Koós Sándor: Szezondinamikai és összefüggés vizsgálatok egy 30 éves tartamkísérlet gyep szakaszában. c. doktori értekezéséről
|
|
- Béla Szalai
- 7 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 OPPONENSI VÉLEMÉNY Koós Sándor: Szezondinamikai és összefüggés vizsgálatok egy 30 éves tartamkísérlet gyep szakaszában c. doktori értekezéséről A bírálandó dolgozat címét tekintve növénytermesztéstani, ezen belül agrokémiai vonatkozású munka, ám már a bevezetőből kiderül, hogy a disszertációban bemutatott vizsgálatok valójában a környezetvédelemmel, a klímaváltozással kapcsolatos kérdésekre keresnek választ: van-e valamiféle kapcsolat a talajokra kijuttatott műtrágyaadagok és a talajok által kibocsátott széndioxid mennyisége közt, illetve milyen ennek az éves dinamikája? Így a munka inkább multidiszciplinárisnak tekinthető, hiszen a kapott eredmények értelmezéséhez nélkülözhetetlen a talajtani, agrokémiai és növénytermesztéstani alapokon túl a talajokban lejátszódó, a széndioxid kibocsájtásban szerepet játszó kémiai és mikrobiológiai folyamatok és az ezen folyamatokat befolyásoló meteorológiai, ásványtani vagy éppen talajfizikai paraméterek szerepének alapos ismerete. Idézek a dolgozatból: a talaj CO 2 -kibocsátását számos különböző tér- és időléptékű folyamat együttes eredményeként mérjük. Ezek a folyamatok a környezet változásaira különböző módon válaszolhatnak, pl. az olyan abiotikus tényezőkre, mint a hőmérséklet vagy a talajnedvesség, így nehéz ezekre a folyamatokra, illetve közös eredőjükre pontos megállapításokat tenni. Eltérő kutatási területemnél fogva sem tekinthetem magamat e komplex témakör minden részterületén egyformán jól felkészültnek, a lehetséges összefüggésekre, azok igazolási módjára viszont kíváncsi voltam, ezért a véleményezésre megkapott írásművet nagy érdeklődéssel olvastam. Bírálatom elsősorban természetesen - az általános formai, szerkezeti értékelésen túl agrokémiai, talajtani, talajfizikai vonatkozású megállapításokat tartalmaz. A benyújtott dolgozat alaki szempontból megfelel az elvárt követelményeknek. Terjedelme mellékletek nélkül 98 oldal, mellékletekkel 110 oldal. A dolgozat betűrendbe szedett irodalomjegyzéket tartalmaz. A megadott irodalmi hivatkozások (161 db) formátuma és tartalma megfelelő. A dolgozat szövegének, ábráinak (58 db), táblázatainak (7 db) és mellékleteinek (11 db) kivitelezése esztétikus, érthető és általában szerkesztési hibáktól mentes. A dolgozat szerkezeti felépítése megfelel az előírt követelményeknek. Az egyes szakaszok jól elkülönülnek egymástól és tartalmuk általában megfelel az adott fejezet címében foglaltaknak. Koós Sándor dolgozatában a gyökérlégzésből és a mikrobiális lebontásból származó CO 2 - kibocsátást vizsgálta szabadföldi körülmények között, egy 30 éves tartamkísérlet négy kiválasztott kezelésének talajaiban. Vizsgálatait 2003-ban, egy, az átlagosnál szárazabb és melegebb évben, március közepétől november végéig folytatta, amikor a kísérletben már harmadik éve gyep volt a termesztett kísérleti növény. A vizsgálati időszakban a kiválasztott kezelések parcelláin kéthetente vett talajmintákat és végzett helyszíni nedvességtartalom, hőmérséklet és CO 2 -kibocsátás méréseket. A három mélységből gyűjtött talajmintákban meghatározta a KCl-kicserélhető nitrát-, ammónium- és a Kjeldahl-féle összes-n tartalmat, valamint az AL-P 2 O 5 és AL-K 2 O tartalmat. A mérések eredményeiből összeállított adatbázis lehetőséget adott a dolgozat gerincét alkotó összefüggés-vizsgálatok elvégzésére.
2 - 2 - Kutatásai során tudomásom szerint hazai viszonylatban elsőként mérte műtrágyázási tartamkísérletek talajaiban a kijuttatott műtrágya hatóanyag mennyiségétől függő CO 2 - kibocsátást. A tartamkísérletek talajainak vizsgálatba vonásakor az elmúlt évek kijuttatott (azonos adagú) műtrágya hatásai összegződnek, így az elmúlt 30 év kumulált műtrágyahatása és a talaj CO 2 -kibocsátás kapcsolatainak elemzésére nyílik lehetőség. A fentiekből látható, hogy a jelölt által készített dolgozat egy ötletes adatgyűjtési és értékelési munka eredményeinek bemutatása. Az alábbiakban ismertetem véleményemet az egyes fejezetekről. A jelölt a dolgozat bevezető fejezetében röviden ismertette az intenzív mezőgazdasági termelés és a globális klímaváltozás lehetséges kapcsolatát, a műtrágya felhasználás és a talajok CO 2 -kibocsátásának összefüggéseit vizsgáló kutatások szükségességét. Az arányos és jól megírt fejezet végén felvázolta a dolgozatban bemutatott vizsgálatok célkitűzéseit. A kutatási témához lazábban kötődő, a témát felvezető általános talajtani, talajművelési, agrokémiai ismereteket összefoglaló hazai és nemzetközi szakirodalmat a szerző 3 alfejezeten keresztül, megítélésem szerint kissé túlméretezett terjedelemben, nagyobbrészt tan- és szakkönyvek alapján mutatja be. Az irodalmi áttekintés ezután következő, részletező fejezetei az egyes makro-tápelemek körforgalmát ismertetik. A dolgozatba kívánkozna a N-, P- és K- forgalommal foglalkozó fejezetek mellé egy, a talajok szénforgalmát részletező fejezet is, hiszen a szénforgalom megértése nélkül nehezen értelmezhető a talajok széndioxid kibocsátása. (Ezt a szerző is érzi, ezért röviden a kibocsátással kapcsolatos fejezetben foglalja össze a szénforgalomról szerzett ismereteit.) A bevezető fejezetek terjedelmének rovására növeltem volna a tápelem-forgalommal foglalkozó fejezetekben feldolgozott irodalmak mennyiségét, elsősorban a talaj tápelem-forgalom időbeni dinamikájának, illetve biotikus és abiotikus tényezőkkel való kapcsolatának megismerése/megismertetése céljából. E témakörökkel bőséges hazai és nemzetközi szakirodalom foglalkozik, a szerző ezek feldolgozása helyett jobbára megelégszik néhány hazai tankönyv megállapításainak átvételével. E fejezetek elnagyoltsága tükröződik később sajnos az eredmények értékelésének elnagyoltságán is. A következő szakirodalmi fejezetek a talajok CO 2 -kibocsátásával, annak mérési módszereivel, illetve a CO 2 -kibocsátás és a víz- és tápanyagforgalom kapcsolatával foglalkoznak. Ez lenne a lényeg, ezeket a fejezetet kellett volna nagyon alaposan kidolgozni, minél több kapcsolódó szakirodalmat összegyűjteni; a hazaiak közül pl. nemcsak tankönyvek, szakkönyvek és bizottsági állásfoglalások megállapításait, hanem a szakcikkekben és doktori dolgozatokban bemutatott tényleges kísérleti eredményeket, valamiféle rendszer szerint (pl. talajműveléssel kapcsolatos vizsgálatok, növényborítottság-függő CO 2 -kibocsátás, klíma hatása a kibocsátásra és viszonthatások, szezonális változások stb.). A későbbi adatfeldolgozás szempontjából fontos többtényezős kapcsolatokat bemutató munkákra koncentráltam volna elsősorban. Kár, hogy a kibocsátás mérési módszereinek ismertetése csak felsorolásszerűen található az alfejezetben, érdemes lett volna az egyes terepi és laboratóriumi módszerek értékelő összehasonlítását leírni, illetve írni arról, hogy hazánkban ki, mikor, melyik módszert használta eddig. Ugyanakkor a ténylegesen alkalmazott műszer működési elvének részletes leírása inkább az Anyag és módszer fejezetbe kívánkozott volna. A víz- és tápanyagforgalom hatását bemutató szakirodalmi fejezet is elnagyolt. Valójában a tápanyagforgalom hatásáról nincs is benne szó, inkább a talajnedvesség és a hőmérséklet hatásával foglalkozik valamelyest, de ezen tényezők együttes hatását pl. szintén csak felületesen érinti. A talajok vízforgalmára ható egyéb (talajfizikai) tényezők hatásáról sincs említés, vagy pl. a pórusrendszer víztelítettségének a levegőfázis áramlásával való kapcsolatára sem történik utalás.
