III. évfolyam, 2. szám OKTÓBER. kom

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "III. évfolyam, 2. szám 2007. OKTÓBER. kom"

Átírás

1 III. évfolyam, 2. szám OKTÓBER Útikalauz felsőoktatásban utazóknak kom Az egyetlen A sorok között Tour de France az élet Ipiapacs egy, kettő, három

2 MEEX-BELEREMEEX A legnagyobb dolgok akkor születnek, ha észrevesszük az emberek igényeit. Közhely, de igaz. A MEEX születése és sikere is ebben rejlik ben pár fi atal észrevette, hogy a diákoknak hiányzik valami az életükbôl. Persze a buli, a síelés, a rafting és a paintball már akkor is létezett, de ezeket csak drágán és hosszú keresgélés után lehetett kipróbálni. A MEEX ezeket mind egybegyúrta, megfûszerezte, és a legjobb áron és minôségben nyújtja a felsôoktatás hallgatóinak. Legyen szó bármely extrém sportról, a MEEX készen áll arra, hogy Veled ugorjon és Veled evezzen. Ha bulizni akarsz, mi Veled bulizunk és tartjuk a fejed a nehéz pillanatokban. A MEEX többet nyújt egyszerû utazásszervezésnél, ugyanis az utast nemcsak elkíséri, de különbözô személyre szabott színes programokkal kiegészíti, és élvezetesebbé teszi a pihenés minden percét. Mindezt igyekszik a piacon fellelhetô legjobb áron nyújtani a fiataloknak, hiszen egy tanulónak az anyagi lehetôségei meglehetôsen korlátozottak. A 2007-es síszezonban több mint 2000 fiatal szavazott bizalmat a MEEX-nek és a visszajelzések alapján ezt nem bánták meg. És hogy mi vár rátok a közeljövôben? A 2007/2008-as téli szezon töménytelen síeléssel! A tél csúcspontja a MEEX kínálatában egyedülálló Party sítáborok! Több száz fi atal egy helyen, számos extra program és természetesen sport kifulladásig! A közös pont kezdô és haladó között a szórakozás, a jó társaság és színvonalas szolgáltatás igénye. Éppen ezért örvendenek nagy népszerûségnek a party sítáborok! Remek alkalom új ismeretségek megkötésére, a bulizásra, no és persze a sportolásra! Több száz fi atal egy helyen, számos extra program, színvonalas szolgáltatás, mindez diákbarát árakon. Aki kedvet kapott arra, hogy megtapasztalja egy igazán jó csapat hangulatát, információkat gyûjthet a oldalon. Minden kalandra és jó társaságra vágyó fi atalt szeretettel vár a MEEX TEAM! PS 2008! Csatolj fel és csússz szét!

3 2007. október ittésmost 3 Köszöntő Üdv BKF! Ez bizony már a második. Azt mondják, az első a legfontosabb. Nos, szerintem ez nem igaz. Az első a nagy durranás, a beharangozás. A lelkesedés azonban sokszor múlandó. Mi próbálunk ebben is kivételt képezni. Ismét itt vagyunk! Elképzelésünk a régi, lelkesedésünk töretlen. Ahogy Ti is minden nap valami újjal szembesültök főiskolás éveitek során, úgy mi is folyamatosan tanulunk valami újat. Mi és a sok-sok lelkes újságíró, tehetséges fotós és kitartó olvasószerkesztő. Akarjuk, akarnak és az akarat sikerrel párosul. Ez talán az egyik legfontosabb dolog az életben. Küzdj, harcolj a célodért, ahogy mi is tesszük a komm -ért! Kérdésed van? Keress minket bátran! Leírnád véleményedet? Hajrá! Fotózni szeretnél? Várunk! A fontos, hogy légy őszinte, nyitott a világra és merd hallatni a hangod! Légy egyéniség, legyen stílusod! Legyél kitartó és céltudatos! Az élet így működik. Merj nagyot álmodni! Az álmok valóra válnak. A mi álmunk a komm volt. A komm vezetői gárdája: Peller Kálmán, Kis Anett, Halász Péter, Matiszkó Kitti, Korompai Dániel Nos, az álmunk a kezedbe adjuk. Rajtad múlik, meddig él. A siker összetett. Kelletek hozzá Ti, akik éltetik. Szükség van egy ütős médiabrigádra, akik létrehozzák. Végül, de egyáltalán nem utolsó sorban szükség van négy nagyszerű társamra, akiknek munkája mindezt lehetővé teszi: Peti, aki még mindig a leg, Dani, aki nélkül nem megy, Kitti, aki nélkül most se és Kálmán, aki örök. Együtt, Veletek, mindig, mindenhol! A n k a (Kis Anett, főszerkesztő) fotó: Erdélyi Réka

4 4 házon belül október A könyvtárospult túloldalán A sorok között Tudjátok, van egy hely a BKF-en, amely békés és csendes, sőt, még alkalom adtán tanulni is lehet ott, és kölcsönözni is, ha szükséges. Vagyis lehetne, ha ilyen lenne. Mindig vannak normaszegők, vagy a normákat nem ismerők, akik miatt a könyvtár nem lehet igazán könyvtár. Sok kérdés merült fel bennem, hogy miért is ilyen, amilyen. Felbuzdulva elkaptam Kozákné Szabó Claudiát, hogy minden kérdésemre választ kaphassak. A kedves könyvtáros beavatott egy-két rejtélyes jelenségbe. Többek között megtudtam, hogy mennyi is az annyi, azaz mi alapján határozzák meg, hogy miből hány példányra van szükség. A válasz kicsit meglepett, hiszen ezt nem a könyvtárosok döntik el, nem azok, akik valójában látják, hogy mennyi kellene. Mint egy hierarchikus társadalomban itt is kiadják az ukázt, hogy hány könyv kerüljön a könyvtárba. Erre van egy bizonyos arányszám, mely függ a kurzuslétszámtól, de véleményem szerint ez akkor is kevés. Ezek után is előfordul néhanapján, hogy még sincs egyetlen példány sem egy kötelező vagy épp ajánlott könyvből. Ez azért történhet meg, mert olyan könyvek is bekerülnek a kötelező tananyagba, amelyek már nem beszerezhetők, vagy épp hiányos a leadott lista. Új kurzusok, új oktatók kerülnek be a BKF mindennapi életébe, és ezzel együtt új könyvek is kellenek. Akad pár extra szolgáltatás is, mely teljesen független az általunk előzetesen befizetett extra díjtól, hiszen a könyvtár, mint mindenki tudja, ingyenes. Ezeket a könyvtárosok önszorgalomból, értünk, hallgatókért teszik, és megemlítem, hogy ilyen segítség más főiskolán nincs. Azért teszik, hogy nekünk és nekik is könnyebbek legyenek a könyvtárhasználat percei. Például van egy adag papírstóc, melyben benne van minden kötelező és ajánlott olvasmány minden kurzushoz, azonban ennek is előfeltétele a fent említett lista. Ezenfelül van még a pultnál pár dosszié, melyben elég sok tárgynak a kijelölt kötelező olvasmánya található lefénymásolva, ha ez nem ütközik jogszabályba. Ezeket megkaphatjuk mi is, hiszen így egyszerűbb és gyorsabb a fénymásolás. Azonban vannak, akik ezt is inkább elviszik, vagy figyelmetlenségből elkeverik. Igen, sajnos valaki ezt teszi, és nem érdekli a benne lévő jó szándék, a segítőkészség másoknak. Ráadásként a könyvtárosok a lehetőségekhez mérten még apró fémpénzekről is gondoskodnak, hogy biztosan tudjunk majd fénymásolni. Létrehozták nekünk az online katalógust is, és segítségével bárhol, bármikor megtudhatjuk, hogy bent van-e a számunkra fontos olvasmány vagy sem. Ha azonban nincs bent, megnézhetjük, mikor jár le, és ha úgy tartja kedvünk, akkor még le is foglalózhatjuk. Így nem sokkal könnyebb? Azonban néha kiábrándító időpontokkal találkozhatunk: márc. 21. Megtudtam, a legrégebben lejárt könyvet 2003 tavaszán kellett volna visszavinni a könyvtárba. És akkor mit tehetnének a könyvtárosok? Fogadjanak fel biztonsági őröket, akik elkapják a csempészni vágyókat? Még nem is említettem, hogy valaki még a helyben olvasható könyvekkel is kislisszol a könyvtárból.

5 2007. október házon belül 5 fotó: Barutkin Szandra Legalábbis a jelek ezt mutatják, hiszen némelyik nincs meg. Kész maffia! Behajtók is kellenének? Küldjék ki őket, hogy nálad van még 3 könyv? Azt hiszem, ez így nem mehet. Sok olyan hely van, ahol még mindig a bizalomra építenek, itt is így megy. És persze ezzel néha visszaélnek. Több száz könyvnek kelt már lába, eltűntnek nyilvánították vagy használhatatlannak bizonyult. Jelenleg is 432 olyan könyv van, melynek a kölcsönzési határideje legalább 2 hete lejárt. És még nem is említettem a penészes könyv történetét. Nagy nehezen valakinek két év alatt sikerült kiolvasni az adott penészes könyvet. Ez nem a címe, hanem a jelzője. Sajnos a könyv használhatatlan állapotban, teától ragadva, penésztől olvashatatlan lapokkal került viszsza. Ezzel mit kezdhetnének? Még elégetni sem lehet a nedves penész miatt Aztán vannak bizonyos íratlan szabályok. Ha jártál már könyvtárban, biztos hallottál már a csendről. Vagyis az a jó, ha nem hallottál semmit. Sajnos nálunk havi pár alkalommal találhatod meg ezt a nyugalmat. Sokan szeretnek itt beszélgetni, telefonálni, amit pedig itt nem illik. Erre vannak más helyek a BKF kapuin belül. Csak meg kell találni azokat. Természetes, hogy a hangosabbakra néha rá kell szólni, hiszen aki épp Samuelson írásait bújja, nehezen tud koncentrálni akkora zaj mellett. Persze, a könyvtárosok azok, akik megkérik a hallgatót, hogy legyen csendesebb. Nem túl szép feladatkör egy felnőtt egyénre rászólni, de valakinek meg kell tennie. Hidd el, érdemesebb tudatos könyvtárhasználónak lenni. Íme egy-két jó tanács, hogy mindenkinek jobb legyen. Annyi könyvet vegyél ki, amennyit el tudsz olvasni két hét alatt. Hidd el, ez stressz- és pénztárcakímélő is. Érdemes időben visszavinni, vagy ha nagyon szükséges, akkor hosszabbítsd meg, ne másoktól vedd el a lehetőséget. Erősen ajánlott beiratkozni a Fővárosi Szabó Ervin Könyvtárba is, ha könnyebbé akarod tenni az életed. A honlapja: www. fszek.hu, itt is megnézheted, hogy milyen könyveik vannak, hiszen az online katalógus nem csak nálunk dukál Nagy Amadea

