Útmutató és tanmenetjavaslat Alföldy Jenő Irodalom 5. című olvasókönyvéhez

Átírás

1 (2007. február 25.) Szántóné Czecze Enikő Útmutató és tanmenetjavaslat Alföldy Jenő Irodalom 5. című olvasókönyvéhez Nemzeti Tankönyvkiadó 1

2 Tananyagbeosztás Alföldy Jenő Irodalom 5. (Olvasókönyv az ötödik évfolyam számára) című könyvéhez (NT-00516) Felhasznált taneszköz: Szmolyan Gabriella Irodalom 5. Munkafüzet az ötödik évfolyam számára (NT-00516/M) Éves óraszám: 74 óra 1. fejezet Barátkozás a könyvekkel 3 2. fejezet Mesék, népdalok 9 3. fejezet Petőfi Sándor: János vitéz fejezet Szülőföld, család 6 5. fejezet Eredetről, teremtésről, mítoszokról fejezet Magyar írók művei 8 7. fejezet Külföldi írók művei 3 8. fejezet Ismétlés, drámajátékok Összesen: Dolgozatok: 11. óra: ellenőrző feladatlap a mesékből és a népdalokból 35. óra: elbeszélés a János vitéz alapján 59. óra: elbeszélés a Biblia és az Ödüsszeusz harca az egyszemű óriással című olvasmány alapján A dolgozatok javítása a nyelvtanórákon történik. 74 óra Nemzeti Tankönyvkiadó Rt. A kiadásért felel: Jókai István vezérigazgató Raktári szám: R 215 Felelős szerkesztő: Valaczka András 2

3 ÓRA TANANYAG FELADATOK TEVÉKENYSÉG ESZKÖZÖK KONCENTRÁCIÓ 4. OKTÓBER VI. JANUÁR

4 Tanmenet Éves óraszám: 74 Sorszám Az óra anyaga Fogalmak 1. Ismétlés a 4. évfolyam anyagából Ismerkedés a tankönyvvel és a munkafüzettel 2. Barátkozás a könyvekkel című olvasmány Kedvenc olvasmányaim (olvasmányélmények) 3. Könyvtárismereti óra: Könyvek keresése adott témáról Könyvismertetés egy könyv tartalomjegyzéke és átlapozás alapján 4. A népköltészet és a műköltészet Fehérlófia Mesebontás 5. Tündérszép Ilona és Árgyélus Meseépítés 6. Csalimese (Benedek Elek nyomán) A hangos olvasás képességének felmérése irodalom olvasás helyszín, idő, fő- és mellékszereplők raktári rend, katalógus Olvasási Módszerei: hangos olvasás, válogatóolvasás, szereposztás szerinti olvasás, versolvasás, néma értő olvasás Módszerei: kreatív történetmondás, kommunikációs gyakorlatok, versmondás, drámajáték Barátkozás a könyvekkel (3 óra) Módszerei: vázlatkészítés, kreatív írásgyakorlatok, leírás, jellemzés, történetmondó közlés (a munkafüzet gyakorlatai alapján) Módszerei: Gondolkodási műveletek: analízis, szintézis, összehasonlítás, ok-okozati viszonyok transzformálás lényegkiemelés (a munkafüzet gyakorlatai alapján) Mesék, népdalok (8 óra) népmese, műmese, mesetípu- sok: állatmese, tündérmese, tréfás mese a népmesék jellemző motívumai: mesekezdés, meseszámok, mesehősök, állandó kifejezések, mesezáró formulák csalimese 4

5 Sorszám Az óra anyaga Fogalmak 7. La Fontaine: A holló meg a róka A hangos olvasás képességének felmérése 8. Népdal A népdalok változatai Erdő nincsen zöld ág nélkül Amerre én járok Hej halászok, halászok Ritmusjátékok tapssal és ritmus hangszerekkel (dob, csörgődob) 9. A népdalok csoportosítása téma szerint Bartók Béla és Kodály Zoltán népdalgyűjtési tevékenysége 10. Összefoglalás és ismétlés A dolgozat előkészítése 11. Dolgozatírás: ellenőrző feladatlap 12. Petőfi Sándor életrajza A János vitéz című mű keletkezése, műfaja és nyelvezete A mű 1. éneke 13. A 2. ének A memoriterek kijelölése a műből állatmese, fabula, tanulság dal, népdal, ritmus, ütem, dallam rímképletek: félrím, páros rím, keresztrím, párhuzam keseregő, katonadal, betyárdal, virágének, csúfoló, párosító, munkadal 14. A 3. ének szólások, közmondások 15. A 4. ének első részöszszefoglalás (1 4-ig) Olvasási Petőfi Sándor: János vitéz (30 óra) elbeszélő költemény, versforma, hangsúlyos verselés, felező tizenkettes, főhangsúly, mellékhangsúly, rím leírás, jellemzés, történetmondó közlés szóképek és alakzatok: hasonlat, metafora, párhuzamfordulat 16. Az 5. ének megszemélyesítés, leírás 17. A 6. ének Híres betyárok (pl.: Rózsa Sándor és Zöld Marci) 18. A 7. ének Második részösszefoglalás 5 7-ig Ismeretanyag a huszárokról 19. A 8. és a 9. ének Mesetérkép készítése bordal, erkölcsi ítéletalkotás fordulat földrajzi képtelenség, leírás 5

