A magyar honfoglalás és államalapítás. Géza és Szent István uralkodása, az államalapítás szükségessége és jelentısége.
|
|
- Ágoston Bogdán
- 7 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 1 A magyar honfoglalás és államalapítás. Géza és Szent István uralkodása, az államalapítás szükségessége és jelentısége. dátumok Géza fejedelem uralma kb István uralma István megkoronázása merseburgi csata 933 augsburgi csata 955 Német-Római Császárság megalakulása 962 honfoglalás karácsonya vagy január 01. A honfoglalás elızményei: A magyar törzsek hosszú vándorlás után érkeznek el az Etelközbe a feltételezett magyar ıshazából /Magna Hungaria; Levédia Etelköz/. E hosszú több évszázados vándorlás alatt alakult ki a magyar törzsek önazonosságtudata, miközben más népekkel is keveredtek. Az Etelközbe érkezı magyar törzsek átvették a kazároktól a "kettıs fejedelemség" intézményét /"kündü" - mint szakrális, isteni jellegő fejedelem; gyula - mint az általános fejedelem, hadvezér/ és félnomád életmódjukat az Etelközben is folytatták. A Kárpát-medence nem volt elıttük ismeretlen térség, mivel 862-tıl kezdve többször is jártak ott, általában egyes viszálykodó népek, államok felkérése. Itt az Etelközben történhetett meg a legendás vérszerzıdés. A magyarok fıfejedelme, kündüje Álmos volt, míg a gyula Árpád, esetleg Kurszán lehetett. A magyar törzsek nem tekintették végleges hazájuknak a Kárpát-medencét, félnomád életmódjuk is megkövetelte a vándorlást és új legelık biztosítását. Etelköznek nem voltak jól védhetı határai, ugyanakkor a Kárpát-medence a korban a "senkiföldje" szerepét játszotta el. Kárpát-medence a honfoglalás elıtt Mind az itt élı népek, mind a honfoglalók lélekszáma vitatott kérdés. Ugyanakkor biztosan tudjuk, hogy délen Nagy Simeon Bulgáriájának gyepüterületei helyezkedtek el, északon Szvatopluk morva állama helyezkedett el. A Kárpát-medencében jelentıs szláv népesség élhetett, illetve avar töredékek, gepidák stb. Egyetlen állam vagy birodalom sem vonta ekkor teljesen uralma alá. Ez megkönnyítette a magyar törzsek bevonulását, hiszen szervezett védekezéssel nem kellett számolniuk A honfoglalás eseménytörténete / / a/ Szvatopluk morva fejedelem a magyarokhoz fordult segítségért /ld. "Fehér ló mondája"/. Az Árpád vezette magyar seregek a Vereckei-hágón keresztül ekkor vonultak be a Kárpát-medencébe és innen már nem is tértek vissza többet Etelközbe. Tény, hogy a magyarok megsemmisítették a morva államot. b/ A honfoglalás idejében dúlt a bizánci-bolgár háború, melyben a bizánciak a magyarok segítségét is kérték. Nagy Simeon bolgár uralkodó bosszúból a besenyıkkel szövetkezett a magyarok ellen, akik az Etelközben egyedül maradt magyar törzsek megtámadták 895-ben. A magyar törzsek nagy veszteségekkel, de az egyedüli menekülési lehetıséget használták fel - bemenekültek Erdélybe, ahol hét földvárat építettek /innen Erdély német neve: "Siebenbürgen" = "hétvár"/. Álmost, a kor nomád szokása szerint még Erdély határában rituálisan megölték a magyar törzsek. A kündüi hatalom Árpádra vagy Kurszánra háramolhatott /e z a kérdés vitatott!/.
2 2 Kezdetben a magyar törzsek csak Erdélyt és a Felsı-Tisza vidékét szállták meg, majd lassan a Tiszántúlt, Duna-Tisza közét, majd pedig egy itáliai hadjárat után a visszatérı magyar kalandozó seregek birtokba vették 900-ban a Dunántúlt is. Ezzel megtörtént a Kárpát-medence meghódítása, vagyis a honfoglalás. A megtelepedés rendje A magyar törzsek bomló nemzetségi rendben telepedtek meg. Félnomád életmódjuk szerint egyegy folyóra merılegesen nomadizált /télen lejönnek a folyóhoz, nyáron beljebb mennek a legelık felé/, míg a fıemberek a folyókkal párhuzamosan nomadizáltak. A magyar társadalom már ekkor tagolt félépítéső: kündü, gyula horka "úr"-ak "bı"-k "ín"-ek szolgák szakrális, fıfejedelem /és kísérete/ hadvezér, valódi fejedelem /és kísérete/ fıbíró /*és kísérete/ törzsfık és katonai kíséretük nemzetségfık és katonai kíséretük köznép; 10-es, 100-as, 1000-es egységekben 10-es, 100-as, 1000-es egységekben A kalandozások A honfoglaló magyar törzsek életmódjához hozzátartoztak azok a zsákmányszerzı hadjáratok, melyeket a Kárpát-medence elfoglalás után is folytattak. A hadjáratokban egy-egy törzs harcos középrétege vett részt, sokszor külföldi felkérésre, beavatkozva a nyugati államok belsı vitáiba, konfliktusaiba. A hadjáratok kimondottan zsákmányszerzésre orientáltak voltak: aranyat, ezüstöt, brokátot, rabszolgákat raboltak, majd nyugaton, illetve Bizáncban eladták azokat, egyfajta sajátságos kereskedelmet folytatva. A kalandozások során eljutotta Hispániába is, a mai Franciaország területére, de különösen kedvelték a viszonylag közeli Itáliát és a német területeket. Délen Bizánc volt a határ /ld.: "Botond" legendája, aki megverte a görög óriást és bezúzta Bizánc kapuját/, keleten Kijev és környéke szerepelt célként. A magyarok harcmodora /könnyőlovasság, hátrafelé nyilazás, megfutamodás színlelése majd tırbecsalás/ meglepte a korabeli Európát, de hamarosan kiismerték taktikájukat, megerısítették államaikat. 933-ban Madarász Henrik német király verte meg a magyarokat elıször Merseburgnál, majd pedig I.Ottó 955-ben Augsburgnál /ld.: "Gyászmagyarok" monda/. A Német-Római Császárság megalakulása 962-ben egyre sürgetıbbé tette a kalandozások leállítását, melyet Taksony fejedelem tett meg 970 környékén. Az államalapítás Maga az államalapítás egy bonyolult folyamat, de bizony közös jegyeket a korban ki lehet benne mutatni. Ezek a következık: a/ törzsfık leverése b/ az ország területi egyesítése c/ a kereszténység felvétele d/ a királyi cím /"rex"/ felvétele e/ törvények kiadása f/ területi elven alapuló közigazgatás kiépítése Magyarországon az államalapítás folyamatát Géza fejedelem kezdte meg, majd István király teljesítette ki, illetve végezte be. Az államalapítás véghezvitelét sürgette egyrészrıl a meglévı nyugati államok példája, a kor "keresztény Európájának" megteremtése Magyarországon. Azok az
