évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről

Átírás

1 KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT Biztosan hallottatok róla, hogy január 1-jétől kötelező érettségi előfeltétel lesz az iskolai közösségi szolgálat keretében 50 órát teljesíteni. Higgyétek el ez nem lesz terhes kolonc számotokra. Ti választhatjátok ki iskolátok lehetőségei között, hogy milyen tevékenységet akartok végezni. Tehát, ha azt nem is dönthetitek el, hogy csináljátok vagy nem csináljátok, de a MIT rajtatok múlik. Lehetnek javaslataitok, hogy milyen feladatokat láttok célszerűnek, amelyeket elvégezhetnétek. A fontos az, hogy amit kitaláltok, és az iskola vezetés jóváhagyását megszerzitek hozzá, eleget tegyen a törvényben foglalt meghatározásnak: A közösségi szolgálat: szociális, környezetvédelmi, a tanuló helyi közösségének javát szolgáló, szervezett keretek között folytatott, anyagi érdektől független, egyéni vagy csoportos tevékenység és annak pedagógiai feldolgozása. (Értelmező rendelkezés 4. (13.) bekezdés) Tehát a következő tevékenységi területek jönnek szóba: a) egészségügyi, b) szociális és jótékonysági, c) oktatási, d) kulturális és közösségi, e) környezet- és természetvédelemi, f) polgári- és katasztrófavédelmi, g) közös sport és szabadidős tevékenység óvodáskorú, sajátos nevelési igényű gyermekekkel, idős emberekkel. Lehet az 50 órát több projekt keretében, több év alatt teljesíteni. Ennek az az előnye, hogy többféle dolgot tudtok kipróbálni. Arra is van lehetőség, hogy egy nagy projekt keretében, vagy több egy év alatt lefutó program keretében teljesítsétek az 50 órát. Ha jól készítitek elő és szívvel végzitek feladataitokat rájöttök, hogy egy fantasztikus programnak és életre meghatározó élménynek lesztek részesei. Legyetek kreatívak és mérjétek fel környezetetekben, hogy miben lehettek hasznára másoknak, helyi közösségeteknek, környezeteteknek.

2 Tartalomjegyzék TÖRVÉNYI HÁTTÉR évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről A Köznevelési törvény végrehajtási rendelet /2012. EMMI rendelet (1) Az iskola pedagógiai programjáról /2013. (VIII. 30.) Kormányrendelet évi LXXXVIII. törvény a közérdekű önkéntes tevékenységről Nemzeti alaptanterv Nemzeti Önkéntes Stratégia Civil törvény Közérdekű önkéntes tevékenységről szóló törvény... 8 AZ ISKOLAI KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT Felelősök, feladatkörök A tevékenység megszervezésének lépései az iskolában A közösségi szolgálat dokumentálása A KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT VÁLASZTHATÓ TERÜLETEI: ISKOLÁNKBAN VÉGEZHETŐ TEVÉKENYSÉGEK AZ EGYES INTÉZMÉNYEKBEN VÉGEZHETŐ TEVÉKENYSÉGEK Compass Európai Ifjúsági Közösségért Egyesület Magyar Vöröskereszt Somogy Megyei Szervezete Somogy Megyei Katasztrófavédelmi Igazgatóság Kutyatár Természet- és Állatvédő Egyesület Katica tanya AFS Magyarország Nemzetközi Csereprogram Alapítvány Kaposvári Vízilabda Klub Kaposvári Vízügyi Sport Club KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT KAPCSOLATAI... 19

3 TÖRVÉNYI HÁTTÉR évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről (Hatályos: I. 1-től) (Részlet a nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvényből) közösségi szolgálat: szociális, környezetvédelmi, a tanuló helyi közösségének javát szolgáló, szervezett keretek között folytatott, anyagi érdektől független, egyéni vagy csoportos tevékenység és annak pedagógiai feldolgozása, 6. (4) A középiskola elvégzését közvetlenül követő érettségi vizsgaidőszakban az érettségi vizsgák megkezdésének feltétele ötven óra közösségi szolgálat elvégzésének igazolása, kivéve a) a felnőttoktatásban részt vevő tanulókat és b) azon sajátos nevelési igényű tanulókat, akiket a szakértői bizottság javaslata alapján a közösségi szolgálat alól az igazgató határozatban mentesített. 63/B. (1) A Nemzeti Pedagógus Kar a) külön jogszabályban meghatározottak szerint ellenőrzi a pontjában meghatározott közösségi szolgálat szervezését, valamint működteti az ehhez kapcsolódó tanácsadó és információs rendszert 63/D. (1) Az Országos Küldöttgyűlés kizárólagos hatásköre: f) a közösségi szolgálattal kapcsolatos tanácsadási és ellenőrzési tevékenység szabályozása 97. (2) Az érettségi bizonyítvány kiadásához a közösségi szolgálat végzésének igazolását először a január 1-je után megkezdett érettségi vizsga esetében kell megkövetelni A Köznevelési törvény végrehajtási rendelet A nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet 45. A közösségi szolgálattal kapcsolatos rendelkezések 133. (1) A középiskola feladata és az intézmény vezetőjének felelőssége a tanuló választása alapján az iskolai közösségi szolgálat megszervezése állami, önkormányzati, civil, nonprofit szervezetnél, illetve a lelkiismereti és vallásszabadság jogáról, valamint az egyházak, vallásfelekezetek és vallási közösségek jogállásáról szóló törvény hatálya alá tartozó

