From Kamenetsk-Podolsk to Auschwitz. Kamenyec-Podolszkijtól Auschwitzig

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "From Kamenetsk-Podolsk to Auschwitz. Kamenyec-Podolszkijtól Auschwitzig"

Átírás

1 From Kamenetsk-Podolsk to Auschwitz International Conference on the Occasion of Deportations that Decimated the Hungarian Jewry Seventy Years Ago John Wesley Theological College October 12-14, 2014 The Institute for the Research of the Holocaust & Christianity Booklet of the Conference Kamenyec-Podolszkijtól Auschwitzig Nemzetközi kegyeleti és tudományos emlékkonferencia a magyar zsidóság végső elpusztításával fenyegető 1944-es deportálás hetvenedik évfordulója alkalmával Wesley János Lelkészképző Főiskola október Soá és Kereszténység Kutatóintézet Konferenciafüzet Budapest Rochester (NY) 2014

2 From Kamenetsk Podolsk to Auschwitz International Conference on the Occasion of Deportations that Decimated the Hungarian Jewry Seventy Years Ago Organized by the Institute for the Research of the Holocaust & Christianity at the John Wesley Theological College (Budapest) and The Hickey Center for Interfaith Studies and Dialogue at a Nazareth College (Rochester, New York) with the support of the Jewish University (Budapest) Editor: Tamás Majsai; Copy-editor: Borbála Blandl; Linguistic consultant: Iván Sellei; Translation of some of the texts: Daniella Toshmakova; Layout: Virág Eszter Majsai; Photographer of book cover: András Surányi Cover image: Shoes on the Danube Bank (Budapest). To the memory of the Hungarian Jewish victims shot into the Danube in the winter of The memorial was inspired and created by Can Togay and Gyula Pauler. (Photo: Andras J. Suranyi, 2011.) Kamenyec-Podolszkijtól Auschwitzig Nemzetközi kegyeleti és tudományos emlékkonferencia a magyar zsidóság végső elpusztításával fenyegető 1944-es deportálás hetvenedik évfordulója alkalmával október én Szervezi: Wesley János Lelkészképző Főiskola Soá és Kereszténység Kutatóintézete (Budapest) és a Nazareth College The Hickey Center for Interfaith Studies and Dialogue (Rochester, New York) A konferenciát védnöki minőségben támogatja az Országos Rabbiképző Zsidó Egyetem Szerkesztette: Majsai Tamás; Szöveggondozás: Blandl Borbála; Nyelvi tanácsadó: Sellei Iván; A szövegek fordításában közreműködött: Daniella Toshmakova; Tördelőszerkesztő: Majsai Virág Eszter; Borítókép: Cipők a Duna-parton (Budapest). Az telén a Dunába lőtt magyar zsidó áldozatok emlékére. Pauler Gyula és Can Togay alkotása. (Surányi J. András felvétele, 2011) ISBN

3 Contents a) Programme b) Abstracts c) Index of the Speakers Tartalom a) Program b) Az előadások előzetes tartalmi vázlata c) Előadói index

4

5 programme program

6 programme of the conference Place: John Wesley Theological College, 11 Dankó St. VIII., Budapest Sunday, October 12, :00 15:40 opening 1. Opening: Gábor Iványi, Rector, John Wesley Theological College, leader of Hungarian Evangelical Fellowship 2. Excerpts from the Chapters of Our Fathers III. 1 (Pirkei Avos), László Fekete, Chief Cantor 3. Greetings, on behalf of the organizers: George Eisen, Associate Vice President, Nazareth College 4. Greetings by Alfred Schőner, Chief Rabbi & President of the Jewish University and the Jewish Rabbinical Seminary (OR-ZSE) 5. Greetings by József Schweitzer, retired Chief Rabbi 6. Greetings by Anka Lakatos, staffer, Service to the Roma, Hungarian Evangelical Fellowship 7. Greetings 8. Opening thoughts by Alfréd Schőner: Alone (?) in the world s biggest cemetary of Jews 9. Psalm 130 (De profundis): Lászó Fekete, Chief Cantor 10. Keynote Address: Ágnes Heller 15:40 15:50 INTERMISSION 15:50 17:10 The Deportation of 1941 CHAIR: Gyürke, Katalin / Corvinus University TK-DI Brand, Daniel: My Parents and the Kamenets-Podolsk Massacre Eisen, George / Nazareth College, Rochester Blutsonntag von Stanislau : A Day in the History of the Hungarian Holocaust (October ) 6

7 Fodor, Veronika / Library of Military History, Budapest A forgotten Rescuer: Baroness Edith Weiss of Csepel Gábor, Éva: From Kamenets-Podolsk to Auschwitz 17:10 17:30 Discussion, comments 17:30 17:40 INTERMISSION 17:40 18:40 The Deportation of 1941 (cont.) CHAIR: Kovács, Tamás / Hungarian National Archives Krausz, Tamás / Faculty of Humanities ELTE, Budapest Addition to the prelude of the Hungarian Holocaust in the light of documents. The Hungarian occupying troops in Transcarpathia Majsai, Tamás / John Wesley Theological College Ferenc Keresztes-Fischer a humanist during deportations: Taking a closer look at a legend Stark, Tamás / Hungarian Academy of Sciences, Institute of Historical Research Stateless Jews in Hungary, :40 18:55 Discussion, comments 18:55 19:00 INTERMISSION 19:00 Ecumenic Liturgy Ecumenical Holy Scripture, entreaties; memorial prayer, K El Maleh Rachamim, László Fekete, Chief Cantor Monday, October 13, :00 10:20 Hungary in the Field of Shoah s Influence: History of the Jews and Anti-Semitism during the 1930 s and 1940 s CHAIR: Papp, Gábor / BBC History Csapody, Tamás / Semmelweis University, Budapest Jehova s Witnesses, Nazarenes and Reform Adventists in Hungary and in Bor (Serbia) during the Shoah period Gellért, János: Transition from mass murder to genocide in the occupied Soviet territories in the August of

8 Harsányi, Iván / University of Pécs Jewish classes at Madách Imre High School (September 1939 April 1944) Karády, Viktor / CEU From the White Terror to the Shoah. What s the nexus if any? 10:20 10:40 Discussion, comments 10:40 10:50 INTERMISSION 10:50 11:50 Hungary in the Field of Shoah s Influence... (cont.) CHAIR: Lichtmann, Tamás / Jewish Theological Seminary University of Jewish Studies Karsai, László / Szeged University The Deportation of emigrant Hungarian Jews in France to Auschwitz, Kiss, Endre / Jewish Theological Seminary University of Jewish Studies; ELTE, Budapest From the geography of the contemporary spirit... Liszka, József / Univerzita J. Selyeho; Forum Institute for Research on Minorities, Komarno (Slovakia) From the children s folklore to Auschwitz? 11:50 12:05 Discussion, comments 12:05 12:20 INTERMISSION 12:20 13:20 Hungary in the Field of Shoah s Influence... (cont.) CHAIR: Törzsök, Erika / Civitas Europica Centralis Kovács I., Gábor / Faculty of Social Sciences ELTE, Budapest The Fate of Jewish University Professors and those of Jewish Origin between 1930 and (On the Basis of an Archival Volume Entitled Discrimination Emancipation Assimilation Discrimination) Margittai, Linda / Szeged University The Hungarian authorities Jewish policy in the Southern Province Pfeifer, Karl / DÖW, Wien A Jewish Refugee from Austria Remembers. Hungary :20 13:35 Discussion, comments 13:35 14:20 LUNCH BREAK 8

9 14:20 15:20 The Shoah in other countries and in universal dimension CHAIR:Kovács András / CEU Manoschek, Walter / Universität Wien Dann bin ich ja ein Mörder! Adolf Storms und das Massaker an Juden in Deutsch Schützen im März 1945 Tansi, Deniz / Yeditepe University; Graduate School of Social Sciences, Kayısdagi- Atasehir, Istanbul Ismail Necdet as a Turkish Diplomat Who Saved Many Jewihs Lives in the Holocaust Vardi, Recep / Bozok Theological Faculty, Yozgat, Turkey European Jewish Intellectuals who had Immigrated to Turkey during World War II. 15:20 15:35 Discussion, comments 15:35 15:50 INTERMISSION 15:50 16:50 The Hungarian Endlösung of 1944 (I.) CHAIR:Lukács, Péter / John Wesley Theological College Gellért, Ádám / CEU Márton Zöldi The portrait of a perpetrator Klacsmann, Borbála / Yad Vashem The Monor Ghetto and Transit Camp Sanders, Paul / NEOMA Business School, Reim The strange Mr Kastner A reappraisal of rescue efforts in Holocaust-era Hungary, from an ethics of duress perspective 16:50 17:05 Discussion, comments 17:05 17:20 INTERMISSION 17:20 18:20 The Hungarian Endlösung of 1944 (I.) (cont.) CHAIR: Deutsch, Tibor / Semmelweis University Sulyok, Izabella / Szeged University Protecting Christian interests? The ghettoization effect on the life of non-jewish population in the III-rd gendarme district Szombathely designated as a ghetto area in

