Német magyar szójegyzék A2

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Német magyar szójegyzék A2"

Átírás

1 Deutsch als Fremdsprache für Jugendliche von Hermann Funk, Michael Koenig, Ute Koithan, Theo Scherling in Zusammenarbeit mit Susy Keller und Maruska Mariotta Német magyar szójegyzék A2 Gyáfrás Edit

2 Szerkesztette: Gyáfrás Edit Deutsch als Fremdsprache für Jugendliche Német-magyar szójegyzék A2 A2 Tankönyvcsalád Tankönyv A2 CD (Tankönyv) Munkafüzet A2 CD (Munkafüzet) Tanári kézikönyv A2 Szójegyzék Német-magyar A2 Tesztfüzet A2 DVD A2 Videotrainer A2 CD-ROM A2 További információk: 2003 Langenscheidt KG, Berlin und München (Originalausgabe) 2009 Grimm Könyvkiadó, Szeged (magyarországi licenckiadás) Minden jog fenntartva, beleértve a sokszorosítás, a mű bővített, illetve rövidített változata kiadásának jogát is. A Kiadó írásbeli hozzájárulása nélkül sem a teljes mű, sem annak része semmiféle formában (fotokópia, mikrofilm vagy más hordozó) nem sokszorosítható. ISBN A kiadásért felel Borbás László, a Grimm Könyvkiadó Kft. ügyvezető igazgatója. Nyomtatta: Mesterprint Kft., Budapest

3 Útmutató a német magyar szójegyzék használatához Kedves németül tanuló Barátunk! Ebben a füzetben a A leckéinek szavait és kifejezéseit találod meg. A szójegyzék nem tartalmazza az olvasmányok szavait, a személyneveket, a város- és az országneveket. A szavak után található információk segítenek a helyes hangsúly elsajátításában, a nyelvtani jelenségek megtanulásában és a kifejezések könnyebb megértésében. Az oszlopokban a következő adatok szerepelnek: A gyakorlat számát arab számok jelölik pl. 1) vagy 2), amelyet a gyakorlatban szereplő első szó követ. Főnév: első helyen szerepel a névelő, majd a főnév és az adott főnév többes számú végződése: pl. der Mensch Egyes számban használatos főnév után Sg. jelölés, többes számban használatos főnév után Pl. jelölés található: pl. Heiligabend Sg., Herbstferien Pl. Ige: A főnévi igenevet követi az igék jelen idejű, egyes szám harmadik személyű alakja, az egyszerű múlt idejű (Präteritum) és a befejezett jelen idejű (Perfekt) igealak: pl. stehen, er steht, stand, hat gestanden Abban az esetben, ha az adott igének vonzata is van, közvetlenül az adott ige után szerepel: pl. bitten (um), er bittet, bat, hat gebeten Melléknév: A melléknevet követi a rendhagyó fokozás: pl. hoch, höher, am höchsten Hangsúly: A szavaknál a rövid és a hosszú hangsúlyos szótag van jelölve: pl. die Woche, -n, das Ergebnis, -se Félkövéren vannak szedve azok a szavak, amelyek az aktív szókincsed részét képezik: pl. die Sportart Dőlt betűvel szerepelnek azok a példamondatok, amelyek az adott leckén belül is előfordulnak: pl. Das ist mir wurst. Rövidítések és szimbólumok: - umlaut többes számban *, * melléknevek fokozás nélkül Sg. egyes számban használatos főnév Pl. többes számban használatos főnév (+ A) elöljárószó tárgyesettel (+ G) elöljárószó birtokos esettel (+ D) elöljárószó részes esettel (+ A / + D) elöljárószó tárgyesettel vagy részes esettel Abk. rövidítés pl. die Nummer, -n (Abk. Nr.) 3

4

5 Einheit 1 Freundschaft 6. oldal die Freundschaft, -en barátság dick közeli, szoros, bizalmas dicke Freunde közeli, bizalmas barátok sich verlassen (auf), er verlässt sich, (meg)bízik vkiben/vmiben verließ sich, hat sich verlassen Auf Dirk kann ich mich verlassen. Dirkben megbízhatok. vertrauen (meg)bízik vkiben/vmiben das Prozent, -e (Abk.: %) százalék (röv: %) nächst- Nächstes Jahr machen wir eine Radtour. legközelebbi, következő, jövő Jövőre kerékpártúrára megyünk. die Radtour, -en kerékpártúra ehrlich őszinte das Futter Sg. (állati) eledel, eleség, takarmány egysz die Natur, -en Sie lieben beide die Natur. természet Mindketten szeretik a természetet. 1) zusammenpassen összeillik, harmonizál (vhogyan) 2) jed- minden(egyes) Zu jedem Text passt eine Aussage. Minden szöveghez tartozik egy kijelentés. der Mensch, -en ember sogar sőt 7. oldal 4) treu (vkihez/vmihez ragaszkodó) hűséges zuverlässig megbízható mutig bátor offen nyitott hilfsbereit segítőkész sportlich sportos aufmerksam figyelmes das Gegensatzpaar, -e ellentétpár feige gyáva unzuverlässig megbízhatatlan dumm, dümmer, am dümmsten buta, butább, legbutább böse, böser, am bösesten gonosz, gonoszabb, leggonoszabb schwach, schwächer, gyenge, gyengébb, leggyengébb am schwächsten unehrlich nem becsületes untreu hűtlen traurig szomorú 5) die Eigenschaft, -en tulajdonság 5

6 6) der Leserbrief, -e olvasói levél niemand senki bestimmt Das Problem haben bestimmt biztosan, bizonyosan Ez a probléma másoknál is megvan. auch andere. 8. oldal 7) der Trick, -s trükk, cselfogás bitten (um), er bittet, bat, hat gebeten um Hilfe bitten kér (vkitől) vmit segítséget kér vkitől selbst (saját) magam/magad/maga, én magam/te magad/ő maga/ der Klassenkamerad, -en / die Klassenkameradin, osztálytárs/osztálytársnő -nen der Wunsch, -e kívánság das Kompliment, -e bók, elismerés, dicséret der Mitschüler, / die Mitschülerin, iskola-/osztálytárs -nen stehen, er steht, stand, hat gestanden Die Jeans steht dir gut. jól áll vkinek A farmer jól áll neked. das T-Shirt, -s (rövid ujjú trikóing) póló das Lächeln Sg. mosolygás egysz kreativ kreatív, alkotó das Rockkonzert, -e rockkoncert nett kedves, barátságos der Frisör, -e / die Frisörin, -nen fodrász/fodrásznő 8) die Frisur, -en frizura die Zwei, -en eine Zwei in Mathe (Németországban jó osztályzat) kettes, jó matek kettes/jó die Lösung, -en megoldás gerade Ich mache gerade eine Diät. most, épp(en) Most diétázom. 6 Personalpronomen und Verben mit Dativ 9. oldal 9) ergänzen kiegészít, kipótol vmit (vmivel) 11) die Eins, -en (Németországban jeles osztályzat) egyes Ich habe eine Eins in Mathe. Egyesem/Jelesem van matekból. wiederkommen, er kommt wieder, visszajön/-tér (vhonnan/vhova) kam wieder, ist wiedergekommen unbedingt feltétlenül Den Comic musst du unbedingt lesen. A képregényt feltétlenül el kell olvasnod. 12) vorspielen (el)játszik, előad (vkinek) vmit gehören (+ D) Wem gehört der Kuli? vkinek a tulajdona, vkié Kié a golyóstoll?

7 Neu in der Klasse 10. oldal 13) das Gespräch, -e beszélgetés die Klamotte, -n (ruha) rongy, cucc, gönc 14) die Szene, -n jelenet Hey! Helló! egal Ist mir doch egal. közömbös, mindegy vkinek Nekem aztán mindegy! dasitzen, er sitzt da, saß da, ott ül hat dagesessen beobachten (meg)figyel vkit/vmit arrogant arrogáns, kihívó, pimasz ziemlich Sie ist ziemlich gut in der Schule. meglehetősen, elég(gé), jócskán Meglehetősen jól tanul az iskolában. überall mindenhol genug Wir sind wohl nicht gut genug für sie. elég, elegendő Nem vagyunk elég jók neki. die Achtung Achtung, da kommt sie! (felszólításként) figyelem!, vigyázat! Vigyázat, ott jön! Nebensätze mit dass 11. oldal der Nebensatz, -e mellékmondat dass (alanyi/tárgyi/hat mellékmondatban) hogy 15) die Regel, -n szabály 17) die Meinung, -en vélemény 19) funktionieren működik ausprobieren kipróbál vmit 20) vergleichen, er vergleicht, verglich, (össze)hasonlít vmit vmivel hat verglichen beschreiben, er beschreibt, (szavakkal) leír, elmond vmit beschrieb, hat beschrieben Einheit 2 Die Reise nach Wien Wiener Impressionen 12. oldal die Impression, -en benyomás die Jugendabteilung, -en fiatalok osztálya die Herbstferien Pl. őszi szünet tbsz die Gruppenfahrt, -en csoportos utazás das Ende Sg. (vminek az időbeli) vége egysz diskutieren vitatkozik, beszélget (vkivel vmiről) 7

8 das Ziel, -e der Prospekt, -e sich informieren Wir informieren uns im Internet. meist- Die meisten möchten nach Wien. das Tagebuch, -er losgehen, er geht los, ging los, ist losgegangen Es geht los. pünktlich der Gruppenleiter, / die Gruppenleiterin, -nen der Personalausweis, -e nach (+ D) Nach zehn Minuten sind wir weggegangen. unten der Koffer, zwischen (+ A / + D) Der Füller liegt zwischen einem Buch und einer CD. cél prospektus tájékozódik vkiről/vmiről Az interneten tájékozodunk. a legtöbb ember, a legtöbben A legtöbben Bécsbe akarnak elmenni. napló (el)indul (vhova) Rajta!/Gyerünk, indulás! (időben) pontos csoportvezető/ csoportvezetőnő személyi igazolvány (időben) vmi után, vmit követően Tíz perc után elindultunk. alatt bőrönd, koffer vmi közé/vmi között A toll a könyv és a CD között van. der Strumpf, -e harisnya, zokni der Voll-Chaot, -en / die Voll-Chaotin, teljesen kaotikus ember -nen die Zugfahrt, -en vonatozás pennen alszik, (el)szundít, durmol fix und fertig Alle waren fix und fertig. (idegileg/fizikailag) teljesen kikészült Mindenki teljesen kikészült. nachmittags délutánonként das Jugendgästehaus, -er ifjúsági vendégház die Brücke, -n híd nah, näher, am nächsten közel, közelibb, legközelibb die Welle, -n hullám zurückspringen, er springt zurück, sprang visszaugrik zurück, ist zurückgesprungen der Schuh, -e cipő saukalt, *, * kutya hideg zurückgehen, er geht zurück, ging visszamegy zurück, ist zurückgegangen 13. oldal das Programm, -e program die Abfahrt, -en elindulás der Nachtexpress, -e éjszakai express die Ankunft, -e megérkezés 8

