G. P. da Palestrina Stílusa
|
|
- Irma Deákné
- 7 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 G. P. da Palestrina Stílusa Szerző: Hollai Keresztély www. zeneelmeletileg.hu 3. fejezet Az előadó-együttes, a művek lejegyzése, terjedése 3.1. A polifóniát éneklő énekesek (énekes-kappella) helye a szentélyben van, ezért csak klerikusok, nőtlen férfiak működhettek benne (zsidó hagyomány). A pápai énekkar, mint mintaszervezet e törvényt szigorúan betartotta. Mégis - kevésbé szigorú pápák idején - volt, amikor nős férfiak is tagjai lehettek az énekes kappellának. ( lásd 2. fej.) 3.2. A középkori írók csak férfiakról beszélnek, de Palestrina idejében már biztos, hogy az énekiskolás fiúk is részt vettek a többszólamú művek ( cantus mensurabilis) előadásában. Fő feladatuk a zsoltár és az egyszólamú gregorián éneklése volt (cantus planus, cantus choralis). Amikor az 1500-as években használatba jött az altus szólam-megjelölés, mint a magas férfi-szólam neve (altus = magas), akkor ez arról árulkodik, hogy a Cantus-t (a superiust) már nem ők énekelték, hanem e szólam felett megjelent egy még magasabb fekvés, a fejhangon éneklő férfié, illetve a kisfiúk fekvése; a Cantus szólam éneklése most már ezen új szereplők feladata lesz. (- il soprano a mai olaszban is hímnemű szó!). Ezzel az énekkar ambitusa megnövekedett fölfelé, amit az is mutat, hogy míg Dufay hangterjedelme belefér a 9 vonalból álló hanglétrába (az egy vonallal bővített Guido-félébe), addig Palestrina műveinek a lejegyzéséhez már a 10 vonalból álló (scala decemlinealis) tabula compositoria-ra, komponáló táblára van szükség. Helytelen a fejhangon éneklő férfit contratenornak nevezni, hisz a contra szócska éppen a mélyebbre utal a zenében ( kontrabass, kontra-oktáv, stb.). A korábbi századokban használatos contratenor szólam a basszus elődje, majd Dufay korában a tenor körül mozog. A kódexek rendszerint a tenor alá írják. A legmagasabb hangja az írott "a 1 ", illetve mezzokulcsban a c 2, amit transzponálni kell lefelé (lásd: 2. fej.). Helyesebb a fejhangon éneklő férfit discantus-énekesnek, vagy superius-nak nevezni. Goudimel is a tenor-fekvésben éneklő alt-szólamot nevezi "Contra"-nak. (1565-körül a 4 szólamú zsoltáraiban) Palestrina 3-féle énekegyüttesben gondolkodott. a) A csak férfiakból álló testületre (a régebbi ízlés gyakorlata). Ilyenkor énekli a cantus szólamot a fejhangon éneklő discant-énekes, a szuperius-tenorista. b) A felső szólamot a kisfiúk éneklik. c) Ritkán írt Palestrina: "fél"- együttesre. "Motetták egész évre" II. rész. (Összkiadás / V. köt ). 1
2 Így jelöli e tételeket: "Motettorum paribus vocibus", azaz: szólam-párokra; de ezek is négyszólamú művek. Pl.: 3 fiú szólamhoz egy magas férfi (altus) társul. Valószínűleg kisebb alkalmakkor egy férfi maga mellé véve néhány gyermeket, látta el az éppen szükséges polifon-együttesi feladatot. Ezt bizonyítja az egyik ilyen tétel szövege is: "Pueri Haebreorum" [= Zsidó gyerekek] Az énekes kappella létszámára vonatkozóan különféle adatokat lehet olvasni: fő között. Mégis, ha arra gondolok, hogy még a 16. sz.-ban is gyakran a kottaállványra kirakott egyetlen kódexből énekelt az együttes, akkor be kell látnunk, hogy egy szólamot csak egy ember énekelhetett! Ezt igazolják a fennmaradt ábrázolások, s a stílusos előadás is csak így tud megvalósulni (lásd 12. fej.). A Sixtus-i kápolnában ma is egy egészen kicsi hely van az énekesek számára; egy kis erkély-szerű építmény a kápolna végében, csak egy kicsit megemelve a padozathoz képest. A nagyobb létszámra azért volt szükség, hogy a hosszabb tételek közben válthasson az együttes, amire a tétel közben látható kettősvonalak utalnak. Másrészt a nagy ünnepek igen sok feladatot róttak az énekes-kappellára; több együttesre volt szükség egy-egy nagyobb ünnepen. Harmadszor: szükséges volt, mert Palestrina bizonyos helyeken, pl.: az Agnus -II tételekben rendszerint megnöveli a létszámot. Pl.: az addigi 4 szólam mellé beléptet még egy tenor szólamot, amit Quintus-nak nevez, s azonos kulcsban írva, azonos fekvésben mozgat a tenorral. Ha a mai gyakorlat szerint ekkor megosztjuk a meglévő tenor szólamot, akkor gyengítjük az együttest! Ha a 4 éneklő mellé belép az ötödik, akkor a gazdagodó zenéhez gazdagodik az előadó-együttes is. Ne felejtsük el, hogy még 1730-ban is, Bach egy beadványában azt tartaná jónak, ha 16 énekese volna, "mert így több betegeskedő tag esetében is elő lehetne adni egy 8 szólamú motettát", - de nem volt ennyi embere sem. Tehát még ő is úgy gondolkodott, hogy 1 szólam = 1 ember P. mindig legalább 4 szólamban írt. Hosszabb tételek egy-egy közbülső része szokott 3-szólamú lenni; 2 szólamban sohasem írt Palestrina! Ha 4-nél több szólamot igényelt, akkor a meglevő szólamokat kettőzte, Quintus, Sextus, stb. névvel jelölve az újakat, a kettőzött szólammal azonos kulcsban, s azonos fekvésben írva az 5., 6., stb. szólamokat. Általában négy fekvésben gondolkodott. A szólamok neve: Cantus - Altus - Tenor - Bassus. Olaszosan: il Canto vagy il Soprano; l Alto; il Tenore; il Basso Az együttes hangterjedelmét, a szólamok fekvését világosan mutatja a korabeli leírási mód. 2