3 3 a népek, melyek nem jutottak el a törzsi szervezet feladásához és az államalapításhoz, - eltőntek, beolvadtak, megsemmisültek /pl.: besenyık, úzok stb./. Géza fejedelem tevékenysége / / a/ Quedlinburgi követjárás: Géza fejedelem /eredeti nevén "Gyeucsa"/ Taksony fia gyorsan felismerte a megváltozott külpolitikai helyzetet: Bizánc és a Német-Római Császárság közeledése a 970-es években arra sarkallta, hogy rendezze viszonyát a Német-Római Császársággal környékén követeket küldött I.Ottó császárhoz Quedlinburgba /"Quedlinburgi követjárás"/, mikor is békét kért. I.Ottó a békét feltételhez kötötte: a kereszténység felvételéhez. Géza teljesítette ezt, maga is megkeresztelkedett /bár tudjuk, hogy "két istennek is áldozott", és családja is ezt tette/. Bár Magyarországon a bizánci kereszténység is elterjedt, ez a lépés a nyugati egyház esélyeit növelte. b/ az ország területi egyesítése. Géza leverte a törzsfıket és egyesítette az országot. Erdélyt házasság útján szerezte meg, mivel feleségül vette az erdélyi Gyula igen temperamentumos lányát, Saroltot. c/ házassági politikája: Géza igen békés külpolitikát folytatott, nagy hadjáratokról nem tudunk. Lányait a környezı országok fejedelmeihez adta /Lengyelország, Bulgária, Velence/ és ezzel is biztosította a békés kapcsolatokat. Egyik lányát a velencei doge fiához adta, az Orseoló családba házasította be. E házasságból születik majd meg Orseoló Péter, István késıbbi utódja. Fiát Istvánt /pogány néven Vajkot/ Civakodó Henrik bajor uralkodó lányával házasítja össze, Gizellával. Gizellával együtt ekkor jönnek Magyarországra a német lovagok /Hont és Pázmány, István testırségének parancsnokai; Vecellin, seregének parancsnoka/. István király tevékenysége A/ István hatalomrajutása Géza halála után ugyanakkor komoly harc kezdıdött a fejedelmi szék betöltéséért. A "primogenitúra" elve alapján /a legidısebb fiú örökli a trónt; az elsıszülött/ István került volna hatalomra. A korábbi nomád szokás szerint viszont, a "senioratus" elve alapján /a nemzetségen belül a legidısebb uralkodásra alkalmas férfi kerül hatalomra/ pedig Koppány jelentkezett, aki ısi szokás szerint feleségül vette volna Géza özvegyét, Saroltot /"leviratus" elve/. A fegyveres konfliktus kimenetelét István német lovagjai /Vecellin/ döntötték el: a nehézlovasság Veszprém környékén megverte "Somogyország" urát, Koppányt, kinek testét felnégyelték és az ország négy várára tőzték fel intı például. Ezzel István megszerezte a fejedelmi címet a német lovagok segítségével és elkezdhette államszervezıi tevékenységét, melyben a mintát a nyugati kereszténység országai szolgáltatták. István börtönbe záratta az erdélyi Gyulát is, így Erdély is a kezébe került. A Maros-vidéken önálló uralmat kialakító és a sókereskedelmet kezében tartó Ajtonyt Csanád vezér ölte meg. Ezzel István az ország teljes jogú ura lett. B/ királlyá koronázás és a kereszténység felvétele
4 karácsonyán /vagy január 1-én/ István királlyá /"rex"/ koronáztatta magát Asztrik apáttal. A koronát /mely nem azonos a mai Szent Koronával/ István II.Szilveszter pápától kapta, a német-római császár jóváhagyásával. Ezzel István a kor szokásainak megfelelıen a keresztény Európa elismert uralkodója lett. István idejében megtörtént alakosság nagy részének keresztény hitre térítése és az egyházmegyeszervezet kialakítása. Tíz egyházmegye alakult ki, melynek élén 8 püspök és 2 érsek állt. Magyarországnak önálló érseksége lett /Esztergom és Kalocsa/, így politikailag függetlenedett a Német-Római Császár hatalma alól. Egyházi törvényeiben bevezette a "tizedet", elıírta, hogy "tíz falu építsen egy templomot", bevezette a kötelezı vasárnapi misehallgatást és tiltotta a vasárnapi munkát. C/ István örvényei István király törvényekkel szentesítette az új rendet. Törvényei a társadalmat két jogi kategóriára osztják: szabadok és szolgák. Törvényeiben védi a magántulajdont, fellép a lopások ellen, illetve a pogányszokások ellen /leányrablás, pogányáldozások/. Büntetési a késıbbi törvények fényében /László és Kálmán/ kimondottan enyhék: mindig megvan a megváltás lehetısége, csak harmadszor elkövetésre alkalmazza a halálbüntetést, elıtte a kor szokásainak megfelelıen csonkításokkal büntet. D/ A királyi vármegyeszervezet kiépítés István nevéhez főzıdik a területi alapú közigazgatás megteremtése, a királyi vármegyerendszer létrehozása. A király föld a leghatalmasabb földesúr, mivel a területek 66%-as, egyes források szerint 75%-a összpontosult a kezében. A maradék egyharmad /vagy egy negyed/ magán és egyházi kézben volt. A hagyomány szerint István 52 vármegyét hozott létre. A vármegyének két típusát különböztethetjük meg: a/ belsı vármegye: katonai-közigazgatási egység, élén a várispánnal b/ határvármegye, melynek