ÁLLATOK A KIFUTÓN Gyere, sétáljunk a Fővárosi Állat - és Növénykertben! Pályázati füzet alsó tagozatos tanulóknak

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "ÁLLATOK A KIFUTÓN Gyere, sétáljunk a Fővárosi Állat - és Növénykertben! Pályázati füzet alsó tagozatos tanulóknak"

Átírás

1 ÁLLATOK A KIFUTÓN Gyere, sétáljunk a Fővárosi Állat - és Növénykertben! Pályázati füzet alsó tagozatos tanulóknak Galgóczi Erzsébet Városi Könyvtár Gyermekkönyvtára

2 Kedves Gyerekek! 145 évvel ezelőtt, 1866 nyarán nyitotta meg kapuit a Fővárosi Állat- és Növénykert. A közel másfél évszázados fennállása óta százmillióra becsülik a látogatók számát. Napjainkban évente egymillió embert csalogat be az intézménybe a világon élő állatok több 100 faja. Az idei évet az emberszabásúak évének nyilvánították az európai állatkertekben. A feladatok megoldásához segítséget nyújtanak az irodalomjegyzékben felsorolt könyvek, amelyek könyvtárunkban helyben használhatók. Ingyenesen rendelkezésetekre áll az Internet is, melynek használata egyes feladatoknál megengedett. A füzet végéhez csatolt térkép segítségével ismerkedhetsz meg az állatkerttel. Útvonaladat jelöld színes tollal vagy ceruzával! A feladatlap letölthető: Tölts! menüpont A helyes megfejtést beküldők könyvjutalomban részesülnek. A kitöltött pályázati füzetet május 2-ig (hétfő, 18 óráig) kell eljuttatni a gyermekkönyvtárba személyesen vagy postai úton (9023 Győr, Herman Ottó u. 22.). Az eredményhirdetés időpontjáról értesítést küldünk a nyerteseknek. Sikeres megfejtést kívánunk! Készítette: Lipovics Dóra gyermekkönyvtáros Adataid: Név:... Lakcím:... Iskola (osztály):... cím vagy telefonszám:... Elérhető pontszám: 129 pont Elért pontszám: 2

3 1. Állatkerti rímsoroló Egészítsd ki! A. testes állat, Növeszt jó nagy tokát, vállat. Méternyi a mosolya, Rettentően tohonya. Az ha náthás lesz, Papírzsepit honnan vesz? Kellhet neki több láda, Ha eldugul az ormánya. A.. olyan langaléta, Spájzban neki nem kell létra. Eléri a befőtteket, Megeszik egyszerre hetet. A.. bár macskaféle, Nem egérből áll ebédje. Több száz abból egyszerre Lenne csak a desszertje. A.. ha úgy akarja, És ha éppen fáradt karja, Asszonykája megvakarja Ahol viszket, s betakarja. Volt egyszer egy. Üldögélt a sámliján. Ritkán hagyta el a helyét. Szégyellte csúf hátsófelét. Feltűnően elegáns a öltözéke, Ízléses és visszafogott, a szavanna éke. Feketén fehér, fehéren fekete, Csíkos a háta, csíkos az eleje. Korán kel a, Száraz ruhát, hogy leszedje. Szorgalmasan hajtogat, Áztat is be újakat. 8 p./ 3

4 2. Állatkertek régen és ma A. Mielőtt elindulnánk sétánkra, az állatkert bejáratánál egy tájékoztatót kapsz. Olvasd el figyelmesen és válaszolj a kérdésekre! Az első állattartó kerteket az ókori kelet államaiban kb évvel ezelőtt hozták létre. Már az ősi Kínában is volt állatkert. Az egyiptomi fáraók jelentős részének is volt kisebb-nagyobb állatgyűjteménye. Persze ezeken a helyeken a sok egzotikus állat csak a kiválasztottak szórakozását szolgálta, a köznép nem igazán ácsoroghatott a ketrecek előtt. A rómaiak leginkább a gladiátorviadalok miatt tartottak állatokat. A középkorban az uralkodók különösen olyan vadállatokat tartottak, amelyek messzi világrészekről származtak. Gyakran várakat övező árkokban helyezték el őket. A középkori Magyarországon több vadaskert is létezett, melyek többségét vadászat céljából létesítettek. Ezekben a kertekben szinte kizárólag hazai vadfajokat tartottak. A világ első újkori állatkertjének tartják a Bécs melletti Schönbrunn zooját, amely 1752-ben nyitotta meg kapuit. Ezt a példát világszerte több nagyvárosban is követték. Például: Madridban, Londonban, Berlinben, New Yorkban. A Budapesti Állatkert augusztus 9-én, a városligetben tárta ki kapuit a látogatóknak. A közönség kb. 500 különféle állatot láthatott a kertben. A legnépszerűbb állat Kristóf, a barnamedve volt. A majomházban kilencféle virgonc majmot mutattak be. A manapság oly jellemzőnek tartott állatkerti fajok (pl. zsiráf, elefánt, víziló) az állatkert megnyitásakor még hiányoztak, hiszen akkoriban igen drága állatok voltak ezek. Az állatgyűjtemény megújítását 1890-es évek elején kezdték meg. Ekkor vásárolták Jónást, az első vízilovat, valamint a ritkaságnak számító szumátrai orrszarvút. Különlegességek közé tartozott a sörényes hangyász, a csimpánz és orángután, az oroszlánfóka, a vízidisznó, a pettyes szarvas, a fehérfarkú gnú. A medvéket számos faj képviselte. Bemutatásra került az elefántok mindkét faja is. 4

5 a., Milyen céllal tartották a rómaiak az állatokat?... b., Miről nevezetes Schönbrunn?... c., Hol és mikor nyitotta meg kapuit a Budapesti Állatkert? d., Hányféle állat volt akkor az állatkertben?... e., Miért nem tartottak akkoriban zsiráfot?... f., Sorolj fel 3 olyan állatot, amely az 1890-es években még ritkaságnak számított!... 8 p./ B. Állatkert, állatpark vagy vadaspark a., Hazánkban a XX. századra minden nagyobb városunk büszkélkedhet állatgyűjteménnyel. A városok nevét írd a megfelelő vonalra! Majd húzd ahhoz az évszámhoz, amikor megnyitotta kapuit! Állatkert: Állatpark: 1977 Vadaspark: b., Melyik város állatkertjét nem tudtad besorolni? c., Két állatkert kapta a nevét egy híres emberről. Az állatkert teljes nevét írd a vonalra! p./ 5

6 3. Madagaszkár csínytevői Kövesd a térképet és az emléksétányon keresztül eljutsz a Madagaszkár - házhoz. Menj végig a pályán! Mindig annyit lépj, amennyit a helyes válasz ér! Ha minden kérdésre jól válaszolsz, pontosan beérsz a célba! Karikázd be a helyes választ! START CÉL 1. Hány faja van a félmajmoknak? (7 lépés) (5 lépés) 3. 7 (4 lépés) 2. A gyűrűsfarkú maki másik neve: 1. szifaka (3 lépés) 2. katta (4 lépés) 3. indri (6 lépés) 3. A főemlősök rendjébe tartozó igazi makik mely alrendbe tartoznak? 1. félmajmok (8 lépés) 2. majmok (6 lépés) 3. emberszabásúak ( 7 lépés) 4. Miért vadásznak a gyűrűsfarkú makira? 1. mert sok van belőlük (6 lépés) 2. a bundájukért (4 lépés) 3. emberi tápláléknak (5 lépés) 5. Melyik makinak van a legélesebb hangja? 1. aranymaki (2 lépés) 2. vari (6 lépés) 6. Milyen színű a hím szerecsenmaki bundája? 1. vörös (8 lépés) 2. fekete (3 lépés) 3. hamvas maki (6 lépés) 3. szürke (7 lépés) 7. Mivel kommunikál a gyűrűsfarkú maki? 1. hangokkal (4 lépés) 2. kezével mutogat (3 lépés) 3. jobb alkarján lévő illatmirigyeik váladékával (5 lépés) 7 p./ 6

