támogatás kapcsolata holisztikus támogatás szempontjából technológia

Átírás

1 LIST OF WORKSHOPS Code of WS Title of workshop in English Title of workshop in Hungarian Műhelybeszélgetés címe Workshop session 1 13 th of September, Thursday ( ) Advantages and disadvantages of T 1.1 categorisation, relationship between assessment and support támogatás kapcsolata A tanulói kategorizálás előnyei és hátrányai, A tanulói felmérés és tanulói Venue Terem Olympia 4 T 1.2 Multi-displinary approaches and holistic Multidiszciplináris megközelítések és support holisztikus támogatás Olympia 1 T 1.3 Universal design for learning and reasonable Egyetemes tervezés és ésszerű accommodation alkalmazkodás az oktatásban Barcelona T 1.4 (Self) evaluation of your school towards Iskolai (ön)értékelés az inkluzív oktatás inclusive education szempontjából Olympia 3 T 1.5 Adaptive technology supporting inclusive Az együttnevelést támogató adaptív learning technológia Olympia 2 T 1.6 The competence profile of an inclusive teacher A befogadó tanár kompetencia profilja Atlanta T 1.7 Change management - towards an inclusive Változáskezelés az együttnevelés school fejlesztése folyamatában Seoul T 1.8 The cost effectiveness of inclusive education Az együttnevelés költséghatékonysága Tokyo Workshop session 2 13 th of September, Thursday ( ) Advantages and disadvantages of A tanulói kategorizálás előnyei és T 2.1 categorisation, relationship between hátrányai, A tanulói felmérés és tanulói Barcelona assessment and support támogatás kapcsolata T 2.2 Multi-displinary approaches and holistic Multidiszciplináris megközelítések és support holisztikus támogatás Olympia 1 T 2.3 Universal design for learning and reasonable Egyetemes tervezés és ésszerű accommodation alkalmazkodás az oktatásban Seoul T 2.4 (Self) evaluation of your school towards Iskolai (ön)értékelés az inkluzív oktatás inclusive education szempontjából Olympia 2 T 2.5 Adaptive technology supporting inclusive Az együttnevelést támogató adaptív learning technológia Tokyo T 2.6 The competence profile of an inclusive teacher A befogadó tanár kompetencia profilja Atlanta T 2.7 Change management - towards an inclusive Változáskezelés az együttnevelés school fejlesztése folyamatában Olympia 4 T 2.8 The cost effectiveness of inclusive education Az együttnevelés költséghatékonysága Olympia 3 Translation Tolmácsolás tourguide tourguide ENG-FRA ENG-FRA tourguide tourguide

2 Code of WS Title of workshop in English Workshop session 3 14 th of September, Friday ( ) F 1 F 2 F 3 F 4 F 5 F 6 F 7 F 8 Lifelong learning for all how to respond to the challenges of the financial crisis Stakeholder cooperation in the field of inclusive lifelong learning Promoting transition from schooling to vocational education Early intervention and support laying the foundations for long term inclusion Recognition and Validation of non-formal and informal learning in Europe Adaptive technology supporting inclusive learning Change management towards inclusion in service provision IBB2 - Inclusive care teams - People with learning difficulties become colleagues Title of workshop in Hungarian Műhelybeszélgetés címe Mindenki számára elérhető élethosszig tartó tanulás a pénzügyi válságból származó kihívások kezelése Az inkluzív élethosszig tartó tanuláshoz kapcsolódó érintett szereplők együttműködése Az alapoktatásból a szakoktatásba való átmenet elősegítése A hosszú távú inklúzió alapjait megteremtő korai intervenció és támogatás A nem-formális és informális tanulás elismerése és validációja Európában Az együttnevelést támogató adaptív technológia Változáskezelés a befogadó szolgáltatás megvalósítása érdekében IBB2- Inkluzív gondozók A tanulási nehézséggel küzdő emberek munkatársakká válása Venue Terem Olympia 1 Olympia 4 Barcelona Seoul Olympia 2 Olympia 3 Atlanta Tokyo Translation Tolmácsolás ENG-FRA tourguide tourguide Inclusive education and learning: challenges and opportunities, September 2012, Budapest, Hungary 2