6 6 házon belül október A BKF hangja az információs szupersztrádán A hullámok volánjánál Valamennyien ismerjük létezését. Sokan beszélünk róla. Érezzük, megérint minket. Somorai Lászlót, a bkfm igazgatóját kérdeztem iskolánk rádiójáról. Hogyan jött az ötlet, hogy rádiót alapítsatok főiskolánk keretein belül? Milyen körülmények között jött létre a rádió? Már az alapító évfolyam is szeretett volna rádiót létrehozni, mert szórakoztat, információt közvetít és remek gyakorlási lehetőséget biztosít az ilyen irányban érdeklődő hallgatóknak. Ekkoriban azonban csupán a főépület állt rendelkezésre a Nagy Lajos király útja 1-9. szám alatt, amit a dolgozók és a hallgatók teljes mértékben belaktak. Emellé még az is párosult, hogy szellemi fejlődésünk jelenlegi színterének hajnalán többnyire hallgatói fellángolások jellemezték a rádióalapítási törekvéseket tavaszán felkereste Hovanyecz Tamást a szegedi Kultimédia alapítvány vezetősége, hogy szeretnének létrehozni egy országos hálózatot, ami a rádiókról és honlapon megjelenő hírportálról szól. Voltak megfelelő embereink, akik segítségével megvalósítható lett volna az évfolyamról évfolyamra szálló dédelgetett álom, ám ezek a személyek lassanként lemorzsolódtak. Egyedül Fülöp Csaba maradt legény a hálón. Nekem is voltak rádiózással kapcsolatos elképzeléseim, így lementem Csabihoz a HÖK-be, aki éppen a szegediektől kapott eket olvasgatta. Végül Gasztonyi Gergellyel kiegészülve lementünk Szegedre. Hazatérve Csabi azonnal igényelte a termet. Ekkor már a körépület is átadásra került, így biztosítottak számunkra egy rádióstúdió kialakítására alkalmas helységet. Dr. Herbst Árpád, Jónás Atilla és Sümegi Péter segítségével beindult tehát a rádió, ami azóta gördülékenyen működik. Jelenleg kik a mozgatórugói? Van egy marketingesünk, Fülöp Csaba. Ő foglalkozik a rádió népszerűsítésével, a szórólapokkal, plakátokkal és egyéb internetes reklámokkal, bannerekkel. Stúdióvezetőnk Gasztonyi Gergely. Ő a mi játszóterünk mindenese, a technikusok főnöke. Hardverileg és szoftverileg ő tartja karban a rádiót. A produkciós vezető Szente Krisztián, aki most gólya, de már korábban is dolgozott velünk. Területe a külső kulturális rendezvények szervezése és a rádió művészeinek, partnereinek és amatőr zenekarainak promotálása. Ő alakította ki rádiónk jelenlegi arculatát. Főszerkesztőnk Dénes Andrea. Ő foglalkozik a műsorokkal, műsorvezetőkkel. A mikrofon előtt ülőkkel egyetemben ő vállalja a felelősséget a műsorokért. Online magazinunk instruktora jelenleg én vagyok. Ide híreket, ajánlót, kritikát és egyéb kulturális vonatkozásokat gyűjtünk össze. Napi három-négyszeri frissítéssel fog üzemelni szoros együttműködésben a komm -mal. Végül megint jövök én, aki ezeket a feladatokat harmonizálja, összefogja. Ennek egyik fontos eszköze a hétfőnkénti vezetőségi gyűlés, ahol leosztjuk az arra a hétre tervezetteket. A másik pedig a havi utólagos jelentés, ami megmutatja mit értünk el ebben a hónapban. Amint itt elmondtad teljesen önállóak vagytok, de valamilyen módon befolyá-

7 2007. október házon belül 7 solja-e az iskola vezetősége munkásságotokat? Az adás beindulta után szabadkezet kaptunk a rektor úrtól, csupán két dolgot kért tőlünk: öregbítsük az iskola hírnevét és nevezzünk ki egy felelőst. Anyagi függőség két értelemben is van. Főiskolánk felszereléseit használjuk, továbbá az iskola állja költségeinket. Külön köszönet jár nekik, mert egyszer sem mondtak nemet egyetlen kérésünkre sem. Mikor és milyen szerkesz tett műsorokat hallhatunk rátok klikkelve? Melyik korosz tálynak szóltok? Alapvetően 0 24 órás adás van, folyamatosan szól a zene még hétvégén is. Szerkesztett műsoraink hétköznap ig hallhatóak. Indulásunkkor úgy gondoltuk, kizárólag a felsőoktatásban résztvevőknek szólunk, tehát a év közöttieknek. Az idő múlásával a visszajelzések alapján szerencsére azt mondhatom, a középiskolások körében is népszerűek vagyunk, így letoltuk az alsó korhatárt 16-ra. Általában beszélgetős és kulturális műsorokkal szolgálunk, mint pl. kötetlen beszélgetés, hír, főiskola mindennapjai, zene, buliajánló, bulvár, kritika, sport, romantika, mozi és az esélyegyenlőség is teret kapnak. A műsorok alkalmával milyen gyakran fogadtok vendégeket? Az iskola előadói és dolgozói mennyire érdekeltek ilyen téren? Körülbelül a műsorok 60%-a az, amelyik vendéget fogad. A főiskola tanári karából még nem volt alkalmunk vendéget köszönteni. A kapcsolatot ez ügyben már felvettük velük, de arra kértem rádiós társaimat, a komolyabb vendégeiket tartogassák későbbre. Akkor kerítsenek erre sort, amikor kis műhelyünk kiforrta magát olyan szintre, ahol a technikai problémák valószínűsége minimális. Hogyan lehet bekerülni közétek? Különböző iskolai felületeken pályázatokat hirdetünk, hogy a jelentkezők megmutathassák tehetségüket. A feladatok többnyire a kreativitásra és a rátermettségre összpontosulnak. Ha valaki szeretné segíteni munkánkat, akkor nyugodtan jöjjön és jelentkezzen a rádióban, itt a Körépület 205-ben. Rövid kutatást végezve, megállapíthatjuk, hogy a bkfm előkelő helyen szerepel a pesti felsőoktatási rádiók listáján, sőt az országos online rádiós toplistán is. Rádióval kapcsolatos további információk: bkf.hu. Bátran állíthatom a bkfm nem semmi, érdemes ráklikkelni! Fábián Kristóf fotó: Komorpai Dániel

8 8 házon belül október Miért pont a skótdudás? Az egyetlen Magyar embernek kissé furcsa öltözet a skótmintás kilt a fehér térdzoknival, és a hatalmas, szőrös fejfedő. A szemek még inkább kerekednek, mikor felharsan a duda hangja bizony ehhez még hangosítás sem kell! Én bátor voltam, s felkerestem Magyarország első és egyetlen skótdudását, Kéri Györgyöt (avagy Mr. George Kerr-t), aki igen frappáns válaszokkal állt elő. Hogy az ötlet, hogy skótdudás legyen? A válasz egyszerű: mindig az akart lenni. Kivéve az apró gyermekkort, mikor még kukaszemetes lett volna szívesen, s a legszebb hang a kar meghúzása utáni khrrrr volt. Ez nem egy menedzseri szikra, avagy magamutogató kényszer eredménye. Ő egyszerűen ilyen. Ez ő. A skótdudálást pontosan hét év megtanulni. Ebben benne van a tradíció, az öltözet, a történelem. Maga Skócia. A dudás a tradíció őre. A dudás sármja hozzátartozik a dudáláshoz. Az, hogy valaki az első magyar skótdudás, bizony az úttörőség örömeivel s bánataival is együtt jár. A terep habár hófehér, a magyarok sajnos még mindig ott tartanak, hogy mi van a szoknya alatt. Ez egy misszió, bevallása szerint neki, mint elsőnek, könnyű dolga van. Hogy jött a képbe a BKF? A főiskola alakuló tanárgárdájának tagja, Barra Mária (Barra amúgy egy kies/kietlen sziget a skót partoknál micsoda véletlen!) kereste fel valami jellegzetesen európait keresve, amivel a többiek nem tudnak versenyezni: ami kommunikáció a zene, ember-ember és az Úr között. Kérdésemre, hogy milyen érzés látni az elképedt arcokat, az volt a válasz, hogy megszokta már, hogy két kézzel mutogatnak, hogy Némmá! Egy olyan izé! Skótdudás! Nekünk, BKF-eseknek némi dicséret járt azért, mert mi kultúráltan, visszafogottan reagálunk. Kicsit érdeklődünk is. Másnak bagoly vagy éppen unikornis. Mi azonban egyediek vagyunk: az egyetlen BKF, aminek kabalája az egyetlen skótdudás. Másrészt a Zuglói Polgármesteri Hivatal közreműködési referense. Nem ártanak a kapcsolatok, ha Zuglóba jársz főiskolára! Talán mert Kéri György legújabb könyve, az Akiért a duda szól a tényszerű, páratlan, objektív magyar újságírás egyik megteremtőjének, (a persze skót) Charles Taylor Coutts kalandos életútjáról szól. Netán mert a skót duda zászló? Egy eszköz, mely összekapcsol, elválaszt, elkísér egy életen át? Kevés olyan hangszer van, amelynek híradása emberek százait ölti fegyverbe, vagy gyászba. Kevés olyan hangszer van, mely maga a tradíció, s mint fehér holló, oly ritka az a hangszeres, aki áldást adhat. S még ha kevesen is vagyunk, az ő segedelmével kiáltsuk ki a világnak: elsők vagyunk a kommunikációban, elsők az üzletben, s nekünk van a legjobb kabalánk: az első skótdudás! Csikós Eszter fotó: Korompai Dániel

9 2007. október hökinfo 9 Újabb embereket faggathatunk Fő a szervezettség A tanulmányi ügyek intézése és a hallgatók érdekképviselete a Hallgatói Önkormányzat egyik legfontosabb feladata. A HÖK Tanulmányi Bizottsága folyamatosan azon munkálkodik, hogy az egyes szabálymódosítások minél kedvezőbbek legyenek a hallgatók számára. Emellett megpróbálunk (általában sikeresen) az egyéni problémákon is segíteni. A Tanulmányi alelnök tagja a Hallgatói Jogorvoslati Bizottságnak is. Hallgatói koordinátorok A szakvezetők és a HÖK közötti párbeszéd során sikerült megállapodni egy új poszt létrehozásáról. A hallgatói koordinátor feladata lesz, hogy az egyes szak hallgatóival és a szak vezetőségével (szakvezető, szaktitkár) tartsa a kapcsolatot. A koordinátor fogja informálni a hallgatókat a szakkal kapcsolatos hírekről, illetőleg a szak vezetőségét a szakkal kapcsolatos kérdésekről. A hallgatói koordinátorotokat az alábbi témákkal kapcsolatban kereshetitek fel: általános, a szakot egészében érintő kreditproblémák, elszámolások, kérdések; al terna tív - fakultatív tárg yak - kal kap csolatos problémák; szakirányválasztás; záróvizsga-követelmények; szakdolgozat. Egyéb tanulmányi üggyel kapcsolatos problémával, illetve egyedi ügyek esetében forduljatok bizalommal a HÖK Tanulmányi alelnökéhez. A hallgatói koordinátorok elérhetőségeit a hirdetőtáblákon, ETR üzenetben, valamint a HÖK irodában találjátok meg. A programot a Hallgatói Önkormányzat részéről Pipís Réka irányítja, egyéb tanulmányi kérdéssel bátran forduljatok hozzá. Ne felejtsétek: tájékozódás nélkül nem megy! Hovanyecz Tamás HÖK Tanulmányi alelnök Kommunikáció és médiatudomány: Vaskó Viktor Gazdálkodási és Menedzsment: Nagy Máté Nemzetközi gazdálkodás: Grudics Anett Közszolgálati: Kisházy Virág fotó: korompai dániel komm, a BKF hallgatói lapja Budapest, Nagy Lajos király útja 1-9 (+36 1) /1080 Főszerkesztő: Kis Anett Felelős szerkesztő: Halász Péter Főmunkatárs: Peller Kálmán Képszerkesztő: Korompai Dániel Főolvasószerkesztő: Matiszkó Kitti Címlap: Korompai Dániel Nyomdai előkészítés: Papp Viktória házon belül: Csikós Eszter, Fábián Kristóf, Nagy Amadea hökinfó: Hovanyecz Tamás ittésmost: Horváth Csaba, Korompai Dániel, Nagy Amadea, Palányi Nóra, Pap Nikoletta kisherczegség: Herczeg Zsolt kisváros: Árgyellán Edina kocsmatúrázó: Séllei Eszter, Szlobodnyik Balázs koktél: Pap Nikoletta, Tréber Tibor, Valastyán Vanda, Venczeli Viola, Vincze Gréta kommolyan: Árgyellán Edina BKF induló: Kovács Lilla dr. komm : Vaskó Viktor fantázia: Petrucz Ferenc megmondó: Tóthmárton Melitta nincstabu: Bányai Nikolett, Hornyák Yvette, Pákozdi Nóra Cincy örökmozgó: Ispán Boglárka pause: Héra Dániel, Maár Gergely penna: Póka Vanessa rigmus: Helgert László trendelő: Hajdú Réka Fotósok: Barutkin Szandra, Gáspár Bernadett, Gino, Hausladen Ádám, Hernádi Levente, Hornyák Yvette, Korompai Dániel, Pálvölgyi Zoltán, Sebődi Tímea, Séllei Eszter Olvasószerkesztők: Bayer Rita, Czékmány Patrícia, Hajas Lilla, Lődy Barbara, Lukácsi Zsolt, Nemes Petra, Patkós Viktória, Péter Nóra, Pipís Réka, Tóth Zsófia, Tóthmárton Melitta, Vászondy Viktória, Zsell Viktória Modellek: Dénes Andrea, Erdei István, Kis Anett, Megyeri Noémi, Vaskó Viktor Közreműködtek: Koós Adrienn, Kovács Patrik Nyomda: Kapitális Nyomdaipari és Kereskedelmi Kft Debrecen, Balmazújvárosi út. 14.

