A MONTESSORI MÁRIA KÉTNYELVŰ ÓVODA és BÖLCSŐDE MUNKATERVE a 2012/2013 nevelési évre

Átírás

1 A MONTESSORI MÁRIA KÉTNYELVŰ ÓVODA és BÖLCSŐDE MUNKATERVE a 2012/2013 nevelési évre 1

2 Tartalom 1.A nevelési év rendje a 2012/2013-as nevelési évre 2. Speciális nevelési feladataink 3. A 2012/2013-as év kiemelt céljai és feladatai 4. A személyi feltételek biztosítása 5. A tárgyi feltételek fejlesztése 6. Ellenőrzési terv 7. Partneri igény, elégedettségmérés 8. Mellékletek Munkarend Gyermekvédelmi terv 2

3 1. A nevelési év rendje az 2012/2013-as nevelési évre 1.1 Működési adatok: Beírt gyermeklétszám: Ovi 1. csoport: 22 fő vegyes életkor Ovi 2. csoport: 21 fő vegyes életkor Bölcsődei csoport: 13 fő 2-3 évesek Összesen: 56 fő 1.2 A nevelési év rendje: Nevelési év szeptember 1-től augusztus 31-ig Szorgalmi időszak szeptember 03-tól június 14-ig Nyári életrend június 17-től 2013.július 26-ig Nyári zárás július 29-től augusztus 31-ig Szünet december 21-től január 2-ig Nevelés nélküli 4 alkalom (október 24. március 29. május 17. június) Ezeken a munkanapok napokon nevelőtestületi értekezleteket, illetve belső képzéseket tartunk. Előtte minimum 7 nappal írásban és szóban értesítjük a szülőket az időpontról. Nyílt nap az óvodával április 17. ismerkedő szülőknek a beiratkozás előtt Új gyermekek beíratása május első hete a törvény szerint Új gyermekek fogadása szeptember 3.-tól folyamatosan 3

4 1.3 Felelősök: Montessori Mária Kétnyelvű Óvoda és Bölcsőde Szakmai munkaközösség: Hierholczné Faragó Tünde Gyermekvédelem: Horváth Ivetta Munka- és balesetvédelem: Szobota Erzsébet 1.4 Az intézmény nyitva tartása Tűzvédelem: Molnár Andrea A szülői igényeket felmérve intézményünkben a gyermekek fogadása 7.30-tól óráig történik. 17- től ig összevont csoportban végezzük nevelőmunkánkat között, a teljes nyitva tartási időben a gyermekekkel ővodapedagógus foglalkozik. A működés biztosítása érdekében (takarítás, felkészülés) intézményünk 7-től 19 óráig tart nyitva. A szülők által igényelt és támogatott egyéb foglalkozásokat délután között szervezzük, megfelelő végzettségű szakemberekkel. 1.5 Nevelői értekezletek augusztus 27. A nevelési év megnyitása, a munkaterv ismertetése, elfogadtatása, munkarend kialakítása, feladatok elosztása Tájékoztatás a törvényi változásokról, a dokumentumok módosításának ütemezése A HEFOP projekttel kapcsolatos teendők megbeszélése Felelős: Szabóné Haulik Judit intézményvezető október 24. A csoportok módosított pedagógiai dokumentációjának (csoportnapló, egyéni fejlődési napló) megbeszélése, elfogadása Felelős: Szabóné Haulik Judit óvodavezető január 3. A törvény módosításokkal kapcsolatos feladatok, dokumentáció fejlesztések Felelős: Szabóné Haulik Judit intézményvezető február 18. A módosított Házirend, SZMSZ, Adat és iratkezelési szabályzat elfogadása Felelős:Szabóné Haulik Judit intézményvezető április A tehetséggondozás megvalósítása óvodánkban Beszámolók a továbbképzési tapasztalatokról: Szakmai előadás: Barnáné Likovszky Márta Feldolgozott szakirodalom: Molnár Andrea Felelős: Szabóné Haulik Judit intézményvezető Határidő: április június A nevelési év zárása, értékelése, eredmények, hibák, nehézségek okainak feltárása, a projektek és a táncszínház tapasztalatainak értékelése Beszámoló a HEFOP projekt megvalósulása során szerzett tapasztalatokról Következő évi tervek, javaslatok Felelős: Szabóné Haulik Judit óvodavezető Határidő: június 15. 4