7 4. Ki lehetek én? Haladj tovább az úton, amíg el nem éred a Szavannakifutót! Nézz körül, milyen állatokkal találkozhatsz itt! Afrikában élek és a disznó rokona vagyok. Lakóhelyemen a legveszedelmesebb állatnak tartanak. Jobban félnek tőlem, mint az oroszlántól és a krokodiltól. Akár 25 percet is kibírok a víz alatt levegővétel nélkül. Éjjel, amikor lehűl a levegő, előjövök a vízből és az egész éjszakámat evéssel töltöm. Több kilogramm füvet is képes vagyok megenni. Sokszor ásítozom, de ezt nem az álmosság miatt teszem, hanem akkor, ha valami idegesít.... A lófélék családjába tartozom. Táplálékom a szavannák füve. Szőrzetem jellegzetes, rejtőzködő ruhát viselek, amely kiváló védelmet nyújtanak a ragadozókkal szemben. Szeretem az antilopok társaságát, együtt jobban észrevesszük közös ellenségünket az oroszlánt. Családok alkotta csordákban élek.... A világ legnagyobb szárazföldi emlőse vagyok. Évente egyszer teljesen kiszámíthatatlanná válok. Ezt az időszakot az emberek musth-nak nevezték el. Ilyenkor halántékomról izzadság csorog. Füleimet arra használom, hogy lehűtsem magam a forró napokon. Talpamat vastag zsírpárna fedi, mégis lábujjhegyen járok. Szeretek a sárban hemperegni. Gyermekeim születési súlya elérheti a 130 kg-ot. Nagyjából 60 évig élek.... Az afrikai szavannák nagy testű emlőse vagyok. Valamennyi ragadozó tart tőlem. Magányosan élek kicsinyemmel. Szaglásom és hallásom kiváló, de eléggé rosszul látok. Termetem tekintélyes, mégis képes vagyok 45 km/h sebességgel futni. Bőröm leginkább egy páncélvérthez hasonlít. Szarvammal lyukat ások a földbe, gyökerek után kutatok.... A szavannák legjellegzetesebb állata vagyok. Testmagasságom közel 6 méter, amely lehetővé teszi számomra, hogy a talajtól 2-6 méteres magasságban növő leveleket fogyaszthassam és a ragadozókat kellő távolságból észrevehessem. Testemet vörösesbarna, többé-kevésbé szabályos mértani formájú foltok alkotják. Legnagyobb ellenségem az oroszlán. Minden tevékenységet álló helyzetben végzek. Átlagosan 30 évet élek.... Afrika száraz síkságjain élek. Kecses lábaimmal jól futok. Szép, aranysárga szőröm van. Merev, összezárt lábakkal a magasba ugrok, így védekezek félelmetes ellenségeimmel szemben. Kicsi, csavart szarvam van, így nem teszek kárt a csordámban velem együtt élő társaimban. Gyakran párbajozunk egymással, ilyenkor letérdelek mellső lábaimra és eközben furcsa hangokat hallatok. A farkam alatti fehér folttal jelzem a bennünket fenyegető veszélyt p./ 7

8 5. Méregkeverők Menj be a mérgesházba. A kígyók közel 100 faját nézheted meg, amelyek a világ összes földrészéről képviseltetik magukat. Melyik földrészen élnek az alábbi kígyófajták? Írd a sorszámát a megfelelő keretbe! 1. Homoki vipera 2. Gaboni vipera 3. Keleti zöld mamba 4. Rézsikló 5. Lándzsakígyó 6. Szőnyegmintás piton 7. Jávai szemölcsös kígyó 8. Mangrove sikló 9. Tigris piton 10. Korallsikló 11. Anakonda 12. Boa 13. Kockás piton 14. Közönséges vipera A felsorolt kígyók közül melyik az, amelyik Magyarországon védett? p./ 6. Vigyázz a ragadozókkal! A nagysziklához érkezve sok veszélyes állatot láthatsz. Ne félj, jól be vannak zárva! A. Fejtsd meg a rejtvényt! Minden megfejtés annyi betűből áll, ahány vonalat találsz. A kétjegyű betűket külön vonalra írd! 1. Az élelmet elfogyasztása előtt a víz alá dugja, mintha meg akarná mosni A kutya vadon élő őse Tarzan halálos ellensége (a filmben), Sabor. Milyen állat volt? Törökországban is élő medvefajta Micimackó ragadozó barátja 5. 8

9 6. Más néven vörösorrú koáti Ilyen állat Fekete István Lutrája Külsőleg a kutyafélékre hasonlít, de 8. közelebb áll a macskaféle ragadozókhoz. Dögevő. 9. Hódpatkánynak és mocsári hódnak is nevezik Más néven vörös macskamedve A budapesti Lánchíd őrzői p./ B. Ha szürke keretben lévő betűket összeolvasod egy szólás elejét kapod. Egészítsd ki és írd le mit jelent! p./ C. Híres állatok a képernyőn Az A feladatban állatok neveit kaptad. Írd az állat nevének azon betűjét a vonalra, ami a számnak megfelel. (Pl.: A 4. állat első betűje az s., a 4. állat 2. betűje a z, az 5. állat 2. betűje az i, stb.) Milyen állat? A mese címe: Milyen állat? A mese címe: Milyen állat? A mese címe: Milyen állat?. A mese címe: 12 p./ 9

10 7. A fotóm megmondja, ki vagyok Biztos elfáradtál egy kicsit a sok gyaloglásban. Mielőtt a kisszikla állatait alaposabban szemügyre vennéd, megpihenhetsz a kis játszótéren. Közben oldd meg a feladatot! Az összekevert betűkből állatok nevét rakhatod ki! Párosítsd a kirakott nevet a képpel! BBAARSSZIU MNDRLLAI NLGRAU AAARNYHÚS MNAÁBÉG GRÓU TAAMNIR IAAMNSZG p./ 10

11 8. Jeges sarkok A pihenés után folytassuk utunkat a kissziklához, ahol a sarkvidék állataiból láthatsz néhányat. A mondatok elé írd annak az állatnak a sorszámát, amelyikre igaz az állítás. 1. Kaliforniai oroszlánfóka 2. Borjúfóka 3. Jegesmedve 4. Pápaszemes pingvin Bolygónk legnagyobb szárazföldi ragadozója. Akár háromnegyed órát is kibír a víz alatt lélegzetvétel nélkül. A legtanulékonyabb faj, ezért cirkuszban is gyakran találkozhatunk vele. Bundája télen hófehér, nyáron sárgás színű. Az afrikai kontinens legdélibb csücskében él. A szárazföldön esetlenül mozog, mókásan ugrál a hasán. Fülkagylói vannak. Négy úszóját úgy használja, mintha lábai lennének. Éles, szamárbőgésre hasonlító hangjáról számos országban Jackass -nak nevezték el. 8 p./ 9. A kenguruk földjén Ausztrália az erszényes emlősök hazája. Személyesen kevés embernek adatik meg elutazni e távoli földrészre, de neked most lehetőséged van az állatkertben lévő Ausztrálház segítségével megtekinteni ezeket az állatokat. Döntsd el, igaz (I) vagy hamis (H) az állítás! Írd a mondat végére a megfelelő betűt! A kenguruk kisebb állatokkal is táplálkoznak. A vörös óriáskenguru ugrása elérheti a 12 m-t, vagyis egy autóbusz hosszát. A koala a földön négykézláb jár. A kenguru képes néhány perc alatt akár 16 liter vizet meginni. A kacsacsőrű emlős hátsó lábain mérgező sarkantyú található. A hangyászsün orra megnyúlt, ezért szaglása rendkívül rossz. 6 p./ 11

12 10. Beszédes arcok, tehetséges emberszabásúak Mielőtt elbúcsúzol az állatkerttől, a Nagytó partján ülj le egy padra. Vedd elő a Süni magazinod, amit a bejáratnál vásároltál. Lapozd fel és válaszolj a feladatokra! Ha nem találtál meg mindent az újságban, az sem baj! Használd az Internetet! A. Melyik a kakukktojás és miért? Böbe 2. Csita 3. Kanzi 4. Ham 5. Hópehely 6. Washoe B. Az A feladatban felsorolt neveket írd a megfelelő helyre! Az első űrutazó:... Az amerikai siketnémák jelbeszédével kommunikál:... Híres festőművész vált belőle:... Filmek főszereplője:... Beszélő bonobó:... C. Három híres emberszabású képét látod. Tegyél fel kérdéseket velük kapcsolatban úgy, hogy a választ már megkaptad. Washoe Kérdés:. Válasz: Áruházi cipőkatalógusokat lapozgat. Chantek Kérdés:... Válasz: Saját készítésű nyakláncot. Kokó Kérdés:... Válasz: Kiscicát kért ajándékba. 10 p./ 12