6 Sorszám Az óra anyaga Fogalmak 20. A 10. ének Garay Kodály Zoltán: Háry János obsitostörténet, daljáték, leírás Olvasási 21. A 11. és a 12. ének csatajelenet 22. A költői képek és alakzatok gyakorlása kérdés és felkiáltás ismétlés, fokozás, párhuzam, ellentét, hasonlat, megszemélyesítés, metafora 23. A 13. ének jellem, humor 24. A 14. ének harmadik részösszefoglalás 8 14-ig visszanyúló szerkezet 25. A 15. és a 16. ének 26. A 17. ének A néma értő olvasás képességének felmérése feladatlappal 27. A 18. ének A néma értő olvasás képességének felmérése feladatlappal 28. A 19. ének 4. részösszefoglalás ig 29. A 20. ének A kőleves című népmese fantázia és valóság empátia tömörített cselekményelmondás epizód 30. A 21. ének csodás elemek 31. A 22. ének 5. részöszszefoglalás népi babonák és ig Ismétlés a memoriterek alapján hiedelmek 32. A 23. és a 24. ének próbatétel Ismétlés a memoriterek alapján 33. A 25., a 26. és a 27. ének A boldogság országa című olvasmány 6. részösszefoglalás a ig leírás, boldogság 34. Összefoglalás Kacsoh Pongrác: János vitéz 35. Dolgozatírás (elbeszélés) verses mese, szerkezet, jellemek, daljáték Az irodalmi műnemek: líra, epika 6

7 Sorszám Az óra anyaga Fogalmak Jankovics Marcell: János vitéz című rajzfilmjének megtekintése előzetes szempontok alapján Drámajáték Pápa Relli: Egyszer egy királyfi vagy Móra Ferenc: A becsei molnárok 42. Petőfi: Egy estém otthon Könyvtárismeret: Segédkönyvek használata (szótár, leikon, enciklopédia) 43. Arany János: Családi kör Arany és Petőfi barátsága (levelezése) 44. Petőfi Sándor: Az alföld Petőfi Sándor: Úti levelek Kerényi Frigyeshez 45. Petőfi Sándor: A négyökrös szekér Memoriterek kijelölése 46. Petőfi Sándor: A tintásüveg Petőfi a vándorszínészek között című olvasmány a vándorszínészek élete Petőfi korában című olvasmány rajzfilm képzelet dramaturgia, szereposztás, rendezés Olvasási Szülőföld, család. Nem mese az gyermek (6 óra) lírai helyzet, életkép, gúny, irónia idill, keretes lezárás, költői levél táj, líra, leírás idill, metafora, refrén, időmértékes verselés Jellemkép, vándorszínészet 47. Összefoglalás Arany János: Rege a csodaszarvasról A hun magyar monda 50. Népi imádság a világ teremtéséről 51. Kalevala Odüsszeusz harca az egyszemű óriással A homéroszi eposzok A trójai mondakör Eredetről, teremtésről, mítoszokról (12 óra) ősi nyolcas, rege, eredetlegenda népi imádság, világfa, motívum eposz, alliteráció, gondolatrit- mus, teremtéslegenda mítosz, mitológia 7

8 Sorszám Az óra anyaga Fogalmak A Biblia Ószövetség Mózes teremtés története A Biblia Újszövetség Jézus személye 4000 ember megvendégelése József Attila: Betlehemi királyok (önálló feldolgozás otthon, szempontok alapján) 58. Összefoglalás (rendszerező ismétlés) 59. Dolgozatírás (elbeszélés leírással) 60. Jókai Mór: Melyiket a kilenc közül? Molnár Ferenc: A Pál utcai fiúk Molnár Ferenc rövid életrajza A regény szerkezete A cselekmény A jellemek A mű üzenete Olvasási evangélium novella regény, ifjúsági regény, az epikai művek szerkezete: kiindulási pont, bonyodalom, tetőpont, megoldás közösségi élethelyzetek Magyar írók művei (8 óra) Fábry Zoltán A Pál utcai fiúk című filmjének megtekintése előzetes szempontok alapján 67. Összefoglalás Rendszerező ismétlés Mark Twain: Koldus és királyfi Történelmi háttér, szerkezet, cselekmény, jellemek Antonie de Saint-Eupéry: A kis herceg A tanév anyagának rendszerező ismétlése Drámajátékok Móra Ferenc: Kuckó király vagy Lázár Ervin: A soványító palacsinta filmnyelv, befogadás Külföldi írók művei 3 óra az epikai művek szerkezete írói üzenetek Ismétlés az egész tanév anyagából 4 óra A lírai és az epikai műfajok A szóképek és alakzatok dramaturgia, szereposztás, rendezés 8

9 Nemzeti Tankönyvkiadó Rt. A kiadásért felel: Pálfi József vezérigazgató Raktári szám: R 215 Felelős szerkesztő: Valaczka András Műszaki vezető: Babicsné Vasvári Etelka igazgatóhelyettes 9