3 A szerzők a 10 vonalas (scala decemlinealis) táblán (tabula compositoria) állították össze műveiket. Majd az így componált művet szétírták kóruskönyvbe vagy szólamkönyvbe. Ti. a 10 vonalas rendszerből nehezen olvasható a mű, túlzsúfolt az írás. Csak a 16. sz. második felében jön ismét szokásba, hogy a művet egymás felett futó 5- vonalas rendszerekbe írják bele (C. de Rore egy madrigálja -1577). Az ilyenformán jobban olvashatóvá tett leírást kezdik a korábbi 10-vonalas rendszerrel szemben részletezettnek = partitúrának nevezni. Palestrina műve nem maradt fenn sem tabula compositoria-ban, sem partitúrában, hisz az előadáshoz erre nem volt szükség. A táblán kellett a hely az új mű számára Palestrina is a scala decemlinealis-t használta; a műveinek a kulcsrendjéből lehet erre biztosan következtetni. Pontosabban: bizonyos műveihez elegendő még a Dufay-féle 9 vonal is. P. is kétféle kulcsrendet használt. 1. rend: 2. rend: nem-transzponálandó transzponálandó szoprán-kulcs violin-kulcs alt-k. mezzo-k. tenor- k. alt-k. basszus-k. bariton-, vagy tenor-k. (Ha a második rendben a basszus szólam tenor-k.-ban van írva, akkor elég a 9 vonalas rendszer.) A 10-vonalat nem egészítették ki sohasem pótvonallal. A tabula compositoria-ból úgy írták ki a szólamokat az írnokok, hogy minden szólam a fekvésének megfelelő kulccsal 5-5 vonalra kerüljön. Ti. 5 vonal tudja hordozni egy-egy énekes hangterjedelmét; igen ritkán használva egy-egy pótvonalat a 10 vonalon belül. A fentiekből az is látszik, hogy a régiek nem a kulcsokat helyezték ide-oda, hanem a megfelelő 5 vonalat vágták ki a 10 vonalból. Az 1. rendben alul látható jel a görög gamma - -, amit gamma-kulcsnak is neveznek. A mi kulcsrendünk: - felül violin-kulcs -- alul basszus-kulcs - tkp. 11 vonalas vonalrendszert jelent. Jeppesen az Ellenponttanában - igen zavaróan - gyakran nem az eredeti kulcsrendben idézi Palestrina-t. E hibákról árulkodnak a megjelenő pótvonalak is! 3
4 3.8. A 2-féle kulcsrend látszatra 2-féle fekvést sugall számunkra. A megoldás itt is a 2-féle abszolút magasság elfogadása, a 2-féle "a" feltételezése. (lásd: ) Bizonyítás. a) Ha a második rendet abszolút magasságban adom elő, akkor nincsen basszusfekvésem, a legmélyebb hangom a "B", de pl.: a Missa Papae Marcelli-ben csak a kis "c". Másrészt a cantus igen gyakran énekel g 2 t. Ha t4-tal lejjebb veszem ezt a rendet, akkor minden a helyére kerül. b) Éppen a második rendben, azaz a látszólag magasabb rendben gyakori a g 2, míg az első rendben csak ritkán megy a cantus az 5. vonal fölé. Ugyan ez a helyzet alul: a második rend, a látszólag magas leírás még a bariton-kulcs lehetőségeit sem használja ki, míg a basszus-kulcsban gyakori a "F" is. Továbbá: igen ritkán használ P. belül pótvonalat, de a "Sacerdos et Pontifex" mise (Misék VII. kötet ) Agnus I-ben a mezzo-kulcsban írt altus többször is fölmegy pótvonalat használva a d 2 -re is. Tehát: ha transzponáljuk t4-tal a violin-kulcsos rendet, - a 2. rendet -, akkor az pontosan fedni fogja a szoprán-kulcsos rendet: a violin-kulcs gyakran használt g 2 -je egybevág a szoprán-kulcs rendszerint használt d 2 -jével. A magasabbik rendszer gyakran használt kis c-je, pedig egybevág a basszus-kulcs gyakran használt nagy G-jével, illetve az egyszer-egyszer használt bariton-kulcs adta nagy B, a basszus-kulcs nagy F-jével. c) A Misék II. kötetében van egy tisztán kánonokból álló mise, "Missa ad Fugam". A fő tételei kvart kánonban vannak komponálva úgy, hogy csak 2 szólam van lejegyezve, s ezekhez kell énekelni a másik kettőt kánonban. A gond az, hogy kvart kánont nem lehet kulcsokkal jelezni, mint ahogy azt teszi P. a kvint-kánonok esetében. Ezt a művet csak úgy lehet megoldani, ha az indító altusnak a transzponált kezdő "d" hangot adom, s ehhez énekli a cantus nem transzponált fekvésben a maga szólamát. Ugyanígy: a megszólaló basszushoz az őt utánzó tenor a transzponálatlan kezdő hangon indít. (lásd: 11. fej.) 3.9. Természetesen felmerül a kérdés: ha ennyire egybevág a két írásmód, akkor miért használta mégis mindkettőt Palestrina? Egyrészt, mert ezt a gyakorlatot örökölte; ő is feldolgozott gregorián témát. Másrészt: az addig használt kétféle rendszer mellé a b nélküli-rendszer, és az egy- b -s rendszer mellé, pl.: a violin-kulcsos rendszer esetében, ha egy C jón tételt transzponálva adunk elő, akkor rejtetten megjelenik az egy keresztes rendszer is. Pl.: a M. Papae Marcelli mise esetében. (A többi rendszert, mint musica ficta-t tartották számon.) Mindezeket elfogadva: A basszus fekvése = a mai basszus A tenor fekvése = a mai bariton Az altus fekvése = a mai tenor A cantus fekvése = a mai alt (ne felejtsük, hogy a fejhangon éneklő férfi is alt énekes, szemben a kasztrált szopránnal! 4