10 Varga, László / The Hungarian responsibility Nagy, Péter Tibor / John Wesley Theological College The sociology of surviving. The groups of Jewish inhabitants of 1941 among the population of Budapest in :20 18:35 Vita, hozzászólások 18:35 18:45 SZÜNET 18:45 Exhibition attached to the conference:...együtt MARADNI... /...ZUSAMMEN BLEIBEN... /...STICKING TOGETHER.. Holocaust in Hungary as remembered by women who survived it. (Compiled in cooperation with the German Resistance Memorial Center and the International Auschwitz Committee. First displayed in Berlin in 2012). Introduced by Katalin Pécsi-Pollner, compiler of the exhibition...zusammen bleiben... /...Sticking together. Tuesday, October 14, :00 10:00 Hungary in the Field of Shoah s Influence: History of the Jews and AntiSemitism during the 1930 s and 1940 s CHAIR: Papp, Gábor / BBC History Csapody, Tamás / Semmelweis University, Budapest Jehova s Witnesses, Nazarenes and Reform Adventists in Hungary and in Bor (Serbia) during the Shoah period Gellért, János: Transition from mass murder to genocide in the occupied Soviet territories in the August of 1941 Harsányi, Iván / University of Pécs Jewish classes at Madách Imre High School (September 1939 April 1944) Karády, Viktor / CEU From the White Terror to the Shoah. What s the nexus if any? 10:00 10:15 Discussion, comments 10:15 10:30 INTERMISSION 10

11 10:30 12:05 The Endlösung of 1944 in Hungary (II.) CHAIR: Trencsényi, László / John Wesley Theological College, Hungarian Pedagogical Society Bársony, János Daróczi, Ágnes / Romano Instituto The various stages in the Hungarian Pharrajimos (a) Why cannot researchers on the Roma Holocaust reach a consensus? (a) Components of the process of Pharrajimos Baxter, Jeffrey / Nazareth College, Rochester Education and the Holocaust. A New Perspective Frojimovics, Kinga / Yad Vashem VWI, Wien Horváth, Rita / Yad Vashem VWI, Wien Kovács, Éva / Yad Vashem VWI, Wien Hungarian Jewish forced laborers in Vienna ( ) (a) Research project of Wiesenthal Institute, Vienna, entitled: Hungarian forced labourers in Vienna (b) Residential camps and their inmates (c) About the life of child forced labourers 12:05 12:10 Discussion, comments 12:10 13:30 LUNCH BREAK 13:30 14:30 Shoah s perception, post-history, analysis (I.) CHAIR: Forrai, Judit / Semmelweis University Bojtár, Endre: The road from Kamenets-Podolsk to Auchwitz in the memoir of Béla Zsolt Nine Suitcases Pécsi-Pollner, Katalin / Esthers House Association, Budapest Women s Voices and Perspectives in Personal Narratives about the Holocaust Vajda, Karl / Univerzita J. Selyeho, Komarno (Slovakia) The literary interpretation of the Shoah trauma in Hungary in the perspective of the remembrance and self-identification processes of the third generation. A Germanlanguage example 14:30 14:45 Discussion, comments 14:45 14:50 INTERMISSION 11

12 14:50 15:30 The Endlösung of 1944 in Hungary (III.) CHAIR: Radnóti, Zoltán / Jewish Theological Seminary University of Jewish Studies; Baptist Theological College, Budapest L. Juhász, Ilona / Forum Institute for Research on Minorities, Komarno (Slovakia) Traces of the fate of a Jewish community during the Holocaust as published in the local press Csősz, László / Hungarian National Archives The Patterns of Ghettoization in Hungary, :30 15:45 Discussion, comments 15:45 15:50 INTERMISSION 15:50-17:20 Shoah s perception, post-history, analysis (II.) CHAIR: Nagy, Péter Tibor / John Wesley Theological College Quinton Harvey, Mary Lugo / Nazareth College, Micaela LoConte, Rebecca Chinman / Hobart and William Smith College, Geneva, NY Panel Discussion: American Students Reflection on the Holocaust Gombocz, Eszter / John Wesley Theological College The Post-Shoa Orphan Generation on Its Way to Revival Csepregi, András / John Wesley Theological College From mimetic rivalry to scapegoating. István Bibó s Study on The Jewish Question Against the Background of René Girard s Theory Vásárhelyi, Mária / Hungarian Academy of Sciences, Budapest The Holocaust in the perspective of public thought 17:20 17:45 Discussion, comments 17:45 17:50 INTERMISSION 12

13 17:50 18:20 CONCLUDING REMARKS Mr. M. Andre Goodfriend / Chargé d Affaires, Embassy of the United States of America, Budapest Muhammad Shafiq / Executive Director of the Hickey Center for Interfaith Studies and Dialogue NC (Rochester, NY) Tamás Majsai / Dean of the John Wesley Theological College 18:20 18:30 INTERMISSION 18:30 The participants in the conference are invited to a RECEPTION given by the Embassy of the United States in Hungary and the Fulbright Commission, Hungarian- American Commission for Educational Exchange. Venue: ceremonial hall of the College upstairs 13

14 A konferencia programja Helyszín: Wesley János Lelkészképző Főiskola, Budapest, VIII., Dankó utca október 12. Vasárnap 14:00 15:40 MEGNYITÓ 1. Megnyitó: Iványi Gábor, a Magyarországi Evangéliumi Testvérközösség elnöke, a WJLF rektora 2. Részlet az Atyák példabeszédeiből III.1. (Pirké Ovajsz). Az imát Fekete László főkántor énekli 3. Köszöntő a szervezők nevében: George Eisen, a Nazareth College rektorhelyettese 4. Az Országos Rabbiképző Zsidó Egyetem képviselőjének köszöntő szavai: 5. Schőner Alfréd főrabbi, az OR-ZSE rektora 6. Schweitzer József, nyugalmazott országos főrabbi köszöntő szavai 7. Lakatos Anka, a Magyarországi Evangéliumi Testvérközösség Cigányság iránti szolgálatáért felelős referens köszöntő szavai 8. További köszöntések 9. Megnyitó gondolatok: Schőner Alfréd: Egyedül (?) a világ legnagyobb zsidó temetőjében zsoltár (De profundis). Az imát énekli: Fekete László főkántor 11. Megnyitó előadás: Heller Ágnes 15:40 15:50 SZÜNET 15:50 17:10 AZ 1941-ES DEPORTÁLÁS (I.) ELNÖK: Gyürke Katalin / Corvinus Egyetem / TK-DI Brand, Daniel: Szüleim és a Kamenyec-Podolszkij-i tömeggyilkosság Eisen, George / Nazareth College, Rochester Véres Vasárnap : Egy nap a magyar Holokauszt történetében (1941. okt. 12.) Fodor Veronika / HM HIM Hadtörténeti Könyvtár Egy elfeledett jótevő: csepeli Weiss Edith bárónő Gábor Éva: Kamenyec-Podolszkij-tól Auschwitzig 14

15 17:10 17:30 Vita, hozzászólások 17:30 17:40 SZÜNET 17:40 18:40 AZ 1941-ES DEPORTÁLÁS (II.) ELNÖK: Kovács Tamás / Magyar Nemzeti Levéltár Krausz Tamás / ELTE BTK A magyarországi Holokauszt előtörténetéhez dokumentumok tükrében. A magyar megszálló csapatok a Kárpátalján Majsai Tamás / WJLF Keresztes-Fischer Ferenc mint a deportálás humanistája. Egy legenda nyomában Stark Tamás / MTA TTI A hontalan zsidók Magyarországon, :40 18:55 Vita, hozzászólások 18:55 19:00 SZÜNET 19:00 ÖKUMENIKUS KEGYELETI LITURGIA Ökumenikus szentírásolvasás, könyörgések; emlékező gyászima, K Él molé ráchámim október 13. Hétfő 09:00 10:20 MAGYARORSZÁG A SOÁ ERŐTERÉBEN (A ZSIDÓSÁG ÉS ANTISZEMITIZMUS TÖRTÉNETE AZ 1930-AS ÉS 1940-ES ÉVEKBEN) ELNÖK: Papp Gábor / BBC History Csapody Tamás / SE Magatartástudományi Intézet Jehova Tanúi, nazarénusok és reformadventisták a Soá idején Magyarországon Gellért János: Átmenet a tömeggyilkosságból a népirtásba a megszállt szovjet területeken 1941 augusztusában Harsányi Iván / PTE Zsidó osztályok a budapesti Madách Imre Főgimnáziumban (1939 szeptember 1944 április) Karády Viktor / CEU A Fehérterrortól a Soáig. Van-e és mi az összefüggés? 10:20 10:40 Vita, hozzászólások 10:40 10:50 SZÜNET 15

16 10:50 11:50 MAGYARORSZÁG A SOÁ ERŐTERÉBEN (FOLYT.) ELNÖK: Lichtmann Tamás / OR-ZSE Karsai László / SzTE Emigráns magyar zsidók deportálása Franciaországból Auschwitzba, Kiss Endre / OR-ZSE ELTE A mai szellem földrajzából Liszka József / Selye János Egyetem, Fórum Kisebbségkutató Intézet Etnológiai Központ, Komárom A gyerekfolklórtól Auschwitzig? 11:50 12:05 Vita, hozzászólások 12:05 12:20 SZÜNET 12:20 13:20 MAGYARORSZÁG A SOÁ ERŐTERÉBEN (FOLYT.) ELNÖK: Törzsök Erika / Civitas Europica Centralis Kovács I. Gábor / ELTE TÁTK Magyarországi zsidó és zsidó származású egyetemi tanárok sorsa 1930-tól 1945-ig (a Diszkrimináció emancipáció asszimiláció diszkrimináció című adattári kötet alapján) Margittai Linda / SzTE Hideg napok és enyhülés. A magyar közigazgatás délvidéki zsidópolitikája Karl Pfeifer / DÖW, Bécs Egy osztrák zsidó menekült emlékei Magyarországról ból 13:20 13:35 Vita, hozzászólások 13:35 14:20 EBÉDSZÜNET 14:20 15:20 A SOÁ MÁS ORSZÁGOKBAN ÉS EGYETEMES DIMENZIÓBAN ELNÖK: Kovács Andráss / CEU Manoschek, Walter/ Universität Wien Akkor bizony gyilkos vagyok! Adolf Storm és bűntársai és a Deutsch Schützenben elkövetett márciusi zsidógyilkosság Tansi, Deniz / Yeditepe University; Graduate School of Social Sciences, Kayısdagi- Atasehir, Istanbul Egy török diplomata, Ismail Necdet, aki számos zsidó életet mentett meg a Holokauszt idején 16

