28 krit. Köv. III Testnevelés aláírás 28 krit. Köv. IV Testnevelés aláírás 28 krit. Köv. II Szigorlat I.(Szociális munka I - II) krit. Köv. Szociális munka I - II., Szociális munka gyakorlat I - II. IV Szigorlat II. (Magyar társadalom, Társadalom és szociálpolitika) krit. Köv. Magyar társadalom I - II - III., Társadalom és szociálpolitika I - II - III - IV. VII. Záróvizsga*** krit. Köv. Szabadon választható tárgyak** 10 kredit szab. vál Kötelezően választható tárgyak választandó: 30 kredit II - VI Ágazati szociálpolitika kollokvium köt.vál Társadalom - és szociápolitika I. II - VI Szegénység és társadalmi kirekesztettség kollokvium köt.vál Társadalom - és szociápolitika I. II - VI Társadalomstatisztika kollokvium köt.vál II - VI Egészségpedagógia - egészségfejlesztés I. gyak.jegy köt.vál Népegészségügyi ismeretek a szociális munkában I. III - VI Gerontológia gyak.jegy köt.vál Népegészségügyi ismeretek a szociális munkában II. III - VI Egészségpedagógia - egészségfejlesztés II. kollokvium köt.vál Egészségpedagógia - egészségfejlesztés I. III - VI Kvalitatív és kvantitatív módszerek a szociológiában I. gyak.jegy köt.vál Szociológia II. III - VI Szociális munka gyermekekkel és családokkal I. gyak.jegy köt.vál Szociális munka II. IV - VI Iskolai szociális munka gyak.jegy köt.vál Szociális munka II. IV - VI Szociális munka gyermekekkel és családokkal II. gyak.jegy köt.vál Szociális munka gyermekekkel és családokkal I. IV - VI Egészségügyi szociális munka kollokvium köt.vál Szociális munka II. IV - VI Kvalitatív és kvantitatív módszerek a szociológiában II. kollokvium köt.vál Kvalitatív és kvantitatív módszerek a szociológiában I. V - VI Menedzsment gyak.jegy köt.vál III - VI Szociális munka speciális helyzetű csoportokkal gyak.jegy köt.vál Szociális munka II. Megjegyzések: A *-gal jelölt kötelezően választható tárgyakat külön táblázat tartalmazza. **A szabadon választható tárgyakat aktuális félévi meghirdetés szerint kell felnvenni. kötelezően választható összesen 40 12

13 Az esetmegbeszélés c. tágyat a VII. félévben kell felvenni a Szociális munka gyakrolat VII. tárggyal párhuzamosan. ***Záróvizsga: Komplex szóbeli vizsga a képzés ismeretanyagait integrálva, melynek részei: szakdolgozat védés, szóbeli vizsga a társadalom - és szociálpolitika és szocilis munka tárgyakból. 13

14 AJÁNLOTT TANTERV LEVELEZŐ TAGOZAT A szak fejléce Szociális Munka Alapszak Iktatószá m Hatályos Tagozat Levelező Szakfelelős aláírása Javasolt félév (1) kódja (2) neve (3) számonkérési formája (aláírás, gyak.jegy, kollokvium) (4) MINTATANTERV A tantárgy óraszáma/ félév elm. (5) gyak (6) kreditértéke (7) I _L Szociális munka I. kollokvium 20 5 köt. I _L Szociális munka gyakorlat I. gyak. jegy 16 3 köt. I _L Szociológia I. kollokvium 12 3 köt. I _L Magyar trásadalom I. kollokvium 12 3 köt. I _L Közgazdaságtudomány kollokvium 12 3 köt. I 05018_L Társadalom - és szociálpolitika I. gyak. jegy 12 3 köt. I _L Jogi ismeretek I. kollokvium 12 3 köt. I _L Pszichológia I. gyak. jegy 12 3 köt. I _L Információs technológiai ism. A szociális munkában gyak. jegy 8 2 köt. jellege (köt., köt. vál.) (8) felvétel előkövetelménye/i (a tantárgy kódja) (9) I _L Népegészségügyi ismeretek a szociális munkában I. kollokvium 12 3 köt. I. összesen 4 gy+6 k II _L Szociális munka II. gyak. jegy 20 5 köt. Szociális munka I. II _L Szociális munka gyakorlata II. gyak. jegy köt. Szociális munka gyakorlat I. II _L Magyar társadalom II. gyak. jegy 12 3 köt. Magyar társadalom I. II _L Társadalom - és szociálpolitika II. gyak. jegy 15 4 köt. Társadalom - és szociálpolitika I. II _L Szociológia II. gyak.jegy 10 2 köt. Szociológia I. II _L Jogi ismeretek II. kollokvium 10 2 köt. Jogi ismeretek I. II _L Jogi ismeretek a szociális munkában I. kollokvium 12 3 köt. Jogi ismeretek I. II _L Pszichológia II. kollokvium 12 3 köt. Pszichológia I. II. Kötelezően választható kurzusok* 4 kredit köt. Vál. II. összesen 5gy+3k

