OSZTÁLYOZÓ VIZSGA TÉMAKÖREI Nyolc évfolyamos képzés német 1. idegen nyelv 5. évfolyam
|
|
- Donát Szőke
- 7 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 OSZTÁLYOZÓ VIZSGA TÉMAKÖREI Nyolc évfolyamos képzés német 1. idegen nyelv 5. évfolyam 1. Megszólítás, bemutatkozás 2. Család, napirend 3. Szabadidő, szabadidős tevékenységek 4. Iskola, tanárok, órarend igék - Szabályos és tőhangváltós igék ragozása (jelen idő), - elváló nem elváló igekötős igék, - módbeli segédigék, - felszólító mód főnevek, birtokos és mutató névmások - egyes szám : alany-, tárgyeset személyes névmások - alanyeset,egyes szám tárgyeset tagadás - Nein, nicht, kein tagadószavak kötőszavak - egyenes, fordított szórenddel elöljárószavak - időhatározók
2 6. évfolyam 1. Nyaralás, utazás, szünidő 2. Étkezési szokások német nyelvterületen 3. Sportágak, sportolás, egészség, betegség 4. A zene világa igék - Egyszerű múlt idő: sein, haben (Präteritum) - összetett múlt (Perfekt) - módbeli segédigék melléknevek - fokozás elöljárószavak - helyhatározók főnevek - részeseset - határozatlan névmások személyes névmások - részeseset birtokos névmások - alany-, tárgyeset,többes szám kötőszavak - mellékmondati szórend(weil)
3 7. évfolyam 1. Divat, öltözködés, véleménynyilvánítás 2. Családi ünnepek, emberi kapcsolatok 3. Tévézés, zene, otthoni elfoglaltságok 4. Lakás, otthon, saját szoba leírása, bemutatása igék - visszaható igék - módbeli segédigék - vonzatos igék melléknevek - gyenge,vegyes, erős ragozás elöljárószavak - részes esettel - két esettel álló elöljárószavak személyes névmások - táry- és részesesete birtokos névmások - részeseset kötőszavak - mellékmondati szórend(weil) mondatalkotás - tárgy és részes határozó sorrendje
4 8. évfolyam 1. Utazás, utazás külföldön, osztálykirándulás, országismeret 2. Természeti környezetünk: védett állataink, állataink 3. Környezetszennyezés, környezetvédelem igék - egyszerű múlt (Präteritum) főnevek - kicsinyítő képző - birtokos eset melléknevek - gyenge,vegyes, erős ragozás elöljárószavak - két esettel álló elöljárószavak személyes névmások - táry- és részesesete kötőszavak - mellékmondati szórend (weil/dass) mondatalkotás - indirekt kérdés
5 9. évfolyam 1. Természeti környezetünk: védett állataink, állataink 2. Környezetszennyezés, környezetvédelem 3. A tudomány és technika szerepe a mindennapokban igék - szenvedő szerkezet - szenvedő szerkezet módbeli segédigével - jövő idő - visszaható igék - feltételes mód - feltételes mód módbeli segédigével mondatalkotás - időhatározói mellékmondatok kötőszavai - célhatározói mellékmondat kötőszavai - zu+ Infinitiv szerkezetek - vonatkozói mellékmondat - feltételes mondat
6 10. évfolyam 1. A média világa 2. Család, szerelem, barátság, családi ünnepek 3. Tágabb környezetünk: lakóhely, vidéki és nagyvárosi élet jellemzői 4. A munka világa, pályaválasztás 5. Tanulás, nyelvtanulás, idegen nyelvek jelentősége igék - vonzatos igék - Plusquamperfekt kötőszavak - páros kötőszavak - zu+ Infinitiv szerkezetek - obwohl/trotzdem - je,desto/umso - elő-,utó idejűség - időhatározói mellékmondatok - főmondati kötőszavak személyes névmások - sorrendjük tárgy- és részes esetben elöljárószavak - birtokos esettel álló elöljárók - kérdőszavak képzése melléknevek - főnévvé vált melléknevek főnevek - földrajzi nevek jelzői funkcióban
7 11. évfolyam 5. Nyaralás, utazás 6. Saját iskola bemutatása 7. Orvosnál, civilizációs betegségek 8. Nyelvtanulás jelentősége 9. Lakóhely bemutatása 10. Vidéki és városi élet összehasonlítása 11. Vásárlási szokások (kisboltok és a modern bevásárlási lehetőségek) 12. Öltözködés, divat, egyenruha az iskolában Igék - Egyszerű múlt idő (Präteritum) - Szenvedő szerkezet: Vorganspassiv Präsens, Präteritum, Perfekt, Zustandspassiv Melléknevek - Ragozása (gyenge, vegyes, erős) Főnevesült melléknevek Kötőszavak - Alárendelő mellékmondatok (wenn, als, bis, seitdem, ob, obwohl kötőszavakkal) Főnevek - Földrajzi nevek
8 12. évfolyam 1. Generációk egymás mellett élése (karrier vagy gyermekvállalás) 2. Szerepvállalás a családon belül, szerelem, házimunka 3. Személyek jellemzése 4. Hivatás, munka, pályaválasztás 5. Jövőbeli tervek 6. Sport, egészséges életmód Igék - Zu + főnévi igeneves szerkezet - Célhatározói mellékmondatok damit és um zu szerkezettel - ohne dass / ohne zu, - anstatt dass / anstatt zu, - Módbeli segédigék szenvedő szerkezetű mondatokban - Szenvedő értelmű szerkezetek - Feltételes jelen és múlt idő - Feltételes jelen és múlt idő módbeli segédigével bővítve Kötőszavak - Vonatkozó mellékmondatok
9 Négy évfolyamos képzés német 1. idegen nyelv 9. évfolyam 7. Megszólítás, bemutatkozás 8. Vásárlás elektronikai boltban 9. Étkezések: otthon, étteremben 10. Család, napirend 11. Szabadidő 12. Nyelvtanulás 13. Élelmiszerek, élelmiszervásárlás Igék - Szabályos és tőhangváltós igék ragozása (jelen idő), - Elváló-, nem elváló igekötős igék, - Módbeli segédigék, - Felszólító mód Főnevek, birtokos és mutató névmások - Alany- és tárgyeset Személyes névmások - Alany-, tárgy- és részes eset Elöljárószók - Tárgyesettel Tagadás - Nein, nicht, kein tagadószavak Kötőszavak - Egyenes, fordított szórenddel
