3. a) 64; b) 32; c) 81; d) 1854; e) 8; f) 8; g) 1; h) 1; i) 1; j) 81 5 ; k) 1

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "3. a) 64; b) 32; c) 81; d) 1854; e) 8; f) 8; g) 1; h) 1; i) 1; j) 81 5 ; k) 1"

Átírás

1 KOMPETENCIA ALAPÚ FELADATGYÛJTEMÉNY MATEMATIKÁBÓL. ÉVFOLYAM MEGOLDÁSOK Számok és mûveletek Hatványozás. a) 6 ; b),4 4 ; c) (0,6) ; d) () ; e) ;f) 9 9 ;g)b 8 ; h) (y) ;i) c ;j) x.. a) ; b),,,; c) 8; d) 0, 0, 0, 0, 0,; e) (9) (9) (9) (9) (9) (9) (9); f) () () () (); g) ; h) 4 ; i) 0 0); j) (0) (0); k) ; l).. a) 64; b) ; c) 8; d) 84; e) 8; f) 8; g) ; h) ; i) ; j) 8 ; k) ; l). 4. a) ; b) ; c) ; d) ; e) ; f) ; g) ; h). a) 8, 8, 4, 6, b) 9,,,, c) 6, 4, 4, 6, d),,, ; e) 6, 6, 6, 6., 4,, ;,,, 9; 4, 6, 6, 4; 6. 0,, 9;,, 6. A hatványozás azonosságai. a) b) 9 ; c) ; d) 0 ; e) 6 ; f) 8 g) ; h) 9 ; i) ; j) 6 ; k) 0 4 ; l) a) (,) 4 b) 0, ; c) ; d) 0,. 9. a) ; b) ; c) ( ) ; d) 0 6.

2 SZÁMOK ÉS MÛVELETEK 0.a) 0 6 ; b) 0 6 ; c) 0 9 ; d) 0 8 ; e) 0 6 ; f) (4 ) ; g) ; h) 0 ; i) 8 4 ; j) ( )..; ; ; ; ;.a) ; b) 4; c) 6; d) ; e) 6, ; f) 6, ; g) ; h) 6; i), 8; j), 6..a) ; b) ; c) ; d) ; e) 4 8 : 4 6 f) : 9 g) : h) 4 0 : 4 8 i) : 0 6 6; j) 9 : ; k) : : ; l) 9 : 4.a) 6 6 6; b) ; c) 048; d) 4; e) ; f) 0; g) ; h)..a) 8; b) 6; c) d) 8; e) ; f). 6.I; H; H; H; I..; ; ;. Számok normálalakja 8.a), 0 ; b),4 0 ; c) 4,8 0 4 ; d),6 0 4 ; e) 0 ; f),4 0 ; g) 6, : 0 ; h) 9,8 : 0 8 ; i), : 0 ; j),00 : 0 4 ; k), : 0 ; l) 9 : 0. 9.a) 0; b) ; c) ; d) ; e) 0,000 ; f) 0, ; g) 0, ; h) 0, a), 0 4 ; b) 0 ; c) 0 ; d),9 0 6 ; e) 4, : 0 ; f) 0 ; g), ; h) 0 4.

3 SZÁMOK ÉS MÛVELETEK Mûveletek racionális számokkal.a) 0,4; b) 0,; c) 0,; d) 0,8; e),88; f) 0,6; g),8; h),6. A fenti tört alakú számok tizedes tört alakja véges tizedes tört. ; ; 0 ; 0 ; ; 0 ; 8 ;. A nevezõk prímtényezõs alakjában csak és prímtényezõk szerepelnek..a) 0,46 ; b) 0,4 ; c) 0,6 ; d) 0, 48 ; e) 0,48 ; f) 0,690 ; g) 0,64 8 ; h) 0,46 ; i) 0,0. A fenti tört alakú számok tizedes tört alakja végtelen szakaszos tizedes tört. ; 9 ; 4 ; 4 ; ; 8. A nevezõk prímtényezõs alakjában itt már kettesen és ötösön kívül más prímtényezõk is szerepelnek..a) 0, 00 ; b) 0, e), 4 ; f) 0, ; c) 0, ; d), ; 4.a) 0,8 < 4 < 0,09 < 0,0 < 0, < 4 < 9 ; b) 40 : 0 < : 0 < 0, <, 0 < ,4,8 6, 800 0,8 normálalak 4, : 0,8 0 6, 0 0,8 0 8, : 0 0 0,04 0,8 0 0, , törtalak 0 n vagy : 0 n és , : 0 8 : 0 6 : : 0

4 SZÁMOK ÉS MÛVELETEK , 49 4, 0,004 normálalak,4 0 4,00 0 4,9 0 4, 0 0,4 : , , , , , , 00 0, 490 0, 4, 0, 0,04 0, törtalak 0 n vagy : 0 n és : : 0 4 : 0 4. a) 4 9 ; b) ; c) 8 4 ; d) 4 ; e) ; f). 8.a) 8 9 ; b) ; c) ; d) 4 ; e) 9 ; f) ; g) ; h) 9 ; i) nem lehet. 9.a) 0 68 ; b) 6 04 ; c) 0 ; d) 0 60 ; e) a) 6 ; b) ; c) 6 9 ; d) ; e) ; f) 44, ; g), 8; h) , ; i) (, 6); j) 8..a) ; b) 6 ; c) 6 ; d) 4 ; e) 4 ; f) 6 ; g) 0 ; h) (; i) 0,; j),4; k) 68,; l),68; m) 00; n) 0,0; o) ( 0,08); p) 0 ; q) 9 ; r) 6..a) ; b) 40,06; c) ( ); d) j) 9 ; k) ( ); l) 40,06. 8 ; e) 0; f) ( ); g) 0,6; h) ; i) 9 ; 4

5 Számelmélet Osztó, többszörös, oszthatóság. a),,, 4; b), 9; c),,, 4, 6, 8, 9,, 8, 4, 6, ; d),,, 4,, 6, 8, 0,,, 0, 4, 0, 40, 60, 0. Minden szám osztható -gyel és önmagával.. a) 0,, 6, 9,,, 8,, 4,... b) 0,, 4,, 8,, 4, 49, 6, 6... c) 0,, 4, 6, 48, 60,, 84, 96, d) 0,, 4,, 68, 8, 0, 9, 6,... Minden számnak többszöröse a nulla és önmaga.. A {4 osztói},,, 4, 6, 8,, 4; B {0 osztói},,,, 6, 0,, és 0 közös osztói:,,, 6. A legnagyobb közös osztó: 6. 4 és 6 közös többszörösei:, 4, 6,.... Nem. A két számnak nincs kisebb közös többszöröse. [4;6]. 4. -mal 4-gyel 6-tal 8-cal 9-cel -vel 8-cal I I I I I I I N I N N N N N I I I N N I N 99 I I I I N I N 00 I N N N I N N 468 I N I N N N N. a), 6, 6, 906; b) 0, 86, 8, 864; c) 6, 9, 46, 0; d) 690, 4, 64, 890; e) 84, 6, 904, 496.

6 SZÁMELMÉLET 6. a) 4, ; b) 4, 44; c) 08, 40; d), 90; e) 6, ; f) 9, 8.. -mal 6-tal 9-cel -vel 8-cal 0-szal 4-gyel lehet nem lehet nem nem nem nem lehet nem lehet lehet nem nem nem 4 0 lehet nem lehet nem lehet nem lehet 98 lehet nem lehet nem lehet nem nem 8. I; H; I; I; H; I a) 4; b) 8; c) 6; d) 4. Szám ces maradék 0 6 a) 0; b) ; c) ; d) ; e) ; f) ; g) ; h) 0.. Szám es maradék 0 4 a) 986; 98680; 9860; b) 98 6; 98 6; a) I; b) H; c) H; d) H. 6

7 SZÁMELMÉLET Prímszám, összetett szám, prímtényezõs felbontás.a 9 osztói:,, 9. A 0 osztói:,,, 0. A 6 osztói:,, 4, 8, 6. A 0 osztói:,, 4,, 0, 0. A 9 osztói:, 9. A osztói:,, 4, 8, 6,. A 49 osztói:,, 9. Az 0 osztói:,,, 0,, 0. Prímszámok: 9. Összetett számok: 9, 0, 6, 0,, 49, 0. Páratlan számú osztója van: 9, 6, 49. További példák: 6, 64, 8, 00. A négyzetszámoknak van páratlan darabszámú osztója. 4.a) I; b) H; c) H; d) H; e) H; f) I; g) I; h) I I; I; I; H. I; H; I; H..6 ; 6 ; 49 ; 64 6 ; 8 4 ; 00 ; A négyzetszámok prímtényezõs felbontásában minden prímtényezõ hatványkitevõje páros szám. 8.B 4 C 6 4

8 SZÁMELMÉLET 9.a) Négyzetszám; b) páratlan szám; c) osztható 9-cel; d) -re végzôdik; e) osztható -tel; f) osztható -mal; g) osztható -tel; h) osztható -gyel. 0.a) I; b) H; c) I; d) H; e) I; f) I..a) a b) b c) x,, 4...; y,,...; d) k,, 4...; l 0,,... m,, 4...; e) e, 4, 6, 8...; f) h, 6, 9, ; k, 6, 9,.. 0 Osztók és többszörösök hatványalakból A prímtényezõk:,,. Az összes lehetséges prímtényezõs szorzat: = ; = ; = ; =. Az összes lehetséges prímtényezõs szorzat: = ; = 0; =. Az osztói:,,,,,,,,, 0,, A prímtényezõk:,,. Az összes lehetséges prímtényezõs szorzat: = 4; = 0; = 4; = ; = 49. Az összes lehetséges prímtényezõs szorzat: = 0; = 8; = 0; = 98; = 4. Az összes lehetséges 4 prímtényezõs szorzat: = 40; = 96; = 490. A 980 osztói:,, 4,,, 0, 4, 0, 8,, 49, 0, 98, 40, 96, 4, 490, A prímtényezõk:,,,. Az összes lehetséges prímtényezõs szorzat: = 4; = 6; = 0; = 4; = 9; = ; = ; =. Az összes lehetséges prímtényezõs szorzat: = ; = 0; = 8; = 8; = 0; = 4; = 4; = 6; = 0. Az összes lehetséges 4 prímtényezõs szorzat: = 6; = 60; = 84; = 0; = ; = 6. Az összes lehetséges prímtényezõs szorzat: = 80; = ; = 40; = 60. Az 60 osztói:,,, 4,, 6,, 9, 0,, 4,, 8, 0,, 8, 0,, 6, 4, 6, 0, 84, 90, 0, 6, 40, 80, 0,,, 40, 60, 60. 8

9 SZÁMELMÉLET. A, B, E. 4. a) a 4,,...; b) b,,...; c) c 0,,,...; d) d 4,, 6,...; e) e 0,,,...; f) f,, 4,....a),,, 0,, 0; b),,, ; c),,, 9,, a) 60; b) 96; c) ; d) 40; e) ; f) 4..a) a ; b,,...; b) c ; d,,...; c) e ; f ; g 4; d) h 4; j,,...; k 4,, 6, m. 8.a) ; b) 4 ; c) ; d) 4 ; e) ; f). 9.a) [; ] 40; ;. b) [; 8] 6; ; 8. c) [9; 0] 90; 9 ; 0. d) [; 4] 0; ; 4. 0.a) a 4; b ; b) c ; d ; c) e 6; f 4; g,,, 4, ; d) h 4; j ; k max 4; m (6; 480) 4 [6; 480] 9

10 SZÁMELMÉLET (00; 0) 0 [00; 0] 00.a) b) Két szám szorzata egyenlô a két szám legnagyobb közös osztójának és legkisebb közös többszörösének a szorzatával (6; 400; 690) [6; 400; 690] a) (980; ) [980; ] b) (4; 0) [980; ]

11 SZÁMELMÉLET c) (88; 4) [88; 4] a) ; 6, ; 8, 9, b) ;, ; 840, nem lehet, c) ;, ; 4, 9, 4 6 ; 40 ; 8. 4.a) I; b) I; c) I; d) I; e) I; f) H; g) I; h) H; i) I. 8.a) I; b) H; c) H; d) H; e) I; f) I; g) H. 9.a) Páratlan; b) páros; c) páros; d) páratlan; e) páros; f) páratlan; g) páros; h) páros; i) páratlan. 40. a 4 b (a; b) [a; b] 4 a b 6 4 (a; b) [a; b] Mindkét számnak ugyanannyi osztója van. ;. 4.A legnagyobb háromjegyû számnak a természetes számok körében a 0 a legkisebb többszöröse.

