ÉLMÉNYEKKEL TELI DECEMBERT KÍVÁNUNK!

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "ÉLMÉNYEKKEL TELI DECEMBERT KÍVÁNUNK!"

Átírás

1 II. évfolyam, 1. szám ÉLMÉNYEKKEL TELI DECEMBERT KÍVÁNUNK! A tartalomból: Kultúrmorzsák karácsonyra Ajándékötletek karácsonyra Állatvédelemi program iskolánkban The Big Read Oxford 10 Gondolatok az iskoláról 12 Interjúk tanárainkkal 14 Téli divattippek 20 Köszöntő Először az elmúlt tanévben tarthattad kezedben a megújult Dumaferr iskolaújságot. Akkor megígértük, hogy nem az lesz az utolsó, és tessék most ismét itt vagyunk! Nem volt egyszerű, de rengeteget dolgoztunk rajta, és most úgy érezzük, hogy sikerült kívül-belül igényes tartalommal megtölteni. Annyi minden történt iskolánkban ebben a tanévben, hogy nehéz lenne mindent egyetlen számba besűríteni, ezért úgy gondoltuk, hogy megpróbáljuk a fontosabb eseményeinket egy kicsit más szemszögből megvilágítani; a tanulók szemszögéből. Természetesen megjelenésünket nem véletlenül időzítettük a karácsonyi ünnepekre, szeretnénk ötleteket és tanácsokat adni a téli vakáció tartalmas eltöltésére is. Mivel az év vége a számvetés időszaka, úgy döntöttünk, hogy bemutatunk néhányat iskolánk tehetséges diákjai közül. Itt az ideje hogy a talentumok napvilágra kerüljenek, mert nem számít, hogy hangszeren játszol,verseket írsz, táncolsz vagy modellkedsz, értékes vagy, ezért megérdemled, hogy erről mások is tudomást szerezzenek. A tehetségek bemutatása természetesen e számunkkal nem ér véget. Nagyon reméljük, hogy legalább akkora örömmel fogjátok olvasni az újságot, mint amekkora örömmel mi készítettük nektek. A szerkesztőség tagjai nevében kívánok minden olvasónknak nagyon boldog ünnepeket és sikeres új esztendőt! A Szerkesztők

2 Oldal 2 Dumaferr iskolaújság Kultúrmorzsák karácsonyra Itt a karácsony itt van újra, és a meghitt pillanatokon túl néha az emberben felmerülnek visszatérő kérdések. Vajon miért kell minden évben ugyanazokat a dögunalmas karácsonyi CDket végig hallgatni? Miért csak Bud Spencer és Terence Hill filmek mennek végtelenített szalagon a TV-ben? Az ezer éve nem látott nagybácsi miért gondolja azt, hogy vicces minden évben elküldeni ugyanazt az idétlen ünnepi MMS-t? Válaszok pedig nincsenek. Sikerülhet e értelmesen eltölteni a karácsony nem ünnepi díszbe öltözött perceit, és mik azok a dolgok, amiket mindenképen el kell kerülnünk? Ünnepi összeállításunkból megtudhatod. Mit hallgassunk? Minden idők legnépszerűbb külföldi és hazai karácsonyi dalai Bing Crosby: White Christmas Rosemary Clooney: Have yourself a merry little Christmas John Lennon: Happy Christmas (War is over) Cliff Richard: Mistletoe and Wine Wham: Last Christmas Mariah Carey: All I want for Christmas is you Bill Nighy: Cristmas is all around Kormorán (József Attila): Betlehemi királyok Piramis: Kívánj igazi ünnepet Zorán: Az ünnep Csík Zenekar. Hóban, fényben Wolf Kati, Szekeres Adrien, Roy, Pély Barna: Karácsonyi álom Csondor Kata: Add tovább Kárpátia: Karácsony Kerüld el, ha jót akarsz, borzalmas karácsonyi énekek: 1. All I want for Christmas is my two front teeth 2. Dubstep Santa: Dirty Grotto 3. Santa is a Gangsta 4. Shirley Temple: All I want for Christmas is a hippopotamus 5. Willie Nelson: Deck the halls 6. Jeff Dunham Achmed Jingle Bombs

3 II. évfolyam, 1. szám Oldal 3 Mit nézz a szünetben? -A legjobb karácsonyi filmek Filmek, amiket minden évben szívesen nézünk: Lehet, hogy csöpögősek, sziruposak, de mindannyian láttuk már őket, az is, aki most felhördül, hogy ő ugyan sohasem 1. Igazából szerelem (Hugh Grant, Liam Neeson, EmmaThompson) 2. Holiday (Cameron Diaz, Kate Winslet, Jude Law) 3. Aludj csak, én álmodom (Sandra Bullock, Bill Pullman) 4. Noel (Penelope Cruz, Susan Sarandon) Értelmes és értékes tévéműsorok a szünetben 1. Zöld Tea (25 perc) m1 szombat délután 12: 35-kor Ebben a hetente jelentkező dinamikus, friss ökomagazinban környezetvédelemről, bio-életmódról, és a megújuló energiákról is hallhatsz, ugyanakkor tanácsokat is kaphatsz, ha szeretnél környezettudatosan, a bolygóval békességben élni. 2. HUngarIQ - Minden, ami magyar (25 perc) m1 szombat délutánonként 13 órakor A szív és az ész műsora, amelyből megismerhetitek az egykori és mai magyar géniuszokat és világhírű találmányaikat. Hétről hétre megtudhatjuk, hogy hogyan készül a Túró Rudi, a golyóstoll vagy éppen az üvegbeton. Kiderül, hogy mi a története a Rubik kockának, a szódának, a gyufának, és még számos hazai csodának, vagyis mindennek, ami magyar 3. Gasztroangyal (48 perc) m1 szombat esténként 17: 35-kor A magyar gasztronómia hajdan világhírű volt. A Gasztroangyal, vagyis Borbás Marcsi televíziós műsorvezető, emlékeztet a múltra, bemutatja a jelen fellendülőben lévő gasztronómiai jelenségeit, felkutatja a legjobb alapanyagokat, a legkiválóbb szakácsokat, a legsikeresebb borászokat és éttermeket. Hagyomány és trendek egy lapon szerepelnek; mivel a Gasztroangyal eszik, iszik, sosem alszik.. 4. Pannónia 3 keréken Duna Tévé szombatonként 19 órakor 3000 km, 510 település és két világlátott fővárosi fiatalember, Harsányi Csaba és Bruckner Gyuri, akik egy öreg hölggyel, vagyis egy 1959-es oldalkocsis Pannoniával járják be Magyarországot, és úgy mutatják meg a nézőknek, ahogy még senki sem látta. Utazásukat követheted a honlapjukon is a p3k.blog.hu-n.

4 Oldal 4 Dumaferr iskolaújság Ajándékötletek karácsonyra Nincs pénzed karácsonyi ajándékra? Kifogytál az ötletekből? Majd mi segítünk! Íme néhány ötlet és jó tanács! A muzsika hangja Állíts össze egy CD-t a szüleidnek, a tesódnak, vagy a barátaidnak a kedvenc közös dalaitokból, vagy az általuk kedvelt slágerekből! A borítót kivághatod karácsonyi csomagolópapírokból, és a saját kézírásoddal, természetesen gyöngybetűkel, írd fel az előadók és a számod címét. Fotómontázst is nyomtathatsz, a képek pedig vagy közös emlékekről szóljanak, vagy szeretteid kedvenc időtöltéseire emlékeztessenek. Kuponok minden alkalomra Egy kisméretű befőttesüvegbe (tormás, vagy Erős Pistás is megteszi) hajtogass színes papírokra írt szívességkuponokat. Anyukád vagy apukád bármikor beválthatja őket. Mit írj a kuponokra? Menjetek csak moziba, addig én vigyázok a hugira!, Anya, ma én mosogatok helyetted!, Apa, ma én mosom le a kocsit!. A lényeg, hogy nem ér duzzogni a kuponok beváltásakor. Az üveget kösd át egy szalaggal és készíts mellé ajándékkísérő kártyát! Hulladékból ajándék Üres konzerves dobozt (kukoricás vagy hámozott paradicsomos jó lesz) ragassz körbe karácsonyi csomagolópapírral, az elejére pedig biggyessz egy Mikulás- vagy hóemberfigurát, de egy papírból kivágott zöld fenyő is jól mutathat. A konzervdobozba állíts egy teamécsest és máris kész a karácsonyi lámpás. Hiperolcsó, személyes és pofonegyszerű. Süssünk-süssünk valamit Fogj össze a nagyiddal, vagy valamelyik barátoddal, barátnőddel és süssetek mézeskalácsot vagy aprósüteményt. Egy kis- vagy közepes méretű befőttesüveget tölts meg a csemegékkel, köss rá szalagot, és egy ajándékkísérőt. Ha majd kint tombol a tél, a magajándékozott boldogan bekucorodhat egy fotelba, egy csésze forró teával, és elmajszolgathatja a süteményeidet. A természet kincsestárából Nézz szét a parkokban, hátha találsz a fenyőfák alatt lehullott tobozokat. Tisztítsd meg őket, fújj rájuk hósprayt vagy aranyszínű festéket, ám ha a természetesség híve vagy, hagyhatod őket eredeti állapotukban is. Köss rájuk piros vagy zöld zsinórt, és díszítsd fel a konyhát vagy a nappali egy részét. Édesanyádnak biztosan örömet szerzel vele. Az újrahasznosítás jegyében A dunaújvárosi József Attila Könyvtár előterében folyamatosan vásárolhatsz a könyvtár állományából törölt, de még jó állapotban lévő, olcsó könyveket, magazinokat, folyóiratokat. Régi Praktikák várják a bütykölőket, Szép Házak magazint vehetsz a hobbi-lakberendezőknek, a történelem szerelmeseit Rubicon és História magazinokkal örvendeztetheted meg, és a könyvimádók sem maradnak ajándék nélkül, akár a lektűrt, akár a komolyabb olvasmányokat kedvelik.

