PROGRAM. A REFORMÁTUS TANÍTÓKÉPZÉS MÚLTJA, JELENE, JÖVŐJE nemzetközi konferencia PROGRAMFÜZET. DEBRECEN február 25

Átírás

1 Tiszántúli Református Egyházkerület és Debreceni Református Kollégium Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola 4026 Debrecen, Péterfia u / Telefon: (52) / Telefax: (52) Postafiók: info@kfrtkf.hu / Web: 10:00-10:30 Regisztráció 10:30-10:45 Plenáris ülés 301. terem PROGRAM Köszöntés: Dr. Völgyesi Zoltán rektor A REFORMÁTUS TANÍTÓKÉPZÉS MÚLTJA, JELENE, JÖVŐJE nemzetközi konferencia Plenáris előadások: Dr. Cseh Sándor: A tanítóképzés és a pedagógusképzés kihívásai Dr. Szenczi Árpád: A református tanítóképzés neveléstudományi alapjai 12:00-13:00 Fogadás Kölcsey-terem Szekcióülések Neveléstörténet Képzési tartalmak és struktúrák Tanítóképzés és egyházi elköteleződés A pedagóguspálya kihívásai, perspektívái Képzés és kompetenciák Idegen nyelvű szekció PROGRAMFÜZET 16:15 Visszatekintő - kiállítás egykori hallgatóink munkáiból Bakoss Tibor Kisgaléria A rendezvény fővédnöke: DEBRECEN február 25 Dr. Bölcskei Gusztáv a Tiszántúli Református Egyházkerület püspöke A konferencia szervezői: A Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskola Pedagógiai, Pszichológiai és Társadalomtudományi Tanszéke, valamint Tudományos és Művészeti Bizottsága 1 2

2 I. szekció: Neveléstörténet Terem: I. em Nanszákné dr. habil. Cserfalvi Ilona PhD Professor Emerita Dr. Tigyi Zoltánné Pusztafalvi Henriette adjunktus /Pécsi Tudományegyetem, Egészségtudományi Kar/ Egészségtan tanítása a Tanítóképzőkben, a 19. században használt könyvek alapján Ackermanné Kelő Kamilla tanársegéd /Károli Gáspár Református Egyetem, Tanítóképző Főiskolai Kar/ PhD hallgató az ELTE Neveléstudományi Doktori Iskoláján A kertpedagógia szakrális gyökerei Prof. Dr. Brezsnyánszky László dékán, egyetemi tanár /Nyíregyházi Főiskola Pedagógusképző Kar/ és Erdeiné Nyilas Ildikó főiskolai docens A Debreceni Iskola tanítványai a tanítóképzésben Dr. Bayerle Alajos főiskolai docens /Eötvös József Főiskola/ Gönczy Pál, a modern európai népoktatás képviselője Stark Gabriella Mária egyetemi tanársegéd, PhD hallgató /Babeş-Bolyai Tudományegyetem, Pszichológia és Neveléstudományok Kar, Szatmári Kihelyezett Tagozat/ A neveléstörténet tantárgy a romániai magyar tanítóképzésben Takács Zsuzsanna Mária PhD hallgató /Pécsi Tudományegyetem, Oktatás és Társadalom Neveléstudományi Doktori Iskola/ A nagyenyedi Bethlen Kollégium tanítóképzője 14:30-14:40: Szünet Dr. Kmeczkó Szilárd PhD főiskolai docens A filozófus mint nevelő egy szerepfelfogás történeti lehetőségei Berek Sándor főiskolai adjunktus A cigányok iskolába járása és olvasni-írni tudása Magyarországon a 19. század végén 3 4

3 Dr. Goda Éva PhD főiskolai tanár A könyvtáros képzés története és kapcsolata a tanítóképzéssel Debrecenben, a Kölcsey Ferenc Református Tanítóképző Főiskolán Lupkovicsné Major Edit főiskolai docens Az iskolai értesítők szerepe a történeti kutatásokban II. szekció: Képzési tartalmak és struktúrák Terem: I. em Herendiné dr. Kónya Eszter PhD főiskolai docens Csehné Dr. Papp Imola PhD egyetemi docens /Szent István Egyetem, Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar/ A társadalmi-gazdasági kihívásoknak való megfelelés érvényesítése az agrárszakképzésben Dr. Vitéz Ferenc PhD főiskolai docens Identitáskonstrukció és a kálvini képszemlélet Dr. Nagy Zoltán PhD főiskolai adjunktus Oldás és/vagy kötés: médiapedagógia az információs társadalomban Dr. Cserhátiné Vecsei Ildikó főiskolai adjunktus Informatika oktatás helye, szerepe a tanítóképzésben 5 6