3 - 3 - Az utolsó előtti szakirodalmi fejezet a tartamkísérletek fontosságára hívja fel a figyelmet. A fejezet jobbára szintén csak általánosságokat tartalmaz, a kutatási témához kapcsolódó konkrét vizsgálati eredményeket nem (hazai eredményeket egyáltalán nem!), így a későbbi eredményértékeléseknél nincs mire támaszkodni, nincs összehasonlításra mód. Végezetül a gyepek tápanyagforgalmáról kapunk egy összefogott áttekintést. Sajnálatos módon később, a mérési eredmények értékelésénél a szerző nem használja az itt szerzett és közölt ismereteket. (A fejezet utolsó bekezdésében leírt számpélda a bíráló számára nem igazán érthető.) Összefoglalva: az Irodalmi áttekintés c. nagy fejezetben a szerző rendkívül sok szakirodalmi előzményt sorakoztat fel, ezeket korrektül (szinte hibáktól mentesen) hivatkozza, ám ezek a közlemények jobbára általánosságokat tartalmaznak és kevéssé segítik a későbbi eredmények feldolgozását. A vizsgált mintaterület természeti (földrajzi elhelyezkedés, földtani, talajtani, hidrológiai és meteorológiai) adottságainak bemutatása általában szakszerű, szépen összefogott. (Az idézett irodalmak alapján esetleg a talajfizikai, talaj-vízgazdálkodási paraméterek részletesebb bemutatására és a későbbiekben az eredmények értékelése során a felhasználásukra lett volna lehetőség.) Hasonlóan szépen illusztrált és érthető a 30 éves műtrágyázási tartamkísérlet bemutatása. A vizsgálati módszerek bemutatása a dolgozatban ábrákkal szépen dokumentált. Az alkalmazott terepi és laboratóriumi mérési módszerek közül a CO 2 -kibocsátás mérésének módszere tekinthető újdonságnak, ennek kiválasztását a szerző nem nagyon indokolja. A statisztikai vizsgálatok bemutatása is kissé szűkszavúra sikeredett. Az elmondottakon túl a bírálóban az alkalmazott vizsgálati módszerekkel kapcsolatban felmerül néhány kérdés: A szerző szerint a 2003-as vizsgálati év az átlagosnál kissé melegebb és jóval szárazabb volt. Miért nem ismételte meg a vizsgálatokat az azóta eltelt 9 év alatt legalább még egyszer, egy másik évjáratban? Amennyiben az alkalmazott CO 2 -kibocsátás mérő módszer (az eredményei alapján) gyepeknél nem mutatkozott a legmegfelelőbbnek, miért nem ismételte meg a vizsgálatokat más módszerrel, illetve más növénykultúrákban? Amennyiben később (szintén az eredményei alapján) megállapítja a szerző, hogy a helyszíni mérésen felül célszerű labor körülmények közötti mérést is alkalmazni, miért nem végzett ilyen jellegű méréseket? A későbbiekben (pl. 58. o. 1. bek.) a szerző hivatkozik a rendszeres műtrágyázás hatására bekövetkező mikrobiális aktivitás növekedésére. Miért nem vizsgálta akár nagyon egyszerű mérési módszerekkel is a mikrobiális aktivitás változását a begyűjtött talajmintákban? Végezetül miért nem gondolt a vizsgálati eredmények kiértékelése során némiképp összetettebb hatások kimutatására szolgáló statisztikai módszerek (pl. többváltozós regressziós módszerek, döntési fák stb.) alkalmazására? A leírt kritikai megjegyzések mellett megállapítható, hogy a bevezető fejezetben megfogalmazott célok eléréséhez kiválasztott vizsgálatok (helyszíni és laboratóriumi mérések, statisztikai adatfeldolgozások) módszertanát a jelölt megismerte és a vizsgálatokat elvégezte. Az Vizsgálati eredmények és megvitatásuk c. fejezet a dolgozat legterjedelmesebb (34 oldalas) része, melyben a szerző a vizsgálati eredményeket általában jól szerkesztett táblázatokban és szépen rajzolt, szemléletes ábrákon mutatta be. Két nagy részre tagolódik. Az első 26 oldal az egyes talajparaméterek (NO 3 -N; NH 4 -N; összes-n; AL-P 2 O 5 ; AL-K 2 O; talaj nedvességtartalom; talaj hőmérséklet; talaj CO 2 -kibocsátás) mérési eredményeit dolgozza fel
4 - 4 - egyenként, hasonló séma szerint: a., egytényezős varianciaanalízissel összehasonlítja a kontroll, kis, közepes és nagy adagú NPK kezelésekben a mért paramétereket (összevonva a különböző mérési időpontokat) b., varianciaanalízissel mérési időpontonként is összehasonlítja az egyes kezeléseket c., kétutas MANOVA varianciaanalízis módszerrel vizsgálja a mérési időpontok és a kezelések együttes hatását d., grafikusan is ábrázolja kezelésenként az egyes mért paraméterek szezonális ingadozását. Erről a részről általánosságban elmondható, hogy paraméterről paraméterre megtudhatjuk, hogy mely kezelések kapott eredményei különböznek szignifikánsan egymástól és melyek nem, ám, hogy az eltérések milyen irányúak és főként, hogy mivel magyarázhatóak, arról általában nem kap az olvasó sok támpontot. Elenyésző számban találunk e fejezetrészben utalást a szakirodalmi előzményekre, összehasonlítást más szerzők vizsgálati eredményeivel. A fejezet második része az összefüggés vizsgálatok eredményeit mutatja be. A legígéretesebbnek tűnő rögtön a fejezet elején lévő GLM (general linear model) analízis, mely a varianciaanalízisnek olyan kibővített módszere, ahol folytonos változók hatásait is vizsgálhatjuk a kategóriaváltozók hatásai mellett (kovariancia analízis). A módszerrel lehetőség lett volna arra, hogy a tápanyag ellátottsági szintek, illetve az eltérő mérési időpontok hatásán túl vizsgálja a szerző a talaj NO 3 -N, NH 4 -N, összes-n, AL-P 2 O 5, AL-K 2 O, talajnedvesség