REGIONÁLIS (AGRÁR)INFORMÁCIÓS RENDSZER FEJLESZTÉSE

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "REGIONÁLIS (AGRÁR)INFORMÁCIÓS RENDSZER FEJLESZTÉSE"

Átírás

1 REGIONÁLIS (AGRÁR)INFORMÁCIÓS RENDSZER FEJLESZTÉSE Orosz Erika, Szent István Egyetem Gödöllő 1. Bevezetés A fejlett országokban az elmúlt 5-10 évben az infokommunikációs eszközök robbanásszerű terjedése volt tapasztalható, amivel Magyarország csak a mobiltelefónia terén tudott csak lépést tartani. Számítógép-ellátottság tekintetében Magyarország jelentős lemaradásban van. Az EU -ban átlagosan háromszor annyi gép jut 100 főre, mint nálunk. Az új csatlakozott országok között a nyolcadik helyen állunk megelőzve Lengyelországot, Litvániát, Bulgáriát, Törökországot és Romániát. A közép- és kelet-európai (KKE) szélessávú Internet-piacon a hozzáférések számában és értékében a KKE piacot Lengyelország és Magyarország vezeti. A penetráció mértéke ezzel szemben a kisebb országokban magas. Szlovénia és Észtország broadband - ellátottsága már most eléri a nyugati-európai átlagot. A modern kommunikációs médium is egyre fontosabb szerephez jut a mezőgazdaságban. A kihívás abban rejlik, hogy az adott problémának megfelelő információforrást kell megtalálni. Releváns döntéseket csak akkor lehet meghozni, ha valaki úm. jól informált. Ma az információs társadalmak korában - világszerte több mint 200 millió Internet-használóról tudunk a gazdálkodók aránya az Internet-használók között is megnőtt. Ez nem csak arra enged következtetni, hogy a gazdálkodók próbálnak minél több új információhoz hozzájutni, hanem arra is, hogy részükre ugyanúgy létre kell hozni egy információs rendszert, amely segítségével nem kell oly mértékben megküzdeniük az Internet révén rájuk zúduló töméntelen mennyiségű adattal, információval. E rendszer által célorientáltan, rendszerezve, aktualizálva tudnak a szükséges minőségi és mennyiségi információhoz jutni. A hazai online agrárinformációs kínálat elemzésével arra az eredményre jutottam, hogy ma Magyarországon nem létezik egy egységes online agrárinformációs rendszer, míg ezzel szemben Németországban nemhogy jelen van ez a médium, de nagyon sikeresen működik is. Ezt támasztja alá a high-techről szóló aktuális információ is: Németországban, az agrárgazdaságban 4 gazdálkodó közül 3 rendelkezik számítógéppel as felmérések szerint a német agro - háztartások 61%-ban rendelkezik Internet-hozzáféréssel, ez a nemzeti háztartásokat tekintve 46% jelent. A mobiltelefont illetően ez az érték 78%, ami 5%-kal haladja meg az összes háztartásra jellemző értéket. 1 1 Statistisches Bundesamt: High-Tech auf dem Bauernhof: Drei von vier Landwirten besitzen einen PC Pressemitteilung vom 27. Mai 2004; 1

2 1.1. Alapfogalmak, definíciók Az informatikai rendszer információknak, a velük kapcsolatos információs eseményeknek, a rajtuk végrehajtott információs tevékenységeknek, az előzőekkel kapcsolatos erőforrásoknak, az információk felhasználóinak, illetve a fentieket szabályozó szabályoknak és eljárásoknak szervezett együttese. 3 Ahhoz, hogy megértsük a fent említett definíciót szükséges értelmeznünk a rendszer egyes összetevőit. Az információ mindig az aktuális adatnak a régi ismeretekhez való kötését jelenti, mindig új ismeret. Az esemény és a tevékenység egymáshoz képest relatív fogalmak, ezért a két faktort nem lehet egymástól függetlenül szemlélni. Az információval kapcsolatos tevékenység közé tartozik a tömegtájékoztatás, a távközlés és még a sokszorosítás is. Az informatikai rendszer tulajdonképpen nem más, mint az események és a tevékenységek végtelen láncolata. Az élet bizonyos területeit illetően az a nézet terjedt el, hogy a rendszer és az erőforrás kapcsolata lényegét tekintve a cél és az eszköz viszonyának felel meg. Az is közismert, hogy a cél és az eszköz fontossági sorrendje néha megfordul az emberi tudatban, vagyis az erőforrás veszi át a rendszer elsődleges szerepét. Miért kellett mindezt megemlítenünk? Azért, mert az informatikai rendszerekre adott korábbi definíció egy bizonyos értelemben ellentmondásos. A szó tágabb értelmében az adat, az esemény, a tevékenység, a felhasználó és a szabály e rendszernek nem csak tényezője, hanem egyben erőforrása is. Szűkebb értelemben erőforrásnak tekintjük a rendszer fejlesztéséhez és működtetéséhez szükséges időt, pénzt és technikai eszközöket. Az azonos kategóriába tartozó elemei a rendszernek is viszonyban állnak egymással. Ez teszi lehetővé, hogy a felhasználók a rendszeren belül is sajátos rendszert alkossanak. Felhasználó az, akinek az érdekében készül a rendszer. Az adott szervezetben a kezelt ismeretekkel közvetlen módon kapcsolatban álló személyek a szó szűkebb értelmében vett alkalmazási felhasználók. Ha felhasználóról beszélünk, akkor nem csak a számítógép kezelőjére, hanem az ismeretek használójára gondolunk. Az informatikai rendszer nem csak az adatoknak és a velük kapcsolatos eljárásoknak a szervezett együttese. Az erőforrás és a felhasználó is a rendszer része. Az ismeretek értelmezhetősége és az azok kezelésére vonatkozó megkötések miatt, az emberek nehezen, de mégis elfogadják az adatokra és az eljárásokra vonatkozó szabályokat A téma aktualitása, célkitűzés Az információs rendszer-fejlesztés egyik fontos kérdése, hogyan valósul meg az egymással hierarchikus kapcsolatban álló egységek saját rendszereinek, illetve az egységek közötti kapcsolatok kialakítása. A kellően át nem gondolt rendszerfejlesztés következményeként szükségtelen redundancia alakulhat ki, illetve a több forrásból összegyűlő adatvagyonban rejlő lehetőségek kiaknázását nehezítő inkompatibilitás. Regionális és szervezeti információs rendszerek: A regionális szervezetek kétirányú kapcsolatban állnak az egyes szervezetekkel (vállalkozásokkal); egyrészt bizonyos adatokat gyűjthetnek működésükről, másrészt ezen adatok meghatározott körét, illetve külső forrásokból szerzett adatokat szolgáltathatnak számukra. Ezzel a tevékenységgel kapcsolatban a következő 2 Dr. Halassy Béla: Ember-Információ-Rendszer, Budapest, IDG Kiadó 1996, p Dr. Halassy Béla: Ember-Információ-Rendszer, Budapest, IDG Kiadó 1996, p. 51, 56, 60, 65, 66, 72, 77 2

3 részterületek érintettek: az adatkezelési és adatszolgáltatási jogosultságok kezelése, az adatmenedzsment ITC - infrastrukturális kérdései (megfelelő sebesség, a biztonság garantálása), az adatszolgáltatás szabványosítási szükségessége és az adatok továbbfeldolgozásának humán vonatkozásai. Az agrárgazdaság vonatkozásában a regionális információs rendszerek jelentősége a következőkben foglalható össze: Nemcsak a magyar kormányzati döntéshozatal szintjén fontos rendelkeznünk egy megbízható, gyors, regionális információs rendszerrel, hanem az EU döntéshozó szervei számára is nélkülözhetetlen egy regionális agrárinformációs rendszer (vö. SPEL, RAUMIS, CAPRI, WATSIM). Ennek felhasználói közé sorolhatók a gazdálkodók, szaktanácsadási szervek, kormányzat, természetesen azonban az egyes felhasználók információs igénye eltérő. Az információhiány következtében növekedhetnek a költségek, minőségi problémák merülhetnek fel, illetve irreális döntések születhetnek Napjainkban a magyar vidéki térségek, és az agrárium szereplői olyan problémával küzdenek, amelyre az információs társadalom kiteljesedése megfelelő választ nyújthat. A gazdálkodókat, a vidéki népességet segítő szolgáltatások fejletlenek, az ágazati és vidékfejlesztési információk hiányosak, nehezen hozzáférhetők. 4 A modellnek lehetővé kell tennie a különböző adatforrások (adatok, IKT, HR) összefogását. A modell szükségességét indokolja: - Az információ minőségi javulása, a hozzáférhetőség biztosítása. - Az állandóan növekvő információs igény, amely a versenyképes termeléshez elengedhetetlen tényező. - A gazdálkodókat érintő politikai keretfeltételek folyamatos változása. - Az információhiány következményei. A rendszer kialakításának szakaszai: - A célcsoportok meghatározása és információs igényeinek felmérése. - A régió információs rendszerének felmérése. - A prototípus realizálása: - Adatbázisok felmérése. - Az összeállított primér adatok szekunderré alakítása. - Prototípus létrehozása. - A modell publikálása az Interneten, a már régóta sikeresen működő MIAÚ-n. A kutatás által létrehozandó termékek és szolgáltatások a következők: - Regionális információs rendszermodell (adatbázis) - Regionális információs rendszermodellre (adatbázisra) épülő online szolgáltatás. 5 Egy (agrár)információs rendszer létrehozásához elengedhetetlen a megfelelő mennyiségű és minőségű adat. Az adat értékét a gazdasági hasznosulása mutatja meg, így célszerű a célcsoportok igényeiből kiindulni. A lehetséges felhasználók: 4 Pető István, Orosz Erika, Pisartsov Andrei (SZIE GTK GMI GINT SZIE GSZDI): Az online szolgáltatásokra alapozó döntéstámogatás komplex modellje (Vállalati és regionális információs rendszerek fejlesztési aspektusai); MIAÚ - MAGYAR INTERNETES AGRÁRINFORMATIKAI ÚJSÁG No Március / March Orosz Erika: Kutatási munkaterv MIAÚ - MAGYAR INTERNETES AGRÁRINFORMATIKAI ÚJSÁG No Július 3

