Koszter Atya: Levelek a gólyához VI. rész Vége.

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Koszter Atya: Levelek a gólyához VI. rész Vége."

Átírás

1 Koszter Atya: Levelek a gólyához VI. rész Vége. Ifjú Barátom! Kedves Gólya! Ceruzát a kézbe! Az Alma Mater kinyitja kapuit, egyetemi polgárrá fogad, mikor kezedbe adja vékony, üres, de munkád árán majd lassan teleíródó indexét, amelyben olvasod: Nos Rector Mi az egyetem Rectora köszöntjük az olvasót! Tudatjuk, valamennyi kar doktoraival és más mindenkivel egyenkint és összesen, akiket illet, hogy. urat. tudománykari rendes hallgatót egyetemünk anyakönyvébe beiktattuk Az Alma Mater kinyitja kapuit, feltárja majd előtted évek során át a tudomány ismeretlen titkait, hogy felvértezzen az emberi tudás pompás fegyverzetével, hogy derék bajvívója légy hazádnak, mestere az eljövendő életnek. Az Alma Mater kinyitja kapuit. Fogad ezer ismeretlennel, tanít, segít, int, támogat. De ne feledd: szorgalmasan tanulni, módszeresen dolgozni: ez a te feladatod! Ebben a megindulásban akarok én is segítségedre lenni. Amint az óceánjáró kolosszusba apróságok, kicsi gőzhajók akaszkodnak, hogy a kikötést és partraszállást lehetővé tegyék, úgy szeretnék én is Reád aggatni apróságokat, jótanácsokat, hogy segítsem, könnyítsem a partraszállást egyetemi stúdiumod ismeretlen földjén. Apróságok, jótanácsok, indítások, ha megfogadod őket, segítségedre vannak; ha semmibe veszed őket, bosszút állnak. Sokan vannak, könnyen győznek az ellened szövetkező apró ellenségek s már nem egy oktalanul fölényeskedő ifjú életnek törték ketté karrierjét, ölték meg tanulmányi kedvét, szegték szárnyát, tették bukdácsoló, öreg egyetemi polgárrá. Az a sok keserűség, könny, az elhibázott egyetemi élet jajai, a szülők keserves bánkódásai adják kezembe a tollat, s bár megvallom, nem vagyok a gyakorlott tollforgatók közül való, de teszem örömmel, készséggel, azzal a tudattal, hogy ha csak csekély egynéhánynak közületek javára válik a levél, talán nem hiába sercegett gyenge tollú pennám. Íme, írom, olvasd hát! A cserkészek IX. törvénye a takarékosságot írja elő. És a hivatalos magyarázat szépen kifejti, hogy takarékoskodni lehet pénzzel, idővel, energiával

2 Legelső feladatod, hogy az idődnek urává tudj lenni. Micsoda érték, micsoda óriási kincs az Istentől kapott hosszú sorozata hónapoknak és esztendőknek, amelyek mind üresen jönnek és mi azt teszünk belé, amit akarunk! Tanuld meg az idődet, minden órát, minden percet, értékesen felhasználni. Dolgozzál mindennap. Nem úgy, hogy: igen, majd holnap el is kezdem. Ma kezdd! Most rögtön! Nunc incipiam! Pestre érkezel, vagy Szegedre, Debrecenbe, Pécsre, Kolozsvárra, Sopronba, Kassára, Óvárra, Keszthelyre Kollégiumban nyertél elhelyezést (nagy előny!), vagy másutt, magánháznál (ám legyen!). Elfészkelődöl, elhelyezkedel, aztán hajrá, be az egyetemre! Származási lap, kitöltendő ívek tömege, quaestura, index, órarend összeállítása, beiratkozás, dékáni avató kézfogás Tandíjkedvezmény, menza biztosítása Ismerkedés. Itt is, ott is megcsomózod a diákéletedet rögzítő szálakat Aztán Veni Sancte! Szívvel, szépen kérted a Szentlelket, hogy jöjjön, segítsen, hiszen valami nagyot akarsz Aztán megkezdődnek az előadások. Első nap. Ott voltál? Dolgoztál? Hazajövet átnézted a jegyzeteidet, kiegészítetted? Átvetted mindazt, amit leadott a professzor? Ha nem, akkor a holnapi előadást már nem fogod megérteni; még néhány nap, egy-két hét és menthetetlenül lemaradtál az egyetemi idővonatról Második nap. Dolgoztál? Harmadik, negyedik, tízedik nap. Dolgoztál? Kedvvel, odaadással, mindennap? Nem veszítettél el egyetlen napot sem? Ha igen, gyorsan, gyorsan pótolni, amíg még lehet, mert majd hamarosan nem lehet többé. A nap, melyen nem dolgoztál, elveszett számodra Október. A munkátlan napok száma ijesztően nő, a megemésztetlen anyag duzzad, öt nap anyagát egy napon feldolgozom. Lám, ez sok. Nem is ízlik. Ilyen munka elkedvetlenít. Háborogsz: minek ez a sok marhaság? Kihagyom, ezt úgysem kérdezik. Csak a lényeget! De az elveszett napok nem pótolhatók már. Az elherdált órák visszajönnek s bosszút állnak. Atya mondta nekem múltkorjában egy ifjú, a kolloquium nem sikerült, a szigorlaton megbuktam. Tetszik tudni, miért? Mert nem tanultam napról-napra úgy, ahogyan az Atya megmondta. Most nyáron majd a rekkenő hőségben tanulhatok, pótszigorlat díját fizethetem, kedvezményeimet elveszítettem, szüleim és ismerőseim előtt röstelkedhetem De jó lett volna az Atyára hallgatni és az első nap elkezdeni a munkát Éppen ilyen fontos, hogy urává légy az anyagi eszközöknek! A pénz nagy kísértő. Veszedelmesebb a VI. parancs kísértéseinél az anyagi felelőtlenség kísértése. Alapul fogadjuk el rögtön azt a tényt, hogy te még nem vagy anyagilag független ember. Édesapád dolgozik érted; ő fizeti ruhaszámládat, tandíjadat, tartásdíjadat és ő adja zsebpénzedet. Ebből az következik, hagy anyagi dolgokban édesapád mértékéhez kell igazodnod. Nem költhetsz többet, mint amennyit ő reád szán. Nem lehetnek nagyobb igényeid, mint amilyenek között a családod él. Nem csinálhatsz számlát, amelyet apád fogcsikorgatva fizet; nem csinálhatsz adósságot, amelyet aztán ő izzadjon ki keservesen. Függvénye vagy a családnak, hozzá alkalmazkodol és tisztelettel becsülöd meg édesapád nehezen keresett filléreit. Szegénynek lenni nem szégyen. De szegénynek lenni, és gazdagot játszani: becstelenség. Nem szégyen szegény ember fiának lenni. De szégyellni apád szegénységét és a hiúság vásárán versenyre kelni sokkal gazdagabb emberek fiaival, mintha te is úgy bírnád, mint ők: becstelenség. - Nem szégyen, ha nincs pénzed szórakozásra. De más pénzén szórakozni, vagy apád kontójára adósságot halmozni azért, hogy szórakozhass: becstelenség. Otthon megbeszélték, mennyi pénzt tud édesapád havonta reád áldozni. Te tudod jól, hogy ennél többet nem adhat; tehát ki kell jönnöd a megajánlott összeggel. Előre beosztod magadnak a pénzt: ennyi kell egyetemre, ennyi lakásra, étkezésre, fűtésre, ennyi közlekedésre és más szükséges

