Közösségben, avagy ha nem a megoldás része vagy, akkor a problémáé

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Közösségben, avagy ha nem a megoldás része vagy, akkor a problémáé"

Átírás

1 Galgagyörki Napló Galgagyörk község Önkormányzatának lapja V. évfolyam 6(35.) szám szeptember Közösségben, avagy ha nem a megoldás része vagy, akkor a problémáé Ha sokan nem is szeretnek a tényekkel szembenézni, azért nem árulok el nagy titkot senkinek azzal a megállapításommal, hogy, bár egy szép természeti környezettel megáldott, ugyanakkor kicsi, csökkenő lakosságszámú, erőforrásokban szegény faluban élünk. A kicsinységnek viszont van előnye is! Rugalmasak tudunk lenni; gyorsabban bírunk reagálni a nagy, lomha rendszerekre épülő városoknál; és nem utolsó sorban: nagyon kevés lépéssel el tudjuk érni egymást, ha tenni akarunk valamit a problémáink megoldására. Tudom, sokan unják már, azonban akad, aki még nem hallotta elégszer, hogy a legvonzóbb tulajdonságunk az erős közösségi lét lehetne. Ezért érzem az egyik legfontosabb teendőnknek a - már jó úton haladó - közösségfejlesztés folytatását. Tudniillik, hogy a mostani semmittevőket rávegyük arra, hogy ne a probléma, hanem a megoldás részei legyenek, vagyis maga a képessé tevés kialakítása, csak közösségi szinten történhet. Tapasztalatok szerint önmagában egy-egy család segítése, fejlesztése nem hoz eredményt. A közösségi fejlesztés azonban igen. Ha kis falunk közösségén belül sikerül kialakítanunk társadalmi igazságosságot, lefektetnünk elveket, amiket senkinek nem hagyunk kijátszani, akkor indulhat el a valós változás. Erre mindenkinek képessé kell válnia. De azzal, hogy ezt az elvárást csak közöljük az érintettekkel nem fogunk célt elérni. Az önkormányzat hatósági eszközeivel segélyezés, büntetések kevéssé tud a megoldás része lenni, mert ezek olyan módszerek, amelyek nem ösztönöznek változásra. Megoldásra csak akkor jutunk, ha mindenki, akinek elvárásai vannak a közös felé nagyobb közbiztonság, jobb oktatás, utak, járdák javítása stb. saját tehetsége mértékében belép ebbe a közösségbe és részt vesz a fejlesztésében, ha kell tanítóvá válik maga is, és itt most nem a segítés fizikai mivoltjára gondolok elsősorban. Aki lát, nemcsak néz, az észreveheti, Galgagyörkön van hely, van mód és vannak jó példák, ahol tenni lehet. Szemezgessünk közülük! A tanév indulása okán első helynek adja magát az óvodánk és az iskolánk mint helyek, amelyekkel kapcsolatban lehetne közösséget fejleszteni. Sok példa bizonyítja, hogy az erőforrásokban szegény területek talán egyetlen kitörési lehetősége a minőségi oktatás megteremtése az iskolában, otthon, az utcán és a közösségi terekben. Hisz a nevelés nemcsak az iskola feladata. Volt tanárként, mostani szülőként talán van okom és tapasztalatom megítélni az említett intézményekben folyó tevékenységet. Évek óta folyik mindkettőben egy nem látványos, de véleményem szerint célzatos munka. Ennek azonnal nem lehetnek, nem is lesznek feltűnő eredményei. Azonban ha az intézményeink nem magukra hagyva küzdenek az okosabb gyerekek kinevelésben, hanem a család, a közösség is AKARJA segíteni, AKARJA formálni ezeket a gyerekeket, akkor elérhetjük azt - akár néhány éven belül - hogy az iskolakapun kilépő MIN- DEN gyerek jó eséllyel törhet ki a közmunka seprű-lapát-kasza háromszögéből. Miért lenne ez jó mindenkinek? Egy tanultabb, tapasztaltabb gyerek jobb esélyekkel helyezkedik el, többet keres, többet költ, akár a helyi boltokban is, igényesebb a környezetére, kevésbé van esély, hogy eltűnjön a cigaretta-alkohol-herbál Bermudaháromszögében. Vitathatatlan tény, hogy minden közösség gazdagabbá válik szellemiekben, de anyagiakban is, ha tagjai tanultabbak. Itt nemcsak a szokványos iskolai tantárgyakban való jártasságot emelném ki. Tanulni és tanítani kell a viselkedést; a pénzzel való bánásmódot; azt, hogy a hónap eleji dőzsölésnek, a kikövetelt, providentből megvett okostelefonnak egyenes következménye a hónap végi éhkopp; a toleranciát; azt hogy a vitapartnert nem megölni hanem meggyőzni kell Ezekben tud, illetve tudna segíteni a közösség és a tágabb család. Az önkormányzatok (a nagy és a nemzetiségiek) a maguk eszközeivel másban fognak segíteni: új ösz-

2 töndíjprogramokat indítunk el már nemcsak általános-, hanem közép-, és felsőoktatásban tanuló, galgagyörki diákoknak is. A felnőttképzés támogatását is tervezzük. Kedvezményes angolnyelvtanfolyamot indítunk részükre; ingyenes németnyelv -tanfolyamat pedig az alsósoknak a német nemzetiségi önkormányzat szervezésében. A roma nemzetiségi önkormányzat tanszereket biztosít, hogy a hiányzó füzet ne legyen akadály a tanulásban; valamint programokat indít (kert, pince), ahol megmutatják, hogy aki tenni akar, az tud is. Mi az önkormányzatoknál azonban csak a háromlábú sámli egyik lába vagyunk, kell a civil közösség és a család is, hogy ez a galgagyörki sámli végre stabilan megálljon. Matejcsok Zsolt Ismét pályázatot nyertünk! Gyermekétkeztetés feltételeit javító fejlesztések támogatása jogcímre nyújtottunk be pályázatot a Nemzetgazdasági Minisztériumhoz még tavasszal. Pest megyében összesen HÁROM település pályázatát támogatták, egyik közülük Galgagyörk. ÖNKORMÁNYZATI HÍREK Pályázati siker A Gosztonyi kastélyban lévő konyha és étkező felújítására, valamint a konyhai eszközök beszerzésére 11,3 millió forintot nyert az Önkormányzat. 8,2 millió forint támogatási részből új ablakok, és ajtók kerülnek beépítésre. Az építészeti kivitelezés tervei között szerepelnek: az étkező teljes burkolatának cseréje, a belső terek festése és a homlokzat részbeni felújítása; továbbá az új női WC kialakítása; a világítás korszerűsítése épületen kívül és belül; a konyha raktárainak vízszigetelése, festése; a külső tárolók felújítása; egy járda és egy előtető készítés az étkezőhöz. A kivitelezést a budapesti székhelyű ALFA PRO- Újra indul az angolnyelv-tanfolyam JECT Kft. szakemberei végzik. A kivitelezés várható befejezési ideje szeptember vége. Eszközbeszerzésre 3,1 millió forint fordítható. Ebből az összegből különböző szállítóktól beszerzésre kerül mosogatógép, elektromos sütő, étkészletek, konyhai eszközök. Galgagyörk község Önkormányzata Folytatódik az angolnyelv-tanfolyam a Galgagyörki Gárdonyi Géza Általános Iskolában. Kezdés szeptemberben. (A pontos időpontot később jelezzük!) A 40 órás tanfolyamra hetente egyszer, két órás foglalkozások keretében kerül sor. A tavaszi tanfolyam résztvevői számára forint, az új jelentkezők számára forint a tanfolyam díja. A csoport a Headway Beginner című tankönyv tananyaga szerint fog haladni. Várjuk jelentkezését az első tanfolyam volt résztvevőinek, az újrakezdőknek, továbbá a valamenynyi angoltudással már rendelkezőknek is! Jelentkezés: Galgagyörk Polgármesteri Hivatal 27/ ; Jelentkezési határidő: szeptember 10. Galgagyörk község Önkormányzata

3 Közterületi hírek Legutóbb a Gosztonyi kertben történt játszótéri rongálás. A hasonló eseteket megelőzendő, itt is közterületfigyelő kamera kerül elhelyezésre! A két évvel ezelőtt megújult Gosztonyi kert mára egy igazi közösségi térré vált. Szívesen időznek itt a galgagyörkiek, illetve a falun átutazók is. Nem lehet elégszer hangsúlyozni, hogy - mint minden közterületen - itt is: vigyázzunk a tisztaságra! Több szemetes is el van helyezve a kertben, ezért kérünk szépen mindenkit, ne azok mellé dobják a hulladékot! Külön kérjük erre a dohányosokat, akik rengeteg csikket hagynak ott maguk után! Az őket követő látogatóknak sem egy szemet gyönyörködtető látvány, amikor az eldobott cigarettavégekből épült halomba botlanak. Ez ellen is lehet tenni, csak akarni kell. Ez a tér a miénk, közösen hoztuk létre, vigyázzunk rá! Galgagyörk község Önkormányzata FELHÍVÁS Tisztelt Ebtartó Tulajdonos! Minden ebtartó köteles évente veszettség ellen oltatni a kutyáját! Kutyaoltás időpontja: október 02. (péntek) óra között Helyszíne: Polgármesteri Hivatal udvara Csak microchippel ellátott kutya oltható be! Michrochip ára: Ft Oltás ára: Ft Felhívom figyelmét, hogy Magyarországon egyre nő a veszettségi esetek száma! A betegség halálos kimenetelű, akár 60 napig is eltartó tünetmentes lappangási idővel, azaz nagyon komolyan kell venni a háziállatok védelmét! Az oltatlan, chip nélküli kutya tulajdonosa Ft pénzbírsággal sújtható! dr. Fodor Sándor állatorvos 06/ SZELEKTÍV SZEMÉTGYŰJTÉSI INORMÁCIÓ SZÁLLÍTÁSI NAPOK MINDEN HÓNAP MÁSODIK KEDDJÉN: szeptember október november december 8. A NÉMET NEMZETISÉGI ÖNKORMÁNZAT HÍREI Németnyelv-tanfolyam kisiskolásoknak A Német Nemzetiségi Önkormányzat szervezésében szeptember második hetétől INGYENES, játékos németnyelv-tanfolyam indul a galgagyörki általános iskolások, 1-4. évfolyamosai részére. A tanfolyamra heti egyszer, délutánonként (iskolai idő alatt), 2X45 perces foglalkozások alkalmával kerül sor. A tanfolyamot németnyelv-tanító fogja tartani. Jelentkezni személyesen Mike Tünde önkormányzati elnöknél, vagy Nyemecz Marikánál ( tel.: ) a polgármesteri hivatalban lehet. A csoport maximális létszáma 15 fő. Jelentkezési határidő szeptember 11. (péntek). Német Nemzetiségi Önkormányzat

4 A ROMA NEMZETISÉGI ÖNKORMÁNZAT HÍREI Önkormányzatunk a nyári hónapokban sem pihent. Folytattuk a Rákóczi úti pince felújítási munkálatait. Az építkezés befejezéséhez szükségünk lenne még egy bejárati ajtóra és 40 m2 padló csempére. Várjuk azok jelentkezését, akik szívesen felajánlanák ezeket az építési anyagokat önkormányzatunk részére! A felajánlást Galgagyörk Polgármesteri Hivatalában jelezzék Nemecz J. Máriánál (tel.: 27/ )! Segítségüket előre is köszönjük! * A kis konyhakertünket is gondozzuk, bár a nagy szárazság itt sem kedvezett a növényeknek. Következik az őszi begyűjtés. A munkálatokról a pontos időpontokat Galgagyörk facebook oldalán tesszük közzé majd. Kérjük, akik szeretnének részesülni a megtermelt zöldségekből, jöjjenek és segítsék a betakarítást! * Felvettük a kapcsolatot az Országos Roma Önkormányzattal. Segítségüket kértük pályázatírásban, különféle támogatásokban. Reméljük, kérő szavunk nem marad eredmény nélkül. * Az előző lapszámból kimaradt információ: a Roma Nemzetiségi Önkormányzat is támogatta anyagilag az első Jótékonysági Levendula Koncertet. * Támogattuk a roma iskolás gyerekek tanévkezdését. Füzetcsomagot kapott minden roma kisdiák 1-8. osztályig, valamint a roma középiskolás gyerekek is. Orgoványi József RNÖ elnök

5 PÁLYÁZAT GALGAGYÖRK KÖZSÉG ÖSZTÖNDÍJASA CÍMRE Galgagyörk község Önkormányzatának Képviselő-testülete a 20/2011. (X.28.) Kt. számú rendeletével Galgagyörk község Ösztöndíjasa címet alapított. Az ösztöndíjban alapfokú és középfokú nevelési-oktatási intézmény nappali tagozatán tanulmányokat folytató, a rendeletben meghatározott tanulmányi eredményt elérő és szociálisan rászoruló, galgagyöri bejelentett lakcímmel rendelkező tanuló kaphatja meg egy tanévre (10 hónap). Feltételek: - szociálisan rászoruló az a tanuló, akinek családjában az egy főre jutó havi jövedelem a mindenkori öregségi nyugdíjminimum 150 %-a alatt van (42.750,- Ft), feltéve, ha gondviselőjének nincs az önkormányzat felé fizetendő tartozása, vagy tartozására részletfizetést kért. Alapfokú oktatási intézménybe járó tanuló esetében az ösztöndíjra való jogosultság feltételei a következőek: a) Gárdonyi Géza Tagiskolában tanulói jogviszony b) tanévvégi osztályzatainak átlaga min. 3,00 c) magatartása minimum jó d) hetente legalább egy alkalommal, tanítási időn kívüli, iskola által szervezett tevékenységben (tanszoba, napközi, szakkör) részt vesznincs igazolatlan hiányzása. Középfokú oktatási intézménybe járó tanuló esetében az ösztöndíjra való jogosultság feltételei következők: a) tanulói jogviszony igazolás b) félév és tanév végi osztályzatainak átlaga min. 3,00 c) magatartása minimum jó d) nincs igazolatlan hiányzása Középfokú oktatási intézmény első félévében az általános iskola 7-8. évfolyamain kapott bizonyítvány tanév végi tanulmányi átlagait kell figyelembe venni. Az ösztöndíj összege a tanuló tanulmányainak megfelelő végzésére, az intézménybe történő eljutásra fordítható, így különösen: a) taneszközök b) szakköri, tanfolyami díj c) közlekedési bérlet d) osztálykirándulás e) tandíj. Az ösztöndíj mértéke és összege a tanulmányi eredmények szerint: 4,51-5, % Ft 4,01-4,50 100% Ft 3,51-4,00 75% Ft 3,01-3,50 50 % Ft Ösztöndíjban az önkormányzat költségvetésében biztosított keretösszeg erejéig, de maximum fő részesülhet. A pályázat benyújtása Kérelmet a Polgármesteri Hivatalban átvehető nyomtatványon kell a szükséges mellékletekkel benyújtani minden év szeptember 01-jétől október 15-ig. A határidő elmulasztása jogvesztő. A kérelemhez mellékelni kell - a tanulmányi eredményeket igazoló bizonyítványt, vagy félévi értesítőt - az iskola igazolását - magatartás, hiányzás, szakköri tevékenység teljesüléséről Az ösztöndíj minden hónap 5-ig a Polgármesteri Hivatal házipénztárából kerül kifizetésre a tanuló törvényes képviselője részére. Galgagyörk Község Önkormányzata

6 Galgagyörk község Önkormányzata Kézműves Pályázatot hirdet Ahogy én látom Galgagyörköt címmel. A pályázat témája: Galgagyörkhöz kapcsolódóan a táj, a mindennapi élet, a falusi hagyományok megjelenítése stb. Választható technikák: bármilyen kézműves technika (rajz, festmény, faragás, hímzés, makett, fotómontázs, gyöngyfűzés stb.) Beküldési határidő: szeptember 10. a műveket a polgármesteri hivatalba kell eljuttatni (munkaidőben bármikor), a készítő adatainak (név, korosztály, cím, telefonszám) megadásával, Nyemecz Marikához. Eredményhirdetés: szeptember 19-én az Őszköszöntő Falunapon. A pályaművek a Tahy kastélyban lesznek kiállítva 2015 decemberéig. A kiállítás után a művek a készítő döntése alapján vagy a kastélyban maradnak, vagy visszakerülnek a tulajdonoshoz. Nevezni négy korosztályban lehet: ált. isk osztályos (6-10 éves) ált. isk osztályos (11-14 éves) középiskolás (15-18 éves) felnőtt (19 éves kortól) Korosztályonként, a hozzáértő zsűri által kiválasztott két-két legjobban sikerült alkotás készítője díjat és ezzel járó jutalmat kap! Emellett az Őszköszöntőn a közönségszavazatok alapján kiosztunk egy Közönségdíjat is.