15 III _L Szociális munka III. gyak. jegy 12 3 köt. Szociális munka II. III _L Szociális munka gyakorlat III. gyak. jegy 16 3 köt. Szociális munka gyakorlat II. III _L Pedagógia a szociális munkában gyak. jegy 8 2 köt. III _L Szociológia III. gyak. jegy 12 3 köt. Szociológia II. III _L Társadalom és szociálpolitika III. kollokvium 12 3 köt. Társadalom - és szociálpolitika II. III _L Jogi ismeretek a szociális munkában II. kollokvium 12 3 köt. Jogi ismeretek a szociális munkában I. III _L Népegészségügyi ismeretek a szociális munkában II. kollokvium 12 3 köt. Népegészségügyi ismeretek a szociális munkában I. III _L Pszichológia III. gyak. jegy 12 3 köt. Pszichológia II. III. Kötelezően választható kurzusok* 7 kredit köt. Vál. III. összesen 5gy+3k IV _L Szociális munka IV. gyak.jegy 12 3 köt. Szociális munka III. IV _L Szociális munka gyakorlat IV. gyak. jegy 16 3 köt. Szociális munka gyakorlat III. IV _L Magyar társadalom III. gyak. jegy 10 2 köt. Magyar társadalom II. IV _L Társadalom - és szociálpolitika IV. gyak. jegy 12 3 köt. Társadalom - és szociálpolitika III. IV _L Jogi ismeretek a szociális munkában III. kollokvium 15 4 köt. Jogi ismeretek a szociális munkában II. IV _L Segítő kapcsolatok pszichológiája gyak. jegy 15 4 köt. Pszichológia III. IV. Kötelezően választható kurzusok* 7 kredit köt. Vál. IV. összesen 2k+4gy V _L Szociális munka V. gyak.jegy 12 3 köt. Szociális munka II. V _L Szociális munka gyakorlat V. gyak. jegy 40 6 köt. Szociális munka gyakorlat IV. V _L Népegészségügyi ismeretek a szociális munkában III. kollokvium 15 4 köt. Népegészségügyi ismeretek a szociális munkában II. V. Kötelezően választható kurzusok* 8 kredit köt. Vál. V. összesen 2gy+1k VI _L Szociális munka VI. kollokvium 24 6 köt. Szociális munka II., Társadalom - és szociálpolitika IV., Jogi ismeretek a szociális munkában III. VI _L Szociális munka gyakorlat VI. gyak. jegy 16 3 köt. Szociális munka gyakorlat V. VI. Kötelezően választható kurzusok* 4 kredit köt. Vál. VI. összesen 1gy+1k VII _L Szociális munka gyakorlat VII. gyak. jegy köt. Szociális munka gyakorlat VI. VII. összesen 1gy VI. Szakdolgozat 20 köt.vál. KRITÉRIUMKÖVETELMÉNYEK 15

16 II _L Szakmai készségfejlesztés aláírás 8 krit. Köv. III _L Szakmai készségfejlesztés aláírás 8 krit. Köv. IV _L Szakmai készségfejlesztés aláírás 8 krit. Köv. VII _L Esetmegbeszélés aláírás 8 krit. Köv. II Szigorlat I.(Szociális munka I - II) krit. Köv. Szociális munka I - II., Szociális munka gyakorlat I - II. IV Szigorlat II. (Magyar társadalom, Társadalom és szociálpolitika) krit. Köv. VII. Záróvizsga*** krit. Köv. Magyar társadalom I - II - III., Társadalom és szociálpolitika I - II - III - IV. Szabadon választható tárgyak** 10 kredit szab. vál Kötelezően választható tárgyak választandó: 30 kredit II - VI _L Ágazati szociálpolitika kollokvium 12 3 köt.vál Társadalom - és szociápolitika I. II - VI _L Szegénység és társadalmi kirekesztettség kollokvium 12 3 köt.vál Társadalom - és szociápolitika I. II - VI _L