5 Palestrina művei kézírással kódexekben és nyomtatásban maradtak fenn, terjedtek el. Pl.: életében 7 kötet misét rendezett sajtó alá. Volt olyan kötete, amely életében 5-ször, 40 év alatt 10-szer jelent meg. Általában szólam-könyvekben nyomtatták ki műveit - minden szólam külön-külön egy-egy 15 x 21 cm-es kis füzetecske. A Quintus könyvecske - pl.: a Canticum Canticorumban - mindig annak az énekesnek a kezébe került, aki éppen abban a tételben az ötödik szólamot énekelte, amelyik fekvésből kettőt írt a szerző. Ritkábban még megjelentek művei kóruskönyvben is, - amiből szintén nem lehet összeolvasni a művet! Ez a forma a nyomtatás számára nem volt praktikus, s kiment a divatból. A könyv egyik oldalán A könyv másik oldalán Cantus tenor altus bassus A hangjegyírás hasonló már a maihoz, bár korai műveiben (az első 5 kötetben) még használta a ligatúrát = egy hajlított jel, mely több hangot jelent - a neuma maradéka. Minden sor elején van kulcs. Nincsen kötőív, csak pontozással leírható ritmusképletek fordulnak elő. Nincsen ütemvonal. A hármas rend, a perfect idő jelzése bonyolultabb a mainál; az előző század öröksége. A komponáló táblán, s a lant-tabulatúrában használatos a függőleges vonal, a cancelli (kerítés, rácsozat, határ - lat.) a jobb tájékozódás végett, általában brevisenként meghúzva. Az F-rendszerben 1 b előjegyzés. Ritkán előfordul a pótvonal, de sohasem az egész együttes hangterjedelmét növelve. Az első sorban - illetve közben is, ha változik - találjuk a mértékegység-mutatót, a signum-ot. (=jel) (lásd: 4.fej.) Nincsenek dinamikai és tempó jelek. A korona = fermata = (megállás, pihenő -lat.) jelentése: addig kell tartani az illető szólamot, míg a többi is odaér Palestrina művészete a múlt század 2. felében kezdett újból a zeneszerzők érdeklődés-körébe kerülni. Pl.: R. Wagner tanulmányt írt Palestrina-ról. Liszt Ferenc szorgalmazza P. műveinek a kiadását, s ő lesz a védnöke az 1862-ben induló P.- összkiadásnak, amely végül 33 kötetre terjedt. Példáink is erre a kiadásra alapozódnak. A 20. században megszületett egy újabb összkiadás R. Casimiri kezdeményezésével tól. Ez az új kiadás több új információt ad, de kicsinyíti az értékeket az eredetihez képest, s ezzel igen rontja a hitelességét Megjegyzések: Igen helytelen dolog Palestrina és kortársainak a műveit felezett értékekben kiadni, mely torzítás - rendszerint - keveredik a negyedelt értékekkel, amikor átmegy 3-asba a tétel! (pl.: a magyar Canticum Canticorum). Ti. már Palestrina idejében is ismert volt az apróbb 5
6 értékekben való gondolkodás (lásd.: 4. fej.). Például amikor virtuóz énekesek és hangszerjátékosok számára egy-egy szólamot aprózással kidíszítettek (koloratúra). Már 1584-ben Vincenzo Galilei Lant-tabulatúrájában is szerepelnek P. művek diminuálva (nem kicsinyítve, hanem aprózva!) ben, tehát még P. életében jelent meg G. Bassano egy kötete, melyben "híres szerzők motettáit,..., aprózva [-diminuiti] hangszeres játékra és egyszerű hanggal való éneklésre" adott ki. E kiadványban a Canticum Canticorum-ból is szerepel 4 átirat: a bassus-t és a cantus-t cifrázva, míg a többit az eredeti értékekben énekeltetve. A Canticum Canticorum 22. motettájának a cantus szólama így néz ki a "diminuito" átdolgozásban Bassano-nál: G. Diruta 1593-ban "Il Transilvano" címmel megjelent orgonaiskolájában külön fejezetet szentel az aprózás megtanítására; először nyolcadokkal, majd tizenhatodokkal gyakoroltatva azt. Ezek az aprózások jelentik az átmenetet a kora-barokkba. Ha átírjuk P. műveit felezett értékekkel, akkor elveszítjük a kapcsolatot a zenetörténet következő korával, illetve nem értjük meg. Nem értjük Frescobaldit, aki éppen a modern madrigálokra hivatkozva mondja az 1615-ben kiadott Toccatákhoz kiadott előszavában: " Ezeket a darabokat nem szabad szigorú mértékben játszani, az ütemet egyszer lassabban, máskor gyorsabban veszik [ti.: a madrigálok] és így összhangba hozzák a szöveg tartalmával, meg a benne kifejezett érzéssel". Nem boldogulunk S. Scheidt: Palestrina "Io son ferito" madrigáljára írott Fantáziájával sem. E mű P. eredeti értékei szerint indul, - tehát nem kicsinyítve -, majd fokrólfokra aprózódnak az értékek, ami menthetetlenül lassabb tempót eredményez a tétel 6
7 kibontakozása közben! Ha az eredetit átírtam, akkor az aprózáskor megjelenő nyolcadok, tizenhatodok értelme egészen más lesz; egyszerűen nem találom meg az összefüggést az eredeti tétel viszonylag gyorsabb fél értékei, s a beléjük játszott aprózás miatt létrejövő lassulás között Lassus 24 kétszólamú motettájának a Gát-féle kiadásához. A 3.7.-ban ismertetett kulcsrend szerint az előszóban így volna a helyes szólam elosztás: 6 cantus altus; 6 tenor basszus; 6 cantus tenor; 6 tenor - basszus tétel. Így igen egyszerű lesz a 24 motetta rendje. A második 12-ben nem találunk szöveget, mert ezek az előbb említett hangszeres aprózóstílushoz tartoznak; e tételekben sok az énekes-stílusban nem szokásos aprózó figura , Hollai Keresztély 7
ÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Ének-zene középszint 1012 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2010. május 17. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM I. ÖSSZETEVŐ ZENEFELISMERÉS A
RészletesebbenG. P. da Palestrina Stílusa
G. P. da Palestrina Stílusa Szerző: Hollai Keresztély info@zeneelmeletileg.hu www. zeneelmeletileg.hu 12. fejezet Az előadás Palestrina művészetével kapcsolatosan nem szerencsés kifejezés a reneszánsz
RészletesebbenJAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Ének-zene emelt szint 0511 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. május 18. ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÉRETTSÉGI VIZSGA Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM I. DALLAMDIKTÁLÁS
RészletesebbenOsztályozóvizsga anyaga Ének-zene tantárgyból. 9. évfolyam