7

8 GALGAGYÖRKI ÖTPERCEK Eltelt egy újabb esztendő. Ismét van mit elrakni, befőzni télire a kiskertünkből. Így a közösségépítők szorgos kezei neki is láttak a kedvenc savanyúság elkészítésének, és a paradicsom befőzésnek egaránt. Ők azok, akik mindenkor megérdemlik a tiszteletet és a köszönetet! Példaértékű a megrendíthetetlen segítőkészségük! Az idei paradicsomtermés befőzésében szorgoskodtak: Szuhánszki József, Kőszegi Pálné, Turai Józsefné, Hajzsel Mihályné, Adámi János és felesége Erzsike, Juhász Móni, Szokol Rózsa. A savanyúságot Matejcsok Jánosné, Szlovákné Györgyi, Garaba Mihályné, Deme Dalma készítették el. Köszönjük szépen nekik! További köszönet illeti Filó Miklóst az önkormányzat területén levágott fű tároló helyeinek géppel való rendezéséért. Nyemecz Milánnak köszönjük a Roma Nemzetiségi Önkormányzat által felújított pincéhez és a sportpálya hengeréhez történt sóderszállítását. Knetik Lászlónak köszönettel tartozunk a Vasút úti ingatlanon lévő, életveszélyessé vált melléképület bontásában nyújtott gépi segítségéért. És végül, de nem utolsósorban, köszönetünket fejezzük ki Szuhánszki Józsefnek a fűnyírókhoz készített alkatrészekért, esztergályos munkákért. Holányi Mihály KÖSZÖNET Köszönetünket szeretnénk kifejezni mindazoknak, akik a családunkat lelki-, anyagi- vagy bármiféle formában támogatták ezekben a nehéz időkben! Jó érzés töltött el bennünket, mikor láttuk, hogy piciny falunkban mennyire nagy a szeretet és az összetartás! Az ember azt gondolná, hogy a mai világban kihalt a szeretet és az összetartás, de a falu, az emberek bebizonyították, hogy igenis törődnek egymással és segítenek a bajban. Még egyszer nagyon szépen köszönjük mindenkinek a rengeteg segítséget és a törődést! A gyászoló Molnár család RENDEZVÉNYEINKRŐL Szent István napi ünnepségek Jelen kis cikk írója három község augusztus 20-i rendezvényén vett részt. Bevallja őszintén, a nap végére azért kellően elfáradt. Érdekes volt megtapasztalni Szent István királyunk megünneplésének különbözőségeit, és főleg egyezőségeit a résztvevők száma és a programok tekintetében. Szomorú volt látni, hogy a legfőbb párhuzam a rendezvények között az volt, hogy a helyi lakosság milyen közömbösséggel viseltetik egy községi szinten megszervezett, nemzeti ünnep iránt. Az egyik településen nagyobb létszámú részvételre számítván - összemosták a megemlékezést a falunappal. Így hát a helyi felnőtt tánc-, és énekcsoportokon kívül vendégfellépőket is hívtak. Az előadók pazar produkciókkal szórakoztattak, és még politikusi szónoklat is elhangzott. Mindezen igyekezetek ellenére is csak kevesekben ébredt fel a megünneplés vágya, ráadásul a sok bába

9 között István királyunk sajnos elveszett, pedig ő volt az első magyar Árpád-házi király, a keresztény magyar állam megalapítója, és az első magyar szent. Galgagyörkön az ő tiszteletére emelt, Kovacsik Jánosné Marika által piros-fehér-zöld virágokkal gyönyörűen feldíszített kápolnában dr. Gudenus Philipp atya, a Pázmány Péter Katolikus Egyetem tanára, tartott szentmisét a megjelent, mintegy hívő előtt. Prédikációjában Szent István érdemeiről és üzenetéről beszélt. Külön hangsúlyozta István király Imre herceghez írt intelmeinek (más fordításban: erkölcsi tanításnak) jelentőségét, amelyek örök érvényűek, a ma embere számára is eligazításul szolgálnak. Az intelmek a következőek: a katolikus hit megőrzése, az egyházi rend becsben tartása, a főpapoknak járó tisztelet megadása, a főemberek és vitézek tisztelete, az igaz ítélet és a türelem gyakorlása, a vendégek befogadása és gyámolítása, a tanács súlyának szem előtt tartása, az elődök követése, az imádság megtartása, a kegyesség, az irgalmasság és a többi erény megtartása! A megemlékezés végén gróf Jankovich-Bésán Mihály képviselőúr megköszönve a jelenlévők részvételét, sütemény és egy pohár bor elfogyasztására invitált mindenkit. Szabados Adrienn A Galgamenti Ajándékozó Műhely szervezésében társadalmi szolgálatként szívpárnát készített két társaság is. E két, önkéntesekből álló társulatban galgagyörki, aszódi, berceli, és selypi hölgyek dolgoztak együtt. A galgagyörki csoport tagjai: Kőszegi Pálné, Bálint Csilla, Matejcsok Dorina, Lukácsné Kovács Ágnes és Szívpárnák szívből Matejcsokné Kovács Katalin. Urbán Enikő, a Műhely vezetője, a Szívpárna Programba való becsatlakozás lehetősége kapcsán dr. Mészárosné dr. Seres Leilát kereste fel. Seres doktornő a Baptisták az Egészségért munkacsoport vezetője, egyben a program magyarországi elindítóinak egyike. Az elkészült párnákat mellrákkal küzdő, mellműtéten már átesett hölgyek kapják ajándékul a Bajcsy- Zsilinszky Kórházban. A szívpárna jelentősége, hogy fájdalomcsökkentő hatású, segíti az operáció utáni komfortérzet visszanyerését, és bátorít a betegséggel való megküzdésben. A csoportok munkája a galgagyörki Tahy kastélyban zajlott, aminek ingyenes használatát a községünk ajánlotta fel támogatásként e nemes célra. A harminc darab, közösen elkészített szívpárna ünnepélyes átadására július 4-én, szombati napon került sor. Az ünnepségünkre Seres doktornő a Bajcsy- Zsilinszky Kórházban dolgozó, a Mellrákfórumot képviselő dr. Kenessey Andreával együtt érkezett. Alkalmunk nyílt ekkor egy meghitt beszélgetésre velük, ami során kiderült, még sok-sok szívpárna szükségeltetik.

10 Igyekszünk anyagokat szerezni, hogy az őszre tervezett foglalkozásunkon újabb párnákat készíthessünk!a galgagyörki csoporthoz várjuk szeretettel további önkéntesek jelentkezését! Az a célom, hogy a Szívpárna minden pácienshez eljusson, akinek szüksége van rá. Az az álmom, hogy a jövőben ne legyenek páciensek, akiknek szükségük lenne rá. /Nancy Ruth Friis-Jensen/ Matejcsokné Kovács Katalin OKTATÁSI INTÉZMÉNYEINK ÉLETÉBŐL Megkezdődött a 2015/2016-os nevelési év az óvodában A 2015/2016-os nevelési év szeptember 1-én kezdődött és augusztus 31-ig tart az óvodákban. Ez év szeptember 1-től hároméves kortól kötelezővé válik az óvodai nevelés, azaz a szülő kötelessége, hogy biztosítsa gyermeke óvodai nevelésben való részvételét. A törvény értelmében tehát, a gyermek abban az évben, amelynek augusztus 31. napjáig a harmadik életévét betölti, a nevelési év kezdő napjától legalább napi négy órában óvodai foglalkozáson kell, hogy részt vegyen. A jegyző a szülő kérelmére és az óvodavezető, valamint a védőnő egyetértésével, a gyermek jogos érdekét szem előtt tartva, az ötödik életév betöltéséig felmentést adhat a kötelező óvodai nevelésben való részvétel alól, ha a gyermek családi körülményei, képességeinek kibontakoztatása, sajátos helyzete indokolja. (Nkt. 8. (2) bekezdés) A törvény alapján fontos tehát, hogy minden három-, négy- és ötéves gyermeket, aki eddig nem járt óvodába, be kell íratni, illetve járatni kell az intézménybe! E nevelési évben intézményünkben 46 kisgyermek tölti majd mindennapjait, akik közül 5 bölcsődés korú, 41 pedig óvodás. Személyi feltételeink az évkezdésnek megfelelően ellátottak: 4 fő óvodapedagógus, 1 fő gondozónő, 2 fő dajka, 1 fő gyógypedagógiai asszisztens látja el mindennapi feladatait az intézményben. A gyermekek eredményes nevelésének érdekében óvodánk szorosan együttműködik a családokkal, ennek eredményeként könyvelhetjük el a szülői közösség által nyújtott segítséget, ami nemcsak erkölcsi, hanem anyagi támogatásban is megmutatkozik. Az ünnepek, ünnepélyek, rendezvények fontos szerepet kapnak intézményünkben, mert ezekkel az eseményekkel kiemeljük gyermekeinket a hétköznapokból. Az óvodában az év folyamán megtartjuk a gyermekek születésnapját, ugyanakkor készülünk a szüreti mulatságra; várjuk a Mikulást; megünnepeljük a karácsonyt; farsangolunk; megemlékezünk március 15-én; köszöntjük az édesanyákat, nagymamákat; családi délutánt szervezünk; végül elballagtatjuk a nagycsoportosokat. Szünetek: december január 4-ig; március 25.;2016. július 4.-július 29-ig. Mindenkinek eredményes nevelési évet kívánok! Valent Lászlóné

11 Az óvodai étkező felújítása Az átalakítási és felújítási munkák a tervek szerint haladnak az óvoda étkezőjében. Az eszközök, étkező bútorok beszerzés is megkezdődött. A felújítás miatt az iskolás gyermekek étkezése várhatóan október elejéig a Tahy kastélyban lesz. Galgagyörk Község Önkormányzata A Gárdonyi Géza Általános Iskola hírei Jutalomkirándulás Szlovákiában A Galgagyörki Gárdonyi Géza Általános Iskola szlovák nyelvtanulásban kiemelkedő eredményt elért tanulói részt vehettek egy kéthetes szlovákiai jutalomtáborban a Magyarországi Szlovákok Szövetsége jóvoltából Turócszentmártonban (szlovákul: Martin). A megtiszteltetésben öt tanuló részesült: Garaba Réka, Gyürky Viktória, Boros Eszter, Strihovanecz Csenge és Sóti Lívia. Kísérőjük magam voltam mint a gyerekek tanítója. Érkezésünkkor meglepetten vettük észre, hogy a környezetünkben rajtunk kívül nincsenek magyarok és nem is beszéli senki a nyelvünket. A tábor végére azonban a lányoknak is sikerült leküzdeniük a nyelvi akadályokat, és könnyedén kommunikáltak lengyel, svéd, horvát, román, szerb társaikkal. A két hét alatt rengeteg várat meglátogattunk, köztük a bajmócit, a zólyomit és a zsolnait is. Sokat túráztunk. Előfordult, hogy napi húsz kilométert is gyalogoltunk, miközben a kedves és segítőkész animátoraink változatos akadályversenyekkel, vetélkedőkkel szórakoztattak minket. Alkalmunk nyílt strandolni és tutajozni is. Az utolsó napon ellátogattunk Habakukba, a Mesék Birodalmába, ahol külön pénznem volt használatos, és egész nap bábelőadásokat mutattak be Meseország lakói. A gyerekek jól érezték magukat, a hazafelé vezető úton már a következő nyári tábor lehetőségéről beszélgettek. Jónás Otília Tisztelt Szülők! Tájékoztatjuk Önöket, hogy a házirend módosul ősztől. Az engedély nélküli eltávozás szigorú fegyelmi vétségnek minősül. Az iskola területén lefülelt dohányzással azonos szintű büntetési tétel lesz kiszabva. Azaz első esetben igazgatói intő, második estben fegyelmi tárgyalásra kerül sor! a Tantestület

12 A 2015/16-os iskolai tanévről A 2015/16. tanévben a következő osztályfőnökök várják a gyerekeket az iskolában: 1. Szlucska Pálné Kati néni - párja Matejcsok Tímea 2. Pappné Vankó Éva- párja Billingerné Sóti Lilla 3. Fehér Jánosné Ica néni 4. Jónás Otília 5. Korodi Szidónia 6. Lőrik László 7. Lakó Márta 8. Berényi Zoltán 3-4. osztály napközi: Dóczi Lajosné Zsóka néni A tantárgyakat a már jól ismert tanárok tanítják tovább, létszámukat kibővítve az új szaktanárral, a matematika-olasz szakos Sárvári Tamással, aki eddig Pencen tanított. Bátyiné Nyemecz Julianna 40 éves kimagasló pályafutása után nyugdíjba vonul, de a 2. és 5. osztály szlovák tanításával továbbra is együtt dolgozik az iskolával. Várom a diákokat a tanévnyitón, a szülőket pedig a szülői értekezleten is. Bízom abban, hogy a tantestület, a szülők, valamint a gyermekek együttműködésével sikeres tanév elé nézünk! Magyarné Braunsteiner Márta JELENTÉS A FELNŐTT-, ÉS AZ UTÁNPÓTLÁS CSOPORT HÁZATÁJÁRÓL A felnőtt csapatról Csapatunk a 2015/2016-os szezon Megye III. északi csoportjában fog szerepelni. Változás történt, hiszen az előző idényben a középső csoportban játszott az egyesületünk, mégis lesznek ismerős csapatok, mint például a Püspökszilágy Se, a Váchartyán KSE, és a Vácrátót KSE. A nyári játékosmozgást nem lehet lekövetni minden csapatnál, ezért nem vonunk le előre semmilyen következtetést a csoportról. A fontos, hogy a csapatunk magja és a vezetőedzőnk továbbra is megmaradt, kiegészülve remek játékosokkal. Végleges keret a 2015/2016-os idényre: Távozott: Krajcsovics Dávid (Bercel U19); érkezett: Dávid Lóránt (Bercel), Papp Csaba (Galgamácsa ÉESK), Lajos Péter (csapat nélkül) Az idényre 21 játékossal készülünk (2 kapus, 19 mezőnyjátékos) Teljes keret, születési dátum szerint növekvő sorrendben: A sportegyesület elnöke: Plesz György Technikai vezető: Deme Csaba Vezetőedző: Jele Gábor A felkészülési időszak összefoglalása: GSE-Csörögi Reménység SE 3-1 GSE-Iklad 3-6 GSE-Nézsa SE 6-3 Nézsa SE-GSE 2-7 Iklad u19-gse 1-7, Nógrádsáp-GSE 0-8 GSE-Nógrádsáp 4-0 Galgahévíz-GSE mérkőzés:7 győzelem, 0 döntetlen, 1 vereség Lőtt gólok: 44 Kapott gólok: 15 Gólkülönbség: +29