5 II. évfolyam, 1. szám Oldal 5 Szünidei jó tanácsok, hogy ne unatkozzál Íme néhány ötlet, hogy a bejgli mérgezés kiheverése után mivel üsd el az időt a szünetben. KINT A SZABADBAN C s a t o l j á t o k f e l a jégkorikat! Ha nincs kedvetek egy jégpályán körbe-körbe keringeni, akkor keressetek olyan befagyott vízfelületet, ami biztonságos! Csakis a kijelölt helyeken csúszkáljatok, és 10 centiméternél vékonyabb jégre ne merészkedjetek! A kalóriapótlásról se felejtkezzetek el, vigyetek magatokkal elég folyadékot és elemózsiát! Látogassatok ki a településetek ádventi vásári forgatagába! Nemcsak a zsíros kenyér vagy a forró puncs lehet érdekes, hanem a koncertek, táncbemutatók és az ismerősök társasága miatt is érdemes otthonról kiruccanni. Közvélemény- kutatást tartottunk az iskolában: 1. A megkérdezettek 70%- a fehér karácsonyt kérne a Jézuskától százaléknak minden mindegy, sajnos % pedig azt nyilatkozta, hogy csak a család legyen együtt, más nem számít. Ha már degeszre ettétek magatokat bejglivel, töltött káposztával, meg halászlével, akkor sétáljatok egy nagyot a családdal vagy a barátokkal. Könynyíti az emésztést, élénkíti a vérkeringést, és nem érzitek úgy, hogy egy üllő van a gyomrotokban. Az ünnepi díszbe öltöztetett városokban, falvakban jól esik a séta, és reméljük, hogy a szünetre hó is lesz! Menjetek el az uszodába hétvégén, utána pedig irány a piac! Isteni lángost és sült kolbászt ehettek, utána pedig szemrevételezhetitek a piaci kínálatot. A téli szürkeségben üdítő látvány a sok zöldség és gyümölcs, az árusok ragyogó portékái. Vegyétek elő Dickens vagy Oscar Wilde karácsonyi történeteit, Andersen meséit, kedvenc karácsonyi verseiteket. Olvassatok fel egymásnak, közben pedig lehet süteményt rágcsálni, fahéjas, szegfűszeges, forró teát kortyolgatni. Irány a mozi! Garantáltan izgalmasabb élmény, mint otthon tespedni a k a n a pé n! A Dó z s a Mozicentrumban már látható Bernáth Zsolt dunaújvárosi filmrendező Sherlock Holmes nevében című ifjúsági akciófilmje. Ha nem hoz l á z b a a gyerekkrimi, akkor ajánljuk a Hogyan lopjunk felhőkarcolót? című Ben Stiller-Eddie Murphy filmet, Adam Sandler Jack és Jill-jét, vagy a Táncoló talpak 2. című animációs filmet az egész családnak BENT A SZOBÁBAN Tudtad, hogy December 29-e a Magyar Kártya Napja? Ekkor emlékezünk első készítőjére, Schneider József kártyafestő mesterre. Nincs is jobb, mint egy kiadós kártyacsata a szülőkkel, nagyszülőkkel, tesókkal, barátokkal. Jöhet a zsírozás, az ulti, a snapszer, a csapd-le-csacsi, a ferbli, a 21 és a filkó. Tudtok még? Készítette: Deres Anita

6 Oldal 6 Dumaferr iskolaújság Iskola egy idegen bolygón Októberben, amikor a gólyák már viszonylag otthonosan mozognak a Dunaferr iskolában, három különböző fogalmazási témát szoktam ajánlani nekik. 1. A jövő iskolája, 2. Álmaim iskolája, 3. Iskola egy idegen bolygón. A következő írást, egy neve elhallgatását kérő, ma már 10. osztályba járó tanuló írta. El is tettem magamnak emlékbe 2052-őt írunk. Az emberiség kipusztította a Földet, az emberek létszáma lecsökkent 120 millióra. Új otthont keresve egy másik galaxisba értek. Ebben a galaxisban egy hatalmas bolygót találtak, a tömege közel 88- szorosa a Földének, buja növényzete arról árulkodik, hogy levegőben dús bolygó. A földlakók, közelebbről megvizsgálva, emberszerű lényeket és kisebb építményeket találtak. Az egyik épület egy iskolára hasonlít. Ezt az épületet droidok és számtalan furcsa teremtmény őrzi. A bejáratnál lézeres scanner azonosítja a belépőket. Innen egy fura futószalag vezet tovább, ami a belépőt bárhová elviszi az épületen belül. A létesítményt egy bionikus elektronmező védi, amit egy mágneses töltet szabályoz. Ebben az iskolában emberszerű lények tanulnak, jelenleg tizenöt tanteremből áll. Minden teremben megfigyelő droidok, és teleportáló gépezetek vannak. A padok egy gombnyomásra kiemelkednek a padlóból. A levegő koncentrációját számtalan gép koordinálja, így mindig friss és tiszta. Az épületben a hőmérséklet állandó, kivéve azt a termet, ahol kísérleteznek, mert ott mínusz 20 fok van. Minden iskolapadon egy-egy számítógép található, oszlopszerű monitorral és vetítő 3DA üzemmódban. Közlekedni liftekkel, repülő deszkákkal, droidok és a futószalag segítségével lehet. A tananyagot lézerrel égetik bele a diákok fejébe, így soha nem felejtik el. Tizenöt féle tantárgyat tanítanak, heti 30 órában. Minden tanterem különböző: levitációs, kísérletezős, biodzsungeles, mechanikus, művé- szeti, zenei, sportos, harcos, főzős, hadigyakorlatos, túlélési, termelői, gazdálkodói és elektronikus órák megtartására alkalmasak. A levitációs terem a repülés gyakorlására alkalmas, a kísérleti órán pedig biofegyvereket próbálnak ki. A biodzsungel a botanika órák helyszíne, míg a harcok termében az óriás gépekkel való pankrációt gyakorolják. A mechanikus teremben a gépgyártást oktatják, a művészeti csarnokban szobrászatot és festészetet tanulhatnak a nebulók. A zenei órákon csak metál és rock történetet bifláznak be, zenefelismeréssel egybekötve, a sport pedig nem más, mint a pankráció gyakorlása. A főzős órákon mindenki elsajátítja a napi élelmiszerek előállításának tudományát. A túlélési órákon a tűrőképességet kell a végsőkig fejleszteni, a hadügyi órákon viszont katonai kiképzés folyik. A termelői órán a mezőgazdaság alapjait kell megtanulni, a gazdálkodási órákon a spórolást, az elektronikus órák tananyaga is hasznos: az áramfejlesztés. A fényt az iskola úgy biztosítja, hogy összegyűjtött természetes fényt egy plafonra rögzített ionágyú lövelli ki. A sárkányokat háziállatként tartják, az óce- ánban pedig félelmetes megalodonok úszkálnak. Az iskola folyosóján mindenkinek privát ülőhelye van. A termek között mindenféle járművel lehet közlekedni, a legnépszerűbb a pici, de gyors fogat, amihez minden nebuló saját parkolóhelyet kap. Az udvaron hat darab ring található, ahol mindig harmincemberes Royal Rumble pankrációmeccseket tartanak, de néha egy hetedik, lebegő ring is feltűnik, az a világbajnokság helyszíne. A ring oldalain droidok állnak phalanx alakzatban, áthatolhatatlan falként. Ha sérülés történik, például csonttörés, akkor jönnek a nővérdroidok, és egy speciális lézerrel azonnal helyreállítják a sérülést, villámgyorsan és fájdalommentesen. A droidokat és az iskolát a Központi Számítógép irányítja, ami mindent lát és hall, így, ha rendbontás történik, gyorsan és aktívan kiküld egy védelmi rohamosztagot, ami pillanatokon belül rendet vág. A rendzavarókat büntetésként az iskola bányájába küldik, kényszermunkára, ahol lézerkapával és ásóval vasércet bányásznak. A vasércet később feldolgozzák és gépeket gyártanak belőle. Az iskola 10 ezer különböző gépet irányít. A felhasználók, vagyis a tanulók létszáma 5000 fő. A Központi Számítógépet az igazgató irányítja, aki egy Cyborg. Az órákon enni és inni is lehet, de csak mértékkel. A zenehallgatás is engedélyezett, sőt néhány Ozzy számot kötelező ismerni. A sárkányokat robotokat etetik a bűnöző hajlamú tanulókkal, az iskola takarítását pedig maguk a diákok végzik, minden tanítási óra után. Jelige: Temesvár

7 II. évfolyam, 1. szám Oldal 7 Iskolánk kimagasló sportolói Karate kid A fenti vicces név azért illik a 9RV2 osztályos Horváth Józsefre, vagyis Dodira, ahogyan az osztálytársai szólítják, mert csupán egy éve karatézik, máris számos sportsikert ért el. Az Iváncsa KSE versenyzőjeként legutóbb az Ercsiben megrendezett Bello-Bau területi szintű Mikuláskupán bizonyította, hogy nem csupán az öv színe, és az edzésekkel eltöltött évek számítanak. Narancssárga öves versenyzőként, a 15 éves fiúk kategóriájának KUMITE versenyszámában az elődöntőben a zöldöves Hollay Norberttel küldött meg, és 10:2-re sikerült legyőznie. Ezzel a győzelemmel a 2. helyen végzett. Most már semmi nem állíthatja meg az országos döntőig, amit februárban fognak megrendezni. Az elmúlt év nagyon sűrű volt számára, szinte minden hónapban meg kellett mérkőznie a korosztálya legjobbjaival. Nézzük, milyen eredményeket ért el: November IV. Mezőföld Kupa: a 15 éves fiúk kategóriájában, KATA versenyszámban III. helyezést ért el Central Jackpot Hungary Kupa-Tapolca: a éves fiúk kategóriájában KUMITE versenyszámban III. helyezést ért el; KATA versenyszámban III. helyezést ért el Június A magyar Fudokan Karate Szövetség vizsgaszabályzata alapján a 7 kyu övfokozat anyagából sikeres vizsgát tett Május Bács Kupa-Kiskunmajsa: a éves fiúk 60 kg-os kategóriájában II. helyezést ért el Április Vetus Salina Kupa-Adony: az es születésű fiúk kategóriájában KATA versenyszámban III. helyezést ért el Február Fincsi Kupa-Ráckeresztúr: az 1996-os születésű fiúk KUMITE kategóriájában II helyezést ért el Január III. Iwanch Kupa Iváncsa: a éves fiúk kategóriájában KUMITE versenyszámban II. helyet ért el, KATA versenyszámban II. helyezést ért el Láthatjátok, hogy Dodi versenynaptára nagyon zsúfolt volt, de mindezek mellett arra is jutott ideje, hogy sikeres felvételi vizsgát tegyen iskolánkba. A Dunaferrben a tanulmányok terén is jeleskedik, hiszen az angolverseny nevezési feladatát sikerült megnyernie azzal a kisfilmmel, amit osztálytársaival, Witt Fernanda Fannival és Csányi Dáviddal forgattak, és amit a 12RV2-es Koronkay Judit vágott meg. A filmet egyébként megtekinthetitek iskolánk honlapján. További sok sikert kívánunk neked, Dodi! Készítette: Deres Anita