Társadalomstatisztika kollokvium 12 3 köt.vál II - VI _L Egészségpedagógia - egészségfejlesztés I. gyak.jegy 10 2 köt.vál Népegészségügyi ismeretek a szociális munkában I. III - VI _L Gerontológia gyak.jegy 10 2 köt.vál Népegészségügyi ismeretek a szociális munkában II. III - VI _L Egészségpedagógia - egészségfejlesztés II. kollokvium 10 2 köt.vál Egészségpedagógia - egészségfejlesztés I. III - VI _L Kvalitatív és kvantitatív módszerek a szociológiában I. gyak.jegy 12 3 köt.vál Szociológia II. III - VI _L Szociális munka gyermekekkel és családokkal I. gyak.jegy 10 2 köt.vál Szociális munka II. IV - VI _L Iskolai szociális munka gyak.jegy 10 2 köt.vál Szociális munka II. IV - VI _L Szociális munka gyermekekkel és családokkal II. gyak.jegy 10 2 köt.vál Szociális munka gyermekekkel és családokkal I. IV - VI _L Egészségügyi szociális munka kollokvium 15 4 köt.vál Szociális munka II. IV - VI _L Kvalitatív és kvantitatív módszerek a szociológiában II. kollokvium 15 4 köt.vál Kvalitatív és kvantitatív módszerek a szociológiában I. II - VI _L Menedzsment gyak.jegy 15 4 köt.vál III - VI _L Szociális munka speciális helyzetű csoportokkal gyak.jegy 15 4 köt.vál Szociális munka II. kötelezően választható összesen Megjegy zések: A *-gal jelölt kötelezően választható tárgyakat külön táblázat tartalmazza. 16

17 A **-gal jelölt szabadon választható tárgyakat aktuális félévi meghirdetés szerint kell felnvenni. Az esetmegbeszélés c. tágyat a VII. félévben kell felvenni a Szociális munka gyakrolat VII. tárggyal párhuzamosan. ***Záróvizsga: Komplex szóbeli vizsga a képzés ismeretanyagait integrálva, melynek részei: szakdolgozat védés, szóbeli vizsga a társadalom - és szociálpolitika és szocilis munka tárgyakból. 17

18 SZOCIÁLIS MUNKA ALAPSZAK Prof. Dr. Molnár Péter, egyetemi tanár, intézet igazgató, alapszakfelelős Patyán László főiskolai docens, szervezéssel megbízott oktató Kótisné Plajner Mónika, oktatásszervező Kósa Szilvia informatikus Vámosi Katalin szaki ügyintéző SZOCIÁLIS MUNKA ALAPSZAKOS HALLGATÓK KÉPZÉSÉBEN RÉSZTVEVŐ TANSZÉKEK Alkalmazott Társadalomtudományi Tanszék Elméleti Egészségtudományi és Alkalmazott Pszichológia Tanszék Védőnői Módszertani és Népegészségtani Tanszék Egészségügyi Informatikai Tanszék Idegennyelvi és Egészségtudományi Szaknyelvi Lektorátus Tanszékvezető: Tanszékvezető: Tanszékvezető: Tanszékvezető: Lektorátusvezető: Dr. Fábián Gergely Ph.D. főiskolai tanár Dr. Kalapos István Ph.D. főiskolai tanár Dr. Kósa Zsigmond Ph.D. főiskolai docens Dr. Ködmön József Ph.D. főiskolai docens Tilki Ágnes 18

19 A SZOCIÁLIS MUNKA ALAPSZAK TANTÁRGYI PROGRAMJAI KÖTELEZŐ TÁRGYAK 19

20 A tantárgy neve: Szociális munka I VI. Tanszék neve: Alkalmazott Társadalomtudományi Tanszék Tantárgyfelelős neve: Dr. Horváth László Ajánlott félév I. II. III. IV. V. VI. Tantárgyi kód nappali Tantárgyi kód levelező L L L L L L Nappali tagozat heti óraszáma Levelező tagozat félévi óraszáma Kredit Vizsgakövetelmény koll gyj gyj koll. gyj Koll. Kötelező előtanulmányi rend L, - /kód/ L L L L 05037, Az ajánlott tantervben mely /alap-/ szakok szerepeltetik? Szociális munka alapszak A tantárgy meghirdetési gyakorisága Mintatanterv szerint Az oktatás nyelve: magyar A tantárgy órarendi beosztása: Aktuális órarendi meghirdetés szerint. A tantárgy státusza: Kötelező Szociális munka I. alapozó törzstantárgy, Szociális munka II VI. szakmai törzstantárgy Oktató/-k/ névsora: A félévre szóló tantárgyfelosztás alapján főállású