Osztályozóvizsga anyaga Ének-zene tantárgyból 9. évfolyam 4-5 mű éneklése tiszta intonációval a következő kategóriák mindegyikéből: gregorián, reneszánsz, barokk, bécsi klasszikus Magyar népzene és történeti
RészletesebbenÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Ének-zene középszint 1812 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2019. május 16. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA I. ÖSSZETEVŐ ZENEFELISMERÉS A feladatsor megoldására
RészletesebbenKÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2010. május 17. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2010. május 17. 14:00 I. Zenefelismerés Időtartam: 20 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM
RészletesebbenÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK KÖZÉPSZINTEN ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL
ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK KÖZÉPSZINTEN ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL REPRODUKÁLÁS I. ÉNEKLÉS A helyes hangzóformálás - A pontos szövegejtés és ritmus - Az intonációs biztonság - A stílusnak megfelelő, kifejező előadás
RészletesebbenAzonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. I. Dallamdiktálás. Időtartam: 40 perc
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2007. május 15. ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2007. május 15. 14:00 I. Dallamdiktálás Időtartam: 40 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM
RészletesebbenÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Ének-zene középszint 0621 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2007. május 15. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM I. ZENEFELISMERÉS A feladatsor
RészletesebbenÉNEK-ZENE. A továbbhaladás feltételei évfolyamonként: 7. évf (hat osztályos) Éneklés
ÉNEK-ZENE osztályozó vizsga írásbeli szóbeli időtartam 45 p. 10 p. aránya az értékelésnél 60% 40% A vizsga értékelése jeles (5) 80%-tól jó (4) 60%-tól közepes (3) 45%-tól elégséges(2) javító vizsga írásbeli
RészletesebbenA MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008. május 27. A MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2008. május 27. 14:00 I. Időtartam: 40 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM
RészletesebbenÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Ének-zene emelt szint 0912 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2010. május 17. ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM DALLAMDIKTÁLÁS I. ÖSSZETEVŐ
RészletesebbenÓravázlat Összeállította: MILBIK LÁSZLÓ
Óravázlat Összeállította: MILBIK LÁSZLÓ Tantárgy: Ének-zene (7. osztály) Témakör: A romantikus zene korszaka Tananyag: Liszt Ferenc: Hajnalozó c. műve 1.Énekes köszönés tábláról; tanár: Jó napot kívánok!
RészletesebbenÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Ének-zene középszint 1312 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2013. május 21. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA I. ÖSSZETEVŐ ZENEFELISMERÉS A feladatsor
RészletesebbenAzonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. I. Dallamdiktálás Zenefelismerés. Időtartam: 60 perc
ÉRETTSÉGI VIZSGA 009. május 5. ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 009. május 5. 14:00 I. Dallamdiktálás Zenefelismerés Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS
RészletesebbenAzonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 7. 14:00. I. Dallamdiktálás. Időtartam: 40 perc
ÉRETTSÉGI VIZSGA 007. november 7. ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 007. november 7. 14:00 I. Dallamdiktálás Időtartam: 40 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM
RészletesebbenÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Ének-zene emelt szint 1911 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2019. május 16. ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA DALLAMDIKTÁLÁS I. ÖSSZETEVŐ 1. Egyszólamú
RészletesebbenAzonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 18. ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. I. Dallamdiktálás. Időtartam: 40 perc OKTATÁSI MINISZTÉRIUM
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. május 18. ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA I. Dallamdiktálás Időtartam: 40 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Ének-zene emelt szint írásbeli vizsga
RészletesebbenAzonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 3. 14:00. I. Dallamdiktálás Zenefelismerés. Időtartam: 60 perc
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008. november 3. ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2008. november 3. 14:00 I. Dallamdiktálás Zenefelismerés Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS
Részletesebben5. évfolyam. Mozaik kiadó alapján. 5. évfolyam 1 37. Zenei befogadás Befogadói kompetenciák fejlesztése. Zenei befogadás Zenehallgatás. Össz.
5. évfolyam Mozaik kiadó alapján A tantárgy heti óraszáma A tantárgy éves óraszáma 5. évfolyam 1 37 Tematikai egység címe Zenei reprodukció Éneklés Zenei reprodukció Generatív (önállóan és/vagy csoportosan
RészletesebbenÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Ének-zene emelt szint 1012 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2010. október 28. ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM DALLAMDIKTÁLÁS I. ÖSSZETEVŐ 1.
RészletesebbenÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Ének-zene középszint 1713 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2017. május 18. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA I. ÖSSZETEVŐ ZENEFELISMERÉS A feladatsor megoldására
RészletesebbenÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Ének-zene középszint 1212 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2012. május 21. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM I. ÖSSZETEVŐ ZENEFELISMERÉS A feladatsor
RészletesebbenAzonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Dallamdiktálás Zenefelismerés. Időtartam: 60 perc
ÉRETTSÉGI VIZSGA 010. október 8. ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 010. október 8. 14:00 I. Dallamdiktálás Zenefelismerés Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati NEMZETI ERŐFORRÁS
RészletesebbenJAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Ének-zene emelt szint 0521 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2006. május 16. ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM I. DALLAMDIKTÁLÁS 1. Egyszólamú dallam A
RészletesebbenÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Ének-zene középszint 1011 É RETTSÉGI VIZSGA 2010. október 28. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM I. ÖSSZETEVŐ ZENEFELISMERÉS A feladatsor
RészletesebbenÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL
ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ÉNEK-ZENE TANTÁRGYBÓL 2014 REPRODUKÁLÁS I. ÉNEKLÉS A helyes hangzóformálás - A pontos szövegejtés és ritmus - Az intonációs biztonság - A stílusnak megfelelő, kifejező előadás Huszonnégy
RészletesebbenKÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. október 25. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2005. október 25., 14:00 I. Zenefelismerés Időtartam: 30 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Ének-zene
RészletesebbenÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Ének-zene középszint 0801 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2009. május 25. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM I. ÖSSZETEVŐ ZENEFELISMERÉS A
RészletesebbenÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Ének-zene középszint 1412 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2015. május 15. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA I. ÖSSZETEVŐ ZENEFELISMERÉS A feladatsor
RészletesebbenÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Ének-zene középszint 0911 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2009. október 30. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM I. ÖSSZETEVŐ ZENEFELISMERÉS
RészletesebbenBörzsöny barokk napok Hangversenyek hegyek között
VII. 2010. augusztus 24-27. 7th Börzsöny Baroque Days early music festival for information in English visit: Börzsöny barokk napok Hangversenyek hegyek között VII. Börzsöny barokk napok Köszöntó Idén hetedik
RészletesebbenÉNEK-ZENE II. A VIZSGA LEÍRÁSA
ÉNEK-ZENE II. A VIZSGA LEÍRÁSA A vizsga részei Emelt szint 120 perc 15 perc 180 perc 20 perc 100 pont 50 pont 100 pont 50 pont A vizsgán használható segédeszközök Emelt szint A vizsgázó biztosítja NINCS
RészletesebbenÉNEK-ZENE II. A VIZSGA LEÍRÁSA
ÉNEK-ZENE II. A VIZSGA LEÍRÁSA A vizsga részei 120 perc 15 perc 180 perc 20 perc 100 pont 50 pont 100 pont 50 pont A vizsgán használható segédeszközök A vizsgázó biztosítja NINCS NINCS NINCS NINCS A vizsgabizottságot
RészletesebbenKÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008. május 27. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2008. május 27. 14:00 I. Zenefelismerés Időtartam: 20 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM
RészletesebbenA MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2006. május 19. A MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2006. május 19. 14:00 I. Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM A magyar népzene
RészletesebbenG. P. da Palestrina Stílusa
G. P. da Palestrina Stílusa Szerző: Hollai Keresztély info@zeneelmeletileg.hu www. zeneelmeletileg.hu 5. Fejezet Dallam A címet így is megfogalmazhatjuk: a Palestrina-zene akusztikai szférájának az időbeli
RészletesebbenÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Ének-zene emelt szint 0612 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2007. november 7. ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM I. DALLAMDIKTÁLÁS 1. Egyszólamú
RészletesebbenG. P. da Palestrina Stílusa
G. P. da Palestrina Stílusa Szerző: Hollai Keresztély info@zeneelmeletileg.hu www. zeneelmeletileg.hu 7 Fejezet A szöveg elhelyezése és szerepe Palestrinánál Palestrina szinte kizárólag énekegyüttesre
RészletesebbenA vizsgafeladat ismertetése: Valamely zenetörténeti kor vagy zeneszerző munkásságának rövid ismertetése, összefoglalása
A vizsgafeladat ismertetése: Valamely zenetörténeti kor vagy zeneszerző munkásságának rövid ismertetése, összefoglalása A feladatsor első részében található 1-20-ig számozott vizsgakérdéseket ki kell nyomtatni,
RészletesebbenA MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI
A magyar népzene alapjai emelt szint 0612 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2007. május 18. A MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM
RészletesebbenÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Ének-zene középszint 1611 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2016. május 12. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA I. ÖSSZETEVŐ ZENEFELISMERÉS A feladatsor
RészletesebbenÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Ének-zene középszint 0811 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008. május 27. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM I. ÖSSZETEVŐ ZENEFELISMERÉS A
RészletesebbenÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Ének-zene középszint 1811 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2018. május 17. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA I. ÖSSZETEVŐ ZENEFELISMERÉS A feladatsor megoldására
RészletesebbenAzonosító jel: ÉRETTSÉGI VIZSGA május 18. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. I. Zenefelismerés. Időtartam: 30 perc OKTATÁSI MINISZTÉRIUM
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. május 18. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA I. Zenefelismerés Időtartam: 0 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Ének-zene középszint írásbeli vizsga
RészletesebbenÜte m- muta tó. Felüt és. 53 G. F. Händel C 3/4 4+4 a b Minuet 54 W. Babell C a 2/2 x 6 fi szi Rigaudon 55 W. Babell a 2/2 x 4+4 a a v ri szi Rigaudon
1 Előszó Dallamíráskor gyakran feledésbe merül a szerző neve és a mű címe. A lediktált dallam a szolfézsórákon rendszerint csak hallásgyakorlat marad, pedig a zenei részletek más jellegű megközelítése
RészletesebbenA LISZT FERENC ZENEMŰ VÉSZETI EGYETEM EGYHÁZZENEI TANSZAKÁNAK FELVÉTELI ÉS TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓJA AZ ALAPKÉPZÉS (BA) IRÁNT ÉRDEKLŐ DŐK SZÁMÁRA
A LISZT FERENC ZENEMŰ VÉSZETI EGYETEM EGYHÁZZENEI TANSZAKÁNAK FELVÉTELI ÉS TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓJA AZ ALAPKÉPZÉS (BA) IRÁNT ÉRDEKLŐ DŐK SZÁMÁRA :: 2007 Kedves Jelentkező! Örömmel látjuk Önt a Liszt Ferenc
RészletesebbenA MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI
A magyar népzene alapjai emelt szint 0801 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2009. május 2. A MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM
RészletesebbenA tankönyvben található zenei szemelvények, gyakorlatok alkalmasak a kerettanterv által biztosított 10%-os szabad órakeret kitöltésére is.
