2006 JÚNIUS Tünde, Kund Kármen, Anita Klotild, Kevin Bulcsú Fatime, Ferdinánd Norbert, Cintia, Norman Róbert, Roberta, Robin. Cs P Szo V H K Sze

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "2006 JÚNIUS Tünde, Kund Kármen, Anita Klotild, Kevin Bulcsú Fatime, Ferdinánd Norbert, Cintia, Norman Róbert, Roberta, Robin. Cs P Szo V H K Sze"

Átírás

1 JÚNIUS IUNONIUS Névadója Juno, a gyermekáldás és a házasélet istennõje, a görög Héra latin megfelelõje. Az antik Rómában 1-jén ülték meg Iuno Moneta ( intõ Juno) templomavatásának ünnepét, valamint Carda napját, aki Ovidius szerint Janus nõi párja és az ajtósarok (cardo) megszemélyesítõje Cs P Szo V H K Sze 2006 JÚNIUS Tünde, Kund Kármen, Anita Klotild, Kevin Bulcsú Fatime, Ferdinánd Norbert, Cintia, Norman Róbert, Roberta, Robin 11-e volt a Matralia (Mater Matuta: Reggeli Anya ), aki szintén Janus (Pater Matutinus: Reggeli Apa ) párja volt, és egyes értelmezések szerint maga Inó, a dajkaistennõ, Iuno mása. Június között zajlott a Vestalia, Vesta istennõ ünnepi hete. Az õ templomában égett a szüzek oltalmazta örök tûz. Vesta a görög Hesztia megfelelõje, a családi tûzhely istenasszonya. Hesztia Hérával és Démétér anyával együtt a Nagy Istennõ egylényegû három személye volt. A Vestalia, jellegébõl fakadóan tûzünnep, a nyári napfordulat ünnepe, a Janus õrizte téli kapu nyári ellenpontja. (A jún. 15-e és 21-e közti 6 napos idõkülönbség a római naptár azon sajátosságából ered, hogy a napév sarokpontjait rendszerint a hónap idusa körüli holdtöltével együtt ünnepelték.) Cs P Szo V H K Sze Cs P Szo V H K Sze Cs P Medárd, Zaránd Félix, Annabella Margit, Gréta Barnabás, Barna Villô Antal, Anett Vazul, Herta Jolán, Vid Jusztin, Arany Laura, Alida Arnold, Levente Gyárfás Rafael, Dina, Polett Alajos, Leila, Alojzia Paulina Zoltán, Édua Június régi magyar neve: Szent Iván hava, illetve: Rák hava Szo V Iván Vilmos, Maxim 26 H János, Pál 27 K László 28 Sze Levente, Irén 29 Cs Péter, Pál 30 P Pál 92

2 Jeles napok Június 8. Medárd Noyoni és tournai-i püspök, Picardia térítõje. A legenda szerint egy táncoló, tobzódó tömeget 40 napos esõvel kergetett szét. Ha Medárd napján esik, 40 napig esik. A tapasztalat szerint Közép- Európa fölé ekkor szoktak megérkezni a nedves, tengeri eredetû légtömegek, amelyek monszunjellegû zivataros idõszakot eredményezhetnek. Medárd ezért Orbánnal és Donáttal együtt a gazdák, kertészek, szõlészek patrónusa. A 40 napba pont beleesik az egész Rák hava, ami az asztrológiában is nedves hónap, állatövi jegyének a víz az eleme. középkorban valóságos járvánnyá duzzadt, mely fõleg a Szent Iván napkor járt pogány tûztáncok idején ütötte fel a fejét. Június 24. Szent Iván Keresztelõ Szent János születésnapja. A katolikus egyház Szûz Márián kívül csak az õ esetében ünnepli névnapként az evilági születésnapot. A Szentírás szerint János pont fél évvel születik Jézus elõtt. János evangéliuma szerint pedig ezt mondja:...neki növekednie, nekem pedig kisebbednem kell (Jn 3,30) János születése után rövidülnek a nappalok, Jézusé után pedig hosszabbodnak. A nyári napforduló õsi fényszimbolikája alapján mindenfelé tüzeket gyújtanak Szent Iván elõestéjén. JÚNIUS Június 13. Páduai Szent Antal Lisszabonban született, Észak-Itália és Dél-Franciaország eretnekségbe tántorodó tömegeit térítette vissza a szó fegyverével. Fiatalon halt meg ( június 13.) Szolgálataiért IX. Gergely halála után 10 hónappal szentté avatta. A legnépszerûbb szent világszerte. Szobra majdnem minden templomban megtalálható: barna, ferences szerzetescsuhában, az angyali szelídségû ifjú, karján a kis Jézussal, kezében liliommal. A szobra mellett található persely a szegényeknek való adakozás helye, eszköze. Halála napja pont a napfordulóra esett, a naptárreformot megelõzõ csúszás miatt. Ünnepe dologtiltó szent nap volt, Tilos volt pl. a szõlõbe menni ilyenkor 8 napig. Pirosbetûs ünnepnek számított. Június 15. Vid Szent Vitus vértanú. Diocletianus fiából kiûzte az ördögöt (vitustánc), a császár mégis bálványimádásra kényszerítette volna, de ellenállt. Börtönbe vetették, de nagy fényesség közt lehulltak a láncai. Forró ólomba dobták, de onnan is kiszabadult, a ráuszított sárkányt is legyõzte, végül fejét vették. A 14 segítõszent egyike a nyavajatörés, azaz vitustánc ellen fohászkodtak hozzá. Ez a Június 27. László 1077 és 1095 közt magyar király, a magyar lovagkor példaképe, egykor a legnépszerûbb magyar szent. A magyar kereszténység és államiság megszilárdítója, visszaveri a betörõ kunokat és besenyõket, megerõsíti a határokat, Erdély patrónusa, hazánkhoz csatolja Horvátországot. A következõ keresztes hadjárat kiszemelt vezére volt, amikor Kálmánnal való viszálykodása közben szélhûdés érte. Július 29-én halt meg, a nemzet 3 évig megtépett ruhában gyászolta, úr s alávetett egyaránt. 100 évvel késõbb két bíboros jött Váradra felülvizsgálni a Lászlóhoz kapcsolódó csodákat, mikor 1192 június 27-én déltájt fényes csillag gyúlt ki a váradi székesegyház felett, s ragyogott ott 2 órán át. Június 29. Péter-Pál Szent Péter, az emberek halásza, Szent Pál, a pogányok térítõje, mindkettõjüket ezen a napon végzik ki i.sz. 67-ben Rómában. Pétert keresztre feszítik, kérésére fejjel lefelé, mert nem tartotta illendõnek, hogy úgy haljon meg, mint mestere. Pált lefejezték, mert római polgárként megillette a tisztes halálmód. 93

3 JÚNIUS Évfordulók Június éve történt Los Angelesben megszületett Marilyn Monroe (eredeti nevén: Norma Jeane Baker v. Mortenson) amerikai filmszínésznõ. Június éve történt Meghalt Benny Goodman amerikai zenész, klarinétos, a swing királya. Június éve történt Meghalt Ella Fitzgerald amerikai dzsesszénekesnõ. Június éve történt Guglielmo Marconi Nobel-díjas (1909) fizikus szabadalmaztatta a rádiót. Június éve történt Megszületett Allen Ginsberg amerikai költõ, a Beat-nemzedék kiemelkedõ alakja. 100 éve történt Megszületett Josephine Baker amerikai születésû táncosnõ, aki világhódító útjára indította a ragtime zenére táncolható charlestont. Június éve történt Meghalt Latinovits Zoltán színész, érdemes mûvész, a magyar színházmûvészet kiemelkedõ egyénisége, posztumusz Kossuth-díjas. [Szegénylegények (1965), Hideg napok (1966), Isten hozta, õrnagy úr! (1969), Szindbád (1971).] 60 éve történt Argentínában hivatalba lépett Juan Domingo Perón tábornok. 60 éve történt Budapesten 82 éves korában meghalt Simonyi- Semadam Sándor, akit 1920-ban Horthy Miklós kormányzó nevezett ki miniszterelnökké. Június éve történt Megszületett Bajcsy-Zsilinszky Endre publicista, politikus. Június éve történt Megszületett Nagy Imre politikus, miniszterelnök. 300 éve történt Megszületett Joachim Kandler német szobrász, porcelánmintázó, aki az európai porcelánszobrászat megteremtõje. Június éve történt Megkezdte mûködését az elsõ budapesti házgyár. A paneltechnológia elterjesztésétõl a lakáshiány megoldását várták. 70 éve történt Moszkvában 68 éves korában meghalt Makszim Gorkij (eredeti nevén: Alekszej Makszimovics Peskov) orosz író, a szocialista realizmus egyik megalapítója. (Éjjeli menedékhely, Az anya) Június éve történt A Bocskai István vezette szabadságharcot lezárta a bécsi béke megkötése, amelyben a Habsburgok biztosították Erdély önállóságát, a protestáns vallás szabadságát. Június éve történt A csejen és sziú indián törzsek Szilaj Ló, Ülõ Bika és Két Hold vezetésével a Little Big Horn folyó melletti ütközetben legyõzték az amerikai hadsereg egyik lovassági alakulatát. Június éve történt A bázeli városi kantonban, Svájcban a nõk is választójogot kaptak. Június éve történt A Nándorfehérvár elleni török támadás kivédésére irányuló könyörgésként III. Calixtus pápa elrendelte a déli harangozást. 94

4 Ökumenikus összefogás a Ferencvárosban Interjú Szabó Júlia tisztelendõ asszony evangélikus parókussal JÚNIUS A Ferencvárosi Ifjúsági és Polgári Egyesület képviseletében tisztelettel köszöntöm Szabó Júlia tisztelendõ asszonyt, a IX. kerületi evangélikus parókust abból az alkalomból, hogy egy IX. kerületi kalendáriumot készítünk, és meg szeretnénk szólítani az itteni felekezetek vezetõit is. Hogy áll az evangélikus vallás gyakorlása, a hívõknek a valláshoz való hozzáállása itt a IX. kerületben? Itt a kerületben nagyon érdekes a kép. Tulajdonképpen az elmúlt évtizedek rányomták bélyegüket az itteni evangélikusok életére is. A népszámlálási adatokból kiderül, hogy több mint 1500 személy vallotta magát evangélikusnak itt a IX. kerületben, viszont gyülekezeti tagként emberrel tartjuk a kapcsolatot. Hogyan történik itt a hitoktatás? Templomi hitoktatás van, vagy pedig járnak ki iskolába is? A Lónyai gimnáziumban iskolai hitoktatásunk van. Mivel százalékosan elég alacsony a gyermek evangélikusságnak az aránya, ezért az ún. kitelepült felekezeti hitoktatást az iskolákban én nem tudtam fenntartani. Elindulni is nehéz, de fenntartani szinte lehetetlen. Ami mégis mûködik, néhány iskolában vannak bibliával kapcsolatos hittan órák. Kicsit gondolkodtam, hogy minek is lehet ezt nevezni, mert ez a biblia könyveirõl, kortörténetérõl szól, annak kritikai megközelítése, közelebbi ismertetés és beszélgetés a fiatalokkal, gimnazistákkal, ami rendkívül népszerû. Ezeket én szoktam tartani, és tényleg, döbbenetes az az érdeklõdés, ami ezeket kíséri. Évek óta teszem ezt a Lengyel Gyula Szakközépiskolában. Tettük ezt itt a Fáy Szakközépiskolában, tehát ahova beengednek, ott megpróbáljuk ezt a fajta hittanoktatást és ez kiválóan mûködik. Egyébként pedig az itteni vendéglétünk alatt a katolikus plébánia hivatalában tartjuk a hittanóráinkat, különbözõ korcsoportoknak. Vannak óvodás, kisiskolás, középiskolás és egyetemista, valamint felnõtt hittanjaink. Nagyon nagy népszerûségnek örvend a felnõtt hittan óra, a teaház, ami több órás együttléteket eredményez, és nagyon komoly felkészültséget igényel, szinte már tudományos színtû beszélgetéseket és képzést. Milyen a hitélet? Úgy tudom, hogy az evangélikus egyházban, itt a kerületben vannak mozgalmi csoportok. Sajnos, itt most, mivel nagyon kicsi a gyülekezet, csak a felnõtt bibliaóra az, ami önálló lelkiségi tartalommal bír. És összehozza ez az embereket? Így van, ez tud közösség kialakításához vezetni. A másik rendezvényünk az ún. szeretet vendégségek, amit havonta, kéthavonta egyszer szoktunk tartani. Minden alkalomnak megvan a maga különleges programja, és mindenképpen az a cél, hogy ez egy közösségépítõ, vagy tovább éltetõ alkalom legyen. Úgy hallottam, hogy építkezésben vannak. Ezek szerint nincs templom pillanatnyilag a kerületben. Hol épül az új templom? Így van. Volt egy nagyon pici templomunk a Thaly Kálmán utcában, ami a rehabilitáció kapcsán lebontásra került. Az önkormányzattól nagyon kedvezô áron tudtuk megvásárolni a szomszéd saroktelket, így már épül a gyülekezeti központ: egy templom, egy gyülekezeti otthon, nappali, közösségi foglalkoztató, idõsek foglalkoztatója, gyerekmegõrzõ, egyéb oktatási egységek, kutató központ, valamint egy idõsek apartman háza. Egy teljes komplexum kerül kialakításra. 95

