HÁZASSÁG és CSALÁD mint ÉRTÉK Somorja,

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "HÁZASSÁG és CSALÁD mint ÉRTÉK Somorja, 2013.05.20."

Átírás

1 HÁZASSÁG és CSALÁD mint ÉRTÉK Somorja, bemutatkozás A szentség az Istennel való találkozás helye és alkalma. A házasság szentsége is Isten szeretetét, kegyelmét és segítő erejét közvetítő jel. Ez az egyetlen szentség, amit nem a pap szolgáltat ki a híveknek, hanem a jegyesek egymásnak. A másikban találkozhatok Istennel, és neki bennem kell találkoznia Istennel. Óriási a tétje, a felelősségem, felelősségünk. Ezért választottuk esküvői meghívónk szövegének az alábbi (József Attila, Bibliás című versének részletét: Látom én az (I)stent, amint szívét adja szívednek. Hogy tebenned jött most elém, azt is látom - Isten szeretet olvassuk a Bibliában, János apostol első levelében. Nem Istennel házasodtunk, de egymást Isten ajándékaként fogadtuk, az ő szeretetét tapasztaltuk meg mindketten a másikban Megijeszt - sőt talán sokakat el is riaszt - a katolikus egyháznak az a tanítása, hogy a házasság felbonthatatlan. Néhányan ezt cinikusan esetleg életfogytiglannak fordítják. Nekünk meggyőződésünk, hogy Jézus nem gyötörni akar minket összeláncolva egy tönkrement kapcsolatban. Az egyház nem pusztán tiltani akar itt valamit, hanem azt mondja: a házasságunk nem bomlik fel, ha az ő tanítása szerint éljük a kapcsolatunkat, az egész életünket, ha betartjuk, amiket Ő mond. A szentségi házasság lényege tehát az, hogy nem vagyunk magunkra hagyva a magunk gyöngeségében. Isten felkínálja a segítségét, és azt mondja, ha velem tartotok, ha bíztok bennem vagyis hisztek bennem - és követitek útmutatásomat vagyis igyekeztek megismerni és aszerint élni -, akkor boldogok lesztek. Nem ketten kell, hogy kibírjuk, végigcsináljuk. Isten harmadikként segít ebben. Tőle kérjük, várjuk, kapjuk az erőt ehhez. Micsoda különbség! Vagyis boldogan élhetünk szeretetben örökké, ahogy fogadtuk. Az úgynevezett templomi esküvőnek tehát ez a lényege. Nem csak az a fontos, hogy érvényes legyen (egyházjogilag) a házasságkötés, hanem az is, hogy gyümölcsöző is legyen. Mire megyek, ha van a fiókomban egy érvényes útlevél, de nem használom azt, nem utazom vele soha, sehova. Pedig érvényes, de nem élek a lehetőséggel. Vagy, mit segít, ha van a kocsimban biztonsági öv, de nem kapcsolom be, s a koccanáskor nem fog segíteni, nem tart meg, kirepülhetünk, megsérülünk. M.: Most tehát arról szeretnénk beszélni, hogy a szentségi házasság hogyan lehet nem csak érvényes, de gyümölcsöző, sőt tartósan boldog is. Talán az is megfordulhat a fejünkben, hogy az Isten útmutatásának megismerése és az imádság rengeteg időt és energiát vesz el attól, hogy éljünk. Ám érdemes arra gondolni, hogy mielőtt egy vásárolt új terméket elkezdünk használni, elolvassuk a gyártó által készített használati utasítást, nehogy elrontsuk, mert akkor többé már nincs rá garancia. Így vagyunk, vagy kellene lennünk a házassággal is. A szentség garanciáját Isten, a mi Teremtőnk is csak akkor vállalja, ha az ő útmutatásai szerint éljük a házasságunkat. Persze a hasonlat sántít, mert az emberi világban van megbánás és megbocsátás, sőt újrakezdés is. Az imádság, az Istennel való csendes együttlét, beszélgetés sem időpocsékolás. Valaki azt mondta, olyan az imádság, mint a szerszámélezés. Az életlen, rossz szerszámmal nehezebb, keservesebb a munka és az eredménye sem olyan szép. Tehát a szerszám megélezésére fordított idő végül is megtérül az eredménynél.

2 2 A keresztény család lényegi velejárója, hogy a hűséget megtapasztaljuk benne. A hűséget, amely nem egyszerű vonzalom, vagy szimpátia. Hanem alapja a szeretetszövetség, az egyszer kimondott ünnepélyes IGEN, szeretet-döntés a másik mellett, amely biztonsággal ajándékoz meg mindannyiunkat a családban. A szülőknek ebbe a szeretetegységébe vonódnak be majd a gyerekek, akik ajándékba kapják a biztonságot. A szülők nem tudnak annál többet adni gyermeküknek, hogy szeretik házastársukat, ezáltal biztonságban érezhetik magukat a családban. Bárki bármit is tesz, ezen a családi köteléken nem lehet változtatni, akkor is gyermeke maradok apámnak, ha rosszalkodom. Mivel a család eltéphetetlen szálakkal fűz össze, hibáinkra egyetlen megoldás, a bocsánatkérés és a megbocsátás. Nem lehetséges egészséges család a kiengesztelődés ilyen szüntelen megtapasztalása nélkül. A keresztény család egyik legfontosabb ismérve épp ez, s ez vezet be az Istennel való kapcsolatba, melyre Jézus a tékozló fiú példázatát mondja el, hogy mennyire szeret minket az Isten. Az egyház épp ezért küzd a családokért, hogy minél több fiú és leány megismerhesse az igazi szeretetben rejlő boldogságot a szülei közti szeretet-kapcsolatban, amely képessé teszi őket Isten emberek iránti szeretetének befogadására és majd ennek mintájára mint férj és feleség, édesapa és édesanya kövessék is Isten szeretetét emberi kapcsolataikban. M.: A SZERELEM ÉS A SZERETET KÜLÖNBÖZNEK Lehet, hogy ez valakinek most hirtelen furcsa, de a későbbiekben talán majd érthetőbb lesz. Nagyon fontos, hogy ezzel tisztában legyünk, különben homokra építjük életünket. A szerelembe például csak úgy bele esünk, - de nem tudunk akarni szerelmesnek lenni. A szerelem tehát egy váratlanul ránk törő kellemes érzés, melyben legfeljebb azt mondjuk, hogy szeretetet érzünk a másik felől, de mi magunk inkább vonzódást, (sóvár vágyat) iránta. Tehát nagyon mulandó, átmeneti ez a felfokozott érzés - még ha öröknek is mondjuk -, de pusztán érzés. Semmi erőfeszítést, lemondást nem igényel a szerelem érzése. De ez semmit sem von le a szerelem értékéből (!!!), nagyon is szép és jó, ám nem szeretet, mert az egészen más. Ha csak az érzéseinkre hallgatunk, és elhisszük, hogy ez a szeretet, akkor becsapjuk magunkat is, de a másikat is. Sőt a szerelem épp azért oly mámorító érzés, mert ebben az élményben végre a sajnos oly ritkán megtapasztalt - feltétlen elfogadást éljünk át, - mivel a másik többnyire rózsaszín szemüvegen át lát minket. A romantikus filmek eddig szokták kísérni az ifjú párt, amíg sok nehézég árán végre egymáséi lehetnek; ekkor lassított felvétellel röpül a leány a virágos mezőn andalító zene kíséretében a fiú kitárt karjai felé. Ez a romantikus szerelem mítosza, mintha végre révbe érnénk. Ilyen csak a mesékben van: hogy Boldogan éltek, míg meg nem haltak. S probléma egy száll se. Pedig épp fordítva van ez, egy nagy közös út előtt állunk ilyenkor. Ha azonban a szerelem valódi szeretettel ötvöződik, mely majd az egészséges házasság alapjává teheti a kapcsolatot, akkor a szeretet parazsát a szerelem fellángolása időről időre élesztgetheti, s sok év után sem hagyja, hogy elhamuhodjon. +++ A szeretet viszont nem érzelem, de legalapvetőbb szükségletünk, hogy érezzük: szeretnek minket A legtöbb ember tiltakozik ez ellen, és ellentmondást vél felfedezni e kijelentésben. Az érzések spontán reakciók, hullámzanak. Ez azonban nem értékítélet, ez tény. Az érzelmeknek meg van a maguk fontos, nélkülözhetetlen értéke és szerepe az ember életében.