Helyi tanterv az EMMI kerettanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet. 2. sz. melléklet 2.2.12. A) változatához Ének-zene az általános iskolák 5-8. évfolyama számára Kerettantervi megfelelés Jelen helyi
RészletesebbenÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Ének-zene emelt szint 0911 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2009. október 30. ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM DALLAMDIKTÁLÁS I. ÖSSZETEVŐ
RészletesebbenZenetörténet dióhéjban A középkori zene
A gregorián énekek Zenetörténet dióhéjban A középkori zene A gregorián ének a katolikus egyház hivatalos latin nyelvű éneke. Összegyűjtése és lejegyzése Nagy Gergely pápa uralkodása alatt történt. Gergely
RészletesebbenA MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI
A magyar népzene alapjai emelt szint 0611 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2006. május 19. A MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM I. Dallam lejegyzése
RészletesebbenAz Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzék módosításának eljárásrendjéről szóló 133/2010. (IV. 22.) Korm. rendelet alapján.
z Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzék módosításának eljárásrendjéről szóló 133/2010. (IV. 22.) Korm. rendelet. Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés
RészletesebbenAZ ÉNEK - ZENE ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI
AZ ÉNEK - ZENE ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI A vizsga formája Középszinten: gyakorlat és szóbeli és írásbeli Emelt szinten: gyakorlat és szóbeli és írásbeli Az ének-zene érettségi vizsga célja
RészletesebbenVIII. ORSZÁGOS RÁCZ ALADÁR CIMBALOMVERSENY ÉS V. ORSZÁGOS CSEMBALÓVERSENY
VIII. ORSZÁGOS RÁCZ ALADÁR CIMBALOMVERSENY ÉS V. ORSZÁGOS CSEMBALÓVERSENY A verseny időpontja: 2015. március 12. Rendező: Budapest XVI. Kerületi Rácz Aladár Zene-, Tánc-, Képző- és Iparművészeti Alapfokú
RészletesebbenKÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2015. október 22. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2015. október 22. 14:00 I. Zenefelismerés Időtartam: 20 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
RészletesebbenTiszta intonáció. Játék Év eleji ismétlés Játék a ritmussal (Tk. 5. oldal) Metrumérzék. Ritmusértékek. Kodály Zoltán: Mátrai képek vonatkozó egysége
TANMENETJAVASLAT 6. ÉVFOLYAM ÉVES ÓRASZÁM: 37 Óraszám Óra anyaga Zenehallgatás Készségfejlesztés Tevékenységi formák Kapcsolódások 1. Év eleji ismétlés Szabadon válogatva Éneklési készség fejlesztése Népzenegyűjtés
RészletesebbenKÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
Név:... osztály:... É RETTSÉGI VIZSGA 2006. október 25. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2006. október 25. 14:00 I. ZENEFELISMERÉS Időtartam: 0 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS
Részletesebben6. évfolyam. A Mozaik kiadó alapján. 6. évfolyam 1 37. Zenei befogadás Befogadói kompetenciák fejlesztése. Zenei befogadás Zenehallgatás
6. évfolyam A Mozaik kiadó alapján A tantárgy heti óraszáma A tantárgy éves óraszáma 6. évfolyam 1 37 Tematikai egység címe Zenei reprodukció Éneklés Zenei reprodukció Generatív (önállóan és/vagy csoportosan
RészletesebbenEGYHÁZZENÉSZ ISMERETEK
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2017. május 17. EGYHÁZZENÉSZ ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2017. május 17. 8:00 I. Időtartam: 80 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Egyházzenész
RészletesebbenA L I E N T O S E R Á F I C O. Baroque Chamber Music from Italy & Spain
A L I E N T O S E R Á F I C O Baroque Chamber Music from Italy & Spain 1 Előadók Sonora Hungarica Consort Lachegyi Imre blockflöte Eredics Salamon blockflöte Károly Edit szoprán Patay Péter - kontratenor
RészletesebbenAZ ÉNEK A LELKI GAZDAGSÁG ALAPJA
AZ ÉNEK A LELKI GAZDAGSÁG ALAPJA 2014.05.03. 05:22 szerző: Bertalan Melinda Veszprém gazdag zenei kultúráját a kiváló ének-zenei oktatás alapozta meg hangzott el a Veszprémi Történelmi Szalon 11. rendezvényén
RészletesebbenA MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. május 27. A MAGYAR NÉPZENE ALAPJAI EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA I. Időtartam: 60 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM A magyar népzene alapjai emelt szint
RészletesebbenÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Ének-zene középszint 1311 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2014. május 16. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA I. ÖSSZETEVŐ ZENEFELISMERÉS A feladatsor
RészletesebbenTANMENETJAVASLAT 6. ÉVFOLYAM ÉVES ÓRASZÁM:
TANMENETJAVASLAT 6. ÉVFOLYAM ÉVES ÓRASZÁM: 74 Óraszám Óra anyaga Zenehallgatás Készségfejlesztés Tevékenységi formák Kapcsolódások 1. Év eleji ismétlés Szabadon válogatva Éneklési készség fejlesztése Népzenegyűjtés
RészletesebbenA gimnáziumi énekoktatás legfontosabb célja, hogy a zene az életmód szerves részévé váljék. Hatása érzelmi és értelmi vonatkozású, jellemformáló
ÉNEK-ZENE A zenei nevelés általános és legfőbb célja az érzelmi, értelmi és jellemnevelés, az igényes zene bemutatása és megszerettetése, kulcsot adva a tanulóknak az éneklésen, zenélésen keresztül történő
RészletesebbenKÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2011. október 27. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2011. október 27. 14:00 I. Zenefelismerés Időtartam: 20 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM
RészletesebbenKözépméretű énekeskönyv
Az egyházi ének tanításához ajánlott énekeskönyvek és kórusgyűjtemények 1./ A Református énekeskönyv Magyarországon, 1948- ban jelent meg. Kiadja a Magyarországi Református Egyház. Több kiadást ért meg.