13 Az Utánpótlás csapatokról Jelenleg a csapatok nevezése zajlik. Az U14-es csapatunk valószínűleg a pest megyei II. osztályban indul. A felkészülést az U14-es keret már elkezdte Hrncsár Tamás edző irányításával. A kicsik (Bozsik korosztályok) pedig augusztus utolsó hetében egy egyhetes edzőtáborral kezdtek, Berényi Zoltán, Krajcsovics Gergő és Filó Tamás edzők vezetésével. Rabb Attila A Galgagyörki SE felnőtt csapatának őszi mérkőzései: A Galgagyörki SE U14-s csapatának csoportbeosztása: A VASAS FC edzést tartott az utánpótlás edzőtáborában

14 A Galgagyörki Sportegyesület utánpótlás edzőtáborában augusztus 27-én az idei szezont az NB1- ben játszó Vasas FC vezetőedzője, Szanyó Károly; erőnléti edzője, Ferenczi István és két játékosa: Lázok János (támadó-19-es mezben) és Czvitkovics Péter (középpályás 77-es mezben) tették tiszteletüket és tartottak edzést a gyerekeknek. Ajándékot is hoztak: a csapat edzője, Berényi Károly, egy - a Vasas játékosai által aláírt - focilabdát vehetett át. Szabados Adrienn LELKI MANNA Evangélikus tanítás Mennyivel dicsőségesebb az igazság szolgálata! 4Ilyen bizodalmunk pedig a Krisztus által van Isten iránt. 5Nem mintha önmagunktól, mintegy a magunk erejéből volnánk alkalmasak, hogy bármit is megítéljünk; ellenkezőleg, a mi alkalmasságunk az Istentől van. 6Ő tett alkalmassá minket arra, hogy az új szövetség szolgái legyünk, nem betűé, hanem Léleké, mert a betű megöl, a Lélek pedig megelevenít. 7Ha pedig a halálnak betűkkel kőbe vésett szolgálata dicsőséges volt, úgyhogy nem tudtak Izráel fiai Mózes arcára nézni arcának múló dicsősége miatt, 8hogyne volna még dicsőségesebb a Lélek szolgálata? 9Mert ha a kárhoztatás szolgálata dicsőséges, mennyivel dicsőségesebb az igazság szolgálata! 10Sőt ami ott dicsőséges volt, már nem is dicsőséges az azt felülmúló dicsőség miatt. 11Ha ugyanis a mulandó dicsőséges, mennyivel inkább dicsőséges a maradandó. /Második korinthusi levél 3,4 11/ Szolga, szolgálat napjainkban nagyon elcsépelt és gyakran félreértett kifejezés. Valószí-nűleg azért, mert sem lelkészek, sem a gyülekezetek nem rendelkeznek a megkülönböztetés képessé-gével, ráadásul a legtöbb esetben mondanivalójuk sincs róla. (Tisztelet a kivételnek!) Mondhatnám: oly korban éltem én a földön, amikor a szolgálatra hivatkozva embereket bélyegeztek meg, tettek tönkre, mozdítottak el a helyükről, sőt, olykor még meg is ölték őket! Milyen szolga az, aki ütlegeli a szolgatársát? És milyen szolgálat az, amelyhez a felebarátok vére tapad? Végül is nincs ebben semmi rendkívüli, hiszen már Jézus megmondta: a zsinagógákból kizárnak titeket, sőt eljön az óra, amikor mindaz, aki megöl titeket, azt hiszi, hogy Istennek tetsző szolgálatot végez. (Jn 16,2) Az egyház zászlóshajója minden neki nem tetszőre eddig is lőtt, és lő ma is szóval, tettel, hallgatással. Szentül meg vannak győ-

15 ződve arról, hogy e találataikkal az Isten ügyét szolgálják. A az Úr ítéletében, amikor majd a kecske-oldalra állíttatnak, még akkor is nekik áll följebb: mikor nem szolgáltunk neked? (Mt 25,44) Igen, úgy van, ahogyan Pál apostol vallja: a betű megöl, a Lélek megelevenít! Ezért kell megkülönböztetni az Újszövetséget az Ószövetségtől, a Lélek szolgálatát a betű szolgálatá-tól, a kárhoztatás szolgálatát az igazság szolgálatától, Mózes arcának ragyogását a Krisztus tündök-lésétől, a dicsőségeset a dicsőségesebbtől, a múló földi fényeket a maradandó örök világosságtól! Nem tudok újat mondani, csak azt, amit eddig is hirdettem: a keresztyénség nem vallás, hanem hallás, pontosabban meghallás kérdése. Akinek van füle, hallja, mit mond a Lélek a gyülekezeteknek. Olyan ez, mint a zenei hallás: akinek van, hallja és érti is a dallamot, akkor is, ha hangzavarként hallja! Akinek nincs, aki botfülű, arról még a legszebb dallamok is leperegnek. Ilyen a keresztyénség: aki hallja, érti. A többi pedig hallván hallja, de nem érti, hogy soha meg ne térjen és ne gyógyuljon meg. A mai vasárnap evangéliuma arról szól, hogy Jézus meggyógyít egy süket dadogót, aki azonnal hallani kezd, és hibátlanul beszél. Nyílj meg! mondta Jézus egy süket fülűnek, és süketségének a fala áttöretett. Süketek, sorakozó! Hátha! Nem hiszem, hogy volt oly kor, amikor az Isten dolgainak a meghallását illetően ennyi süket élt volna a földön. Mindez az emberek minden elképzelést meghaladó lelki lustasága, igénytelensége és közömbössége miatt! Isten ítéletének egyik kétségbevonhatatlan jele az a sok süket, akik különféle fülhallgatókkal fölékesítve nyüzsögnek az utcákon, járműveken, akik zenének nevezett zörejek hallgatásával károsítják a dobhártyájukat. S ha valaki kihúzná is fülükből a hallgatót, egy árva szót nem értenének abból, amit Pál mondott. Igaz, kezdetben a tanítványok sem értették, hiszen Jézus így korholta őket: Ó, ti balgák! Milyen rest a szívetek arra, hogy mindazt elhiggyétek, amit megmondtak a próféták! (Lk 24-,25) Alvadt süketség ez a modern ember a költő szerint. Hallván hallanak, ámde nem értenek. Vajon mit válaszolnának Pál mondatára: mert ha a kárhoztatás szolgálata dicsőséges, mennyivel dicsőségesebb az igazság szolgálata? Érdekli is őket az igazság szolgálata! Egy felmérés szerint tíz ember közül kilenc nagy ívben tesz az igazságra! Az apostol ebben az igében egymásmellé teszi a két ismert dicsőséget, Mózesét és Krisztusét, majd levonja a következtetést: Mózesnak, a törvény szolgájának szolgálata dicsőséges, ámde Krisztus-nak, az igazság szolgájának szolgálata dicsőségesebb! A különbség tehát nem a személyükből, hanem a szolgálatuk tárgyából adódik. Mert dicsőségesebb az Újszövetség az Ószövetségnél, a Lélek szolgálata a törvény betűjének szolgálatánál, az evangélium igazsága a törvény igazságánál, Krisztus isteni tündöklése Mózes arcának ragyogásánál, a menny örök világossága a mulandó földi fényeknél! Van azonban itt egy betolakodó (ha nem is egészen hívatlan) vendég: Mária, Jézus édesanyja, aki sok keresztyén szerint már a mennyben tartózkodik. (Augusztus 15 -én volt az emléknapja.) Mária ragyo-gása, vagy pontosabban fogalmazva, ragyogtatása, mint Napba -öltöztetett Asszony már-már túltesz az első kettőn. Sok templomban az ő dicsősége került a középpontba, a főoltárra. Ha Mária ilyen módon megjelenített templomi dicsőségét tennénk a mérleg egyik serpenyőjébe, a másikba pedig Mózesét és Jézusét, hozzátéve a próféták és az apostolok glóriáit is, bizony a mérleg nyelve Mária javára billenne. Igaz, olykor még római katolikus templomban is látható a szószéket tartó Mózes ragyogása, vagy a főoltárra helyezett győztes Bárány aranysugaras lépe a hét pecséttel, megannyi Jézus Krisztus halálát és feltámadását dicsőítő fő- és mellékoltár, de Mária istenanya (istennő) messze megelőzi őket. Mi ez, ha nem a keresztyének alvadt süketsége, keresztyén botfülek, az ige igazságának meg nem hallása! A Szentírásban Mózes dicsőséges, Krisztus dicsőségesebb, Mária az Úr alázatos szolgálóleánya! E lelki botfülűséget legyőzendő a gyülekezet figyelmét ma nem a papokra, hanem a szószé-kekre kell irányítani. Nem a szentekre, hanem a szent igére, hogy rajtunk is beteljesedjék Ézsaiás próféta szava: a tévelygő lelkek észhez térnek, és a zúgolódók levonják a tanulságot. (Ézs 29,24) A közelmúltban a Felvidéken jártunk, közel húsz templomot tekintettünk meg, köztük számos evangélikust. Befejezésül ezek közül három szószék képét szeretném a gyülekezetnek megmutatni, elsősorban a botfülek nyitogatására, az alvadt süketség gyógyítására! Késmárk Két evangélikus templom áll egymás mellett. Az újban helyezték el Thököly Imre földi maradványait, aki a 17. század második felébe vívott harcaival kikényszerítette a Soproni Országgyűlést (1681), amely bizonyos helyeken, az un. artikuláris helyeken, így Késmárkon is megengedte az evangélikusoknak a templom építését. Így készült el a gyönyörű fatemplom, amelynek még ma is sokan a csodájára járnak. A templom egyik érdekessége, hogy a szószék mindenhonnan jól látható, és róla kitűnő akusztikájának köszönhetően erősítés nélkül is minden jól hallható. Az új templomban a szimmetria kedvéért két szószéket állítottak. Az egyik szószékre szerelt mikrofon jelzi, hogy éppen melyik van szolgálatban. A két nyári hónapban a gyülekezet a fatemplomban tartja az istentiszteleteket. Figyelem: volt olyan időszak az evangélikus egyháztörténe-

16 Higgyék el, kedves Galgagyörkiek, nem akármilyen faluban élnek! Amíg egy közösség és annak vezetői képesek és készek jó célra felhasználni azt, amijük van, addig abból csudadolgok jöhetnek létre! Vegyük például az általam ismert, egyik nyár eleji rendezvény emlékezetes történetét. A Galgamenti Ajándékozó Műhely szervezésében tervezgettük az ünnepi záró-rendezvényünket. Ugyanis azt szerettük volna, hogy a mellműtött nők fájdalomcsillapítására és lelki bátorítására készített ajándék szívpárnákat közvetlenül a Bajcsy- Zsilinszky Kórházból érkező doktornő kezeibe adhassuk át. Kerestem hát egy olyan helyszínt, ami Baptista útravaló Amijük van lemben, amikor fegyve-res harcot kellett folytatni azért, hogy az igehirdetőink szószékre állhassanak. Nyílj meg! És 1681-ben megnyílt őseink előtt a templomajtó Nemescsón, Celldömölkön, Nemeskéren, Vadosfán, és másutt, így Késmárkon is! A tévelygő lelkek észhez térnek, és a zúgolódók levonják a tanulságot. Lőcse A főtér közepén álló templomban Európa legnagyobb gótikus oltára látható. A templom története több misét is megér. Római katolikus volt, aztán a reformáció idején protestánssá lett, majd újra római katolikus, utána egy ideig (mily nagy csoda) közösen használta a két felekezet. Ma már ismét római katolikus, de közvetlen mellette áll az időközben felépített új evangélikus templom is. Ez az ökumenikus időszak a templom történetének különlegessége, amikor egy templom két felekezet lelki életét szolgálta. A templom első részét a gótikus oltárral a római katolikusok használták. A templom közepén álló szószéktől kezdődött az evangélikus által használt rész. Az oltár körül szentségi liturgia folyt, ami mind a mai napig a római katolikusok erőssége. A szószéktől kezdődően pedig igeliturgia, ami az evangélikusok erőssége. Aki megáll a templom közepén, és az oltár felé tekint, igazi római katolikus templomot lát. Ha megfordul, egy teljesen puritán környezetbe találja magát, egy szószékkel és padokkal. Feltűnő, hogy ezek a padok sokkal koptatottabbak, mint az elsők. Talán azért, mert az evangélikus őseinket jobban érdekelte az igeliturgia, mint római katolikusokat a szentségi. Nyílj meg! Jó volna, ha a római katolikusok időnként a szószék alá is odaülnének, mint ahogyan az evangélikusok sem halnának bele, ha közelebb merészkednének az oltárhoz! Arról már nem is szólva, hogy adott esetben az egy templom közös használata sem volna ám ördögtől való gondolat! A tévelygő lelkek észhez térnek, és a zúgolódók levonják a tanulságot. Podolin Itt egykor Krúdy, később a kommunizmus kísértete kísértett! A szép Mária-oltárral díszített templom mellett áll még a régi kolostor, amelyben több évszázadon át a piaristák működtek. A kolostor legsötétebb ötven éve ig tartó fél évszázad volt. Ezt a helyet szemlélte ki a hatalom, hogy a Szlovákia területén működő összes szerzetest ide internálja embert zsúfoltak itt össze, emberhez nem méltó körülmények közé; kínozták, éheztették őket, és eközben értelmetlen munkákat végeztettek velük. Erre a nehéz időre emlékeztet az udvaron felállított emlékmű. A kolostort ma már egy a Megváltóról elnevezett új szerzetesrend működteti. Belépve a kolostor templomába három meglepetésben volt részünk. Az első, hogy érkezésünkkor megszólaltatták az orgonát. A második: a szerzetes első mondatában bocsánatot kért tőlünk, hogy nem tud magyarul. Számomra azonban a harmadik meglepetés volt a legnagyobb: a szószék, amelyen éppen munkálatokat végez-tek! A régi időkben kívülről lehetett fölmenni rá, amit idő közben (ki tudja, miért) befalaztak. Most viszont belül a fal mellett új lépcsőt készítenek, hogy újra használatba vehessék! Ezért a szószék egy keskeny darabját el kellett távolítani. Nyílj meg! És íme, egy használaton kívüli díszszószék megnyílik, új lépcső vezet föl rá, hogy rendeltetésszerűen újra használatba vétessék. Hogy az ige igazsága, az igazság dicsőségesebb szolgálata elvégeztethessék, hogy a szerzetesnyelvek bilincsei is megoldódjanak, és ők is hibátlanul beszéljenek. A tévelygő lelkek észhez térnek, és a zúgolódók levonják a tanulságot. Ennyivel dicsőségesebb az igazság szolgálata! Ámen. Weltler Sándor Közreadja: Pintér János hangulatos, ahol szép környezetben beszélhetünk e komoly témáról. Első utam egy környékbeli település művelődési házához vezetett. Beszéltem az ottani igazgatóval, majd az ekkor történt megbeszélés szerint t is írtam. Ebben részletesen megadtam, pontosan milyen rendezvényre szeretnénk termet kapni, majd feltettem néhány gyakorlati kérdést is (pl. a mosdóhasználat lehetőségéről stb.) Most következik e cikk leghosszabb szakasza: vártam, vártam, egyre csak vártam, türelmesen, majd türelmetlenül. Aztán elfogyott. Mármint a türelem, azaz a cérna, ami ugyebár egy ilyen szívpárna varró programban (lássuk be) azért egyet jelent a véggel,