10 10. évfolyam 1. Öltözködés, ruhavásárlás 2. Lakás bemutatása 3. Nyaralás 4. Útbaigazítás 5. Diákmunka Igék - Visszaható igék, - Lassen műveltető segédige, - Összetett múlt idő (Perfekt) Főnevek - Részes és birtokos eset Elöljárószavak - Részes és birtokos esettel Melléknevek - Fokozás Kötőszavak - Alárendelő mellékmondatok (dass és weil kötőszóval)
11 11. évfolyam 13. Nyaralás, utazás 14. Saját iskola bemutatása 15. Orvosnál, civilizációs betegségek 16. Nyelvtanulás jelentősége 17. Lakóhely bemutatása 18. Vidéki és városi élet összehasonlítása 19. Vásárlási szokások (kisboltok és a modern bevásárlási lehetőségek) 20. Öltözködés, divat, egyenruha az iskolában Igék - Egyszerű múlt idő (Präteritum) - Szenvedő szerkezet: Vorganspassiv Präsens, Präteritum, Perfekt, Zustandspassiv Melléknevek - Ragozása (gyenge, vegyes, erős) Főnevesült melléknevek Kötőszavak - Alárendelő mellékmondatok (wenn, als, bis, seitdem, ob, obwohl kötőszavakkal) Főnevek - Földrajzi nevek
12 12. évfolyam 7. Generációk egymás mellett élése (karrier vagy gyermekvállalás) 8. Szerepvállalás a családon belül, szerelem, házimunka 9. Személyek jellemzése 10. Hivatás, munka, pályaválasztás 11. Jövőbeli tervek 12. Sport, egészséges életmód Igék - Zu + főnévi igeneves szerkezet - Célhatározói mellékmondatok damit és um zu szerkezettel - ohne dass / ohne zu, - anstatt dass / anstatt zu, - Módbeli segédigék szenvedő szerkezetű mondatokban - Szenvedő értelmű szerkezetek - Feltételes jelen és múlt idő - Feltételes jelen és múlt idő módbeli segédigével bővítve Kötőszavak - Vonatkozó mellékmondatok
13 Arany János Tehetséggondozó Program német 1. idegen nyelv 14. Megszólítás, bemutatkozás 15. Vásárlás elektronikai boltban 16. Étkezések: otthon, étteremben 17. Család, napirend 18. Szabadidő 19. Nyelvtanulás 20. Élelmiszerek, élelmiszervásárlás 9. évfolyam igék - Szabályos és tőhangváltós igék ragozása (jelen idő), - elváló nem elváló igekötős igék, - módbeli segédigék, - felszólító mód főnevek, birtokos és mutató névmások - alany, tárgy és részes eset személyes névmások - alany, tárgy és részes eset elöljárószók - tárgy és részes esettel tagadás - Nein, nicht, kein tagadószavak kötőszavak - egyenes, fordított szórenddel - alárendelő mellékmondatok ( dass kötőszóval)
14 1. Öltözködés, ruhavásárlás 2. Lakás bemutatása 3. Nyaralás 4. Útbaigazítás 5. Diákmunka 6. Saját iskola bemutatása 7. Orvosnál, civilizációs betegségek 10. évfolyam igék - Egyszerű és összetett múlt idő (Präteritum, Partizip Perfekt) - Szenvedő szerkezet: Vorganspassiv Präsens, - Visszaható igék - lassen műveltető segédige - Módbeli segédigék melléknevek - Fokozás, hasonlítás - Ragozása (gyenge, vegyes, erős) - Főnevesült melléknevek kötőszavak - alárendelő mellékmondatok a ( weil kötőszóval) főnevek - birtokos eset elöljárószók - tárgy, birtokos és részes esettel
15 11. évfolyam 1. Nyelvtanulás jelentősége 2. Lakóhely bemutatása 3. Vidéki és városi élet összehasonlítása 4. Vásárlási szokások (kisboltok és a modern bevásárlási lehetőségek) 5. Öltözködés, divat, egyenruha az iskolában 6. Generációk egymás mellett élése (karrier vagy gyermekvállalás) 7. Szerepvállalás a családon belül, házimunka 8. Családi ünnepek 9. Barátság, emberi kapcsolatok igék - Szenvedő szerkezet: Vorganspassiv Präsens, Präteritum, Perfekt, Zustandspassiv - Zu + főnévi igeneves szerkezet - Célhatározói mellékmondatok damit és um zu szerkezettel kötőszavak - Időhatározói mellékmondatokban wenn, als, bis, seitdem
16 12. évfolyam 1. A közlekedés eszközei, lehetőségei, a tömegközlekedés 2. Az évszakok időjárási jellemzői, tevékenységi formák egy-egy évszakban 3. A televízió és mobiltelefon szerepe hétköznapi életünkben; előnyei, hátrányai 4. A számítógép szerepe az életünkben, előnyei, hátrányai 5. Napirend, időbeosztás hétköznapokon és hétvégén 6. Környezetvédelem fontossága és területei 7. Étkezési szokások, étkezés otthon és étteremben 8. Sportolás fontossága, sportágak, extrémsportok 9. Szabadidős tevékenységek 10. Az iskola világa (továbbtanulás, öltözködés, divatszakmák) igék - Célhatározói mellékmondatok damit és um zu szerkezettel - ohne dass / ohne zu, - anstatt dass / anstatt zu, - Módbeli segédigék szenvedő szerkezetű mondatokban - Szenvedő értelmű szerkezetek - Vonzatos igék - Feltételes jelen és múlt idő - Feltételes jelen és múlt idő módbeli segédigével bővítve kötőszavak - Vonatkozó mellékmondatok főnevek - Földrajzi nevek
17 1. Olvasott szöveg értése 13. évfolyam Készségekre vonatkozó követelmények A vizsgázó legyen képes 2. Nyelvhelyesség autentikus, esetleg kismértékben szerkesztett szöveg lényegét megérteni véleményeket érvelést nagy vonalakban követni egyes részinformációkat kiszúrni A vizsgázó legyen képes 3. Íráskészség gyakran használt nyelvtani szerkezetek és lexikai egységek felismerésére, kiegészítésére és létrehozására szövegszinten a szöveg autentikus, esetleg szerkesztett, ebből adódóan tartalmazhat olyan szavakat, kifejezéseket, amelynek ismerete nem követelmény; ezek megértése azonban nem szükséges az adott feladat sikeres megoldásához A vizsgázó legyen képes ismert, köznapi témáról írni és véleményét megfogalmazni szókincsét változatosan használni a szöveget megfelelően felépíteni és tagolni a közlési szándéknak megfelelő stílust és hangnemet választani nyelvtani szerkezeteket, nyelvi fordulatokat biztonsággal alkalmazni