5 JÚNIUS Amit idáig elmondott, az óriási leterheltséget jelenthet, de ha még egy pár szót szólna arról is, hogy tudományos munkával, és felsõbb oktatással is foglalkozik. Ez mi lenne? Igen, hát én a biblikum területén vagyok otthon, ez a nagyon szeretett területem, amivel foglalkozom, ezen belül is az ószövetség és a Hittudományi Egyetemen héber szövegolvasás. Doktorálásom most van folyamatban, úgy, hogy ez egy külön történet lenne. S hány segítsége van mindehhez a tevékenységhez, amit most elmondott? Nagyon sok olyan fiatal van körülöttem, akik a különbözõ munkák terhét veszik át és segítenek. Tehát itt nagyon sok konkrét feladat van a gyülekezeti hírlevél szerkesztésétõl kezdve a különbözõ gyülekezeti tagokkal való kapcsolattartásig és egyáltalán szervezési kérdések, az építkezés szervezése, tehát ez mind-mind olyan feladat, ahol én nagyon nagy segítségüket veszem. Tehát a tanításban is részt vesznek? Igen, így van. Milyen tervei vannak a jövõt illetõen? Hát, most a rövid távú terv mindenképp az, hogy elkészüljön a templom, és végre otthona legyen a gyülekezetnek, de itt kell köszönetet mondanom meleg szívvel a Haller téri Szent Vince Plébániának, plébánosának, Müller György atyának, mert tényleg igen sok szeretettel vesznek körül minket, nem csak hogy helyet kaptunk, hanem kaptunk egy templomot is, ahol az istentiszteleteinket tarthattuk, mert a Gát utcai Szent Péter templomban tartjuk az istentiszteleteinket, és hát ez igazából egy olyan gesztus a katolikus egyház részérõl, ami az én számomra tényleg a szeretet megnyilvánulása. Nagyon nagy köszönet érte, mert tényleg én nem is tudom, hogy mit tettünk volna, amikor a mi templomunkat lebontottuk, de tudom, hogy a gyülekezeti tagok is óhajtva várják, hogy minél elõbb elkészüljünk és haza kerüljünk. Ezt tényleg nagy örömmel hallom. Még egy utolsó kérdés, az ökumenikus mozgalomra vonatkozik. Milyen kapcsolatok alakulnak? Törekszünk a kapcsolatok felvételére és elmélyítésére. A mozgalomhoz személyesen is kötõdöm és ezért is bármi megmozdulás van, azt én nagyon nagy örömmel és szeretettel próbálom propagálni. Amikor a Taizé-i kezdeményezésû nagy találkozó Budapesten volt 2000-ben, nálunk is a kis templomban több száz fiatalt fogadtunk. De ugyan így ha csoportok mennek ki, proponálom azt, hogy tõlünk ifjúsági tagok akár az egész nyári idõszakban kiutazhassanak gyakorlatokra. A Taizé-i ökumenikus szellem tulajdonképpen protestáns gyökerekkel rendelkezik. Más vonalon a katolikusokkal rendkívüli, szeretetteljes a kapcsolatunk. Részt veszünk az ökumenikus esküvõkön, és egymás szertartásain. Ahol nem egyszer láttam már önt. Tehát én tényleg igyekszem. De nem csak azért, mert vegyes házasságok révén igény is van a gyülekezeti tagok között erre, de az egy belsõ igény is, hogy ezt az ökumenét ki lehessen tágítani minden irányban. Most van egy nagyon érdekes, kuriózum jellegû dolog, ami istentiszteleteinkkel kapcsolatos, hogy a Szent Péter templomban, ahol az istentiszteleteinket tartjuk, a katolikus misék és az evangélikus istentiszteletetek mellett kopt istentiszteleteket, illetve szertartásokat is tartanak, mert a magyarországi ortodox kopt egyház központja ide került, tehát tulajdonképpen az ortodoxia, ráadásul még a speciális kopt irány felé is jó szálaink vannak. Tehát én szívesen tartom velük is a kapcsolatot. Miután egymás után vannak az istentiszteletek, ebbõl gyakorlati élethelyzetek is adódnak. Tehát itt találkoznak egymással a különbözõ felekezetek hívõi, ami arra irányulhat, hogy az ökumenikus kapcsolatokat kialakítsuk. Nagyon szépen köszönöm az interjút és jó erõt kívánok ehhez a nagyon sok feladathoz. LÁSZLÓ GYÖRGY 96

6 REMÉNYIK SÁNDOR: Keserû szívvel Keserû szívvel bizony mondom néktek, Ti csonka-magyarok: Az ország szíve, Magyarország szíve Ma már a végeken dobog. Hangos szóval hiába fogadkoztok: Hogy soha s mindörökké! Az ország szíve, Magyarország szíve Ott ver, hol Magyarország nincsen többé. JÚNIUS Bennünket összekalapált a bánat, Ti atomokra hulltok itten szét. Egymást farkas-fogakkal tépitek, Nektek nem volt a nagy lecke elég. Amerre nézek: pártok, új pártok, És zászlók, amiket a szenvedély Már elôre a más vérébe mártott. Keserû szívvel mondom néktek, Ti csonka-magyarok: Az ország szíve, Magyarország szíve Nem bennetek dobog. Nem halljátok, mit üzennek a Végek? Pártatlanul, politikátlanul, Reménytelenül is miénk az élet. Hangos szóval ne fogadkozzatok: Hogy soha! s mindörökké! Szétporlanak az arany szólamok Iszapos durva röggé. Térjetek magatokba. És próbáljátok önnön-magatokhoz És próbáljatok hozzánk méltók lenni... Azután jertek minket visszavenni. 97

7 JÚNIUS A Budapesti Corvinus Egyetem központi épületének története Ybl Miklós: Hauptzollamt A Budapesti Corvinus Egyetem Fõvám téri központi épülete nemcsak a IX. kerület meghatározó középülete, hanem a Duna-parti panoráma látványossága is egyben. A vidám diáksereg üde, fiatalos hangulatot visz a mindennapokba. A jelenlegi és az egykori hallgatók szeretik az épületet, szívesen járnak ide tanulmányaik folytatására, illetve a volt hallgatók rendszeresen visszajárnak alma materükbe. AZ ÉPÜLET TÖRTÉNETE A Vámhivatal díszes középületként történõ megépítését Széchenyi István javasolta elsõként a reformkorban. Kezdeményezése komolyságát jelzi, hogy 1835-ben Hild Józseffel el is készíttette az új Harmincadhivatal tervét. Egyéb gyakorlati kezdeményezéseivel ellentétben, Széchenyinek ez a terve nem valósult meg. Egy évtizeddel késõbb, 1846-ban a Magyar Kamara kezdeményezte nagyobb hivatali épület létesítését. Helyszínként a korábbi Harmincad utca helyett a Schopper-Platzot (a mai Kossuth teret) jelölték ki. Újabb egy évtized telt el, mire Pest város és a Kincstár megkötötte az építési telek átadásáról szóló szerzõdést. Erre a helyszínre Josef Weiss cs. kir. miniszteri építési felügyelõ készített elõször tervet 1857 októberében, majd 1864 júniusában Wechselmann Ignác építõmester nyújtott be újabb javaslatot. Wechselmann, aki 1856-ban telepedett meg Budapesten, Ybl Miklós terveinek megvalósítója volt. Így elképzelhetõ, hogy az elsõ tervezet kidolgozásában Ybl is szerepet játszott. A bécsi hatóságok nem járultak hozzá az építkezéshez, tehát újabb tervek lát- 98

8 tak napvilágot. Idõközben a Habsburg-monarchia átalakításának eseményei, a kiegyezés hátráltatták a megvalósulást ben Lónyay Menyhért pénzügyminiszter mozdította ki a holtpontról az ügyet: megbízta Ybl Miklóst a Schopper-Platzra építendõ vámház tervének kidolgozásával. Ybl 1870-ben mutatta be a kész tervet Pest város Építési Bizottmányának ülésén. A városatyák azonban városrendezési okokra hivatkozva visszautasították. Ezután a Vámház építésének terve a minisztertanácsot is megjárta. Andrássy Gyula miniszterelnök elfogadta a város érvelését, hajlandónak mutatkozott beszüntetni a már megkezdett építkezést a Schopper-Platzon, ha Budapest az Alsó-Dunaparton telket biztosít a sótér a mai Fõvám tér közelében, ahol a vámház és a hozzá kapcsolódó vasúti forgalom a város fejlõdését nem akadályozza. Ybl két hét alatt elkészítette új tervét, amelyet a kisajátítási eljárás miatt nem lehetett megvalósítani, így szükségessé vált a harmadik, immár végleges terv elkészítése. Ezt július 19-én hagyták jóvá, miközben július 4-én már megkezdõdtek a földmunkák. Magáról az építkezésrõl keveset tudunk, mivel a vonatkozó pénzügyminisztériumi iratok elvesztek. A Vasárnapi Újság tudósított idõnként a munkálatokról. Az építkezést Wechselmann Ignác vezette, munkás dolgozott kezdetben az épületen. Az építkezéshez szükséges anyagokat (követ, márványt) hajón szállították és az akkor kiépített partszakaszon rakodták ki. Gránitból és márványból nem sikerült eleget beszerezni, a nagyszabású budapesti építkezések miatt kevés kõfaragót tudtak fogadni. Ezért a márványokkal együtt kõfaragókat is hozattak Carrarából. Az építkezésen kiváló cégek és iparosok dolgoztak, így a Schlick vasgyár, a Neuschloss cég; a szobrokat Sommer Ágoston, a lépcsõházi vasdíszítményeket Jungfer Gyula, a belsõ falak festését Scholz Róbert, az üvegezést pedig Róth Márk végezte. Az épület május 1-jére készült el. Alapterülete több mint 9500 négyzetméter. Fõhomlokzata a Dunára néz. Sajátossága a hosszoldali homlokzatból kiemelkedõ középrizalit és a sarkokon egybekapcsolt sarokpavilon. Az egész épület méltóságteljes, visszafogott ünnepélyességet és harmóniát sugall. A részletek megoldása itáliai, tömegalkotása és tagolása bécsi mintát követ. Az ünnepélyes megjelenés megfelelõ belsõ tartalmat kívánt: a díszudvar (aula), az elõcsarnok és a díszlépcsõ, valamint a belsõ terek ünnepélyessége méltó a külsõ emelkedettséghez. A dunai homlokzat erkélyére antik istenek vasutat, gõzhajózást, festészetet és szobrászatot szimbolizáló szobrai kerültek. Az északi homlokzaton erény allegóriák, a déli homlokzaton pedig magyar õsfoglalkozások alakjai láthatók. A két tér felé esõ homlokzatokra a világtájakat jelképezõ dombormûvek kerültek. Ybl Miklós alkotása a neoreneszánsz historizmus egyik fõ mûve. A Fõvámpalotában négy, egymástól elválasztva mûködõ hivatal mûködött: a vámhivatal, a pesti pénzügyi igazgatóság, a központi árüzleti igazgatóság és a bányatermék igazgatóság. A Fõvámház alá komoly, raktárként szolgáló pincerendszer épült, amelybõl négy, zsilippel elzárható alagúton volt kijárás a Dunapartra. Az épület mellett, sõt az épületbe is vasúti vágányok vezettek. Az épület végsõ, mai környezete a századforduló elõtti években alakult ki: rendezték a Ferenc József rakpartot és a Csepel rakodópartot, 1896-ra felépült a Ferenc József-(Szabadság-)híd és a központi vásárcsarnok. A déli oldalon pedig az 1890-es években a Sóház, amelyben a Fõvámházat kiszolgáló irodák kaptak helyet. Az épület átadása után külsõ átalakítást nem végeztek, a második világháborúig néhány belsõ változtatás történt, például felvonók, központi fûtés szerelése, étterem és söntés, posta megnyitása ben óvóhelyet építettek és befalazták a pincékbe vezetõ alagutak nyílásait. A háború alatt december közepétõl február 13-ig igen súlyos sérüléseket szenvedett az épület. Erõs falazata és hídfõ melletti elhelyezkedése miatt mind a német és a ma- JÚNIUS 99