9 die Fahrt, -en utazás, út der Platz, -e Das Jugendgästehaus ist am Friedrich-Engels-Platz 24. tér Az ifjúsági vendégház a Friedrich-Engels tér 24-en található. das Ausruhen Sg. pihenés egysz die Stadtrundfahrt, -en városnézés das Treffen, találkozó kunsthistorisch művészettörténeti naturhistorisch természettörténeti das Bummeln Sg. mászkálás egysz das Riesenrad, -er óriáskerék der Stadtbummel, városban tett séta der Graben, - árok die Rückreise, -n visszaút 1) schnell gyorsan 2) ansehen, er sieht an, sah an, megnéz vmit hat angesehen der Stadtplan, -e várostérkép Orientierung in der Stadt 14. oldal die Orientierung, -en tájékozódás 3) die Gasse, -n (keskeny) utca der Ring, -e körút der Dom, -e székesegyház, dóm die Kirche, -n templom die Akademie, -n akadémia die Universität, -en egyetem 4) die Gruppe, -n csoport die Konditorei, -en cukrászda hineingehen, er geht hinein, ging hinein, bemegy vhova ist hineingegangen die Packung, -en (áru) csomagolása hm hm ach (sajnálkozás) ó(h) der Schreck, -en Ach du Schreck! (hirtelen) ijedtség, rémület Te jóságos ég! tun, er tut, tat, hat getan Tut mir leid! tesz, csinál vmit Sajnálom! gleich Du gehst am besten gleich rechts in die Herrengasse. rögtön, azonnal, mindjárt A legjobb, ha rögtön jobbra mész a Herrengasse-ba. 9

10 vorbeigehen, er geht vorbei, ging vorbei, elmegy (vki/vmi mellett) ist vorbeigegangen Du gehst an der Post und am Bahnhof vorbei. A posta és a pályaudvar mellett mész el. weiterlesen, er liest weiter, las weiter, tovább olvas vmit hat weiter gelesen 5) seit (+ D) Ich lerne Deutsch seit einem Jahr. (vmely idő) óta Egy év óta tanulom a németet. die Haltestelle, -n Ich bin zur Haltestelle gerannt. megálló Odarohantam a megállóhoz. zurückfahren, er fährt zurück, visszautazik fuhr zurück, ist zurückgefahren Igitt! (undor kifejezésére) pfuj, fuj 15. oldal 6) das Lernplakat, -e tanulóplakát der Vokabelstadtplan, -e várostérkép szavakkal der Fluss, -e folyó 7) die Kreuzung, -en kereszteződés 8) die Wegbeschreibung, -en útbaigazítás der Plan, -e várostérkép 9) die Skizze, -n vázlat Wohin? 16. oldal wohin? Wohin bist du gegangen? hová? Hová mentél? 10) der Marktplatz, -e piactér das Dorf, -er falu die Altstadt, -e óváros das Meer, -e tenger 11) der Moment, -e pillanat 12) dauern tart vmi vmeddig der Besuch, -e látogatás 17. oldal 14) die Wochenendreise, -n hétvégi utazás sich erinnern Ich erinnere mich nicht mehr. emlékezik vkire/vmire Nem emlékezem már. besuchen (meg)látogat vkit die Jugendherberge, -n ifjúsági szálló die Rundfahrt, -en körutazás 15) das Rollenspiel, -e szerepjáték der Ort, -e helység, település vorbereiten Bereitet die Fragen vor! előkészít vmit Készítsétek elő a kérdéseket! 10

11 16) der Tagebuchauszug, -e naplórészlet weitergehen, er geht weiter, ging weiter, tovább megy ist weitergegangen die Oper, -n opera und so weiter (Abk. usw.) és így tovább (röv: stb) abends esténként Einheit 3 Die Reise nach Wien Mareike ist sauer 18. oldal 1) chaotisch kaotikus, (zűr)zavaros, rendezetlen 2) das Zentrum, Zentren központ, centrum der Blick, -e kilátás der Flohmarkt, -e bolhapiac 3) der Spaziergang, -e séta danach utána, ezután/azután 4) der Tagebuchtext, -e naplószöveg der Vormittag, -e délelőtt der Bummel, séta, kószálás der Fotoladen, - fotóüzlet ein bisschen egy kicsit das Café, -s kávéház sich setzen Ich setze mich in ein Café. leül (vhova) Beülök egy kávéházba. anschauen (rá)néz vkire/vmire 19. oldal die Melange, -n (fele-fele arányban tejből és kávéból álló 4) ital) melanzs cool szuper, baromi jó, tök jó das Rathaus, -er városháza das Gruppenfoto, -s csoportkép halb-, *, * Du warst eine halbe Stunde zu spät. fél- Félórát késtél. 6) verwenden (fel)használ vkit/vmit (vmire/vmihez) Über Vergangenheit sprechen Perfekt (1) 20. oldal die Vergangenheit Sg. múlt egysz 7) der Schritt, -e (intézkedés) lépés notieren jegyzetel vmit 9) einsetzen Setze die richtigen Verben ein. alkalmaz vmit Alkalmazd a helyes igét! 11

12 studieren (vmilyen) egyetemre/főiskolára jár bei (+ D) (vkinek/vminek a közvetlen közelében) -nál, -nél Wir haben bei Madrid gewohnt. Madrid közelében laktunk. der Ingenieur, -e / die Ingenieurin, -nen mérnök/mérnöknő 10) die Biografie, -n életrajz schreiben, er schreibt, schrieb, ír (vmit) hat geschrieben Mareike ist weg 21. oldal mitnehmen, er nimmt mit, nahm mit, 12) hat mitgenommen kriegen Kriegen wir den Zug noch? 13) gehen, er geht, ging, ist gegangen Der Zug geht in einer Stunde. der Mittag, -e die Semmel, -n zurückbringen, er bringt zurück, brachte zurück, hat zurückgebracht weggehen, er geht weg, ging weg, ist weggegangen Mist! Sg. telefonieren die Ruhe Sg. Ruhe, bitte! umsteigen, er steigt um, stieg um, ist umgestiegen In München müssen wir umsteigen. hoffentlich reservieren die Polizei Sg. magával visz, elvisz vkit/vmit elér vmit Elérjük még a vonatot? (el)megy A vonat egy óra múlva megy. (napszak) dél zsemle visszahoz (vmit) elmegy (vhonnan/vhova) A francba! egysz telefonál nyugalom, csend egysz Kérem, nyugalom! átszáll Münchenben át kell szállnunk. remélhetőleg (asztalt, szobát) (le)foglal vkinek/ vki számára rendőrség egysz Über Vergangenheit sprechen Perfekt (2) 22. oldal 15) genauso Arbeitet hier genauso. gemeinsam Sammelt Verben gemeinsam an der Tafel. 16) weglaufen, er läuft weg, lief weg, ist weggelaufen ugyanolyan Itt dolgozzatok ugyanolyan formában! közösen Gyűjtsetek közösen igéket a táblán! elfut 12

13 bilden Das Perfekt bildet man mit haben oder sein und dem Partizip. die Bewegung, -en extra Lerne die Verben mit sein extra. képez vmit A befejezett jelen időt a haben vagy a sein időbeli segédigével és a melléknévi igenévvel képezzük. mozgás ezenkívül, ezenfelül, még külön Tanuljátok meg ezenkívül a sein igével képzett igéket! Erzählen üben 23. oldal 17) duschen Ich dusche. tusol Tusolok. frühstücken Ich frühstücke. reggelizik Reggelizem. packen csomagol 18) die Aktivität, -en tevékenység 19) furchtbar (elviselhetetlen) szörnyű, borzalmas, iszonyú der Schultag, -e iskolanap das Stichwort, -e / -er címszó helfen, er hilft, half, hat geholfen Die Stichwörter helfen. segít (vkinek) (vmiben) A címszavak segítenek. die Englischarbeit, -en angol dolgozat die Vokabel, -n (idegen nyelvi) szó der Spickzettel, (iskolában) puska verlieren, er verliert, verlor, hat verloren elveszít vmit die MS, (= SMS-Nach richt; SMS: Abk. SMS (= Short Message Service) für Short Message Service) wegnehmen, er nimmt weg, nahm weg, elvesz (vkitől/vhonnan) vmit hat weggenommen wegen (+ D / G) miatt, -tól, - től der Betrugsversuch, -e csaláskísérlet 20) die Unterschrift, -en aláírás die Möglichkeit, -en lehetőség begeistert lelkes echt Der Film hat ihr echt gut gefallen. valóban A film valóban tetszett neki. falsch helytelen, rossz, téves die Richtung, -en irány der Westbahnhof, -e nyugati pályaudvar zurückkommen, er kommt zurück, visszajön (vhonnan/vhová) kam zurück, ist zurück gekommen 13

14 zurücklaufen, er läuft zurück, lief zurück, ist zurückgelaufen die Bank, -e nachdenken, er denkt nach, dachte nach, hat nachgedacht wirklich Die Reise war wirklich klasse. klasse, *, * ausziehen, er zieht aus, zog aus, hat ausgezogen die Schuhe ausziehen halten, er hält, hielt, hat gehalten Er hat die Füße ins Wasser gehalten. verpassen Wir haben den Zug verpasst. zurückrennen, er rennt zurück, rannte zurück, ist zurückgerannt visszafut (vhonnan/vhová) pad (el)gondolkozik, (el)tűnődik (vkin vmin) valóban, csakugyan, igazán Az utazás valóban klassz volt. klassz, csúcs, tök jó (ruhadarabot) levet, levesz (magáról/ vkiről) leveti a cipőt tart vmit vhova A lábát a vízbe tartotta. lemarad, lekésik vmiről Lekéstünk a vonatról. visszarohan Einheit 4 14 Medien 24. oldal das Medium, Medien médium 1) darüber Seht das Bild an und sprecht darüber. erről/arról Nézzétek meg a képet és beszéljetek róla! 3) das Kartenspielen Sg. kártyázás egysz 4) vorlesen, er liest vor, (fel)olvas (vkinek) vmit/vmiből las vor, hat vorgelesen der Spielfilm, -e játékfilm das Lieblingsprogramm, -e kedvenc program die Nachricht, -en hír 5) der Gameboy, -s Gameboy 25. oldal 6) pro (+ A) pro Person (egységnyi időben/mennyiségben) -ként személyenként erlauben megenged (vkinek) vmit 7) der Vorteil, -e előny der Nachteil, -e hátrány das Computerspiel, -e számítógépes játék billig olcsó spannend izgalmas dagegen Ich sehe gerne lange fern, aber meine Eltern sind dagegen. ez/az ellen Sokáig tévézem, de a szüleim ez ellen vannak.