8 Oldal 8 Dumaferr iskolaújság Állatvédelemi program iskolánkban A napokban lezárult állatvédelmi programunk tanulóink figyelmét ráirányította az állatok jogaival és az állatvédelemmel kapcsolatos kérdésekre. Szabó Renáta 10RV2 osztályos tanuló a lakókörnyezetében keresett fel egy állatvédelemmel foglakozó önkéntest. Ha diákjaink érdeklődését a jövőben is felkelti ez a téma akkor már elértük a célunkat. Mikor döntötted el hogy állatvédelemmel fogsz szabadidődben foglalkozni? Nem csak szabadidős tevékenység ez a részemről. A Segítő Mancs alapítvány kuratóriumi tagja vagyok, és a Kecskeméti Menhely az Állatokért Alapítvány önkéntes munkatársa is egyben. Sokszor megfelelő szigorral érkezem a helyszínre, és általában valamelyik önkéntesem bevonásával /hogy legyen tanú/, és időnként rendőri segítséggel. Legtöbb esetben szükség is van rá. Az első felszólítás minden esetben a tartás körülményeitől függ. Ha a rosszul tartás egyértelműen nem fenyegeti az állat életét, abban az esetben időt szoktam adni pl.: kennel, vagy kutyaház építésére, az ellátás /élelem-víz/ napi szintű megoldására. Amennyiben kritikusabb az eset, akkor kérdés nélkül rendőri segítséget kérek, elkobzom az állatot és megteszem a feljelentést. Mesélj a devecseri katasztrófa során szerzett tapasztalataidról, hiszen, úgy tudom, hogy voltál cicákat menteni! Sokkoló, amit ott láttunk, szavakba önteni is nehéz. Mindenhol a pusztulás nyomaival találkoztunk. Még élő, megmentésre szoruló állatok miatt indultunk útnak. Az első állomás Kolontár volt. Mindenhol katonák, rendőrök, segítő emberek és tévéstábok autóit nyüzsögtek. Megbeszéltük a Noé Állatotthon ottani segítőivel, hogy mi inkább visszamegyünk Devecserre, hátha még tudunk a falubelieknek segíteni. Erikával, az interneten jelentkezett segítőnkkel jó kis csapatot alkottunk, szerintem. Erika ötlete, miszerint mindenkit meg kell kérdezni, hogy van-e sérült, vagy segítségre szoruló állata, hasznosnak bizonyult. Az első ház", ahová bementem, elképesztően tele volt ezzel a vörös iszappal, a szoba közepén, öszszetolt bútorok tetején üldögélt egy cica kétségbeesve, várva a segítséget. Era megindult felé, mire a cicus menekülni kezdett kifelé, így az ajtóban sikerült megfogni, és azonnal biztonságba helyezni. Aztán a szomszéd utcák következtek. Ahová mentünk, az még rosszabb volt, mint az előző két háznál, mert voltak emberek, akik próbálták menteni, ami menthető, markolókkal vitték el a tönkrement holmikat. Szörnyű volt még látni is!!! Aztán elkezdődött a mi munkánk.

9 II. évfolyam, 1. szám Oldal 9 Egy fiatalember, akinek a háza szintén tönkrement, közölte, hogy vannak állatok a padláson nála, és akit tudtak, mentettek oda, és volna egy nagy németjuhász kutyusa is, akiért el kéne menni a szomszéd faluba. Megkért, hogy segítsünk valahogy. Elintéztük neki. Egy fiatal spániel kutyust és sok cicát mentettünk ki onnan. Jelenleg hány állatot tartasz el? Jelenleg 53 állatot látok el, szinte önerőből, időnként alapítványok vagy magánszemélyek támogatásával sikerül a munkám folytatni. Jelenleg 7 saját gondozású kutya van nálam, ideiglenes befogadóknál pedig több mint 20, akikről még gondoskodom. Eddig mi volt a legrosszabb és a legjobb emléked az állat mentésről? Rengeteg megdöbbentő esettel találkoztam már, az egyik egy csont sovánnyá éheztetett németjuhász jellegű kutyus. Hány háziállatot sikerült már "álomgazdihoz" segítened? Szerencsére a jó híremnek köszönhetően mostanra az ország szinte összes pontjáról érdeklődnek az örökbe fogadható mentett állatokról. Évente megközelítőleg cica és kutya talál gazdára általam. Nagyon szépen köszönöm az interjút Zachariás Áginak (állatvédő aktivista, Solt) Készítette: Szabó Renáta 10RV2 Köszönjük a fotókat Ónodi Zoltánnak!

10 II. évfolyam, 1. szám Oldal 10 The Big Read Oxford Szófaló Verseny 2012-ben is Az Oxford University Press ismét játékra invitál minden általános és középiskolát, hogy kiderüljön, melyik iskola tud összefogással elolvasni , vagy akár 1 millió angol szót május elsejéig. Tavaly óriási sikert ért el a kiadó, hiszen országszerte tanulót sikerült bevonni az olvasási versenybe, és több mint 140 millió szó lett a rekord! Annak érdekében, hogy ezúttal a kezdő nyelvtanulókat is bevonhassák, a versenyt most 3 kategóriában hirdetik meg: 1. Alsó tagozaton a cél szó 2. Felső tagozaton a cél szó 3. Középiskoláknál a cél: 1 millió szó Tavaly 157 iskola jelentkezett, de csak 83 teljesítette az 1 millió szó elolvasását határidőre. Elképesztő tény, hogy sok-sok iskola többszörösen túlszárnyalta a kitű- A 2010/2011-es tanév 9G osztályának versenyzői zött szóhatárt, köztük iskolánk is. Az elmúlt tanévben a Központi Épületből 4 osztály (9RV1, 9RV2, 9G és 10RV1) vett részt az országos versengésben, amelynek során 53 diákunk összesen szót olvasott el 4 hónap alatt. A 2010/2011-es tanév 10RV1 osztályának versenyzői A 2010/2011-es tanév 9RV1 osztályának versenyzői

11 Oldal 11 Dumaferr iskolaújság Have a break, have a good read! A részleteket bárki megtekintheti az Oxford Kiadó honlapján. A hosszúra nyúlt szófalás alatt 150 könnyített olvasmányt kebeleztünk be ; egyéni olvasónaplókat, valamint egy hatalmas, közös, poszterolvasónaplót is vezettünk, amelyen mindenki mosolygós fejecskékkel jelezhette, hogy a könnyített olvasmányok közül melyik nyerte el a tetszését, és melyik feküdte meg a gyomrát A jelmondatunk idén is: Have a break, have a good read!. A buzgó versenyzőket állandóan ugrató Jovicsnak pedig ezúton üzenjük, hogy a kiejtés nem red, hanem ríd, hiszen nem Rudolf vöröslő orráról, vagy egy rézbőrű indián harcos törzsi elnevezéséről van szó, hanem az olvasásról, ami hála Istennek, no, és a bibliofil embereknek, még mindig népszerű. Hiába is jövendölik a szkeptikusok a Gutenberg-galaxis, meg a civilizált világ végét A 2010/11-es tanév 9RV2 osztályának versenyzői Készítette: Deres Anita

12 Oldal 12 Dumaferr iskolaújság Gondolatok az iskoláról és a DÖK nap eseményeiről Az iskoláról: Igazából semmi bajom nincs vele, igaz idén a szabályok megváltoztak, nagyobb lett az elvárás a diákoktól, amiket be kell tartaniuk. A tanárokról a véleményem, némelyik rendes, van aki szigorú, de az anyagokat megtanítják rendesen. Dunaferr hét: Diákigazgatót választottak a diákok. Ez azt jelenti, hogy akik pályáztak erre a címre, azoknak a nevét felírták egy lapra, és a diákok döntötték el, hogy ki legyen az. Természetesen az nyert, aki a legtöbb szavazatot kapta. Különböző programok voltak, mindenki arra ment, amire szeretett volna. A programok a következők voltak: teremfoci, lövészet, póker verseny, angol filmnézés a nyelvi laborban, és aki nem választott programot, az ment az angol teaházba a kijelölt tanárokkal, ahol teáztak, beszélgettek. Nekem a legjobban a teremfoci és az angol teaház tetszett, és természetesen ezeken is vettem részt. Mikó Renátó 10 g/3 Tavaly ez az esemény nem volt így el nevezve, hogy Dunaferr hét. Idén az iskola vezetősége kinyilvánította annak, és több naposnak gondolta ezt az egészet. Nagyon jó, és élménydús programok voltak idén is. Én lövészeten voltam, ami nagyon érdekelt az osztály társaimmal együtt. Ez azért volt hasznos, mert ha el végezzük az iskolát, akkor hasonló dolgokkal fogunk találkozni. Remélem, hogy ez a pár nap is lesz olyan jó, mint a tavalyi, izgalommal várom! Egy évvel ez előtt, mi voltunk a gólyák, ilyenkor örülünk az öregedésnek, hogy mi már túl vagyunk rajta. A mi gólya avatónk rendkívül vicces volt, sok jó feladatot találtak ki nekünk, és sokat nevettünk. A mostani kilencedikes tanulóknak sok szerencsét kívánunk, és ne féljetek semmiféle akadályokon átküzdeni magatokat! Takács Tímea 10 Rv/1 Készítette: Muretics Fanni

