Együttműködési szándéknyilatkozat a felvidéki felsőoktatásban tanuló magyar diákok tehetséggondozásának segítésére
|
|
- Jenő Dobos
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Együttműködési szándéknyilatkozat a felvidéki felsőoktatásban tanuló magyar diákok tehetséggondozásának segítésére 1. A szerződés célja Jelen szerződés célja elősegíteni annak előkészítését, hogy 1.1. a felvidéki oktatók és kutatók jobban megismerhessék a magyarországi felsőoktatási intézményekben sok évtizedes hagyományok alapján szervezett intézményi keretek között folyó tudományos diákköri (TDK) tevékenységet, annak érdekében, hogy tapasztalataikat, saját hagyományaiknak megfelelően, a felvidéki felsőoktatási tehetséggondozás meglévő szervezeti kereteinek erősítésére, illetve amely területeken szükséges, e szervezeti keretek megteremtésére felhasználhassák; 1.2. a felvidéki felsőoktatásban tanuló tehetséges magyar diákok további ösztönzést és lehetőséget kapjanak a kötelező tanulmányokat meghaladó önkéntes tudományos és művészeti tevékenység korai megkezdésére, és ezen munkájuk sikeres, a bolognai folyamat révén lerövidült képzési idő ellenére eredményt hozó befejezésére; 1.3. a Felvidéki Magyar Tudományos Diákköri Konferencia (VMTDK) hagyományainak és intézményi függetlenségének megőrzése mellett, az aláírókkal egyeztetve, mint a tanulmányi kötelezettségeket meghaladó, önkéntes felvidéki magyar tudományos és művészeti felsőoktatási diáktevékenység első fordulós megmérettetési fóruma, a VMTDK-án szereplő legjobb munkáknak a magyarországi Országos Tudományos Diákköri Konferenciák (OTDK) rendszerébe való bekapcsolásával hatékony hídként tudja szolgálni a felvidéki és magyarországi diáktudományos kapcsolatokat; 2. A szerződő felek 2.1. A magyarországi partnerek A magyarországi felsőoktatás legszélesebb körű, a közvetlen diák-tanár együttműködésen alapuló tehetséggondozási formái a Tudományos Diákkörök (TDK). A hat évtizedes hagyományú TDK mozgalom nemzetközi összehasonlításban különlegesség, hungaricum. Szervezett formában és sikeresen építi be a merev keretekkel jellemezhető poroszos hagyományú felsőoktatási rendszerbe a tutoriális hallgatói önképzést. A TDK mozgalom a teljes magyar felsőoktatási intézményrendszert átszövi. A tudományos diákkörök az intézményi szervezeti és működési szabályzatok által is támogatottan vannak jelen az egyetemeken és főiskolákon. A Magyar Rektori Konferencia (MRK), mint a magyar felsőoktatási intézmények első számú képviselőinek szervezett fóruma, rendszeresen figyelemmel kíséri a magyarországi felsőoktatási tehetséggondozás helyzetét, e célra működteti Tehetséggondozási Állandó Bizottságát is. 1
2 A tudományos diákköri tevékenység országos vezető szervezete, hagyományosan és a magyar Felsőoktatási Törvényben is nevesítetten, az Országos Tudományos Diákköri Tanács (OTDT). Az OTDT, elvi irányító és az intézményekben folyó tevékenységet segítő munkája mellett, kétévenként, a mindenkori oktatási kormányzat és a Magyar Tudományos Akadémia (MTA) fővédnökségével megszervezi a magyar nyelvű Országos Tudományos Diákköri Konferenciát (OTDK). Az OTDK a diákok második fordulós tudományos megméretése; az intézmények konferenciáin (első fordulóban) sikerrel szerepelt dolgozatok nevezhetők az OTDK-ra. Magyarországon a felsőoktatási tudományos és művészeti tehetséggondozás eredményessége folyamatosan, dinamikusan növekszik. Ezt a folyamatot a Bologna rendszer bevezetése sem módosította: a 2009-ben 16 szekció 384 tagozatában megrendezett XXIX. OTDK-n a 11 ezret meghaladó számú első fordulós (intézményi) TDK pályamunkából mintegy 3700, a két évvel korábbinál csaknem 20%-kal több színvonalas dolgozat került nevezésre és bemutatásra. Az OTDT az elmúlt két évtizedben is folyamatosan ösztönözte a határon túli magyar diákok bekapcsolódását az OTDK-k munkájába. Ennek szellemében a magyarországi tudományos diákköri tevékenységet szervezetten magukba foglaló felsőoktatási intézmények és az OTDT kifejezett szándéka e tevékenység erősítése és támogatása. A Felsőoktatási és Tudományos Tanács a felsőoktatási intézmények oktatási, tudományos, kutatási autonómiájának megvalósítását segíti, a felsőoktatás képzési és kutatási rendszerének társadalmi és gazdasági beágyazottságával. A rendszer fejlesztésével és finanszírozásával kapcsolatos döntések előkészítésében vesz részt és azok végrehajtásának figyelemmel kísérésében működik közre. A Felsőoktatási és Tudományos Tanács figyelemmel kíséri és elemzi a felsőoktatás és a társadalom kapcsolatát, különösen a munkaerőpiac felsőfokú szakemberigényét, valamint a felsőoktatási intézmények kutatási tevékenységét. A Debreceni Egyetem közel 34 ezres hallgatói létszámával, 15 karával, 1500 oktatójával és csaknem 5000 dolgozójával Magyarország egyik legnagyobb, legszélesebb képzési spektrummal rendelkező egyeteme. Minden képzési szinten és a felnőttképzésben igényesen és színvonalasan valósítja meg képzési programjait, akkreditált alapképzési és mesterképzési szakjainak száma kiemelkedő, a képzések igen népszerűek. A Debreceni Egyetem Kutatóegyetem, cél, hogy nemzetközileg is igazi kutatóegyetemmé váljon. Az oktatók 70 százaléka minősített, évente közel 150 PhD-dolgozat születik. Az egyik legfontosabb feladat a tehetséggondozás, amely az intézményen belül a Tudományos Diákköri mozgalomban, a szakkollégiumi tevékenységben és a Debreceni Egyetem Tehetséggondozó Programjának keretében valósul meg. A Debreceni Egyetem súlyának, szakmai értékeinek teljes erejével szerepet kíván vállalni az Egységes Kárpát-medencei Magyar Tehetségmozgalom megerősítésében és eredményeinek növelésében. 2