10 10 ittésmost október Szakirányválasztási zűrök Ipiapacs egy, kettő, három Most, hogy kiderült, hogy a főiskola rendesen elnézte a rajzot a szak i rány vá lasz tás sal kapcsolatban, ideje lenne megkérdezni valakit, mégis hogy is van ez. De kit? Felelős ugyanis nincs, gondolom nem is lesz (azt elvitte a róka). Két félév. Ennyit késett a bagoly a hírrel, miszerint a nagyközönség által két leginkább favorizált szakra, nevezetesen az elektronikus sajtó, illetve a nyomtatott sajtó szakirányokra, mindösszesen, szakonként 44 nebulót vesznek fel. Ezután csöndes pánik ütötte fel a fejét a megjelentek közt. Majd hümmögés és pislogás.,,az első két félév átlaga alapján lehet bekerülni hangzott el a tájékoztatón először, mióta ide járunk. A zúgolódás jogos. A két slágerszakra csupán az évfolyam közel egynegyede járhat. Az öt választható szakirány közül, a nemzetközi kapcsolatok szakirányra való bejutás kötött még feltételhez. Ide egy középfokú, C típusú nyelvvizsga a követelmény valamely idegen nyelvből. A vállalati és intézményi kommunikáció szakirány, illetve a PR, Reklám, Marketing szakirány nyitott ( gyűjtő ), hiszen nincsenek feltételhez kötve. Különös gondoltam. Ezután felgyorsultak az események. Az ismertetőt követően hazaszaladtam és gyorsan fellapoztam a BKF tanrendjét. Hiába kerestem, nem találtam a szakirányválasztás feltételeivel kapcsolatos részt. Megjegyzem, nem lepődtem meg. Ám mostmár mindegy, rághatjuk a körmünket, hogy mi legyen, és csak reménykedhetünk, hogy átugorjuk a lécet. Három szakirányt kell megjelölnünk október végéig gondosan felállított sorrendben, és nem is kell sokat várnunk, már Mikulás napja előtt megtudhatjuk, ki hova jutott be. Lesz majd mit kitenni az ablakba. Érdekesen alakul az információk áramlása főiskolánkon, az általunk igen fontos, talán a legfontosabb tudnivaló a szakosodásunkkal kapcsolatban egy éves késéssel jutott el hozzánk. Elszomorító számomra, hogy a már csak hármat kell aludni és BKF party, illetve,,hamarosan BKF kocsmatúra kezdetű mailek mindig időben érkeznek. Megrendültem, a kedvem sem jó, bulizni sem akarok, nem kérek több t... Horváth Csaba fotó: Gáspár Bernadett

11 2007. október ittésmost 11 Az önállóság ára Üdv nálunk, gazdag idegen! Kiszakadni az ismert közösségből és tizennyolc évesen farkasszemet nézni a nagyvilággal lelkileg is megterhelő feladat, hát még ha a piszkos anyagiak is szembeköpik az embert. Nem mindenki (sőt, igazából nagyon kevesen) vannak abban a kivételes helyzetben, hogy szüleik minden nehézség nélkül támogatni tudják felsőbb tanulmányaik megkezdését. A huszadik életév környékén minden magára valamit is adó fiatalban felmerül az igény: le kéne már szállni anyuékról! Ha nem is szólal meg az önállósodási vágy sürgető hangja, a felelősségteljes szülő, ha nehéz szívvel is, de előbb vagy utóbb megadja azt a bizonyos lökést. A legkorábban azok találják szembe magukat a felnőtt élet anyagi és pszichés nehézségeivel, akik egy kis falucskában vagy városban töltötték gondtalan gyermekéveiket, és most kénytelenek otthagyni az imádott vagy éppen gyűlölt szűk életteret a boldogulás reményében. A fészket elhagyó fióka először egy kényelmes kis zugot szeretne találni, lehetőleg olyat, amiért nem kell túl sok kukacot összekaparni, de arra már kevés pelyhedzőállú madárka gondol, hogy gyakran a legzsírosabb féreg a főbérlő maga. Számtalan rémhír kering olyan puhatestű emberpéldányokról, fotó: Korompai Dániel akik a naiv ifjúság szűkreszabott pénztárcájából még a kabalaként beleszórt lencsét is ki akarják rázni. Ott van mindjárt annak a két lánynak az esete, akik fél év múlva lakótársnak megkapták a házinénit, aki nem átallott az ő kontójukra zabálni hónapokig és még a kaució felét is zsebre vágta amortizáció címén. A drága bérleti díjak és a szigorú feltételek mellett a kaució az átverés elsőszámú forrása. A belvárostól távolodva az árak csökkennek ugyan, de az út az iskoláig másfél óráig is eltarthat. A háromezer forintos diákbérlet nem tűnik túl húzósnak, ha nem veszszük számításba az egyéb kiadásokat is: albérlet, kaja, mobiltelefon, rezsi, hazautazás, tandíj, miegymás. Ha ennek legalább a felét állni tudják a szülők, az már szerencse. Sokan fel is adják pár hónap alatt. Pedig az első félévi vizsgák után már lehet kapni tanulmányi, lakhatási és szociális ösztöndíjat. Nem szívesen ajánlom, de akinek tényleg nincs más út, annak ott az állam elsőszámú eladósodási csapdája, amit diákhitelnek neveznek a laikusok. Diákmunkát vállalhat, akinek az órarendje engedi, viszont ismeretség híján jobb munkahelyre egy darabig nem is számíthatnak az újdonsült pestiek. Végül hadd idézzem Timi barátnőmet bíztatásként: Az első félév pokolian nehéz, de aztán minden egyre jobb lesz. Azért nem olyan élhetetlen ez a város! Pap Nikoletta

12 12 ittésmost október fotó: korompai dániel Ami mögötte van BKF csííííz Vége az óráknak, de nem lehet hazamenni; oltári nesz, zűrzavar, káosz. Em berkék rohangálnak fel s alá, utasítanak, ki hova álljon a tetőn egy tobzott hajú fotós flangál. Ugye meghatározó élmény maradt benned? Már akkor is sokkolónak vélted De mi is volt ez valójában? Mi áll a hátterében? Kíváncsiak vagytok? Nos akkor elmesélem Alfától Omegáig Történt egyszer, hogy Maider López spanyol művész kitakartatta velünk a Lánchidat Igen, jól olvassátok, nem kell nekifutni még egyszer a BKF is képviseltette magát (pár hallgató és dolgozó személyében). A mi iskolánk még erre is képes! Ekkor pattant ki az ötlet kedves marketing asszisztens Koós Adrink fejéből, mi lenne, ha a BKF is elkövetne valami ehhez hasonló turpisságot. Ezt továbbfejlesztve, kidolgozva, lemérve, átszámolva kitaláltuk Tóthmárton Melitta barátommal, hogy kirakjuk a BKF jelet hallgató emberkékből az udvarra Így történt tehát, hogy már koradélután hurkapálcikákkal és fehér zsineggel a kezünkben botránkoztattuk a népet, ahogy kimértük a monumentális betű-triót a gyepre. El kell, hogy mondjam, nem is volt olyan egyszerű feladat, ugyanis a roppant éberséget igénylő matematikai algoritmusok lefuttatásán túl még a nagy gonddal földbe implantált pálcákat is kitaposták a huligánok. Aki lerombolta alkotásunkat, de nem huligán, csak figyelmetlen, az ne vegye magára! A nehézségek ellenére a technikai háttér elkészült, már csak élettel kellett megtölteni a földre nyomtatott írásjeleket. Ez a része pedig már csak rajtatok múlt, kedves hallgatótársaim! Hogy a végeredmény milyen lett? Az értékítélet már a Ti dolgotok. Tessék itt van; döntsétek el! Ezúton szeretnék köszönetet mondani Koós Adrinak, a Marketing Teameseknek, valamint azoknak, akik részvételükkel segítették az akciót, s ezáltal örökre nyomot hagytak a Főiskola történetében! Korompai Dániel

13 2007. október ittésmost 13 Karrier? Építs! Fenn a csúcson Van ugyebár egy körépületünk, és a tetején egy iroda. Ott pedig egy jó kis csapat, csupa fiatal, ráadásul mind BKF-es és kifejezetten jó hangulatban dolgoznak. Bizony ám, a suli mellett. Mert nincs akadálya, hogy pénzt szerezz, ráadásul itt helyben. Sok mindent kínálnak, csak hogy ne unatkozz. Egyrészt gyakorlatot szerezhetsz, és ha te vagy az egyik legjobb, igazolják, hogy tényleg az vagy egy szakmai gyakorlati igazolással, ami lássuk be, hogy igen jól néz ki egy önéletrajzban. Pláne, ha az a te önéletrajzod. Ha terveid vannak a jövőre nézve (és vannak, hiszen olvasod a cikket) akkor itt is elkezdheted már. Karrierépítés, kapcsolatteremtés felsőfokon. Folyamatos képzésekben vehetsz részt, így haladhatsz a korral. Ha úgy érzed, hogy előtted lebeg életed munkája, akkor számíthatsz ajánlólevélre. Ha ösztöndíjra vagy pályázat megszerzésére készülsz, hidd el, akkor sem hagynak cserben. Ám ha megtetszik itt neked minden, akkor itt is folytathatod a munkát, mint projekt manager. Sokan tették már meg ezt, és azóta is teljes erőbedobással dolgoznak. Munkahely a javából, tehát dolgozni kell ahhoz, hogy meglegyen a kölcsönös munkaviszony előnye a jövőddel kapcsolatban. Ehhez minden támogatást megkaphatsz, ha te is úgy állsz a dolgokhoz, hogy igenis dolgozni akarsz, és megteszel minden érte, hogy kollégának tartsanak. Sokuknak sikerült, és ezen megbánni semmit nem lehet. Megpróbálni érdemes, vesz teni nem veszthetsz semmit. De ha egyszer bekerülsz ebbe a csapatba, hidd el, megválni tőlük igen nehéz. Azt hiszem, ennyi elég. A választ pedig a csúcson keresd. No nem úgy. Hanem a körépület tetején Francsics Dánielnél személyesen vagy akár az címén, ami a következő: hu. Jelentkezz! Palányi Nóra Kedves kameramanok! A Budapesti Kommunikációs és Üzleti Főiskola (BKF) Marketing Igazgatósága pályázatot hirdet hallgatócsalogató, nyíltnapokon promóciós céllal bevetendő rövidfilmek elkészítésének támogatására. A pályázat célja: a lehető legtöbb, pályaválasztás kapujában álló diák vizuális meggyőzése arról, miért is érdemes a BKF-et választani. A filmeket 5, 10 és 20 másodperces kategóriákban fogjuk osztályozni, ahol mindegyik csoport első három helyezettje , , illetve Ft-os pénzdíjban részesül. Leadási határidő: november 15. Jelentkezni és további információkért érdeklődni az címen lehet. A beküldés pillanatával a pályázó elfogadja, hogy filmje a Budapesti Kommunikációs és Üzleti Főiskola kizárólagos, szabad felhasználású tulajdonává válik.