5 A nevelői értekezletek időpontját 2 héttel előbb pontosítjuk. 1.6 Szakmai megbeszélések (háromhetente hétfői napokon tól ig) Vezeti: Hierholczné Faragó Tünde szeptember A köznevelési törvény hatályba lépéséből adódó változások, az SZMSZ és a házirend módosítás feladatai Az SZMSZ módosítást végző team vezető: Hierholczné Faragó Tünde, a házirend módosítást végző team vezető: Szabóné Haulik Judit október 24. Nevelésnélküli munkanap A csoport dokumentáció vezetése: A gyermeki fejlődés nyomon követése és a csoportnapló megújítása a köznevelési törvény végrehajtási rendeleteinek megfelelően Pipalista egyeztetés felvételi és mulasztási napló vezetéshez november A házirend és az SZMSZ módosítást végző teamek beszámolója, vitás kérdések megbeszélése A Mikulás, az Advent előkészítése, szervezése december Csapatépítés január A HEFOP projekttel kapcsolatos teendők megbeszélése, tapasztalatok átadása Iskolaérettséggel kapcsolatos kérdések megvitatása A második táncszínházi előadás előkészítése február A farsang és március 15. megünneplésének szervezése március A tehetséggondozás megvalósításának tapasztalatai, fogadóórák, szülői értekezletek szervezése április A nevelési évzáró ünnepély szervezése, előkészítése május A gyermeki fejlődés nyomon követésének tapasztalatai, a nyári óvodai élet megszervezése 5

6 1.7 Szakmai munkaközösség Munkaközösség vezető: Hierholczné Faragó Tünde A munkaközösség tagjai: minden pedagógus Dátum Program október A kompetenciaalapú nevelés és a Montessori pedagógia tudatosságának fejlesztése a két csoport közötti tudatos párcsere alkalmazásával havonta 1 alkalommal, minden hónap első csütörtökén 9-től ig az önálló munka és a kör megtartásának idejére Szempontsor összeállítása a Pedagógiai program alapján november Az októberi és a novemberi párcserék tapasztalatainak megbeszélése a szempontok szerint a kompetenciaalapú nevelésre vonatkozóan január A decemberi és a januári párcserék tapasztalatainak megbeszélése a szempontok szerint a Montessori pedagógia megvalósítására vonatkozóan március A februári és a márciusi hospitálások tapasztalatainak megbeszélése a mindennapos testnevelés s a könyvtár látogatás eredményeinek kiemelésével. 1.8 Munkatársi értekezletek: Közös értekezlet évente 2 alkalommal,(a nevelési évnyitó és a nevelési évzáró előtt) Tájékoztatás a nevelési év rendjéről, illetve a nevelési év értékelésének minden dolgozóra vonatkozó részei Dajka megbeszélések kéthavonta: az aktuális feladatok előkészítése, illetve továbbképzés dajkai munka minőségének fejlesztése, az óvodapedagógus dajka együttműködés javítása érdekében. Felelős: Hierholczné Faragó Tünde 6