3 2.2. A felvidéki partnerek Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem Közép-európai Tanulmányok Kara A Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem Közép-európai Tanulmányok Kara (KFE KETK) az egyetem rektora által kiadott Alapítólevél értelmében november 11-én jött létre. Az Akadémiai Szenátus és az akadémiai szervek létrehozása után a 2004/2005-ös tanévben a kar már minden olyan tevékenységet folytatott, amit a szlovák felsőoktatásról szóló törvény rendelkezései előírnak. A karunkon folytatott felsőfokú tanulmányok az ECTS rendszeren alapulnak. Így a karon folytatott tanulmányok kompatibilisek más oktatási intézmények programjaival, és ez lehetővé teszi a hallgatók mobilitását az Európai Unió egyetemei között. A karon alap-, mester- és doktoranduszképzés folyik, melyek során a hallgató tanulmányi programja és érdeklődése szerint válogathat tanszéke, a KETK vagy más karok kínálta kurzusok közül. A kar megalakulása óta az oktatói gárda nagy hangsúlyt fektet a tehetséggondozásra, évente megrendezésre kerül a kari TDK verseny. A kiváló eredményt elérő diákok az FTDK-án, az OTDK-án és az ETDK-n is több alkalommal sikeresen képviselték a Közép-európai Tanulmányok Karát. Selye János Egyetem A Selye János Egyetemet a Szlovák Köztársaság törvényhozása a október 23-án elfogadott 465/2003-as számú törvénnyel hozta létre. A Selye János Egyetem azóta is Szlovákia legfiatalabb állami finanszírozású közegyeteme. Az egyetem megalapításával a felvidéki magyarságnak az a több évtizedes álma vált valóra, hogy fiataljaink szülőföldjükön és anyanyelvükön szerezhetnek felsőfokú végzettséget. Az egyetem küldetésének tartja olyan diplomás szakemberek képzését, ami elengedhetetlen nemzeti kisebbségünk megmaradásához és fejlődéséhez. Az egyetem képzési profiljának megfelelően három karral működik, éspedig: Tanárképző Kar, Gazdaságtudományi Kar és Református Teológiai Kar. A képzés a bolognai felsőoktatási rendszernek megfelelően három szintre oszlik. Jelenleg intézményünk három karán megközelítőleg 2400 hallgató végzi tanulmányait alap-, mester- vagy doktori képzés keretén belül. A képzési kínálatunk bővülő tendenciát mutat. Az alapképzésben jelenleg 12 akkreditált tanulmányi programunk van (a tanári szakpárosításokat is figyelembe véve 39), mesterképzésben pedig 10 (a tanári szakpárosításokat is figyelembe véve 24), illetve két doktori program kivitelezésére is jogosultak vagyunk. A képzés színvonalát 90 főállású oktatónk biztosítja, akiknek többsége (mintegy 70%-a) professzori, docensi vagy PhDdoktori fokozattal rendelkezik. Ezenkívül további közel harminc óraadó tanár bevonásával biztosítjuk egyes specifikus tárgyaink oktatását. Az egyetem oktatóinak és további munkatársainak szakmai elhivatottsága biztosítja képzési programjaink sikerességét. A hallgatói mobilitások az Erasmus, Ceepus, illetve egyéb nemzetközi programok támogatásával vannak megvalósításra. A Selye János Egyetemen megalakulása óta sikeresen működnek olyan szakmai műhelyek, amelyek a hallgatóink tehetségének kibontakoztatását segítik. A több kategóriában évente meghirdetett egyetemi TDK fordulók helyezettjei évek óta sikeres versenyzői az FTDK-nak, illetve az OTDK-nak is. 3
4 Selye János Egyetem Hallgatói Önkormányzat A hallgatói önkormányzatiság fogalma Szlovákiában kevésbé ismert, azonban Európában széles körben elfogadott orgánum. A SJE HÖK egy hatékonyan működő érdekképviseleti és - védelmi szervezet, amely az egyetem hallgatóiból áll és a hallgatók érdekeit képviselik, ill. védik, valamint részt vesznek a tudományos, kulturális és társasági életének szervezésében. A Selye János Egyetem talán az egyetlen olyan felsőoktatási intézmény az országban, amely ilyen jellegű apparátussal büszkélkedhet. Diákhálózat A Diákhálózat (DH) a Szlovákiában és Csehországban tanuló egyetemisták országos szervezete. Immáron 18 éve foglalkozik a szlovákiai magyar hallgatókkal. Minden hazai és csehországi egyetemi városban, ahol nagyobb számban tanulnak magyar fiatalok, van tagszervezete. A tagszervezetektől eltérően a DH nem helyi rendezvényekkel foglalkozik, hanem mint ernyőszervezet, országos szinten tevékenykedik. Három nagy terület kiszolgálása a cél: érdekvédelem, oktatás, kultúra. A DH-t a kezdetektől fiatal önkéntesek működtetik, vezetőségét egyetemisták alkotják. A Diákhálózat politikailag független szervezet, tevékenységeit különböző alapítványi és állami támogatásokból valamint szponzorok adományaiból biztosítja be. A szervezet központi irodája Pozsonyban a Klarisszák utca 7 házszám alatt található. A FTDK idén, 2011-ben VII. alkalommal kerül megrendezésre a Diákhálózat és a Selye János Egyetem Hallgatói Önkormányzata közös szervezésében. A FTDK a Szlovákiában és Csehországban tanuló egyetemistákat szeretné megszólítani, kutatásra és önfejlesztésre ösztönözni. Az immár hagyományosan megrendezésre kerülő konferenciát ősz elején tartjuk meg. Ezt megelőzi a pályamunkák kidolgozása és leadása, valamint ezen munkák kiértékelése. A résztvevő ezek után magán a konferencián védheti meg pályaművét egy opponens ellenében, szakzsűri jelenlétében. A tudományos vitában nyújtott teljesítmény és a pályamunka minősége alapján 4 szekcióban osztunk ki helyezéseket. Szekciónként a legjobban teljesítő pályázók pedig továbbjutnak a magyarországi Országos Tudományos Diákköri Konferenciára. 3. A szerződő felek által vállalt kötelezettségek 3.1. A magyarországi aláírók vállalják, hogy mind intézményi, mind országos szinten fokozottan ösztönzik a tehetséggondozási együttműködést a felvidéki magyar felsőoktatás szereplőivel, előkészítve egy együttműködési szerződést. Ezen belül, konkrétan az Országos Tudományos Diákköri Tanács (OTDT) állandó meghívottjainak körét bővíti egy felvidéki delegált képviselővel; a Felvidéki Magyar Tudományos Diákköri Konferencia rendszerének és működésének megismerését követően törekednek arra, hogy tiszteletben tartva az FTDK hagyományait, az 4