3 kiadásokra, ennyi marad szabadon. Ez a szabadon maradó összeg a te zsebpénzed: t. i. az a pénz, amely fölött tetszés szerint szabadon rendelkezhetsz. Ehhez méred társadalmi életedet is, szórakozásaidat is, bevásárlásaidat, mindent. Soha a hónap első napjaiban el ne költsd mind a zsebpénzedet, hiszen nem tudhatod, nem jön-e közbe 20-án valami előre nem látott kiadás. Pontos jegyzeteket vezess bevételeidről és kiadásaidról; minden hónap végén zárd le a számadásodat és állítsd fel mérlegedet. Ez a pénztári napló jóbarátod: megfogja a kezedet, ha túl akarnál lépni a határon. Hónap végén mindig legyen még becsülettel megtakarított pár fillér a zsebedben, amelyet diadallal viszel át a következő hónap bevétel rovatába. Ha elfogyott a pénzed, jön a hét szűk esztendő, összehúzod magadat, lemondasz cigarettáról, moziról, villamoson járásról, újságvásárlásról. Jó, ha ilyen önmegtagadó napjaid vannak eleinte a hónap vége felé; legalább megtanulod, hogyan gazdálkodjál ezután a pénzeddel. El ne felejtsd: nincs sok zsebpénz, vagy kevés zsebpénz. Hiszen a sokat is el lehet költeni néhány nap alatt, és akkor hónap végéig tűr és vár az ember; és keveset is be lehet osztani úgy, hogy még 30-án is legyen belőle. Zsebpénzed nem lehet több, mint a lakás-ellátás díjának ⅓-a. De kis beosztással és nagyon kevés igénytelenséggel ennél sokkal kevesebbel is nagyszerűen kijöhetsz. Adósságot soha ne csinálj! Ne adj kölcsönt senkinek olyankor, ha van még elég pénzed; de ne is kérj kölcsön senkitől akkor, ha üres a tárcád. A helyes gazdálkodás az, hogy takarékoskodjál a meglevővel, gyűjts egy kis tartaléktőkét, hogy ehhez nyúlhass az ínséges időkben. De tartalék-tőkédet legjobb barátodnak se bocsásd soha rendelkezésére. Hallgass rám, és áldani fogsz a komoly tanácsért: ne kérj és ne adj kölcsönt soha! Az egyetemen is vannak élősdiek, mint mindenütt. Ezek meglepik a pénzes fiúkat és valósággal terhükre vannak önfeláldozó barátságukkal; a valóságban csendesen kifosztják őket, vagy jóllaknak a morzsákon, amelyek ezeknek a terített asztaláról lehull. Téged úri büszkeséged soha nem engedne ilyen lakájjá süllyedni! Vannak aztán zümmögő méhecskék: itt is, ott is barátkoznak, udvarolnak, készségeskednek, és itt is, ott is felhangzik alkalmas pillanatban a gyors kérdésük: öregem, nincs tíz pengőd kölcsön? Vannak aztán tapasztaltabbak és rafináltabbak is. Az egyik a szemével hunyorogva sejteti, hogy kislánnyal van találkája és azért kell hirtelen néhány pengő, mert az ember lovag, ugyebár A másik becsületbeli adósságot emleget és hamarosan öngyilkossággal fenyegetődzik, ha most az egyszer becsületszóra ki nem segíted. Soha még ilyen élősdi nem lőtte főbe magát, hiszen ha te nem adsz neki, zümmögve tovább röppen és majd talál balekot, aki beugrik a meséjének. Aztán persze várhatja a pénzét! Soha ne kérj és ne adj kölcsön pénzt. Ha a kérő jóbarát, nemes felháborodással otthagy, azzal csak nyersz: egy élősdivel kevesebb. Soha ne vidd a ruhádat zálogházba. Hányan gazdagodtak az ifjúság könnyelműségéből! Ha nincs pénzed, bebújsz a szobádba, mint a csiga a házába és várod a napsugaras jobb időket. Szórakozás, barátság, szerelem, minden fölött, ami pénzbe kerül és a zálogház felé egyengeti az utadat, ott áll a becsület. És a becsület tiltja, hogy zálogházba járj. Addig nyújtózzál, amíg apád takarója ér! Ne kártyázzál pénzre soha! Nagyon szomorú, de meg kell mondanom neked, hogy egyetemista kollégáid között is akadnak olyanok, akik számára a kártya rendes mellékkeresetet jelent: míg délután a gyűlésen lelkesen szavalnak az összetartó bajtársiasságról, esténként bajtársaik zsebéből kártyázzák össze a másnapi bárra vagy mozira vagy mulatóra szükséges pengőket. Ha filléres alapon tarokkoztok, nem bánom. De ne játsszál soha hazárdjátékot, és ne játsszál soha úgy komolyan pénzre! A kártya ördöge gyorsan növő ördög. Először csak szórakozást ígér és szórakozás közben megnyeret veled pár fillért; másodszor is, harmadszor is. Aztán megsúgja a gondolatot: lám, hiszen így egészen szépen kiegészíthetem a zsebpénzemet! vagy: még egy kis nyerés, és megvehetem ezt a könyvet! És akkor már a kártyaszenvedélyt ébresztgeti benned, mert a kártyát már eszköznek látod arra, hogy pénzt szerezz vele. És ez a szenvedély nőttön nő, kielégíthetetlen, emberrontó. Principiis obsta! Akkor állj ellent neki és győzd le, amikor még csak kis játék-ördög és nem szenvedély erejével úrrá

4 lett Sátán! Ugyanez áll a lóversenyre is és minden olyan játékra, amely álmaidban munka nélkül hirtelen meggazdagodással biztat. Reális ember maradj, ne szaladj ostoba álmok után. A lóversenyről csodákat mesélnek a barátaid, de nem tudnak egyet sem mutatni, aki ott másképp, mint a vakszerencse véletlen fordulata révén, igazán nyert volna. Menj ki vasárnap estefelé a Kerepesi-útra és nézd meg a hosszú orral hazafelé baktató tömegeket! Olyan ez, mint a jótékony hideg zuhany. Minden évben elsodor néhány tapasztalatlan gólyát a lóverseny láza. Ne légy közöttük! A te pénzforrásod édesapád zsebe, nem a szerencsejáték. Földön járj, reális és okos maradj! Megsúgom neked, hogy vannak dolgok, amiken lehet takarékoskodni, és vannak dolgok, amelyeken spórolni bűn. Semmi károd nem származik belőle, ha összébb szorítod a színház, mozi, társasélet, cigaretta, nyalánkság számláit. Ruházatban is maradhatsz egyszerűbb, nem kell a welszi herceggel versenyre kelned. De lakáson, étkezésen, fűtésen nem szabad takarékoskodnod. Bármiről lemondhatsz, de tanuláshoz alkalmas, jó lakásod legyen, naponta háromszor rendes étkezésed legyen, és télen szegényes, de kibírható fűtésed. Ha a gyomrodon takarékoskodol, egyideig hősnek érzed magadat; de negyvenéves korodban gyomorbaj miatt használhatatlan ember leszel. Egészségtelen lakás az egészségedet nem most támadja meg, hanem majd 30 év múlva, de akkor olyan alaposan, hogy nincs segítség az alattomos betegség ellen; lármás, nagyforgalmú, mindig vendégeket látó lakás, vagy téged is a család bűvkörébe vonó háziasszony miatt pedig évekkel meghosszabodhatik a tanulmányi időd. És ez végre is súlyos ráfizetés, nem? Vannak dolgok, amelyeken magad kára nélkül nem lehet spórolnod. Egyébként nem olyan nehéz sors az egyetemi hallgatóé. Annyi a támogatás, segély, menza, hogy valósággal fillér nélkül megél itt az ember. De persze elsőrendűen tanulni kell. Akkor kapsz tandíjmentességet, kapsz ingyen menzát, segítő kollégiumokban egészen olcsón lakást. Ha mellette még egy középiskolás tanítványt is vállalsz, akkor a zsebpénzedet is megkeresheted. Csak az egyetemmel nem törődő, rossz tanulók azok, akiknek a diáksorban felkopik az álluk. Sokan állásba mennek és úgy végzik mellékesen az egyetemet is. Aki erre rászorul, mert másképpen nem tanulhatna főiskolán, annak kettős erőfeszítés tiszteletreméltó. De ha nem szorulsz igazán rá, ne tedd. Meghosszabbítja a tanulmányi idődet, silánnyá teszi a tanulmányi eredményeidet, s ha le is teszel idővel minden vizsgát, igazi tudás nincsen mögöttük s kárát vallod később nemcsak te magad, hanem a társadalom is, amely reád, mint egész emberre vár. A te taníttatásod érdekében szüleid meghozzák az utolsó, óriási anyagi áldozatukat: nélkülöznek, küzdenek és reménykednek. Nem azzal segítesz rajtuk, ha most akarsz terheiken segíteni és emiatt 2 3 évvel tovább egyetemi hallgató maradsz, mert állás mellett nem tudsz vizsgázni is; az az igazi segítség, ha a lehető leggyorsabban és a lehető legjobban igyekszel elvégezni az egyetemet, hogy mint önálló kereső, odaállhass kifáradt szüleid mellé és most már te segíthess rajtuk. Az egyetemi tanulmányokra áll Mécs László tavaszi kiáltása: Sietni, sietni, sietni muszáj! Összefoglalom, aztán pontot teszek. Ha szegény vagy, légy erős, szívós. Erős akarat, határtalan kitartás, végtelen önuralom. Ím a természetes boldogulás, a titkos szer vevénye. Alkalmazd a kemény harcban, kérd Isten kegyelmét s diadalmas lesz életed. Légy ügyes, légy okos s kinyílnak számodra a diákélet segélyforrásai az egyetemen, a menzákon, a köznapi életben. Bízzál az Isteni gondviselésben, bízzál önmagadban, hisz eddig is győztél, most is, itt is hamar megtapod a szegénysorsú diákok küzdelmes, de egyben győzedelmes, célhoz jutó útját. Ha szegény, ha jómódú vagy, élj nemesen. Christianus sum. Keresd a jót, a szépet, az igazat. Fontold meg a lánglelkű püspök-apostol Prohászka szavait: Két világ környékez minket, természet s