7 1.9 Szülői értekezletek A 2012 / 2013-as nevelési évre tervezett Szülői értekezletek időpontjai és témái augusztus 29. Tanévnyitással összefüggő aktualitások megbeszélése Házirend ismertetése, elfogadtatása A HEFOP kompetencia alapú és a Montessori programban rejlő lehetőségek ismertetése Mi várható el egy óvodáskorú gyermektől Tájékoztatás a tehetséggondozásról március Az óvoda család együttműködés alapelvei és gyakorlata óvodánkban és a beiskolázással kapcsolatos kérdések megbeszélése május Új szülők fogadása, az intézmény bemutatása- réteg szülői értekezlet 1.10 A szülők tájékoztatása gyermekük fejlődéséről, fogadóórák november A szülők tájékoztatása gyermekük testi-lelki-szellemi fejlődésével kapcsolatban a gyermeki fejlődés nyomon követésére kialakított megfigyelési, mérési eszközrendszerünk alapján. Konzultáció, tanácsadás Tájékoztatás az iskolaérettség kritériumairól április A szülők tájékoztatása gyermekük testi-lelki-szellemi fejlődésével kapcsolatban a gyermeki fejlődés nyomon követésére kialakított megfigyelési, mérési eszközrendszerünk alapján. Konzultáció, tanácsadás 2013 június Írásbeli tájékoztató a gyermek fejlődéséről szülők és a gyermekek számára a nevelési év végén 7

8 1.11 Nemzeti ünnepek, kulturális programok, óvodai ünnepek, hagyományok, közös programok a csepeli Móra Ferenc Általános Iskolával a 2012/2013 nevelési évben Nemzeti ünnepek október 23. az 1956-os forradalom 56. évfordulója március 15. az 1848-as szabadságharc 64. évfordulója Az ünnep szervezeti keretei, módszerei Csoportok megemlékezései, dekorációkészítés Csoportok megemlékezései, tabló készítése június 4. Nemzeti összetartozás napja Csoportok megemlékezései, tabló készítése Kulturális programok A program típusa Kirándulások (óvodai szintű) Színházlátogatás (óvodai szintű) Múzeumlátogatás ( óvodai szintű) A program helyszíne, gyakorisága Harmónia háza 2x, Duna part, Állatkert Nemzeti Táncszínház, Bábszínház, Csepeli Munkásotthon Természettudományi Múzeum Óvodai ünnepek, hagyományok A program neve, időpontja Mikulás december 6. Karácsony - december 20. Farsang - február 21. Anyák napja - május Tavaszi kerti parti - május Évzáró ünnepély, ballagás - június A program szervezeti keretei, módszerei Csoportonként, beöltözött Mikulással Intézményi szintű ünnep a családokkal együtt a Radnóti Művelődési Házban, táncszínházzal Családokkal, intézményi szinten, jelmezekkel Csoportonként Intézményi szintű hagyomány a családokkal Intézményi szintű ünnep családokkal a Radnóti Művelődési Házban 8

9 Közös programok a csepeli Móra Ferenc Általános Iskolával A program neve, időpontja Szüreti felvonulás nagycsoportosoknak Péntek Néptánc bemutató nagycsoportosoknak Péntek Néptánc bemutató szülők, családok számára ajánlott program Hétfő Márton napi jelenet bemutatás Péntek Nyílt nap a Móra iskolában leendő elsősök számára Szerda Óvodások, iskolások közös Lucázása Csütörtök A program szervezeti keretei, módszerei Móra Ferenc Általános Iskola Móra Ferenc Általános Iskola Móra Ferenc Általános Iskola Óvodánk Móra Ferenc Általános Iskola Óvodánk 2. Speciális nevelési feladataink: 2.1 Prevenció logopédiai fejlesztések ellátása csoportban és egyénileg Felelős: Horváth Ivetta 2.2 Kora nyelvi nevelés, az angol, mint idegen nyelv beépítése az egész napi nevelőmunkába angolul nevelő pedagógusokkal Felelős: Molnár Andrea, Némethné Barna Ágnes 2.3 Gyakorlati képzés az ELTE óvodapedagógus (angol specializációs) hallgatóknak Felelős: Hierholczné Faragó Tünde, Szobota Erzsébet 2.4 Gyakorlati képzés a Magyarországi Montessori Egyesület Montessori pedagógus képzéséhez Felelős: Hierholczné Faragó Tünde, Alb Anita, Molnár Andrea 9