további funkciója a határvédelem. A határ vonalában található a "gyepü", vagyis a mesterséges és természetes akadályokkal ellátott határzóna, melyek "ırök" és "lövık" élnek. A gyepükön "kapuk" vezetnek át /pl.: a mai "İrség" - Zalalövı, İriszentpéter stb./. A királyi birtoknak 2 típusát különböztethetjük meg: birtoktípusok udvarbirtok várbirtok élén áll udvarispán / nádor/ várispán funkciója királyi udvartartás ellátása katonai-közigazgatási egység vezetı fıtisztségviselık /fıétekfogómester, várjobbágyok tisztségviselık termelıréteg fılovászmester stb./ szolgák 10-es, 100-as, 1000-es egységekben várnép 10-as,100-as, 1000-es egységekben D/ utódlás kérdése Istvánt kiszemelt utóda a trónon egyetlen elı fia, Imre herceg volt, kit Gellért püspök nevelt keresztény hitben. István készült a hatalom átadására, "Intelmeiben" /"Szent István király intelmei Imre herceghez" összefoglalta az ifjú trónörökös számára az uralkodási bölcsességeket. Bizánci királylányt szerzett neki feleségül. Egy vadászaton ugyanakkor Imre herceg életét vesztette. Ezzel újból fellángolt a trónért való harc. István mellızte a senioratus elve alapján hatalomra aspiráló, pogányérzelmő Vazult /más néven: "Vászoly"/, aki erre merényletet kísérelt meg ellene. István
5 5 Vazult uralkodásra alkalmatlanná tette: fülébe forró ólmot öntetett és megvakíttatta. Fiai, Levente, András és Béla külföldre menekültek /a késıbbi I.András, ; I.Béla /. István a velencei doge fiát, unokaöccsét, a nem Árpád-házi Orseoló Pétert jelölte a trónra / és /. Az Árpád-ház feltételezett leszármazása: Álmos Árpád Taksony Géza /Sarolt/ Mihály Koppány /lánya/ Orseoló család István /Gizella/ Vazul Orseolo Péter Imre herceg Levente András Béla
Géza fejedelemsége
Államalapítás Géza fejedelemsége 972-997 -933: Merseburg -955: Augsburg Kérdés: Folytatás Döntés: 973 Katasztrófális vereségek vagy befejezés????? Kelet vagy Nyugat Quedlinburgi-i konferencia - 12 magyar
RészletesebbenFOGALOM FOGALOM HELY SZEMÉLY Urali kor Települések kiegészülése Ural Bölcs Leó Hal, háló, tűz, főz, evez Magyar helynevek Ob, Irtisz,
FOGALOM FOGALOM HELY SZEMÉLY Urali kor Települések kiegészülése Ural Bölcs Leó Hal, háló, tűz, főz, evez Magyar helynevek Ob, Irtisz, Bíborbanszületett Finnugor kor Onogur-Hungary, Hongrie Iszim, Tobol
RészletesebbenIII. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY
221 Monorierdı, Szabadság u. 4. Tel./Fax: 06-29-419-11 III. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY Tanuló neve, osztálya: Iskola neve, címe: Felkészítı tanár neve: 221 Monorierdı, Szabadság
RészletesebbenKalandozó hadjáratok a szláv népek ellen zsákmányszerző hadi vállalkozások: élelem,rabszolgák.
Levédia és Etelköz Levédia Kr.u.8.században magyarok többsége Magna Hungáriából délnyugati irányba vándorolt tovább. Szállásterület: Don folyótól az Azovi-tenger mellékéig - meótiszi terület Elnevezése:Levédiről
Részletesebben1 Tiszták, hősök, szentek. Árpád-házi Szent István Boldog Bajor Gizella Árpád-házi Szent Imre Árpád-házi Szent László Árpád-házi Szent Piroska
1 Tiszták, hősök, szentek Árpád-házi Szent István Boldog Bajor Gizella Árpád-házi Szent Imre Árpád-házi Szent László Árpád-házi Szent Piroska 2013 Géza fejedelem megkereszteltette fiát, aki a keresztségben
RészletesebbenJavítókulcs Savaria országos történelem tanulmányi verseny 9. évfolyam Javítókulcs
Javítókulcs 1. a) Hamis b) Igaz c) Hamis 1 d) Hamis e) Hamis f) Igaz g)igaz h)hamis i)igaz j)igaz 10 pont 2. a) a horvátok aláhúzása, ők déli szlávok /a másik kettő nyugati szláv b) a consul aláhúzása,
RészletesebbenMagyar uralkodók listája A Wikipédiából, a szabad lexikonból.
Magyar uralkodók listája A Wikipédiából, a szabad lexikonból. Ezen a lapon a magyar uralkodók listája található. Árpád-ház Fejedelmek kora Álmos szül. kb. 820-ban Egyek és Emese fia (?) Árpád kb. 895 907
RészletesebbenSZÁNTAI LAJOS A MINDENSÉGGEL MÉRD MAGAD! MÍTIKUS MAGYAR TÖRTÉNELEM NIMRÓDTÓL NAPJAINKIG.
SZÁNTAI LAJOS A MINDENSÉGGEL MÉRD MAGAD! MÍTIKUS MAGYAR TÖRTÉNELEM NIMRÓDTÓL NAPJAINKIG. HÁLÓ KÖZÖSSÉGI ÉS KULTURÁLIS KÖZPONT S4 1052 BUDAPEST, SEMMELWEIS UTCA 4. 1/16. RÉSZ 2017. ÁPRILIS 24. HÉTFŐ 18.00
RészletesebbenA HONFOGLALÓK VISELETE 1. Mik voltak a tarsolylemezek, szablyák, süvegcsúcsok, övveretek legfőbb motívumai? Palmetták. Mit jelent ez a szó? Legyezőszerűen szétterülő vagy szív alakú pálmalevél vagy lótuszvirág
RészletesebbenA magyar honfoglalás
A magyar honfoglalás A magyar név A magyar név legkorábbi előfordulásai a 9. századi arab krónikákban találhatóak ( madzsar ). A finnugristák elmélete szerint a magyar szó embert jelentett, és ennek egy
RészletesebbenSZKA_210_02. Bizánc vagy Róma?
SZKA_210_02 Bizánc vagy Róma? Tanulói Bizánc vagy Róma? 10. évfolyam 17 2/1a A BIZÁNCI KERESZTÉNYSÉG MAGYARORSZÁGON (1. szöveg) A kereszténység felvételével kapcsolatban a késôbbiekben alapvetônek bizonyuló
RészletesebbenORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 2009/2010 ISKOLAI FORDULÓ JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ ÉS JAVÍTÓKULCS
ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 2009/2010 ISKOLAI FORDULÓ JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ ÉS JAVÍTÓKULCS A feladatok legkisebb, önállóan értékelhetı elemeit, azaz az itemeket a magyar ABC kisbetőivel jelöltük.
Részletesebben2009. Fejlıdött a mezıgazdasági technika:.