13 F 13

14 Felhasznált irodalom Süni magazin 2008/ 1. szám D94 Duga Boglárka: Állatkerti rímsoroló. Pécs: Alexandra, p. N 19 O. Nagy Gábor: Magyar szólások és közmondások. Budapest: Talentum, p. 590 A 43 Az állatok képes enciklopédiája : több mint 2000 faj leírása és színes ábrázolása. Budapest: M. Kvklub, p. 590 A kérdés és válasz az állatokról. Budapest: Napraforgó, p. 590 P38 Emmanuelle Paroissien: Az állatokról. Bp.: Passage, p. (Tudástár) 590 V87 A világ állatai: képes enciklopédia : tények és érdekességek több száz fajról. Pécs: Alexandra, p. 592 E 50 Emlősök. Budapest: Panemex ; Grafo, p. (Határozó kézikönyvek) 592 K 81 Kovács Zsolt: Ismerjük fel az állatkerti emlősöket!. Budapest: Gabo, p. 612 R 93 Monika Röbiger: Az emberi agy. Budapest: Tessloff és Babilon, p. (Mi micsoda, 64.) 14

A VESZPRÉMI ÁLLATKERT Készítette: Harnócz Anna Kovács Liza Nagy Liza

A VESZPRÉMI ÁLLATKERT Készítette: Harnócz Anna Kovács Liza Nagy Liza A VESZPRÉMI ÁLLATKERT Készítette: Harnócz Anna Kovács Liza Nagy Liza Névadó Az állatkertet egy Afrika-kutatóról, állattani gyűjtőről, útirajzíróról nevezték el, Kittenberger Kálmánról. Először 1902-ben

Részletesebben

V. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3. OSZTÁLY. Tanuló neve:... Osztálya:... Iskola neve: Címe : Felkészítő tanár neve:...

V. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3. OSZTÁLY. Tanuló neve:... Osztálya:... Iskola neve: Címe : Felkészítő tanár neve:... Fekete István Általános Iskola 13 Monorierdő, Szabadság u. 43. Tel./Fax: 06-9-419-113 www.fekete-merdo.sulinet.hu V. TOLLFORGATÓ 1. forduló V. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3. OSZTÁLY

Részletesebben

OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: január 14. (hétfő) Forduló: Évfolyam: 2. A versenyző neve:

OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: január 14. (hétfő) Forduló: Évfolyam: 2. A versenyző neve: Tanítók Fekete István Egyesülete OLVASÁS SZÖVEGÉRTÉS Feladási határidő: 2019. január 14. (hétfő) Forduló: Évfolyam: III. 2. A versenyző neve: Postai cím: Harmatcsepp 8500 Pápa, Pf. 57. Az iskola kódja:

Részletesebben

Állatsereglet a szavannán A szavannák állatai II.

Állatsereglet a szavannán A szavannák állatai II. Állatsereglet a szavannán A szavannák állatai II. Nagytestű növényevők Sok fű kedvező élőhely. Évszakváltáskor vándorlások- A fű kevés tápanyagot biztosít, ezért szinte folyamatosan legelniük kell. Patások.

Részletesebben

Borbély Sándor Országos Tanulmányi Verseny. Vác Matematika. 5. osztály. Név: Iskola:

Borbély Sándor Országos Tanulmányi Verseny. Vác Matematika. 5. osztály. Név: Iskola: Borbély Sándor Országos Tanulmányi Verseny Vác 201 Matematika 5. osztály Név: Iskola: 1. Pótold a hiányzó számokat! A Fővárosi Állat- és Növénykert története: 1. -ban nyílt meg. 2. -ban érkezett az első

Részletesebben

Borbély Sándor Országos Tanulmányi Verseny. Vác Matematika. 5. osztály. Megoldókulcs. Név: Iskola:

Borbély Sándor Országos Tanulmányi Verseny. Vác Matematika. 5. osztály. Megoldókulcs. Név: Iskola: Borbély Sándor Országos Tanulmányi Verseny Vác 201 Matematika 5. osztály Megoldókulcs Név: Iskola: 1. Pótold a hiányzó számokat! A Fővárosi Állat- és Növénykert története: 1. -ban nyílt meg. 1866 2. -ban

Részletesebben

Kivilágosodó erdők. Elhelyezkedése, éghajlata, növényei. A csimpánz és a nílusi krokodil

Kivilágosodó erdők. Elhelyezkedése, éghajlata, növényei. A csimpánz és a nílusi krokodil Kivilágosodó erdők Elhelyezkedése, éghajlata, növényei. A csimpánz és a nílusi krokodil 10-20. szélességi fokok között. Afrika > Ausztrália > India > Dél-Amerika Az esőerdők és a szavanna közötti átmenet:

Részletesebben

I. Nyelvismereti feladatsor Maximális pontszám: 10 pont. 1. Egészítse ki a mondatokat a zárójelben megadott szavak megfelelő alakjával!

I. Nyelvismereti feladatsor Maximális pontszám: 10 pont. 1. Egészítse ki a mondatokat a zárójelben megadott szavak megfelelő alakjával! I. Nyelvismereti feladatsor Maximális pontszám: 10 pont Oldja meg az alábbi feladatokat! (Elérhető eredmény: 20 egység) 1. Egészítse ki a mondatokat a zárójelben megadott szavak megfelelő alakjával! (10)

Részletesebben

Feladatlap. lókedvelő könyvbarátoknak

Feladatlap. lókedvelő könyvbarátoknak Feladatlap lókedvelő könyvbarátoknak Összegyűjthető 56 / Név: Iskola, osztály:. Lakcím:. Elérhetőség: mail, telefon Beküldés határideje: 2012. április 13. Cím: Békés Megyei Tudásház és Könyvtár, Gyermekkönyvtár

Részletesebben

EGY TORKOS MACKÓ FEJTÖRŐI

EGY TORKOS MACKÓ FEJTÖRŐI EGY TORKOS MACKÓ FEJTÖRŐI Rejtvényfüzet alsó tagozatos tanulóknak Galgóczi Erzsébet Városi Könyvtár és Közösségi Tér Gyermekkönyvtára 2012 Kedves Gyerekek! A mindenki által szeretett Micimackó szerzője

Részletesebben

Könnyen érthető programfüzet a Szegedi Vadasparkhoz

Könnyen érthető programfüzet a Szegedi Vadasparkhoz Könnyen érthető programfüzet a Szegedi Vadasparkhoz Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Kar Gyógypedagógus képző Intézet A kiadvány a Könnyen érthetően Kommunikáció értelmi sérült emberekkel

Részletesebben

Mi MICSODA ISMERETTERJESZTŐ LEVELEZŐJÁTÉK 3-4. osztályosoknak ÁLLATKERTEK LAKÓI. 1. forduló. A csapat fantázia neve:... Az iskola neve:...

Mi MICSODA ISMERETTERJESZTŐ LEVELEZŐJÁTÉK 3-4. osztályosoknak ÁLLATKERTEK LAKÓI. 1. forduló. A csapat fantázia neve:... Az iskola neve:... Elérhető pontszám: 90 pont Elért pontszám: Mi MICSODA ISMERETTERJESZTŐ LEVELEZŐJÁTÉK 3-4. osztályosoknak ÁLLATKERTEK LAKÓI 1. forduló A csapat fantázia neve:... Az iskola neve:... Beküldési határidő: 2012.