és talajhőmérséklet együttes hatását a talaj CO 2 -kibocsátására. Ezt a lehetőséget a dolgozat készítője nem használta ki, helyette csak a folytonos változók hatásait elemezte, ami egyébként egy többváltozós lineáris regressziós elemzéssel talán informatívabb lett volna. (A bíráló javasolta volna egyébként a feldolgozáshoz statisztikai módszerként a korábbiakban már említett döntési fák (pl. CHAID) módszerét, melyet egyébként néhány, a talajok CO 2 -kibocsátásának komplex voltát elemző szakirodalom megemlít: pl. ZEILEIS és mtsai 2005, HOTHORN és mtsai 2006.) Az összefüggés vizsgálatok további részében egyváltozós lineáris regressziós módszerrel vizsgálja a szerző a mért folytonos talajváltozók hatását a CO 2 -kibocsátásra. Mivel ezek a talajparaméterek egymásra is hathatnak (egymás hatásait elfedhetik, illetve felerősíthetik), szezonális dinamikájuk is van, szezonális dinamikájuk elcsúsztatva is jelentkezhet, együttes hatásuk különféle mikrobiális folyamatokon és a talaj transzportfolyamatain keresztül is érvényesülhet stb., az eredményként kapott nem túl szoros összefüggések nem túl meglepőek. Egyébként a dolgozat készítője az eredmények ismertetésének ebben a részében is megelégszik általában a kapcsolatok szorosságának bemutatásával. Azt csak az ábrákról olvashatjuk le, hogy az egyes mért paraméterek hatásai a CO 2 -kibocsátásra milyen irányúak, illetve itt is hiányzik a szakirodalmi előzményekkel történő részletes összevetés és a kapott összefüggések magyarázata. A dolgozat Összefoglalás c. fejezetében a szerző végül röviden összegezte az elvégzett munkát és leírja legfontosabb eredményeit, melyeket azután az Új tudományos eredmények c. fejezetben 4 tézisbe tömörít. A dolgozattal kapcsolatos fenti bíráló észrevételeim természetesen nem kívánnak kisebbíteni jelöltnek általában a Talajtan területén és a saját kutatási tématerületén kivívott szakmai érdemein. A dolgozat és a hozzá kapcsolódó publikációk alapján megállapítható, hogy az értekezés Koós Sándor önálló munkája. A jelölt új tudományos eredményei az alábbiak szerint foglalhatók össze: 1. A talaj tápanyag-tartalma, így a NO 3 -N, összes-n, AL-P 2 O 5, AL-K 2 O és a talaj CO 2 - kibocsátása között - az alkalmazott vizsgálati körülmények mellett, az alkalmazott statisztikai módszerekkel - nem volt kimutatható közvetlen összefüggés. A talaj NH 4 - N tartalmának növekedésével igazolhatóan csökkent a talaj CO 2 -kibocsátása. 2. A talaj nedvesség-tartalma és a talaj hőmérséklete, illetve a talaj CO 2 -kibocsátása között igen gyenge pozitív korreláció mutatható ki.
5 A növekvő NPK műtrágya kezelések hatására a kezeletlen kontrollhoz képest bekövetkező CO 2 -kibocsátás növekedést csupán a legkisebb dózisokkal (N 1 P 1 K 1 ) történő kezelés esetében tudtunk statisztikai módszerekkel igazolni. A közepes (N 2 P 2 K 2 ) és a legnagyobb dózisú (N 3 P 3 K 3 ) kezelés esetében a mért eltérések a kontrollhoz (N 0 P 0 K 0 ) képest nem igazolhatóak. 4. A kísérletben alkalmazott mérési eljárással megállapítható volt, hogy a gyepes mintaterületen, az adott évjáratban a talaj mikrobiális légzése általában nagyobb mértékben járul hozzá a talaj CO 2 -kibocsátásához, mint a gyökérlégzés. A fentiek alapján Koós Sándor jelölt doktori értekezését formai és tartalmi szempontból alkalmasnak tartom a nyilvános vitára bocsátásra, majd ezt követően a védés eredményétől függően az egyetemi doktori fokozat megszerzésére. A nyilvános védésen megválaszolandó kérdések: 1. Véleménye szerint a klímaváltozással összefüggő esetlegesen bekövetkező aszályosabb periódusok miként befolyásolhatják a talajok CO 2 -kibocsátásának mértékét? Mutassa be az egyes hatótényezőket és ezek várható kölcsönhatását! 2. Szakirodalmi ismeretei alapján mutassa be, hogy a csernozjom talajokon beállított gyepkísérletben, egy aszályos évben szerzett tapasztalatai várhatóan mennyiben módosulnának más talajtípusokon, más évjáratokban, más növénykultúrák mellett elvégzett kísérletek során! Keszthely, október 24. Dr. Makó András egyetemi docens
OPPONENSI VÉLEMÉNY. Nagy Gábor: A környezettudatos vállalati működés indikátorai és ösztönzői című PhD értekezéséről és annak téziseiről
OPPONENSI VÉLEMÉNY Nagy Gábor: A környezettudatos vállalati működés indikátorai és ösztönzői című PhD értekezéséről és annak téziseiről A Debreceni Egyetem Társadalomtudományi Doktori Tanácsához benyújtott,
RészletesebbenKoós Sándor. tudományos segédmunkatárs MTA ATK Talajtani és Agrokémiai Intézet 1022 Budapest, Herman Ottó utca 15.
Koós Sándor tudományos segédmunkatárs MTA ATK Talajtani és Agrokémiai Intézet 1022 Budapest, Herman Ottó utca 15. Prof. Dr. Győri Zoltán opponensi kérdéseire adott válaszok 1. Ez után merül fel a Bírálóban
RészletesebbenPannon löszgyep ökológiai viselkedése jövőbeli klimatikus viszonyok mellett
Pannon löszgyep ökológiai viselkedése jövőbeli klimatikus viszonyok mellett Cserhalmi Dóra (környezettudomány szak) Témavezető: Balogh János (MTA-SZIE, Növényökológiai Kutatócsoport) Külső konzulens: Prof.
RészletesebbenA szóbeli vizsgafeladatot ha a feladat indokolja a szaktanárok által összeállított mellékletek, segédanyagként felhasználható források egészítik ki.