4 - Agrár-felsőoktatás - Gazdálkodók, termelői szervezetek - Szaktanácsadási szervek - Közigazgatási szervek (tartalomszolgáltatók) - Potenciális befektetők, vállalatok. Ebben a tanulmányban az általam kialakított célcsoportok első kategóriájának agrárfelsőoktatás - igényének feltérképezésére fókuszálok. Az egyes kategóriák szereplőinek természetesen eltérő információs igénye van. Az igényfelmérés után állami támogatással adatbázisokat kell(ene) létrehozni. Az adatokon kívül az alábbi információcsoportok biztosítása lenne célszerű az egyes ágazatokat (mezőgazdaság, kertészet, erdészet, élelmiszer, bio) külön kezelve: - Piaci (pl. fogyasztói, termelői árak, exportértékesítési lehetőségek, inputköltségek, ingatlan vételi ár ) - Termelési (Agrometeorológiai, növényi betegségek előrejelzése, talajtípusoknak megfelelő vetőmag és műtrágya-adatbázis) - Közgazdasági (kereslet-kínálat, jogszabályok, űrlapok, finanszírozási, Pályázatfigyelés, Pályázatkészítés, Támogatásokkal kapcsolatos ügyleírások, címek, egyéb dokumentumok adatbázisa, példatár az egyes támogatási formákra, Konferenciák, fórumok, kiállítások) - Nemzetközi jellegű (forecast, céginformáció, árupiaci információ, konferenciák, fórumok, kiállítások) A mezőgazdasági vállalkozásoknak speciális információ szükséglete van, amely az Interneten keresztül rendszerezés nélkül már nem prezentálhatóak. Ezek a speciális információk iránti szükséglet folyamatosan növekszik. A német tapasztalatok szerint az Interneten kínált általános információk a menedzserek számára sem kielégítő. Erre megoldás lehetne egy tudásmenedzsment keretében kialakításra kerülő portál. Nem szabad elfelejteni, hogy egy linkeket tartalmazó weboldal még nem portál. A portálnál információs többletérték realizálható, amennyiben további funkciók (interakció, tranzakció, online keresés, személyre szabott kezelői felület..) léteznek. 3. Anyag, Módszer A téma összetettsége szükségessé teszi, hogy a felmérés és feldolgozás során kvantitatív és kvalitatív módszerek egyaránt felhasználásra kerüljenek. A kutatás megszervezése során, miután tételesen meghatároztam, hogy a vizsgálathoz milyen információra van szükség, meg kell határozni, hogy milyen forrásból lehet megszerezni a szükséges adatokat és tájékoztató anyagokat. Az információgyűjtés költség és időigénye miatt első lépésben a már rendelkezésre álló adatok összegyűjtésére kerül sor. A szekunder információk birtokában eldönthető, hogy mindez elégséges-e a vizsgálathoz, vagy további adatfelvétel szükséges. A helyzet felmérésének feladatterve: - szekunder adatok összegyűjtése a rendszer összetevőiről - a szükséges primer adatok körének meghatározása 4

5 3.1. Probléma A meglévő adatok nem bizonyulnak elegendőnek az informatikai rendszer helyzetének leírásához, a szükséges információ más kutatási módszer segítségével gyűjthető össze. Mivel a legkevesebb rögzített adat a felhasználók szokásairól és az általuk használt információkról van, ezért a kutatás célja a felhasználói szokások minél teljesebb körű leírása. A különböző kutatási módszerek, mint például a kérdőíves és a megfigyeléses eljárás közül a kérdőíves vizsgálatot tartom a legmegfelelőbbnek a vizsgálat végrehajtásához, az alapsokaság jellemzőit szem előtt tartva. A kérdőíves vizsgálat az elérhető legjobb módszer alapsokaság leírásához, mivel a közvetlen megfigyeléshez túlságosan nagyméretű az alapsokaság.. A kérdőíves vizsgálatok nagyszerűen megfelelnek nagyobb alapsokaság attitűdjeinek mérésére, előnye közé tartozik a gazdaságosság, az elérhető nagy adatmennyiség, valamint az összegyűjtött adatok standardizáltsága Vizsgálat alanyai és a mintavételi eljárás A kérdőíves vizsgálat alanyait a SZIE-GTK Gazdasági Informatika c. Tantárgyat hallgatók köre képezheti. Az alapsokaság nagysága és a hallgatók heterogenitására, összetételére vonatkozó információk hiánya miatt teljes körű mintavételre nincs lehetőség, ezért el kell dönteni, hogy a különböző mintavételi eljárások közül melyik felel meg leginkább a kutatás céljának. Cél, hogy az alapsokaságból úgy válasszam ki a vizsgált elemeket, hogy a minta leírásai jól jellemezzék magának az alapsokaságnak a paramétereit, a felmérés szempontjából releváns jellemzők alapján. A valószínűségi mintavétel növeli a siker esélyét, és a siker valószínűségének mértéke is megbecsülhető. Az eljárás kulcsa a véletlen kiválasztás, mely során minden elemnek minden más eseménytől függetlenül egyforma az esélye arra, hogy kiválasztásra kerül. Mivel az alapsokságunk összességét tekintve homogén részcsoportokra tagolódik (évfolyamok), ezért a rétegzett véletlen kiválasztási módszer a célnak megfelelően, sikerrel alkalmazható. A rétegzés arra szolgál, hogy a sokaságot viszonylag homogén részcsoportokra osszuk fel, és mindegyikből megfelelő számú elemet válasszunk ki 3.3.Kérdőív lekérdezése Feltételezem, hogy az alapsokaság 20%-ának vizsgálata megfelelő biztonsággal jellemzi majd azt. A SZIE-GTK Gazdasági Informatika c. Tantárgyat nappali és levelező oktatási formában hallgató (akik már abszolválták, azokkal is kalkulálok) hallgatók összlétszáma kb. 500 fő, Ahhoz, hogy évfolyamonként 20%-nyi értelmezhetően kitöltött kérdőívet (100 db-ot) kapjak, meg kell határozni, hogy minimálisan hány kérdőív elégséges. Tapasztalataim szerint az önkitöltős kérdőíves felmérések válaszadási aránya viszonylag alacsony, ezért szükségesnek tartom, hogy a kérdőívek egy részét kérdező biztos(ok) (pl. évfolyamfelelős diák) segítségével töltessük ki. A megkérdezéses vizsgálat előnyei, hogy kevesebb a hiányos kérdőív, kevesebb a félreértett kérdés, általában magasabb a visszaküldési arány, s nagyobb a rugalmasság. 6 Mivel az önkitöltős kérdőívek gyorsak, nincs kérdezőbiztosi torzítás; valamint a névtelenség és az egyedüllét lehetősége elősegíti az őszintébb választ, így a kutatás kezdetén a kérdőívfelvétel e módját alkalmazom. A kérdőíveket évfolyamonként 6 Earl Babbie: A társadalomtudományi kutatás gyakorlata, Balassi Kiadó 2000, p. 286, p. 300, p

6 egy-egy évfolyam-előadás előtt tervezem kihelyezni, beszedése pedig automatikusan, a kérdőívek gyűjtőládába történő bedobásával történik. Abban az esetben, ha a válaszadási arányok nagyon alacsonyak, és feltételezésem beigazolódik, akkor a további adatfelvételt kérdezőbiztossal végeztetem el. Minden évfolyamból felkérek 1-1 hallgatót a kérdőívek kitöltetésére. A kitöltést segítő személyeket gondosan fel kell készíteni, hogy jól ismerjék a kérdőívet, pontosan a kérdőív megfogalmazását kövessék, a válaszokat pedig szó szerint jegyezzék Kérdőív Ezzel a kérdőívvel szeretném feltárni a magyarországi régiók agrárgazdasági szereplőinek információs-és kommunikációs technológiai (IKT) ellátottságát, szokásait, esetleges korlátozó tényezőket és félelmeket az IKT - val szemben. A kutatás tudományos célból készül, az eredmények statisztikai módszerekkel kerülnek kiértékelésre, mely összefoglalóját kérésére elektronikus úton eljuttatom Önnek. Vizsgált populáció: Jelen esetben a Szent István Egyetem Gazdaság-és Társadalomtudományi Kar Gazdasági Informatika c. tantárgyat hallgatók köre Később ennek alapján: Magyarország (régiók: Nyugat - Dunántúl, Közép-Dunántúl, Dél- Dunántúl, Észak-Magyarország, Észak - Alföld, Dél - Alföld, Közép - Magyarország) Németország (Bayern, Baden-Württemberg, Hessen) Ausztria (Niederösterreich, Burgenland, Steiermark, Wien) A mintavételi keret: Kb. 500 fő A mintaételi módszer: Egyszerű, véletlen, rétegzett mintavétel A minta nagysága: 100 Adatgyűjtés módszere: önkitöltős kérdőív: 400 db Kérdezőbiztossal lekérdezett kérdőív: 100 db Kérdezőbiztosok: 2-4 fő Lekérdezés időtartama: 2 x 5 nap Időpontja: ; A kérdőív kitöltéséhez Vizsgálandó célcsoportok: kb perc szükséges. - Agrár felsőoktatás - Mezőgazdasági tevékenységet folytató vállalatok - Mezőgazdasági gazdálkodók - Szaktanácsadási szervek - Agrár felsőoktatás KÉRDŐÍV Kérem jelölje meg az Önre leginkább jellemző adatot. Kérem, adja meg, mely megyében és településen folytatja tevékenységét: (Kérem, NE ADJA MEG NEVÉT, CÍMÉT!!!) MEGYE: TELEPÜLÉS: Hipotézis: Az életkor, az iskolai végzettség és a birtokméret befolyásolja az informatikai eszközök használatát. 6