12 SZÁMELMÉLET a) ö; b) p; c) p; d) p; e) ö; f) ö; g) ö; h) ö; i) ö; j) ö. 46. a), 4, 0, 8, 6; b) 8, 6, 4,, 40; c) Nincs ilyen szám. 4.a) 0; b) 0; c) 0; d) Ugyanazt a számot kaptuk eredményül. Ha egy szám osztható -vel és -tel, akkor 0-zel is osztható. Ha osztható 0-zel, akkor -vel és -tel is, ha 9-cel, akkor -mal is, ha 8-cal, akkor 4-gyel is, és ha -vel és -mal, akkor 6-tal is. 48.a) A ; b)b ; c) C ; d) D,, 49. a) Nincs ilyen szám. b) Ha két természetes szám közül az egyik a másiknak háromszorosa, akkor a két szám összege biztosan osztható -vel, 4-gyel és a kisebb természetes számmal..ha két pozitív egész szám közül az egyik a másiknak többszöröse, akkor a két szám legnagyobb közös osztója a kisebb szám..ha két természetes szám mindegyikét elosztjuk a legnagyobb közös osztójukkal, akkor a hányadosok relatív prím számok lesznek. 4.Igen, mert a legkisebb közös többszörös tartalmazza a számok összes prímtényezôjét az elôforduló legnagyobb kitevôn, a legnagyobb közös osztó pedig a közös prímtényezôket.

13 SZÁMELMÉLET.Nem. A -nél nagyobb prímszámok mindegyike páratlan szám, és két páratlan szám összege biztosan páros szám, ezért az összeg összetett szám, ami nagyobb -nél. 6.a) db nulla b) db nulla c) db nulla A számjegyek összege 9, ezért osztható 9-cel. A számjegyek összege, ezért osztható -mal és páros szám, ezért osztható -vel. Mivel -vel és -mal is osztható, ezért osztható 6-tal. A számjegyek összege 9, ezért osztható 9-cel. Az utolsó számjegyébôl képzett háromjegyû szám osztható 8-cal, ezért osztható 8-cal. Mivel 9-cel és 8-cal is osztható, ezért osztható -vel..a + B 6. 8.Az ismeretlen osztó a Az azonos számjegyekbôl álló háromjegyû számok mindegyike egész számú többszöröse. A, ezért osztható -tel, így minden ilyen szám osztható -tel. 60. A szorzat prímtényezôi között csak és szerepel. Ha a szorzat 0-ra végzôdne, akkor prímtényezôi között legalább egyszer szerepelnie kellene az -nek is. 6. A mûvelet elvégzése után -mal is osztható számot kapunk, így biztosan nem csak -gyel és önmagával osztható az eredmény.

14 Arányos következtetések, százalékszámítás. K 6 cm, K : K 6 : 0 4 :, K 0 cm, K : K 0 : 6 : 4, T 6 cm, T : T 6 :, T cm, T : T : 6.. a) : 4; b) : ; c) : 6; d) 8 : ; e) : ; f) : 4; g) : : 0; h) : 4 : 0.. A a 4-nek 0,8-szerese. A 0 a 8-nak 6 -szorosa. A 0 a 8-nak 6 -szorosa. A a -nek -szorosa. A 4 az -nek 4 -szerese. a -nek,-szerese. 0 A A 8 a 0-nek 6 -szerese. 4. x 6 9 0,, 60 0, y 0 0,, 600, , ,006. a),,,, 46, 46, 46, 46, 69, 69, 69, 69. b) Összesen szám felelt meg a feltételnek. c) A feltételnek megfelelõ összes szám közül 4 páros szám. 6. a) 0,6; b) 6,; c),; d) 8;,4.. A kisebb szám,9, a nagyobb szám 6,. 8. A kisebb szám,8, a nagyobb szám 8,. 4

15 ARÁNYOS KÖVETKEZTETÉSEK, SZÁZALÉKSZÁMÍTÁS 9. A nagyobb szám 4. 0.A kisebb szám..a) a cm, b 8 cm; b) T 88 cm..a) a cm, b 0 cm; b) K 0 cm..a háromszög belsõ szögei 40º, 90º, 0º. 4.A háromszög belsõ szögei 4º, 4º, 0º vagy 6,º, 6,º, 4º..A három szám 6, 6, A rövidebb rúd hossza 40 mm, a hosszabb rúd hossza 900 mm..kata, Piri 4, Juli 0 fényképet készített. 8.Dénes Ft-ot, János Ft-ot, Lajos Ft-ot kapott a pénzbõl. 9.a) zsák liszt tömege 40 kg; b) kg liszt 49 zsákban fér el. 0.a) hektár területhez 8 kg mûtrágya szükséges. b) 0 kg mûtrágya 4 ha területre elegendô..a) Szörp mennyisége (dl) 0, 0,08 0,8,,6, 0 Üdítô mennyisége (dl), 0 0 6, 9,

16 ARÁNYOS KÖVETKEZTETÉSEK, SZÁZALÉKSZÁMÍTÁS b) 0 0 0,. Eltelt idô t (óra) 0,, 4 4, Megtett út s (km) s t km h Ha óra alatt szeretné ugyanezt az utat megtenni, akkor 0 4 km h sebességgel kell haladnia. 4.Nyolc fõ esetén fejenként 00 Ft lenne a bérleti díj..ha 8 cm magas lépcsõket alkalmaznak, akkor 80 lépcsõ vezetne a kilátó tetejére. 6.a) Egy üveg ûrtartalma x (liter) A szükséges üveg mennyisége y (darab) x y

17 ARÁNYOS KÖVETKEZTETÉSEK, SZÁZALÉKSZÁMÍTÁS b) y x. Az ágyás egyik oldala a (méter) 0,, 4 Az ágyás másik oldala b (méter) ,8 a b Arányossági feladatok 8.a) Az élek hossza 6,8 cm, cm,,8 cm. b) A téglatest felszíne 6,8 cm és térfogata,84 cm. 9.a) Az élek hossza 40 cm, 80 cm, 80 cm. b) A téglatest felszíne dm és térfogata 6 dm. 0.a) A háromszög oldalai cm, 6 cm, 6, cm hosszúak. b) A háromszög kerülete cm. c) A háromszög területe, cm..a 8 doboz festék m hosszú falfelületre elegendõ..4 munkás óra alatt 008 munkadarabot készít el..a második ládában 0 sorba helyezték el a dobozokat. 4.8 csapon keresztül 900 liter vizet, óra alatt gyûjthetünk.

18 ARÁNYOS KÖVETKEZTETÉSEK, SZÁZALÉKSZÁMÍTÁS.a) A fiúk száma. b) A fiúk száma 9. c) A fiúk száma 9, a lányok száma. 6.a) a 4 cm, a cm, a : a :. b) A 96 cm, A 864 cm, A : A c) V 64 cm, V 8 cm, V : V.a) A telek szélességét ábrázoló szakasz hossza 0, cm. b) A tervrajz méretaránya: : 00. c) A telek területe: T 44 m. A telek ábrájának területe: T,4 cm. A két terület aránya: T : T :. 8.A szoba padlójának lakkozásához,8 kg anyagot kell vásárolni. 9.A második kertben a fákat sorba ültették el. 40. A szivattyút órát kell üzemeltetnünk. 4.a) ember napi 4 órai munkával 4 nap alatt végezné el ezt a feladatot. b) Napi 8 órai munkával 6 ember végezné el ezt a feladatot 9 nap alatt. 4.Kati 900 forintot, Ede 6 forintot, és Lilla 8 forintot gyûjtött liter víz gyûjtéséhez, órára van szükség. 44. A versenyre 6 korzójegyet, 468 tribünjegyet, és 80 állójegyet adtak el. Törtrész számítás, százalékszámítás 4.A kérdésekre egy-egy szorzat felírásával válaszolj, majd számítsd ki a keresett számot! a) 9,,, ; b) ,, ; c), 08, 6,,, 0 4, 0, 8 0 0, A keresett szám a 4. 4.a) 4; b) 6; c) 96. 8

19 ARÁNYOS KÖVETKEZTETÉSEK, SZÁZALÉKSZÁMÍTÁS 48.a),; 000; %; 000%. b) 4,; 000; %; 000%. c) 80; ; 80%; %. 49. a) A nagyobb szám 600, a kisebbnél 600-zal nagyobb. b) A nagyobb szám, a kisebbnél -tel nagyobb. c) A nagyobb szám, a kisebbnél 8,-del nagyobb. 0.a) Az eddig megtett út 96 kilométer. b) A teljes útból még 44 kilométer van hátra. c) A vonat óránként 60 kilométer utat tesz meg. d) Az egész út megtételéhez 4 órára van szükség.. A kötél teljes hossza, méter..a) A habarcs 8 9 része homok, 9 része mész és 4 része víz. 9 b) A habarcs kb. 6 százaléka homok, kb. 4 százaléka mész és kb. 4 százaléka víz..a) A tervezett túra, kilométer hosszú volt. b) A második nap,4 kilométert tettünk meg. c) Az elsõ nap a tervezettnél, kilométerrel kevesebb utat tettünk meg. 4. A vásárló 990 forintot spórolt meg..a) 0, négyzetméterre ültettek paprikát. b) A paprikával beültetett rész a teljes kert,4 százaléka. 6.a) A gép a két árváltoztatás után 4 88, forintba kerül. b) A változás, százalékos.. a) Az elsô árváltozás, százalékos. A második árváltozás,6 százalékos. b) Az elsô árváltozás százalékos. A második árváltozás 0 százalékos. 8.a) A könyv eredeti áram 00 forint. b) A figyelmes vásárló forintot spórolt. 9.a) A téglatest éleinek hossza cm, 6,8 cm, 9 cm. b) A test felszíne 6,6 százalékkal változott meg. c) A test térfogata százalékkal változott meg. 9

20 Algebrai kifejezések. a) a b; b) 4a b; c) (a b) 4; d) a 8 ; b e) ; f) 0,4 c; g) x y; h) x 0, y; i) (x y) ; j) x y ; k) (x ) 0,6.. Algebrai kifejezés d b a 0,4x,4y c 4 Együttható 0,4, Változó b a x y c d e f ab 4 e 9 9 f ab. a) b) ; c) 44; d),48; e) 6 ; f) ; g) 4 6 ; h) 0,88; i) 04; j) a-val egynemû: a; 0,a; 4a; 4 b -tel egynemû: b ; b b ; ; 0,ab-vel egynemû: ab; ab ;,8ab; ba; a b-vel egynemû: 6a b. x x,, 0,x 8 a b) Például: a, a,, 0,a, a ; 8 c) Például: x y, x y, x y, 0,6x y, xy ;. a) Például: x, x, d) Például: b 4 c, b 4 c,b 4 c,9cb 4, 4 cb. 6. a) a a a a a a 6a; b) b c b c b c b c b b4c; c) d d 6d d; d),e,e 0,4e,6e,e,6e; e) 6 4 x 4 x x 6 x x x d d d d ; g) 0,8y,y 0,y 0,8y,y ( 0,y ); h),x y 0,9x y x y x y. 0