17 mármint hogy vége volt a válaszváró időnek. Közben találkoztam a galgagyörki önkéntesek csoportjának tagjaival, akik nagy szorgalommal és lelkesedéssel dolgoztak, hogy ezzel az ajándékkal segítsenek azoknak a hölgyeknek, akik a mellrák miatt műtéten estek át. Korábbi visszajelzésekből tudjuk, hogy az e betegségben érintett hölgyek közül többeknek a nyugodt éjjeli alvás alapfeltétele e párna használata, mert a hónalj alá helyezve, megtámasztva a kart, csökkenti a műtéti seb húzódását is. A szívpárnák ajándékkészítésébe bekapcsolódott önkéntes galgagyörki munkatársakkal beszélgettünk az átadó ünnepség részleteiről, mikor felmerült részükről a gondolat, hogy milyen alkalmas helyszín lehetne a helyi művelődési ház. Segítőkészségük és tettrekészségük (az előbb említett kudarcos másik történet után) nagyon jólesett. A szavakat pedig tett követte. Valóban megkaphattuk e nemes célra a művelődési ház egyik szépen felújított termét! Köszönet érte Matejcsok Zsolt polgármester úrnak! Köszönet a faluközösségnek is, mert itt amerre csak megfordultam ezzel a témával, mindenki empatikusan, pozitívan állt a Szívpárna Programhoz. Azóta a Békehírnök országos hetilapban és az Magyarországi Baptista Egyház internetes honlapján is kifejeztem megbecsülésem e nagylelkűségért, így Galgagyörk neve pozitív megvilágításban jelent meg, amit úgy gondolom, igazán megérdemel, hiszen jól sáfárkodtak infrastruktúrájával. Jó volt megtapasztalni, hogy abban a világban, ahol kevés az ilyen jellegű segítségnyújtásra való hajlandóság, mégiscsak létezik olyan közösség, ahol jó szívvel adnak abból, amijük van és ezzel a legtöbbet adják. Köszönjük szépen! Urbán Enikő Még a szemüveget kedvelők is kerülhetnek olyan szituációba, amikor jó lenne, ha csak átmenetileg is, de meg tudnának szabadulni a szemüveg viselésétől. Legyen ez sportolás, nyaralás, vagy bármilyen más szabadidős tevékenység. Jó választás lehet ilyenkor a szemfelszínre helyezhető láthatatlan szemüveg - a kontaktlencse, ami - a kezdetekhez képest - napjainkra jelentős változásokon ment át. A korszerű gyártástechnológiának köszönhetően a lágy kontaktlencsék esetében szinte már érezni sem lehet, hogy bent vannak a szemben. Bizonyos típusai akár alvás közben is hordhatóak, sőt aki csak a szeme színét akarja megváltoztatni, az is találhat ízlésének megfelelőt. A lencsék megvásárlása előtt azonban érdemes néhány fontos tanácsot megfogadni! EGÉSZSÉG-PERCEK Általánosságban a kontaktlencséről Milyen lencsét válasszunk? Ma már a fejlesztések eredményeképpen számtalan kontaktlencséből lehet választani, éppen ezért eligazodni sem könnyű közöttük. Életstílustól, szokásoktól függően ma már mindenki olyat választhat, ami számára a legmegfelelőbb. Aki sokat éjszakázik, illetve órákban mérve sokáig hordja a lencsét, annak ajánlott a lélegző, azaz a szilikon alapú kontaktlencse. Ez a típus egyre inkább felváltja a hagyományos alapanyagból készült hidrogél lencséket. A szemfelszíni szabálytalansággal rendelkező, tengelyes szemüveget viselő (szaknyelven szólva asztigmiás) számára egyre bővülő paraméterekkel érhetőek el a tengelyes kontaktlencsék. Alkalmankénti használatra jó szolgálatot tesznek az egyszer használatos, úgynevezett egynapos kontaktlencsék. Ebben az esetben nincs szükség lencseápolásra, minden nap, amikor csak szükség van rá, tiszta, új, steril lencse kerül a szemre. Olvasási nehézségek esetén pedig alkalmazhatunk közeli-, köztes-, és távoli látást egyaránt biztosító progresszív kontaktlencsét is. Ki hordhat kontaktlencsét? Egy dologban minden kontaktlencse megegyezik: viseletét alkalmassági vizsgálatnak kell megelőznie! A vizsgálaton ugyanis kiszűrhetők a lencse viselését kizáró állapotok, mint például a szemhéj-, a könnyet termelő mirigyek-, a szaruhártya-, illetve a kötőhártya visszatérő gyulladásos betegségei, vagy anatómiai eltérései. A szakember meghatározza a kontaktlencse paramétereit és típusát is. Ezen vizsgálatokat Magyarországon a kontaktlencse rendeléssel is foglalkozó szemész szakorvosok, vagy optikában dolgozó egészségügyi szakemberek, úgynevezett optometristák végzik. Van-e különbség lencse és lencse közt? Sokféle típusú, és funkciójú lencse kapható. A főbb paraméterek (dioptria, görbület, átmérő) a szem méreteitől és a szem fénytörési hibájának mértékétől függenek. Tehát egyediek, minden szemnél különbözőek, ezért soha ne kérjünk kölcsön mástól kontaktlencsét, bízzuk a választást szakemberre! Természetesen egymás kontaktlencséjének a felpróbálása, viselése, mely főleg fiatalok körében fodul elő, egészségügyi okok miatt is tilos!

18 Van-e dioptria nélküli kontaktlencse? Ha nincs szükségünk szemüvegre, mindössze a szemünk színén kívánunk változtatni például a sötét szemszínt megváltoztató, vagy a színét csak kiemelő, hangsúlyozó lencsékkel akkor vásárolhatunk dioptria nélküli színes kontaktlencsét. Annak hordása előtt azonban ugyanúgy meg kell ejteni a vizsgálatot, alkalmasság szempontjából ezek semmiben sem különböznek a dioptriás kontaktlencsétől. Biztonságos-e a kontaktlencse viselése? Bizonyos szabályok betartása mellett: igen. Bár a korszerű lencsék viseletével, és a viseletre, ápolásra vonatkozó szabályok betartásával a lencse alkalmazása biztonságos, mégis előfordulhatnak olyan lencsehasználattal összefüggő elváltozások, amelyek korai felismerésével meg tudjuk előzni a súlyosabb szövődményeket. A kontaktlencsét viselőknél ezért nagyon fontos a rendszeres ellenőrzés. Még panaszmentes esetben is legalább félévente célszerű felkeresni egy kontaktlencse illesztésben járatos szemorvost, vagy optometristát. Panasz esetén pedig (pl.: a szem vörösödése, fájdalom, erőteljes könnyezés) a lencsét azonnal el kell távolítani a szemből, és szakemberhez kell fordulni! Mire kell figyelni? Az első leggyakoribb hiba, és egyben a legtöbb probléma okozója a lencse túlhordása. Időnként előfordul, hogy valaki a havonta cserélendő lencsét akár másfél-két hónapig is viseli. Ne tegye! Az idő múlásával a lencsék oxigénáteresztő pórusai ugyanis eltömődnek, így a szem oxigén ellátása csökken. Az oxigénhiányos állapotba kerülő szemben megjelennek így a csak mikroszkóppal látható ereződések. A szem egyre rövidebb ideig tolerálja a kontaktlencsét, ennek okán a lencseviselési idő lerövidül, illetve a lencseviselés kényelmetlenné válik. A szem szöveteinek anyagcseréje felborul, ezzel fogékonyabbá válva a fertőzésekre. A túlhordás másik oka, amikor az ajánlott napi viselési idő kerül átlépésre. Az általában ajánlott órás viselet helyett ilyenkor gyakran órán át van használatban a lencse. Ilyen esetben a hagyományos lencsék helyett mindenképpen a lélegző, a szilikon-hidrogél alapúak alkalmazása javasolt. Ezek a hagyományos lencsékhez képest akár 5-6-szor több oxigént engednek át a szemnek, így a napi viseleti időt már nem kell korlátozni. A legkorszerűbb alapanyagból készült kontaktlencsék órán keresztül is viselhetőek. Szabad-e kontaktlencsével aludni? Bizonyos lencsék akár még alvás közben is fennhagyhatók. A kontaktlencsével történő alvással azonban érdemes vigyázni! Túl azon, hogy erre nem mindegyik lencse alkalmas, nagy lehet az eltérés a viselők szemének oxigénigényében is. Alvás közben a zárt szemhéj mellett ugyanis a szem kb 30 %-kal kevesebb oxigénhez jut, még kontaktlencse nélkül is. Ez a szemnek egy természetes állapota. Ha azonban egy alacsony oxigénáteresztő képességű alapanyagból készült kontaktlencsében alszunk, a szem jelentős oxigénhiányt szenvedhet, melynek komoly következményei lehetnek. Csak abban az esetben aludjunk a lencsében, ha azt a szakember is jóváhagyta! Kell-e tisztítani a kontaktlencséket? A kontaktlencsék megfelelő tisztítása alapvető fontosságú. A nem megfelelően tisztított és fertőtlenített kontaktlencsén számtalan szennyezőanyag és baktérium képes megtelepedni illetve elszaporodni, aminek következtében nemcsak kényelmetlen szúró érzést, hanem (esetleg a lerakódott szennyeződések miatt) homályos látást okozhatnak, valamint súlyos, akár a látást veszélyeztető, fertőzésekhez is vezethetnek. Ezek elkerülése érdekében a személyes higiénia, a lencse ápolási rendszabályok szigorú betartása nélkülözhetetlen. Dr Bujdosó Anna Szemész szakorvos Orvosi tanácsadó PÜSPÖKHATVANI FOGORVOS RENDELÉSI IDEJE: HÉTFŐ-SZERDA: KEDD CSÜTÖRTÖK PÉNTEK: IG 8-13-IG 8-13-IG 8-13-IG IDŐPONTFOGLALÁS MINDEN ESETBEN SZÜKSÉGES!!!!!!! TELEFONSZÁM: 27/

19 Az elsősegélynyújtás tízparancsolata Mit tegyünk és mit ne! 1. LEVÁGOTT UJJ Meglepően könnyű levágni az ujjunkat, ami leggyakrabban elektromos kés használata közben fordul elő. Ne próbálja a levágott darabot közvetlenül jégre helyezve tartósítani! Helyette fertőtlenítse, fedje steril kötszerrel, majd tegye azt vízálló zacskóba, és a zacskót helyezze egy másik, jéggel töltött zacskóba. Mivel a sérültet műteni fogják, a legjobb, ha üres gyomorral megy a kórházba. A csonkolt részt szintén fertőtlenítse, és fedje tiszta, betadinos kötéssel! 2. KITÖRT FOG Számtalan baleset, akár egy védtelen sportbaleset következménye is lehet, hogy egy, vagy több fogunk megsérül. Amennyiben gyökerestől esett ki egy fog, tegye a fogat tejbe, és menjen vele azonnal fogorvoshoz! Bizonyos esetekben van rá esély, hogy a kitört fogat visszaültessék. Ez a gyermekek éppen távozni készülő tejfogára nem vonatkozik. 3. ÉGÉSEK Ne tegyen se jeget, se vajat, vagy más zsíros anyagot az égési sérülés felszínére! Ne takarja be törülközőbe, vagy zsebkendőbe, mivel a szövetszálak beleragadhatnak a sebbe. Hűtse hideg vízzel (legalább percig), majd fertőtlenítse és tegyen rá steril kötést! Legjobb, ha speciális égési kötszert használ. Azonnal menjen kórházba, ha az égés a szemet, a szájat, vagy a nemi szerveket érte - még abban az esetben is, ha a sérülés csak enyhe; ha az égési felület tenyérnyinél nagyobb, illetve ha felhólyagosodik, vagy a sérült belázasodik! 4. ÁRAMÜTÉS Ne vegye félvállról, ha elektromos áramütés éri (pl.: lámpától, vezetéktől), még akkor se, ha látszólag nincs semmi baja! Az áramütés láthatatlan, ám életveszélyes szívritmuszavart okozhat. Keresse fel orvosát, vagy hívja a mentőket! Azonnali EKG készítés után 24 órás kórházi megfigyelés szükséges. 5. KIFICAMODOTT BOKA Ne melegítse, hanem jegelje! Rögzítés és fájdalomcsillapítás után menjen a baleseti sebészetre, ha úgy érzi, hogy a fájdalom elviselhetetlen. Előfordulhat, hogy, eltörött a csont. (Mellesleg a boka ízület 32 db kisebbnagyobb csontból áll és még nem is beszéltünk az ínszalagokról és a kiegészítőkről.) 6. ORRVÉRZÉS Ne hajtsa hátra a fejét, és a vérzés után ne fújjon orrot! Üljön egyenesen, hajtsa enyhén előre a fejét, és egyenletesen szorítsa az orrcimpáit 5-10 percen keresztül. Az ügyesebb elsősegélynyújtók a ma már minden háztartásban található, steril 6x6 cm steril kötszerből sodorjanak egy orrdugaszt, és ezt próbálják behelyezni az orrjáratba! Ha a vérzés 15 percig is eltart, vagy túl sok vért vesztett az érintett, azonnal menjen az orvosi ügyeletre, illetve, amennyiben megteheti, Fül-Orr-Gégészeti szakrendelésre, ill. a területileg illetékes OFGosztályra! 7. VÉRZÉS Ne használjon érszorítót, ne használjon szorítókötést! A bálamadzagnak amúgy is sok káros tulajdonsága van ilyen esetben! Azzal maradandó károsodást okozhat, ráadásul a vérzés sem fog elállni, sőt még fokozódik is.!!! Tiszta törülközővel, vagy szorosan összehajtott gézcsomaggal fejtsen ki nyomást a sebre, majd fertőtlenítés után kötözze be! Ha a vérzés nem áll el, vagy a sérülést állati harapás okozta, menjen orvoshoz! 8.MÉRGEZÉS Sav- és lúgmérgezés esetén (vagy ha nem biztos abban, hogy mi okozta a mérgezést) ne hánytassa a beteget! Vigye minél hamarabb orvoshoz, és ne felejtse otthon a mérgező anyagot sem, eredeti csomagolásban! 9. SZÚRT SÉRÜLÉS Ne akarja a szúrást okozó eszközt eltávolítani a testből, mert azzal csak további sérüléseket okozhat! Amennyiben lehetséges, stabilizálja a tárgy helyzetét, azonnal keressék fel a baleseti sebészetet! Természetesen, ha a beteg hátából egy török szablya áll ki, azonnal értesítse a mentőket! 10. EPILEPSZIA Ne fogja le a sérültet és ne tegyen semmit a szájába. Fogja meg (de ne le!) a fejét, óvja az ütésektől. A roham végeztével fektesse stabil oldalfektetésbe és hívja mielőbb a mentőket! Agyvérzés esetén se tegyen semmit az eszméletlen beteg szájába! Ezt majd megteszik a szakemberek. Mindenféle csövet, slagot és egyéb eszközt fognak a beteg testnyílásaiba tenni. Aszód Mentők Facebook csoportja