13 II. évfolyam, 1. szám Oldal 13 Hová repül a gólya? - avagy egy kilencedikes gondolatai Sosem gondoltam volna, hogy valaha az életben azt kívánom majd, bárcsak az általános iskolámba járhatnék... Pedig most így volt. Féltem, a gyomromban furcsa ki pillangócskák röpködtek. Idegen arcok, idegen helyek, nem ismersz senkit és semmit. Te is voltál kilencedikes, gondolom, hogy nem kell bemutatnom az érzést. De a félelem helyét lassan izgalom vette át, és már nem vágytam a régi iskolámba. Sok új és ismeretlen dolog következett. Az évnyitó ünnepség rövid időtartama kellemes meglepetésként érintett. Főként, mivel előzőleg egyházi iskolában tanultam, és ott az ünnepség után mindig egy tanévnyitó szent misén is részt kellett vennünk. Váratlanul ért, amikor az ofő közölte, hogy nem hagyhatjuk a termekben a táskát, mert minden óra máshol lesz. A régi sulimban saját termünk volt, és szinte sosem jártunk ki szünetre. (Komoly kétségeim támadtak a házi feladat csoportos elkészítésével kapcsolatban is, de később kiderült, hogy a folyosón is remekül kivitelezhető. Na, nem mintha mi csinálnánk olyat!) Az órarend leírása után kisebb sokk-hatás ért, mikor tudatosult bennem, hogy negyed nyolckor kezdőik a tanítás. Könnyes szemmel intettem búcsút a nyolcórai kezdésnek. Ezeket a szabályokat azért tudtam megjegyezni, mert az osztály, bár hamar összeszokott, az első osztályfőnöki órán még csendben volt. (Eddig ez volt az egyetlen alkalom, amit csendben végig tudtunk ülni.) Nem értettem a lényegét, annak sem, hogy miért kell felmutatni az ellenőrzőt érkezéskor. Ez az előző iskolámban nem volt szokás. Az elektronikus napló megnyugtató hatással volt rám, fejlett technikai rendszerről tanúskodott. A civilizációnak ez a kézenfekvő jele nem volt felfedezhető előző iskolámban. A tűzriadó próbák viszont magasabb színvonalúak voltak. Mindig komolyan vettük. Fegyelmezetten, tanári segítség nélkül is a legrövidebb idő alatt hagytuk el az épületet. Közben az újaknak mindig elmondtuk, hogy mi folyik, és mik a szabályok ilyen esetben. A tűzoltóság emberei színházi füsttel árasztották el a folyosókat, hangulatot adva a dolognak. Itt is átélhettük az első tűzriadó próbát (ami engem leginkább egy nyugdíjas otthon kiürítésére emlékeztetett) Az első Dunaparti futást is sikeresen túléltük. (Bár a csoport egy része eltévedt a kiserdőben, végül őket is sikerült megmenteni az utolsó óra ellógásának lehetőségétől.) Most kíváncsian és lelkesen várjuk az avatót, és, hogy aztán mit hoz elénk a jövő. (Magyarul: csináljunk bármit, csak tanulni ne kelljen, és essünk már túl valahogy az érettségin vagy a szakmunkásvizsgán. ) Készítette: Witt Fernanda Fanni

14 Oldal 14 Dumaferr iskolaújság Korai hivatástudat: Arany Bernadett Kedvesen mosolygó tanárnő bukkant fel újra iskolánkban. A most ide járó tanulók talán nem is tudják, hogy már régen iskolánkban tanít Arany Bernadett tanárnő. Subi Viktória készített vele interjút. Miért a tanári hivatást választotta? Azért, mert általános iskolában megtetszett a szakma. Az általános iskolai tanárom, aki egyben az osztályfőnököm is volt a Dózsa iskolában, a példaképem lett, és nagy hatást gyakorolt rám. Amikor a Széchenyi gimnáziumba mentem, akkor már tudtam, hogy mindenképpen tanár szeretnék lenni. Milyen tantárgyat, tantárgyakat választott és miért? A magyart és a történelmet választottam, mert humán beállítottságú vagyok; hozzám a reál tárgyak sohasem álltak közel. Mit gondol a diákok hozzáállásáról a tantárgyakkal kapcsolatban? Úgy gondolom, hogy a történelmet jobban befogadják, mint a magyar nyelv és irodalmat. A történelem talán valamivel könnyebb, mert nem kell annyit olvasni. A magyarnál pedig úgy tudunk feldolgozni egy művet, hogy elolvassuk a hozzá kapcsolódó kötelező olvasmányt, vagy verset, prózát...stb. Sajnos a diákok többsége nem szeret olvasni, ezért sokkal nehezebb a dolga a magyar szakos kollégáknak Melyik iskolában kezdett el tanítani? A villamos tagiskolában kezdtem a pályámat 2001-ben. Mikor és miért ment el az iskolából? 2007-ben, ekkor lettem az első kislányommal terhes nyarán született meg, most már 4 éves és Nórának hívják. Jelenleg óvodás. A második kislányom 2009 nyarán született, most 2 éves és bölcsödébe jár, Annának hívják. Tehát most jöttem vissza 2011-ben. Hiányzotta tanítás, amikor otthon volt a gyermekeivel? Eleinte nem is hiányzott annyira, hiszen lefoglalt a baba körüli sok teendő, de az utolsó pár hónapban már nagyon. Meddig szeretne tanítani? A tanári szakmából szeretnék nyugdíjba menni. Tehát addig, amíg bírom és az erőm engedi. Suhanós tanbá - Bedécs Tamás Bedécs Tamás tanár úrral beszélgettem. Ez egy nagyon érdekes beszélgetés volt. Ebből a riportból megtudhatjátok, hogy milyen ember is valójában a tanár úr. Remélem,hogy tetszeni fog. Olvassátok figyelemmel. Miért pont ezt a szakmát választotta? Mikor 10 éves voltam már akkor tudtam, hogy tanár szeretnék lenni. Egyszóval gyerekkori álmom volt. Szereti a foglalkozását? Igen, szeretem. Nem a pénz miatt vagyok tanár, mert, mint tudjuk, nem igazán fizetik meg, inkább a munkám iránti szeretet dominál. Ön milyen típusú ember? Mint minden embernek vannak jó és rossz tulajdonságaim. Például, nem vagyok mindig kedves, de szókimondó és őszinte ember vagyok, ami nem minden esetben jó tulajdonság Tudok haragtartó is lenni. Ha valaki segít nekem, akkor én próbálom neki visszaadni a segítségét, tehát mond- hatjuk azt, hogy segítőkész is vagyok. Mikor került ide az iskolába, és hogy érzi itt magát? 2007 októberében kerültem ide, mint óraadó tanár heti 8 órában. Jól érzem magam, mert szeretek itt tanítani. Ön hogy érzi, milyen a tanári közösség az iskolában? Nekem személy szerint a műszaki tanárokkal erősebb a kapcsolatom, mert amikor ide kerültem, nem csak informatikát tanítottam, hanem műszaki rajzot is, amit persze most is tanítok, de legtöbb órám informatika. Máshol is tanít vagy csak itt? Csak itt tanítok. Honnan jött az ötlet, hogy ebbe az iskolába jön tanítani? Ez egy érdekes történet, mert nem én kerestem az iskolát, hanem az iskola engem. Úgy volt, hogy elmentünk sörözni, és felmerült az ötlet, hogy mi lenne, ha tanárként is kipróbálnám magam, mivel úgy is szeretek sokat beszélni. Németh Tibor ösztönzésére eljöttem ide, mert azt tudni kell, hogy Németh Tibor és én gyerekkori barátok vagyunk. Bejöttem és beszéltem Zemankó igazgató helyettes úrral, megkérdezte, hogy hol tanultam, és hogy ki volt a tanárom. Aztán felvettek heti 8 órában óraadóként. Tehát egy baráti összejövetel által vált valóra a gyerekkori Készítette: Subi Viktória

.a Széchenyi iskoláról

.a Széchenyi iskoláról Negyedikesek írták....a Széchenyi iskoláról 7 éves koromban, szüleimmel azért választottuk ezt az iskolát, mert itt német nyelvet lehet tanulni. Én már óvodás korom óta tanulom a németet, így ragaszkodtunk

Részletesebben

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA Mi legyek, ha nagy leszek? pályaválasztási nyílt nap 2013. január 22. A program az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő Nemzeti Együttműködési Alap és Civil Támogatások Igazgatósága támogatásával valósul meg.

Részletesebben

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ OM azonosító: 201190 7632 Pécs, Melinda u. 23. Tel./fax: 72/410-596 email: postmaster@pjngszi.t-online.hu Kedves Érdeklődő! Ön a Pécsi

Részletesebben

MagyarOK A2+ munkalapok 1

MagyarOK A2+ munkalapok 1 1. Ismerkedünk munkalap / Kérdés Válasz 1. Jól hallom, hogy nem vagy magyar? Jól hallom, hogy nem magyar? 2. Hol dolgozol? Hol dolgozik? 3. Hol élsz? Hol él? 4. Mivel foglalkozol / foglalkozik? Milyen

Részletesebben

2016. február INTERJÚ

2016. február INTERJÚ INTERJÚ Az Élet szép Az AMEGA beszélgetőpartnere: Dr. Kánitz Éva Főorvos Asszony, milyen családi indíttatással került az orvosi pályára? Mindig azt gondoltam, hogy az a legszebb dolog a világon, ha az

Részletesebben

11 Mindig van két lehetőség. Vagy nincs. Kacs RETTEGJETEK ÉRETTSÉGIZŐK A cikk szerzője, Kercsó Katalin búcsúbeszéde a ballagási ünnepségen. A ballagók névsorát megtalálod az utolsó oldalon! Most ezzel

Részletesebben

Én Mária vagyok és el szeretném neked mesélni, hogyan lett a húsvét életemnek egy fontos része

Én Mária vagyok és el szeretném neked mesélni, hogyan lett a húsvét életemnek egy fontos része Én Mária vagyok és el szeretném neked mesélni, hogyan lett a húsvét életemnek egy fontos része Kislányként sok álmom volt. Embereknek szerettem volna segíteni, különösen idős, magányos embereknek. Arrol

Részletesebben

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő Prievara Tibor Nádori Gergely A 21. századi szülő Előszó Ez a könyvecske azért született, hogy segítsen a szülőknek egy kicsit eligazodni az internet, a számítógépek (összefoglaló nevén az IKT, az infokommunikációs

Részletesebben

Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül. 2014. 04. 05. Szerző: Szimpatika

Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül. 2014. 04. 05. Szerző: Szimpatika Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül 2014. 04. 05. Szerző: Szimpatika Péterfy Bori színész- és énekesnő. A Krétakör Színháznak, majd 2008-tól Alföldi menesztéséig a Nemzeti Színház társulatának

Részletesebben

Minőségbiztosítás a 2009/2010. tanév felmérésének kiértékelése

Minőségbiztosítás a 2009/2010. tanév felmérésének kiértékelése Minőségbiztosítás a 2009/2010. tanév felmérésének kiértékelése a Gallup Intézet nyilvános, bemért kérdőívei és feldolgozási módszere szerint Tanulói elégedettség kérdőívének kiértékelése Törpe tanulói

Részletesebben

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat!