RészletesebbenA kánon művészete. (2011. június 19., 19 óra, Erzsébetvárosi Közösségi Ház) Műsor:
A kánon művészete a hangversenye (2011. június 19., 19 óra, Erzsébetvárosi Közösségi Ház) Műsor: Mozart: Ave Maria Ismeretlen szerző: Benedicta sit sancta trinitas Ockeghem: Prenez sur moi Bach: Goldberg-variációk
RészletesebbenA SZEKSZÁRDI MADRIGÁLKÓRUS EGYESÜLET évi programok és költségek. Idő Hely Esemény Kiadás/Bevétel június 21. Agóra Művészetek 50 éves jubileumi
A SZEKSZÁRDI MADRIGÁLKÓRUS EGYESÜLET 2015. évi programok és költségek Idő Hely Esemény Kiadás/Bevétel június 21. Agóra Művészetek 50 éves jubileumi hangverseny 900.000 Ft augusztus Agóra Babits Ünnepi
RészletesebbenSZALAI TAMÁS A TESTZENE TÉRHÓDÍTÁSA A KLASSZIKUS ZENEI ÜTŐHANGSZERES IRODALOMBAN
SZALAI TAMÁS A TESTZENE TÉRHÓDÍTÁSA A KLASSZIKUS ZENEI ÜTŐHANGSZERES IRODALOMBAN Sándor Judit képén Nicolas Frize rendhagyó pécsi koncertje látható, melyen a fürdőruhás alkalmi zenészek saját testüket
RészletesebbenÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Zenefelismerés. Időtartam: 20 perc OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2009. október 0. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2009. október 0. 14:00 I. Zenefelismerés Időtartam: 20 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM
RészletesebbenÉNEK-ZENE JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Ének-zene középszint 1512 É RETTSÉGI VIZSGA 2015. október 22. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA I. ÖSSZETEVŐ ZENEFELISMERÉS A
RészletesebbenKÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2012. október 29. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2012. október 29. 14:00 I. Zenefelismerés Időtartam: 20 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
RészletesebbenA vizsgafeladat ismertetése: Lapról olvasás, kamaraéneklés, zongora (hangszer) kíséretes éneklés, partitúrajáték
Az A) vizsgafeladat megnevezése: Szolfézs - Zenész alapok (szolfézs, zenetörténet) modul, (az adott szakképesítés és a szakmairánynak megfelelő kerettanterv alapján) A vizsgafeladat ismertetése: Lapról
Részletesebben2. Zenefelismerés és a részletekkel kapcsolatos kérdések
Ének-zene 2012/13 1. Zenetörténet 1.Népzene: - 20 magyar népdal, valamint két más nemzetiségű népdal előadása emlékezetből - A régi és az új stílusú népdalok jellemzőnek ismerete - A népdalelemzés szempontjai:
RészletesebbenÉRETTSÉGI VIZSGA május 18. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. I. Zenefelismerés. Időtartam: 20 perc
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2017. május 18. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2017. május 18. 14:00 I. Zenefelismerés Időtartam: 20 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Ének-zene
RészletesebbenJAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Ének-zene középszint 0611 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2006. május 16. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM I. ZENEFELISMERÉS (24 pont) A feladatsor megoldására
RészletesebbenA perlit hasznosítása az építõipari vakolatanyagok elõállításában *
A perlit hasznosítása az építõipari vakolatanyagok elõállításában * Pozsonyi László, Saint-Gobain Weber Terranova Kft. Az energiahordozók felhasználásának hatása a környezetre A foszilis energiahordozók
RészletesebbenLajtha László egyházzenei művei
DLA doktori értekezés tézisei Ménesi Gergely Lajtha László egyházzenei művei Témavezető: Mohay Miklós Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem 28. számú művészet- és művelődés- történeti tudományok besorolású
RészletesebbenVÁLLALKOZÁS, KULTÚRA, POLGÁROSODÁS Heckenast Gusztáv ( ) emlékkiállítás. Múzeumpedagógiai feladatlap éveseknek
VÁLLALKOZÁS, KULTÚRA, POLGÁROSODÁS Heckenast Gusztáv (1811 1878) emlékkiállítás Múzeumpedagógiai feladatlap 10 14 éveseknek A következő feladatokat megoldhatjátok kiscsoportokban, párokban, vagy egyedül
RészletesebbenKris Burm játéka. Tartozékok
Kris Burm játéka Én legyek erősebb, vagy az ellenfelemet gyengítsem? Ezt a húzós kérdést kell feltenni magadnak minden egyes körödben. Tartozékok - 1 játéktábla - 30 fehér korong: 6 Tzaar, 9 Tzarnő és
RészletesebbenA SZOLMIZÁCIÓ. 1. Név és kézjel
A SZOLMIZÁCIÓ 1. Név és kézjel A szolmizáció egy olyan rendszer, melynek segítségével sokkal egyszerűbbé tehetjük a zeneelméletet, valamint segít minket a hallás fejlesztésben is. Az elnevezés már az ókori
RészletesebbenSamuel Scheidt vokális és billentyűs Magnificat-feldolgozásai
Magyar Egyházzene XX (2012/2013) 331 335 MESTERMŰVEK Varga László Varga László (1970) orgonaművész, egyházzenész 1970-ben Miskolcon született. Miskolcon végezte alapfokú zenei tanulmányait, majd ugyanitt
RészletesebbenKodály Zoltán portréját Papp György grafikusmûvész készítette
Kodály Zoltán portréját Papp György grafikusmûvész készítette Szeged Megyei Jogú Város Önkormányzata és a Szeged Városi Kórusegyesület tisztelettel meghívja Önt Kodály Zoltán születésének 135. és halálának
RészletesebbenHelyi tanterv ÉNEK-ZENE NÉMET NYELVEN KÉT TANNYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA 1-4. OSZTÁLY
Helyi tanterv ÉNEK-ZENE NÉMET NYELVEN KÉT TANNYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA 1-4. OSZTÁLY A német két tannyelvű oktatás szerves részét képezi a művészeti nevelés, mely műveltségi terület többek között az ének-zene
RészletesebbenSZOLFÉZS-ZENEELMÉLET KATEGÓRIA
SZOLFÉZS-ZENEELMÉLET KATEGÓRIA A versenyzők előre elkészített kártyákat húznak az alábbi feladatokból: LAPRÓLOLVASÁSI KÉSZSÉGET MÉRŐ FELADAT: I. korcsoport Egyszólamú tonális dallam lapról éneklése max.