15 Zeitungsnotizen verstehen 26. oldal die Zeitungsnotiz, -en (rövid) újsághír 8) die Fantasie, -n fantázia der Fan, -s rajongó, szurkoló populär népszerű, ismert modern modern verdienen (pénzt) keres die Industrie, Industrien ipar der Schulhof, -e iskolaudvar piep, piep (sms érkezésekor) píp, píp elektronisch elektronikus die Melodie, Melodien dallam der Pop Sg. (= Popmusik, Pop-Art usw.) popzene egysz die Klassik Sg. klasszikus zene egysz klingeln cseng/csöng, csörög das Schüler-Handy, -s diák-mobiltelefon bereits épp(en) mobil mobil die Tendenz, -en tendencia, irány(vonal) steigen, er steigt, stieg, ist gestiegen emelkedik, fokozódik, növekszik das Symbol, -e szimbólum schicken (el)küld vmit vkinek v vhova erreichen (térben/időben) elér vkit/vmit praktisch praktikus der Trend, -s trend doch Ist doch klar. (állítás megerősítésére) (de) hiszen De hiszen egyértelmű. quatschen fecseg, dumál, összehord (vmit) der Markt, -e piac bisher eddig ca. (= circa) kb. (= körülbelül) der Handy-Boom, -s mobiltelefon-növekedés die High-Tech-Zeit, -en csúcstechnológia korszak das Satellitenfernsehen Sg. műholdas televízió(zás) der Mobilfunk Sg. mobiltelefon-hálózat egysz die Chance, -n esély (vmire) der Experte, -n / die Expertin, -nen szakértő/szakértőnő zwar (ha)bár, igaz, hogy.. Er spricht zwar Englisch, aber nicht sehr gut. ersetzen der PC, -s (= der Personal computer, ) Igaz, hogy beszél angolul, de nem nagyon jól. helyettesít vkit/vmit PC (= személyi számítógép) 15

16 leicht transportieren speziell die Bücherei, -en die Literatur, -en die Geschichte, -n die Welt, -en die Figur, -en der Lese-Club, -s die Leseratte, -n der Bestseller, das Abenteuer, der Bücherwurm, -er beliebt früher Astrid Lindgren ist noch so beliebt wie früher. prüfen 27. oldal gegen Die Eltern sind gegen Handys. (kevés nehézséget okozó) könnyű szállít (vmit) különleges, speciális (kisebb, nyilvános) könyvtár irodalom történelem világ (szereplő/személy) alak olvasóklub könyvmoly sikerkönyv, beststeller kaland könyvmoly kedvelt korábban Astrid Lindgren nem olyan kedvelt, mint korábban. (meg)vizsgál, ellenőriz vkit/vmit (vkivel/vmivel ellentétes irányban) ellen A szülők ellene vannak a mobiltelefonnak. Vergleiche 9) das Notebook, -s notebook der Komparativ, -e középfok die Liste, -n lista 10) hoch, höher, am höchsten magas, magasabb, legmagasabb 11) Bio Sg. ohne Artikel biosz egysz névelő nélkül (tantárgy) (= das Schulfach Biologie) 28. oldal singen, er singt, sang, énekel 12) hat gesungen die Ratte, -n patkány 13) wenig kevés weniger kevesebb die Musikkassette, -n kazetta liefern szolgál vmivel, szolgáltat vmit 14) usw. (= und so weiter) stb. (= és így tovább) z. B. (= zum Beispiel) pl. (= például) nie soha leise Er spricht leise. halkan Halkan beszél. gehen, er geht, ging, ist gegangen megy vhova ins Kino gehen moziba megy 16

17 der Brieffreund, -e / die Brieffreundin, -nen der Kontakt, -e levelezőtárs, levelezőpartner kapcsolat Präteritum der Modalverben 29. oldal das Modalverb, -en módbeli segédige 15) die Form, -en alak 17) die Nachhilfe Sg. korrepetálás, különóra egysz 18) bei (+ D) Und wie war das bei dir? (vki/vmi esetében) -nál, -nél És ez hogy volt nálad? der Prinz, -en / die Prinzessin, -nen herceg/hercegnő werden, er wird, wurde, ist geworden Mit 5 wollte ich Prinzessin werden. vmivé/vmilyenné lesz, válik Öt évesen hercegnő akartam lenni. das Saxofon, -e szaxofon der Spinat Sg. spenót, paraj Einheit oldal 1) die Notiz, -en jegyzet, feljegyzés der Zirkus, -se cirkusz 2) die Pantomime, -n pantomim(játék) 3) das Kaufhaus, -er áruház das Souvenir, -s emlék(tárgy, szuvenír die Fußgängerzone, -n sétálóutca/-övezet der Vortrag, -e előadás das Fußballspiel, -e labdarúgás, futball, foci übernachten alszik, eltölti az éjszakát vhol/vkinél 4) der Sonntag, -e Am Sonntag kann ich ausschlafen. vasárnap Vasárnap kialudhatom magam. zu (+ D) Ich bin zu Tante Maria gegangen. -hoz, -hez, -höz Maria nénihez mentem. das Hähnchen, (sütni való) csirke die Pommes frites Pl. hasábburgonya tbsz der Tiger, tigris der Käfig, -e ketrec 5) na ja hát igen 6) der Liebesbrief, -e szerelmes levél die Vorsicht Sg. elővigyázat, elővigyázatosság, óvatosság egysz Vorsicht! Vigyázat! ruhig Du kannst mir ruhig glauben. higgadt, nyugodt Nyugodtan elhiheted nekem! 17

18 ideal ideális, eszményi, tökéletes das Paar, -e pár in -ban, -ben in Liebe szerelemben 32. oldal 7 befreundet baráti (viszonyban lévő) befreundet sein baráti viszonyban van vkivel sich befreunden meg-/összebarátkozik vkivel festhalten, er hält fest, hielt fest, (meg)fog vkit/vmit hat festgehalten die Türklinke, -n ajtókilincs raus (a beszélő/vmi irányában) ki(felé) Wohin willst du? Raus, sagte Hova akarsz menni? er. Ki mondta. Och ó Och, sagte er. Ó! mondta. aussprechen, er spricht aus, sprach aus, ki-/megmond, kifejez vmit hat ausgesprochen Azért, hogy egyértelműen fejezzem Um es klar auszusprechen, sagte er, ki magam mondta ezt nem akarom! ich will das nicht! rumziehen, er zieht rum, zog rum, ist rumgezogen Ich will nicht, dass du mit dem rumziehst! selber Das weißt du doch selber. geistig zurückgeblieben ein geistig zurückgebliebenes Kind die Ordnung, -en Der Josef ist in Ordnung. möglich Möglich, sagte der Vater. loslassen, er lässt los, ließ los, hat losgelassen Er ließ die Türklinke los. das Schiffchen, aus (+ D) Schiffchen aus Papier falten falten kóborol vhol Nem akarom, hogy vele kóborolj. (saját) magam/magad/maga/, én magam/te magad/ő maga/ Ezt te magad is tudod. (az emberi ésszel/gondolkodással kapcsolatos) szellemi visszamaradott szellemileg visszamaradott gyerek (vki/vmi rendben lévő állapota) rend A Josef rendben van. lehetséges Lehetséges mondta az apa. elenged vkit/vmit Elengedte az ajtókilincset. kicsi hajó (vmi anyagának kifejezésére) -ból, -ből kicsi hajót hajtogat papírból hajtogat 18

19 sonst Und sonst, fragte er, was macht ihr sonst? das Zeugs Sg. Wir machen so (ein) Zeugs. das Blatt, -er der Stein, -e oben nach oben sich orientieren klug, klüger, am klügsten still Er blieb lange still. meinen Nicht wahr? különben, egyébként; más, egyéb És egyébként kérdezte, mi mást csináltok? izé, micsoda egysz Olyan micsodát csinálunk. (növény) levele kő fent/fönt fel(felé tájékozódik (vmiről) okos, okosabb, legokosabb néma, szótlan Sokáig szótlan maradt. gondol, vél vmit (vkiről/vmiről) Nem igaz? 33. oldal 10) der Samstag, -e szombat laufen, er läuft, lief, ist gelaufen megy, műsoron van Der Film läuft nur am Mittwoch. A film csak szerdán van műsoron. das Fußballtraining, -s futballedzés Aussprache 34. oldal 11) die Kamera, -s fényképezőgép nerven idegesít vkit, az idegeire megy vkinek der Fahrplan, -e menetrend einpacken becsomagol vmit (vmibe) der Walkman, -s / -men sétálómagnó, walkman einstecken (fől zsebébe) (be)tesz, magához vesz, zsebre tesz vmit betont hangsúlyos betonen hangsúlyoz, kiemel vmit verteilen eloszt vmit die Rolle, -n szerep verändern megváltoztat (vmit) Lernen mit System 35. oldal das System, -e rendszer benutzen használ, alkalmaz vmit (vmilyen célra) der Stichpunkt, -e címszó der Unterschied, -e különbség der Teil, -e része vminek der / die Erwachsene, -n felnőtt (férfi/nő) 19

20 meistens általában, többnyire, a legtöbbször die Reihenfolge, -n sorrend 13) letzt- Kinobesuche sind in der Statistik auf dem letzten Platz. utolsó A mozilátogatás a statisztikában az utolsó helyen szerepel. nach wie vor Nach wie vor gibt es Unterschiede. továbbra is, változatlanul Továbbra is vannak különbségek. geschlechtsspezifisch nemfüggő häufig gyakran mehrmals többször die Woche, -n (naptári) hét der Gegensatz, -e im Gegensatz ellentét ellentétben vkivel/vmivel vor allem Bücher werden vor allem von Mädchen gelesen. mindenek előtt Könyveket mindenek előtt a lányok olvasnak. insgesamt összesen, összességében der Rang, -e auf Rang 7 helyezés 7. helyen der Videokonsum Sg. videózás egysz der Kinobesuch, -e mozilátogatás 14) die Medienstatistik, -en, mediastatisztika 15) der Medienexperte, -n / die Medienexpertin, médiaszakember -nen 16) die Lernziehharmonika, -s papírharmónika szótanuláshoz basteln barkácsol Einheit 6 Sport 36. oldal 1) der Typ, -en típus, alkat 2) der Sporttest, -s sportteszt das Ergebnis, -se eredmény die Auswertung, -en értékelés verschieden verschiedene Sportarten különböző különböző sportágak die Sportart, -en sportág treiben, er treibt, trieb, hat getrieben Sport treiben tanul, gyakorol vmit, foglalkozik vmivel sportol das Eislaufen Sg. korcsolyázik egysz laufen, er läuft, lief, ist gelaufen (távot/időt) (meg-/le)fut 20