21 ALGEBRAI KIFEJEZÉSEK. a) 4a a; b) b 8; c) c d d ; d) x ; e),e ; f) 4ab ab a b; g) a bc 4,abc ; h) a 0,8a; i) yx x. 0 a b c; d) 0,8xy xz,yz; 6 e),8a 4b 0,6ab; f) x y z a) 0a b 0c; b) x y 6z; c) 6 9. A B C 4x xy 4y ; A B C 6x 9xy y ; A B C xy 8y. 0.a) ; b),; c) ; d) 0,; e) ; f) 0,; g) ; h)..a) x 9 ; b) y 6 ; c) a 0 ; d) ab 8 4 ; e) 9 6 x ; f) 8 6 x ; g) 8ab; 8 4 h) 64ab; 6 9 i) y 4 ; j) y 4..a) 6ac; b) x ; c) y ; d) 4a b; e) cd; f) 0,006ef; g) 6 xy; h) ab c..a) a ; b) a; c) 4a ; d) b; e) 0,ab; f) 0,6b c; g) a ; h) a b 4. 6ab,4a ab 8a b 0a b 4b 4ab,6a b 0ab 4 a b 40a b 0,6a,6a b 0,84a 4 a b 4,8a 4 b 6a b 4 ab ab 0,a b 4 ab ab,a 4 b 4. osztandó osztó 6ab,4a ab 8a b 0a b a b 0,a,b 4ab a b 0,b a 8, a b 0 ab 60 4a b 0ab 6a 0a b 0b 80a 00a b

22 ALGEBRAI KIFEJEZÉSEK 6.a) 0x 0; b) y 8; c) 0a 60ab; d),x,84; e) 4 c ; f) a 0b. 0 4.a) a 6a ; b) 0b 0b ; c),c 4 d + 0,cd ; d) 0,0x y 9,xy 4 ; e) e f 6 4 e f ; f) ab 0ab a) a 8b; b) 6x 4y 0z; c) a 4c ; d) x y xy 6x 6y; e) ab b ; f) x 0xy; g) 0,a 0,4b 9,8ab; h) c c d; i) e e; 0 j) y 9 ; 4 k) 6a 4b. 9.a) x 4y z; b) a b 4c; c) c c 0,; d) 0, d 0,d; e) e e ; f) f g a) 8a 6; b) b ; c) c; d) 0,08d 0,6d ; e) 6 f ; f) 6 x 4 8 xy..a) a 4 ; b) 60 e) 9 x 4 ; f) 60 b c 4 0d d0 ; c) ; d) y 6z 9 ; g). 6 0 ;.a) (a b); b) a(x y); c) 6y(x ); d) x(y ); e) 48ab; f) 40xy; g) d(c ); h) b(a ); i) 4ab; j) 6ab; k) 4xy; l) ab; m) 9xy; n) ab(4b c c a); o) xyxyy. 9

23 Egyenletek, egyenlõtlenségek megoldása. Azonosságok: a), c), d).. Azonos egyenlõtlenségek: a), d), e).. a) x ; b) y 4; c) z 8; d) a 4; e) b ; f) c. 4. a) a ; b) b ; c) c ; d) d ; e) e ; f) f 4.. a) a ; b) x ; c) x ; d) y ; e) x 0; f) x ; g) x. 6. a) x 0, b) y 4, c) z 6 6 d) a 4, 4, a T V, a ; b bc K E b a, m c T ; A c ab : a b ; T e ; f T T m, c a c m a. 8. a) a 0, b) b 4, c) c, d) d, 4 0

24 EGYENLETEK, EGYENLôTLENSÉGEK MEGOLDÁSA 9. a) x 9, b) y, c) z 0, d) a 8, a) a 4; b) b 0; c) c 44; d) d 4; e) x 4; f) y 9; g) x 0,; h) x..a) e 0; b) y 40; c) x 4; d) f,4; e) x 0; f) y 4; g) x ; h) x 6..x,8. a) {,8}; b) üres halmaz; c) üres halmaz a) {; ; 0; ; }; b) pozitív természetes számok halmaza; c) természetes számok halmaza; d) egész számok halmaza. 4.a) x 0, x ; b) y, y, y 0; c) a, a 4, a ; d) b 0, b 8, b 0, e) c, c. Szöveges feladatok.az osztályba 8 lány és fiú jár. 6.A gondolt szám 4..Az egyik kannában 4 liter, a másikban liter víz van. 8.Az elsõ dobozban 4, a másodikban 90, a harmadikban labda van. 9.8 ötödikes, hatodikos, 6 hetedikes és 8 nyolcadikos gyerek jelentkezett a táborozásra. 0.A háromszög szögei 9, 9, 0..A háromszög szögei,, 8..A háromszög szögei a),, 6 ; b) 44, 68, 68. 4

25 EGYENLETEK, EGYENLôTLENSÉGEK MEGOLDÁSA.A háromszög szögei a) 6, 6, 8 ; b) 44, 44, 9. 4.A háromszög szögei 40, 60, 80..A két szám 8 és 0. 6.A sorban összesen 9 ember állt, Pali elõtt állt fõ.. évvel ezelõtt volt az apa kilencszer idõsebb a fiánál. 8.Összesen 40 fabatkám volt, a ceruza 90 fabatkába került. 9.A két lécdarab 90 cm és 0 cm hosszú. 0.A téglalap területe 08 cm..a háromszög oldalai 9 dm, dm és dm hosszúak..a legnagyobb szám 60..A legkisebb szám Almából kilogrammot, körtébõl kilogrammot vettem.

26 Függvények. a) Ez a hozzárendelés függvény, mert az adatok minden elemének pontosan egy párja van a képhalmazban. b) Ez a hozzárendelés függvény, mert az adatok minden elemének pontosan egy párja van a képhalmazban. c) Ez a hozzárendelés függvény, mert az adatok minden elemének pontosan egy párja van a képhalmazban. d) Ez a hozzárendelés nem függvény, mert van olyan elem az alaphalmazban, amelynek több párja van a képhalmazban.. a) Ez a hozzárendelés függvény, mert az adatok minden elemének pontosan egy párja van a képhalmazban. b) Ez a hozzárendelés nem függvény, mert van olyan elem az alaphalmazban, amelynek több párja van a képhalmazban. c) Ez a hozzárendelés függvény, mert az adatok minden elemének pontosan egy párja van a képhalmazban. d) Ez a hozzárendelés nem függvény, mert van olyan elem az alaphalmazban, amelynek több párja van a képhalmazban. e) Ez a hozzárendelés függvény, mert az adatok minden elemének pontosan egy párja van a képhalmazban. f) Ez a hozzárendelés függvény, mert az adatok minden elemének pontosan egy párja van a képhalmazban. g) Ez a hozzárendelés nem függvény, mert van olyan elem az alaphalmazban, amelynek nincs párja a képhalmazban. h) Ez a hozzárendelés függvény, mert az adatok minden elemének pontosan egy párja van a képhalmazban.. a) b) Az a) hozzárendelés függvény, mert az adatok minden elemének pontosan egy párja van a képhalmazban. A b) hozzárendelés nem függvény, mert van olyan elem az alaphalmazban, amelynek több párja van a képhalmazban. 6

27 FÜGGVÉNYEK 4. x 0 4 f(x) x x x x x x. hx ( ) x. x h(x) gx ( )x. x x x x x x x

28 FÜGGVÉNYEK. x x x a(x) 4 b(x) 0 c(x) c c a b a b 8. x x x f(x) 6 6 h(x) g(x) h g Meredekségük azonos, de a koordinátatengelyeket más-más pontban metszik. f 9. f(x) meredekség:, g(x) meredekség: k(x) meredekség:, l(x) meredekség:. f(x) grafikonja párhuzamos a k(x) grafikonjával. g(x) grafikonja párhuzamos a l(x) grafikonjával., h(x) meredekség:, i(x) meredekség: 6, 8

29 FÜGGVÉNYEK 0.a (x) 4x, a (x) 4x, a (x) 4x,. b (x) x, b (x) x 4, b (x) x, c (x) x, c (x) 4 4 x, c (x) x. 4 x x x f(x) h(x) g(x),, f h g Mindhárom függvény közös pontja (0; +). Mindhárom függvény lineáris, de meredekségük A h(x) függvény nagyobb szöget zár be az x tengellyel. A h(x) függvénynek nagyobb a meredeksége..p a (0; 4), Q a (; ), P b (0; 0), Q b (; ). a P b Q a P a Q b b 9

30 FÜGGVÉNYEK. 4.P a (0; ), Q a (4; ), P b (0; 4), Q b (; 6). a Q a P a P b b Q b. ax x4, bxx, cx, dx x, ex x4, f x x, gx x, hx ax x, bx x, cx, x0,, dx x. P b c Q c a Q a P d P c Q b P a Q d d b 0

31 FÜGGVÉNYEK. a x x, bx x. f b a 8. A B C ;,, 4 D 4 ;, E ;, 0;, ;. C B D g A 9. x 0,,, 4 4 h(x) 4 0 D B Alatta: A, E. Rajta: D, F. A C Fölötte: B, C, G, J, K. h

32 FÜGGVÉNYEK 0. B E g a) A ; 8,, B 0; 4, C ; 4, 8 D ; 0, E;, F0; ; b) A ; 0, B 0; 6, C ; 0, ; 0, 0; 0, ; 0, 0 ;, ;,. ; a a a D ; 0, E 4;, F ; ; a a a c) A B C f f f D E F f f f. a) ax x; b) bx x; c) cx4x; d) dx x; 4 e) exx; f) f x x; g) gxx4; h) hx x4..i, H, I, H, H, H, H.. 60 Dani Pisti A két jármû 9 óra 0 perckor találkozott, a kerékpáros kiindulási helyétõl 0 kilométer távolságban.

33 FÜGGVÉNYEK 4. 0 Máté András 9 0 A két barát 0 óra 40 perckor találkozott, András tett meg hosszabb utat... grafikon: Mindkét gyalogos egyszerre (a 0. órában) indult el. Egymástól 40 km távolságra voltak. 8 óráig tartott az útjuk. Az a gyalogos tartott pihenôt. A pihenô 0 percig tartott. órakor találkoztak az a indulási helyétôl km-re, és a b indulási helyétôl km-re. A sebesség a pihenés után volt nagyobb.. grafikon: Az a gyalogos a 0. órában, a b gyalogos 0 perccel késôbb indult el. óráig tartott az útjuk. A b gyalogos nem tartott pihenôt. A b gyalogosnak nagyobb volt az átlagsebessége. óra 0 perckor találkoztak az indulási helytôl kb. 6 km távolságban. 6.a),,,, 9,,,, ; b), 6, 8,,, 0, 6,, 4; c),,, 4,, 4, 4, 6, 9; d) 0,, 8,, 4,, 48, 6, 80; e),,,,, 6,,,..a), 6, 8, 4, 6, 486; b) 64, 6, 4,, 4, 6, 64 ; c) 6,,, 6, 0, 4, 8; d), 6, 9,,,, 9; e) 0, 0, 6 0, 0, 4 0, 6, 0.

34 FÜGGVÉNYEK 8.a),,,, 8,, 8; b) nem számtani sorozat; c) nem számtani sorozat; d) 0,9,,6,,,,,, 4,4,,; e) nem számtani sorozat; f) 4,, 08, 8, 6, 9, 6; g), 4,, 4, 6 4, 4, 8 4 ; h),,, 4, 9,, 4. 9.a),,,, 9, 4; b) 6. 0.,4,,8, 4,,,6,, 0,6..a, S 40..a 89, S..a 0 4 0, S a 0,6, S 0 8..a 4,, S 4 04,6. 6.a 0, S 0 0..a 0,, S 6 9,. 8.a, S 0. 9.a 9, d, S a 0, d, S A. és a 4. elem átlaga a 0, amely megadja a. elemet. 4

35 FÜGGVÉNYEK 4.a 0, d, a , S A keresett összeg A keresett összeg A keresett összeg A keresett összeg a) A háromszög oldalai cm, cm, cm. b) A megoldások száma 6. 4.A négyszög szögei 9, 60, A körök mentén összesen 4 gyerek állt. 49.A két fiú közül Béla spórol több pénzt, 80 forinttal. A társasjáték 0 forintba kerül. 0.A piramis területe 40, cm.