18 Témakörök 1) Legjelentősebb családi ünnepeink és megünneplésük 2) Öltözködés és divat 3) A lakóhely és környéke 4) Környezetvédelem a szűkebb környezetünkben 5) Érettségi vizsgák, felkészülés 6) Diákmunka, nyári munkavállalás 7) Pályaválasztás, továbbtanulás 8) Mozi, mint szabadidős elfoglaltság 9) Színház, mint szórakozási lehetőség 10) Egészséges életmód, a táplálkozás és testmozgás szerepe az egészség megérzésébe
19 Német 2. idegen nyelv 9. évfolyam 5. Megszólítás, bemutatkozás 6. Vásárlás elektronikai boltban 7. Étkezések: otthon, étteremben 8. Család, napirend 9. Szabadidő 10. Nyelvtanulás 11. Élelmiszerek, élelmiszervásárlás Igék - Szabályos és tőhangváltós igék ragozása (jelen idő), - Elváló-, nem elváló igekötős igék, - Módbeli segédigék, - Felszólító mód Főnevek, birtokos és mutató névmások - Alany- és tárgyeset Személyes névmások - Alany-, tárgy- és részes eset Elöljárószók - Tárgyesettel Tagadás - Nein, nicht, kein tagadószavak Kötőszavak - Egyenes, fordított szórenddel
20 10. évfolyam 6. Öltözködés, ruhavásárlás 7. Lakás bemutatása 8. Nyaralás 9. Útbaigazítás 10. Diákmunka Igék - Visszaható igék, - Lassen műveltető segédige, - Összetett múlt idő (Perfekt) Főnevek - Részes és birtokos eset Elöljárószavak - Részes és birtokos esettel Melléknevek - Fokozás Kötőszavak - Alárendelő mellékmondatok (dass és weil kötőszóval)
21 11. évfolyam 21. Nyaralás, utazás 22. Saját iskola bemutatása 23. Orvosnál, civilizációs betegségek 24. Nyelvtanulás jelentősége 25. Lakóhely bemutatása 26. Vidéki és városi élet összehasonlítása 27. Vásárlási szokások (kisboltok és a modern bevásárlási lehetőségek) 28. Öltözködés, divat, egyenruha az iskolában Igék - Egyszerű múlt idő (Präteritum) - Szenvedő szerkezet: Vorganspassiv Präsens, Präteritum, Perfekt, Zustandspassiv Melléknevek - Ragozása (gyenge, vegyes, erős) Főnevesült melléknevek Kötőszavak - Alárendelő mellékmondatok (wenn, als, bis, seitdem, ob, obwohl kötőszavakkal) Főnevek - Földrajzi nevek
22 12. évfolyam 13. Generációk egymás mellett élése (karrier vagy gyermekvállalás) 14. Szerepvállalás a családon belül, szerelem, házimunka 15. Személyek jellemzése 16. Hivatás, munka, pályaválasztás 17. Jövőbeli tervek 18. Sport, egészséges életmód Igék - Zu + főnévi igeneves szerkezet - Célhatározói mellékmondatok damit és um zu szerkezettel - ohne dass / ohne zu, - anstatt dass / anstatt zu, - Módbeli segédigék szenvedő szerkezetű mondatokban - Szenvedő értelmű szerkezetek - Feltételes jelen és múlt idő - Feltételes jelen és múlt idő módbeli segédigével bővítve Kötőszavak - Vonatkozó mellékmondatok
Az alábbi nyelvtani szerkezeteket tudja alkalmazni írásban és szóban a Nemzeti Tankönyvkiadó KON-TAKT 1 és KON-TAKT 2 Tankönyv és Munkafüzet alapján:
9.a osztály (KON-TAKT 1 Lehrbuch /Arbeitsbuch) Az alábbi nyelvtani szerkezeteket tudja alkalmazni írásban és szóban a Nemzeti Tankönyvkiadó KON-TAKT 1 és KON-TAKT 2 Tankönyv és Munkafüzet alapján: Tőhangváltós
Részletesebben9. osztály (KON-TAKT 1 Lehrbuch /Arbeitsbuch)
9. osztály (KON-TAKT 1 Lehrbuch /Arbeitsbuch) Az alábbi nyelvtani szerkezeteket tudja alkalmazni írásban és szóban a Nemzeti Tankönyvkiadó KON-TAKT 1 című tankönyv és Munkafüzet alapján: Számok 1000-ig
RészletesebbenAz alábbi nyelvtani szerkezeteket tudja alkalmazni írásban és szóban a Nemzeti Tankönyvkiadó KON-TAKT 1 és KON-TAKT 2 Tankönyv és Munkafüzet alapján:
10. osztály (KON-TAKT 1 Lehrbuch /Arbeitsbuch) Az alábbi nyelvtani szerkezeteket tudja alkalmazni írásban és szóban a Nemzeti Tankönyvkiadó KON-TAKT 1 és KON-TAKT 2 Tankönyv és Munkafüzet alapján: Tőhangváltós
RészletesebbenTémakörök és tételek német nyelvb l a középszint érettségi vizsgán (A szóbeli vizsga feladatlapjai ezen megadott tételek alapján készülnek) 2007
Témakörök és tételek német nyelvb l a középszint érettségi vizsgán (A szóbeli vizsga feladatlapjai ezen megadott tételek alapján készülnek) 2007 I. SZEMÉLYES VONATKOZÁSOK, CSALÁD 1. A vizsgázó személye,
RészletesebbenNémet C1 3 1 070 nyelvi programkövetelmény
Német C1 3 1 070 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Szent István Egyetem Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi képzés fajtája Nyelvi képzés típusa A képzés
RészletesebbenÉletmód Napirend, időbeosztás. Étkezési szokások a családban. Ételek, kedvenc ételek Szabadidő, művelődés, szórakozás Kedvenc időtöltésem Kedvenc zené
Osztályozóvizsga követelményei Képzés típusa: általános iskola Tantárgy: angol nyelv Évfolyam: 6 Vizsga típusa: írásbeli, szóbeli KÖVETELMÉNYEK ÉS TÉMAKÖRÖK A vizsga anyaga a már kidolgozott helyi tanterv
RészletesebbenNémet C2 1 1 047 nyelvi programkövetelmény
Német C2 1 1 047 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Métisz Nyelvi Központ Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi
RészletesebbenAz idegen nyelv tantárgy szakközépiskolai helyi tanterve
Mohácsi Radnóti Miklós Szakképző Iskola és Kollégium Az idegen nyelv tantárgy szakközépiskolai helyi tanterve Készült az 2/201 (III. 29.) EMMI rendelettel módosított 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelettel
RészletesebbenC2 1 1 135. nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A programkövetelmény nyelvre vonatkozó adatai. 960 óra (+ 180 óra OP)