20 Honnan tudhatom, hogy drogozik a gyermekem? Hét perc figyelem Ma Magyarországon az átlagos családban napi hét perc figyelem jut a gyerekekre. Csak gondoljon bele, mit jelent ez! - Mi történt az iskolában? - Semmi. - Mi volt az ebéd a menzán? - Leves és második? - Megcsináltad a leckéd? - Persze. Nagyjából ennyi fér bele. Nem csoda, ha a szülők nem ismerik gyermekeiket. Nem csoda, ha a droghasználatra csak a tág pupilla, vagy a szédülés hívja fel a figyelmet. Ha a szülő nem veszi észre, hogy gyermeke megváltozott, akkor csak ezek a jelek lehetnek figyelmeztetőek. És még szerencse, ha a szülő hajlandó észrevenni ezeket is. Hiszen dolgozni kell! Naponta hét perc. Valahol érthető is, gondolja az ember, hiszen rohanni kell, dolgozni kell, rengeteg a tennivaló. De nem így van! Tavaly novemberben az átlag magyar közel öt órát, pontosan 4 óra 47 percet töltött a tévé előtt. Ez negyvenszerese (40 azaz negyven) a gyerekekre fordított időnek. Ezért haragszom én annyira a valóságshow-kra! Rabul ejtik az embereket, és ráveszik őket, hogy mások életét éljék ne a sajátjukat! Mondd, Te kit választanál? Ismerni kell a gyerekeinket, ehhez pedig az kell, hogy rájuk legyünk kíváncsiak, és nem VV Tündibündi vagy VV TipiTapi kalandjaira. El kell dönteni végre, ki a fontosabb: gyermekünk, vagy az az idegen, harsány figura ott a képernyőn! Minden rendben? Beszélgetni kell! Muszáj, hogy érdekeljen minket, hogy mi történt a gyerekkel, hogy tudjuk, milyen gondolatai vannak, mi bántja, mi foglalkoztatja, milyen vágyai vannak. Muszáj odafigyelni rá, hogy minden rendben van-e vele, nem bántotta-e valaki, ismernünk kell a barátait vagy akikkel összejár. Ítélet nélkül Tudom, sokszor ez nem könnyű, főleg, ha a gyermekünk egy dacos kamasz. Nem könnyű megállni, hogy megjegyzést tegyünk a hajára, a viselkedésére, a jegyeire, a modorára, hiszen jót szeretnénk neki, és féltjük. Sajnos, ő ezt másként éli meg, úgy érzi, a magánügyeibe avatkozunk, a szabadságát vesszük el. Csak akkor nyílik meg, ha tudja, hogy ítéletektől mentesen közelítünk hozzá, és érzi, hogy valóban kíváncsiak vagyunk a véleményére, a gondolataira, a gondjaira. Főzzünk együtt! Sokszor megoldást jelenthet, ha előbb valamilyen semleges témáról kezdenek beszélgetni, olyasmiről, ami mindkettejükhöz közel áll, de nem hordoz negatív érzelmi töltést. Ilyesmi lehet például a számítógép, az autók, a történelem, a síelés, a bélyegek vagy éppen a főzés. Jó téma a zene is, de ezzel azért vigyázni kell, mert a különböző együttesek, műfajok gyermekünk önazonosságához tartozhatnak, így ezek elutasítását saját maga elleni támadásként érzékelheti. Beszélgetni kell! Beszélgetni kell, mert csak így tarthatjuk fent a bizalmat, csak így ismerhetjük meg gyerekeinket. Beszélgetnünk kell, hiszen nem akarunk majd pár év múlva gyermekünk kórházi ágyának szélén ülve azon töprengeni, hogy mit rontottunk el. Beszélgetni kell! Ön mit gondol? Hogyan lehet elkerülni, hogy gyermekünk droghoz nyúljon? Mekkora a szülő felelőssége? Mi a legfőbb oka, ha a gyerek így keresi a "boldogságot"? Részlet Zacher Gábor toxikológus főorvossal készült riportból

21 Hogyan tovább? (a szerkesztő levele az újdonsült középiskolásokhoz) Pályaválasztás, felvételi, megkönnyebbülés, ballagás. Az általános iskola utolsó évének tipikus mozzanatai. Emlékszel még? De jó, hogy túl vagy rajta, ugyanakkor milyen kár, hogy véget ért. A diáklét első szakasza lezáródott. Kiléptél az alma materből: az óvó, védő, jól ismert, biztonságot adó környezetből. Aztán a nyár adta fellélegzés után máris ott találod magad az újabb megmérettetés kapujában. Konkrétabban az új iskola - legyen az gimnázium, szakközépiskola, szakiskola, stb. - ajtaja előtt. Megtorpansz, és csak állsz, miközben Szabó Lőrinc Lócijának a riadtsága lesz úrrá rajtad, hiszen minden olyan nagy, hangos és idegen. Azonban a küszöböt át kell lépni lehetőleg mielőtt még fellök valaki, vagy becsöngetnek. De vajon mi vár az ajtó másik oldalán? Kedves Kilencedikes! Mikor ezt a cikkemet olvasod, már feltételezhetően túl vagy az új évad legnehezebbjén: az első napon. Szándékomban állt a kezedbe adni néhány, az iskolaváltással kapcsolatos, általános és ugyanakkor lehetőleg hasznos információt, ami a kezdeti időszakban segít felülemelkedni a felmerülő nehézségeken. Pár falubeli, ám a tűzkeresztségen már átesett diáktársadat megkérdezve, a következtetéseket levonva összeállítottam egy néhány pontra részletesebben kitérő kisokost, aminek remélhetőleg hasznát is veszed. Tehát, jó, ha tudod: A társaid nagy többsége, akárcsak Te magad is, kisebb-nagyobb félelmekkel érkezik az új iskolába. A kezdetben felmerülő legáltalánosabb aggodalmak minden válaszadónál ugyanazok voltak. Ezek nem másak, mint a tanárok és a diákok részéről való kölcsönös elfogadás, a beilleszkedés nehézségei, a tananyag és a követelményszint növekedése, illetve a busszal való közlekedés megszokása. Ezekre térek ki a továbbiakban. Mindannyian azt szeretnék, ha elfogadnák őket. Azon izgulnak, vajon lesz-e barátjuk az osztályban, az iskolában. Vannak, akiknek határozottabb a fellépésük, ettől megnyerőbbnek tűnnek. Nyilván ez megkönnyíti a dolgukat az ismerkedésben is. Ha Te éppen a visszafogottabb fajtából való vagy, akkor se ijedj meg, mert az esélyeid ettől még nem rosszabbak. A megkérdezettek közül Melinda, aki már a tizenkettedik osztályt látogatja, például azt mesélte, hogy kezdetben még nagyon félénk és csendes volt, de nagyszerű pad-

22 társat kapott, aki ugyanolyan volt, mint ő, ezért nagyon jól kijöttek egymással, és így már könnyebben fordultak a többiek felé is. Szerencsés helyzetbe vagy, ha valamelyik korábbi iskolatársad az osztálytársad lesz, attól függetlenül, hogy korábban jóban voltatok, vagy sem. Egy ismerős arc a változás során mégis az állandóság látszatát kelti, ami azért nyugalmat kelt a nagy kaotikában, míg sikerül akklimatizálódnod. A szintén tizenkettedikes Boglárka arról számolt be, hogy mivel ő egy osztálytársával került egy osztályba, így neki egyáltalán nem okozott nehézséget a beilleszkedés. Bár ellenpéldaként említhető a tizenegyediket megkezdő Fanni, akinek bár a nővére és egy barátnője is az általa választott gimnáziumba járt, mégis elenyészőnek érezte ezt a mini ismeretségi kört az 1000 diák viszonylatában. Vigasztaló, hogy mára mindannyian nagyon jól érzik magukat az általuk választott iskolában és rengeteg barátra tettek szert. A tanárok diákokhoz való hozzáállásáról megosztóbbak a vélemények, már nem feltétlenül csupa pozitív tapasztalatok sorakoznak fel. Ez már csak így van rendjén. Tudniillik, míg a barátainkat akár ezer diákból válogathatjuk ki, addig a tanárainkat nem mi választjuk, sőt számuk testületenként nem közelíti meg épp a százat sem. Ráadásul a tanár-diák kapcsolaton sok múlik az adott tanár által tanított tárgy és a tanuló ahhoz való viszonya között. Mindenesetre általánosságban a tanárok segítőkészsége került kiemelésre. Dorina így fogalmazott: Féltem, hogy szigorúak lesznek a tanárok, nem lesznek annyira megértőek, mint az általános iskolában. Mert amíg az általános iskolai tanáraink általában ismernek minden gyereket, a családjaikat és a hátterüket, addig a középiskolába idegenként mész, és nagyon keveset tudnak rólad. ( ) A tanárok természetesen itt sem szörnyetegek, nagyon megértőek és segítőkészek, arra törekednek, hogy a legtöbbet hozzuk ki magunkból. Melindának az okozott sikerélményt, hogy a tanárai, akik szerinte komolyan veszik a tantárgyaikat, nem hagyják figyelmen kívül, hogy rengeteg az óraszámunk, és rendesen felkészítenek a kis és nagy érettségire is. - elismerik az igyekezetét. A kérdésre, hogy számíthat-e a segítségükre is igen volt a válasz, amit a következő kis történettel meg is erősített: Volt egy nap, valamikor januárban, amikor a szekrény kulcsom egyik osztálytársamnál maradt (ez egy külön történet ). Aznap nagyon hideg volt, és esett is az eső. A kabátom meg a szekrényben volt, barátnőm meg már buszon ült hazafelé. Én meg ott álltam az aulában, tanácstalanul, felül csak egy vékony hosszú ujjú volt rajtam. Mivel a 9. órának lett vége, már csak 1-2 tanár volt az iskolában, a takarítók meg már takarítottak. Már épp azon voltam, hogy elindulok lesz, ami lesz, mikor a volt (9-es osztályfőnököm lesétált a lépcsőn. Rögtön megkérdezte, hogy-hogy még ott vagyok, én meg felvázoltam a helyzetet. Kapásból felajánlotta a saját kabátját, sőt még egy pulcsit is. De beértem egy sállal is. Neki köszönhetően megmenekültem egy jó kis tüdőgyulladástól. Ugyanilyen jó véleményen van Fanni is: Sok tanárt igenis érdekel az is, hogy milyen az otthoni életed. Van egy pár tanár, akiket igazán megszerettem, és tudom, hogy rájuk bármikor számíthatok, ha problémám akad a tanulásban, de akár a magánéletemben is. Valamint a tanárok arra is nagyon odafigyelnek, hogy ha bármilyen versenyre, nyelvvizsgára mész ők tisztességesen felkészítsenek, akár különórákkal, ami szerintem igazán becsülendő. A tananyag növekedésével és a követelményi szint emelkedésével kapcsolatban mindenki egybehangzóan azt a választ adta, hogy meg lehet velük birkózni, ám csak ügyelve a jó időbeosztásra és arra, hogy hogy igenis óráról-órára kell tanulni, amit ha betartasz minden rendben lesz. Ami említésre került kezdeti fennakadásként, az a szaktantárgyak megjelenése, illetve az azokkal való megbarátkozás. Ez azonban szintén gyorsan legyőzhető problémaként jelent csak meg. Az utazásról, az iskolába való eljutásról elmondható, hogy mindenkinek nehézséget okozott a korán kelés miatt. Többek válaszából az derült ki, hogy a mai napig nem tudták megszokni a hajnali ébredést. Azonban nem fanyarognak rajta, igyekeznek saját javukra fordítani, hasznosítani a buszozással töltött időt is: reggelente szinte csendben utaztunk, mindenki aludt, hazafelé viszont vagy mindenkivel már kicsit lazábbra vettük az utazást, vagy már az iskola fáradalmait is alvással töltöttük el. így emlékszik vissza rá Dávid, aki idén tett érettségi vizsgát az egyik szakközépiskolában. Ami a buszozást illeti, gyakorlati tanáccsal Fanni lát el továbbá: A közlekedést és a buszozással járó kisebbnagyobb tudnivalókat könnyen meg lehet tanulni, de az is segít, hogy elég sokan járnak Galgagyörkről Vácra középiskolába, szóval őket is nyugodtan meg lehet kérdezni bármiről. Összegezve a leírtakat, elmondható, hogy bár az iskolaváltással a diákok életében bekövetkező változás nem bagatellizálható el, türelmet és némi kitartást igényel; azonban az átállás nem annyira megterhelő, mint amilyennek az első pillanatban tűnik. Zárásként néhány biztató szó Boglárkától: Most már azt mondom hogy le lehet hamar győzni a félelmeket ezekkel a dolgokkal kapcsolatban,viszont a mai napig mindenkinek csak azt tudom ajánlani,hogy HAJRÁ! Kolonics-Imre Zsófia

23 Akik válaszoltak: Kovács Boglárka Krajcsovics Dávid Matejcsok Dorina Matejcsok Fanni Lukács Melinda Nagy Olívia

24 IMPRESSZUM A Galgagyörki Napló havilapot kiadja Galgagyörk Község Önkormányzatának képviselő-testülete Képviseletében: Matejcsok Zsolt polgármester Szerkesztő: Kolonics-Imre Zsófia Megjelenik havonta, 350 példányban. Sokszorosítás: Polynec Kft Budapest Polgár u. 7. Internetes megjelenés:www.galgagyork.hu Elérhetőségeink: ISSN

Galgagyörki Napló. Galgagyörk község Önkormányzatának lapja II. évfolyam 3. szám - 2012. május

Galgagyörki Napló. Galgagyörk község Önkormányzatának lapja II. évfolyam 3. szám - 2012. május Galgagyörki Napló Galgagyörk község Önkormányzatának lapja II. évfolyam 3. szám 2012. május ÖNKORMÁNYZATI HÍREK Lőrik László átveszi a Köznevelésért díjat Fristáczki Erik 8. osztályos tanuló Izgatottan

Részletesebben

A rendelet célja. (2) A cím adományozása és a címmel járó támogatás megállapítása nyilvános pályázat útján történik.