17 Vardi, Recep / Bozok Theological Faculty, Yozgat, Turkey Törökországba emigrált európai zsidó értelmiségiek a második világháború idején 15:20 15:35 Vita, hozzászólások 15:35 15:50 SZÜNET 15:50 16:50 AZ 1944-ES MAGYARORSZÁGI ENDLÖSUNG (I.) ELNÖK: Lukács Péter / WJLF Gellért Ádám / CEU Zöldi Márton Egy elkövető portréja Klacsmann Borbála / Yad Vashem A monori gettó és gyűjtőtábor Sanders, Paul / NEOMA Business School, Reims A különös Kasztner úr A magyarországi Holokauszt idején kifejtett embermentő erőfeszítések újraértékelése az etika és a kényszer perspektívájából 16:50 17:05 Vita, hozzászólások 17:05 17:20 SZÜNET 17:20 18:20 Az 1944-ES MAGYARORSZÁGI ENDLÖSUNG (I.) (FOLYT.) ELNÖK: Deutsch Tibor / Semmelweis Egyetem, EK Sulyok Izabella / SzTE Keresztény érdekek védelmében? A gettósítás hatása a gettók részére kijelölt területen élő nem zsidó lakosság életére a III. (szombathelyi) csendőrkerületben 1944-ben Varga László: A magyar felelősség 17

18 Nagy Péter Tibor / WJLF A Túlélés szociológiája. Az 1941-es budapesti zsidó népesség csoportjainak jelenléte az 1945-ös budapesti népességben 18:20 18:35 Vita, hozzászólások 18:35 18:45 SZÜNET 18:45 A konferencia társkiállítása:...együtt maradni... /...Zusammen bleiben... /...Sticking together. A magyarországi Holokauszt női túlélők személyes visszaemlékezéseinek a tükrében. (Készült a berlini A Német Ellenállás Múzeumával és a Nemzetközi Auschwitz Bizottsággal együttműködésben. I. kiállítás: Berlin, 2012.) Bemutatja: Pécsi-Pollner Katalin, a kiállítás összeállítója október 14. Kedd 09:00 10:00 SOÁ ÉS AZ EGYHÁZAK ELNÖK: Csákó Mihály / WJLF Jakab Attila / Civitas Europica Centralis Megszentelt antiszemitizmus. Kettős szentév, Eucharisztikus Világkongresszus és első zsidótörvény Magyarországon 1938-ban Szécsi József / OR-ZSE, BTA Slachta Margit és a szlovák zsidók Temple, Matthew J. / Nazareth College, Rochester Két nuncius története. Rocca és Roncalli a magyar Holokauszt idején 10:00 10:15 Vita, hozzászólások 10:15 10:30 SZÜNET 10:30 12:05 AZ 1944-ES MAGYARORSZÁGI ENDLÖSUNG (II.) ELNÖK: Trencsényi László / WJLF, Magyar Pedagógia Társaság Bársony János Daróczi Ágnes / Romano Instituto A Pharrajimos állomásai Magyarországon a) Miért nem értik egymást a Roma Holocaust kutatói? 18

19 b) A Pharrajimos folyamatának tartalmi elemei Baxter, Jeffrey / Nazareth College, Rochester Új perspektívában az oktatás és a Holokauszt kapcsolatáról Frojimovics Kinga / Yad Vashem, VWI, Bécs Horváth Rita / Yad Vashem, VWI, Bécs Kovács Éva / Yad Vashem, VWI, Bécs Magyarországi zsidó kényszermunkások Bécsben ( ) a) A bécsi Wiesenthal Intézet Magyar zsidó kényszermunkások Bécsben c. kutatási projektje b) Lakótáborok és lakóik c) Gyerek kényszermunkások mindennapjai 12:05 18:30 Vita, hozzászólások 12:30 13:30 EBÉDSZÜNET 13:30 14:30 A SOÁ RECEPCIÓI, UTÓTÖRTÉNETE, ÉRTELMEZÉSE (I.) ELNÖK: Forrai Judit / Semmelweis Egyetem Bojtár Endre: A Kamenyec-Podolszkijtól Auschwitzig vezető út Zsolt Béla Kilenc koffer című művében Pécsi-Pollner Katalin / EszterHáz Egyesület Női hangok és nézőpontok a Holokausztról szóló személyes történetekben Vajda Károly / Selye János Egyetem, Komárom A magyarországi Soá traumájának irodalmi földolgozása a harmadik nemzedék emlékezés- és önazonosulási folyamataiban. Német nyelvű példa 14:30 14:45 Vita, hozzászólások 14:45 14:50 SZÜNET 14:50 15:30 AZ 1944-ES MAGYARORSZÁGI ENDLÖSUNG (III.) ELNÖK: Radnóti Zoltán / OR ZSE L. Juhász Ilona / Fórum Kisebbségkutató Intézet Etnológiai Központ Egy zsidó közösség sorsának lenyomata a Vészkorszakban megjelent helyi sajtóban Csősz László / Magyar Nemzeti Levéltár A gettósítás lokális modelljei 1944-ben Magyarországon 15:30 15:45 Vita, hozzászólások 15:45 15:50 SZÜNET 19

20 15:50-17:20 A SOÁ RECEPCIÓI, UTÓTÖRTÉNETE, ÉRTELMEZÉSE (II.) ELNÖK: Nagy Péter Tibor / WJLF Quinton Harvey, Mary Lugo / Nazareth College Micaela LoConte, Rebecca Chinman / Hobart and William Smith College, Geneva, NY / Egyetemi hallgatók (USA) a Holokausztról Gombocz Eszter / WJLF A Soá után árván maradt nemzedék a megkapaszkodás útján Csepregi András / WJLF A mimetikus rivalizálástól a bűnbakállításig. Bibó István Zsidókérdés tanulmánya René Girard értelmezési keretében Vásárhelyi Mária / MTA A Holokauszt a közgondolkodásban 17:20 17:45 Vita, hozzászólások 17:45 17:50 SZÜNET 17:50 18:20 ZÁRSZÓ Mr. M. Andre Goodfriend / az Amerikai Egyesült Államok Nagykövetségének ideiglenes ügyvivője Muhammad Shafiq / a Hickey Center for Interfaith Studies and Dialogue főigazgatója (Rochester, NY) Majsai Tamás / a WJLF dékánja 18:20 18:30 SZÜNET 18:30 A konferencia résztvevői számára FOGADÁST ad az Amerikai Egyesült Államok Nagykövetsége és a Magyar-Amerikai Fulbright Alapítvány. Helyszín: a főiskola emeleti díszterme

21 abstracts When editing these abstracts we have only corrected major typographical errors and obvious mistakes. The translations of abstracts present just the outline of the content of presentations. The abstracts are arranged according to the alphabetical order of the speakers surname. A konferencia előadásainak tartalmi összefoglalói Az abstractumok összeállításánál a szerkesztés során csak az elemi szerzői elütéseket, nyilvánvaló tévedéseket javítottuk-korrigáltuk. A szövegek fordításánál mindössze arra törekedtünk, hogy azok tartalmilag megfelelően tájékoztassanak az előadásokról. Az előadói titulusokat az egyéni közlések szerint adtuk meg.

22 János Bársony Junior research fellow specializing in minorities, Romano Instituto Ágnes Daróczi Director, Romano Instituto The stages of the Hungarian Pharrajimos - The Pharrajimos began in 1938 with the labelling: unreliable ; - What did that mean in times of war? Raids and internments; - Why there was no need for specific anti-roma laws? - The invasion of Délvidék (Southland) and the deportation of the unreliable Gypsies to Serbia in April 1941; - The Kamenets-Podolsk deportation and the Gypsies: as from 15 July 1941; - The Gypsies and various kinds of military labour services: the Árpád-line, the logging lager, agricultural forced labour on the latifundium (large estate); - Life in ghettos during wartime Hungary: Nagyszalonta, Esztergom, Nagykároly; - Gypsy military forced labour units: from August to September 1944; - Local massacres internments concentration camps; - Fort Monostor of Komárom. 22

23 Bársony János Tudományos segédmunkatárs, kisebbségkutató, Romano Instituto Daróczi Ágnes Igazgató, Romano Instituto A Pharrajimos állomásai Magyarországon - A Pharrajimos a megbízhatatlan -nak minősítéssel kezdődött, 1938-ban. - Mit jelent ez háború idején? Razziák, internálások. - Miért nem volt szükség külön cigányellenes törvényekre? - A délvidéki bevonulás és a cigányok mint megbízhatatlanok kitoloncolása Szerbiába, 1941 áprilisában. - A Kamenyec-Podolszkij-i deportálás és a cigányok: július 15-től. - A katonai munkaszolgálat különböző formái és a cigányok: Árpád-vonal, fakitermelő láger, nagybirtokon végzett mezőgazdasági kényszermunka. - Gettózás és gettóélet a háborús Magyarországon: Nagyszalonta, Esztergom, Nagykároly. - Külön cigány katonai munkaszolgálatos egységek: augusztus szeptember. - Helyi tömeggyilkosságok internálás koncentrációs táborok. - A komáromi csillagerőd. 23

