Jankó Krisztina Andl Helga (2015): Mennyit ér egy csupor méz Göncruszkán? In: Györgyi Zoltán

Átírás

1 Dr. Jankó Krisztina Kötetben megjelent tanulmány, fejezet Jankó Krisztina Szemerszki Marianna (2016): A mentortanárok szerepe a szakmai és munkahelyi szocializáció kezdı szakaszában In: Kállai Gabriella (szerk.): Közelkép a gyakornoki rendszer elsı tapasztalatairól. Budapest, OFI, pp. 53. Jankó Krisztina Kozma Tamás Hideg Gabriella Oláh Ildikó (2016): Ökumenikus iskolák. Egy elfeledett civil kezdeményezés. In: Bacskai Katinka (szerk.): A felekezeti oktatás új negyedszázada. Cluj Napoca, Ábel Kiadó. (megjelenés alatt, azonos tárgy, eltérı szövegrészekkel) Jankó Krisztina Kozma Tamás Hideg Gabriella Oláh Ildikó (2016): Ökumenikus iskolák. In: Mrázik Júlia Kozma Tamás (szerk.): HERA Évkönyvek Magyar Nevelés- és Oktatáskutatók Egyesülete (HERA). (a kötet elıkészületben, azonos tárgy, eltérı szövegrészekkel) Jankó Krisztina Andl Helga (2015): Az iskola ügye nálunk mindennél fontosabb In: Györgyi Zoltán Simon Mária - Vadász Viola (szerk.): Szerep- és funkcióváltások a közoktatás világában. Budapest, OFI, pp Jankó Krisztina Bocsi Veronika (2015): Újraindítás kérdıjelekkel, avagy az érpataki iskola esete. In: Györgyi Zoltán Simon Mária - Vadász Viola (szerk.): Szerep- és funkcióváltások a közoktatás világában. Budapest, OFI, pp Jankó Krisztina Andl Helga (2015): Mennyit ér egy csupor méz Göncruszkán? In: Györgyi Zoltán Simon Mária - Vadász Viola (szerk.): Szerep- és funkcióváltások a közoktatás világában. Budapest, OFI, pp Jankó Krisztina (2012): Kisiskolák és az iskolahálózat átszervezése. In: Orsós Anna, Trendl Fanni (szerk.): Útjelzık. Ünnepi kötet pályatársak, kollégák, tanítványok neveléstudományi tanulmányaiból a 70 esztendıs Forray R. Katalin tiszteletére. PTE BTK, pp Palotás Zoltán - Jankó Krisztina (2011): A közoktatás irányítása. In: Balázs Éva - Kocsis Mihály - Vágó Irén (szerk.): Jelentés a magyar közoktatásról Oktatáskutató és Fejlesztı Intézet, Budapest, pp. 69. Jankó Krisztina (2009): Kisiskolák körzetesítésének társadalmi hatásai. In: Kozma Tamás Perjés István (eds.): Új kutatások a neveléstudományokban Hatékony tudomány, pedagógiai kultúra, sikeres iskola. Aula Kiadó, Budapest, pp Jankó Krisztina (2009): Kisiskola az oktatáspolitika sodrásában. In: Bajusz Bernadett et al (eds.): Professori Salutem. Tanulmányok a 70 éves Kozma Tamás tiszteletére. CHERD, Debrecen, pp Jankó Krisztina (2006): Az iskolavezetés és az iskola eredményessége. In: Kósa Barbara et al (eds.): Új vizsga - új tudás? Az új érettségi hatása az iskolakezdéstıl a záróvizsgáig. Országos Közoktatási Intézet, Budapest, pp, 112. Jankó Krisztina (2005): A Sásdi Kistérség oktatási anomáliái, euroharmonizált mechanizmusok a hátrányos helyzet leküzdésében. In: Pusztai Gabriella (ed.): Régió és Oktatás: európai dimenziók. CHERD, Debrecen, pp. 105.