5 OTDK-n való részvétel elősegítése érdekében szükséges harmonizációs folyamat megindulhasson; az OTDK-ra történő nevezéshez szükséges adminisztrációs folyamatok lebonyolításának támogatásával segíti az OTDK-ra javasolt hallgatók részvételét A felvidéki aláírók vállalják, hogy a felvidéki felsőoktatási intézmények teljes körét megszólítva ösztönzik őket, hogy támogassák a diáktudományos tevékenységet, és megteremtik a lehetőségét annak, hogy az OTDT szabályainak megfelelő legkiválóbbak lehetőséget kapjanak az OTDK-n való részvételre. Ezen belül konkrétan elősegítik az OTDK 16 tudományterületi szakmai bizottsága számára a kapcsolatfelvételt felvidéki szakemberekkel a szakmai együttműködések kialakítása érdekében; részletes tájékoztatást adnak a felvidéki magyar felsőoktatási intézményekben folyó diáktudományos tevékenységről; támogatják, hogy a felvidéki felsőoktatási intézmények minél szélesebb körében folyjon tudományos diákköri tevékenység; segítséget nyújtanak az intézményekben diáktudományos tevékenységet végző hallgatók és az őket támogató oktatók számára az OTDK és annak tudományterületei sajátosságainak megismeréséhez; az OTDT-vel együttműködve törekednek arra, hogy a hallgatók OTDK-n történő részvételének támogatására kialakítsák a megfelelő adminisztrációt Az aláírók közösen vállalják, hogy egyeztetett keretek között keresik azokat a forrásokat, amelyek a két országban anyagi fedezetet tudnak nyújtani e szerződés céljainak minél teljesebb megvalósulásához. Ezen belül különös figyelmet fordítanak az OTDK-ra nevezett diákok nevezési és részvételi díja, valamint az OTDK-n való részvételük utazási költségei fedezetének megteremtésére. 4. Az együttműködési megállapodás előkészítése A szándéknyilatkozat alapján az aláírók közösen törekednek arra, hogy a Felvidéken folyó felsőoktatási tehetséggondozás és a magyarországi tehetséggondozás közti kapcsolatokat erősítsék, arról együttműködési megállapodást kössenek. Ennek érdekében létrehozzák a szerződést Előkészítő Bizottságot, amelynek tagjait a Magyar Rektori Konferencia Tehetséggondozási Állandó Bizottsága, az Országos Tudományos Diákköri Tanács, a Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem, a Selye János Egyetem és a Diákhálózat delegálják. Az Előkészítő Bizottság az elért eredményekről 2011 őszén tájékoztatja az aláírókat, elősegítve 5
6 ezzel az érintettek (a Bizottság által javasolt szervezetek és intézmények) közti együttműködési megállapodás 2012-ben történő aláírását. A delegált tagok: Magyar Rektori Konferencia Tehetséggondozási Állandó Bizottsága: Weiszburg Tamás; Országos Tudományos Diákköri Tanács: Cziráki Szabina; Diákhálózat: Jakab Attila; Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem: Vančoné Kremmer Ildikó; Selye János Egyetem: Štoffa Veronika; Selye János Egyetem Hallgatói Önkormányzat: Czibula Ádám. Debrecen, február 4. Tóth János rektor Selye János Egyetem Sándorné Kriszt Éva Magyar Rektori Konferencia Komzsík Attila dékán Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem Közép-európai Tanulmányok Kara Szendrő Péter Országos Tudományos Diákköri Tanács Czibula Ádám Selye János Egyetem Hallgatói Diákönkormányzat Jávor András Felsőoktatási Tudományos Tanács Jakab Attila al Diákhálózat Fábián István rektor Debreceni Egyetem 6
Együttműködési megállapodás a vajdasági felsőoktatásban tanuló magyar diákok tehetséggondozásának segítésére
VMFK VMAT Együttműködési megállapodás a vajdasági felsőoktatásban tanuló magyar diákok tehetséggondozásának segítésére 1. Az együttműködési megállapodás (a továbbiakban: Megállapodás) célja Jelen Megállapodás
RészletesebbenEgyüttműködési szerződés a romániai felsőoktatásban tanuló magyar diákok tehetséggondozásának segítésére
1. Preambulum Együttműködési szerződés a romániai felsőoktatásban tanuló magyar diákok tehetséggondozásának segítésére Az Országos Tudományos Diákköri Tanács (OTDT) mint a magyarországi felsőoktatási tehetséggondozás
RészletesebbenOrszágos Tudományos Diákköri Tanács Helyzet és Jövőkép
Országos Tudományos Diákköri Tanács Helyzet és Jövőkép Minőségfejlesztés a felsőoktatásban TÁMOP-4.1.4-08/1-2009-0002 A tudományos diákköri tevékenység A tudományos és művészeti diákkör a kötelező tananyaggal
RészletesebbenTARTALOMJEGYZÉK A Tudományos Diákkör A Tudományos Diákköri munka Az Egyetemi Tudományos Diákköri Tanács A kari Tudományos Diák
1. verzió Az Óbudai Egyetem Szervezeti és Működési Szabályzata 3. melléklet Hallgatói követelményrendszer 12. függelék Az ÓBUDAI EGYETEM TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI SZABÁLYZATA BUDAPEST, 2010. január TARTALOMJEGYZÉK
RészletesebbenBMF SZMSZ 22. melléklete TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI SZABÁLYZAT. Budapest, 2001 június
BMF SZMSZ 22. melléklete TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI SZABÁLYZAT Budapest, 2001 június T A R T A L O M J E G Y Z É K Oldal 1. Tudományos Diákkör.2. 2. A Tudományos Diákköri munka.. 2. 3. A Főiskolai Tudományos
RészletesebbenMagyar joganyagok /2016. (XII. 13.) Korm. határozat - a Nemzeti Tehetség Prog 2. oldal 3. felkéri az érdekelt szervezeteket, hogy működjenek köz
Magyar joganyagok - 1728/2016. (XII. 13.) Korm. határozat - a Nemzeti Tehetség Prog 1. oldal 1728/2016. (XII. 13.) Korm. határozat a Nemzeti Tehetség Program végrehajtásának 2017-2018. évi cselekvési programjáról
RészletesebbenA Budapesti M szaki és Gazdaságtudományi Egyetem Tudományos Diákköri Szabályzata
A fels oktatásról szóló 2005. évi CXXXIX. törvény, valamint a Szenátus 2009. április 27-i ülésén az Egyetem Szervezeti Felépítés és M ködési Rendje módosításával, a Függelékében kapott felhatalmazás alapján
RészletesebbenAz Apor Vilmos Katolikus Főiskola. TDK szabályzata
Az Apor Vilmos Katolikus Főiskola a A Szervezeti és működési szabályzat melléklete 2012. szeptember Tartalomjegyzék A szabályzat célja... 3 A szabályzat hatálya... 3 A TDK célja... 3 Részvételi feltételek
RészletesebbenA PÁPAI REFORMÁTUS TEOLÓGIAI AKADÉMIA TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI SZABÁLYZATA
A PÁPAI REFORMÁTUS TEOLÓGIAI AKADÉMIA TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI SZABÁLYZATA A felsőoktatásról szóló hatályos jogszabályok és a Pápai Református Teológiai Akadémia (a továbbiakban: Akadémia) Szervezeti és Működési
RészletesebbenA PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM KRISZBACHER ILDIKÓ TEHETSÉGGONDOZÓ ÖSZTÖNDÍJÁNAK ALAPSZABÁLYA
A PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM KRISZBACHER ILDIKÓ TEHETSÉGGONDOZÓ ÖSZTÖNDÍJÁNAK ALAPSZABÁLYA 2015. június 26. 1 A Pécsi Tudományegyetem Kriszbacher Ildikó Tehetséggondozó Ösztöndíjának alapszabálya I. Alapelvek
RészletesebbenXXXIII. Országos Tudományos Diákköri Konferencia
XXXIII. Országos Tudományos Diákköri Konferencia 2017 tavasza Segédlet a tudományos diákköri munka készítéséhez Megyeriné dr. Runyó Anna megyerine@avkf.hu OTDK - Országos Tudományos Diákköri Konferencia