10 3. A 2012/2013-as év kiemelt céljai és feladatai 3.1 Kiemelt célok A köznevelés törvény és a végrehajtási rendeletek megismerése, alkalmazása, a törvényes működés biztosítása dokumentáció módosítások elvégzése A tehetséggondozás elmélyítése pedagógiai programunkban és nevelési gyakorlatunkban A kompetenciaalapú nevelés és a Montessori pedagógia adaptációjának elmélyítése nevelési gyakorlatunkban 3.2 A kiemelt célok eléréséhez kapcsolódó feladataink: A köznevelés törvény és a végrehajtási rendeletek megismerése, alkalmazása, a törvényes működés biztosítása: Tájékoztatás, konzultációk, nevelői értekezlet SZMSZ, Házirend módosítás A pedagógiai program módosítását várhatóan június 30-ig kell elvégezni az alapprogram módosítás után. Felelős: Szabóné Haulik Judit Határidő december 31. A tehetséggondozás elmélyítése pedagógiai programunkban és nevelési gyakorlatunkban A tehetséggondozással kapcsolatos pályázat írása Kapcsolatfelvétel tehetségpontokkal Felelős: Hierholczné Faragó Tünde A témával kapcsolatos szakmai továbbképzéseken való részvétel Felelős: A továbbképzési terv szerint beiskolázott kollegák Az általunk eddig alkalmazott képesség és részképesség felmérő teszteken túl újabbak gyűjtése és használata (pl. kreativitásmérés, idegen nyelvi szintfelmérés) Felelős: Molnár Andrea Határidő: május

11 A tehetségek kialakulásához és felismeréséhez szükséges gazdagító programok, tevékenységek szervezése A tehetséges gyermekek felkarolása, kiscsoportos és egyéni továbbfejlesztése Felelős: Némethné Barna Ágnes Határidő: május 31. A kompetenciaalapú nevelés és a Montessori pedagógia adaptációjának elmélyítése pedagógiai gyakorlatunkban Az óvodai munkaközösség feladata a pedagógusok együttműködésének fejlesztése tudatos párcsere alkalmazásával havonta 1 alkalommal az önálló munka és a kör megtartásának idejére a kompetenciaalapú nevelés és a Montessori pedagógia tudatosságának fejlesztésére Felelős: Hierholczné Faragó Tünde Határidő: április Egyéb szakmai fejlesztési feladatok: A mindennapi testnevelés betervezése a Montessori körbe A könyvtár aktívabb kihasználása érdekében használatának betervezése a Montessori körbe A Szülői Klub programjainak szervezésében segítségnyújtás, propagálása a szülők körében Felelősök: óvodapedagógusok, angolul nevelő pedagógusok Határidő: folyamatos A szülők számára Montessori eszköz-bemutató szervezése Felelős: Hierholczné Faragó Tünde Határidő: november 30. A projekt-pedagógia elemeinek további alkalmazása, a szülők bevonása Felelősök óvodapedagógusok, angolul nevelő pedagógusok Határidő: május 31. Az udvari élet tartalmassá tétele betervezett játékokkal és játékeszközök készítésével Felelősök óvodapedagógusok, angolul nevelő pedagógusok Határidő: május