2 Folyóiratcikk Jankó Krisztina (2010): Kleinschulen in der Flut der Bildungspolitik. In: Unterricht und Kultur. Theorie und Praxis von Pädagogik. 2 Jahrgang. Heft Jankó Krisztina (2007): A tudás oktatásföldrajzi vonatkozása. Új Pedagógiai Szemle, 57. évf. 2. sz Jankó Krisztina (2004): A sásdi kistérség Európa küszöbén. Educatio, 12. évf. 4. sz Elektronikus publikáció Jankó Krisztina Kozma Tamás Hideg Gabriella Oláh Ildikó (2016): Ökumenikus iskolák: Egy elfeledett civil kezdeményezés. ResearchGate. DOI: /RG Munkaanyag. Jankó Krisztina (2011): Beszámoló Young Views on Inclusive Education - European Hearing címő konferenciáról, Brüsszel, november 6-7. [online:]{ 6%E2%80%937/} Konferencia-elıadás Jankó Krisztina (2016): Esettanulmány a monori ökumenikus iskola keletkezésérıl. XVI. Országos Neveléstudományi Konferencia - A tanulás és nevelés interdiszciplináris megközelítése címmel. Szent Györgyi Albert AGORA. Szeged, november 17. Jankó Krisztina (2016): Iskolakörzetek, iskolaközpontok Elhangzott A tanulás új útjai címő HuCER Hungarian Conference on Educational Research Nemzetközi Konferencián. Kaposvári Egyetem. Kaposvár, május Jankó Krisztina (2016): Mentorok. A mentori rendszer tapasztalatai. Elhangzott a Horizontok és Dialógusok II. Neveléstudományi konferencián. PTE Neveléstudományi Intézet és az Oktatás és Társadalom Neveléstudományi Doktori Iskola. Pécs, május 5. Jankó Krisztina (2015): Mentorok. Elhangzott Pedagógusok, Tanulók, Iskolák Az Értékformálás, az Értékközvetítés és az Értékteremtés Világa címő XV. Országos Neveléstudományi Konferencián. Óbudai Egyetem. Budapest, november Jankó Krisztina (2015): Korai jelzırendszer és szektorközi együttmőködés a korai iskolaelhagyás megelızésében raportıri beszámoló. Elhangzott A korai iskolaelhagyás elleni küzdelem Európában és Magyarországon címő konferencián. Aranytíz Kultúrház, Budapest, június 4. Jankó Krisztina (2015): Egy kisiskola újjászületése Elhangzott a Körkép a hazai oktatáskutatásról címő HuCER Hungarian Conference on Educational Research Nemzetközi Konferencián. Nyíregyházi Fıiskola. Nyíregyháza, május Jankó Krisztina (2015): Megújulni és fennmaradni egy kisiskola története. Elhangzott a Horizontok és Dialógusok címő konferencián. PTE Neveléstudományi Intézet és az Oktatás és Társadalom Neveléstudományi Doktori Iskola. Pécs, május 6. Jankó Krisztina (2014): Kisiskolák újraindítása. XIV. Országos Neveléstudományi Konferencia. Debrecen, november 6 8.

3 Jankó Krisztina (2014): Újrainduló kisiskolák. Hungarian Conference on Educational Research (HUCER) Konferencia, Szeged, május 29. Jankó Krisztina (2014): Kisiskolák újraindítása. Pécsi Tudományegyetem "Oktatás és társadalom" Neveléstudományi Doktori Iskola tudományos konferencia "Iskola a társadalmi térben és idıben V." Pécs, május 21. Jankó Krisztina (2009): Kistelepülések és kisiskolák társulások. Kistérségek útközben OFI konferencia. Budapest, november 30., Oktatáskutató és Fejlesztı Intézet, Kutatási, Kutatásszervezési és Elemzési Központ. Jankó Krisztina (2009): Partnerek a tanárképzésben A képzés folyamatszervezése címő szekció moderálása, OFI Konferencia, június 10. Jankó Krisztina (2008): Kiváló diákok tanárai. Pedagógus OFI konferencia. Budapest, november 27., Oktatáskutató és Fejlesztı Intézet, Kutatási, Kutatásszervezési és Elemzési Központ. Jankó Krisztina (2008): A kisiskolák körzetesítésének társadalmi hatásai. Hatékony tudomány pedagógiai kultúra sikeres iskola VIII. Országos Neveléstudományi Konferencia. Budapest, november 13., Oktatáskutató és Fejlesztı Intézet, Kutatási, Kutatásszervezési és Elemzési Központ. Jankó Krisztina (2005): Az iskolavezetés és az iskola eredményessége. A tanulást támogató eljárások és feladatok különbözı tanulócsoportokban OKI konferencia. Budapest, október [online:] { Jankó Krisztina (2005): A Sásdi Kistérség Európa küszöbén. Regionalitás és oktatás európai dimenzióban nemzetközi konferencia. Debrecen, április 1 2., Oktatáskutató és Fejlesztı Intézet, Kutatási, Kutatásszervezési és Elemzési Központ. Egyéb Krisztina Jankó, Tamás Kozma, Gabriella Hideg, Ildikó Oláh (2016): The Oecumenical Schools : A Forgotten Civic Initiative in Hungary. Kézirat. Budapest. Jankó Krisztina (2016): Két szakmódszertani pályázat szakmai bírálata. Budapest, MTA, Kutatásfejlesztési Fıosztály. Jankó Krisztina (2016): Mentorok és a mentori rendszer. Tanulmány. Budapest, OFI, KEI. Imre Nóra Jankó Krisztina (2016): Bátonyterenyei Bartók Béla Általános Iskola. Esettanulmány az eredményesség alapfeladati kutatáshoz. Budapest, OFI, KEI. Nikitscher Péter Jankó Krisztina Dancsó Tünde (2016): A Harmat Általános Iskolában készült fókuszcsoportos interjú rövid összefoglalója a Nemzeti Köznevelési Portálról. Összefoglaló anyag. Budapest, OFI, KEI. Jankó Krisztina (2016): Jegyzıkönyv a Megyeri Úti Általános Iskolában a Fogalmazás 3. tankönyvrıl. Budapest, OFI, KEI. Jankó Krisztina (2016): Jegyzıkönyv a Zuglói Heltai Gáspár Általános Iskolában a Fogalmazás 3. tankönyvrıl. Budapest, OFI, KEI. Jankó Krisztina (2016): Diák fókuszcsoportok eredményei. Összegzés a Fogalmazás 3. tankönyvrıl. Budapest, OFI, KEI.