7 1. Életkora (egyszeres választás): 20 év alatt év felett 2. Legmagasabb iskolai végzettsége (egyszeres választás): Általános iskola Szakmunkásképző Szakközépiskola Gimnázium Főiskola Egyetem Egyéb 3. Nyelvismerete (Kérem, tegyen X - t a megfelelő cellába!) Angol Német Francia Olasz Egyéb: Megfelelő Nagyon jó 4. Cégének társasági formája (egyszeres választás) Egyéni vállalkozó Őstermelő Családi gazdaság Bt, Kft, Kht, Rt Szövetkezet Egyéb: Üzemméret (Kérem, tegyen X - t a megfelelő cellába!) Üzemméret saját tulajdon bérelt terület Nagyon kicsi (0-4 ha) Kicsi ( 4-8 ha) Közepes ( 8-40 ha) Nagy ( ha ) Igen nagy (100 ha - ) 6. Foglalkoztatottainak száma (fő) (egyszeres választás) Ágazat (Kérem, a növénytermesztés esetében adja meg az ágazatok méretét hektárban, míg az állattenyésztés esetében a pillanatnyi állatlétszámot darabban) Szántóföldi Növénytermesztés (hektár) Gabona Ipari növények Olajos magvak Szántóföldi zöldségtermesztés Kertészet Üvegház Ültetvény Egyéb Rostnövény Állattenyésztés (darab) Szarvasmarha Baromfi Tejelő Hízó pulyka kacsa, liba csirke Sertés Egyéb juh, kecske 8. Számítógéppel rendelkezik e a vállalkozásban, ill. magánszemélyként? (többszörös választás) 7

8 Igen Nem, mert Információ hiánya (beszerzéssel, szervízeléssel kapcsolatban) Anyagi okok (túl drága) Ismeretek hiánya (felhasználással kapcsolatban) Bizalmatlanság Vállalkozási méret Egyéb: Telefonnal rendelkezik-e a vállalkozásban, ill. magánszemélyként? (többszörös választás) Igen Mobil Vezetékes Nem 10. Internet hozzáféréssel rendelkezik-e a vállalkozásban, ill. magánszemélyként? (egyszeres választás) Igen Nem 11. Átlagos számítógép és Internet-használat hetente? (egyszeres választás) 0-2 óra 3-7 óra 8-14 óra óra Saját számítógépes ismeret megítélése (egyszeres választás) Nagyon jó Jó Kielégítő Elégséges Hiányos Nem megfelelő 13. Részt vett-e számítógépes tanfolyamon? (kérem, tegyen X - t a megfelelő cellába) Részt vett-e számítógépes tanfolyamon? Részt vett-e Internetes tanfolyamon? NEM IGEN, 1 éven belül IGEN, 1 2 év belül IGEN, 2 évnél régebben 14. Az Internet használatának célja (kérem, tegyen X - t a megfelelő cellába) Soha Naponta Hetente Havonta Évente 1. Információellátás, adatgyűjtés (időjárás, piaci, pénzügyi információk gyűjtése) 2. Információcsere (pl. más gazdákkal, versenytársakkal) 3. Beszerzés (áru, eszköz) 4. Értékesítés (Saját termékek)) 5. Online ügyintézés (home banking, adóbevallás) 6. Logisztika (szállítás) 7. Kapcsolattartás partnerekkel, vevőkkel, kollégákkal (levelezés) 8

9 15/a. Milyen szoftvereket használ? (többszörös választás) Standardszoftver (MS Office) Banki ügylet Trágyázás tervezése Könyvelés Birtoknyilvántartás Állattartás irányítása Takarmányozás / Takarmányadag számítás Tanító-, és gyakorlóprogram Precíziós farmgazdálkodás /GPS Szoftver 15/b. Milyen szoftvereket tervez beszerezni? (többszörös választás) Standardszoftver (MS - Office) Banki ügylet Trágyázás tervezése Könyvelés Birtoknyilvántartás Állattartás irányítása Takarmányozás / Takarmányadag számítás Tanító-, és gyakorlóprogram Precíziós farmgazdálkodás /GPS Szoftver 16. Információs-, és kommunikációs technológiák elfogadásának problémái és feltételezett okai (többszörös választás): Képzés / oktatás hiánya Nagy időigény Számítógéphez szükséges szakértelem hiánya Nem felhasználóbarát Magas beszerzési költség Az alkalmazásnak nincs ökonómiai előnye A(z) cég-/ üzemvezetés számára nincs hasznosítható információ Nyelvismeret hiánya Egyéb Új szoftverekkel szemben támasztott legfontosabb elvárások (többszörös választás): Könnyű elsajátíthatóság Ne legyen kompatibilitási probléma az addig az üzemben használt szoftverrel Alacsony költség Az adott üzemi követelményekhez a legjobban illeszkedjen Kevés ráfordítás az állandó adatkezelés során A gyártó szervízelési szolgáltatást kínáljon Amennyiben kéri, akkor a kérdőív kiértékelését elektronikus úton elküldöm Önnek, ez esetben kérem, adja meg az elérhetőségét: Köszönöm, nem kérem a kiértékelést Az adatokat az adatvédelmi törvényeknek megfelelően kezelem, harmadik fél részére semmilyen körülmények között nem adom ki. Köszönöm, hogy válaszával hozzájárult a felmérés elvégzéséhez. észrevételét, véleményét, kérdéseit az alábbi címre küldheti: Köszönettel: Orosz Erika 3.5. Adatfeldolgozás és az adatelemzés módszerei Az adatok feldolgozásának első lépése a beérkezett kérdőívek formai és tartalmi ellenőrzése. A formai ellenőrzés során meg kell vizsgálni, hogy megkérdezettek minden 9

10 kérdésre olvasható választ adtak-e, a tartalmi ellenőrzés célja pedig az egymásnak ellentmondó válaszokat adók kiszűrése. Ezt követi az adatok kódolása, mely válaszok statisztikai feldolgozását teszi lehetővé. 7 A legismertebb adatfeldolgozást segítő számítógépes programcsomag az SPSS (Statistical Package for the Social Sciences), a Statisztikai Programcsomag a szociológiai tudományok számára 8, és a MINITAB statisztikai programcsomag, melynek alapvető célja adatok statisztikai vizsgálatának és értékelésének a támogatása grafikus és matematikai eszközök segítségével 9. A klasszikus többváltozós ökonometriai elemzési módszerek közül a főkomponens- (ill. a diszkriminancia-) analízissel vizsgálom bizonyos (önkényes) mutatók (kérdőív alapján kiválasztott) alapján bizonyos (önkényesen választott) objektumok (régiók) csoportosíthatóságát, melyet a Gazdasági Informatika Tanszék saját fejlesztésű objektum-összehasonlító módszerével (COCO) 10 elvégzett vizsgálat eredményével hasonlítok össze. 11 A kérdőívet megpróbáltam úgy megszerkeszteni, hogy a feldolgozás során az adatok könnyen kódolhatóak és rögzíthetőek legyenek. Az adatok rögzítése után következik az érdemi adatfeldolgozás, melynek eredményeképpen csoportosított adathalmazt kapunk. Az adatfeldolgozás célja, hogy azok alapján megfelelően leírható legyen a felhasználókat jellemző szokásokat. Ezek ismeretében már meghatározott valószínűségi szinten jellemezhető az alapsokaság. Az adatok azonban csak a mintára vonatkozólag tekinthető érvényesnek! A felmérés idő- és feladatterve Téma meghatározása, probléma felvázolása: 1 nap Vizsgálandó fogalmak és változók jelentésének meghatározása: 3 nap Kutatási módszer megválasztása: 1 nap Meglévő adatok vizsgálata: 6 nap Populáció és mintavétel: 1 nap Kérdőív összeállítása: 10 nap Kérdőíves adatgyűjtés az elemzéshez és értelmezéshez: 10 nap Adatfeldolgozás (adatok feldolgozás és elemzés céljára alkalmas formára hozása):21 nap Adatok elemzése, következtetések levonása: 21 nap Alkalmazás: az eredmények ismertetése:? 4. Eredmény A potenciális felhasználóknak, köztük a mezőgazdasági szereplőknek is fel kell ismerniük, hogy az Internet is csak egy eszköz arra, hogy a kommunikációt, információáramlást, a munkát megkönnyítse, mely által nagyobb jövedelem realizálható és javulhat az életszínvonal. Mint minden más hasonló eszköz csak akkor hasznosul, ha konstruktív módon stabil etika mellett használják. Az Internet használata hosszútávon alacsonyabb 7 Hoffmann-Kozák-Veres: Piackutatás, Műszaki Könyvkiadó, Budapest, 2000, p Earl Babbie: A társadalomtudományi kutatás gyakorlata, Balassi Kiadó, 2000, p Harnos Zsolt: Biometriai Módszerek és alkalmazásaik MINITAB programcsomaggal, 1993, p Pitlik László, Orosz Erika, Pető István, Andrei Pisartsov: Comparative analysis of some Hungarian regions by using COCO method University of Gödöllő, Hungary, Medium on Internet for Agrarinformatics in Hungary - ISSN , Nr , 11 László Pitlik: Component-based Object Comparison for Objectivity, COCO-2004, Medium on Internet for Agrarinformatics in Hungary - ISSN , Nr /a, 10