A rendelet célja. (2) A cím adományozása és a címmel járó támogatás megállapítása nyilvános pályázat útján történik. Doboz Nagyközség Önkormányzata Képviselő-testülete 5/2013. (II.15.) önkormányzati rendelete Doboz Nagyközség Ifjú Reménysége cím alapításáról, támogatásának rendjéről Doboz Nagyközség Önkormányzata Képviselő-testülete

Részletesebben

ÉVES PROGRAMOK A 2014/2015. TANÉVBEN

ÉVES PROGRAMOK A 2014/2015. TANÉVBEN ÉVES PROGRAMOK A 2014/2015. TANÉVBEN SZEPTEMBER 1. a 2014/2015-ös tanév első tanítási napja Tankönyvosztás 3-5. Erdei iskola (Tihany) 8. naplók, ellenőrzők, anyakönyvek, adminisztrációs feladatok befejezése

Részletesebben

Intézkedési terv a minőségirányítási program értékelése alapján 2011/2012-es tanév

Intézkedési terv a minőségirányítási program értékelése alapján 2011/2012-es tanév Gyulaffy László Általános Iskola 8412 Veszprém-Gyulafirátót, Vízi u. 24 OM azonosító: 037040 Intézkedési terv a minőségirányítási program értékelése alapján 2011/2012-es tanév Készítette: Fodorné Szöllősi

Részletesebben

A Kőbánya számít Rád szociális alapú tanulmányi ösztöndíj pályázati felhívása

A Kőbánya számít Rád szociális alapú tanulmányi ösztöndíj pályázati felhívása A Kőbánya számít Rád szociális alapú tanulmányi ösztöndíj pályázati felhívása Budapest Főváros X. kerület Kőbányai Önkormányzat Képviselő-testületének a Kőbánya számít Rád szociális alapú tanulmányi ösztöndíjról

Részletesebben

MUNKATERV A Zichy utcai tagiskola felső tagozata 2010/2011 Készítette:

MUNKATERV A Zichy utcai tagiskola felső tagozata 2010/2011 Készítette: MUNKATERV A Zichy utcai tagiskola felső tagozata 2010/2011 Készítette: Magashegyi Ferencné Munkaközösség vezető I. Bevezetés Az oktatásban kiemelt szerep jut azon kompetenciák fejlesztésének, melyek az

Részletesebben

Hittan tanmenet 3. osztály

Hittan tanmenet 3. osztály Hittan tanmenet 3. osztály Heti óraszám: 2 Összes óra: 80 A Mennyei Atya gyermekei című hittankönyvhöz Iskolai hitoktatás céljára Óraszám Tananyag Didaktikai cél, nevelési cél Segédeszköz, Munkaformák,

Részletesebben

HÍRLEVÉL 2014 AUGUSZTUSI KÜLÖNSZÁM SZEPTEMBER 1.-éN KEZDŐDIK AZ ÓVODA

HÍRLEVÉL 2014 AUGUSZTUSI KÜLÖNSZÁM SZEPTEMBER 1.-éN KEZDŐDIK AZ ÓVODA HÍRLEVÉL 2014 AUGUSZTUSI KÜLÖNSZÁM SZEPTEMBER 1.-éN KEZDŐDIK AZ ÓVODA Személyi változások: A 7-es csoportba új dajka néni érkezett, Kádár Éva Éva néni személyében. Őt jól ismerjük hiszen gyermeke jelenleg

Részletesebben

NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYI KÖZZÉTÉTELI LISTA. Rumi Rajki István Általános Művelődési Központ Játékvár Óvodája 2014/2015.

NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYI KÖZZÉTÉTELI LISTA. Rumi Rajki István Általános Művelődési Központ Játékvár Óvodája 2014/2015. NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYI KÖZZÉTÉTELI LISTA Rumi Rajki István Általános Művelődési Központ Játékvár Óvodája 2014/2015. NEVELÉSI ÉV A 229/2012. (VIII. 28.) Kormányrendelet a nemzeti köznevelésről szóló

Részletesebben

E l ő t e r j e s z t é s. A Humán Erőforrás Bizottság 2015. március 23-i ülésére

E l ő t e r j e s z t é s. A Humán Erőforrás Bizottság 2015. március 23-i ülésére Várpalota Város Önkormányzati Képviselő-testületének Humán Erőforrás Bizottsága 8100 Várpalota, Gárdonyi Géza u. 39. Tel: 592 660. Pf.: 76. fax: 592 676 e-mail: varpalota@varpalota.hu E l ő t e r j e s

Részletesebben

A tanév helyi rendje (Általános iskola)

A tanév helyi rendje (Általános iskola) 1. számú melléklet A tanév helyi rendje (Általános iskola) 1. A szorgalmi idő / a 28/2015. (V. 28.) EMMI rendelet 1. és 3. -a alapján/ 1.1. Az intézményünkben a munkát tanév, ezen belül a szorgalmi idő

Részletesebben

Különös közzétételi lista:

Különös közzétételi lista: Különös közzétételi lista: 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához 2. Nevelő oktató munkát segítők száma, szakképzettsége 3. Iskolai

Részletesebben

Hónap Rendezvény megnevezése Rendezvény helyszíne Információ kérhető Telefonszám Február

Hónap Rendezvény megnevezése Rendezvény helyszíne Információ kérhető Telefonszám Február Hónap Rendezvény megnevezése Rendezvény helyszíne Információ kérhető Telefonszám Február 09. Terápiás foglalkozás (kutyával) Alapítványi Ház 09. Katolikus bál 13. Hamvazószerda Katolikus templom 16. KISZE

Részletesebben

GYERMEK- és IFJÚSÁGVÉDELMI MUNKATERV. 2013/2014 tanév

GYERMEK- és IFJÚSÁGVÉDELMI MUNKATERV. 2013/2014 tanév GYERMEK- és IFJÚSÁGVÉDELMI MUNKATERV 2013/2014 tanév Készítette: Kaszáné Szászi Edit Sárbogárdi Mészöly Géza Általános Iskola Szent István Általános Tagiskolájának Gyermek- és ifjúságvédelmi felelőse Nézz

Részletesebben

A tanév helyi rendje 2013/2014. tanév

A tanév helyi rendje 2013/2014. tanév 2. számú melléklet Ütemterv, naptári terv Szent György Katolikus Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola A tanév helyi rendje 2013/2014. tanév 47/2013. (VII. 4.) EMMI rendelet a tanév rendjéről alapján

Részletesebben

Munkaterv. Felsős Munkaközösség. 2013/2014. tanév

Munkaterv. Felsős Munkaközösség. 2013/2014. tanév Munkaterv Felsős Munkaközösség 2013/2014. tanév.. Dombi Judit mkv.. Sárközi Ágnes igazgató 1 A munkaközösség tagjai: Felsős osztályfőnökök: 5. osztály: Pete- Pikó Józsefné 6. osztály: Dombi Judit 7. osztály:

Részletesebben

Hétfőtől csütörtökig A és B héten 12.35 órától - 15.35-óráig. Pénteken A és B héten 11.45 órától - 15.35-óráig.

Hétfőtől csütörtökig A és B héten 12.35 órától - 15.35-óráig. Pénteken A és B héten 11.45 órától - 15.35-óráig. 2012. A tanulószoba időbeosztása: Hétfőtől csütörtökig A és B héten 12.35 órától - 15.35-óráig. Pénteken A és B héten 11.45 órától - 15.35-óráig. A tanulószoba helyszíne: 6. osztály tanterme A tanulószoba

Részletesebben

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ OM azonosító: 201190 7632 Pécs, Melinda u. 23. Tel./fax: 72/410-596 email: postmaster@pjngszi.t-online.hu Kedves Érdeklődő! Ön a Pécsi

Részletesebben

A Tatabányai Árpád Gimnázium beiskolázási tájékoztatója a 2015/16-os tanévre

A Tatabányai Árpád Gimnázium beiskolázási tájékoztatója a 2015/16-os tanévre A Tatabányai Árpád Gimnázium beiskolázási tájékoztatója a 2015/16-os tanévre OM azonosító: 031936 Székhely/telephely kódja: 001 Igazgató: Kovács Miklós Pályaválasztási felelős: Polyóka Tamás igazgatóhelyettes

Részletesebben

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ OM azonosító: 201190 Felnőttképzési akkreditációs szám: 01056-2008 7632 Pécs, Melinda u. 23. Tel./fax: 72/410-596 email: miok@mail.datanet.hu

Részletesebben

.a Széchenyi iskoláról

.a Széchenyi iskoláról Negyedikesek írták....a Széchenyi iskoláról 7 éves koromban, szüleimmel azért választottuk ezt az iskolát, mert itt német nyelvet lehet tanulni. Én már óvodás korom óta tanulom a németet, így ragaszkodtunk

Részletesebben

1. A pedagógusok iskolai végzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához:

1. A pedagógusok iskolai végzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához: Közzétételi lista A 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet 23. - a értelmében az Őcsényi Perczel Mór Általános Iskola az alábbi adatokat, információkat honlapunkon is közzé tesszük: 1. A pedagógusok iskolai

Részletesebben

A tanév rendje. A félévi értesítők kiosztásának határideje: 2016. január 29. (péntek) Téli szünet: 2015. december 21 2015. december 31.

A tanév rendje. A félévi értesítők kiosztásának határideje: 2016. január 29. (péntek) Téli szünet: 2015. december 21 2015. december 31. A tanév rendje 1. Tanítási napok és szünetek A tanév első napja: 2015. szeptember 1. (kedd) A tanév első féléve: 2016. január 22. (péntek) A félévi értesítők kiosztásának határideje: 2016. január 29. (péntek)

Részletesebben

SZTE SÁGVÁRI ENDRE GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA MUNKATERV 2013/2014

SZTE SÁGVÁRI ENDRE GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA MUNKATERV 2013/2014 SZTE SÁGVÁRI ENDRE GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA MUNKATERV 2013/2014 Összeállította: Dr. Sipos Ibolya igazgató -1- -6- A TANÉV RENDJE A 2013/2014. tanévben 180 tanítási nap van. Első tanítási nap: 2013. szeptember

Részletesebben

Tájékoztató. a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról

Tájékoztató. a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról Tájékoztató a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról Kedves leendő első osztályosok, Tisztelt Szülők! Hamarosan első osztályba kell íratniuk

Részletesebben

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ a 2013/2014-es tanévre

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ a 2013/2014-es tanévre FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ a 2013/2014-es tanévre Hunfalvy János Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági és Kereskedelemi Szakközépiskola OM azonosító: 035424 www.hunfalvy-szki.hu 2012.10.30. TANULMÁNYI TERÜLETEK

Részletesebben

35/2007. (VI.04.) Budapest Főváros VIII. kerület. Józsefvárosi Önkormányzati rendelet. A Józsefvárosi Diákösztöndíjról

35/2007. (VI.04.) Budapest Főváros VIII. kerület. Józsefvárosi Önkormányzati rendelet. A Józsefvárosi Diákösztöndíjról 35/2007. (VI.04.) Budapest Főváros VIII. kerület Józsefvárosi Önkormányzati rendelet A Józsefvárosi Diákösztöndíjról Budapest Főváros VIII. kerület Józsefvárosi Önkormányzat (továbbiakban: Önkormányzat)

Részletesebben

Mit értünk közösségi szolgálaton?

Mit értünk közösségi szolgálaton? Mit értünk közösségi szolgálaton? olyan tevékenység, melyet a diákok értékeik mentén választanak, anyagi ellenszolgáltatás nélkül végeznek, azzal a helyi közösség érdekeit szolgálják, és mellyel saját

Részletesebben

Hittan tanmenet 4. osztály

Hittan tanmenet 4. osztály Hittan tanmenet 4. osztály Heti óraszám:1 Összes óra: 40 Az Élet a hitben című hittankönyvhöz Plébániai hitoktatás céljára Óraszám Tananyag Didaktikai cél, nevelési cél Segédeszköz, Munkaformák, Módszerek

Részletesebben

A 2011. KÖLTSÉGVETÉSI ÉV SZAKMAI BESZÁMOLÓJA

A 2011. KÖLTSÉGVETÉSI ÉV SZAKMAI BESZÁMOLÓJA JÓZSEF ATTILA ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT (DOMBÓVÁR, ATTALA, DALMAND ÖNKORMÁNYZATOK TÁRSULÁSAKÉNT MŰKÖDŐ INTÉZMÉNY) A 2011. KÖLTSÉGVETÉSI ÉV SZAKMAI BESZÁMOLÓJA Dombóvár, 2013. február 15. KÉSZÍTETTE:

Részletesebben

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT. 1. Az érettségi bizonyítvány kiadásának feltétele ötven óra közösségi szolgálat elvégzésének igazolása.

KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT. 1. Az érettségi bizonyítvány kiadásának feltétele ötven óra közösségi szolgálat elvégzésének igazolása. KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT 1. Az érettségi bizonyítvány kiadásának feltétele ötven óra közösségi szolgálat elvégzésének igazolása. 2. Az érettségi bizonyítvány kiadásához a közösségi szolgálat végzésének igazolását

Részletesebben

Mérk-Vállaj Általános Művelődési Központ. 4352 Mérk Béke utca 19. Tel/fax: 44/554-044. E-mail: merkiskola@gmail.com TÁMOP 3.1.4.

Mérk-Vállaj Általános Művelődési Központ. 4352 Mérk Béke utca 19. Tel/fax: 44/554-044. E-mail: merkiskola@gmail.com TÁMOP 3.1.4. Mérk-Vállaj Általános Művelődési Központ 4352 Mérk Béke utca 9. Tel/fax: 44/554-044 E-mail: merkiskola@gmail.com TÁMOP 3..4./08/2-2009-027 Tisztelt Érdeklődőink! Szeretnénk rövid tájékoztatást adni iskolánk

Részletesebben

A 2014/15-ES TANÉV FELADATTERVE 2014. SZEPTEMBER

A 2014/15-ES TANÉV FELADATTERVE 2014. SZEPTEMBER A 2014/15-ES TANÉV FELADATTERVE 2014. SZEPTEMBER 8. osztályok 1. (hétfő) 7.45 ELSŐ TANÍTÁSI NAP 8. (hétfő) 17.00 Szülői értekezlet alsó tagozat 11. (csütörtök) 16.30 Szülői Munkaközösségi értekezlet 15.

Részletesebben

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ a 2011/2012-es tanévre

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ a 2011/2012-es tanévre FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ a 2011/2012-es tanévre Hunfalvy János Fővárosi Gyakorló, Kéttannyelvű Külkereskedelemi, Közgazdasági Szakközépiskola OM azonosító: 035424 www.hunfalvy-szki.hu 2010.10.01. TANULMÁNYI

Részletesebben

1. A pedagógusok iskolai végzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához. Név Tanított tárgy A nevelő szakképzettsége / végzettsége

1. A pedagógusok iskolai végzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához. Név Tanított tárgy A nevelő szakképzettsége / végzettsége Közzétételi lista A 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 10. számú mellékletének értelmében a nevelési-oktatási intézmények az alábbi adatokat, információkat kötelesek honlapjukon (is) közzé tenni: 1. A pedagógusok

Részletesebben

Tisztelt Szülők! Badacsonytomaj, 2015. március Tisztelettel: Krisztin N. Lászlóné igazgató

Tisztelt Szülők! Badacsonytomaj, 2015. március Tisztelettel: Krisztin N. Lászlóné igazgató Tisztelt Szülők! Gyermekük hamarosan betölti a bűvös életkort, iskolás lesz. Önök is, gyermekük is örömteli várakozással, izgalommal, s talán némi szorongással néznek a jövendő és az első tanévnyitó elébe.