RészletesebbenA vizsgafeladat ismertetése: Lapról olvasás, kamaraéneklés, zongora (hangszer) kíséretes éneklés, partitúrajáték
Az A) vizsgafeladat megnevezése: Szolfézs - Zenész alapok (szolfézs, zenetörténet) modul, (az adott szakképesítés és a szakmairánynak megfelelő kerettanterv alapján) A vizsgafeladat ismertetése: Lapról
RészletesebbenPesti Vigadó. Műsorfüzet 1865
Pesti Vigadó Műsorfüzet 1865 MEGNYÍLT A VIGARDA! N agy örömmel tesszük közzé, hogy majd tizenhat évnyi várakozás után Pest városa ismét rendelkezik olyan fényes, európai színvonalú épülettel, ahol reményeink
RészletesebbenPALATIN KRISZTINA A ZENETANULÁS NEHÉZSÉGEI TANULÁSI ZAVARRAL KÜZDŐ GYERMEKEKNÉL
1 PALATIN KRISZTINA A ZENETANULÁS NEHÉZSÉGEI TANULÁSI ZAVARRAL KÜZDŐ GYERMEKEKNÉL A hazai és nemzetközi pszichológiai, neuropszichológiai kutatásoknak köszönhetően egyre szélesebb ismerettel rendelkezünk
RészletesebbenRácsos szerkezetek. Frissítve: Egy kis elmélet: vakrudak
Egy kis elmélet: vakrudak Az egyik lehetőség, ha két rúd szög alatt találkozik (nem egyvonalban vannak), és nem működik a csomópontra terhelés. Ilyen az 1.ábra C csomópontja. Ekkor az ide befutó mindkét
Részletesebben9. évfolyam. Éves óraszám 36 óra. Zenei reprodukció Éneklés
9. évfolyam Éves óraszám 36 óra Tematikai egység/ Zenei reprodukció Éneklés 14 óra A tematikai egység nevelési-fejlesztési A felső tagozatban megismert népzenei és műzenei szemelvények elsajátítása során
RészletesebbenA Consort Zenei Alapítvány tevékenységének bemutatása
CONSORT ZENEI ALAPÍTVÁNY P RO VERA ARTE 2600 Vác, Dombay u. 2. (30) 452 6579 consort@consort.hu www.consort.hu A Consort Zenei Alapítvány tevékenységének bemutatása A váci székhelyű Consort Zenei Alapítvány
RészletesebbenPALATIN KRISZTINA A ZENETANULÁS NEHÉZSÉGEI TANULÁSI ZAVARRAL KÜZDŐ GYERMEKEKNÉL
1 PALATIN KRISZTINA A ZENETANULÁS NEHÉZSÉGEI TANULÁSI ZAVARRAL KÜZDŐ GYERMEKEKNÉL (www.koloknet.hu) A hazai és nemzetközi pszichológiai, neuropszichológiai kutatásoknak köszönhetően egyre szélesebb ismerettel
RészletesebbenMiért áll oly nagy becsben Wolfgang Amadeus Mozart utolsó befejezett egyházi
Hollós Máté: MOZART: AVE VERUM CORPUS ÉREMMÛVÉSZET A ZENÉBEN Miért áll oly nagy becsben Wolfgang Amadeus Mozart utolsó befejezett egyházi mûve, a 618-as Köchel-jegyzék számú Ave verum Corpus motetta, amelyet
RészletesebbenÉNEK-ZENE ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI
ÉNEK-ZENE ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI A vizsga részei Írásbeli vizsga: 120 perc I Zenefelismerés 20 perc II. Zenetörténeti szövegalkotás, Általános zenei alapismeretek, Dallamátírás. 100 perc
Részletesebben11.2. A FESZÜLTSÉGLOGIKA
11.2. A FESZÜLTSÉGLOGIKA Ma a feszültséglogika számít az uralkodó megoldásnak. Itt a logikai változó két lehetséges állapotát két feszültségérték képviseli. Elvileg a két érték minél távolabb kell, hogy
RészletesebbenHARMAT ARTÚR KÖZPONTI KÁNTORKÉPZŐ SZOLFÉZS TANMEMET. Összeállította: Kriesch Tamásné tanár. Budapest december 10.
HARMAT ARTÚR KÖZPONTI KÁNTORKÉPZŐ SZOLFÉZS TANMEMET Összeállította: Kriesch Tamásné tanár Budapest 2001. december 10. penta.hcbc.hu/kantorkepzo/jegyzet/tszolf.htm 1/13 Szolfézs I. évfolyam Heti óraszám:
RészletesebbenKÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2014. május 16. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2014. május 16. 14:00 I. Zenefelismerés Időtartam: 20 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Ének-zene
RészletesebbenA többszólamú zenei érzék fejlesztése. Improvizáció, manipuláció, a reproduktív képzelet fejlesztése.
A többszólamú zenei érzék fejlesztése. Improvizáció, manipuláció, a reproduktív képzelet fejlesztése. Nem tud tisztán énekelni, aki mindig csak egy szólamban énekel. Az egyszólamú tiszta éneket is csak
Részletesebben