C2 1 1 135 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve, vagy cég neve Raabe Klett Oktatási Tanácsadó és Kiadó Kft. A programkövetelmény nyelvre vonatkozó adatai Nyelv megnevezése
RészletesebbenNémet C2 1 1 053 nyelvi programkövetelmény
Német C2 1 1 053 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Kaposvári Egyetem A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi képzés
RészletesebbenNémet C2 1 1 077. nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok
Német C2 1 1 077 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Katedra Nyelviskola Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi
RészletesebbenFrancia C2 1 1 036 nyelvi programkövetelmény
Francia C2 1 1 036 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Nyelviskolák Szakmai Egyesülete A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje
RészletesebbenAngol C2 1 1 039 nyelvi programkövetelmény
Angol C2 1 1 039 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Nyelviskolák Szakmai Egyesülete A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje
RészletesebbenNémet C2 1 1 031 nyelvi programkövetelmény
Német C2 1 1 031 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Dover Nyelvi Centrum Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi
RészletesebbenNémet C1 3 1 109 nyelvi programkövetelmény
Német C1 3 1 109 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve DEKRA Akademie Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi képzés
RészletesebbenNémet C2 1 1 092 nyelvi programkövetelmény
Német C2 1 1 092 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Nyelviskolák Szakmai Egyesülete A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje
RészletesebbenNémet C2 1 1 025 számú nyelvi programkövetelmény
Német C2 1 1 025 számú nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó megnevezése DEBRECENI EGYETEM Bölcsészettudományi Kar A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése
RészletesebbenEmelt német nyelvi képzés
Felvehető: 15 fő Kódja: 029261 02 Emelt német nyelvi képzés A korábbi ún. 10 órás német nyelvi képzésünk helyett a 2013/14-es tanévtől emelt német nyelvi képzésű csoportot indítunk. Ebben a rendszerben
RészletesebbenNémet C2 1 1 030 nyelvi programkövetelmény
Német C2 1 1 030 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve, vagy cég neve Hueber Verlag GmbH&Co.KG Közvetlen Magyarországi Kereskedelmi Képviselet Nyelv megnevezése Megszerezhető
RészletesebbenTársadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok:
Olasz nyelv Követelmények 11.osztály Kommunikációs szándékok Társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok: megszólítás; köszönés, elköszönés; bemutatás, bemutatkozás; telefonálásnál bemutatkozás
RészletesebbenNÉMET CSOPORTOS TANFOLYAMOK TEMATIKA
INVEST ENGLISH NYELVISKOLA 1147 BUDAPEST, Lovász utca 7. [XIV. kerület] +36 20 583 2208 info@investenglish.hu www.investenglish.hu NÉMET CSOPORTOS TANFOLYAMOK TEMATIKA TARTALOM I. ELSŐ SZINT... 2 II. MÁSODIK
RészletesebbenFrancia C2 1 1 116 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai A nyelvi képzésre vonatkozó adatok A programkövetelmény modulszerkezete
Francia C2 1 1 116 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve New York Nyelviskola Képzési és Vizsgacentrum Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi
RészletesebbenBolyai János Általános Iskola, Óvoda és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Angol
Bolyai János Általános Iskola, Óvoda és lapfokú Művészetoktatási Intézmény 4032 Debrecen, Bolyai u. 29.sz. Tel.: (52) 420-377 Tel./fax: (52) 429-773 Email: bolyai@bolyai-debrecen.sulinet.hu ngol lapelvek,
RészletesebbenC1 3 1 134 nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok
C1 3 1 134 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Windsor Hungária Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi képzés fajtája
RészletesebbenNémet C2 1 1 061. nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok. 960 óra + 180/300 OP
Német C2 1 1 061 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Tudományos Ismeretterjesztő Társulat A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje
RészletesebbenFrancia C2 1 1 006 számú
Francia C2 1 1 006 számú nyelvi programkövetelmény Javaslatot benyújtó neve, vagy cég neve Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar A programkövetelmény nyelvre vonatkozó adatai Nyelv megnevezése Megszerezhető
RészletesebbenAngol. C2 1 1 035 nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok. A programkövetelmény modulszerkezete
Angol C2 1 1 035 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Katedra Nyelviskola Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi
RészletesebbenAngol C2 1 1 049 nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. Oxford University Press. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok
Angol C2 1 1 049 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Oxford University Press A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi képzés
RészletesebbenHelyi tanterv 1. idegen nyelv NÉMET (5. 12. ostály) Heti óraszámok:
Helyi tanterv 1. idegen nyelv NÉMET (5. 12. ostály) Heti óraszámok: 5. osztály: heti 6 óra, összesen: 210 ( 1 projkethét) 6. osztály: heti 5 óra, összesen: 180 7. osztély: heti 4 óra, összesen: 144 8.