Részletesebben

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő Prievara Tibor Nádori Gergely A 21. századi szülő Előszó Ez a könyvecske azért született, hogy segítsen a szülőknek egy kicsit eligazodni az internet, a számítógépek (összefoglaló nevén az IKT, az infokommunikációs

Részletesebben

Az iskola épülete szorgalmi időben hétfőtől péntekig 6.00 órától 20.00 óráig tart nyitva.

Az iskola épülete szorgalmi időben hétfőtől péntekig 6.00 órától 20.00 óráig tart nyitva. Az iskola nyitvatartása: Az iskola épülete szorgalmi időben hétfőtől péntekig 6.00 órától 20.00 óráig tart nyitva. Az iskola szombaton, vasárnap és egyéb munkaszüneti napokon zárva tart, kivételt képez

Részletesebben

A Belvárosi Általános Iskola programjai, éves ütemterve

A Belvárosi Általános Iskola programjai, éves ütemterve A Belvárosi Általános Iskola programjai, éves ütemterve időpont program felelős Augusztus 24. Alakuló értekezlet 25. 8 00 Osztályozóvizsga Dr. Kapusiné Szigethi Emese 26. Szakalkalmazotti értekezlet 27.

Részletesebben

Jelentkezési lap iskolai közösségi szolgálatra

Jelentkezési lap iskolai közösségi szolgálatra Jelentkezési lap iskolai közösségi szolgálatra Alulírott tanuló a(z) iskola osztályos tanulója a./ tanévben az alábbi területeken kívánok eleget tenni a közösségi szolgálatnak: területen órában területen

Részletesebben

8. OSZTÁLYOSOKNAK FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

8. OSZTÁLYOSOKNAK FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 8. OSZTÁLYOSOKNAK FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2015/2016 2014. OKTÓBER 28. Hunfalvy János Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági és Kereskedelemi Szakközépiskola 1011 Budapest, Ponty utca 3. TANULMÁNYI TERÜLETEK (TAGOZATOK)

Részletesebben

Kaposvári Kodály Zoltán Központi Általános Iskola Kinizsi Lakótelepi Tagiskola 7400 Kaposvár, Búzavirág u. 21. OM:033966

Kaposvári Kodály Zoltán Központi Általános Iskola Kinizsi Lakótelepi Tagiskola 7400 Kaposvár, Búzavirág u. 21. OM:033966 1. A tanév helyi rendje Az iskolai szorgalmi idő Első tanítási nap: 2015. szeptember 01. (kedd) Utolsó tanítási nap: 2016. június 15. (szerda) Ballagás: 2016. június 17. A tanítási napok száma: 181 nap

Részletesebben

Tájékoztató. a novaji Gárdonyi Géza Tagiskola. tanévkezdéséről

Tájékoztató. a novaji Gárdonyi Géza Tagiskola. tanévkezdéséről K L I K 0 9 1 0 2 1 N O S Z V A J I F I G E D Y J Á N O S Á L T A L Á N O S I S K O L A ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI IS K O L A GÁRDONYI GÉZA TAGISKO L Á J A 3327 Novaj, Hősök tere 2. és 3327 Novaj, István út

Részletesebben

MUNKATERVI ÜTEMEZÉS Petőfi Sándor Általános Iskolai Tagintézmény

MUNKATERVI ÜTEMEZÉS Petőfi Sándor Általános Iskolai Tagintézmény Püspökladányi Általános Iskola és Előkészítő Szakiskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Pedagógiai Szakszolgálat Petőfi Sándor Általános Iskolai Tagintézmény 4150 Püspökladány Bajcsy-Zs.u.3-5. MUNKATERVI

Részletesebben

Speciális Tagozat Munkaközösségének. Éves Munkaterve 2015/2016

Speciális Tagozat Munkaközösségének. Éves Munkaterve 2015/2016 Speciális Tagozat Munkaközösségének Éves Munkaterve 2015/2016 Személyi feltételek a tanév kezdéskor: Tagozatunkon a nevelő-oktató munka összevont csoportokban folyik. Tanulóink nagy része enyhe értelmi

Részletesebben

BESZÁMOLÓ. a közalapítvány 2014. évi tevékenységéről. Adonyi Gyermekekért Közalapítvány. Készítette: Bálinthné Sándor Andrea

BESZÁMOLÓ. a közalapítvány 2014. évi tevékenységéről. Adonyi Gyermekekért Közalapítvány. Készítette: Bálinthné Sándor Andrea Adonyi Gyermekekért Közalapítvány 2457 Adony Rákóczi u. 39. Tel.: 25/231-020 Adószám: 18494785-1-07 Bankszámlaszám: 57700074-10001734 Ercsi és Vidéke Tak.Szöv. Adonyi Gyermekekért Közalapítvány BESZÁMOLÓ

Részletesebben

MUNKATERV 2011 2012 ÖSSZESÍTETT MUNKATERV HAVI LEBONTÁSBAN

MUNKATERV 2011 2012 ÖSSZESÍTETT MUNKATERV HAVI LEBONTÁSBAN MUNKATERV 2011 2012 ÖSSZESÍTETT MUNKATERV HAVI LEBONTÁSBAN SZEPTEMBER 1. ÉV ELEJI ÉRTEKEZLET, ÉVES PROGRAM, FELADATOK MEGBESZÉLÉSE felelős: Koloszárné Varga Elvira ig 2. IMIP, HÁZIREND, SZMSZ FELÜLVIZSGÁLATA

Részletesebben

A PEDAGÓGIAI MUNKA ELLENŐRZÉSI TERVE IX. X. XI. XII. I. II. III. IV. V. VI. szakmai h.. admin.h.

A PEDAGÓGIAI MUNKA ELLENŐRZÉSI TERVE IX. X. XI. XII. I. II. III. IV. V. VI. szakmai h.. admin.h. Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Általános iskola intézményegység 1-8. évfolyam ELLENŐRZÉSI TERVE 2010/2011. tanév Az intézményen belül folyó munka eredményeinek

Részletesebben

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Különös közzétételi lista Kápolnásnyéki Vörösmarty Mihály Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola Verebi Végh János Tagiskolája 2477 Vereb, Berényi u.4.. OM: 030175 2015/2016. tanév 1.

Részletesebben

RENDEZVÉNYNAPTÁR 2014. DECS

RENDEZVÉNYNAPTÁR 2014. DECS Hónap Február Rendezvény megnevezése 08. Katolikus bál 15. KISZE báb égetés Alapítványi Ház Rendezvény helyszíne Információ kérhető Telefonszám Alapítvány 20/283-2013 15. Ovis farsang 22. Zenés farsangi

Részletesebben

A pénzbeli és természetben nyújtott szociális és gyermekvédelmi ellátások

A pénzbeli és természetben nyújtott szociális és gyermekvédelmi ellátások A pénzbeli és természetben nyújtott szociális és gyermekvédelmi ellátások - Óvodáztatási támogatás - Kiegészítő gyermekvédelmi támogatás - Intézményi étkezési térítési díj Óvodáztatási támogatás Visszatekintés

Részletesebben

www.tantaki.hu Oldal 1

www.tantaki.hu Oldal 1 www.tantaki.hu Oldal 1 Problémacsillapító szülőknek Hogyan legyen kevesebb gondom a gyermekemmel? Nagy Erika, 2012 Minden jog fenntartva! Jelen kiadványban közölt írások a szerzői jogról szóló 1999. évi

Részletesebben

a László Mária tanító néni adventi koszorú készítő délutánja: a Fancsali Adélka-Leilla tanító néni karácsonyi és húsvéti kézműves délutánjai:

a László Mária tanító néni adventi koszorú készítő délutánja: a Fancsali Adélka-Leilla tanító néni karácsonyi és húsvéti kézműves délutánjai: KAPCSOLATAINK Számomra minden kisgyermek csoda. És mindegy, hogy szép vagy eláll a kisfüle, mindegy, hogy csillagszemű vagy kancsal egy picit kisgyermek, tehát csoda. Esendő és kiszolgáltatott. Óvjuk és

Részletesebben

KÖZÉPISKOLAI FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓJA

KÖZÉPISKOLAI FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓJA A Batthyány Fülöp Gimnázium és Általános Iskola 201202 KÖZÉPISKOLAI FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓJA a. tanév középfokú beiskolázásához A középfokú iskolába történő jelentkezés rendjét és a felvételi eljárás szabályait

Részletesebben

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ a 2012/2013-es tanévre

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ a 2012/2013-es tanévre FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ a 2012/2013-es tanévre Hunfalvy János Fővárosi Gyakorló, Kéttannyelvű Külkereskedelemi, Közgazdasági Szakközépiskola OM azonosító: 035424 www.hunfalvy-szki.hu 2011.10.01. TANULMÁNYI

Részletesebben

KOLOZSVÁR UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA. Programterv 2015/2016-os tanév 1155 BUDAPEST, KOLOZSVÁR U. 1.

KOLOZSVÁR UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA. Programterv 2015/2016-os tanév 1155 BUDAPEST, KOLOZSVÁR U. 1. KOLOZSVÁR UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA 1155 BUDAPEST, KOLOZSVÁR U. 1. Tel./Fax: 419-2413 ; 416-0437 e-mail: titkarsag@kolozsvariskola.hu Programterv 2015/2016-os tanév Szorgalmi idő: 2015. IX. 1.(kedd)- 2016.

Részletesebben

A 2014/2015-es tanév ütemterve

A 2014/2015-es tanév ütemterve A 2014/2015-es tanév ütemterve Tanévkezdés: Alakuló értekezlet: 2014. augusztus 25. Tanévnyitó ünnepély: 2014. 01. Első tanítási nap: 2014. 01. A tanév munkarendje: A tanév első napja: 2014. 01. Az első

Részletesebben

Kossuth Lajos Evangélikus. Általános Iskola ÉS. 2014/2015. munkaterve

Kossuth Lajos Evangélikus. Általános Iskola ÉS. 2014/2015. munkaterve Kossuth Lajos Evangélikus Általános Iskola ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA 2014/2015. munkaterve 1 2014/2015. tanév helyi rendje és munkaterve A tanév szorgalmi rendje: 2014.szeptember 1.(hétfő) - 2015. június

Részletesebben

A 2015/16-ES TANÉV FELADATTERVE 2015. AUGUSZTUS

A 2015/16-ES TANÉV FELADATTERVE 2015. AUGUSZTUS A 2015/16-ES TANÉV FELADATTERVE 2015. AUGUSZTUS 17. (hétfő) 9:00 alakuló értekezlet 18-31. munkaközösségi szakmai programok, tantermek dekorálása 24-26. DIFER mérés 26. tankönyvek átvétele 27. 7:00 szakmai

Részletesebben

FELKÉSZÜLÉS A 3 ÉVES KORTÓL KÖTELEZŐ ÓVODAI NEVELÉSRE (TÁMOP 3.1.1 II. SZAKASZ)

FELKÉSZÜLÉS A 3 ÉVES KORTÓL KÖTELEZŐ ÓVODAI NEVELÉSRE (TÁMOP 3.1.1 II. SZAKASZ) FELKÉSZÜLÉS A 3 ÉVES KORTÓL KÖTELEZŐ ÓVODAI NEVELÉSRE (TÁMOP 3.1.1 II. SZAKASZ) A szabályozás előzményei A Magyar Kormány Nemzeti Reform Programja (EU- Oktatás és képzés, 2020) kisgyermekkori nevelésben

Részletesebben

VAS MEGYEI RENDŐR-FŐKAPITÁNYSÁG

VAS MEGYEI RENDŐR-FŐKAPITÁNYSÁG VAS MEGYEI RENDŐR-FŐKAPITÁNYSÁG PÁLYÁZATI FELHÍVÁS AZ ORSZÁGOS RENDŐR-FŐKAPITÁNYSÁG A VAS MEGYEI RENDŐR-FŐKAPITÁNYSÁG ÚTJÁN PÁLYÁZATOT HIRDET: a középfokú oktatási intézmények első, második vagy harmadik

Részletesebben

8. OSZTÁLYOS FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2016/2017

8. OSZTÁLYOS FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2016/2017 8. OSZTÁLYOS FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2016/2017 2015. OKTÓBER 15. Budapesti Gazdasági Szakképzési Centrum Hunfalvy János Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági és Kereskedelemi Szakközépiskolája 1011 Budapest,

Részletesebben

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Különös közzétételi lista Az intézmények eredményességéről, felkészültségéről, személyi feltételeihez (személyes adatokat nem sértve) kapcsolódó legfontosabb információkról a szülőket tájékoztatni szükséges,

Részletesebben

Martonvásári Alapfokú Művészeti Iskola Térítési- és Tandíj Szabályzata a 8/2014. (X.10.) KLIK elnöki utasítás alapján

Martonvásári Alapfokú Művészeti Iskola Térítési- és Tandíj Szabályzata a 8/2014. (X.10.) KLIK elnöki utasítás alapján Martonvásári Alapfokú Művészeti Iskola Térítési- és Tandíj Szabályzata a 8/2014. (X.10.) KLIK elnöki utasítás alapján I. Fejezet Általános rendelkezés 1. (1) A Szabályzat célja A Szabályzat célja, hogy

Részletesebben

NAPKÖZIS MUNKAKÖZÖSSÉGI MUNKATERV 2012/2013.

NAPKÖZIS MUNKAKÖZÖSSÉGI MUNKATERV 2012/2013. NAPKÖZIS MUNKAKÖZÖSSÉGI MUNKATERV 2012/2013. Munkaközösségünk helyzete: 6 napközis csoport működik délutános műszakban. A napközis nevelők munkájába több osztálytanító is bekapcsolódik. Minden napközis

Részletesebben

1. A pedagógusok iskolai végzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához: A nevelő szakképzettsége / végzettsége.

1. A pedagógusok iskolai végzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához: A nevelő szakképzettsége / végzettsége. Közzétételi lista A 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet 23. - a értelmében az Őcsényi Perczel Mór Általános Iskola az alábbi adatokat, információkat honlapunkon is közzé tesszük: 1. A pedagógusok iskolai

Részletesebben

Fakultációs lehetőségek 2013. szeptemberétől az Erkel Ferenc Gimnáziumban

Fakultációs lehetőségek 2013. szeptemberétől az Erkel Ferenc Gimnáziumban Érettségi felkészítés Fakultációs lehetőségek 2013. szeptemberétől az Erkel Ferenc Gimnáziumban Alapvető információk Az iskola az alaptantervi órákon a középszintű érettségi vizsgához nyújt képzést, a

Részletesebben

Tanítási év helyi rendje 2015/2016

Tanítási év helyi rendje 2015/2016 Tanítási év helyi rendje 2015/2016 jogszabályi háttér: az emberi erőforrások minisztere 28/2015. (V. 28.) EMMI rendelete a 2015/2016. tanév rendjéről tanítási napok száma: 181 nap tanítás nélküli munkanapok

Részletesebben

Közösségi szolgálati napló

Közösségi szolgálati napló Élményeim, tapasztalataim: Közösségi szolgálati napló Név:... Oktatási azonosító:... Kedves középiskolás Diák! Bizonyára sokat hallottál már a közösségi szolgálatról, és foglalkoztat a kérdés: Miért éppen

Részletesebben

Rendszeres gyermekvédelmi kedvezmény 2010.06.11. 1

Rendszeres gyermekvédelmi kedvezmény 2010.06.11. 1 Rendszeres gyermekvédelmi kedvezmény 2010.06.11. 1 Jogszabályi háttér: - 1997. évi XXXI. törvény (Gyvt.) 19-20/A. -ai, - 149/1997. IX.10.) Korm. rendelet (Gyer.) - 331/2006. (XII.23.) Korm. rendelet -

Részletesebben

Egységes szerkezetben

Egységes szerkezetben Hatályosítás ideje: 2015. 05. 28. Egységes szerkezetbe foglalta: Pádár Gabriella Budapest Főváros XVII. kerület Rákosmente Önkormányzata Képviselő-testületének 18/2015. (V.28.) számú rendelettel, a 17/2011.