36 Középpontos tükrözés. A szakaszok egy pontban az origóban metszik egymást. Ez a pont mindhárom szakasz felezô pontja. C B A A'' A' B'' C'' C' B'. F' E e' E' F A' C' B' A' B B' ' C' C A 6

37 KÖZÉPPONTOS TÜKRÖZÉS. C' B' O A' 4. a) D b) B' B' C D = A' C' A' A B C' A = D' O C D' B c) D = B' C = A' O A = C' B =D' d) Szakasz és tükörképe egyenlô hosszúságú. Szakasz és képe párhuzamos helyzetû. Szög és képe egyenlô nagyságú. Alakzatnak és képének megegyezik a körüljárási iránya.

38 KÖZÉPPONTOS TÜKRÖZÉS. C x C x A középpárhuzamos bármely pontja lehet C. A feladatnak végtelen sok megoldása van. 6. a) H; b) I; c ) I; d) H; e) I; f) H; g) I.. B =A' C' O cm cm C 4 cm A = B' A két alakzat együttesen téglalapot alkot. D =B' 8. C = A' D =B' C =A' A =C' B = D' A = C' B = D' E =B' D = A' F = C' C =F' A = D' B =E' Mind a három alakzat önmagának a tükörképe. Ezek középpontosan szimetrikus alakzatok. 8

39 KÖZÉPPONTOS TÜKRÖZÉS 9. a) O x x O O O x x x O x O Ox O x Ox O x b) C A M I E J F B G K N D H L P 0.a) I; b) H; c) I; d) H; e) H; f) I; g) H..a) 4, 8, ; b), 6, 0, 4; c) ; d),,,, 9,,, ; e),..a) H; b) I; c) H; d) I; e) I; f) I.. 4 ; 4 ; 86 ; 94 ; 94 ; 86 ; 94 ; 4 ;

40 KÖZÉPPONTOS TÜKRÖZÉS. 40

41 Sokszögek. a) centiméter < c < centiméter b), centiméter < c < 8, centiméter ; 9, 46 ;, 40, 6.. A háromszög harmadik szöge 4. Ez a háromszög hegyes szögû egyenlô szárú háromszög. 4. 6, 08..,. 6. 0, 0, 80 vagy 6, 6, 0.. a) Ha egy háromszögnek van két egyenlô oldala, akkor van két egyenlô szöge is. b) Ha egy háromszögnek van két egyenlô szöge, akkor van két egyenlô oldala. c) Ha egy háromszögnek van két egyenlô oldala, akkor az egyenlô szárú háromszög. d) Ha egy háromszögnek van két egyenlô szöge, akkor az egyenlô szárú háromszög. e) Ha egy háromszögnek minden szöge egyenlô, akkor oldalai egyenlô hosszúak. f) Ha egy háromszögnek minden oldala ugyanolyan hosszúságú, akkor szögei egyenlôek. g) Ha egy háromszögnek minden oldala ugyanolyan hosszúságú, akkor az egyenlô oldalú háromszög. h) Ha egy háromszögnek minden szöge egyenlô, akkor az egyenlô oldalú háromszög. i) Bármely háromszögben a leghosszabb oldallal szemközt van a legnagyobb szög. j) Bármely háromszögben a legnagyobb szöggel szemközt van a leghosszabb oldal. 4

42 SOKSZÖGEK 8. b c a 9. A háromszög oldalfelezô merôlegesei egy pontban metszik egymást. A háromszög oldalfelezô merôlegeseinek metszéspontja egyenlô távolságra van a háromszög mindhárom csúcsától ezért ez a pont a háromszög köré írható körének a középpontja. A háromszög csúcsain átmenô kör középpontja: hegyesszögû háromszögnél a háromszög belsejében, derékszögû háromszögnél az átfogó felezôpontján, tompaszögû háromszögnél a háromszögön kívül található. 4

43 SOKSZÖGEK 0. C 4, cm 6 cm A O cm B. A háromszög belsô szögfelezôi egy pontban metszik egymást. A háromszög belsô szögfelezôinek metszéspontja egyenlô távolságra van a háromszög mindhárom oldalegyenesétôl, ezért ez a pont a háromszög beírható körének a középpontja. 4

44 SOKSZÖGEK. C 6, cm O cm A 9 cm B. 6,

45 SOKSZÖGEK A háromszög magasságvonalai egy pontban metszik egymást. A háromszög magasságvonalainak metszéspontja a magasságpont, amely a hegyesszögû háromszögnél a háromszög belsejében, derékszögû háromszögnél a derékszögnél, tompaszögû háromszögnél a háromszögön kívül található , 40.. F b F m F a F k F c F l A háromszög súlyvonalai egy pontban metszik egymást. A háromszög súlyvonalainak metszéspontja a súlypont. 8. F b F m F a F k F c F l 4

46 SOKSZÖGEK 9. A m a = 4 cm 4 B 6 cm C 0. A cm 4, cm B C. A B' B C.a) T a 0 cm ; b) T b 9,8 dm ; c) T a 0 m ; d) T b 6, cm. 46

47 SOKSZÖGEK. A háromszög egyik oldala 8 cm 4,8 cm cm, cm 4 cm 6 cm A fenti oldalhoz tartozó magasság 6 cm 0 cm 4 cm cm cm 4 cm Állandó terület mellett az egyik oldal hossza és a hozzátartozó magasság között fordított arányosság van. 4.T ABC T ABD Indoklás: A közös oldal az AB szakasz. Mivel ABDC ezért az AB szakasz egyenesének ugyanakkora a távolsága a D és C pontoktól, ezért a két háromszög AB oldalhoz tartozó magassága egyenlô hosszúságú..k = 8 cm, T =, cm. Az átfogóhoz tartozó magasság,6 centiméter. 6.a) a, c, d, f, g, i, j; b) a, e, h, i, j; c) a, d, g, j; d) a, c, d, e, g, h, j; e) j; f) a, c, d, e, g, h, j; g) a, j; h) a, c, e, h, j; i) e, h, j; j) a, c, j; k) e, h, j; l) a, d, g, j; m) a, j; 4

48 SOKSZÖGEK.Az olyan négyszöget, amelynek van párhuzamos oldalpárja, trapéznak nevezzük. A középpontosan szimmetrikus négyszögeket paralelogrammának nevezzük. A húrtrapézok olyan négyszögek, amelyeknek a szimmetria tengelyük oldalfelezô pontokon halad keresztül. A deltoidoknak van csúcsokon áthaladó szimmetria tengelyük. Minden négyzet deltoid (paralelogramma). Minden rombusz paralelogramma (trapéz). Van olyan paralelogramma, amely rombusz. A téglalap egyenlõ szögû paralelogramma. A négyzet átlói merõlegesek egymásra, és egyenlõ hosszúak. 8.I, I, H, H, I, I, I, H, H, H, I. 9.,, ; 6,, 6, ;, 64, 6. 0.a), ; b) 9, 66, 4, 4 ; c) 0, 0, 0, 0 ; d) 0, 0, 0, 0.. D C m a A a B.Nincs megoldás. 48

49 SOKSZÖGEK.Szerkesztés menete:. ABC háromszög megszerkesztése ( cm; cm; cm) oldalakkal.. C középpontú cm sugarú körív rajzolása.. A középpontú cm sugarú körív rajzolása. 4. A körívek metszéspontja a D csúcs. D C cm A cm a B 4.Szerkesztés menete:. Két, egymástól 4 cm távolságra lévô párhuzamos egyenes szerkesztése (e; f).. Az f egyenes tetszôleges pontja A csúcs.. A pontba -os szög szerkesztése. 4. A szögszár és az e egyenes metszéspontja a D csúcs és ezzel adott lesz az AD szakasz hoszsza.. D középpontú AD sugarú körív és e metszéspontja a C csúcs. D C e A B f 49

50 SOKSZÖGEK.Szerkesztés menete:. e és f egymással párhuzamos, egymástól cm távolságban lévô egyenespár szerkesztése.. A pont f egyenes egyik pontja.. A pontra 60 -os szög szerkesztése. 4. A szögszár és e metszéspontja a D csúcs.. B középpontú, 4 cm sugarú körív és e metszéspontja a C csúcs. D C e A B f 6.Szerkesztés menete:. AED háromszög szerkesztése (4 cm, 4 cm, cm).. AE meghosszabbítása E-n túl, amelyen cm távolságban B csúcs kijelölése.. D csúcson át párhuzamos szerkesztése az AB szakasszal (f). 4. B középpontú, 4 cm sugarú körív és f metszéspontja a C csúcs. D a C e k A E c B f a c A középvonal hossza: cm. k.a) 4 cm ; b) dm ; c) 0,06 m ; d) 6, dm. 8.a) K cm; b) m a 4 cm, m b cm. 9.a) a cm, b 6 cm; b) K 6 cm. 0

51 SOKSZÖGEK 40.a) T a, cm ; b) T b 6, dm ; c) T c 9, cm. 4. a c m T cm 8 cm 4 cm 4 cm 9,6 cm 4 mm,6 cm cm 6,4 dm 4,6 dm,4 dm, dm 4.T ADFG 4 cm ; T DBEF 9 cm ; T GEC cm. 4.a) 800 ; b) 0 ; c) 0 ; d) a) 40 ; b) 6 ; c) 4 ; d) a) 40 ; b) 8 ; c) 6 ; d) a) 8; b) ; c) 0; d) 4. 4.a) ; b) 0 ; c) 4; d) a) 9; b) ; c) a) 9; b) ; c) ; d). 0.T BDKH 40 cm ; T ABHG 4 cm ; T BCD, cm ; T ABCDEFG 0, cm..t ABFE 4 cm ; T FCDE cm ; T BCF cm ; T ABCD cm.

52 A kör. körvonal szelõ sugár körív középpont érintõ egyenes átmérõ húr körcikk körszelet. e A e O e O O B E külsõ egyenes érintõ egyenes szelõ egyenes. Az érintési pontba húzott sugár és az érintô egyenes mindig merôleges helyzetû. 4. h < h, i < i, h h, i i. Egyenlõ sugarú körökben nagyobb középponti szöghöz hosszabb húrok és hosszabb ívek tartoznak. Egyenlõ sugarú körökben egyenlõ középponti szöghöz egyenlô hosszúságú húrok és egyenlô hosszúságú ívek tartoznak.

53 A KÖR. A húr felezõ merõlegese áthalad a kör középpontján. Egy kör két, egymással nem párhuzamos húrjainak felezõ merõlegesei meghatározzák a kör középpontját. 6. O. a),4 cm; b) 8,6 mm; c), dm; d) 4, m. 8. a) 8 cm; b), dm; c) 0, m; d) 0,6. 9. a),86 cm ; b) 0,696 mm ; c) 0,68 dm ; d),0096 m. 0.a) cm; b) 8 dm; c) 0, m; d) kb. 0, cm..kati kerékpárjának a kereke a, kilométeres úton 06 fordulatot tesz..k kicsi 6, T kicsi 9, K nagy 4, T nagy 49, K körgyûrû 0 = 6,8 cm, T körgyûrû 40 =,6 cm.

54 A KÖR.K körgyûrû 40 =,6 cm; T körgyûrû 80 =, cm. 4.Az üveghulladék területe cm..a) A körív hossza,66. cm, K körcikk, 66. cm; b) A körív hossza 4, cm, K körcikk 6, cm. 6.a) T,49. cm ; b) T 88,4 cm..a) r 6 cm; b) K kör =,68 cm; c) T hulladék 0,96 cm ; A négyzetlap, százaléka lett hulladék. 8.a) K 9,6 cm; b) T hulladék,86 cm ; A körlap kb. 6, százaléka lett hulladék. 9.a) T szürke, cm ; b) T szürke, cm ; c) T szürke 60, cm. 0.T szürke 4 cm..t szürke 0,4 cm. 4

55 Hasábok, hengerek. Egyenes hasáb: Az oldalélek merôlegesek az alaplap síkjára. oldalél testmagasság Ferde hasáb: Az oldalélek nem merôlegesek az alaplap síkjára. oldalél > testmagasság. A hasáb alaplapja Csúcsok száma (c) Élek száma (e) Lapok száma (l) háromszög 6 9 négyszög 8 6 ötszög 0 hatszög 8 8 nyolcszög tízszög 0 0 c l > e c l e. a) Nyolcszög; b) hatszög; c) kilencszög. 4. a) 4; b) 0; c) ; d) hatszög, 6.. A kocka éle 6 centiméter cm,8 dm, 0,4 cm 04 mm,, dm 0,0 m, 600 cm,6 m, 0,4 m 0,00004 km, 4 km 400 ha, cm 0,0 m, 8900 m 0,89 ha, 4 cm mm, 4 m 80 dm.