4 szervezetnél, középiskola magánszeméllyel kötött megállapodása alapján magánszemélynél vagy saját intézményben. Ennek keretében meg kell szervezni a tanuló közösségi szolgálatának teljesítésével, dokumentálásával összefüggő feladatok ellátását. A tanuló osztályfőnöke vagy az ezzel a feladattal megbízott pedagógus a tanuló előmenetelét rögzítő dokumentumokban az iratkezelési szabályok megtartásával nyilvántartja és folyamatosan vezeti a közösségi szolgálattal összefüggő egyéni vagy csoportos tevékenységet. (2) A közösségi szolgálat keretei között a) az egészségügyi, b) a szociális és jótékonysági, c) az oktatási, d) a kulturális és közösségi, e) a környezet- és természetvédelemi, f) a katasztrófavédelmi, g) az óvodás korú, sajátos nevelési igényű gyermekekkel, tanulókkal, az idős emberekkel közös sport- és szabadidős, h) az egyes rendőrségi feladatok ellátására létrehozott szerveknél bűn- és baleset-megelőzési területen folytatható tevékenység. (2a) A közösségi szolgálat az intézményben meghatározott munkaköri feladatok ellátására nem irányulhat. (2b) A tanuló a közösségi szolgálatot a lakóhelyén lévő, 133. (2) bekezdés szerinti intézményben is teljesítheti. (3) A tanulót fogadó intézménynek a (2) bekezdés a) és h) pontjában meghatározott tevékenységi területen minden esetben, a (2) bekezdés b) pontjában meghatározott esetekben szükség szerint mentort kell biztosítania. (4) A középiskola a évfolyamos tanulói számára szervezi meg a legalább ötven órás közösségi szolgálatot, vagy annak teljesítésére időkeretet biztosít. (5) A közösségi szolgálatot az adott tanuló esetében koordináló pedagógus az ötven órán belül - szükség szerint a mentorral közösen - legfeljebb öt órás felkészítő, majd legfeljebb öt órás záró foglalkozást tart. (6) A közösségi szolgálat teljesítése körében egy órán hatvan perc közösségi szolgálati idő értendő azzal, hogy a helyszínre utazás és a helyszínről hazautazás ideje nem számítható be a teljesítésbe. (7) A közösségi szolgálat helyszínén a szolgálattal érintett személy segítése alkalmanként legkevesebb egy, legfeljebb háromórás időkeretben végezhető. (8) A közösségi szolgálat során a tanuló naplót köteles vezetni, amelyben rögzíti, hogy mikor, hol, milyen időkeretben és milyen tevékenységet folytatott.

5 (9) A közösségi szolgálat dokumentálásának kötelező elemeként a) a tanulónak közösségi szolgálati jelentkezési lapot kell kitöltenie, amely tartalmazza a közösségi szolgálatra való jelentkezés tényét, a megvalósítás tervezett helyét és idejét, valamint a szülő egyetértő nyilatkozatát, b) az osztálynaplóban és a törzslapon a kijelölt pedagógusnak dokumentálnia kell a közösségi szolgálat teljesítését, c) az iskola a közösségi szolgálat teljesítéséről a tanulói jogviszony tanév közbeni megszűnésekor igazolást állít ki két példányban, amelyből egy példány a tanulónál, egy pedig az intézménynél marad, d) az iskola a közösségi szolgálattal kapcsolatos dokumentumok kezelését az iratkezelési szabályzatában rögzíti, e) az iskolán kívüli külső szervezet és közreműködő mentor bevonásakor az iskola és a felek együttműködéséről megállapodást kell kötni, amelynek tartalmaznia kell a megállapodást aláíró felek adatain és vállalt kötelezettségein túl a foglalkoztatás időtartamát, a mentor nevét és feladatkörét. Záradék: 46. Igazolom, hogy a tanuló a.../... tanévben... óra közösségi szolgálatot teljesített. 47. A tanuló teljesítette az érettségi bizonyítvány kiadásához szükséges közösségi szolgálatot. (Törzslap) /2012. EMMI rendelet (1) Az iskola pedagógiai programjáról a) az iskola nevelési programját, ennek keretén belül aa) az iskolában folyó nevelő-oktató munka pedagógiai alapelveit, értékeit, céljait, feladatait, eszközeit, eljárásait, ab) a személyiségfejlesztéssel kapcsolatos pedagógiai feladatokat, ac) az alapfokú művészeti iskola kivételével a teljes körű egészségfejlesztéssel összefüggő feladatokat, ad) a közösségfejlesztéssel, az iskola szereplőinek együttműködésével kapcsolatos feladatokat, ae) a pedagógusok helyi intézményi feladatait, az osztályfőnöki munka tartalmát, az osztályfőnök feladatait, af) a kiemelt figyelmet igénylő tanulókkal kapcsolatos pedagógiai tevékenység helyi rendjét, ag) a tanulóknak az intézményi döntési folyamatban való részvételi jogai gyakorlásának rendjét,

6 ah) a szülő, a tanuló, a pedagógus és az intézmény partnerei kapcsolattartásának formáit /2013. (VIII. 30.) Kormányrendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról 17. (2) Egyéb foglalkozás a tantárgyfelosztásban tervezhető, rendszeres nem tanórai foglalkozás, amely i) közösségi szolgálattal kapcsolatos foglalkozás évi LXXXVIII. törvény a közérdekű önkéntes tevékenységről 1. (2) A törvény hatálya nem terjed ki a) az önkéntes véradásra, b) az önkéntes, illetve létesítményi tűzoltóként végzett tevékenységre, c) a polgári természetőrként végzett tevékenységre, d) a nemzeti köznevelésről szóló törvény szerinti közösségi szolgálatra Nemzeti alaptanterv (Részlet a 110/2012. (VI. 4.) kormányrendelet mellékletéből) Részletek a dokumentumból Fejlesztési terület - nevelési célok között szerepel, mint kereszttantervi elem: Felelősségvállalás másokért, önkéntesség A Nat ösztönzi a személyiség fejlesztését, kibontakozását segítő nevelést-oktatást: célul tűzi ki a hátrányos helyzetű vagy fogyatékkal élő emberek iránti szociális érzékenység, segítő magatartás kialakítását a tanulókban úgy, hogy saját élményű tanuláson keresztül ismerik meg ezeknek a csoportoknak a sajátos igényeit, élethelyzetét. A segítő magatartás számos olyan képességet igényel és fejleszt is egyúttal (együttérzés, együttműködés, problémamegoldás, önkéntes feladatvállalás és -megvalósítás), amelyek gyakorlása elengedhetetlen a tudatos, felelős állampolgári léthez. Életvitel és gyakorlat (9-12. évfolyam) közműveltségi tartalmai között szerepel: Pályaorientáció, közösségi szerepek A civil szervezetek céljai, lehetőségei, jelentőségük, néhány ismertebb nemzeti és nemzetközi civil szervezet tevékenysége. A tágabb közösségért (iskola, helyi közösség, település), végzett önkéntes munka lehetőségei és jelentősége, közösségi szolgálat. Katasztrófavédelmi, polgári védelmi és honvédelmi alapismeretek.