24 Jeffrey Baxter Graduate student, Nazareth College, Rochester Education and the Holocaust. A New Perspective As an educator the opportunity to study The Holocaust up close is a rare and valuable experience. All too often do lessons about The Holocaust in schools consist of opening a textbook, reading assigned works of literature, and presenting the statistics of the deceased to young minds. Instead, as educators we must strive to present The Holocaust through a lens that incorporates intellectual, moral, and social components in a fashion young minds can begin to process more thoroughly. Only by moving away from the traditional statistical approach can we begin to help the next generation comprehend this chapter of humanity. 24

25 Jeffrey Baxter Egyetemi hallgató, Nazareth College, Rochester Új perspektívában az oktatás és a Holokauszt kapcsolatáról A pedagógus számára a Holokauszt alapos tanulmányozásának a lehetősége ritka és értékes tapasztalat. Gyakorta tapasztaljuk azt, hogy a Holokausztnak szentelt óra az iskolában sajnos csak abból áll, hogy a diákok megnyitják a tankönyvet, elolvassák a kijelölt irodalmi műveket, illetve megismerik az elhunytakról szóló statisztikai adatokat. Ehelyett pedagógusként arra kell törekednünk, hogy olyan optikán keresztül mutassuk be a Holokausztot, amely magában foglalja az annak létrejöttében szerepet játszó szellemi, erkölcsi és társadalmi összetevőket, éspedig azon a módon, amelynek segítségével a fiatalok mélyebben is feldolgozhatják a történtek lényegét. Csupán a hagyományos statisztikai megközelítéstől eltávolodva foghatunk neki annak, hogy az utánunk következő generáció számára mélységében is felfoghatóvá váljon az emberi történelem e fejezete. 25

26 Endre Bojtár Literary historian The road from Kamenets-Podolsk to Auchwitz in the memoir of Bela Zsolt Nine Suitcases The title of my lecture is misleading in a certain way: I m not quite sure that I will get to the analysis of the novel mentioned in the title. But my objective has never been to do that, rather I would like to use the publicity of this conference to start one of the many rejuvenations of Béla Zsolt which, by the way, suits the theme of this conference very well. Béla Zsolt ( ) belongs to the very top league of 20th century Hungarian literature, as a poet and novelist and a journalist as well. At the same time he is the person sentenced to silence by practically all regimes up to our times. (It s a telling story: in the New Hungarian Literary Encyclopaedia, published in 1994, somehow his name is absent he is only mentioned in the article written about his wife, Ágnes Zsolt.) He reached perfection at journalism with those 120 editorial articles that he published in the weekly paper Haladás, of which he was the editor of chief between 1945 and Even his best novel, the unfinished Nine Suitcases, was published in this journal in weekly series. This documentary novel even though it s fragmented is still the most comprehensive piece on the Hungarian Holocaust, in which Zsolt pictures the stations of extermination with the credibility of a witness ( the Ghetto of Nagyvárad, the labour service in the Soviet Union, the prison, the Kaszner-train and finally Bergen-Belsen), and as such it can be only measured to the works of Primo Levi. 26

27 Bojtár Endre Irodalomtörténész A Kamenyec-Podolszkijtól Auchwitzig vezető út Zsolt Béla Kilenc koffer című művében Előadásom címe megtévesztő: szinte biztos, hogy a rendelkezésemre álló rövid idő alatt nem tudok eljutni a címben szereplő mű elemzéséig. Célom azonban nem is ez volt, hanem az, hogy a konferencia nyilvánosságát felhasználva megpróbáljam elindítani (végső soron persze nagyon is e konferencia tárgykörébe tartozó) Zsolt Béla immár sokadik újra felfedezését. Zsolt Béla ( ) mint szépíró (költő, regényíró) és mint publicista, újságíró a XX. századi magyar irodalom legelső vonalába tartozik. Ugyanakkor ő az a személy, akit minden rendszer mindmáig a leginkább hallgatásra ítélt, elhallgatott. (Jellemző módon az 1994-ben megjelent Új magyar irodalmi lexikonból még a nevét is kifelejtették érdekes módon csak a feleségének Zsolt Ágnesnek szentelt címszóban szerepel.) Publicisztikai munkássága, amelynek csúcsa az általa főszerkesztett Haladás című hetilapba között írott 120 vezércikke. Míg szépírói munkásságának legkitűnőbb darabja a Haladásban folytatásokban közölt, s könyv alakban csak 1980-ban megjelent befejezetlenül hagyott Kilenc koffer. Ez a dokumentumregény, amely így töredékesen is a magyar holokauszt legteljesebb műve, amelyben Zsolt a szemtanú hitelességével írja le a magyar zsidóság kálváriáját (nagyváradi gettó, szovjetunióbeli munkaszolgálat, börtön, Kaszner vonat, Berger Berzen), csak Primo Levi munkáiban találja meg méltó párját. 27

28 Daniel Brand My Parents and the Kamenets-Podolsk Massacre The rescue of my aunt (my mother s sister) and her husband is one of the rare successful attempts to save people from the Deportation of Aliens in summer The unusual efforts and financial means invested in this operation are unique and there is no satisfactory answer to the question: Why them? The presentation includes a short description of the followings: My parents background. Their rescue activities before the deportation. What did they know about fate awaiting the deportees in advance? Their reaction to the new information brought by the survivors. The end of the Deportation of Aliens My parents involvement in additional rescue attempts. 28

29 Daniel Brand Szüleim és a Kamenyec-Podolszkij-i tömeggyilkosság Nagynéném (édesanyám testvére) és férjének a története egyike azoknak a ritkaságszámba menően eredményes mentési kísérleteknek, amelyekre az 1941-es nyári idegen-deportálás alkalmával került sor. Az e célból igénybe vett szokatlan méretű erőfeszítések és pénzügyi eszközök egyedülállóak voltak ugyan, a miért ők? kérdésre mégsem tudunk kielégítően válaszolni. Az előadás a történet alábbi szempontjainak a rövid bemutatására koncentrál: Szüleim addigi élettörténete. A deportálás előtti mentőmunkájuk. Mit tudtak előzetesen arról, ami a deportáltakra vár? Reakciójuk a túlélőktől származó új információkra. Az idegendeportálás befejeződése. Szüleim részvétele a további mentési kísértekben. 29

KAMENYEC-PODOLSZKIJTÓL AUSCHWITZIG

KAMENYEC-PODOLSZKIJTÓL AUSCHWITZIG AZ 1944-ES DEPORTÁLÁS HETVENEDIK ÉVFORDULÓJA ALKALMÁVAL a és a Nazareth College (Rochester NY) által az Országos Rabbiképző Zsidó Egyetem védnöki patronálásával szervezett KAMENYEC-PODOLSZKIJTÓL AUSCHWITZIG

Részletesebben

ABSTRACTS A KONFERENCIA ELŐADÁSAINAK TARTALMI ÖSSZEFOGLALÓI

ABSTRACTS A KONFERENCIA ELŐADÁSAINAK TARTALMI ÖSSZEFOGLALÓI ABSTRACTS When editing these abstracts we have only corrected major typographical errors and obvious mistakes. The translations of abstracts present just the outline of the content of presentations. The

Részletesebben

FAMILY STRUCTURES THROUGH THE LIFE CYCLE

FAMILY STRUCTURES THROUGH THE LIFE CYCLE FAMILY STRUCTURES THROUGH THE LIFE CYCLE István Harcsa Judit Monostori A magyar társadalom 2012-ben: trendek és perspektívák EU összehasonlításban Budapest, 2012 november 22-23 Introduction Factors which

Részletesebben

Skills Development at the National University of Public Service

Skills Development at the National University of Public Service Skills Development at the National University of Public Service Presented by Ágnes Jenei National University of Public Service Faculty of Public Administration Public Ethics and Communication 13. 12. 2013

Részletesebben

STUDENT LOGBOOK. 1 week general practice course for the 6 th year medical students SEMMELWEIS EGYETEM. Name of the student:

STUDENT LOGBOOK. 1 week general practice course for the 6 th year medical students SEMMELWEIS EGYETEM. Name of the student: STUDENT LOGBOOK 1 week general practice course for the 6 th year medical students Name of the student: Dates of the practice course: Name of the tutor: Address of the family practice: Tel: Please read

Részletesebben

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY A feladatsor három részbol áll 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a

Részletesebben

OLYMPICS! SUMMER CAMP

OLYMPICS! SUMMER CAMP OLYMPICS! SUMMER CAMP YOUNG BUSINESS CAMP 3D DESIGN CAMP OLYMPICS SUMMER CAMP 20 24 JUNE AND 27 JUNE 1 JULY AGE: 6-14 Our ESB native-speaking teachers will provide a strong English learning content throughout

Részletesebben

24th October, 2005 Budapest, Hungary. With Equal Opportunities on the Labour Market

24th October, 2005 Budapest, Hungary. With Equal Opportunities on the Labour Market 24th October, 2005 Budapest, Hungary Nemzeti és Etnikai Kisebbségi Jogok With Equal Opportunities on the Labour Market Equal Opportunities for the Roma Nemzeti és Etnikai Kisebbségi Jogok The government

Részletesebben

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY A feladatsor három részből áll 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2013 A CSOPORT. on of for from in by with up to at

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2013 A CSOPORT. on of for from in by with up to at ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2013 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes

Részletesebben

Lopocsi Istvánné MINTA DOLGOZATOK FELTÉTELES MONDATOK. (1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL) + ANSWER KEY PRESENT PERFECT + ANSWER KEY

Lopocsi Istvánné MINTA DOLGOZATOK FELTÉTELES MONDATOK. (1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL) + ANSWER KEY PRESENT PERFECT + ANSWER KEY Lopocsi Istvánné MINTA DOLGOZATOK FELTÉTELES MONDATOK (1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL) + ANSWER KEY PRESENT PERFECT + ANSWER KEY FELTÉTELES MONDATOK 1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL I. A) Egészítsd ki a mondatokat!

