Kommunikációs, prezentációs technikák és média munka

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Kommunikációs, prezentációs technikák és média munka"

Átírás

1 Kmmunikációs, prezentációs technikák és média munka Szerkesztette: F. Nagy Zsuzsanna Felhasználás: Kizárólag a Környezeti Tanácsadó Irdák Hálózatának belső tvábbképzése számára! 1

2 1. Kmmunikációs alapismeretek A közlés A közlés 7 százaléka verbális: a beszéd leírható szövege, a szó; 38 százaléka a vkalitás: a szavak hangsúlyzása, a hanghrdzás. A közlés legdöntőbb része, 55 százalék a vizuális infrmáció: a testbeszéd, és az öltözködés. A szó hitelessége-gndlatk a közbeszédről. Szóbeli megnyilatkzásunkban gndsan és alapsan meg kel fntlnunk, milyen szavakat válgassunk össze. Ismerni kell hallgatóságunkat, mennyire egy bkrból valók, mennyire értik a szakzsargnt, mennyire kell egyszerűen fgalmaznunk, mikr várnak el, tőlünk hsszú és tudmánys szavakat. A közigazgatásban dlgzók nagyn hitelesen tudják keverni a törvény nyelvét a hétköznapival, hiszen az ő feladatuk tlmácslni a paragrafuskat a földi halandóknak. Szerepünk pntsan az, hgy a plgárk és az állam közé kapcsnak épüljünk be, A beszélt nyelvben a legkisebb nyelvtani hiba is nullára rntja a hitelességet! Legtipikusabb az egy határzatlan névelő flytns használata. A győztes kmmunikátrnak nem érdemes direktben negatívat közölnie a másikkal. Abban a percben ellenséges lesz a beszélgetőpartner, a hallgató, aki vadul elzárkózik attól, hgy elhiggyen nekem bármit is. A diplmata az aki úgy tud elküldeni a fenébe, hgy szinte várd, hgy indulhass. A hiteles találkzás Kézfgás A legalapvetőbb szabály: nincs találkzás szemkntaktus nélkül, először rá kell nézni az illetőre, aztán jön a kézfgás. Ügyeljünk a helyes kéztartásra: csípőmélységben, merőleges kézfejjel, a hüvelykujj L-alakban a többi kinyújttt ujjunktól. A kézfgást kétszer rázzuk Ha nem akarunk, vagy nem tudunk kezet fgni, akkr is kötelező ránézni a másikra, például mikr már harmadszr találkzunk a flysón.. 2

3 Szintén használható a "szemmel való kézfgás", ha lyan helyre lépünk, ahl már skan vannak, esetleg ülnek is. Ilyenkr a szemünket körbehrdzva, csprtnként kicsit bólintva üdvözöljük a bent lévőket. Köszönési frma Alaphelyzetben a férfi köszön előre a nőnek, fiatal az idősebbnek. Ezt a szabályt csak nagy kr-, illetve rangkülönbség módsíthatja. Az európai nrma a napszak szerinti köszönés. A "kezét csóklm" frma kizárólag férfi közszereplőként akkr javalltt, ha a hölgytiszteletre méltó, esetleg nem is igazán fiatal. Tegezés, magázás A tegezés felajánlás kérdés. Vannak közösségek, ahl- még a mzgalmból - tegeződik mindenki, tt nyilván azt kell követni. De da-vissza, csendőrpertu nincs, tegezésre tegezés a válasz. A tegezést azns neműeknél az idősebb, férfinő esetében CSAK a nő ajánlhatta fel. Felajánltt tegezést el nem fgadni sértés. Megszólítás Rang+ úr, rang+asszny - nem kisasszny! Családnév + úr - Ha nem tudm a rangját, vagy tudm, de a kapcslat közvetlenebb, bár még nem tegeződő. Keresztnév + asszny - Ha nagy ember feleségéről van szó. Keresztnév +magázás - helyes dafrdulás nőkkel szemben, de vigyázzanak, a keresztnév becézett frmáját mindig a nő dönti el. Uram, assznym, kisasszny - ha nem tudm a nevét. Ha már tudm, a nevén kell szólítanm, sőt, ha rangját is ismerem, azt is hzzá kell tennem. Hölgyem - nem minden nő hölgy. Látszik rajta! Van különbség az "assznym" és a "hölgyem" között. Aki nem hölgy kinézetű, sértőnek is találná tán ezt a megszólítást. (Mndta már rendőr azt is, hgy a bűnöző hölgy.) A kisasszny - ahgy régi illemtankönyvemben lvastam - "kr- és súlyfüggő". Maradjunk annyiban, hgy krfüggő. Ha ránézésre 50, és kéri, hgy ő még "kisasszny" (szegény!) - akkr persze úgy kell szólítani. Hivatals tárgyalásn a partnert rangján kell szólítani. Ezt a frmát javaslm akkr is, ha az interjúalanyt kell megszólítania az újságírónak. Bemutatkzás 3

4 Röviden: alárendelt (férfi, beszttt, az újnnan érkező) köszön és bemutatkzik - fölérendelt bemutatkzik és ezzel egy időben kezet nyújt - alárendelt elfgadja a kéznyújtást. Ha nem értem valaki nevét, a sajátmat megismételve kérdezek rá az ő nevére még egyszer. Névjegykártya átadása A vendégek érkezésekr, a helyeinket elfglaló mzdulatsr része a kártya átadása. Az alárendelt adja át, fölérendeltnek ezt illik visznznia. Delegáció esetén csak a két vezető cserél kártyát. - legfntsabb adat a név, ennek kell legjbban látszódnia; - túl sk rang kisebbíti az embert; I - a névjegy nem elsősrban reklámhrdzó; - magánadat csak nagyn indklt esetben tüntethető fel; - nem lehet rajta kézzel javítva semmi. Öltözködés Az áplatlanság megengedhetetlen A tárgyalás és a mbiltelefn A kmmunikáció alapszabálya, hgy a személyesen jelen lévő személy a legfntsabb. Ezt az abszlút emberi nrmát sérti meg azzal, ha kirakja a telefnt, vagy terminátr zsinórkkal a fülében ül le tárgyalni. Még az sem jó, ha rezgős üzemmódban a zsebében tartja, mert csak megnézi ki pöcögtetett- és abban a percben az önt figyelő tárgyalófél megérzi ő másdrendű. A szleng határai Írásban természetesen még ritkábban használhatjuk a szlenget, mint szóban. Ha a rknunk levelében azn örvendezik, hgy sikerült kipaterlnia az albérlőjét, nem ütközünk meg rajta, de ha egy jelentésben lvassuk, hgy a közös vállalatból kipaterlták a magyar partnert, akkr szinte megüt, fejbe kólint a kifejezés. Aktív és passzív szerkezetek A hivatali és tudmánys nyelvben túltengnek a passzív szerkezetek. A halttá teszik a szöveget, az igék élővé varázslják. Arra szeretnék ösztökélni az lvasót, 4

5 ne használjn főneveket akkr, ha egyébként a tartalm megváltztatása nélkül, igét is lehet. Ne írjuk-mndjuk például azt, hgy a vállalat megszervezése kitűnően sikerült. Ehelyett írjuk azt, hgy a vállalatt kitűnően megszervezték! Azt is mndhatnánk: óvakdjunk az igékkel összekapcslt főnevektől Felszámlást végez felszáml, Beruházáskat eszközöl beruház Stílus Mindenfajta kmmunikáció célja az, másk megértsenek bennünket. Mellébeszélni meglehetősen nehéz világs stílusban. Ahhz, hgy érthetően fejezzük ki mndanivalónkat, őszintén kell beszélnünk. A világsság nélkülözhetetlen feltétele az egyszerűség, egyszerűnek lenni aznban egyike a legbnylultabb feladatknak. Ellentétben a világssággal, a tömörség igen jól mérhető bjektív kategória. Ha egy témát húsz ldaln keresztül taglalunk, hltt nylc ldaln is ki tudnánk fejteni az érdemi mndani való sérelme nélkül, akkr nem vagyunk tömörek. Minden helyes törekvést túlzásba lehet vinni aznban. A tömörség nem jelenti természetesen, hgy tőmndatkban kellene fgalmaznunk vagy, hgy lényeges infrmációkat is ki kellene a szövegből. Vigyázz tehát arra, hgy a tömörség ne menjen az érthetőség, az érzékletesség, a szemléletesség rvására! 5

6 A SZAVAK NÉLÜLI KOMMUNIKÁCIÓ Az előadónak, a vitapartnernek, a beszélgetésben részt vevőnek hacsak nem a rádióban vagy telefnn beszél a hangján kívül még száms más eszköze van mndanivalójának támgatására, üzenetének hatáss közvetítésére. A szavakra alapztt nyelv, illetve vkalizációk mellett ugyanis még száms más nyelven is beszélhetünk. A GESZTUSOK ÉS MOZDULATOK NYELVE A gesztusk és mzdulatk nyelve, a testbeszéd éppúgy jellemző ránk, éppúgy magán viseli sajáts stílusjegyeinket, mint a hely és az idő vagy az öltözködés nyelve. A nem verbális kmmunikáció leglényegesebb fajtái a következők: A testmzgás, azaz a kinezikus viselkedés; Az arckifejezés, az arcn tükröződő érzelmek; A paranyelv, amely a hanggal összefüggő nem verbális jelzéseket tartalmazza; A térbeli elhelyezkedés nyelve A tárgyak nyelve HALLGATÁS A hallgatás és meghallgatás képességének döntő szerepe van a szakmai sikerben legyen szó akár egyetemi-akadémiai karrierről, akár az üzleti életről. Egy amerikai felmérés szerint amelyet 450, üzleti tanulmánykat végzett hallgató körében készítettek a végzettek hallgatási készségüket tekintették a legfntsabbnak karrierjük alakulása szempntjából. A szakmai munka srán a kmmunikáció elemei közül a hallgatásra frdítjuk a legtöbb időt (53 százalék), míg az írás 14, a beszéd 16, az lvasás 17 százalék (Hybels weaver II. [1989] 51. ld.) AZ INFORMÁCIÓSZERZŐ HALLGATÁS 6

7 Tipikusan infrmációszerző hallgatásról van szó előadáskn, tájékztatókn való részvétel esetében, amikr egyldalúan csak hallgatunk, bár mint szó vlt róla ez krántsem jelent passzivitást. Az infrmációszerzés ebben a látszólag tétlen frmában is nagy aktivitást feltételező művelet. Jelentőségét tekintve talán az infrmációszerző hallgatás a legfntsabb, leggyakribb, hiszen az írásbeliség széles körű elterjedése előtt különösen, de mst is ezen a módn jutunk tudásunk rszlánrészéhez. A VISSZHANGZÓ VAGY EMPATIKUS HALLGATÁS Ez akkr kerül előtérbe, ha tanácst vagy véleményt, esetleg csupán lelkierkölcsi támgatást kérnek tőlünk, hiszen ilyenkr abból a célból hallgatunk, hgy reflektálni tudjunk a partner szavaira, fejtegetéseire. A visszhangzó hallgatás célja nem a kritika, hanem az együttérzés. Ha az emberek megsztják egymással érzelmeiket, prblémáikat, jbban megbirkóznak velük. Fnts, hgy kibeszéljük magunkat. Ha a hallgató ezt nem veszi észre, és reflektív hallgatás helyett valamilyen más típusú hallgatásra áll be, a legkevesebb, hgy dühösek leszünk. A helyes reakciók ilyen esetben: Az érzelmek aznsítása A sztri meghallgatása Türelem a partner prblémái illetve érzelmei iránt. Hgy megfelelő módn reagálhassunk, nagyn fnts értelmezni, s egyben átérezni a beszélő érzelmeit. HIVATALOS LEVÉL 12 PONTJA Fglaljuk mst össze a jó és a rssz váltzat összevetéséből leszűrhető váltzáskat. A hivatals/üzleti leveleknek számtalan tartalmi és frmai követelményeknek kell megfelelniük. Nehéz megmndani, hgy e követelmények közül melyik a fntsabb, s melyik a kevésbé fnts. 7