RészletesebbenNT-56496/NAT COLORES 1 Tanmenetjavaslat. Témakörök Kommunikációs cél Készségfejlesztés Nyelvtan Civilizáció
NT-56496/NAT COLORES 1 Tanmenetjavaslat Lecke címe 1. Hola! Qué tal? 1-8. óra 2. Ésta es mi familia 9-16. óra Bemutatkozás Család -Üdvözlés, elköszönés (Hola, Buenos días, Hasta luego) -Bemutatkozás (Me
RészletesebbenAngol C2 1 1 087 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai A nyelvi képzésre vonatkozó adatok
Angol C2 1 1 087 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Nyíregyházi Főiskola A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi képzés
RészletesebbenFrancia C2 1 1 032 nyelvi programkövetelmény
Francia C2 1 1 032 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Nyíregyházi Főiskola A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi képzés
RészletesebbenOrosz C2 1 1 007 számú
Orosz C2 1 1 007 számú nyelvi programkövetelmény Javaslatot benyújtó neve, vagy cég neve Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar A programkövetelmény nyelvre vonatkozó adatai Nyelv megnevezése Megszerezhető
RészletesebbenAngol C2 1 1 048 nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. Oxford University Press. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok
Angol C2 1 1 048 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Oxford University Press A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi képzés
RészletesebbenNémet nyelv emelt szint
Német nyelv emelt szint 3-8. évfolyam NÉMET NYELV EMELT SZINT 3-8. ÉVFOLYAM 1 ÉLŐ IDEGEN NYELV Német nyelv A német nyelv oktatásának célja: - Kedvet ébreszteni a nyelvek tanulása iránt. - Siker élményekhez
RészletesebbenOsztályozó, javító és különbözeti vizsga
Zalaegerszegi SZC Vendéglátó, Idegenforgalmi, Kereskedelmi Szakképző Iskolája és Kollégiuma 8360 Keszthely, Mártírok útja 1. Tel.:83/515-300 Fax 83/515-315 http://www.kvszk.hu E-mail: kvszk@kvszk.hu Osztályozó,
RészletesebbenOROSZ NYELV. C2 Mesterszint C1 Haladó szint B2 Középszint Emelt szint B1 Küszöbszint A2 Alapszint Középszint A1 Minimumszint
OROSZ NYELV Az idegen nyelvi érettségi vizsga célja a kommunikatív nyelvtudás mérése, azaz annak megállapítása, hogy a vizsgázó képes-e kommunikációs céljait megvalósítani. A vizsga mindkét szinten írásbeli
RészletesebbenNémet C2 1 1 015. nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. Pécsi Tudományegyetem. A programkövetelmény nyelvre vonatkozó adatai
Német C2 1 1 015 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó megnevezése Pécsi Tudományegyetem A programkövetelmény nyelvre vonatkozó adatai Nyelv megnevezése Megszerezhető
RészletesebbenA német nyelv tanterve (2. idegen nyelv)
A német nyelv tanterve (2. idegen nyelv) Óratervi táblázat a hatévfolyamos osztályok számára: Évfolyam 7. 8. 9. 10. 11. 12. Heti óraszám - - 3 3 3 3 Éves óraszám - - 111 111 111 96 Célok és feladatok A
RészletesebbenTantárgyi követelmények. Német nyelv. 9. oszt.
Tantárgyi követelmények Német nyelv 9. oszt. Témakörök: Bemutatkozás Az én családom Az én barátom Az én házam/lakásom Az én szobám Az én iskolám Lakóhely bemutatása Napirend Étkezési szokások Szabadidő
RészletesebbenTanmenetek. Német általános nyelv (N1) szint: A1, A2. 1. Hét Bevezetés, követelmények, ismerkedés a könyvvel
Tanmenetek Építész és Építő szakos hallgatók részére Német általános nyelv (N1) szint: A1, A2 2. -4. Hét a ä, gefallen gefällt, tragen trägt, Modalverben és Wissen wissen kennen können személyes névmás
RészletesebbenNémet C2 1 1 010 számú
Német C2 1 1 010 számú nyelvi programkövetelmény Javaslatot benyújtó megnevezése Szegedi Tudományegyetem A programkövetelmény nyelvre vonatkozó adatai Nyelv megnevezése Megszerezhető nyelvi képzés szintje
Részletesebbenszövegértésük, az átlagosnál gyengébb a kommunikációs képességük, kevés támogatást, biztatást kapnak a szülői háttértől. Mindezek tükrében az
IDEGEN NYELV A szakiskolai program keretében a 9 11. évfolyamban minden tanuló számára kötelező egy idegen nyelv tanulása. A hatékonyság szempontjából célszerű azt a nyelvet választani, amellyel való ismerkedést
RészletesebbenKövetelmények a gimnázium német nyelv 10-12. évfolyama számára
Követelmények a gimnázium német nyelv 10-12. évfolyama számára Fejlesztési követelmények A tanuló ismert témakörben, szóban és írásban tud információt cserélni, hallott és olvasott szöveget megérteni és
RészletesebbenRomán C2 1 1 040 nyelvi programkövetelmény
Román C2 1 1 040 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Csaba-College Külkereskedelmi Oktatási és Továbbképző Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése
RészletesebbenMINIMÁLIS KÖVETELMÉNYEK NÉMET NYELVBŐL
MINIMÁLIS KÖVETELMÉNYEK NÉMET NYELVBŐL Ahhoz, hogy a tanuló elégséges osztályzatot szerezzen, az alábbi tudásanyag 60 százalékát el kell sajátítania. Vitás esetben vagy osztályozó vizsgánál az alábbi anyagot
RészletesebbenOrosz C2 1 1 056 nyelvi programkövetelmény
Orosz C2 1 1 056 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Nyíregyházi Főiskola A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi képzés
RészletesebbenOlasz C2 1 1 027 számú nyelvi programkövetelmény
Olasz C2 1 1 027 számú nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve, vagy cég neve DEBRECENI EGYETEM Bölcsészettudományi Kar A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése
RészletesebbenÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 2. idegen nyelv, emelt szint, 9-12. évfolyam
ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 2. idegen nyelv, emelt szint, 9-12. évfolyam Az idegen nyelvi kommunikáció az anyanyelvi kommunikációhoz hasonlóan az alapvető nyelvi készségekre épül: fogalmak, gondolatok,
RészletesebbenAngol C2 1 1 045 nyelvi programkövetelmény
Angol C2 1 1 045 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Métisz Nyelvi Központ Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi
RészletesebbenA betű- és szótagszavak neme (^-D 07). A betű- és szótagszavak hangsúlya ( B 38 e).
