A módszertani műhelymunkák keretében

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "A módszertani műhelymunkák keretében"

Adél Bognár
7 évvel ezelőtt
Látták:

1 A módszertani műhelymunkák keretében Kertészkedünk A lakásotthonban, a gyermekek igényeitől függően olyan szabadidős illetve tematikus foglalkozásokat tartunk, amelyek nagymértékben fejlesztik kreativitásukat, kézügyességüket. A foglalkozások idejének, témájának megtervezésekor nem ragaszkodunk saját elképzeléseinkhez, mindenképpen a gyermekekre hagyatkozunk, figyelembe véve aktuális hozzáállásukat. Azt tapasztaltuk, hogy sok esetben hatékonyabb a munka velük, ha spontán módon alakul ki, hogy mit készítsünk, vagy mivel dolgozzunk, és azt mikor tegyük. Az otthonban sokat beszélgetünk a természet értékeiről és szépségeiről, a gyermekeink már a megfelelő természetességgel és viszonyulással kezelik ezt a témát. Udvarunk rendezésében aktívan részt vettek és mára már a virágok, növények jelenléte a lakásban fontos szempont a számukra. Udvarunk rendben és tisztán tartása közösségi érdek, amelyhez méltó módon áll hozzá minden gyermek. Alapvető igényeinken túl, történetesen, hogy környezetünk ápolt és gondozott legyen, törekszünk arra is, hogy fejlesszük gyermekeink esztétikai érzékét.

2 Betont festünk Ahhoz, hogy a gyermekek érdeklődését felkeltsük, illetve figyelmüket valamely témára irányítsuk, első ízben arra van szükség, hogy mi magunk, felnőttek is higgyünk a dolog fontosságában, számunkra is jelentőséggel bírjon adott tevékenység, mi magunk is örömet találjunk a szorgalmazott témában. Éppen ezért az első lépéseket is nekünk kell megtennünk. Gyakran telik el egy, két foglalkozás úgy, hogy a gyerekek csak mosolyognak azon, hogy egy, két felnőtt a földön ülve, kitartóan rajzolgat és festeget.

3 Kis idő múlva, azonban, amikor kezd kirajzolódni valami kellemes és különleges az ismeretlenből, a gyermekek oldaláról is elindul a kíváncsiság, amely közelebb hozza őket a feladathoz. Természetesen az már részletkérdés, hogy milyen stílusban és mit alkotnak. A képzelőerőnek teljes mértékben teret engedünk, a lényeg, hogy ízléses és igényes munkák kerüljenek ki a kezükből, amelyhez minden segítséget megkapnak. Gyermekeink keze munkája által

4 Betonvirágtartó festése készül Udvarunk betonkerítése rajzokkal díszítve

5 Házunk falait díszítjük Lakásotthonunk nem csak lakásotthon. Otthon is, amelyet gyermekeink velünk együtt tesznek olyanná és azzá, amilyen. A házat érintő munkálatok elvégzésében aktívan vesznek részt, így környezetüket saját maguk, a saját munkájuk által alakítják.

6 Az otthon díszítéséből a nevelők is kiveszik részüket. A növényeket igyekszünk bevinni a falak közé is, néha még a falakra is jut belőlük.

7 Így készül az irodákhoz vezető folyosó fala..

8 A gyerekek, a nappali falának színezését és díszítését ők maguk tervezték

9 Batikolunk A módszertani programjaink keretében megismerkedhettünk a batikolás technikájával is. A módszer igazán időigényes, ezért türelemre és kitartásra van szükség ahhoz, hogy elkészüljön egy, egy batik munka. Mivel a technika több fázisú és teret igényel, célszerű a szabadban dolgozni vele. Szükséges hozzá egy rezsó, amelyen a parafint víz fölött melegítjük, amit ecsettel viszünk majd fel a vászonra. A parafin, oldott állapotában forró, ezért csak felnőtt felügyeletével végezhető a foglalkozás. A munka első fázisa az, hogy megtervezzük, mit szeretnénk rajzolni a vásznakra. Ez lehet bármilyen minta, akár szabadon választott is, saját elképzeléseink szerint, de lehet készülni különböző mandalákkal, előre megtervezett mintákkal is.

10 A vásznak színezéséhez ruhafestékeket használunk, amelyeket műanyag vödrökben oldunk fel. Segédeszközként gumikesztyűt húzunk a kezünkre, mert a festék befogja a bőrünket. A vászonra felkerült minta egy részét parafinnal ecseteljük, utána a vásznat belemártjuk az általunk kiválasztott festékbe, majd kiterítjük száradni.

11 Egy - egy batik munka elkészítése akár három órát is igénybe vehet, hiszen a festékek felvitele után legalább fél óra száradási időt szükséges hagyni. A vásznak száradási ideje alatt tervezhető további minta, illetve a következő vászon megrajzolására is jut idő. A batikolás technikája kiválóan alkalmazható olyan napokon, amikor van bőven szabad idő, nem vagyunk időhöz kötve, hiszen a munkák elkészítése alatt remek beszélgetéseket lehet folytatni a gyermekekkel. Sisákné Krizsán Valentina nevelő

Hasonló dokumentumok

1. CICA CSOPORT. óvónők. Németh Zoltánné. Tóth Ildikó. dajka. Vilhelmné Vágó Katalin

1. CICA CSOPORT. óvónők. Németh Zoltánné. Tóth Ildikó. dajka. Vilhelmné Vágó Katalin 1. CICA CSOPORT Németh Zoltánné Tóth Ildikó Vilhelmné Vágó Katalin A környezet megismerésére nevelés témáihoz kapcsoljuk a tervezett beszélgetés - és játéktémákat, valamint az ének-zene, vizuális, irodalmi,