9 JÚNIUS gyar, mind pedig a szovjet katonaság fontos katonai támpontnak használta. Az épület köré légvédelmi és harckocsi elhárító lövegeket telepítettek. Az újjáépítés szinte reménytelennek látszott: volt olyan vélemény is, hogy nem érdemes újjáépíteni október 22-én, a mûszaki bejárás alkalmával döntöttek mégis a felépítés mellett, ami nem jelentette egyszersmind azt is, hogy a vámigazgatóság fogja a továbbiakban is használni tavaszán kezdõdtek meg a tényleges munkálatok, amit némiképp hátráltatott a helyreállítás három hónapra történt felfüggesztése a Fõvám tér forgalmának újraszabályozása miatt. Minisztertanácsi határozat értelmében a helyreállítási munkát a pénzügyi tárca helyett augusztus 1-jétõl kezdõdõen a Magyar Újjáépítési Minisztérium végezte. Ezzel lezárult a Fõvámpalota korszaka. Az újjáépítés 1948-tól nyert igazi lendületet, amikor eldõlt, hogy az épületet az akkor önállóvá vált Magyar Közgazdaságtudományi Egyetem céljára állítják helyre. Az új funkciónak megfelelõ átalakításokat kellett végezni, ami az épület belsejét alapjaiban változtatta meg. Beépítették a mellékudvarokat, a díszudvart pedig megosztották és aulát alakítottak ki a helyén. Elõadó és szemináriumi termeket, könyvtárat, a Sóház utcai fronton új lépcsõházat építettek. Az átalakítást a Középülettervezõ Intézet (KÖZTI) munkatársai Müller Mihály, Halászy Jenõ és Janáky István tervezték és vezették. Az Egyetem az 1950/51. tanévben vehette birtokba új központi épületét. Ezt követõen létesült 1952-ben az egyetemi menza ban lifteket szereltek be, 1957-ben a földszinten laboratóriumot, 1963-ban pedig számítóközpontot. Utóbbit 1970-ben Makk Károly tervei szerint alakították át. Hosszú folyamat elõzte meg az épület újabb felújítását, amelyhez a kivitelezési terveket már 1969-ben megrendelték. Két évvel késõbb elkészült az elsõ mûemléki tudományos dokumentáció (Keresztfalviné Bardon Katalin, Makkai Géza, Kollányi Béla és Mányoky László), amelyet 1980-ban követett a második (Dr. Szirmai János). A legújabb rekonstrukcióra között került sor: jelentõs mértékben korszerûsítették az épületet, sokat visszaállítottak az eredeti architektúrából. A díszudvar térhatását eredeti módon állították vissza, kibontották az elfalazott öntöttvas oszlopokat, a homlokzatot megtisztították, a tetõteret beépítették. A rekonstrukció terveit Mányi István és Pál Katalin készítette, a kivitelezést a Középületépítõ Vállalat és az Exbud Kielce lengyel cég végezte. Ybl Miklós Hauptzollamt -ja a felújítást követõen ismét a délpesti Dunapart és az elmúlt száz évben köré épült új városrész meghatározó, szemet gyönyörködtetõ városképi tényezõje lett. A Budapesti Corvinus Egyetem polgárai õrzik az épület állagát és ápolják annak történetét. Összeállította: ZSIDI VILMOS Irodalom: Ybl Ervin: Ybl Miklós. Bp., Dr. Szirmai János: A Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem a volt Fõvámház mûemléki tudományos dokumentációja. Bp., (kézirat) Hajós György: 125 éve fejezõdött be a Fõvám-palota építése. In: Évfordulóink a mûszaki és természettudományokban Bp., Kiss István Géza: Adalék a magyar pénzügyi kincstár tulajdonát képezõ Fõvámpalota helyreállítási és újjáépítési munkáinak történetéhez Bp., (kézirat) Dokumentumok a Budapesti Közgazdaságtudományi Egyetem történetébõl 1. rész Bp.,

10 Nemzeti sorskérdéseink filmvásznon Beszélgetés Koltay Gábor rendezõvel JÚNIUS A nyolcvanas évektõl kezdve olyan alkotások fûzõdnek Koltay Gábor filmrendezõ nevéhez, mint A koncert vagy az István, a király, késõbb a Julianus barát, a Honfoglalás, a Sacra Corona, legutóbb pedig a Trianon, amely iránt senki sem maradt közömbös. Azóta már elkészítette a Néma kiáltás címû dokumentumfilmjét is, amely a népességfogyással, mint az egyik legnagyobb nemzeti sorskérdéssel foglalkozik. Arra a kérdésre kerestük a választ, hogy filmkészítõ emberként miért érdekli õt a történelem. Felfigyeltem arra a gondolatára, hogy a Magyarországon élõk nem úgy viselkednek, mintha nemzethez tartoznának, inkább csak országlakosok. Ez azt jelentené, hogy a határon kívül élõ magyarok a nemzet igazi tagjai? Ezt a fogalmat Nemeskürty István tanár úr használja. Õ mondta ki, hogy magyar nemzet már hosszú ideje nincs, csak nem vettük észre, országlakosokként élünk egymás mellett. Legutóbbi könyve, a Nemeskürty-életmûsorozatban megjelent tizedik kötet, a Kisebbségben saját hazánkban címet viseli. Ezzel is jelezni akarta, hogy azok, akiknek a magyarság sorsa, jövõje fontos, akik nem egy fogyó, elerõtlenedõ nemzetet vizionálnak a XXI. században, azok egyelõre kisebbségben vannak. Tavaly december 5-e azt is megmutatta, hogy az anyaországban szétzilált tudatban élõ állampolgároknak, országlakosoknak történelemszemlélet, nemzettudat vonatkozásában van mit tanulniuk a határon kívül élõktõl. Egy erdélyi asszony csodálatosan és számomra egyértelmûen fogalmazta meg ezt a lelki együvé tartozást. Azt mondta, õket az tartja életben, hogy tudják: az anyaországban élõk nem feledkeztek meg róluk. Az erõs, összetartó anyaország azonban, amely minden eszközzel megpróbál segíteni, már csak egy illúzió, amellyel le kell számolni. Az elszakított nemzettesteken élõknek sokkal többet jelent egy jó szó, mint bármilyen anyagi támogatás. Ha az ember elmegy az országhatáron túlra, akkor azt látja, hogy az ott élõk erõteljesen próbálják a 85 éve tartó trianoni folyamatot lassítani, függetlenül attól, hogy ott is fogy a magyarság, asszimilálódik, beolvad. Mégis van mit tanulni a határon túli magyaroktól! Ön gyakran találkozik közönségével, részt vesz fórumokon. Elõadásaiban gyakran hallani az elhallgatás, a hazugság, az agymosás kifejezéseket. Ezek kulcsszavak az Ön gondolkodásában? Kulcsszavak, mert az ember újra és újra rádöbben bizonyos könyvekre, írásokra, gondolatokra, életmûvekre, történelmi eseményekre, amelyeket most fedezünk fel magunknak. Verseket, könyveket, szellemi teljesítményeket töröltek ki a magyar köztudatból. Nem élhet úgy egy nemzet, hogy az értékek nem öröklõdnek tovább nagyapáról fiúra, fiúról unokára. Meg kell erõsíteni az elsorvadt, szétesett családokat olyan társadalmi környezet, jövõkép és perspektíva felvázolásával, amelyet az emberek elhisznek, beláthatónak, megélhetõnek gondolnak. Talán furcsa, hogy egy filmrendezõ beszél ezekrõl a társadalmi-politikai kérdésekrõl, de én azért készítem ezeket a filmeket, mert szeretnék hozzájárulni e sorskérdések tudatosításához. Szerencsés történelmû, nagy demokratikus múltra visszatekintõ nyugat-európai országokban erre kevésbé van 101

11 JÚNIUS szükség. Kelet-Európában az értelmiséginek, a mûvésznek, a filmesnek ezekkel a kérdésekkel is foglalkoznia kell. Ahhoz, hogy helyzetünket és lehetõségeinket világosan érzékelni tudjuk, bejárható, megteremthetõ jövõképünk legyen, és ne vágyálmokat kergessünk, el kell tüntetnünk történelmünk fehér foltjait. A sok titok és hazugság után õszintén kell a kérdéseket feltenni, hogy megértsük múltunkat, mert csak akkor tudjuk megérteni a jelenünket. Engem mostanában trianonozással szoktak vádolni. Azt mondják, itt az Európai Unió, kitágult a világ, váltogathatjuk a tévécsatornákat, óriási az információrobbanás, errõl beszéljünk, ezzel törõdjünk. De mi áramlik felénk valójában? Mindez igazán segíti szellemi, lelki önépülésünket, vagy fogyasztói barommá zülleszt minket? Én azt gondolom, jelenleg inkább az utóbbiról van szó. Trianonnal foglalkozó filmje után nem az építõjellegû vita, beszélgetés indult meg, hanem a támadás. Mély meggyõzõdésem, hogy a legkülönfélébb, kisebb-nagyobb közösségekben szerte az országban és országhatáron kívül, beszélgetések kezdõdtek meg. Más kérdés, hogy a média Magyarországon és általában a térségben kiszolgálja azokat a világfolyamatokat, amelyek mögött kimutatható, felfedezhetõ, erõteljes és világos politikai szándék van. Nevezetesen: ne foglalkozzunk a történelmünkkel, hanem örüljünk annak a kvázi anyagi jólétnek és boldogulási lehetõségnek, amelyet felvázol ez az új világ. Bár egyelõre ennek csak a távoli reményét hitetik el velünk, ugyanis a tízmillió magyarból ötmillió a létminimum határán, nagyon nehéz anyagi körülmények között él. Nem hozott jólétet számunkra az elmúlt 15 esztendõ. Én akkor lennék bajban, ha filmem semmilyen formában sem tudna az emberekhez eljutni. De folyamatosan vetítik, ami ugyebár diktatúrában nehezen képzelhetõ el. Ha ez nem is olyan demokrácia, mint amirõl álmodoztunk, használjuk ki a lehetõségeit. Ez a film az én kérdéseim, vélekedéseim gyûjteménye, azon emberek közremûködésével, akiket különbözõ okoknál fogva jelentõs személyiségeknek tartok. Ne csodálkozzunk azon, hogy a XX. század milyen szellemi zûrzavart hagyott maga után. A Néma kiáltás címû filmjéhez ugyancsak nehezen lehet hozzáférni, nagy titkolózás van körülötte, de már olvashattuk, hogy megkérdõjelezték, miért éppen azokat az embereket szólaltatta meg, akik helyet kaptak az alkotásban. A Néma kiáltás a népességfogyásról szól, és ez Trianonnal összefüggõ kérdés. A magyar családokban 1,3 a gyermekátlag, 55 ezer abortusz jut egy évre, ebben az összlakosság számához viszonyítva világelsõk vagyunk, ami ugyebár igencsak kétes dicsõség, s évente ezer fõvel csökken a népesség. Ezzel nem azt akarom mondani, hogy tessék valamiféle 50-es évekbeli törvényt bevezetni, vagy megtiltani az abortuszt. Nem errõl van szó. De arról igen, hogy ismerjük fel ezeket a tendenciákat és tegyük fel a kérdést, azt akarja-e a magyar nemzet, hogy 2050-ben 6-7 millió lélekszámú legyen? Én azok közé tartozom, akik szeretnék ezt a tendenciát megállítani, és lélekszámát, lelkiállapotát tekintve emelkedõ nemzetet képzelnek el a XXI. században. De ehhez rendkívül mély és nagyon sokoldalú társadalomépítõ tevékenységre van szükség. Természetes, hogy ez a film sem fog tetszeni azoknak, akiknek nagyon jól van ez így, ahogyan van. A nyilvánosság elõtt nem fognak vitába szállni a Néma kiáltás címû filmem megállapításaival sem, inkább mindent elkövetnek, hogy ne vetítsék, hogy minél kevesebb emberhez jusson el. Hova jutottunk? Hiszen nem a diktatúrában élünk! Elõre tudom, hogy forgatás elõtt álló Adjátok vissza a hegyeimet! címû Wass Albert-filmem is olaj lesz a tûzre. Milyen jövõképet képzel el az anyaországi és a határon túli magyaroknak? Én természetesen azt szeretném, ha az anyaország nagy, erõs és összetartó nemzet lenne. Ekkor lehetne elõrehaladni a nemzeti önrendelkezés és bizonyos autonómiák kérdésében is. Magyarországnak legalább a nagy kérdésekben egyetértõ nemzetté válás útjára kell lépnie. A határon túli magyarság sorsán elsõsorban ez segíthetne. Akkor tud egy ország sokoldalúan, de 102