5 kegyelem, s mindkettőből élünk. A természet nagy tény; csillagai, erdői, pálmái, fűszálai titokzatos, szép valóságok. Titokzatosak, mert telítve vannak gondolattal; szépek, mert ritmus ünnepel színeikben, vonalaikban. Sőt fölényesnek is mondhatnám, mert végre is elemezhetetlen valóságnak adatai. Elém állnak, imponálnak, lelkembe nyúlnak s belém öntik tartalmukat A másik, a szellemi világ, ugyancsak telítve van gondolattal, szépséggel és fölénnyel Ott is van magasság és mélység, fény és sötétség; ott is van kifogyhatatlan termékenység s virágzás erőben és ifjúságban. Ott épül ki tudomány, művészet és ipar, társadalmi, gazdasági, politikai élet; de mindenek felett ott nyílnak meg az Isten országának távlatai Mindezt megtalálod, csak keresd, szüntelen a szépet, a jót, a nemeset, az igazat e világon. Ifjú Barátom! Kedves Gólya! Az Alma Mater kinyitja kapuit, jönnek-mennek, tova suhannak az évek, s egyszer majd az Alma Mater bezárja mögötted kapuit. Egy díszes teremben, ünnepi hangulatban erősebben dobban a szíved, elhangzik ajkadról az eskü, hallja azt professzorod, ott fenn a karzaton jóbarátod, ott lenn a sorokban könnybe lábadt szemű drága jó szüleid, hallja ezt a falakon túl az egész világ, ím egy ifjú a tudomány vértezetében az élet küzdelmeire készen áll! Rohn atya. Kedves Gólya Barátom! Öreg diák hozzászól. Rohn Atya hosszú évek pedagógiai munkásságának tapasztalatai alapján megírta neked ezt az útmutatót, figyelmeztetőt. Most pedig az idősebb kollégád szeretne hozzád szólni ugyanerről a témáról úgy, ahogy ezt ő diákszemmel látja; rá szeretne mutatni azokra a hibákra, amelyeket oly sok fiatal gólya elkövetelt, s amelyeket te most itt megismerve, könnyen elkerülhetsz. Kezdjük mindjárt a reggellel. Az egyetemi életben nagyon fontos tényező az idő. Tanulj meg úrrá lenni felette, s ne hagyd, hogy apró jelentéktelen dolgok azt szétforgácsolják. Rosszul kezdi a napot, aki későn kel fel. Egész nap fáradt, nem tud olyan frissen dolgozni, mintha rendes időben kelt volna; de nem tud rendes időben kelni, mert előző este éjfél után is ott beszélgetett a harmadik szobában, vagy gyertya mellett, sűrű cigarettafüstben, minden neszre összeriadva, (hátha az Atya jön!) reggelig kártyázik. Esetleg a pénzét is elvesztette. Fáradt, álmos, zúg a feje, szeme még most is vörös a virrasztástól. Lekéste már az első előadásokat, és most csitítani próbálja lelkiismeretét. A harmadik, negyedik órára mégis csak bemegy, de már messziről azzal fogadják, hogy katalógust fogott ki az előző órán. A kellemetlen érzés egész nap bántja, és a többi órákon alig tud figyelni. Pedig csak idejét kellett volna jobban beosztania: hamarább lefeküdni és rendes időben kelni, s minden kellemetlensége elmaradt volna. Találsz majd kollégákat, akik lustaságból kelnek későn. De így is egész nap álmosak. Lekésik a reggelit, s így kénytelenek tejcsarnokban reggelizni. Ez nem csak pénzbe kerül, de sok időt is elvesz. Végre megreggeliztek, nagynehezen nekilendülnek a tanulásnak, de eszükbe jut, meg kellene nézni a postát, nem jött-e valami. A portán már egy sereg hasonló ember lesi a postást, aki ilyenkor rendszerint késni szokott. Nem baj, egy kicsit lehet várni. De az idő csak múlik. Utána jó lenne elolvasni az újságokat. Mire újra szobájába kerül, már a délelőtt jó része elmúlt. Tanulásba kezd, de sajnos, nincsen gyufája, pedig cigarettázni szeretne. Hamar végigszalad egy két szomszédot, bocsánatot kér nem akar zavarni, csak egy szál gyufa kellene. Ideje pedig lassan forgácsolódik. Végre újra megkezdi a tanulást, de most őt látogatja meg valaki, a legkülönbözőbb ürüggyel: Mit

6 csinálsz? Csak nem tanulsz? Nincs egy cigarettád? stb. Vagy csupán csak azért jön, mert irigyli, hogy már tanulsz. Csak röviden beszélgetnek, de a figyelmed a munkától már elterelődött. Az idő pedig tovább múlik. Dél közeledik, most már úgysem lehet sokat tenni, lent pedig biztosan akad egy-két ember, aki korgó gyomorral, sűrűn nézegetve óráját, várja az ebédet. Szétforgácsolódott egy egész délelőtt sok hasznos órája. Elmúlott egy félnap, s ő semmit sem tett. Délután szintén adódik sok alkalom a munkakerülésre. Mindig találhatsz egy-két partnert kártyapartihoz, stb. Van aki moziba megy egész délelőtt kedvezményes jegy után szaladgált. És az összes premier-darabokról pontos beszámolót tud adni. Van aki most alussza ki az éjjeli kártyacsata fáradalmait, s erőt gyűjt az újabbra. Sokszor csak a vacsorához hívó csengő kellemetlen zaja ébreszti eszméletre; éjjel azonban újra nem tud aludni hiszen csak most kelt fel s partnereket keres egy újabb kártya-partira. Olyan példák ezek, amelyeket ne kövess! Oszd be inkább az idődet, járj rendesen előadásokra, tanulj már az első naptól kezdve, s tanulj rendszeresen. Nem kell a végén kapkodva napi 15 órát tanulnod, ha mindennap becsületesen csak 2 3 órát tanultál. De ha dolgozol, becsületesen végezd munkádat. Arra az időre összpontosítsd teljesen a figyelmedet a tárgyra. Ne érdekeljen más. Utána szabad vagy. Nyugodt a lelkiismereted, mehetsz moziba, sétálni, kártyázni, könnyű fejjel fekszel majd le időben, korán fel is tudsz majd kelni. * Ne legyen kollégád és közötted pénzügy. Még jóbarátod és közötted sem, mert a kölcsönökért vagy kölcsönadott pár fillér is a legkönnyebben elrontja két jóbarát barátságát. Pedig nincs oly nagy összeg, amiért érdemes így jóbarátot elveszíteni! Ne feledd, mindig jobban fog becsülni az, akinek meg mered mondani, hogy nem adsz kölcsönt, mint akinek esetleg kölcsönt adtál; az lekötelezettnek érzi magát és csuklik, valahányszor meglát; s mert időben nem tudta megadni pénzedet, kellemetlen részére a veled való találkozás. A pénz függetlenít. De a pénz rabszolgává is tehet. Helyes beosztással és takarékoskodással elég zsebpénzed marad még arra, hogy néha színházba vagy moziba elmehess, könyvet vehess stb. A pénz rabszolgája, aki kártyaadósságait, elmulatott beíratási díját kénytelen kölcsönkért pénzekkel törlesztgetni. Látsz majd fiút: lopva viszi bőröndjében ruháját, esetleg szobatársa fehérneműjét is, a zálogházba, mert a kölcsönkért pénz nem elég az adósság kifizetésére. Elseje pedig még messze van. De hiába is kap elsején hazulról pénzt, adósságot kell belőle törlesztenie; mire azokat kifizeti, újra nincs pénze, s újra kölcsönt kér. Az egyetemi munkához nemcsak szellemi képesség, de jó egészség, erő és idegek kellenek. Itt szellemi szelekció folyik, amihez előfeltétel a jó egészség. Hogy is bírná beteg, vagy legyengült ember hosszú órákon át elhasznált levegőjű tantermekben hallgatni az előadásokat, zárt levegőjű szobában, könyvtárban megfeszített erővel tanulni, bonctermekben, rajztermekben órákon át görnyedve dolgozni? Az egészséges szervezet is megérzi, mennyivel inkább a gyöngébb vagy beteg ember! Szellemi munkát végző fiatal szervezetnek okvetlenül szüksége van napi háromszori étkezésre, kellő ruházatra és tűrhető lakásra. Mindenütt lehet takarékoskodni, de nem ezen a téren. A legnagyobb esztelenséget követi el, aki étkezésről mond le, mert szórakozásra, stb. fordította pénzét. A rosszul táplált, legyengült szervezet könnyen esik áldozatul a legkülönbözőbb betegségeknek, amelyeket egészséges ember könnyen legyőzne. Lehet zálogházba adott télikabát nélkül fogvacogva járni, s jéghideg szobában tanulni egyideig. De az áthűlés vagy legjobb esetben rheuma nemsokára *

7 biztosan jelentkezni fog. Takarékoskodjál úgy, hogy az ne egészséged rovására legyen. Mikor mi iratkoztunk az egyetemre, senki sem törődött velünk. Nem volt, aki figyelmeztetett volna a hibákra, s keservesen saját hibáinkon kellett tanulnunk. Téged, látod, az atyák, akik életüket az egyetemi ifjúság irányításának és vezetésének szentelték, szerető gondossággal várnak, már előre figyelmeztetnek, mások hibáin tanítanak, könnyítik a munkádat. Becsüld meg és légy mindig hálás ezért a szerető gondoskodásért; jöjj bátran, vár az egyetem és vár rád a nemzet. Szeretettel köszönt Szigeti István szigorló orvos. Nyomtatható változat

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com. Korrektúra: Egri Anikó

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com. Korrektúra: Egri Anikó A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com Korrektúra: Egri Anikó 2 Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék... 3 Az összefogás döbbenetes ereje... 4 Depressziós helyett bajnok... 6 Na

Részletesebben

Joachim Meyer. Bot. A vívás szabad lovagi és nemesi művészetének alapos leírása (1570) Fordította: Berki András

Joachim Meyer. Bot. A vívás szabad lovagi és nemesi művészetének alapos leírása (1570) Fordította: Berki András Joachim Meyer A vívás szabad lovagi és nemesi művészetének alapos leírása (1570) Bot Fordította: Berki András A botról Az ötödik, és egyben utolsó fejezete ennek a könyvnek, amiben elmagyarázom és röviden

Részletesebben

EGÉSZség +BOLDOGSÁG teremtő IMA

EGÉSZség +BOLDOGSÁG teremtő IMA EGÉSZség +BOLDOGSÁG teremtő IMA Mágikus SZERtartás EGÉSZséges +boldog ÉLETedért! INGYENES EGÉSZséget és boldogságot teremtő IMA Mágikus SZERtartás, amit otthonodban végezhetsz EGÉSZséges +BOLDOG életedért!