1185-0 Informatikai ismeretek szakismereti alkalmazása A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/200 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel
RészletesebbenBME VIK TDK Bírálói lap 1. rész (a dolgozat részletes értékelése)
Szerzőıő(k):. Dolgozat címe:.. A. A, dolgozat szerkesztése, stílusa (0-5 pont): 0-1: gyenge (ha a dolgozat nehezen áttekinthető, gondatlanul szerkesztett, sok szerkesztési, nyelvtani hibával) 2: átlagos
RészletesebbenA tételsor a 21/2007. (V.21.) SZMM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült.
A 10/007 (II. 7.) SzMM rendelettel módosított 1/006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
RészletesebbenOpponensi vélemény. címmel benyújtott akadémiai doktori értekezéséről
1/5 Opponensi vélemény Szalai Gabriella A szalicilsav szerepe gazdasági növények stressztűrő képességében címmel benyújtott akadémiai doktori értekezéséről A munka a növényi stresszbiológia fontos és időszerű
RészletesebbenAz állományon belüli és kívüli hőmérséklet különbség alakulása a nappali órákban a koronatér fölötti térben május és október közötti időszak során
Eredmények Részletes jelentésünkben a 2005-ös év adatait dolgoztuk fel. Természetesen a korábbi évek adatait is feldolgoztuk, de a terjedelmi korlátok miatt csak egy évet részletezünk. A tárgyévben az
RészletesebbenA HŐMÉRSÉKLET ÉS A CSAPADÉK HATÁSA A BÜKK NÖVEKEDÉSÉRE
A HŐMÉRSÉKLET ÉS A CSAPADÉK HATÁSA A BÜKK NÖVEKEDÉSÉRE Manninger M., Edelényi M., Jereb L., Pödör Z. VII. Erdő-klíma konferencia Debrecen, 2012. augusztus 30-31. Vázlat Célkitűzések Adatok Statisztikai,
RészletesebbenMINISZTERELNÖKI HIVATAL. Szóbeli vizsgatevékenység
MINISZTERELNÖKI HIVATAL Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: Vizsgarészhez rendelt vizsgafeladat megnevezése: 1185-06/1 Gazdasági tervezési, rendszerelemzési, tervezési vagy
RészletesebbenZÁRÓDOLGOZATI TÁJÉKOZTATÓ
ZÁRÓDOLGOZATI TÁJÉKOZTATÓ 54 481 02 Gazdasági informatikus szakképesítés 1. Tartalmi követelmények A jelölt záródolgozatként egy vállalat/vállalkozás rendszerének/alrendszerének elemző bemutatását végzi
RészletesebbenTÁJÉKOZTATÓ AZ OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS DIPLOMAMUNKÁJÁNAK KÖVETELMÉNYEIRŐL
TÁJÉKOZTATÓ AZ OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS DIPLOMAMUNKÁJÁNAK KÖVETELMÉNYEIRŐL ~ ~ TÁJÉKOZTATÓ AZ OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS DIPLOMAMUNKÁJÁNAK KÖVETELMÉNYEIRŐL Az Osztatlan tanárképzés zárásaként Diplomamunkát kell
RészletesebbenA D-e-METER FÖLDMINŐSÍTÉSI VISZONYSZÁMOK ELMÉLETI HÁTTERE ÉS INFORMÁCIÓTARTALMA
A D-e-METER FÖLDMINŐSÍTÉSI VISZONYSZÁMOK ELMÉLETI HÁTTERE ÉS INFORMÁCIÓTARTALMA Debreczeni Béláné 1, Kuti László 2, Makó András 1, Máté Ferenc 1, Szabóné Kele Gabriella 3, Tóth Gergely 4 és Várallyay György
RészletesebbenOPPONENSI VÉLEMÉNY. Hegedűs Csaba. című, a Pannon Egyetem Gazdálkodás- és Szervezéstudományok Doktori Iskolára benyújtott doktori disszertációjáról
OPPONENSI VÉLEMÉNY Hegedűs Csaba Kockázatalapú döntések támogatása a megfelelőség értékelésben a mérési bizonytalanság figyelembevételével című, a Pannon Egyetem Gazdálkodás- és Szervezéstudományok Doktori
RészletesebbenFentiek alapján javaslom az értekezés nyilvános vitára bocsátását és a Jelölt számára az MTA doktora fokozat odaítélését.
Opponensi vélemény Szerb László: Vállalkozások, vállalkozási elméletek, vállalkozások mérése és a Globális Vállalkozói és Fejlődési Index című MTA doktori értekezéséről Szerb László doktori értekezésének
RészletesebbenA SZAKDOLGOZAT KÉSZÍTÉSE ÉS A VÉDÉS
A SZAKDOLGOZAT KÉSZÍTÉSE ÉS A VÉDÉS Szakdolgozat konzultáció MILYEN LEGYEN A SZAKDOLGOZAT? ELVÁRÁSOK SZEMPONTRENDSZERE SZAKIRODALMI JÁRTASSÁG irodalmi jártasság SZAKMÁHOZ KAPCSOLÓDÓ KUTATÁSI MÓDSZEREK
RészletesebbenFaipari terméktervező Mérnökasszisztens
A 10/007 (II. 7.) SzMM rendelettel módosított 1/006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
RészletesebbenHitelintézeti Szemle Lektori útmutató
Hitelintézeti Szemle Lektori útmutató Tisztelt Lektor Úr/Asszony! Egy tudományos dolgozat bírálatára szóló felkérés a lektor tudományos munkásságának elismerése. Egy folyóirat szakmai reputációja jelentős
Részletesebben55 146 01 0000 00 00 Gyakorlati oktató Gyakorlati oktató
A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
RészletesebbenSzoftverfejlesztő Informatikai alkalmazásfejlesztő
114-06 Szoftverfejlesztés Átfogó szakdolgozat készítése, mely vagy adatmodellezés alapján adatbázis-fejlesztés és tesztelési feladat megvalósítása, vagy egy adaptációs jellegű feladat megoldása specifikációja,
Részletesebben2/ Mozgóképgyártó szakasszisztens Médiatechnológus asszisztens
A 10/2007. (II. 27.) SZMM rendelettel módosított 1/2006. (II. 17.) OM rendelet az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
RészletesebbenN 2 O emisszió mérése Magyarországon. TAKI Talajtani szeminárium 2019 Dencső Márton
N 2 O emisszió mérése Magyarországon TAKI Talajtani szeminárium 2019 Dencső Márton Tartalom A klímaváltozás és az üvegházhatású gázok A N 2 O kérdésköre Mérési technikák N 2 O mérése Magyarországon Modellezési
RészletesebbenVaskohászati technikus Melegüzemi technikus
Az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről szóló 133/2010. (IV. 22.) Korm. rendelet alapján. Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés,
RészletesebbenA szóbeli vizsgafeladatot ha a feladat indokolja a szaktanárok által összeállított mellékletek, segédanyagként felhasználható források egészítik ki.