RészletesebbenAZ SZTE ÁJTK POLGÁRI JOGI, POLGÁRI ELJÁRÁSJOGI ÉS CSALÁDI JOGI TUDOMÁNYOS DIÁKKÖR ALAPSZABÁLYA
AZ SZTE ÁJTK POLGÁRI JOGI, POLGÁRI ELJÁRÁSJOGI ÉS CSALÁDI JOGI TUDOMÁNYOS DIÁKKÖR ALAPSZABÁLYA Az SZTE ÁJTK Polgári Jogi, Polgári Eljárásjogi és Családi Jogi Tudományos Diákköre (röviden: Polgári Jogi
RészletesebbenNegyedszázados múlt, tudatos jelen, fenntartható jövő
Negyedszázados múlt, tudatos jelen, fenntartható jövő és a TDK mozgalom Kósi Kálmán Környezetirányítási szakértő akkreditálás 2001. december (indítás 2002) A szak indítását elsősorban a gazdálkodói és
Részletesebben3. verzió. Az ÓBUDAI EGYETEM TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI SZABÁLYZATA. BUDAPEST, szeptember
3. verzió Az ÓBUDAI EGYETEM TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI SZABÁLYZATA BUDAPEST, 2013. szeptember TARTALOMJEGYZÉK 1. A tudományos diákkör... 3 2. A tudományos diákköri tevékenység... 3 3. Az Egyetemi Tudományos Diákköri
RészletesebbenTUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI SZABÁLYZAT
A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATÁNAK 9. SZÁMÚ MELLÉKLETE Ikt. sz.: 240/1300/27-2/2012. TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI SZABÁLYZAT 1. számú módosítással egységes szerkezetbe
RészletesebbenAz OTDT Agrártudományi Szakmai Bizottságának Szervezeti és Működési Szabályzata
Az OTDT Agrártudományi Szakmai Bizottságának Szervezeti és Működési Szabályzata Az agrártudományi területen működő diákkörök tevékenységének összehangolását a agrártudományi szakmai bizottság (a továbbiakban:
RészletesebbenSZAKMAI BESZÁMOLÓ az NTP-HHTDK támogatásból megvalósított. A program megvalósításának ideje: Támogatás összege: Ft.
SZAKMAI BESZÁMOLÓ az NTP-HHTDK-16-0019. támogatásból megvalósított A Pallasz Athéné Egyetem tudományos diákköri műhelyeinek és konferenciáinak támogatása 2016/17 projektről A program megvalósításának ideje:
RészletesebbenTUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI SZABÁLYZATA
A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATÁNAK 23. SZÁMÚ MELLÉKLETE Ikt. sz.: 240/1300/27-2/2012. A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI SZABÁLYZATA
RészletesebbenA Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem Tudományos Diákköri Konferencia szabályzata
2176/2018.10.26. határozat - 2. melléklet A Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem Tudományos Diákköri Konferencia szabályzata I. Alapelvek 1) A TDK célja a hallgatók elméleti és gyakorlati kutatómunkába
RészletesebbenSzMsz XIV. sz. melléklete (VER )
SzMsz XIV. sz. melléklete AZ SRTA TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI (TDK) SZABÁLYZATA (VER. 6-2016.09.01.) 1.1. A Tudományos Diákkör 1.1.1. A tudományos diákköri (TDK) tevékenység az SRTA oktató-nevelő munkájának szerves
RészletesebbenA Kaposvári Egyetem Tudományos és Művészeti Diákköri Tevékenységének Szabályzata
A Kaposvári Egyetem Szervezeti és Működési Szabályzata I. kötetének 22. számú melléklete A Kaposvári Egyetem Tudományos és Művészeti Diákköri Tevékenységének Szabályzata Kaposvár, 2011 A Kaposvári Egyetem
RészletesebbenA Nemzeti Tehetség Program célkitűzései, tapasztalatai, eredményei
A Nemzeti Tehetség Program célkitűzései, tapasztalatai, eredményei Hajdúszoboszló, 2013. október 9. Jogszabályi háttér 78/2008. (VI. 13.) OGY határozat a Nemzeti Tehetség Programról 126/2008. (XII. 4.)
RészletesebbenA Debreceni Egyetem makroregionális szerepköre, különös tekintettel a határon átnyúló kapcsolatokra
Kárpát-medencei Területfejlesztési Nyári Egyetem A területi kohézió jövője Debrecen, 2010. július 26 augusztus 1. A Debreceni Egyetem makroregionális szerepköre, különös tekintettel a határon átnyúló kapcsolatokra
RészletesebbenSZIEGTK Tudományos Diákköri programjainak támogatása a 2017/18. tanévben NTP-HHTDK SZAKMAI BESZÁMOLÓ
Szent István Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar SZIEGTK Tudományos Diákköri programjainak támogatása a 2017/18. tanévben NTP-HHTDK-17-0036 SZAKMAI BESZÁMOLÓ Gödöllő, 2018. NTP-HHTDK-17-0036 SZIEGTK
RészletesebbenA Nemzeti Tehetség Program, a Nemzeti Tehetség Alap és pályázataik
A Nemzeti Tehetség Program, a Nemzeti Tehetség Alap és pályázataik Géniusz Országos Tehetségnap Budapest, 2010. március 27. Sarka Ferenc a Magyar Tehetséggondozó Társaság alelnöke A tehetségsegítés nemzeti
RészletesebbenTehetséggondozás a felsőoktatásban
Tehetséggondozás a felsőoktatásban 2010. március 29. Dr. Hudecz Ferenc, az ELTE rektora A felsőoktatás hosszútávú céljai Magas színvonalú és versenyképes tudás elérhetővé tétele az egyén számára. A kiművelt
RészletesebbenMutatószámok és javaslatok
Szakkollégiumok és minőség konferencia Előadó: Demeter Endre Mutatószámok és javaslatok Minőségfejlesztés a felsőoktatásban TÁMOP-4.1.4-08/1-2009-0002 2012. február 24. Szakkollégiumok tevékenységének
RészletesebbenA KÁRPÁTALJAI MAGYAR NYELVŰ FELSŐOKTATÁS HELYZETE ÉS A MAGYARORSZÁGI FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEKKEL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS LEHETŐSÉGEI
A KÁRPÁTALJAI MAGYAR NYELVŰ FELSŐOKTATÁS HELYZETE ÉS A MAGYARORSZÁGI FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEKKEL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉS LEHETŐSÉGEI dr. SPENIK SÁNDOR, Ungvári Nemzeti Egyetem Kárpátalja SZOLNOK - 2014 Kárpátalja
RészletesebbenMentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője
Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője 1980-as évek: a tömegoktatás következménye a tehetségvédelem újraéledése (nemzetközi, hazai) Megalakul a Tehetség Világtanács (1975), majd az Európai
RészletesebbenSzlovákiai szervezetek által benyújtott pályázatok Szlovákiai magyar nyelvű felsőoktatás támogatása Kiosztható keret:
Szlovákiai szervezetek által benyújtott pályázatok Pályázati 2.1. Szlovákiai magyar nyelvű felsőoktatás támogatása Kiosztható keret: 8.000.000 Ft Ikt. szám Pályázó neve Helység Pályázat címe Teljes költség
RészletesebbenJOGSZABÁLYOK AZ OKTATÁSRÓL MAGYARORSZÁGON 2005 Betlehem József
JOGSZABÁLYOK AZ OKTATÁSRÓL MAGYARORSZÁGON 2005 Betlehem József Jogszabályok a képzésben 1993. évi LXXIX. tv. a közoktatásról 1993. évi LXXX. tv. a felsőoktatásról 1993. évi LXXVI. tv. a szakképzésről 2001.