3 3 Az igaz, hogy a másik szeretetét érzem, de abból, ahogyan velem viselkedik, vagyis a cselekedeteiből. Én azonban szeretetet nem annyira érzek a másik iránt, mint inkább tanúsítok. Vagyis szeretetemet a másik szintén az én viselkedésemből tudja kiolvasni, megtapasztalni. A szeretet tevékenység, nem passzív érzelem; nem beleesünk, hanem helytállunk benne. Legáltalánosabban úgy írhatjuk le a szeretet cselekvő jellegét, hogy szeretni elsősorban annyi, mint adni, nem pedig kapni. M a/ A szeretet tehát tudatosságot feltételez. Tudatosan törekszem arra: amit teszek, abból a másik érezze a szeretetemet, ne pedig zavarba hozzam, és kellemetlenül érezze magát. Ha például, kamasz fiamat kiviszem az osztálykirándulás alkalmával az állomásra, akkor nem a többiek előtt fogok tőle puszival elköszönni, mert ez nem annyira szeretetem jele volna számára, mint inkább zavartságot és szégyenkezést kelt benne a többiek előtt. Tudnom kell tehát, miből tapasztalja meg szeretetemet. b/ A szeretet nem csak tudatos, de akaratlagos, döntést igényel. Ha például a másikat megbántottam, akkor bocsánatot kell kérnem, de ehhez sokszor erőt kell vennem magamon. Ez ritkán könnyű, ám ha szeretem a másikat, ha fontos számomra a kapcsolatunk, akkor meg fogom tenni és így ebből érezni is fogja, hogy szeretem őt. Tehát a szeretet tényleg nem érzelem, de érzések kísérik, érzéseket kelt bennünk és a másikban is. A szeretet tehát döntés Amikor valaki megbánt, nincsenek kellemes érzéseink még akkor sem, ha barát, házastárs teszi, sőt!!! -, csupán fájdalom, keserűség, harag és hasonló kellemetlen érzések vannak bennünk. Mégis ezen érzések ellenére dönthetek úgy, hogy nem bántom a barátomat, a kollégámat, a gyermekéről érdeklődő szülőt, az éppen engem felbosszantó diákot, nem szakítok a házastársammal, miközben tagadhatatlanul egy darabig még továbbra is fáj a szívem amiatt, ahogy viselkedett velem szemben. Mivel tehát a cselekedeteink jó esetben a tudatos döntéseinken alapulnak, nem pedig a - hírtelen feltámadó és hamar elmúló - érzéseinken, ezért mondhatta Jézus a követőinek: Szeressétek ellenségeiteket!, vagyis bocsássatok meg nekik, tegyetek velük jót. Nem azt mondta, hogy öleld a kebledre és csókolgasd agyon azt, aki megbántott, hanem ne állj rajta bosszút, és ha segíthetsz neki, tedd meg. A szeretet tehát nem érzelem, hanem cselekedet, ezért az akaraton, a döntésen múlik. Ha megbántottak és még fáj, akkor is dönthetek úgy, hogy a páromat szeretem. S éppen, mert szeretem, igyekszem a kapcsolatunkat megmenteni, rendbe hozni, vagyis hűséges vagyok hozzá. Az efféle ismereteken és döntéseken múlik a barátságok és a házasságok boldogsága. Ugyanis, amint eldöntöm, hogy megbocsátok, vagy jót teszek, fokozatosan jelentkezik a kellemes érzés is, ami kíséri, mintegy gyümölcse a tettnek, mely szeretetből fakadt. M. A házasságkötéskor döntöttünk. Szeretetet ígértünk: nem pedig érzéseket ígértünk. Esküvel fogadtuk örökre szeretlek, el nem hagylak, jóban, rosszban Rosszban, betegségben, nehézségekben lenni önmagában nem jó érzés, de kitartani szeretett társunk mellett az már igen is szeretet-döntés, még ha fájdalmában osztoznom is kell. A Házasság szentség, s a szentség misztérium, titok. A szeretet titok. Miért szereted a társad? Mert szép, csinos, okos, jó, ilyen olyan?

4 4 S ha majd beteg lesz, elveszti a lányos alakját, amikor majd fáj, amit mond, vagy amit tesz, akkor már nem fogom szeretni? Akkor ez a szeretet nem feltétlen, sőt talán nem is szeretet, inkább csak üzlet. A másik szeretetét nem tudom kiérdemelni. A szeretet ajándék, ingyenes. Az ingyenesség nem bóvlit jelent, mint ma annyiszor, hanem azt, hogy megfizethetetlen. Értsük jól: ez nem zárja ki, hogy szeretem Eszter szemét, hangját, figyelmességét, a főztjét stb. DE nem ezek miatt szeretem őt. Hasonlóképpen átéltük mindannyian, hogy tetszett valaki, megpróbáltuk meghódítani, és visszapattantunk. Ajándék tehát a másik szeretete, nem legalábbis remélem nem azért szeret engem Eszter, amivel megpróbáltam őt levenni a lábáról. Szent Pál azt írja: Férfiak! Úgy szeressétek feleségeteket, ahogyan Krisztus is szerette az egyházat, és önmagát adta érte, hogy a víz fürdőjével az ige által megtisztítva megszentelje, így állítja maga elé az egyházat dicsőségben, hogy ne legyen rajta folt, vagy ránc, vagy bármi hasonló, hanem hogy szent és feddhetetlen legyen. Hasonlóképpen a férfiak is szeressék a feleségüket, mint a saját testüket. Aki szereti a feleségét az önmagát szereti. Mert a maga testét soha senki nem gyűlölte, hanem táplálja és gondozza, ahogyan Krisztus is az egyházat, minthogy tagjai vagyunk testének. A férfi ezért elhagyja apját és anyját, és ragaszkodik feleségéhez, és lesznek ketten egy testté. Nagy titok ez, én pedig ezt Krisztusról és az egyházról mondom. (Ef 5,25-32 ) Krisztus úgy szerette az egyházat, mint jegyesét, hogy életét adta érte. A férfinak is így kell szeretnie, feláldoznia önmagát. A hősi gesztus helyet a hétköznapok apróságaiban, amikor nem lehettünk együtt testileg valamiért, és ezt elfogadom, szeretettel döntök Eszter mellett, s ez áldozat. A házasság szentségének ez a lényege: Istennel találkozhatok a házastársamban, azzal az Istennel, aki Krisztusban önmagát feláldozta szeretetből az emberért. Énnekem is így kell élnem, feláldoznom magam Eszterért, nem a magam örömét, élvezetét kényelmét. keresnem, hanem azt, mi szerez neki örömet Egy test lesznek : ez nem csak a szexuális egyesülés kifejezése, hanem a szeretetdöntésé is. Mert ha a másik fáradt, aludni szeretne és pihenésre van szüksége, akkor ha valóban önzetlenül - szeretem, akkor ezt biztosítom a számára, még ha vágyik is rá az én testem. Mert ketten lesznek egy testté. Ahol szeretet van, - igazi önfeláldozó, feltétlen szeretet -, ott van az Isten. Nem ott, ahol kellemes érzelmek hullámoznak, s nekem nem kell erőfeszítést tennem a másikért. Áldozat és szenvedés nélkül nincs is szeretet. A szeretet épp azért, mert feltétlen, a szenvedést is vállalja, amit a másik okoz. Nem menekül el. A megbocsátás, a bocsánatkérés is szenvedéssel jár, mert a büszkeségemet, az önmagamról alkotott bálványt le kell rombolni, és kinyújtani a kezemet és/vagy elfogadni a másik kéznyújtását. BE kell látnunk, ehhez nincs mindig erőnk. De nem is vagyok magamra hagyva ezzel, imádságban, Istentől, a szeretet forrásától kapunk hozzá segítséget. Akkor tudok fordítani, javítani a kettőnk kapcsolatán, ha döntöttem: fontosabb vagy Te és MI, a KAPCSOLATUNK a számomra, mint ÉN, vagy az én igazam, vagy az én pillanatnyi kényelmem. A Biblia nem csak nagyon szépen, de elég pontosan írja le a férfi és a nő kapcsolatát, hogy amikor Isten különbözőnek teremtette őket, azzal egymásra utaltságukat is eltervezte és azt, hogy a szeretet kapcsolja őket össze. A keresztény családban a hit az egyik legfontosabb érték, amire nevelni szeretnék szülők a gyermekeiket. M: Egyházunk tanítása szerint a hit nem adható át, nem örökölhető, nem tanítható. A hit mindenekelőtt Isten ajándéka, szakszóval, kegyelem. Egyrészt, másrészt személyes döntés, válasz Isten megszólítására. Ezért tehát nem adható át. Akkor mit tehet a keresztény szülő annak érdekében, hogy gyermeke hitben nőjön fel, illetve hívő felnőtt legyen?

5 5 Milyen hitről beszélünk? Mit értünk hit alatt? a Biblia szerint a hit nem jelenti azt, hogy szerintem van Isten. Még csak nem is valami tanítást, tanrendszert elhinni, vagy elfogadni. Sokkal inkább az Istenben való hit bizalom, a teljes ráhagyatkozás. Ez a két dolog, a bizonytalan tudás, és a teljes egzisztenciális ráhagyatkozás, mérhetetlen távolságban van egymástól. Talicskás példa De hogyan lehet ilyen bizalomra, Istenre való teljes ráhagyatkozásra nevelni? Mindenfajta nevelés helye elsősorban a család, ott valósulhat meg, az oktatási rész pedig hárul inkább a plébániákra, vagy az iskolákra. A családban viszont, amit a hitre jutás segítésében nevelésterén tehetnek a szülők és a nagyszülők, az elsősorban az akadályok elhárítása, egyfajta talajelőkészítés, hogy a kegyelem, Isten hívó szava, jó talajba hulljon és termést hozhasson. (helyes, egészséges istenkép, érzékenység a csendre, a rácsodálkozásra, a hálára Vagyis a szülők élete, amit a felnövekvő gyermekek látnak, és amibe be tudnak kapcsolódni. Mindenekelőtt szeressék egymást, és az a szeretet hiteles és tapasztalható legyen a gyermek számára is. A szülők legtöbbet azzal adhatnak gyermekeiknek, ha szeretik gyermekük édesanyját, édesapját. Sajnos azt kell mondani többet tesz a hitre nevelésért az a nem gyakorló hívő pár, akik őszintén és hitelesen, tisztelettel szeretik egymást és békés légkört teremtenek otthon a gyerekeik felneveléséhez, mint az a vallásosságot gyakorló békétlen, szeretetlen, egymást maró, hiteltelen pár, akik gyerekeiket is még viszik, vagy rosszabb esetben küldik templomba, hittanra. M: A vallásosság és a hit nem azonos. A vallás lehet az élet egyik megnyilvánulása, a vasárnapi, ünnepi templomba járás, a valódi hit viszont átjárja az egész életet, a hit szemével, Isten szemével látja az élet eseményeit, és annak megfelelően cselekszik is, irányítja az életet. A hiteles keresztény magatartáson túl mit tehet, sőt mit kell még tennie a szülőnek? E: Gyermekeink keresztelésekor ez történt: A pap a kezébe vette az égő húsvéti gyertyáról meggyújtott gyertyát, átadta a (kereszt)apának és ezt mondta Pap: Vegyétek Krisztus világosságát! Kedves szülők és keresztszülők! Rátok van bízva a világosság: a hit és a kegyelem fénye, amelyet ez a gyertyaláng jelképez. Óvjátok gondosan, hogy gyermeketek, akire ma ráragyogott Krisztus fényessége, szüntelenül a világosság fiaként járja az élet útját! Maradjon állhatatos a hitben, és amikor az Úr eljön, elébe járulhasson az összes szentekkel együtt a mennyei hazában. M: - kaptunk tehát egy égő gyertyát, hogy a hit világosságát őrizzük és adjuk tovább (???) Ezt a legtöbben szépen elfújtuk, nehogy valamit összecsöpögtessen, hazavittük, és esetleg elraktuk az emlékek közé. De nem ezt kérte a keresztelő pap és mis sem ezt ígértük. Nem a gyertya anyagát kell őriznünk a szekrényben, hanem a hit fényét, Erről szeretnénk szólni ma Önöknek, Nektek, testvérek. Hogyan őrizhetjük és adhatjuk a kapott hit fényét? Ezt a fényt mi sem jelképezi jobban, mint az esténként újra meg újra meggyújtott gyertya, amelyet a család körbeül és közösen imádkozik.