1. Egészítsétek ki a hiányos szöveget! Az uradalom gazdája a. A munkát a rabszolgákból és a harcosokból kialakult végzik. Az uradalom részei: A földesúr saját használatára fenntartott ; a házhelybıl, szántóból,
RészletesebbenTÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 6. OSZTÁLY 2012/2013 ISKOLAI FORDULÓ JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ ÉS JAVÍTÓKULCS
TÖRTÉNELEM TNTÁRGYI VERSENY 6. OSZTÁLY 2012/2013 ISKOLI FORDULÓ JVÍTÁSI ÚTMUTTÓ ÉS JVÍTÓKULS feladatok legkisebb, önállóan értékelhetı elemeit, azaz az itemeket a magyar kisbetőivel jelöltük. z itemek
RészletesebbenTörténelem Tantárgyi Verseny 6. osztályos tanulók számára Nyugat-magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ 2012/2013
Neved:. Iskolád: Elért pontszámod:... / 82 pont 1. Keresd meg és írd ki egymás alá a pontozott vonalakra etőhálóban megtalálható nyolc fogalmat! Magyarázd meg jelentésüket is! (A fogalmak a középkori egyházzal
RészletesebbenJavítási útmutató 9. évfolyam
Javítási útmutató 9. évfolyam 2015.02.19. A feladatok legkisebb, önállóan értékelhető részeit, az itemeket a magyar ABC kisbetűivel jelöltük. Az itemek már nem bonthatók fel részteljesítményekre, ezért
RészletesebbenNevezési lap. Katolikus iskolák XIII. országos Takáts Sándor történelemversenye 2016/2017. A csapat neve:... A csapattagok névsora (4 fő):
Nevezési lap Katolikus iskolák XIII. országos Takáts Sándor történelemversenye 2016/2017 A csapat neve:... A csapattagok névsora (4 fő):... A felkészítő tanár neve:... A versenyző iskola neve és címe:...
RészletesebbenA kalandozó hadjáratok, a magyar állam megalapítása
SZAMOSI LÓRÁNT A kalandozó hadjáratok, a magyar állam megalapítása 1. A kalandozások A kalandozások nem a honfoglalással kezdődtek, hanem amióta a magyarokról az írott források alapján biztos információink
RészletesebbenNemes György Nemes Rita Gıcze Iván: Egyháztörténelem
Nemes György Nemes Rita Gıcze Iván: Egyháztörténelem Hittankönyv a középiskolák 10. osztálya számára TARTALOMJEGYZÉK Elıszó 01. Az egyháztörténelem fogalma A források típusai A történelem segédtudományai
RészletesebbenFeladatok. 1. Kérdés. Magyarok tündöklő csillaga Szent István és kora (950-1050) Történelmi vetélkedő 2015/2016. II. forduló
Katolikus Iskolák Takáts Sándor Országos Történelmi Versenye Levelezési cím: 1114 Budapest, Villányi u. 5-7 vagy 1518 Budapest, Pf. 41 Telefon: 06 1 381 09 09 E-mail: titkarsag@szmg.hu vagy iskola@szmg.hu
Részletesebben1.2. j) A földesúr földbirtoka. j) item: Minden tartalmilag helyes válasz elfogadható. összesen 10 pont
ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 7-8. OSZTÁLYOS TANULÓK SZÁMÁRA 2014/2015 ISKOLAI FORDULÓ JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ ÉS JAVÍTÓKULCS A feladatok legkisebb, önállóan értékelhető elemeit, azaz az itemeket a magyar
RészletesebbenISKOLAI TÖRTÉNELEM VERSENY
ISKOLAI TÖRTÉNELEM VERSENY 2013/2014. TANÉV NÉV:.. OSZTÁLY:. Az idei történelem verseny témája: Szent István és az államalapítás kora. A feladatok közül próbálj mindegyikre válaszolni. Ne csüggedj, ha
RészletesebbenOsztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott
RészletesebbenI. Mátyás ( ) az igazságos
I. Mátyás (1458-1490) az igazságos született: 1443 Kolozsvár meghalt: 1490 Bécs feleségei: Podjebrád Katalin (cseh) Aragóniai Beatrix (nápolyi) (eljegyezve Cillei Borbála és Garai Anna) - Edelpock Borbála
Részletesebben1.2. l) frank uralkodó vagy császár ( ) vagy a középkori császári hatalom megteremtője összesen 12 pont
TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 6. OSZTÁLY 2012/2013 TERÜLETI FORDULÓ JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ ÉS JAVÍTÓKULCS A feladatok legkisebb, önállóan értékelhető elemeit, azaz az itemeket a magyar ABC kisbetűivel jelöltük.
RészletesebbenOsztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2014-2015
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2014-2015 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott
RészletesebbenOsztályozó/Javító vizsga témakörei TÖRTÉNELEMBŐL. 40% fölött elégséges 20-40% között szóbeli vizsga 20% alatt elégtelen
Osztályozó/Javító vizsga témakörei TÖRTÉNELEMBŐL Írásbeli vizsga: teszt + esszé (60 perc) 40% fölött elégséges 20-40% között szóbeli vizsga 20% alatt elégtelen I. Az ókori kelet 9. évfolyam Mezopotámia
RészletesebbenJavítási útmutató 9. évfolyam 2. forduló
Javítási útmutató 9. évfolyam 2. forduló 1. a) Hamis b) Hamis c) Hamis d) Igaz e) Hamis f) Igaz g) Hamis h) Igaz i) Igaz j) Hamis k) Hamis l) Igaz 12 pont 2. b) Nagy Ottó c) Madarász Henrik d) Bajor Gizella
RészletesebbenSAVARIA ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY
A tanuló kódszáma: Kedves Versenyző! Válaszait olvashatóan írja le! Hiba esetén egyértelműen - egy áthúzással - javítson! 1. Írjon I-t az igaz, H-t a hamis állítás elé! a) A római hadsereg alegysége a
RészletesebbenTörténelem érettségi adattár
Történelem érettségi adattár www.diakkapu.hu 2008. augusztus 26. A középkori magyar állam megteremtése és virágkora Tartalom Bevezetı...2 Érettségi témakörök...2 Fogalmak...2 Személyek...5 Kronológia...6
RészletesebbenETE_Történelem_2015_urbán
T Ö R T É N E L E M ETE_Történelem_2015_urbán Szóbeli középszintű érettségi tételek / 2015-2016. év tavaszára / Gazdaság, gazdaságpolitika, anyagi kultúra 1, T é t e l A korai feudalizmus / középkor gazdálkodása
RészletesebbenTÖRTÉNELEM. Megyei szaktárgyi vetélkedő Írásbeli feladatsor a 7. osztály számára. (1helyes válasz =2 pont, maximum 10 pont)
TÖRTÉNELEM Megyei szaktárgyi vetélkedő - 2015 Írásbeli feladatsor a 7. osztály számára Az írásbeli feladat megoldásához 120 perc áll rendelkezésére. Helyes megoldás esetén összesen 100 (azaz száz) pontot
RészletesebbenAz Árpád-ház történelme
Az Árpád-ház történelme I. István 997-1000/100-ig fejedelem; 1000/1001-1038-ig király Intézkedései: - Leveri a pogánylázadásokat: 997-ben Koppányt (Veszprém mellett, Koppány veszít, felnégyelik) - 1003-ban
RészletesebbenSAVARIA ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY. 9. évfolyam számára 2010/2011. TANÉV. 3. ORSZÁGOS FORDULÓ április
NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM REGIONÁLIS PEDAGÓGIAI SZOLGÁLTATÓ ÉS KUTATÓ KÖZPONT SAVARIA ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 9. évfolyam számára 2010/2011. TANÉV 3. ORSZÁGOS FORDULÓ 2011. április 8.
RészletesebbenOsztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2016-2017 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott
RészletesebbenHelyi szakaszvizsga Vörösmarty Mihály Gimnázium 2012. május 5. B csoport. 1. Magyarázd meg röviden az alábbi fogalmakat, kifejezéseket!
Helyi szakaszvizsga Vörösmarty Mihály Gimnázium 2012. május 5. B csoport 1. Magyarázd meg röviden az alábbi fogalmakat, kifejezéseket! (2-2 pont) monoteizmus: sztratégosz: várjobbágy: ősiség: reconquista:
RészletesebbenNyugat-magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ
Nyuat-mayarorszái Eytm Rionális Pdaóiai Szoláltató és Kutató Központ Orszáos Történlm Tantáryi Vrsny 7-8. évfolyamos tanulók számára Iskolai forduló 2014/2015 Szrkszttt: Dobosné Csoknyai Ccília Mérésmtodikai
RészletesebbenV. A magyarországi írásbeliség kialakulása
V. A magyarországi írásbeliség kialakulása I. A nyelvemlékekről általában I. A nyelvemlékekről általában A nyelvemlék fogalma I. A nyelvemlékekről általában A nyelvemlék fogalma minden olyan forrás, amely
RészletesebbenTörténelmi verseny 2. forduló. A) Partium történetéhez kapcsolódó feladatlap
Történelmi verseny 2. forduló A) Partium történetéhez kapcsolódó feladatlap 1. Határozd meg Partium fogalmát, és sorold fel a Partiumot alkotó vármegyéket! (3 pont) 2. Az alábbi képeken Partium híres szülöttei
RészletesebbenTARTALOM KÖSZÖNTŐ 17 CUVÂNT DE SALUT 19 GREETINGS 21 ELŐSZÓ 23 PREFAȚĂ 31 FOREWORD 41
5 TARTALOM KÖSZÖNTŐ 17 CUVÂNT DE SALUT 19 GREETINGS 21 ELŐSZÓ 23 PREFAȚĂ 31 FOREWORD 41 BEVEZETŐ 51 SZÉKELYFÖLD FÖLDRAJZA ÉS KÖZIGAZGATÁSA (Elekes Tibor) 55 Természetföldrajzi adottságok és hasznosítható
RészletesebbenTörténelemtanulás egyszerűbben
Ádám Gáspár Történelemtanulás egyszerűbben Vázlatok a történelem tantárgy 5-8. évfolyamának oktatásához Készült a 2012-es kerettanterv alapján Tartalom Előszó... 9 5. évfolyam... 11 I. Az őskor és az ókori
RészletesebbenAz ókori Kelet. Az ókori Hellasz. Forráselemzés: Lükurgosz alkotmánya
TÖRTÉNELEM FAKULTÁCIÓ / 11.ÉVFOLYAM Az ókori Kelet A folyam menti civilizációk általános jellemzése(egyiptom,mezopotámia,kína, India) Tudomány és kultúra az ókori Keleten Vallások az ókori Keleten A zsidó
Részletesebben3 Tiszták, hősök, szentek. Árpád-házi Szent Erzsébet Árpád-házi Szent Kinga Árpád-házi Boldog Jolán Árpád-házi Szent Margit Szent Hedvig
3 Tiszták, hősök, szentek Árpád-házi Szent Erzsébet Árpád-házi Szent Kinga Árpád-házi Boldog Jolán Árpád-házi Szent Margit Szent Hedvig 2013 ( 2 ) Erzsébet sokat imádkozott Árpád-házi Szent Erzsébet Ünnepe:
RészletesebbenKÖZÉPKORI MAGYAR ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNET BME ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNETI ÉS MŰEMLÉKI TANSZÉK
KÖZÉPKORI MAGYAR ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNET 2007 ŐSZ RABB PÉTER BME ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNETI ÉS MŰEMLÉKI TANSZÉK FÉLÉVI MENETREND 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 09. 14. BEVEZETÉS, KUTATÁSTÖRTÉNET 09. 21.
RészletesebbenEMBEREK ÉS S Z Á Z A D O K
Barta Gábor Hegyi Klára Kertész István EMBEREK ÉS S Z Á Z A D O K Források a történelem kezdeteitől 17 M-ig A szakmunkásképző iskolák I. osztálya számára Tankönyvkiadó, Budapest, 1984 Tartalom Élet az
Részletesebben1. Kérdés Kik voltak Szent István kortársai uralkodásának idején? Húzd alá a nevüket!
Katolikus Iskolák Takáts Sándor Országos Történelmi Versenye Levelezési cím: 1114 Budapest, Villányi u. 5-7 vagy 1518 Budapest, Pf. 41 Telefon: 06 1 381 09 09 E-mail: titkarsag@sztmargitgimi.sulinet.hu
RészletesebbenA Magyarnak lenni: büszke gyönyörűség! című történelmi műveltségi vetélkedő megoldásai
A Magyarnak lenni: büszke gyönyörűség! című történelmi műveltségi vetélkedő megoldásai 1. Feladat megoldásai: Egészítsék ki a következő szakirodalom részletet a megfelelő nevekkel! Elemenként 0,5-0,5 pont
RészletesebbenTörténelem Versenyfeladatok
Csapat száma: Történelem Versenyfeladatok Szeretném azt hinni, hogy Magyarország van, volt és lesz. (Gróf Széchenyi István) Gyömrő, 2017. 06. 1-2. Készítette: Komjáthy Károly gyógypedagógus 1. Feladat.
RészletesebbenA HONFOGLALÓ MAGYARSÁG KULTÚRÁJA
A HONFOGLALÓ MAGYARSÁG KULTÚRÁJA A Kárpát-medence népei és kultúrájuk a honfoglalás előtt V. század: népvándorlás germán népek, mongol-türk eredetű lovas-nomád népek, avarok, szlávok A magyarok eredete
RészletesebbenBudapesti Egyesített Középiskolai Kollégium Történelemverseny
Kedves Diákok! A 2017-es évet a lovagkirály trónra lépésének 940., szentté avatásának 825. évfordulója alkalmából Szent László-emlékévnek nyilvánították. Az idei történelemverseny ezért az Árpád-korhoz
RészletesebbenKedves Versenyző! Válaszait olvashatóan írja le! Hiba esetén egyértelműen - egy áthúzással - javítson!