RészletesebbenTARTALOMJEGYZÉK A tehetséggondozás alapelvei A mentorprogram alapelvei A tehetséggondozási tevékenység A mentori tevékenység 4
1. verzió Az Óbudai Egyetem Szervezeti és Működési Szabályzata 3. melléklet Hallgatói követelményrendszer 19. függelék Az ÓBUDAI EGYETEM TEHETSÉGGONDOZÁS és MENTORPROGRAM BUDAPEST, 2010. január TARTALOMJEGYZÉK
RészletesebbenTájékoztatjuk a tisztelt kutatókat/dolgozókat a következő pályázati lehetőségekről
2018. március 29. Tájékoztatjuk a tisztelt kutatókat/dolgozókat a következő pályázati lehetőségekről 2018. június 15. Szádeczky- Kardoss Elemér-díj A díjra a földtudományok területén tevékenykedő 40 év
RészletesebbenCserediákprogramok. JoinEU-SEE, Basileus, Sigma, Eraweb, DAAD, CEEPUS, Balassi Intézet
Cserediákprogramok JoinEU-SEE, Basileus, Sigma, Eraweb, DAAD, CEEPUS, Balassi Intézet CSEREDIÁK- PROGRAMOK Felsőoktatási tájékoztató füzet 2015 A legismertebb, hazánkban is működő cserediákprogramokról
RészletesebbenTEHETSÉGGONDOZÁS ÉS MENTORPROGRAM A BUDAPESTI MŰSZAKI FŐISKOLÁN
A Budapesti Műszaki Főiskola Szervezeti és Működési Szabályzata 3. melléklet Hallgatói Követelményrendszer Függelék TEHETSÉGGONDOZÁS ÉS MENTORPROGRAM A BUDAPESTI MŰSZAKI FŐISKOLÁN BUDAPEST, 2006. október
RészletesebbenA PTE GYTK TDK bemutatása
A PTE GYTK TDK bemutatása Dr. Horváth Györgyi PTE GYTK Farmakognóziai Intézet gyorgyi.horvath@aok.pte.hu Mentor fogalma Egy olyan idősebb és tapasztaltabb személyt jelent, aki mint idősebb és tapasztaltabb,
RészletesebbenA Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának. Demonstrátori Szabályzata
A Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának Demonstrátori Szabályzata Pécs 2010. 2017. május 17. napjától hatályos változat A Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar oktatói és kutatói munkájának,
RészletesebbenA Vizuális Kultúra Intézet minőségfejlesztési terve a 2015/16-as tanévre Dr. Szepessy Béla intézetigazgató
A Vizuális Kultúra Intézet minőségfejlesztési terve a 2015/16-as tanévre Dr. Szepessy Béla intézetigazgató Feladat Felelős Határidő Megjegyzés A Vizuális Kultúra Intézet minőségfejlesztési terv a korábbi
RészletesebbenFELHÍVÁS. a 2014/2015. tanév őszi szemeszterében tartandó Kari Tudományos Diákköri Konferencián való részvételre
FELHÍVÁS a 2014/201. tanév őszi szemeszterében tartandó Kari Tudományos Diákköri Konferencián való részvételre A konferencia helyszíne: Eötvös Loránd Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Kar Cím: 3 Budapest
RészletesebbenHa elnyert külföldi ösztöndíjat a fenti szakon folytatott tanulmányai során, akkor az ösztöndíjas félévek felsorolása:
E L T E T á T K K ö z t á r s a s á g i Ö s z t ö n d í j P á l y á z a t m e l l é k l e t Megpályázott szak: szint: alapképzés / mesterképzés Ha elnyert külföldi ösztöndíjat a fenti szakon folytatott
RészletesebbenTUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI SZABÁLYZAT
A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATÁNAK 9. SZÁMÚ MELLÉKLETE Ikt. sz.: 520-2/2018/01.05. (Kezdőirat száma: 240/1300/27-2/2012.) TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI SZABÁLYZAT 1
RészletesebbenAz oktatókra, kutatókra és tanárokra vonatkozó különös szabályok. 1. fejezet. Az oktatói munkakör létesítése Általános szabályok
Kivonat a PTE SZMSZ 4 számú mellékletéből Az oktatókra, kutatókra és tanárokra vonatkozó különös szabályok 1. fejezet Az oktatói munkakör létesítése Általános szabályok 56. (1) Az Egyetemen oktatói feladat
RészletesebbenIgazságos és színvonalas oktatást mindenkinek
Igazságos és színvonalas oktatást mindenkinek Dr. Hiller István oktatási és kulturális miniszter tájékoztatója 2006. június 27. 1 A reformokat folytatni kell! Az elmúlt négy év eredményei: A Világ-Nyelv
RészletesebbenA BUDAPESTI GAZDASÁGI EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA A KELETI ÜZLETI AKADÉMIAI KÖZPONT ÜGYRENDJE
A BUDAPESTI GAZDASÁGI EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA A KELETI ÜZLETI AKADÉMIAI KÖZPONT ÜGYRENDJE BUDAPEST, 2016 (2016. december 10. napjától hatályos változat) H-1149 Budapest, Buzogány utca
Részletesebben3/2016. (IX.26.) számú REKTORI ÉS KANCELLÁRI EGYÜTTES UTASÍTÁS. 1. A szabályzat célja
3/2016. (IX.26.) számú REKTORI ÉS KANCELLÁRI EGYÜTTES UTASÍTÁS 1. A szabályzat célja (1) A Magyar Nemzeti Bank, mint Támogató által (továbbiakban: MNB) az Eszterházy Károly Főiskola, mint az Eszterházy
RészletesebbenNemzeti Tehetség Program
Nemzeti Tehetség Program 2016. évi pályázatai Székely Rita Kisalföldi Tehetségsegítő Tanács A pályázatok bemutatása 2016. március 31-én 41 db pályázat került meghirdetésre. A nyílt pályázatok benyújtási
RészletesebbenKÁROLY RÓBERT FŐISKOLA TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI TANÁCS
KÁROLY RÓBERT FŐISKOLA TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI TANÁCS SZAKMAI BESZÁMOLÓ TDK felkészítő kurzus, kutatás és intézményi TDK konferencia szervezése a Károly Róbert Főiskolán NTP-HHTDK-15-0069 azonosítószámú projekt
Részletesebben2008 Tehetséggondozó Program kidolgozása és működtetése 2008 AKKREDITÁLT TEHETSÉGPONT
T Ó T H I L O N A K I E M E L T F Ő E L Ő A D Ó ELŐZMÉNYEK 2008 Tehetséggondozó Program kidolgozása és működtetése 2008 AKKREDITÁLT TEHETSÉGPONT Saját szakmai sajátosságainkhoz illeszkedő tehetséggondozó
RészletesebbenFelsőoktatási menedzsment
Felsőoktatási menedzsment különös tekintettel a gazdasági felsőoktatásra Sándorné dr. Kriszt Éva rektor emerita, intézetvezető főiskolai tanár MellearN Szakmai Szeminárium, Budapest, 2016. december 7.