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat! nyelv: A nyelv arra való, hogy el tudjuk mondani másoknak, amit gondolunk, és mások gondolatait meg tudjuk érteni. Nagyon régen alakult ki, és folyamatosan változik. A nyelv részei: a hangok, a szavak,

Részletesebben

Nyelvhasználat. - Legyen szíves! - Egészségedre! - Gyere be! - Mit tetszik kérni? - Jó éjszakát! Melyik a helyes válasz? Jelöld be!

Nyelvhasználat. - Legyen szíves! - Egészségedre! - Gyere be! - Mit tetszik kérni? - Jó éjszakát! Melyik a helyes válasz? Jelöld be! Nyelvhasználat Kinek mondod? Írj a mondatok mellé 1-est, ha gyereknek, 2-est, ha olyan felnıttnek, akivel nem tegezıdsz (nem Szia-t köszönsz neki), és X-et, ha mindkettınek! (5 pont) - Legyen szíves! -

Részletesebben

Nyelvhasználat Kinek mondod? Írj a mondatok mellé 1-est, ha gyereknek, 2-est, ha olyan feln ttnek, akivel nem tegez

Nyelvhasználat Kinek mondod? Írj a mondatok mellé 1-est, ha gyereknek, 2-est, ha olyan feln ttnek, akivel nem tegez Nyelvhasználat Kinek mondod? Írj a mondatok mellé 1-est, ha gyereknek, 2-est, ha olyan felnıttnek, akivel nem tegezıdsz (nem Szia-t köszönsz neki), és X-et, ha mindkettınek! (5 pont) - Legyen szíves! 2

Részletesebben

TEST IZ MAĐARSKOG JEZIKA

TEST IZ MAĐARSKOG JEZIKA Student's name : E-mail: Test štampajte i skeniranog ga vratite na e-mail office@centarzaedukaciju.com U slučaju da nemate tehničke mogućnosti, prihvata se i da na datu e-mail adresu pošaljete odgovore

Részletesebben

A kötőszók. Mindenki jól ismeri a DE szócskát, amivel ellentétet fejezünk ki. Gyakori, jól és könnyen használható:

A kötőszók. Mindenki jól ismeri a DE szócskát, amivel ellentétet fejezünk ki. Gyakori, jól és könnyen használható: A kötőszók Előhang (prelúdium): DE Mindenki jól ismeri a DE szócskát, amivel ellentétet fejezünk ki. Gyakori, jól és könnyen használható: Vera csak 2 éves, de már 100-ig tud számolni. Ez az étterem kitűnő,

Részletesebben

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ OM azonosító: 201190 Felnőttképzési akkreditációs szám: 01056-2008 7632 Pécs, Melinda u. 23. Tel./fax: 72/410-596 email: miok@mail.datanet.hu

Részletesebben

Csillag-csoport 10 parancsolata

Csillag-csoport 10 parancsolata Csillag-csoport 10 parancsolata 1. Nagyon jól érezd magad mindig, mert ilyen hely nem lesz több a világon. (Panka) 2. Próbálj meg normálisan viselkedni, hogy ne legyenek rád dühösek. (Vince) 3. Kitartóan

Részletesebben

Generációk közötti együttműködés. Tehetséggondozó foglalkozások

Generációk közötti együttműködés. Tehetséggondozó foglalkozások Generációk közötti együttműködés Tehetséggondozó foglalkozások (Drámajátékos improvizációk) Belinszky Bernadett Judit drámapedagógus 1. A család és a nagycsalád II. A csoportok improvizációs feladatainak

Részletesebben

A szerkesztôség e-mail címe: derekpont@freemail.hu telefon: 0620-389-58-53. Zetelakán jártunk Aki járt már Derekegyház testvértelepülésén Zetelakán az bizonyára igen kellemes tapasztalatokat szerzett az

Részletesebben

13 JÓ SZOKÁSOK KIFEJLESZTÉSE

13 JÓ SZOKÁSOK KIFEJLESZTÉSE 13 JÓ SZOKÁSOK KIFEJLESZTÉSE Mindegyikünknek kétféle szokásai vannak: jók és rosszak. A jó szokásaink közelebb visznek minket álmaink földjére, és a rosszak távolabb visznek álmaink földjétől. A jó szokások

Részletesebben

Üzenet. Krisztusban szeretett Testvéreim!

Üzenet. Krisztusban szeretett Testvéreim! Krisztusban szeretett Testvéreim! Üzenet A Prágai Református Missziói Gyülekezet Hetilapja V. Évfolyam 48. szám, 2012. Dec. 16. Mennyi minden történt azon a helyen, ahol Jézus felszólítja a tanítványokat,

Részletesebben

SORSZÁM: OKTATÁSKUTATÓ ÉS FEJLESZTŐ INTÉZET 1051 Budapest, Dorottya u. 8. Kérdőív végzős szakiskolások számára 2010

SORSZÁM: OKTATÁSKUTATÓ ÉS FEJLESZTŐ INTÉZET 1051 Budapest, Dorottya u. 8. Kérdőív végzős szakiskolások számára 2010 OKTATÁSKUTATÓ ÉS FEJLESZTŐ INTÉZET 1051 Budapest, Dorottya u. 8. SORSZÁM: Kérdőív végzős szakiskolások számára 2010 MEGJEGYZÉS: EZT AZ OLDALT A KÉRDEZŐBIZTOS TÖLTI KI! Település:... Az iskola neve:...

Részletesebben

SZKÚL-NYÚÚZ. I. évfolyam 3.szám (május-június) - a diákság lapja - Búcsú(s)zó

SZKÚL-NYÚÚZ. I. évfolyam 3.szám (május-június) - a diákság lapja - Búcsú(s)zó SZKÚL-NYÚÚZ I. évfolyam 3.szám (május-június) - a diákság lapja - Búcsú(s)zó Gyorsabban repült az idő, mint gondoltuk, hamarosan indul a visszaszámlálás a tanév végéig. Döcögősen, de határozott célokkal

Részletesebben

JuGáWi 7.A. Férfi Kézilabda Világbajnokság. Női Kézilabda Európa Bajnokság. Adventi műsor. Mit is ünnepelünk karácsonykor? Mikulás-buli az osztályban

JuGáWi 7.A. Férfi Kézilabda Világbajnokság. Női Kézilabda Európa Bajnokság. Adventi műsor. Mit is ünnepelünk karácsonykor? Mikulás-buli az osztályban JuGáWi 7.A 2010. december-2011. január Női Kézilabda Európa Bajnokság Amiről szó van az újságban: Rövidpályás Úszó Világbajnokság Férfi Kézilabda Világbajnokság Adventi műsor Mikulás-buli az osztályban

Részletesebben

Csöngettek az ajtón. Katus támolyogva

Csöngettek az ajtón. Katus támolyogva Olcsó krumpli Csöngettek az ajtón. Katus támolyogva ment ajtót nyitni. Nagy örömére, az édesanyja állt az ajtó előtt. Anyukám, de jó, hogy jössz. Alig állok a lábamon, olyan álmos vagyok. Kislányom! Csak

Részletesebben

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com. Korrektúra: Egri Anikó

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com. Korrektúra: Egri Anikó A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com Korrektúra: Egri Anikó 2 Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék... 3 Az összefogás döbbenetes ereje... 4 Depressziós helyett bajnok... 6 Na

Részletesebben

Svájci tanulmányút. Basel

Svájci tanulmányút. Basel Svájci tanulmányút Basel A tanulmányúton öten vettünk részt; két tanár, Gál Anikó és Dékány István, valamint három diák: Annus Péter, Pászti Ferenc és én, Papp Zsolt. 2013. január 22-én hajnali 2 órakor

Részletesebben

a viszonyuk. És a lány nem is hozta rendbe a dolgokat, mielőtt az apja oly hirtelen elment. Visszatekintve már látta, hogy nagyon sok a hasonlóság

a viszonyuk. És a lány nem is hozta rendbe a dolgokat, mielőtt az apja oly hirtelen elment. Visszatekintve már látta, hogy nagyon sok a hasonlóság ELSŐ FEJEZET Nem így kellett volna történnie. Addie Folsom úgy képzelte, a középiskola után hat évvel tehetősen és egy jó kocsi volánjánál ülve tér majd haza. Ehelyett behúzott nyakkal és egy közel háromszázezer

Részletesebben

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ Budapest IX. Kerületi Szent Györgyi Albert Általános Iskola és Gimnázium FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ A L SÓ TAGOZAT P edagógiai programunkban célul tűztük ki, hogy minden tanulónkat képességének megfelelő szinten

Részletesebben

Akárki volt, Te voltál!

Akárki volt, Te voltál! Mindenkinek annyi baja van, az annyi bajnak annyi baja van, hogy annyi baj legyen. A. E. Bizottság: Vaníliaálomkeksz Előszövegelés De sok gyerekfilmet meg kellett néznem a gyerekeimmel! Micsoda időpocsékolás

Részletesebben

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN

HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN A versenyző neve: Forduló: I. Osztály: 3. Az iskola kódja: H- Elért pontszám: Javította: Visszaküldési határidő: Elérhető pontszám: 67p. 2014. november 17. Kedves

Részletesebben

- A Kodály iskola kóruséletéről híres. Te is tagja vagy valamelyik kórusnak?