Részletesebben

TELEKI PÁL ORSZÁGOS FÖLDRAJZ VERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ. FELADATLAP 7. osztály

TELEKI PÁL ORSZÁGOS FÖLDRAJZ VERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ. FELADATLAP 7. osztály TELEKI PÁL ORSZÁGOS FÖLDRAJZ VERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ FELADATLAP 7. osztály 2018.03.17. Kedves Versenyző! Mielőtt elkezdenéd a feladatlap kitöltését, figyelmesen olvasd át az alábbi útmutatót! Ú T M U T

Részletesebben

1. Á L P P I Ó C 6. R A K A S Z 2. L Á K A S N Y A R A 7. Ö L T Ő S Ü V 3. K Ó S B A R E G E N I C 8. G Y A N E L E P

1. Á L P P I Ó C 6. R A K A S Z 2. L Á K A S N Y A R A 7. Ö L T Ő S Ü V 3. K Ó S B A R E G E N I C 8. G Y A N E L E P 1. forduló 7 8. osztály Iskola neve: Csapattagok neve: Beküldési határidő: 2014. február 14. Hétvezér Általános Iskola A 2. fordulóba bejutott csapatok nevét honlapunkon nézhetik meg 03.04-től. Elérhető

Részletesebben

A part alatt. Melyik munkát, te-vé-keny-sé-get melyik állat végzi? Írd mellé! Kiveszi a ke-men-cé-ből a megsült cipót.

A part alatt. Melyik munkát, te-vé-keny-sé-get melyik állat végzi? Írd mellé! Kiveszi a ke-men-cé-ből a megsült cipót. A part alatt Melyik munkát, te-vé-keny-sé-get melyik állat végzi? Írd mellé! Vizet önt a da-gasz-tó-tek-nő-be. Szekérre rakja a bú-za-ké-vét. Le-ka-szál-ja a búzát. Dagasztja a tésztát. Kévébe köti a búzát.

Részletesebben

KÖRNYEZETISMERET. TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK 4. osztályos tanulók részére. Élô és élettelen természet. Tompáné Balogh Mária. ...

KÖRNYEZETISMERET. TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK 4. osztályos tanulók részére. Élô és élettelen természet. Tompáné Balogh Mária. ... Tompáné Balogh Mária KÖRNYEZETISMERET Élô és élettelen természet TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK. osztályos tanulók részére............. a tanuló neve pauz westermann AZ ÉLÔ ÉS ÉLETTELEN TERMÉSZET ALAPISMERETEI.

Részletesebben

Državni izpitni center MAGYAR NYELV. ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS az alacsonyabb követelményszintű alkalmazott képzési program 6.

Državni izpitni center MAGYAR NYELV. ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS az alacsonyabb követelményszintű alkalmazott képzési program 6. A tanuló kódszáma: Državni izpitni center *N17113921* 6. osztály MAGYAR NYELV ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS az alacsonyabb követelményszintű alkalmazott képzési program 6. osztályában 2017. május 4., csütörtök

Részletesebben

2015/2016 KÖZISMERETI KOMPLEX TANTÁRGYCSOPORT

2015/2016 KÖZISMERETI KOMPLEX TANTÁRGYCSOPORT ORSZÁGOS SZAKISKOLAI KÖZISMERETI TANULMÁNYI VERSENY 2015/2016 KÖZISMERETI KOMPLEX TANTÁRGYCSOPORT I. (iskolai) forduló 2016. február 4. intézmény neve (bélyegző) Versenyző Pontszám neve és évfolyama megyéje

Részletesebben

Nagy munka ez! Nem mértem én ezt azonban. Csak a cél volt előttem. (Reguly Antal)

Nagy munka ez! Nem mértem én ezt azonban. Csak a cél volt előttem. (Reguly Antal) Nagy munka ez! Nem mértem én ezt azonban. Csak a cél volt előttem. (Reguly Antal) A REGULY ANTALRÓL ELNEVEZETT MAGYAR NYELVI ÉS KOMMUNIKÁCIÓS VERSENY 2016. ÉVI FELADATAI A versenyző sorszáma: Elérhető

Részletesebben

V E R S E N Y F E L A D A T O K Kultúrtörténeti teszt

V E R S E N Y F E L A D A T O K Kultúrtörténeti teszt V E R S E N Y F E L A D A T O K Kultúrtörténeti teszt 2013-2014. 1. forduló, 1. kategória A versenyző neve:................... Osztálya:........................ Iskolája:.......................... Felkészítő

Részletesebben

Szöveg címe: Az ázsiai elefánt Forrás: és Kép forrása: szabadon használható fotók.

Szöveg címe: Az ázsiai elefánt Forrás:  és  Kép forrása:  szabadon használható fotók. Szöveg címe: Az ázsiai elefánt Forrás: http://hu.wikipedia.org/ és http://www.sulinet.hu/ Kép forrása: http://www.sxc.hu, szabadon használható fotók. Szövegtípus: magyarázó szöveg Szöveg olvashatósága:

Részletesebben

1. 2. 3.. 4... 5.. 6.. 7... 8...

1. 2. 3.. 4... 5.. 6.. 7... 8... Környezetismeret-környezetvédelem csapatverseny 2014/2015. 1.a.) Mit láttok a képeken? Írjátok alá a nevüket! 2. évfolyam I. forduló 1. 2. 3.. 4.... 5.. 6.. 7... 8... b.) Alkossatok két csoportot a képekből,

Részletesebben

Történelem 5. osztály - 3. forduló -

Történelem 5. osztály - 3. forduló - MERJ A LEGJOBB LENNI! A TEHETSÉGGONDOZÁS FELTÉTELRENDSZERÉNEK FEJLESZTÉSE A GYOMAENDRŐDI KIS BÁLINT ISKOLA ÉS ÓVODÁBAN AZONOSÍTÓ SZÁM: TÁMOP-3.4.3-08/2-2009-0053 PROJEKT KEDVEZMÉNYEZETT: KIS BÁLINT ÁLTALÁNOS

Részletesebben

t4/"iktli e",lő8ök 25 db színes diapozitív összeállította és írta: Walla Gézáné Lektorálta: dr. Vízy Istvánné Magyar Diafilmgyártó Vállalat Budapest

t4/iktli e,lő8ök 25 db színes diapozitív összeállította és írta: Walla Gézáné Lektorálta: dr. Vízy Istvánné Magyar Diafilmgyártó Vállalat Budapest ALLATKERTI ISMERÖSEINK t4/"iktli e",lő8ök 25 db színes diapozitív összeállította és írta: Walla Gézáné Lektorálta: dr. Vízy Istvánné Magyar Diafilmgyártó Vállalat Budapest A bemutatott képeken csak néhány

Részletesebben

I.2. ROZSOMÁK. A feladatsor jellemzői

I.2. ROZSOMÁK. A feladatsor jellemzői I.2. ROZSOMÁK Tárgy, téma A feladatsor jellemzői Kombinatorikai alapfeladatok, halmazok használata. Logikai kijelentések vizsgálata, értelmezése. A szövegértés képességének fejlesztése. Előzmények Cél

Részletesebben

50. modul 1. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia

50. modul 1. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia 50. modul 1. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia 50. modul 2. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia 50. modul 3. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia 50. modul 4. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia és csoport

Részletesebben

Mit csináltak vacsora után? Hányan ültek a vacsoraasztalnál? Miért nem ismerte meg sem a kovács, sem a tanító Mátyás királyt?

Mit csináltak vacsora után? Hányan ültek a vacsoraasztalnál? Miért nem ismerte meg sem a kovács, sem a tanító Mátyás királyt? "ÉRC, MÁRVÁNY ÉS KÖNYV NEM HAGY ENYÉSZNI SOHA." (BONFINI) MÁTYÁS KIRÁLY PÁLYÁZAT I. FORDULÓ (HATÁRIDŐ: 2018. MÁRCIUS 25.) ALSÓ TAGOZATOS EGYÉNI VERSENY NÉV: ISKOLA, OSZTÁLY: ELÉRHETŐSÉG: 1. Olvasd el Szép

Részletesebben

Juhász Bence. A nagy litikamu

Juhász Bence. A nagy litikamu Juhász Bence A nagy P litikamu Parlamentből a Parlamentbe Viszontválaszra megadom a szót képviselő úrnak. Köszönöm Elnök úr, Tisztelt Országgyűlés, Tisztelt Ház. Amint az előző felszólalásomban is ismertettem

Részletesebben

TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3. OSZTÁLY

TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 3. OSZTÁLY TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS. OSZTÁLY Tanuló neve, osztálya: Iskola neve, címe: Levelezési cím: Felkészítő tanár neve: 1 HEGYESORRÚ DENEVÉR A denevér abban különleges az emlősállatok

Részletesebben

80/ S z ö v e g é r t ő v e r s e n y május osztály. Jó versenyzést kívánunk! Név: Iskola: Elért pontszám:

80/ S z ö v e g é r t ő v e r s e n y május osztály. Jó versenyzést kívánunk! Név: Iskola: Elért pontszám: S z ö v e g é r t ő v e r s e n y 2018. május 3. 1. osztály Név: Iskola: Elért pontszám: 80/ Hasznos tanácsok: 1. 45 percig dolgozhatsz! 2. Ceruzával írj! 3. Figyelj az utasítás pontos végrehajtására!