56 HASÁBOK, HENGEREK. A 44 cm. 8. A 80 cm. 9. A 46 cm. 0.A 9 cm.. cm = 0,0 dm, 0,04 cm = 40 mm,,9 dm = 0,09 m, 6 00 cm = 0,06 m,,4 m = 400 liter, 4, dm = 4 00 cm, liter = dm, 8900 cm = 8,9 liter, cm = 600 mm, 8 m = 6 dm..v 4,8 dm 4,8 liter..a) V 48 cm ; b) Ha részéig töltjük 0,488 dl víz lesz benne. 4.V 60 cm. 6

57 HASÁBOK, HENGEREK.a) V cm ; b) A kiásott föld tömege 4 tonna. 6.A keletkezett doboz térfogata 4 cm..a töltés 4 m földet tartalmaz. 8.A 840 cm ; V 00 cm. 9.a) A 0,44 cm, V 40,9 cm ; b) A 9,8 dm, V 69, dm. 0.A fazékba,86 liter víz fér..a 904, cm, V 04, cm..a kifúrt test 96, cm, V kifúrt test 68,6 cm..a) r 0 cm, m 6 cm, A 004,8 cm, V 884 cm ; b) A 60,88 cm, V 0,4 cm ; c) A 4,4 cm, V 4 cm. 4.a) A tartály magassága 4 m. b) A lefestett felület nagysága 0,6 cm..a fahulladék térfogata,6 dm. 6.A doboz magassága, cm..a két edény megtöltéséhez 8,06 deciliter vízre volt szükség.

58 HASÁBOK, HENGEREK 8.A test 98 cm, V test cm. Felülnézet: Elölnézet: Oldalnézet: 9.A test 600 cm, V test 0 cm. Felülnézet: Elölnézet: Oldalnézet: 8

59 Év végi tudáspróba. a) ; b). 6. feladatsor. a) Összesen 80 köbméter földet termeltek ki. b) A föld elszállításához a teherautó 80 fordult.. a) x = ; b) x =. 4. A keresett szám 80.. gx 4 x. f g 6. = 6, = ; = 44, = 6 ; = 69, =.. A magasságot 0%-kal kell változtatni, hogy a paralelogramma területe ne változzon. 9

60 ÉV VÉGI TUDÁSPRÓBA 8. Szerkesztés menete:. A 8 cm-es AB szakasz felvétele.. A pontba 60 -os szög szerkesztése.. AB szakasszal párhuzamos (f) szerkesztése cm távolságra. 4. A szögszár és f metszéspontja D.. B középpontú, 4 cm sugarú körív és f metszéspontja C és C. A feladatnak megoldása van. D C C m b b A a a B 9. ( ; ), [ ; ] 00, 4, A sokszög kilenc oldalú, egy belsô szöge 40 -os. 60

61 ÉV VÉGI TUDÁSPRÓBA 4. a) 000; b).. feladatsor. A nagyobb szám 0,.. a) x = ; b) x A keresett számok 8 és 86.. gx x. f g 6. a) Az akvárium elkészítéséhez 40 cm üveget használtak fel. b) Az akváriumban az adott feltétel mellett,6 liter víz van.. A embernek az adott feltételek mellett 9 napig tart a búza aratása. 6

62 ÉV VÉGI TUDÁSPRÓBA 8. K 0 cm, T 8 cm. D C m b A a B 9. A háromszög belsô szögei 8, 60, 9. 0.K körcikk,46 cm, T körcikk 66,986 cm. 6

63 ÉV VÉGI TUDÁSPRÓBA. feladatsor. a b a + b a b a b a : b ,6,88,6 4, T 9 cm.. xy xy. 4. Az üzemnek összesen 400 dolgozója van.. a) y = ; b) x a) A szabályos sokszögnek 4 oldala van. b) A szabályos sokszög összes átlóinak száma. c) A szabályos sokszög egy-egy belsô szöge 4.. a(x) x 4, b(x) x. b a 6

64 ÉV VÉGI TUDÁSPRÓBA 8. Szerkesztés menete:. Az ABC háromszög megszerkesztése.. C ponton át párhuzamos egyenes szerkesztése az AB szakasszal.. C középpontú cm sugarú körív és a párhuzamos metszéstengelye D. D C A B 9. V 60 cm. A test tömege 9 gramm. 0.Kati most 0 éves. 64

Racionális számok: Azok a számok, amelyek felírhatók két egész szám hányadosaként ( p q

Racionális számok: Azok a számok, amelyek felírhatók két egész szám hányadosaként ( p q Szóbeli tételek matematikából 1. tétel 1/a Számhalmazok definíciója, jele (természetes számok, egész számok, racionális számok, valós számok) Természetes számok: A pozitív egész számok és a 0. Jele: N

Részletesebben

Add meg az összeadásban szereplő számok elnevezéseit!

Add meg az összeadásban szereplő számok elnevezéseit! 1. 2. 3. 4. Add meg az összeadásban szereplő számok elnevezéseit! Add meg a kivonásban szereplő számok elnevezéseit! Add meg a szorzásban szereplő számok elnevezéseit! Add meg az osztásban szereplő számok

Részletesebben

Gyakorló feladatok javítóvizsgára szakközépiskola matematika 9. évfolyam

Gyakorló feladatok javítóvizsgára szakközépiskola matematika 9. évfolyam Gyakorló feladatok javítóvizsgára szakközépiskola matematika 9. évfolyam Halmazok:. Adott két halmaz: A = kétjegyű pozitív, 4-gyel osztható számok B = 0-nél nagyobb, de 0-nál nem nagyobb pozitív egész

Részletesebben

Pótvizsga matematika 7. osztály (Iskola honlapján is megtalálható!) Tételek

Pótvizsga matematika 7. osztály (Iskola honlapján is megtalálható!) Tételek Pótvizsga matematika 7. osztály (Iskola honlapján is megtalálható!) Tételek 1. Hatványozás 2. Normálalak. Mértékegységek. Műveletek racionális számokkal (tört, tizedes tört) 5. Középpontos tükrözés 6.

Részletesebben

Hatvány, gyök, normálalak

Hatvány, gyök, normálalak Hatvány, gyök, normálalak 1. Számítsd ki a következő hatványok pontos értékét! 3 5 3 3 1 4 3 3 4 1 7 3 3 75 100 3 0,8 ( ) 6 3 1 3 5 3 1 3 0 999. 3. Számológép használata nélkül számítsd ki a következő

Részletesebben

Érettségi feladatok: Síkgeometria 1/6

Érettségi feladatok: Síkgeometria 1/6 Érettségi feladatok: Síkgeometria 1/6 2005. május 10. 4. Döntse el, hogy a következő állítások közül melyik igaz és melyik hamis! A: A háromszög köré írható kör középpontja mindig valamelyik súlyvonalra

Részletesebben

2. tétel Egész számok - Műveletek egész számokkal. feleletvázlat

2. tétel Egész számok - Műveletek egész számokkal. feleletvázlat 1. tétel Természetes számok tízes számrendszer műveletek és tulajdonságaik Természetes számok, jele, jelölések, ábrázolása számegyenesen műveletek a természetes számok halmazán belül Tízes számrendszer

Részletesebben

Osztályozóvizsga követelményei

Osztályozóvizsga követelményei Osztályozóvizsga követelményei Képzés típusa: Tantárgy: Nyolcosztályos gimnázium Matematika Évfolyam: 7 Emelt óraszámú csoport Emelt szintű csoport Vizsga típusa: Írásbeli Követelmények, témakörök: Gondolkodási

Részletesebben

1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500

1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500 1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500 2. Mit nevezünk ellentett számok-nak? Ábrázold számegyenesen a következő számokat

Részletesebben

1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500

1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500 1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500 2. Mit nevezünk ellentett számok-nak? Ábrázold számegyenesen a következő számokat

Részletesebben

Matematika pótvizsga témakörök 9. V

Matematika pótvizsga témakörök 9. V Matematika pótvizsga témakörök 9. V 1. Halmazok, műveletek halmazokkal halmaz, halmaz eleme halmazok egyenlősége véges, végtelen halmaz halmazok jelölése, megadása természetes számok egész számok racionális

Részletesebben

I. A gyökvonás. cd c) 6 d) 2 xx. 2 c) Szakaszvizsgára gyakorló feladatok 10. évfolyam. Kedves 10. osztályos diákok!

I. A gyökvonás. cd c) 6 d) 2 xx. 2 c) Szakaszvizsgára gyakorló feladatok 10. évfolyam. Kedves 10. osztályos diákok! Kedves 10. osztályos diákok! Szakaszvizsgára gyakorló feladatok 10. évfolyam Közeleg a szakaszvizsga időpontja, amelyre 019. április 1-én kerül sor. A könnyebb felkészülés érdekében adjuk közre ezt a feladatsort,

Részletesebben

ÍRÁSBELI BELSŐ VIZSGA MATEMATIKA 8. évfolyam reál tagozat Az írásbeli vizsga gyakorlati és elméleti feladatai a következő témakörökből származnak.

ÍRÁSBELI BELSŐ VIZSGA MATEMATIKA 8. évfolyam reál tagozat Az írásbeli vizsga gyakorlati és elméleti feladatai a következő témakörökből származnak. ÍRÁSBELI BELSŐ VIZSGA MATEMATIKA 8. évfolyam reál tagozat Az írásbeli vizsga gyakorlati és elméleti feladatai a következő témakörökből származnak. Időtartam: 60 perc 1. Halmazműveletek konkrét halmazokkal.

Részletesebben

Feladatok MATEMATIKÁBÓL II.

Feladatok MATEMATIKÁBÓL II. Feladatok MATEMATIKÁBÓL a 12. évfolyam számára II. 1. Alakítsuk át a következő kifejezéseket úgy, hogy teljes négyzetek jelenjenek meg: a) x 2 2x + b) x 2 6x + 10 c) x 2 + x + 1 d) x 2 12x + 11 e) 2x 2

Részletesebben

Síkgeometria 12. évfolyam. Szögek, szögpárok és fajtáik

Síkgeometria 12. évfolyam. Szögek, szögpárok és fajtáik Szögek, szögpárok és fajtáik Szögfajták: Jelölés: Mindkét esetben: α + β = 180 Pótszögek: Olyan szögek, amelyeknek összege 90. Oldalak szerint csoportosítva A háromszögek Általános háromszög: Minden oldala

Részletesebben

Egyenes mert nincs se kezdő se végpontja

Egyenes mert nincs se kezdő se végpontja Szakasz mert van két végpontja Egyenes mert nincs se kezdő se végpontja Tört vonal Szög mert van két szára és csúcsa Félegyenes mert van egy kezdőpontja 5 1 1 Két egyenes egymásra merőleges ha egymással

Részletesebben

Matematika szóbeli érettségi témakörök 2016/2017-es tanév őszi vizsgaidőszak

Matematika szóbeli érettségi témakörök 2016/2017-es tanév őszi vizsgaidőszak Matematika szóbeli érettségi témakörök 2016/2017-es tanév őszi vizsgaidőszak Halmazok Halmazok egyenlősége Részhalmaz, valódi részhalmaz Üres halmaz Véges és végtelen halmaz Halmazműveletek (unió, metszet,

Részletesebben

Koordináta-geometria feladatok (emelt szint)

Koordináta-geometria feladatok (emelt szint) Koordináta-geometria feladatok (emelt szint) 1. (ESZÉV Minta (2) 2004.05/7) Egy ABC háromszögben CAB = 30, az ACB = 45. A háromszög két csúcsának koordinátái: A(2; 2) és C(4; 2). Határozza meg a harmadik

Részletesebben

1. GONDOLKODÁSI MÓDSZEREK, HALMAZOK, KOMBINATORIKA, GRÁFOK

1. GONDOLKODÁSI MÓDSZEREK, HALMAZOK, KOMBINATORIKA, GRÁFOK MATEMATIKA TÉMAKÖRÖK 11. évfolyam 1. GONDOLKODÁSI MÓDSZEREK, HALMAZOK, KOMBINATORIKA, GRÁFOK 1.1. HALMAZOK 1.1.1. Halmazok megadásának módjai 1.1.2. Halmazok egyenlősége, részhalmaz, üres halmaz, véges,

Részletesebben

Geometria 1 összefoglalás o konvex szögek

Geometria 1 összefoglalás o konvex szögek Geometria 1 összefoglalás Alapfogalmak: a pont, az egyenes és a sík Axiómák: 1. Bármely 2 pontra illeszkedik egy és csak egy egyenes. 2. Három nem egy egyenesre eső pontra illeszkedik egy és csak egy sík.