- A Kodály iskola kóruséletéről híres. Te is tagja vagy valamelyik kórusnak? INTERJÚ Tarek Ferenccel Sokan sokféle indíttatásból kezdjük meg zeneiskolai tanulmányainkat. Vannak, akik szüleik kezdeményezésére, mert egykor ők maguk is zenéltek, vagy pont azért, mert felnőtt korban

Részletesebben

Petőcz András. Idegenek. Harminc perccel a háború előtt

Petőcz András. Idegenek. Harminc perccel a háború előtt Petőcz András Idegenek Harminc perccel a háború előtt Peut-être à cause des ombres sur son visage, il avait l air de rire. (Camus) Megyünk anyámmal haza, a plébániára. Szeretek az anyámmal kézen fogva

Részletesebben

Képzési formák. Hatosztályos gimnázium. Négyosztályos gimnázium. Szakközépiskolai képzés

Képzési formák. Hatosztályos gimnázium. Négyosztályos gimnázium. Szakközépiskolai képzés Képzési formák Hatosztályos gimnázium Négyosztályos gimnázium Szakközépiskolai képzés (kertész- és növényvédelmi technikus, bor és pezsgőgyártó technikus 4+1 év) A gimnáziumi képzés eredményei Célja, hogy

Részletesebben

Könyvek Tusája 4. forduló

Könyvek Tusája 4. forduló Könyvek Tusája 4. forduló Ifjúság kategória Válaszaidat elküldheted az alábbi linkre kattintva. Minden beküldött választ, CSAK EGYSZER fogadunk el! Mielőtt rákattintasz az "Elküld" gombra, kérünk, nézd

Részletesebben

Séta a szülőfalumban. Beder Beáta V. osztályos tanuló

Séta a szülőfalumban. Beder Beáta V. osztályos tanuló Séta a szülőfalumban Egy szép napon elmentünk a barátnőmmel sétálni a szülőfalumban. Az Erzsébet parkban megmutattam az emlékművet, a református templomot meg a nyári színpadot. _ Te, nagyon szereted a

Részletesebben

Eme írás készíttetett az Úr 2008. Évének Augusztus havában,

Eme írás készíttetett az Úr 2008. Évének Augusztus havában, Eme írás készíttetett az Úr 2008. Évének Augusztus havában, ama XII. ÁGOTA táborrul, mely tarttatott az jeles Szeged városában, azon vidám ifjak örömére!!! Az ÁGOTA Alapítvány (helyett) bemutatja (a 2

Részletesebben

A Mi újság? unk Általános Iskola Hantos 2002. január

A Mi újság? unk Általános Iskola Hantos 2002. január A Mi újság? unk Általános Iskola Hantos 2002. január VENDÉGÜNK VOLT BUDAI GYŐZŐ, ISKOLÁNK IGAZGATÓJA - Hol született? - Lajoskomáromban. - Mikor jött Hantosra, és hány évesen kezdett tanítani? - 19 éves

Részletesebben

2012. október Egressy Gábor Két Tanítási Nyelvű Szakközépiskola diáklapja

2012. október Egressy Gábor Két Tanítási Nyelvű Szakközépiskola diáklapja 2012. október Egressy Gábor Két Tanítási Nyelvű Szakközépiskola diáklapja XIV. évfolyam, V. szám Tartalom Bevezető szövegelés az új szerkesztőtől Az igazgatónő évnyitó beszéde Interjú az új igazgatóhelyettessel

Részletesebben

E D V I N Írta Korcsmáros András

E D V I N Írta Korcsmáros András E D V I N Írta Korcsmáros András A színen a Fiú, aki egy padon ül, majd előveszi a telefonját. Szia! Én vagy az, Dávid! Most hallasz? Nem? Na és most? Nagyszerű! Minden rendben. Nem, nincs baj. Éppen ebédszünetem

Részletesebben

Anyssa. Távolsági hívás Avagy Üzen a lélek

Anyssa. Távolsági hívás Avagy Üzen a lélek Anyssa Távolsági hívás Avagy Üzen a lélek Szeretettel köszöntöm! Távolsági hívás, avagy üzen a lélek: könyvemnek miért ezt a címet adtam? Földi és misztikus értelemben is, jól értelmezhető. Pont ezért,

Részletesebben

Különös közzétételi lista:

Különös közzétételi lista: Különös közzétételi lista: 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához 2. Nevelő oktató munkát segítők száma, szakképzettsége 3. Iskolai

Részletesebben

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA 6. évfolyam

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA 6. évfolyam SZÖVEGÉRTÉS-SZÖVEGALKOTÁS RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA 6. évfolyam TANULÓI MUNKAFÜZET Készítette: Molnár Krisztina 3 Az angyali üdvözlet Három festmény A KIADVÁNY KHF/4531-13/2008 ENGEDÉLYSZÁMON 2008. 12.

Részletesebben

ÉLETREVALÓ fiataloknak

ÉLETREVALÓ fiataloknak ÉLETREVALÓ fiataloknak ÉLETREVALÓ fiataloknak Budapest, 2008 A könyv a Microsoft Magyarország felkérésére és finanszírozásával jött létre. Köszönjük Somogyi Edit tanárnô és Szabó Vince munkáját a Jedlik

Részletesebben

Szakközépiskola. E-mail cím: titkarsag@keri-szolnok.sulinet.hu Honlap elérhetőség: www.keri-szolnok.sulinet.hu Tel.: (56) 800-130 Fax.

Szakközépiskola. E-mail cím: titkarsag@keri-szolnok.sulinet.hu Honlap elérhetőség: www.keri-szolnok.sulinet.hu Tel.: (56) 800-130 Fax. Szolnoki Szolgáltatási Szakközép- és Szakiskola OM azonosító: 201166 Kereskedelmi és Vendéglátóipari Tagintézmény Akkreditált ECL Nyelvvizsga-szervező Központ Azonosító: 036025 Tagintézmény-vezető: Dr.

Részletesebben

6. óra TANULÁSI STÍLUS

6. óra TANULÁSI STÍLUS 6. óra TANULÁSI STÍLUS CÉL: az egyén jellemzőinek megfelelő tanulási stílus kialakítása. Eszközök: A TANULÁSI STÍLUS KÉRDŐÍV kinyomtatva (a tanulói létszámnak megfelelő példányszámban). A Kiértékelés kinyomtatva

Részletesebben

JÉZUSBAN VAN AZ ÉLET GYÜLEKEZET

JÉZUSBAN VAN AZ ÉLET GYÜLEKEZET JÉZUSBAN VAN AZ ÉLET GYÜLEKEZET I. évfolyam 3. szám szeptember, október Akarod hallani a jó hírt? Mindennek Királya Mindennek Királya, az Istennek Fia, égnek, földnek Ura Akinek véd minket a karja tőlünk

Részletesebben

A melléknevek képzése

A melléknevek képzése A melléknevek képzése 1 ) Helyezkedjen el kényelmesen, először mesélni fogunk... Egyszer volt, hol nem volt, volt egyszer a magyar nyelv, benne sok szóval, kifejezéssel és szabállyal, amelyeket persze

Részletesebben

2011/2012. Különös közzétételi lista: Végzettség Szakképesítés Tanított osztályok és tantárgyak Közoktatás vezető Szakértő

2011/2012. Különös közzétételi lista: Végzettség Szakképesítés Tanított osztályok és tantárgyak Közoktatás vezető Szakértő Különös közzétételi lista: 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgy-felosztásához 2. Nevelő oktató munkát segítők száma, szakképzettsége 3. Iskolai

Részletesebben

MagyarOK 1.: munkalapok 3

MagyarOK 1.: munkalapok 3 1. Mi a tárgy neve? kártyák telefon lámpa számítógép / laptop kulcs pénz igazolvány toll nyomtató asztal szék szemüveg könyv kávéfőző bögre buszjegy papír zsebkendő mobiltelefon ceruza Szita Szilvia és

Részletesebben

ÉRZELMEK HANGULATOK ÍZEK. 2013. márciusi kiadás

ÉRZELMEK HANGULATOK ÍZEK. 2013. márciusi kiadás ÉRZELMEK HANGULATOK ÍZEK 2013. márciusi kiadás MéTa kiadó 2013 Minden jog fenntartva! Fotók: Qaradah Szimonetta Nyomtatás: Nemzeti Védelmi Szolgálat Tartalomjegyzék: Szerintük mit jelent. Szerinted mit

Részletesebben

Felvételi tájékoztató

Felvételi tájékoztató Felvételi tájékoztató Szent-Györgyi Albert Általános Iskola és Gimnázium (OM azonosító: 035282) Györgyi Albert) Az iskola dolga, hogy megtanítsa vélünk, hogyan kell tanulni, hogy felkeltse a tudás iránti

Részletesebben

Dr. Kutnyányszky Valéria

Dr. Kutnyányszky Valéria Dr. Kutnyányszky Valéria Dr. Kutnyányszky Valéria 2009 őszén egy hónapot töltött a Kongói Demokratikus Köztársaság területén fekvő Kiwanjában. A bükkösdi homeopátiás orvos az Afrikai-Magyar Egyesület (AHU)

Részletesebben

Adventi ünnepkör alsó tagozatban

Adventi ünnepkör alsó tagozatban JÓ GYAKORLAT Adventi ünnepkör alsó tagozatban 1 Bevezetés Minden ember számára az egyik legszebb ünnep a karácsonyvárás. Lelki megtisztulással, izgalommal, örömteli készülődéssel telik ez az időszak a

Részletesebben

A HAPPY-hét időpontja: 2014. március 24-28.