4 Jankó Krisztina (2016): Jegyzıkönyv a Farkasréti Általános Iskolában a Környezetismeret 3. tankönyvrıl. Budapest, OFI, KEI. Jankó Krisztina (2016): Jegyzıkönyv a Budapesti Ward Mária Általános Iskola, Gimnázium és Zenemővészeti Szakközépiskolában a Környezetismeret 3. tankönyvrıl. Budapest, OFI, KEI. Jankó Krisztina (2016): Diák fókuszcsoportok eredményei. Összegzés a Környezetismeret 3. tankönyvrıl. Budapest, OFI, KEI. Jankó Krisztina (2015): Opponensi vélemény A miskolci középiskolások anyagi és kulturális tıkéje címő szakdolgozatról. Budapest, PPKE BTK, Szociológiai Intézet. Jankó Krisztina (2015): Lektori vélemény A középiskolás diákok országhatár-képzete Magyarország délkeleti határai mentén címő tanulmányról. Budapest, MTA, CSFK Földrajztudományi Intézet. Jankó Krisztina (2015): Mentorok. Tanulmány. Budapest, OFI, KEI. Imre Anna Jankó Krisztina (2015): Pályakezdı pedagógusok egy budapesti általános iskolában. Esettanulmány a Pályakezdı Pedagógusok kutatás beszámolójához. Budapest, OFI, KEI. Jankó Krisztina (2015): Korai jelzırendszer és szektorközi együttmőködés a korai iskolaelhagyás megelızésében raportıri beszámoló. Budapest, OFI, KEI. Imre Nóra Jankó Krisztina (2015): Vörösberényi Általános Iskola. Egy fókuszcsoportos interjú összefoglalója. Esettanulmány a Pedagógus életpálya modell kutatás beszámolójához. Budapest, OFI, KEI. Imre Nóra Jankó Krisztina (2015): Pénzügyi képzés. Összefoglaló anyag. Budapest, EMMI, OFI, KEI. Jankó Krisztina (2015): A Kıbányai Széchenyi István Magyar Német Két Tanítási Nyelvő Általános Iskola. Dokumentumelemzés az Eredményesség és társadalmi beágyazottság kötethez. Budapest, OFI, TÁMOP Jankó Krisztina (2015): A Kıbányai Janikovszky Éva Magyar Angol Két Tanítási Nyelvő Általános Iskola. Dokumentumelemzés az Eredményesség és társadalmi beágyazottság kötethez. Budapest, OFI, TÁMOP Jankó Krisztina (2015): A Tinódi Sebestyén Gimnázium és Idegenforgalmi, Vendéglátói Szakképzı Iskola intézményi összefoglalója. Eredményesség az oktatásban kötethez interjús/fókuszcsoportos interjúk intézményi környezetét bemutató leírása. Budapest, OFI, TÁMOP Jankó Krisztina (2014): Kisiskolák újraindítása. (OFI, KÉK). Kézirat. Budapest, Jankó Krisztina (2014): Mennyit ér egy csupor méz Göncruszkán? (OFI, KÉK). Kézirat. Budapest. Jankó Krisztina (2014): Érpataki modell? (OFI, KÉK). Kézirat. Budapest. Jankó Krisztina (2014): Az iskola ügye nálunk mindennél fontosabb. (OFI, KÉK). Kézirat. Budapest. Jankó Krisztina (2013): Az általános iskolai hálózat átszervezése. (OFI, KÉK). Kézirat. Budapest. Jankó Krisztina (2012): Területi-társadalmi közösségek és az iskola. (OFI, KÉK). Kézirat. Budapest. Jankó Krisztina (2012): Visszakörzetesítés (OFI, KÉK). Kézirat. Budapest. Jankó Krisztina (2011): Az iskolakörzetesítés társadalmi hatásai. (OFI, KEK). Kézirat. Budapest.