8 1 A levelet akkr tarthatjuk hatássnak, ha pntsan azt fejezi ki, amit mndai szerettünk vlna. Fgalmazunk egyértelműen és pntsan! Akár többszöri átfgalmazás árán is kíséreljük ezt az állaptt elkérni! Kerüljük mind a dagálysságt, mind a körülményes, bürkratikus frdulatkat. Ne használjunk szlengeket vagy túlságsan elkptattt szavakat 2. Az üzleti levélnek műfajánál fgva célratörőnek és rövidnek kell lennie. 3. Az első egy-két mndatban egyértelművé kell válnia a címzett számára, hgy miért is íródtt ez a levél, a következő egy-két bekezdésben meg kell világítani, részletezni az első mndatkban fglaltakat, majd alkalmas befejezéssel zárni kell a gndlatsrt. 4. A levél frmai elemei a következők: a) a feladó címe, ahvá a választ várja. (Ez gyakran előre van nymtatva a fejléces levélpapírn.) Helye a bal ldaln van, de előfrdul, hgy a teljes felső srt vagy két srt kitölti a grafikussal megterveztetett fejléc. Magára valamit is adó cég előre nymtattt fejlécet használ. A előre nymtattt fejléc jellemzi a vállalatt (intézményt), és reklámcélkat is szlgál. A hivalkdó és túlzsúflt fejléc nem tesz jó benymást, csakúgy mint, a hibás fejléccel pmpázó papír. A fejléc jbb felső sarkában gyakran előre kinymtatják az ügyintéző nevének, telefnszámának a helyét, és helyet hagynak a tárgymegjelölésnek is. b) a dátumsr (a legfelső mezőjében a jbb ldaln vagy levél alján, a főszöveg alján.) A dátumt ne rövidítsük! Ez elejét veszi az esetleges elírásknak. Skkal többször előfrdul, hgy a 08 hónap helyett különösen a hónap első napjaiban, amikr még az előző hónap száma van a fejünkben véletlenül 07-et írunk, mint hgy július helyett augusztust. A pntsság a dátumnál is elengedhetetlen, hiszen viták, perek esetén srsdöntő lehet a levél dátuma. A levélírók ezt gyakran elfelejtik ellenőrizni, a titkárnők skszr elütik a szövegszerkesztőn; c) a belső címzés (a címzett neve, rangja, az intézmény neve, pstai címe) a bal ldaln; d) a megszólítás (középen, nem pedig az ldal bal szélén); e) a szöveg f) az udvarias zárás g) a kézíráss aláírás, s alatta ugyanaz géppel 5. Mind a belső a belső, mind pedig a külső címzésnél ügyeljünk arra, hgy a címzés pnts legyen. 8

9 (7)(6.) Ez utóbbi nemcsak személytelen, de nevetséges is. Elterjedtsége ellenére próbáljunk meg radikálisak szakítanunk vele. Személytelen megszólítást a páratlan testületeken túlmenően csak körlevelekben, prspektuskban alkalmazzunk. Levelünk mindig meghatárztt személyhez szóljn. Inkább szánjunk néhány telefnt az előzetes érdeklődésre, mintsem hgy a levél vég nélkül blyngjn a különféle hivatalk, ügysztályk között. 8. Negatív tatalmú leveleket is kezdjük mindig egy pzitív vagy legalább egy semleges tartalmú közléssel. A jó híreket tartalmazó levelek esetében ezzel szemben haladéktalanul, már az első mndatban térjük rá a lényegre. 9. Ne mentegetőzzünk, ne használjunk feleslegesen feltételes módt, mert a határzatlanság, a biznytalanság benymását kelti. Ha aznban skat késlekedtünk a válasszal, ha egyértelműen hibásak vagyunk valamiben, vagy ha kellemetlenséget kztunk, a lehető legrövidebben kérjünk bcsánatt! 10. Az udvarias zárást az ldal közepén kezdjük új bekezdéssel. Ha csak nem faxról, egészen rövid üzenetről van szó, a zárásnak tartalmaznia az együttműködési készséget kifejező mndatt, s csak ezután zárjuk le levelünket egy elköszönő frmulával. 11.Mindig kézzel alá a levelet! 12.A kaptt levelet minél hamarabb válaszljuk meg! AZ EK TIZENÖT SZABÁLYA 1. Első szabály: Győződjünk meg minden esetben, hgy a kaptt levél nekünk szól-e, és arról is, hgy tőlünk várnak-e a levélre választ. Gyakran előfrdul, hgy cc jegyzéssel csupán tájékztatásul kapjuk meg a másnak küldött levelet és valójában senki sem vár tőlünk választ a benne fglalt prblémákra. 2. Másdik szabály: Ne feltételezzünk túl skat levelünk címzettjéről. Induljunk ki abból, hgy nem bizts hgy tudja, kik is vagyunk. Ha a hmályt elszlatandó, készítsünk rövid nacinálét magunkról (név, besztás, intézmény, pstacím, telefnszám) és azt autmatikusan illesszük valamelyik levelünk végére. Valahgy ilyenfrmán: Illats Iblya, környezeti tanácsadó Zöldlilik Természetvédelmi Egyesület Büdöskútpuszta 69. 9

10 Tel: 06-48/ fax:06-48/ Harmadik szabály: Ugyanilyen pntssággal tisztázzuk, hgy kinek írunk tulajdnképpen. Különösen külföldre irányuló psta esetében nem mindig egyszerű eldönteni: vajn személyről, cégről, vagy intézményről van-e szó. N elégedjünk meg biznytalan infrmációkkal, járjunk a végére. 4. Negyedik szabály: Ha valamit nem tudunk megválaszlni, de ismerjük azt, aki válaszlhat rá, tvábbítsuk a levelet a szóban frgó személynek, s egyben jelezzük a feladónak, hgy levelét tvábbadtuk az illetékesnek. Ilyen esetben aznban a legnagybb óvatssággal járjunk el. Gyanús, alá nem írt levelet ne tvábbítsunk senkinek, és anélkül se adjuk tvább az t, hgy erről értesítenénk feladót. Ha ugyanis rssz helyre küldtük a levelet, vagy lyan valakinek, aki jó magyar szkás szerint nem, válaszlja meg azt, a felelősség a miénk lesz, hiszen nem is tud róla, hgy merre kószál a levele. 5. Ötödik szabály: Nem mellőzhető a tárgymegjelölést szlgáló blkk kitöltése. Skan a gyrsaság hevében megfeledkeznek róla, nha a címzettnek fnts, hgy némi képet kapjn az tartalmáról, mielőtt kinyitná a levelet. A levelek archiválását is megkönnyíti a tárgy megjelölése. Hivatals jellegű levelek esetében mindenképpen kötelező a tárgymegjelölés, és az sem közömbös, hgy milyen az. Fnts, hgy egyértelmű és infrmatív legyen. Ne írjunk tehát ilyen semmitmndó megjelöléseket, hgy a "válaszra várva", vagy "értékelés". Ezek helyett jbb, ha tartalmi megjelölések szerepelnek levelünkben: például: a 2000 január 31.-ei megrendelés-állmány, vagy a 21-es csprt vizsgajegyei. 6. Hatdik szabály: Az talán legfntsabb szabálya, hgy minél rövidebb legyen. Nem feledkezhetünk meg arról. Nem feledkezhetünk meg arról, hgy az eket többnyire képernyőn lvassák, ritkán nymtatják ki, csak azért, hgy kényelmesebb legyen az ellvasásuk. Fgalmazzunk tehát egyértelmű, néhány szavas mndatkban. A rövidség aznban természetesen nem jelenti azt, hgy elhagyjuk az ünkből a legfntsabb infrmációkat. Különösen a hivatals vagy üzleti leveleknél megkerülhetetlen saját magunk, illetve cégünk (egyetemünk, intézményünk stb.) pnts feltüntetése. Ha ezt elfelejtjük megtenni, a levél címzettjének kzhatunk gndt, hisz a válaszadáskr nem lesz tisztában azzal, hgy pntsan kinek is küldi a levelet. 10

11 7. Hetedik szabály. Jelezzük a levélen, ha valamilyen kból mégis hsszúra nyúlt ("Lng" jelzéssel, ha pedig magyarknak írunk, akkr a "hsszú" megjelöléssel). Készítsük fel a címzetteket arra, hgy sk időt igényel levelünk ellvasása és megválaszlása. 8.Nylcadik szabály: Az t tekintsük nyílt levélnek, s ne bízzuk fnts, netán titks infrmációk tvábbítását a levelezés eme egyszerű, gyrs, de könnyen felnyitható frmájára. A levél címzettje - akár tévedésből is - egy rssz paranccsal százaknak tvábbíthatja levelünket. Így járt egy világcég egyik alkalmazttja, akit a cég egyik leányvállalatáhz helyeztek ki. Elpanaszlván újdnsült kllégái mdrtalanságát, tudatlanságát és egyéb rssz tulajdnságát tulajdnságait a közpntban dlgzó barátjának, megfeledkezett arról, hgy ez akár magukhz az érintett kllégákhz is visszakerülhet. A barát, tévedésből, "körlevélként" tvábbíttta ezt az t egy másik - valóban a cég minden munkatársára vnatkzó tartzó - levél helyett, s így a leányvállalatnál dlgzók a képernyőjükön lvashatták, hgy milyen elviselhetetlenek - legalábbis újdnsült kllégájuk szerint. (:-D) 9. Kilencedik szabály: azt is tartsuk észben, hgy minden esetben lyan frmában fgalmazzuk meg ünket, mintha szemtől szembe kellene elmndanunk a tatalmát a címzettnek, vagy mintha a főnökünk (tanárunk, sztályvezetőnk stb.) kezébe kerülne. Skan lyan szavakat írnak lé e- mailekben, amelyeket szemtől szemben vagy "hivatals" érintkezés srán shasem használnának. Természetesen itt nem elsősrban a nymdafestéket nem tűrő szavakra gndlunk, hanem a túlzttan bizalmaskdó, "jópfizó ",hevenyészett megfgalmazáskra. Sse írjunk be lyat, amit egy nyílt pstai levelezőlapn nem írnánk meg. 10. Tizedik szabály: Bármennyire is gyrspsta az , a gyrsaság nem ment fel bennünket a helyesírás, a közpntzás szabályai alól. Az címzettjének egyáltalán nem lesz jó véleménye rólunk, ha sk az elütés, gyatra a helyesírás. Ebből a szempntból tehát ugyanlyan gndsan fgalmazzuk meg levelünket, mintha nem is lenne. 11. Tizenegyedik szabály: Óvakdjunk az állandó kiemeléstől, ami esetében a nagybetűs szövegrészeket jelenti, hisz tt általában nincs módunk kövér betűkkel vagy aláhúzással kiemelni az általunk fntsnak vélt dlgkat. Nem kevésbé durva a felkiáltójel túlztt használata, az szinte minden mndatt ezzel zárunk, vagy éppen többszörös felkiáltójelet használunk. "Csütörtökön érkezem!!!" helyett egyszerűen "Csütörtökön érkezem". 11