A HAPPY-hét időpontja: 2014. március 24-28. 2014. 03.26-án a Zipernowsky Károly Általános Iskola Tematikus Napjainak keretében a felső tagozatos diákok Irodalmi Teadélutánon vettek részt az iskola könyvtárában. A foglalkozás témája az aktuális Happy

Részletesebben

mondott, és nem kimondott gondolataival. Még senki sem tudta így elmondani ezeket, akár burkoltan is, bizony ezek a dalok gyakran kimondják azt,

mondott, és nem kimondott gondolataival. Még senki sem tudta így elmondani ezeket, akár burkoltan is, bizony ezek a dalok gyakran kimondják azt, II. fejezet [...] Legyél az esernyőm, Óvj a széltől, és ha mégis elázom, Te legyél az égen a Nap, Te melegíts át, ha néha fázom! Én meg olyan leszek hozzád, mint a gazdájához a véreb Amikor először láttam

Részletesebben

K Ü L Ö N Ö S K Ö Z Z É T É T E L I L I S T A AZ ISKOLA EREDMÉNYESSÉGÉRŐL, FELKÉSZÜLTSÉGÉRŐL, SZEMÉLYI FELTÉTELEIRŐL SZÓLÓ LEGFONTOSABB INFORMÁCIÓK:

K Ü L Ö N Ö S K Ö Z Z É T É T E L I L I S T A AZ ISKOLA EREDMÉNYESSÉGÉRŐL, FELKÉSZÜLTSÉGÉRŐL, SZEMÉLYI FELTÉTELEIRŐL SZÓLÓ LEGFONTOSABB INFORMÁCIÓK: K Ü L Ö N Ö S K Ö Z Z É T É T E L I L I S T A AZ ISKOLA EREDMÉNYESSÉGÉRŐL, FELKÉSZÜLTSÉGÉRŐL, SZEMÉLYI FELTÉTELEIRŐL SZÓLÓ LEGFONTOSABB INFORMÁCIÓK: Az intézmények eredményességéről, felkészültségéről,

Részletesebben

Gyerekekre alkalmazta: Anthony A. Lee Illusztrálta: Rex John Irvine Fordította: Maryam Frazer Imánnak.

Gyerekekre alkalmazta: Anthony A. Lee Illusztrálta: Rex John Irvine Fordította: Maryam Frazer Imánnak. Gyerekekre alkalmazta: Anthony A. Lee Illusztrálta: Rex John Irvine Fordította: Maryam Frazer Imánnak. 1 2 'Abdu'l-Bahá sok évet töltött a Szentföldön, Akkó városában. Éveken keresztül fogoly volt, és

Részletesebben

Junior nyelvvizsga. Magyar nyelv. 2. mintafeladatsor. Az elnézését kérem. Hogy tetszik lenni? Jöjjön, legyen szíves! Kérsz valamit inni? Ülj le!

Junior nyelvvizsga. Magyar nyelv. 2. mintafeladatsor. Az elnézését kérem. Hogy tetszik lenni? Jöjjön, legyen szíves! Kérsz valamit inni? Ülj le! Junior nyelvvizsga Magyar nyelv 2. mintafeladatsor Nyelvhasználat 1. Írd be az alábbi kifejezéseket a megfelelő helyre! Az elnézését kérem. Hogy tetszik lenni? Jöjjön, legyen szíves! Kérsz valamit inni?

Részletesebben

A 2014/15-ES TANÉV FELADATTERVE 2014. SZEPTEMBER

A 2014/15-ES TANÉV FELADATTERVE 2014. SZEPTEMBER A 2014/15-ES TANÉV FELADATTERVE 2014. SZEPTEMBER 8. osztályok 1. (hétfő) 7.45 ELSŐ TANÍTÁSI NAP 8. (hétfő) 17.00 Szülői értekezlet alsó tagozat 11. (csütörtök) 16.30 Szülői Munkaközösségi értekezlet 15.

Részletesebben

2015. március Horváth Lóránd Elvégeztetett

2015. március Horváth Lóránd Elvégeztetett 2015. március Horváth Lóránd Elvégeztetett... és mi csak vétkeztünk és te szenvedtél egyre, mentünk vakon az ösztöneink után de te felnéztél az égre. mentünk a gyehenna égő szennyhalmazán, égett a testünk,gőzölgött

Részletesebben

Hogyan néz ki az iskola társadalma 2013-ban?

Hogyan néz ki az iskola társadalma 2013-ban? Hogyan néz ki az iskola társadalma 2013-ban? A Jövô diákja Felkelni nehéz dolog, fél hét elôtt sosem sikerül. Az indulásig hátra lévô fél óra arra ugyan elég volna, hogy magamra rángassak valamit, aztán

Részletesebben

MIÉRT ÉPPEN A SZÉCHENYI?

MIÉRT ÉPPEN A SZÉCHENYI? MIÉRT ÉPPEN A SZÉCHENYI? az ifjúság nevelése egy olyan országban, mely létéhez és szabadságához ragaszkodik, tekintettel minden honpolgárnak hazája iránti kötelességére, tökéletes kell, hogy legyen (Széchenyi

Részletesebben

EGY VÉRBELI CIGÁNYMUZSIKUS

EGY VÉRBELI CIGÁNYMUZSIKUS EGY VÉRBELI CIGÁNYMUZSIKUS Magyar vagyok. Természetem komoly, Mint hegedűink első hangjai; Ajkamra fel-felröppen a mosoly, De nevetésem ritkán hallani. Ha az öröm legjobban festi képem: Magas kedvemben

Részletesebben

Ő is móriczos diák volt

Ő is móriczos diák volt Ő is móriczos diák volt 107 Az idén évkönyvünk vendége Gryllus Dorka színésznő, aki 1987 és 1991 között volt iskolánk diákja. Vöröslő arccal, zihálva rohantam be egy magyar népmese címére hallgató pesti

Részletesebben

MEGJÁRT UTAK EMLÉKEI

MEGJÁRT UTAK EMLÉKEI MEGJÁRT UTAK EMLÉKEI Minden láng fölfelé lobog. Az emberi lélek is láng. Tánczos István igazgató tanító visszaemlékezései a kerekharaszti iskoláról A visszaemlékező 42 évi hivatásszeretettől vezérelt pedagógus

Részletesebben

Írnod kell kislányom, erre születtél! visszhangzik fülemben Édesanyám hangja

Írnod kell kislányom, erre születtél! visszhangzik fülemben Édesanyám hangja Írnod kell kislányom, erre születtél! Írnod kell kislányom, erre születtél! visszhangzik fülemben Édesanyám hangja Tudom Édes, írnom kellene, de bajban vagyok. Talán azt a témát kéne papírra vetnem, amit

Részletesebben

Dénes Viktor: De akkor miért harcolunk?

Dénes Viktor: De akkor miért harcolunk? Dénes Viktor: De akkor miért harcolunk? 2013. február 6., 11:00 Sorozatunkban a Színház- és Filmművészeti Egyetemen ebben az évadban végzősöket, Novák Eszter és Selmeczi György zenés szakirányú osztályának

Részletesebben

Német nyelv évfolyam

Német nyelv évfolyam Német nyelv 4-8. évfolyam 4. évfolyam Éves órakeret 92,5 + 37 Heti óraszám: 2,5 + 1 Témakörök Óraszám Az én világom, bemutatkozás 10 Én és a családom: a család bemutatása 12 Az iskolám: az osztályterem

Részletesebben

Valódi céljaim megtalálása

Valódi céljaim megtalálása Munkalap: Valódi céljaim megtalálása Dátum:... - 2. oldal - A most következő feladat elvégzésével megtalálhatod valódi CÉLJAIDAT. Kérlek, mielőtt hozzáfognál, feltétlenül olvasd el a tanfolyam 5. levelét.

Részletesebben

Kodolányi János Főiskola 1139 Budapest, Frangepán utca 50-56. Beszámoló nyári szakmai gyakorlatról

Kodolányi János Főiskola 1139 Budapest, Frangepán utca 50-56. Beszámoló nyári szakmai gyakorlatról Kodolányi János Főiskola 1139 Budapest, Frangepán utca 50-56. Beszámoló nyári szakmai gyakorlatról Bedő Gábor Intézményi kommunikátor NML3ST 10NKOIKB A gyakorlat kezdete és főbb fázisai Én a 6 hetes kötelező

Részletesebben

Exclusive képek csak az IRKA-FIRKA magazinban!

Exclusive képek csak az IRKA-FIRKA magazinban! Exclusive képek csak az IRKA-FIRKA magazinban! Hiába a hideg ősz, költőző madarak mind elvonultak már, Balassi Gimnáziumot október elsején mégis ellepték a gólyák. Hagyomány már, hogy minden évben,a nyolcadikosok

Részletesebben

Cukimami én idős motiváció:

Cukimami én idős motiváció: Cukimami s én idő ió: c motivá Énidó Kezdjük ott, hogy miért is fontos, az Énidő; Magad miatt, mert kell, hogy érezd; az anyasággal nem veszítetted el a nőiességedet, azt, hogy egy önálló és utánozhatatlanul

Részletesebben

A legnagyobb tanári művészet, hogy az alkotás és felismerés örömét ébresszék. /A. Einstein/

A legnagyobb tanári művészet, hogy az alkotás és felismerés örömét ébresszék. /A. Einstein/ DÉR NAPOK RENDEZVÉNYSOROZAT Mottó: A legnagyobb tanári művészet, hogy az alkotás és felismerés örömét ébresszék. /A. Einstein/ Iskolánk 2003-ban vette fel Dér István festőművész (1937 1993) nevét. A település

Részletesebben

SZÖVEGÉRTÉSI FELADATOK: HOSSZÚ HÉTVÉGÉK MAGYARORSZÁGON

SZÖVEGÉRTÉSI FELADATOK: HOSSZÚ HÉTVÉGÉK MAGYARORSZÁGON Mag. a Istvanits Kerstin (Ausztria) SZÖVEGÉRTÉSI FELADATOK: HOSSZÚ HÉTVÉGÉK MAGYARORSZÁGON Az alábbi feladatokat úgy építettem fel, hogy a diákoknak egy adott szöveg alapján kell kérdésekre válaszolniuk.

Részletesebben

Mondjam vagy mutassam?

Mondjam vagy mutassam? I évfolyam 1.szám 2011 szeptember-október-november A Montágh Imre Általános Iskola, Speciális Szakiskola, Készségfejlesztő Speciális Szakiskola és EGYMI lapja MONDJAM VAGY MUTASSAM Iskolánk névadója, Montágh

Részletesebben

Kovács Nóri Kanadai koncert turnéja 2015 képes úti beszámoló

Kovács Nóri Kanadai koncert turnéja 2015 képes úti beszámoló Kovács Nóri Kanadai koncert turnéja 2015 képes úti beszámoló Kedves Barátaim, Ismerőseim! Fantasztikus 3 hetet töltöttem a múlt év végén Kanadában. A rengeteg élményt még mindig nem sikerült teljesen feldolgoznom,

Részletesebben

SIÓAGÁRDI KRÓNIKA VIII. ÉVFOLYAM 1. SZÁM

SIÓAGÁRDI KRÓNIKA VIII. ÉVFOLYAM 1. SZÁM Sióagárd Község Önkormányzata 2014. JANUÁR VIII. ÉVFOLYAM 1. SZÁM LELKI ÚTRAVALÓ 2. oldal AZ ÖNKORMÁNYZAT TÁJÉKOZTATÁSA 3. oldal FELHÍVÁS - SIÓAGÁRDI ÉRTÉKTÁR 4. oldal MEGHÍVÓ RENDEZVÉNYEKRE 5. oldal KILIÁN

Részletesebben

Szép karácsony szép zöld fája

Szép karácsony szép zöld fája Móra Ferenc Szép karácsony szép zöld fája Illusztrációk: Szabó Enikő Nyolcéves voltam, a harmadik elemibe jártam, és először léptem a közszereplés terére. A közszereplés tere az öreg templomunk volt. Úri

Részletesebben

Szakmacsoportos szakmai előkészítő érettségi tantárgyak versenye (2009. április 8.)