Részletesebben

Üdvözlünk Isten családjában!

Üdvözlünk Isten családjában! Üdvözlünk Isten családjában! Amikor Jézust elfogadod Megváltódnak, Isten családjának tagja leszel. Isten azt akarja, hogy ha az Ő gyermeke lettél, növekedj az Ő megismerésében, és válj minél inkább Jézushoz

Részletesebben

KIFOGÁSKEZELÉS. Ellenvetések, kifogások kezelése

KIFOGÁSKEZELÉS. Ellenvetések, kifogások kezelése KIFOGÁSKEZELÉS Ellenvetések, kifogások kezelése Miért fontos a kifogásokat jól kezelni? A kifogás = információigény a döntéshez A kifogások burkolt kérdések ; Biztos, hogy legális üzlet? Működik ez az

Részletesebben

Tommaso Grado SÓLYOMLÁNY

Tommaso Grado SÓLYOMLÁNY Néha fel kell adnunk az elveinket, hogy megélhessük az álmainkat Tommaso Grado SÓLYOMLÁNY - részlet - Szakmai konzultáns: dr. Almási Krisztina Borító és tördelés: White Noise Team ISBN 978-963-12-4568-4

Részletesebben

ISTENNEK TETSZŐ IMÁDSÁG

ISTENNEK TETSZŐ IMÁDSÁG Pasarét, 2014. február 2. (vasárnap) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu Horváth Géza ISTENNEK TETSZŐ IMÁDSÁG Lekció: ApCsel 4,23-31 Alapige: Zsolt 124,8 A mi segítségünk az Úr nevében van, aki teremtette

Részletesebben

Tiltott gyümölcs ÚJ generációs tanítások alkalmazása az ÉLETedben

Tiltott gyümölcs ÚJ generációs tanítások alkalmazása az ÉLETedben Tiltott gyümölcs ÚJ generációs tanítások alkalmazása az ÉLETedben CSAKRA- és MERIDIÁN-tisztító módszer IMÁval INGYENES CSAKRA- és MERIDIÁNtisztítás +harmonizálás IMÁVAL Tested, Lelked, Szellemed, Érzelmeid,

Részletesebben

Függelék. 2. Unitárius hitvallás.

Függelék. 2. Unitárius hitvallás. Függelék. 2. Unitárius hitvallás... Hiszek egy Istenben a világ teremtőjében fenntartójában és az emberiség szeret'ő atyjában;.. Hiszek az ember Jézusban" az ő isteni kulde. tésében az ő tanainak udvözítő

Részletesebben

Hol vannak a bajok? Pénzügyi felmérés gyerekpénzügyekről

Hol vannak a bajok? Pénzügyi felmérés gyerekpénzügyekről Hol vannak a bajok? Pénzügyi felmérés gyerekpénzügyekről A felmérés készült: 2009. május. A felmérést kéréseire válaszadók száma: 5300 fő A felmérést készítette: Csodasuli Kft. www.csodasuli.hu A kérdőív

Részletesebben

TANÉVNYITÓ BUZDÍTÁS. Olvasandó (lectio): Mk 6,45-52. Alapige (textus): Mk 6,50

TANÉVNYITÓ BUZDÍTÁS. Olvasandó (lectio): Mk 6,45-52. Alapige (textus): Mk 6,50 Újpest-Belsőváros 2008. 09. 07. Juhász Emília TANÉVNYITÓ BUZDÍTÁS Alapige (textus): Mk 6,50 Olvasandó (lectio): Mk 6,45-52 Ezután azonnal megparancsolta tanítványainak, hogy szálljanak hajóba, és menjenek

Részletesebben

8 AZ ESZKÖZÖK HASZNÁLATA

8 AZ ESZKÖZÖK HASZNÁLATA 8 AZ ESZKÖZÖK HASZNÁLATA Minden szakma és foglalkozás használ valamilyen eszközt a munkájuk megkönnyítésére. Az ács kalapácsot használ, a sebész szikét, és a pilóta iránytűt (navigációs rendszert). A Network

Részletesebben

Nagyböjti utazás- saját bensőnk felé

Nagyböjti utazás- saját bensőnk felé III. évfolyam 2. szám 2016. február Nagyböjti utazás- saját bensőnk felé Érezzétek és lássátok, milyen édes az Úr A nagyböjt az Egyház ajándéka, amely megújításunkra szolgál. A heteken át tartó utazás,

Részletesebben

Tegezés, magázás. Tegeződés: a beszélgetőpartnerünknek azt mondjuk, hogy te. Tegezünk: barátokat családtagokat gyerekeket és (legtöbbször) kollégákat

Tegezés, magázás. Tegeződés: a beszélgetőpartnerünknek azt mondjuk, hogy te. Tegezünk: barátokat családtagokat gyerekeket és (legtöbbször) kollégákat Tegezés, magázás 1 ) Alapszabályok Tegeződés: a beszélgetőpartnerünknek azt mondjuk, hogy te. Tegezünk: barátokat családtagokat gyerekeket és (legtöbbször) kollégákat Magázódás: a beszélgetőpartnerünknek

Részletesebben

Mozgókép. Lekció: Mt 6, 25-34/Textus: Eszter 1-2 2015. október 18.

Mozgókép. Lekció: Mt 6, 25-34/Textus: Eszter 1-2 2015. október 18. Mozgókép Lekció: Mt 6, 25-34/Textus: Eszter 1-2 2015. október 18. Kedves Testvérek! Sokszor érzi az ember, hogy egy prédikációban jó tanácsokat kap, példamutatást, utat, amin járni lehet, iránymutatást,

Részletesebben

Csillag-csoport 10 parancsolata

Csillag-csoport 10 parancsolata Csillag-csoport 10 parancsolata 1. Nagyon jól érezd magad mindig, mert ilyen hely nem lesz több a világon. (Panka) 2. Próbálj meg normálisan viselkedni, hogy ne legyenek rád dühösek. (Vince) 3. Kitartóan

Részletesebben

Kulcsok a megértéshez

Kulcsok a megértéshez Kulcsok a megértéshez Egyre nagyobb az érdeklődés a spirituális ismeretek, a misztikus kapcsolatok, és a nem tudományos gyógyítás iránt. Ez a tény jelzi, hogy valami történik, s ezt sok ember érzi. Valami

Részletesebben

El camino A zarándokút. 1. állomás

El camino A zarándokút. 1. állomás 1. állomás Ennek a zarándokútnak az alapjai nagyon sok régi katedrális falára fel van vésve, de nem úgy, mint egy labirintus, hanem mint egy egyszerű út. Nincsenek benne kijárat nélküli zsákutcák. Az emberek

Részletesebben

NÁLAM A KONTROLL! Önsegítő munkafüzet. Ötlet in. www.knowcannabis.org.uk Fordította és átdolgozta: Gelsei Bernadett, 2009 Lektorálta: dr Rácz József

NÁLAM A KONTROLL! Önsegítő munkafüzet. Ötlet in. www.knowcannabis.org.uk Fordította és átdolgozta: Gelsei Bernadett, 2009 Lektorálta: dr Rácz József NÁLAM A KONTROLL! Önsegítő munkafüzet Ötlet in. www.knowcannabis.org.uk Fordította és átdolgozta: Gelsei Bernadett, 2009 Lektorálta: dr Rácz József TARTALOMJEGYZÉK Bevezető I. Útmutató I/1. Nemet mondás,

Részletesebben

Felkészülés ( Bevezetés (

Felkészülés ( Bevezetés ( A Jó Hír Bibliatanulmányok kérdéseket tartalmaznak evangelizációs házi csoportok számára (Glad Tidings Bible studies contain questions for evangelistic house meetings.) Bevezetés ( Biztos van olyan ember,

Részletesebben

NEGYEDÓRA AZ OLTÁRISZENTSÉG ELÔTT

NEGYEDÓRA AZ OLTÁRISZENTSÉG ELÔTT NEGYEDÓRA AZ OLTÁRISZENTSÉG ELÔTT Szent Claret Mária Antal (1807 1870) gondolatai alapján Szeretett gyermekem! Látogass meg engem gyakran az Oltáriszentségben! Nem szükséges hosszasan maradnod és sokat

Részletesebben

II. 4. Milyen férfira vágynak a boldog párkapcsolatot kereső (és arra alkalmas) nők? 106 II. 5. Szűrési technikák pénz, idő, érzelmek megóvása 111

II. 4. Milyen férfira vágynak a boldog párkapcsolatot kereső (és arra alkalmas) nők? 106 II. 5. Szűrési technikák pénz, idő, érzelmek megóvása 111 TARTALOM Köszönetnyilvánítás 7 Előszó 9 Bevezetés (később nem ismétlődő információk) 11 I. Csajozás, avagy ismerkedési és hódítási alapismeretek 19 I.1. Belső világod 20 I. 1. A. Küzdd le a félelmeidet!