* A betű- és szótagszavak neme (^-D 07). A betű- és szótagszavak hangsúlya ( B 38 e). A betű- és szótagszavak továbbképezhetők: FDJ FDJler (kiejtése: efd é-jo t/ier) Freie D eutsche Jugend (a Szabad Német
RészletesebbenA BARACSKAI KOZMA FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA
A BARACSKAI KOZMA FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJÉNEK 1.számú melléklete OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEI Elfogadta: az intézmény nevelőtestülete 2013.március 25-én Véleményezési jogát gyakorolta a diákönkormányzat
RészletesebbenOrosz C2 1 1 081. nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok
Orosz C2 1 1 081 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Katedra Nyelviskola Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi
RészletesebbenOlasz C2 1 1 080. nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok
Olasz C2 1 1 080 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Katedra Nyelviskola Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi
RészletesebbenNémet C2 1 1 033 nyelvi programkövetelmény
Német C2 1 1 033 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve, vagy cég neve Raabe Klett Oktatási Tanácsadó és Kiadó Kft. A programkövetelmény nyelvre vonatkozó adatai Nyelv
RészletesebbenNémet C2 1 1 022 csoportos nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A programkövetelmény nyelvre vonatkozó adatai
Német C2 1 1 022 csoportos nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó megnevezése Maxim Könyvkiadó Kft. A programkövetelmény nyelvre vonatkozó adatai Nyelv megnevezése Megszerezhető
RészletesebbenAngol 4-8. évfolyam. A tanterv, a NAT Élő idegen nyelv műveltségterület, a 4-8. évfolyamok követelményeit dolgozza fel.
Angol 4-8. évfolyam A tanterv, a NAT Élő idegen nyelv műveltségterület, a 4-8. évfolyamok követelményeit dolgozza fel. A tantárgy óraszáma: 111 A Nyíregyházi Tanterv/helyi tervezés aránya: ~80/20 %. Ennek
RészletesebbenI. RÉSZLETES ÉRETTSÉGIVIZSGA-KÖVETELMÉNY
SPANYOL NYELV Az idegen nyelvi érettségi vizsga célja a kommunikatív nyelvtudás mérése, azaz annak megállapítása, hogy a vizsgázó képes-e valós kommunikációs céljait megvalósítani. A vizsga mindkét szinten
RészletesebbenNÉMET NEMZETISÉGI NÉPISMERET
Német nemzetiségi népismeret középszint 0811 ÉRETTSÉGI VIZSGA 201. NÉMET NEMZETISÉGI NÉPISMERET KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA PROJEKT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
RészletesebbenSpanyol C2 1 1 012 számú
Spanyol C2 1 1 012 számú nyelvi programkövetelmény Javaslatot benyújtó megnevezése Szegedi Tudományegyetem A programkövetelmény nyelvre vonatkozó adatai Nyelv megnevezése Megszerezhető nyelvi képzés szintje
Részletesebben4. évfolyam 6. évfolyam 8. évfolyam 10. évfolyam 12. évfolyam
IDEGEN NYELV Az idegen nyelv oktatásának alapvető célja, összhangban a Közös európai referenciakerettel (KER), a tanulók idegen nyelvi kommunikatív kompetenciájának megalapozása és fejlesztése. A kommunikatív
Részletesebbeninformációinak megértése 400-450 szó terjedelmű
PROFEX Jogi és közigazgatási szaknyelv - KER szintjeihez illesztett részletes leírás Beszédértés KÜSZÖB SZINT (B 1) KÖZÉPSZINT (B 2) HALADÓSZINT (C 1) lassú beszédtempójú narratív szöveg tényszerű információinak
RészletesebbenNYELVI ELŐKÉSZÍTŐ ÉVFOLYAM
AZ V. ISTVÁN KÖZGAZDASÁGI ÉS INFORMATIKAI SZAKKÖZÉPISKOLA HELYI PEDAGÓGIAI PROGRAMJA NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ ÉVFOLYAM SÁTORALJAÚJHELY, 2004. Angol nyelv előkészítő évfolyam Az élő idegen nyelv tanításának és
RészletesebbenJAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Szerb nyelv emelt szint 0511 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. november 4. SZERB NYELV EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM ÁLTALÁNOS ÚTMUTATÓ 1. Jó megoldásként
RészletesebbenKétegyházi Márki Sándor Általános Iskola 028327. Különös közzétételi lista
Kétegyházi Márki Sándor Általános 028327 Különös közzétételi lista 2015/2016 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Szak Szakvizsga
RészletesebbenHelyi Tanterv. Német első idegennyelv. Gimnázium 5. évfolyam
Helyi Tanterv Német első idegennyelv Gimnázium 5. évfolyam Készítette: Schauermann Mónika Tartalmak Helyi Tanterv Német első idegennyelv Gimnázium 5. osztály Egyéb kulcskompetenciák és kiemelt fejlesztési
RészletesebbenHelyi tanterv a nyelvi előkészítő évfolyamos képzés számára
Helyi tanterv a nyelvi előkészítő évfolyamos képzés számára Második idegen nyelv 9/NY évfolyam Óraszám: heti 5 óra Célkitűzés: olyan nyelvi alapok megteremtése, melyek a későbbiek során lehetővé teszi
RészletesebbenTartalomjegyzék. Bevezetés Az ige mondatalkotó képessége. 2. Az Objekt"-ek sorrendje főnevek, ill. névmások esetében.