oktatói. A tantárgy általános és speciális céljai Célja a hallgatók bevezetése a szociális munka professzionális végzéséhez szükséges elméletekbe, segítse a gyakorlat-elmélet egységének megvalósítását, ezen keresztül készítsen fel a szociális munka szigorlatra. A tantárgy feldolgozza az eskü szövegét, a szociális munkás pályaképét, rendszerbe szedi a szükséges alapismereteket, az esetkezelés, a problémamegoldás, a krízisintervenció, a rendszerszemlélet lépéseit, a szociális munka történetét, etikai dilemmáit, kódexét, kitekintést ad az európai szociális modell alapelveire, összefüggéseire. Felkészítjük a hallgatókat a team munkára. A hallgatók megismerik a szociális munka módszerit, a szociális csoportmunka és közösségi szociális munka elméletét, módszertanát, technikáit, valamint információkat szereznek az egyes speciális célcsoportokkal végzett segítő munka jellemzőiről. Oktatás típusa: előadás, szeminárium A tárgy minőségbiztosítási módszerei, fejlesztési politikája A tárgy minőségbiztosítási módszere az oktatói felkészülést, a tárggyal kapcsolatos ismeretanyagok azonnali feldolgozását, a törvényi, ágazati szabályzók változásának követését, valamint a végzett hallgatók elhelyezkedése utáni, vevőelégedettség vizsgálatát, a visszajelzések alapján a tantárgy aktualizálását jelenti. Folyamatos visszajelzés a végzett hallgatók elhelyezkedési körülményeiről, a tanultaknak a gyakorlatban történő alkalmazhatóságnak mikéntjéről. A szakon a kétpólusú minőségbiztosítás (oktatók és hallgatók vonatkozásában) módszerei, eszközei folyamatos korszerűsítés mellett célirányosan kerülnek alkalmazásra. Kontaktórák és az órán kívüli hallgatói terhelés aránya % Tanulmányi segédanyagok, az oktatás segítése Fénymásolt segédanyag, internetes információhordozók, gyakorlattal tömbösített időrend Tárgyi vonatkozású tanszéki tudományos kutatás Fogyatékos személyek szociális ellátása 20

21 Hajléktalanok egészségügyi helyzete Időskorúak szociális helyzete és a jóléti ellátások rendszere Szociális munkások pályaképe és pályaorientációja Végzett hallgatók után követésének vizsgálata A tantárgy részletes leírása: Szociális munka I. 1. Az eskü tartalmának feldolgozása 2. Az emberi szükségletek felsorolása, jellemzése és kapcsolódásuk. A kliens megismerése. 3. Az emberi létezés szintjei, az ökoszisztéma és felhasználása a szociális munkában. 4. A szociális munka fő megközelítési iránya, céljai, lehetséges típushibái. 5. A szociális munka meghatározása, értelmezése és csoportosítása. 6. A szociális munka szereplői és jellemzésük. 7. A hagyományos és a szakképzett szakemberek a szociális munkában, kompetencia határ és a team-munka. 8. A rendszerszemléletű szociális munka. 9. A szociális munka általános rendszerei és kapcsolódásuk. 10. Az egyéni esetkezelés folyamata. 11. A strukturált gyakorlat modellje. 12. Krízisintervenció a szociális munkában 13. A szociális munka fő kérdései. 14. A problémamegoldó modell és szakaszai. Elsajátítandó alkalmazási /rész/készségek és /rész/kompetenciák leírása: alapozó szociális ismeretek összefüggéseinek meglátása és gyakorlatban való megszemlélése Kötelező irodalom Hegyesi Gábor - Talyigás Katalin (szerk.): A szociális munka elmélete és gyakorlata I. kötet , és a II. kötet egésze. Semmelweis, Peter Lüssi: A rendszerszemléletű szociális munka gyakorlati kézikönyve. Párbeszéd Alapítvány, Bp , o. Szabó Lajos: Szociális esetmunka. Wesley János Lelkészképző Főiskola, Budapest Kozma Judit (szerk.): Kézikönyv a szociális munkásoknak, Szociális Szakmai Szövetség, Budapest o. Évközi tanulmányi követelmények és értékelésük módszere A hallgatók írásbeli és szóbeli beszámolókat, egyéni és csoportos dolgozatokat készítenek. Az aláírás megszerzésének feltételei Az aláírás feltétele a gyakorlati munkában való aktív részvétel. A gyakorlati jegy megszerzésének feltételei Gyakorlati jegy nem kapcsolódik a tárgyhoz A vizsgára bocsátás feltételei Érvényes aláírás Vizsgáztatási módszer Írásbeli vizsga az előadások és a kötelező irodalmak integrált ismereteiből Szociális munka II. 1. A szociális munka egyetemes története. 2. A szociális munka hazai története. 3. A szociális képzések fejlődése. 4. Új fogalmak és megközelítések az EU-ban 5. A szociális charta. 6. A szociális munka etikai dilemmái. 7. A szociális munka etikai kódexe. 8. Szolgáltatások a szociális munka keretében I. 9. Szolgáltatások a szociális munka keretében II. 10. A szociális munka hat eljárásfajtája. 11. Az esettanulmány. 12. A környezettanulmány. 13. Ecomap készítése. 14. Genogram készítése 21

22 Elsajátítandó alkalmazási /rész/készségek és /rész/kompetenciák leírása: alapozó szociális ismeretek összefüggéseinek integrálása a gyakorlattal, elemző képesség a teljes témában Kötelező irodalom Hegyesi Gábor Talyigás Katalin (szerk.): A szociális munka elmélete és gyakorlata I. kötet. Semmelweis, , o. Pik Katalin: A szociális munka története Magyarországon ( ) Hilscher Rezső Szociálpolitikai Egyesület, Budapest A Szociális Munka Etikai Kódexe. Szociális Szakmai Szövetség, Gyulavári Tamás Krémer Balázs: Európai szociális modell? Esély, 2004/3.sz Hegyesi Gábor-Talyigás Katalin: Alapkő-letétel.= Esély, 1990/4.sz o. Az Európai Szociális Charta.= Esély, 1991/2.sz o. Horváth László: Fejlődési tendenciák a szociális képzésekben. DOTE EFK Tudományos Közleményei, Nyíregyháza, 1998/1.sz o. Az évi III. törvény a szociális igazgatásról és szociális ellátásokról. IV. fejezete Szociális szolgáltatások címmel. Jelen tanév szeptember 1-jén hatályos változata. Évközi tanulmányi követelmények és értékelésük módszere Elemző dolgozat megírása az elmélet és gyakorlat integrálásáról 2-5 oldal terjedelemben. Téma: Egy szociális témával kapcsolatos gyakorlati hír elemzése szakkifejezések és professzionális összefüggések felhasználásával /újságból, Internetről dokumentálható módon hivatkozott hír/ Az aláírás megszerzésének feltételei Az aláírás feltétele a gyakorlati munkában való aktív részvétel. A gyakorlati jegy megszerzésének feltételei Az elemző dolgozat elkészítése legalább elégséges szinten a szorgalmi időszakon belül A vizsgára bocsátás feltételei: Vizsga nem kapcsolódik. Vizsgáztatási módszer: Vizsga nem kapcsolódik. Szociális munka szigorlat: Előfeltétele: Szociális munka alapismeretek I-II., Szociális munka gyakorlata I-II., mintatantervi időpontja: II. félév vizsgaidőszaka. (vizsgakurzus meghirdetése félévente) Írásbeli: 2x14 témakör, 8 szociális szolgáltatás ismerete, teljes kötelező irodalom Szóbeli: 28 szociális munka tétel, melyek az adott témakörökkel megegyeznek, 8 szociális szolgáltatás ismerete, teljes kötelező irodalom. A gyakorlati helyszínekről szükséges ismeretek: 1. A két félév során meglátogatott intézmények pontos neve 2. Az intézmények struktúrája 3. Szolgáltatási stratégiájuk, szakmai feladataik és a szociális szolgáltatásaik 4. Potenciális klienskörük, azok jellemző szükséglethiányai 5. Dolgozók szakmai összetétele. Szociális