7 Következtetés: A legfőbb tartalmi szabályozó dokumentum is tartalmazza az önkéntesség, közösségi szolgálat fogalmakat. Az életvitel tantárgy lehetőséget teremt iskolai szinten az önkéntesség és közösségi szolgálat fogalmának megismertetésére évfolyamos diákok számára Nemzeti Önkéntes Stratégia (Részlet a 1068/2012. (III.20.) kormányhatározat mellékletéből [I. Helyzetelemzés 1. Az önkéntesség meghatározása]) Részletek a kormányhatározatból Az önkéntesség olyan tevékenység, amelyet a személy szabad akaratából, egyéni választása és motivációja alapján, a pénzügyi haszonszerzés szándéka nélkül végez más személy, személyek vagy a közösség javát szolgálva. Sajátos értékeket hordoz magában, amely megkülönbözteti a fizetett munkától. Önmagában jó és értékes, egy mód, mellyel képessé tehetjük a társadalom tagjait, hogy aktív szerepet vállaljanak mind tágabb földrajzi, mind szűkebb érdekközösségekben, mely egyidejűleg hasznos a támogatásra szorulóknak és az önkéntes munkát végzőknek is. Az önkéntesség az egyik eszköze az esélyegyenlőség fejlesztésének, hozzájárul a szegénység, a kirekesztődés csökkentéséhez és a foglalkoztatottság növeléséhez, segíthet a munkanélküliek munkaerőpiacra történő visszatéréséhez, de nem helyettesítheti a fizetett munkaerőt. Klasszikus értelemben véve az önkéntesség a közösségi gondoskodás, a társadalmi szolidaritás s ezen belül a karitatív tevékenység az emberiség fejlődésének alapértékei közé tartozik. Az önkéntességben juthat kifejezésre az állampolgári elkötelezettség és felelősségvállalás össztársadalmi rehabilitációja mindazokért, akik a segítségnyújtás érintettjei. Ebből következik, hogy az önkéntes tevékenységvégzés olyan humán erőforrás, amely egyrészt hozzájárul társadalmunk erkölcsi, szociális, kulturális fejlődéséhez, másrészt a gazdaság nemzeti jövedelemben mérhető erősödéséhez. Következtetés: A közösségi szolgálat és az önkéntesség fogalma elkülönül egymástól a két fogalom azonos elemei ellenére. Mivel nem részhalmaza a közösségi szolgálat az önkéntességnek nem tartozik a Köt. hatálya alá, céljait érdemes összehangolni a hazai önkéntességre vonatkozó nemzeti stratégia célrendszerével Civil törvény (Az egyesülési jogról, a közhasznú jogállásról, valamint a civil szervezetek működéséről és támogatásáról szóló évi CLXXV. törvény 159. a, amely a közérdekű önkéntes tevékenységről szóló évi LXXXVIII törvény módosításáról rendelkezik) Részletek a törvényből

8 159. A közérdekű önkéntes tevékenységről szóló évi LXXXVIII. törvény a) 2. (1) bekezdés c) pontjában és 11. (4) bekezdés a) pontjában a társadalmi szervezet szövegrész helyébe az egyesület szöveg b) 3. (1) bekezdés d) pontjában a közhasznú, kiemelkedően közhasznú szervezet szövegrész helyébe a civil szervezet, közhasznú szervezet szöveg c) 11. (3) bekezdés b) pontjában a közhasznú, kiemelkedően közhasznú szervezet esetében szövegrész helyébe a civil szervezet, közhasznú szervezet esetében szöveg lép. Következtetés: A módosított paragrafus eltörli azt a korlátozást, mely érelmében ez idáig csak és kizárólag a közhasznú és kiemelkedően közhasznú szervezetek fogadhattak önkéntest a Köt. alapján, a civil szervezetek közül. A módosított paragrafus értelmében ezentúl a nem közhasznú szervezetek is önkéntest fogadó szervezetekké válhatnak és érvényesíthetik a törvényben nevesített kedvezményeket. A nevezett módosulás civil szervezetek ezreinek munkájára lehet hatással, ráadásul jellemzően olyanokéra, melyek sok esetben alacsony költségvetésből gazdálkodnak, és nem rendelkeznek jelentős működési költséggel vagy fizetett alkalmazottakkal, azaz a munkájuk nagy részét önkéntesek bevonásával valósítják meg. A módosított paragrafus a civil szervezetek által régóta jelzett anomáliát oldja fel és nyújt lehetőséget a nem közhasznú szervezetek számára is a Köt. alá való bejelentkezésre. Ezentúl a nem közhasznú civil szervezetek is adómentesen tudják elszámolni. az önkéntesek munkája kapcsán felmerült költségeket és járulékokat. A közösségi szolgálat megszervezése is ebbe a körbe tartozhat Közérdekű önkéntes tevékenységről szóló törvény évi LXXXVIII. törvény a közérdekű önkéntes tevékenységről1 Az Országgyűlés elismeri a társadalom tagjainak szolidaritásán alapuló, az állampolgárok öntevékenységét kifejező, a személyeknek és közösségeiknek más vagy mások javára ellenszolgáltatás nélkül végzett önkéntes tevékenységét. Annak érdekében, hogy e jelentős társadalmi erőforrás a közcélok elérése érdekében is mind hatékonyabban mozgósíthatóvá váljon, az Országgyűlés a jelen törvény megalkotásával meghatározza a közérdekű önkéntes tevékenység alapvető szabályait, továbbá kedvezmények és garanciák biztosításával ösztönözni kívánja az állampolgárok és szervezeteik részvételét a társadalom előtt álló feladatok megoldásában, a közcélok elérésében. A kitűzött célok elérése és a közérdekű önkéntes tevékenységben való társadalmi részvétel jogi feltételeinek megteremtése érdekében az Országgyűlés a következő törvényt alkotja: 1. (1) A törvény hatálya a)2a 3. (1) bekezdése szerinti természetes személynél, jogi személynél, illetve jogi személyiséggel nem rendelkező gazdasági társaságnál és egyéni cégnél (a továbbiakban: fogadó szervezet) Magyarországon végzett, b)3a magyar állampolgár által a 3. (1) bekezdésének a)-e) pontja szerinti fogadó szervezetnél Magyarország területén kívül (a továbbiakban: külföld) végzett közérdekű önkéntes tevékenységre terjed ki.