12 3.4 A 2012/2013-as nevelési év aktuális feladatai havi bontásban Időpont Aktuális feladatok a csoportokban Óvodai szintű aktuális feladatok Szeptember Felvételi és mulasztási naplók kitöltése, Dokumentáció, csoportnaplók megnyitása, anamnézislap kitöltetése az új gyerekek szüleivel Új gyermekek befogadása Egyéni megfigyelések végzése és dokumentálása Éves tanulási tervek készítése dokumentáció fejlesztés SZMSZ és házirend módosítást végző team -ek kialakítása Szakmai megbeszélés A szülők tájékoztatása a fakultatív hit Úszás megszervezése és vallásoktatás igénylésének Szüret a nagycsoportosoknak a Móra Iskolában lehetőségéről Logopédiai szűrés Egészségügyi szűrővizsgálatok megszervezése Október Új gyermekek befogadása Egyéni megfigyelések végzése és dokumentálása Szakmai megbeszélés nevelésnélküli munkanapon (okt. 24.) Fogadóórák megszervezése csoportdokumentáció fejlesztése Október 23. megünneplése team munka Hallowen ünnep Színházlátogatás szervezésen SZMSZ, házirend módosítás team munka Munkaközösség beindítása November Éves nevelési tervek elkészítése Montessori eszközbemutató Fogadóórák megtartása minden szülő szülőknek tájékoztatása SZMSZ, házirend módosítás team Múzeumlátogatás szervezése Karácsonyi ünnep szervezése, előkészítése Márton napi program a Móra iskolával közösen munka Nevelői értekezlet Munkaközösségi foglalkozás Szakmai minden csoportban Szakmai megbeszélés December Mikulás Advent Iskolaérettségi vizsgálatok kérése indokolt esetekben Szakmai megbeszélés - tréning Közös Karácsonyi ünnep a szülőkkel Közös karácsonyi vacsora Dajkai megbeszélés 12

13 Időpont Aktuális csoportszintű feladatok Aktuális óvodai szintű Január Újévköszöntés Korcsolyázás megszervezése Színházlátogatás feladatok Munkaközösségi foglalkozás Szakmai megbeszélés Dajkai megbeszélés Február Március Április Május Június Július Augusztus utolsó hete Farsang szervezése Színházlátogatás szervezése Egyéni megfigyelések végzése, dokumentálása 5 évesek Sindelar vizsgálata, dyslexia szűrés Március 15. megünneplése Szülői értekezlet tartása Fogadóórák tartása Állatkerti látogatás megszervezése Nyílt nap megszervezése Óvodai szakvélemények kiállítása Anyák napja Évzáró, ballagás előkészítése Színházlátogatás Nemzeti összetartozás napjának megünneplése A szülők írásbeli tájékoztatása a gyermekek fejlődéséről Levél a gyermekeknek Nyári óvodai élet megszervezése Nyári óvodai élet megtervezése, megvalósítása A csoportok berendezésének felülvizsgálata Az éves tanulási tervek előkészítése, napló kitöltése Szakmai megbeszélés Szakmai megbeszélés Munkaközösségi foglalkozás Dajkai megbeszélés Nevelői értekezlet Szakmai Szakmai megbeszélés Új gyermekek felvétele Tavaszi kerti parti Szakmai megbeszélés Teljesítményértékelés Évzáró, ballagás - szülőkkel közös ünnep Nevelőtestületi értekezlet Az éves munkaterv elkészítése Javítási munkák Nagytakarítás Nevelőtestületi értekezlet 13

14 3.5 A szervezeti kultúra fejlesztése Montessori Mária Kétnyelvű Óvoda és Bölcsőde Szervezetfejlesztő tréning biztosítása (december) A gyakornok kolléga további mentorálása Az intézményi kommunikáció kiterjesztése, a kollégák értesítése a programokról e- mail-ben, központi eseménynaptár készítése Hagyományaink ápolása: névnapi, születésnapi köszöntések, karácsonyi, évzáró utáni közös vacsora Szülőkkel való együttműködés fejlesztése aktív részvétel a szülő klub szervezésében 4. Az intézmény feladatainak megvalósítását segítő személyi feltételek Óvodapedagógus Angolul nevelő pedagógus Gondozónő Gyógypedagógus, logopédus Óvodatitkár Dajka-takarító Kertész Összesen: 4 státusz 3 státusz 2 státusz 1 státusz 2 státusz 3,5 státusz 0,5 státusz 16 státusz 14