Tartalomjegyzék Bevezetés 13 1. Az ige mondatalkotó képessége 15 2. Az Objekt"-ek sorrendje főnevek, ill. névmások esetében 17 18 3. Néhány gyakori, Prapositionalobjekt"-tel mondatot alkotó ige 23 4. Névmási
RészletesebbenA programkövetelmény moduljai
Angol C2 1 2 002 számú nyelvi programkövetelmény Javaslatot benyújtó megnevezése Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar A programkövetelmény nyelvre vonatkozó adatai Nyelv megnevezése Megszerezhető
RészletesebbenAngol C2 1 1 052 nyelvi programkövetelmény
Angol C2 1 1 052 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Kaposvári Egyetem A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi képzés
RészletesebbenAngol C2 1 1 113 nyelvi programkövetelmény
Angol C2 1 1 113 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Totál Tréning Oktatási Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi
RészletesebbenTörténelem. A vizsgáztatói és felkészítő gyakorlatra vonatkozó kérdőív:
Történelem Kérjük, hogy válaszoljon az alábbi kérdésekre! A vizsgáztatói és felkészítő gyakorlatra vonatkozó kérdőív: 1. A kétszintű érettségi vizsgarendszer 2005. évi bevezetése óta hány május-júniusi
RészletesebbenJelentkezési lap egyéni terápiás kutyáért
Jelentkezési lap egyéni terápiás kutyáért AZ IGÉNYLŐ Vezetékneve:... Keresztneve:... Születési ideje:...év...hónap...nap Családi állapota:... Pontos postai címe:... Telefonszáma:... AZ IGÉNYLŐVEL EGY HÁZTARTÁSBAN
RészletesebbenA tanterv, a NAT Élő idegen nyelv műveltségterület, a 3-8. évfolyamok követelményeit dolgozza fel. e t i. e t i
Angol 3-8. évfolyam A tanterv, a NAT Élő idegen nyelv műveltségterület, a 3-8. évfolyamok követelményeit dolgozza fel. A tantárgy óraszáma: 1036 Ennek felosztása: Évfolyam 3. 4. 5. 6. 7. 8. Összesen Tantárgy
RészletesebbenKÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS - ÜZEMVITEL, KÖZLEKEDÉS-TECHNIKA) KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II.
A vizsga részei KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK (KÖZLEKEDÉS - ÜZEMVITEL, KÖZLEKEDÉS-TECHNIKA) KÖZLEKEDÉSI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA II. A VIZSGA LEÍRÁSA Emelt szint Írásbeli vizsga Szóbeli vizsga Írásbeli
RészletesebbenJAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Fogászati asszisztens szakképesítés. 2397-06 Fogászati beavatkozások, kezelések modul. 1. vizsgafeladat. 2013. május 30.
Emberi Erőforrások Minisztériuma Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes
RészletesebbenDebreceni Szakképzési Centrum Baross Gábor Középiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma. 4030 Debrecen, Budai Ézsaiás u. 8/A. OM azonosító: 203033
Debreceni Szakképzési Centrum Baross Gábor Középiskolája, Szakiskolája és Kollégiuma 4030 Debrecen, Budai Ézsaiás u. 8/A. OM azonosító: 203033 Pedagógiai program Német nyelv tantárgy helyi tanterve A nevelőtestület
RészletesebbenHELYI TANTERV NÉMET NYELV. I. idegen nyelv. 4. évfolyam 6. évfolyam 8. évfolyam 10. évfolyam 12. évfolyam. nem A1 A2 B1 mínusz B1 megadható
HELYI TANTERV NÉMET NYELV I. idegen nyelv Első idegen nyelv 4. évfolyam 6. évfolyam 8. évfolyam 10. évfolyam 12. évfolyam KERszintben nem A1 A2 B1 mínusz B1 megadható TANTÁRGYI ÓRASZÁMOK 9. évf. 10. évf.
RészletesebbenJAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Szerb nyelv középszint 0511 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. május 26. SZERB NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGI VIZSGA Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM ÁLTALÁNOS
RészletesebbenSpanyol C2 1 1 038 nyelvi programkövetelmény
Spanyol C2 1 1 038 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Nyelviskolák Szakmai Egyesülete A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje
Részletesebben01-es tagozatkód felvételi tárgyai: biológia, kémia, fizika, földrajz
01-es tagozatkód felvételi tárgyai: biológia, kémia, fizika, földrajz /Két tantárgyat kell választani, amiből a szóbeli feleletet adják a gyerekek és a jelentkező laphoz kérjük csatolni!/ Szóbeli meghallgatás
RészletesebbenAngol C1 3 1 132. nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok
Angol C1 3 1 132 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Langwest Nyelvi Központ Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi
RészletesebbenKérelem a személyes gondoskodást nyújtó szociális ellátás igénybevételéhez A
Kérelem a személyes gondoskodást nyújtó szociális ellátás igénybevételéhez A ( A formanyomtatvány az igényelt szociális ellátás típusának megfelelő adatok figyelembevételével töltendő ki.) 1. Az ellátást
RészletesebbenSzavak. és, (kiemelt szó el tt) is, (tagadással) sem ( ) id, id járás csinál ért
3. LÉPÉS 7 Szavak vesz, vásárol ( ) fiú ( ) lánytestvér ( ) testvérek ( ) fiútestvér ( ) repül gép ( ) Athén de, hanem tetszik vkinek, szeret vki vmit; ízlik vkinek lát ( / ) orvos ( ) vki fia ír (ige