21 Ski laufen síel skaten (er ist geskatet) görkorcsolyázik zur (+ D) (= zu der) Du gehst zur Schule. -hoz, -hez, -höz Iskolába jár. entfernt Du bist 100 m vom Bus entfernt. vmely távolságra vhonnan 100 méterre vagy a busztól. rennen, er rennt, rannte, ist gerannt szalad, rohan, fut vhova sich legen Ich lege mich wieder ins Bett. (le)fekszik vhova Lefekszem az ágyba. oly.mpisch olimpiai die Olympischen Spiele olimpiai játékok das Rugby Sg. rögbi egysz das Badminton Sg. tollaslabda Volleyball Sg. ohne Artikel röplabda(játék) egysz Handball Sg. ohne Artikel kézilabda(játék) egysz 37. oldal die Auswertung (ki)értékelés der Punkt, -e pont rausgehen, er geht raus, ging raus, ist kimegy vhova/vhonnan raus gegangen ein bisschen (egy) kicsit der Sportfreak, -s sportőrült sich ausruhen kipiheni magát 3) das Sportgeräusch, -e sporttolással kapcsolatos zaj erkennen, er erkennt, erkannte, felismer vmit hat erkannt das Karate Sg. karate egysz 5) gewinnen, er gewinnt, gewann, megnyer vmit, nyer vmiben/vhol hat gewonnen total Nach dem Sport bin ich total kaputt. teljesen A sport után teljesen kész vagyok! fit, fitter, am fittesten fitt, fittebb, legfittebb gefährlich veszélyes Bundesjugendspiele und Sportabzeichen 38. oldal die Bundesjugendspiele Pl. (Abk. BJS) Német Ifjúsági Sport tbsz (röv: BJS) das Sportabzeichen, (elismerésként adományozott) sportjelvény, sportérem 6) auswählen kiválaszt vkit/vmit begründen (meg)indokol vmit die Cola, -s kóla das Gold Sg. arany egysz der Rekord, -e rekord, csúcs 7) beantworten (meg)válaszol vmit 21

22 BJS (= Bundesjugendspiele Pl.) BJS (= Német Ifjúsági Sport tbsz) stattfinden, er findet statt, fand statt, hat statt gefunden Ein wichtiges Fußballspiel findet heute statt. lezajlik, (meg)tartják, sor kerül rá (vmikor) (vhol) Ma egy fontos futballmérkőzésre kerül sor. organisieren (meg)szervez, (meg)rendez vmit mitmachen közreműködik, részt vesz vmiben einmal egyszer der Sportplatz, -e sportpálya das Weitspringen Sg. távolugrás egysz das Hochspringen Sg. magasugrás egysz das Ballwerfen Sg. kislabdadobás egysz das Kugelstoßen Sg. súlylökés egysz wählen választ das Turnen Sg. (sportág) torna das Radfahren Sg. kerékpározás dazugehören hozzátartozik vmihez dafür Alle bekommen dafür eine Urkunde. (vmely célból) ezért/azért, érte Mindenki kap érte egy oklevelet. die Urkunde, -n oklevél das Alter Sg. (élet)kor egysz springen, er springt, sprang, ist gesprungen ugrik die Hauptsache Sg. legfontosabb/fő dolog egysz schaffen elér vmit die Mindestleistung, -en minimális teljesítmény das Mal, -e beim ersten Mal, das nächste Mal alkalom először, következő alkalommal die Medaille, -n érem die Bronze Sg. bronz(érem) egysz das Silber Sg. ezüst(érem) egysz die Goldmedaille, -n aranyérem 8) sich irren téved vmiben das Komma, -s tizedesvessző Die Besten 39. oldal 9) der Weltrekord, -e világcsúcs 10) der Superlativ, -e felsőfok 11) werfen, er wirft, warf, (el)dob vmit/vhova hat geworfen malen (meg-/le)fest (vkit/vmit) 12) aggressiv agresszív, erőszakos, rámenős 22

23 brutal elegant brutális, erőszakos, durva elegáns, választékos, finom Körper 40. oldal der Körper, test 13) der Kopf, -e (testrész) fej das Gesicht, -er (emberi) arc das Ohr, -en fül die Brust, -e mellkas, mell der Finger, (kéz)ujj der Daumen, hüvelykujj der Bauch, -e has, pocak das Bein, -e láb das Knie, térd der Fuß, -e lábfej das Haar, -e haj(zat) das Auge, -n szem die Nase, -n orr der Mund, -er száj der Zahn, -e (ember/állat) foga der Hals, -e nyak die Schulter, -n váll der Rücken, (ember/állat) háta der Arm, -e kar die Hand, -e kéz 14) der Körperteil, -e testrész 15) Aua! (testi fájdalom kifejezésére) au!, jaj! runterfallen, er fällt runter, fiel runter, leesik vhonnan ist runter gefallen Ich bin die Treppe runter gefallen. Leestem a lépcsőn. Oje! Ó! das Kopfweh Sg. fejfájás egysz spinnen, er spinnt, spann, hat gesponnen bolondságokat beszél, bolond Du spinnst! Te megbolondultál! 41. oldal 16) sofort rögtön, azonnal der Kaugummi, -s rágógumi aus (+ D) Nimm den Kaugummi aus dem Mund. -ból, -ből Vedd ki a szádból a rágógumit! krank, kränker, beteg, betegebb, legbetegebb am kränksten die Grippe Sg. influenza egysz geehrt Sehr geehrter Herr Schmidt! tisztelt Tisztelt Schmidt Úr! 23

24 weil die Erkältung, -en der Husten Sg. der Schnupfen Sg. die Bauchschmerzen Pl. 17) los sein Was ist los? erkältet Gestern war ich erkältet. sich erkälten Ich habe mich erkältet. die Kopfschmerzen Pl. (azért,) mert, mivel, minthogy megfázás köhögés egsz nátha egysz hasfájás tbsz (vmely különleges/szokatlan dolog) történik Mi történt? megfázott Tegnap megfáztam. megfázik Megfáztam. fejfájás tbsz 24 die Halsschmerzen Pl. torokfájás tbsz 18) die Begründung, -en indoklás 19) der Grund, -e ok 20) nachsehen, er sieht nach, sah nach, hat nach gesehen (tájékozódik) utánanéz (vminek), megnéz vmit Einheit oldal die Modenschau, -en divatbemutató 1) die Collage, -n kollázs der Hut, -e kalap die Brille, -n szemüveg der Mantel, - kabát die Unterhose, -n alsónadrág der Rock, -e szoknya der Pullover, pulóver das Bikini-Top, -s bikini felső das Oberteil, -e felsőrész die Krawatte, -n nyakkendő die Jacke, -n dzseki, kiskabát, kabátka die Hose, -n nadrág die Strumpfhose, -n harisnyanadrág der Stiefel, csizma 2) die Farbe, -n szín das Kleidungsstück, -e ruhadarab 3) tragen, er trägt, trug, hat getragen Welche Kleidung tragen Sie gern? (pl ruhát, ékszert) hord, visel, van rajta vmi Milyen ruhát hord szívesen? hell világos dunkel sötét altmodisch régimódi gestreift ein gestreiftes Top csíkos csíkos top

Komplex tehetséggondozási program a Ceglédi kistérségben TÁMOP - 3.4.3-08/1-2009- 0002

Komplex tehetséggondozási program a Ceglédi kistérségben TÁMOP - 3.4.3-08/1-2009- 0002 Komplex tehetséggondozási program a Ceglédi kistérségben TÁMOP - 3.4.3-08/1-2009- 0002 A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával valósul meg Név: Iskola:

Részletesebben

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc

Részletesebben

VIZSGALEÍRÁS NÉMET NYELV. 8. évfolyamos vizsga

VIZSGALEÍRÁS NÉMET NYELV. 8. évfolyamos vizsga VIZSGALEÍRÁS NÉMET NYELV 8. évfolyamos vizsga A vizsga lebonyolítása: írásbeli április 15-30 között előzetes egyeztetés szerint szóbeli május elején, az írásbeli érettségi vizsga napjaiban A vizsga részei:

Részletesebben

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc

Részletesebben

ÓRATERV. Nevelési-oktatási stratégia Módszerek Tanulói munkaformák Eszközök

ÓRATERV. Nevelési-oktatási stratégia Módszerek Tanulói munkaformák Eszközök ÓRATERV A pedagógus neve: dr. Horváth Beáta Éva Műveltségi terület: Idegen nyelvek (Élő idegen nyelvek) Tantárgy: Német nyelv Osztály: 12/C Nyelvi előkészítő osztály Az óra témája: Zukunftspläne, Interview

Részletesebben

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2008/2009. NÉMET NYELV FELADATLAP. 8. osztály iskolai forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2008/2009. NÉMET NYELV FELADATLAP. 8. osztály iskolai forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:... JÁSZ-NAGYKUN- SZOLNOK MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET PEDAGÓGIAI SZAKMAI ÉS SZAKSZOLGÁLAT, SZOLNOK OM azonosító szám: 102312 OKÉV nyilvántartási szám: 16-0058-04 Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL-1100

Részletesebben

NÉMET NYELV. Célok és feladatok. Fejlesztési, kimeneti követelmények

NÉMET NYELV. Célok és feladatok. Fejlesztési, kimeneti követelmények NÉMET NYELV Célok és feladatok A nyelvoktatás célja a kommunikatív kompetencia kialakítása, azaz a tanuló képessé tétele arra, hogy idegen nyelvű környezetben képes legyen megoldani felmerülő problémáit,

Részletesebben

X. A város. A. Hova mész? A városba megyek. Hova mész? Katihoz, Petihez és Enikőhöz megyek. Honnan jössz? A városból, egy koncertről.

X. A város. A. Hova mész? A városba megyek. Hova mész? Katihoz, Petihez és Enikőhöz megyek. Honnan jössz? A városból, egy koncertről. X. A város A. Hova mész? A városba megyek. Hova mész? Katihoz, Petihez és Enikőhöz megyek. Honnan jössz? A városból, egy koncertről. B. Szia, Zoli! Szia, Mária. Mit csinálsz ma délután? A városba megyek

Részletesebben

Anyanyelvi lektor: Prof. Dr. Kai Günther. A legfontosabb német elöljárószók és esetvonzataik

Anyanyelvi lektor: Prof. Dr. Kai Günther. A legfontosabb német elöljárószók és esetvonzataik A legfontosabb német elöljárószók és esetvonzataik bis Präpositionen mit Akkusativ -ig (időben, térben) Ich bleibe bis nächsten Sonntag hier. Bis hierher gibt es keine Fragen. (DE: Gehen Sie bis zur Ecke.)