11 kommunikációs költséghez vezethet, javulhat a partnerek kapcsolata és globális ismereteik nagyobb mértékben, és gyorsabban bővülnek ki. Rugalmas munkaidő kialakítása, virtuális teamek létrehozása optimális know-how-val a produktivitás növekedését eredményezik. A kutatás által létrehozandó termékek és szolgáltatások a következők: Regionális információs rendszermodell (adatbázis) és Regionális információs rendszermodellre (adatbázisra) épülő online szolgáltatás. A régiók közötti versenyben a releváns döntések gyakran a pontos, hiteles információtól függenek. Célom a döntésekhez szükséges legalapvetőbb információk összeállítása az egyes régiókat illetően. Kutatásom során az alábbi eredményeket várom: - Magyarország 7 régiójában az egyes felhasználói csoportok információs igényének kimutatása, ennek összevetése Németország tartományaiban tapasztalt információs igényekkel. Felhasználói és piaci igények részletes ismerete. - Magyarország 7 régióját átfogó az igényekhez illeszkedő - modell kifejlesztése. - A modell tesztelése gyakorlati körülmények között. Tudásbázisok, Kutatóközpontok, mezőgazdasági vállalkozók közreműködésével. - A modell megvalósíthatóságára vonatkozó kalkuláció készítése. A modell megvalósítástól várt eredmények: - Az agrár-vertikumban tapasztalható információs hiány csökkenése. Optimális információ-ellátottság. Megbízható, aktuális információellátás. Információs többletérték. - Megalapozott, reális stratégiai döntések. Költségoptimalizálás. EU- konformitás. - A nemzetközi kapcsolatok és a piacra jutás esélyeinek javítása. Irodalom 1 Statistisches Bundesamt: High-Tech auf dem Bauernhof: Drei von vier Landwirten besitzen einen PC Pressemitteilung vom 27. Mai 2004; 2 Dr. Halassy Béla: Ember-Információ-Rendszer, Budapest, IDG Kiadó 1996, p Dr. Halassy Béla: Ember-Információ-Rendszer, Budapest, IDG Kiadó 1996, p. 51, 56, 60, 65, 66, 72, 77 4 Pető István, Orosz Erika, Pisartsov Andrei (SZIE GTK GMI GINT SZIE GSZDI): Az online szolgáltatásokra alapozó döntéstámogatás komplex modellje (Vállalati és regionális információs rendszerek fejlesztési aspektusai); MIAÚ - MAGYAR INTERNETES AGRÁRINFORMATIKAI ÚJSÁG. No Március / March Orosz Erika: Kutatási munkaterv. MIAÚ - MAGYAR INTERNETES AGRÁRINFORMATIKAI ÚJSÁG No Július 6 Earl Babbie: A társadalomtudományi kutatás gyakorlata, Balassi Kiadó 2000, p. 286, p. 300, p Hoffmann-Kozák-Veres: Piackutatás, Műszaki Könyvkiadó, Budapest, 2000, p Earl Babbie: A társadalomtudományi kutatás gyakorlata, Balassi Kiadó, 2000, p Harnos Zsolt: Biometriai Módszerek és alkalmazásaik MINITAB programcsomaggal, 1993, p Pitlik László, Orosz Erika, Pető István, Andrei Pisartsov: Comparative analysis of some Hungarian regions by using COCO method University of Gödöllő, Hungary, Medium on Internet for Agrarinformatics in Hungary - ISSN , Nr , 11 László Pitlik: Component-based Object Comparison for Objectivity, COCO-2004, Medium on Internet for Agrarinformatics in Hungary - ISSN , Nr /a, Melléklet: Feladat és időtervütemezés (fehér szürke sávok a heteket jelölik). 11

Az informatikai rendszerek kutatása a mezőgazdasági vállalkozások körében

Az informatikai rendszerek kutatása a mezőgazdasági vállalkozások körében Az informatikai rendszerek kutatása a mezőgazdasági vállalkozások körében Témaválasztás okai: Szakdolgozati témám Érdeklődés a szektor iránt A vizsgálatok hiányosságai Vizsgálati módszer: Kérdőíves kutatás

Részletesebben

Mezőgazdasági külső információs rendszerek fejlesztése

Mezőgazdasági külső információs rendszerek fejlesztése Mezőgazdasági külső információs rendszerek fejlesztése Pető István Szent István Egyetem, Gödöllő Gazdasági Informatika Tanszék I. Agrárinformatikai Nyári Egyetem, Gödöllő 2004. augusztus 25-27. Az előadás

Részletesebben

S atisztika 2. előadás

S atisztika 2. előadás Statisztika 2. előadás 4. lépés Terepmunka vagy adatgyűjtés Kutatási módszerek osztályozása Kutatási módszer Feltáró kutatás Következtető kutatás Leíró kutatás Ok-okozati kutatás Keresztmetszeti kutatás

Részletesebben

KUTATÁSMÓDSZERTAN 4. ELŐADÁS. A minta és mintavétel

KUTATÁSMÓDSZERTAN 4. ELŐADÁS. A minta és mintavétel KUTATÁSMÓDSZERTAN 4. ELŐADÁS A minta és mintavétel 1 1. A MINTA ÉS A POPULÁCIÓ VISZONYA Populáció: tágabb halmaz, alapsokaság a vizsgálandó csoport egésze Minta: részhalmaz, az alapsokaság azon része,

Részletesebben

LAKOSSÁGI INTERNET-HASZNÁLAT 2006

LAKOSSÁGI INTERNET-HASZNÁLAT 2006 LAKOSSÁGI INTERNET-HASZNÁLAT 2006 A felmérés módszertana adatfelvétel november 25-e és december 8-a között személyes interjúkkal a válaszadók lakásán Az adatfelvételt a Medián kft. kérdezőbiztosai végezték

Részletesebben

Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP-4.1.2-08/1/A-2009-0010 A NÖVÉNYTERMESZTÉSI ÁGAZATOK ÖKONÓMIÁJA

Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP-4.1.2-08/1/A-2009-0010 A NÖVÉNYTERMESZTÉSI ÁGAZATOK ÖKONÓMIÁJA Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP-4.1.2-08/1/A-2009-0010 A NÖVÉNYTERMESZTÉSI ÁGAZATOK ÖKONÓMIÁJA 11. Előadás Az üzleti terv tartalmi követelményei Az üzleti terv tartalmi követelményei

Részletesebben

XI. Az EEM informatikai támogatása

XI. Az EEM informatikai támogatása BBTE, Politika-, Közigazgatás- és Kommunikációtudományi kar, Szatmárnémeti egyetemi kirendeltség XI. Az EEM informatikai támogatása Emberi Erőforrás Menedzsment 2013 Január 12 Gál Márk PhD Közigazgatási

Részletesebben

Orvosi szociológia (1. szeminárium) KUTATÁSMÓDSZERTAN

Orvosi szociológia (1. szeminárium) KUTATÁSMÓDSZERTAN Orvosi szociológia (1. szeminárium) KUTATÁSMÓDSZERTAN (Babbie) 1. Konceptualizáció 2. Operacionalizálás 3. Mérés 4. Adatfeldolgozás 5. Elemzés 6. Felhasználás KUTATÁS LÉPÉSEI 1. Konceptualizáció 2. Operacionalizálás

Részletesebben

Dr. Bakonyi Péter c. docens

Dr. Bakonyi Péter c. docens EU indikátorok Magyarország Dr. Bakonyi Péter c. docens eeurope 2005 indikátorok Indikátorok INTERNET INDIKÁTOROK A. Az állampolgárok hozzáférési és használati jellemzıi A.1 Az otthoni internethozzáféréssel

Részletesebben

Gazdálkodási modul. Gazdaságtudományi ismeretek I. Üzemtan

Gazdálkodási modul. Gazdaságtudományi ismeretek I. Üzemtan Gazdálkodási modul Gazdaságtudományi ismeretek I. Üzemtan KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSI MÉRNÖKI MSc TERMÉSZETVÉDELMI MÉRNÖKI MSc ÚMVP I. tengely A minőség és a hozzáadott érték növelése a mezőés erdőgazdaságban,

Részletesebben

A marketing tevékenység megszervezése a sepsiszentgyörgyi kis- és közepes vállalatok keretében

A marketing tevékenység megszervezése a sepsiszentgyörgyi kis- és közepes vállalatok keretében 531 JEGYZETLAPOK Domokos Ernő Krájnik Izabella A marketing tevékenység megszervezése a sepsiszentgyörgyi kis- és közepes vállalatok keretében A kolozsvári Babeş Bolyai Tudományegyetem sepsiszentgyörgyi

Részletesebben

A Mórakert TÉSZ információs rendszere

A Mórakert TÉSZ információs rendszere A Mórakert TÉSZ információs rendszere Berecz Patrícia DE AMTC GVK SU 2009-2009.08.27 Tartalom A Mórakert TÉSZ bemutatás Informatikai ellátottság Kommunikáció Egyéb informatikai rendszerek A Mórakert TÉSZ

Részletesebben

Dr. Piskóti István Marketing Intézet. Marketing 2.

Dr. Piskóti István Marketing Intézet. Marketing 2. Kutatni kell kutatni jó! - avagy a MIR és a marketingkutatás módszerei Dr. Piskóti István Marketing Intézet Marketing 2. Marketing-menedzsment A marketing összes feladatát és aktivitásait összefoglalóan,

Részletesebben

A munkaerőpiac nyelvi kompetenciákkal kapcsolatos elvárásai - az online megkérdezés eredményei

A munkaerőpiac nyelvi kompetenciákkal kapcsolatos elvárásai - az online megkérdezés eredményei Projekt azonosító: TÁMOP-4.1.2.D-12/KONV-2012-0013 A munkaerőpiac nyelvi kompetenciákkal kapcsolatos elvárásai - az online megkérdezés eredményei Készítették: Dr. Földi Katalin Dr. László Éva Dr. Máté

Részletesebben

Európa e-gazdaságának fejlődése. Bakonyi Péter c. docens

Európa e-gazdaságának fejlődése. Bakonyi Péter c. docens Európa e-gazdaságának fejlődése Bakonyi Péter c. docens Definiciók Definiciók Az E-gazdaság fejlődése Európában Az IKT térhódítása miatt a hagyományos gazdaság az E-gazdaság irányába mozdul Az üzleti és

Részletesebben

Helyzetértékelés és a Nemzeti Infokommunikációs Stratégia (NIS) célkitűzései

Helyzetértékelés és a Nemzeti Infokommunikációs Stratégia (NIS) célkitűzései Helyzetértékelés és a Nemzeti Infokommunikációs Stratégia (NIS) célkitűzései Dr. Solymár Károly Balázs helyettes államtitkár HTE MediaNet 2013 konferencia 2013. Október 3. Velence Bevezetés Miért volt

Részletesebben

Beszerzési és elosztási logisztika. Előadó: Telek Péter egy. adj. 2008/09. tanév I. félév GT5SZV

Beszerzési és elosztási logisztika. Előadó: Telek Péter egy. adj. 2008/09. tanév I. félév GT5SZV Beszerzési és elosztási logisztika Előadó: Telek Péter egy. adj. 2008/09. tanév I. félév GT5SZV 3. Előadás A beszerzési logisztikai folyamat Design tervezés Szükséglet meghatározás Termelés tervezés Beszerzés

Részletesebben

2651. 1. Tételsor 1. tétel

2651. 1. Tételsor 1. tétel 2651. 1. Tételsor 1. tétel Ön egy kft. logisztikai alkalmazottja. Ez a cég új logisztikai ügyviteli fogalmakat kíván bevezetni az operatív és stratégiai működésben. A munkafolyamat célja a hatékony készletgazdálkodás

Részletesebben

A vállalti gazdálkodás változásai

A vállalti gazdálkodás változásai LOGISZTIKA A logisztika területei Szakálosné Dr. Mátyás Katalin A vállalti gazdálkodás változásai A vállalati (mikro)logisztika fő területei Logisztika célrendszere Készletközpontú szemlélet: Anyagok mozgatásának

Részletesebben

DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉS A PANNON EGYETEMEN 2010-2012-BEN ABSZOLUTÓRIUMOT SZERZETT HALLGATÓK VIZSGÁLATA

DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉS A PANNON EGYETEMEN 2010-2012-BEN ABSZOLUTÓRIUMOT SZERZETT HALLGATÓK VIZSGÁLATA DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉS A PANNON EGYETEMEN 2010-2012-BEN ABSZOLUTÓRIUMOT SZERZETT HALLGATÓK A MÓDSZERTAN Telefonos megkérdezés központilag előírt kérdőív alapján Adatfelvétel ideje: 2013. November 20014.

