Az Erdőhorváti Református Általános Iskola Munkaterve

Átírás

1 Az Erdőhorváti Református Általános Iskola Munkaterve Az iskola szeptember elsején kezdte meg működését tól KLIK fenntartással, a Hegyalja Általános Iskola tagiskolájaként működő iskola ebben a tanévben önállósodva, a település Református Egyházközségének fenntartásában működik. 1. Helyzetelemzés 1.1. A tanév kiemelt feladata: - a működés törvényes alapjainak lerakása, - a személyi és tárgyi feltételek biztosítása, - az előírt dokumentumok elkészítése, - az iskola szervezeti felépítésének kialakítása, közösségének megerősítése, - a tanulók magatartásának javítása, - működésünk stabilitásának elérése. Az iskola fenntartója: Erdőhorváti Református Egyházközség, 3935 Erdőhorváti, Egres u. 24. Elnevezés, székhely: Erdőhorváti Református Általános Iskola 3935 Erdőhorváti, Petőfi u. 1. OM szám: Működési terület: Háromhuta, Komlóska, Erdőhorváti. Az intézmény típusa: Közoktatási intézmény, általános iskola. Az intézmény évfolyamainak száma: Nyolc évfolyam. Csoportok száma: 8 osztály és 3 napközis csoport.

2 1.2.Tárgyi feltételek Az iskola épülete rendelkezik: 8 tanteremmel, 1 nevelői szobával, 1 irodával. Tornateremmel, emeletenként vizesblokkal. A könyvtár kettős feladatot lát el. Egyrészről iskolai, másrészről a település könyvtári feladatait látja el. Az iskolai étkeztetés az önkormányzat által működtetett konyha biztosítja. Az iskola teljes felújításon ment keresztül. A tantermek megfelelően felszereltek. A bútorzat nagy része új. A termek felújítása, festése megtörtént. Az osztálytermek interaktív táblákkal, projektorokkal felszerelt. Taneszköz-ellátottságunk jó. Az előírt taneszköz-jegyzék általunk fontosnak tartott részei többnyire rendelkezésünkre állnak. Az internet elérhetőséggel rendelkező gépek száma 14, 8 db interaktív táblával, 17 db laptoppal rendelkezünk, tabletek száma 3. Az iroda felszerelt számítógéppel, fénymásolóval, nyomtatóval, szkennerrel és vonalas telefonnal. A tantermek kooperatív foglalkozásokat is lehetővé tevő mozgatható, csoportosítható padokkal van berendezve. Az épület külső megjelenése változó. A falak jó állapotúak, a tetőszerkezet felújításra szorul. Az udvar állapota, megjelenése átgondolásra érett. Törekszünk a szaktantermek folyamatos kialakítására. Rendelkezünk egy a reál tárgyak oktatását segítő szaktanteremmel. Informatikai teremmel. Tervezzük: az informatikai terem felújítását, egy kisbusz vásárlását, humán szaktanterem kialakítását, az iskolarádió kialakítását, kerékpárok vásárlását,

3 az iskola nevének feliratát. szolgáltatások leválását Személyi feltételek Kinevezett pedagógus létszám: 9 fő. Tanítói képesítéssel rendelkezik 4 fő. Tanári végzettségű 5 fő. Részmunkaidős: 1 fő Óraadó pedagógus 6 fő. Óraadó nem kötelező feladat ellátásában 3 fő (német nyelv, magántanuló, lelkészi feladatok) Nevelőtestületen belüli feladatok leosztása: Igazgató helyettes: Fábián Ferencné. Intézményi minőségirányítási rendszert támogató csoport vezetője:??? Gyiv- felelős: Czakóné Havasi Ildikó. Diákönkormányzat vezetője: Sajgó Judit. OM mérés koordinátora: Sajgó Judit. Az iskola honlapjának szerkesztője: Szabó Norbert Alkalmazottak: 1 fő iskolatitkár 1 fő karbantartó 1 fő takarító 2 fő közmunkás (takarítás) Az iskola bér számfejtése, könyvelése Budapesten történik.

4 1.4.Statisztikai adatok Osztályok száma: 8 Napközis csoport: 3 Tanulók létszáma: 54 Fiú: 33 fő Lány: 21 fő Bejárók Háromhutából: 6 fő Komlóskáról: 8 fő Kiemelt figyelmet igénylő tanulók: Hátrányos helyzetű: 32 fő Halmozottan hátrányos helyzetű: 20 fő F 70 (SNI): 2 fő F 80, 81, 83, 90 (motoros diszfázia, olvasás-írás, kevert specifikus fejlődési zavar, figyelem zavar) : 8 fő (tanulás), 2 fő (magatartási és beilleszkedési) BTMN: 2 fő 2. A tanév feladatai a nevelő-oktató munka terén 2.1. Alapdokumentumaink - Alapító okirat - Pedagógiai program - Szervezeti és működési Szabályzat - Házirend 2.2. Egyéb dokumentumok - Tantárgyfelosztás - Intézményi fejlesztési terv - Intézkedési terv - Munka-, és tűzvédelmi dokumentumok - Belső ellenőrzési terv - Beiskolázási terv 2.3. Egyéb feladatok - Munka alkalmassági vizsgálat - Munkavédelmi teendők