Részletesebben

Irrtümer. 1620_25 Blaue Blume, Max Hueber Verlag 2002. Der Ötzi

Irrtümer. 1620_25 Blaue Blume, Max Hueber Verlag 2002. Der Ötzi Irrtümer 6 A szövegek Egy érdekes könyv komoly vitát váltott ki. A vita arról folyt, hogy valóban emelik-e a dohányzás és a dohányosok az egészségügyi költségeket, mint ahogy sokan gondolják. Két professzor

Részletesebben

Menschen um uns wie sind sie?

Menschen um uns wie sind sie? Menschen um uns wie sind sie? Charaktereigenschaften Modultyp Kreative Kommunikation Zielgruppe Schüler von 12 bis 15 Jahren Niveaustufe A1 Autorinnen Dömők Szilvia, Somló Katalin A kiadvány az Educatio

Részletesebben

6. évfolyam Német nyelv

6. évfolyam Német nyelv IDEGEN NYELVI MÉRÉS 2015. június 11. 6. évfolyam Német nyelv Általános tudnivalók a feladatokhoz Ez a füzet német nyelvi feladatokat tartalmaz. feladatsor két részből áll. z I. részben hangfelvételeket

Részletesebben

Osztályozóvizsga követelményei

Osztályozóvizsga követelményei Osztályozóvizsga követelményei Képzés típusa: Tantárgy: általános iskola német Évfolyam: 1. Emelt óraszámú csoport Emelt szintű csoport Vizsga típusa: szóbeli, írásbeli írásbeli: a tanult témakörökhöz

Részletesebben

a ház / lakás, ahol élünk, lakókörnyezetünk a család mindennapi életének tipikus szituációi

a ház / lakás, ahol élünk, lakókörnyezetünk a család mindennapi életének tipikus szituációi 5. évfolyam Az 5. évfolyam megkezdésekor a tanulók már rendelkeznek négy év nyelvtanulási tapasztalattal, így az általános célkitűzések az alábbiak szerint fogalmazhatók meg: 1. A kommunikatív kompetenciák

Részletesebben

mi és más népek - összehasonlításuk, karaktereik személyleírás: főként külső tulajdonságok alapján

mi és más népek - összehasonlításuk, karaktereik személyleírás: főként külső tulajdonságok alapján 8. évfolyam A 8. évfolyamon idegen nyelvet tanuló diákok A1 szintű, a Közös európai referenciakeret alapján alapszintű és ezen belül minimumszintű nyelvi ismeretekkel rendelkeznek. A 8. évfolyamon folytatódó

Részletesebben

Deutsch4. Klasse 4. Célok, feladatok

Deutsch4. Klasse 4. Célok, feladatok Deutsch4 Rund um das Jahr 5 Stunden per Woche Klasse 4 Célok, feladatok Életkorának megfelelően ismerje meg a német nemzetiség kultúráját, hagyományait. Értsen meg egyszerű kérdéseket és utasításokat és

Részletesebben

Tanmenetek. Német általános nyelv (N1) szint: A1, A2. 1. Hét Bevezetés, követelmények, ismerkedés a könyvvel

Tanmenetek. Német általános nyelv (N1) szint: A1, A2. 1. Hét Bevezetés, követelmények, ismerkedés a könyvvel Tanmenetek Építész és Építő szakos hallgatók részére Német általános nyelv (N1) szint: A1, A2 2. -4. Hét a ä, gefallen gefällt, tragen trägt, Modalverben és Wissen wissen kennen können személyes névmás

Részletesebben

Tantárgyi kapcs. Előzetes ism. Természetismeret: kifejezések felelevenítése. A tanult igék múlt ideje

Tantárgyi kapcs. Előzetes ism. Természetismeret: kifejezések felelevenítése. A tanult igék múlt ideje Óra Anyagegység Kötelező választott Wiederholung 1. Die Schulferien sind zu Ende. Der Herbst ist da! Was brauchen wir dieses Jahr? 2. Ein Tag im Sommer. Was hast du im Sommer gemacht? 3. Meine Familie

Részletesebben

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2009/2010. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2009/2010. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:... JÁSZ-NAGYKUN- SZOLNOK MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET PEDAGÓGIAI SZAKMAI ÉS SZAKSZOLGÁLAT, SZOLNOK OM azonosító szám: 102312 Felnőttképzési nyilvántartási szám: 16-0058-04 Intézmény-akkreditációs lajstromszám:

Részletesebben

Csoportosítsd a szövegben található szavakat! / Ordne die Wörter aufgrund des Textes!

Csoportosítsd a szövegben található szavakat! / Ordne die Wörter aufgrund des Textes! A. V. A házunk Hol van a ház? A Petőfi utcában. Hány óra (van)? Öt óra (van). Hol vannak a gyerekek? A szobában. B. Zsuzsa: A Petőfi utcában van a házunk. A házban négy szoba van. Egy nappali, egy hálószoba

Részletesebben

Kleidung. Ruhadarabok Kleidungsstücke. Öltözködés. póló / rövid ujjó trikó hosszú ujjú pamut póló. Schuhe, Socken, Handschuhe

Kleidung. Ruhadarabok Kleidungsstücke. Öltözködés. póló / rövid ujjó trikó hosszú ujjú pamut póló. Schuhe, Socken, Handschuhe 3 Öltözködés Ruhadarabok sstücke ruha szoknya blúz pulóver (férfi)ing nyakkendő póló / rövid ujjó trikó hosszú ujjú pamut póló nadrág farmer leggings őv öltöny kosztüm dzseki mellény zokni Kleid Rock Bluse

Részletesebben

NÉMET NYELV 4-12. ÉVFOLYAM NÉMET IDEGEN NYELV

NÉMET NYELV 4-12. ÉVFOLYAM NÉMET IDEGEN NYELV NÉMET NYELV 4-12. ÉVFOLYAM SZERZŐK: Gilbertné Domonyi Eszter, Illésné Márin Éva, Kincses Mihályné Knipl Andrea, Kurdi Gabriella, Petriné Bugán Barbara, Szántó Bernadett NÉMET IDEGEN NYELV 4. ÉVFOLYAM Célok

Részletesebben

Német nyelv 5-6.évfolyam. 1.forduló

Német nyelv 5-6.évfolyam. 1.forduló Nyugat-magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ Vasi Géniusz- Tehetségsegítı hálózat a Nyugat-Dunántúlon TÁMOP-3.4.4/B-08/1-2009-0014 Német nyelv 5-6.évfolyam 1.forduló

Részletesebben

NÉMET NYELV VIZSGAANYAG. 9. évfolyam

NÉMET NYELV VIZSGAANYAG. 9. évfolyam NÉMET NYELV VIZSGAANYAG 9. évfolyam 1. Wortschatz der 1-11. Lektionen in dem Buch Start!Neu + Arbeitsheft+ kiegészítő 2. Themen und Dialoge: 1. Begrüßungen, Vorstellungen 2. Familie 3. Essen und Trinken

Részletesebben

Német nyelv Általános Iskola

Német nyelv Általános Iskola Német nyelv Általános Iskola 5. évfolyam Vizsga típusa: - írásbeli vizsga Követelmények, témakörök: - szóbeli vizsga Írásbeli vizsga Szóbeli vizsga Az éves tananyag alapján összeállított feladatlap Témakörök:

Részletesebben

VII. A napirendem. Mit csinálsz ma délután? A szobában fekszem és olvasok.

VII. A napirendem. Mit csinálsz ma délután? A szobában fekszem és olvasok. A. VII. A napirendem Mit csinálsz ma délután? A szobában fekszem és olvasok. Hánykor reggelizel? Hétkor. Mit reggelizel? Zsemlét. Mit iszol? Teát vagy tejet. B. A napirendem Péter: Reggel 6 órakor kelek.

Részletesebben

Wirtschaftsdeutsch, Tourismus und Gastgewerbe 50

Wirtschaftsdeutsch, Tourismus und Gastgewerbe 50 BGF NYTK B2 Wirtschaftsdeutsch, Tourismus und Gastgewerbe 50 Aufgabenmuster Schreiben Minuten 20 Punkte FÜR DIE LÖSUNG DER AUFGABE BENUTZEN SIE DAS LÖSUNGSBLATT! (Az alábbiakban a feladatlap után a javításhoz

Részletesebben

4. évfolyam, minimumszint. 8. évfolyam, minimumszint. 12. évfolyam, minimumszint. KERszintben. Első idegen nyelv. megadható. Második idegen nyelv A2

4. évfolyam, minimumszint. 8. évfolyam, minimumszint. 12. évfolyam, minimumszint. KERszintben. Első idegen nyelv. megadható. Második idegen nyelv A2 NÉMET NYELV Az idegen nyelv oktatásának alapvető célja, összhangban a Közös európai referenciakerettel (KER), a tanulók idegen nyelvi kommunikatív kompetenciájának megalapozása és fejlesztése. A kommunikatív

Részletesebben

Eset Hímnem Nőnem Semlegesnem Többes szám

Eset Hímnem Nőnem Semlegesnem Többes szám Benkő Attila 14. Névmások típusai és ragozása II. 14.1. A melléknévi birtokos névmás ragozása A birtokos névmás ragozása megegyezik az ein, eine, ein, illetve a kein, keine, kein határozatlan névelők ragozásával.

Részletesebben

Látogatás a Heti Válasznál

Látogatás a Heti Válasznál Látogatás a Heti Válasznál Ulicsák Eszter (7.a) Mindenki belegondolhatott már, hogy ki is a mi szeretett újságunk és kedvenc cikkünk szülőanyja, de még inkább, hogy hogyan alkotnak egy hét alatt egy izgalmas,

Részletesebben

NÉMET CSOPORTOS TANFOLYAMOK TEMATIKA

NÉMET CSOPORTOS TANFOLYAMOK TEMATIKA INVEST ENGLISH NYELVISKOLA 1147 BUDAPEST, Lovász utca 7. [XIV. kerület] +36 20 583 2208 info@investenglish.hu www.investenglish.hu NÉMET CSOPORTOS TANFOLYAMOK TEMATIKA TARTALOM I. ELSŐ SZINT... 2 II. MÁSODIK

Részletesebben

Eintritt mit der Familie familiäre Sportbewegung im Zeichen der gesunden Lebensweise

Eintritt mit der Familie familiäre Sportbewegung im Zeichen der gesunden Lebensweise Eintritt mit der Familie familiäre Sportbewegung im Zeichen der gesunden Lebensweise Auf Grund meiner jahrzehntelangen Erfahrungen kann die Schule die Einbeziehung der Schüler und durch sie auch der Eltern

Részletesebben

Követelmények a gimnázium német nyelv 10-12. évfolyama számára

Követelmények a gimnázium német nyelv 10-12. évfolyama számára Követelmények a gimnázium német nyelv 10-12. évfolyama számára Fejlesztési követelmények A tanuló ismert témakörben, szóban és írásban tud információt cserélni, hallott és olvasott szöveget megérteni és

Részletesebben

Idegen nyelv 5-8. évfolyam

Idegen nyelv 5-8. évfolyam Idegen nyelv 5-8. évfolyam Az élő idegen nyelv műveltségi terület céljai és tartalma összhangban vannak az alaptanterv többi műveltségi területének céljaival és tartalmával, valamint az Európa Tanács ajánlásaival:

Részletesebben

Ma egy 100% életszerű német élethelyzetbe viszlek el! Gyere velem!