munka III. Szociális csoportmunka 1. A csoportos szociális munka meghatározása, helye a szociális munkában 2. A csoportos szociális munka szándékai, céljai 3. A csoportos szociális munka etikai elvei és értékei 4. A csoportos szociális munka története és főbb elméletei 5. A csoportos szociális munkát meghatározó főbb kutatások 6. A csoportmunka gyakorlatának központi kérdései 7. A csoportos szociális munka típusai: gyógyító csoportok céljai és fajtái 8. A csoportos szociális munka típusai: feladat csoportok céljai és fajtái 9. A csoport fejlõdési szakaszai. 10. A hatékonyan és nem hatékonyan működő csoport munka jellemzői 11. A csoportban mûködõ szerepek 12. A csoport dinamika fõ területei: kommunikáció és kölcsönhatások működése a csoportban 13. A csoport dinamika fõ területei: társadalmi ellenőrzés szerepe és a csoport kultúra 14. Zárthelyi dolgozat megírása Elsajátítandó alkalmazási /rész/készségek és /rész/kompetenciák leírása: A hallgató megismeri a csoportos szociális munka fajtáit és céljait, a csoportban működő szerepeket és a csoport dinamika működését, valamint 22

23 képessé válik szakmailag meghatározni az egyes csoportok céljait, az alkalmazható módszereket, csoport technikákat. Kötelező irodalom: A szociális munka elmélete és gyakorlata. 4. kötet. Szociális munka csoportokkal szerkesztette: Kozma Judit Szilvási Léna, Bárczy Gusztáv Gyógypedagógiai Főiskola, Szöveggyûjtemény, Budapest, Szatmáriné Balogh Mária - Járó Katalin: A csoport megismerése és fejlesztése KLTE jegyzet, Debrecen Ajánlott irodalom: Gerevich József: Terápiák társadalma - társadalmak terápiája Magvetõ, Bp Rudas János: Delfi örökösei Gondolat, Bp Benedek László: Játék és pszichoterápia IV. rész: Játék katalógus o. Magyar Pszichiátria Társaság, Budapest Ajánlott honlapok: Az aláírás megszerzésének feltételei: Az aláírás feltétele az órák rendszeres látogatása, és aktív részvétel a feldolgozó órákon, csoportos prezentáció teljesítése. Az aláírás megtagadása esetén a Tanulmányi és Vizsgaszabályzat szabályai az irányadóak. Évközi ellenőrzés: szemináriumi munkában való részvétel A gyakorlati/szemináriumi jegy megszerzésének feltételei: A hallgatók a gyakorlati jegy megszerzéséhez zárthelyi dolgozatot írnak. Amennyiben nem sikerül az első alkalommal teljesíteni, B (újabb írásbeli), illetve C számonkérésre (szóbeli számonkérés két oktató jelenlétében) van lehetőség. Szociális munka IV. Szociális csoportmunka 1. A szociális munkás mint a csoport vezetője 2. A vezetést meghatározó tényezők 3. A csoport vezetéséhez szükséges készségek I. 4. A csoport vezetéséhez szükséges készségek II. 5. A csoportvezetői készségek elsajátítása 6. A szociális csoport munka tervezése I. 7. A szociális csoport munka tervezése II. 8. A szociális csoport munka beindulása 9. Motiváció és elvárások a csoport munkában 10. A csoport céljának meghatározása 11. Szerződéskötés 12. A felmérés folyamata 13. A felmérés módszerei 14. A szociális csoport munka gyakorlati alkalmazása Elsajátítandó alkalmazási /rész/készségek és /rész/kompetenciák leírása: A hallgató megismeri a csoport vezetői szerep összetevőit és a csoportvezetéséhez szükséges készségeket, valamint képessé válik szociális csoport munka tervezésére és beindítására. Kötelező irodalom: A szociális munka elmélete és gyakorlata. 4. kötet. Szociális munka csoportokkal. Szerkesztette: Kozma Judit Szilvási Léna, Bárczy Gusztáv Gyógypedagógiai Főiskola, Szöveggyûjtemény, Budapest, Mérei Ferenc: Közösségek rejtett hálózata Osiris Kiadó, Budapest oldal Ajánlott irodalom: Gerevich József: Terápiák társadalma - társadalmak terápiája Magvetõ, Bp Szilvási Léna: Csoport munka egy anyaotthonban. Esély 1997 / o. Nagy Zita: A Váltó-ház történetéből. A női csoport. Esély 2002/ oldal Fodor Éva Jámbor Csilla: Roma gyerekek szociális kompetenciáinak fejlesztése HÁLÓ, június Rudas János: Delfi örökösei Gondolat, Bp