5 Jankó Krisztina (2011): A közoktatás irányítása: helyi és intézményi szint. (OFI, KEK). Kézirat. Budapest. Jankó Krisztina (2010): Kisiskolák az oktatáspolitika sodrásában. (OFI, KEK). Kézirat. Budapest. Jankó Krisztina (2007): A pedagógia ember- és gyermekfelfogásának változásai, kapcsolatuk a nevelési módszerekkel. Ph.D. Szemináriumi dolgozat (DE BTK, Nevelés-és Mővelıdéstudományi Doktori Program). Kézirat. Jankó Krisztina (2007): A közoktatás és a felsıoktatás átalakulása. A közoktatási rendszerek irányítása. Ph.D. Szemináriumi dolgozat (DE BTK, Nevelés-és Mővelıdéstudományi Doktori Program). Kézirat. Jankó Krisztina (2007): Szociálpolitika, szegénység a társadalomban. Ph.D. Szemináriumi dolgozat (DE BTK, Nevelés-és Mővelıdéstudományi Doktori Program). Kézirat. Jankó Krisztina (2007): Társadalmi tér és oktatási rendszer. Ph.D. Szemináriumi dolgozat (DE BTK, Nevelés-és Mővelıdéstudományi Doktori Program). Kézirat. Jankó Krisztina (2006): Kulturális élet változásai az információs társadalom szorításában. Ph.D. Jankó Krisztina (2006): Egyensúlyteremtı mechanizmusok a társadalmi-területi egyenlıtlenségek megszőntetésére. Ph.D. Szemináriumi dolgozat (DE BTK, Nevelés-és Mővelıdéstudományi Doktori Program). Kézirat. Jankó Krisztina (2006): Társadalmi-gazdasági folyamatok, térségi és települési különbségek hazánkban. Ph.D. Szemináriumi dolgozat (DE BTK, Nevelés-és Mővelıdéstudományi Doktori Program). Kézirat. Jankó Krisztina (2006): Társadalom - és térszerkezet koherens folyamatai hazánkban. Ph.D. Jankó Krisztina (2006): Drog és társadalom. Ph.D. Szemináriumi dolgozat (DE BTK, Nevelés-és Mővelıdéstudományi Doktori Program). Kézirat. Jankó Krisztina (2006): A leghátrányosabb helyzető kistérségek statisztikai elemzése. Ph.D. Jankó Krisztina (2005): Mővelıdés, kultúra, gazdaság összefüggései a Sásdi Kistérségben. Ph.D. Jankó Krisztina (2005): Iskolafenntartó társulások: partnerség az oktatásban, társulás kutatás. Ph.D. Jankó Krisztina (2005): Hátrányos helyzet kutatása a Baranya megyei Sásdi Kistérség nevelési és oktatási intézményeiben. Ph.D. Szemináriumi dolgozat (DE BTK, Nevelés-és Mővelıdéstudományi Doktori Program). Kézirat. Jankó Krisztina (2004): Az oktatás helyzete a hátrányos helyzető Sásdi Kistérségben. Ph.D.

6 Jankó Krisztina (2004): A hátrányos helyzető Sásdi kistérség helyzetfeltárása és felzárkóztatásának lehetıségei az oktatás és gazdaság vonatkozásában. Ph.D. Szemináriumi dolgozat (DE BTK, Nevelésés Mővelıdéstudományi Doktori Program). Kézirat. Jankó Krisztina (2004): Ibn Tufajl: A természetes ember címő mővének pedagógiai üzenete és jelentısége. Ph.D. Szemináriumi dolgozat (DE BTK, Nevelés-és Mővelıdéstudományi Doktori Program). Kézirat. Jankó Krisztina (2004): Az Apor Vilmos Katolikus Fıiskola felnıttképzésének helyzetelemzése. Ph.D. Jankó Krisztina (2004): Oktatás és régió. Ph.D. Szemináriumi dolgozat (DE BTK, Nevelés-és Mővelıdéstudományi Doktori Program). Kézirat.