Részletesebben

Junior nyelvvizsga. Magyar nyelv. 2. mintafeladatsor. Az elnézését kérem. Hogy tetszik lenni? Jöjjön, legyen szíves! Kérsz valamit inni? Ülj le!

Junior nyelvvizsga. Magyar nyelv. 2. mintafeladatsor. Az elnézését kérem. Hogy tetszik lenni? Jöjjön, legyen szíves! Kérsz valamit inni? Ülj le! Junior nyelvvizsga Magyar nyelv 2. mintafeladatsor Nyelvhasználat 1. Írd be az alábbi kifejezéseket a megfelelő helyre! Az elnézését kérem. Hogy tetszik lenni? Jöjjön, legyen szíves! Kérsz valamit inni?

Részletesebben

Amit a kínai sárkányokról feltétlenül tudni kell

Amit a kínai sárkányokról feltétlenül tudni kell Amit a kínai sárkányokról feltétlenül tudni kell Játékos sárkánybarátkoztató ovisok és kisiskolások részére Kedves Barátom! Láttál már kínai sárkányt? Mit jelképez? Hogyan néz ki? Vízben lakik vagy föld

Részletesebben

X. Megyei Erzsébet királyné Olvasópályázat 2. osztály

X. Megyei Erzsébet királyné Olvasópályázat 2. osztály X. Megyei Erzsébet királyné Olvasópályázat 2. osztály Neved: Felkészítőd: Iskolád: Osztályod: 2013. 1 Általános tudnivalók Iskolánk, a nyirádi Erzsébet királyné Általános Iskola már tízedik alkalommal

Részletesebben

VADFAJ MÉRET, IVAR ÁR ( ) Pávián 90. Blesbuck 360. Blesbuck fehér 600. Kafferbivaly bika 83.82cm cm 9900

VADFAJ MÉRET, IVAR ÁR ( ) Pávián 90. Blesbuck 360. Blesbuck fehér 600. Kafferbivaly bika 83.82cm cm 9900 VADFAJ MÉRET, IVAR ÁR ( ) Pávián 90 Blesbuck 360 Blesbuck fehér 600 Kafferbivaly bika 83.82cm- 86.36cm 9900 Kafferbivaly bika 101.6cm-ig 12500 Kafferbivaly bika 101.6cm fölött 14000 Bushbuck Limpopo Bokorbak

Részletesebben

ANYANYELVI JÁTÉKOK 2010-2011. 1. OSZTÁLY. 2. FORDULÓ elérhető pontszám: 58 elért pontszám:

ANYANYELVI JÁTÉKOK 2010-2011. 1. OSZTÁLY. 2. FORDULÓ elérhető pontszám: 58 elért pontszám: ANYANYELVI JÁTÉKOK 2010-2011. 1. OSZTÁLY 2. FORDULÓ elérhető pontszám: 58 elért pontszám: TANÍTÓI PÉLDÁNY SZERVEZÉS Szükséges eszközök: színes ceruza, feladatlapok A feladatokat sorrendben kell elvégezni.

Részletesebben

A Barátok Verslista kiadványa PDF-ben 2013.

A Barátok Verslista kiadványa PDF-ben 2013. Lektorálatlan összegyűjtött változat A Barátok Verslista kiadványa PDF-ben 2013. A BARÁTOK VERSLISTA KIADVÁNYA Farkas Mayer Zsó: Torkos (Fotó: Fetykó Judit) Farkas koma nem volt rest Piroska mamájához

Részletesebben

Móra Ferenc: A kesztyű - Lapbook

Móra Ferenc: A kesztyű - Lapbook Móra Ferenc: A kesztyű - Lapbook Hogyan képzeled el az erdőt és benne az ottfelejtett kasztyűt? Szerinted ki felejtette ott? Színezd ki a kártyákat, és ragaszd a megfelelő helyre: egy pár vagy fél pár

Részletesebben

MATEMATIKA VERSENY

MATEMATIKA VERSENY Vonyarcvashegyi Eötvös Károly Általános Iskola 2015. 8314 Vonyarcvashegy, Fő u. 84/1. 2. osztály MATEMATIKA VERSENY -------------------- név Olvasd el figyelmesen, majd oldd meg a feladatokat! A részeredményeket

Részletesebben

MATEMATIKA VERSENY --------------------

MATEMATIKA VERSENY -------------------- Eötvös Károly Közös Fenntartású Általános Iskola 2013. és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 831 Vonyarcvashegy, Fő u. 8/1. 2. osztály MATEMATIKA VERSENY -------------------- név Olvasd el figyelmesen,

Részletesebben

HÉTFŐI REPÜLÉS A PÚPOS SZÖRNYETEG

HÉTFŐI REPÜLÉS A PÚPOS SZÖRNYETEG HÉTFŐI REPÜLÉS A PÚPOS SZÖRNYETEG Sötétben minden más. Az egy más világ. Gyuszi fekszik a sötétben. A kályhánál valami furcsa domborodik. Valami púpos szörnyeteg, ugrásra készen. Gyuszi feljebb húzza a

Részletesebben

1 m = 10 dm 1 dm 1 dm

1 m = 10 dm 1 dm 1 dm Ho szúságmérés Hosszúságot kilométerrel, méterrel, deciméterrel, centiméterrel és milliméterrel mérhetünk. A mérés eredménye egy mennyiség 3 cm mérôszám mértékegység m = 0 dm dm dm cm dm dm = 0 cm cm dm

Részletesebben

Feladatok a MATEMATIKA. standardleírás 2. szintjéhez

Feladatok a MATEMATIKA. standardleírás 2. szintjéhez Feladatok a MATEMATIKA standardleírás 2. szintjéhez A feladat sorszáma: 1. Standardszint: 2. Gondolkodási és megismerési módszerek Halmazok Képes különböző elemek közös tulajdonságainak felismerésére.

Részletesebben

1. forduló 7. 8. osztály. Beküldési határidő: 2013. február 22. Hétvezér Általános Iskola

1. forduló 7. 8. osztály. Beküldési határidő: 2013. február 22. Hétvezér Általános Iskola 1. forduló 7. 8. osztály Beküldési határidő: 2013. február 22. Hétvezér Általános Iskola A 2. fordulóba továbbjutott tanulók névsorát iskolánk honlapján tesszük közzé. Elérhető pontszám: 1. Alkoss fajneveket

Részletesebben

SUBIECTELE Limba maghiar

SUBIECTELE Limba maghiar ROMÂNIA JUDEUL TIMI MUNICIPIUL TIMIOARA DIRECIA DE MEDIU SERVICIUL PROTECIA MEDIULUI SUBIECTELE Limba maghiar pentru competiia intercolar în vederea seleciei unitilor colare (elevi i cadre didactice) care

Részletesebben

Csivitelő (2. osztály)

Csivitelő (2. osztály) Olvasórally 2-3. oldalhoz Csivitelő (2. osztály) 2-3. oldalhoz 1. Olvasd el az újság 2. és 3. oldalán található szövegeket, verseket! Keresd meg, mely dátumhoz mi tartozik, kösd össze! Kisboldogasszony

Részletesebben

Családias hangulat, magas színvonalon

Családias hangulat, magas színvonalon 20 Namibia ÉV TAPASZTALATÁVAL Családias hangulat, magas színvonalon AFRIKAI KÖRNYEZET KÉNYELEM ÉS KOMFORT FELSŐ SZNTEKEN Vendégeink kényelmét 4 szoba teszi lehetővé, mindegyik szoba saját fürdőszobával,

Részletesebben

Hogyan kell használni a SZÓFOGADÓ füzeteket? SZÓFOGADÓ füzetek

Hogyan kell használni a SZÓFOGADÓ füzeteket? SZÓFOGADÓ füzetek SZÓFOGADÓ füzetek A SZÓFOGADÓ füzetek olyan hétköznapi dolgokban szeretnének segíteni neked, amikről nem biztos, hogy tanulni fogsz az iskolában Ilyen témák például a fogmosás, a közlekedés, táplálkozás,

Részletesebben

Kalandozás Csukás István mesebirodalmában

Kalandozás Csukás István mesebirodalmában alandozás sukás stván mesebirodalmában Rejtvényes olvasópályázat alsó tagozatosoknak z olvasópályázat témaválasztásának aktualitását az adta, hogy sukás stván most ünnepli 80. születésnapját. kitöltött

Részletesebben

Állattársítások (Előnyök és kockázatok) vitaindító Csépányi Balázs ny. gyűjteményi igazgató Fővárosi Állat-és Növénykert

Állattársítások (Előnyök és kockázatok) vitaindító Csépányi Balázs ny. gyűjteményi igazgató Fővárosi Állat-és Növénykert Állattársítások (Előnyök és kockázatok) vitaindító Csépányi Balázs ny. gyűjteményi igazgató Fővárosi Állat-és Növénykert 1 A Fővárosi Állat és Növénykert Szavanna kifutója 2 Tanulmányoztuk a szavanna életközösségeit

Részletesebben

Olvasásnépszerűsítő játék II. írásbeli forduló Beküldési határidő: május 6.