Részletesebben

Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP-4.1.2-08/1/A-2009-0010 A NÖVÉNYTERMESZTÉSI ÁGAZATOK ÖKONÓMIÁJA

Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP-4.1.2-08/1/A-2009-0010 A NÖVÉNYTERMESZTÉSI ÁGAZATOK ÖKONÓMIÁJA Az Agrármérnöki MSc szak tananyagfejlesztése TÁMOP-4.1.2-08/1/A-2009-0010 A NÖVÉNYTERMESZTÉSI ÁGAZATOK ÖKONÓMIÁJA 8. Előadás A növénytermesztés általános szervezési és ökonómiai kérdései Előadás témakörei

Részletesebben

Speciális élelmiszerek a Vidékfejlesztési Stratégiában. Gyaraky Zoltán főosztályvezető Élelmiszer-feldolgozási Főosztály

Speciális élelmiszerek a Vidékfejlesztési Stratégiában. Gyaraky Zoltán főosztályvezető Élelmiszer-feldolgozási Főosztály Speciális élelmiszerek a Vidékfejlesztési Stratégiában Gyaraky Zoltán főosztályvezető Élelmiszer-feldolgozási Főosztály Nemzeti Vidékfejlesztési Stratégia 2020-ig Stratégiai célkitűzések a vidéki munkahelyek

Részletesebben

A visegrádi országok vállalati információs rendszerek használati szokásainak elemzése és értékelése

A visegrádi országok vállalati információs rendszerek használati szokásainak elemzése és értékelése A visegrádi országok vállalati információs rendszerek használati szokásainak elemzése és értékelése KRIDLOVÁ Anita Miskolci Egyetem, Miskolc anitacska84@freemail.hu A vállalkozások számára ahhoz, hogy

Részletesebben

Az infoszféra tudást közvetítő szerepe a mai társadalomban

Az infoszféra tudást közvetítő szerepe a mai társadalomban Az infoszféra tudást közvetítő szerepe a mai társadalomban Charaf Hassan Egyetemi docens, BME Tartalom Általános tényadatok Trendek számokban Magyarország: az infoszféra helyzete Az informatikai kutatások

Részletesebben

SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖRÖK

SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖRÖK SZOLNOKI FŐISKOLA Kereskedelem, Marketing és Nemzetközi Gazdálkodási Tanszék SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖRÖK A Felsőfokú Szakképzés Nemzetközi szállítmányozási és logisztikai szakügyintéző szak hallgatói részére

Részletesebben

A térségfejlesztés modellje

A térségfejlesztés modellje Szereplők beazonosítása a domináns szervezetek Közigazgatás, önkormányzatok Szakmai érdekképviseletek (területi szervezetei) Vállalkozók Civil szervezetek Szakértők, falugazdászok A térségfejlesztés modellje

Részletesebben

A közösségszervezés szerepe a vidéki gazdasági társulások létrejöttében

A közösségszervezés szerepe a vidéki gazdasági társulások létrejöttében A közösségszervezés szerepe a vidéki gazdasági társulások létrejöttében A Erdélyben Ilyés Ferenc 6. szekció: Közösségvezérelt helyi fejlesztés, agrár- és vidékfejlesztés Az előadás során érintett témák

Részletesebben

4. ábra: A GERD/GDP alakulása egyes EU tagállamokban 2000 és 2010 között (%) 1,8 1,6 1,4 1,2 1,0 0,8 0,6 0,4 0,2 2000 2001 2002 2003 Észtország Portugália 2004 2005 2006 2007 Magyarország Románia 2008

Részletesebben

BEVEZETÉS AZ ELŐADÁS BETEKINTÉST AD A HATÓSÁG SZÉLESSÁV-MÉRŐ PROGRAMJÁBA. 2012.10.16. 2

BEVEZETÉS AZ ELŐADÁS BETEKINTÉST AD A HATÓSÁG SZÉLESSÁV-MÉRŐ PROGRAMJÁBA. 2012.10.16. 2 2 BEVEZETÉS AZ NEMZETI MÉDIA-ÉS HÍRKÖZLÉSI HATÓSÁG ELKÖTELEZETT A SZÉLESSÁVÚ SZOLGÁLTATÁSOK ELTERJEDÉSÉNEK ELŐSEGÍTÉSÉBEN, A FOGYASZTÓI TUDATOSSÁG NÖVELÉSÉBEN. A FOGYASZTÓ ÁLTALÁBAN GYAKRAN AZ ISMERETEK

Részletesebben

A VIDÉKFEJLESZTÉSI TÁMOGATÁSOK ÉS A FINANSZÍROZÁS

A VIDÉKFEJLESZTÉSI TÁMOGATÁSOK ÉS A FINANSZÍROZÁS Vidékfejlesztési Konferencia, Kecskemét 2015. szeptember 29. A VIDÉKFEJLESZTÉSI TÁMOGATÁSOK ÉS A FINANSZÍROZÁS Dr. Sebestyén Róbert, igazgató www.mfb.hu MFB Zrt. Minden jog fenntartva 2014. 2015. május

Részletesebben

Output menedzsment felmérés. Tartalomjegyzék

Output menedzsment felmérés. Tartalomjegyzék Összefoglaló Output menedzsment felmérés 2009.11.12. Alerant Zrt. Tartalomjegyzék 1. A kutatásról... 3 2. A célcsoport meghatározása... 3 2.1 Célszervezetek... 3 2.2 Célszemélyek... 3 3. Eredmények...

Részletesebben

Értékesítések (összes, geográfiai -, ügyfelenkénti-, termékenkénti megoszlás)

Értékesítések (összes, geográfiai -, ügyfelenkénti-, termékenkénti megoszlás) Saját vállalkozás Értékesítések (összes, geográfiai -, ügyfelenkénti-, termékenkénti megoszlás) Piaci részesedés Haszonkulcs Marketing folyamatok Marketing szervezet Értékesítési/marketing kontrol adatok

Részletesebben

Rózsa Tünde. Debreceni Egyetem AGTC, Pannon Szoftver Kft SINCRO Kft. Forrás: http://www.praxa.com.au/practices/erp/publishingimages/erp_visual.

Rózsa Tünde. Debreceni Egyetem AGTC, Pannon Szoftver Kft SINCRO Kft. Forrás: http://www.praxa.com.au/practices/erp/publishingimages/erp_visual. Rózsa Tünde Debreceni Egyetem AGTC, Pannon Szoftver Kft SINCRO Kft Forrás: http://www.praxa.com.au/practices/erp/publishingimages/erp_visual.jpg 2 Kutatási célok Tématerület rövid áttekintése A kiválasztást

Részletesebben

Oktatói weboldalak vizsgálata hallgatói szemszögből

Oktatói weboldalak vizsgálata hallgatói szemszögből Oktatói weboldalak vizsgálata hallgatói szemszögből Hallgatói és oktatói igények összevetése NETWORKSHOP KONFERENCIA 2013. március 26-28. Kvaszingerné Prantner Csilla Eszterházy Károly Főiskola csilla@ektf.hu

Részletesebben

Nevelőszülőnek jelentkezők 2010 - kutatási terv -

Nevelőszülőnek jelentkezők 2010 - kutatási terv - Nevelőszülőnek jelentkezők 2010 - kutatási terv - Kutatási célunk, hogy képet kapjunk arról: mi jellemzi azokat az embereket, akik nevelőszülőnek jelentkeznek az egyes nevelőszülői hálózatoknál. Egy olyan

Részletesebben

Internetes Statisztikai Felmérés ISF 2007

Internetes Statisztikai Felmérés ISF 2007 Internetes Statisztikai Felmérés ISF 2007 1/28/2008 AZ INTERNETES ALKALMAZÁSOKNÁL, FEJLESZTÉSEKNÉL, JOGGAL MERÜLNEK FEL A KÉRDÉSEK A KÜLÖNBÖZŐ INTERNETES SZOKÁSOK, FELHASZNÁLÓI SZOFTVEREK (BÖNGÉSZŐK),

Részletesebben

AZ INTERNET SZEREPE A FELSŐOKTATÁSI BEISKOLÁZÁSI MARKETINGBEN, ILLETVE AZ INTÉZMÉNYVÁLASZTÁSI FOLYAMATBAN

AZ INTERNET SZEREPE A FELSŐOKTATÁSI BEISKOLÁZÁSI MARKETINGBEN, ILLETVE AZ INTÉZMÉNYVÁLASZTÁSI FOLYAMATBAN AZ INTERNET SZEREPE A FELSŐOKTATÁSI BEISKOLÁZÁSI MARKETINGBEN, ILLETVE AZ INTÉZMÉNYVÁLASZTÁSI FOLYAMATBAN Bányai Edit, PhD Dudás Katalin, PhD III. Felsőoktatási Marketing Konferencia, Pécs, 2010. október

Részletesebben

Történet John Little (1970) (Management Science cikk)

Történet John Little (1970) (Management Science cikk) Információ menedzsment Szendrői Etelka Rendszer- és Szoftvertechnológia Tanszék szendroi@witch.pmmf.hu Vezetői információs rendszerek Döntéstámogató rendszerek (Decision Support Systems) Döntések információn

Részletesebben

4. Prioritás: Információs társadalom- és gazdaságfejlesztés 4.3. intézkedés: Az e-közigazgatás fejlesztése & MITS e-önkormányzat KKP

4. Prioritás: Információs társadalom- és gazdaságfejlesztés 4.3. intézkedés: Az e-közigazgatás fejlesztése & MITS e-önkormányzat KKP Microsoft Magyarország 2004. szeptember 21. kedd Nemzeti Fejlesztési Terv Gazdasági Versenyképesség Operatív Program 4. Prioritás: Információs társadalom- és gazdaságfejlesztés 4.3. intézkedés: Az e-közigazgatás

Részletesebben

Nemzetközi megoldások a népszámlálás területi feladataira

Nemzetközi megoldások a népszámlálás területi feladataira Nemzetközi megoldások a népszámlálás területi feladataira Mag Kornélia Központi Statisztikai Hivatal Népszámlálás, a területi adatok kincsestára Gödöllő, 2011. Népszámlálási kihívások Adatszolgáltatói

Részletesebben

A társadalomkutatás módszerei I. Outline. A mintaválasztás A mintaválasztás célja. Notes. Notes. Notes. 13. hét. Daróczi Gergely. 2011. december 8.