12 mindenekelõtt erkölcsileg és lelkileg segíteni, majd azt követõen anyagilag is, ha elõször önmagával tisztázza e fontos, távlatos kérdéseket. Mesebeszéd, hogy ha majd eltûnnek azok a bizonyos bódék a határokról, akkor önmagától minden megoldódik. Ez csak akkor következik be, ha a magyarság bízni kezd abban, hogy magyarként is felépítheti a jövõjét. Ebben most nem hisz. Ha az anyaország szétzilálódott, szétesett, akkor minden hõsies erõfeszítés ellenére ugyanez a sors jut az elszakított nemzetrészeknek is. Egy film természetesen önmagában semmit sem változtat meg, de reményeim szerint fõleg ha sokan nézik, tehát minél több emberhez jut el, hozzájárulhat bizonyos kérdések felismeréséhez, tudatosításához. Alkotásaimmal ezt a közös gondolkodást szeretném elõsegíteni. JÚNIUS LÁSZLÓ GYÖRGY JÓZSEF ATTILA: Nem! Nem! Soha! Szép kincses Kolozsvár, Mátyás büszkesége Nem lehet, nem, soha! Oláhország éke! Nem teremhet Bánát a rácnak kenyeret! Magyar szél fog fúni a Kárpátok felett! Ha eljô az idô a sírok nyílnak fel, Ha eljô az idô a magyar talpra kel, Ha eljô az idô erôs lesz karunk, Várjatok, Testvérek, ott leszünk, nem adunk! Majd nemes haraggal rohanunk elôre Vérkeresztet festünk majd a határkôre És mindenkit letiprunk! Az lesz a viadal!! Szembeszállunk mi a poklok kapuival! Bömbölve rohanunk majd, mint a tengerár, Egy csepp vérig küzdünk s áll a magyar határ Teljes egészében, mint nem is oly régen És csillagunk ismét tündöklik az égen. A lobogónk lobog, villámlik a kardunk, Fut a gaz elôlünk hisz magyarok vagyunk! Felhatol az égig haragos szózatunk: Hazánkat akarjuk! Vagy érte meghalunk. Nem lész kisebb Hazánk, nem, egy arasszal sem, Úgy fogsz tündökölni, mint régen, fényesen! Magyar rónán, hegyen egy kiáltás zúg át: Nem engedjük soha! soha Árpád honát! 103

13 JÚNIUS Kõrösi Csoma Sándor Kéttannyelvû Általános Iskola Iskolánk, a Kôrösi Csoma Sándor Kéttannyelvû Általános Iskola egyidõs a József Attila lakóteleppel. Nyolc évfolyamos iskola, ahol immár a harmadik generáció építgeti a felnõtt élethez nélkülözhetetlen alapokat. Pedagógiai programunkban meghatározott célunk, hogy minden diákunk képességének megfelelõ szinten sajátítsa el a tananyagot, olyan iskolába járhasson, ahol barátai vannak, számíthat a tanítóira, tanárai segítségére, ahol jól érzi magát, ahol szeretik. Az iskola életének közel fél évszázada alatt bekövetkezett változások, szervezeti átalakítások is ennek a célnak a megvalósítását szolgálták és szolgálják ma is. A 70-es évek közepétõl angol tagozatos osztályok indultak tõl algimnáziumi osztályokba, 92-tõl háziasszony-képzõbe is járhattak azok, akik ezt választották. Három éven át tartó gyakorlati tapasztalatgyûjtés után 2004-tõl évente egy kéttannyelvû programmal mûködõ elsõ osztályt is indítunk, ahol a gyerekek heti 5 órában bontott csoportban tanulnak angolul. Az ének és testnevelés órák két nyelven, angolul és magyarul zajlanak. A többi tantárgy oktatása magyarul folyik. A következõ évfolyamokon a két nyelven tanított tantárgyak köre két évente bõvül. Egy-egy tárgyat legalább két évig, a magyar mellett angolul is tanulnak a gyerekek. Eddigi tapasztalataink alapján felsõ tagozatos korukban képesek az eredményes alapfokú nyelvvizsgára. A hagyományos tanterv szerint haladó osztályainkban heti két alkalommal van angol, vagy igény esetén német óra. A pedagógusok módszereiket szabadon választhatják meg, így az egyéniségükhöz leginkább közel álló, legeredményesebbnek tartott programmal dolgozhatnak. Van aki a Lovász-módszert, van aki a Mozaik Kiadó tankönyvcsaládját részesíti elõnyben. A matematika oktatásában változatos, differenciálásra alkalmas, a logikus gondolkodást elõtérbe helyezõ kombinált módszereket alkalmazunk. A tanulmányi munka eredményességét mutatja, hogy a versenyeken, az országos tantárgyi méréseken évek óta kiemelkedõen szerepelnek tanítványaink. Diákjaink a gimnáziumban 104

14 és szakközépiskolában is megtartják eredményeiket! Az elsõ négy esztendõ az alapozás idõszaka. A tanítók 4 éven keresztül délelõtt és délután felváltva foglalkoznak a gyerekekkel. Felsõ tagozaton is van lehetõség a délutáni iskolában történõ tanulásra, de sokféle alkalom kínálkozik az önképzésre is. Felújított könyvtárunk nagyobb területen, gazdag könyv- és CD- választékkal, otthonos környezetben minden nap várja a gyerekeket. Iskolánkban mûködik az Ádám Jenõ Zeneiskola kihelyezett tagozata, így délutánonként szolfézst és hangszeres zenét tanulhatnak a gyerekek. Tehetséges tanulóinkat folyamatosan készítjük fel a különbözõ versenyekre, a lemaradókkal pedig rendszeresen foglalkozunk. A gyerekeket elsõ osztályos kortól a testnevelés tantárgy keretében úszni s lehetõség szerint korcsolyázni visszük, tavasszal néhány napos erdei iskolai programra is módunk nyílik a kerület kincsesbányai erdei iskolájában. Sokat kirándulunk, aktívan részt veszünk az iskolai játszóházak, a Kõrösi Napok rendezvényein, az ünnepélyeken, mulatságokon, s a különbözõ vetélkedõkön, a kerületi és magasabb szintû versenyeken. Nyári táborok, sítábor, kerékpáros- és vízi táborok és kellõ számú jelentkezõ esetén angliai tanulmányút teszi még érdekesebbé az iskolai életet. Diákjaink szeretnek iskolába járni! Szülõi kezdeményezésre jött létre a Kõrösi Csoma Sándor Alapítvány, amelynek fõ feladata az iskola anyagi helyzetének, a korszerû oktatás feltételeinek javítása. Az alapítvány támogatása önkéntes. Szeretettel várjuk az érdeklõdõket! JÚNIUS KÖFLER LAJOSNÉ igazgató és az iskola tantestülete Hirdessen Ön is a Ferencvárosi Kalendáriumban! Cégének, vállalkozásának hirdetését jutányos áron közzétesszük a 2007-es számban, mely 2006 novemberében jelenik meg. Kérésre segítünk a hirdetés látványtervének elkészítésében. Határidô: június 30. A részletekért hívja Kandolka Lászlót ( ). Ne hagyja ki ezt a lehetõséget! Általunk elérheti a kerület olvasóközönségét, lakóit, akiknek polcain egy éven át ott lesz kiadványunk! 105

15 JÚNIUS Nemzetiségek bemutatása Bolgár Ferencvárosban 1998-ban alakult meg a Bolgár Kisebbségi Önkormányzat. Kalicov Vladimirt, a testület elnökét kérdeztem a bolgár közösség mindennapjairól, fontos célkitûzéseirõl. Mennyi bolgár él Ferencvárosban? A Magyarországi Bolgárok Egyesületének címlistájából az évtizedek óta letelepültek és a XX. sz. végén a jobb élet reményében érkezettekkel együtt 36 bolgár családról van tudomásunk, akik a Ferencvárosban élnek. Ma ezerkétszáz címünk van, akik minden rendezvényre kapnak meghívót, és az országos önkormányzat által kiadott újságot is. Mikor települtek ide a bolgárok? Magyarországra a bolgárok több hullámban érkeztek a XVII. századtól kezdve, az utolsó jelentõsebb hullámok az I. és II. világháború közötti idõszakokra tehetõ. Az akkori régi iratok szerint több, mint 350 ezren voltak azok, akik idénymunkásként jöttek tavasszal, február tájékában, és a szezont ledolgozva október végén, november elején mentek haza Bulgáriába. A mi hagyományos ünnepeink is erre a két idõszakra tevõdnek, február elején Szent Trifon ünnepe, illetve a Szent Dimiter nap október 26-án. A magyarországi bolgárok a XIX. században kezdtek el tartósan letelepülni Magyarországon. Amikor már sok bolgár volt itt, felmerült az igény, hogy valamilyen szervezett formában kezdjenek el élni, tehát kialakuljanak az intézmények is. Melyek voltak az elmúlt évek legfontosabb eredményei? között megépítették a templomot közadakozásból, amely ma a Vágóhíd utcában található. Magyar építész tervezte bolgár tervek alapján ban az egyik kereskedõnk felajánlotta, hogy a Lónyay utcai lakásából egy szobát biztosít iskola számára, amely önszervezõen kezdett mûködni, egy tanteremben több osztály is tanult. Az iskola több helyre költözött, a Lónyay utcában ma is megvan az emlékét õrzõ tábla a mai Szentgyörgyi Albert iskola falán. Háború után különbözõ egyesületek jöttek létre, 1914-ben alakult meg az elsõ nemzeti civil egyesület a fõvárosban, ez a Magyarországi Bolgárok Egyesülete. A II. világháború után megépítették a magyarországi bolgárok székházát és kultúrházát is, szintén közadakozásból, 1955-tõl 1957-ig kétmillió hétszázezer akkori forintot gyûjtöttek össze. A 2000-ben történt egyesületi vezetõségváltás után ott tartunk, hogy felújítottuk a mûvelõdési ház elõterét, HIDEG BOLGÁR JOGHURTLEVES Hozzávalók: 2 gerezd fokhagyma kis tej 1 pohár joghurt 1 nagyobb uborka kapor só Elkészítés: A fokhagymát sóval együtt nyomjuk szét. Egy szelet fehér kenyeret áztassunk be egy kis tejbe, majd öntsük rá a joghurtot, és keverjük simára. Hámozzuk meg az uborkát és reszeljük le, majd egy kicsit sózzuk meg, és hagyjuk fél órát állni. Nyomkodjuk ki, keverjük öszsze a joghurtos kenyérkével. Szükség esetén hígítsuk vízzel. Hûtsük le, kaporral díszítve tálaljuk. SALÁTA ÚJHAGYMÁBÓL Hozzávalók 1 fõre: 25 dkg póréhagyma, 3 dkg olajbogyó, olaj, só, ecet. Elkészítése: Megmossuk és megtisztítjuk a hagymát, azután vékonyra és hosszúra vágjuk. Megsózzuk, olajjal és ecettel vagy citromlével meglocsoljuk. Olajbogyóval tálaljuk. Fogyasztás elõtt készítjük el a salátát. Olajbogyó helyett keményre fõtt tojással is lehet tálalni. 106

16 SALÁTARECEPTEK Sopszka saláta Hozzávalók 1 fõre: 10 dkg paradicsom 15 dkg paprika 10 dkg uborka 5 dkg hagyma petrezselyem olaj, só, ecet. Elkészítése: A paradicsomot, a paprikát, a hagymát vékony karikára vágjuk, a paprikát pedig ujjnyira. Egy tálba beledaraboljuk, megsózzuk, az olajjal és ecettel meglocsoljuk. Összekeverjük, az apróra vágott petrezselyemmel megszórjuk. Reszelt juhsajttal megszórjuk. Tavaszi saláta Hozzávalók 1 fõre: 10 dkg saláta 4 dkg sárgarépa 10 dkg paradicsom 6 dkg uborka 4 dkg újhagyma 4 dkg retek egy tojás, olaj, só, ecet 8 dkg joghurt Elkészítése: Salátát megmosni, feldarabolni és egy tálba körkörösen a közepére beletenni. A sárgarépát, az uborkát, a paradicsomot, a retket és a hagymát apró karikára vágva körberakni. A saláta közepébe a keményre fõtt tojást rakjuk, amit karikára vagy hosszú szeletekre vágunk. Meglocsoljuk öntettel, ami joghurtból, sóból, ecetbõl áll, és amelyeket elõtte egy tálban összekavartunk. A salátát tálalás elõtt meglocsoljuk olajjal és sóval. Mustárral is készíthetõ, akkor a joghurt kimarad. egy új szintet hoztunk létre, a szállodát most fejlesztettük fel 72 fõ fogadására lifttel, megújult étteremmel. Mik a következõ évek feladatai, célkitûzései? Fenntartani a táncegyütteseket, rendszeresen szerepelni például a helyi kulturális eseményeken, hiszen egy nem kisebbségünkhöz tartozó ember számára a leglátványosabb a folklórunk a mi kultúránkban, és ezen keresztül tudjuk a legjobban megismertetni magunkat. Közösségi életünk fontos része a hitünk megõrzése, a nyelvtanítás, ezért megszerveztük a szombati iskolát. Van a Bajza utcában egy állami iskola, de közösségünkben felmerült az igény, hogy kell olyan hely, ahova a magyar iskolába járó gyerekek is el tudnak járni nyelvet, történelmet tanulni. Ide már negyven gyerek jár. Mi jellemzi a helyi kulturális közösségi életet? Magyarországon törekszünk arra, hogy a kialakult népi tradícióinkat, ünnepeinket is megünnepeljük, és az állami, egyházi ünnepeinket is. Éves szinten a Magyarországi Bolgárok Egyesületének székházában nagyobb rendezvény van. Alakult egy bolgármagyar baráti társaság is, itt tanuló fiatalokból, amelyhez egyre többen csatlakoznak és az egyesülethez is. Az asszimiláció miatti csökkenõ közösségünkben az utóbbi években óriási a megfiatalodás. Próbáljuk a gyerekeket kiskoruktól bevonni a közösségi életbe, játékosan a táncba, különbözõ versenyeken vesznek részt, ahol sikerélményben van részük. A legutóbbi Palma de Mallorca-i világfolklór táncfesztiválon, a Jantra táncegyüttes harmadik lett. Most alakul egy zenekar, akik bolgár zenét játszanak, bolgár énekeket énekelnek. Milyen az anyaország és a helyi kisebbség kapcsolata? Anyaországgal a helyi kisebbség testvérvárosi kapcsolatok létesítésével próbálkozik. Bulgária sokkal rosszabb helyzetben volt anyagilag évekig, mint Magyarország, a rendszerváltás nehezebben zajlott le. Az utóbbi 3-4 évben óriási a fejlõdés. Az anyaországból mûvészek, írók, költõk, a tudományos élet képviselõi érkeznek vendégszerepelni. Hogyan kapcsolódtak be az önkormányzati munkába, milyen a kisebbségi és a települési önkormányzat kapcsolata? Az önkormányzatiság annyiban volt újdonság, hogy az egyesületi élet színesedett azáltal, hogy vannak önkormányzati képviselõk. Könyveket lehet kiadni, a magyarországi bolgár mûvészek kiállításokat tudnak szervezni stb ban alakult meg Ferencvárosban a bolgár önkormányzat, akkor elnöke lettem, onnantól kezdve az összes erõforrásunkat az egyesületnek, mint intézménynek a fenntartására fordítjuk. A települési önkormányzattal a törvény adta lehetõségekhez képest kiegyensúlyozott a kapcsolatunk. BALLA ÁGNES JÚNIUS 107