A 10/007 (II. 7.) SzMM rendelettel módosított 1/00 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
RészletesebbenGeográfus MSc és Földtudomány MSc szakos hallgatók diplomamunkájával szemben támasztott követelmények SZTE TTIK Földrajzi és Földtani Tanszékcsoport
Geográfus MSc és Földtudomány MSc szakos hallgatók diplomamunkájával szemben támasztott követelmények SZTE TTIK Földrajzi és Földtani Tanszékcsoport A mesterszakon a záróvizsgára bocsátás feltétele diplomamunka
RészletesebbenA KUKORICA CSEPEGTETŐ SZALAGOS ÖNTÖZÉSE
A KUKORICA CSEPEGTETŐ SZALAGOS ÖNTÖZÉSE A KUKORICA VÍZIGÉNYE A kukorica a szántóföldi növények között a közepes űek csoportjába tartozik. A tenyészidő folyamán a termőhelytől, a hibrid tenyészidejének
RészletesebbenA TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Pszichológia és Neveléstudományok Kar 1.3 Intézet Alkalmazott Pszichológia Intézet 1.4
RészletesebbenSzakdolgozati szeminárium
Szakdolgozati szeminárium Borbély Tibor Bors munkaügyi kutató 2007. 06. 09. szakdolgozati szeminárium 1 Szakdolgozat készítése- a cél 30-tól (felsőfokú szakképzés) kb. 300 oldalig (M, PhD) terjed géppel
RészletesebbenOpponensi Vélemény Dr. Nagy Bálint A valósidejű PCR alkalmazása a klinikai genetikai gyakorlatban ' című értekezéséről
Opponensi Vélemény Dr. Nagy Bálint A valósidejű PCR alkalmazása a klinikai genetikai gyakorlatban ' című értekezéséről Dr. Nagy Bálint az MTA doktora fokozat megszerzéséhez a fenti címen nyújtott be a
RészletesebbenOktatók és kutatók teljesítmény-értékelésének szabályzata a Szegedi Tudományegyetem Mezőgazdasági Karán
Oktatók és kutatók teljesítmény-értékelésének szabályzata a Szegedi Tudományegyetem Mezőgazdasági Karán A Szegedi Tudományegyetem Mezőgazdasági Karának (a továbbiakban: Kar) Tanácsa a Karral oktatói és
RészletesebbenRövid összefoglaló a pszichológia BA szak zárásához
Elfogadta a Pszichológia Intézet Intézeti Tanácsa 2011.02.15. Érvényes a 2011 tavaszán záróvizsgázókra Rövid összefoglaló a pszichológia BA szak zárásához (Részletesebb leíráshoz ld. A pszichológia BA
RészletesebbenA talaj vízforgalma és hatása a mezőgazdasági termelésre
ORSZÁGOS VÍZÜGYI FŐIGAZGATÓSÁG Sivatagosodás és Aszály Elleni Küzdelem Világnapja 2015. június 17. A talaj vízforgalma és hatása a mezőgazdasági termelésre Koltai Gábor 1 Rajkai Kálmán 2 Schmidt Rezső
RészletesebbenA DIPLOMAMUNKA FORMAI KÖVETELMÉNYEI JAVASLAT
A DIPLOMAMUNKA FORMAI KÖVETELMÉNYEI JAVASLAT A diplomamunka kötelező részei (bekötési sorrendben) 1. Fedőlap - Bal felső sarokban a kiíró tanszék megnevezése (ha két tanszékkel együttműködve dolgozzuk
RészletesebbenIntézményi kommunikátor Kommunikátor
Az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről szóló 133/2010. (IV. 22.) Korm. rendelet alapján. Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés,
RészletesebbenDr. Bozsik Sándor SZAKMAI GYAKORLAT -SZAKDOLGOZAT
Dr. Bozsik Sándor SZAKMAI GYAKORLAT -SZAKDOLGOZAT SZAKDOLGOZATKÉSZÍTÉS CÉLJA, TERJEDELME Cél: bebizonyítani, hogy adott munkahelyen képesek közgazdasági végzettséghez kötődő munkát ellátni Tartalom: szakmai
RészletesebbenDuna Stratégia Zöld minikonferencia október 8. A talajvízforgalom szerepe és jelentősége változó világunkban
A talajvízforgalom szerepe és jelentősége változó világunkban Tóth Eszter MTA ATK Talajtani és Agrokémiai Intézet Pannon Egyetem Földünk klímája 10 millió évvel ezelőttől napjainkig Forrás: met.hu Az elmúlt
RészletesebbenSzakirodalmi összefoglaló készítése
Szakirodalmi összefoglaló készítése 1 FELADATKIÍRÁS Rövid, magyar (vagy angol) nyelvű összefoglaló készítése egy meghatározott energiaipari témakörben a megfelelő magyar és angol nyelvű szakirodalomban
RészletesebbenÁllati eredetű veszélyes hulladékok feldolgozása és hasznosítása
Állati eredetű veszélyes hulladékok feldolgozása és hasznosítása Dr. Kiss Jenő 1, Dr. Simon Miklós 2, Dr. Kádár Imre 3 Dr. Kriszt Balázs 4, Morvai Balázs 3, Horváth Zoltán 1 1 ATEVSZOLG Innovációs és Szolgáltató
RészletesebbenElérhetőségek. Dr. Varga Gabriella K.mf.20. varga_gabriella@hotmail.com gvarga@mail.bme.hu. Tanszéki honlap: www.gtt.bme.hu
1. Elérhetőségek Dr. Varga Gabriella K.mf.20. varga_gabriella@hotmail.com gvarga@mail.bme.hu Tanszéki honlap: www.gtt.bme.hu 2. Hallgatói feladatok Zárthelyi dolgozat: 30% 1. HF: 40 % (határidő: 8. hét,
RészletesebbenO P P O N E N S I B Í R Á L A T CSEKE ZOLTÁN LÁSZLÓ A KÖZÖSSÉGI PIACSZABÁLYOZÁS ESZKÖZEI ÉS HAZAI ALKALMAZÁSUK LEHETŐSÉGEI, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL AZ
O P P O N E N S I B Í R Á L A T CSEKE ZOLTÁN LÁSZLÓ A KÖZÖSSÉGI PIACSZABÁLYOZÁS ESZKÖZEI ÉS HAZAI ALKALMAZÁSUK LEHETŐSÉGEI, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL AZ INTERVENCIÓRA című doktori (Ph.D.) disszertációjáról Pannon
RészletesebbenA KÉPZÉSI TERV FELÉPÍTÉSE
A KÉPZÉSI TERV FELÉPÍTÉSE A képzési terv három lapból áll: címoldal; tantárgyak ütemezése; szigorlati tárgyak és nyelvtudás. 1. A címoldal tartalmazza - az intézmény nevét; - a doktori iskola nevét; -
RészletesebbenInterdiszciplináris Doktori Iskola
Interdiszciplináris Doktori Iskola PTE BTK Interdiszciplináris Doktori Iskola Európa és a magyarság a 18-20. században Doktori Program habilitációs kritériumai I. Publikációk 1. Két monográfia. (vagy 2.