4 14:20-14:40: Szünet III. szekció: Tanítóképzés és egyházi elköteleződés Terem: fszt. 46. Rózsáné dr. Szabó Dóra PhD főiskolai docens Liszt- év Tehetség és a fiatal Liszt Dr. Csorba Péter PhD főiskolai tanár Tamusné Molnár Viktória főiskolai adjunktus Liszt-év Esztétikai nevelés a felsőoktatásban Tamus István főiskolai docens Liszt-év Műelemzés a tanítóképzésben a vizuális nevelés területén Dr. Mikonya György habilitált egyetemi docens, dékán /Eötvös Lóránd Tudományegyetem, Tanító-és Óvóképző Kar/ Folytonosság és törések az evangélikus tanítóképzés történetében Mgr. Lévai Attila PhD /Selye János Egyetem, Komárom/ A két világháború közötti komáromi református tanítóképzés története Bujdosóné dr. Dani Erzsébet főiskolai docens /Eötvös József Főiskola/ A székelyudvarhelyi Református Kollégium múltjának képei Szabó-Thalmeiner Noémi PhD egyetemi adjunktus /Babes-Bolyai Tudományegyetem, Pszichológia és Neveléstudományok Kar, Szatmárnémeti Kihelyezett Tagozat/ A Szatmár megyei tanítóképzés története, különös tekintettel a református tanítónőképzésre 7 8

5 Albert András gyülekezeti lelkész /Tápszentmiklósi Református Egyházközség/ Gróf Bethlen Miklós protestáns kancellár szerepe a külföldi református egyetemek ösztöndíjainak megszerzésében ( ) IV. szekció: A pedagóguspálya kihívásai, perspektívái Terem: I.em Pinczésné dr. Palásthy Ildikó PhD intézetvezető főiskolai tanár 14:30-14:40: Szünet Dr. Dráviczki Sándor főiskolai tanár /Nyíregyházi Főiskola, Tanítóképző Intézet/ A Kálvineum Nyíregyházi Református Tanítónőképző Intézet alapításának és kiépülésének története ( ) Szele Barna főiskolai adjunktus A református tanítóképzés múltja Debrecenben Dr. Hodossi Sándor PhD főiskolai docens Református tanítóképzés szekuláris közegben (Egyházi alapismeretek hatása 1. éves tanító szakos hallgatók egyházképének alakulására) Kathyné Mogyoróssy Anita főiskolai adjunktus Lelki egészség és vallásosság a felsőoktatásban Prof. Dr. Albert Sándor /Selye János Egyetem, Komárom/ A kezdő pedagógusokkal szembeni elvárásokról Bencéné Dr. Fekete Andrea egyetemi adjunktus /Kaposvári Egyetem, Pedagógiai Kar/ Példakép-e a pedagógus napjainkban a diákok számára? Walter Imola Ágnes főiskolai tanársegéd és Takács Anett főiskolai tanársegéd /Kaposvári Egyetem, Pedagógiai Kar/ Pedagógusok új szerepben- Múzeumpedagógiai módszerek alkalmazása a gyakorlatban, mint új perspektíva Sándor Renáta nyelvtanár, pedagógia szakos bölcsész-tanár, PhD hallgató a Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Doktor Iskolájában Az iskola és a család szocializációs hatása a tanulóifjúság életmódjára 9 10