A társadalomkutatás módszerei I. Outline. A mintaválasztás A mintaválasztás célja. Notes. Notes. Notes. 13. hét. Daróczi Gergely. 2011. december 8. A társadalomkutatás módszerei I. 13. hét Daróczi Gergely Budapesti Corvinus Egyetem 2011. december 8. Outline 1 célja 2 Alapfogalmak 3 Mintavételi eljárások 4 További fogalmak 5 Mintavételi hiba számítása

Részletesebben

DIGITAL CONNECTED CONSUMER 2012 MADHOUSE-GfK HUNGÁRIA. 2012. szeptember

DIGITAL CONNECTED CONSUMER 2012 MADHOUSE-GfK HUNGÁRIA. 2012. szeptember DIGITAL CONNECTED CONSUMER 2012 MADHOUSE-GfK HUNGÁRIA 2012. szeptember ÖSSZEFOGLALÓ 2 A 18-49 rendszeresen internetezők több mint harmada (37%) rendelkezik okostelefonnal, vagyis a kérdőív definíciója

Részletesebben

A PEDAGÓGIAI TUDÁSMENEDZSMENT- RENDSZER ELEMEI

A PEDAGÓGIAI TUDÁSMENEDZSMENT- RENDSZER ELEMEI A PEDAGÓGIAI TUDÁSMENEDZSMENT- RENDSZER ELEMEI A PEDAGÓGIAI MUNKA TÁMOGATÁSA AZ INNOVÁCIÓ ÉS TUDÁSMENEDZSMENT ESZKÖZEIVEL Kerber Zoltán TÁMOP 3.1.15 szakmai vezető Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Köznevelési

Részletesebben

A felsőoktatási szolgáltatások rendszer szintű fejlesztése: diplomás pályakövetés és vezetői információs rendszerek (TÁMOP 4.1.3)

A felsőoktatási szolgáltatások rendszer szintű fejlesztése: diplomás pályakövetés és vezetői információs rendszerek (TÁMOP 4.1.3) A felsőoktatási szolgáltatások rendszer szintű fejlesztése: diplomás pályakövetés és vezetői információs rendszerek (TÁMOP 4.1.3) 2011. december 7. Fejlesztés a minőségi oktatásért Minőség a felsőoktatásban

Részletesebben

Dr. Erényi István istvan.erenyi@nfm.gov.hu digitalchampion@nfm.gov.hu

Dr. Erényi István istvan.erenyi@nfm.gov.hu digitalchampion@nfm.gov.hu Digitális követ az információs társadalom segítésére Dr. Erényi István istvan.erenyi@nfm.gov.hu digitalchampion@nfm.gov.hu EU 2020 uniós gazdasági stratégia és Európai digitális menetrend Komoly kihívás

Részletesebben

A könyvvizsgálat kihívásai a változó világgazdasági helyzetben

A könyvvizsgálat kihívásai a változó világgazdasági helyzetben A könyvvizsgálat kihívásai a változó világgazdasági helyzetben Gion Gábor, Deloitte vezérigazgató Balatonalmádi, 2012. szeptember 6. Könyvvizsgálói szakma kilátásai A jelen és jövő kihívásai Az auditált

Részletesebben

Besorolása a tudományok rendszerébe, kapcsolódásai

Besorolása a tudományok rendszerébe, kapcsolódásai Agrárgazdaságtan Besorolása a tudományok rendszerébe, kapcsolódásai Társadalomtudományok Közgazdaságtan: általános gazdasági törvényszerűségek Ágazati tudományágak Agrárgazdaságtan Vállalati gazdaságtan

Részletesebben

TAKARNET24 szolgáltatásai

TAKARNET24 szolgáltatásai TAKARNET24 szolgáltatásai Szilvay Gergely Földmérési és Távérzékelési Intézet ÖSSZEFOGLALÁS A Digitális Földhivatal k özéptávú fejlesztési terv első lépések ént a befejezéséhez k özeledik az EKOP-1.1.3

Részletesebben

TeleInformatikai rendszer a gyógypedagógus tanárok továbbképzési anyagainak folyamatos gyűjtéséhez, feldolgozásához és terjesztéséhez

TeleInformatikai rendszer a gyógypedagógus tanárok továbbképzési anyagainak folyamatos gyűjtéséhez, feldolgozásához és terjesztéséhez TeleInformatikai rendszer a gyógypedagógus tanárok továbbképzési anyagainak folyamatos gyűjtéséhez, feldolgozásához és terjesztéséhez Intézményi kérdőív Az iskola főbb adatai A. Az információs technológia

Részletesebben

Képzési tartalmak fejlesztése felhasználói igények alapján Közszolgálati humán szervező szakirányú továbbképzési szak

Képzési tartalmak fejlesztése felhasználói igények alapján Közszolgálati humán szervező szakirányú továbbképzési szak Emberi erőforrás gazdálkodás és közszolgálati életpálya Új Közszolgálati Életpálya ÁROP-2.2.17-2012-2013-0001 Képzési tartalmak fejlesztése felhasználói igények alapján Közszolgálati humán szervező szakirányú

Részletesebben

Kereskedelmi Szakmenedzser

Kereskedelmi Szakmenedzser Kereskedelmi Szakmenedzser Képzés célja Olyan legalább egy idegen nyelven beszélő, felsőfokú szakképesítéssel rendelkező szakemberek képzése, akik: kis- és közepes méretű, kereskedelmi tevékenységet folytató

Részletesebben

Prof. Dr. Varga Mihály. Gépészeti mechatronikai hálózati kutatás és képzési együttműködés projekt bemutatása, TÁMOP 4.1.1.C

Prof. Dr. Varga Mihály. Gépészeti mechatronikai hálózati kutatás és képzési együttműködés projekt bemutatása, TÁMOP 4.1.1.C Prof. Dr. Varga Mihály Gépészeti mechatronikai hálózati kutatás és képzési együttműködés projekt bemutatása, TÁMOP 4.1.1.C DUÁLIS KÉPZÉS A MŰSZAKI FELSŐOKTATÁSBAN szakmai fórum Felsőoktatási Centrum Zalaegerszeg,

Részletesebben

INFORMATIKAI VÁLLALKOZÁSOK LEHETŐSÉGTÁRA

INFORMATIKAI VÁLLALKOZÁSOK LEHETŐSÉGTÁRA INFORMATIKAI VÁLLALKOZÁSOK LEHETŐSÉGTÁRA 2014-2020 Forrás: Operatív Programok, palyazat.gov.hu Tartalomjegyzék Bevezető 2 Az Operatív Programok szerkezete 3 Informatikai vállalkozásoknak szóló pályázatok

Részletesebben

LOGISZTIKAI PÁLYÁZATOK HASZNOSULÁSA Eddigi tapasztalatok (2007-2013)

LOGISZTIKAI PÁLYÁZATOK HASZNOSULÁSA Eddigi tapasztalatok (2007-2013) LOGISZTIKAI PÁLYÁZATOK HASZNOSULÁSA Eddigi tapasztalatok (2007-2013) Budapest 2014 október 16 Némon Zoltán LEF főtitkár Rész ciklusok: LOGISZTIKAI 2007-2012 LOGISZTIKAI PÁLYÁZATOK 1, 2007-2008 Támogatási

Részletesebben

ŐSTERMELŐ Gazdálkodók Lapja. Jónásné Zselezni Borbála programmenedzser PRIMOM Alapítvány

ŐSTERMELŐ Gazdálkodók Lapja. Jónásné Zselezni Borbála programmenedzser PRIMOM Alapítvány ŐSTERMELŐ Gazdálkodók Lapja Jónásné Zselezni Borbála programmenedzser PRIMOM Alapítvány Kezdetek A mezőgazdasági őstermelői igazolványról szóló 228/1996. (XII.26.) kormányrendelet meghatározta a mezőgazdasági

Részletesebben

Technológia és felelősség

Technológia és felelősség Technológia és felelősség Napjaink emberisége folyamatosan önmaga alkotásaival konfrontálódik, miközben egyre kevesebb köze k lesz a természethez, de megőrzi a természethez hasonló törékenységét. Mittelstrass

Részletesebben

Volt egyszer egy cenzus, ami a népességet és a jószágokat egyaránt számba vette

Volt egyszer egy cenzus, ami a népességet és a jószágokat egyaránt számba vette Volt egyszer egy cenzus, ami a népességet és a jószágokat egyaránt számba vette Statisztikai Világnap ünnepi konferenciája Esztergom 2010. Október 14-15. Dr. Laczka Éva Miért választottam ezt a témát?