Részletesebben

Osztályozóvizsga-tematika 8. évfolyam Matematika

Osztályozóvizsga-tematika 8. évfolyam Matematika Osztályozóvizsga-tematika 8. évfolyam Matematika 1. félév 1. Gondolkozz és számolj! A természetes szám fogalma, műveleti tulajdonságok Helyiértékek rendszere a tízes számrendszerben: alakiérték, tényleges

Részletesebben

Feladatok MATEMATIKÁBÓL II.

Feladatok MATEMATIKÁBÓL II. Feladatok MATEMATIKÁBÓL a 12. évfolyam számára II. 1. Alakítsuk át a következő kifejezéseket úgy, hogy teljes négyzetek jelenjenek meg: a) x 2 2x + b) x 2 6x + 10 c) x 2 + x + 1 d) x 2 12x + 11 e) 2x 2

Részletesebben

Koordináta-geometria feladatok (középszint)

Koordináta-geometria feladatok (középszint) Koordináta-geometria feladatok (középszint) 1. (KSZÉV Minta (1) 2004.05/I/4) Adott az A(2; 5) és B(1; 3) pont. Adja meg az AB szakasz felezőpontjának koordinátáit! 2. (KSZÉV Minta (2) 2004.05/I/7) Egy

Részletesebben

NULLADIK MATEMATIKA ZÁRTHELYI

NULLADIK MATEMATIKA ZÁRTHELYI A NULLADIK MATEMATIKA ZÁRTHELYI 20-09-2 Terem: Munkaidő: 0 perc. A dolgozat megírásához íróeszközön kívül semmilyen segédeszköz nem használható! Csak és kizárólag tollal tölthető ki a feladatlap, a ceruzával

Részletesebben

HASONLÓSÁGGAL KAPCSOLATOS FELADATOK. 5 cm 3 cm. 2,4 cm

HASONLÓSÁGGAL KAPCSOLATOS FELADATOK. 5 cm 3 cm. 2,4 cm HASONLÓSÁGGAL KAPCSOLATOS FELADATOK Egyszerű, hasonlósággal kapcsolatos feladatok 1. Határozd meg az x, y és z szakaszok hosszát! y cm cm z x 2, cm 2. Határozd meg az x, y, z és u szakaszok hosszát! x

Részletesebben

Fényi Gyula Jezsuita Gimnázium és Kollégium Miskolc, Fényi Gyula tér Tel.: (+36-46) , , , Fax: (+36-46)

Fényi Gyula Jezsuita Gimnázium és Kollégium Miskolc, Fényi Gyula tér Tel.: (+36-46) , , , Fax: (+36-46) Fényi Gyula Jezsuita Gimnázium és Kollégium 529 Miskolc, Fényi Gyula tér 2-12. Tel.: (+6-46) 560-458, 560-459, 560-58, Fax: (+6-46) 560-582 E-mail: fenyi@jezsuita.hu Honlap: www.jezsu.hu A JECSE Jesuit

Részletesebben

KOMPETENCIA ALAPÚ FELADATGYÛJTEMÉNY MATEMATIKÁBÓL 8. ÉVFOLYAM MEGOLDÁSOK

KOMPETENCIA ALAPÚ FELADATGYÛJTEMÉNY MATEMATIKÁBÓL 8. ÉVFOLYAM MEGOLDÁSOK KOMPETENCIA ALAPÚ FELADATGYÛJTEMÉNY MATEMATIKÁBÓL 8. ÉVFOLYAM MEGOLDÁSOK Algebra és számelmélet 1. a) 0, 45; b)0, 5, 5, 40, 50, 55; c) 0, 1, 4, 5, 7, 0,, 5, 9, 40, 4, 45, 48, 50, 51, 54, 55, 57; d),, 6,

Részletesebben

54. Mit nevezünk rombusznak? A rombusz olyan négyszög,

54. Mit nevezünk rombusznak? A rombusz olyan négyszög, 52. Sorold fel a deltoid tulajdonságait! 53. Hogy számoljuk ki a deltoid területét? A deltoid egyik átlója a deltoid Átlói. A szimmetriaátló a másik átlót és a deltoid szögét. A szimmetriatengely két ellentétes

Részletesebben

Lehet hogy igaz, de nem biztos. Biztosan igaz. Lehetetlen. A paralelogrammának van szimmetria-középpontja. b) A trapéznak két szimmetriatengelye van.

Lehet hogy igaz, de nem biztos. Biztosan igaz. Lehetetlen. A paralelogrammának van szimmetria-középpontja. b) A trapéznak két szimmetriatengelye van. Geometria, sokszögek, szögek, -, 2004_01/5 Lili rajzolt néhány síkidomot: egy háromszöget, egy deltoidot, egy paralelogrammát és egy trapézt. A következő állítások ezekre vonatkoznak. Tegyél * jelet a

Részletesebben

2016/2017. Matematika 9.Kny

2016/2017. Matematika 9.Kny 2016/2017. Matematika 9.Kny Gondolkodási módszerek 1. Számhalmazok: N, Z, Q, Q*, R a számhalmazok kapcsolata, halmazábra 2. Ponthalmazok: o 5. oldal K I. fejezet: 172-178., 180-185., 191. feladat távolsággal

Részletesebben

Minimum követelmények matematika tantárgyból 11. évfolyamon

Minimum követelmények matematika tantárgyból 11. évfolyamon Minimum követelmények matematika tantárgyból. évfolyamon A hatványozás általánosítása pozitív alap esetén racionális kitevőre. Műveletek hatványokkal. A, a 0 függvény. Az eponenciális függvény. Vizsgálata

Részletesebben

Követelmény a 7. évfolyamon félévkor matematikából

Követelmény a 7. évfolyamon félévkor matematikából Követelmény a 7. évfolyamon félévkor matematikából Gondolkodási és megismerési módszerek Elemek halmazba rendezése több szempont alapján. Halmazok ábrázolása. A nyelv logikai elemeinek helyes használata.

Részletesebben

Háromszögek, négyszögek, sokszögek 9. évfolyam

Háromszögek, négyszögek, sokszögek 9. évfolyam Háromszögek, négyszögek, sokszögek 9. évfolyam I. Pontok, egyenesek, síkok és ezek kölcsönös helyzetet 1) a pont, az egyenes, a sík és az illeszkedés alapfogalmak 2) két egyenes metsző, ha van közös pontjuk

Részletesebben

Hasonlóság. kísérleti feladatgyűjtemény POKG 2015. 10. osztályos matematika

Hasonlóság. kísérleti feladatgyűjtemény POKG 2015. 10. osztályos matematika Hasonlóság kísérleti feladatgyűjtemény 10. osztályos matematika POKG 2015. Hasonló háromszögek oldalaránya 0. Keressük meg az alábbi háromszögek összetartozó oldalpárjait és arányossággal számítsuk ki

Részletesebben

3 függvény. Számítsd ki az f 4 f 3 f 3 f 4. egyenlet valós megoldásait! 3 1, 3 és 5 3 1

3 függvény. Számítsd ki az f 4 f 3 f 3 f 4. egyenlet valós megoldásait! 3 1, 3 és 5 3 1 Érettségi, M, I-es feladatsor, természettudomány.. Számítsd ki a C! összeget! log 4. Határozd meg a. Számítsd ki az egyenlet valós megoldásait! összeg értékét, ha és az 4. Adott az f : 0,, f. Adottak az

Részletesebben

Matematika 6. osztály Osztályozó vizsga

Matematika 6. osztály Osztályozó vizsga Matematika 6. osztály Osztályozó vizsga 1. Számok és műveletek 1. A tízes számrendszer Számok írása, olvasása, ábrázolása Az egymilliónál nagyobb természetes számok írása, olvasása. Számok tizedestört

Részletesebben

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT. Koordináta-geometria

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT. Koordináta-geometria MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT 1) Adott két pont: A 4; 1 felezőpontjának koordinátáit! AB felezőpontja legyen F. Koordináta-geometria és B 3 1; Írja fel az AB szakasz 1 3 4

Részletesebben

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások Megoldások 1. Tekintsük az alábbi szabályos hatszögben a következő vektorokat: a = AB és b = AF. Add meg az FO, DC, AO, AC, BE, FB, CE, DF vektorok koordinátáit az (a ; b ) koordinátarendszerben! Alkalmazzuk

Részletesebben

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉP SZINT Síkgeometria

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉP SZINT Síkgeometria MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK KÖZÉP SZINT Síkgeometria 1) Döntse el, hogy a következő állítások közül melyik igaz és melyik hamis! a) A háromszög köré írható kör középpontja mindig valamelyik súlyvonalra

Részletesebben

Érettségi feladatok Koordinátageometria_rendszerezve / 5

Érettségi feladatok Koordinátageometria_rendszerezve / 5 Érettségi feladatok Koordinátageometria_rendszerezve 2005-2013 1/ 5 Vektorok 2005. május 28./12. Adottak az a (4; 3) és b ( 2; 1) vektorok. a) Adja meg az a hosszát! b) Számítsa ki az a + b koordinátáit!

Részletesebben

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások Megoldások 1. Határozd meg a szakasz hosszát, ha a végpontok koordinátái: A ( 1; ) és B (5; )! A szakasz hosszához számítsuk ki a két pont távolságát: d AB = AB = (5 ( 1)) + ( ) = 6 + 1 = 7 6,08.. Határozd

Részletesebben

Síkbeli egyenesek. 2. Egy egyenes az x = 1 4t, y = 2 + t parméteres egyenletekkel adott. Határozzuk meg

Síkbeli egyenesek. 2. Egy egyenes az x = 1 4t, y = 2 + t parméteres egyenletekkel adott. Határozzuk meg Analitikus mértan 3. FELADATLAP Síkbeli egyenesek 1. Írjuk fel annak az egyenesnek a paraméteres egyenleteit, amely (i) áthalad az M 0 (1, 2) ponton és párhuzamos a a(3, 1) vektorral; (ii) áthalad az origón

Részletesebben

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A Matematika 6. évfolyam eszközök diákok és csoportok részére 2. félév A kiadvány KHF/4631-13/2008. engedélyszámon 2008.12.16. időponttól tankönyvi engedélyt kapott Educatio

Részletesebben

A kör. A kör egyenlete

A kör. A kör egyenlete A kör egyenlete A kör A kör egyenlete 8 a) x + y 6 b) x + y c) 6x + 6y d) x + y 9 8 a) x + y 6 + 9 b) x + y c) x + y a + b 8 a) (x - ) + (y - ) 9, rendezve x + y - 8x - y + b) x + y - 6x - 6y + c) x +

Részletesebben

Koordináta-geometria feladatgyűjtemény

Koordináta-geometria feladatgyűjtemény Koordináta-geometria feladatgyűjtemény A feladatok megoldásai a dokumentum végén találhatók Vektorok 1. Egy négyzet két szemközti csúcsának koordinátái: A( ; 7) és C(4 ; 1). Határozd meg a másik két csúcs

Részletesebben

Érettségi feladatok: Koordináta-geometria 1/5

Érettségi feladatok: Koordináta-geometria 1/5 Érettségi feladatok: Koordináta-geometria 1/5 2003. Próba/ 13. Adott egy háromszög három csúcspontja a koordinátáival: A( 4; 4), B(4; 4) és C( 4; 8). Számítsa ki a C csúcsból induló súlyvonal és az A csúcsból