Részletesebben

EN United in diversity EN A8-0206/419. Amendment

EN United in diversity EN A8-0206/419. Amendment 22.3.2019 A8-0206/419 419 Article 2 paragraph 4 point a point i (i) the identity of the road transport operator; (i) the identity of the road transport operator by means of its intra-community tax identification

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a fogalmazási feladatra szánnod. Megoldásaid a válaszlapra írd! 1.

Részletesebben

Sebastián Sáez Senior Trade Economist INTERNATIONAL TRADE DEPARTMENT WORLD BANK

Sebastián Sáez Senior Trade Economist INTERNATIONAL TRADE DEPARTMENT WORLD BANK Sebastián Sáez Senior Trade Economist INTERNATIONAL TRADE DEPARTMENT WORLD BANK Despite enormous challenges many developing countries are service exporters Besides traditional activities such as tourism;

Részletesebben

2. Local communities involved in landscape architecture in Óbuda

2. Local communities involved in landscape architecture in Óbuda Év Tájépítésze pályázat - Wallner Krisztina 2. Közösségi tervezés Óbudán Óbuda jelmondata: Közösséget építünk, ennek megfelelően a formálódó helyi közösségeket bevonva fejlesztik a közterületeket. Békásmegyer-Ófaluban

Részletesebben

Lexington Public Schools 146 Maple Street Lexington, Massachusetts 02420

Lexington Public Schools 146 Maple Street Lexington, Massachusetts 02420 146 Maple Street Lexington, Massachusetts 02420 Surplus Printing Equipment For Sale Key Dates/Times: Item Date Time Location Release of Bid 10/23/2014 11:00 a.m. http://lps.lexingtonma.org (under Quick

Részletesebben

Utolsó frissítés / Last update: február Szerkesztő / Editor: Csatlós Árpádné

Utolsó frissítés / Last update: február Szerkesztő / Editor: Csatlós Árpádné Utolsó frissítés / Last update: 2016. február Szerkesztő / Editor: Csatlós Árpádné TARTALOM / Contents BEVEZETŐ / Introduction... 2 FELNŐTT TAGBÉLYEGEK / Adult membership stamps... 3 IFJÚSÁGI TAGBÉLYEGEK

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2012 A CSOPORT. to into after of about on for in at from

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2012 A CSOPORT. to into after of about on for in at from ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2012 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes

Részletesebben

Results of the project Sky-high schoolroom SH/4/10

Results of the project Sky-high schoolroom SH/4/10 Results of the project Sky-high schoolroom SH/4/10 Éva Mihácsy National Association of Environmental and Nature Conservation Training Centres (KOKOSZ) Project assistant 15th May 2015 Gödöllő Sky-high schoolroom,

Részletesebben

Angol Középfokú Nyelvvizsgázók Bibliája: Nyelvtani összefoglalás, 30 kidolgozott szóbeli tétel, esszé és minta levelek + rendhagyó igék jelentéssel

Angol Középfokú Nyelvvizsgázók Bibliája: Nyelvtani összefoglalás, 30 kidolgozott szóbeli tétel, esszé és minta levelek + rendhagyó igék jelentéssel Angol Középfokú Nyelvvizsgázók Bibliája: Nyelvtani összefoglalás, 30 kidolgozott szóbeli tétel, esszé és minta levelek + rendhagyó igék jelentéssel Timea Farkas Click here if your download doesn"t start

Részletesebben

Utolsó frissítés / Last update: Szeptember / September Szerkesztő / Editor: Csatlós Árpádné

Utolsó frissítés / Last update: Szeptember / September Szerkesztő / Editor: Csatlós Árpádné Utolsó frissítés / Last update: 2018. Szeptember / September Szerkesztő / Editor: Csatlós Árpádné TARTALOM / Contents BEVEZETŐ / Introduction... 2 FELNŐTT TAGBÉLYEGEK / Adult membership stamps... 3 IFJÚSÁGI

Részletesebben

DF HELYETTESÍTŐ NYELVVIZSGA 1. (Angol nyelv) 2014. február 21. Név:. Neptunkód: 1. feladat 1... 2... 3... 4... 5... 6... 7... 8... 9... 10...

DF HELYETTESÍTŐ NYELVVIZSGA 1. (Angol nyelv) 2014. február 21. Név:. Neptunkód: 1. feladat 1... 2... 3... 4... 5... 6... 7... 8... 9... 10... Név:. Neptunkód: MEGOLDÓLAP 1. feladat 1.... 2.... 3.... 4.... 5.... 6.... 7.... 8.... 9.... 10.... Elért pontszám:. 2. feladat 1. 6. 11. 2. 7. 12. 3. 8. 13. 4. 9. 14. 5. 10. 15. Elért pontszám:. 3. feladat

Részletesebben

A jövedelem alakulásának vizsgálata az észak-alföldi régióban az 1997-99. évi adatok alapján

A jövedelem alakulásának vizsgálata az észak-alföldi régióban az 1997-99. évi adatok alapján A jövedelem alakulásának vizsgálata az észak-alföldi régióban az 1997-99. évi adatok alapján Rózsa Attila Debreceni Egyetem Agrártudományi Centrum, Agrárgazdasági és Vidékfejlesztési Intézet, Számviteli

Részletesebben

ó Ú ő ó ó ó ö ó ó ő ö ó ö ö ő ö ó ö ö ö ö ó ó ó ó ó ö ó ó ó ó Ú ö ö ó ó Ú ú ó ó ö ó Ű ő ó ó ó ő ó ó ó ó ö ó ó ó ö ő ö ó ó ó Ú ó ó ö ó ö ó ö ő ó ó ó ó Ú ö ö ő ő ó ó ö ö ó ö ó ó ó ö ö ő ö Ú ó ó ó ü ú ú ű

Részletesebben

Irodalomjegyzék. Emberi Jogok Egyetemes Nyilatkozata (angolul) elérhető: http://www.un.org/en/documents/udhr/ a letöltés napja: {2009.11.30.

Irodalomjegyzék. Emberi Jogok Egyetemes Nyilatkozata (angolul) elérhető: http://www.un.org/en/documents/udhr/ a letöltés napja: {2009.11.30. Irodalomjegyzék ENSZ (hivatalos) dokumentumok Emberi Jogok Egyetemes Nyilatkozata (angolul) elérhető: http://www.un.org/en/documents/udhr/ a letöltés napja: {2009.11.30.} Polgári és Politikai Jogok Egyezségokmánya

Részletesebben

on 19 th November, 2013

on 19 th November, 2013 The Faculty of Law and Political Sciences of the Pázmány Péter Catholic University would like to invite you to the conference on The Labour Code in the Light of International Labour Law on 19 th November,

Részletesebben

- Bevándoroltak részére kiadott személyazonosító igazolvány

- Bevándoroltak részére kiadott személyazonosító igazolvány HUNGARY - Bevándoroltak részére kiadott személyazonosító igazolvány (Blue booklet form or card format issued for permanent residents - from 1 January 2000 a new card format has been introduced and issued)

Részletesebben

KELET-ÁZSIAI DUPLANÁDAS HANGSZEREK ÉS A HICHIRIKI HASZNÁLATA A 20. SZÁZADI ÉS A KORTÁRS ZENÉBEN

KELET-ÁZSIAI DUPLANÁDAS HANGSZEREK ÉS A HICHIRIKI HASZNÁLATA A 20. SZÁZADI ÉS A KORTÁRS ZENÉBEN Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem 28. számú művészet- és művelődéstörténeti tudományok besorolású doktori iskola KELET-ÁZSIAI DUPLANÁDAS HANGSZEREK ÉS A HICHIRIKI HASZNÁLATA A 20. SZÁZADI ÉS A KORTÁRS

Részletesebben

Curriculum Vitae Csaba Toth, PhD Born: October 7, 1979; Miskolc, Hungary

Curriculum Vitae Csaba Toth, PhD Born: October 7, 1979; Miskolc, Hungary Curriculum Vitae Csaba Toth, PhD Born: October 7, 1979; Miskolc, Hungary Studies concluded: PhD in Political Science ELTE, Faculty of Law and Political Science, Budapest, Hungary (2012) MA in Sociology

Részletesebben

ENROLLMENT FORM / BEIRATKOZÁSI ADATLAP

ENROLLMENT FORM / BEIRATKOZÁSI ADATLAP ENROLLMENT FORM / BEIRATKOZÁSI ADATLAP CHILD S DATA / GYERMEK ADATAI PLEASE FILL IN THIS INFORMATION WITH DATA BASED ON OFFICIAL DOCUMENTS / KÉRJÜK, TÖLTSE KI A HIVATALOS DOKUMENTUMOKBAN SZEREPLŐ ADATOK

Részletesebben

Professional competence, autonomy and their effects

Professional competence, autonomy and their effects ENIRDELM 2014, Vantaa Professional competence, autonomy and their effects Mária Szabó szabo.maria@ofi.hu www.of.hu The aim and the planned activities at this workshop Aim: To take a European survey on

Részletesebben

A rosszindulatú daganatos halálozás változása 1975 és 2001 között Magyarországon

A rosszindulatú daganatos halálozás változása 1975 és 2001 között Magyarországon A rosszindulatú daganatos halálozás változása és között Eredeti közlemény Gaudi István 1,2, Kásler Miklós 2 1 MTA Számítástechnikai és Automatizálási Kutató Intézete, Budapest 2 Országos Onkológiai Intézet,

Részletesebben

30. évfolyam 2015. 4. sz. AETAS TÖRTÉNETTUDOMÁNYI FOLYÓIRAT. A kiadványt szerkesztette: PELYACH ISTVÁN

30. évfolyam 2015. 4. sz. AETAS TÖRTÉNETTUDOMÁNYI FOLYÓIRAT. A kiadványt szerkesztette: PELYACH ISTVÁN 30. évfolyam 2015. 4. sz. AETAS TÖRTÉNETTUDOMÁNYI FOLYÓIRAT A kiadványt szerkesztette: PELYACH ISTVÁN Tartalom Tanulmányok TAKÁCS TIBOR A Weidemann-ügy, 1961. Sport, hatalom és állambiztonság a korai Kádár-korszakban...