Részletesebben

Valódi céljaim megtalálása

Valódi céljaim megtalálása Munkalap: Valódi céljaim megtalálása Dátum:... - 2. oldal - A most következő feladat elvégzésével megtalálhatod valódi CÉLJAIDAT. Kérlek, mielőtt hozzáfognál, feltétlenül olvasd el a tanfolyam 5. levelét.

Részletesebben

BOKROS LAJOS. A GAZDASAGROL GYERmEKekNEK. Mivel fizetünk? Mi az az adó? Mit csinál egy bank? Miért van munkanélküliség?...

BOKROS LAJOS. A GAZDASAGROL GYERmEKekNEK. Mivel fizetünk? Mi az az adó? Mit csinál egy bank? Miért van munkanélküliség?... Illusztrációk: Kozak Kata / mesélő: BOKROS LAJOS Mivel fizetünk? Mi az az adó? Mit csinál egy bank? Miért van munkanélküliség?... Csak néhány kérdés azok közül, melyekről a Pénzkérdés című füzetben könnyed,

Részletesebben

Hamis és igaz békesség

Hamis és igaz békesség Hamis és igaz békesség Lectio: Jer 1,1-15 Textus: Jer 1,14 A lelkipásztor így szólt egy asszonyhoz: - Asszonyom, szokta önt kínozni a Sátán? - Engem? Soha! - No, akkor ez annak a jele, hogy ön még a Sátáné,

Részletesebben

Hogyan tervezz? 45 óra munka 1 héten. 20 óra munka 1 héten. 10 telefonhívás. 26 27 telefonhívás. 8 sikeres meghívás 21 sikeres meghívás

Hogyan tervezz? 45 óra munka 1 héten. 20 óra munka 1 héten. 10 telefonhívás. 26 27 telefonhívás. 8 sikeres meghívás 21 sikeres meghívás Hogyan tervezz? 20 óra munka 1 héten 45 óra munka 1 héten 10 telefonhívás 26 27 telefonhívás 8 sikeres meghívás 21 sikeres meghívás 7 találkozó 4 csatlakozó 18 találkozó 10 csatlakozó Csatlakozónként 100

Részletesebben

http://webovoda.blogspot.com/

http://webovoda.blogspot.com/ http://webovoda.blogspot.com/ B e t l e h e m e s j á t é k Szereplők: Király, szolga, Mária, József, egy paraszt család (akiknél a betlehemes játszódik), a betlehemet vivők, angyalok, pásztorok. Az egész

Részletesebben

Üdvözlünk Isten családjában!

Üdvözlünk Isten családjában! welcome_layout 1 2015.07.28. 14:26 Page 1 Üdvözlünk Isten családjában! Amikor Jézust elfogadod Megváltódnak, Isten családjának tagja leszel. Isten azt akarja, hogy gyermekeként növekedj az Ő megismerésében,

Részletesebben

ISTEN MENNYEI ATYÁNK ÉS URUNK

ISTEN MENNYEI ATYÁNK ÉS URUNK Pasarét, 2013. június 27. (csütörtök) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu Szepesy László ISTEN MENNYEI ATYÁNK ÉS URUNK Alapige: Malakiás 1,6a A fiú tiszteli atyját, a szolga is az ő urát. És ha én atya

Részletesebben

MIATYÁNK (..., HOGY SZÍVÜNKBEN IS ÉLJEN AZ IMÁDSÁG)

MIATYÁNK (..., HOGY SZÍVÜNKBEN IS ÉLJEN AZ IMÁDSÁG) MIATYÁNK (..., HOGY SZÍVÜNKBEN IS ÉLJEN AZ IMÁDSÁG) Mi Atyánk, aki a mennyekben vagy Igen? Kérlek, ne zavarj, imádkozom. De te megszólítottál! Én, Téged megszólítottalak? Biztos, hogy nem! Csak imádkozom:

Részletesebben

Gyerő Dávid 1. Váltságdíj hitünkért: a csoda művelése

Gyerő Dávid 1. Váltságdíj hitünkért: a csoda művelése Gyerő Dávid 1 Váltságdíj hitünkért: a csoda művelése Ekkor magához hívta a sokaságot tanítványaival együtt, és ezt mondta nekik:»ha valaki énutánam akar jönni, tagadja meg magát, vegye fel a keresztjét,

Részletesebben

VÁLTSÁGUL SOKAKÉRT. Pasarét, 2014. április 18. (nagypéntek) Horváth Géza. Lekció: Márk 10.

VÁLTSÁGUL SOKAKÉRT. Pasarét, 2014. április 18. (nagypéntek) Horváth Géza. Lekció: Márk 10. Pasarét, 2014. április 18. (nagypéntek) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu Horváth Géza VÁLTSÁGUL SOKAKÉRT Lekció: Márk 10. Alapige: Márk 10,45 Mert az Emberfia sem azért jött, hogy neki szolgáljanak,

Részletesebben

SIÓAGÁRDI KRÓNIKA VIII. ÉVFOLYAM 1. SZÁM

SIÓAGÁRDI KRÓNIKA VIII. ÉVFOLYAM 1. SZÁM Sióagárd Község Önkormányzata 2014. JANUÁR VIII. ÉVFOLYAM 1. SZÁM LELKI ÚTRAVALÓ 2. oldal AZ ÖNKORMÁNYZAT TÁJÉKOZTATÁSA 3. oldal FELHÍVÁS - SIÓAGÁRDI ÉRTÉKTÁR 4. oldal MEGHÍVÓ RENDEZVÉNYEKRE 5. oldal KILIÁN

Részletesebben

Miért nem hív?! Hisz elkérte a számod, és megígérte

Miért nem hív?! Hisz elkérte a számod, és megígérte Miért nem hív?! Hisz elkérte a számod, és megígérte Miért nem hív?! 10/2. Képzeld el ezt a szituációt: Megismerkedtél egy nagyon vonzó pasival. Úgy érezted magad vele, mintha már ezer éve ismernétek egymást.

Részletesebben

DALSZÖVEGEK 2. KyA, 2010. február 23.

DALSZÖVEGEK 2. KyA, 2010. február 23. DALSZÖVEGEK 2. KyA, 2010. február 23. Van olyan ember Tartalomjegyzék 67-es út (Republic)... 18 A széllel szemben járok (Fonográf)... 13 Az ünnep (Zorán)... 17 Élsz valahol (Fonográf)... 11 Elvonult a

Részletesebben

KRISTON LÍVIA ÉS VARGA ESZTER A FELSŐOKTATÁSBAN TANULÓ ROMA HALLGATÓK MOTIVÁCIÓI ÉS

KRISTON LÍVIA ÉS VARGA ESZTER A FELSŐOKTATÁSBAN TANULÓ ROMA HALLGATÓK MOTIVÁCIÓI ÉS KRISTON LÍVIA ÉS VARGA ESZTER A FELSŐOKTATÁSBAN TANULÓ ROMA HALLGATÓK MOTIVÁCIÓI ÉS JÖVŐTERVEI 1 A cigányság a magyar társadalom legnagyobb létszámú etnikai csoportjává vált az elmúlt évtizedekben. (VALUCH,

Részletesebben

Szeretettel Hargitai Ágnes

Szeretettel Hargitai Ágnes Minden korszakunk lezárása egy számvetéssel ér véget. Bármilyen nehéz időszakot is éltünk meg, jól esik visszatekinteni az elmúlt pillanatokra, hiszen a nehézségek ellenére szebbé is tették életünket.

Részletesebben

Tanulási stílus kérdőív

Tanulási stílus kérdőív Szitó Imre(1987) A tanulási stratégiák fejlesztése, Iskolapszichológiai füzetek, 2.sz. ELTE Tanulási stílus kérdőív Olvasd el figyelmesen az alábbi mondatokat. Döntsd el, hogy az öt válasz közül melyik

Részletesebben

valamint az Irgalmasság órája, Irgalmasság rózsafüzére és Irgalmasság litániája

valamint az Irgalmasság órája, Irgalmasság rózsafüzére és Irgalmasság litániája Jézusom, bízom Benned! Az Isteni irgalmasság kilencede valamint az Irgalmasság órája, Irgalmasság rózsafüzére és Irgalmasság litániája 1937. augusztus 10-én mondta az Úr Szent Faustina nővérnek: Azt kívánom,

Részletesebben

EILC beszámoló - Velence (2013. 08. 19. - 2013. 09.13.)

EILC beszámoló - Velence (2013. 08. 19. - 2013. 09.13.) EILC beszámoló - Velence (2013. 08. 19. - 2013. 09.13.) Egy csodálatos helyen, fantasztikus környezetben, nagyszerű emberek között, négy hétig. Először is ott kezdeném, hogy Velence leírhatatlanul szép.