6 6 A családi ima nem valami hab a tortán egy keresztény családban, sokkal inkább erőforrás és a közös élet csúcsa lehetne. A családi ima alatt nem a kicsi gyerekkel való közös esti éneklést értjük, nem ezzel kezdődik, hanem a házaspár, a szülők közös imájával. A gyerekekkel ha majd megszületnek ez tud folytatódni. A családi ima nem egy műsorszám a keresztény családokban az esti mesén túl. M: szüleink, gyerekkori imaélmény, szüleim közös imádkozását látni, tudni.. Hogyan kezdtünk ketten közösen imádkozni és miért tartjuk fontosnak, mit jelent ez számunkra? Már jegyességünk idején közös imádkozás és olvasás aztán házasságunk elején kettesben, milyen imamódokat alkalmaztunk Miatyánk - Üdvözlégy, énekelt és elmondott zsolozsma, szabad spontán ima stb. A jó házasság alapja a testi kapcsolat mellett természetesen a házasfelek közti folyamatos és jó kommunikáció, de keresztény szentségi házasságból nem maradhat ki ezeken túl a közös együtt végzett imádkozás sem. Ennek sokféle formája lehetséges, ahogy az előbb Miklós mondta. A mi közös imádságunkban a saját szavainkkal mondott ima fontos, sőt elsődleges szerepet kapott a kötött imák mellett. A spontán imádságnak és a beszélgetésnek is hasonlóan elemei vannak. Ennek elemei: - Jelen lenni a magam számára, - jelen lenni a párom számára és - az Isten számára egyidejűleg. A kommunikációnak ahhoz az egyszerű módjához, amit a hétköznapi beszélgetés jelent, még egy további dimenziót kapcsolunk. Vagyis Isten jelenlétébe helyezkedünk kettesben. A közös imádkozás tehát azt jelenti, hogy azokhoz a szempontokhoz, amelyek a jó kommunikáció tipikus elemei, hozzátesszük azt, hogy mindezt Istenhez címezzük Imádkozni ténylegesen azt jelenti: tudatosítom, Hogy érzem magam örömeimmel, gondjaimmal együtt, és ezt elmondom Istennek Miklós füle hallatára, tudatában kell lennem annak is, hogy ki Isten az én számomra, miről gondoskodik, mit jelent Ő kettőnk számára, és mindezért hálát adok a saját szavaimmal köszönetet mondok Istennek a mai napért, nem találok semmit sem természetesnek, mindaz ajándék hogy ő velünk van, értünk van jelen életünkben. örülök jelenlétének, és ezt el is mondom Istennek Azt kérem Istentől, ami a tényleges szükségletünk, de ez azt is jelenti, hogy nyitott, de egyben sérülékeny is vagyok előtte; mert nem biztos, hogy könnyen el tudom fogadni, ha más az ő akarata. De mégis el akarom fogadni, hogy Ő az életem forrása, Ő a szeretet forrása, Ő az, aki életemnek értelmet és célt ad, és jobban tudja, mi válik javunkra. - mit jelent számomra a kettesben való imádkozás - Miklóst beavatom az Istennel való beszélgetésembe, - Összetartozást, meghittséget, bizalmat, Intimitást élek meg... - ketten nem vagyunk egyedül magunkra utalva M: Hogyan kezdtünk családunkban gyermekeinkkel imádkozni és miért tartjuk fontosnak? - EGY ESTI IMÁDSÁG FORGATÓKÖNYVE NÁLUNK

7 7. Miért fontos a családi közös ima a gyerekekkel? Ma hány percet ül le naponta egy család közösen beszélgetni? A mai rohanós életmódban egyre kevesebbet, és a Tv, DVD, számítógép elvonja az időt egymástól. 1. Közös beszélgetés, együtt töltött idő 2. Hálaadás a napi eseményekért, - pozitív életszemlélet kialakítása, 3. Kiengesztelődés naponta, - békés nyugodt éjszaka 4. konfliktuskezelés elsajátítása, - van megoldás! 5. szenvedés, betegség, halál elfogadása, - lelki egészség 6. hittapasztalat: A LÁTHATATLAN ISTEN TAPINTHATÓVÁ VÁLIK a. szüleim náluknál nagyobbal beszélgetnek, kérnek, megköszönnek, b. én is kapcsolatba kerülhetek vele, - megköszönhetek, kérhetek A gyermekima nem a felnőttek által gyerekeknek írt, esetleg rímekbe szedett ima elsősorban, hanem amit a gyermek a saját szavaival meg tud fogalmazni az ő szintjén. A spontán, szabad imának kell az első helyen állnia. Azon belül is a köszöneteknek. De ezt csakis tőlünk, felnőttektől, elsősorban szüleitől tanulhatja meg, ha együtt imádkozunk velük. - A CSALÁD A HIT ISKOLÁJA: A LÁTHATATLANNAL BESZÉLGETNEK A SZÜLEI KIALAKULT A GYEREKEK IGÉNYE, A NAPJUK ELMARADHATATLAN RÉSZE LETT - gyerek és ifjúsági énekeket: kicsiként : Minek örültem? később: - Mit köszönök és mit kérek? - Családi programról hazajövet.- Kocsiban hazafelé. M.: HA A KICSIK IZEGNEK-MOZOGNAK (Isten irgalmának megtapasztalása, ne váljon veszekedéssé!! - feladatot kapnak: gyertya gyújtás, elfújás, ölben ülés, éneket választhatnak, rövid imádság, a teherbírásuknak megfelelően, számukra érthetően, a kettőnk imáját nem váltja ki ez... KÖTÖTT ÉS SZABAD IMÁK ÉS ALKALAMAK - általában szabad imák, közbenjárás, különleges alkalmakkor betegség, vizsga stb. Miatyánk - hetente egy-egy este egy családtagért közösen - IMÁINK TARTALMA. HÁLAADÁS, ÖRÖMÖK, MINDEN ISTEN AJÁNDÉKA - A KÉRÉSEKET KÜLÖN KELLETT TANULNIUK M: BOCSÁNATKÉRÉSEK, LELKIISMERETVIZSGÁLAT KÖZÖSEN, E. KAMASZKORBAN: - Adjunk hálát házastársunkkal, hogy a kamasz gyermekünk otthon pimasz és nem aluljáróban csavarog és drogozik - ÉNEKEK STÍLUSA változott: gyerekdalok, ifjúsági hangszerrel, Gregorián, népének, iskolai kórusból, taizé-i, Kamasz gyerekünknek már ne annyira Istenről beszéljünk, mint inkább Istennek beszéljünk a kamasz gyermekünkről. M.: - HA NEM SZERETNE VELÜNK KÖZÖSEN IMÁDKOZNI? MUTÁLÁS. - MI A VALLÁSOS NEVELÉS? hittanra keresztény iskolába íratás, misére küldés? - VACSORAKOR ELHANGZIK: a hülye főnök nem ért meg, mások előtt letolt imában: Kérlek Uram, adj bölcsességet és bátorságot, hogy szót értsek a főnökömmel! Hiradó közben: Az a hülye kormány helyett: Segítsd nagyobb belátásra országunk vezetőit stb. M. A SZENVEDÉS ÉS GONDVISELÉS KÉRDÉSE - ha baleset, betegség, halál esemény történt - HA FESZÜLTSÉG ELŐZI MEG AZ IMÁDSÁG MEGSZOKOTT IDŐPONTJÁT