9 (2) A törvény hatálya nem terjed ki a) az önkéntes véradásra, b) az önkéntes, illetve létesítményi tűzoltóként végzett tevékenységre, c) a polgári természetőrként végzett tevékenységre, d)4a nemzeti köznevelésről szóló törvény szerinti közösségi szolgálatra. A közösségi szolgálat és az önkéntesség fogalma elkülönül egymástól a két fogalom azonos elemei ellenére. Mivel nem részhalmaza a közösségi szolgálat az önkéntességnek, nem tartozik a Köt. hatálya alá, céljait érdemes összehangolni a hazai önkéntességre vonatkozó nemzeti stratégia célrendszerével. (Megfontolandó részletek a évi LXXXVIII. törvényből) Részletek a törvény 3. -ából 3. (1) Fogadó szervezet lehet a) a helyi önkormányzat, a helyi önkormányzatok társulása és a települési önkormányzatok többcélú kistérségi társulása az általa biztosított közszolgáltatások és katasztrófavédelmi feladatai körében; b) a nemzetiségi önkormányzat a jogszabályban meghatározott közfeladatai körében; c) a költségvetési szerv az alaptevékenysége körében; d) a magyarországi székhelyű civil szervezet, közhasznú szervezet a közhasznú és a működésével összefüggő tevékenysége körében; e) a magyarországi székhelyű egyházi jogi személy a hitéleti, a közcélú és a működésével összefüggő tevékenysége körében; f) a jogszabályban meghatározott közszolgáltatásai, vagy e közszolgáltatásokhoz kapcsolódóan a közszolgáltatásait igénybe vevőknek nyújtott többletszolgáltatások körében a magyarországi székhelyű, illetve magyar hatóság által kiadott működési engedéllyel rendelkező, jogképes fa) szociális, gyermekjóléti, gyermekvédelmi szolgáltató, illetve intézmény, fb) egészségügyi szolgáltató, fc) közoktatási intézmény, fd) felsőoktatási intézmény, fe) muzeális intézmény, ff) nyilvános könyvtár, fg) közlevéltár, fh) nyilvános magánlevéltár, fi) közművelődési intézmény [az fa)-fi) alpontokban foglaltak a továbbiakban együtt: fogadó intézmény];

10 g) a nem jogképes fogadó intézmény fenntartója a fogadó intézmény jogszabályban meghatározott közszolgáltatásai, vagy e közszolgáltatásokhoz kapcsolódóan a fogadó intézmény közszolgáltatásait igénybe vevőknek nyújtott többletszolgáltatások körében. Következtetés: A fogadó intézmény kiválasztásában szempont lehet, hogy rendelkezik-e már önkéntesek fogadásában tapasztalattal. Nagy előny a közösségi szolgálat kapcsán, ha ilyen tapasztalat van, ez pótolható képzéssel. A szemlélet megléte nélkül viszont a cél meghiúsulhat. A szülő számára is megnyugtató lehet, hogy törvényi háttérrel rendelkező, bejelentett regisztrált szervezetnél végzi feladatát gyermeke. Az egyéni szociális tevékenységek esetén, mint amilyen valakinek az otthonában történő segítségnyújtás (idős, fogyatékkal élő kísérése, számáras történő bevásárlás) esetén a pedagógus felelőssége, hogy akihez a diákok kimennek, ne jelenthessen veszélyt rájuk, a pedagógiai célok csorbát ne szenvedjenek. Részletek a törvényből (5. ) 5. (1) A tizennyolcadik életévét be nem töltött személy, illetve a korlátozottan cselekvőképes nagykorú személy olyan közérdekű önkéntes tevékenységet folytathat, amely megfelel életkorának, testi, értelmi és erkölcsi fejlettségének, illetve képességeinek, valamint amely nem veszélyezteti egészségét, fejlődését és tankötelezettségének teljesítését. (2) A tizenhatodik életévét be nem töltött önkéntes és a korlátozottan cselekvőképes nagykorú önkéntes közérdekű önkéntes tevékenységet külföldön nem végezhet. (3) A tizennyolcadik életévét be nem töltött önkéntes közérdekű önkéntes tevékenységet 20 óra és 6 óra között nem végezhet. (4) A tizenhatodik életévét be nem töltött önkéntes által a közérdekű önkéntes tevékenységre fordítható idő nem haladhatja meg a) tanítási szünet ideje alatt a napi három órát és a heti tizenkét órát, b) tanítási időben a heti hat órát és ba) tanítási napon a napi két órát. bb) tanítási napon kívül a napi három órát. (5) A tizenhatodik életévét betöltött, de tizennyolcadik életévét be nem töltött önkéntes által a közérdekű önkéntes tevékenységre fordítható idő nem haladhatja meg a napi négy és fél órát és a heti tizennyolc órát. (6) A tizennyolcadik életévét be nem töltött önkéntes részére a közérdekű önkéntes tevékenység befejezése és másnapi megkezdése között legalább tizennégy óra pihenőidőt kell biztosítani. Következtetés: Az időbeli korlátozása a tevékenységeknek védelmet nyújthat a diákok számára. Fontos, hogy ne ingyen munkaerőként kelljen a tevékenységeket végezni, illetve hogy életkorúknak, egyéni