Részletesebben

Hogyan kell használni a SZÓFOGADÓ füzeteket? SZÓFOGADÓ füzetek

Hogyan kell használni a SZÓFOGADÓ füzeteket? SZÓFOGADÓ füzetek SZÓFOGADÓ füzetek A SZÓFOGADÓ füzetek olyan hétköznapi dolgokban szeretnének segíteni neked, amikről nem biztos, hogy tanulni fogsz az iskolában Ilyen témák például a fogmosás, a közlekedés, táplálkozás,

Részletesebben

MIT MOND A BIBLIA A HALLOWEENRŐL?

MIT MOND A BIBLIA A HALLOWEENRŐL? MIT MOND A BIBLIA A HALLOWEENRŐL? ne igazodjatok e világhoz, hanem változzatok meg értelmetek megújulásával, hogy megítélhessétek, mi az Isten akarata, mi az, ami jó, ami neki tetsző és tökéletes (Róm

Részletesebben

Egy nagyon egyszerű módszer - avagy hogyan egészítheted ki a jövedelmedet anélkül, hogy bármit is el kellene adnod

Egy nagyon egyszerű módszer - avagy hogyan egészítheted ki a jövedelmedet anélkül, hogy bármit is el kellene adnod Ebből a tortából most Te is vághatsz magadnak egy szeletet [SPEC1]! Egy nagyon egyszerű módszer - avagy hogyan egészítheted ki a jövedelmedet anélkül, hogy bármit is el kellene adnod Kedves [SPEC1]! Először

Részletesebben

CSELEKEDJ! Bevezetés. 1 Majd szólt a tanítványaihoz is: Volt egy gazdag ember, akinek volt egy sáfára. Ezt bevádolták nála,

CSELEKEDJ! Bevezetés. 1 Majd szólt a tanítványaihoz is: Volt egy gazdag ember, akinek volt egy sáfára. Ezt bevádolták nála, CSELEKEDJ! 1 Majd szólt a tanítványaihoz is: Volt egy gazdag ember, akinek volt egy sáfára. Ezt bevádolták nála, hogy eltékozolja a vagyonát. 2 Ezért előhívatta, és így szólt hozzá: Mit hallok rólad? Adj

Részletesebben

Hogyan szabadulj meg az ADÓSSÁGTÓL 10 lépésben - ahogy Roberték csinálták

Hogyan szabadulj meg az ADÓSSÁGTÓL 10 lépésben - ahogy Roberték csinálták Hogyan szabadulj meg az ADÓSSÁGTÓL 10 lépésben - ahogy Roberték csinálták Fordította: Czimbalmos Árpád Magyar Gazdag Papa Klub www.richdadclub.hu www.magyargazdagpapaklub.hu Hogyan Szabadultunk Meg a Rossz

Részletesebben

A közösségi média használatáról

A közösségi média használatáról A közösségi média használatáról Hogyan ne használd a közösségi médiát? Közösségi média. Egyre gyakoribb kifejezés, egyre többször találkozhatunk vele, de a használatáról, és az előnyeiről még nem sok szó

Részletesebben

A tudatosság és a fal

A tudatosság és a fal A tudatosság és a fal Valami nem stimmel a világgal: háborúk, szenvedések, önzés vesz körül bennünket, mikor Jézus azt mondja, hogy az Isten országa közöttetek van. (Lk 17,21) Hol van ez az ország Uram?

Részletesebben

Összetevők. Fejlesztés és szabálykönyv: Viktor Kobilke Illusztrációk és grafika: Dennis Lohausen

Összetevők. Fejlesztés és szabálykönyv: Viktor Kobilke Illusztrációk és grafika: Dennis Lohausen Fejlesztés és szabálykönyv: Viktor Kobilke Illusztrációk és grafika: Dennis Lohausen Az élet (és halál) játéka, szerzők Inka és Markus Brand 2-4 játékos részére 12 éves kortól Egy teljesen új fejezet nyílik

Részletesebben

Az alkotmányos öntudat erősödése Strafford grófjától Kende Juditig, avagy túllépni a Gusztus Húszas Kotmányon és az alaptörvényes mai időn 1

Az alkotmányos öntudat erősödése Strafford grófjától Kende Juditig, avagy túllépni a Gusztus Húszas Kotmányon és az alaptörvényes mai időn 1 1 MAJTÉNYI LÁSZLÓ: Az alkotmányos öntudat erősödése Strafford grófjától Kende Juditig, avagy túllépni a Gusztus Húszas Kotmányon és az alaptörvényes mai időn 1 Az alkotmányos érzék Az országok alkotmányos

Részletesebben

Go to London!!! S.O.S. Lépésről - Lépésre, a kezdetektől - az új életig! Szigeti Attila. Publio kiadó. Minden jog fenntartva!

Go to London!!! S.O.S. Lépésről - Lépésre, a kezdetektől - az új életig! Szigeti Attila. Publio kiadó. Minden jog fenntartva! Go to London!!! S.O.S. Lépésről - Lépésre, a kezdetektől - az új életig! Szigeti Attila 2015 Publio kiadó Minden jog fenntartva! Köszönetnyilvánítás jó és rossz akaróimnak: Nem egy szokványos köszönet

Részletesebben

Petőcz András. Idegenek. Harminc perccel a háború előtt

Petőcz András. Idegenek. Harminc perccel a háború előtt Petőcz András Idegenek Harminc perccel a háború előtt Peut-être à cause des ombres sur son visage, il avait l air de rire. (Camus) Megyünk anyámmal haza, a plébániára. Szeretek az anyámmal kézen fogva

Részletesebben

KRISZTUS ÍTÉLŐSZÉKE ELŐTT

KRISZTUS ÍTÉLŐSZÉKE ELŐTT Pasarét, 2011. november 17. (csütörtök) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK Horváth Géza KRISZTUS ÍTÉLŐSZÉKE ELŐTT Alapige: 2Korinthus 5,10 Mert nékünk, mindnyájunknak meg kell jelennünk a Krisztus ítélőszéke előtt,

Részletesebben

Mi az, hogy reméled? Nem t om, nincs túl nagy praxisom, még sohasem fogyasztottak el erdei manók. Pedig anyám sokszor mondta, hogy vigyen el a manó,

Mi az, hogy reméled? Nem t om, nincs túl nagy praxisom, még sohasem fogyasztottak el erdei manók. Pedig anyám sokszor mondta, hogy vigyen el a manó, Manó úr Hát, ha éppen tudni akarod, arról a magas hegyről származom mondta, mielőtt bármit is kérdezhettem volna. Hogy miért jöttem le erre az alacsonyabb hegyre? folytatta, még mindig kérdés nélkül nos,

Részletesebben

Villás Lajos: Ali baba egy nagyvárosban 2009. September 17.

Villás Lajos: Ali baba egy nagyvárosban 2009. September 17. Villás Lajos: Ali baba egy nagyvárosban 2009. September 17. C-PRESS Hírügynökség - Üdvözöljük a C-PRESS oldalán! Valami csoda folytán az "Ezeregy éjszaka" birodalmából néhány mesehõs átlépi egy szellem

Részletesebben

Aikido és a harmónia ereje, avagy Oszkár átváltozása

Aikido és a harmónia ereje, avagy Oszkár átváltozása Aikido és a harmónia ereje, avagy Oszkár átváltozása Aikido-történet gyerekeknek Richard Moon és Chas Fleischman tollából Vass Anikó és Erszény Krisztián fordításában Előszó Ezt a történetet közel huszonöt

Részletesebben

Hogyan néz ki az iskola társadalma 2013-ban?

Hogyan néz ki az iskola társadalma 2013-ban? Hogyan néz ki az iskola társadalma 2013-ban? A Jövô diákja Felkelni nehéz dolog, fél hét elôtt sosem sikerül. Az indulásig hátra lévô fél óra arra ugyan elég volna, hogy magamra rángassak valamit, aztán

Részletesebben

Mesénkben a példák, amelyeket az óvodáskorú gyermekek könnyen megérthetnek, elemi matematikai információkat közölnek. Könyvünk matematikai anyaga

Mesénkben a példák, amelyeket az óvodáskorú gyermekek könnyen megérthetnek, elemi matematikai információkat közölnek. Könyvünk matematikai anyaga ELŐSZÓ Kedves szülők! Gyermekeik, mint egykor önök is, szeretik a meséket. Reméljük, hogy könyvünk tetszeni fog nekik. De önöknek elárulunk egy titkot: ez a könyv nem csak mese. Azt szeretnénk, ha gyermekeik,

Részletesebben

Egy nagyon egyszerű módszer - avagy hogyan egészítheted ki a jövedelmedet anélkül, hogy bármit is el kellene adnod

Egy nagyon egyszerű módszer - avagy hogyan egészítheted ki a jövedelmedet anélkül, hogy bármit is el kellene adnod Tárgy: [SPEC1]! Egy nagyon egyszerű módszer, avagy siker 8 lépésben... Egy nagyon egyszerű módszer - avagy hogyan egészítheted ki a jövedelmedet anélkül, hogy bármit is el kellene adnod Kedves [SPEC1]!