8 8 E. MÁS CSALÁDOKKAL VALÓ KÖZÖS IMÁDKOZÁSOK - családos táborban - közös nyaralásokkor, - esti vendégeskedés végén - nagyobb gyerekeink vigyáztak mások kicsijeire - Megerősíti őket, összetartozás érzését ébreszti, nem vagyunk csodabogarak Keresztény Szülők Közössége családoknál közös ima ének, azt sugallja a kamasznak, hogy a hittan nem kinőhető, élethosszig M.: A vallásos nevelés megbetegíthet? - zavarba hoz, megijeszt: a felelősségünkre figyelmeztet. Igen, lehet egy vallásos nevelés megbetegítő. De nem a vallás maga a betegítő, hanem egy bizonyos nevelés, sok családban Isten nevével visszaélnek, - ne az iszlámra gondoljunk. Keresztény családokban is előfordul, hogy elnyomásra, fegyelmezésre használják a vallást, Isten nevét. Büntetésből kell imádkozni, a rossz magaviselet kapcsán arra hivatkoznak szülők, hogy ezzel most Istent milyen mélyen megsértették, s emiatt a gyermek esetleg félni kezd az isteni büntetéstől stb. Ilyen esetekben a gyermekek szüleik bálványisteneivel találkoznak, torz képet rajzolnak J.Kr. irgalmas Istenéről. Az ilyen hamis képet nem csoda, ha a gyermek félni, gyűlölni fogja, és amint csak lehet elhagyja, megtagadja (ateizmus) 1 Ha ez valamilyen okból nem sikerülne neki, akkor lelkileg megbetegíti őt, amit a szaknyelv ekkleziogén neurózis -nak nevez. 2 Esetleg transzcendens igényét máshol éli ki, a vallásos kérdéseire más vallási csoportoknál keres választ. (szekták) 3 A hitelesség nem hibátlanság!!! Felnőtté váló gyerekek, ha eltávolodnak a vallásos élettől, sokszor okoznak szüleiknek lelkiismeret furdalást, hogy pedig ők hívőnek nevelték Mondhatnák, hogy ha megmaradnak hívőnek, akkor ez a szülők érdeme volna? Biztonsági övek bekapcsolása II. János Pál pápa szerint: amelyik család 1 Ignace LEPP, A modern ateizmus pszichoanalízise, Kairosz kiadó, BAUMGARTNER, továbbá bőséges bibliográfiával lásd: Elke ENDRAS-Siegfried KRATZER, Megbetegítő hit?, Kálvin János kiadó, Budapest, 2006., továbbá Karl FRIELINGSDORF, Istenképek, ahogy beteggé tesznek- és ahogy gyógyítanak, SzIT, MERVAY Miklós, A szekták a gyermekvédelem szempontjából, Jel kiadó, 2004.

Üdvözlünk Isten családjában!

Üdvözlünk Isten családjában! Üdvözlünk Isten családjában! Amikor Jézust elfogadod Megváltódnak, Isten családjának tagja leszel. Isten azt akarja, hogy ha az Ő gyermeke lettél, növekedj az Ő megismerésében, és válj minél inkább Jézushoz

Részletesebben

Vajon Isten tényleg az életemben van, ha mellette döntöttem?

Vajon Isten tényleg az életemben van, ha mellette döntöttem? Vajon Isten tényleg az életemben van, ha mellette döntöttem? Amikor úgy döntöttél, hogy behívod Jézust az életedbe, lehet, hogy felmerült benned a kérdés: Vajon Isten hallotta egyáltalán, amit mondtam?

Részletesebben

MIATYÁNK (..., HOGY SZÍVÜNKBEN IS ÉLJEN AZ IMÁDSÁG)

MIATYÁNK (..., HOGY SZÍVÜNKBEN IS ÉLJEN AZ IMÁDSÁG) MIATYÁNK (..., HOGY SZÍVÜNKBEN IS ÉLJEN AZ IMÁDSÁG) Mi Atyánk, aki a mennyekben vagy Igen? Kérlek, ne zavarj, imádkozom. De te megszólítottál! Én, Téged megszólítottalak? Biztos, hogy nem! Csak imádkozom:

Részletesebben

Hittan tanmenet 4. osztály

Hittan tanmenet 4. osztály Hittan tanmenet 4. osztály Heti óraszám:1 Összes óra: 40 Az Élet a hitben című hittankönyvhöz Plébániai hitoktatás céljára Óraszám Tananyag Didaktikai cél, nevelési cél Segédeszköz, Munkaformák, Módszerek

Részletesebben

Hittel élni. 11. tanulmány. március 7 13.

Hittel élni. 11. tanulmány. március 7 13. 11. tanulmány Hittel élni március 7 13. SZOMBAT DÉLUTÁN E HETI TANULMÁNYUNK: Példabeszédek 28:4-5, 7, 9; 29:13; Róma 1:16-17; Galata 3:24; 1János 2:15-17 Az emberektől való félelem csapdába ejt, de aki

Részletesebben

IMÁDSÁG MINDENEK ELŐTT

IMÁDSÁG MINDENEK ELŐTT Újpest-Belsőváros 2004. 03. 14. Loránt Gábor IMÁDSÁG MINDENEK ELŐTT Alapige (textus): Neh 1 és Lk 11,1 Lectio: Neh 1 Lk 11,1: Történt egyszer, hogy valahol imádkozott, és mikor befejezte, így szólt hozzá

Részletesebben

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN A versenyző neve: Forduló: I. Osztály: 3. Az iskola kódja: H- Elért pontszám: Javította: Visszaküldési határidő: Elérhető pontszám: 67p. 2014. november 17. Kedves

Részletesebben

Az ü dvö ssé g förrá sái (Vö. Iz 12,3)

Az ü dvö ssé g förrá sái (Vö. Iz 12,3) Az ü dvö ssé g förrá sái (Vö. Iz 12,3) Szentségek vételére felkészítő kiadvány. Kiadja: Szent József Plébánia. Cím: 8800 Nagykanizsa Ady E. 15. Felelős kiadó és szerkesztő: Váron István. E-mail: varonistvan@gmail.com

Részletesebben

ISTEN MENNYEI ATYÁNK ÉS URUNK

ISTEN MENNYEI ATYÁNK ÉS URUNK Pasarét, 2013. június 27. (csütörtök) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu Szepesy László ISTEN MENNYEI ATYÁNK ÉS URUNK Alapige: Malakiás 1,6a A fiú tiszteli atyját, a szolga is az ő urát. És ha én atya

Részletesebben

Bérmálási vizsgakérdések

Bérmálási vizsgakérdések 1 Bérmálási vizsgakérdések 1. Miért bérmálkozol? Hogy a Szentlélek ajándékát elnyerjem. 2. Mire képesít a Szentlélek a bérmálkozásban? Hogy felnőtt keresztény legyek, vagyis saját akaratomból Jézus tanítványa

Részletesebben

SZENT PÉTER ÉS PÁL APOSTOLOK

SZENT PÉTER ÉS PÁL APOSTOLOK MEGJELENIK A HÓNAP UTOLSÓ VASÁRNAPJÁN 2013. JÚNIUS 29. Alapítva: 2003. XI. évfolyam VI. szám SZENT PÉTER ÉS PÁL APOSTOLOK 2. OLDAL VISSZAPILLANTÓ 5. OLDAL SZENT MÓNIKA 3. OLDAL KEDVES CSALÁDOK 6. OLDAL

Részletesebben

Az élet istentisztelete 3.: A CSALÁDBAN

Az élet istentisztelete 3.: A CSALÁDBAN 1 Újpest-Belsőváros 2008. 03. 02. Juhász Emília Az élet istentisztelete 3.: A CSALÁDBAN Olvasandó (lectio): 2 Móz 13,1-10 Alapige (textus): 2 Móz 13,8-9 És mondd el fiaidnak azon a napon: Amiatt történik

Részletesebben

Boldog és hálás. 4. tanulmány. július 21 27.

Boldog és hálás. 4. tanulmány. július 21 27. 4. tanulmány Boldog és hálás július 21 27. SZOMBAT DÉLUTÁN E HETI TANULMÁNYUNK: Dániel 12:2; 1Korinthus 13; Galata 5:19-23; 1Thesszalonika 1:1-10; 1Timóteus 1:15 Hálát adunk az Istennek mindenkor mindnyájatokért,

Részletesebben

A tudatosság és a fal

A tudatosság és a fal A tudatosság és a fal Valami nem stimmel a világgal: háborúk, szenvedések, önzés vesz körül bennünket, mikor Jézus azt mondja, hogy az Isten országa közöttetek van. (Lk 17,21) Hol van ez az ország Uram?

Részletesebben

Bibliai tanítás a részegségről

Bibliai tanítás a részegségről Bibliai tanítás a részegségről ADUNARE Bibliai tanítás a részegségről A részegségről tanulni nehéz feladat de ugyanakkor nagyon fontos. Mi úgy szeretnénk leélni az életünket hogy az Istennek tetsző legyen

Részletesebben

2015. március 1. Varga László Ottó

2015. március 1. Varga László Ottó 2015. március 1. Varga László Ottó 2Kor 4:6 Isten ugyanis, aki ezt mondta: "Sötétségből világosság ragyogjon fel", ő gyújtott világosságot szívünkben, hogy felragyogjon előttünk Isten dicsőségének ismerete

Részletesebben

ISTENNEK TETSZŐ IMÁDSÁG

ISTENNEK TETSZŐ IMÁDSÁG Pasarét, 2014. február 2. (vasárnap) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu Horváth Géza ISTENNEK TETSZŐ IMÁDSÁG Lekció: ApCsel 4,23-31 Alapige: Zsolt 124,8 A mi segítségünk az Úr nevében van, aki teremtette

Részletesebben

Fedezd fel Isten tervét: Békesség és élet

Fedezd fel Isten tervét: Békesség és élet Fedezd fel Isten tervét: Békesség és élet Istennek az a szándéka, hogy boldog életünk legyen itt és most. Miért nem ismeri a legtöbb ember ezt az igazi életet? Isten szereti az embereket, és szeret téged.

Részletesebben

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com. Korrektúra: Egri Anikó

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com. Korrektúra: Egri Anikó A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com Korrektúra: Egri Anikó 2 Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék... 3 Az összefogás döbbenetes ereje... 4 Depressziós helyett bajnok... 6 Na

Részletesebben

Megnyílás. 2. összejövetel

Megnyílás. 2. összejövetel Megnyílás 2. összejövetel 25 Előkészítés Üljünk körbe, és középre tegyünk egy gyertyát (ne a szőnyegre csöpögjön!). Ezt gyújtsuk meg a beszélgetés kezdetekor! Keresd ki a mai napra való szentírási részt:

Részletesebben

Az Istentől származó élet

Az Istentől származó élet Az Istentől származó élet Előszőr is mi az élet? Sokan próbálták deffiniálni, különféle kulturális, tudományos vagy vallási nézőpontokból is. A tudomány mivel a fő forrása a megfigyelés és az információ

Részletesebben

KORÓDI SÁNDOR TITKOS GY.I.K!