11 sajátosságaiknak megfelelő tevékenységekbe legyenek bevonva a diákok. Szakközépiskolások esetén a szakma is jelenthet orientációt a tevékenységek kiválasztásánál. A szabályozás annak is gátat tud szabni, hogy az intézmény tömbösítés estén túlzott koncentrációval tudja le a feladatot, ezzel veszélyeztetve a pedagógiai célokat. Részletek a törvényből (8. ) 8. (1) A fogadó szervezet köteles biztosítani a) az egészséget nem veszélyeztető és biztonságos munkavégzés feltételeit, b) a szükséges pihenőidőt, c) a közérdekű önkéntes tevékenység ellátásához szükséges tájékoztatást és irányítást, az ismeretek megszerzését, d) tizennyolcadik életévét be nem töltött önkéntes, illetve a korlátozottan cselekvőképes nagykorú önkéntes esetén a közérdekű önkéntes tevékenység folyamatos, szakszerű felügyeletét. (2) Ha az önkéntes szerződés másként nem rendelkezik, a fogadó szervezet gondoskodik a közérdekű önkéntes tevékenység ellátása érdekében szükséges utazásról, szállásról és étkezésről.( ) Következtetés: A fogadó intézménnyel szükséges egyeztetni a tevékenység feltételeinek biztosítását. Mérlegelés tárgyát képezi, hogy van-e szükség külön szerződés kötésére a fogadó intézményekkel. Ez tisztázhatja az olyan részleteket, mint az utazás, étkezés költségei. Adott esetben ez nem kérdés, de jelenthet problémát a tanórán kívüli tevékenység megszervezésében, kórházi szolgálat esetén például célszerű, mert ez biztosíthatja, hogy minden szükséges szakmai feltétel: felszerelés, felkészítés, támogatás jelen van a programban. Részletek a törvényből (9. és 10. ) 9. (1) Az önkéntes köteles a) a közérdekű önkéntes tevékenységet a vonatkozó jogszabályok, szakmai és etikai előírások, valamint a fogadó szervezet utasításai szerint személyesen végezni, b) a közérdekű önkéntes tevékenység során tudomására jutott személyes adatot, üzleti és egyéb titkot megőrizni. (2) Az önkéntes köteles megtagadni az utasítás teljesítését, ha annak végrehajtása más személy életét, testi épségét vagy egészségét közvetlenül veszélyeztetné. (3) Az önkéntes nem köteles a fogadó szervezet utasításait teljesíteni, ha annak végrehajtása a) az önkéntes életét, testi épségét vagy egészségét közvetlenül veszélyeztetné, b) jogszabályba vagy az önkéntes szerződésbe ütközik.

12 (4) Ha az utasítás végrehajtása kárt idézhet elő, az önkéntes köteles erre az utasítást adó figyelmét felhívni. Az önkéntes nem felel az általa okozott kárért, amennyiben figyelem felhívási kötelezettségének eleget tett. 10. (1) Az önkéntes által az önkéntes jogviszonnyal összefüggésben harmadik személynek okozott kárért a fogadó szervezet felel. Amennyiben a kárt az önkéntes felróható magatartása okozta, - az önkéntes szerződés eltérő rendelkezése hiányában - a fogadó szervezet az önkéntestől követelheti kárának megtérítését. (2) Amennyiben az önkéntes bizonyítja, hogy a) a testi sérüléséből, illetve egészségkárosodásából eredő kára, b) a tulajdonában vagy használatában álló, a közérdekű önkéntes tevékenység ellátásához szükséges dologban a közérdekű önkéntes tevékenység végzésének helyén keletkező kára az önkéntes jogviszonnyal összefüggésben következett be, a fogadó szervezet akkor mentesül a felelősség alól, ha bizonyítja, hogy a kárt működési körén kívül eső elháríthatatlan ok vagy kizárólag az önkéntes elháríthatatlan magatartása okozta. A fogadó szervezetnek nem kell megtérítenie a kárnak azt a részét, amely az önkéntes felróható magatartásából származott.

13 AZ ISKOLAI KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT Felelősök, feladatkörök a) A középiskola intézményvezetője felelős a közösségi szolgálat megszervezéséért, továbbá gondoskodik arról, hogy az intézményben az osztályfőnökök nyilvántartsák és folyamatosan vezessék a tanulók iskolai közösségi szolgálatának végzését a törzslapon, a bizonyítványban és a naplóban. b) A középiskola intézményvezetője jelöli ki az iskolai koordinátort, aki felelős az alábbiak megszervezéséért: - éves munkaterv készítése - helyi lehetőségek feltérképezése - a fogadó helyekkel való kapcsolattartás, - a tanulók előzetes felkészítése, motiválása - a tapasztalatok pedagógiai célú feldolgozása. c) az osztályfőnök feladata: - együttműködik az iskolai koordinátorral - jelentkeztetés, adminisztrálás, dokumentálás, ellenőrzés, igazolás - szülők tájékoztatása. A tevékenység megszervezésének lépései az iskolában 1. az intézményvezető kijelöli a program megvalósulásáért felelős pedagógus(oka)t (koordinátor, osztályfőnök) 2. a helyi lehetőségek feltérképezése, együttműködési szerződések megkötése a jogszabályi feltételeknek megfelelő külső partnerekkel. 3. a tanulók és szülők tájékoztatása a választható lehetőségekről, a javasolt ütemezésről 4. a tanulók jelentkeztetése formanyomtatványon 5. a közösségi szolgálat ütemezett teljesítése a jelentkezés alapján, közösségi szolgálati napló vezetése 6. a teljesítés ellenőrzése negyedévente, adminisztrálása a közösségi szolgálati naplóban 7. az éves munka értékelése, tapasztalatok feldolgozása, éves teljesítés rögzítése a tanügyi dokumentumokban 8. az 50 óra közösségi szolgálat teljesítésének igazolása.