24 Benedek László: Játék és pszichoterápia IV. rész: Játék katalógus o. Magyar Pszichiátria Társaság, Budapest Ajánlott honlapok: Évközi ellenőrzés: szemináriumi munkában való részvétel Az aláírás megszerzésének feltételei: Az aláírás feltétele az órák rendszeres látogatása, és aktív részvétel a feldolgozó órákon, csoportos prezentáció teljesítése. Az aláírás megtagadása esetén a Tanulmányi és Vizsgaszabályzat szabályai az irányadóak. A vizsgára bocsátás feltételei Érvényes aláírás Vizsgáztatási módszer Szóbeli vizsga az előadások és a kötelező irodalmak integrált ismereteiből. A hallgatók a tárgy vizsgatételeit a tantárgyleírással egy időben kapják meg. A hallgatók szóbeli vizsgán (kollokvium) adnak számot a tananyagból. Amennyiben nem sikerül az első alkalommal (A vizsga) teljesíteni, B szóbeli vizsgára kerül sor, a második sikertelen vizsga után C vizsgára (szóbeli számonkérés két oktató jelenlétében) van lehetőség. Szociális munka V. Közösségi szociális munka I. A közösség megközelítése, alapfogalmak: a közösségek értelmezési módjai, közösség - csoport, illetve közösség - társadalom meghatározások, a népi és az urbánus közösségek jellemzői, a közösségek speciális értelmezési módjai - szociológiai, szociálpszichológiai irányzatok, új megközelítések. II - III. A közösségi szociális munka: definíciók, a közösségi szociális munka értékei, a közösségi munkás szerepei. A közösségi szociális munka és a szociális munka más munkamódszereinek (esetkezelés, szociális csoportmunka) viszonya elméletben és gyakorlatban. A közösségi szociális munka speciális etikai dilemmái. IV - VI. A közösségszervezés elmélete, modelljei: (J. Rothmann) - Helyi fejlesztés modellje (közösségfejlesztés, szomszédsági közösségfejlesztés); - Társadalmi tervezés (szolgáltatástervezés); - Szociális akció; VII. A közösségi szociális munka történeti fejlődése, főbb irányzatai: a settlement mozgalmak kialakulása és hatása, szolgáltató és közösségi akció programok kialakulása, különös tekintettel a hazai gyakorlatra. VIII. Esettanulmányok: A hallgatók a modellek megismerése mellett külföldi és hazai gyakorlati példák mentén vizsgálják meg a közösségi munkamódszereket, valamint esettanulmányokat elemeznek. Esettanulmányok elemzése: gyakorlati példák elemzése, útkeresés, módszerek használhatósága. (otthoni önálló munka hallgatói csoportokban, szemináriumi elemzés). IX - XIV. A közösségi munka gyakorlata: gyakorlati lépések, a közösségek meghatározása, a kapcsolatrendszerek elemzése, a helyi szükségletek felmérése, a társadalom demokratikus működését segítő módszerek. Közösségi program - terv készítése (szemináriumi gyakorlat nappali tagozaton). Elsajátítandó alkalmazási /rész/készségek és /rész/kompetenciák leírása: A hallgató megismeri a közösségi szociális munka makro és mikro szintű gyakorlatát, megismeri annak hazai alkalmazási lehetőségeit, módszereit. A hallgató képes lesz alkalmazni a helyi közösség felmérésének módszereit, képes lesz elkülöníteni a közösségfejlesztés gyakorlati lépéseit. Kötelező irodalom - A szociális munka elmélete és gyakorlata 3. kötet. Szerk. Gosztonyi Géza. Semmelweis Bp C. Wolfgang Müller: Hogyan vált a segítségnyújtás hivatássá ELTE - T-TWINS 1992 / o./ 24