12 12. Tizenkettedik szabály: Tartsuk szem előtt, hgy a hagymánys levélhez hasnlóan az sem nélkülözheti az üdvözlő srkat, illetve az aláírást. Az e- maileket Magyarrszágn mst még nem lehet hitelesen aláírni, de a megldás egyre közelebb van. Egyfajta hitelességet kölcsönöz aznban az elektrnikus levélnek is az, hgy tartalmazza a feladó autmatikusan ránymtt adatait, illetve a feladás dátumát. en se spórljunk az üdvözléssel! Se aláírás, se kérem, se köszönöm. A célratörésnek valószínűleg nem ez a frmája az, amit feltétlenül át kell vennünk az amerikaiaktól. Még ha ilyen levelet kapunk is, semmiképpen se válaszljunk az eredeti levélhez hasnló szerkezetben. Szánjunk rá néhány kerek mndatt, megadjuk a válaszkat a feltett kérdésekre. A rövidség nem egyenlő a pattgással vagy a mdrtalansággal. 13. Tizenharmadik szabály: Bármilyen gyrs reakciókat is vált belőlünk a világháló, jeinket mégis megfntltan, körültekintően kell megfgalmaznunk, és úgy, hgy még egyszer át kell lvasnunk elküldés előtt a szöveget, mint a hagymánys levelekét. Sha ne írjunk t hirtelen felindulásból. A "reply", azaz a "válasz" gmb tálcán kínálja a lehetősége, hgy aznnali választ adjunk a negatív tartalmú, esetleg sértő, bántó levelekre, de ne tegyük. Az ként küldött válaszlevelek pszichlógiailag fnts mzzanata ugyanis, hgy az elektrnikus psta esetében hiányzik a technikai előkészítés. A szkványs levelek esetében már az alatt is lehiggadhatunk, amíg megkeressük a levélpapírt vagy kinyitjuk a gépet. Az elektrnikus pstánál aznban aznnal replikázhatnánk, ha nem lennénk ennél bölcsebbek. Régi igazság, hgy a harag rssz tanácsadó. Sse hallgassunk rá! Ha egy nymasztó, knfliktuskkal telített témában aznnali reakciót látunk szükségesnek, emeljük fel inkább a telefnt, vagy - ami még jbb - találkzzunk személyesen azzal, akivel prblematikus vagy kíns dlgt tisztáznunk kell. 14. Tizennegyedik szabály: a haragnál ritkábban kzhat kíns perceket, de az öröm is félrevihet bennünket. Ezért kedvező tartalmú ek esetében is kerüljük az aznnali választ. Első pillanatban ugyanis hajlamsak vagyunk szuperlatívuszkban fgalmazni. Egy állásajánlat esetében aznban nem feltétlenül jó, ha a címzett megtudja, élünk-halunk a betöltendő állásért. Várjunk tehát legalább tíz percet bármilyen levél megválaszlásakr. (Ez alól természetesen a baráti vagy meghitt tartalmú levelek kivételt képezhetnek.) 12

13 15. Végül a tizenötödik szabály: Ha re válaszlunk, idézzük azt. A legtöbb levelezési prgram azt autmatikusan megteszi. Idézéskr az átvett srkat "" - jellel jelezzük. Igyekezzünk azkat a részeket idézni, amelyekre ténylegesen hivatkzunk a levélben. 2. Előadás, prezentáció: ELŐADÁS SZERKEZETE BEVEZETÉS 0Captati benevlentiae (a hallgatóság jóindulatának a megnyerése) 1Mi az előadás célja milyen kérdésekre keresi a választ? 2A téma fntssága TÁRGYALÁS: 0Mit állítk (két-hárm állításnál nem több)? 1Milyen érvek szólnak mellette? 2Segédeszközök: élénkítő faktrk példa statisztika, adat idézet rajz, ábra BEFEJEZÉS, KONKLÚZIÓK 0Milyen következtetés adódik abból, amit mndtam? 1Milyen kérdések maradtak nyitva? 2Mit kell tenni? (fakultatív) Prezi [szerkesztés] A Prezi egy Flash-alapú, fejlesztés alatt álló internetes prezentációkészítő szftver, mely jelenleg béta verzióban működik. A felhasználók előtt a rendszer április 5-től áll nyitva. A Prezi a Kitchen Budapest, illetve a Magyar Telekm támgatásával jött létre 2008-ban azzal a céllal, hgy kiváltsa a slide-alapú prezentációkészítést. A prjektet ma már a Sunstne Capital segíti, hgy meg tudjn felelni a nemzetközi elvárásknak és terjeszkedni tudjn. A tényleges fejlesztést a nylc fős Zui Labs 13

14 végzi. A Prezit beválaszttták a Micrsft közpntjában rendezett Startup knferenciára, másik 30 prjekt közé, és a kalifrniai Institute fr the Future is használja a prgramt. Az amerikai piacra lépést követően a szftvert az Egyesült Államkn kívül, más anglul beszélő rszágkban is terjeszteni kívánják. A Prezi egy nn-lineáris felépítésű prezentációs eszköz, valójában egy virtuális vászn, melyre a prezentáció elemeit szabadn fel lehet vinni és rendezni. Mivel internetes szlgáltatás, ezért a számítógépre nem kell feltelepíteni, a regisztrációt követően aznnal használható a böngészőből. A felhasználók a webes felületen bejelentkezve láthatják saját prezentációikat, a megsztttakat, és a nem fizetők által gyártttakat is. A felhasználók csprtsíthatják ismerőseiket és prezentációikat is. Bármelyik prezentációt bárhnnan lehet módsítani, lejátszani, letölteni. Nincs dia, lap, ldal vagy bármely más krlátzás. A prgramban a path funkció helyettesíti a diaképsr linearitását. Eszköztára egyszerű, inkább a felhasználók kreativitására épít. Nylc előre gyárttt stíluscsmagt kínál a felhasználók részére, sem betűtípust, sem színeket nem lehet váltani még. A prezentációk tárlására 100 megabájtnyi tárhelyet biztsít számunkra. A képernyő bal felső sarkában helyezkednek el a kezelőszervek. A kezelőfelület egyszerű, a legtöbb funkció billentyűkmbinációkkal is elérhető. Az ldaln ktató videó és kézikönyv segíti a tájékzódást. Hárm variánsból választhatnak a felhasználók, az ingyenes, 100 megabájt tárhellyel rendelkezik, az évi ötszáz megabájt tárhelyet kínál, privát mentéssel, a Pr csmag pedig netkapcslat nélkül is használható, titksítást és asztali szerkesztőt tartalmazó csmag. 14

15 3. A MÉDIA RENDSZEREZÉSE: Hírprtálk: Rádió: Televízió: Van nymtatható verziója. Nincs nymtatható verziójuk. Közszlgálati. Kereskedelmi: Zenerádió. Hírrádió (Club Rádió). Közösségi rádió (pl. települési-, egyházrádió). Ma tipikusan elterjedt a háttérrádiózás. Közszlgálati. Kereskedelmi. Kábel TV. Tematikus csatrnák elszaprdása. Hírcsatrnák. ÍROTT SAJTÓ: Minőségi újság: választéks nyelvezet, szleng kerülése, 60-65% szöveg, % kép. Széleskörű publicisztika, rvatk ellenőriztetése szakemberekkel; közéleti témák uralják; váltzats hírek. Nem fglalkzik TV-sztárkkal, szappanperákkal. Bulvár: nem riad vissza a pletykától. Megelégszik az elsődleges infrmációval. Képek dminálnak. Nagy címek, sk alcím. Nagyn kevés a publicisztika. TV-szereplőkkel gyakran fglalkzik. Társadalmi igény van rá (Stry: 300ezer; Élet és Irdalm: 20ezer; Sun (GB): 3 millió). Átmenet a kettő között: Metr (350ezer példány napnta). Régiek között ilyennek számíttt Az Est. Sajtó Panasz Bizttság: mely igényekkel lehet fellépni az igényes tájékztatással kapcslatban. Ez egyfajta etikai kódex. 15

16 Mi jellemzi a minőségi újságt? Pntsság. Lehetőséget nyújt a válaszadásra. Tényt, magyarázatt, véleményt nem szabad összekeverni. Magánéletet tiszteletben kell tartani. Kórházakban: megfelelően viselkedni, írni! Megtévesztéssel nem jut infrmáció birtkába általában. Zaklatás mellőzése. Nem fgad el anyagi ellenszlgáltatást. Gyász megértése, tiszteletben tartása. Gyermekek jgainak tiszteletben tartása. Bűntény áldzatainak személyiségi jgainak tiszteletben tartása. Hátránys megkülönböztetés kerülése. Újságíró: a bizalmas frrásait nem árulja el New Yrk Times Ted Szulc írását -6 hetes vita után-, kmprmisszumkkal, de közölték vietnámi hábrú. McNamarra felismeri a hibát, dkumentumt írat róla, egy demkrata képviselőnek adta. Ez eljuttt a New Yrk Timeshz. Pár kihagyással közölték. Sajtóműfajk Tájékztató műfajcsalád Objektivitás!!! Hír Infrmáció Tudósítás Minuszs Címes Kis infó Nagy Esemény Sajtótájékztató hír hír infó Átmeneti műfajk 16

17 Interjú Riprt Prtré jel- Infrmáció Oknymzó (tény- Esemény Elemző legű közlő feltáró) Publicisztikai műfajcsalád (vélemény közlő) Vezércikk Kmmentár Jegyzet Kritika Glssza Kiegészítő műfajk Olvasói levél Panasz ügyek Szlgáltatás A sajtó (tájékztató műfajcsalád) kettős funkciója Tájékztatás Vélemény beflyáslása A tájékztatás alapegysége a hír Hír Infrmáció Tudósítás A tájékztató műfajkkal dlgzó szerkesztőségekkel szembeni elvárásk Tényszerűség Aktualitás Pntsság Hitelesség Objektivitás Objektivitás: A tájékztatás független attól, hgy egy adtt szerkesztőségben egy adtt esemény szerencsésnek, avagy szerencsétlennek, hasznsnak, vagy haszntalannak, kívánatsnak, vagy nem kívánatsnak tartanak az tt dlgzók. Egyetlen szempnt szerint lehet csak dönteni, van e hírértéke az eseménynek. A hír A váltzás majdnem mindig hír. Ha valami új születik, vagy keletkezik, vagy új elemekkel bővül az már lehet hír. 17