Részletesebben

Himmler Zsófia VARJÚFIVÉREK. Népmese-dramatizációk gyermekbábcsoportoknak. Himmler Zsófia Csemadok Művelődési Intézete, Dunaszerdahely

Himmler Zsófia VARJÚFIVÉREK. Népmese-dramatizációk gyermekbábcsoportoknak. Himmler Zsófia Csemadok Művelődési Intézete, Dunaszerdahely Himmler Zsófia VARJÚFIVÉREK Népmese-dramatizációk gyermekbábcsoportoknak Himmler Zsófia Csemadok Művelődési Intézete, Dunaszerdahely Forrás: Gyurcsó István Alapítvány Füzetek 14., Dunaszerdahely, 1999

Részletesebben

AZ AJÁNDÉK. Alapige: 2. Korinthus 9,15 Hála legyen Istennek az Ő kimondhatatlan ajándékáért!

AZ AJÁNDÉK. Alapige: 2. Korinthus 9,15 Hála legyen Istennek az Ő kimondhatatlan ajándékáért! Pasarét, 2012. december 25. (karácsony) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK Horváth Géza AZ AJÁNDÉK Lekció: Máté 2,1-12 Alapige: 2. Korinthus 9,15 Hála legyen Istennek az Ő kimondhatatlan ajándékáért! Imádkozzunk! Mennyei

Részletesebben

Miért olyan fontosak a pénzzel kapcsolatos érzelmek? Nők, pénz, érzelmek...

Miért olyan fontosak a pénzzel kapcsolatos érzelmek? Nők, pénz, érzelmek... Miért olyan fontosak a pénzzel kapcsolatos érzelmek? Nők, pénz, érzelmek... A pénz-érzelmekkel kapcsolatos, országosan egyedülálló felmérést kezdeményezte, készítette és a tanulmányt írta 2011 szeptemberében

Részletesebben

Az első lépés a csúcshódításhoz

Az első lépés a csúcshódításhoz Az első lépés a csúcshódításhoz Akinek nincs célja, arra van kárhoztatva, hogy annak dolgozzon, akinek van. kattints az alábbi lehetőségekre a navigáláshoz: [Szupernő Program honlap] [Tartalomjegyzék]

Részletesebben

Mit tehetsz, hogy a gyereked magabiztosabb legyen?

Mit tehetsz, hogy a gyereked magabiztosabb legyen? Mit tehetsz, hogy a gyereked magabiztosabb legyen? Természetesen minden szülő a legjobbat akarja a gyerekének, de sajnos a hétköznapok taposómalmában nem mindig veszi észre az ember, hogy bizonyos reakciókkal

Részletesebben

MIÉRT SZERETNÉK SZOCIÁLIS MUNKÁS LENNI?

MIÉRT SZERETNÉK SZOCIÁLIS MUNKÁS LENNI? MIÉRT SZERETNÉK SZOCIÁLIS MUNKÁS LENNI? Érdekesnek tűnik egy dolgozat címét kérdésként feltenni. Ez számomra azt jelenti, hogy nem egy szokványos házi dolgozatról beszélünk. Amióta Kocsis tanárnő feladta

Részletesebben

1 ÚRVACSORA(ÉNEKESKÖNYV) ÚRVACSORA

1 ÚRVACSORA(ÉNEKESKÖNYV) ÚRVACSORA 1 ÚRVACSORA(ÉNEKESKÖNYV) ÚRVACSORA A mi Urunk Jézus Krisztus így szól: Jöjjetek énhozzám mindnyájan, akik megfáradtatok és meg vagytok terhelve, és én megnyugvást adok nektek. (Mt 11,28) Tőle kaptuk ezt

Részletesebben

Érvényes: 2013. július 15-től

Érvényes: 2013. július 15-től Érvényes: 2013. július 15-től 1 Gratulálunk! Épp most csatlakoztál az egyik legjobb kapcsolati marketing céghez! Most vagy azon az úton, amelyen eljuthatsz addig az életszínvonalig, amiről mindig álmodtál...és

Részletesebben

TEST IZ MAĐARSKOG JEZIKA

TEST IZ MAĐARSKOG JEZIKA Student's name : E-mail: Test štampajte i skeniranog ga vratite na e-mail office@centarzaedukaciju.com U slučaju da nemate tehničke mogućnosti, prihvata se i da na datu e-mail adresu pošaljete odgovore

Részletesebben

www.lovegodgreatly.com

www.lovegodgreatly.com Copyright 2014 by Angela Perritt & Amanda Buhler kizárólag A Szeresd Nagyon Istent csoport felhasználására! A Szeresd Nagyon Istent anyagai ingyenesek gyülekezeti és személyes használatara, amennyiben

Részletesebben

magát. Kisvártatva Vakarcs, a kutya is csatlakozott hozzájuk. Kedveskedve hol a Papa, hol meg az unoka lábaira fektette meleg tappancsait.

magát. Kisvártatva Vakarcs, a kutya is csatlakozott hozzájuk. Kedveskedve hol a Papa, hol meg az unoka lábaira fektette meleg tappancsait. Göncölszekér M ári szólt asszonyához Pista, te csak maradj az ágyban, próbálj meg aludni. Ez a szegény lánygyerek folyton köhög. Nem hagy téged aludni. Nem tudsz pihenni. Lehet, hogy a komámnak lesz igaza.

Részletesebben

Mi a virtuális valóság?

Mi a virtuális valóság? VIRTUÁLIS VALÓSÁG - KERESZTYÉNYSÉG Kol 2,20-23 Ha tehát Krisztussal meghaltatok a világ elemei számára, miért terhelitek magatokat olyan kötöttségekkel, amelyek csak az e világ szerint élőkre kötelezők:

Részletesebben

AZ ÉLET KENYERE. Énekek: 323,6; 326,2.4-5; 328

AZ ÉLET KENYERE. Énekek: 323,6; 326,2.4-5; 328 Pasarét, 2015. december 20. (vasárnap) családi karácsony PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu Takaró János AZ ÉLET KENYERE Énekek: 323,6; 326,2.4-5; 328 Alapige: János 6,32-35 Jézus pedig így válaszolt nekik:

Részletesebben

E D V I N Írta Korcsmáros András

E D V I N Írta Korcsmáros András E D V I N Írta Korcsmáros András A színen a Fiú, aki egy padon ül, majd előveszi a telefonját. Szia! Én vagy az, Dávid! Most hallasz? Nem? Na és most? Nagyszerű! Minden rendben. Nem, nincs baj. Éppen ebédszünetem

Részletesebben

Amint ment, mendegélt egy nagy királyi városon keresztül, meglátta a folyosóról a király a nagy betűket s leküldte inasát, hogy nézné meg, mi van

Amint ment, mendegélt egy nagy királyi városon keresztül, meglátta a folyosóról a király a nagy betűket s leküldte inasát, hogy nézné meg, mi van Százat egy ütéssel Egyszer volt, hol nem volt, volt a világon egy mesterlegény, kinek se égen, se földön nem volt egyebe egy rongyos garasánál. Elindult ő vándorolni. A mint ment, mendegélt hegyen völgyön

Részletesebben

A 21. század tanulása

A 21. század tanulása A 21. század tanulása 1. A 21. század legjobb üzlete 1. Mi jelenti a legnagyobb biztonságot most Neked? 2. Mit tudnál tenni azért, hogy Te is megtaláld végre az életcélodat? 3. Hogyan birtokolhatod, a

Részletesebben

17. SZEMÉLYES GYÓNÁS KÖSZÖNTÉS:

17. SZEMÉLYES GYÓNÁS KÖSZÖNTÉS: 17. SZEMÉLYES GYÓNÁS A személyes gyónás több mint a lelkipásztori beszélgetés. A gyónást kérheti a jelentkező, de felajánlhatja a lelkipásztor is. Jó, ha a keresztény gyülekezet tud a személyes gyónás

Részletesebben

Buzsáki Gábor: Az életed kiszámolható!

Buzsáki Gábor: Az életed kiszámolható! Minden jog fenntartva 2015 www.asztropatika.hu 1 Ha egy problémával sokat foglalkozol, előbb-utóbb rátalálsz a megoldásra! Pontosan úgy, ahogyan ez lassan már 20 éve velem is történt a személyes tanácsadásaim

Részletesebben

A fölkelő nap legendája

A fölkelő nap legendája Prof. Dr. Tapolyai Mihály A fölkelő nap legendája Máréfalvi barátaimnak mestereim egyikéről Dr. Szalay Károly pszichiáter emlékére Dr. Szalay Károly pszichiáter élete (1894-1973) Régen mesternek hívtuk

Részletesebben

TIMSS 2011. kérdőív. Field Test Version Questionnaire. 8. évfolyam

TIMSS 2011. kérdőív. Field Test Version Questionnaire. 8. évfolyam Identification Azonosító címke Label TIMSS 2011 Field Test Version School Tanulói Questionnaire kérdőív 8. évfolyam Oktatási Hivatal Közoktatási Mérési és Értékelési Osztály 1054 Budapest, Báthory u. 10.

Részletesebben

Tartalom. Hogyan tájékozódj egy felsőoktatási intézményről? Mi alapján válassz felsőoktatási intézményt? Mit kérdezz meg az Educatio-n?