RészletesebbenSzínházi moderátor Moderátor
74-10 Színházi ismeretek alkalmazása Az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzék módosításának eljárásrendjéről szóló 133/010. (IV..) Korm. rendelet alapján. Szakképesítés, szakképesítés-elágazás,
RészletesebbenMÉRLEG- ÉS EREDMÉNYELEMZÉS c. tárgy tanulmányozásához
Számvitel Intézeti Tanszék /fax: 469-6798 Budapest 72. Pf.: 35. 1426 TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ NAPPALI TAGOZAT MÉRLEG- ÉS EREDMÉNYELEMZÉS c. tárgy tanulmányozásához Gazdálkodási és menedzsment szak Statisztikus
RészletesebbenSZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység
SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM 661-06/3 Záródolgozat védése, prezentációja. A szakdolgozat szabadon választott témája kapcsolódjon egy adott vállalkozás európai üzleti környezetének Szóbeli vizsgatevékenység
RészletesebbenBSc hallgatók szakdolgozatával szemben támasztott követelmények SZTE TTIK Földrajzi és Földtani Tanszékcsoport
BSc hallgatók szakdolgozatával szemben támasztott követelmények SZTE TTIK Földrajzi és Földtani Tanszékcsoport Az alapszakon a záróvizsgára bocsátás feltétele szakdolgozat készítése. A szakdolgozat kreditértéke:
RészletesebbenStatisztika I. 11. előadás. Előadó: Dr. Ertsey Imre
Statisztika I. 11. előadás Előadó: Dr. Ertsey Imre Összefüggés vizsgálatok A társadalmi gazdasági élet jelenségei kölcsönhatásban állnak, összefüggnek egymással. Statisztika alapvető feladata: - tényszerűségek
RészletesebbenÉrtékelés a BUS programhoz elkészült termékek magyar változatáról Készítette: Animatus Kft. Jókay Tamás január 07.
Értékelés a BUS programhoz elkészült termékek magyar változatáról Készítette: Animatus Kft. Jókay Tamás 2011. január 07. Tartarlom Guide book,,...3 Trainer s slides,,...4 Trainer s handbook,,...5 CD,,...6
RészletesebbenA évi országos kompetenciamérés iskolai eredményeinek elemzése
A 2015. évi országos kompetenciamérés iskolai eredményeinek elemzése Matematika 6. osztály A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő telephelyek száma és aránya (%) A tanulók képességeloszlása
RészletesebbenSZÁMVITEL INTÉZETI TANSZÉK TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Komplex elemzés. Pénzügy és számvitel alapszak Nappali tagozat 2015/2016. tanév II.
TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Komplex elemzés Pénzügy és számvitel alapszak Nappali tagozat 2015/2016. tanév II. félév A tantárgy rövid bemutatása: A Budapesti Gazdasági Egyetem Pénzügyi és Számviteli Karán meghatározó
Részletesebbeny ij = µ + α i + e ij
Elmélet STATISZTIKA 3. Előadás Variancia-analízis Lineáris modellek A magyarázat a függő változó teljes heterogenitásának két részre bontását jelenti. A teljes heterogenitás egyik része az, amelynek okai
RészletesebbenSAVANYÚ HOMOKTALAJ JAVÍTÁSA HULLADÉKBÓL PIROLÍZISSEL ELŐÁLLÍTOTT BIOSZÉNNEL
SAVANYÚ HOMOKTALAJ JAVÍTÁSA HULLADÉKBÓL PIROLÍZISSEL ELŐÁLLÍTOTT BIOSZÉNNEL Farkas Éva Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Alkalmazott Biotechnológia és Élelmiszertudományi Tanszék Terra Preta
RészletesebbenE L Ő T E R J E S Z T É S
E L Ő T E R J E S Z T É S Zirc Városi Önkormányzat Képviselő-testülete 2005. december 19-i ülésére Tárgy: Zirc Városi Önkormányzat 2006. évi belső ellenőrzési tervének kockázatelemzése Előterjesztés tartalma:
RészletesebbenSzennyvíziszap komposzt energiafűzre (Salix viminalis L.) gyakorolt hatásának vizsgálata
Szennyvíziszap komposzt energiafűzre (Salix viminalis L.) gyakorolt hatásának vizsgálata Bányácski Sándor mezőgazdasági mérnök szak IV. évfolyam Témavezető: Prof.dr. habil. Simon László Bevezetés A biomassza
RészletesebbenMINISZTERELNÖKI HIVATAL. Szóbeli vizsgatevékenység
MINISZTERELNÖKI HIVATAL Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: 1147-06/1 Átfogó szakdolgozat készítése, mely egy internetes szolgáltatást tervez és valósít meg vagy a kliens-,
RészletesebbenOTKA NN Szabó András és Balog Kitti
Alföldön telepített erdők hatása a talaj sótartalmára és a talajvízre OTKA NN 79835 Szabó András és Balog Kitti 2013. 12. 03. Hipotézis EC max: a sófelhalmozódás maximuma GYz: gyökérzóna Tv: talajvízszint
RészletesebbenAz első részben a vizsgázók számára előre kiadandó feladatkiírás szerepel.
A vizsgafeladat ismertetése: A dolgozat digitális prezentációs szoftverrel való rövidített bemutatása. Válaszolás a bizottság által feltett dolgozattal kapcsolatos kérdésekre. Az első részben a vizsgázók
RészletesebbenTVSZ 5. számú melléklete. Pályatételekre, az alapvizsga-dolgozatokra és a szakdolgozatokra vonatkozó követelmények
TVSZ 5. számú melléklete Pályatételekre, az alapvizsga-dolgozatokra és a szakdolgozatokra vonatkozó követelmények A tanszékek által kiírt pályatételeket bármelyik hallgató kidolgozhatja és benyújthatja.