18 A 6 alapkérdés mi mikr hl hgyan milyen szereplőkkel miért (trötént) A hírré válás feltételei Fntsság Újdnság Aktualitás Ismert szereplők Szkatlanság Kulturális, vagy földrajzi közelség A Hír fajtái Minuszs hír: A hat alap kérdésre válaszl a hír lényegét a mndat elején vastag betűvel emelik ki Címes hír: Van címe, bővebb, a tartalma fntsabb, a következményekről is beszámlhat, de tárgyszerű marad. Infrmáció Részletesebb mint a címes hír, kitér a tények összefüggéseire, körülményeire, és következményeire. 18

19 Infrmáció fajtái Kis és nagy A különbség csak terjedelmi! Az infrmáció úgy tájékztat, hgy az újságíró nem egy esemény helyszínéről száml be, hanem megfizetett és ellenőrzött frrásk a lapján. Az újságíró infrmációi származhatnak hírügynökségtől, vagy infrmátrtól. A hírügynökségtől és más sajtótermékből származó anyagknál a frrást kötelező megjelölni, ez a hitelességet növeli. Tudósítás A tudósítás a valóság hű lenymata, szerkesztett tömörített frmában Jellemzői: A tudósító a helyszínen van Saját élményei benymásai alapján készíti el a tudósítást Tárgyszerű Pnts infrmációkat közöl Érzékelteti az esemény hangulatát Kmmentár Ha lyan kirívó eseményről tudósítunk amely mellett nem lehet megjegyzés nélkül elmenni, akkr a tudósításhz kmmentár fűzhető. A kmmentárt jól láthatóan el kell különíteni a tudósítástól Lead 19

20 A lead egy bevezető amely a tudósítás legfntsabb elemeit fglalja össze egy két mndatban, eltérő betűtipussal szedve a szövegtől. A tudósítás fajtái Előzetes Utólags Speciális tudósításk Rendőrségi (szakszavakkal óvatsan) Sprt Átmeneti műfajk Interjú: Találkzót szervezni abból a célból, hgy valaki megbeszélést flytassn valakivel Anyaggyüjtési módszer: Általáns interjú Közvélemény kutatás Rendörségi kihallgatás Sajtóműfaj meghatárzása: Általában két ember közérdeklődésre számttartó beszélgetésének újságírói eszközökkel történő felvétele és megjelenítése. Születés 1836 James Grdn Benett Hazánkban az első plitikus akivel inrjú készült Deák Ferenc Interjú frmák (alany(k) riprter(ek) száma) Alany Riprter 1 1 személyes interjú 1 2 össztűz 20

21 X 1 kerekasztal beszélgetés Interjú fajtái Megjelenési helyszín szerint (hl jelenik meg) Írtt (papír újság vagy internet) Televízió Rádió Infrmáció közlő Tájékztat (infrmációt közöl) Az újságíró az adtt téma több érintettjét is megkérdezi Prtré jellegű Egy emberről szól, prtrét rajzlunk az alanyról párbeszédes eszközökkel Az interjú készítés alapszabálya: Megmutassuk e az alanynak az elkészült anyagt? A magyar sajtótörvény kimndja, hgy az alanynak jga van elkérni a vele készült beszélgetés kéziratát, és jga van visszalépni az interjútól. Az interjú fázisai Felkérés az interjúra Időpnt egyeztetés (helyszín, téma, időtartam megbeszélése) Megismerkedés (kivéve ha már ismerik egymást) Anyagfelvétel (diktafn, jegyzet kamera) Az anyag megírása A riprt: treprt=jelentem 21

22 Definíció: Egyéni szemléletmódban megírt, az életből merített beszámló. A riprt hazánkban frradalmi szituációban született az 1848-as események hívták életre. Riprt~Nvella A riprt a szépirdalm irányába mutató műfaj, sk hasnlóságt mutat a nvellával. Például Cselekmény Feszültség Frdulat Költői képek Párbeszéd Riprt / nvella különbségei A riprtban vannak knkrét infrmációk elhangztt mndatk nevek helységek, azaz az ellenőrizhető a valóság tartalm. A riprt fnts alktóeleme a sztri amelynek középpntjában egy knfliktus áll, de az eseményekre épülő riprt mindig az emberről szól A riprt jellemzői: Lényege új jelenségek és összefüggések felfedezése, illetve elhallgattt cselekedetek és következményeik kiderítése. A riprt felderít, kiderít, értékel, általánsít. A véleményét csak sejteti. A riprter ugrálhat térben és időben ehhez segítségére vannak a bekezdések, az írásjelek, és az alcímek. A riprt fajtái Elemző riprt 22

Hivatalos levelezés. Levelek, megkeresések, kérelmek és e-levelezés. Tartalmi, stiláris és formai szabályok.

Hivatalos levelezés. Levelek, megkeresések, kérelmek és e-levelezés. Tartalmi, stiláris és formai szabályok. HIVATALOS/ÜZLETI LEVÉL Hivatalos levelezés. Levelek, megkeresések, kérelmek és e-levelezés. Tartalmi, stiláris és formai szabályok. Öt alapvetõ cél: 1. Informálni akarunk. 2. Megmagyarázni valamit (magyarázkodni).

Részletesebben

ZÁRÓ VEZETŐI JELENTÉS TEVÉKENYSÉGELEMZÉS ÉS MUNKAKÖRI LEÍRÁSOK KÉSZÍTÉSE SZÁMÍTÓGÉPES ADAT- BÁZIS TÁMOGATÁSÁVAL

ZÁRÓ VEZETŐI JELENTÉS TEVÉKENYSÉGELEMZÉS ÉS MUNKAKÖRI LEÍRÁSOK KÉSZÍTÉSE SZÁMÍTÓGÉPES ADAT- BÁZIS TÁMOGATÁSÁVAL TEVÉKENYSÉGELEMZÉS ÉS MUNKAKÖRI LEÍRÁSOK KÉSZÍTÉSE SZÁMÍTÓGÉPES ADAT- BÁZIS TÁMOGATÁSÁVAL Kerekegyháza Várs Önkrmányzata részére ÁROP szervezetfejlesztési prjekt 2010. 04. 30. 2 / 34 Tartalmjegyzék 1.

Részletesebben

A KÓS KÁROLY ÁLTALÁNOS ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

A KÓS KÁROLY ÁLTALÁNOS ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA A KÓS KÁROLY ÁLTALÁNOS ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA Tartalmjegyzék 1. Az iskla nevelési prgramja... 5 1.1. A nevelő-ktató munka pedagógiai alapelvei, céljai, feladatai, eszközei, eljárásai... 5 1.1.1. Az

Részletesebben

A HÁLÓ KÖZÖSSÉG MISSZIÓJA A KÁRPÁT-MEDENCÉBEN

A HÁLÓ KÖZÖSSÉG MISSZIÓJA A KÁRPÁT-MEDENCÉBEN A HÁLÓ KÖZÖSSÉG MISSZIÓJA A KÁRPÁT-MEDENCÉBEN (meghirdetett cím) Szeibert András előadása Tkajban, 2013. augusztus 16-án, 15:00-kr a Bkr tábrban Az alábbi írás az tt elhangzttakkal 90%-ban azns, mert egyrészt

Részletesebben

A fogyasztói tudatosság növelése. az elektronikus hírközlési piacon

A fogyasztói tudatosság növelése. az elektronikus hírközlési piacon A fgyasztói tudatsság növelése az elektrnikus hírközlési piacn A Nemzeti Hírközlési Hatóság szakmai tájékztató anyaga 2008. szeptember A fgyasztók körébe meghatárzás szerint valamennyien beletartzunk,

Részletesebben

MAGATARTÁSI ÉS ETIKAI KÓDEX TRÖSZTELLENES ÉS VERSENNYEL KAPCSOLATOS ÚTMUTATÓ

MAGATARTÁSI ÉS ETIKAI KÓDEX TRÖSZTELLENES ÉS VERSENNYEL KAPCSOLATOS ÚTMUTATÓ MAGATARTÁSI ÉS ETIKAI KÓDEX TRÖSZTELLENES ÉS VERSENNYEL KAPCSOLATOS ÚTMUTATÓ TRÖSZTELLENES ÉS VERSENNYEL KAPCSOLATOS ÚTMUTATÓ A Magna erélyesen, de tisztességesen versenyzik, és támgatja a szabad és becsületes

Részletesebben

E napló tulajdonosa. Mottóm erre az évre: urban-eve.hu Minden jog fenntartva!

E napló tulajdonosa. Mottóm erre az évre: urban-eve.hu Minden jog fenntartva! E napló tulajdnsa Mttóm erre az évre: Ezt kell rólam tudni Nevem: Lakcímem: Telefnszámm: _ E mail címem: 2016 ban leszek éves. Kedvenc színem a. Kedvenc könyvem:. Kedvenc filmem:. Kedvenc színésze(i)m:.

Részletesebben

A PUBLIC RELATIONS TEVÉKENYSÉG ESZKÖZEI

A PUBLIC RELATIONS TEVÉKENYSÉG ESZKÖZEI A PUBLIC RELATIONS TEVÉKENYSÉG ESZKÖZEI A klasszikus értelemben vett médián kívül száms eszköz szlgálja az üzenetek célba juttatását. Az infrmáció-, és tudásalapú társadalm megváltztatja az infrmáció áramlás

Részletesebben

A felülvizsgálatok során feltárt hibákat a döntések tartalmához igazodó sorrendben csoportosítottuk.

A felülvizsgálatok során feltárt hibákat a döntések tartalmához igazodó sorrendben csoportosítottuk. 1 Jegyző helyi környezet- illetve természetvédelemmel kapcslats hatáskörében hztt I. fkú szakhatósági állásfglalásk és eljárásk felülvizsgálatának tapasztalatairól Cél meghatárzása: - a hatóságk közötti

Részletesebben

10XONE Szoftver és szolgáltatási szerződés Általános Szerződési Feltételek (ÁSzF) 3.3. 10XONE V3.3 SZERZŐDÉS

10XONE Szoftver és szolgáltatási szerződés Általános Szerződési Feltételek (ÁSzF) 3.3. 10XONE V3.3 SZERZŐDÉS 10XONE Sftware and Services Agreement General Terms and Cnditins V3.3 Szftver és Szlgáltatási Szerződés Általáns Szerződési Feltételek V3.3 Jelen Szftver és Szlgáltatási szerződés (tvábbiakban Szerződés

Részletesebben

HALÁSZTELKI TÜNDÉRKERT ÓVODA

HALÁSZTELKI TÜNDÉRKERT ÓVODA HALÁSZTELKI TÜNDÉRKERT ÓVODA PEDAGÓGIAI PROGRAM TARTALOM Intézményünk pedagógiai prgramjának elkészítésénél figyelembe vett dkumentumk:... 5 1.AZ INTÉZMÉNY ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI... 5 1.1. Az óvda alaptevékenysége:...