KORÓDI SÁNDOR TITKOS GY.I.K! KORÓDI SÁNDOR TITKOS GY.I.K! Gyakran Ismételt Kérdések a Vonzás Törvényéről 2010 KORÓDI SÁNDOR TITKOS GY.I.K! A kiadvány a tartalom módosítása nélkül, és a forrás pontos megjelölésével szabadon terjeszthető.

Részletesebben

AZ ÉLET KENYERE. Énekek: 323,6; 326,2.4-5; 328

AZ ÉLET KENYERE. Énekek: 323,6; 326,2.4-5; 328 Pasarét, 2015. december 20. (vasárnap) családi karácsony PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu Takaró János AZ ÉLET KENYERE Énekek: 323,6; 326,2.4-5; 328 Alapige: János 6,32-35 Jézus pedig így válaszolt nekik:

Részletesebben

EGÉSZség +BOLDOGSÁG teremtő IMA

EGÉSZség +BOLDOGSÁG teremtő IMA EGÉSZség +BOLDOGSÁG teremtő IMA Mágikus SZERtartás EGÉSZséges +boldog ÉLETedért! INGYENES EGÉSZséget és boldogságot teremtő IMA Mágikus SZERtartás, amit otthonodban végezhetsz EGÉSZséges +BOLDOG életedért!

Részletesebben

Web: www.judaoroszlanja.gportal.hu Email: info.judaoroszlanja@gmail.com Tel: 06-30 / 385 6381 Tel: 06-30 / 828 5546

Web: www.judaoroszlanja.gportal.hu Email: info.judaoroszlanja@gmail.com Tel: 06-30 / 385 6381 Tel: 06-30 / 828 5546 Salamon Tornáca Misszió Web: www.judaoroszlanja.gportal.hu Email: info.judaoroszlanja@gmail.com Tel: 06-30 / 385 6381 Tel: 06-30 / 828 5546 Ahasvérus király uralkodásának hetedik évében bevezették Esztert

Részletesebben

A tanítványság és az ima

A tanítványság és az ima január 11 17. A tanítványság és az ima SZOMBAT DÉLUTÁN E HETI TANULMÁNYUNK: Dániel 9:2-19; Máté 14:22-23; 26:36; János 17:6-26; Zsidók 2:17; 1Péter 4:7 De nemcsak őérettök könyörgök, hanem azokért is,

Részletesebben

Hittan tanmenet 1. osztály

Hittan tanmenet 1. osztály Hittan tanmenet 1. osztály A Beszélgetés Istennel című hittankönyvhöz Iskolai hitoktatás céljára Heti óraszám: 2 Összes óra: 80 A gyakorlati órák, az azokat előkészítő és feldolgozó órák a tanmenetben

Részletesebben

AZ ÉLET ISTENTISZTELETE

AZ ÉLET ISTENTISZTELETE Pasarét, 2014. június 1. (vasárnap) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu Földvári Tibor AZ ÉLET ISTENTISZTELETE Lekció: Róm 11,33-12,2 Alapige: 3 Móz 2,1-16 Amikor valaki ételáldozatot akar áldozni az ÚRnak,

Részletesebben

A HITOKTATÁSRÓL. Jézus ezt mondta: Engedjétek, és ne akadályozzátok, hogy hozzám jöjjenek a kisgyermekek, mert ilyeneké a mennyek országa.

A HITOKTATÁSRÓL. Jézus ezt mondta: Engedjétek, és ne akadályozzátok, hogy hozzám jöjjenek a kisgyermekek, mert ilyeneké a mennyek országa. A HITOKTATÁSRÓL Jézus ezt mondta: Engedjétek, és ne akadályozzátok, hogy hozzám jöjjenek a kisgyermekek, mert ilyeneké a mennyek országa. (Mt 19,14) HIT ÉS ERKÖLCSTAN VAGY ERKÖLCSTAN? Az általános iskolai

Részletesebben

HÁZASSÁG ÉS VÁLÁS. Pasarét, 2014. február 09. (vasárnap) Szepesy László

HÁZASSÁG ÉS VÁLÁS. Pasarét, 2014. február 09. (vasárnap) Szepesy László Pasarét, 2014. február 09. (vasárnap) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu Szepesy László HÁZASSÁG ÉS VÁLÁS Alapige: Malakiás 2,13-16 És ezt is cselekszitek: betöltitek az Úr oltárát könnyhullatással, sírással

Részletesebben

6. TETTEK ÉS KÖVETKEZMÉNYEK Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1.

6. TETTEK ÉS KÖVETKEZMÉNYEK Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1. 6. TETTEK ÉS KÖVETKEZMÉNYEK Gyülekezeti óraszám: 1. Egyházi iskolák óraszáma: 1. TEOLÓGIAI ALAPVETÉS (Felhasznált irodalom: I. A Heidelbergi Káté II. Második Helvét Hitvallás. Kálvin Kiadó, Budapest. 2004;

Részletesebben

II. János Pál vetélkedő

II. János Pál vetélkedő II. János Pál vetélkedő Hittan forduló Szent Benedek Gimnázium, Budapest 1 Hittan verseny keretében az utcán végigsétálva embereket kérdeztünk meg arról, hogy mi a véleményük a papokról. Több embert megkérdezvén

Részletesebben

Mi a virtuális valóság?

Mi a virtuális valóság? VIRTUÁLIS VALÓSÁG - KERESZTYÉNYSÉG Kol 2,20-23 Ha tehát Krisztussal meghaltatok a világ elemei számára, miért terhelitek magatokat olyan kötöttségekkel, amelyek csak az e világ szerint élőkre kötelezők:

Részletesebben

Ha aa magasban. Kereszténység és közélet Kiút az anarchiából OSZTIE ZOLTÁN ELÔADÁSOK A SZENT ISTVÁN TÁRSULATNÁL XVI.

Ha aa magasban. Kereszténység és közélet Kiút az anarchiából OSZTIE ZOLTÁN ELÔADÁSOK A SZENT ISTVÁN TÁRSULATNÁL XVI. Ha aa magasban ELÔADÁSOK A SZENT ISTVÁN TÁRSULATNÁL XVI. OSZTIE ZOLTÁN Kereszténység és közélet Kiút az anarchiából OSZTIE ZOLTÁN Kereszténység és közélet Kiút az anarchiából SZENT ISTVÁNTÁRSULAT az Apostoli

Részletesebben

Aki elbocsátja feleségét, és mást vesz el, házasságtörő, és aki férjétől elbocsátott asszonyt vesz el, szintén házasságtörő.

Aki elbocsátja feleségét, és mást vesz el, házasságtörő, és aki férjétől elbocsátott asszonyt vesz el, szintén házasságtörő. Válás és újraházasodás a Biblia szemszögéből Ebben az írásunkban a Biblia válás és újraházasodás kérdésére vonatkozó kijelentéseivel szeretnénk foglalkozni. Az Újszövetség világosan elutasítja a válást.

Részletesebben

Pasarét, 2007. április 7. Földvári Tibor

Pasarét, 2007. április 7. Földvári Tibor Pasarét, 2007. április 7. Földvári Tibor NAGYSZOMBAT AZ ÚR AKARATA SZERINT Ézs 53, 9-12 És a gonoszok közt adtak sírt néki, és a gazdagok mellé jutott kínos halál után: pedig nem cselekedett hamisságot,

Részletesebben

Kérem, nyissa ki az Újszövetséget Máté 1:1-nél. Itt kezdi Máté magyarázatát arról, hogy mi az Evangélium. Ezt olvashatjuk:

Kérem, nyissa ki az Újszövetséget Máté 1:1-nél. Itt kezdi Máté magyarázatát arról, hogy mi az Evangélium. Ezt olvashatjuk: Mi az evangélium? Jó az, ha időt tudunk áldozni arra, hogy átgondoljuk mi a Biblia üzenete. Bizonyára sokan óvatosak a vallásokkal, a templomba járással, az egyházi rituálékkal, és a hagyományok követésével.

Részletesebben

Kishegyi Nóra: de tudom, hogy van szeretet!

Kishegyi Nóra: de tudom, hogy van szeretet! Kishegyi Nóra: de tudom, hogy van szeretet! Mivel sem az én szüleim, sem férjem szülei nem álltak olyan jól anyagilag, hogy támogatni tudtak volna új otthonunk megteremtésében, esküvőnk után vidékre kötöztünk

Részletesebben

Már újra vágytam erre a csodár a

Már újra vágytam erre a csodár a Már újra vágytam erre a csodár a Szüleinktől kapjuk az utat, gyermekeinktől a célt olvasható az államfő feleségének hitvallása internetes bemutatkozó oldalán. Áder János köztársasági elnök felesége, négygyermekes

Részletesebben

Oltár az ismeretlen istennek

Oltár az ismeretlen istennek 1 Textus: Ap.Csel. 17, 16-23. Bevezetés: 1. ATHÉN: Pál korában ünnepelte fennállásának 1000 éves évfordulóját. A demokrácia miatt roppant büszke volt. Még a rómaiak is meghagyták a függetlenségét. A kultúra

Részletesebben

VÁLTSÁGUL SOKAKÉRT. Pasarét, 2014. április 18. (nagypéntek) Horváth Géza. Lekció: Márk 10.