6 14:20-14:40: Szünet Dr. Tóth Tímea PhD adjunktus és Dr. Mészáros Judit a neveléstudomány kandidátusa, dékán, főiskolai tanár /Semmelweis Egyetem, Egészségtudományi Kar/ V. szekció: Képzés és kompetenciák Terem: I. em Dr. Tarcsi Margit PhD főiskolai docens Szolidaritás vagy önérvényesítés?(humán szakmát választott fiatalok értékrendjének jellemzői) Elekes Éva múzeumpedagógus, doktorjelölt /Magyar Természettudományi Múzeum, Eötvös Lóránd Tudományegyetem, Pedagógiai és Pszichológiai Kar/ Jövőkép a múzeumbarát tanítóképzésért Dr. Buda András egyetemi adjunktus /Debreceni Egyetem, Bölcsészettudományi Kar/ Pedagógusok a digitalizálódó világban Pinczésné dr. Palásthy Ildikó PhD intézetvezető főiskolai tanár A személyiségfejlődési zavarok pedagógiai aspektusa Kovátsné dr. habil Németh Mária intézetigazgató főiskolai tanár /Nyugat-magyarországi Egyetem, Apáczai Csere János Főiskolai Kar/ Módszertani kultúra a tanítóképzésben Fazekasné dr. Fenyvesi Margit főiskolai tanár /Károli Gáspár Református Egyetem, Tanítóképző Főiskolai Kar/ Képességfejlesztés vagy oktatás? Dr. Baranyai Tünde Klára egyetemi adjunktus /Babes Bolyai Tudományegyetem, Pszichológia és Neveléstudományok Kar, Szatmárnémeti Kihelyezett Tagozat/ A Bologna-rendszer bevezetésének hatásai a matematika oktatására a Babes-Bolyai Tudományegyetem Szatmárnémeti Tagozatán, a tanító- és óvóképzős hallgatók szemszögéből 11 12

7 Kövecsesné dr. Gősi Viktória adjunktus /Nyugat-magyarországi Egyetem, Apáczai Csere János Főiskolai Kar/ Együttműködésre épülő módszerek, technikák szerepe a tanítóképzésben 14:20-14:40: Szünet VI. szekció: Idegen nyelvű szekció Terem: fszt. 47. Dr. Gaál-Szabó Péter PhD főiskolai docens Fülekiné Joó Anikó tanár, oktatásszervező Hogyan olvasnak a magyar tanulók? Olvasási-szövegértési teljesítmények a nemzetközi vizsgálatok tükrében Erdeiné Nyilas Ildikó főiskolai docens Az etika és társadalomismeret tanításának lehetőségei a tanítóképzésben Dr. Tarcsi Margit PhD főiskolai docens A térbeliséget kifejező szavak alkalmazásának és a becslési készség szintjének vizsgálata kisiskolás korban Magyaricsné Dankó Krisztina főskolai docens A non-verbális kommunikáció problematikája a pedagógus munkája során 13:00-16:00 Dr. Csillag Andrea PhD főiskolai docens English Idioms from a Cognitive Linguist s Perspective Dr. Gaál-Szabó Péter PhD főiskolai docens Space, Race, and the Sacred in the Speeches of Elijah Muhammad Somogyi Gyula főiskolai tanársegéd Deconstructive Perspectives on Law and Literature 14:20-14:40: Szünet Kőszeghy Attila főiskolai docens From School Climate to Falily Relationships: Backgrounds to School Bullying in American(US) Research in the 1990s and 2000s 13 14

8 Szirmai Erika főiskolai adjunktus Within and Beyond Teacher Responsibilities: Case Studies in School Bullying Dr. Eged Alice PhD főiskolai docens In fotografischen Höhen Martin Munkacsi, der bestbezahlte Fotograf der Welt ( ) Visszatekintő címmel kiállítás nyílik a Bakoss Tibor Kisgalériában, olyan sikeres művészek alkotásaiból, akik egykor hallgatóink voltak A tárlatot megnyitja: Bálványos Huba Professor Emeritus Helyszín: II. emelet Időpont: február KIÁLLÍTÓK: Dr. Lovas Kiss Antal Dr. Molnárné Ötvös Tünde Drienyovszky János Fenyvesvölgyi Tamás Kozmáné Bődi Ildikó Gonda Zoltán Irinyi Gabriella Imre Sándor Istenes Virág Gyöngy Enikő Láposi Teréz László János Lénárt Attila Ludman Éva Papp Károly Szabó Tünde Szakál László Tasi Mónika Tasnádi Éva Tulipán Tamás Fenyvesvölgyiné Tóth Zsuzsanna 15 16