14 A közösségi szolgálat dokumentálása - az iskola együttműködési megállapodást köt a megvalósításban részt vevő külső szervezetekkel. - a tanuló tanévenként jelentkezési lapot tölt ki, amely tartalmazza a jelentkezés tényét, a megvalósítás tervezett helyét és idejét, a szülő/gondviselő aláírását. - a tanuló folyamatosan vezeti közösségi szolgálati naplóját az iskola által előírt formátumban, melyet az osztályfőnök negyedévente ellenőriz és kézjegyével lát el. - az elektronikus osztálynaplóban, törzslapon és a bizonyítványban az osztályfőnök tanév végén rögzíti a közösségi szolgálat (rész)teljesítését. - iskolaváltás esetén, illetve a szolgálat teljesítése után az iskola igazolást állít ki a közösségi szolgálat teljesítéséről két példányban, melyből egy példány a tanulónál, egy példány az intézmény irattárában marad. - az 50 óra közösségi szolgálat teljesítése előfeltétele az érettségi megkezdésének, így a teljesítés tényét az osztályfőnök a bizonyítvány és a törzslap Jegyzet rovatában a megfelelő záradék alkalmazásával rögzíti. Az iskola lehetőséget biztosít, hogy a tanulók egyénileg vagy csoportosan tegyenek eleget a szolgálati követelmények teljesítésének. A közösségi szolgálat teljesítésekor 1 órán 60 perc időtartamot kell érteni, melybe az oda- és visszautazás időtartama nem számít bele. Alkalmanként a diák minimum egy, maximum három óra időtartamú tevékenységet végezhet. A szolgálat teljesítése magánszemélynél, közvetlen hozzátartozónál, rokonnál csak közvetítő szervezeten keresztül valósítható meg. A KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT VÁLASZTHATÓ TERÜLETEI: a) Egészségügyi tevékenységek kórházban vagy egészségügyi intézményekben A kórházi közösségi szolgálati program célja a meghatározott kereteken belüli fizikai, lelki segítségnyújtás a kórházban gyógykezelés és ápolás céljából tartózkodó betegek számára. A tanulók a következő feladatokat láthatják el az ápolószemélyzet által jóváhagyott esetekben és módon: a beteg kísérete a betegszállítókkal együtt, és ha erre szükség van, várakozás a beteggel; a beteg környezetének rendben tartása, segítés az étkezésben, ivásban; felolvasás, beszélgetés, beteg mellett tartózkodás, a betegek meghallgatása; a beteg kéréseinek tolmácsolása az ápolószemélyzet felé; betegek és hozzátartozóik tájékozódásban való segítése; egyéb, az ápolószemélyzetet segítő, szaktudást nem igénylő, az önkéntesek kompetenciájába tartozó feladatok;

15 orvosok és nővérek kéréseinek teljesítése a betegekkel kapcsolatban (az önkéntesek kompetenciahatárain belül, például a mobilizálásban való segítés); leletek és egyéb dolgok átszállítása, gyermekprogramokban való részvétel, szabadidős tevékenységek szervezésében segítés. A kórházi önkéntes tevékenység nem szorítkozik a betegágy melletti munkára, hanem például a betegek eligazodásának segítésében, adminisztratív tevékenységek ellátásában, idegen nyelvű szakirodalom fordításában, tolmácsolásban, a kórház területén végzett környezetgondozásban vállalt feladatokat is felölelheti. b) Szociális és jótékonysági tevékenységek idős emberek segítése egyénileg otthonukban (sétáltatás, bevásárlás, beszélgetés, közös főzés, takarítás, udvar rendbe tétele, favágás stb.); idős emberek támogatása szociális intézmény keretei között (sétáltatás, beszélgetés, szoba rendezése, étkezésben segítés, ágynemű áthúzása); felolvasás, beszélgetés, egyéb, a mentális egészséget támogató tevékenységek; egyéb szociális tevékenység. A jótékonysági tevékenység keretén belül pusztán adománygyűjtés nem folytatható, különösen akkor, ha ez pénzbeli adományt jelent. c) Oktatási tevékenységek korrepetálás alsóbb évfolyamokon, gimnáziumon belül, gyermekotthonban, sajátos nevelési igényű intézményben; bölcsődékben, óvodákban a mindennapi tevékenységekben, játékokban való részvétel; oktatás idősek számára (például számítógép-használat, nyelvtanítás); egyéb oktatási tevékenységek. d) Kulturális, közösségi tevékenységek kulturális intézményekben múzeumpedagógiai vagy egyéb szolgálat elvégzése; közösségi tevékenységek: pl. katonasírok gondozása; közgyűjteményben önkéntes feladatok ellátása; bölcsődékben, óvodákban, idősek otthonában stb. kulturális program szervezése (például bábjáték, amatőr színielőadás, versmondás, prózafelolvasás, mesemondás, éneklés). e) Környezet - és természetvédelmi tevékenységek A környezet- és természetvédelmi tevékenységek szervezhetők nemzeti parkokban, erdészetekben, környezet- és természetvédelemmel foglalkozó civil és más szakmai szervezeteknél, továbbá önkormányzatoknál.