17 JÚNIUS Utazási elõkészület MOTTÓ HELYETT! Az útlevélvizsgálatnál: Anyukám, elhoztuk a zongorát? Miért hoztuk volna el? Mert rajta vannak az útlevelek. Nagy utazások elõtt célszerû végiggondolni mindent, hogy ne kelljen az út alatt idegeskedni elfelejtett intézkedések miatt, vagy ami még rosszabb, amiatt, hogy nem emlékszünk rá, hogy adott elintézni valót tényleg elintéztük-e? A következõk abban segítenek, hogy utunk nyugodt legyen. A felsorolást végig kell nézni és kipipálásra csak akkor kerülhet egy elintéznivaló, ha tényleg intézkedtünk. Célszerû a felsorolást leírni és magunkkal vinni, hogy útközben se kelljen keresgélni. 1. ÚTI OKMÁNYOK (EGY HELYRE RAKVA) Jegyek, útlevelek vízummal Utasbiztosítás elintézve Kötelezõ felelõsségbiztosítás zöld bizonylattal E 111 kártya 2. ÚTI ESZKÖZÖK Ing alatt hordható táska beszerezve és eltéve Mobil telefon + töltõ eltéve Útleírás, útikönyvek eltéve Térképek eltéve Téli utazásnál hólánc eltéve 5. ESETI HASZNÁLATI ANYAGOK, ESZKÖZÖK Gyógyszerek külön felsorolás szerint becsomagolva (országok szerint engedélyezett mennyiségben) Fényvédõkrém eltéve Tartalék szemüveg, szemüvegtok eltéve Napszemüveg eltéve Esõkabátok eltéve Esernyõk eltéve Fürdõruhák 6. FÉNYKÉPEZÉS, VIDEÓZÁS Fényképezõgép eltéve Filmek kellõ számban beszerezve és eltéve Digitális fényképezõgép + kártya eltéve Videokamera + töltõ + szalagok eltéve 7. OTTHONI INTÉZKEDÉSEK Növények öntözése elintézve Posta kivétele elintézve Fogyasztó órák leolvasva és ajtóra kiírva Tartalékkulcs ismerôs lakótársnak vagy rokonnak hátrahagyva Csapok elzárva Számítógép kikapcsolva Lámpák eloltva (becsukott helyiségekben is) Ablakok becsukva Fûtés takarékra állítva 3. FIZETÉSI ESZKÖZÖK Bankkártyák, készpénz eltéve 4. AUTÓS TARTOZÉKOK Autós utazásnál fényvisszaverõ mellények az elsõ ülések valamelyik hátsó zsebében kell legyenek. Szélvédõmosó. 108

18 Életmód, hobbi JÚNIUS Terítõ készítése patchwork technikával A patchwork technika foltvarrást jelent. Ezt a technikát alkalmazva igazán szabadjára engedhetjük a fantáziánkat, hiszen különbözõ színû és mintájú anyagokat is bátran összevarrhatunk, a formáknak és mintáknak csak a fantáziánk szabhat határt. Szükséges anyagok: különbözõ mintás anyagok tû, cérna, karton a sablonokhoz papír, ceruza, olló Az elkészítés menete: A patchwork terítõhöz elõször különbözõ mintájú négyzeteket kell készítenünk. Ezeket blokkoknak nevezik, ezekbõl áll a terítõ. Elõször készítsük el a sablont. Vágjunk ki egy 20x20 cm-es négyzetet a kartonból, majd ezt vágjuk ketté, hogy két egymáshoz illeszkedõ háromszöget kapjunk. Majd a sablonokat használva különbözõ mintás anyagokból, vágjuk ki háromszögeket, majd varrjuk össze ezeket. 25 négyzetet készítsünk így el, majd a négyzeteket is varrjuk össze. A terítõ szélére egyszínû anyagból szegélyt is varrhatunk, és már kész is a tetszetõs modern terítõnk. Ha megbarátkoztunk a technikával, késõbb variálhatjuk is a formákat és a mintákat egy blokkon belül, így fejleszthetjük tovább a saját technikánkat. CINERÁRIA (Senecio cruentus) A szépen fejlett cinerária sok örömet szerezhet a megajándékozottnak. Levelei üde halványzöldek, enyhén szõrösek. Megfelelõ gondozás mellett évekig gyönyörködhetünk szinte folyamatos virágzásában, a nyugalmi idõszaka ugyanis nagyon rövid. Leveleit elborítják a margarétaszerû fészekvirágzatok, melyek fehér, kék, bíborvörös, rózsaszín és piros színben pompáznak. A fészkek fehér, sárga vagy bordó színûek lehetnek. Tõosztással szaporítható. Világos, de közvetlen napfénytõl védett helyet igényel, az északi fekvésû ablakok, teraszok ideális növénye. A hûvösebb, C-ot igényli. Langyos vízzel állandóan nedvesen kell tartani a tõzeggel kevert talaját. A virágok idõ elõtti elnyílásának leggyakoribb oka a száraz, meleg klíma, ezért lakótelepi lakásokba nem ajánlom. PÁRKAPCSOLAT Amíg a körömlakk meg nem szárad, a nô gyakorlatilag teljesen védtelen... Drágám, mindig így fogsz szeretni? Mindig. Csak lehet, hogy nem mindig téged! 109

ÁLTALÁNOS ADATOK: TATAY SÁNDOR KÖZÖS FENNTARTÁSÚ ÁLTALÁNOS ISKOLA BADACSONYTOMAJ KERT UTCA 8. 8258.

ÁLTALÁNOS ADATOK: TATAY SÁNDOR KÖZÖS FENNTARTÁSÚ ÁLTALÁNOS ISKOLA BADACSONYTOMAJ KERT UTCA 8. 8258. Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben TÁMOP 3.1.4 TÉMAHÉT: 1848/49 ÁLTALÁNOS ADATOK: TATAY SÁNDOR KÖZÖS FENNTARTÁSÚ ÁLTALÁNOS ISKOLA BADACSONYTOMAJ KERT UTCA 8. 8258. A

Részletesebben

Méltó születésnapi ajándék

Méltó születésnapi ajándék Szeged gazdálkodásának egyre nagyobb hányadát teszik ki azok az állami és uniós pályázatok, melyeket teljes egészében a város fejlesztésére fordítanak. Az idén 32 milliárd forintot fektetnek be a város

Részletesebben

Katolikus iskola a XX. század első felében avagy érdemes-e élni a Szabad témakör által nyújtott lehetőséggel?

Katolikus iskola a XX. század első felében avagy érdemes-e élni a Szabad témakör által nyújtott lehetőséggel? Katolikus iskola a XX. század első felében avagy érdemes-e élni a Szabad témakör által nyújtott lehetőséggel? Szabad témakör Intézményi hatáskör, lehetőség. Követelmények és a tartalom meghatározása a

Részletesebben

Wass Alber Polgári Kör Egyesület Törökszentmiklós (Magyarország, Jász- Nagykun-Szolnok Megye)

Wass Alber Polgári Kör Egyesület Törökszentmiklós (Magyarország, Jász- Nagykun-Szolnok Megye) Wass Alber Polgári Kör Egyesület Törökszentmiklós (Magyarország, Jász- Nagykun-Szolnok Megye) 2008. január 5. Egyesületünk megalakulása. Az egyesület létrehozása egy baráti társaság kezdeményezéséből jött

Részletesebben

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ Budapest IX. Kerületi Szent Györgyi Albert Általános Iskola és Gimnázium FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ A L SÓ TAGOZAT P edagógiai programunkban célul tűztük ki, hogy minden tanulónkat képességének megfelelő szinten

Részletesebben

Hittan tanmenet 3. osztály

Hittan tanmenet 3. osztály Hittan tanmenet 3. osztály Heti óraszám: 2 Összes óra: 80 A Mennyei Atya gyermekei című hittankönyvhöz Iskolai hitoktatás céljára Óraszám Tananyag Didaktikai cél, nevelési cél Segédeszköz, Munkaformák,

Részletesebben

MEGJÁRT UTAK EMLÉKEI

MEGJÁRT UTAK EMLÉKEI MEGJÁRT UTAK EMLÉKEI Minden láng fölfelé lobog. Az emberi lélek is láng. Tánczos István igazgató tanító visszaemlékezései a kerekharaszti iskoláról A visszaemlékező 42 évi hivatásszeretettől vezérelt pedagógus

Részletesebben

Nemzeti Jogvédõ Alapítvány

Nemzeti Jogvédõ Alapítvány Dr. Gaudi-Nagy Tamás ( Magyar Jelen) Döbbenet: Bíróság mondta ki, hogy a délvidékiek ma is magyar állampolgárok, egy 56-os hõsnek viszont börtönben a helye 2008. október 28. Beszélgetés Gaudi-Nagy Tamással,

Részletesebben

Szlovákia Magyarország két hangra

Szlovákia Magyarország két hangra dunatáj Szlovákia Magyarország két hangra anuár elsején ünnepelhette önálló államiságának huszadik évfordulóját északi szomszédunk. A Týždeň című pozsonyi hetilap tavalyi évet záró számában olvashattuk:

Részletesebben

ELŐADÁSOK. Konferenciák, tudományos ismeretterjesztés

ELŐADÁSOK. Konferenciák, tudományos ismeretterjesztés ELŐADÁSOK Konferenciák, tudományos ismeretterjesztés 1. Szabó Dezső Trianonról. Konferencia-előadás, Evangélikus iskolák kutató tanárainak I. konferenciája Budapest-Fasori Evangélikus Gimnázium, 2013.

Részletesebben

Január, a polgári év elsõ hónapja tehát a Vízöntõ csillagkép nevét viseli. A régi magyar neve pedig Boldogasszony hava, mert eleink az év elsõ hónapját Szûz Máriának szentelték. A keresztény (katolikus)

Részletesebben

Grilla Stúdiója - gyógytorna, szülésfelkészítés

Grilla Stúdiója - gyógytorna, szülésfelkészítés Az ikrek nevelése R.: - Önt talán azért is érdekli az ikerkutatás, az ikergyerekek világa és élete, mert Ön is egy iker, ikerpár egyik tagja. Önök egypetéjû ikrek, vagy kétpetéjû ikrek? Métneki Júlia,

Részletesebben

Három égi lovag Ó, ti Istentől származó égi lovagok az úrnak mennyi szépet adtatok, a művész lelketektől megremegtek a csillagok súlyos szárnyú képzeletem bennetek az égen ás, mint őrült égi vadász a művészettek

Részletesebben

Várostörténet. 3. forduló. Kecskemét városának legrégebbi oktatási intézményéhez kapcsolódik a következő feladat.

Várostörténet. 3. forduló. Kecskemét városának legrégebbi oktatási intézményéhez kapcsolódik a következő feladat. Várostörténet 3. forduló Kecskemét városának legrégebbi oktatási intézményéhez kapcsolódik a következő feladat. 1. Egészítsd ki a szöveget! Az iskola híres kegyesrendi, más néven iskola. megalapítása gróf.