Részletesebben

Tanmenetek. November 1. Õszinteség, titoktartás 2. Az egészséges étrend

Tanmenetek. November 1. Õszinteség, titoktartás 2. Az egészséges étrend Tanmenetek Minden évfolyamon heti egy órában (évi 36) terveztük meg a NAT és a kerettanterv tartalmainak megfeleltetett témákat. Mivel az egyes nevelési témák évfolyamonként visszatérnek, mindig az osztályhoz

Részletesebben

Fehérgyarmati Móricz Zsigmond Szakképző Iskola és Kollégium

Fehérgyarmati Móricz Zsigmond Szakképző Iskola és Kollégium Fehérgyarmati Móricz Zsigmond Szakképző Iskola és Kollégium Munkaterve a 2013/2014. tanévre Fehérgyarmat, 2013. szeptember 2. 1 Készült az emberi erőforrások minisztere 47/2013. (VII. 4.) EMMI rendelete

Részletesebben

1. Pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

1. Pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához 1. Pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Pedagógusok Végzettség, szakképzettség Tantárgyfelosztás 1. Tanító Közoktatás vezetői szak Közoktatási

Részletesebben

A HITOKTATÁSRÓL. Jézus ezt mondta: Engedjétek, és ne akadályozzátok, hogy hozzám jöjjenek a kisgyermekek, mert ilyeneké a mennyek országa.

A HITOKTATÁSRÓL. Jézus ezt mondta: Engedjétek, és ne akadályozzátok, hogy hozzám jöjjenek a kisgyermekek, mert ilyeneké a mennyek országa. A HITOKTATÁSRÓL Jézus ezt mondta: Engedjétek, és ne akadályozzátok, hogy hozzám jöjjenek a kisgyermekek, mert ilyeneké a mennyek országa. (Mt 19,14) HIT ÉS ERKÖLCSTAN VAGY ERKÖLCSTAN? Az általános iskolai

Részletesebben

Tápiószele Város Önkormányzat Képviselő-testülete. 9/2012. (IV.27.) önkormányzati rendelete

Tápiószele Város Önkormányzat Képviselő-testülete. 9/2012. (IV.27.) önkormányzati rendelete Tápiószele Város Önkormányzat Képviselő-testülete 9/2012. (IV.27.) önkormányzati rendelete a középfokú nevelési-oktatási intézményekben tanulók tanulmányi ösztöndíjáról Tápiószele Város Önkormányzat Képviselő-testülete

Részletesebben

A tanév tervezett ütemterve. A 2014/2015. tanév rendje. művészeti iskola. 2014.október 27-től október 31-ig 2014. december 22-től 2015.

A tanév tervezett ütemterve. A 2014/2015. tanév rendje. művészeti iskola. 2014.október 27-től október 31-ig 2014. december 22-től 2015. A tanév tervezett ütemterve A 2014/2015. tanév rendje A tanév első tanítási napja általános iskola művészeti iskola 2014. szeptember 1. A tanév utolsó tanítási napja általános iskola művészeti iskola Az

Részletesebben

Földes Ferenc Gimnázium (a 2015/2016-os tanévi beiskolázás)

Földes Ferenc Gimnázium (a 2015/2016-os tanévi beiskolázás) Földes Ferenc Gimnázium (a 2015/2016-os tanévi beiskolázás) 1. A felvételi vizsgák jelentkezési határideje: 2014. december 9. (kedd)-ig jelentkezés a hat és a négy, illetve öt évfolyamos képzésre jelentkezők

Részletesebben

2011/2012. Különös közzétételi lista: Végzettség Szakképesítés Tanított osztályok és tantárgyak Közoktatás vezető Szakértő

2011/2012. Különös közzétételi lista: Végzettség Szakképesítés Tanított osztályok és tantárgyak Közoktatás vezető Szakértő Különös közzétételi lista: 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgy-felosztásához 2. Nevelő oktató munkát segítők száma, szakképzettsége 3. Iskolai

Részletesebben

Némann Valéria Általános Iskola 5932 Gádoros, Iskola u. 4. MUNKATERV. 2010/2011. tanév

Némann Valéria Általános Iskola 5932 Gádoros, Iskola u. 4. MUNKATERV. 2010/2011. tanév Némann Valéria Általános Iskola 5932 Gádoros, Iskola u. 4. MUNKATERV 2010/2011. tanév 2 I. A 2010/2011. tanév kiemelt feladatai 1. A Közoktatási törvény módosításából adódó feladatok megvalósítása Pedagógiai

Részletesebben

Projektlátogatás: A felújított egykori katolikus iskolában kialakított Örökségvédelmi Közösségi Ház átadása

Projektlátogatás: A felújított egykori katolikus iskolában kialakított Örökségvédelmi Közösségi Ház átadása Projektlátogatás: A felújított egykori katolikus iskolában kialakított Örökségvédelmi Közösségi Ház átadása Helyszín: Nick Ideje: 2014. szeptember 20. 10.00 óra Szeptember 20-án ismét egy kedves meghívásnak

Részletesebben

Rendelet hatálya 1. Pénzbeli ellátások 2. 1 3.. Rendkívüli gyermekvédelmi támogatás

Rendelet hatálya 1. Pénzbeli ellátások 2. 1 3.. Rendkívüli gyermekvédelmi támogatás TAKTASZADA KÖZSÉG KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK 9/1999. (IV.28.) számú rendelete a gyermekvédelmi támogatásokról és a gyámügyi ellátásokról Taktaszada Község Képviselőtestülete a gyermekek védelméről és a gyámügyi

Részletesebben

Abigél Köznevelési Intézmény Debreceni Tagintézmény munkaterve és feladat-ellátási terve a 2013/2014-es tanévre

Abigél Köznevelési Intézmény Debreceni Tagintézmény munkaterve és feladat-ellátási terve a 2013/2014-es tanévre Abigél Köznevelési Intézmény Debreceni Tagintézmény munkaterve és feladat-ellátási terve a 2013/2014-es tanévre Elfogadta az Abigél Középiskola nevelőtestülete: Debrecen, 2013. szeptember 10. Bencze Rita

Részletesebben

Iskolai Közösségi Szolgálat. Teljesítési napló

Iskolai Közösségi Szolgálat. Teljesítési napló Iskolai Közösségi Szolgálat Teljesítési napló Név: Születési hely, idő: Anyja neve: Cím: Osztályfőnök: Iskola pecsétje: 1 Mit nevezünk iskolai közösségi szolgálatnak? Az iskolai közösségi szolgálat egy

Részletesebben

A Rendelet 21. (3) bekezdés b) pontja hatályát veszti. A Rendelet az alábbi 25/C. -al egészül ki:

A Rendelet 21. (3) bekezdés b) pontja hatályát veszti. A Rendelet az alábbi 25/C. -al egészül ki: Székesfehérvár Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése 22/2010. (VI.22.) rendelete a pénzbeli és természetben nyújtott szociális és gyermekvédelmi ellátásokról szóló 5/2003. (IV. 22.) számú rendelet

Részletesebben

Némann Valéria Általános Iskola 5932 Gádoros, Iskola u. 4. MUNKATERV. 2011/2012. tanév

Némann Valéria Általános Iskola 5932 Gádoros, Iskola u. 4. MUNKATERV. 2011/2012. tanév Némann Valéria Általános Iskola 5932 Gádoros, Iskola u. 4. MUNKATERV 2011/2012. tanév 2 I. A 2011/2012. tanév kiemelt feladatai 1. A Közoktatási törvény módosításából adódó feladatok megvalósítása - nem

Részletesebben

Tájékoztató. a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról

Tájékoztató. a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról Tájékoztató a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról Kedves leendő első osztályosok, Tisztelt Szülők! Hamarosan első osztályba kell íratniuk

Részletesebben

MUNKATERV. Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú M vészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. alsós magyar munkaközösség

MUNKATERV. Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú M vészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. alsós magyar munkaközösség Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú M vészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. MUNKATERV alsós magyar munkaközösség 2013/2014 Zalaszentgrót, 2013. augusztus 28. Készítette:

Részletesebben

ÁLTALÁNOS ADATOK: TATAY SÁNDOR KÖZÖS FENNTARTÁSÚ ÁLTALÁNOS ISKOLA BADACSONYTOMAJ KERT UTCA 8. 8258.

ÁLTALÁNOS ADATOK: TATAY SÁNDOR KÖZÖS FENNTARTÁSÚ ÁLTALÁNOS ISKOLA BADACSONYTOMAJ KERT UTCA 8. 8258. Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben TÁMOP 3.1.4 TÉMAHÉT: 1848/49 ÁLTALÁNOS ADATOK: TATAY SÁNDOR KÖZÖS FENNTARTÁSÚ ÁLTALÁNOS ISKOLA BADACSONYTOMAJ KERT UTCA 8. 8258. A

Részletesebben

a gyermekvédelem helyi szabályozásáról szóló 5/2009. ( IV.2) önkormányzati rendelet módosításáról

a gyermekvédelem helyi szabályozásáról szóló 5/2009. ( IV.2) önkormányzati rendelet módosításáról BÁTAAPÁTI KÖZSÉG ÖNKORMÁNYZATA KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK 16/2013. (XII.21.) önkormányzati rendelete a gyermekvédelem helyi szabályozásáról szóló 5/2009. ( IV.2) önkormányzati rendelet módosításáról A gyermekvédelmi

Részletesebben

Döbrököz Község Önkormányzatának 4/2006 (III.18.) rendelete a gyermekvédelem helyi szabályozásáról. A rendelet célja

Döbrököz Község Önkormányzatának 4/2006 (III.18.) rendelete a gyermekvédelem helyi szabályozásáról. A rendelet célja Döbrököz Község Önkormányzatának 4/2006 (III.18.) rendelete a gyermekvédelem helyi szabályozásáról Döbrököz Községi Önkormányzat Képviselő-testülete a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló

Részletesebben

Közzétételi lista. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége.

Közzétételi lista. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége. Közzétételi lista A 11/1994. (VI. 8.). MKM rendelet 8 (6) bekezdése kötelezi az intézményeket arra, hogy szülőket tájékoztassák az eredményességükről, felkészültségükről, a személyi feltételeihez kapcsolódó

Részletesebben

2014/2015. tanév munkaterve

2014/2015. tanév munkaterve KT ÁLTALÁNOS -ÉS KÖZÉPISKOLA BEM JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA TELEPHELYE KASKANTYÚ 2014/2015. tanév munkaterve A munkaterv alapdokumentációja: Éves telephelyi feladatok Ütemterv Munkaterv csatolt részei:

Részletesebben

A 2012/2013. tanév fontos időpontjai (a tanév helyi rendje)

A 2012/2013. tanév fontos időpontjai (a tanév helyi rendje) IDŐPONTOK 2012. augusztus 21. kedd 9 00 Alakuló értekezlet 2012. augusztus 22-24. szerda-péntek Gólyatábor ESEMÉNYEK MEGNEVEZÉSE 2012. augusztus 24. péntek 9 00 Konzultáció (javító- és osztályozó vizsgás

Részletesebben

A legnagyobb tanári művészet, hogy az alkotás és felismerés örömét ébresszék. /A. Einstein/

A legnagyobb tanári művészet, hogy az alkotás és felismerés örömét ébresszék. /A. Einstein/ DÉR NAPOK RENDEZVÉNYSOROZAT Mottó: A legnagyobb tanári művészet, hogy az alkotás és felismerés örömét ébresszék. /A. Einstein/ Iskolánk 2003-ban vette fel Dér István festőművész (1937 1993) nevét. A település

Részletesebben

Rákóczifalva Nagyközség Képviselő-testületének 19/2007.(VII. 25.) a 23/2007.(XI.28.) a 11/2008.(VI.27.) a 3/2009.(II. 13.) a 15/2009.(IX.04.

Rákóczifalva Nagyközség Képviselő-testületének 19/2007.(VII. 25.) a 23/2007.(XI.28.) a 11/2008.(VI.27.) a 3/2009.(II. 13.) a 15/2009.(IX.04. Rákóczifalva Nagyközség Képviselő-testületének 19/2007.(VII. 25.) a 23/2007.(XI.28.) a 11/2008.(VI.27.) a 3/2009.(II. 13.) a 15/2009.(IX.04.) a 17/2009.(XI.27.) a 4/2010.(II. 12.) a 5/2011. (IV. 1.) a

Részletesebben

Az Etyeki Nyelvoktató Német Nemzetiségi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola eseménynaptára 2014-2015

Az Etyeki Nyelvoktató Német Nemzetiségi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola eseménynaptára 2014-2015 Az Etyeki Nyelvoktató Német Nemzetiségi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola eseménynaptára 2014-2015 2014. SZEPTEMBER 1. h. 8.00 Tanévnyitó, szülői ért. 1. osztályok, (pótbeiratkozás műv. isk.)

Részletesebben

2008/2009. TANÉVI ÚSZÁS DIÁKOLIMPIA ORSZÁGOS DÖNTŐ II. korcsoport. 2009. február 07. Székesfehérvár, Csitáry G. Emil Fedettuszoda

2008/2009. TANÉVI ÚSZÁS DIÁKOLIMPIA ORSZÁGOS DÖNTŐ II. korcsoport. 2009. február 07. Székesfehérvár, Csitáry G. Emil Fedettuszoda 2008/2009. TANÉVI ÚSZÁS DIÁKOLIMPIA ORSZÁGOS DÖNTŐ II. korcsoport 2009. február 07. Székesfehérvár, Csitáry G. Emil Fedettuszoda Fővédnökök: Dr. Gyenesei István Önkormányzati Minisztérium miniszter Dr.

Részletesebben

Eseménynaptár 2014/2015

Eseménynaptár 2014/2015 Eseménynaptár 2014/2015 SZEPTEMBER 01. hétfő Tanévnyitó ünnepély 1. tanítási nap 8:00 óra 03. szerda Modul órák, szakköri foglalkozások megkezdése. Modul óra és szakkörvezetők 09. kedd Iskolavezetőségi

Részletesebben

Az iskola a 2014/2015. tanévre a következő osztályokba hirdet felvételt: Az általános iskola 8. osztályát befejezettek számára

Az iskola a 2014/2015. tanévre a következő osztályokba hirdet felvételt: Az általános iskola 8. osztályát befejezettek számára Intézmény neve: Egri Kossuth Zsuzsanna Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium Címe: 3300 Eger, Bem tábornok utca 3. Telefon/fax: (36) 515-020, 313-765 E-mail: egrikossuthtitkarsag@gmail.com Honlap: www.kossuthzsuzsa.hu

Részletesebben