5 - Érintésvédelem - Rágcsálóirtás - Életmentő képzés 3. A tanév helyi rendje Alakuló nevelőtestületi értekezlet: augusztus szeptember 1. (kedd): Tanévnyitó, első tanítási nap október 22. (csütörtök): őszi szünet előtti utolsó tanítási nap október 23. (péntek): őszi szünet első napja november 1. (vasárnap): őszi szünet utolsó napja november 2. (hétfő): őszi szünet utáni első tanítási nap december 18. (péntek): téli szünet előtti utolsó tanítási nap december 19. (szombat): téli szünet első napja január 3. (vasárnap): téli szünet utolsó napja január 4. (hétfő): téli szünet utáni első tanítási nap január 22. (péntek): első félév vége március 23. (szerda): tavaszi szünet előtti utolsó tanítási nap március 24. (csütörtök): tavaszi szünet első napja március 29. (kedd): tavaszi szünet utolsó napja március 30. (szerda): tavaszi szünet utáni első tanítási nap

6 2016. május 25. (szerda): országos kompetenciamérés június 15. (szerda): tanévzáró ünnepély, utolsó tanítási nap Pedagógiai céllal felhasználható 5 nap 1. Magyarország szeretlek. Projektnap Tanítás nélküli munkanap. Nevelési értekezlet december Farsangi Labdarúgó Kupa február 5. DÖK nap (Családi Nap) március Ballagás június Rendezvények, ünnepségek: Aradi vértanúk ünnepe, október 6. Október 23. Karácsonyi ünnepély, december 18. Farsang, február 12. Nemzeti ünnep, március 15. Diák-önkormányzati ülés: Faliújság szerkesztése: Pályázatok: 5. osztály, Szemán András 8. osztály, Szabó Norbert 1-8. évf., osztályfőnökök DÖK 7. osztály, Sajgó Judit Havonta Osztályfőnökök, DÖK, ig.h. Érintett nevelők 3.2. Egyéb rendezvények tervezése: 1. Iskolai kirándulás ősszel 2. Iskolai csereprogramok létrehozása

7 3. Parkosítás, virágosítás tavasszal 4. Családi nap szervezése tavasszal 5. Tornabemutató a tanév végén 3.3. Tanulmányi-, kulturális és sportversenyek Verseny Kémia analitikai verseny III: Barsi Ernő népdaléneklési v. Biológia verseny Mikulás Kupa Házi matematika verseny Magyar Kultúra Napja szavaló v. A Költészet Napja szavaló v. Farsangi Kupa Aktualitásnak megfelelően Felelős Szatmári Éva Alsós nevelők Szatmári Éva Szemán András Sajgó Judit Jobbágy Györgyné, Pletenyik Anikó Jobbágy Györgyné, Pletenyik Anikó Szemán András, Zérczi László Szaktanárok Iskolán belüli pályázatok gyerekeknek Iskolai kirándulás csapatverseny Folyamatos. Felelős mindenki Leendő első osztályosok: Látogatás februárban Nyílt nap március eleje Ig., ig, h., leendő elsős nevelő Ig., ig. h., leendő elsős nevelő

8 Beiratkozás április vége Igazgató helyettes Végzős tanulóknak: Pályaválasztási program Folyamatos Jelentkezési lapok kitöltése február eleje Szabó Norbert Továbbítása február 12-ig Szabó N., Juhász R Szülői értekezletek: szeptember: közös szülői értekezlet mindenkinek október: szülői értekezlet fogadóórával november: az SZM tagok részére (SZMSZ elfogadása) március: 3.6. Fogadó órák: Minden főállású pedagógus heti 1 alkalommal, 1 órában fogadóórát tart. A szülői értekezletek előtt fél órával fogadóórát tartunk Nevelési értekezletek: Decemberben: Tanulói konfliktusok kezelése Január : Félévi értékelés Március : A évi kompetenciamérés eredményeinek ismertetése Munkaértekezletek: A hónap utolsó napján és az aktualitások szerint. Témák: Magatartás, szorgalom értékelése Oktatásügyi, tanügyi változások

9 Iskolaújság, faliújság, honlap működése Neveléssel kapcsolatos feladatok Az iskola állagának megőrzése Aktualitások 3.8. Továbbképzések: Iskolán belüli: IPR program és a beiskolázási terv alapján Iskolán kívül: A tanév-előkészítők és egyéb szakmai továbbképzés kiértesítés szerint október: OM méréssel kapcsolatos továbbképzés, Sajgó Judit november: A pedagógusok minősítési eljárásával kapcsolatos tudnivalók. (Miskolc, Kossuth Gimnázium) 3.9. A munkaterv mellékletei: - DÖK munkaterve - Beiskolázási terv - Belső ellenőrzési terv - Statisztikai adatok - Tantárgyfelosztás - Órarend - Egyéni fejlesztési tervek A os tanév éves munkatervét a tantestület megvitatta, és egyhangúlag elfogadta. Erdőhorváti, szeptember 22. Zérczi László igazgató