Részletesebben

Javaslat a [Cserépfalu iskola kultúrája, nevelési értékei című érték] [települési/tájegységi/megyei/külhoni magyarság] értéktárba történő felvételéhez

Javaslat a [Cserépfalu iskola kultúrája, nevelési értékei című érték] [települési/tájegységi/megyei/külhoni magyarság] értéktárba történő felvételéhez Javaslat a [Cserépfalu iskola kultúrája, nevelési értékei című érték] [települési/tájegységi/megyei/külhoni magyarság] értéktárba történő felvételéhez Készítette: Virág Tiborné (név).....(aláírás) Cserépfalu,2015

Részletesebben

EGYENRUHA, KÖPENY, ÁHÍTATOK, TEMPLOM, KÖZÖS IMÁINK

EGYENRUHA, KÖPENY, ÁHÍTATOK, TEMPLOM, KÖZÖS IMÁINK EGYENRUHA, KÖPENY, ÁHÍTATOK, TEMPLOM, KÖZÖS IMÁINK Egységes viselet Iskolánkban a nagyobb ünnepségeken ünnepi egyenruha viselete kötelező mind a pedagógusok, mind a tanulók számára. A hölgyek kalotaszegi

Részletesebben

KÁRPÁT-MEDENCE KINCSEI VETÉLKEDŐ 2. FELADAT AKIRE BÜSZKÉK VAGYUNK INTERJÚ KÉSZÍTÉSE

KÁRPÁT-MEDENCE KINCSEI VETÉLKEDŐ 2. FELADAT AKIRE BÜSZKÉK VAGYUNK INTERJÚ KÉSZÍTÉSE KÁRPÁT-MEDENCE KINCSEI VETÉLKEDŐ 2. FELADAT Csapatnév Vörösmarty-Fröccs Település Pincehely Interjúalany Spacérné Szili Zsuzsanna INTERJÚALANY: SPACÉRNÉ SZILI ZSUZSANNA CSAPAT NEVE: VÖRÖSMARTY-FRÖCCS 1/1

Részletesebben

"E márványon ment halni a szent ügyért gróf Batthyány Lajos"

E márványon ment halni a szent ügyért gróf Batthyány Lajos "E márványon ment halni a szent ügyért gróf Batthyány Lajos" Meghökkentő ezt itt olvasni, a csendes kertvárosi környezetben. Hisz Kispest talán még nem is létezett, amikor Batthyány Lajost 1849. október

Részletesebben

Megyeri Úti Általános Iskola 2019/2020

Megyeri Úti Általános Iskola 2019/2020 Megyeri Úti Általános Iskola 2019/2020 Intézményünket 1914-ben alapították. Megyer és Káposztásmegyer határán, megújult épületeiben várja a gyermekeket. Felvételi körzetünkbe Megyer családi házas övezete

Részletesebben

Egységre van szükség, nem törzsi háborúkra

Egységre van szükség, nem törzsi háborúkra A nemzeti mitológia erőt és erkölcsöt ad Bölcsességet, a saját hibák felismerésének képességét, éles elmét, szívet és lelket kért Istentől Kőbánya országgyűlési képviselője a forradalom ünnepén. Dr. György

Részletesebben

Szent-Györgyi Albert Általános Iskola és Gimnázium FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. 2012-2013-as tanév

Szent-Györgyi Albert Általános Iskola és Gimnázium FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. 2012-2013-as tanév Szent-Györgyi Albert Általános Iskola és Gimnázium FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2012-2013-as tanév A L SÓ TAGOZAT P edagógiai programunkban célul tűztük ki, hogy minden tanulónkat képességének megfelelő szinten

Részletesebben

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ Budapest IX. Kerületi Szent-Györgyi Albert Általános Iskola és Gimnázium FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ A L SÓ TAGOZAT Iskolánk szerkezeti felépítéséhez igazodva - alsó tagozatos pedagógusként- legfontosabb feladatunknak

Részletesebben

Növekvő gyermeklétszámok

Növekvő gyermeklétszámok IX. évf. 5. sz. 2012. augusztus www.kiralyhegyes.hu Növekvő gyermeklétszámok óvodánkban, iskolánkban Palánta ültetvényezések a fóliasátorban Útkarbantartási munkálatok Egészségügyi szűrővizsgálatok Ingyenes

Részletesebben

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ Budapest IX. Kerületi Szent-Györgyi Albert Általános Iskola és Gimnázium FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ A L SÓ TAGOZAT Iskolánk szerkezeti felépítéséhez igazodva - alsó tagozatos pedagógusként- legfontosabb feladatunknak

Részletesebben

Magyar-Lengyel Barátság Napja Rákosmentén

Magyar-Lengyel Barátság Napja Rákosmentén Magyar-Lengyel Barátság Napja Rákosmentén Budapest Főváros XVII. kerület Rákosmente Önkormányzata, Budapest Főváros XVII. kerületi Lengyel Nemzetiségi Önkormányzat és a Rákoshegyi Bartók Zeneház (1174

Részletesebben

Az önkormányzat által fenntartott intézmények és társaságok neve és címe

Az önkormányzat által fenntartott intézmények és társaságok neve és címe 9. számú melléklet Az önkormányzat által fenntartott intézmények és társaságok neve és címe NÉV: CÍM: Ferencvárosi Egyesített Bölcsődei Intézmények 1092 Bp., Ráday u. 46. Aprók háza IX/4. sz. Bölcsőde

Részletesebben

1.) Petőfi-emléktábla

1.) Petőfi-emléktábla 5. A nemzeti érték rövid, szöveges bemutatása, egyedi jellemzőinek és történetének leírása 1.) Petőfi-emléktábla A Városháza falában emléktábla van elhelyezve, amely Petőfinek állít emléket. Az emléktáblát

Részletesebben

Szeptember. 14 péntek 7:45. felvételi tájékoztató iskolánkról leendő 5. és 9. évfolyamos diákjaink szüleinek. 17 hétfő 17:00

Szeptember. 14 péntek 7:45. felvételi tájékoztató iskolánkról leendő 5. és 9. évfolyamos diákjaink szüleinek. 17 hétfő 17:00 Szeptember 2 vasárnap 9:00 tanévnyitó 9:30 Veni Sancte szentmise az 1-4. évfolyamnak 3 hétfő 1. tanítási nap 14:00-17:30 zeneiskolai beiratkozás régi és új hangszeres növendékeknek helyszín: az általános

Részletesebben

ELSÕ KÖNYV 1867 1918 19

ELSÕ KÖNYV 1867 1918 19 ELSÕ KÖNYV 1867 1918 19 20 Elõszó A román és a magyar életkörülmények alakulása a dualizmus korabeli Magyarországon és Nagy-Romániában (1867-1940) A kézirat szerzõje a fenti kérdés áttekintésével olyan

Részletesebben

Osztályozó vizsga anyaga történelemből

Osztályozó vizsga anyaga történelemből Miskolci Magister Gimnázium Osztályozó vizsga anyaga történelemből Ismeretszerzési és feldolgozási képességek A tanulónak írott forrásokat kell tudni értelmezni, feldolgozni és feladatokban alkalmazni.

Részletesebben

TESTVÉRMÚZSÁK. vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii. 1. korcsoport ( évf.) 3. FORDULÓ

TESTVÉRMÚZSÁK. vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére ii. 1. korcsoport ( évf.) 3. FORDULÓ TESTVÉRMÚZSÁK vetélkedő Tüskés Tibor író emlékére 1. korcsoport (3 4 5. évf.) 3. FORDULÓ 1. korcsoport (3 4 5. évf.) 3. forduló 1. Az alábbi - Nagykanizsával kapcsolatos - állításokról állapítsd meg, hogy

Részletesebben

ISKOLAI HÍRMONDÓ 2018/2019 es tanév. LÁZÁR ERVIN ÁLTALÁNOS ISKOLA Erzsébet utca 31.

ISKOLAI HÍRMONDÓ 2018/2019 es tanév. LÁZÁR ERVIN ÁLTALÁNOS ISKOLA Erzsébet utca 31. ISKOLAI HÍRMONDÓ 2018/2019 es tanév LÁZÁR ERVIN ÁLTALÁNOS ISKOLA Erzsébet utca 31. Iskolánkról néhány szóban Tisztelt Szülők! A gyermekek iskolába kerülése fontos állomás életükben, a Szülők számára pedig

Részletesebben

Galgagyörki Napló. Galgagyörk község Önkormányzatának lapja II. évfolyam 3. szám - 2012. május

Galgagyörki Napló. Galgagyörk község Önkormányzatának lapja II. évfolyam 3. szám - 2012. május Galgagyörki Napló Galgagyörk község Önkormányzatának lapja II. évfolyam 3. szám 2012. május ÖNKORMÁNYZATI HÍREK Lőrik László átveszi a Köznevelésért díjat Fristáczki Erik 8. osztályos tanuló Izgatottan

Részletesebben

Helytörténeti tantárgy oktatása Tatán

Helytörténeti tantárgy oktatása Tatán Helytörténeti tantárgy oktatása Tatán Miért? Alapvető fontosságúnak tartjuk, hogy az itt élő, illetve Tatán tanuló fiatalok megismerkedjenek az őket körülvevő környezettel, a város történetével és nevezetességeivel.

Részletesebben

ZRÍNYI IFJÚSÁGI KÖR. Kiművelt emberfők által tenni nagy nemzetté a magyart (Széchenyi István) Mi a Zrínyi Ifjúsági Kör (ZIK)?

ZRÍNYI IFJÚSÁGI KÖR. Kiművelt emberfők által tenni nagy nemzetté a magyart (Széchenyi István) Mi a Zrínyi Ifjúsági Kör (ZIK)? Benedek Zsuzsanna ZRÍNYI IFJÚSÁGI KÖR Kiművelt emberfők által tenni nagy nemzetté a magyart (Széchenyi István) Mi a Zrínyi Ifjúsági Kör (ZIK)? A ZIK a Buenos Airesben több mint 50 éve működő hétvégi magyar

Részletesebben

A SZABADKAI KÖZSÉGI FŐGYMNASIUM RÖVID TÖRTÉNETE (1860 1918)

A SZABADKAI KÖZSÉGI FŐGYMNASIUM RÖVID TÖRTÉNETE (1860 1918) A SZABADKAI KÖZSÉGI FŐGYMNASIUM RÖVID TÖRTÉNETE (1860 1918) Az egykori szabadkai gimnázium épülete 8 A Szabadkai Községi Főgymnasium története 1861-ben kezdődött, amikor az 1747-ben alapított iskola megnyitotta

Részletesebben

Az oktatás és vallás (vallási tudat, egyházi iskolák, hitoktatás)

Az oktatás és vallás (vallási tudat, egyházi iskolák, hitoktatás) Az oktatás és vallás (vallási tudat, egyházi iskolák, hitoktatás) A vallás Vallásnak tekintünk minden olyan eszmerendszert, amely az emberi és társadalmi élet végső kérdéseire, az élet értelmére és céljára

Részletesebben

- Tudományos szándék vagy egzisztenciális, hitélmény határozta meg azt a döntését, hogy teológiát tanult és a papi hivatásra készült?

- Tudományos szándék vagy egzisztenciális, hitélmény határozta meg azt a döntését, hogy teológiát tanult és a papi hivatásra készült? MŰHELYBESZÉLGETÉS FABINY TAMÁS Vermes Géza - a zsidó Jézus és a Holt-tengeri tekercsek kutatója A magyar származású, ma Angliában élő zsidó történészt két kutatási terület tette világhírűvé: A Qumránban

Részletesebben

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2016-2017 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott

Részletesebben

2009. szeptember 16. MEGÚJULÓ WEKERLE

2009. szeptember 16. MEGÚJULÓ WEKERLE 2009. szeptember 16. MEGÚJULÓ WEKERLE 1 2 MEGÚJULÓ WEKERLE 2009. szeptember 16. 2009. szeptember 16. MEGÚJULÓ WEKERLE 3 Beruházás uniós forrásból és kerületi pénzekből Nagyszabású wekerlei fejlesztések

Részletesebben

HAZA ÉS HALADÁs a reformkor

HAZA ÉS HALADÁs a reformkor HAZA ÉS HALADÁs a reformkor MEGYEI TÖRTÉNELEM VERSENY 7-8. ÉVFOLYAMOS TANULÓK RÉSZÉRE 1. FORDULÓ I. FORDULÓ Név:... Cím:.. Iskola, évfolyam:.. E-mail cím:... 1.Európa politikai helyzete Napóleon bukása

Részletesebben

Írta: Administrator szeptember 06. szombat, 15:09 - Módosítás: szeptember 10. szerda, 16:44

Írta: Administrator szeptember 06. szombat, 15:09 - Módosítás: szeptember 10. szerda, 16:44 A levéltári források szerint Szilvágy nevének első írásos említése 1343-ból ered. Két Szilvágyról értesülünk, az egyikben akkor Szent Márton tiszteletére épült templom állt. A török harcok idején annyira

Részletesebben

Nekem ez az életem. Beszélgetés Müller Henriknével, a solti Béke Patika vezetôjével

Nekem ez az életem. Beszélgetés Müller Henriknével, a solti Béke Patika vezetôjével Nekem ez az életem Beszélgetés Müller Henriknével, a solti Béke Patika vezetôjével A patika igényesen felújított, orvosi rendelôknek is helyet adó épületben található a kisváros egyik terének sarkán. A

Részletesebben

Helyi emberek kellenek a vezetésbe

Helyi emberek kellenek a vezetésbe Varga László Helyi emberek kellenek a vezetésbe Ön szerint minek köszönhető, hogy az hetvenes-nyolvanas években egy sokszínű és pezsgő kulturális élet tudott létrejönni Kecskeméten? Milyen szerepe volt

Részletesebben

Aki nélkül nem lehetne Karácsony

Aki nélkül nem lehetne Karácsony III. évf. 4. szám 2014. december A Budapest-Nagytétényi Református Egyházközség időszakos kiadványa Aki nélkül nem lehetne Karácsony Bármikor, bárhol végbemehet egy ilyen kérdezz-felelek: - Mi kell a Karácsonyhoz?