Részletesebben

Az írásbeliség szerepe, eszközei, jellemző kapcsolattartási formái

Az írásbeliség szerepe, eszközei, jellemző kapcsolattartási formái 0BAz írásbeli kmmunikáció jellemzői A közvetlen (élőszóbeli) kmmunikáció - beszélgetés, előadás srán a hallgatóság metakmmunikációs jelzéseiből aznnal meggyőződhetünk róla, hgy megfelelően fejeztük-e ki

Részletesebben

Verőce Község Polgármestere. Verőce Község Önkormányzat Polgármesterének ELŐTERJESZTÉSE. a Képviselő-testület 2012. december 11- i rendes ülésére

Verőce Község Polgármestere. Verőce Község Önkormányzat Polgármesterének ELŐTERJESZTÉSE. a Képviselő-testület 2012. december 11- i rendes ülésére Verőce Község Plgármestere 2621 Verőce, Árpád út 40. - Tel: 27 / 350-033 - Fax: 27 / 380-381 - www.verce.hu - Email: plghiv@verce.hu Verőce Község Önkrmányzat Plgármesterének ELŐTERJESZTÉSE a Képviselő-testület

Részletesebben

L E V E G Ő M U N K A C S O P O R T

L E V E G Ő M U N K A C S O P O R T L E V E G Ő M U N K A C S O P O R T S T R A T É G I A 2 0 1 2 15 Budapest, 2012. május 24. IFUA Nnprfit Partner Közhasznú Nnprfit Kft. H-1119 Budapest Fehérvári út 79. A prjekt megvalósulását az IFUA Hrváth

Részletesebben

ÚTMUTATÓ A PROJEKTMENEDZSMENT TÁMOGATÓ RENDSZER

ÚTMUTATÓ A PROJEKTMENEDZSMENT TÁMOGATÓ RENDSZER ÚTMUTATÓ A PROJEKTMENEDZSMENT TÁMOGATÓ RENDSZER TERVEZÉSÉHEZ BUDAPEST FŐVÁROS XI. KERÜLET ÚJBUDA ÖNKORMÁNYZATA RÉSZÉRE Intézményi akkreditációs lajstrmszám: 01-0789-04 OM aznsítószám: FI33842 Tartalmjegyzék

Részletesebben

Csapata erősítésére keres gyakornokot a Kultúra.hu. Jelentkezni fényképes önéletrajzzal a takacs.erzsbet@kortarsmedia.hu címre várjuk.

Csapata erősítésére keres gyakornokot a Kultúra.hu. Jelentkezni fényképes önéletrajzzal a takacs.erzsbet@kortarsmedia.hu címre várjuk. Csapata erősítésére keres gyakrnkt a Kultúra.hu Téged keresünk, ha életed az újságírás, ha kultúrafgyasztó vagy miközben pedig tárlatról tárlatra jársz, és kedvenc íród könyveit keresed a plcn, a kultúra

Részletesebben

Tájékoztató a 2015. évi pedagógiai-szakmai ellenőrzés (tanfelügyelet) és pedagógusminősítések szakértői feladataival kapcsolatban

Tájékoztató a 2015. évi pedagógiai-szakmai ellenőrzés (tanfelügyelet) és pedagógusminősítések szakértői feladataival kapcsolatban Tájékztató a 2015. évi pedagógiai-szakmai ellenőrzés (tanfelügyelet) és pedagógusminősítések szakértői feladataival kapcslatban Budapest, 2015. szeptember 21. 1 A 2015. év szeptemberében megkezdődött minősítésekkel

Részletesebben

FELHÍVÁS. A Természetvédelmi Őrszolgálat és monitorozó rendszer fejlesztésének megvalósítására

FELHÍVÁS. A Természetvédelmi Őrszolgálat és monitorozó rendszer fejlesztésének megvalósítására FELHÍVÁS A Természetvédelmi Őrszlgálat és mnitrzó rendszer fejlesztésének megvalósítására A Természetvédelmi Őrszlgálat és mnitrzó rendszer fejlesztése A felhívás kódszáma: KEHOP- 4.2.0 Magyarrszág Krmányának

Részletesebben

Mottóm erre az évre: urban-eve.hu Minden jog fenntartva!

Mottóm erre az évre: urban-eve.hu Minden jog fenntartva! Mttóm erre az évre: urban-eve.hu Minden jg fenntartva! E napló tulajdnsa Nevem: Lakcímem: Telefnszámm: _ E mail címem: Ezt kell rólam tudni 2015 ben leszek éves. Kedvenc színem a. Kedvenc könyvem:. Kedvenc

Részletesebben

SZOLGÁLTATÁSOK HATÁROK NÉLKÜL

SZOLGÁLTATÁSOK HATÁROK NÉLKÜL SZOLGÁLTATÁSOK HATÁROK NÉLKÜL Szélesebb fgyasztói kínálat, jbb ár-érték arány és könnyebb hzzáférhetőség a szlgáltatáskhz a szlgáltatási irányelvnek köszönhetően MIT NYERHET FOGYASZTÓKÉNT A SZOLGÁLTATÁSI

Részletesebben

1. Az ajánlatkérő neve, címe, telefon- és telefaxszáma; elektronikus levelezési címe

1. Az ajánlatkérő neve, címe, telefon- és telefaxszáma; elektronikus levelezési címe és útfelújítás építési beruházás kivitelezői feladatainak ellátása AJÁNLATTÉTELI FELHÍVÁS - módsításkkal egységes szerkezetben II.- - Huszártelep területi és társadalmi reintegrációja (ÉAOP-5.1.1/B-09-2f-2012-0002-Szciális

Részletesebben

KÍNÁBÓL MEGRENDELT ÉS ELŐRE

KÍNÁBÓL MEGRENDELT ÉS ELŐRE EASTINFO SZOLGÁLTATÓ ÉS KERESKEDELMI KFT. AZ ÖN PARTNERE KÍNÁBAN KÍNÁBÓL MEGRENDELT ÉS ELŐRE KIFIZETETT ÁRU MINŐSÉGHIBA MIATTI KÁRTÉRÍTÉSI ELJÁRÁSA ESETTANULMÁNY 2006/01 Budapesti Irda: Budapest H-1146

Részletesebben

APÁCZAI CSERE JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE 2013.

APÁCZAI CSERE JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE 2013. APÁCZAI CSERE JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE 2013. 1 T A R T A L O M J E G Y Z É K A házirend célja, feladata, hatálya, nyilvánssága 3 Az iskla elvárt viselkedési szabályai 5 A tanulók jgai 6 A tanulók

Részletesebben

BETEGELÉGEDETTSÉGI FELMÉRÉS

BETEGELÉGEDETTSÉGI FELMÉRÉS BETEGELÉGEDETTSÉGI FELMÉRÉS VÍZÖNTŐ GYÓGYSZERTÁR Pilisvörösvár A kérdőív elérhető: a Vízöntő Gyógyszertárban nyitva tartási időben (2085 Pilisvörösvár Fő u. 69/a), n-line és nymtatható frmában a http://www.vizntgygyszertar.cm/erdekldknek/betegelegedettsegifelmeres/

Részletesebben

P E D A G Ó G I A I P R O G R A M

P E D A G Ó G I A I P R O G R A M P E D A G Ó G I A I P R O G R A M Az én tanításm nem arra van ítélve, hgy könyvtárak prában penészedjék, hanem hgy győztesen hassn a gyakrlati életben. (Semmelweis Ignác) Semmelweis Ignác Humán Szakképző

Részletesebben

Sárospatak Város Polgármesterétıl

Sárospatak Város Polgármesterétıl Sárspatak Várs Plgármesterétıl 3950 Sárspatak, Kssuth u. 44. Tel.: 47/513-240 Fax: 47/311-404 E-mail: sarspatak@sarspatak.hu ELİTERJESZTÉS - a Képviselı-testületnek - az ÉMOP-3.1.2/D-09-2010-0009 aznsítószámú

Részletesebben

a Szervező vezető tisztségviselői, munkavállalói valamint az itt felsorolt személyek Ptk. 8:1

a Szervező vezető tisztségviselői, munkavállalói valamint az itt felsorolt személyek Ptk. 8:1 1 A Játék elnevezése, szervezője: A prmóciós játék elnevezése: "Az Ön csapata a TOP tisztaságért!" (a tvábbiakban: Játék ). A Játék szervezője: HENKEL Magyarrszág Kft. székhely: 1113 Budapest, Dávid Ferenc

Részletesebben

5CG. számú előterjesztés

5CG. számú előterjesztés Budapest Fővárs X. kerület Kőbányai Önkrmányzat Plgármestere 5CG. számú előterjesztés Bizalmas az előterjesztés 2. mellékletének 2. és 211. melléklete! Előterjesztés a Képviselő-testület részére a Körösi

Részletesebben

"Micsoda NŐ" promóciós játék

Micsoda NŐ promóciós játék "Micsda NŐ" prmóciós játék A játék célja A prmóciós játék célja az önkéntesen regisztráló személyek adataiból üzletszerzési és kapcslat felvételi lista összeállítása és az összegyűjtött adatknak a Kupn

Részletesebben

OmniTouch 8400 Instant Communications Suite One Number szolgáltatások, Webes hozzáférés

OmniTouch 8400 Instant Communications Suite One Number szolgáltatások, Webes hozzáférés OmniTuch 8400 Instant Cmmunicatins Suite One Number szlgáltatásk, Webes hzzáférés Gyrs kezdési segédlet R6.0 Melyek a One Number szlgáltatásk? A One Number szlgáltatásk egyéni hívásátirányítást biztsítanak,

Részletesebben

EURÓPA BRÓKERHÁZ ZRT. MEGFELELÉSI KÉRDŐÍV EURÓPA BRÓKERHÁZ BEFEKTETÉSI SZOLGÁLTATÓ ZÁRTKÖRŰEN MŰKÖDŐ RÉSZVÉNYTÁRSASÁG. Megfelelési kérdőív

EURÓPA BRÓKERHÁZ ZRT. MEGFELELÉSI KÉRDŐÍV EURÓPA BRÓKERHÁZ BEFEKTETÉSI SZOLGÁLTATÓ ZÁRTKÖRŰEN MŰKÖDŐ RÉSZVÉNYTÁRSASÁG. Megfelelési kérdőív Üzletszabályzat 6. sz. melléklete EURÓPA BRÓKERHÁZ BEFEKTETÉSI SZOLGÁLTATÓ ZÁRTKÖRŰEN MŰKÖDŐ RÉSZVÉNYTÁRSASÁG Megfelelési kérdőív EURÓPA BRÓKERHÁZ ZRT. Oldal 1 Ügyfél neve: Ügyfélkód: Jelen kérdőív kifejezett

Részletesebben

Verzió 1.2 2009.11.27. CompLex Officium Felhasználói kézikönyv

Verzió 1.2 2009.11.27. CompLex Officium Felhasználói kézikönyv Verzió 1.2 2009.11.27. CmpLex Officium Felhasználói kézikönyv CmpLex Officium felhasználói kézikönyv Tartalmjegyzék 1 Bevezetés... 3 1.1 Rendszerkövetelmények... 3 1.2 Fgalmtár... 3 2 Officium lehetőségek...