16 parkrendezés, közösségi terek tisztítása, rendezése; biciklitároló javítása, festése, kerítésfestés; szociális intézmény környezetének rendezése, fa- és növényültetés, avar összegyűjtése; környezettudatosságra, fenntartható fejlődésre vonatkozó programokban való részvétel, a programok népszerűsítése (iskola, civil szervezet honlapján, blog írása, szórólapok készítése stb.); megújuló energiaforrások fontosságát szolgáló programok népszerűsítése; Natura 2000 területek megóvásában részvétel; egyéb környezet- és természetvédelmi tevékenység. f) Katasztrófavédelmi tevékenység (felöleli a polgári védelmi tevékenységeket is) a katasztrófavédelmi szervezetek napi teendőinek ellátásába való bekapcsolódás, közreműködés az éves, tervezhető feladatokból adódó tevékenységekben. rendkívüli helyzetben a tanulók kompetenciahatárain belül végezhető tevékenységek ellátása, például árvízhelyzetben homokzsákok szállítása, töltése, épületek, ingóságok óvása, jelző-rendszer részeként feladatellátás, evakuált emberek tájékoztatása, segítése. g) Közös sport- és szabadidős tevékenység óvodáskorú, sajátos nevelési igényű gyermekekkel, továbbá idős emberekkel: közös programok nehézséggel élő kortársakkal; bölcsődésekkel, óvodásokkal, idős emberekkel: sport, kézművesség, játék, programok (ünnepek, kézművesség, farsang, közös műsor kialakítása, sütés, stb.) ISKOLÁNKBAN VÉGEZHETŐ TEVÉKENYSÉGEK - Korrepetálás, tanulópárok kialakítása - Sportpályák rendezése, karbantartása - Iskolai rendezvények szervezésében, lebonyolításában való részvétel - Könyvtárban való részvétel - Szertárak rendezésében való segítségnyújtás - Táborokban való aktív segítségnyújtás

17 Az egyes intézményekben végezhető tevékenységek Compass Európai Ifjúsági Közösségért Egyesület - Ruhatárosi és hostess feladatok ellátása a színházban és a Szivárvány Kultúrpalotában - Segítség rendezvények lebonyolításában Magyar Vöröskereszt Somogy Megyei Szervezete - Elsősegélynyújtásban jártas diákoknak részvétel elsősegélynyújtó rendezvényeken (kizárólag képzés után) - Véradás szervezésében való részvétel: véradóbehívók kézbesítése - Véradások alkalmával közreműködés (véradók fogadása, segítése) - Rendezvények lebonyolítása, szervezése - Kortársképzés szervezése Somogy Megyei Katasztrófavédelmi Igazgatóság - Közreműködés a küldő intézmény tűzriadó tervének kidolgozásában, a terv gyakoroltatásának előkészítésében és végrehajtásában - Részvétel a küldő intézmény tűzvédelmi helyzetének megismerésében - Részvétel a tűzoltó laktanya karbantartási tevékenységeiben - Közreműködés tűzoltó versenyek előkészítésében, szervezésében és lebonyolításában Kutyatár Természet- és Állatvédő Egyesület - Segítség a kutyák etetésénél - Kutyasétáltatás - Takarítás, teleprendezés - Rendezvények szervezésében és lebonyolításában való részvétel (Örökbefogadó nap) Katica tanya - Rendezvények szervezésében és lebonyolításában való részvétel - Parkgondozás - Tereprendezési feladatok AFS Magyarország Nemzetközi Csereprogram Alapítvány - Magyar nyelvoktatás külföldi diákoknak - Kulturális program szervezése - Hazánk kultúrájának bemutatása a külföldi diákoknak, művészeti est szervezése - Táncház, népzene, néptánc tanítás magyar és külföldi diákoknak - Magyar és külföldi diákoknak előadások szervezése: Kulturális különbségek témakörben - Városi fesztiválokon való megjelenés (pl.: Mézfesztivál) - Szórólapok kiosztása - Interkultural Dialog Day szervezésében való aktív részvétel - Hasznos időtöltés szervezése

18 Kaposvári Vízilabda Klub - Mérkőzések előtt a pálya berendezése - A mérkőzés végén a visszaállítási feladatok elvégzése. - A Klub játékosainak a felszerelésének rendszerezése - A kiosztásánál való segédkezés. - A szertár kipakolása - A szertár takarítása - A szertár rendszerezése, visszapakolása - A Klub nyíltnapjain való rendezői feladatok ellátása Kaposvári Vízügyi Sport Club - Környezetvédelem (parttakarítás, és rendben tartás, szemétgyűjtés) - Sportrendezvényeken segítőszemély - Sporteszköz karbantartás

19 KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT KAPCSOLATAI 2015/2016. tanév Sorszám Név Cím 1. SM. Duráczky József Óvoda, Általános Iskola, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény és Kollégium Somssich Pál u Fonó Községi Önkormányzat 7271 Fonó, Petőfi u Zselickisfalud Község Önkormányzata 7477 Zselickisfalud, Fő u SEFAG Erdészeti és Faipari Zrt Bajcsy-Zs. u Kutyatár Természet- és Állatvédő Egyesület 6. Fogyatékkal élők Somogy Megyei Sportszövetsége Zárda u. 8. fszt. 6. Fő u Kaposvári Református Egyházközösség Kossuth L. u Kaposfüredi Sc Kaposfüredi u Somogyjádi Illyés Gyula Általános Iskola és AMI 7443 Somogyjád, Bogáti u Rómahegyi Gyermekházért Alapítvány Rómahegyi u Látrányi Lövész és Tömegsport Klub 8681 Látrány, Rákóczi u Kapos TV és Rádió Nonprofit Kft Kossuth L. u MEDIL háziorvosi és Humán Gyógyászati BT 8638 Balatonlelle, Szövetség u. 3.