VÁLTSÁGUL SOKAKÉRT. Pasarét, 2014. április 18. (nagypéntek) Horváth Géza. Lekció: Márk 10. Pasarét, 2014. április 18. (nagypéntek) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu Horváth Géza VÁLTSÁGUL SOKAKÉRT Lekció: Márk 10. Alapige: Márk 10,45 Mert az Emberfia sem azért jött, hogy neki szolgáljanak,

Részletesebben

Életgyónáshoz. Ha hinni tudok abban, hogy Isten jó, megtalálom hozzáállásomat nehézségeimhez, sebeimhez.

Életgyónáshoz. Ha hinni tudok abban, hogy Isten jó, megtalálom hozzáállásomat nehézségeimhez, sebeimhez. Életgyónáshoz Életrendezés Nemes Ödön jezsuita atya gondolatai Alapelvek A kapcsolataimban, élethelyzeteimben, testi-lelki betegségeimben, kudarcaimban tapasztalt nehézségeimet, ne tekintsem problémának,

Részletesebben

"Ki kötelezi el még magát közületek az Úrnak?"

Ki kötelezi el még magát közületek az Úrnak? "Ki kötelezi el még magát közületek az Úrnak?" 1 Krón 29,5 Gyógyulásunk és megerősödésünk akkor történik, amikor fenntartás nélkül átadjuk magunkat Jézusnak. Minél jobban megnyílunk, és engedjük, hogy

Részletesebben

Nagyböjti utazás- saját bensőnk felé

Nagyböjti utazás- saját bensőnk felé III. évfolyam 2. szám 2016. február Nagyböjti utazás- saját bensőnk felé Érezzétek és lássátok, milyen édes az Úr A nagyböjt az Egyház ajándéka, amely megújításunkra szolgál. A heteken át tartó utazás,

Részletesebben

Jézus az ég és a föld Teremtője

Jézus az ég és a föld Teremtője 1. tanulmány december 29 január 4. Jézus az ég és a föld Teremtője SZOMBAT DÉLUTÁN E HETI TANULMÁNYUNK: 1Mózes 1:1; Zsoltár 19:2-4; János 1:1-3, 14; 2:7-11; Kolossé 1:15-16; Zsidók 11:3 Kezdetben teremté

Részletesebben

CSELEKEDJ! Bevezetés. 1 Majd szólt a tanítványaihoz is: Volt egy gazdag ember, akinek volt egy sáfára. Ezt bevádolták nála,

CSELEKEDJ! Bevezetés. 1 Majd szólt a tanítványaihoz is: Volt egy gazdag ember, akinek volt egy sáfára. Ezt bevádolták nála, CSELEKEDJ! 1 Majd szólt a tanítványaihoz is: Volt egy gazdag ember, akinek volt egy sáfára. Ezt bevádolták nála, hogy eltékozolja a vagyonát. 2 Ezért előhívatta, és így szólt hozzá: Mit hallok rólad? Adj

Részletesebben

yymár meglévő csoport számára:

yymár meglévő csoport számára: 1. HÉT: FILIPPI 1,1 11 Tényleg Krisztushoz tartozom? Kezdjük a beszélgetést azzal, hogy feltesszük valamelyiket a következő kérdések közül a csoportnak: yykezdő csoport számára: Mi indított arra, hogy

Részletesebben

interperszonális másokra és a hozzájuk fűződő kapcsolatainkra vonatkozik. S megint más részük alapvetően társadalmi jellegű közösségeinkhez és

interperszonális másokra és a hozzájuk fűződő kapcsolatainkra vonatkozik. S megint más részük alapvetően társadalmi jellegű közösségeinkhez és BIBLIAISMERET A Bibliaismeret alapvető feladata a Biblia igazságainak megismertetése, a Teremtő és Gondviselő Mennyei Atya bemutatása, és ezek alapján a gyerekek társaikhoz, családjukhoz és környezetükhöz

Részletesebben

DEREK PRINCE. Isten Gyülekezetének Újrafelfedezése

DEREK PRINCE. Isten Gyülekezetének Újrafelfedezése DEREK PRINCE Isten Gyülekezetének Újrafelfedezése Bevezető - A Derek Prince Ministries ismertetője Az 1930-as években, a történet szerint, megcsörrent a telefon az igazgatói irodában, abban a washingtoni

Részletesebben

Második házasság a katolikus egyházban? Megfontolások az elváltakról.

Második házasság a katolikus egyházban? Megfontolások az elváltakról. Copyright, Somfai B. 2001 Második házasság a katolikus egyházban? Megfontolások az elváltakról. I. Ez a kérdés egyre gyakrabban fölmerül baráti társaságban, felnőttek hitoktatásában vagy ifjúsági csoport-találkozókon.

Részletesebben

Tételek hittanból (2016. május 20.)

Tételek hittanból (2016. május 20.) Tételek hittanból (2016. május 20.) 1. Kinyilatkoztatás Biblia (jelentése, részei, felosztása, keresés benne, sugalmazás) 2. Egy XX. századi magyar boldog élete, jelentősége 3. Teremtéstörténet - bűnbeesés

Részletesebben

RÉSZLETEK A KERESZTELÉSI SI SZERTARTÁSB

RÉSZLETEK A KERESZTELÉSI SI SZERTARTÁSB RÉSZLETEK A KERESZTELÉSI SI SZERTARTÁSB SBÓL Retkes Zsolt 2008.03.17. 1 A gyermek fogadása Miután a pap katolikus köszöntéssel és intelemmel fogadja a szőlőket és keresztszülőket, megkérdezi: Pap: Mi a

Részletesebben

Gazdagrét 2012.02.12. Prédikáció Evangélium: Márk 1, 40-45. Kedves Testvéreim! Nem is olyan nagyon régen, talán 15-20 évvel ezelőtt, egyikünknek sem

Gazdagrét 2012.02.12. Prédikáció Evangélium: Márk 1, 40-45. Kedves Testvéreim! Nem is olyan nagyon régen, talán 15-20 évvel ezelőtt, egyikünknek sem Gazdagrét 2012.02.12. Prédikáció Evangélium: Márk 1, 40-45. Kedves Testvéreim! Nem is olyan nagyon régen, talán 15-20 évvel ezelőtt, egyikünknek sem jelenthetett komolyabb problémát az, hogy megértesse

Részletesebben

Aki nélkül nem lehetne Karácsony

Aki nélkül nem lehetne Karácsony III. évf. 4. szám 2014. december A Budapest-Nagytétényi Református Egyházközség időszakos kiadványa Aki nélkül nem lehetne Karácsony Bármikor, bárhol végbemehet egy ilyen kérdezz-felelek: - Mi kell a Karácsonyhoz?

Részletesebben

Isten nem személyválogató

Isten nem személyválogató más. Ezért gondolhatja őszintén azt, hogy ő, aki az összes többi apostolnál többet tett, még arról is lemond, ami a többi apostolnak jár. Mert mid van, amit nem Istentől kaptál volna? És amit tőle kaptál,

Részletesebben

CSALÁDI LELKINAP Apák napja. (és márciusban)? Vecsés, Irgalmas Jézus Plébánia. 2011. március megjelenik évente néhányszor

CSALÁDI LELKINAP Apák napja. (és márciusban)? Vecsés, Irgalmas Jézus Plébánia. 2011. március megjelenik évente néhányszor Vecsés, Irgalmas Jézus Plébánia 2011. március megjelenik évente néhányszor CSALÁDI LELKINAP Apák napja (és márciusban)? Idei lelkinapunk egy kicsit másképp - családi lelkinap : - egy házaspár fogja tartani:

Részletesebben

NEM MINDENKI. Budapest, 2015. november 29. Vasárnap 10 óra Somogyi Péter lp.

NEM MINDENKI. Budapest, 2015. november 29. Vasárnap 10 óra Somogyi Péter lp. Budapest, 2015. november 29. Vasárnap 10 óra Somogyi Péter lp. NEM MINDENKI Lekció: Mt 7,21 23 Alapige: Mt 7,21 Nem mindenki megy be a mennyek országába, aki ezt mondja nekem: Uram, Uram, hanem csak az,

Részletesebben

PSZICHOLÓGIAI ÚJRAHASZNOSÍTÁS AVAGY NEM MINDEN SZEMÉT, AMI HULLADÉK

PSZICHOLÓGIAI ÚJRAHASZNOSÍTÁS AVAGY NEM MINDEN SZEMÉT, AMI HULLADÉK PSZICHOLÓGIAI ÚJRAHASZNOSÍTÁS AVAGY NEM MINDEN SZEMÉT, AMI HULLADÉK Szil Péter Az Integral folyóiratban 2001. márciusában megjelent írás (fordította: Cserháti Éva) bővített változata. Erőfeszítésünk, hogy

Részletesebben

Kommunikáció elmélete és gyakorlata. Zombori Judit, pszichológus

Kommunikáció elmélete és gyakorlata. Zombori Judit, pszichológus Kommunikáció elmélete és gyakorlata Zombori Judit, pszichológus 1 Asszertivitás (Sam R. Lloyd alapján) Jelentése: Pozitívan gondolkodunk Önérvényesítő módon viselkedünk Önbizalmat érzünk 2 Önmagunk és

Részletesebben

VAGY: PAP: Testvéreim! Vizsgáljuk meg lelkiismeretünket, és bánjuk meg bűneinket, hogy méltóképpen ünnepelhessük az Úr szent titkait!