Olvasásnépszerűsítő játék II. írásbeli forduló Beküldési határidő: május 6. Olvasásnépszerűsítő játék II. írásbeli forduló Beküldési határidő: 2019. május 6. A csapat neve:... A csapattagok neve, lakcíme:... Az iskola neve, címe, telefonszáma:... Felkészítő tanár neve, telefonszáma:...

Részletesebben

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2013. március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY

FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2013. március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY FELSŐBÜKI NAGY PÁL ALSÓ TAGOZATOS TANULMÁNYI VERSENY Bük, 2013. március 25. MATEMATIKA 1. OSZTÁLY név:... iskola:... 1. Számolj pontosan! Milyen szám kerül az utolsó helyre? 19-3 + 2-7 - 2 + 5-2 + 6 =

Részletesebben

III. osztály 1 Orchidea Iskola IV. Matematika verseny 2011/2012 II. forduló

III. osztály 1 Orchidea Iskola IV. Matematika verseny 2011/2012 II. forduló III. osztály 1 Orchidea Iskola IV. Matematika verseny 2011/2012 II. forduló 1. Mennyi az eredmény 15+17 15+17 15+17=? A) 28 B) 35 C) 36 D)96 2. Melyik szám van a piramis csúcsán? 42 82 38 A) 168 B) 138

Részletesebben

III. Földi János természettudományi verseny

III. Földi János természettudományi verseny III. Földi János természettudományi verseny I. FORDULÓ - beküldési határidő: 2015. október 20. Az I. kategória (3. és 4. évfolyam) feladatai: 1.1. feladat Mérd meg, hogy milyen magasra tud felrepülni egy

Részletesebben

Jelentkezési lap NÉV. Lakcím:. Iskola:... Osztály:. E-mail cím:... Telefonszám:

Jelentkezési lap NÉV. Lakcím:. Iskola:... Osztály:. E-mail cím:... Telefonszám: Jelentkezési lap.. NÉV Lakcím:. Iskola:... Osztály:. E-mail cím:... Telefonszám: 1.Feladat TOTÓ (Húzd alá a helyes választ!) 1. Mibe lépett bele Kópé, amikor vérzett a lába? egy hegyes szögbe egy süni

Részletesebben

Szövegértés 4. osztály. A Plútó

Szövegértés 4. osztály. A Plútó OM 03777 NÉV: VIII. Tollforgató 206.04.02. Monorierdei Fekete István Általános Iskola : 223 Monorierdő, Szabadság út 43. : 06 29 / 49-3 : titkarsag@fekete-merdo.sulinet.hu : http://www.fekete-merdo.sulinet.hu

Részletesebben

A 2. ábra a Szahara barlangrajzait (a barlangok falán talált ősi rajzokat és festményeket), és az állatvilág változásait mutatja. 1.

A 2. ábra a Szahara barlangrajzait (a barlangok falán talált ősi rajzokat és festményeket), és az állatvilág változásait mutatja. 1. A CSÁD-TÓ Az 1. ábra az Észak-Afrika szaharai részén található Csád-tó vízszintjének változásait mutatja. A Csád-tó kb. i.e. 20 000-ben, az utolsó jégkorszak alatt teljesen eltűnt, majd i.e. 11 000 körül

Részletesebben

Szöveg címe: Nagy karácsonyi örökbefogadás Forrás: Kép forrása: az alapítványi szórólap

Szöveg címe: Nagy karácsonyi örökbefogadás Forrás:  Kép forrása: az alapítványi szórólap Szöveg címe: Nagy karácsonyi örökbefogadás Forrás: http://www.allatkertialapitvany.hu/ Kép forrása: az alapítványi szórólap Szövegtípus: dokumentum (hirdetés, poszter) Szöveg olvashatósága: közepes nehézségű

Részletesebben

Kérdéssor a III. rész fejezet történéseiből

Kérdéssor a III. rész fejezet történéseiből Beküldési határidő: 2017. május 12. Neved: Évfolyamod: Iskolád: A feladatok megoldásával elért pontjaidat megtekintheted az iskola honlapján (www.vakbottyangimnazium.hu). Választott titkos nevem: Összegyűjtött

Részletesebben

Mítoszok és Legendák - Három hihetetlen történet

Mítoszok és Legendák - Három hihetetlen történet 2012 április 30. Flag 0 Értékelés kiválasztása Még Givenincs Mítoszok értékelve és Legendák Mérték - 1/5 2/5 3/5 4/5 5/5 A Mítoszok és Legendák rovatban, most egy titokzatos és halálos csizma legendáját

Részletesebben

MINTA 4. OSZTÁLY/3, 2014 2015

MINTA 4. OSZTÁLY/3, 2014 2015 Név:... Osztály/csoport:... Visszaküldési határidô: 2015. március 2. 4. OSZTÁLY/3, 2014 2015 Timothée de Fombelle: Ábrándok könyvtára Ebben a feladatsorban Timothée de Fombelle Ábrándok könyvtára című

Részletesebben

Azonosság-különbözıség: 1., 2., 3., 4. Irányok, téri tájékozódás: 6., 7., 13. Szintézis: 6. Számfogalom, bontás: 7. Következtetés: 5.

Azonosság-különbözıség: 1., 2., 3., 4. Irányok, téri tájékozódás: 6., 7., 13. Szintézis: 6. Számfogalom, bontás: 7. Következtetés: 5. Azonosság-különbözıség: 1., 2., 3., 4. Irányok, téri tájékozódás: 6., 7., 13. Szintézis: 6. Számfogalom, bontás: 7. Következtetés: 5. Összes lehetıség megtalálása: 3. Figyelem fejlesztése: 1., 2., 3.,

Részletesebben

KÖRÖS-MAROS NEMZETI PARK IGAZGATÓSÁG XIV. ŐSZIRÓZSA TERMÉSZETVÉDELMI VETÉLKEDŐ

KÖRÖS-MAROS NEMZETI PARK IGAZGATÓSÁG XIV. ŐSZIRÓZSA TERMÉSZETVÉDELMI VETÉLKEDŐ KÖRÖS-MAROS NEMZETI PARK IGAZGATÓSÁG XIV. ŐSZIRÓZSA TERMÉSZETVÉDELMI VETÉLKEDŐ 2017 Feladatlap Kedves Versenyzők! Szeretettel köszöntünk benneteket az idei - már 14. - Őszirózsa Természetvédelmi Vetélkedő

Részletesebben

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP. 2006. május 5., péntek / 60 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP. 2006. május 5., péntek / 60 perc A t a n u l ó k ó d s z á m a: Državni izpitni center *N063* MÁJUSI MÉRÉS MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP 006. május 5., péntek / 60 perc Engedélyezett segédeszközök: a tanuló által hozott kék vagy fekete

Részletesebben

CSILLAGÁSZATI TESZT. 1. Csillagászati totó

CSILLAGÁSZATI TESZT. 1. Csillagászati totó CSILLAGÁSZATI TESZT Név: Iskola: Osztály: 1. Csillagászati totó 1. Melyik bolygót nevezzük a vörös bolygónak? 1 Jupiter 2 Mars x Merkúr 2. Melyik bolygónak nincs holdja? 1 Vénusz 2 Merkúr x Szaturnusz

Részletesebben

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat!