Részletesebben

Digitális írástudás kompetenciák: IT alpismeretek

Digitális írástudás kompetenciák: IT alpismeretek Digitális írástudás kompetenciák: IT alpismeretek PL-5107 A továbbképzés célja: A program az alapvető számítógépes fogalmakban való jártasságot és a számítógépek alkalmazási területeinek ismeretét nyújtja

Részletesebben

LEADER vállalkozási alapú

LEADER vállalkozási alapú HPME-hez rendelt forrás HPME HVS célkitűzéshez Helyi termékre épülő bemutató helyek, látványműhelyek kialakítása Versenyképesség (411) LEDER vállalkozási alapú 55 000 000 Ft Míves Térség térség gazdasági

Részletesebben

Vidékgazdaság és élelmiszerbiztonság főbb összefüggései

Vidékgazdaság és élelmiszerbiztonság főbb összefüggései Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar Regionális Gazdaságtani és Vidékfejlesztési Intézet Vidékgazdaság és élelmiszerbiztonság főbb összefüggései Készítette: Gódor Amelita Kata, PhD hallgató Enyedi György

Részletesebben

DIGITÁLIS KOMPETENCIA FEJLESZTÉSE TANÍTÁSI ÓRÁKON

DIGITÁLIS KOMPETENCIA FEJLESZTÉSE TANÍTÁSI ÓRÁKON DIGITÁLIS KOMPETENCIA FEJLESZTÉSE TANÍTÁSI ÓRÁKON Juhász Gabriella A digitális kompetencia fogalma A digitális kompetencia az elektronikus média magabiztos és kritikus alkalmazása munkában, szabadidőben

Részletesebben

Digitális írástudás, digitális műveltség

Digitális írástudás, digitális műveltség Digitális írástudás, digitális műveltség A statisztikai adatok és kutatási eredmények tükrében Eszenyiné dr. Borbély Mária Országos Könyvtárügyi Konferencia 202. november 22-23. Eurostat, 202 e-skills

Részletesebben

Az idősek infokommunikációs eszközökkel való ellátottsága és az eszközhasználattal kapcsolatos attitűdje

Az idősek infokommunikációs eszközökkel való ellátottsága és az eszközhasználattal kapcsolatos attitűdje Az idősek infokommunikációs eszközökkel való ellátottsága és az eszközhasználattal kapcsolatos attitűdje Készítette: Faragó Judit 2005. november-december Az Inforum immár harmadszor rendezte meg az Unoka-Nagyszülő

Részletesebben

A kutatás-fejlesztés minősítése a Szellemi Tulajdon Nemzeti Hivatalában

A kutatás-fejlesztés minősítése a Szellemi Tulajdon Nemzeti Hivatalában A kutatás-fejlesztés minősítése a Szellemi Tulajdon Nemzeti Hivatalában dr. Németh Gábor igazgató Szellemi Tulajdon Nemzeti Hivatala Innovációs és Tájékoztatási Központ Dunaharaszti, 2012. március 22.

Részletesebben

Határozza meg a legfontosabb közgazdasági alapfogalmakat! Információtartalom vázlata:

Határozza meg a legfontosabb közgazdasági alapfogalmakat! Információtartalom vázlata: 1. Határozza meg a legfontosabb közgazdasági alapfogalmakat! Információtartalom vázlata: - A szükséglet, az igény, a kereslet és kínálat összefüggései - A piac fogalma és alapösszefüggései - A piacok résztvevői

Részletesebben

Miskolc MJV Önkormányzatának eredményei a Miskolc EgyetemVáros 2015 projekt megvalósításához kapcsolódóan

Miskolc MJV Önkormányzatának eredményei a Miskolc EgyetemVáros 2015 projekt megvalósításához kapcsolódóan Miskolc MJV Önkormányzatának eredményei a Miskolc EgyetemVáros 2015 projekt megvalósításához kapcsolódóan TÁMOP 4.2.1C-14/1/Konv-2015-0012 Völgyiné Nadabán Márta Miskolc MJV Önkormányzata, partner szintű

Részletesebben

Módszertani megjegyzések

Módszertani megjegyzések Módszertani megjegyzések Gazdaság: mezőgazdasági tevékenységet folytató, technikailag és gazdaságilag különálló termelőegység, amely legalább 1500 m 2 termőterületet (szántó, konyhakert, gyümölcsös, szőlő,

Részletesebben

2010.04.21. Definiciók. Definiciók. Európa e-gazdaságának fejlıdése. Szélessávú hozzáférés-ezer. Web felhasználók- Európa-fejlett része

2010.04.21. Definiciók. Definiciók. Európa e-gazdaságának fejlıdése. Szélessávú hozzáférés-ezer. Web felhasználók- Európa-fejlett része Definiciók Európa e-gazdaságának fejlıdése Bakonyi Péter c. docens Definiciók Az E-gazdaság fejlıdése Európában Az IKT térhódítása miatt a hagyományos gazdaság az E-gazdaság irányába mozdul Az üzleti és

Részletesebben

A kutatás-fejlesztés minősítése a Szellemi Tulajdon Nemzeti Hivatalában

A kutatás-fejlesztés minősítése a Szellemi Tulajdon Nemzeti Hivatalában A kutatás-fejlesztés minősítése a Szellemi Tulajdon Nemzeti Hivatalában Németh Gábor Szellemi Tulajdon Nemzeti Hivatala A kutatás-fejlesztési tevékenység rejtelmei Budapest, 2012. május 24. Bizonytalanság

Részletesebben

Vállalkozás Statisztikai Adatbázis 1995-2008

Vállalkozás Statisztikai Adatbázis 1995-2008 Vállalkozás Statisztikai Adatbázis 1995-2008 Hungarian Corporate Statistics Database AZ ADATBÁZIS LEÍRÁSA Budapest, 2010 Adatbázis ECOSTAT Softwerleírás DATASECTION-OPMI 1 BEVEZETÉS A hitelezési kockázatok

Részletesebben

A Magyar Posta aktualitásai és jövőképe. Előadó: Rajnai Attila vezérigazgató-helyettes

A Magyar Posta aktualitásai és jövőképe. Előadó: Rajnai Attila vezérigazgató-helyettes A Magyar Posta aktualitásai és jövőképe Előadó: Rajnai Attila vezérigazgató-helyettes 1 Magyar Posta aktuális adatai 2 Árbevétel megoszlás 2011 Kb. a tevékenységek 1/5-e ÁFA-köteles Pénzforgalom 13% Egyéb

Részletesebben

INDIKÁTOR MÉRÉSI ÉS CÉLÉRTÉK SZÁMÍTÁSI ÚTMUTATÓ A A régiós civil szervezetek infrastrukturális feltételeinek fejlesztése KULCSINDIKÁTORAIHOZ

INDIKÁTOR MÉRÉSI ÉS CÉLÉRTÉK SZÁMÍTÁSI ÚTMUTATÓ A A régiós civil szervezetek infrastrukturális feltételeinek fejlesztése KULCSINDIKÁTORAIHOZ INDIKÁTOR MÉRÉSI ÉS CÉLÉRTÉK SZÁMÍTÁSI ÚTMUTATÓ A A régiós civil szervezetek infrastrukturális feltételeinek fejlesztése KULCSINDIKÁTORAIHOZ A PROJEKTEK AZ EURÓPAI UNIÓ TÁMOGATÁSÁVAL, AZ EURÓPAI REGIONÁLIS

Részletesebben

Vállalkozásfejlesztési pályázatok 2012

Vállalkozásfejlesztési pályázatok 2012 Vállalkozásfejlesztési pályázatok 2012 Név Cél Pályázhatnak Elszámolható költségek Támogatás technológiafejlesztés GOP-2.1.1/A Közép-Magyarországi Régió felfüggesztve! Komplex vállalati technológiafejlesztés

Részletesebben

Módszertani Intézeti Tanszéki Osztály. A megoldás részletes mellékszámítások hiányában nem értékelhető!

Módszertani Intézeti Tanszéki Osztály. A megoldás részletes mellékszámítások hiányában nem értékelhető! BGF KKK Módszertani Intézeti Tanszéki Osztály Budapest, 2012.. Név:... Neptun kód:... Érdemjegy:..... STATISZTIKA II. VIZSGADOLGOZAT Feladatok 1. 2. 3. 4. 5. 6. Összesen Szerezhető pontszám 21 20 7 22

Részletesebben

FI LENNE HA? Az AKI információs rendszereinek továbbfejlesztési elképzelései és a FI technológiák lehetséges alkalmazási területei

FI LENNE HA? Az AKI információs rendszereinek továbbfejlesztési elképzelései és a FI technológiák lehetséges alkalmazási területei FI LENNE HA? Az AKI információs rendszereinek továbbfejlesztési elképzelései és a FI technológiák lehetséges alkalmazási területei Palotay Szilveszter informatikai osztályvezető MAGISZ Agrárgazdasági Kutató

Részletesebben

A TDM modell A TDM modell kialakítása a Balaton régióban

A TDM modell A TDM modell kialakítása a Balaton régióban A modell A modell kialakítása a Balaton régióban A Balaton turizmusának intézményi-, szervezeti rendszerének megreformálása Szakály Szabolcs Heller Farkas Főiskola MATUR Balatoni vendégéjszaka forgalom

Részletesebben

HITA roadshow 2012.05.8-10.

HITA roadshow 2012.05.8-10. HITA roadshow 2012.05.8-10. Széleskörű kétoldalú gazdasági kapcsolatok Áru és szolgáltatás kereskedelem Kétoldalú tőkekapcsolatok Közös infrastruktúra fejlesztések Határ menti, regionális együttműködés

Részletesebben

MOBILTRENDEK A SZÁLLÁSFOGLALÁSBAN

MOBILTRENDEK A SZÁLLÁSFOGLALÁSBAN MOBILTRENDEK A SZÁLLÁSFOGLALÁSBAN AZ MSZÉSZ XXXVIII. KÖZGYŰLÉSE HOTEL EGER PARK 2012.11.21. Gál Péter Tanácsadó BDO Magyarország Hotel és Ingatlan Szolgáltató Kft. TÉMÁK NEMZETKÖZI ÉS MAGYAR MOBILPENETRÁCIÓ,

Részletesebben

Összeállította: Sallai András. Minőség

Összeállította: Sallai András. Minőség Összeállította: Sallai András Minőség MINŐSÉG (QUALITY) Az egység azon jellemzőinek összessége, amelyek befolyásolják képességét, hogy meghatározott és elvárt igényeket kielégítsen. Célok a vevő elvárásainak

Részletesebben

KÉPZÉSI PROGRAM. LOGISZTIKAI ÜGYINTÉZŐ OKJ azonosító: 54 345 01. Szolnok

KÉPZÉSI PROGRAM. LOGISZTIKAI ÜGYINTÉZŐ OKJ azonosító: 54 345 01. Szolnok KÉPZÉSI PROGRAM LOGISZTIKAI ÜGYINTÉZŐ OKJ azonosító: 54 345 01 Szolnok 2014 Megnevezése A képzési program Logisztikai ügyintéző OKJ azonosító 54 345 01 ztk rendelések, beszerzések, értékesítés (termék,

Részletesebben

EGYSZERŰSÍTJÜK AZ IRODAI MUNKÁT.