14 14 megmondó október Vass László az új rendszerről Útikalauz felsőoktatásban utazóknak Bolognai folyamat, Európai Felsőoktatási Térség, többciklusú rendszer, alapképzés, mesterképzés, kreditrendszer Ilyen és ehhez hasonló kifejezésekkel nyilván találkoztál már, de tisztában is vagy a jelentésükkel? Kis hazánkban a 2006/07- es tanévben került bevezetésre az új rendszer, mely a felsőoktatást három egymásra épülő képzési ciklusra bontja. Az első ciklus az alapképzés, amely elvégzése után már önmagában is lehetőséget nyújt a munkaerőpiacon történő elhelyezkedésre. Saját választásra jöhet a második, a mesterképzés. Ezek után pedig lehetőség nyílik a tudományos fokozat megszerzésére, ami doktori képzés. A Bologna folyamat célja egy összehasonlítható, egységes rendszer kialakítása. Dr. Vass Lászlót, rektorunkat faggattam, hogyan is érint minket mindez.. Tehát Bologna Miért is jó mindez nekünk? Ajánlanám mindenkinek elolvasni a bo lo gnai nyilatkozatot, amiben felsorolták a rendszer alapelveit. A hallgatók számára kedvező mobilitást kínál: részben a szakok között, részben a szintek között és nemzetközileg is. Sajnos a bolognai rendszer magyarországi verziójában még nem látható, mennyire tudja ezt a mobilitást szolgálni, pedig ez mindenképp célja lenne. A nemzetközi egységesítés révén európai szinten is egy jobban áttekinthető, gyakorlatorientáltabb felsőoktatást hozott létre. Milyen előnyei vannak a többciklusú képzésnek? Egyértelműen megvan az az előnye, hogy az első három évben munkaerőpiaci igényre koncentrál a képzés, egyrészt ad egy általános alapozást, ugyanakkor ezzel párhuzamosan ad egy konkrét felkészítést bizonyos munkahelyi igényekhez. A mesterképzés viszont jobban tud koncentrálni képzési idejében az elméleti ismeretek mélyítésére, sokkal inkább felkészít egy magasabb elméleti szintű szakmagyakorlásra, nem beszélve arról, hogy a doktori képzésre is. A BKF-en mikorra várható a mesterszakok bevezetése és milyen szakokat terveznek? Természetesen fontos feladatnak tartjuk, hogy mes ter szakokat indítsunk, viszont nem koncepciónk az, hogy mindenáron mindenféle mesterszakot tekintetbe vegyünk. Azt szeretnénk, hogy a meglévő alapszakjaink egyre jobb minőségűek, stabilabbak legyenek, és jó alapot nyújtsanak egy mesterképzéshez is. Dolgozunk ilyen elképzeléseken és amint ehhez megfelelő feltételeket produkálunk, el fogjuk ezeket indítani. Főiskolánkon nyilvánvalóan kommunikációs irányok lesznek az első helyen. Amivel siettünk viszont, az a Middlesex-i marketingkommunikációs mesterszak. Indításához olyan partnert választottunk, amelynek mesterszakja a világranglista előkelő helyén van, tehát ha valaki ezt elvégzi, az egyből egy nagyon komoly nemzetközileg értékes diplomával fog rendelkezni. Nem

15 2007. október megmondó 15 A Mester elhanyagolható, hogy rövidebb ideig tart az angol szak megszerzése, mint a magyar, a képzés pedig sokkal integráltabb és gyakorlatorientáltabb, mint ami nálunk szokott lenni. Egy nagyon jó minőségű mesterszak, érdemes ebben gondolkodni mindazoknak, akik kifejezetten marketing-kommunikációs pályára akarnak menni és ott akarnak érvényesülni. Feltétlenül az alapszaknak megfelelő mesterszakon kell továbbtanulni vagy választhatunk mást is? Alapszakjainknál igyekszünk még nem lezárt pályákat lehetővé tenni. Ha valaki nálunk végez egy alapszakon egy adott szakirányon, az elkötelezettség valamilyen irányban, de azért az alapszak ismereteinek birtokában lehet mozogni képzési ágakon belül. Ha valaki például közszolgálati szakot végez, akkor közgazdasági szakok között választhat, de üzleti vagy társadalomtudományi szakok felé is tud menni. Ezek szerint valamenynyire szabad a mozgás Igen, vannak az egyenes vonalba eső mesterszakok és vannak a közel lévő mesterszakok. Fel kell hívni a figyelmet, hogy minden létező szakunkról van egy kormányrendelet, ami felsorolja, hogy milyen ismeretköröket tartalmaz az adott szak. A mesterszakokról szóló kormányrendelet határozza meg azt, hogy a mesterszakokra milyen alapszakokról, milyen feltételekkel lehet bejönni. Tehát ha valakit érdekel az adott irány, az egyenes irányba eső folytatás tulajdonképpen plusz kurzusok felvétele nélkül folytatható. Viszont ha valaki oldalirányba mozog, minél meszszebb kerül a saját alapszakjától, annál több különbözetet kell teljesítenie. Ha valaki kiválasztotta az alapszakjának megfelelő szakirányát, akkor meg kell keresnie annak mesterszakos folytatását. Általában ilyenek vannak, de lehet az is, hogy ugyanígy fogják hívni a mesterszakot. Közgazdasági szakok esetében ez már nem biztos, ott kicsit más neve lesz, mivel már nem közszolgálatnak fogják hívni, hanem közpolitika elemzésnek. Az üzleti alapszakoknál sem egyezik a neve a mesterszakoknak. Mennyire lehet kitérni oldalirányba? Kérdés, hogy egyáltalán ki lehet-e. Mondjuk egy hallgató elvégzi a gazdálkodás és menedzsment alapszakot és elmehet-e innen szociológia mesterszakra? Erre azt lehet mondani, hogy igen, viszont elég komoly különbözeteket kell teljesíteni, ámde van olyan, ahova nem mehet el. Nem valószínű, hogy mehet műszaki szakra úgy, hogy nem végezte el az alapszakot. Tóthmárton melitta fotó: korompai dániel

16

17 2007. október koktél 17 Forrás: arhív Ami az ARC mögött van A smink alatt Ugye hát arcról tudjuk, hogy kik állnak az ARC ötlete mögött, de azt sokunknak be kell látnunk, hogy Geszti Péteren kívül nemigen ismerünk mást, pedig alapító és ötletgazda még Fatér Barna (akit Geszti úrral együtt nem csak, de legegyszerűbben csak kreatív szakemberként írhatunk le) és Bakos Gábor. Utóbbi úriember nem csak egyetemen tanít, de például az ARC Művészeti és Szolgáltató Kft. igazgatója. Miután az alapítókkal úgy, ahogy tisztában vagyunk, jöhetnek a célok. Mert miért is indít el valaki egy plakátkiállítást? Az ARC Kft. készséges munkatársaitól megtudtam, hogy az eredeti szándék a köztéri vizuális nyelv és a reklámszakma megújítása volt, mára azonban kinőtte ezt a keretet a kiállítás. Az alkotási formák ugyanis kibővültek. Kiegészült például a rendezvény egy egyperces filmpályázattal és bemutatóval, valamint egyéb lehetőségekkel is (Zöld Műhely, Sláger Rádió hangzóanyagok). De vajon kik és mi alapján döntik el a kiállítás témáját? Megtudtam, hogy egy 7-8 fős kreatív csapat határoz a kérdésben. Ennek a csapatnak az összetétele állandóan változik, de általában 1 vagy 2 fő vesz részt benne az ARC Kft. részéről. A többiek igen széles körből kerülnek ki. Voltak például pályázók, rendezők, esztéták, írók, egyetemi hallgatók. Nem kell mondanom, igen nagy elismerésnek számít, ha meghívnak ide valakit. Megpróbálnak (és eddig sikerült is) egy nagy gyűjtőtémát választani évről évre. Idén például a túlélés volt. Ekkor merül fel a kérdés, hogy vajon kik zsűriznek? Szintén egy sokszínű és évente változó csapatról van szó, amiben persze elmaradhatatlan egy ARC Kft-s munkatárs, de szintén sokszínű a társaság. Meghívót kaphatnak ugyanis olyanok is, akiktől valami érdekeset, esetleg gondolatébresztőt hallottak, láttak vagy olvastak a szervezők. Persze a munka nagyon nehéz, hisz nincs szakmai kritérium vagy egységes téma. Ebből adódóan minden egyes pályamunka koherens csoportnak tekinthető. Minden zsűritag kézhez kapja az összes (kb ) pályamunkát s az első találkozásukon, egy sajtó-nyilvános zsűrizésen dől el, hogy melyik, körülbelül 100 kerül kiállításra. A végére hagytam a feltételeket. Csak mert nincsenek. Bárki küldhet akár több munkát is, annyi a kitétel, hogy a kiskorúaknak írásos szülői engedélyre van szükségük. Hajrá, irány az ARC! Tréber Tibor

18 18 koktél október fotó: Hausladen Ádám Emlékeink a Butterfly-effectről A hatás A pillangó-hatás elmélete szerint ha egy pillangó megrebbenti szárnyát Pekingben, az akár tornádót is gerjeszthet Amerikában. Világunkban minden mindennel összefügg, minden cselekedetünk alapjában változtathatja meg a jövőt. Még elképzelni is rémes, mi lenne, ha valaki képes lenne a múltunkat megváltoztatni ez kiszámíthatatlan következménnyel járna jelenünkre nézve... Biztos sokaknak ismerős ez a film, de vajon mennyien gondolkoztatok el komolyan rajta? Ha tényleg vissza tudnánk menni csak egy héttel korábbra, nem biztos, hogy szakítás a kapcsolat vége, lehet, hogy a kocsi is épségben marad vagy éppen buli helyett a zh-ra tanulsz és most nem a "mi lett volna ha...?" kérdésen kattognál. Milliónyi apróság, amiken ha tudnánk változtatni sokkal könnyebb lenne. Vagy mégse? Evan Treborn, a Butterfly Effect főszereplője képes az időutazásra, így visszatér a múltba, hogy helyrehozzon néhány baklövést, amelyek zsákutcába juttatták szeretett barátait. Ám amikor visszatér a jelenbe, rájön, hogy a múlt apró változásai nem javítottak a helyzeten, hanem még nagyobb problémákat okoztak a jelenben. A filmben kb. hat különböző idősíkon mozognak a szereplők és zajlanak az események. A történet alapvetően egy édesapját elvesztett, hasonló betegségtől szenvedő kisfiúról szól, aki közben felnő és éli az egyetemisták megszokott életét. Iszik, bulizik, csajozik és néha tanul, de a gyerekkorától nem tud szabadulni. Kényszeresen visszakívánkozik, hogy megváltoztassa az őt ért traumákat. Ebben többnyire naplója van segítségére. Itt kiderül az is, mekkora változásokat képes előidézni egy ártatlan bejegyzés. Szóval naplóírással óvatosan, kezdőknek és haladóknak egyaránt! Ha nem érted, hogy ez milyen veszélyekkel járhat (pl.: egyik reggel végtagok nélkül ébredsz) akkor mindenképpen nézd meg a filmet! Ebben a műben tényleg minden megvan, ami egy igazi alkotáshoz elengedhetetlen: vérengzés kevés, romantika pont elég, akció csak mértékkel, kavarodás és bonyodalom olykor nagy dózisban...és a végeredmény minden esetben egy maradandó élmény. A kvantumfizika kedvelőitől az egyszerű film-mániákusokig mindenkinek ajánljuk a Pillangó hatás című mozi első részét. De szigorúan csak az elsőt, mert ahogy az lenni szokott, a második kiadás nem üti meg a mércét Valastyán Vanda és Venczeli Viola

19 2007. október koktél 19 A sötétség mögött Avagy vak vezet világtalant? A világi érzékelésünk 80%-át a látásunk adja. Színek, képek, látványok. Képzeld el, hogy mindez nincs, csupán sötétség, és hogy csak a maradék 20%-ra támaszkodhatsz. Az első helyiségben a mindennapi életben használt eszközök látáskárosultak számára létrehozott formái láthatóak. Beszélő karóra, Braille óra, beszélő mérleg-számítógép, hangos vérnyomásmérő, digitális nagyító. Számomra a legérdekesebbnek a Braille írógép bizonyult. Ami nekünk csupán némi ponthalmaz, az nekik sorok összefüggő szöveg. Rövid ismeretszerzés után következett a türelmetlen várakozás az igazi látványra, a sötétségre. Vezetőnk másfél éve vesztette el látását, hangja mégis megnyugtatóan hatott mindannyiunkra. Belépve a világukba elszállt a szorongásom, és igyekeztem felvenni az ő ritmusukat. Eleinte kalandos volt az út a sötétben, elkezdtem botorkálni, tapogatózni. Biztonságot keresve a falat fogtam, a lábam csak csúsztatva raktam magam elé, óvatosan hadonásztam a karommal, hátha valami ismerős tárgyba botlom. Hangok, forgalom zaja, majd a távoli zene egy idő után zavaróvá váltak. Elvonták a figyelmem a tájékozódástól, könnyen megkavartak. Ami nekünk egyszerűnek tűnik, az nekik kihívás, ami számukra a természetes, az nekünk tűnik bonyolultnak. 20%. Nekik csupán ennyi van, és mégis Nekik ez is elég az élethez Vincze Gréta Körülölel a sötétség Az E-klub alsó szintjén megrendezett Láthatatlan kiállítás keretein belül bárki belekóstolhat a vakok és gyengénlátók mindennapjaiba. A nem mindennapi élményen maguk a látáskárosultak vezetnek végig minket nagy odafigyeléssel és gyengédséggel, hiszen az ő világukba lépve hirtelen védtelenné válunk. A tárlatvezetés első állomásán ízelítőt kaphatunk a vakok számára kialakított, hétköznapi tárgyak használatáról. A legfantasztikusabbnak azt a digitális nagyítót találtam, ami nem csak élesebbnek és nagyobbnak mutatja a képet, de különleges beállításainak köszönhetően a színvakok is nagy hasznát veszik. Az igazi kalandot azonban a kiállítás második része tartogatja. Ez maga az élménytúra. Mielőtt beléptem volna a teljes sötétségbe attól tartottam, pánikba esem, majd mikor kihunynak a fények körülöttem, úgy fognak szégyenszemre kivezetni, mint egy hisztis kislányt. De néhány idétlen, hirtelen mozdulat és tompa pofozkodás után már sokkal inkább tűnt játéknak az egész. A mindent körülölelő feketeségben érzékszerveink különös tréfát űznek velünk. Úgy húsz perc elteltével egy kis világos folt derengett fel előttem, mohón utána indultam, majd felkenődtem a falra. A legzavaróbbak mégis a felerősödő hangok voltak. Hang után tájékozódni, kitapogatni a tárgyakat és kitalálni, mik lehetnek azok, igazán mulatságos dolog, mindaddig, amíg az ember bele nem gondol abba, milyen lehet így leélni egy teljes életet. Pap Nikoletta