Ma egy 100% életszerű német élethelyzetbe viszlek el! Gyere velem! Ma egy 100% életszerű német élethelyzetbe viszlek el! Gyere velem! Ha úgy hozza az élet, hogy irány Németország, Ausztria vagy Svájc, mert ott könnyebbnek látod az életet, akkor állásinterjúra akkor is

Részletesebben

HELYI TANTERV NÉMET NYELV 9-12. ÉVFOLYAM

HELYI TANTERV NÉMET NYELV 9-12. ÉVFOLYAM HELYI TANTERV NÉMET NYELV NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ ÉVFOLYAMRA ÉPÜLŐ NYELVI KÉPZÉS 9-12. ÉVFOLYAM A nyelvtanulás keretei Hozott nyelv esetén a NAT 2003 az A1-A2-es szintet tekinti induló szintnek, így mi is innen

Részletesebben

IDEGEN NYELV 9 12. évfolyam 830. Közös Európai Referenciakeret szerinti nyelvi tudásszintek:

IDEGEN NYELV 9 12. évfolyam 830. Közös Európai Referenciakeret szerinti nyelvi tudásszintek: IDEGEN NYELV 9 12. évfolyam 830 IDEGEN NYELV 9 12. évfolyam Célok és feladatok A 9. évfolyamra a diákok öt éve tanulják a célnyelvet. Ez idő alatt megismerkedtek az idegen nyelvi foglalkozások feladat-

Részletesebben

50 hasznos német kifejezés - az egyszerűtől a bonyolultnak tűnőig Szerkesztette: Tar-Pálfi Nikolett

50 hasznos német kifejezés - az egyszerűtől a bonyolultnak tűnőig Szerkesztette: Tar-Pálfi Nikolett 50 hasznos német kifejezés - az egyszerűtől a bonyolultnak tűnőig Szerkesztette: Tar-Pálfi Nikolett Alltag 1. Wie geht's? Wie fühlst du dich? Wie geht es Ihnen? Wie fühlen Sie sich? 2. Wann kommst du nach

Részletesebben

Lektion 9 / Arbeitsblatt 1. Egy nap Ein Tag. 1. Mit csinált tegnap Eszter? Erzähle Eszters gestrigen Tagesablauf!

Lektion 9 / Arbeitsblatt 1. Egy nap Ein Tag. 1. Mit csinált tegnap Eszter? Erzähle Eszters gestrigen Tagesablauf! Lektion 9 / Arbeitsblatt 1 Egy nap Ein Tag 1. Mit csinált tegnap Eszter? Erzähle Eszters gestrigen Tagesablauf! 7.00 felkel, reggelizik 7.30 dolgozni megy 16.30-ig a munkahelyén van 12.30 ebédel 17.00

Részletesebben

Osztályozó vizsga követelmények német nyelv

Osztályozó vizsga követelmények német nyelv Osztályozó vizsga követelmények német nyelv 9. évfolyam: 1. nyelv Tankönyv: Szitnyainé Gottlieb Éva- Maros Judit: KON- TAKT 1 1.-8. lecke KON-TAKT2 1-4. lecke - Bemutatkozás, köszönés - számok - Németország

Részletesebben

ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 2. idegen nyelv, 9-12. évfolyam Heti 3 óra

ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 2. idegen nyelv, 9-12. évfolyam Heti 3 óra ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 2. idegen nyelv, 9-12. évfolyam Heti 3 óra Az idegen nyelvi kommunikáció az anyanyelvi kommunikációhoz hasonlóan az alapvető nyelvi készségekre épül: fogalmak, gondolatok, érzések,

Részletesebben

Meghívó a gyermekkorcsoport 9. Nemzetközi Delphincupjára Simmeringen

Meghívó a gyermekkorcsoport 9. Nemzetközi Delphincupjára Simmeringen Meghívó a gyermekkorcsoport 9. Nemzetközi Delphincupjára Simmeringen Idöpont: Szombat 24.10.2009 Verseny helye: Medence: Idömérés: Fedett uszoda Simmering A -1110 Wien, Simmeringer Hauptstraße/ Florian

Részletesebben

A KERBÁJT NÉMET NÉPZENÉJE

A KERBÁJT NÉMET NÉPZENÉJE A KERBÁJT NÉMET NÉPZENÉJE Az eddigiek során nem volt érzékelhető, s csak az elmúlt pár hétben vált nyilvánvalóvá, hogy a menetnél játszott zeneszámok és a placcon játszott sváb zeneszámok, sokak számára

Részletesebben

MINIMÁLIS KÖVETELMÉNYEK NÉMET NYELVBŐL

MINIMÁLIS KÖVETELMÉNYEK NÉMET NYELVBŐL MINIMÁLIS KÖVETELMÉNYEK NÉMET NYELVBŐL Ahhoz, hogy a tanuló elégséges osztályzatot szerezzen, az alábbi tudásanyag 60 százalékát el kell sajátítania. Vitás esetben vagy osztályozó vizsgánál az alábbi anyagot

Részletesebben

Tantárgyi követelmények. Német nyelv. 9. oszt.

Tantárgyi követelmények. Német nyelv. 9. oszt. Tantárgyi követelmények Német nyelv 9. oszt. Témakörök: Bemutatkozás Az én családom Az én barátom Az én házam/lakásom Az én szobám Az én iskolám Lakóhely bemutatása Napirend Étkezési szokások Szabadidő

Részletesebben

NT-56544 KON-TAKT 4 TANMENETJAVASLAT. Képleírás, különböző szövegtípusok (vers, beszéd, meghívó, stb.) Kép értelmezése, állásfoglalás kifejezése

NT-56544 KON-TAKT 4 TANMENETJAVASLAT. Képleírás, különböző szövegtípusok (vers, beszéd, meghívó, stb.) Kép értelmezése, állásfoglalás kifejezése 1 NT-56544 KON-TKT 4 TNMENETJVSLT Lektion 1 - Familienleben Óra Takt címe 1-3. z élet stációi, Glücksmomente egy patchwork, ill. egy modern (mini) család működése 4-6. Typisch Mann, typisch Frau? 7-9.

Részletesebben

ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 1. idegen nyelv, 9-12. évfolyam Heti 3 óra

ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 1. idegen nyelv, 9-12. évfolyam Heti 3 óra ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 1. idegen nyelv, 9-12. évfolyam Heti 3 óra Az idegen nyelvi kommunikáció az anyanyelvi kommunikációhoz hasonlóan az alapvető nyelvi készségekre épül: fogalmak, gondolatok, érzések,

Részletesebben

Pusztainé Tötök Éva tantárgyprogramjai

Pusztainé Tötök Éva tantárgyprogramjai Pusztainé Tötök Éva tantárgyprogramjai NÉMET KÖZÉPFOKÚ NYELVVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ I. KURZUS Tantárgyód: Óraszám : N_ITH4, B_it001_1 heti 2x2 Számonkérési típus: folyamatos Értékelés módja: Tanszék neve:

Részletesebben

Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között

Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között Harmadik lecke - Hol a koffer? - A szekrény mellett. - Melyik szekrény mellett? - A nagy barna mellett. - Hol? - Ott, a tükör előtt. - Aha, tényleg. És az a nagy táska? - Kint, az ablak alatt. - Cipő.

Részletesebben

Bretzfeld-Budaörs testvérvárosi kapcsolat. 25 éves évfordulója 2014. május 8-11.

Bretzfeld-Budaörs testvérvárosi kapcsolat. 25 éves évfordulója 2014. május 8-11. Bretzfeld-Budaörs testvérvárosi kapcsolat 25 éves évfordulója 2014. május 8-11. Bretzfeld Budaörs: 25 Jahre Partnerscha 8 11. Mai 2014 Kevés olyan testvérvárosi kapcsolat létezik, amelynek enynyire mélyek

Részletesebben

ISKOLA. Órakeret Témakör iskolám, osztálytermem

ISKOLA. Órakeret Témakör iskolám, osztálytermem 2. évfolyam A 2. évfolyam megkezdésekor a tanulók már rendelkeznek idegen nyelvi tapasztalatokkal így az általános célkitűzések az alábbiak szerint fogalmazhatók meg: 1. az idegen nyelv tanulása iránti

Részletesebben

BUNDESGESETZBLATT FÜR DIE REPUBLIK ÖSTERREICH. Jahrgang 1999 Ausgegeben am 13. April 1999 Teil III

BUNDESGESETZBLATT FÜR DIE REPUBLIK ÖSTERREICH. Jahrgang 1999 Ausgegeben am 13. April 1999 Teil III P. b. b. Verlagspostamt 1030 Wien WoGZ 213U BUNDESGESETZBLATT FÜR DIE REPUBLIK ÖSTERREICH Jahrgang 1999 Ausgegeben am 13. April 1999 Teil III 70. Abkommen zwischen der Österreichischen Bundesregierung

Részletesebben

KÖZMEGHALLGATÁS BESZÁMOLÓ. KÉSZÜLT KOMLÓ VÁROS NÉMET NEMZETISÉGI ÖNKORMÁNYZATA 2015. DECEMBER 09-i K Ö Z M E G H A L L G A T Á S Á N

KÖZMEGHALLGATÁS BESZÁMOLÓ. KÉSZÜLT KOMLÓ VÁROS NÉMET NEMZETISÉGI ÖNKORMÁNYZATA 2015. DECEMBER 09-i K Ö Z M E G H A L L G A T Á S Á N KÖZMEGHALLGATÁS BESZÁMOLÓ KÉSZÜLT KOMLÓ VÁROS NÉMET NEMZETISÉGI ÖNKORMÁNYZATA 2015. DECEMBER 09-i K Ö Z M E G H A L L G A T Á S Á N Tisztelettel köszöntöm meghívott vendégeinket, klubtagokat, oktatási

Részletesebben

Német C2 1 1 061. nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok. 960 óra + 180/300 OP

Német C2 1 1 061. nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok. 960 óra + 180/300 OP Német C2 1 1 061 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Tudományos Ismeretterjesztő Társulat A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje

Részletesebben

www.royalnyelviskola.hu 00-36-96-550-550 Sport

www.royalnyelviskola.hu 00-36-96-550-550 Sport Auf Ungarisch Auf Deutsch aranyérem Goldmedaille, die n asztalitenisz Tischtennis, das atlétika Athletik, die - autóverseny Autorennen, das bajnokság Meisterschaft, die-en bokszolni boxen h. bronzérem

Részletesebben

Bolyai János Általános Iskola, Óvoda és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Német nyelv

Bolyai János Általános Iskola, Óvoda és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Német nyelv Bolyai János Általános Iskola, Óvoda és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 4032 Debrecen, Bolyai u. 29. sz. Tel.: (52) 420-377 Tel./fax: (52) 429-773 E-mail: bolyai@iskola.debrecen.hu HELYI TANTERV: NÉMET

Részletesebben

Einfluss der Furttiefen auf die Ökonomie der Schifffahrt

Einfluss der Furttiefen auf die Ökonomie der Schifffahrt Einfluss der Furttiefen auf die Ökonomie der Schifffahrt. DK Workshop Zukunftsorientierte Fahrrinnenparameter für die Wasserstraße Donau Budapest 29.09.2010. Attila Bencsik Europäische Fluß-Seetransport

Részletesebben

Carsten Kümmel Dipl. Tonmeister www.tonmeister-online.de

Carsten Kümmel Dipl. Tonmeister www.tonmeister-online.de Carsten Kümmel Dipl. Tonmeister www.tonmeister-online.de Carsten Kümmel, Starenweg 8a, 82140 Olching DATUM: 23.10.13 Tel.: 08142 6551752 Fax.: 08142 4628228 carsten@tonmeister-online.de Betreff: Beurteilung

Részletesebben

C2 1 1 135. nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A programkövetelmény nyelvre vonatkozó adatai. 960 óra (+ 180 óra OP)

C2 1 1 135. nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A programkövetelmény nyelvre vonatkozó adatai. 960 óra (+ 180 óra OP) C2 1 1 135 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve, vagy cég neve Raabe Klett Oktatási Tanácsadó és Kiadó Kft. A programkövetelmény nyelvre vonatkozó adatai Nyelv megnevezése

Részletesebben

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Német nyelv középszint ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. május 13. NÉMET NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGI VIZSGA Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM ÁLTALÁNOS ÚTMUTATÓ

Részletesebben

T 24 A. Írásbeli érettségi tétel német nyelvből az alap- és fakultatív tanterv szerint végzett vizsgázók számára

T 24 A. Írásbeli érettségi tétel német nyelvből az alap- és fakultatív tanterv szerint végzett vizsgázók számára OKTATÁSI MINISZTÉRIUM T 24 A GIMNÁZIUM 2003. május Írásbeli érettségi tétel német nyelvből az alap- és fakultatív tanterv szerint végzett vizsgázók számára A feladat I. A szöveg alapján válaszoljon magyarul

Részletesebben

Benő Eszter Beszélő képek. Kreatív írás az idegennyelv-tanításban

Benő Eszter Beszélő képek. Kreatív írás az idegennyelv-tanításban Benő Eszter Beszélő képek. Kreatív írás az idegennyelv-tanításban I Ha egy zenemű, kép, olvasmány vagy bármi felkavar és feszültséget kelt az emberben, az ember máris gazdagabb lett. Megérintette a művészet.

Részletesebben

BALASSA JÁNOS HALÁLÁNAK 100. ÉVFORDULÓJÁRA

BALASSA JÁNOS HALÁLÁNAK 100. ÉVFORDULÓJÁRA BALASSA JÁNOS HALÁLÁNAK 100. ÉVFORDULÓJÁRA BALASSA JÁNOS élete 56-dik, tanársága 26-dik évében december hó 9-kén, reggeli 4 órakor meghalt. Az eddig országszerte köztudomásúvá lett gyászos esemény, melynek

Részletesebben

Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között. a vaku meg a film mellett

Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között. a vaku meg a film mellett Harmadik lecke - Hol a koffer? -A szekrény mellett. - Melyik szekrény mellett? - A nagy barna mellett. -Hol? - Ott, a tükör előtt. - Aha, tényleg. És az a nagy táska? - Kint, az ablak alatt. - Cipő. Zokni,

Részletesebben

vasárnap, 2010 május 23-án - a Pünkösd ünnepére egy közös energiameditációt szerveztem.

vasárnap, 2010 május 23-án - a Pünkösd ünnepére egy közös energiameditációt szerveztem. Kedves olvasó, vasárnap, május 23-án - a Pünkösd ünnepére egy közös energiameditációt szerveztem. Bárki ingyenesen részt vehet: 11:00 h - 15:00 h - 17:00 h - 19:00 h - 21:00 h- Ha valaki személyes fölhívással

Részletesebben

Helyi tanterv. NÉMET 4-8. évfolyam

Helyi tanterv. NÉMET 4-8. évfolyam Helyi tanterv NÉMET 4-8. évfolyam Az idegen nyelvi kommunikáció az anyanyelvi kommunikációhoz hasonlóan az alapvető nyelvi készségekre épül: fogalmak, gondolatok, érzések, tények és vélemények megértése,

Részletesebben

30 perc áll rendelkezésére a nyelvismereti teszt megoldására. Szótár nem használható.

30 perc áll rendelkezésére a nyelvismereti teszt megoldására. Szótár nem használható. Nyelvismereti teszt 30 perc áll rendelkezésére a nyelvismereti teszt megoldására. Szótár nem használható. Válaszait a megoldólapon írja a megfelelő helyre! A (0) a mintamegoldás. I. Válassza ki a mondatba

Részletesebben

MUNKASZERZŐDÉS. amely egyrészről az. név: S.C. NUMELE FIRMEI SR.L. székhely: STR., NR. _LOCALITATEA, JUDET, TARA. cégjegyzékszám: NR.REG.

MUNKASZERZŐDÉS. amely egyrészről az. név: S.C. NUMELE FIRMEI SR.L. székhely: STR., NR. _LOCALITATEA, JUDET, TARA. cégjegyzékszám: NR.REG. MUNKASZERZŐDÉS amely egyrészről az név: S.C. NUMELE FIRMEI SR.L. székhely: STR., NR. LOCALITATEA, JUDET, TARA cégjegyzékszám: NR.REG.COMERTULUI adószám: CUI bankszámlaszám: COD IBAN képviseli: _NUME REPREZENTANT

Részletesebben

Öt évfolyamos képzés nyelvi előkészítő angol német - reál Kód: 04

Öt évfolyamos képzés nyelvi előkészítő angol német - reál Kód: 04 Öt évfolyamos képzés nyelvi előkészítő angol német - reál Kód: 04 A XXI. században senkinek sem kell magyarázni az idegen nyelvek és az informatika fontosságát. Ebben a nyelvi előkészítő osztályban elsőbbséget

Részletesebben

WEIDINGKR GYÖRGY HURLER FERENC

WEIDINGKR GYÖRGY HURLER FERENC WEIDINGKR GYÖRGY HURLER FERENC A budai vár 1687. és 1696. évi helyszínrajzai Tanulmányunkban három vártérképet ismertetünk. Haüy 1687- ben készített térképét, amelyen a házak egy a térképhez tartozó francia

Részletesebben

Szabadságharc /Freiheitskrieg/ (1848-1849)

Szabadságharc /Freiheitskrieg/ (1848-1849) 17 Ferenc Jozsef 2007 01.qxd 8/25/08 2:54 AM Page 113 Szabadságharc /Freiheitskrieg/ (1848-1849) 608 608. Dukát (Au) 1848 Körmöcbánya /Kremnitz/ Av: V FERD MAGY H T ORSZ -KIRÁLYA ERD N FEJED álló király

Részletesebben

NÉMET NYELV JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

NÉMET NYELV JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Német nyelv középszint 0802 É RETTSÉGI VIZSGA 2008. október 28. NÉMET NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM ÁLTALÁNOS ÚTMUTATÓ 1.

Részletesebben

Hét Óra Tananyag (Szemléltetõ anyagok. 1. 1. Ismerkedés a tankönyvvel A magyarhoz hasonló Témakörök: iskola, osztály, család,

Hét Óra Tananyag (Szemléltetõ anyagok. 1. 1. Ismerkedés a tankönyvvel A magyarhoz hasonló Témakörök: iskola, osztály, család, segédletek segédletek, gyakorlatok, feladatok stb.) stb.) Szeptember gyakorlatok 1. 1. Ismerkedés a tankönyvvel A magyarhoz hasonló Témakörök: iskola, osztály, család, hangzású szavak lakás, környezet,

Részletesebben

CSALÁD. Magyar nyelv: helyesírás Szókincs: köszönési formák, családtagok megnevezése (Hallo! Tschüss! der Vater)

CSALÁD. Magyar nyelv: helyesírás Szókincs: köszönési formák, családtagok megnevezése (Hallo! Tschüss! der Vater) 4. évfolyam A 4. évfolyam megkezdésekor a tanulók még nem rendelkeznek idegen nyelvi tapasztalatokkal így az általános célkitűzések az alábbiak szerint fogalmazhatók meg: 1. az idegen nyelv tanulása iránti

Részletesebben

Berlin nevezetességei

Berlin nevezetességei Berlin nevezetességei Projektterv: Berlin Összeállította: Ősz Ágnes Wendler Andrea Iskola: Budenz József Általános Iskola és Gimnázium Tanév : 2009/2010 Projektleírás Kiemelt téma Időtartam Órakeret Évfolyam

Részletesebben

Helyi tanterv 1. idegen nyelv NÉMET (5. 12. ostály) Heti óraszámok:

Helyi tanterv 1. idegen nyelv NÉMET (5. 12. ostály) Heti óraszámok: Helyi tanterv 1. idegen nyelv NÉMET (5. 12. ostály) Heti óraszámok: 5. osztály: heti 6 óra, összesen: 210 ( 1 projkethét) 6. osztály: heti 5 óra, összesen: 180 7. osztély: heti 4 óra, összesen: 144 8.

Részletesebben

Csölle Dániel. Emlékek ballagásomra Csaba E. Anna illusztrációjával

Csölle Dániel. Emlékek ballagásomra Csaba E. Anna illusztrációjával Csölle Dániel Emlékek ballagásomra Csaba E. Anna illusztrációjával A vége elıtt egy rövid pillanatban, minden emlékem hirtelen megrohan. S a történelem ezen töredékében érzem, hogy valamit tényleg átéltem.