Szakmacsoportos szakmai előkészítő érettségi tantárgyak versenye (2009. április 8.) 2008/2009-es tanév Szakmacsoportos szakmai előkészítő érettségi tantárgyak versenye (2009. április 8.) Iskolánk tanulói az országos döntőben az alábbi eredményeket érték el. Fliszár Tímea (12.B osztály)

Részletesebben

A 4. 5. kérdést csak akkor töltse ki, ha az Ön házastársa nem magyar anyanyelvű. Ellenkező esetben kérem folytassa a 6. kérdéstől!

A 4. 5. kérdést csak akkor töltse ki, ha az Ön házastársa nem magyar anyanyelvű. Ellenkező esetben kérem folytassa a 6. kérdéstől! A kérdőív kitöltője: az anya az apa A kitöltés helye (tartomány, város): A kitöltés dátuma: 1. Hol született (ország)? 2. Mióta él Németországban (évszám)? 3. Mi az anyanyelve? A 4. 5. kérdést csak akkor

Részletesebben

Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között

Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között Harmadik lecke - Hol a koffer? - A szekrény mellett. - Melyik szekrény mellett? - A nagy barna mellett. - Hol? - Ott, a tükör előtt. - Aha, tényleg. És az a nagy táska? - Kint, az ablak alatt. - Cipő.

Részletesebben

2015. December Szigliget Község Önkormányzatának ingyenes kiadványa XIV. évf. 12. szám. Mindenki Karácsonya 2015

2015. December Szigliget Község Önkormányzatának ingyenes kiadványa XIV. évf. 12. szám. Mindenki Karácsonya 2015 SZIGLIGETI HARSONA 2015. December Szigliget Község Önkormányzatának ingyenes kiadványa XIV. évf. 12. szám Mindenki Karácsonya 2015 Már napokkal Karácsony előtt díszbe öltözött a Főtér. Megérkezett a karácsonyfa,

Részletesebben

Az élet napos oldala

Az élet napos oldala Az élet napos oldala írta Mercz Tamás E-mail: mercz_tomi@hotmail.com Első rész Minden kicsiben kezdődik el A fűnyíró idegesítő berregő motorhangja teljesen betölti szobám zegzugait. Zúg a rikítóan kék

Részletesebben

,,Tele vagyunk fiatallal,,

,,Tele vagyunk fiatallal,, t a v a s z t ó l õ s z i g,,tele vagyunk fiatallal,, Vakáció, szabadidõ: mindannyiunk iskolája! A nyári, a családi, közösségi idõtöltés, a táborok, minden, ami nem az iskolában, nem a televízióban, nem

Részletesebben

Témakörök az idegen nyelvi érettségihez

Témakörök az idegen nyelvi érettségihez Témakörök az idegen nyelvi érettségihez TÉMAKÖR 1. Személyes vonatkozások, család 2. Ember és társadalom Középszint A vizsgázó személye, életrajza, életének fontos állomásai (fordulópontjai) Családi élet,

Részletesebben

CSENGŐSZÓ. A Császártöltési Német Nemzetiségi Általános Iskola diáklapja 2015/2016-os tanév 2. szám

CSENGŐSZÓ. A Császártöltési Német Nemzetiségi Általános Iskola diáklapja 2015/2016-os tanév 2. szám CSENGŐSZÓ A Császártöltési Német Nemzetiségi Általános Iskola diáklapja 2015/2016-os tanév 2. szám Készítették: A Diák-újságíró szakkör tagjai: Juhász Valentina, Jónás Levente, Flórián Zsolt, Prohászka

Részletesebben

Megmenteni a világot

Megmenteni a világot Megmenteni a világot Kisfilm forgatókönyv Tartalomjegyzék Bevezetés...2 Ne lődd le a hírvivőt...2 Nem minden az, aminek elsőre látszik...2 Megmenteni a világot...3 Mi a fene???...4 A világ bajai...4 Ökológiai

Részletesebben

A 2015/16-ES TANÉV FELADATTERVE 2015. AUGUSZTUS

A 2015/16-ES TANÉV FELADATTERVE 2015. AUGUSZTUS A 2015/16-ES TANÉV FELADATTERVE 2015. AUGUSZTUS 17. (hétfő) 9:00 alakuló értekezlet 18-31. munkaközösségi szakmai programok, tantermek dekorálása 24-26. DIFER mérés 26. tankönyvek átvétele 27. 7:00 szakmai

Részletesebben

Név: Szalkai Patrik György. Erasmus Élmény beszámoló

Név: Szalkai Patrik György. Erasmus Élmény beszámoló Név: Szalkai Patrik György Erasmus Élmény beszámoló Az Erasmus által a finnországi Kuopio városába utazhattam ki két hónapra (2015. április 13-tól június 14-ig), ahol egy hotel, nevezetesen a Best Western

Részletesebben

ALKALMAK: minden csütörtökön 10.30 órától 11.00 óráig

ALKALMAK: minden csütörtökön 10.30 órától 11.00 óráig PROGRAMAJÁNLÓ 2012. április hónapra a GYERMEKEK HÁZÁBA www.gyhgyor.hu ZENEBÖLCSI ALKALMAK: minden csütörtökön 10.30 órától 11.00 óráig 6 hónapos kortól 3 éves korig várjuk az apróságokat és szüleiket.

Részletesebben

A Kiemelkedően Közhasznú Fehér Bot Alapítvány lapja 20. 9. évfolyam 1. szám 2009. február

A Kiemelkedően Közhasznú Fehér Bot Alapítvány lapja 20. 9. évfolyam 1. szám 2009. február A Kiemelkedően Közhasznú Fehér Bot Alapítvány lapja 20. 9. évfolyam 1. szám TARTALOM - Nemzetközi Fogyatékos Nap Nyíregyházán - Karácsonyi ünnepség Tégláson - Vakos bejárás a Fórumban - Braille Emlékülés

Részletesebben

Hogyan könnyítsd meg az életed a Google Street View használatával?

Hogyan könnyítsd meg az életed a Google Street View használatával? Hogyan könnyítsd meg az életed a Google Street View használatával? Használd ezt a nagyszerű és ingyenes szolgáltatást olyan célokra, amelyek pénzt és időt takarítanak meg Neked, ügyfeleidnek és barátaidnak!

Részletesebben

Új játszótér épült községünkben

Új játszótér épült községünkben V. évf. 4. sz. 2008. október www.kiralyhegyes.hu Új játszótér épült községünkben A játszótérnek annak a helynek kell lennie, ahol a gyerekek felszabadultan és lehetőség szerint korlátozás nélkül játszhatnak,

Részletesebben

Dr`avni izpitni center MAD@AR[^INA KOT DRUGI JEZIK NA NARODNO ME[ANEM OBMO^JU V PREKMURJU NAVODILA ZA OCENJEVANJE. Torek, 13.

Dr`avni izpitni center MAD@AR[^INA KOT DRUGI JEZIK NA NARODNO ME[ANEM OBMO^JU V PREKMURJU NAVODILA ZA OCENJEVANJE. Torek, 13. Dr`avni izpitni center *M06123114* NAVODILA ZA OCENJEVANJE SPOMLADANSKI ROK MAD@AR[^INA KOT DRUGI JEZIK NA NARODNO ME[ANEM OBMO^JU V PREKMURJU Torek, 13. junij 2006 SPLO[NA MATURA C RIC 2006 2 M061-231-1-4

Részletesebben

SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ANGOL NYELVBŐL

SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ANGOL NYELVBŐL SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ANGOL NYELVBŐL Az érettségi vizsga tartalmi részét az alább felsorolt témakörök képezik, azaz a feladatok minden vizsgarészben tematikusan ezekre épülnek. Ez a lista az érettségi

Részletesebben

SZKA_209_33. Örökbefogadás

SZKA_209_33. Örökbefogadás SZKA_209_33 Örökbefogadás diákmelléklet örökbefogadás 9. évfolyam 387 Diákmelléklet 33/1 ANITA TÖRTÉNETE Anita székesfehérvári lány. 15 éves, most kilencedikes tanuló a gimiben. Szülei elváltak. Apja

Részletesebben

POKOL ANETT S Z É L R Ó Z S A. Ne engedd, hogy elsodorjon az élet!

POKOL ANETT S Z É L R Ó Z S A. Ne engedd, hogy elsodorjon az élet! POKOL ANETT S Z É L R Ó Z S A Ne engedd, hogy elsodorjon az élet! Előszó Ez a könyv egy kicsit lelkizős, egy kicsit életmód-tanácsadó, személyiségfejlesztő, önmenedzselő. Olyan, mint én, mindenbe belekap

Részletesebben

http://webovoda.blogspot.com/

http://webovoda.blogspot.com/ http://webovoda.blogspot.com/ B e t l e h e m e s j á t é k Szereplők: Király, szolga, Mária, József, egy paraszt család (akiknél a betlehemes játszódik), a betlehemet vivők, angyalok, pásztorok. Az egész

Részletesebben

MagyarOK 1.: munkalapok 7

MagyarOK 1.: munkalapok 7 1. Dénes napirendje 6.30 6.35 Fél hétkor Dénes felkel. Hat óra harmincöt perckor már a fürdőszobában van. (Hideg vízzel zuhanyozik.) 7.00 Hét órakor Dénes kimegy a konyhába, és leül reggelizni. / Hét órakor

Részletesebben