20 20 rigmus október A szíves hozzájárulásával Tour de France az élet Készüljetek! Dj Palotaival készítettünk egy kicsit más típusú interjút, mint amit eddig megszokhattatok. Nem csak a zenei élet kerül górcső alá. Megkérdeztük, mi a fater elképzelése a világról Az ifjabb generáció kedvéért és azokért, akik az elmúlt 17 évet száműzetésben töltötték, kérlek kezdjük a legelején 1989-től a Tilos az Á-ban kezdtem el játszani, kőkorszaki körülmények között. Még keverőnk se volt, csak később tudtunk beszerezni egyet. Másfél évig voltam ott és ezután jött a Tilos Rádió, amely az Á-ból indult. Minden nap este hattól addig voltunk nyitva, amíg volt ember. Nyitáskor már hosszú sorok kígyóztak a bejáratnál. Később a pincét is kialakítottuk, ott voltak a koncertek. Sok zenekar szinte innen indult, például a Kispál is itt játszott minden pénteken. Ekkor tudatosult benned, hogy dj szeretnél lenni? Igen, mert előtte nem lehetett. Ugyanis más rendszer volt. Soha nem gondoltam volna, hogy az én életemben ez meg fog változni. Hogy állsz a dj vs. producer kérdéssel? Nekem a fellépéseim és a családom mellett sajnos nincs időm saját zenék megírására. Sokan ezt úgy oldják meg (pl. Aquasky, Pendulum, Stanton Warriors), hogy többen vannak. Az egyik ül a stúdióban és gyártja a zenéket, a többiek pedig mennek játszani. Van olyan is, aki a fellépési díjából fizeti azt, aki otthon dolgozik. Mert ma már csak akkor mondhatsz verset, ha te is írod. Ez annyit tesz, hogy azok játszhatnak csak, akik zenét is írnak. Sajnos eltűntek a szelektorok. Holott nem törvényszerű, hogy egy jó producer jó dj is és persze fordítva is igaz. De most csak úgy lehet bekerülni a körforgásba, ha zenét írsz. Régebben mindenki dj-ként kezdte, és aztán lehet, hogy zenét is írt. Ma először zenét kell írni és csak utána játszhatsz. Mi a helyzet a cd-vel? Messze földön híres bakelit gyűjteményed van, amely jó pár ezer lemezre rúg Igen, ez összejött a 17 év alatt, de mostanában sokat játszom CD-ről is, mert a mai világban, ha egy producer a világ egyik pontján délután kész van vele én már este tudom játszani. Mire kijön bakeliten, az több hónap. Eny- forrás:

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com. Korrektúra: Egri Anikó

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com. Korrektúra: Egri Anikó A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com Korrektúra: Egri Anikó 2 Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék... 3 Az összefogás döbbenetes ereje... 4 Depressziós helyett bajnok... 6 Na

Részletesebben

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő Prievara Tibor Nádori Gergely A 21. századi szülő Előszó Ez a könyvecske azért született, hogy segítsen a szülőknek egy kicsit eligazodni az internet, a számítógépek (összefoglaló nevén az IKT, az infokommunikációs

Részletesebben

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA Mi legyek, ha nagy leszek? pályaválasztási nyílt nap 2013. január 22. A program az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő Nemzeti Együttműködési Alap és Civil Támogatások Igazgatósága támogatásával valósul meg.

Részletesebben

Közösségi szolgálati napló

Közösségi szolgálati napló Élményeim, tapasztalataim: Közösségi szolgálati napló Név:... Oktatási azonosító:... Kedves középiskolás Diák! Bizonyára sokat hallottál már a közösségi szolgálatról, és foglalkoztat a kérdés: Miért éppen

Részletesebben

Kommunikációs és promóciós eszközök a beiskolázási marketingben. Készítette: Duga Zsófia PTE-KTK PhD hallgató PTE-ÁOK PR referens 2010. Október 22.

Kommunikációs és promóciós eszközök a beiskolázási marketingben. Készítette: Duga Zsófia PTE-KTK PhD hallgató PTE-ÁOK PR referens 2010. Október 22. Kommunikációs és promóciós eszközök a beiskolázási marketingben Készítette: Duga Zsófia PTE-KTK PhD hallgató PTE-ÁOK PR referens 2010. Október 22. 1.Mi is az a beiskolázási marketingtevékenység? A felsőoktatási

Részletesebben

.a Széchenyi iskoláról

.a Széchenyi iskoláról Negyedikesek írták....a Széchenyi iskoláról 7 éves koromban, szüleimmel azért választottuk ezt az iskolát, mert itt német nyelvet lehet tanulni. Én már óvodás korom óta tanulom a németet, így ragaszkodtunk

Részletesebben

Tisztelt Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság!

Tisztelt Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság! Tisztelt Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság! Élve az Médiatanács által elfogadott és február 1-től 45 napon át érvényben lévő javaslattételi lehetőséggel, az alábbiakban összefoglaljuk a Közszolgálati

Részletesebben

Egy nagyon egyszerű módszer - avagy hogyan egészítheted ki a jövedelmedet anélkül, hogy bármit is el kellene adnod

Egy nagyon egyszerű módszer - avagy hogyan egészítheted ki a jövedelmedet anélkül, hogy bármit is el kellene adnod Ebből a tortából most Te is vághatsz magadnak egy szeletet [SPEC1]! Egy nagyon egyszerű módszer - avagy hogyan egészítheted ki a jövedelmedet anélkül, hogy bármit is el kellene adnod Kedves [SPEC1]! Először

Részletesebben

Liska Tibor Szakkollégium. pénzügyek esettanulmányok. protokoll. vállalkozás menedzsment. gazdaság. tudomány. a Műegyetemen LISKA TIBOR SZAKKOLLÉGIUM

Liska Tibor Szakkollégium. pénzügyek esettanulmányok. protokoll. vállalkozás menedzsment. gazdaság. tudomány. a Műegyetemen LISKA TIBOR SZAKKOLLÉGIUM pénzügyek esettanulmányok protokoll vállalkozás menedzsment gazdaság tudomány a Műegyetemen LISKA TIBOR SZAKKOLLÉGIUM Kedves Egyetemista! gm7 Bizonyára már eléggé telítődtél minden új információval, ami

Részletesebben

Üdvözöljük a Your Dance online tánciskola világában. Élmények iskolája az otthonodban, élmények az életedben.

Üdvözöljük a Your Dance online tánciskola világában. Élmények iskolája az otthonodban, élmények az életedben. Üdvözöljük a Your Dance online tánciskola világában. Élmények iskolája az otthonodban, élmények az életedben. Élmények Minden ember számára fontosak az élmények, ahogy Önnek is, hiszen egy jó élmény örök

Részletesebben

A melléknevek képzése

A melléknevek képzése A melléknevek képzése 1 ) Helyezkedjen el kényelmesen, először mesélni fogunk... Egyszer volt, hol nem volt, volt egyszer a magyar nyelv, benne sok szóval, kifejezéssel és szabállyal, amelyeket persze

Részletesebben

Beszámoló az AVG-ben zajlott adventi vásárról: Holényi Gábor:

Beszámoló az AVG-ben zajlott adventi vásárról: Holényi Gábor: Kik is vagyunk mi? Creative Gifts Zrt. néven, 2011 októberében megalakult vállalatunk, a Keleti Károly Közgazdasági Szakközépiskola 12. évfolyamán. Csapatunk tagjai, nagyrészt tizennyolc éves és teljes

Részletesebben

NAGY LÁSZLÓ MIHÁLY LÉTMAG HALÁLTUSA. Harry Potter felnőtteknek

NAGY LÁSZLÓ MIHÁLY LÉTMAG HALÁLTUSA. Harry Potter felnőtteknek NAGY LÁSZLÓ MIHÁLY LÉTMAG HALÁLTUSA Harry Potter felnőtteknek ELŐSZÓ Sokszor tesszük fel, ha nem is hangosan, csak úgy önmagunkban a kérdést, miért tetszett egy könyv? Miért olvastuk el olyan hamar, vagy

Részletesebben

file:///c:/docume~1/barany~1/locals~1/temp/rar$ex26.297... Mûsor : Egyenes beszéd (R:) Dátum : 2005.12.07. - 2000 Credit: 0000

file:///c:/docume~1/barany~1/locals~1/temp/rar$ex26.297... Mûsor : Egyenes beszéd (R:) Dátum : 2005.12.07. - 2000 Credit: 0000 Dátum : 2005.12.07. - 2000 Adó : ATV Mûsor : Egyenes beszéd (R:) Credit: 0000 - A mûsorvezetõ következõ vendége, Szolnoki Andrea fõpolgármester-helyettes. Öt budapesti kórház indít egy programot, méghozzá

Részletesebben

MIÉRT ÉPPEN A SZÉCHENYI?

MIÉRT ÉPPEN A SZÉCHENYI? MIÉRT ÉPPEN A SZÉCHENYI? az ifjúság nevelése egy olyan országban, mely létéhez és szabadságához ragaszkodik, tekintettel minden honpolgárnak hazája iránti kötelességére, tökéletes kell, hogy legyen (Széchenyi

Részletesebben

Dénes Viktor: De akkor miért harcolunk?

Dénes Viktor: De akkor miért harcolunk? Dénes Viktor: De akkor miért harcolunk? 2013. február 6., 11:00 Sorozatunkban a Színház- és Filmművészeti Egyetemen ebben az évadban végzősöket, Novák Eszter és Selmeczi György zenés szakirányú osztályának

Részletesebben

Szita Szilvia - www.magyarora.com 2004. II. Biztatás, bátorítás

Szita Szilvia - www.magyarora.com 2004. II. Biztatás, bátorítás I Biztatás, bátorítás I Biztatás, bátorítás Beszédpanelek és mintadialógusok - Ne izgulj, menni / sikerülni fog! - Ne butáskodj, menni / sikerülni fog! - Ne hülyéskedj, menni / sikerülni fog! - Ne félj,

Részletesebben

Tartalom. Hogyan tájékozódj egy felsőoktatási intézményről? Mi alapján válassz felsőoktatási intézményt? Mit kérdezz meg az Educatio-n?

Tartalom. Hogyan tájékozódj egy felsőoktatási intézményről? Mi alapján válassz felsőoktatási intézményt? Mit kérdezz meg az Educatio-n? Továbbtanulási kisokos 2012 Tartalom Hogyan tájékozódj egy felsőoktatási intézményről? 3 Mi alapján válassz felsőoktatási intézményt? 6 Mit kérdezz meg az Educatio-n? 9 Mire figyelj egy nyílt napon? 12

Részletesebben

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat!

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat! nyelv: A nyelv arra való, hogy el tudjuk mondani másoknak, amit gondolunk, és mások gondolatait meg tudjuk érteni. Nagyon régen alakult ki, és folyamatosan változik. A nyelv részei: a hangok, a szavak,

Részletesebben

- A Kodály iskola kóruséletéről híres. Te is tagja vagy valamelyik kórusnak?