Részletesebben

Pályázati felhívás az EGT Finanszírozási Mechanizmus 2009-2014-es időszakában a Megújuló Energia

Pályázati felhívás az EGT Finanszírozási Mechanizmus 2009-2014-es időszakában a Megújuló Energia Pályázati felhívás az EGT Finanszírzási Mechanizmus 2009-2014-es időszakában a Megújuló Energia prgram keretében megjelenő HU-03 ----- jelű Megújuló energiafrrásk fenntartható hasznsításával kapcslats

Részletesebben

A Makói Oktatási Központ, Szakképző Iskola és Kollégium Szervezeti és Működési Szabályzata

A Makói Oktatási Központ, Szakképző Iskola és Kollégium Szervezeti és Működési Szabályzata A Makói Oktatási Közpnt, Szakképző Iskla és Kllégium 1 A Szervezeti és Működési Szabályzat célja...4 2 A szervezeti és működési szabályzat jgszabályi alapjai, hatálya...4 3 A Szervezeti és Működési Szabályzat

Részletesebben

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT. Szent András Katolikus Általános Iskola

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT. Szent András Katolikus Általános Iskola SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT Szent András Katlikus Általáns Iskla Jóváhagyta:,. év. hónap. nap. fenntartó Szent András Katlikus Általáns Iskla Tartalm 1. Bevezető... 5 1.1. Jgszabályi háttér... 5

Részletesebben

FELHÍVÁS. A felhívás címe: Felzárkóztató egészségügyi ápolói szakképzési programok. A felhívás kódszáma: EFOP-3.8.1-14

FELHÍVÁS. A felhívás címe: Felzárkóztató egészségügyi ápolói szakképzési programok. A felhívás kódszáma: EFOP-3.8.1-14 EFOP_3.8.1-14 FELHÍVÁS Az egészségügyi ellátórendszerben dlgzó, OKJ előtti szakképesítéssel rendelkezők számára az OKJ-s szakképesítés megszerzése támgatásának megvalósítására A felhívás címe: Felzárkóztató

Részletesebben

Felhasználói kézikönyv Kisbanki NetBOSS - SMS

Felhasználói kézikönyv Kisbanki NetBOSS - SMS Felhasználói kézikönyv Kisbanki NetBOSS - SMS 2004. 10. 07. Váltzás-nyilvántartó lap Kiadásk Srszáma Dátuma Állmány neve Leírása 1.00 2003.11.18. 2.00 2004.02.03. 3.00 2004. 10. 07. tknb_felhkk_s ms.dc

Részletesebben

Felhívás. Csoportos tehetségsegítő tevékenységek megvalósítására. a TÁMOP-3.4.5-12-2012-0001 azonosítószámú Tehetséghidak Program

Felhívás. Csoportos tehetségsegítő tevékenységek megvalósítására. a TÁMOP-3.4.5-12-2012-0001 azonosítószámú Tehetséghidak Program Felhívás Csprts tehetségsegítő tevékenységek megvalósítására a TÁMOP-3.4.5-12-2012-0001 aznsítószámú című kiemelt prjekt keretében A Tehetséghidak Prjektirda a TÁMOP-3.4.5-12-2012-0001 aznsító számú 1

Részletesebben

SENZOR Kft. Magatartási Kódex

SENZOR Kft. Magatartási Kódex SENZOR Kft. Magatartási Kódex Kiadás kelte: Budapest, 2014. Július 1. 1 I. Általáns rendelkezések A. Alkalmazási terület A jelen Magatartási kódex (a tvábbiakban: Kódex ) a SENZOR Kft. (a tvábbiakban:

Részletesebben

HOGYAN TUDUNK KIALAKÍTANI OLYAN ÉRTÉKESÍTÉSI OUTSOURCING RENDSZERT, AMELY VALÓBAN EREDMÉNYEKET HOZ ÉS CSÖKKENTI KÖLTSÉGEINKET?

HOGYAN TUDUNK KIALAKÍTANI OLYAN ÉRTÉKESÍTÉSI OUTSOURCING RENDSZERT, AMELY VALÓBAN EREDMÉNYEKET HOZ ÉS CSÖKKENTI KÖLTSÉGEINKET? HOGYAN TUDUNK KIALAKÍTANI OLYAN ÉRTÉKESÍTÉSI OUTSOURCING RENDSZERT, AMELY VALÓBAN EREDMÉNYEKET HOZ ÉS CSÖKKENTI KÖLTSÉGEINKET? Kiinduló pnt A gyakrlat azt mutatja, hgy ma már bármely iparágban, bármely

Részletesebben

IV. rész. Az élettársi kapcsolat

IV. rész. Az élettársi kapcsolat IV. rész Az élettársi kapcslat Napjaink egyik leggyakrabban vitattt jgintézménye úgy tűnik kimzdult az évtizedeken át tartó jgi szabályzatlanságból, sőt az újnnan megjelenő jgszabályk és az azk által generált

Részletesebben

INFORMATIKAI STRATÉGIA

INFORMATIKAI STRATÉGIA EREDMÉNYEK INFORMATIZÁLÁSÁNAK ELŐKÉSZÍTÉSE (ÁROP 3.d) VESZPRÉM MEGYEI JOGÚ VÁROS POLGÁRMESTERI HIVATALA 8200 Veszprém, Óvárs tér 9. INFORMATIKAI STRATÉGIA Készítette: Indikátrk, amelyek teljesítéséhez

Részletesebben

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM REKTORI HIVATAL OKTATÁSI IGAZGATÓSÁG. Tanulmányi ügyrend 1. FÜZET A FELVÉTELI ELJÁRÁS

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM REKTORI HIVATAL OKTATÁSI IGAZGATÓSÁG. Tanulmányi ügyrend 1. FÜZET A FELVÉTELI ELJÁRÁS BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM REKTORI HIVATAL OKTATÁSI IGAZGATÓSÁG Tanulmányi ügyrend 1. FÜZET A FELVÉTELI ELJÁRÁS Érvényes 2005 évre VÉGREHAJTÁSI UTASÍTÁS a BME Felvételi szabályzatáhz

Részletesebben

Elıterjesztés Lajosmizse Város Önkormányzata Képviselı-testületének 2012. október 15-i rendkívüli ülésére

Elıterjesztés Lajosmizse Város Önkormányzata Képviselı-testületének 2012. október 15-i rendkívüli ülésére Elıterjesztés Lajsmizse Várs Önkrmányzata Képviselı-testületének 2012. któber 15-i rendkívüli ülésére 4. Tárgy: A Meserét Lajsmizsei Napközi Otthns Óvda és Bölcsıde Szervezeti és Mőködési Szabályzata módsításának

Részletesebben

Pécs Uránváros főterének és kapcsolódó közterületeinek tervezése

Pécs Uránváros főterének és kapcsolódó közterületeinek tervezése Pécs Uránvárs főterének és kapcslódó közterületeinek tervezése Tervpályázati dkumentáció Kiíró Pécs Megyei Jgú Várs Önkrmányzata 7621 Pécs Széchenyi tér 1. Lebnylító / Kapcslattartó Pécs2010 Menedzsment

Részletesebben

Adatbenyújtási kézikönyv

Adatbenyújtási kézikönyv Adatbenyújtási kézikönyv 22. rész Az engedélyezési kérelem elkészítése és benyújtása Annankatu 18, P Bx 400, FI-00121 Helsinki, Finland (Finnrszág) Tel.: +358 9 686180 Fax: +358 9 68618210 echa.eurpa.eu

Részletesebben

Etikai kódex Erkölcsi szabály és normagyűjtemény

Etikai kódex Erkölcsi szabály és normagyűjtemény A erkölcsi szabály és nrmagyűjtemény PROFORM Kft. 2012 évi kiadás Jelen dkumentum érvényessége kiterjed a PROFORM Kft. által végzett Kereskedelmi, tervezési, fejlesztési, értékesítési illetve ezekkel összefüggő

Részletesebben

A képzés célja. A képzés jellemzői

A képzés célja. A képzés jellemzői 1 Intézményvezetők felkészítése az intézményi önértékeléshez, a tanfelügyeleti ellenőrzéshez és a pedagógus-minősítéshez kapcslódó intézményvezetői feladatk ellátására A TÁMOP 3.1.15-14-2014-001 Köznevelési

Részletesebben

A felhasználónak rendelkeznie kell mobiltelefonnal, amelynek telefonszámához érvényes szerződés tartozik.

A felhasználónak rendelkeznie kell mobiltelefonnal, amelynek telefonszámához érvényes szerződés tartozik. 1. SMS-Bank funkciók 1.1. Előfeltételek, javaslatk a használattal kapcslatban A felhasználónak rendelkeznie kell mbiltelefnnal, amelynek telefnszámáhz érvényes szerződés tartzik. SMS-Bank száma: 70/9000-666

Részletesebben

MEGBÍZÁSI SZERZŐDÉS MÉRNÖKI ÉS MŰSZAKI FELÜGYELETI MUNKÁK ELLÁTÁSÁRA, amely létrejött. Nagyatádi Regionális Szennyvíztársulás

MEGBÍZÁSI SZERZŐDÉS MÉRNÖKI ÉS MŰSZAKI FELÜGYELETI MUNKÁK ELLÁTÁSÁRA, amely létrejött. Nagyatádi Regionális Szennyvíztársulás A SZERZŐDÉS SZÁMA: MEGBÍZÁSI SZERZŐDÉS NAGYATÁD ÉS KÖRNYÉKE CSATORNAHÁLÓZATÁNAK ÉS NAGYATÁD SZENNYVÍZTELEPÉNEK FEJLESZTÉSE ELNEVEZÉSŰ KEOP-1.2.0/09-11-2011-0038 AZONOSÍTÓSZÁMÚ PROJEKTTEL KAPCSOLATOS MÉRNÖKI

Részletesebben

Kontaktia Az ügyfélkapcsolatok specialistája

Kontaktia Az ügyfélkapcsolatok specialistája Ha gyémántt használsz csaliként, akkr lyan halak akadnak a hrgdra, akik a gyémántra harapnak. (Andrew Matthews) Kntaktia Az ügyfélkapcslatk specialistája Tisztelt Érdeklődő! Szeretném bemutatni Önnek társaságunkat,

Részletesebben

PEDAGÓGIAI PROGRAM Némann Valéria Általános Iskola 5932 Gádoros, Iskola u. 4. 2004.

PEDAGÓGIAI PROGRAM Némann Valéria Általános Iskola 5932 Gádoros, Iskola u. 4. 2004. PEDAGÓGIAI PROGRAM Némann Valéria Általáns Iskla 5932 Gádrs, Iskla u. 4. 2004. 2 TARTALOMJEGYZÉK NEVELÉSI PROGRAM I. Pedagógiai alapelvek...3 II. Az isklában flyó nevelő és ktató munka céljai feladatai,

Részletesebben

ADATVÉDELMI SZABÁLYZAT

ADATVÉDELMI SZABÁLYZAT ADATVÉDELMI SZABÁLYZAT A New West Kft. számára kiemelt fntsságú cél a www.newwest.hu látgatói által rendelkezésre bcsáttt személyes adatk védelme, a látgatók infrmációs önrendelkezési jgának biztsítása.