3 LIST OF PARTICIPANTS Name - Név Ager Stefan Innovia AUT stefan.ager@innovia.at T1.3 T2.8 F5 Alskov Ananieva Angyal Annette Riisager Violina Istvánné TV-Glad /Glad Fagskole DNK riisager@tv-glad.dk T1.7 T2.8 F5 Institute for Community-Based Social Services Foundation (ICSS) Sz-Sz-B. Megyei "Viktória" Módszertani Ápoló-Gondozó Otthon Astegger Karin Lebenshilfe Austria AUT karin.astegger@lebenshilfesalzburg.at BGR vili.ananieva@gmail.com T1.5 T2.2 F1 HUN angyal.istvanne@keletnet.hu T1.4 T2.4 F1 T1.7 T2.8 F2 Avau Goedele EASPD BEL goedele.avau@easpd.eu T1.7 T2.7 F3 Bacsó Balázs Baráth- Mészáros Ágnes Ákos Szilvia Szövetség az életen át tartó tanulásért HUN agnesbacso@t-online.hu T1.3 T2.1 F1 HUN info@alll.hu HUN info@alll.hu Barnard Steve Hft UK steve.barnard@hft.org.uk T1.5 T2.1 F3 Bartle John Nottingham Community Housing Association UK john.bartle@ncha.org.uk F1 Bax Anneke Hogeschool Utrecht NLD anneke.bax@hu.nl T1.7 T2.4 F6 Beltrame Riccardo EASPD BEL Riccardo.Beltrame@easpd.eu T1.8 T2.7 F1 Beranek Andrea Diakonie Neuendettelsau, Direktion Behindertenhilfe DEU Andrea.Beranek@diakonieneuendet telsau.de T1.1 T2.4 F4 Bertana Irene EASPD BEL Irene.Bertana@easpd.eu T1.1 T2.1 F7 Besliu Nicolae Association MOTIVATION Moldova MDA nicolae@motivation-md.org T1.3 T2.5 F3 Bloemkolk Eric SOFT Tulip NLD e.bloemkolk@socires.nl T1.7 T2.1 F2 Bognár Mária Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közhasznú Nonprofit Kft. HUN bognar.maria@fszk.hu T1.4 T2.8 F3 Inclusive education and learning: challenges and opportunities, September 2012, Budapest, Hungary 1

4 Bohács Krisztina Mediált Alapítvány HUN T1.5 T2.2 F3 Booth Tony Cambridge University UK T1.4 T2.7 Bradeško Mateja OZARA storitveno in invalidsko podjetje d.o.o. SVN T1.5 T2.3 F2 Brustad Budimirovic Kari Mikica Norwegian Ministry of Education and Research Youth with Disabilities Forum Serbia NOR T1.1 T2.8 F3 SRB T1.5 T2.3 F1 Buzan Valerija CUDV Draga, Ig SVN T1.1 T2.1 F4 Cankova Stefana EASPD BEL T1.5 T2.5 F6 Casaer Karel Sen-Consult BEL T1.7 T2.7 F4 Chezan Laura USC ROU T1.4 T2.1 Christiansen Einar Lillegården Resource Centre NOR T1.4 T2.7 F3 Christodoulidou Panayiota Institute of Education, University of London UK T1.6 T2.1 F6 Churchill James tass UK UK T1.5 T2.8 F5 Cretu Felicia Association for Charity and Social Assistance ACASA MDA T1.2 T2.6 F2 Crowe James Learning Disability Wales WLS rg.uk T1.2 T2.7 F3 Cucuruzac Emilia Inclusive Kindergarten "Guguta" MDA T1.7 T2.3 F4 Csányi Yvonne ELTE, Bárczi Gusztáv GyógypedagógiaiKar HUN T1.6 T2.6 F3 Csendes Györgyi HUN Csepregi András Békés Megyei Tudásház és Könyvtár HUN T1.1 T2.1 Sz.-Sz.-B. Megyei "Viktória" Csontosné Mária Irén Módszertani Ápoló-Gondozó Bodnár Otthon HUN T1.2 T2.2 F2 Daneva Sofiya Agency for Social Development - Vision BGR office@vision-bg.com T1.7 T2.8 F7 Dannenbeck Clemens Hochschule Landshut, University of Applied Sciences DEU clemens.dannenbeck@fhlandshut.de T1.4 T2.6 F6 de Gooyer Willem SOFT Tulip NLD willemdegooyer@gmail.com T1.7 T2.1 F4 Debruyne Tine Flemish Agency for Educational Services BEL tine.debruyne@ond.vlaanderen.be T1.1 T2.7 F4 Deckers John Stichting Kopwerk NLD p.poortman@kopwerk.nl T1.7 T2.6 F1 Dehaene Filip VCLB Gent BEL filip.dehaene@telenet.be T1.1 T2.1 F4 Dekoninck Katrijn EASPD BEL katrijn.dekoninck@easpd.eu T1.6 T2.6 F2 Inclusive education and learning: challenges and opportunities, September 2012, Budapest, Hungary 2