Részletesebben1/2016. ( ) SZ. DÉKÁNI UTASÍTÁS
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM ÉPÍTÉSZMÉRNÖKI KAR 1/2016. (05. 30.) SZ. DÉKÁNI UTASÍTÁS A DÉKÁNHELYETTESEK ÉS A HIVATALVEZETŐ FELADAT- ÉS HATÁSKÖRÉRŐL 1. Az oktatási dékánhelyettes feladat-
RészletesebbenPROGRAMTERVEZŐ INFORMATIKUS MSc. mesterképzés
PROGRAMTERVEZŐ INFORMATIKUS MSc mesterképzés Tájékoztató a Szegedi Tudományegyetem Természettudományi és Informatikai Karáról A Szegedi Tudományegyetem Természettudományi és Informatikai Kara 1921-ben
RészletesebbenAz MNB kiválósági ösztöndíj pályázatok elbírálásának rendje és feltételei a Budapesti Gazdasági Egyetemen október 5.
Az MNB kiválósági ösztöndíj pályázatok elbírálásának rendje és feltételei a Budapesti Gazdasági Egyetemen 2016. október 5. 1. Előzmények A Magyar Nemzeti Bank (továbbiakban MNB) a Budapesti Gazdasági Egyetem
RészletesebbenA XXXI. OTDK Állam- és Jogtudományi Szekciójának szakmai beszámolója
ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI SZEKCIÓ Helyszín: Szeged Időpont: 2013. március 25-27. Rendező intézmény: Szegedi Tudományegyetem Állam- és Jogtudományi Kar A Szakmai Bizottság elnöke: A Szekció ügyvezető elnöke:
RészletesebbenAzonosító, cím Szakmai tartalom Keret, támogatott pályázatok száma, intenzitás Benyújtási határidő
Azonosító, cím Szakmai tartalom Keret, támogatott pályázatok száma, intenzitás Benyújtási határidő A tehetségsegítő programokban korábban vagy jelenleg részt vevő tehetséges fiatalok kortárs tehetségsegítővé
RészletesebbenPÁLYÁZATI FELHÍVÁS KÖZTÁRSASÁGI ÖSZTÖNDÍJRA
PÁLYÁZATI FELHÍVÁS KÖZTÁRSASÁGI ÖSZTÖNDÍJRA Az oktatásért felelős miniszter döntése szerint a nemzeti felsőoktatásról szóló 2011. évi CCIV. törvény (a továbbiakban) 64. (5) bekezdése, valamint a felsőoktatásban
Részletesebben1/2016. ( ) SZ. DÉKÁNI UTASÍTÁS
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM ÉPÍTÉSZMÉRNÖKI KAR 1/2016. (05. 30.) SZ. DÉKÁNI UTASÍTÁS A DÉKÁNHELYETTESEK ÉS A HIVATALVEZETŐ FELADAT- ÉS HATÁSKÖRÉRŐL MÓDOSÍTÁSA 1 1. Az oktatási dékánhelyettes
RészletesebbenSZIE GTK TDK programjainak megvalósítása a 2016/17. tanévben NTP-HHTDK SZAKMAI BESZÁMOLÓ
Szent István Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar SZIE GTK TDK programjainak megvalósítása a 2016/17. tanévben NTP-HHTDK-16-0069 SZAKMAI BESZÁMOLÓ Gödöllő, 2017. NTP-HHTDK-16-0069 SZIE GTK TDK
RészletesebbenIkt. sz.: SZF/ /2013. S z o l n o k. A Szolnoki Főiskola Demonstrátori Szabályzata
Ikt. sz.: SZF/ /2013. S z o l n o k i F ő i s k o l a S z o l n o k A Szolnoki Főiskola Demonstrátori Szabályzata Preambulum A Szolnoki Főiskola (továbbiakban Főiskola) oktatói és kutatói munkájának, kutatásszervezési
RészletesebbenSzervezeti és Működési Szabályzat
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Kar Műegyetemi Tudományos Műhelyek és Tehetséggondozás Iroda (MTMT) Szervezeti és Működési Szabályzat Elfogadta a BME VIK
RészletesebbenAZ NKFIH A JÖVŐ KUTATÓIÉRT
AZ NKFIH A JÖVŐ KUTATÓIÉRT Dr. Szabó István a Nemzeti Kutatási, Fejlesztési és Innovációs Hivatal innovációs és általános elnökhelyettese Tehetséghíd a jövőbe V. Országos TDK-fórum 2018. október 18. A
RészletesebbenDr. Hengl Melinda. A siketek felsőoktatásának aktuális kihívásai
Dr. Hengl Melinda Jogász, Pszichológus, Írásszakértő hallgató, Grafológus, Jelnyelvi interkulturális kommunikációs szakértő A siketek felsőoktatásának aktuális kihívásai A tudásgyárak technológiaváltása
RészletesebbenÁTALAKULÁS ÉS KONSZOLIDÁCIÓ A MAGYAR GAZDASÁGBAN ÉS GAZDASÁGIRÁNYÍTÁSBAN
50. KÖZGAZDÁSZ-VÁNDORGYŰLÉS ÁTALAKULÁS ÉS KONSZOLIDÁCIÓ A MAGYAR GAZDASÁGBAN ÉS GAZDASÁGIRÁNYÍTÁSBAN A felsőoktatás átalakulása és gazdasági kérdései Sándorné Kriszt Éva rektor BGF Államháztartás szekció
Részletesebben1. A Miskolci Egyetem Egészségtudományi Intézete Tudományos Diákköri Tanácsa 2. Az ITDT tisztségviselői 3. Az ITDT ügyrendje
A Tudományos Diákköri Tanács a Miskolci Egyetem Egészségtudományi Intézetében folyó tudományos diákköri munkát szervező és ellenőrző testület. Munkáját a Miskolci Egyetem 35/2000. számú (2000. október
Részletesebben34 év után újra a Comenius Karon az OTDK
1. nap (2015. 04. 08.) 34 év után újra a Comenius Karon az OTDK 2015. április 8-án megkezdődött a XXXII. Országos Tudományos Diákköri Konferencia 14. szekciójának háromnapos ülése. Az esemény főszereplői
RészletesebbenNYÍREGYHÁZI FŐISKOLA A NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA LÓNYAY MENYHÉRT SZAKKOLLÉGIUM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA
NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA A NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA LÓNYAY MENYHÉRT SZAKKOLLÉGIUM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA Jóváhagyva: 2010. június 15., hatályba lép: 2010. június 16-án Utolsó módosítás: 2014. június
Részletesebben1. Általános rendelkezések
1. Általános rendelkezések (1) A nemzeti felsőoktatásról szóló 2011. évi CCIV. törvény, valamint a Magyar Képzőművészeti Egyetem (a továbbiakban: Egyetem) Szervezeti és Működési Rendjének (a továbbiakban:
RészletesebbenA Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának. Demonstrátori Szabályzata
A Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának Demonstrátori Szabályzata Pécs 2010. 2013. május 22. napjától hatályos változat A Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar oktatói és kutatói munkájának,
RészletesebbenMédiafigyelés FIGYELŐ (66,67. OLDAL)
FIGYELŐ - 2017. 11. 09. (66,67. OLDAL) Dubéczi Zoltán Kamasz Melinda Évente több mint ezer közgazdasági tanuló folytat tanulmányokat vagy kap ösztöndíjat az MNB oktatási programjainak a segítségével. Újabban
RészletesebbenA PTE Pollack Mihály Műszaki Kar Tudományos Diákköreinek szervezeti és működési szabályzat
A PTE Pollack Mihály Műszaki Kar Tudományos Diákköreinek szervezeti és működési szabályzat 1. A tudományos diákköri (TDK) munka célja, hogy segítséget nyújtson a hallgatóknak a tananyagon túlmenő szakmai,
RészletesebbenSZEMPONTRENDSZER A KIEMELKEDŐEN TEHETSÉGES FIATALOK ELISMERÉSÉRE A SPORTTUDOMÁNYOK TERÜLETÉN
SZEMPONTRENDSZER A KIEMELKEDŐEN TEHETSÉGES FIATALOK ELISMERÉSÉRE A SPORTTUDOMÁNYOK TERÜLETÉN ÖSSZEÁLLÍTOTTA: Dr. Balogh László Dr. Győri Ferenc Dr. Molnár Andor javított - átdolgozott kiadás Készült a
RészletesebbenAz ÓBUDAI EGYETEM SZERVEZETI és MŰKÖDÉSI REND KIEGÉSZÍTÉSE OKTATÁSI FŐIGAZGATÓSÁG
1. verzió Az Óbudai Egyetem Szervezeti és Működési Szabályzata 1. melléklet Szervezeti és Működési Rend 56. függelék Az ÓBUDAI EGYETEM SZERVEZETI és MŰKÖDÉSI REND KIEGÉSZÍTÉSE OKTATÁSI FŐIGAZGATÓSÁG BUDAPEST,
RészletesebbenKezdeményezés, kooperáció és kölcsönhatások:
Kezdeményezés, kooperáció és kölcsönhatások: a Miskolci Egyetem közreműködése a térségi innovációs folyamatokban Dr. Mang Béla stratégiai és fejlesztési rektorhelyettes Balatonfüred, 2009. május 11. Időhorizont
RészletesebbenMAGYAR KÉPZŐMŰVÉSZETI EGYETEM
MAGYAR KÉPZŐMŰVÉSZETI EGYETEM RESTAURÁTOR TANSZÉK ÜGYRENDJE Elfogadva a Szenátus 54/2015. (IX.30.) számú határozata alapján. 2015. október 1. 1. Általános rendelkezések (1) A nemzeti felsőoktatásról szóló
RészletesebbenJÓ GYAKORLATOK A BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA MINŐSÉGFEJLESZTÉSI TEVÉKENYSÉGÉBEN
JÓ GYAKORLATOK A BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA MINŐSÉGFEJLESZTÉSI TEVÉKENYSÉGÉBEN Sándorné dr. Kriszt Éva rektor 2009. november 27. 1 Intézményünk története A BGF három nagy múltú főiskola egyesítésével
RészletesebbenA Széchenyi István Egyetem Tudományos és Művészeti Diákköri Tanács. Szervezeti és Működési Szabályzata
A Széchenyi István Egyetem Tudományos és Művészeti Diákköri Tanács Szervezeti és Működési Szabályzata A SZE Tudományos és Művészeti Diákköri Tanács (TMDT) Szervezeti és Működési Szabályzata (SZMSZ) az
Részletesebbenstatisztikai módszerekkel
Statisztikai világnap 2010. október 20. Az oktatási kiválóság g mérése m statisztikai módszerekkel Sándorné dr. Kriszt Éva rektor A mérésrm sről l elméleti leti megközel zelítésben A A mérés m s fogalma,
RészletesebbenAz MNB kiválósági ösztöndíj pályázatok elbírálásának rendje és feltételei az SZTE-n. Pótpályázat április
Az MNB kiválósági ösztöndíj pályázatok elbírálásának rendje és feltételei az SZTE-n 1. Előzmények Pótpályázat 2019. április Az MNB a Társadalmi Felelősségvállalási Stratégiája alapján aktív szerepet vállal
RészletesebbenBenedek Elek Pädagogische Fakultät / Benedek Elek Faculty of Pedagogy. Nyugat-magyarországi Egyetem Benedek Elek Pedagógiai Kar
Benedek Elek Pädagogische Fakultät / Benedek Elek Faculty of Pedagogy Nyugat-magyarországi Egyetem Benedek Elek Pedagógiai Kar Dékáni köszöntő Kedves Érdeklődő! Ebben a kiadványban igyekeztünk összegezni
RészletesebbenIntegrált irányítási eljárás
ME 07 Értéknövelt hallgatói szolgáltatások V3 sz. verzió A kiadás dátuma: 2014. július 16. (Érvényes visszavonásig) FOLYAMATGAZDA: JÓVÁHAGYTA: Dr. Bíró Tibor mb. dékán A dokumentum a TÁMOP-411/A-10/1/KONV-2010-0009
RészletesebbenBUDAPESTI MŰSZAKI FŐISKOLA REJTŐ SÁNDOR KÖNNYŰIPARI MÉRNÖKI FŐISKOLAI KAR SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA
3. verzió BUDAPESTI MŰSZAKI FŐISKOLA REJTŐ SÁNDOR KÖNNYŰIPARI MÉRNÖKI FŐISKOLAI KAR SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA A BMF Szervezeti és Működési Szabályzata Kari kiegészítése Budapest, 2004. december
RészletesebbenAz Országos Tudományos Diákköri Tanács Közgazdaságtudományi Szakmai Bizottságának Szervezeti és Működési Szabályzata
Az Országos Tudományos Diákköri Tanács Közgazdaságtudományi Szakmai Bizottságának Szervezeti és Működési Szabályzata Az Országos Tudományos Diákköri Tanács (továbbiakban rövidítve: OTDT) Közgazdaságtudományi
RészletesebbenGAZDÁLKODÁS ÉS SZERVEZÉSTUDOMÁNYOK DOKTORI ISKOLA MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA
GAZDÁLKODÁS ÉS SZERVEZÉSTUDOMÁNYOK DOKTORI ISKOLA MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA A Szent István Egyetem, Gödöllő (továbbiakban Egyetem) Gazdálkodás és Szervezéstudományok Doktori Iskolája a doktori képzésről és
RészletesebbenNTP-HHTDK Tudományos Diákkörben folyó multidiszciplináris egészségtudományi kutatások támogatása és fejlesztés Szakmai beszámoló
NTP-HHTDK-17-0049 Tudományos Diákkörben folyó multidiszciplináris egészségtudományi kutatások támogatása és fejlesztés Szakmai beszámoló Ebben a periódusban folytatódott a tehetséggondozás tudományos diákköri
RészletesebbenOsztojkán Béla Szakkollégium Működési Rend. Ikt. sz.: SZF/../2014.