Részletesebben

.a Széchenyi iskoláról

.a Széchenyi iskoláról Negyedikesek írták....a Széchenyi iskoláról 7 éves koromban, szüleimmel azért választottuk ezt az iskolát, mert itt német nyelvet lehet tanulni. Én már óvodás korom óta tanulom a németet, így ragaszkodtunk

Részletesebben

18.00 Ökumenikus istentisztelet az Unitárius Templomban helyszín:unitárius Templom, 1055 Budapest, Nagy Ignác utca 1-2. 2010. NOVEMBER 11.

18.00 Ökumenikus istentisztelet az Unitárius Templomban helyszín:unitárius Templom, 1055 Budapest, Nagy Ignác utca 1-2. 2010. NOVEMBER 11. 2010. NOVEMBER 11. (CSÜTÖRTÖK) 15.00-17.00 Nemcsak a húszéveseké a világ! Örökifjak bálja zenél a Seres Duó zártkörû rendezvény helyszín: Aranytíz, Lovagterem, 18.00 Reitter Ferenc Díjátadó Ünnepség A

Részletesebben

Dr. Kutnyányszky Valéria

Dr. Kutnyányszky Valéria Dr. Kutnyányszky Valéria Dr. Kutnyányszky Valéria 2009 őszén egy hónapot töltött a Kongói Demokratikus Köztársaság területén fekvő Kiwanjában. A bükkösdi homeopátiás orvos az Afrikai-Magyar Egyesület (AHU)

Részletesebben

Anyaság akadálymentesítés nélkül Dr. Kálmán Zsófia

Anyaság akadálymentesítés nélkül Dr. Kálmán Zsófia Aki álmában is JOGOT, JOGGAL IV. látja a fényt Anyaság akadálymentesítés nélkül Dr. Kálmán Zsófia De jure Alapítvány, Budapest 2010 Aki álmában is látja a fényt Anyaság akadálymentesítés nélkül Grafika:

Részletesebben

A M A G Y A R K Ö Z T Á R S A S Á G H I V A T A L O S L A P J A

A M A G Y A R K Ö Z T Á R S A S Á G H I V A T A L O S L A P J A A M A G Y A R K Ö Z T Á R S A S Á G H I V A T A L O S L A P J A Budapest, 2003. június 8., vasárnap 65. szám Tisztelt Olvasó! Egy darabka történelmet tart kezében. A Magyar Közlöny ünnepi száma a magyar

Részletesebben

Különös közzétételi lista:

Különös közzétételi lista: Különös közzétételi lista: 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához 2. Nevelő oktató munkát segítők száma, szakképzettsége 3. Iskolai

Részletesebben

Nyitott szemmel Szigethalmon

Nyitott szemmel Szigethalmon Nyitott szemmel Szigethalmon -pályázati felhívás- 2013. novemberében fotópályázatot hirdettünk Szigethalom télen címmel. Ezt tekinthetjük pályázati sorozatunk első állomásának, melynek mottója: Nyitott

Részletesebben

Séta a szülőfalumban. Beder Beáta V. osztályos tanuló

Séta a szülőfalumban. Beder Beáta V. osztályos tanuló Séta a szülőfalumban Egy szép napon elmentünk a barátnőmmel sétálni a szülőfalumban. Az Erzsébet parkban megmutattam az emlékművet, a református templomot meg a nyári színpadot. _ Te, nagyon szereted a

Részletesebben

ELŐTERJESZTÉS a KÉPVISELŐTESTÜLET 2011. december 7-i ülésére

ELŐTERJESZTÉS a KÉPVISELŐTESTÜLET 2011. december 7-i ülésére Budapest Főváros IX. kerület Ferencváros Önkormányzata Iktató szám: 267/2011. ELŐTERJESZTÉS a KÉPVISELŐTESTÜLET 2011. december 7-i ülésére Tárgy: Közérdekűvé nyilvánítási kérelem Előterjesztő: Készítette:

Részletesebben

NYELVTANULÁS A VILÁGON SPANYOL MAGYARORSZÁG

NYELVTANULÁS A VILÁGON SPANYOL MAGYARORSZÁG NYELVTANULÁS A VILÁGON SPANYOL MAGYARORSZÁG 2018 A spanyol mint idegen nyelv Magyarországon Magyarországon egy többen érdeklődnek a spanyol nyelvtanulás iránt. Általában második vagy harmadik idegen nyelvként

Részletesebben

HÍRLEVÉL 2014 AUGUSZTUSI KÜLÖNSZÁM SZEPTEMBER 1.-éN KEZDŐDIK AZ ÓVODA

HÍRLEVÉL 2014 AUGUSZTUSI KÜLÖNSZÁM SZEPTEMBER 1.-éN KEZDŐDIK AZ ÓVODA HÍRLEVÉL 2014 AUGUSZTUSI KÜLÖNSZÁM SZEPTEMBER 1.-éN KEZDŐDIK AZ ÓVODA Személyi változások: A 7-es csoportba új dajka néni érkezett, Kádár Éva Éva néni személyében. Őt jól ismerjük hiszen gyermeke jelenleg

Részletesebben

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016 Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott

Részletesebben

A legnagyobb tanári művészet, hogy az alkotás és felismerés örömét ébresszék. /A. Einstein/

A legnagyobb tanári művészet, hogy az alkotás és felismerés örömét ébresszék. /A. Einstein/ DÉR NAPOK RENDEZVÉNYSOROZAT Mottó: A legnagyobb tanári művészet, hogy az alkotás és felismerés örömét ébresszék. /A. Einstein/ Iskolánk 2003-ban vette fel Dér István festőművész (1937 1993) nevét. A település

Részletesebben

EGÉSZség +BOLDOGSÁG teremtő IMA

EGÉSZség +BOLDOGSÁG teremtő IMA EGÉSZség +BOLDOGSÁG teremtő IMA Mágikus SZERtartás EGÉSZséges +boldog ÉLETedért! INGYENES EGÉSZséget és boldogságot teremtő IMA Mágikus SZERtartás, amit otthonodban végezhetsz EGÉSZséges +BOLDOG életedért!

Részletesebben

Javaslat a A Szent Imre templom épülete

Javaslat a A Szent Imre templom épülete Javaslat a A Szent Imre templom épülete Készítette: Czöndör Mihályné (név). (aláírás) Pusztaszabolcs, 2014. július 15. (település, dátum) (P. H.) I. A JAVASLATTEVŐ ADATAI 1. A javaslatot benyújtó (személy/intézmény/szervezet/vállalkozás)

Részletesebben

TÉMAHÉT: 1956. OKTÓBER 23.

TÉMAHÉT: 1956. OKTÓBER 23. Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben TÁMOP 3.1.4 TÉMAHÉT: 1956. OKTÓBER 23. ÁLTALÁNOS ADATOK: TATAY SÁNDOR KÖZÖS FENNTARTÁSÚ ÁLTALÁNOS ISKOLA BADACSONYTOMAJ KERT UTCA

Részletesebben

A HITOKTATÁSRÓL. Jézus ezt mondta: Engedjétek, és ne akadályozzátok, hogy hozzám jöjjenek a kisgyermekek, mert ilyeneké a mennyek országa.

A HITOKTATÁSRÓL. Jézus ezt mondta: Engedjétek, és ne akadályozzátok, hogy hozzám jöjjenek a kisgyermekek, mert ilyeneké a mennyek országa. A HITOKTATÁSRÓL Jézus ezt mondta: Engedjétek, és ne akadályozzátok, hogy hozzám jöjjenek a kisgyermekek, mert ilyeneké a mennyek országa. (Mt 19,14) HIT ÉS ERKÖLCSTAN VAGY ERKÖLCSTAN? Az általános iskolai

Részletesebben

Pápai Református Kollégium Gimnáziumának és Művészeti Szakközépiskolájának Dadi Tagintézményei

Pápai Református Kollégium Gimnáziumának és Művészeti Szakközépiskolájának Dadi Tagintézményei Pápai Református Kollégium Gimnáziumának és Művészeti Szakközépiskolájának Dadi Tagintézményei Tanulói kérdőívek értékelése, 2012 Az értékelés során a tavalyi évhez hasonlóan különválasztottam az alsó

Részletesebben

FORGATÓKÖNYV. Helyszín: Tata (vidék: kistelepülés) Vaszary János Általános Iskola (tantermei, tornaterme, udvara) önálló működésű intézmény

FORGATÓKÖNYV. Helyszín: Tata (vidék: kistelepülés) Vaszary János Általános Iskola (tantermei, tornaterme, udvara) önálló működésű intézmény FORGATÓKÖNYV KLEBELSBERG INTÉZMÉNYFENNTARTÓ KÖZPONT FEJLESZTÉSI ÉS PROJEKTIGAZGATÓSÁG 1051 Budapest, Nádor u. 32. www.klik.gov.hu Iskolánk idén ünnepli 110. évfordulóját, ennek alkalmából egy egész élménynapot

Részletesebben

December 17-én a harmadik gyertyát is meggyújtottuk az iskola adventi koszorúján.

December 17-én a harmadik gyertyát is meggyújtottuk az iskola adventi koszorúján. A 3. gyertya December 17-én a harmadik gyertyát is meggyújtottuk az iskola adventi koszorúján. A gyertyagyújtás sorrendjében a harmadik gyertya színe rózsaszín, mivel a bűnbánatba már egy kis öröm is keveredik,

Részletesebben

EGYHÁZAINK HÍREI KATOLIKUS EGYHÁZKÖZSÉGEINK F REFORMÁTUS EGYHÁZKÖZSÉGEINK GYÓNI EVANGÉLIKUS GYÜLEKEZET szeptember HIT VALLÁS

EGYHÁZAINK HÍREI KATOLIKUS EGYHÁZKÖZSÉGEINK F REFORMÁTUS EGYHÁZKÖZSÉGEINK GYÓNI EVANGÉLIKUS GYÜLEKEZET szeptember HIT VALLÁS 2019. szeptember HIT VALLÁS EGYHÁZAINK HÍREI KATOLIKUS EGYHÁZKÖZSÉGEINK F GYÓNI KATOLIKUS EGYHÁZKÖZSÉG A GYÓNI KATOLIKUS PLÉBÁNIA SZEPTEMBER 15-TŐL ÉRVÉ- NYES MISERENDJE: hétfő, kedd, péntek 18.00 óra,

Részletesebben

Ferencvárosi Helytörténeti Egyesület 1092 Budapest, Ráday u. 18. Ferencvárosi séták június 22., szombat, a Múzeumok Éjszakája napján

Ferencvárosi Helytörténeti Egyesület 1092 Budapest, Ráday u. 18. Ferencvárosi séták június 22., szombat, a Múzeumok Éjszakája napján Ferencvárosi Helytörténeti Egyesület 1092 Budapest, Ráday u. 18. Ferencvárosi séták H e l y t ö r t é n e t i n a p 2 0 1 9 a I X. k e r ü l e t b e n 2019. június 22., szombat, a Múzeumok Éjszakája napján

Részletesebben

Ságvár Község Önkormányzat Képviselő-testülete 8654 Ságvár, Fő u. 16. 84/580-022 Fax: 84/380-256 E-mail: hivatal@sagvar.hu

Ságvár Község Önkormányzat Képviselő-testülete 8654 Ságvár, Fő u. 16. 84/580-022 Fax: 84/380-256 E-mail: hivatal@sagvar.hu Ügyszám: Ságvár Község Önkormányzat Képviselő-testülete 8654 Ságvár, Fő u. 16. 84/580-022 Fax: 84/380-256 E-mail: hivatal@sagvar.hu JEGYZŐKÖNYV mely készült Ságvár község képviselő-testületének 2011. április

Részletesebben

MIÉRT ÉPPEN A SZÉCHENYI?