VAGY: PAP: Testvéreim! Vizsgáljuk meg lelkiismeretünket, és bánjuk meg bűneinket, hogy méltóképpen ünnepelhessük az Úr szent titkait! 1 A NÉP RÉSZVÉTELÉVEL BEMUTATOTT MISE RENDJE BEVEZETŐ SZERTARTÁS Az Atya, a Fiú és a Szentlélek nevében. NÉP: Ámen. A mi Urunk, Jézus Krisztus kegyelme, az Atyaisten szeretete és a Szentlélek egyesítő

Részletesebben

TANÉVNYITÓ BUZDÍTÁS. Olvasandó (lectio): Mk 6,45-52. Alapige (textus): Mk 6,50

TANÉVNYITÓ BUZDÍTÁS. Olvasandó (lectio): Mk 6,45-52. Alapige (textus): Mk 6,50 Újpest-Belsőváros 2008. 09. 07. Juhász Emília TANÉVNYITÓ BUZDÍTÁS Alapige (textus): Mk 6,50 Olvasandó (lectio): Mk 6,45-52 Ezután azonnal megparancsolta tanítványainak, hogy szálljanak hajóba, és menjenek

Részletesebben

KRISZTUS ÍTÉLŐSZÉKE ELŐTT

KRISZTUS ÍTÉLŐSZÉKE ELŐTT Pasarét, 2011. november 17. (csütörtök) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK Horváth Géza KRISZTUS ÍTÉLŐSZÉKE ELŐTT Alapige: 2Korinthus 5,10 Mert nékünk, mindnyájunknak meg kell jelennünk a Krisztus ítélőszéke előtt,

Részletesebben

Szép dolog a család! Hogyan legyen jó? Hasznos tanácsok mindennapi életünkhöz

Szép dolog a család! Hogyan legyen jó? Hasznos tanácsok mindennapi életünkhöz Szép dolog a család! Hogyan legyen jó? Hasznos tanácsok mindennapi életünkhöz 1 Ha bizonytalannak látom gyermekem fejlődését, kihez fordulhatok? Más Fogyatékos Gyermekekért Alapítvány H-8000 Székesfehérvár,

Részletesebben

Olyan életformát kell néhány sorban bemutatnom,

Olyan életformát kell néhány sorban bemutatnom, A TASSI ÉS A GYULAI SZERETETOTTHON 2004 2009 Olyan életformát kell néhány sorban bemutatnom, amelyet általában nem ismernek az emberek mivel nem találkoznak vele naponként, vagy téves elképzelésük van

Részletesebben

Szolgáló. Szabadságra születve

Szolgáló. Szabadságra születve Szabadságra születve A szabadság, mint fogalom, mint emberi érték él évezredek óta társfogalmakkal egyetemben ereinkben. A szabadság önmagában hordoz minden igaz értéket, így a békességet, szeretetet,

Részletesebben

Mit tehetsz, hogy a gyereked magabiztosabb legyen?

Mit tehetsz, hogy a gyereked magabiztosabb legyen? Mit tehetsz, hogy a gyereked magabiztosabb legyen? Természetesen minden szülő a legjobbat akarja a gyerekének, de sajnos a hétköznapok taposómalmában nem mindig veszi észre az ember, hogy bizonyos reakciókkal

Részletesebben

EDK -k az EDM -ért. Evangéliumi Diák Körök az Evangéliumi Diák Misszióért. www.ujremeny.hu

EDK -k az EDM -ért. Evangéliumi Diák Körök az Evangéliumi Diák Misszióért. www.ujremeny.hu EDK -k az EDM -ért Evangéliumi Diák Körök az Evangéliumi Diák Misszióért LÁTÁS Egyetemekre, Főiskolákra járó diákok evangéliummal való elérése, keresztyén diáktársaik által. Keresztyén diákok aktivizálása,

Részletesebben

Üzenet. A Prágai Református Missziós Gyülekezet Hetilapja II. Évfolyam 18. szám, 2009. Máj. 3. Kedves Testvéreim!

Üzenet. A Prágai Református Missziós Gyülekezet Hetilapja II. Évfolyam 18. szám, 2009. Máj. 3. Kedves Testvéreim! Üzenet A Prágai Református Missziós Gyülekezet Hetilapja II. Évfolyam 18. szám, 2009. Máj. 3. Kedves Testvéreim! Vala pedig a farizeusok közt egy ember, a neve Nikodémus, a zsidók főembere: Ez jöve Jézushoz

Részletesebben

Az Úr közel! A MAGYARORSZÁGI EGYHÁZAK ÖKUMENIKUS TANÁCSA MISSZIÓI ÉS EVANGELIZÁCIÓS BIZOTTSÁGÁNAK HÍRLEVELE

Az Úr közel! A MAGYARORSZÁGI EGYHÁZAK ÖKUMENIKUS TANÁCSA MISSZIÓI ÉS EVANGELIZÁCIÓS BIZOTTSÁGÁNAK HÍRLEVELE Az Úr közel! A MAGYARORSZÁGI EGYHÁZAK ÖKUMENIKUS TANÁCSA MISSZIÓI ÉS EVANGELIZÁCIÓS BIZOTTSÁGÁNAK HÍRLEVELE 2015. december Gyurkó József: KARÁCSONYVÁRÓ ÜZENETEK Kedves Testvérek, a 2015 év vége felé haladva

Részletesebben

XI. 9. Karitász-ünnep 10. 11. 12.

XI. 9. Karitász-ünnep 10. 11. 12. Hó órasz Iskolai Plébániai Megjegyzés IX. 1. 2. 3. 4. X. 5. 6. 7. 8. Cím: Szervezési feladatok, ismerkedés könyvvel Nevelési cél: Egymásra figyelve, együtt lesz a közös munkánk eredményes Oktatási cél:

Részletesebben

Az egyedülállóság, a párválasztás és a házasság misztériuma

Az egyedülállóság, a párválasztás és a házasság misztériuma Tóth-Simon Károly Az egyedülállóság, a párválasztás és a házasság misztériuma Bevezetés Különböző hivatalos nyomtatványokon rendszeresen rákérdeznek a családi állapotunkra. Az önéletrajzunkban is hivatkozunk

Részletesebben

A SZENT ŐRANGYAL Fájdalma és öröme

A SZENT ŐRANGYAL Fájdalma és öröme A SZENT ŐRANGYAL Fájdalma és öröme A Katolikus Egyház Katekizmusában a következő szerepel az őrangyalok szerepéről: 336. A gyermekkortól fogva, egészen a halál pillanatáig az emberi életet is körülveszik

Részletesebben

JÉZUS LÁBAINÁL. Pasarét, 2015. március 5. (csütörtök) Földvári Tibor. Lekció: János 12,1-8

JÉZUS LÁBAINÁL. Pasarét, 2015. március 5. (csütörtök) Földvári Tibor. Lekció: János 12,1-8 Pasarét, 2015. március 5. (csütörtök) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu Földvári Tibor JÉZUS LÁBAINÁL Lekció: János 12,1-8 Alapige: Jézus azért hat nappal a húsvét előtt elment Bethániába, ahol a megholt

Részletesebben

Az elsõ. 2012. május 20. 9. évf. 5. szám.

Az elsõ. 2012. május 20. 9. évf. 5. szám. 9. évf. 5. szám. 2012. május 20. Az elsõ Az elsõ egyben az egyetlen is. Elsõbõl nincsen több, ezért életünk során végig egyben egyetlen is marad, ami meghatározza életünket. A házasság is családdá csak

Részletesebben

Fülöpné Erdő Mária BESZÉLGETÉS ISTENNEL. Hittankönyv és munkafüzet az általános iskolák 1. osztálya számára

Fülöpné Erdő Mária BESZÉLGETÉS ISTENNEL. Hittankönyv és munkafüzet az általános iskolák 1. osztálya számára Fülöpné Erdő Mária BESZÉLGETÉS ISTENNEL Hittankönyv és munkafüzet az általános iskolák 1. osztálya számára Beszelgetes 1 osztalyx.indd 1 2010.09.27. 21:39:28 A SZENT ISTVÁN TÁRSULAT HITTANKÖNYVEI Sorozatszerkesztő

Részletesebben

E L Ő S Z Ó. Olvass! Imádkozz! Cselekedj!

E L Ő S Z Ó. Olvass! Imádkozz! Cselekedj! E L Ő S Z Ó XVI. Benedek pápa a II. Vatikáni Zsinat megnyitásának 50. évfordulója alkalmából a 2012. október 11. és 2013. november 24., Krisztus király ünnepe közötti időszakra meghirdette a hit évét,

Részletesebben

Mester-ség. Jézus, Buddha, Krisna, a Zen mesterek, a mostani tanítók például Tolle mind ugyanazt mondták és mondják.

Mester-ség. Jézus, Buddha, Krisna, a Zen mesterek, a mostani tanítók például Tolle mind ugyanazt mondták és mondják. ÉN-MI Mester-ség Kincs Meg világosodás Mire érdemes figyelni? Változtatás elfogadás Mit jelent embernek lenni? Kinek Hány a viszonya? világ közepe van? Jézus és mi Nézőpont Átalakuló váltás kérdés Együttérzés

Részletesebben

A keresztény élet forrása, központja és csúcsa: A szentmise. Igeliturgia

A keresztény élet forrása, központja és csúcsa: A szentmise. Igeliturgia Felnőttkatekézis A keresztény élet forrása, központja és csúcsa: A szentmise Előadó: Maga László Plébános atya Időpont: 2012. július 06. Igeliturgia Igeliturgia és Eukarisztia liturgiája, két része ugyan

Részletesebben

VIZSGÁLJÁTOK MEG A LELKEKET!

VIZSGÁLJÁTOK MEG A LELKEKET! Pasarét, 2012. augusztus 30. (csütörtök) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK Horváth Géza VIZSGÁLJÁTOK MEG A LELKEKET! Alapige: 1János 4,1 Szeretteim, ne higgyetek minden léleknek, hanem vizsgáljátok meg a lelkeket,

Részletesebben

Az apostolok példája. 5. tanulmány. július 28 augusztus 3.