Részletesebben

Szent László TISZK (SZLTISZK) Kocsis Ibolya

Szent László TISZK (SZLTISZK) Kocsis Ibolya Tolna Megyei Önkormányzat Szent László Szakképző Iskolája és Kollégiuma (TISZK) Szent László TISZK (SZLTISZK) Kocsis Ibolya deputy general director Leonardo Partnerships S.O.S. project coordinator Leonardo

Részletesebben

Fulbright Bizottság Budapest

Fulbright Bizottság Budapest Fulbright Bizottság Budapest Budapest Tel.: 462-8040 Fax: 252-0266 Baross u. 62. info@fulbright.hu H-1082 www.fulbright.hu Híd emberek és kultúrák között: A Fulbright Program Magyarországon Dr. Brückner

Részletesebben

EN United in diversity EN A8-0206/482. Amendment

EN United in diversity EN A8-0206/482. Amendment 21.3.2019 A8-0206/482 482 Recital 13 g (new) (13g) In recognition of the need for specific treatment for the transport sector, in which movement is the very essence of the work undertaken by drivers, the

Részletesebben

CONCERTO COMMUNITIES IN EU DEALING WITH OPTIMAL THERMAL AND ELECTRICAL EFFICIENCY OF BUILDINGS AND DISTRICTS, BASED ON MICROGRIDS. WP 5 Del 5.

CONCERTO COMMUNITIES IN EU DEALING WITH OPTIMAL THERMAL AND ELECTRICAL EFFICIENCY OF BUILDINGS AND DISTRICTS, BASED ON MICROGRIDS. WP 5 Del 5. CONCERTO COMMUNITIES IN EU DEALING WITH OPTIMAL THERMAL AND ELECTRICAL EFFICIENCY OF BUILDINGS AND DISTRICTS, BASED ON MICROGRIDS WP 5 Del 5.14 1 st period Szentendre Papers and articles in specialist

Részletesebben

USER MANUAL Guest user

USER MANUAL Guest user USER MANUAL Guest user 1 Welcome in Kutatótér (Researchroom) Top menu 1. Click on it and the left side menu will pop up 2. With the slider you can make left side menu visible 3. Font side: enlarging font

Részletesebben

Dr. Dezsõ Renáta Anna

Dr. Dezsõ Renáta Anna Dr. Dezsõ Renáta Anna Név Dr. Dezsõ Renáta Anna Szakképzettség közoktatási vezetõ (SZTE 2007) angol nyelv és irodalom szakos bölcsész és középiskolai tanár (PTE 2003) pedagógia szakos tanár / iskolaelemzõ-iskolafejlesztõ

Részletesebben

Előszó.2. Starter exercises. 3. Exercises for kids.. 9. Our comic...17

Előszó.2. Starter exercises. 3. Exercises for kids.. 9. Our comic...17 2011. december Tartalom Előszó.2 Starter exercises. 3 Exercises for kids.. 9 Our comic....17 1 Előszó Kedves angolul tanulók! A 2010/2011- es tanévben elkezdett újságunkat szeretnénk továbbra is szerkeszteni

Részletesebben

HALLGATÓI KÉRDŐÍV ÉS TESZT ÉRTÉKELÉSE

HALLGATÓI KÉRDŐÍV ÉS TESZT ÉRTÉKELÉSE HALLGATÓI KÉRDŐÍV ÉS TESZT ÉRTÉKELÉSE EVALUATION OF STUDENT QUESTIONNAIRE AND TEST Daragó László, Dinyáné Szabó Marianna, Sára Zoltán, Jávor András Semmelweis Egyetem, Egészségügyi Informatikai Fejlesztő

Részletesebben

General information for the participants of the GTG Budapest, 2017 meeting

General information for the participants of the GTG Budapest, 2017 meeting General information for the participants of the GTG Budapest, 2017 meeting Currency is Hungarian Forint (HUF). 1 EUR 310 HUF, 1000 HUF 3.20 EUR. Climate is continental, which means cold and dry in February

Részletesebben

E U R O P E A N PERSONAL INFORMATION DR. ADRIENNE KOMANOVICS. adrienne@ajk.pte.hu WORK EXPERIENCE EDUCATION AND TRAINING

E U R O P E A N PERSONAL INFORMATION DR. ADRIENNE KOMANOVICS. adrienne@ajk.pte.hu WORK EXPERIENCE EDUCATION AND TRAINING E U R O P E A N C U R R I C U L U M V I T A E F O R M A T PERSONAL INFORMATION Name DR. ADRIENNE Telephone (72) 501599 Ext. 3297 Fax (72) 501599 Ext. 3237 E-mail adrienne@ajk.pte.hu Nationality Hungarian

Részletesebben

Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F

Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F TÉMÁK VIZSGASZINTEK Középszint 1. Személyes vonatkozások, család - A vizsgázó személye, életrajza, életének fontos állomásai (fordulópontjai) - Családi élet,

Részletesebben

Magyar ügyek az Európai Unió Bírósága előtt Hungarian cases before the European Court of Justice

Magyar ügyek az Európai Unió Bírósága előtt Hungarian cases before the European Court of Justice Magyar ügyek az Európai Unió Bírósága előtt Hungarian cases before the European Court of Justice FEHÉR Miklós Zoltán Közigazgatási és Igazságügyi Minisztérium Európai Uniós Jogi Főosztály Ministry of Public

Részletesebben

Paediatrics: introduction. Historical data.

Paediatrics: introduction. Historical data. Paediatrics: introduction. Historical data. Dr. György Fekete Aim of the present lecture To demonstrate: - the wonderful nature of this discipline - the differences as compared to other medical activities,

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 A CSOPORT

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 A CSOPORT ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 A CSOPORT A feladatok megoldására 60 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes megoldást.

Részletesebben

1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése

1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz ANGOL NYELV 1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc

Részletesebben

EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész

EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész FONTOS! Ha ennek az ajándékanyag sorozatnak nem láttad az 1. részét, akkor mindenképpen azzal kezdd! Fekete Gábor www.goangol.hu A sorozat 1. részét itt éred el: www.goangol.hu/ajandekok/phrasalverbs

Részletesebben

Ister-Granum EGTC. Istvan FERENCSIK Project manager. The Local Action Plans to improve project partners crossborder

Ister-Granum EGTC. Istvan FERENCSIK Project manager. The Local Action Plans to improve project partners crossborder Expertising Governance for Transfrontier Conurbations Ister-Granum EGTC Istvan FERENCSIK Project manager The Local Action Plans to improve project partners crossborder governance «EGTC» URBACT Final conference

Részletesebben

Using the CW-Net in a user defined IP network

Using the CW-Net in a user defined IP network Using the CW-Net in a user defined IP network Data transmission and device control through IP platform CW-Net Basically, CableWorld's CW-Net operates in the 10.123.13.xxx IP address range. User Defined

Részletesebben

N É H Á N Y A D A T A BUDAPESTI ÜGYVÉDEKRŐ L

N É H Á N Y A D A T A BUDAPESTI ÜGYVÉDEKRŐ L K Ö Z L E M É N Y E K N É H Á N Y A D A T A BUDAPESTI ÜGYVÉDEKRŐ L DR. HEINZ ERVIN A népesedésstatisztika igen fontos mutatószámai a népesség kormegoszlására és annak változására vonatkozó adatok. Ezért

Részletesebben

Discovering cleantech incubation possibilities Conference and stakeholder meeting MEGHÍVÓ/ INVITATION

Discovering cleantech incubation possibilities Conference and stakeholder meeting MEGHÍVÓ/ INVITATION Discovering cleantech incubation possibilities Conference and stakeholder meeting 02-03-04. November 2014 MEGHÍVÓ/ INVITATION 1 2014 November 3 (Hétfő). Gödöllő Helyszín: Szent István Egyetem: 2100 Gödöllő,

Részletesebben

Can/be able to. Using Can in Present, Past, and Future. A Can jelen, múlt és jövő idejű használata

Can/be able to. Using Can in Present, Past, and Future. A Can jelen, múlt és jövő idejű használata Can/ Can is one of the most commonly used modal verbs in English. It be used to express ability or opportunity, to request or offer permission, and to show possibility or impossibility. A az egyik leggyakrabban

Részletesebben

EN United in diversity EN A8-0206/445. Amendment

EN United in diversity EN A8-0206/445. Amendment 21.3.2019 A8-0206/445 445 Title Proposal for a DIRECTIVE OF THE EUROPEAN PARLIAMENT AND OF THE COUNCIL amending Directive 2006/22/EC as regards enforcement requirements and laying down specific rules with

Részletesebben

(Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy

(Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy (Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) SEGÉDIGÉKKEL Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy A fenti felsorolásban a magabiztosság/félénkség

Részletesebben

SZEMLE VARGA LÁSZLÓ. Kisgyermeknevelés Thaiföldön KÉPZÉS ÉS GYAKORLAT 2014. 12. ÉVFOLYAM 1-2. SZÁM.