15 4.1 Továbbképzési terv Montessori Mária Kétnyelvű Óvoda és Bölcsőde Továbbképzés neve név fő Szent István Egyetem Óvodapedagógus szak félév Géniusz Program A drámapedagógia szerepe a tehetséggondozásban R507 Géniusz Program A gondolkodás és a kreativitás fejlesztése R509 Géniusz Program Gondolkodásfejlesztés táblajátékkal R569 Géniusz Program Tehetséggondozás az óvodában H529 Géniusz Program A tehetséggondozás módszertani sokszínűsége R596 Némethné Barna Ágnes Szobota Erzsébet Szabóné Haulik Judit Horváth Ivetta Molnár Andrea Szabóné Haulik Judit Horváth Ivetta Némethné Barna Ágnes Hierholczné Faragó Tünde Molnár Andrea Hierholczné Faragó Tünde Némethné Barna Ágnes Mozgásterápia Horváth Ivetta Az intézmény feladatainak megvalósítását segítő tárgyi feltételek fejlesztése Az eszköznormában előírtak 100%-ával rendelkezik intézményünk. Elhárítottuk a villámcsapás okozta károkat a biztosító segítségével. (számítógépek, monitorok, digitális rögzítő, nyomtató, modem, router, telefon). A nyár folyamán elvégeztettük az elhasználódott Montessori eszközök felújítását, festését bővítését: piros kék rudak, színes hengerek, barna hasáb, rózsaszín torony,dörzspapír betűk és számok, vaktérképek ragasztása, stb. Az épületen belül az állagmegóvás érdekében festési- javítási munkálatok elvégzése. Az elhasználódott ajtók küszöbök cseréje, az udvari balesetveszélyes játékok javítása, továbbá a járdafelületek részbeni javítása is megtörtént. A kert karban tartása fejlesztése növényekkel, virágokkal, részleges földcserével. Locsolási célú mellékvízmérő felszeretetése. Az 1-es csoport új szőnyeget kap szeptemberben. A karácsonyi, húsvéti csoport ajándékokkal bővítjük a társas és egyéb fejlesztő játékok, magyar és angol nyelvű gyermekkönyvek állományát. 15

16 6. Ellenőrzési terv: Időpont Ellenőrzött tevékenység és/vagy dokumentum szept. Felvételi és mulasztási naplók kitöltése október november január február március Fejlődésmérő lapok vezetése Gyermekvédelmi, Tűzvédelmi, balesetvédelmi dokumentumok A mindennapos testnevelés beépítése a Montessori körbe 1-es 2-es csoport (időpont egyeztetés) Fogadóórák tartása Ebédlerendelési dokumentumok, szabadság nyilvántartás Szülői ért. feljegyzés + jelenléti ív A kompetenciaalapú nevelés és a Montessori pedagógia adaptációja az 1-es csoportban HEFOP projekt alapján A Montessori pedagógia adaptációja a 2-es cs. Óvodai szakvélemények kitöltése Bölcsődéből óvodába való átmenet Fogadóórák kiírása április Fogadóóra feljegyzés + jelenléti ív Fejlődésmérő lapok vezetése május Felvételi és előjegyzési napló vezetése Teljesítményértékelés elvégzése június aug as nevelési év A szülők írásbeli tájékoztatójának kitöltése Éves értékelések Szabadság nyilvántartás vezetése Felvételi és mulasztási naplók lezárása Munkafegyelem, helyiségek tisztasága, eszközök tisztasága, épsége Az Felelős típusa Törvényességi Szakmai. Törvényességi Szakmai, értékelés Gazdasági Törvényességi Szakmai Törvényességi Szakmai Törvényességi Szakmai Gazdasági Törvényességi folyamatos 16

17 A fenntartói t az alapítvány külső szakértő bevonásával végezteti szakmai és törvényességi területeken. Határidő: augusztus 31. A szervezésért felelős: Hierholtzné Faragó Tünde 7. Partneri igény, elégedettségmérés a szülők körében Határidő: június 25. Felelős: Hierholczné Faragó Tünde Budapest, augusztus 26.. Szabóné Haulik Judit 17

18 18