Osztojkán Béla Szakkollégium Működési Rend Ikt. sz.: SZF/../2014. A Szolnoki Főiskola (a továbbiakban Főiskola) Szenátusa a nemzeti felsőoktatásról szóló 2011. évi CCIV. törvény, továbbá a nemzeti felsőoktatási
RészletesebbenPÁLYÁZATI FELHÍVÁS MNB KIVÁLÓSÁGI ÖSZTÖNDÍJRA
PÁLYÁZATI FELHÍVÁS MNB KIVÁLÓSÁGI ÖSZTÖNDÍJRA A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gazdaság és Társadalomtudományi Kara az Egyetem és a Magyar Nemzeti Bank együttműködése keretében pályázatot
RészletesebbenCEEPUS Central European Exchange Program for University Studies
CEEPUS Central European Exchange Program for University Studies Nemzetközi pályázati lehetőségek a felsőoktatás fejlesztésében Európán belül és a világban 2014. november 3. Kilin Emőke 16 CEEPUS tagország
RészletesebbenPÁLYÁZATI FELHÍVÁS TEHETSÉG azonosítószámú SZTE KIEMELKEDŐEN TEHETSÉGES HALLGATÓI SZÁMÁRA
A tehetség értékének kibontakoztatása a kiválósága érdekében című projekt terhére, mint külső forrásból támogatott SZTE TEHETSÉGPONT KIVÁLÓSÁGI tudományos ösztöndíj PÁLYÁZATI FELHÍVÁS TEHETSÉG 02-2015-001
RészletesebbenGAZDASÁG- INFORMATIKUS MSc. mesterképzés
GAZDASÁG- INFORMATIKUS MSc mesterképzés Tájékoztató a Szegedi Tudományegyetem Természettudományi és Informatikai Karáról A Szegedi Tudományegyetem Természettudományi és Informatikai Kara 1921-ben kezdte
RészletesebbenVERSENYFELHÍVÁS VERSENYFELHÍVÁS. EBC*L Champions League gazdasági verseny - 2010. Az EBC*L Champions League
VERSENYFELHÍVÁS Az EBC*L Champions League Immár hatodik éve kerül megrendezésre az EBC*L (Egységes Európai Gazdasági Oklevél) versenye, melyen minden évben sok száz résztvevő méri össze gazdasági tudását.
RészletesebbenTudományos Diákkör Szervezeti és Működési Szabályzata szeptember 15.
Pázmány Péter Katolikus Egyetem Információs Technológiai Kar Tudományos Diákkör Szervezeti és Működési Szabályzata 2004. szeptember 15. 1 A Pázmány Péter Katolikus Egyetem Információs Technológiai Kar
RészletesebbenBeszámoló a NTP-HHTDK pályázatról
Beszámoló a NTP-HHTDK-16-0056 pályázatról 1. Pályázati program lényege: Olyan tevékenységeket valósítottunk meg, amelyek a TDK-s hallgatók munkáját fejlesztik, kifejezetten TDK-s hallgatók számára készült,
RészletesebbenMinőségfejlesztési program 2017/18. Minőségpolitika, stratégia és eljárások
Minőségpolitika, stratégia és eljárások 1 A kari minőségpolitika aktualizálása Minőségcélok kitűzése és Minőségügyi 2017-08 Vezetőségi átvizsgálás A 2018/19. tanévre vonatkozóan 2018 őszén, a hivatalba
RészletesebbenA Magyar Elektrotechnikai Egyesület Mentor programjának bemutatása 2014. november 21. OET
A Magyar Elektrotechnikai Egyesület Mentor programjának bemutatása 2014. november 21. OET A magyar villamosipar legnagyobb független szakmai szervezete Energiát fektetünk a jövődbe! - mentorprogram fiataloknak
RészletesebbenKORSZERŰ KERESKEDELEMÉRT ALAPÍTVÁNY KÖZHASZNÚ ALAPÍTVÁNY KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉSE 2010.
KORSZERŰ KERESKEDELEMÉRT ALAPÍTVÁNY KÖZHASZNÚ ALAPÍTVÁNY KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉSE 2010. Székhely: 5000, Szolnok, Tiszaligeti sétány. Adószám: 19216502-1-16 Közhasznúsági fokozat: közhasznú szervezet Közhasznúsági
RészletesebbenA felsőoktatásban működő szakkollégiumok támogatása (A pályázat kódja: NTP-SZKOLL-12) Érvényes, befogadott pályázatok listája
Pályázati kategória kódja Pályázati azonosító Pályázó neve Székhely Település Székhely Megye Projekt címe Igényelt támogatás összege - 0001 ELTE Bibó István Bibó István Tehetséggondozó Tevékenysége - 0002
RészletesebbenA BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA. BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI RENDJÉNEK.
A BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI RENDJÉNEK. számú melléklete AZ OKTATÁS-MÓDSZERTANI KÖZPONT ÜGYRENDJE BUDAPEST 2015
RészletesebbenA SZABADKAI MAGYAR NYELVEN (IS) OKTATÓ EGYETEM. Utópia vagy merész vízió?
A SZABADKAI MAGYAR NYELVEN (IS) OKTATÓ EGYETEM Utópia vagy merész vízió? AZ MNT FELSŐOKTATÁSI TERVEI ÉS EDDIGI EREDMÉNYEI Oktatásfejlesztési stratégiánk programjai és megvalósításuk: - Felsőoktatási ösztöndíjprogram
RészletesebbenKülföldi hallgatók az Egyesült Királyság felsőoktatási intézményeiben
Külföldi hallgatók az Egyesült Királyság felsőoktatási intézményeiben Sajtóanyag 2016 Milestone Institute 2015 info@msinst.org www.milestone-institute.org 1062 Budapest, Bajza utca 44. 1 Milestone Institute
RészletesebbenDPR SZABÁLYZATA. (Jelen szabályzatot a Szenátus 38/2018. (XII.12.) számú határozatával elfogadta)
DPR SZABÁLYZATA (Jelen szabályzatot a Szenátus 38/2018. (XII.12.) számú határozatával elfogadta) 2018 Készítette Ellenőrizte Jóváhagyta Oktatási Igazgatóság Kalóné Szűcs Erzsébet oktatási Igazgató Jogi
RészletesebbenSzervezeti és Működési Szabályzat HARMADIK RÉSZ HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER I. FEJEZET FELVÉTELI SZABÁLYZAT 4. SZ. VERZIÓ
Szervezeti és Működési Szabályzat HARMADIK RÉSZ HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER I. FEJEZET FELVÉTELI SZABÁLYZAT 4. SZ. VERZIÓ HATÁLYBALÉPÉS NAPJA: 2015. január 15. JÓVÁHAGYTA: DR. AILER PIROSKA REKTOR 2
Részletesebben