A versenyző kódszáma: Nyugat-magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ Kedves Versenyző! Válaszait olvashatóan írja le! Hiba esetén egyértelműen - egy áthúzással - javítson!
RészletesebbenI. Erdély földrajzi helyzete 1. Erdély a Magyar Királyság legkeletibb része 1541-ig, az ország három részre szakadásáig. Földrajzi szempontból a
I. Erdély földrajzi helyzete 1. Erdély a Magyar Királyság legkeletibb része 1541-ig, az ország három részre szakadásáig. Földrajzi szempontból a Kárpátok hegyvonulatai határolják, gazdag nemesfém, vasérc
RészletesebbenMAGYAR TÖRTÉNELEM. 36. A kalandozások és a honfoglaló magyarok életmódja és társadalma
MAGYAR TÖRTÉNELEM 36. A kalandozások és a honfoglaló magyarok életmódja és társadalma Mutassa be a kalandozások okait és menetét! Magyarázza meg, hogy mi tette lehetôvé a kalandozások sikerét, és mivel
RészletesebbenHorváth Mihály Történelemverseny középiskolások számára. A török kiűzése Magyarországról ( ) ESSZÉ. 120 perc.
Horváth Mihály Történelemverseny középiskolások számára 2015 A török kiűzése Magyarországról (1683-1699) ESSZÉ 120 perc Név: Iskola neve: Javító tanár neve nyomtatott betűkkel: Javító tanár aláírása: ESSZÉKÉRDÉS
Részletesebben3.2 A honfoglaló magyarság társadalma és életmódja
3.2 A honfoglaló magyarság társadalma és életmódja A vándorló magyarság jellemzői a korabeli forrásokban (pl. arab és bizánci források). A magyar őstörténet néhány vitatott kérdése (pl. eredet,őshaza A
RészletesebbenKössünk békét! SZKA_210_11
Kössünk békét! SZKA_210_11 TANULÓI KÖSSÜNK BÉKÉT! 10. ÉVFOLYAM 145 11/1 NÉMETORSZÁG A VALLÁSHÁBORÚ IDEJÉN SZEMELVÉNYEK Németországban a XVI. században számos heves konfliktus jelentkezett, s ezek gyakran
RészletesebbenRÁCZ GYÖRGY ben született Budapesten.
RÁCZ GYÖRGY 1967-ben született Budapesten. Egyetemi tanulmányait Budapesten és Debrecenben végezte, jelenleg a PPKE BTK Történettudományi Intézet Medievisztika Tanszékének docense, a Magyar Nemzeti Levéltár
RészletesebbenII. Rákóczi Ferenc Irodalmi és Műveltségi csapatverseny
II. Rákóczi Ferenc Irodalmi és Műveltségi csapatverseny iskolai forduló FELADATLAP 2014. április I. feladat Keresztrejtvény 1 2 3 Á S 4 5 6 7 8 R 9 O 10 A 11 12 13 14 15 A 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Részletesebben1. TOTÓ. 3. Melyik párosítás helyes? 1. Nagy Lajos törvényei MCCCVI 2. Mohácsi csata MDXVI X. Augsburgi csata CMLV
1. TOTÓ 1. Hol tartották az Árpád-korban a legjelentősebb törvénynapokat? 1. Székesfehérvár 2. Esztergom X. Buda 2. Melyik terület élén állt a vajda? 1. Horvátország 2. Török Birodalom X. Erdély 3. Melyik
RészletesebbenMAGYARORSZÁQ NEMZETKÖZI KAPCSOLATAINAK TÖRTÉNETE
ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM Politikaelmélet tanszék HERCZEGH GÉZA ARDAY LAJOS JOHANCSIK JÁNOS MAGYARORSZÁQ NEMZETKÖZI KAPCSOLATAINAK TÖRTÉNETE SUB Göttingen 7 219 046 719 2006 A 6088 BUDAPEST,
RészletesebbenTörténelem 13/I. 8. A francia abszolutizmus Mutassa be a francia abszolutizmust XIV. Lajos korában!
Történelem 13/I 1. A középkori gazdaság Ismertesse a korai középkori gazdaság működését, a termelés színtereit és szereplőit, az eszközök és módszerek fejlődését a XI-XIII. századi, Európában! Mutassa
RészletesebbenSzláv kultúra 1. Első szláv államok, Kereszténység felvétele. Lőrinczné dr. Bencze Edit
Szláv kultúra 1. Első szláv államok, Kereszténység felvétele Lőrinczné dr. Bencze Edit A szláv kultúra az európai kultúra szerves részévé válásának alapvető feltételei és körülményei: a korabeli európai
RészletesebbenMEGYEI TÖRTÉNELEMVERSENY I. forduló 2017/18-as tanév Megoldókulcs
I. Feladat: AZ UTAZÓ 1. a, Bábel tornya / zikkurat / toronytemplom b, Babilon c, Isten kapuja d, Hammurapi 2. e, Dzsószer fáraó f, Szakkara 3. g, Kréta h, Minósz i, Minótaurosz 4. j, Trója k, Mükéné l,
RészletesebbenA MAGYAR NÉP TÖRTÉNETÉNEK RÖVID ÁTTEKINTÉSE 1918-ig
BOCSKOR ANDREA A MAGYAR NÉP TÖRTÉNETÉNEK RÖVID ÁTTEKINTÉSE 1918-ig (VÁZLATOS ELİADÁSOK A II. RÁKÓCZI FERENC KÁRPÁTALJAI MAGYAR FİISKOLA NEM TÖRTÉNELEM SZAKOS HALLGATÓI SZÁMÁRA) 1 TARTALOM A MAGYAROK EREDETE
RészletesebbenA történelem javítóvizsga. témakörei és tényanyaga. a Herman Ottó Szakképző Iskola. 9. évfolyamos. szakmunkás osztálya számára
A történelem javítóvizsga témakörei és tényanyaga a Herman Ottó Szakképző Iskola 9. évfolyamos szakmunkás osztálya számára I. Bevezető, a történelem kezdetei 1000-ig, Vas megye története A történettudomány
RészletesebbenKutatási tárgykörök I. A történelemkutatás módszertana. 1. Régészet. 2. Őstörténet. 3. Családtörténet.