- A Kodály iskola kóruséletéről híres. Te is tagja vagy valamelyik kórusnak? INTERJÚ Tarek Ferenccel Sokan sokféle indíttatásból kezdjük meg zeneiskolai tanulmányainkat. Vannak, akik szüleik kezdeményezésére, mert egykor ők maguk is zenéltek, vagy pont azért, mert felnőtt korban

Részletesebben

Szakközépiskola. E-mail cím: titkarsag@keri-szolnok.sulinet.hu Honlap elérhetőség: www.keri-szolnok.sulinet.hu Tel.: (56) 800-130 Fax.

Szakközépiskola. E-mail cím: titkarsag@keri-szolnok.sulinet.hu Honlap elérhetőség: www.keri-szolnok.sulinet.hu Tel.: (56) 800-130 Fax. Szolnoki Szolgáltatási Szakközép- és Szakiskola OM azonosító: 201166 Kereskedelmi és Vendéglátóipari Tagintézmény Akkreditált ECL Nyelvvizsga-szervező Központ Azonosító: 036025 Tagintézmény-vezető: Dr.

Részletesebben

Hol szeretnél továbbtanulni? A Budapesti Műszaki Egyetem építészmérnöki szakán. Mik a céljaid a közeljövőre nézve?

Hol szeretnél továbbtanulni? A Budapesti Műszaki Egyetem építészmérnöki szakán. Mik a céljaid a közeljövőre nézve? Gulyás Eszter iskolánk hatosztályos képzésben tanuló végzős, speciális matematika tagozatos diákja. Számos országos matematikai verseny előkelő helyezettje, az idei Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyen

Részletesebben

Jegyzőkönyv (2013. november 19.)

Jegyzőkönyv (2013. november 19.) TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR Hallgatói Önkormányzat 1126 Budapest, Kiss János altb. u. 40. Telefon: 487-8137 Fax: 202-3859 http://www.tofk.elte.hu Jegyzőkönyv (2013. november 19.) Előzetesen kiküldött napirendi

Részletesebben

A holdfényben repülő bicikli

A holdfényben repülő bicikli A holdfényben repülő bicikli Páros interjú Mindketten rövid ideig tudhatták magukénak különleges biciklijüket, és vendéglátós művészi karrierjük sem tartott sokáig. Marozsán Erika színésznő épp túl egy

Részletesebben

A PLAKÁTOK MEGÁLMODÓJA

A PLAKÁTOK MEGÁLMODÓJA A PLAKÁTOK MEGÁLMODÓJA Azokról, akik elmentek, akiket a kilencvenes évek kilátástalansága arra kényszerített, hogy máshol próbáljanak szerencsét, azokról általában gyorsan megfeledkezünk. Valahogy ezt

Részletesebben

MagyarOK 1.: munkalapok 3

MagyarOK 1.: munkalapok 3 1. Mi a tárgy neve? kártyák telefon lámpa számítógép / laptop kulcs pénz igazolvány toll nyomtató asztal szék szemüveg könyv kávéfőző bögre buszjegy papír zsebkendő mobiltelefon ceruza Szita Szilvia és

Részletesebben

MagyarOK 1.: munkalapok 7

MagyarOK 1.: munkalapok 7 1. Dénes napirendje 6.30 6.35 Fél hétkor Dénes felkel. Hat óra harmincöt perckor már a fürdőszobában van. (Hideg vízzel zuhanyozik.) 7.00 Hét órakor Dénes kimegy a konyhába, és leül reggelizni. / Hét órakor

Részletesebben

J u b ile u m i k ia d v á ny

J u b ile u m i k ia d v á ny 2012. jú liu s 22 29. 1. szám J u b ile u m i k ia d v á ny S t a t i s z t i k á k Diákmunka ez olyan, mint egy építőtábor - lehet hallani egy-egy elejtett szót a várban a látogatók szájából. Mi is az

Részletesebben

Az első lépés a csúcshódításhoz

Az első lépés a csúcshódításhoz Az első lépés a csúcshódításhoz Akinek nincs célja, arra van kárhoztatva, hogy annak dolgozzon, akinek van. kattints az alábbi lehetőségekre a navigáláshoz: [Szupernő Program honlap] [Tartalomjegyzék]

Részletesebben

Október 23-hoz kapcsolódó, délutáni szabadidős foglalkozás

Október 23-hoz kapcsolódó, délutáni szabadidős foglalkozás Október 23-hoz kapcsolódó, délutáni szabadidős foglalkozás Ideje: október 22-én délután Kezdés: 13.30 Zárás: 15.30 Az ünnepi műsor a zárást követően lesz. (Felelősök a 8. osztályosok) Felső tagozatosoknak

Részletesebben

Létezés a végtelenben. Pásztor Magdolna. Publio kiadó. Minden jog fenntartva!

Létezés a végtelenben. Pásztor Magdolna. Publio kiadó. Minden jog fenntartva! Létezés a végtelenben Pásztor Magdolna 2014 Publio kiadó Minden jog fenntartva! ÉJELI FOHÁSZ Üres, üres vagyok, a messzeségbe rohanok. Látok egy utat, ami arany, látom a fákat, ami ezüst. Látom a holdat,

Részletesebben

Drámajátékok. a Kamasz emez-amaz. című szerkesztett dramatikus játékhoz.

Drámajátékok. a Kamasz emez-amaz. című szerkesztett dramatikus játékhoz. Drámajátékok a Kamasz emez-amaz című szerkesztett dramatikus játékhoz. A foglalkozások egy előadás előkészítése. A dramaturgia közösen készült ám ebben a vezető szerep bevallom inkább az enyém volt. A

Részletesebben

Miért olyan fontosak a pénzzel kapcsolatos érzelmek? Nők, pénz, érzelmek...

Miért olyan fontosak a pénzzel kapcsolatos érzelmek? Nők, pénz, érzelmek... Miért olyan fontosak a pénzzel kapcsolatos érzelmek? Nők, pénz, érzelmek... A pénz-érzelmekkel kapcsolatos, országosan egyedülálló felmérést kezdeményezte, készítette és a tanulmányt írta 2011 szeptemberében

Részletesebben

AZ INTERNET SZEREPE A FELSŐOKTATÁSI BEISKOLÁZÁSI MARKETINGBEN, ILLETVE AZ INTÉZMÉNYVÁLASZTÁSI FOLYAMATBAN

AZ INTERNET SZEREPE A FELSŐOKTATÁSI BEISKOLÁZÁSI MARKETINGBEN, ILLETVE AZ INTÉZMÉNYVÁLASZTÁSI FOLYAMATBAN AZ INTERNET SZEREPE A FELSŐOKTATÁSI BEISKOLÁZÁSI MARKETINGBEN, ILLETVE AZ INTÉZMÉNYVÁLASZTÁSI FOLYAMATBAN Bányai Edit, PhD Dudás Katalin, PhD III. Felsőoktatási Marketing Konferencia, Pécs, 2010. október

Részletesebben

AMPLIFON Atlétikai Országos Bajnokság 2009. május 23.

AMPLIFON Atlétikai Országos Bajnokság 2009. május 23. 60 m Leány - I. kcs. 1 4 Varga Viktória Debrecen 9,06 16 II. if. 2 67 Fábián Dóra Kaposvár 9,19 15 I. if. 3 52 Mihály Réka Szeged 9,26 14 II. if. 4 99 Molnár Patrícia Sopron 9,49 13 I. if. 5 3 Gál Rita

Részletesebben

Portfólió. Tóth Gábor Dániel

Portfólió. Tóth Gábor Dániel Portfólió Tóth Gábor Dániel Kelj fel és járj... "Nagyon tetszik! Ezt hogyan kell csinálni?" Informatikus családi vénám által, alkalmam volt egy barátomnak megépíteni a munkájához szükséges számítógépet,

Részletesebben

Telenor Tedd Oda Nap szervezési dokumentáció

Telenor Tedd Oda Nap szervezési dokumentáció Telenor Tedd Oda Nap szervezési dokumentáció Közösségért szervezett nap tippek a hatékony szervezéshez Előszó A Telenor felelős vállalatként fontosnak tartja, hogy a legkorszerűbb mobiltechnológiai szolgáltatások

Részletesebben

Frank megállt kocsijával a folyó előtt, ami enyhén szakadékos partjával és sötét vizével tiszteletet parancsolt. Mindennek lehetett nevezni, csak jó

Frank megállt kocsijával a folyó előtt, ami enyhén szakadékos partjával és sötét vizével tiszteletet parancsolt. Mindennek lehetett nevezni, csak jó 1. Frank megállt kocsijával a folyó előtt, ami enyhén szakadékos partjával és sötét vizével tiszteletet parancsolt. Mindennek lehetett nevezni, csak jó barátnak nem. A motort nem állította le, halk zúgása

Részletesebben

6. óra TANULÁSI STÍLUS

6. óra TANULÁSI STÍLUS 6. óra TANULÁSI STÍLUS CÉL: az egyén jellemzőinek megfelelő tanulási stílus kialakítása. Eszközök: A TANULÁSI STÍLUS KÉRDŐÍV kinyomtatva (a tanulói létszámnak megfelelő példányszámban). A Kiértékelés kinyomtatva

Részletesebben

Felfedeztem egy nagyon érdekes és egyszerű internetes pénzkeresési módot, amihez nulla forint befektetés szükséges.

Felfedeztem egy nagyon érdekes és egyszerű internetes pénzkeresési módot, amihez nulla forint befektetés szükséges. Kedves Olvasó! Felfedeztem egy nagyon érdekes és egyszerű internetes pénzkeresési módot, amihez nulla forint befektetés szükséges. Eredetileg egy barátomnak akartam segíteni, aki egyik napról a másikra

Részletesebben

KERESŐMARKETING SPECIALISTA KÉPZÉS

KERESŐMARKETING SPECIALISTA KÉPZÉS KERESŐMARKETING SPECIALISTA KÉPZÉS látogatószerzés költséghatékonyan Edutus Főiskola 2014 Keresőmarketing specialista képzés Az egyik legátfogóbb keresőmarketing képzés Magyarországon. Top ajánlat azoknak,

Részletesebben

A legnagyobb tanári művészet, hogy az alkotás és felismerés örömét ébresszék. /A. Einstein/

A legnagyobb tanári művészet, hogy az alkotás és felismerés örömét ébresszék. /A. Einstein/ DÉR NAPOK RENDEZVÉNYSOROZAT Mottó: A legnagyobb tanári művészet, hogy az alkotás és felismerés örömét ébresszék. /A. Einstein/ Iskolánk 2003-ban vette fel Dér István festőművész (1937 1993) nevét. A település

Részletesebben

Budapesti Gazdasági Főiskola Felvételi tájékoztató 2012/2013. tanév

Budapesti Gazdasági Főiskola Felvételi tájékoztató 2012/2013. tanév Budapesti Gazdasági Főiskola Felvételi tájékoztató 2012/2013. tanév Mi is érdekel? Hol tanuljak tovább? Milyenek a bejutási esélyeim? Milyen szakmával tudok jól elhelyezkedni vagy továbbtanulni? 2 Biztos

Részletesebben

www.tantaki.hu Oldal 1

www.tantaki.hu Oldal 1 www.tantaki.hu Oldal 1 Problémacsillapító szülőknek Hogyan legyen kevesebb gondom a gyermekemmel? Nagy Erika, 2012 Minden jog fenntartva! Jelen kiadványban közölt írások a szerzői jogról szóló 1999. évi

Részletesebben

ÉLETREVALÓ fiataloknak

ÉLETREVALÓ fiataloknak ÉLETREVALÓ fiataloknak ÉLETREVALÓ fiataloknak Budapest, 2008 A könyv a Microsoft Magyarország felkérésére és finanszírozásával jött létre. Köszönjük Somogyi Edit tanárnô és Szabó Vince munkáját a Jedlik

Részletesebben

E D V I N Írta Korcsmáros András

E D V I N Írta Korcsmáros András E D V I N Írta Korcsmáros András A színen a Fiú, aki egy padon ül, majd előveszi a telefonját. Szia! Én vagy az, Dávid! Most hallasz? Nem? Na és most? Nagyszerű! Minden rendben. Nem, nincs baj. Éppen ebédszünetem

Részletesebben

Hogyan néz ki az iskola társadalma 2013-ban?