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat! nyelv: A nyelv arra való, hogy el tudjuk mondani másoknak, amit gondolunk, és mások gondolatait meg tudjuk érteni. Nagyon régen alakult ki, és folyamatosan változik. A nyelv részei: a hangok, a szavak,

Részletesebben

Bemutatkozás. Kis állatkert - nagy élmény!

Bemutatkozás. Kis állatkert - nagy élmény! Bemutatkozás Kis állatkert - nagy élmény! Állatkertünk célja, állatainknak a lehető legjobb körülmények között tartása és bemutatása, ezért kifutóink a természetes élőhelyeket utánozva tágasak és környezeti

Részletesebben

ANYANYELVI JÁTÉKOK 2012-2013. 2. OSZTÁLY 2. FORDULÓ

ANYANYELVI JÁTÉKOK 2012-2013. 2. OSZTÁLY 2. FORDULÓ ANYANYELVI JÁTÉKOK 2012-2013. 2. OSZTÁLY 2. FORDULÓ 1. TITKOS NYELV SZAVANKÉNT 1 PONT Gyűjtsetek szavakat titkos nyelven! A példa: tábla. 3 percig dolgozhattok. 2. MELYIKET VÁLASSZAM? 10+1 PONT Színezzétek

Részletesebben

FELVÉTELI FELADATOK 4. osztályosok számára B-2 feladatlap

FELVÉTELI FELADATOK 4. osztályosok számára B-2 feladatlap FELVÉTELI FELADATOK 4. osztályosok számára B- feladatlap 001. február Név:.. Születési év: hó:. nap:. Kedves Felvételiző! A feladatlap megoldási ideje: 45 perc Zsebszámológépet nem használhatsz! Mivel

Részletesebben

XLII. Országos Komplex Tanulmányi Verseny Megyei forduló. Matematika

XLII. Országos Komplex Tanulmányi Verseny Megyei forduló. Matematika 7. Matematika Az emberek csak azért gondolják, hogy a matematika nehéz, mert még nem döbbentek rá, hogy az élet maga milyen bonyolult. (Neumann János) 2017. április 04. Készítette: Szafiánné Csécsei Tímea,

Részletesebben

Múzeumpedagógiai feladat Tanulói feladatlap múzeumlátogatáshoz Magyar Földrajzi Múzeum, Érd Magyar utazók és felfedezők kiállítás

Múzeumpedagógiai feladat Tanulói feladatlap múzeumlátogatáshoz Magyar Földrajzi Múzeum, Érd Magyar utazók és felfedezők kiállítás Múzeumpedagógiai feladat Tanulói feladatlap múzeumlátogatáshoz Magyar Földrajzi Múzeum, Érd Magyar utazók és felfedezők kiállítás A feladatlapot összeállította: Scheuring Flóra, 2011 Feladatlap 1) Melyik

Részletesebben

IV. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY. Tanuló neve, osztálya: Iskola neve, címe: Felkészítő tanár neve:

IV. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY. Tanuló neve, osztálya: Iskola neve, címe: Felkészítő tanár neve: IV. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY Tanuló neve, osztálya: Iskola neve, címe: Felkészítő tanár neve: A név, cím részt nyomtatott nagybetűkkel kérjük kitölteni az olvashatóság

Részletesebben

BIOLÓGIA verseny 8. osztályosoknak

BIOLÓGIA verseny 8. osztályosoknak BIOLÓGIA verseny 8. osztályosoknak Kedves 8. osztályos diák! A feladatsort az előzőhöz hasonlóan állítottuk össze. A feladatsorhoz szintén csatoltunk egy megoldó lapot. Kérjük, hogy ezt küld be nekünk

Részletesebben

LELTÁROZD SZÍNEZÉSSEL A FELADATOKAT!

LELTÁROZD SZÍNEZÉSSEL A FELADATOKAT! LELTÁROZD SZÍNEZÉSSEL A FELADATOKAT! (Segítség a megoldáshoz: zöld: 10 db, piros: 1 db, lila: 5 db, kék: 2 db) 1 LÉPJ BE! Kedves Tanítványom! Meghívlak különleges játékkészítő műhelyembe, ahová két tanítványom

Részletesebben

Indul a Túzok Tusa I. fordulója!

Indul a Túzok Tusa I. fordulója! ndul a Túzok Tusa. fordulója! A Körös-Maros Nemzeti Park gazgatóság Körösvölgyi Látogatóközpontja idén is meghirdeti természetismereti vetélkedőjét az általános iskolák 7-8. osztályos tanulói számára.

Részletesebben

Fekete István: Lutra Ifjúsági Könyvkiadó, Budapest, 1955.

Fekete István: Lutra Ifjúsági Könyvkiadó, Budapest, 1955. Fekete István: Lutra Ifjúsági Könyvkiadó, Budapest, 1955. Szöveg típusa: elbeszélő Szöveg olvashatósága: közepesen nehéz Kérdések nehézsége: könnyű, közepesen nehéz, nehéz Javasolt felhasználás: 4 6. évfolyam.

Részletesebben

Természetismeret 4. osztály - 3. forduló -

Természetismeret 4. osztály - 3. forduló - MERJ A LEGJOBB LENNI! A TEHETSÉGGONDOZÁS FELTÉTELRENDSZERÉNEK FEJLESZTÉSE A GYOMAENDRŐDI KIS BÁLINT ISKOLA ÉS ÓVODÁBAN AZONOSÍTÓ SZÁM: TÁMOP-3.4.3-08/2-2009-0053 PROJEKT KEDVEZMÉNYEZETT: KIS BÁLINT ÁLTALÁNOS

Részletesebben

5. Kösd össze! 6. Keresd a jelet, betût! Karikázd be!

5. Kösd össze! 6. Keresd a jelet, betût! Karikázd be! Mozaik Kiadó Szeged, 2013 5. Kösd össze! 6. Keresd a jelet, betût! Karikázd be! 1 2 3 1 JANUÁR 4 5 6 7 8 9 10 2 11 12 13 14 15 16 17 3 18 19 20 21 22 23 24 4 25 26 27 28 29 30 31 5 1 2 3 4 5 6 7 5 Mese,

Részletesebben

Ópusztaszer. Fénymásolható

Ópusztaszer. Fénymásolható Ópusztaszer Ópusztaszer egy kis település az Alföld dél-keleti részén, Szegedtől 25 kilométerre. Jelenleg kb. kétezer állandó lakosa van. Régi források és legendák szerint a honfoglalás idején Árpád vezér

Részletesebben

Nur-Nuru Bin és Vobara a két koala érkezése a Fővárosi Állatkertbe

Nur-Nuru Bin és Vobara a két koala érkezése a Fővárosi Állatkertbe Koala ősbemutatóra került sor 2015 március 5-én a Fővárosi Állat-és Növénykertben. Az esemény olyannyira egyedülálló Közép- és Kelet- Európa történetében, hogy elmondhatjuk, kis hazánk büszkélkedhet elsőként

Részletesebben

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő Miskolc - Szirmai Református Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Óvoda OM 201802 e-mail: refiskola.szirma@gmail.com 3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/405-124; Fax: 46/525-232

Részletesebben

FÖLDPRÖGETŐK TERMÉSZETTUDOMÁNYOS HÁZIVERSENY III. FORDULÓ - Úszás 5 6. évfolyam

FÖLDPRÖGETŐK TERMÉSZETTUDOMÁNYOS HÁZIVERSENY III. FORDULÓ - Úszás 5 6. évfolyam 1. feladat A. Egy pásztornak át kell vinni a folyón egy farkast, egy kecskét és egy káposztát. A csónakkal egyszerre csak az egyiket tudja átvinni. Ha a pásztor magára hagyja a farkast a kecskével, vagy

Részletesebben

Történelem 6. osztály - 3. forduló -

Történelem 6. osztály - 3. forduló - MERJ A LEGJOBB LENNI! A TEHETSÉGGONDOZÁS FELTÉTELRENDSZERÉNEK FEJLESZTÉSE A GYOMAENDRŐDI KIS BÁLINT ISKOLA ÉS ÓVODÁBAN AZONOSÍTÓ SZÁM: TÁMOP-3.4.3-08/2-2009-0053 PROJEKT KEDVEZMÉNYEZETT: KIS BÁLINT ÁLTALÁNOS