RészletesebbenStatisztika I. 10. előadás. Előadó: Dr. Ertsey Imre
Statisztika I. 10. előadás Előadó: Dr. Ertsey Imre Varianciaanalízis A különböző tényezők okozta szórás illetőleg szórásnégyzet összetevőire bontásán alapszik Segítségével egyszerre több mintát hasonlíthatunk
RészletesebbenA megyékben történt fejlesztések Dr. Nagy Bálint vezetése alatt
Dr. Nagy Bálint emlékülés A megyékben történt fejlesztések Dr. Nagy Bálint vezetése alatt Dr. Pálmai Ottó c. egyetemi docens, az Agrárkemizálási Társaság elnöke Budapest, 2015. december 4. 1954. Megalakultak
RészletesebbenDivat- és stílustervező Divat- és stílustervező
A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
RészletesebbenSzakdolgozat tartalmi és formai követelményei
Szakdolgozat tartalmi és formai követelményei készítette: Ferenczi Edéné 2009.október 14. Mi a szakdolgozat? Közgazdasági tartalmú értekezés Bizonyítja a hallgató szakterületi jártasságát Hazai és nemzetközi
RészletesebbenÚj tudományos eredményei közül az alábbi, fontosabb megállapításokat emelem ki:
Opponensi vélemény Posta Katalin: Termesztés-technológiai beavatkozások hatása arbuszkuláris mikorrhiza gombaközösségekre szántóföldi és kertészeti kultúrákban c. doktori értekezéséről A növénytermesztés
RészletesebbenAgroökológiai rendszerek biogeokémiai ciklusai és üvegházgáz-kibocsátása
Agroökológiai rendszerek biogeokémiai ciklusai és üvegházgáz-kibocsátása Biogeokémiai ciklusok általános jellemzői: kompartmentek vagy raktárak tartózkodási idő áramok (fluxusok) a kompartmentek között
RészletesebbenA kárpát-medencei erdőállományok meteorológiai/éghajlati hatásainak vizsgálata Drüszler Áron
Nyugat-Magyarországi Egyetem Erdőmérnök Kar Kémiai és Termőhelyismerettani Intézet A kárpát-medencei erdőállományok meteorológiai/éghajlati hatásainak vizsgálata Drüszler Áron I. éves doktorandusz Kitaibel
RészletesebbenA művelt réteg (0-20 cm) AL-oldható P2O5 koncentrációjának változása A trágyázás hatása a növények vegetatív fejlődési szakaszainak hosszára
A kutatási program keretében erdőmaradványos csernozjom talajon beállított trágyázási tartamkísérletekben vizsgáltuk az N, P, és K-műtrágyák kombinációinak hatását, valamint a növények által fel nem vett,
RészletesebbenMezőgazdasági területek ÜHG forgalma. Gelybó Györgyi Dencső Márton, Horel Ágota, Kása Ilona, Potyó Imre Tóth Eszter
Mezőgazdasági területek ÜHG forgalma Gelybó Györgyi Dencső Márton, Horel Ágota, Kása Ilona, Potyó Imre Tóth Eszter Tartalom Bevezetés (ÜHG (CO 2!) forgalom jelentősége, szárazföldi ökoszisztémák szerepe,
RészletesebbenAz értékelés a Móricz Zsigmond Gimnázium 3 gimnáziumi osztályának eredményei alapján készült, 102 tanuló adatai kerültek feldolgozásra.
I. A Gimnáziumi ágazat Az értékelés a Móricz Zsigmond Gimnázium 3 gimnáziumi osztályának eredményei alapján készült, 102 tanuló adatai kerültek feldolgozásra. matematika Az eredmények szerint a 4 évfolyamos
RészletesebbenA TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Közgazdaság- és Gazdálkodástudományi Kar 1.3 Intézet Közgazdaság- és Gazdálkodástudományi
RészletesebbenSUGÁRVÉDELMI EREDMÉNYEK 2014-BEN
SUGÁRVÉDELMI EREDMÉNYEK 2014-BEN 1. BEVEZETÉS Az atomerőműben folyó sugárvédelemi tevékenység fő területei 2014-ben is a munkahelyi sugárvédelem és a nukleáris környezetvédelem voltak. A sugárvédelemmel
RészletesebbenEsszéírás 1X1. Mire kell ügyelni esszéírásnál? Dr. Török Erika oktatási dékánhelyettes január 6.
Esszéírás 1X1 Mire kell ügyelni esszéírásnál? Dr. Török Erika oktatási dékánhelyettes 2016. január 6. Mi az esszé? Az esszé a francia essay (=próba, próbálkozás) szóból ered. Eredetileg rövid terjedelmű
RészletesebbenA TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Közgazdaság- és Gazdálkodástudományi Kar 1.3 Intézet Közgazdaság- és Gazdálkodástudományi
RészletesebbenVIZSGÁLATI EREDMÉNYEK
A műtrágyázás üzemi számításának menete 1. A gazdaság (tábla) talajtípusának meghatározása és szántóföldi termőhelyi kategóriákba sorolása 2. A táblán termesztendő növény termés-mennyiségének mennyiségének
RészletesebbenTérinformatika gyakorlati alkalmazási lehetőségei a Mezőgazdasági Szakigazgatási Hivatal Növény- és Talajvédelmi Igazgatóságán
Barkász Zsuzsanna Nyugat-Magyarországi Egyetem Geoinformatikai Kar Székesfehérvár, 2009. Térinformatika gyakorlati alkalmazási lehetőségei a Mezőgazdasági Szakigazgatási Hivatal Növény- és Talajvédelmi
RészletesebbenOpponensi vélemény. Miért is tartom fontosnak a jelölt témaválasztását? A felvetett kérdéssel kapcsolatban a következő válaszokat tudom megfogalmazni:
Opponensi vélemény Görög Mihály A szervezetek projektvezetési felkészültségének értékelése és fejlesztésének a lehetősége című akadémiai doktori értekezéséről A 183 oldalas értekezés hét fejezetben tárgyalja
RészletesebbenDEBRECENI EGYETEM Agrártudományi Centrum Mezőgazdaságtudományi Kar Fölhasznosítási, Műszaki és Területfejlesztési Intézet Debrecen, Böszörményi út 138
A T C DEBRECENI EGYETEM Agrártudományi Centrum Mezőgazdaságtudományi Kar Fölhasznosítási, Műszaki és Területfejlesztési Intézet Debrecen, Böszörményi út 138 BALMAZ típusú mélylazító munkájának minősítése
RészletesebbenTalajroml{si folyamatok {ltal{ban és a kock{zatok Magyarorsz{gon
Talajroml{si folyamatok {ltal{ban és a kock{zatok Magyarorsz{gon Szabó József, Anton Attila Soilutil Konferencia; Talajromlás, fenntartható talajhasználat ; Budapest, 2013. november 14. 1 Talaj- Mezőgazdas{g
RészletesebbenBírálói vélemény Szakáll Sándor Magyarország új ásványairól című MTA doktori értekezéséről
Bírálói vélemény Szakáll Sándor Magyarország új ásványairól című MTA doktori értekezéséről Általános értékelés Szakáll Sándor a Kárpát-Pannon térség ásványtanának nemzetközi hírű művelője. A miskolci Herman
RészletesebbenCSAPADÉK ÉS TALAJVÍZSZINT ÉRTÉKEK SPEKTRÁLIS ELEMZÉSE A MEZŐKERESZTES-I ADATOK ALAPJÁN*
A Miskolci Egyetem Közleménye A sorozat, Bányászat, 66. kötet, (2004) p. 103-108 CSAPADÉK ÉS TALAJVÍZSZINT ÉRTÉKEK SPEKTRÁLIS ELEMZÉSE A MEZŐKERESZTES-I ADATOK ALAPJÁN* Dr.h.c.mult. Dr. Kovács Ferenc az
RészletesebbenKutatói pályára felkészítı akadémiai ismeretek modul
Kutatói pályára felkészítı akadémiai ismeretek modul Környezetgazdálkodás Modellezés, mint módszer bemutatása KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSI AGRÁRMÉRNÖK MSC Goudriaan mikroklímaszimulációs modellje III. 29. lecke
RészletesebbenSZIE GTK Marketing Intézet A DIPLOMADOLGOZAT (MESTERSZAK, MSC) KÉSZÍTÉSÉNEK RENDJE, TARTALMI ÉS FORMAI KÖVETELMÉNYEI
SZIE GTK Marketing Intézet A DIPLOMADOLGOZAT (MESTERSZAK, MSC) KÉSZÍTÉSÉNEK RENDJE, TARTALMI ÉS FORMAI KÖVETELMÉNYEI Jelen szabályozás célja, hogy meghatározza azokat az előírásokat és elveket, amelyeket
RészletesebbenDEBRECENI EGYETEM BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR UNIVERSITY OF DEBRECEN FACULTY OF ARTS
Debreceni Egyetem BTK Útmutató szakdolgozatok készítéséhez (A Debreceni Egyetem Tanulmányi és vizsgaszabályzatának alapján) Az egységes, osztatlan képzésben, az alapképzésben, (BSc, BA), mesterképzésben
Részletesebben5. melléklet a 90/2008. (VII. 18.) FVM rendelethez
5. melléklet a 90/2008. (VII. 18.) FVM rendelethez Ellenőrző vizsgálatokat tartalmazó talajvédelmi tervek részletes tartalmi és szakmai követelményei típusonként az 1. (1) bekezdés g h j valamint az 1.