Hogyan néz ki az iskola társadalma 2013-ban? Hogyan néz ki az iskola társadalma 2013-ban? A Jövô diákja Felkelni nehéz dolog, fél hét elôtt sosem sikerül. Az indulásig hátra lévô fél óra arra ugyan elég volna, hogy magamra rángassak valamit, aztán

Részletesebben

Megmenteni a világot

Megmenteni a világot Megmenteni a világot Kisfilm forgatókönyv Tartalomjegyzék Bevezetés...2 Ne lődd le a hírvivőt...2 Nem minden az, aminek elsőre látszik...2 Megmenteni a világot...3 Mi a fene???...4 A világ bajai...4 Ökológiai

Részletesebben

MIATYÁNK (..., HOGY SZÍVÜNKBEN IS ÉLJEN AZ IMÁDSÁG)

MIATYÁNK (..., HOGY SZÍVÜNKBEN IS ÉLJEN AZ IMÁDSÁG) MIATYÁNK (..., HOGY SZÍVÜNKBEN IS ÉLJEN AZ IMÁDSÁG) Mi Atyánk, aki a mennyekben vagy Igen? Kérlek, ne zavarj, imádkozom. De te megszólítottál! Én, Téged megszólítottalak? Biztos, hogy nem! Csak imádkozom:

Részletesebben

Galgagyörki Napló. Galgagyörk község Önkormányzatának lapja II. évfolyam 3. szám - 2012. május

Galgagyörki Napló. Galgagyörk község Önkormányzatának lapja II. évfolyam 3. szám - 2012. május Galgagyörki Napló Galgagyörk község Önkormányzatának lapja II. évfolyam 3. szám 2012. május ÖNKORMÁNYZATI HÍREK Lőrik László átveszi a Köznevelésért díjat Fristáczki Erik 8. osztályos tanuló Izgatottan

Részletesebben

Kedves Bánkis! Bánki HÖK

Kedves Bánkis! Bánki HÖK Kedves Bánkis! Mindenek előtt engedd meg, hogy gratuláljunk a sikeres felvételidhez iskolánkba! Ezzel akaratodon kívül is csatlakoztál egy olyan közösséghez, amely csak a javadra válhat tanulmányaidban

Részletesebben

Eme írás készíttetett az Úr 2008. Évének Augusztus havában,

Eme írás készíttetett az Úr 2008. Évének Augusztus havában, Eme írás készíttetett az Úr 2008. Évének Augusztus havában, ama XII. ÁGOTA táborrul, mely tarttatott az jeles Szeged városában, azon vidám ifjak örömére!!! Az ÁGOTA Alapítvány (helyett) bemutatja (a 2

Részletesebben

1126 Budapest, Kiss János altb. u. 40. Telefon: 487-8137 http://tokhok.elte.hu eb@tokhok.elte.hu. ELTE TÓK HÖK Rendkívüli Elnökségi ülés

1126 Budapest, Kiss János altb. u. 40. Telefon: 487-8137 http://tokhok.elte.hu eb@tokhok.elte.hu. ELTE TÓK HÖK Rendkívüli Elnökségi ülés JEGYZŐKÖNYV ELTE TÓK HÖK Rendkívüli Elnökségi ülés IDŐPONT: 2014. szeptember 8. HELYSZÍN: ELTE Tanító- és Óvóképző Kar fsz. 2. terem AZ ÜLÉS KEZDETE: 18:00 ELŐZETESEN KIKÜLDÖTT NAPIRENDI PONTOK: 1. Aktualitások

Részletesebben

Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül. 2014. 04. 05. Szerző: Szimpatika

Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül. 2014. 04. 05. Szerző: Szimpatika Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül 2014. 04. 05. Szerző: Szimpatika Péterfy Bori színész- és énekesnő. A Krétakör Színháznak, majd 2008-tól Alföldi menesztéséig a Nemzeti Színház társulatának

Részletesebben

ALKALMAK: minden csütörtökön 10.30 órától 11.00 óráig

ALKALMAK: minden csütörtökön 10.30 órától 11.00 óráig PROGRAMAJÁNLÓ 2012. április hónapra a GYERMEKEK HÁZÁBA www.gyhgyor.hu ZENEBÖLCSI ALKALMAK: minden csütörtökön 10.30 órától 11.00 óráig 6 hónapos kortól 3 éves korig várjuk az apróságokat és szüleiket.

Részletesebben

JÁTSSZUNK SZAKMÁT! Avagy innovatív lehetőségek a pályaorientációban Kollégium általános iskolák szakiskola közötti együttműködés

JÁTSSZUNK SZAKMÁT! Avagy innovatív lehetőségek a pályaorientációban Kollégium általános iskolák szakiskola közötti együttműködés JÁTSSZUNK SZAKMÁT! Avagy innovatív lehetőségek a pályaorientációban Kollégium általános iskolák szakiskola közötti együttműködés Jó gyakorlatok - Műhelykonferencia 2015. augusztus 26. Csernyánszky Erzsébet

Részletesebben

Meghívó nyílt napra. Kedves Meghívottam!

Meghívó nyílt napra. Kedves Meghívottam! Kedves Meghívottam! Meghívó nyílt napra Szeretettel meghívunk egy olyan nyílt napra, ahol a jövő biztosítékáról lesz szó, az ARANYRÓL. Gondoskodás önmagunkról, gyermekeinkről, a jövőről. Azért küldünk

Részletesebben

Záródolgozat Projekt a gyakorlatban

Záródolgozat Projekt a gyakorlatban 1. Mini-projektterv Záródolgozat Projekt a gyakorlatban Osztály/csoport: 6.osztály Résztvevők száma: 23 Időpont:4 óra Osztály / csoport rövid bemutatása:matematikából nálunk csoport bontás van. A 6. évfolyamon

Részletesebben

MAGUNKRÓL A MÚLT ÉS A JELEN. Fiatalokat célzó rendezvénymárkánk, afféle anyabrand, melynek égisze alatt több rendezvénysorozat is fut.

MAGUNKRÓL A MÚLT ÉS A JELEN. Fiatalokat célzó rendezvénymárkánk, afféle anyabrand, melynek égisze alatt több rendezvénysorozat is fut. 1 MAGUNKRÓL A MÚLT ÉS A JELEN Budapesti székhelyű cégünk immár 6 éve foglalkozik a 16-28 közötti korosztályt célzó rendezvények szervezésével. Jókai téri irodánkból évente közel 200 rendezvény megszervezését

Részletesebben

A TÉMA RÖVID FELVEZETÉSE A PÁLYÁZATI ANYAG TARTALMA ÉS FORMAI KÖVETELMÉNYEK

A TÉMA RÖVID FELVEZETÉSE A PÁLYÁZATI ANYAG TARTALMA ÉS FORMAI KÖVETELMÉNYEK A z Infinety Online Kft. felsőoktatásban tanuló hallgatók számára pályázatot ír ki Adatvizualizációs technikák megvalósítása kvantitatív adatokon címmel. A TÉMA RÖVID FELVEZETÉSE A 21. században óriási

Részletesebben

1. A tanulók április 13-ig adhatják le a tantárgy és a felkészülési szint megválasztásával kapcsolatos döntésüket.

1. A tanulók április 13-ig adhatják le a tantárgy és a felkészülési szint megválasztásával kapcsolatos döntésüket. AZ EMELT ÉS KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGIRE FELKÉSZÍTŐ FAKULTÁCIÓKKAL KAPCSOLATOS FONTOSABB TUDNIVALÓK A 2015/2016. TANÉVBEN a 11. A, a 11.B, a 11.C és a 11.D OSZTÁLYBA LÉPŐKNEK 1. A tanulók április 13-ig adhatják

Részletesebben

ÉRZELMEK HANGULATOK ÍZEK. 2013. márciusi kiadás

ÉRZELMEK HANGULATOK ÍZEK. 2013. márciusi kiadás ÉRZELMEK HANGULATOK ÍZEK 2013. márciusi kiadás MéTa kiadó 2013 Minden jog fenntartva! Fotók: Qaradah Szimonetta Nyomtatás: Nemzeti Védelmi Szolgálat Tartalomjegyzék: Szerintük mit jelent. Szerinted mit

Részletesebben

Feldmár András ÉLETUNALOM, ÉLETTÉR, ÉLETKEDV

Feldmár András ÉLETUNALOM, ÉLETTÉR, ÉLETKEDV Feldmár András ÉLETUNALOM, ÉLETTÉR, ÉLETKEDV A kötet gondozásában közremûködött a Feldmár Intézet. A Feldmár Intézet szellemi mûhely, amely a filozófia, az etika és az interperszonális fenomenológia eszközeivel

Részletesebben

29. BUDAPEST FÉLMARATON. 2014. szeptember 14.

29. BUDAPEST FÉLMARATON. 2014. szeptember 14. 29. BUDAPEST FÉLMARATON 2014. szeptember 14. ESEMÉNYTÖRTÉNET 1984-ben került először megrendezésre a Budapest Félmaraton, 1984. és 1993. között a Budapest Maraton keretében. 1994-ben és 1995-ben szünetelt

Részletesebben

SZKb_102_01. Bizalomjáték. Készítette: Lissai Katalin É N É S A M Á S I K SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 2.

SZKb_102_01. Bizalomjáték. Készítette: Lissai Katalin É N É S A M Á S I K SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 2. SZKb_102_01 segítség, amit adhatok Bizalomjáték É N É S M Á S I K Készítette: Lissai Katalin SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 2. ÉVFOLYM tanári SEGÍTSÉG, MIT DHTOK MODULVÁZLT tevékenység

Részletesebben

Beszámoló a 24 órás sportnapról:

Beszámoló a 24 órás sportnapról: Beszámoló a 24 órás sportnapról: A TÁMOP-3.1.4-12/2-2012-0236 számú pályázatunk iskolai hagyománnyá tehető eseményei között immár 2. alkalommal rendeztük meg a tanév vége előtti 24 órás sportnapot, amely

Részletesebben

JEGYZŐKÖNYV. Majdanics László polgármester a napirendek előtt szót adott Batári Csabának a Tiszalúci Gyermekekért Alapítvány elnökének.

JEGYZŐKÖNYV. Majdanics László polgármester a napirendek előtt szót adott Batári Csabának a Tiszalúci Gyermekekért Alapítvány elnökének. JEGYZŐKÖNYV Készült Tiszalúc Nagyközség Képviselő-testületének 2011. január 25- napján a Községháza tanácskozó termében megtartott nyílt üléséről. Jelen vannak: Majdanics László polgármester Tóth Albert

Részletesebben

V i c z i á n Á k o s. Halálos haszonszerzés

V i c z i á n Á k o s. Halálos haszonszerzés V i c z i á n Á k o s Halálos haszonszerzés Nem is emlékszem, hogy mikor aludtam ilyen jót, igaz nem volt több hat óránál, de ennyit ritkán alszom. Nyújtózkodtam egy hatalmasat, majd felkeltem az ágyból,

Részletesebben

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ OM azonosító: 201190 7632 Pécs, Melinda u. 23. Tel./fax: 72/410-596 email: postmaster@pjngszi.t-online.hu Kedves Érdeklődő! Ön a Pécsi

Részletesebben

örög ondolatok A háláról A Nyíregyházi Görög Katolikus Egyházközség lapja 2008/8

örög ondolatok A háláról A Nyíregyházi Görög Katolikus Egyházközség lapja 2008/8 örög ondolatok A Nyíregyházi Görög Katolikus Egyházközség lapja 2008/8 A háláról emberek a jótettek emlékét a porba írják? Az evangéliumi tíz emberbõl kilenc valóban ezt tette. Nekik a gyógyulás volt a

Részletesebben

Minőségbiztosítás a 2009/2010. tanév felmérésének kiértékelése

Minőségbiztosítás a 2009/2010. tanév felmérésének kiértékelése Minőségbiztosítás a 2009/2010. tanév felmérésének kiértékelése a Gallup Intézet nyilvános, bemért kérdőívei és feldolgozási módszere szerint Tanulói elégedettség kérdőívének kiértékelése Törpe tanulói

Részletesebben

Tanulmányi versenyek I. ORSZÁGOS ÉS FŐVÁROSI VERSENYEK

Tanulmányi versenyek I. ORSZÁGOS ÉS FŐVÁROSI VERSENYEK Megmérettetések 65 Tanulmányi versenyek I. ORSZÁGOS ÉS FŐVÁROSI VERSENYEK Országos olasz nyelvi diáktalálkozó Nosticzius Ákos 12. B novellafordítás 1. hely tanára: Matolcsi Balázs Seager-Smith Dániel 10.