Részletesebben

Síkgeometria. Ponthalmazok

Síkgeometria.  Ponthalmazok Síkgeometria http://zanza.tv/matematika/geometria Ponthalmazok Alapfogalmak: pont egyenes sík (nincs kiterjedése; általában nagy betűvel jelöljük) (végtelen hosszú; általában kis betűvel jelöljük) (végtelen

Részletesebben

Matematika felső tagozat

Matematika felső tagozat Matematika felső tagozat 5. évfolyam Témakör 1. Gondolkodási módszerek 2. Számtan, algebra 3. Összefüggések, függvények, sorozatok 4. Geometria, mérés I. félév Követelmény A gondolkodási módszerek követelményei

Részletesebben

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Koordináta-geometria

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Koordináta-geometria MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Koordináta-geometria A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos információval az érintett

Részletesebben

b) B = a legnagyobb páros prímszám B = 2 Mivel csak egyetlen páros prímszám van, és ez a kettő, így egyben ő a legnagyobb is.

b) B = a legnagyobb páros prímszám B = 2 Mivel csak egyetlen páros prímszám van, és ez a kettő, így egyben ő a legnagyobb is. Teszt 01 a) A = 90 és 135 legkisebb közös többszöröse A = 270 Prímtényezős felbontás után: 90 = 2 3 3 5 és 135 = 3 3 3 5, így az l.k.k.t. a 2 3 3 3 5, ami pedig 27 10, azaz 270. b) B = a legnagyobb páros

Részletesebben

KOMPETENCIA ALAPÚ FELADATGYÛJTEMÉNY MATEMATIKÁBÓL 6. ÉVFOLYAM MEGOLDÁSOK

KOMPETENCIA ALAPÚ FELADATGYÛJTEMÉNY MATEMATIKÁBÓL 6. ÉVFOLYAM MEGOLDÁSOK KOMPETENCIA ALAPÚ FELADATGYÛJTEMÉNY MATEMATIKÁBÓL 6. ÉVFOLYAM MEGOLDÁSOK Egész számok.. a) Igaz; b) igaz; c) hamis; d) igaz; e) igaz; f) hamis.. A felsorolt számok közül a legkisebb szám: 0, a legkisebb

Részletesebben

Koordináta-geometria feladatgyűjtemény (A feladatok megoldásai a dokumentum végén találhatók)

Koordináta-geometria feladatgyűjtemény (A feladatok megoldásai a dokumentum végén találhatók) Koordináta-geometria feladatgyűjtemény (A feladatok megoldásai a dokumentum végén találhatók) Vektorok 1. Egy négyzet két szemközti csúcsának koordinátái: A( ; 7) és C(4 ; 1). Határozd meg a másik két

Részletesebben

I. A négyzetgyökvonás

I. A négyzetgyökvonás Definíció: Négyzetgyök a ( a : a a 0 I. A négyzetgyökvonás a ) jelenti azt a nem negatív számot, amelynek a négyzete a. a 0 b : b b R A négyzetgyök-függvény értéke is csak nem negatív lehet. Ha a b-t abszolút

Részletesebben

EGYBEVÁGÓSÁGI TRANSZFORMÁCIÓK TENGELYES TÜKRÖZÉS

EGYBEVÁGÓSÁGI TRANSZFORMÁCIÓK TENGELYES TÜKRÖZÉS GEOMETRIA 1. Az A, B, C egy egyenes pontjai (ebben a sorrendben), AB szakasz 5 cm, BC szakasz 17 cm. F 1 az AB szakasz, F 2 a BC szakasz felezőpontja. Mekkora az F 1 F 2 szakasz? 2. Az AB és CD szakaszok

Részletesebben

Németh László Matematikaverseny április 16. A osztályosok feladatainak javítókulcsa

Németh László Matematikaverseny április 16. A osztályosok feladatainak javítókulcsa Németh László Matematikaverseny 007. április 16. A 9-10. osztályosok feladatainak javítókulcsa Feladatok csak 9. osztályosoknak 1. feladat a) Vegyük észre, hogy 7 + 5 felírható 1 + 3 + 6 + alakban, így

Részletesebben

2016/2017. Matematika 9.Kny

2016/2017. Matematika 9.Kny 2016/2017. Matematika 9.Kny Gondolkodási módszerek 1. Számhalmazok: N, Z, Q, Q*, R a számhalmazok kapcsolata, halmazábra 2. Ponthalmazok: o 4. oldal K I. fejezet: 172-178., 180-185., 191. feladat távolsággal

Részletesebben

Síkbeli egyenesek Egy egyenes az x = 1 4t, y = 2 + t parméteres egyenletekkel adott. Határozzuk meg

Síkbeli egyenesek Egy egyenes az x = 1 4t, y = 2 + t parméteres egyenletekkel adott. Határozzuk meg Analitikus mértan 5. FELADATLAP Síkbeli egyenesek 5.1. Írjuk fel annak az egyenesnek a paraméteres egyenleteit, amely (i) áthalad az M 0 (1, 2) ponton és párhuzamos a a(3, 1) vektorral; (ii) áthalad az

Részletesebben

Számelmélet, műveletek, egyenletek, algebrai kifejezések, egyéb

Számelmélet, műveletek, egyenletek, algebrai kifejezések, egyéb Számelmélet, műveletek, egyenletek, algebrai kifejezések, egyéb 2004_02/4 Tegyél * jelet a táblázat megfelelő rovataiba! Biztosan Lehet hogy, de nem biztos Lehetetlen a) b) c) Négy egymást követő természetes

Részletesebben

Osztályozó- és javítóvizsga. Matematika tantárgyból

Osztályozó- és javítóvizsga. Matematika tantárgyból Osztályozó- és javítóvizsga Matematika tantárgyból 2018-2019 A vizsga 60 perces írásbeli vizsga (feladatlap) a megadott témakörökből. A megjelölt százalék (50%) nem teljesítése esetén szóbeli vizsga is,

Részletesebben

Munkafüzet megoldások 7. osztályos tanulók számára. Makara Ágnes Bankáné Mező Katalin Argayné Magyar Bernadette Vépy-Benyhe Judit

Munkafüzet megoldások 7. osztályos tanulók számára. Makara Ágnes Bankáné Mező Katalin Argayné Magyar Bernadette Vépy-Benyhe Judit Kalandtúra 7. unkafüzet megoldások 7. osztályos tanulók számára akara Ágnes Bankáné ező Katalin Argayné agyar Bernadette Vépy-Benyhe Judit BEELEGÍTŐ GONDOLKODÁS. SZÓRAKOZTATÓ FELADVÁNYOK. oldal. 6... 6.

Részletesebben

Az egyenes egyenlete: 2 pont. Az összevont alak: 1 pont. Melyik ábrán látható e függvény grafikonjának egy részlete?

Az egyenes egyenlete: 2 pont. Az összevont alak: 1 pont. Melyik ábrán látható e függvény grafikonjának egy részlete? 1. Írja fel annak az egyenesnek az egyenletét, amely áthalad az (1; 3) ponton, és egyik normálvektora a (8; 1) vektor! Az egyenes egyenlete: 2. Végezze el a következő műveleteket, és vonja össze az egynemű

Részletesebben

Pitagorasz-tétel. A háromszög derékszögű, ezért írjuk fel a Pitagorasz-tételt! 2 2 2

Pitagorasz-tétel. A háromszög derékszögű, ezért írjuk fel a Pitagorasz-tételt! 2 2 2 1. a) Mekkora egy 5 cm oldalú négyzet átlója? Pitagorasz-tétel A háromszög derékszögű, ezért írjuk fel a Pitagorasz-tételt! e 5 5 50 e 50 7,07 cm b) Mekkora egy a oldalú négyzet átlója? e a a a e a. Egy

Részletesebben

Osztályozóvizsga követelményei

Osztályozóvizsga követelményei Osztályozóvizsga követelményei Képzés típusa: Tantárgy: Nyolcosztályos gimnázium Matematika Évfolyam: 9 Emelt óraszámú csoport Emelt szintű csoport Vizsga típusa: Írásbeli Követelmények, témakörök: Gondolkodási

Részletesebben

Helyvektorok, műveletek, vektorok a koordináta-rendszerben

Helyvektorok, műveletek, vektorok a koordináta-rendszerben Helyvektorok, műveletek, vektorok a koordináta-rendszerben. Rajzold meg az alábbi helyvektorokat a derékszögű koordináta-rendszerben, majd számítsd ki a hosszúságukat! a) (4 ) b) ( 5 ) c) ( 6 ) d) (4 )

Részletesebben

5. osztály. Matematika

5. osztály. Matematika 5. osztály A természetes számok értelmezése 100 000-ig. A tízes számrendszer helyértékes írásmódja. A A természetes számok írásbeli összeadása, kivonása. A műveleti eredmények becslése. Ellenőrzés 3. A

Részletesebben

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Megoldások Megoldások 1. Írd fel a K (0; 2) középpontú 7 sugarú kör egyenletét! A keresett kör egyenletét felírhatjuk a képletbe való behelyettesítéssel: x 2 + (y + 2) 2 = 49. 2. Írd fel annak a körnek az egyenletét,

Részletesebben

Matematika szóbeli érettségi témakörök 2017/2018-as tanév

Matematika szóbeli érettségi témakörök 2017/2018-as tanév Matematika szóbeli érettségi témakörök 2017/2018-as tanév 1. GONDOLKODÁSI MÓDSZEREK, HALMAZOK, LOGIKA, KOMBINATORIKA, GRÁFOK 1.1. HALMAZOK 1.1.1. Halmazok megadásának módjai 1.1.2. Halmazok egyenlősége,

Részletesebben

Geometriai feladatok, 9. évfolyam

Geometriai feladatok, 9. évfolyam Geometriai feladatok, 9. évfolyam Szögek 1. Nevezzük meg az ábrán látható szögpárokat. Mekkora a nagyságuk, ha α =52 o fok? 2. Mekkora az a szög, amelyik a, az egyenesszög 1/3-ad része b, pótszögénél 32

Részletesebben

Számelmélet Megoldások

Számelmélet Megoldások Számelmélet Megoldások 1) Egy számtani sorozat második tagja 17, harmadik tagja 1. a) Mekkora az első 150 tag összege? (5 pont) Kiszámoltuk ebben a sorozatban az első 111 tag összegét: 5 863. b) Igaz-e,

Részletesebben

1. fogalom. Add meg az összeadásban szereplő számok elnevezéseit! Milyen tulajdonságai vannak az összeadásnak? Hogyan ellenőrizzük az összeadást?

1. fogalom. Add meg az összeadásban szereplő számok elnevezéseit! Milyen tulajdonságai vannak az összeadásnak? Hogyan ellenőrizzük az összeadást? 1. fogalom Add meg az összeadásban szereplő számok elnevezéseit! 73 + 19 = 92 összeadandók (tagok) összeg Összeadandók (tagok): amiket összeadunk. Összeg: az összeadás eredménye. Milyen tulajdonságai vannak

Részletesebben

III. Vályi Gyula Emlékverseny december

III. Vályi Gyula Emlékverseny december III. Vályi Gyula Emlékverseny 1996. december 14 15. VI osztály A feladatok szövege után öt lehetséges válasz (A, B, C, D és E) található, amelyek közül csak pontosan egy helyes. A helyes válasz betűjelét

Részletesebben

Gyakorló feladatok 9.évf. halmaznak, írd fel az öt elemű részhalmazokat!. Add meg a következő halmazokat és ábrázold Venn-diagrammal:

Gyakorló feladatok 9.évf. halmaznak, írd fel az öt elemű részhalmazokat!. Add meg a következő halmazokat és ábrázold Venn-diagrammal: Gyakorló feladatok 9.évf.. Mennyi az összes részhalmaza az A a c; d; e; f halmaznak, írd fel az öt elemű részhalmazokat!. Legyen U ;;;;;6;7;8;9, A ;;6;7; és B ;;8. Add meg a következő halmazokat és ábrázold

Részletesebben

Osztályozó- és javítóvizsga témakörei MATEMATIKA tantárgyból 2016 / tanév

Osztályozó- és javítóvizsga témakörei MATEMATIKA tantárgyból 2016 / tanév 9. évfolyam I. Halmazok Osztályozó- és javítóvizsga témakörei MATEMATIKA tantárgyból 2016 / 2017. tanév 1. Halmaz, részhalmaz fogalma, részhalmazok száma, jelölések 2. Intervallumok 3. Halmazműveletek

Részletesebben

Koordináta - geometria I.