SZEMLE VARGA LÁSZLÓ. Kisgyermeknevelés Thaiföldön KÉPZÉS ÉS GYAKORLAT 2014. 12. ÉVFOLYAM 1-2. SZÁM. KÉPZÉS ÉS GYAKORLAT 2014. 12. ÉVFOLYAM 1-2. SZÁM. SZEMLE VARGA LÁSZLÓ Kisgyermeknevelés Thaiföldön A Campus Hungary Program oktatói és katatói ösztöndíjának köszönhetően a Nyugatmagyarországi Egyetem Benedek

Részletesebben

Construction of a cube given with its centre and a sideline

Construction of a cube given with its centre and a sideline Transformation of a plane of projection Construction of a cube given with its centre and a sideline Exercise. Given the center O and a sideline e of a cube, where e is a vertical line. Construct the projections

Részletesebben

2. Tavasz Kupa. Uszonyos és Búvárúszó Verseny Kiírása

2. Tavasz Kupa. Uszonyos és Búvárúszó Verseny Kiírása 2. Tavasz Kupa Uszonyos és Búvárúszó Verseny Kiírása 1,/ A verseny célja: Az uszonyos-, és búvárúszás népszerűsítése, versenyzők részére versenyzési lehetőség biztosítása. 2,/ A verseny rendezője: HÓD

Részletesebben

A modern e-learning lehetőségei a tűzoltók oktatásának fejlesztésében. Dicse Jenő üzletfejlesztési igazgató

A modern e-learning lehetőségei a tűzoltók oktatásának fejlesztésében. Dicse Jenő üzletfejlesztési igazgató A modern e-learning lehetőségei a tűzoltók oktatásának fejlesztésében Dicse Jenő üzletfejlesztési igazgató How to apply modern e-learning to improve the training of firefighters Jenő Dicse Director of

Részletesebben

History. Barcelona 11 June 2013 HLASA 1

History. Barcelona 11 June 2013 HLASA 1 History 1893 National Ornithological Centre (Ottó Herman) New ways of breeding and use of laboratory animals (Dr.Kállai László A laboratoriumiállat-tenyésztés és felhasználás új útjai. In: A biológia aktuális

Részletesebben

3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése

3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz ANGOL NYELV 3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc

Részletesebben

Please stay here. Peter asked me to stay there. He asked me if I could do it then. Can you do it now?

Please stay here. Peter asked me to stay there. He asked me if I could do it then. Can you do it now? Eredeti mondat Please stay here. Kérlek, maradj itt. Can you do it now? Meg tudod csinálni most? Will you help me tomorrow? Segítesz nekem holnap? I ll stay at home today. Ma itthon maradok. I woke up

Részletesebben

Sex: Male Date of Birth: 02 August 1947 Citizenship: Hungarian

Sex: Male Date of Birth: 02 August 1947 Citizenship: Hungarian PERSONAL INFORMATION Dr. János Szlávik 3300 Eger, Tompa Mihály u. 8. +36-36-520-400/3082 +36-30-4365-541 szlavik@ektf.hu www.gti.ektf.hu Sex: Male Date of Birth: 02 August 1947 Citizenship: Hungarian WORK

Részletesebben

1. feladat: Hallgasd meg az angol szöveget, legalább egyszer.

1. feladat: Hallgasd meg az angol szöveget, legalább egyszer. 1. feladat: Hallgasd meg az angol szöveget, legalább egyszer. 2. feladat: Hallgasd meg a második hanganyagot, a magyarázatom, és utána azonnal hallgasd meg az eredeti szöveget, figyeld meg, mennyivel jobban

Részletesebben

Tudok köszönni tegezve és önözve, és el tudok búcsúzni. I can greet people in formal and informal ways. I can also say goodbye to them.

Tudok köszönni tegezve és önözve, és el tudok búcsúzni. I can greet people in formal and informal ways. I can also say goodbye to them. Mérleg Your checklist Az alábbiakban a MagyarOK 1. tankönyv témáinak listáját találja. A mondatok mellett a kapcsolódó oldalak és gyakorlatok számát is megadtuk, hogy megkönnyítsük az ismétlést. This document

Részletesebben

Minta ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA II. Minta VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

Minta ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA II. Minta VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA II. A feladatsor három részből áll VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a

Részletesebben

ALAPFOK KÉTNYELVŰ HALLÁS UTÁNI ÉRTÉS ANGOL NYELV

ALAPFOK KÉTNYELVŰ HALLÁS UTÁNI ÉRTÉS ANGOL NYELV KJF Nyelvvizsgaközpont ALAPFOK KÉTNYELVŰ HALLÁS UTÁNI ÉRTÉS ANGOL NYELV A vizsga részei: Feladattípusok: Maximális pontszám: 1. feladat Igazhamis állítások (5 item) 2. feladat Mondatkiegészítés (5 item)

Részletesebben

Társadalmi-gazdasági szempontok Az ipari termelési folyamatok kedvezőbbé tétele és az ipari együttműködési láncok sűrűsége pozitív társadalmi és gazdasági eredmények létrejöttéhez is hozzájárul. A társadalmi

Részletesebben

Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar

Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Cora Zoltán A SZOCIÁLPOLITIKA VÁLASZÚTJAI MAGYARORSZÁGON: A MINTAKÖVETÉS LEHETŐSÉGEI ÉS KÉNYSZEREI (1938-1950) Ph.D. értekezés Témavezető: Dr. habil. Tomka

Részletesebben

Where are the parrots? (Hol vannak a papagájok?)

Where are the parrots? (Hol vannak a papagájok?) Where are the parrots? (Hol vannak a papagájok?) Hi Agents! This is your final test so get ready. Work your way through the exercises and when you have finished, the letters will spell out the name of

Részletesebben

Innovative Drug Research Initiative: a Hungarian National Technological Platform. Adam Vas MD PhD Platform Leader

Innovative Drug Research Initiative: a Hungarian National Technological Platform. Adam Vas MD PhD Platform Leader Innovative Drug Research Initiative: a Hungarian National Technological Adam Vas MD PhD Leader The beginning The National Research and Technology Office launches its initiative with the title: Support

Részletesebben

82. FELADATLAP 3 feladat 3 szinten

82. FELADATLAP 3 feladat 3 szinten 82. FELADATLAP 3 feladat 3 szinten BEGINNER Egy kis nyelvtan mindenkinek kell! Sok tanuló azért akad el, akár már az elején, mert az angol nyelvtan összeakad a magyar nyelvtannal. Na nem feltétlen a különbségeket

Részletesebben

Emelt szint SZÓBELI VIZSGA VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY VIZSGÁZTATÓI. (A részfeladat tanulmányozására a vizsgázónak fél perc áll a rendelkezésére.

Emelt szint SZÓBELI VIZSGA VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY VIZSGÁZTATÓI. (A részfeladat tanulmányozására a vizsgázónak fél perc áll a rendelkezésére. Emelt szint SZÓBELI VIZSGA VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY A feladatsor három részből áll 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy vita feladatban vesz részt a

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 B CSOPORT

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 B CSOPORT ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 B CSOPORT A feladatok megoldására 60 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes megoldást.

Részletesebben

Tudományos segédmunkatárs (MTA TK SZI) nők a tudományban, műszaki tudományok, magánélet és munka egyensúlya, gyermekvállalás

Tudományos segédmunkatárs (MTA TK SZI) nők a tudományban, műszaki tudományok, magánélet és munka egyensúlya, gyermekvállalás Paksi Veronika Tudományos segédmunkatárs (MTA TK SZI) Osztály: Társas kapcsolatok és hálózatelemzés osztály E-mail: paksi.veronika@tk.mta.hu Telefonszám: +36 1 2246700 / 268 Kutatási területek nők a tudományban,

Részletesebben

Curriculum Vitae. 2001- present Guest Lecturer, Department of Social Work, Széchenyi István University

Curriculum Vitae. 2001- present Guest Lecturer, Department of Social Work, Széchenyi István University Curriculum Vitae First name: Zoltán Last name: Csorba Date and place of birth: 27.03.1964, Budapest Address: H-1084 Budapest, 3 Déri Miksa Street E-mail: csorbazoltaan@freemail.hu Tel: +36-30-755-3545

Részletesebben

Curriculum Vitae. Doctoral Studies 2001 Year of Doctoral Defence (PhD / CSc) MA Studies 1993 Year of Obtaining the MA Degree

Curriculum Vitae. Doctoral Studies 2001 Year of Doctoral Defence (PhD / CSc) MA Studies 1993 Year of Obtaining the MA Degree Curriculum Vitae Personal Data Faludy, Judit Name Ms / Mrs / Mr / Dr / Dr habil. / Professor Dr / Title PhD / CSc / DSc / Academician F / M Gender 1968 Year of Birth Budapest (Hungary) Place of Birth (Country)

Részletesebben

EN United in diversity EN A8-0206/473. Amendment

EN United in diversity EN A8-0206/473. Amendment 21.3.2019 A8-0206/473 473 Recital 12 d (new) (12d) Since there is no sufficient link of a driver with a territory of a Member State of transit, transit operations should not be considered as posting situations.