Az apostolok példája. 5. tanulmány. július 28 augusztus 3. 5. tanulmány július 28 augusztus 3. Az apostolok példája SZOMBAT DÉLUTÁN E HETI TANULMÁNYUNK: 5Mózes 10:16; Zsoltár 51:1-12; Lukács 11:11-13; Apostolok cselekedetei 16; 2Korinthus 8:1-5; 1Thesszalonika

Részletesebben

ERKÖLCSTAN 5. Tanmenetjavaslat B változat

ERKÖLCSTAN 5. Tanmenetjavaslat B változat ERKÖLCSTAN 5. Tanmenetjavaslat B változat I. SZEMÉLYES KAPCSOLATOK Célok: 1. Fejlesztés: Az osztály szervezetének csoportokra lehetőséget ad arra, hogy minden gyermek megtalálja, illetve tudatosan felépítse

Részletesebben

AZ ÚJSZÖVETSÉGI ÜDVÖSSÉG Ap Csel 2,38.

AZ ÚJSZÖVETSÉGI ÜDVÖSSÉG Ap Csel 2,38. AZ ÚJSZÖVETSÉGI ÜDVÖSSÉG Ap Csel 2,38. (New Testament Salvation) Az üdvösség témája mindenkiben érdeklodést kell, hogy keltsen, különösen hívo keresztényekben és azokban, akik szeretik az Urat. Számtalan

Részletesebben

ISTEN IGAZI CSODÁJA. Pasarét, 2014. augusztus 10. (vasárnap) Horváth Géza. Lekció: 2Királyok 4,1-7

ISTEN IGAZI CSODÁJA. Pasarét, 2014. augusztus 10. (vasárnap) Horváth Géza. Lekció: 2Királyok 4,1-7 Pasarét, 2014. augusztus 10. (vasárnap) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu Horváth Géza ISTEN IGAZI CSODÁJA Lekció: 2Királyok 4,1-7 Alapige: 2Királyok 4,1-2 Egyszer egy prófétatanítvány felesége így kiáltott

Részletesebben

Engedelmeskedjetek egymásnak

Engedelmeskedjetek egymásnak Erdélyi Gyülekezet Zalatnay István Reménység Szigete 2010. augusztus 22. Lekció: 4Móz 9,15-23 Textus: Ef 5,21-6,9 Engedelmeskedjetek egymásnak Engedelmeskedjetek egymásnak, Krisztus félelmében. Az asszonyok

Részletesebben

Az apostolok szinte mindig böjtöltek

Az apostolok szinte mindig böjtöltek XI.évfolyam 6. Szám 2013. június Pünkösd után, Apostolok böjtjének üzenete Május 27-től Az apostolok szinte mindig böjtöltek (Aranyszájú Szent János 57. homíliája a Máté evangéliumához.) Az apostolfejedelmekről

Részletesebben

bibliai felfedező A12 1. TörTéNET: Zakariás és Erzsébet Bibliaismereti Feladatlap F, Erzsébet f szül neked, és J fogod őt nevezni.

bibliai felfedező A12 1. TörTéNET: Zakariás és Erzsébet Bibliaismereti Feladatlap F, Erzsébet f szül neked, és J fogod őt nevezni. Írd ide az adataidat! Neved: Korod: Születésnapod: Címed: Telefonszámod: e-mail címed: Aki javítani szokta: Bibliaismereti Feladatlap bibliai felfedező 1. TörTéNET: Zakariás és Erzsébet Olvasd el: Lukács

Részletesebben

SZOLGA VAGY FIÚ? Lekció: Lk 15,11-24

SZOLGA VAGY FIÚ? Lekció: Lk 15,11-24 Pasarét, 2012. július 1. (vasárnap) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK Horváth Géza SZOLGA VAGY FIÚ? Lekció: Lk 15,11-24 Alapige: Galata 4,4-7 De amikor eljött az idő teljessége, Isten elküldte Fiát, aki asszonytól

Részletesebben

Majoros Mirella: Legyetek nők, ha tudtok

Majoros Mirella: Legyetek nők, ha tudtok Majoros Mirella: Legyetek nők, ha tudtok Majoros Mirella Legyetek nők, ha tudtok (Részlet) A szerelem misztérium a szex-szenvedély is az arról van szó mi férfiak, férfiak maradjunk, és nők a nők szabadok,

Részletesebben

Erről az Imakönyvről www.thewarningsecond-coming.com http://www.masodikeljovetel.hu/

Erről az Imakönyvről www.thewarningsecond-coming.com http://www.masodikeljovetel.hu/ Erről az Imakönyvről Az imák, és litániák (dőlt kiemeléssel) amelyek ebben a könyvben találhatóak nem emberi eredetűek. Ezek egy egyszerű hétköznapi nőnek adattak, aki férjezett családanya, Európában lakik,

Részletesebben

ERKÖLCSTAN 1-4. évfolyam Apáczai Kiadó

ERKÖLCSTAN 1-4. évfolyam Apáczai Kiadó ERKÖLCSTAN 1-4. évfolyam Apáczai Kiadó Az erkölcstan alapvető feladata az erkölcsi nevelés, a gyerekek közösséghez való viszonyának, értékrendjüknek, normarendszerüknek, gondolkodás- és viselkedésmódjuknak

Részletesebben

Valódi céljaim megtalálása

Valódi céljaim megtalálása Munkalap: Valódi céljaim megtalálása Dátum:... - 2. oldal - A most következő feladat elvégzésével megtalálhatod valódi CÉLJAIDAT. Kérlek, mielőtt hozzáfognál, feltétlenül olvasd el a tanfolyam 5. levelét.

Részletesebben

Tartalomjegyzék. Bevezetés 5 1. Hálaadás 9 2. Dicsőítés 25 3. Imádás 43 IMÁK ÉS MEGVALLÁSOK

Tartalomjegyzék. Bevezetés 5 1. Hálaadás 9 2. Dicsőítés 25 3. Imádás 43 IMÁK ÉS MEGVALLÁSOK Tartalomjegyzék Bevezetés 5 1. Hálaadás 9 2. Dicsőítés 25 3. Imádás 43 IMÁK ÉS MEGVALLÁSOK Bevezetés 59 Ruth Prince előszava 63 Az Úrnak félelme 65 Megigazulás és szentség 71 Erő, egészség 85 Vezetés,

Részletesebben

Mustármag Keresztény Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

Mustármag Keresztény Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium Mustármag Keresztény Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium OM azonosító: 034851 Tartalomjegyzék 1 BEVEZETŐ... 4 1.1 A PEDAGÓGIAI PROGRAM CÉLJA, FELADATA... 4 1.2 JOGSZABÁLYI HÁTTÉR... 4 1.3 AZ INTÉZMÉNY

Részletesebben

NEGYEDÓRA AZ OLTÁRISZENTSÉG ELÔTT

NEGYEDÓRA AZ OLTÁRISZENTSÉG ELÔTT NEGYEDÓRA AZ OLTÁRISZENTSÉG ELÔTT Szent Claret Mária Antal (1807 1870) gondolatai alapján Szeretett gyermekem! Látogass meg engem gyakran az Oltáriszentségben! Nem szükséges hosszasan maradnod és sokat

Részletesebben

Iskola:Vörösmart Osztály:IV. Hittanár:Sipos-Tűr Klára Dátum: 2015. Kognitív (Tudás, megértés): /ismereti szint/ érdeklődés felkeltése: A

Iskola:Vörösmart Osztály:IV. Hittanár:Sipos-Tűr Klára Dátum: 2015. Kognitív (Tudás, megértés): /ismereti szint/ érdeklődés felkeltése: A Iskola:Vörösmart Osztály:IV. Hittanár:Sipos-Tűr Klára Dátum: 2015. Téma:A hit útján Tanítási egység / a tanóra anyaga:az egyházi év Kulcsfogalmak:Katolikus ünnepek, ünnepkörök, egyházi év, Az óra fő céljai:

Részletesebben

Miért úrvacsoráz(z)unk? Lekció: Ám 4,4-13/Textus: 1Kor 11,17-34 2015. június 14.

Miért úrvacsoráz(z)unk? Lekció: Ám 4,4-13/Textus: 1Kor 11,17-34 2015. június 14. Miért úrvacsoráz(z)unk? Lekció: Ám 4,4-13/Textus: 1Kor 11,17-34 2015. június 14. Most akkor a korinthusiak úrvacsoráznak, vagy nem úrvacsoráznak? Összegyűlnek, az Úr vacsorájára, de Pál mégis azt mondja:

Részletesebben

A TARJÁNI, HÉREGI ÉS BAJNAI REFORMÁTUS GYÜLEKEZETEK HÍRLEVELE

A TARJÁNI, HÉREGI ÉS BAJNAI REFORMÁTUS GYÜLEKEZETEK HÍRLEVELE A TARJÁNI, HÉREGI ÉS BAJNAI REFORMÁTUS GYÜLEKEZETEK HÍRLEVELE IV. évfolyam 1. szám 2011. január Az én lábamnak szövétneke a te igéd, és ösvényemnek világossága. Őszinte téli fák Bódás János Hazug a nyár

Részletesebben

valamint az Irgalmasság órája, Irgalmasság rózsafüzére és Irgalmasság litániája

valamint az Irgalmasság órája, Irgalmasság rózsafüzére és Irgalmasság litániája Jézusom, bízom Benned! Az Isteni irgalmasság kilencede valamint az Irgalmasság órája, Irgalmasság rózsafüzére és Irgalmasság litániája 1937. augusztus 10-én mondta az Úr Szent Faustina nővérnek: Azt kívánom,

Részletesebben

Hittan tanmenet 3. osztály

Hittan tanmenet 3. osztály Hittan tanmenet 3. osztály Heti óraszám: 2 Összes óra: 80 A Mennyei Atya gyermekei című hittankönyvhöz Iskolai hitoktatás céljára Óraszám Tananyag Didaktikai cél, nevelési cél Segédeszköz, Munkaformák,

Részletesebben