25 - Varga A. Tamás - Vercseg Ilona: Közösségfejlesztés, Közösségfejlesztők Egyesülete Bp ( - Vercseg Ilona dr.: Gyakorlati útmutató közösségi munkásoknak ( - Vercseg Ilona dr.: Közösségfejlesztő leckék kezdőknek és haladóknak. (módszertani Füzet) Közösségfejlesztők Egyesülete ( - R. Perlman - A. Gurin Közösségszervezés és társadalmi tervezés Közösségfejlesztők Egyesülete Bp Yossi Korazim Kőrösy: Amit a szociális munkásoknak a közösségi szociális munkáról meg kell tanulniuk a neokonzervativizmus korszakában. Esély: 1994/5 (p ) - Yossi Korazim Kőrössy: Közösségi munka szervezeti szinteken Esély 2001/4. - Balipap Ferenc: A magyarországi settlement mozgalom története I. II. Esély 1989/2. (p ), 1990/1. (p ) Ajánlott irodalom: - PAROLA c. folyóirat témához illeszkedő cikkei - W. W. Biddle - L.J. Biddle: A közösségfejlesztési folyamat Országos Közművelődési Központ Módszertani Intézete Bp Település, közösség, fejlesztés. Szerk: Varga A. Tamás - Vercseg Ilona Országos Közművelődési Központ Bp Enyedi György: Regionális folyamatok Magyarországon Bp A helyi cselekvés. Szerk: Köles Sándor - Varga Csaba Magvető, Mérei Ferenc: Közösségek rejtett hálózata Osiris, Bp Ajánlás a településfejlesztési koncepciók elkészítéséhez. Szerk: Beke Pál dr. Kováts Flórián, BM kiadó, in. Településfejlesztési füzetek p. - Bill Jordan: Agitátorok, vagy a kontroll ügynökei. A szociális munka bemutatása Esély: 1993/2. (p ) Ajánlott honlap: Magyarországi Közösségfejlesztők Egyesülete: Ajánlott jogszabályok: Többször módosított évi III. tv. A szociális igazgatásról és szociális ellátásokról Hatályos 1/2000. (I. 7.) ESzCsM rendelet Évközi tanulmányi követelmények és értékelésük módszere Nappali tagozaton: szemináriumi gyakorlaton való aktív részvétel, közösségi program elemzés elkészítése. A dolgozatot csoportos formában kell elkészíteni a kiválasztott témakörről. Az oktató a félév során folyamatos tutori támogatást biztosít a hallgatóknak. A dolgozat értékelése nem felelt meg, megfelelt, jól megfelelt értékeléssel történik, melyet az oktató írásos értékeléssel egészít ki. A Nem felelt meg értékelés esetén a hallgatók a megadott szempontok szerint átdolgozzák gyakorlati dolgozatukat. Levelező tagozaton: Zárthelyi dolgozat a tantárgynál megadott kötelező olvasmányokból. A dolgozat értékelése nem felelt meg, megfelelt, jól megfelelt értékeléssel történik, melyet az oktató írásos értékeléssel egészít ki. A Nem felelt meg értékelés esetén a hallgatóknak a Tanulmányi és Vizsgaszabályzat szerint dolgozatjavítási lehetőségük van. Az aláírás megszerzésének feltételei: Nappali tagozat: - szemináriumi gyakorlatokon való részvétel - közösségi program elemzés elkészítése és elfogadása Levelező tagozat: Eredményes (legalább megfelelt minősítésű) zárthelyi dolgozat A szemináriumi dolgozat elkészítésének szempontjai: A hallgatók által javasolt témákat közösen dolgozzák fel team munkában. A dolgozatot a TVSZ szerint a szorgalmi időszak utolsó hetének elő napjáig (hétfő) kell leadni. A dolgozatot Times New Roman betűtípussal, 12-es betűmérettel, 1,5-es sortávval kell elkészíteni. Terjedelme haladja meg a 25 gépelt oldalt. A szakirodalmi és egyéb hivatkozások alkalmazására az Alkalmazott Társadalomtudományi Tanszék szakdolgozat készítésére vonatkozó előírásai az irányadók. 25