Kutatási tárgykörök ROVATREND a történelemtanár-továbbképzésünk tanrendje alapján I. A történelemkutatás módszertana. 1. Régészet. a. Ásatási tudnivalók, az ásatásig vezető út, ásatás. b. Temetőfeltárás,
RészletesebbenTÖRTÉNELEM. Tanulmányok alatti vizsgák
TÖRTÉNELEM Tanulmányok alatti vizsgák A vizsga felépítése: 1.) Feladatlap: A vizsgakövetelményben felsorolt 9. évfolyamos tananyag számonkérése egyszerű, rövid feladatokon keresztül, kifejtendő feladat
RészletesebbenNeved:. Elért pontszámod:... / 90 pont
Neved:. Iskolád: Elért pontszámod:... / 90 pont 1. A keresztrejtvény megfejtésébıl megtudhatod, milyen jelképek díszítették az Egri csillagok címő regénybıl ismert Jumurdzsák amulettjét. (A szóközöket
RészletesebbenSzent Mihály- Székesegyház. Veszprém
Szent Mihály- Székesegyház Veszprém Alapítása I. Régészeti leletek utalnak arra, hogy már a 10. században is templom állt a helyén. A pannonhalmi apátság alapítólevele (1001) elsőként tesz említést a székesegyházról;
Részletesebben1.2. Értelmezd a megfejtésül kapott fogalmat!.
Orszáos Történlm Tantáryi Vrsny 7-8. osztályos tanulók számára ISKOLAI FORDULÓ Nyuat-mayarorszái Eytm Rionális Pdaóiai Szoláltató és Kutató Központ 2014/2015 Nvd: Iskolád: 1.1. Fjtsd m a középkori Európa
RészletesebbenMAGYAR KIRÁLYOK KÖNYVE
MAGYAR KIRÁLYOK KÖNYVE Árpád-házi fejedelmek, Magyarország királyai, Erdély fejedelmei és a kormányzók Összeállította: Buskó András BUDAPEST, 2011 Az Európai Unió Tanácsának magyar és lengyel elnöksége
RészletesebbenA MAGYAR SZENT KORONA
NEMZET FŐTERE FÜZETEK A MAGYAR SZENT KORONA [ II ] A SZENT KORONA AZ EURÓPAI KORONÁK SORÁBAN A koronázásnak és a koronák viselésének világszerte különböző hagyományai vannak, de még Európán belül is számos
RészletesebbenOSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI TÖRTÉNELEM, TÁRSADALMI ÉS ÁLLAMPOLGÁRI ISMERETEK
OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI TÖRTÉNELEM, TÁRSADALMI ÉS ÁLLAMPOLGÁRI ISMERETEK Képzés típusa: általános iskola Évfolyam: 5. Vizsga típus: írásbeli,szóbeli Írásbeli vizsga: A szóbeli témakörök, követelmények
RészletesebbenIndiai titkaim 32 Két világ határán
2011 május 12. Flag 0 Értékelés kiválasztása nincs Give Indiai értékelve titkaim 32 Give Indiai titkaim 32 Give Indiai titkaim 32 Mérték Give Indiai titkaim 32 Give Indiai titkaim 32 Még 1/5 2/5 3/5 4/5
RészletesebbenKeresztes háborúk, lovagrendek
Horváth Mihály Történelemverseny középiskolások számára 2014 Keresztes háborúk, lovagrendek TESZT 60 perc Név: Iskola neve: Javító tanár neve: 1. feladat Mit ábrázolnak a képek? Tömör, minél pontosabb
RészletesebbenARCHAIKUS KOR. mítosz: istenekről, természetfeletti képességekkel rendelkező hősökről szóló csodás történet. mitológia: mítoszok gyűjteménye
ARCHAIKUS KOR - a Balkán-félsziget déli részeén fekszik, sziklás és termőföldekben szegény területen fő foglalkozás a kézművesség, pásztorkodás, kereskedelem és hajózás - 3 részre tagolódott: kontinentális,
RészletesebbenFELHÍVÁS! Történelemverseny a 7-8. osztályos diákok számára
FELHÍVÁS! Történelemverseny a 7-8. osztályos diákok számára Szervező: Árpád Vezér Gimnázium és Kollégium A verseny témája: A honfoglalástól az Árpád-ház kihalásáig A jelentkezés feltétele: minden általános
RészletesebbenA szláv írásbeliség kialakulása. Lőrinczné dr. Bencze Edit
A szláv írásbeliség kialakulása Lőrinczné dr. Bencze Edit A szláv írásbeliség kezdetei A szláv nyelv első írásos emlékei:? szláv rúnák (rovásírás)? óbolgár rúnák A szó és írás szakrális és mágikus jellege
RészletesebbenA VÁROSOK SZÜLETÉSE ÉS A RENDISÉG KIALAKULÁSA (11-13. század)
Gazdaság, gazdaságpolitika, anyagi kultúra Egyén, közösség, társadalom Népesség, település, életmód A VÁROSOK SZÜLETÉSE ÉS A RENDISÉG KIALAKULÁSA (11-13. század) Városok A mezőgazdaság fejlődésével és
RészletesebbenÉrd 775 Helytörténeti verseny. I. forduló
Érd 775 Helytörténeti verseny I forduló 1 Melyik a kakukktojás, és miért? (Több válasz is lehetséges, a helyes válaszok plusz pontot érnek! Nem fogadjuk el azonban azt a választ, hogy Margit vagy Hedvig
Részletesebben2008. 1. Egy keresztény püspök így írt az egyik hódító néprıl.
1. Egy keresztény püspök így írt az egyik hódító néprıl. Hosszú hajú horda, ( ) akik avas vajjal kenik be a hajukat és bőzlenek a hagymától meg a fokhagymától. Kikrıl van szó ebben az idézetben és hogyan
RészletesebbenSZENT ISTVÁN a szövegértés- szövegalkotás kompetencia területén a harmadik osztályban
SZENT ISTVÁN a szövegértés- szövegalkotás kompetencia területén a harmadik osztályban az intézmény saját innovációjaként TÁMOP-3.1.4-08/2-2008-0010 Kompetencia alapú oktatás bevezetése a Piarista Rend
RészletesebbenMAGYARORSZÁG TÖRTÉNETI TÉRSZERKEZETE ÉS HATÁSA A MAI TÉRALAKÍTÁSRA. Csüllög Gábor 1
MAGYARORSZÁG TÖRTÉNETI TÉRSZERKEZETE ÉS HATÁSA A MAI TÉRALAKÍTÁSRA Csüllög Gábor 1 Magyarország Európai Uniós csatlakozásával együtt járó regionális tagolásának kialakítása sok vitával jár, amelyeknek
RészletesebbenKende, gyula és harka
Magyar történelem Kende, gyula és harka Fejedelmi méltóságok a korai magyar történelemben Dr. Celler Tibor A honfoglalás előtti évtizedek állapotáról elsősorban a kortárs ibn Ruszta (9. század második
Részletesebben294. Arvisura - Derecsény védőszárnyai Szabolcs rovása
294. Arvisura - Derecsény védőszárnyai Szabolcs rovása Zsolt-Zolta-Zoltán fejedelmet bénulás érte, ezért a budavári beavatott központban Derencsény főtáltos vette át a magyar törzsszövetség irányítását.