Tartalom. Hogyan tájékozódj egy felsőoktatási intézményről? Mi alapján válassz felsőoktatási intézményt? Mit kérdezz meg az Educatio-n? Továbbtanulási kisokos 2012 Tartalom Hogyan tájékozódj egy felsőoktatási intézményről? 3 Mi alapján válassz felsőoktatási intézményt? 6 Mit kérdezz meg az Educatio-n? 9 Mire figyelj egy nyílt napon? 12

Részletesebben

KI-KICSODA? MÁRK EVANGÉLIUMA 8:27;29

KI-KICSODA? MÁRK EVANGÉLIUMA 8:27;29 MÁRK EVANGÉLIUMA 8:27;29 2011. március 6. 10 00 Mályinka 1. Gyülekező ének: 489. d. 1. v.: Örök élet reggele, fény a véghetetlen fényből 2. Köszöntés: Kegyelem néktek és békesség Istentől, a mi Atyánktól,

Részletesebben

JÉZUSBAN VAN AZ ÉLET GYÜLEKEZET

JÉZUSBAN VAN AZ ÉLET GYÜLEKEZET JÉZUSBAN VAN AZ ÉLET GYÜLEKEZET I. évfolyam 3. szám szeptember, október Akarod hallani a jó hírt? Mindennek Királya Mindennek Királya, az Istennek Fia, égnek, földnek Ura Akinek véd minket a karja tőlünk

Részletesebben

Belső Nóra: Utak egymáshoz (részlet) Beszélgessünk!

Belső Nóra: Utak egymáshoz (részlet) Beszélgessünk! Belső Nóra: Utak egymáshoz (részlet) Beszélgessünk! Sokszor nagyon kevés dolgon múlik, hogy egy kapcsolat miképpen alakul. Ugyanazzal az energiával lehet építeni és rombolni is. A lényeg a szándék, illetve

Részletesebben

Már a tanítóképző utolsó évét jártam, mikor meglegyintett úgyszólván az első komoly szerelem. Ez a

Már a tanítóképző utolsó évét jártam, mikor meglegyintett úgyszólván az első komoly szerelem. Ez a V Barna legény. Te szegény, te szép. Dús hajad egy leány álma. Elvesztettem az eszem s szemem könnyet hullat, mint estalkonyatkor az ég. Ó, miféle babona űzi tekintetem utánad? Végigkísérlek a fasoron,

Részletesebben

Erkölcstan óraterv. Idő Az óra menete Nevelési-oktatási stratégia Megjegyzések. Módszerek Munkaformák Eszközök

Erkölcstan óraterv. Idő Az óra menete Nevelési-oktatási stratégia Megjegyzések. Módszerek Munkaformák Eszközök A pedagógusok neve: T. R., K. M., B. D., B. S. Tantárgy: Erkölcstan Osztály: 2.a A hely előkészítése, ahol a foglalkozást tervezik: csoportasztalok Erkölcstan óraterv Az óra témája: Reggel, este szabályok.

Részletesebben

Cukimami én idős motiváció:

Cukimami én idős motiváció: Cukimami s én idő ió: c motivá Énidó Kezdjük ott, hogy miért is fontos, az Énidő; Magad miatt, mert kell, hogy érezd; az anyasággal nem veszítetted el a nőiességedet, azt, hogy egy önálló és utánozhatatlanul

Részletesebben

Ötven egész esztendővel a csokoládés uzsonna után kezdődik Magdaléna két életének tulajdonképpeni története... *****

Ötven egész esztendővel a csokoládés uzsonna után kezdődik Magdaléna két életének tulajdonképpeni története... ***** Ötven egész esztendővel a csokoládés uzsonna után kezdődik Magdaléna két életének tulajdonképpeni története... ***** Ezüst gyertyatartók fénye mellet egy fiatal férfi hajol íróasztala fölé. Az arca márványfehér,

Részletesebben

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN A versenyző neve: Forduló: I. Osztály: 3. Az iskola kódja: H- Elért pontszám: Javította: Visszaküldési határidő: Elérhető pontszám: 67p. 2014. november 17. Kedves

Részletesebben

A bölcsesség otthon: szülők és gyerekek

A bölcsesség otthon: szülők és gyerekek A bölcsesség otthon: szülők és gyerekek Lekció: Lk. 15.1-3, 11b-32/Textus: Péld. 4.1-6, 17.6, 20.29, 13.24, 19.18, 23.13-16, 20.11, 22.6, 17.21, 17.25, 19.13, 20.20-21 2013. okt. 13. A bölcsesség otthon.

Részletesebben

A Biblia gyermekeknek. bemutatja. Jézus, a nagy Mester

A Biblia gyermekeknek. bemutatja. Jézus, a nagy Mester A Biblia gyermekeknek bemutatja Jézus, a nagy Mester Írta : Edward Hughes Illusztrálta : Byron Unger és Lazarus Átírta : E. Frischbutter és Sarah S. Franciáról fordította : Dr. Máté Éva Kiadta : Bible

Részletesebben

VIZSGÁLJÁTOK MEG A LELKEKET!

VIZSGÁLJÁTOK MEG A LELKEKET! Pasarét, 2012. augusztus 30. (csütörtök) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK Horváth Géza VIZSGÁLJÁTOK MEG A LELKEKET! Alapige: 1János 4,1 Szeretteim, ne higgyetek minden léleknek, hanem vizsgáljátok meg a lelkeket,

Részletesebben

A boldog felhasználó

A boldog felhasználó A boldog felhasználó Ingyenes e-book, a Felhasználó Update csapattól Írta: Vidi Rita Mi a különbség a begyakorolt, monoton, örökké félelmetesnek tűnő felhasználás, és a tudás alapú, céltudatos, örömfelhasználás

Részletesebben

Szerző Szauer Ágoston. Illusztráció Papp Eszter

Szerző Szauer Ágoston. Illusztráció Papp Eszter Szerző Szauer Ágoston Illusztráció Papp Eszter Kiadja Martinus Könyv- és Folyóirat Kiadó 9700 Szombathely, Berzsenyi Dániel tér 3. Telefon: 94/513-191, 30/864-5605 E-mail: info@martinuskiado.hu Internet:

Részletesebben

Leonard Ravenhill KRISZTUS ÍTÉLŐSZÉKE. Mindannyian odaállunk majd Krisztus ítélőszéke (díjkiosztó emelvénye) elé. (Róma 14,10) III.

Leonard Ravenhill KRISZTUS ÍTÉLŐSZÉKE. Mindannyian odaállunk majd Krisztus ítélőszéke (díjkiosztó emelvénye) elé. (Róma 14,10) III. Leonard Ravenhill KRISZTUS ÍTÉLŐSZÉKE Mindannyian odaállunk majd Krisztus ítélőszéke (díjkiosztó emelvénye) elé. (Róma 14,10) III. fejezet Kiadó: Missionsdienst Sonnenstrahlen D-7120 Bietigheim-Bissingen,

Részletesebben

Miért úrvacsoráz(z)unk? Lekció: Ám 4,4-13/Textus: 1Kor 11,17-34 2015. június 14.

Miért úrvacsoráz(z)unk? Lekció: Ám 4,4-13/Textus: 1Kor 11,17-34 2015. június 14. Miért úrvacsoráz(z)unk? Lekció: Ám 4,4-13/Textus: 1Kor 11,17-34 2015. június 14. Most akkor a korinthusiak úrvacsoráznak, vagy nem úrvacsoráznak? Összegyűlnek, az Úr vacsorájára, de Pál mégis azt mondja:

Részletesebben

Húsz év mellékvágány után újra lendületben

Húsz év mellékvágány után újra lendületben 2007-06-22 Húsz év mellékvágány után újra lendületben Bodrogi Gyula a mesterekről, a zsákutcákról és a nagy visszatérésről Bodrogi Gyula, a Nemzeti Színház művésze, valósággal kivirult, mióta nem a Vidám

Részletesebben

SDG Bibliaismereti verseny 2014. Példabeszédek könyve

SDG Bibliaismereti verseny 2014. Példabeszédek könyve SDG Bibliaismereti verseny 2014. Példabeszédek könyve Csapat/iskola: Beadás ideje: Tudnivalók A teszt 100 kérdésből áll. Minden kérdésnél felsoroltunk 3 lehetséges választ, amelyek közül a Példabeszédek

Részletesebben

Tizenharmadik lecke Juszuf és Gergely

Tizenharmadik lecke Juszuf és Gergely Tizenharmadik lecke Juszuf és Gergely Vendégek jönnek Te, Gergely, nem akarsz fölkelni? Tizenegy óra van! Mi van? Már tizenegy óra? És te már fönn vagy? Akkor nekem is föl kell kelnem. Mindjárt itt vannak

Részletesebben

Kedves Gyerekek! Miért jó kerékpározni, kerékpárral közlekedni?

Kedves Gyerekek! Miért jó kerékpározni, kerékpárral közlekedni? Kedves Gyerekek! Minél nagyobbak lesztek, annál hamarabb jön el az idő, amikor egyedül fogtok közlekedni az utcákon, viszont ehhez nagyon fontos, hogy jól ismerjétek a közlekedés szabályait! Ezeket először

Részletesebben

MagyarOK 1.: munkalapok 3

MagyarOK 1.: munkalapok 3 1. Mi a tárgy neve? kártyák telefon lámpa számítógép / laptop kulcs pénz igazolvány toll nyomtató asztal szék szemüveg könyv kávéfőző bögre buszjegy papír zsebkendő mobiltelefon ceruza Szita Szilvia és

Részletesebben