Részletesebben

7 th Iron Smelting Symposium 2010, Holland

7 th Iron Smelting Symposium 2010, Holland 7 th Iron Smelting Symposium 2010, Holland Október 13-17 között került megrendezésre a Hollandiai Alphen aan den Rijn városában található Archeon Skanzenben a 7. Vasolvasztó Szimpózium. Az öt napos rendezvényen

Részletesebben

PAST ÉS PAST PERFECT SUBJUNCTIVE (múlt idejű kötőmód)

PAST ÉS PAST PERFECT SUBJUNCTIVE (múlt idejű kötőmód) PAST ÉS PAST PERFECT SUBJUNCTIVE (múlt idejű kötőmód) Past és Past Perfect Subjunctive formáját csak néhány esetben kell használnunk. A célhatározói mellékmondatoknál és a feltételes mondatok II. és III.

Részletesebben

3. Történeti kertek rekonstrukciója Tatai Angolkert és Alcsúti Habsburg kastély kertje

3. Történeti kertek rekonstrukciója Tatai Angolkert és Alcsúti Habsburg kastély kertje Év Tájépítésze pályázat -Wallner Krisztina 3. Történeti kertek rekonstrukciója Tatai Angolkert és Alcsúti Habsburg kastély kertje Az előző EU-s ciklus során kiírt KEOP pályázatok lehetővé tették történeti

Részletesebben

Tavaszi Sporttábor / Spring Sports Camp. 2016. május 27 29. (péntek vasárnap) 27 29 May 2016 (Friday Sunday)

Tavaszi Sporttábor / Spring Sports Camp. 2016. május 27 29. (péntek vasárnap) 27 29 May 2016 (Friday Sunday) Tavaszi Sporttábor / Spring Sports Camp 2016. május 27 29. (péntek vasárnap) 27 29 May 2016 (Friday Sunday) SZÁLLÁS / ACCOMODDATION on a Hotel Gellért*** szálloda 2 ágyas szobáiban, vagy 2x2 ágyas hostel

Részletesebben

Jelentkezés Ajánlólevél / Referencialevél

Jelentkezés Ajánlólevél / Referencialevél - Nyitás Dear Sir, Hivatalos, férfi címzett, ismeretlen név Dear Madam, Hivatalos, női címzett, ismeretlen név Dear Sir / Madam, Hivatalos, címzett neme és neve ismeretlen Dear Sirs, Hivatalos, több címzett

Részletesebben

MAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION

MAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION MAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION AHU MAGYAR AFRIKA-TUDÁS TÁR AHU HUNGARIAN AFRICA-KNOWLEDGE DATABASE ---------------------------------------------------------------------------- OROMA, Fiona

Részletesebben

HAGYOMÁNYOS NŐI SZEREPEK

HAGYOMÁNYOS NŐI SZEREPEK HAGYOMÁNYOS NŐI SZEREPEK Nok a populáris kultúrában és a folklórban Válogatta, a szöveget gondozta és szerkesztette KÜLLŐS IMOLA Magyar Néprajzi Társaság Szociális és Családügyi Minisztérium Nőképviseleti

Részletesebben

UNIVERSITY OF PUBLIC SERVICE Doctoral School of Military Sciences. AUTHOR S SUMMARY (Thesis) Balázs Laufer

UNIVERSITY OF PUBLIC SERVICE Doctoral School of Military Sciences. AUTHOR S SUMMARY (Thesis) Balázs Laufer DOI azonosító: 10.17625/NKE.2013.021 UNIVERSITY OF PUBLIC SERVICE Doctoral School of Military Sciences AUTHOR S SUMMARY (Thesis) Balázs Laufer LAW ENFORCEMENT AND NATIONAL SECURITY CHALLENGES POSED BY

Részletesebben

EGY KIS ZŰRZAVAR. Lecke (Középhaladó 1. / 1.) SOMETIMES, SOMETIME VAGY SOME TIME?

EGY KIS ZŰRZAVAR. Lecke (Középhaladó 1. / 1.) SOMETIMES, SOMETIME VAGY SOME TIME? EGY KIS ZŰRZAVAR Lecke (Középhaladó 1. / 1.) SOMETIMES, SOMETIME VAGY SOME TIME? Igen hasznos adatot fogunk bemelegítésként letisztázni. Tapasztalataink alapján ez a témakör csak elméletben van meg, meglepően

Részletesebben

Oktatói önéletrajz Melegh Attila László

Oktatói önéletrajz Melegh Attila László egyetemi docens Társadalomtudományi és Nemzetközi Kapcsolatok Kar Szociológia és Társadalompolitika Intézet Karrier Felsőfokú végzettségek: 1982-1987 Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem, Pénzügy 1982-1987

Részletesebben

ANGOL SZINTFELMÉRŐ. Cégnév: Kérem egészítse ki John és Mary beszélgetését a megadott szavakkal! A szavak alakján nem kell változtatnia!

ANGOL SZINTFELMÉRŐ. Cégnév: Kérem egészítse ki John és Mary beszélgetését a megadott szavakkal! A szavak alakján nem kell változtatnia! ANGOL SZINTFELMÉRŐ Ahol az ismeretből tudás születik Név:. Cégnév:. Kérem egészítse ki John és Mary beszélgetését a megadott szavakkal! A szavak alakján nem kell változtatnia! like, I'm, very, world, do,

Részletesebben

JustareminderaboutschoolphotosonThursday2May.Summeruniformplease.

JustareminderaboutschoolphotosonThursday2May.Summeruniformplease. Newsletter DearParentsandfriendsofCherrybrookPS Tuesday 9 April 2013 Cherrybrook Public School Ican tbelievewehavecometotheendofanotherterm!wherehasthetimegone?duetothe students commencing Term 2, on Wednesday

Részletesebben

International Open TABLE TENNIS. Competition to the Memory of János Molnár RESULTS

International Open TABLE TENNIS. Competition to the Memory of János Molnár RESULTS International Open RESULTS SCHEDULE Thursday, 6 th February, 2014 Mini cadet single, age group No. 2. (born between 01.01.2002. and 31.12.2002.) and age group No. 3. (born after 01.01.2003.) 15.30 round

Részletesebben

Intézményi IKI Gazdasági Nyelvi Vizsga

Intézményi IKI Gazdasági Nyelvi Vizsga Intézményi IKI Gazdasági Nyelvi Vizsga Név:... Születési hely:... Születési dátum (év/hó/nap):... Nyelv: Angol Fok: Alapfok 1. Feladat: Olvasáskészséget mérő feladat 20 pont Olvassa el a szöveget és válaszoljon

Részletesebben

A DEBRECENI MÉRNÖK INFORMATIKUS KÉPZÉS TAPASZTALATAIRÓL. Kuki Attila Debreceni Egyetem, Informatikai Kar. Összefoglaló

A DEBRECENI MÉRNÖK INFORMATIKUS KÉPZÉS TAPASZTALATAIRÓL. Kuki Attila Debreceni Egyetem, Informatikai Kar. Összefoglaló A DEBRECENI MÉRNÖK INFORMATIKUS KÉPZÉS TAPASZTALATAIRÓL TEACHING EXPERIENCES OF THE IT ENGINEERING COURSE OF UNIVERSITY OF DEBRECEN Kuki Attila Debreceni Egyetem, Informatikai Kar Összefoglaló A Debreceni

Részletesebben

Mangalica: The VM-MOE Treaty. Olmos és Tóth Kft. Monte Nevado

Mangalica: The VM-MOE Treaty. Olmos és Tóth Kft. Monte Nevado Mangalica: The VM-MOE Treaty The agreement 2013 the Goverment of Hungary decided to launch a strategic cooperation with the MOE. The deal is based in the Hungarian Pig Development Strategy (3 to 6 millon

Részletesebben

Correlation & Linear Regression in SPSS

Correlation & Linear Regression in SPSS Petra Petrovics Correlation & Linear Regression in SPSS 4 th seminar Types of dependence association between two nominal data mixed between a nominal and a ratio data correlation among ratio data Correlation

Részletesebben

On The Number Of Slim Semimodular Lattices

On The Number Of Slim Semimodular Lattices On The Number Of Slim Semimodular Lattices Gábor Czédli, Tamás Dékány, László Ozsvárt, Nóra Szakács, Balázs Udvari Bolyai Institute, University of Szeged Conference on Universal Algebra and Lattice Theory

Részletesebben

Lesson 1 On the train

Lesson 1 On the train Let's Learn Hungarian! Lesson notes Lesson 1 On the train Dialogue for Lesson 1 (formal speech): Guard: Jó napot kívánok. Jó napot. Guard: Az útlevelét, kérem. Tessék. Guard: Köszönöm. Hmmmm, amerikai?

Részletesebben

9. Táppénz Sick-pay TÁPPÉNZ SICK-PAY 153

9. Táppénz Sick-pay TÁPPÉNZ SICK-PAY 153 9. Táppénz Sick-pay 9.1. Kifizetőhelyi betegszabadsági adatok... 154 Sick-leave data on payment offices 9.2. Összefoglaló táppénzes adatok... 154 Aggregate sick-pay data 9.3. Táppénzes adatok a foglalkoztatás

Részletesebben

Egyenlő bér kinek fontos? A nemek közötti bérrés megszüntetése a Visegrádi országokban

Egyenlő bér kinek fontos? A nemek közötti bérrés megszüntetése a Visegrádi országokban ***For English version, please see below*** Tisztelettel meghívjuk konferenciánkra: Egyenlő bér kinek fontos? A nemek közötti bérrés megszüntetése a Visegrádi országokban Európai Ifjúsági Központ (1024

Részletesebben