Részletesebben

Közlemény. Módosított pont. dokumentum neve Pályázati útmutató és Pályázati felhívás. B1 Jogi forma (a szöveg kiegészítése)

Közlemény. Módosított pont. dokumentum neve Pályázati útmutató és Pályázati felhívás. B1 Jogi forma (a szöveg kiegészítése) Közlemény A Nemzeti Fejlesztési Ügynökség felhívja a tisztelt pályázók figyelmét, hgy a TIOP-1.2.1/08/1 Agóra -multifunkcinális közösségi közpntk és területi közművelődési tanácsadó szlgálat infrastrukturális

Részletesebben

Dől a lé! - promóciós játék - Játékszabályzat

Dől a lé! - promóciós játék - Játékszabályzat Dől a lé! - prmóciós játék - Játékszabályzat A játék célja A játék szervezője az önkéntesen regisztráló személyek adataiból üzletszerzési és kapcslat felvételi listát állít össze, és az összegyűjtött adatkat

Részletesebben

INTEGRÁCIÓS PROGRAMJA

INTEGRÁCIÓS PROGRAMJA A SZONEK Bükkösdi Általáns Iskla és Óvda Tagintézménye helyi tantervének 16. sz. melléklete SZENTLŐRINCI KISTÉRSÉGI OKTATÁSI NEVELÉSI KÖZPONT BÜKKÖSDI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA TAGINTÉZMÉNYÉNEK INTEGRÁCIÓS

Részletesebben

A KÖNYVKIADÁS KOLLÉGIUMÁNAK MEGHÍVÁSOS PÁLYÁZATI FELHÍVÁSA. A Könyvkiadás Kollégiuma meghívásos pályázatot hirdet, amelyre meghívja a :

A KÖNYVKIADÁS KOLLÉGIUMÁNAK MEGHÍVÁSOS PÁLYÁZATI FELHÍVÁSA. A Könyvkiadás Kollégiuma meghívásos pályázatot hirdet, amelyre meghívja a : A KÖNYVKIADÁS KOLLÉGIUMÁNAK MEGHÍVÁSOS PÁLYÁZATI FELHÍVÁSA A Könyvkiadás Kllégiuma meghíváss pályázatt hirdet, amelyre meghívja a : Könyvtárellátó Kiemelkedően Közhasznú Nnprfit Kft.-t (tvábbiakban KELLÓ).

Részletesebben

Osztályozó vizsga követelmények Informatika

Osztályozó vizsga követelmények Informatika Osztályzó vizsga követelmények Infrmatika Rendészeti képzés 9. évflyam 1. Az infrmatikai eszközök használata Az infrmatikai környezet tudats alakítása. Az egészséges munkakörnyezet megteremtése. A számítógépes

Részletesebben

Általános gimnáziumi képzés és német nemzetiségi nyelvoktató program 9. évfolyam

Általános gimnáziumi képzés és német nemzetiségi nyelvoktató program 9. évfolyam Osztályzó vizsga követelmények Infrmatika Általáns gimnáziumi képzés és német nemzetiségi nyelvktató prgram 9. évflyam 1. Az infrmatikai eszközök használata Az infrmatikai környezet tudats alakítása. Az

Részletesebben

SZABÁLYZAT ÉRTÉKESÍTÉS ÁLTALÁNOS SZERZŐDÉSI FELTÉTELEK ÁLTALÁNOS SZERZŐDÉSI FELTÉTELEK

SZABÁLYZAT ÉRTÉKESÍTÉS ÁLTALÁNOS SZERZŐDÉSI FELTÉTELEK ÁLTALÁNOS SZERZŐDÉSI FELTÉTELEK Az Oktatási Hivatal (székhely: 1055 Budapest, Szalay u. 10-14., adószám: 15329729-2-41, államháztartási nyilvántartási száma: 229726, értesítési cím: 1055 Budapest, Szalay utca 10-14., képviseli: Dr. Maruzsa

Részletesebben

LOGO-VIR Oktatási terv. Pécs Megyei Jogú Város Önkormányzata Kontrolling (vezetői információs) rendszer oktatási terve

LOGO-VIR Oktatási terv. Pécs Megyei Jogú Város Önkormányzata Kontrolling (vezetői információs) rendszer oktatási terve PMJVÖ Kntrlling (vezetői infrmációs) rendszer LOGO-VIR Oktatási terv Pécs Megyei Jgú Várs Önkrmányzata Kntrlling (vezetői infrmációs) rendszer ktatási terve Daten-Kntr Számítástechnikai Fejlesztő és Szlgáltató

Részletesebben

L E A D E R 2007-2013.

L E A D E R 2007-2013. L E A D E R 2007-2013. M E G H Í V Ó A BAKONYÉRT HELYI KÖZÖSSÉG gyűlésére 2007. któber 4. csütörtök 16 óra Zirc Vársháza (Március 15. tér 1.) (Határzatképtelenség esetén a megismételt gyűlés a meghívóban

Részletesebben

Pressonline kommunikációs audit. Módszertani leírás

Pressonline kommunikációs audit. Módszertani leírás Pressnline kmmunikációs audit Módszertani leírás 2009. Jelen anyag a Pressnline szellemi terméke, az anyag szerzıi jgai a Pressnline Kmmunikációs Tanácsadó Kft. tulajdnát képezik. [székhely] 1026 Budapest,

Részletesebben

ECSEGFALVI ÓVODA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

ECSEGFALVI ÓVODA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT ECSEGFALVI ÓVODA 5515 Ecsegfalva, Árpád utca 8. Telefn: 06-66/487-326 E-mail: vda@ecsegfalva.hu ECSEGFALVI ÓVODA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT Készült: 2013. július 3. 1 1. ÁLTALÁNOS RÉSZ 1.1 Általáns

Részletesebben

ÁSZF (Általános Szerződési és Felhasználási Feltételek) Érvényes: 2015. 10. 30.

ÁSZF (Általános Szerződési és Felhasználási Feltételek) Érvényes: 2015. 10. 30. ÁSZF (Általáns Szerződési és Felhasználási Feltételek) Érvényes: 2015. 10. 30. Kérjük, amennyiben vásárlója, illetve aktív felhasználója kíván lenni Webáruházunknak, figyelmesen lvassa el az Általáns Szerződési

Részletesebben

Esztergom Város integrált településfejlesztési stratégiája

Esztergom Város integrált településfejlesztési stratégiája Esztergm Várs integrált településfejlesztési stratégiája II. STRATÉGIA KDOP-6.2.1/K-13-2014-0002 Közép-Dunántúli Operatív Prgram Fenntartható településfejlesztés a kis- és középvárskban Integrált Településfejlesztési

Részletesebben

Prototípus, termék-, technológia- és szolgáltatásfejlesztés

Prototípus, termék-, technológia- és szolgáltatásfejlesztés Tanácsadás Pályázatírás Támgatás lehívása Utókövetés Prttípus, termék-, technlógia- és szlgáltatásfejlesztés Gazdaságfejlesztési és Innvációs Operatív Prgram KÓDSZÁM GINOP-2.1.7-15 A pályázati kiírás a

Részletesebben

HÁZIREND. A gyermek óvodában tartózkodásának maximális ideje: heti 50 óra (a közoktatási törvény 24. (4) pontjának értelmében)

HÁZIREND. A gyermek óvodában tartózkodásának maximális ideje: heti 50 óra (a közoktatási törvény 24. (4) pontjának értelmében) HÁZIREND Az óvda házirendje a közktatásról szóló 1993. évi LXXIX. Törvény, a nevelési-ktatási intézmények működéséről szóló 11/1994.(VI.8.)MKM rendelet, valamint a módsító 2003. évi LXI. Törvény alapján

Részletesebben

620. témaszámú nemzetközi könyvvizsgálati standard A könyvvizsgáló által igénybe vett szakértő munkájának felhasználása

620. témaszámú nemzetközi könyvvizsgálati standard A könyvvizsgáló által igénybe vett szakértő munkájának felhasználása 620. témaszámú nemzetközi könyvvizsgálati standard A könyvvizsgáló által igénybe vett szakértő munkájának felhasználása A könyvvizsgáló által igénybevett szakértő munkája megfelelőségének értékelése 12.

Részletesebben

Írópályázat szabályzat

Írópályázat szabályzat Írópályázat szabályzat Jelen Pályázati szabályzat (a tvábbiakban: Szabályzat) vnatkzik a Sanma Budapest Zrt. (a tvábbiakban: Sanma) Nők Lapja Évszakk kiadványa által szervezett a Kiadjuk a könyvét! című

Részletesebben

Panini A150.676 V3/0211

Panini A150.676 V3/0211 Panini A150.676 V3/0211 H 1. Általáns infrmáció 184 1.1 Használati útmutatóval kapcslats infrmációk 184 1.2 A szimbólumk magyarázata 184 1.3 A gyártó felelőssége és a garancia 185 1.4 Szerzői jg védelme

Részletesebben

IT mentor képzés tematika oktatott modulok

IT mentor képzés tematika oktatott modulok IT mentr képzés tematika ktattt mdulk 1142-06 - Számítógépkezelés, szftverhasználat, munkaszervezés Feladatprfil: Hardvert üzemeltet, szftvert telepít Irdai prgramcsmagt egyedi és integrált módn használ

Részletesebben

KÖZBESZERZÉSI SZABÁLYZAT

KÖZBESZERZÉSI SZABÁLYZAT NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM KÖZBESZERZÉSI SZABÁLYZAT SOPRON 2016 Hatálys: 2016. 03. 02.-től TARTALOMJEGYZÉK A KÖZBESZERZÉSI SZABÁLYZAT CÉLJA ÉS HATÁLYA... 3 A KÖZBESZERZÉS TÁRGYA... 3 A KÖZBESZERZÉSI

Részletesebben

Az interjú. Az interjúk során az először a bakonyi térségben feltett kérdésekkel mozgósítunk (1983, Varga):

Az interjú. Az interjúk során az először a bakonyi térségben feltett kérdésekkel mozgósítunk (1983, Varga): Az interjú A kezdeményezés, a laksság megszólításának egyik fnts módszere az interjúkészítés. Egyszerűbben úgy is fgalmazhatunk, hgy kezdeményező beszélgetéseket flytatunk a helybeli lakskkal, azkkal,

Részletesebben

BÁCSBORSÓD KÖZSÉGI ÓVODA HELYI ÓVODAI PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

BÁCSBORSÓD KÖZSÉGI ÓVODA HELYI ÓVODAI PEDAGÓGIAI PROGRAMJA BÁCSBORSÓD KÖZSÉGI ÓVODA HELYI ÓVODAI PEDAGÓGIAI PROGRAMJA 2013 "Amit csak hall a gyermek, könnyen elfelejti. Amit lát is, inkább megjegyzi. De amiben ő maga is tevékenyen részt vesz, az biznysan bevésődik

Részletesebben

2013. novemberi jóváhagyás tervezett. 2013. decemberi jóváhagyás tervezett

2013. novemberi jóváhagyás tervezett. 2013. decemberi jóváhagyás tervezett SZAKMAI ÖSSZEFOGLALÓ Kerepes Várs flyamatban lévő (egyeztetés alatt álló) településrendezési eszköz módsításairól, és ezek és az Újnnan készülő településrendezési eszközök összefüggéseiről 2013. nvemberében

Részletesebben

2. A számítógépes hálózatok előnyei 2.1. Elektronikus üzenetek, levelek, fájlok küldésének lehetősége o

2. A számítógépes hálózatok előnyei 2.1. Elektronikus üzenetek, levelek, fájlok küldésének lehetősége o http://fariblghu.wrdpress.cm/2011/12/31/final-exam-tpics-it/ http://fariblghu.wrdpress.cm 1. Mit nevezünk számítógépes hálózatnak Az egymástól térben elválaszttt számítógépek összekapcslását jelenti. E

Részletesebben

Turisztikai attrakciók és szolgáltatások fejlesztése c. konstrukciójához. Kódszám: DDOP-2.1.1/D-12, KDOP-2.1.1/D-12, NYDOP-2.1.1/F-12 DAOP-2.1.