Részletesebben

Kedves Hallgatók! Jó tanulást kívánunk: Gabi és Nóra

Kedves Hallgatók! Jó tanulást kívánunk: Gabi és Nóra Kedves Hallgatók! Az alábbiakban találjátok a csoportbeosztást. Kérjük, hogy a tanfolyam kezdő napján, a megadott időpontban, a megadott teremben jelenjetek meg. Kérjük, hogy a tankönyvre mindenki hozzon

Részletesebben

KULTURÁLIS MENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS. Tudást adunk a munkához!

KULTURÁLIS MENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS. Tudást adunk a munkához! KULTURÁLIS MENEDZSER SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS Tudást adunk a munkához! Edutus Főiskola 2014 Kulturális szakembereknek kínálunk olyan kultúra-gazdaságtani, vállalkozási, marketing, vezetési és szervezési

Részletesebben

Miért válaszd az egészségfejlesztés-tanár mesterszakot a JGYPK-n?

Miért válaszd az egészségfejlesztés-tanár mesterszakot a JGYPK-n? Miért válaszd az egészségfejlesztés-tanár mesterszakot a JGYPK-n? A tanári pálya iránt érdeklődő felvételizőként valószínűleg gondoltál már arra, hogy ehhez a hivatáshoz nemcsak a tudás közvetítése, hanem

Részletesebben

Pályázati hírlevél 1. évfolyam - 5. szám 2013. február 11. Hallgatók számára

Pályázati hírlevél 1. évfolyam - 5. szám 2013. február 11. Hallgatók számára Pályázati hírlevél 1. évfolyam - 5. szám 2013. február 11. Hallgatók számára Retextil termékfejlesztői pályázat Kreatív termékötlet-pályázat textil újrahasznosítás témában Pályázni olyan termékötletekkel

Részletesebben

2011.08.18. Fotográfia szak

2011.08.18. Fotográfia szak Budapesti Kommunikációs és Üzleti Főiskola 2011.08.18. Fotográfia szak Kérjük, a levelet figyelmesen olvassa el, mivel az alábbi feltételek maradéktalan teljesítése esetén vehet részt felvételi eljárásunkban!

Részletesebben

A kötőszók. Mindenki jól ismeri a DE szócskát, amivel ellentétet fejezünk ki. Gyakori, jól és könnyen használható:

A kötőszók. Mindenki jól ismeri a DE szócskát, amivel ellentétet fejezünk ki. Gyakori, jól és könnyen használható: A kötőszók Előhang (prelúdium): DE Mindenki jól ismeri a DE szócskát, amivel ellentétet fejezünk ki. Gyakori, jól és könnyen használható: Vera csak 2 éves, de már 100-ig tud számolni. Ez az étterem kitűnő,

Részletesebben

Feladatlap. lókedvelő könyvbarátoknak

Feladatlap. lókedvelő könyvbarátoknak Feladatlap lókedvelő könyvbarátoknak Összegyűjthető 56 / Név: Iskola, osztály:. Lakcím:. Elérhetőség: mail, telefon Beküldés határideje: 2012. április 13. Cím: Békés Megyei Tudásház és Könyvtár, Gyermekkönyvtár

Részletesebben

Kapásod van! Figyelj! Nem ti választottatok engem, hanem én választottalak titeket.

Kapásod van! Figyelj! Nem ti választottatok engem, hanem én választottalak titeket. Kapásod van! Figyelj! Nem ti választottatok engem, hanem én választottalak titeket. János 15,16 Jézus Péter bárkáját választja, a mélyre küldi, és olyan döntést kíván tőle, amely egyedül személyes hitén

Részletesebben

KE - Vizuális támpontként majd egy legközelebbi műsorunkban már hátha már lesz webkamera és akkor majd könnyebb lesz, mi is majd fejlődünk.

KE - Vizuális támpontként majd egy legközelebbi műsorunkban már hátha már lesz webkamera és akkor majd könnyebb lesz, mi is majd fejlődünk. Konferálók - a HIT Rádió délutáni műsora HIT Rádió, www.hitradio.hu (KE Körtvélyfáy Eszter riporter, LE - Loványi Eszter és KZS - Kovács Zsuzsanna KE - A kutya az ember legjobb barátja. tarja a mondás,

Részletesebben

A birtokos szerkezet

A birtokos szerkezet A birtokos szerkezet Ha kérdése van, használja nonstop segélyvonalunkat: www.magyarora.com/grammar/birtokos_tablazat.pdf 1 ) Lássunk munkához Kezdjük megint a novellával Húzza alá a példákban az egyes

Részletesebben

11 Mindig van két lehetőség. Vagy nincs. Kacs RETTEGJETEK ÉRETTSÉGIZŐK A cikk szerzője, Kercsó Katalin búcsúbeszéde a ballagási ünnepségen. A ballagók névsorát megtalálod az utolsó oldalon! Most ezzel

Részletesebben

Miért dolgozna éppen Dániában radiológusként? 5 érvünk is van rá:

Miért dolgozna éppen Dániában radiológusként? 5 érvünk is van rá: Miért dolgozna éppen Dániában radiológusként? 5 érvünk is van rá: 1. A munka és a magánélet egyensúlya Az infografika és a kreatív vizualitással bemutatott mutatók iránt érdeklődők kedvéért: http://www.oecdbetterlifeindex.org/topics/work-life-balance/

Részletesebben

Molnár Katalin A rendészettudósok új generációja? Kiemelkedő szakdolgozatok a Rendőrtiszti Főiskola MA szakának első évfolyamán

Molnár Katalin A rendészettudósok új generációja? Kiemelkedő szakdolgozatok a Rendőrtiszti Főiskola MA szakának első évfolyamán Molnár Katalin A rendészettudósok új generációja? Kiemelkedő szakdolgozatok a Rendőrtiszti Főiskola MA szakának első évfolyamán Sikeresen befejezték tanulmányaikat a Rendőrtiszti Főiskola mesterszakának

Részletesebben

Kedves Kollégák! Tájékoztatni szeretnélek Benneteket a nemzetközi Junior Internet projekt versenylehetőségeiről.

Kedves Kollégák! Tájékoztatni szeretnélek Benneteket a nemzetközi Junior Internet projekt versenylehetőségeiről. Kedves Kollégák! Tájékoztatni szeretnélek Benneteket a nemzetközi Junior Internet projekt versenylehetőségeiről. A Junior Internet projekt honlapja magyar nyelven a következő címen érhető el: http://www.juniorinternet.hu

Részletesebben

A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány és Dobbantó projektje

A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány és Dobbantó projektje A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány és Dobbantó projektje 173 Ecsédi Edit A diákok megismerése Az Egyéni Fejlődési Terv alkalmazásának tapasztalatai A Dobbantó program egyik fontos

Részletesebben

Tervezet (1944) A Margitszigeti Úttörővasút pályájának körülbelüli tervrajza

Tervezet (1944) A Margitszigeti Úttörővasút pályájának körülbelüli tervrajza Tervezet (1944) A Margitszigeti Úttörővasút pályájának körülbelüli tervrajza Állomások és megállóhelyek: 1. Úttörő stadion (fejállomás) és fűtőház 2. Úttörő placc (VÁ, és 2 db tárolóvágány) 3. Nagy rét

Részletesebben

Lesz-e Tarlós-bringa Budapesten?

Lesz-e Tarlós-bringa Budapesten? Lesz-e Tarlós-bringa Budapesten? Október vége van, 2013 októberéé, és jövő tavasszal, ha igaz, Budapesten is beindul a közbicikli rendszer, BUBI néven. Tud róla? Tudja, hogy mi is ez? Érdekli? Szeretné

Részletesebben

Egy nagyon egyszerű módszer - avagy hogyan egészítheted ki a jövedelmedet anélkül, hogy bármit is el kellene adnod

Egy nagyon egyszerű módszer - avagy hogyan egészítheted ki a jövedelmedet anélkül, hogy bármit is el kellene adnod Tárgy: [SPEC1]! Egy nagyon egyszerű módszer, avagy siker 8 lépésben... Egy nagyon egyszerű módszer - avagy hogyan egészítheted ki a jövedelmedet anélkül, hogy bármit is el kellene adnod Kedves [SPEC1]!

Részletesebben

Széll projekt. Sajtótájékoztató anyaga (Utolsó módosítás: 2013.02.12)

Széll projekt. Sajtótájékoztató anyaga (Utolsó módosítás: 2013.02.12) Széll projekt Sajtótájékoztató anyaga (Utolsó módosítás: 2013.02.12) Mit szólnának hozzá ha azt mondanám: a Széll Kálmán téren és környékén a közúti járművek évente közel 540000 kilogramm szennyezést szórnak

Részletesebben

Interjú Droppa Judit textilművész, egyetemi tanárral

Interjú Droppa Judit textilművész, egyetemi tanárral A művészeti intézményeknek van egy optimális léptéke Interjú Droppa Judit textilművész, egyetemi tanárral Educatio: Hogyan épül fel a hazai művészeti felsőoktatás intézményi háttere? Droppa Judit: Vannak

Részletesebben

ELTE Informatikai Kar Nyílt Nap

ELTE Informatikai Kar Nyílt Nap ELTE Informatikai Kar Nyílt Nap A felvételi és érettségi kapcsolata 2008. november 13. Előadó: Végh Tamás, felvételi iroda A Bologna-rendszer A Bologna-rendszer néven ismertté vált többciklusú képzés három,

Részletesebben

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ OM azonosító: 201190 Felnőttképzési akkreditációs szám: 01056-2008 7632 Pécs, Melinda u. 23. Tel./fax: 72/410-596 email: miok@mail.datanet.hu

Részletesebben

SZENT PÉTER ÉS PÁL APOSTOLOK

SZENT PÉTER ÉS PÁL APOSTOLOK MEGJELENIK A HÓNAP UTOLSÓ VASÁRNAPJÁN 2013. JÚNIUS 29. Alapítva: 2003. XI. évfolyam VI. szám SZENT PÉTER ÉS PÁL APOSTOLOK 2. OLDAL VISSZAPILLANTÓ 5. OLDAL SZENT MÓNIKA 3. OLDAL KEDVES CSALÁDOK 6. OLDAL

Részletesebben

FELMÉRÉS A ROMÁN NYELV OKTATÁSÁRÓL

FELMÉRÉS A ROMÁN NYELV OKTATÁSÁRÓL Hargita Megye Tanácsa RO-530140 Csíkszereda, Szabadság tér 5. szám Tel.: +4-0266-207700, Fax: +4-0266-207703, info@hargitamegye, www.hargitamegye.ro FELMÉRÉS A ROMÁN NYELV OKTATÁSÁRÓL A román nyelv és

Részletesebben

Tárgyi kultúra, technológiák (termelés) feladatai a hagyományos. kézművességek köréből

Tárgyi kultúra, technológiák (termelés) feladatai a hagyományos. kézművességek köréből ELTE Tanító- és Óvóképző Kar Tárgyi kultúra, technológiák (termelés) feladatai a hagyományos kézművességek köréből Technika, gyakorlat és életvitel 2. osztály Tartalomjegyzék 1. Technika, gyakorlat és

Részletesebben

A Mi újság? unk Általános Iskola Hantos 2002. január

A Mi újság? unk Általános Iskola Hantos 2002. január A Mi újság? unk Általános Iskola Hantos 2002. január VENDÉGÜNK VOLT BUDAI GYŐZŐ, ISKOLÁNK IGAZGATÓJA - Hol született? - Lajoskomáromban. - Mikor jött Hantosra, és hány évesen kezdett tanítani? - 19 éves

Részletesebben

Joachim Meyer. Bot. A vívás szabad lovagi és nemesi művészetének alapos leírása (1570) Fordította: Berki András

Joachim Meyer. Bot. A vívás szabad lovagi és nemesi művészetének alapos leírása (1570) Fordította: Berki András Joachim Meyer A vívás szabad lovagi és nemesi művészetének alapos leírása (1570) Bot Fordította: Berki András A botról Az ötödik, és egyben utolsó fejezete ennek a könyvnek, amiben elmagyarázom és röviden

Részletesebben

Gyakoriság. Archiváljak, vagy ne?

Gyakoriság. Archiváljak, vagy ne? Meddig van rá szükség? A Netbagoly kisebb részt tudást, nagyobb részt szemléletet közvetít. Úgy gondjuk, a kezdőnek jól jön a segítség, de hasznos a jó tanulók számára is. Gyakoriság Kb. 10 naponta küldjük

Részletesebben