MIÉRT ÉPPEN A SZÉCHENYI? MIÉRT ÉPPEN A SZÉCHENYI? az ifjúság nevelése egy olyan országban, mely létéhez és szabadságához ragaszkodik, tekintettel minden honpolgárnak hazája iránti kötelességére, tökéletes kell, hogy legyen (Széchenyi

Részletesebben

A legfontosabb adatok

A legfontosabb adatok Alapítva 1876-ban A legfontosabb adatok Fenntartó: Székesfehérvári Tankerületi Központ Iskola címe: 8000 Székesfehérvár, Budai út 7. Tagintézmény: 8000 Székesfehérvár, Sziget u. 1. www.telekiblanka.hu

Részletesebben

Tájékoztató a hit-és erkölcstan oktatásról a 2014-2015-ös tanévben

Tájékoztató a hit-és erkölcstan oktatásról a 2014-2015-ös tanévben Tájékoztató a hit-és erkölcstan oktatásról a 2014-2015-ös tanévben Kedves Szülők! A 2014-2015-ös tanévben a Kerék Általános Iskola és Gimnáziumban a következő egyházak tartanak hit-és erkölcstan oktatást:

Részletesebben

Felvételi tájékoztató

Felvételi tájékoztató Felvételi tájékoztató Szent-Györgyi Albert Általános Iskola és Gimnázium (OM azonosító: 035282) Györgyi Albert) Az iskola dolga, hogy megtanítsa vélünk, hogyan kell tanulni, hogy felkeltse a tudás iránti

Részletesebben

2015. évi rendezvénytervezet

2015. évi rendezvénytervezet 2015. évi rendezvénytervezet Időpont Esemény megnevezése Rendező Helyszín Jan. 11. 9 óra Megemlékezés a Malenkij robot -ról JANUÁR Zebegény (a települések összevont Jan. 22. 14 óra Magyar Kultúra Napja

Részletesebben

FELMÉRÉS A ROMÁN NYELV OKTATÁSÁRÓL

FELMÉRÉS A ROMÁN NYELV OKTATÁSÁRÓL Hargita Megye Tanácsa RO-530140 Csíkszereda, Szabadság tér 5. szám Tel.: +4-0266-207700, Fax: +4-0266-207703, info@hargitamegye, www.hargitamegye.ro FELMÉRÉS A ROMÁN NYELV OKTATÁSÁRÓL A román nyelv és

Részletesebben

Vízkereszt Közzétette: (https://www.flagmagazin.hu) Még nincs értékelve

Vízkereszt Közzétette:  (https://www.flagmagazin.hu) Még nincs értékelve 2011 január 06. Flag 0 Értékelés kiválasztása Még nincs értékelve Give 1/5 Give 2/5 Mérték Give 3/5 Give 4/5 Give 5/5 A vízkereszt, más néven háromkirályok vagy epifánia egy keresztény ünnep, amelyet általában

Részletesebben

A betegek tanítvánnyá tétele

A betegek tanítvánnyá tétele január 25 31. A betegek tanítvánnyá tétele A lecke rövid áttekintése ALAPIGE: Máté 15:30-31 A TANULÓ CÉLJA: Tudni: A betegség kéretlen látogató, az viszont jó lehet, hogy a betegek gyakran nyitottabbá

Részletesebben

A TRIANONI BÉKE. Dátum: 1920. június 4. (nemzeti gyásznap) Aláírás helyszíne: a Kis-Trianon palota Párizs mellett innét kapta a nevét.

A TRIANONI BÉKE. Dátum: 1920. június 4. (nemzeti gyásznap) Aláírás helyszíne: a Kis-Trianon palota Párizs mellett innét kapta a nevét. A TRIANONI BÉKE Dátum: 1920. június 4. (nemzeti gyásznap) Aláírás helyszíne: a Kis-Trianon palota Párizs mellett innét kapta a nevét. 1. Általános jellemzők: a többihez hasonlóan megalázó rablóbéke területi

Részletesebben

Téma: Az írástudók felelőssége

Téma: Az írástudók felelőssége Téma: Az írástudók felelőssége 2002. november 21 Meghívott vendégünk: Fábián Gyula író, a Szabad Föld főszerkesztője Bevezető előadásának címe: A sajtó hatalma 2002. december 20 Meghívott vendégünk: Gyurkovics

Részletesebben

A HAPPY-hét időpontja: 2014. március 24-28.

A HAPPY-hét időpontja: 2014. március 24-28. 2014. 03.26-án a Zipernowsky Károly Általános Iskola Tematikus Napjainak keretében a felső tagozatos diákok Irodalmi Teadélutánon vettek részt az iskola könyvtárában. A foglalkozás témája az aktuális Happy

Részletesebben

Az Újbudai Gárdonyi Géza Általános Iskola 1114 Budapest XI. kerület Bartók Béla út 27.

Az Újbudai Gárdonyi Géza Általános Iskola 1114 Budapest XI. kerület Bartók Béla út 27. Az Újbudai Gárdonyi Géza Általános Iskola 1114 Budapest XI. kerület Bartók Béla út 27. 2018/2019 MAGYARORSZÁG LEGJOBB ISKOLÁI KÖZÖTT 2018-BAN IS A GÁRDONYI 2018 tavaszán jelent meg a legjobbiskola.hu oldalon

Részletesebben

Körkérdés az Anyanyelvi Konferenciáról

Körkérdés az Anyanyelvi Konferenciáról Körkérdés az Anyanyelvi Konferenciáról FAZEKAS TIBORC hungarológus (Hamburg) 1. Az elmúlt másfél évtizedben Magyarországon és az ország közvetlen környezetében valóban nagyon sok alapvető körülmény változott

Részletesebben

IV. Nemzetközi Székelyföldi Fotóművészeti Mesterműhely 2007. október 5-14. Gyergyószentmiklós-Gura Humurului

IV. Nemzetközi Székelyföldi Fotóművészeti Mesterműhely 2007. október 5-14. Gyergyószentmiklós-Gura Humurului IV. Nemzetközi Székelyföldi Fotóművészeti Mesterműhely 2007. október 5-14. Gyergyószentmiklós-Gura Humurului Erdély. Minden magyarban ennek a szónak a hallatán valamilyen érzelmi hangulat alakul ki. A

Részletesebben

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ OM azonosító: 201190 7632 Pécs, Melinda u. 23. Tel./fax: 72/410-596 email: postmaster@pjngszi.t-online.hu Kedves Érdeklődő! Ön a Pécsi

Részletesebben

J E G Y Z Ő K Ö N Y V

J E G Y Z Ő K Ö N Y V SÁRVÁR VÁROS ÖNKORMÁNYZATA 9600 Sárvár, Várkerület 2-3. J E G Y Z Ő K Ö N Y V Készült: Sárvár város Önkormányzata Képviselő-testülete 2012. szeptember 27-én (csütörtökön) 16.00 órai kezdettel a Polgármesteri

Részletesebben

A Szent Gellért Katolikus Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium felvételi tájékoztatója

A Szent Gellért Katolikus Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium felvételi tájékoztatója A Szent Gellért Katolikus Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium felvételi tájékoztatója Az iskola neve: Szent Gellért Katolikus Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium Az iskola OM-azonosítója: 028300

Részletesebben

Lelkészi jelentés a 2012. évről

Lelkészi jelentés a 2012. évről Lelkészi jelentés a 2012. évről Egy idős néni a gyülekezetből azt mondta- szinte csak magának félhangosan- hogy nem jó már ez a világ ahol mindenkinek olyan sok dolga van hogy nincs már ideje az embereknek.

Részletesebben

A Biblia gyermekeknek bemutatja. 60/36. Történet.

A Biblia gyermekeknek bemutatja. 60/36. Történet. A Biblia gyermekeknek bemutatja Jézus születése Írta : Edward Hughes Illusztrálta : M. Maillot Franciáról fordította : Dr. Máté Éva Átírta : E. Frischbutter; Sarah S. 60/36. Történet www.m1914.org Bible

Részletesebben

TEMPLOM, KÖZÖS IMÁINK

TEMPLOM, KÖZÖS IMÁINK TEMPLOM, KÖZÖS IMÁINK Templomunk-iskolánk nevelési helyszíne Nagy előnye iskolánknak, hogy földrajzilag is közel áll hozzánk fenntartó gyülekezetünk temploma. Hagyományosan minden tanévet itt kezdünk,

Részletesebben

1. Mátyás híres könyvtára a Bibliotheca Corviniana. Mi volt a korabeli neve?

1. Mátyás híres könyvtára a Bibliotheca Corviniana. Mi volt a korabeli neve? "ÉRC, MÁRVÁNY ÉS KÖNYV NEM HAGY ENYÉSZNI SOHA." (BONFINI) MÁTYÁS KIRÁLY PÁLYÁZAT I. FORDULÓ (HATÁRIDŐ: 2018. MÁRCIUS 25.) FELSŐ TAGOZATOS CSAPATVERSENY CSAPATNÉV/TAGOK: ISKOLA, OSZTÁLY: ELÉRHETŐSÉG: 1.

Részletesebben

Az új AJKP generációnak...

Az új AJKP generációnak... Az új AJKP generációnak...... a csapattól 2007. Vásárhelyi Cseresnyés Kollégium Riport Kiss Pál tanár úrral - Mióta nevelőtanár a Cserkóban? - 5 éve vagyok nevelőtanár a kollégiumban, és egy éve dolgozom

Részletesebben

Művészetek hete. Reneszánsz. a Debreceni Benedek Elek Általános Iskolában

Művészetek hete. Reneszánsz. a Debreceni Benedek Elek Általános Iskolában Művészetek hete a Debreceni Benedek Elek Általános Iskolában Reneszánsz Iskolánkban október 1. és 5. között rendeztük meg a Művészetek hetét. A diákok és a tantestület tagjai ezáltal kicsit visszacsöppentek

Részletesebben

V. Nemzetközi Székelyföldi Fotóművészeti Mesterműhely 2008. október 9-16.

V. Nemzetközi Székelyföldi Fotóművészeti Mesterműhely 2008. október 9-16. V. Nemzetközi Székelyföldi Fotóművészeti Mesterműhely 2008. október 9-16. Gyergyószentmiklós-Gura Humurului Erdély. Minden magyarban ennek a szónak a hallatán valamilyen érzelmi hangulat alakul ki. A trianoni

Részletesebben

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2014-2015

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2014-2015 Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2014-2015 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott

Részletesebben

1. A képzés kezdésének pontos időpontja, helyszíne: 2003. július 16-21. Dunapataj Szelidi tó Kastély u. 15.

1. A képzés kezdésének pontos időpontja, helyszíne: 2003. július 16-21. Dunapataj Szelidi tó Kastély u. 15. Szakmai beszámoló a kerületi kortárssegítő képzésről 1. A képzés kezdésének pontos időpontja, helyszíne: 2003. július 16-21. Dunapataj Szelidi tó Kastély u. 15. 2. A képzés további időpontjai és helyszíne:

Részletesebben

Az élet istentisztelete 3.: A CSALÁDBAN

Az élet istentisztelete 3.: A CSALÁDBAN 1 Újpest-Belsőváros 2008. 03. 02. Juhász Emília Az élet istentisztelete 3.: A CSALÁDBAN Olvasandó (lectio): 2 Móz 13,1-10 Alapige (textus): 2 Móz 13,8-9 És mondd el fiaidnak azon a napon: Amiatt történik

Részletesebben

bibliai felfedező A12 1. TörTéNET: Zakariás és Erzsébet Bibliaismereti Feladatlap F, Erzsébet f szül neked, és J fogod őt nevezni.

bibliai felfedező A12 1. TörTéNET: Zakariás és Erzsébet Bibliaismereti Feladatlap F, Erzsébet f szül neked, és J fogod őt nevezni. Írd ide az adataidat! Neved: Korod: Születésnapod: Címed: Telefonszámod: e-mail címed: Aki javítani szokta: Bibliaismereti Feladatlap bibliai felfedező 1. TörTéNET: Zakariás és Erzsébet Olvasd el: Lukács

Részletesebben

oral history Változatok az identitásra SÁRAI SZABÓ KATALIN

oral history Változatok az identitásra SÁRAI SZABÓ KATALIN oral history 186 [ ] SÁRAI SZABÓ KATALIN Változatok az identitásra Az utóbbi években Magyarországon is egyre több kutató fordul a nôtörténet (gender) felé, és szaporodik az egyes nôi csoportok vizsgálatával

Részletesebben

Dusa Ágnes Réka Szociológia MA II. évfolyam DE Szociológia és Szociálpolitika Tanszék

Dusa Ágnes Réka Szociológia MA II. évfolyam DE Szociológia és Szociálpolitika Tanszék Dusa Ágnes Réka Szociológia MA II. évfolyam DE Szociológia és Szociálpolitika Tanszék Témavezető: Prof. Dr. Szabó Ildikó OTDK 2011. 04. 14. Campus-lét kutatás OTKA (K 81858) Kortársi szocializáció, csoportképződés,

Részletesebben

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő Prievara Tibor Nádori Gergely A 21. századi szülő Előszó Ez a könyvecske azért született, hogy segítsen a szülőknek egy kicsit eligazodni az internet, a számítógépek (összefoglaló nevén az IKT, az infokommunikációs

Részletesebben