Koordináta - geometria I. Koordináta - geometria I A koordináta geometria témaköre geometriai problémákat old meg algebrai módszerekkel úgy, hogy a geometriai fogalmaknak algebrai fogalmakat feleltet meg: a pontokat, vektorokat

Részletesebben

Skaláris szorzat: a b cos, ahol α a két vektor által bezárt szög.

Skaláris szorzat: a b cos, ahol α a két vektor által bezárt szög. 1 Összeadás: Legyen a (7; 3) és b (- 2; 4), akkor az összegük a + b (7 + (-2); 3 + 4) = (5; 7) Kivonás: Legyen a (7; 3) és b (- 2; 4), akkor a különbségük a b (7 - (-2); 3-4)=(9; - 1) Valós számmal való

Részletesebben

Vektorok és koordinátageometria

Vektorok és koordinátageometria Vektorok és koordinátageometria Vektorral kapcsolatos alapfogalmak http://zanza.tv/matematika/geometria/vektorok-bevezetese Definíció: Ha egy szakasz két végpontját megkülönböztetjük egymástól oly módon,

Részletesebben

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Koordináta-geometria

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Koordináta-geometria MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Koordináta-geometria A szürkített hátterű feladatrészek nem tartoznak az érintett témakörhöz, azonban szolgálhatnak fontos információval az érintett

Részletesebben

Feladatok. 1. a) Mekkora egy 5 cm oldalú négyzet átlója?

Feladatok. 1. a) Mekkora egy 5 cm oldalú négyzet átlója? Feladatok 1. a) Mekkora egy 5 cm oldalú négyzet átlója? A háromszög derékszögű, ezért írjuk fel a Pitagorasz-tételt! e 5 5 50 e 50 7,07 cm b) Mekkora egy a oldalú négyzet átlója? e a a a e a. Egy négyzet

Részletesebben

6. OSZTÁLY. Az évi munka szervezése, az érdeklõdés felkeltése Feladatok a 6. osztály anyagából. Halmazok Ismétlés (halmaz megadása, részhalmaz)

6. OSZTÁLY. Az évi munka szervezése, az érdeklõdés felkeltése Feladatok a 6. osztály anyagából. Halmazok Ismétlés (halmaz megadása, részhalmaz) 6. OSZTÁLY Óraszám 1. 1. Az évi munka szervezése, az érdeklõdés felkeltése a 6. osztály anyagából Tk. 13/elsõ mintapélda 42/69 70. 96/elsõ mintapélda 202/16. 218/69. 2 3. 2 3. Halmazok Ismétlés (halmaz

Részletesebben

(d) a = 5; c b = 16 3 (e) b = 13; c b = 12 (f) c a = 2; c b = 5. Számítsuk ki minden esteben a háromszög kerületét és területét.

(d) a = 5; c b = 16 3 (e) b = 13; c b = 12 (f) c a = 2; c b = 5. Számítsuk ki minden esteben a háromszög kerületét és területét. Euklidész tételei megoldások c = c a + c b a = c c a b = c c b m c = c a c b 1. Számítsuk ki az derékszögű ABC háromszög hiányzó oldalainak nagyságát, ha adottak: (a) c a = 1,8; c b =, (b) c = 10; c a

Részletesebben

Szé12/1/N és Szé12/1/E osztály matematika minimumkérdések a javítóvizsgára

Szé12/1/N és Szé12/1/E osztály matematika minimumkérdések a javítóvizsgára Szé1/1/N és Szé1/1/E osztály matematika minimumkérdések a javítóvizsgára Halmazelmélet Halmaz, részhalmaz, végtelen halmaz, üres halmaz, halmaz megadása, halmazműveletek (metszet, unió, különbség, komplementer),

Részletesebben

Koordináta geometria III.

Koordináta geometria III. Koordináta geometria III. TÉTEL: A P (x; y) pont akkor és csak akkor illeszkedik a K (u; v) középpontú r sugarú körre (körvonalra), ha (x u) 2 + (y v) 2 = r 2. Ez az összefüggés a K (u; v) középpontú r

Részletesebben

, D(-1; 1). A B csúcs koordinátáit az y = + -. A trapéz BD

, D(-1; 1). A B csúcs koordinátáit az y = + -. A trapéz BD Kör és egyenes kölcsönös helyzete Kör érintôje 7 9 A húr hossza: egység 9 A ( ) ponton átmenô legrövidebb húr merôleges a K szakaszra, ahol K az adott kör középpontja, feltéve, hogy a kör belsejében van

Részletesebben

Hasonlósági transzformációk II. (Befogó -, magasság tétel; hasonló alakzatok)

Hasonlósági transzformációk II. (Befogó -, magasság tétel; hasonló alakzatok) Hasonlósági transzformációk II. (Befogó -, magasság tétel; hasonló alakzatok) DEFINÍCIÓ: (Hasonló alakzatok) Két alakzat hasonló, ha van olyan hasonlósági transzformáció, amely az egyik alakzatot a másikba

Részletesebben

10. Tétel Háromszög. Elnevezések: Háromszög Kerülete: a + b + c Területe: (a * m a )/2; (b * m b )/2; (c * m c )/2

10. Tétel Háromszög. Elnevezések: Háromszög Kerülete: a + b + c Területe: (a * m a )/2; (b * m b )/2; (c * m c )/2 10. Tétel Háromszög Tulajdonságok: - Háromszögnek nevezzük a sokszöget, ha 3 oldala, 3 csúcsa és 3 szöge van - A háromszög belső szögeinek összege 180 o - A háromszög külső szögeinek összege 360 o - A

Részletesebben

Elméleti kérdés minták (3 x 5 pont) 1. Definiálja két halmaz unióját! Készítsen hozzá Venn-diagramot!

Elméleti kérdés minták (3 x 5 pont) 1. Definiálja két halmaz unióját! Készítsen hozzá Venn-diagramot! Elméleti kérdés minták (3 x 5 pont) 1. Deiniálja két halmaz unióját! Készítsen hozzá Venn-diagramot!. Csoportosítsa a négyszögeket az oldalak párhuzamossága, és egyenlősége alapján! 3. Határozza meg a

Részletesebben

Egybevágóság szerkesztések

Egybevágóság szerkesztések Egybevágóság szerkesztések 1. Adott az ABCD trapéz, alapjai AB és CD. Szerkesszük meg a vele tengelyesen szimmetrikus trapézt, ha az A csúcs tükörképe a BC oldal középpontja. Nyilvánvaló, hogy a tengelyes

Részletesebben

A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny MATEMATIKA II. KATEGÓRIA (GIMNÁZIUM)

A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny MATEMATIKA II. KATEGÓRIA (GIMNÁZIUM) A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MATEMATIKA II. KATEGÓRIA (GIMNÁZIUM) Javítási értékelési útmutató 1. Melyek azok a pozitív p és q prímek, amelyekre a számok mindegyike

Részletesebben

Koordinátageometria Megoldások

Koordinátageometria Megoldások 005-0XX Középszint Koordinátageometria Megoldások 1) Adott két pont: A 4; 1 felezőpontjának koordinátáit! AB felezőpontja legyen F. és B 3 1; Írja fel az AB szakasz 1 3 + 4 + 1 3 F ; = F ;1 ) Egy kör sugarának

Részletesebben

2004_02/10 Egy derékszögű trapéz alapjainak hossza a, illetve 2a. A rövidebb szára szintén a, a hosszabb b hosszúságú.

2004_02/10 Egy derékszögű trapéz alapjainak hossza a, illetve 2a. A rövidebb szára szintén a, a hosszabb b hosszúságú. Geometria háromszögek, négyszögek 2004_01/10 Az ABC háromszög C csúcsánál derékszög van. A derékszöget a CT és CD szakaszok három egyenlő részre osztják. A CT szakasz a háromszög egyik magassága is egyben.

Részletesebben

Megyei matematikaverseny évfolyam 2. forduló

Megyei matematikaverseny évfolyam 2. forduló Megyei matematikaverseny 0. 9. évfolyam. forduló. Mennyi a tizenkilencedik prím és a tizenkilencedik összetett szám szorzata? (A) 00 (B) 0 (C) 0 (D) 04 (E) Az előző válaszok egyike sem helyes.. Az 000

Részletesebben

8. feladatsor. Kisérettségi feladatsorok matematikából. 8. feladatsor. I. rész

8. feladatsor. Kisérettségi feladatsorok matematikából. 8. feladatsor. I. rész Kisérettségi feladatsorok matematikából I. rész. Egy deltoid két szomszédos szöge 7 és 0. Mekkora lehet a hiányzó két szög? pont. Hozza egyszerűbb alakra a kifejezést, majd számolja ki az értékét, ha a=

Részletesebben

Számelmélet. 4. Igazolja, hogy ha hat egész szám összege páratlan, akkor e számok szorzata páros!

Számelmélet. 4. Igazolja, hogy ha hat egész szám összege páratlan, akkor e számok szorzata páros! Számelmélet - oszthatóság definíciója - oszthatósági szabályok - maradékos osztás - prímek definíciója - összetett szám definíciója - legnagyobb közös osztó definíciója - legnagyobb közös osztó meghatározása

Részletesebben

Feladatok a májusi emelt szintű matematika érettségi példáihoz Hraskó András

Feladatok a májusi emelt szintű matematika érettségi példáihoz Hraskó András Feladatok a 2010. májusi emelt szintű matematika érettségi példáihoz Hraskó András 1. Halmazok, halmazműveletek, halmazok számossága, halmazműveletek és logikai műveletek kapcsolata. HA.1.1. Adott a síkon

Részletesebben

10. Koordinátageometria

10. Koordinátageometria I. Nulladik ZH-ban láttuk: 0. Koordinátageometria. Melyek azok a P x; y pontok, amelyek koordinátái kielégítik az Ábrázolja a megoldáshalmazt a koordináta-síkon! x y x 0 egyenlőtlenséget? ELTE 00. szeptember

Részletesebben

XVIII. Nemzetközi Magyar Matematika Verseny

XVIII. Nemzetközi Magyar Matematika Verseny 9. osztály 1. feladat: Oldjuk meg a természetes számok halmazán az 1 1 1 egyenletet? x y 009 Kántor Sándor (Debrecen). feladat: B Az ABCD deltoidban az A és C csúcsnál derékszög van, és a BD átló 1 cm.

Részletesebben

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Geometria III.

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Geometria III. Geometria III. DEFINÍCIÓ: (Vektor) Az egyenlő hosszúságú és egyirányú irányított szakaszoknak a halmazát vektornak nevezzük. Jele: v. DEFINÍCIÓ: (Geometriai transzformáció) Geometriai transzformációnak

Részletesebben

Hasonlóság 10. évfolyam

Hasonlóság 10. évfolyam Hasonlóság Definíció: A geometriai transzformációk olyan függvények, melyek értelmezési tartománya, és értékkészlete is ponthalmaz. Definíció: Két vagy több geometriai transzformációt egymás után is elvégezhetünk.

Részletesebben

Kisérettségi feladatsorok matematikából

Kisérettségi feladatsorok matematikából Kisérettségi feladatsorok matematikából. feladatsor I. rész. Döntse el, hogy a következő állítások közül melyik igaz és melyik hamis! a) Ha két egész szám összege páratlan, akkor a szorzatuk páros. b)

Részletesebben

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi első fordulójának feladatmegoldásai

Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny tanévi első fordulójának feladatmegoldásai Az Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 008-009. tanévi első fordulójának feladatmegoldásai matematikából, a II. kategória számára. Határozzuk meg az alábbi egyenletrendszer valós megoldásait. ( x

Részletesebben