RészletesebbenA TUDOMÁNYOS ÍRÁS MÓDSZERTANI FELKÉSZÍTŐ KURZUS
A TUDOMÁNYOS ÍRÁS MÓDSZERTANI FELKÉSZÍTŐ KURZUS A tudományos írásművek fajtái Tudományos igényű cikk (rövidebb) Tudományos tanulmány (hosszabb) Tudományos könyv Tudományos igényű dolgozat (pl. szakdolgozat
RészletesebbenÚtmutató a BSc szakdolgozatok összefoglalójának megszerkesztéséhez
Útmutató a BSc szakdolgozatok összefoglalójának megszerkesztéséhez Az összefoglaló célja: A szakdolgozat, a kutatómunka rövid, lényegretörő összefoglalása, mások számára érthető és az érdeklődést felkeltő
RészletesebbenMinőségügyi rendszerek szakmérnök szakirányú továbbképzés
Minőségügyi rendszerek szakmérnök szakirányú továbbképzés (Szakirányú továbbképzési (szakmérnöki) szak) Munkarend: Levelező Finanszírozási forma: Költségtérítéses Költségtérítés (összesen): 375 000 Ft
RészletesebbenOPPONENSI VÉLEMÉNY. 1. A B. bronchiseptica dermonekrotikus toxin (DNT) kórtani szerepének vizsgálata egérben és sertésben.
OPPONENSI VÉLEMÉNY Magyar Tibor A sertés torzító orrgyulladása: a kórtan, a kórfejlődés és az immunvédelem egyes kérdéseinek vizsgálata című akadémiai doktori értekezésről A Magyar Tudományos Akadémia
RészletesebbenA TANTÁRGY ADATLAPJA
1. A képzési program adatai A TANTÁRGY ADATLAPJA 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Pszichológia és Neveléstudományok Kar 1.3 Intézet Alkalmazott Pszichológia Intézet 1.4
RészletesebbenA TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Közgazdaság- és Gazdálkodástudományi Kar 1.3 Intézet Közgazdaság- és Gazdálkodástudományi
RészletesebbenA téli és tavaszi hideg szélsőségek alakulása Magyarországon a klímaváltozás tükrében
A téli és tavaszi hideg szélsőségek alakulása Magyarországon a klímaváltozás tükrében Kalmár Elena 1 Németh Ákos 1, 2 1 Országos Meteorológiai Szolgálat; 1024 Budapest, Kitaibel Pál u. 1. 2 ME Természetföldrajz
RészletesebbenÚTMUTATÓ SZAKDOLGOZAT KÉSZÍTÉSÉHEZ
SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM MEZŐGAZDASÁGI KAR ÚTMUTATÓ SZAKDOLGOZAT KÉSZÍTÉSÉHEZ FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉS HALLGATÓINAK Hódmezővásárhely 2010. TARTALOMJEGYZÉK A szakdolgozat készítésének törvényi háttere, indoka
Részletesebben2. A 2016.évi Országos kompetencia mérés eredményeinek feldolgozása
2. A 2016.évi Országos kompetencia mérés eredményeinek feldolgozása A 2016.évi Országos kompetenciamérésen résztvevő 10 évfolyamos osztályok osztályfőnökei; a könnyebb beazonosíthatóság végett: 10.A: Ányosné
RészletesebbenA debreceni alapéghajlati állomás, az OMSZ háttérklíma hálózatának bővített mérési programmal rendelkező mérőállomása
1 A debreceni alapéghajlati állomás, az OMSZ háttérklíma hálózatának bővített mérési programmal rendelkező mérőállomása Nagy Zoltán Dr. Szász Gábor Debreceni Brúnó OMSZ Megfigyelési Főosztály Debreceni
RészletesebbenAz adatok értékelése és jelentéskészítés: Az (átfogó) vizsgálati összefoglalás benyújtása
Az adatok értékelése és jelentéskészítés: Az (átfogó) vizsgálati összefoglalás benyújtása Webszeminárium az információs követelményekről 2009. november 30. Valamennyi rendelkezésre álló információ értékelése
RészletesebbenJAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Román népismeret középszint 0811 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2009. ROMÁN NÉPISMERET KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA PROJEKT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM A projektmunka értékelése
RészletesebbenTöbb valószínűségi változó együttes eloszlása, korreláció
Tartalomjegzék Előszó... 6 I. Valószínűségelméleti és matematikai statisztikai alapok... 8 1. A szükséges valószínűségelméleti és matematikai statisztikai alapismeretek összefoglalása... 8 1.1. Alapfogalmak...
RészletesebbenKOMPLEX ELEMZÉS c. tárgy tanulmányozásához
Számvitel Intézeti Tanszék /fax: 469-6683 Budapest 72. Pf.: 35. 1426 TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ NAPPALI TAGOZAT KOMPLEX ELEMZÉS c. tárgy tanulmányozásához PÉNZÜGY ÉS SZÁMVITEL szak hallgatói részére 2014/2015.tanév
RészletesebbenFelmérés a Dialecte elméleti és gyakorlati oktatásban történő alkalmazásáról
P3 SOLAGRO / P4 SupAgroFlorac Oktatási módszerek és gyarkoltatok a Dialecte alkalmazásával a szakoktatásban Projekt eredmények Franciaországban Marine Gimaret, Mercedes Milor NEMZETKÖZI KONFERENCIA Az
RészletesebbenNÉMET NEMZETISÉGI NÉPISMERET
Német nemzetiségi népismeret középszint 0811 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008. NÉMET NEMZETISÉGI NÉPISMERET KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA PROJEKT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM
RészletesebbenBevezetés a Korreláció &
Bevezetés a Korreláció & Regressziószámításba Petrovics Petra Doktorandusz Statisztikai kapcsolatok Asszociáció 2 minőségi/területi ismérv között Vegyes kapcsolat minőségi/területi és egy mennyiségi ismérv
Részletesebben