Részletesebben

Német C2 1 1 092 nyelvi programkövetelmény

Német C2 1 1 092 nyelvi programkövetelmény Német C2 1 1 092 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Nyelviskolák Szakmai Egyesülete A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje

Részletesebben

NÉMET TESTVÉRISKOLÁNK DIÁKJAINAK LÁTOGATÁSA BESUCH DER SCHÜLER UNSERER DEUTSCHEN PARTNERSCHULE

NÉMET TESTVÉRISKOLÁNK DIÁKJAINAK LÁTOGATÁSA BESUCH DER SCHÜLER UNSERER DEUTSCHEN PARTNERSCHULE 2010. 09.28 10. 05. Mit is érdemes tudni Magyarországról? És melyek a leghasznosabb magyar szavak? Ezeket is megtudhatták a német diákok a Dobóban. Emellett iskolánk technikai felszereltsége kápráztatta

Részletesebben

Eine Projektarbeit im Rahmen von Interkulturalität und Zweisprachigkeit der 3. Klassen - NMS / HS Oberpullendorf Schuljahr 2008/09

Eine Projektarbeit im Rahmen von Interkulturalität und Zweisprachigkeit der 3. Klassen - NMS / HS Oberpullendorf Schuljahr 2008/09 Eine Projektarbeit im Rahmen von Interkulturalität und Zweisprachigkeit der 3. Klassen - NMS / HS Oberpullendorf Schuljahr 28/9 Zum Projekt Interkulturalität und Mehrsprachigkeit Auch im Schuljahr 28/9

Részletesebben

Rövid szövegek anyanyelven való szóbeli alkotása. Szóbeli interakció, kommunikáció anyanyelven.

Rövid szövegek anyanyelven való szóbeli alkotása. Szóbeli interakció, kommunikáció anyanyelven. 1. évfolyam A 1. évfolyam megkezdésekor a tanulók még nem rendelkeznek idegen nyelvi tapasztalatokkal így az általános célkitűzések az alábbiak szerint fogalmazhatók meg: 1. az idegen nyelv tanulása iránti

Részletesebben

Mercedes-Benz : Six Sigma Black Belt, (135203 ) Six Sigma Black Belt, Werk Kecskemét, Ungarn (135203)

Mercedes-Benz : Six Sigma Black Belt, (135203 ) Six Sigma Black Belt, Werk Kecskemét, Ungarn (135203) Oktober 2014 Kecskemét, Mercedes-Benz Manufacturing Hungary Kft. Mercedes-Benz : Six Sigma Black Belt, (135203 ) Six Sigma Black Belt, Werk Kecskemét, Ungarn (135203) Aufgaben Feladatok: Stellennummer

Részletesebben

Előszó. Kedves Nyelvtanuló!

Előszó. Kedves Nyelvtanuló! Előszó Kedves Nyelvtanuló! Az itt található anyag az Alapfokú Német írásbeli és szóbeli nyelvvizsgákra készít fel sajátos módon. Szinte minden feladat fordítási feladat magyar nyelvről német nyelvre, abból

Részletesebben

NÉMET NYELV JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

NÉMET NYELV JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Német nyelv középszint 1411 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2015. május 8. NÉMET NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA ÁLTALÁNOS ÚTMUTATÓ 1. A dolgozatok

Részletesebben

Prospektus GmbH. 8200 Veszprem, Tartu Str. 6. Ungarn Tel.: +36-88-422-914 Fax: +36-88-405-012 www.prospektusnyomda.hu info@prospektusnyomda.

Prospektus GmbH. 8200 Veszprem, Tartu Str. 6. Ungarn Tel.: +36-88-422-914 Fax: +36-88-405-012 www.prospektusnyomda.hu info@prospektusnyomda. LOGÓ 2 szín felhasználás PANTONE 143C PANTONE COOL Gray 11 Egy lekerekített hatszög formában a Probox P-betűje erősíti a márka nevét, megjegyezhetőségét. A forma térbeliségre utaló perspektívikus megjelenítése

Részletesebben

a ház / lakás, ahol élünk, lakókörnyezetünk a család mindennapi életének tipikus szituációi

a ház / lakás, ahol élünk, lakókörnyezetünk a család mindennapi életének tipikus szituációi 6. évfolyam Az 6. évfolyam megkezdésekor a tanulók már rendelkeznek két év nyelvtanulási tapasztalattal, így az általános célkitűzések az alábbiak szerint fogalmazhatók meg: 1. A kommunikatív kompetenciák

Részletesebben

Osztályozóvizsgák anyagai- német nyelv

Osztályozóvizsgák anyagai- német nyelv Osztályozóvizsgák anyagai- német nyelv 9. osztály 1) Wortschatz der 1-13 Lektionen in dem Buch Start!Neu + Arbeitsheft+ kiegészítő 1. Begrüßungen, Vorstellungen 2. Familie 3. Essen und Trinken 4. Im Restaurant

Részletesebben

KŐBÁNYAI SZÉCHENYI ISTVÁN MAGYAR NÉMET KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI TANTERVE

KŐBÁNYAI SZÉCHENYI ISTVÁN MAGYAR NÉMET KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI TANTERVE KŐBÁNYAI SZÉCHENYI ISTVÁN MAGYAR NÉMET KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI TANTERVE ALSÓ - FELSŐ TAGOZAT Német nyelv 2015 1 HELYI TANTERV NÉMET 4-8. évfolyam A Nemzeti Tankönyvkiadó ajánlása alapján

Részletesebben

CSALÁD. Magyar nyelv: helyesírás Szókincs: köszönési formák, családtagok megnevezése (Hallo! Tschüss! der Vater)

CSALÁD. Magyar nyelv: helyesírás Szókincs: köszönési formák, családtagok megnevezése (Hallo! Tschüss! der Vater) 3. évfolyam A 3. évfolyam megkezdésekor a tanulók már rendelkeznek idegen nyelvi tapasztalatokkal így az általános célkitűzések az alábbiak szerint fogalmazhatók meg: 1. az idegen nyelv tanulása iránti

Részletesebben

Diákok tanárszerepben

Diákok tanárszerepben Diákok tanárszerepben Tanulás tanítása és kooperatív tanulási formák projektnap A 9. évfolyam osztályai 2014. szeptember 22-én projektnapon vettek részt. Intézményünkben a kooperatív munkaformák formák

Részletesebben

8. évfolyam Német nyelv

8. évfolyam Német nyelv IDEGEN NYELVI MÉRÉS 2015. június 11. 8. évfolyam Német nyelv Általános tudnivalók a feladatokhoz Ez a füzet német nyelvi feladatokat tartalmaz. A füzetben a feladatok utasításai is németül szerepelnek.

Részletesebben

TEST ZUM WORTSCHATZ UND ZUR GRAMMATIK STUFE I. Wählen Sie die richtige Lösung aus. Es gibt eine richtige Lösung.

TEST ZUM WORTSCHATZ UND ZUR GRAMMATIK STUFE I. Wählen Sie die richtige Lösung aus. Es gibt eine richtige Lösung. Szolnoki Főiskola Belső nyelvi vizsga Német nyelv I. (alap) szint TEST ZUM WORTSCHATZ UND ZUR GRAMMATIK STUFE I Wählen Sie die richtige Lösung aus. Es gibt eine richtige Lösung. 30 Punkte 1. Frau Bosch

Részletesebben

11. Kormányzói levél, 2014. május

11. Kormányzói levél, 2014. május Sólyom Bódog Kormányzó 2013 / 2014 Éld meg a Rotaryt, változtass meg életeket RC Szekszárd /Ron D. Burton/ 11. Kormányzói levél, 2014. május Kedves Barátaim! Minden Rotary év legnagyobb központi, és egyúttal

Részletesebben

Szita Szilvia Pelcz Katalin. MagyarOK 1. A1 A2 1. kötet. Korpusz alapú szótár Kleines Korpuswörterbuch

Szita Szilvia Pelcz Katalin. MagyarOK 1. A1 A2 1. kötet. Korpusz alapú szótár Kleines Korpuswörterbuch Szita Szilvia Pelcz Katalin MagyarOK 1. A1 A2 1. kötet Kleines Korpuswörterbuch Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 1 Ebben a füzetben azokat a szavakat gyűjtöttük össze ábécésorrendben, amelyek

Részletesebben

Német C2 1 1 031 nyelvi programkövetelmény

Német C2 1 1 031 nyelvi programkövetelmény Német C2 1 1 031 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Dover Nyelvi Centrum Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi

Részletesebben

MEZŐGAZDASÁGI ÉS TECHNIKATÖRTÉNETI GYŰJTEMÉNY BORSOD MEGYÉBEN HAJDÚ RÁFIS JÁNOS

MEZŐGAZDASÁGI ÉS TECHNIKATÖRTÉNETI GYŰJTEMÉNY BORSOD MEGYÉBEN HAJDÚ RÁFIS JÁNOS MEZŐGAZDASÁGI ÉS TECHNIKATÖRTÉNETI GYŰJTEMÉNY BORSOD MEGYÉBEN HAJDÚ RÁFIS JÁNOS Egy rendhagyó múzeum születése és fejlődése bontakozik ki az alábbi írásból. Létrejöttét, céljait tekintve olyan igény kielégítésére

Részletesebben

Tartalomjegyzék. Bevezetés/szervíz, oktatás 3-9. DK-kábelösszekötő dobozok 10-137 1,5-240 mm 2, IP 54-67

Tartalomjegyzék. Bevezetés/szervíz, oktatás 3-9. DK-kábelösszekötő dobozok 10-137 1,5-240 mm 2, IP 54-67 Tartalomjegyzék Bevezetés/szervíz, oktatás 3-9 -kábelösszekötő dobozok 10-137 1,5-240 mm 2, IP 54-67 -kiselosztók 138-197 63 A-ig, 3-54 osztásegység, IP 54-65 Elosztószekrények ajtóval 198-277 250 A-ig,

Részletesebben

2016. március Suli-Harsona REJT VICCEK VÉNY BŐRÁPOLÁS

2016. március Suli-Harsona REJT VICCEK VÉNY BŐRÁPOLÁS 2 0 1 6. m á r c i us S ul i - H a r s o n a V IC C E K S Á L O P Á R Ő B REJ TV É NY A k t uá l i t á s o k N a g y L a j o s ki r á l y Nagy Lajos királyunk 1326. márc. 5-én született Visegrádon. 1382.

Részletesebben

Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont Nemzetközi Kapcsolatok Szaknyelv Nyelvismereti teszt Alapfok (B1)

Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont Nemzetközi Kapcsolatok Szaknyelv Nyelvismereti teszt Alapfok (B1) Nyelvismereti teszt 20 p./ Értékelő: kód A nyelvismereti és az olvasott szövegértés teszt megoldására együttesen rendelkezésre álló idő 50 perc. Írja a válaszokat a lap alján található megoldólapra! A

Részletesebben