Turisztikai attrakciók és szolgáltatások fejlesztése c. konstrukciójához. Kódszám: DDOP-2.1.1/D-12, KDOP-2.1.1/D-12, NYDOP-2.1.1/F-12 DAOP-2.1. PÁLYÁZATI FELHÍVÁS a Dél-Alföldi Operatív Prgram Dél-Dunántúli Operatív Prgram Észak-Alföldi Operatív Prgram Észak-Magyarrszági Operatív Prgram Közép-Dunántúli Operatív Prgram Nyugat-Dunántúli Operatív

Részletesebben

Pályáza' kiírás, részvételi és szavazási szabályzat - Let s Colour 2016

Pályáza' kiírás, részvételi és szavazási szabályzat - Let s Colour 2016 Pályáza' kiírás, részvételi és szavazási szabályzat - Let s Clur 2016 A Let s Clur Településszépítő Egyesület, a 2011. óta minden évben megszervezed magyarrszági Let s Clur Prjekt flytatásaként 2016-ban

Részletesebben

Alapvető formázási műveletek a Word 2003 programban

Alapvető formázási műveletek a Word 2003 programban Frmázás Nagy Balázs Tamás Alapvető frmázási műveletek a Wrd 2003 prgramban Frmázás A begépelt, nyers szövege egyes részeit frmázzuk. A frmázás mindig a kijelölt szövegrészre vnatkzik. A szöveg frmájának,

Részletesebben

X o o o o. Adásvétel Lízing Bérlet Részletvétel Ezek kombinációja

X o o o o. Adásvétel Lízing Bérlet Részletvétel Ezek kombinációja A SZERZŐDÉS TELJESÍTÉSÉRE VONATKOZÓ INFORMÁCIÓK I. SZAKASZ: A SZERZŐDÉS ALANYAI I.1) AZ AJÁNLATKÉRŐKÉNT SZERZŐDŐ FÉL NEVE ÉS CÍME Hivatals név: Méhkerék Község Önkrmányzata Pstai cím: Kssuth u. 80 Várs/Község:

Részletesebben

ÁRAJÁNLATKÉRÉS. Az ajánlatkérő

ÁRAJÁNLATKÉRÉS. Az ajánlatkérő Iktatószám: EHEA-22-1/2015 Prjekt szám: 559232-EPP-1-2014-1-HU-EPPKA3-BOLOGNA ÁRAJÁNLATKÉRÉS 1. Az ajánlatkérő adatai Név: Tempus Közalapítvány Cím: 1093 Budapest, Lónyay u. 31. Képviselő: Dr. Nemeslaki

Részletesebben

Vállalatok K+F+I tevékenységének támogatása

Vállalatok K+F+I tevékenységének támogatása Tanácsadás Pályázatírás Támgatás lehívása Utókövetés Vállalatk K+F+I tevékenységének támgatása Gazdaságfejlesztési és Innvációs Operatív Prgram KÓDSZÁM GINOP-2.1.1-15 A vissza nem térítendő támgatás célja

Részletesebben

Építésügyi Fizetési Portál (EKOP-2.A.3-2013-2013-0003) Képzés 2.

Építésügyi Fizetési Portál (EKOP-2.A.3-2013-2013-0003) Képzés 2. Építésügyi Fizetési Prtál (EKOP-2.A.3-2013-2013-0003) Képzés 2. ÉTDR hatósági felhasználók képzése Készítette: Szbnya Margit 2014.10.25. ÉTDR hatósági felhasználók képzése... 1 1. Építésügyi Fizetési Prtál

Részletesebben

MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI KÉZIKÖNYV

MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI KÉZIKÖNYV MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI KÉZIKÖNYV Jóváhagyta Ellenőrizte Készítette Név Aláírás Dátum TARTALOMJEGYZÉK TARTALOMJEGYZÉK 2 1. MINŐSÉG POLITIKA...4 2. AZ ISKOLA BEMUTATÁSA 5 2.1. LEÍRÁS 5 2.2. SZERVEZETI FELÉPÍTÉS.5

Részletesebben

MIRE KELL ÜGYELNI A SZAKDOLGOZAT ÖSSZEÁLLÍTÁSAKOR (Ismertető Bodó Barna)

MIRE KELL ÜGYELNI A SZAKDOLGOZAT ÖSSZEÁLLÍTÁSAKOR (Ismertető Bodó Barna) MIRE KELL ÜGYELNI A SZAKDOLGOZAT ÖSSZEÁLLÍTÁSAKOR (Ismertető Bdó Barna) Ütemterv segédlet a dlgzat összeállításáhz 1. Kutatási/elemzési terv beadási határideje: 5-8 ldal Irdalmgyűjtés (cédulázás) flyamatsan

Részletesebben

Egyéni álláskeresési tanácsadás a Pro-Team Nonprofit Kft.-nél

Egyéni álláskeresési tanácsadás a Pro-Team Nonprofit Kft.-nél Egyéni álláskeresési tanácsadás a Pr-Team Nnprfit Kft.-nél 1. A szlgáltatás átfgó és peratív célja A Pr-Team Nnprfit Kft. megváltztt munkaképességű munkavállalókat fglalkztató cég, ahl a tranzitfglalkztatás,

Részletesebben

A Játékban a Szervező által forgalmazott más termékek nem vesznek részt.

A Játékban a Szervező által forgalmazott más termékek nem vesznek részt. 1 A Játék elnevezése, szervezője A prmóciós játék elnevezése: Tesc - Wizzair prmóció (a tvábbiakban: Játék ). Játék szervezője: HENKEL Magyarrszág Kft. székhely: 1113 Budapest, Dávid Ferenc utca. 6. cégjegyzékszám:

Részletesebben

Szervezeti és Működési Szabályzata

Szervezeti és Működési Szabályzata Szügyi Dániel Refrmátus Általáns Iskla Szervezeti és Működési Szabályzata Akinek skat adtak attól skat kívánnak és akire skat bíztak attól többet kérnek számn. /Lukács 12,48/ Dévaványa, 2013. Tartalmjegyzék

Részletesebben

WEBSHOP FELHASZNÁLÓI KÉZIKÖNYV

WEBSHOP FELHASZNÁLÓI KÉZIKÖNYV WEBSHOP FELHASZNÁLÓI KÉZIKÖNYV Készítette: IFSz Kft. Bevezetés Tartalm Tartalm... 2 Bevezetés... 3 Az EBT Webshp felhasználói felülete... 4 Belépés, regisztráció, adatmódsítás...4 Webshps rendelések rögzítése...8

Részletesebben

eversion Kft. Általános Szerződési Feltételek

eversion Kft. Általános Szerződési Feltételek eversin Kft. Általáns Szerződési Feltételek 1. A szlgáltatás tárgya, az Általáns Szerződési Feltételek tartalma Az eversin Kft. (8295 Taliándörögd, Tavasz utca 2., Adószám: 23079780-2-19, Cégjegyzékszám:

Részletesebben

Vezetéstechnikai tréningprogram

Vezetéstechnikai tréningprogram A Nemzeti Fejlesztési Minisztérium, a 2014-2016. évi Közúti Közlekedésbiztnsági Akcióprgram és Intézkedési Terv keretében pályázatt hirdet Vezetéstechnikai tréningprgram címen C kategória 1. TARTALOM 2.

Részletesebben

TÁJÉKOZTATÓ AZ ADATLAP KITÖLTÉSÉHEZ

TÁJÉKOZTATÓ AZ ADATLAP KITÖLTÉSÉHEZ 1 Ügyfeleknek TÁJÉKOZTATÓ AZ ADATLAP KITÖLTÉSÉHEZ Az adatlapt a kérelmező személyesen, az átvevő hatóság előtt, a keltezés kitöltésével egyidejűleg írja alá. Fgalmak: Hazai anyakönyvezés: A magyar államplgárk

Részletesebben

K6/B. sz. melléklet. Lehetséges hitelcélok: A kölcsönterméket felhasználási hitelcél megjelölése nélkül lehet igényelni.

K6/B. sz. melléklet. Lehetséges hitelcélok: A kölcsönterméket felhasználási hitelcél megjelölése nélkül lehet igényelni. Lehetséges hitelcélk: A kölcsönterméket felhasználási hitelcél megjelölése nélkül lehet igényelni. Az igényelhető hitel devizaneme: Frint A kölcsönügylet alanya lehet: Adós, Adóstárs Az Igénylő hitelezhetőségének

Részletesebben

LUDA SZILVIA. sikerül egységnyi anyagból nagyobb értéket létrehozni, gyorsabban nő a GDP, mint az anyagfelhasználás.

LUDA SZILVIA. sikerül egységnyi anyagból nagyobb értéket létrehozni, gyorsabban nő a GDP, mint az anyagfelhasználás. A GAZDASÁGI NÖVEKEDÉS ÉS A PAPÍRFELHASZNÁLÁS ALAKULÁSA NÉHÁNY OECD ORSZÁG PÉLDÁJÁN KERESZTÜL Bevezetés LUDA SZILVIA A tanulmány az ök-hatéknyság fgalmának értelmezését bemutatva, felhívja a figyelmet annak

Részletesebben

H Á Z I R E N D 2013.

H Á Z I R E N D 2013. Budapest III. kerület Óbuda-Békásmegyer Önkrmányzat FODROS Általáns Iskla 1039 Budapest, Fdrs u. 38-40. H Á Z I R E N D 2013. /Fax 3886-585 240-1070 OM aznsító: 034832 e-mail: fdrs-a@kszki.buda.hu TARTALOMJEGYZÉK

Részletesebben

Orosz C2 1 1 029 számú nyelvi programkövetelmény

Orosz C2 1 1 029 számú nyelvi programkövetelmény Orsz C2 1 1 029 számú nyelvi prgramkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatt benyújtó neve, vagy cég neve DEBRECENI EGYETEM Bölcsészettudmányi Kar A nyelvi képzésre vnatkzó adatk Nyelv megnevezése

Részletesebben

Szerviz előjegyzés modul

Szerviz előjegyzés modul Szerviz előjegyzés mdul 1 1. Beállításk... 3 Munkanap és műszak típus karbantartó mdul... 3 Felhasználók karbantartó mdul... 5 Divíziók karbantartó mdul... 6 Szerviz előjegyzés (munkaidő generálás) mdul...

Részletesebben

Az Alsózsolcai 2. sz. Óvoda önértékelése

Az Alsózsolcai 2. sz. Óvoda önértékelése Alsózslcai 2. sz. Óvda Az Alsózslcai 2. sz. Óvda önértékelése Beszámló a 2015/2016 nevelési évünk működéséről Bevezető: Az önértékelés célja, hgy segítséget adjn az intézmény pedagógiai-szakmai munkájának

Részletesebben