EGYSZERŰSÍTJÜK AZ IRODAI MUNKÁT. EGYSZERŰSÍTJÜK AZ IRODAI MUNKÁT. Az OfficeGuru segít a munkahelyi Excel felhasználóknak egyszerűbbé és gyorsabbá tenni a napi feladatokat azzal, hogy automatizálja a munka favágó részét. Így több idő marad

Részletesebben

Gyorsjelentés. az informatikai eszközök iskolafejlesztő célú alkalmazásának országos helyzetéről 2011. február 28-án, elemér napján KÉSZÍTETTÉK:

Gyorsjelentés. az informatikai eszközök iskolafejlesztő célú alkalmazásának országos helyzetéről 2011. február 28-án, elemér napján KÉSZÍTETTÉK: Gyorsjelentés az informatikai eszközök iskolafejlesztő célú alkalmazásának országos helyzetéről 2011. február 28-án, elemér napján KÉSZÍTETTÉK: Hunya Márta PhD Kőrösné dr. Mikis Márta Tartsayné Németh

Részletesebben

Gyakornoki álláslehetőségek a Robert Bosch Elektronika Kft.-nél

Gyakornoki álláslehetőségek a Robert Bosch Elektronika Kft.-nél Gyakornoki álláslehetőségek a -nél A gyakorlat helye:, Hatvan (gépjármű elektronika üzletág) A gyakorlat időtartama: 2-6 hónap, vagy akár több Elméletbõl már felkészültél. Szeretnél gyakorlati tapasztalatot

Részletesebben

Nagy méretű projektekhez kapcsolódó kockázatok felmérése és kezelése a KKV szektor szemszögéből

Nagy méretű projektekhez kapcsolódó kockázatok felmérése és kezelése a KKV szektor szemszögéből Nagy méretű projektekhez kapcsolódó kockázatok felmérése és kezelése a KKV szektor szemszögéből Dr. Fekete István Budapesti Corvinus Egyetem tudományos munkatárs SzigmaSzervíz Kft. ügyvezető XXIII. Magyar

Részletesebben

Mi vár a magyar mezőgazdaságra a következő 10 évben? Kormányzati lehetőségek és válaszok

Mi vár a magyar mezőgazdaságra a következő 10 évben? Kormányzati lehetőségek és válaszok Mi vár a magyar mezőgazdaságra a következő 10 évben? Kormányzati lehetőségek és válaszok Dr. Feldman Zsolt agrárgazdaságért felelős helyettes államtitkár Földművelésügyi Minisztérium Kecskemét, 2014. június

Részletesebben

EUGA. EU Pályázati Tanácsadó (EU Grants Advisor) Vicze Gábor EU Üzletfejlesztési tanácsadó v-gaborv@microsoft.com www.microsoft.

EUGA. EU Pályázati Tanácsadó (EU Grants Advisor) Vicze Gábor EU Üzletfejlesztési tanácsadó v-gaborv@microsoft.com www.microsoft. EUGA EU Pályázati Tanácsadó (EU Grants Advisor) Vicze Gábor EU Üzletfejlesztési tanácsadó v-gaborv@microsoft.com www.microsoft.com/hun/euga EUGA projekt háttere Lisszaboni program Az EU 2010-re a világ

Részletesebben

Ágazati Vezetői Információs Rendszer koncepciója

Ágazati Vezetői Információs Rendszer koncepciója Ágazati Vezetői Információs Rendszer koncepciója Ágazati Vezetői Információs Rendszer koncepciója Bemutatja: Bruhács Tamás főosztályvezető-helyettes - OM, Fejlesztési és Tudományos Ügyek Főosztálya Hodász

Részletesebben

FELMÉRÉSI TERV. 1.) Felmérési terv célja:

FELMÉRÉSI TERV. 1.) Felmérési terv célja: FELMÉRÉSI TERV 1.) Felmérési terv célja: 2.) Felmérés folyamata: 3.) Felmérés módszertanának meghatározása 4.) Kérdőív tervezésének fázisai, tesztelésének módja 5.) Interjúk előkészítésének módja 6.) Adatgyűjtés

Részletesebben

Jogi és menedzsment ismeretek

Jogi és menedzsment ismeretek Jogi és menedzsment ismeretek Értékesítési politika Célja: A marketingcsatorna kiválasztására és alkalmazására vonatkozó elvek és módszerek meghatározása Lépései: a) a lehetséges értékesítési csatornák

Részletesebben

8.3. Az Információs és Kommunikációs Technológia és az olvasás-szövegértési készség

8.3. Az Információs és Kommunikációs Technológia és az olvasás-szövegértési készség 8.3. Az Információs és Kommunikációs Technológia és az olvasás-szövegértési készség Az IALS kutatás során felmerült egyik kulcskérdés az alapkészségeknek az egyéb készségekhez, mint például az Információs

Részletesebben

Gyakorlati oktatás a SPAR Magyarország Kereskedelmi Kft. üzleteiben

Gyakorlati oktatás a SPAR Magyarország Kereskedelmi Kft. üzleteiben Gyakorlati oktatás a SPAR Magyarország Kereskedelmi Kft. üzleteiben Budapest, 2011.05.10. Visszatekintés Folyamatos tanulóképzés Egyre növekvő tanulói létszám Kamarák Gyakorlati képzés szereplői Iskolák

Részletesebben

Pályázati lehetőségek 2014-2020-as programozási időszakban. Korbeák György Ügyvezető igazgató Hajdú-Bihar Megyei Fejlesztési Ügynökség Nonprofit Kft.

Pályázati lehetőségek 2014-2020-as programozási időszakban. Korbeák György Ügyvezető igazgató Hajdú-Bihar Megyei Fejlesztési Ügynökség Nonprofit Kft. Pályázati lehetőségek 2014-2020-as programozási időszakban Korbeák György Ügyvezető igazgató Hajdú-Bihar Megyei Fejlesztési Ügynökség Nonprofit Kft. Hajdú-Bihar Megyei Fejlesztési Ügynökség Nonprofit Kft.

Részletesebben

MÓDSZERTANI LEÍRÁS DIPLOMÁS KUTATÁS 2010. A vizsgálat keretei. A kutatás alapsokasága. Az adatfelvétel módszere

MÓDSZERTANI LEÍRÁS DIPLOMÁS KUTATÁS 2010. A vizsgálat keretei. A kutatás alapsokasága. Az adatfelvétel módszere FÜGGELÉK FÜGGELÉK DIPLOMÁS KUTATÁS 2010 MÓDSZERTANI LEÍRÁS A vizsgálat keretei A Diplomás kutatás 2010 adatfelvétele az Országos Diplomás Pályakövetési Rendszer kutatási programjának keretében zajlott

Részletesebben

Datakart Geodézia Földmérési és Térképészeti Kft.

Datakart Geodézia Földmérési és Térképészeti Kft. Jövő-központúság és rugalmasság Igényfelmérés és partnerség Funkcionalitás és kezelhetőség Kivitelezés és karbantartás Hozzáértés és motiváció Egyediség és felhasználó-központúság Egyedi szoftver és rendszermegoldások

Részletesebben

Információ menedzsment

Információ menedzsment Információ menedzsment Szendrői Etelka Rendszer- és Szoftvertechnológiai Tanszék szendroi@witch.pmmf.hu Szervezetek felépítése Szervezetek közötti információáramlás Információ fogadás Elosztás Új információk

Részletesebben

A ZÖLD GAZDASÁG ERŐSÍTÉSE A HOSSZÚTÁVON FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉS BIZTOSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN

A ZÖLD GAZDASÁG ERŐSÍTÉSE A HOSSZÚTÁVON FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉS BIZTOSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN A ZÖLD GAZDASÁG ERŐSÍTÉSE A HOSSZÚTÁVON FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉS BIZTOSÍTÁSA ÉRDEKÉBEN Balassagyarmat, 2013.május 09. Mizik András erdőmérnök Ipoly Erdő Zrt. Miért Zöldgazdaság? A Zöldgazdaság alapelvei:

Részletesebben

Információbiztonság fejlesztése önértékeléssel

Információbiztonság fejlesztése önértékeléssel Információbiztonság fejlesztése önértékeléssel Fábián Zoltán Dr. Horváth Zsolt, 2011 Kiindulás SZTE SZAKK információ információ adatvédelmi szabályozás napi gyakorlat információ Milyen az összhang? belső

Részletesebben

Ingatlan-nyilvántartási megoldás a magyar állami erdőgazdálkodás számára. 2010. március 18. GIS open 2010 Székesfehérvár Nyull Balázs DigiTerra Kft.

Ingatlan-nyilvántartási megoldás a magyar állami erdőgazdálkodás számára. 2010. március 18. GIS open 2010 Székesfehérvár Nyull Balázs DigiTerra Kft. Ingatlan-nyilvántartási megoldás a magyar állami erdőgazdálkodás számára 2010. március 18. GIS open 2010 Székesfehérvár Nyull Balázs DigiTerra Kft. Erdőgazdálkodási Információs Rendszer Ingatlan-nyilvántartási

Részletesebben

GDF felmérések Hallgatói motivációs vizsgálat 2012 (DPR_hallgmotiv_2012) Válaszadók száma = 111. Felmérés eredmények

GDF felmérések Hallgatói motivációs vizsgálat 2012 (DPR_hallgmotiv_2012) Válaszadók száma = 111. Felmérés eredmények GDF felmérések Hallgatói motivációs vizsgálat 0 (DPR_hallgmotiv_0) Válaszadók száma = Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Kérdésszöveg Bal pólus 5% 5 5% Jobb

Részletesebben