RészletesebbenX X X X X. hatását a társadalom. szerkezetére, működésére! mutassa be az indiai vallások. ismeretei segítségével. 2. tétel: A források és
1. tétel: A források és mutassa be az indiai vallások hatását a társadalom szerkezetére, működésére! 2. tétel: A források és mutassa be a hódító háborúkat követő gazdasági változásokat és azok társadalmi
RészletesebbenErdély. Erdőelve, azaz Erdőn túli. Latinul Transsylvania. Kétféle értelmezésben használjuk: - történelmi Erdély (Belső-Erdély) - jelenkori Erdély
Erdély és a Partium Erdély Erdőelve, azaz Erdőn túli. Latinul Transsylvania. Kétféle értelmezésben használjuk: - történelmi Erdély (Belső-Erdély) - jelenkori Erdély Történelmi Erdély (Belső-Erdély) Az
RészletesebbenTörténelem érettségi adattár
Történelem érettségi adattár www.diakkapu.hu 2008. augusztus 26. A középkor Tartalom Bevezetı...2 Érettségi témakörök...2 Fogalmak...2 Személyek...4 Kronológia...5 Topográfia...5 Térképek...7 Bevezetı
Részletesebben288. Arvisura - Az Avarok kettős birodalma Mikó-Halics rovása 769-805 között
288. Arvisura - Az Avarok kettős birodalma Mikó-Halics rovása 769-805 között Amikor (Kr.u.453-ban) Atilla meghalt és a hunok a Jász síkságról visszavonultak, a hun birodalom keleti részébe, csak Deédes
RészletesebbenKerekEmese 2013/2014 Első forduló MAGONC Beküldési határidő: 2013. Nov. 30.
Sziasztok! Emese és Kende idén államalapító királyunk, Szent István korába látogatnak el. Mindeközben megismerkednek a régészek munkájával és a keresztény világ sajátosságaival. Sok érdekes kalandban lesz
RészletesebbenTÖRTÉNELEM - G. ÍRÁSBELI FELVÉTELI FELADATOK JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ 2003. június 26.
TÖRTÉNELEM - G ÍRÁSBELI FELVÉTELI FELADATOK JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ 2003. június 26. I. A tesztkérdések, illetve azok elemei (a,b,c stb.) rövid (a kérdezett adatot vagy tömör megfogalmazást tartalmazó) választ
RészletesebbenSárospataki kistérség
Sárospataki kistérség Sárospataki Többcélú Kistérségi Társulás 3950 Sárospatak, Kossuth út 44. stkt@pr.hu 47/511451 A Sárospataki kistérség természeti környezetét a Zempléni-hegység (Tokaji-hegység) vulkánikus
RészletesebbenTÁMOP / A kompetencia alapú oktatás feltételeinek megteremtése Vas megye közoktatási intézményeiben
Digitális taneszközök használata a történelem órán ÓRALEÍRÁS Tantárgy: Történelem Évfolyam: 9. évfolyam Létszám: 20-30 fő Időkeret: 45 perc Tankönyvi kapcsolódás: Száray Miklós: Történelem I., középiskolák,
Részletesebben2 Tiszták, hősök, szentek. Szent Adalbert Szent Asztrik Szent Gellért Szent Mór Boldog Özséb
2 Tiszták, hősök, szentek Szent Adalbert Szent Asztrik Szent Gellért Szent Mór Boldog Özséb 2013 ( 2 ) Adalbert Prága püspöke volt Szent Adalbert emléknapja: április 23. Az államalapítást követő évtizedekben
RészletesebbenKÉRI FERENC. Liliom TÖRTÉNELMI DRÁMA SZENT IMRE HERCEGRİL
KÉRI FERENC Liliom TÖRTÉNELMI DRÁMA SZENT IMRE HERCEGRİL Csonka-torony Alapítvány Soltszentimre, 2008 KÉRI FERENC: LILIOM Szereplık: Zsuzsanna, Imre felesége Gizella királyné Imre herceg István király
Részletesebbenc) Mit gondol, miért tartotta fontosnak a szerző, hogy a környező és a távolabbi népekről való ismereteit lejegyezze?
PÁZMÁNY TANULMÁNYI VERSENY TÖRTÉNELEM II. forduló írásbeli teszt (munkapéldány) Online kitöltendő: http://u4.hu/x/ptv2 határidő: 2014. december 5. 1. a) Melyik népről szól az alábbi forrás? b) Kinek a
Részletesebben1. TOTÓ. 1. Széchenyi Ferenc 2. Széchenyi István X. Kossuth Lajos X pozsonyi 2. kéttáblás X. évenkénti
1. TOTÓ 1. Kire ismersz: ősiség eltörlése, Lánchíd, gőzhajó, kaszinó? 1. Széchenyi Ferenc 2. Széchenyi István X. Kossuth Lajos 2. Ebben az évben nyílik meg Magyarországon az első vasútvonal: 1. 1844 2.
RészletesebbenAz Érmellék tulajdonképpen még a Biharisíkság része, és műveltsége is alföldi jellegű, de ettől megkülönbözteti jeles szőlőművelése.
Erdély Erdély neve erdőn túli területre utal, a XII. századtól így emlegetik ezt a vidéket, mert hatalmas erdők választották el az Alföldtől. Területe már csak ezért is elkülönült, de meg a XVI. századtól
RészletesebbenHorváth Csaba: Az ókor és a középkor
Horváth Csaba: Az ókor és a középkor Ez a sorozat két kötetben és négy részben követi végig az egyetemes és a magyar történelem f? sodrásait. A levezetések a történelmi ismeretek úgymond esszenciáját adják,
RészletesebbenTémakörök, amelyekbe a történelem kiegészítő tankönyv katolikus tartalmai beilleszthetőek (dőlt betűvel):
Iránytanmenet A táblázat bemutatja a katolikus tartalmak (dőlt betűvel) tananyagba építésének helyét és módját. Szemlélteti, hogy mikor, melyik anyagrész kapcsán érdemes a tartalmakat külön órán tanítani
Részletesebben