RészletesebbenABAÚJSZÁNTÓI MEZÕGAZDASÁGI SZAKKÉPZÕ ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM HELYI TANTERV ÉRVÉNYES A 2009/2010-ES TANÉVTÕL FELMENÕ RENDSZERBEN
ABAÚJSZÁNTÓI MEZÕGAZDASÁGI SZAKKÉPZÕ ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM HELYI TANTERV I. ÉRVÉNYES A 2009/2010-ES TANÉVTÕL FELMENÕ RENDSZERBEN ÁLTALÁNOS IRÁNYELVEK 1. BEVEZETÉS 3 2. AZ ALKALMAZHATÓ TANKÖNYVEK, TANULMÁNYI
RészletesebbenMUNKATERV A 2015/2016. ÉVRE PROGRAMOK, FOGLALKOZÁSOK, RENDEZVÉNYEK, ÜNNEPEK
IDŐPONT MUNKATERV A 2015/2016. ÉVRE PROGRAMOK, FOGLALKOZÁSOK, RENDEZVÉNYEK, ÜNNEPEK SZEPTEMBER 31.aug h 01.szept k Beköltözés a kollégiumba, szabályismertetés: házirend, napirend, baleset-, tűzvédelem,
RészletesebbenA Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve
A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve Négy évfolyamos gimnázium Német nyelv Készítette: a gimnázium idegen nyelvi szakmai munkaközössége 2015. A német nyelv tantárgy helyi tanterve a többször módosított,
RészletesebbenAngol C2 1 1 060. nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok. 960 óra + 180/300 OP
Angol C2 1 1 060 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Tudományos Ismeretterjesztő Társulat A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje
RészletesebbenJELENTKEZÉSI LAP MOZGÁSSÉRÜLT SEGÍTŐKUTYÁÉRT
JELENTKEZÉSI LAP MOZGÁSSÉRÜLT SEGÍTŐKUTYÁÉRT A JELENTKEZÉS DÁTUMA: AZ IGÉNYLŐ Vezetékneve: Keresztneve: Születési ideje: Családi állapota: Pontos postai címe: Otthoni telefonszáma:... Mobilszáma: Email
RészletesebbenHelyi tanterv. Általános iskola 4-8. évfolyam. Angol nyelv. Célok és megvalósítás
Helyi tanterv Általános iskola 4-8. évfolyam Angol nyelv Célok és megvalósítás Az angol nyelv oktatásának alapvetı célja, összhangban a Közös európai referenciakerettel (KER), a tanulók angol nyelvi kommunikatív
RészletesebbenSpanyol C2 1 1 071 nyelvi programkövetelmény
Spanyol C2 1 1 071 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve EURONYELVISKOLA Kereskedelmi és Szolgáltató Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi
RészletesebbenAz idegen nyelv tantárgy szakközépiskolai helyi tanterve
Mohácsi Radnóti Miklós Szakképző Iskola és Kollégium Az idegen nyelv tantárgy szakközépiskolai helyi tanterve Készült az 2/201 (III. 29.) EMMI rendelettel módosított 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelettel
RészletesebbenOSZTÁLYOZÓ VIZSGA Orosz, 2. idegen nyelv. 9. évfolyam
OSZTÁLYOZÓ VIZSGA Orosz, 2. idegen nyelv 9. évfolyam 1. Személyes vonatkozások, család 2. Ember és társadalom 3. Környezetünk 4. Az iskola 5. Életmód 6. Szabadidő, művelődés, szórakozás 7. Utazás, turizmus
RészletesebbenAngol C2 1 1 017. nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A programkövetelmény nyelvre vonatkozó adatai KER C2. általános nyelvi képzés
Angol C2 1 1 017 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó megnevezése Linea Group Nyelviskola és Oktatási Bt. A programkövetelmény nyelvre vonatkozó adatai Nyelv megnevezése
Részletesebben2183 Galgamácsa, Iskola u. 3. www.gmiskola.hu Tel.: 06-28-489-012 OM azonosító: 032366. Szeptember
A tanév helyi rendje A tanítási napok száma: 181 nap. Tanítás nélküli napok száma: 5 nap. Szeptember 1. A tanév első tanítási napja Kovács Zsolt 3-22. Osztályszintű szülői értekezletek Kovács Zsolt 11.
RészletesebbenJAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ. Ápoló szakképesítés. 2323-06 Egészségnevelés- egészségfejlesztés modul. 1. vizsgafeladat. 2010. október 04.
Nemzeti Erőforrás Minisztérium Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Vízvári László A minősítő beosztása: főigazgató JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI
RészletesebbenNÉMET NYELV II. A VIZSGA LEÍRÁSA
NÉMET NYELV II. A VIZSGA LEÍRÁSA A vizsga részei Középszint Emelt szint Írásbeli vizsga Szóbeli vizsga Írásbeli vizsga Szóbeli vizsga 180 perc 15 perc 240 perc 20 perc 117 pont 33 pont 120 pont 30 pont
RészletesebbenSzóbeli követelmények idegen nyelvből
Szóbeli követelmények idegen nyelvből A szóbeli vizsga követelményei angol és német nyelvből A felvételi vizsga maximum 20 perc időtartamú. Az alapfokú nyelvvizsgához hasonlóan a felvételiző egy rövid
RészletesebbenMUNKATERV. 2013/2014-es tanév a 2013/2014. tanév rendje alapján (47/2013. (VII. 4.) EMMI rendelet a 2013/2014. tanév rendjéről)
MUNKATERV 2013/2014-es tanév a 2013/2014. tanév rendje alapján (47/2013. (VII. 4.) EMMI rendelet a 2013/2014. tanév rendjéről) Leonardo Média Akadémia Szakképző Iskola és Gimnázium Készítette: Kató igazgató
Részletesebbenmagyar nyelvi és szófajtani ismeretek ismeretterjesztő szövegek feldolgozása az anyaggyűjtés, a hivatkozás formái; a szövegszerkesztés lépései
MAGYAR NYELV ÉS KOMMUNIKÁCIÓ 7. TANMENETJAVASLAT (heti 1, évi 37 óra) Taneszközök: Antalné Szabó Ágnes Raátz Judit: Magyar nyelv és kommunikáció 7. tankönyv (NT-11731) Antalné Szabó Ágnes Raátz Judit:
Részletesebben