20 Sorszám Név Cím 14. Törökkoppányi Napköziotthonos Óvoda 7285 Törökkoppány, Kossuth L. u Kaposvári Tar Csatár Központi óvoda Pécsi u Kaposvári Táncsics Mihály Gimnázium Bajcsy-Zs. u Napsugár Szociális Intézmény 8840 Csurgó Kossuth L. u Tarr Viktória ev 7400 Zselickislak, Külterület 06/1 19. Art-Bell KFT 8200 Veszprém, Dózsa Gy. u Balatoni Regionális Történeti Kutatóintézet, Könyvtár és Kálmán Imre Emlékház 21. Somogy Megyei Tájékozódási Futó Szövetség 8600 Siófok, Fő tér 2/A Fő u Látrány Község Önkormányzata 8681 Látrány, Rákóczi u Balatoni Úszóiskola 8674 Nágocs, Táncsics M. u Böhönyei Közös Önkormányzati Hivatal 8719 Böhönye, Fő u Kaposvári Egyetem Guba S. u Szennai Skanzen Szabadtéri Néprajzi Múzeum 2000 Szentendre, Sztaravodai u Tallián Utcai Tagóvoda 7400 Kaposvár Tallián Gy.- u.

21 Sorszám Név Cím 28. Szakály Község Önkormányzata 7192 Szakály, Kossuth L. u Kaposvári Sportlővész Klub Zaranyi u Római Katolikus Plébánia 8700 Marcali, Boldog II. János Pál pápa tér Szent Imre Öröksége Ifjúsági és Szociális alapítvány Dr. Kovács S. Gy. u Taszári Esély Alapszolgáltatási Központ 7261 Taszár, Széchenyi I. u Kaposvári Hivatásos Tűzoltóparancsnokság 34. Kaposvár Katasztrófavédelmi Kirendeltség 35. Magyar Madártani és Természetvédelmi Egyesület MME 36. Homokszentgyörgy Község Önkormányzata Somssich P. u. 7. Somssich P. u Budapest, Költő u Homokszentgyörgy, Kossuth L. u Motivál-Ló Alapítvány 7400 Zselickislak, Kossuth L. u Család, Ifjúság és Bioetika Intézet Alapítvány 39. ÉLÉSTÁR Fogyasztóvédelmi és Jogvédő Egyesület 7476 Kaposszerdahely, Deák F. u. 15. Léva köz 3. I.lh.4/3. 40 Mélyben és Reményben Alapítvány Kisfaludy u Honismereti és Természetvédő Közhasznú Egyesület 8716 Mesztegnyő, Ladi János u. 35.

22 Sorszám Név Cím 42. SzocioNet Egyesített Szociális és Gyermekjóléti Intézmény Honvéd u. 33/A 43. Kaposvári Vízilabda Klub Noszlopy G. u Kaposvári Eötvös L. Műszaki Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium Pázmány p. u Együd Árpád Kulturális Központ Csokonai u Kaposvári Bajcsy-Zs. Utcai Központi Óvoda Bajcsy-Zs.u KKZKÁI Gárdonyi Géza Tagiskola Madár u Magyar Vöröskereszt Somogy Megyei Szervezete 49. Mozgáskorlátozottak Somogy Megyei Egyesülete Szent I. u. 8. Béke u Kaposmérő Községi Önkormányzat 7521 Kaposmérő, Hunyadi u Kapos-Ternero 7478 Bárdudvarnok, Bárd u. 98/B. 52. Kaposvári Liszt Ferenc Zenei Alapfokú Művészeti Iskola 53. Festetics Karolina Központi Óvoda Damjanich utcai Tagóvoda Kossuth L. u. 21. Damjanich u BPR Consuzlt Kft /Katica tanya 7477 Patca, Fő u AFS Magyarország Nemzetközi Csereprogram Alapítvány Budapest

23 Sorszám Név Cím 56. Kaposvári Természetbarátok Turista Egyesülete Csokonai u Siófoki Állatvédő Alapítvány 8600 Siófok, Szabadság u Kaposvári Röplabda Akadémia Utánpótlás Műhely SE Somssich P. u Borostyánvirág Alapítvány Anyaotthon Jutai u Nagyberény Község Önkormányzata 8656 Nagyberény, Fő u COMPASS Egyesület Füredi u Kodály Zoltán Központi Ált.Isk. Fő u. 63. Nemzeti Művelődési Intézet 1011 Budapest, Corvin tér Marcali Óvoda Központ 8700 Marcali Posta köz Várda Község Önkormányzata 7442 Várda Fő u Ecostyl Bt Kaposvár Bláthy O. u Balatonendrédi Haladás Football Club 8613 Balatonendréd Sport u Kovács Marianna 7400 Kaposvár Szigligeti Ede u Kaposvári Munkácsy Mihály Gimnázium 7400 Kaposvár Kossuth L. u. 48.

24 Sorszám Név Cím 70. Bartók Béla Művelődési Ház 7095 Iregszemcse Bartók u Fonyódi Vitorlás Egyesület 8640 Fonyód, Szent István u Dr. Tóth Lászlóné 7500 Nagyatád, Széchenyi tér Koppányszántó Község Önkormányzata 7094 Koppányszántó, Szabadság u Szent Kristóf Udvarház Nonprofit Kft 7524 Kiskorpád, Szabadság tér 23/2 75. Agapé Egyenlő Esélyekért Egyesület 7523 Kaposfő, Kossuth L. u Nagyatádi Óvodák 7500 Nagyatád, Rozsnyói u. 2/A 77. K.M.J.V. Német Nemzetiségi Önkormányzat 78. Lengyeltóti Városi Művelődési Ház és Könyvtár Szent Imre u Lengyeltóti, Rákóczi u Kaposvári Szabadidő Egyesület Orci u. 20/b 80. Békevár Baptista Gyülekezet Béke u Csillag Rendje Középkori Hagyományőrző Egyesület Szent László u. 11.