Részletesebben

Gábor Dénes Számítástechnikai Emlékverseny 2014/2015 Alkalmazói kategória, I. korcsoport 2. forduló

Gábor Dénes Számítástechnikai Emlékverseny 2014/2015 Alkalmazói kategória, I. korcsoport 2. forduló Gábor Dénes Számítástechnikai Emlékverseny 2014/2015 Alkalmazói kategória, I. korcsoport 2. forduló Kedves Versenyző! A feladatsor megoldására 90 perc áll rendelkezésre. A feladatok megoldásához használható

Részletesebben

Könyv-, könyvtárhasználati és Európa Uniós ismeretek I. forduló 5-6. osztály

Könyv-, könyvtárhasználati és Európa Uniós ismeretek I. forduló 5-6. osztály A könyvek a tenger mélyéhez hasonlítanak, amelyekből a búvár értékes gyöngyöket hozhat fel. Könyv-, könyvtárhasználati és Európa Uniós ismeretek I. forduló Név: Iskola: Osztály: 1. Milyen dokumentumokat

Részletesebben

JELENTKEZÉSI LAP. Név: Osztály: E-mail cím (továbbjutásról itt is értesítünk): Iskola: Felkészítő tanár: E-mail cím:

JELENTKEZÉSI LAP. Név: Osztály: E-mail cím (továbbjutásról itt is értesítünk): Iskola: Felkészítő tanár: E-mail cím: JELENTKEZÉSI LAP Név: Osztály: E-mail cím (továbbjutásról itt is értesítünk): Iskola: Felkészítő tanár: E-mail cím: Második fordulóba jutás esetén Windows 7 operációs rendszert, és Office 2013 programcsomagot

Részletesebben

Voda a jej okolie - 1. časť

Voda a jej okolie - 1. časť Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH

Részletesebben

Szia Kedves Elsős! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát!

Szia Kedves Elsős! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát! Szia Kedves Elsős! Ugye ismersz? Én vagyok BÖLCS BAGOLY! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát! 3 4. Játsszunk

Részletesebben

Cím: Krokodil Forrás: Programcsomag

Cím: Krokodil Forrás: Programcsomag Cím: Krokodil Forrás: Programcsomag Szöveg típusa: magyarázó Szöveg olvashatósága: könnyű Kérdések nehézsége: könnyű, közepesen nehéz, nehéz Javasolt felhasználás: 3 4. évfolyam. A folyópartok réme Szerencsére

Részletesebben

A kétfejű sas árnyékában

A kétfejű sas árnyékában A kétfejű sas árnyékában MEGYEI TÖRTÉNELEM VERSENY 7-8. ÉVFOLYAMOS TANULÓK RÉSZÉRE 2. FORDULÓ MÁRIA TERÉZIA ÉS II. JÓZSEF, A FELVILÁGOSULT ABSZOLUTIZMUS II. FORDULÓ Név:... Cím:.. Iskola, évfolyam:.. E-mail

Részletesebben

2. Húzd a szavakat a megfelelő szereplőkhöz! 8p/ észrevette. 3. Számozással állítsd időrendbe a szavakat! 7p/ vitatkoztak lecsapott kimentek

2. Húzd a szavakat a megfelelő szereplőkhöz! 8p/ észrevette. 3. Számozással állítsd időrendbe a szavakat! 7p/ vitatkoztak lecsapott kimentek Össz.: 100p/ A béka és az egér A béka és az egér jó barátságban éltek. Egyszer vitatkozni kezdtek valami apróságon. Egyikőjük sem engedett a saját igazából. Végül nagyon összevesztek. Kimentek a közeli

Részletesebben

Csorba György természettudományos feladatmegoldó verseny

Csorba György természettudományos feladatmegoldó verseny Biológia 2. forduló 1. Melyik térképvázlat ábrázolja a sivatagokat, melyik a szavannákat, és melyik a trópusi esőerdőket? Írd a nevüket a megfelelő térkép alá! (3 p.) a) Húzd alá azokat az állításokat,

Részletesebben

4. osztályos feladatsor II. forduló 2016/2017. tanév

4. osztályos feladatsor II. forduló 2016/2017. tanév Miskolc - Szirmai Református Általános Iskola, AMI és Óvoda OM 201802 e-mail: refiskola.szirma@gmail.com 3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/405-124; Fax: 46/525-232 4. osztályos feladatsor II.

Részletesebben

JELENTKEZÉSI LAP. Név: Osztály: E-mail cím (továbbjutásról itt is értesítünk): Iskola: Felkészítő tanár:

JELENTKEZÉSI LAP. Név: Osztály: E-mail cím (továbbjutásról itt is értesítünk): Iskola: Felkészítő tanár: JELENTKEZÉSI LAP Név: Osztály: E-mail cím (továbbjutásról itt is értesítünk): Iskola: Felkészítő tanár: Második fordulóba jutás esetén Windows 7 operációs rendszert, és Office 2007 programcsomagot fogsz

Részletesebben

VI. Földi János országos természettudományi verseny II. FORDULÓ - beküldési határidő: január 11.

VI. Földi János országos természettudományi verseny II. FORDULÓ - beküldési határidő: január 11. VI. Földi János országos természettudományi verseny II. FORDULÓ - beküldési határidő: 2019. január 11. Az I. korcsoport (3. és 4. évfolyam) feladatai: 1.5. feladat Előfordul, hogy a kardszárnyú delfinek

Részletesebben

3. osztály - Környezetismeret Mintafeladat

3. osztály - Környezetismeret Mintafeladat 3 osztály - Környezetismeret Mintafeladat Mi minden található meg egy tanyán? a Nézzetek utána a következő szavak jelentésének a könyvtárban! Írjátok le 1-2 mondatban a szó jelentését! Rajzoljátok is le,

Részletesebben

Fedezze fel négy kontinens madárvilágának szépségeit az Élet Bárkájában!

Fedezze fel négy kontinens madárvilágának szépségeit az Élet Bárkájában! Fedezze fel négy kontinens madárvilágának szépségeit az Élet Bárkájában! Szeretnénk a látogatás előtt egy áttekintést nyújtani a Bárka madarairól, amely talán tartalmasábbá teheti a látogatást. A Bárka

Részletesebben

Földpörgetők 2017/2018. Természettudományos Verseny I. Forduló - FUTÁS 7 8. évfolyam

Földpörgetők 2017/2018. Természettudományos Verseny I. Forduló - FUTÁS 7 8. évfolyam 1. feladat a. Néhány extrém futóverseny neve lett összegyűjtve egy táblázatba. Töltsd ki a táblázatot a megadott szempontok alapján. Verseny neve Pikes Peak Marathon Barkley Marathon Jungel Marathon Melyik

Részletesebben

PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY

PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY 0 ISKOLAI FORDULÓ II. fokozat ÉLETTÖRTÉNETEK Háy János: A bogyósgyümölcskertész fia Feladatlap Megoldási idő: 45 perc Elérhető pontszám: 50 pont Elért pontszám: pont Kódszám:

Részletesebben

A kötőszók. Mindenki jól ismeri a DE szócskát, amivel ellentétet fejezünk ki. Gyakori, jól és könnyen használható:

A kötőszók. Mindenki jól ismeri a DE szócskát, amivel ellentétet fejezünk ki. Gyakori, jól és könnyen használható: A kötőszók Előhang (prelúdium): DE Mindenki jól ismeri a DE szócskát, amivel ellentétet fejezünk ki. Gyakori, jól és könnyen használható: Vera csak 2 éves, de már 100-ig tud számolni. Ez az étterem kitűnő,

Részletesebben

Múzeumpedagógiai feladat tanulói feladatlap múzeumlátogatáshoz. Magyar Földrajzi Múzeum, Érd

Múzeumpedagógiai feladat tanulói feladatlap múzeumlátogatáshoz. Magyar Földrajzi Múzeum, Érd Múzeumpedagógiai feladat tanulói feladatlap múzeumlátogatáshoz Magyar Földrajzi Múzeum, Érd A feladatlapot összeállította: Cserháti Tamás, 20 MAGYAR UTAZÓK FELADATLAP 7. c osztály. Vonattal a Déli pályaudvarról

Részletesebben