5 Delmartino Mark MDM Consultancy BEL T1.4 T2.5 F2 eu den Otter Marianne fontys OSO NLD T1.2 T2.7 F2 Desideri Lorenzo AIAS Bologna onlus ITA T1.5 T2.5 F6 Diabate Diatta Dimitrakopoulos Lassine Aramata Ioannis Cameroon Disabled Persons Association Cameroon Disabled Persons Association European Union Agency for Fundamental Rights CMR T1.4 T2.7 F3 CMR T1.1 T2.7 F1 AUT a.eu T1.3 T2.5 Dimoska Vasilka Republic centre for support of persons with intellectual disability-poraka MKD T1.1 T2.2 F4 Dolan John Disability Federation of Ireland IRL T1.3 T2.5 F1 Dorrance Carmen Hochschule Fulda, University of Applied Sciences DEU T1.4 T2.4 F6 Dr Juhászné Czeglédy Ibolya SOS Children's Village EUCB Vienna HUN T1.5 F4 Dr. Füvesi István SZTE TTIK HUN T1.5 T2.7 F1 Dr. habil. Réthy Endréné Dr. Jerkus Dr. Lakatosné Nagy Dr. Tauscher Tibor Istvánné Brigitta Beata ELTE PPK- Kodolányi János Főiskola Delfinekkel Együtt az Autistákért (DEA) Alapítvány Vakok Óvodája, Ált. Isk., Speciális szakiskolája, EGYMI, Diákotthona és Gyermekotthona Gesellschaft für Arbeit und Bildung der Chance B GmbH HUN rethy@ludens.elte.hu T1.6 T2.4 F4 HUN info@dea.hu F1 HUN nagybrigitta58@gmail.com T1.4 T2.4 F2 AUT beata.tauscher@chanceb.at T1.3 T2.7 F3 Duarte Carmen FENACERCI/EASPD PRT carmenvirginiaduarte@gmail.com T1.5 T2.7 F4 Duray Didier Cabinet de la Ministre Marie- Dominique SIMONET BEL didier.duray@gov.cfwb.be T1.7 T2.3 F4 Ehnqvist- Brännbacka Pauliina City of Kokkola/ Kiviniitty School FIN pauliina.ehnqvistbrannbacka@kokkola.fi T1.6 T2.4 F8 Evers-Brouwer Josephine Stichting Arduin NLD jevers@arduin.nl T1.7 T2.6 F4 Fea Fabrizio EASPD - Associazione Scuola Viva ITA F.FEA-AISE@mclink.it T1.1 T2.7 F1 Ferraina Sabrina EASPD BEL sabrina.ferraina@easpd.eu T1.4 T2.4 F3 Filip Galina Keystone Human Services Moldova Association MDA gfilip@keystonehumanservices.org T1.6 T2.1 F3 Fry Heather ASDAN UK hollyedwards@asdan.org.uk T1.5 T2.1 F3 Galambos Katalin Mozgásjavító Általános Iskola, Szakközépiskola, EGYMI és Diákotthon HUN galambos@mozgasjavito.hu T1.6 T2.7 F6 Inclusive education and learning: challenges and opportunities, September 2012, Budapest, Hungary 3

6 Gavajuc Vladimir Alliance of the Organisations for Persons with Disabilities MDA T1.4 T2.7 F3 Georgiev Geysels Georgi Griet National Alliance for Social Responsibility Secondary school Sint- Gregorius for Special Ed BGR T1.7 T2.8 F7 BEL be T1.6 T2.8 F7 Glasbergen Annemiek LBBO NLD T1.7 T2.4 F1 Gloviczki Zoltán Emberi Erőforrások Minisztériuma HUN Grebeciova Eva Up-down syndrom SVK T1.6 T2.8 F6 Greven Astrid Stichting Perspectief NLD T1.8 T2.7 F6 Grosyeux Bernadette Centre de la Gabrielle MFPASS FRA T1.4 T2.7 F5 Győri Zsófia Debrecen Nagytemplomi Református Egyházközség Immánuel Otthona HUN T1.2 T2.7 F6 Gyulavári Judit Neumann János Számítástechnikai Szakközépiskola HUN T1.5 T2.5 F6 Haccou Ronald Fontys OSO NLD Hagemeier Ralf Ledder Werkstätten gemeinnützige GmbH DEU T1.6 T2.4 F7 Haglund Mia Seminarieskolan FIN T1.5 T2.6 F2 Halász Hansen János Marianne Kofod Emberi Erőforrások Minisztériuma HUN TV-Glad DNK T1.7 T2.8 F5 Hegedus Barbara CUDV Draga SVN T1.7 T2.2 F3 Hegedüs Orsolya Martin János Szakképző Iskola HUN T1.5 T2.7 F2 Hídvégi Márta HUN T1.6 T2.5 F4 Hiebaum Elfi Dachverband Die Steirische Behindertenhilfe AUT Hinkl Petra Diakonie Neuendettelsau, Direktion Behindertenhilfe DEU u.de T1.1 T2.4 F4 Holla Kamila Cudv Draga SVN T1.1 T2.6 F8 Holzmann Hodossy Igali Anna Attila Zsuzsanna Emberi Erőforrások Minisztériuma HUN HUN HUN T1.7 T2.5 F4 Jakovina Dario Cudv Draga SVN T1.7 T2.3 F4 Inclusive education and learning: challenges and opportunities, September 2012, Budapest, Hungary 4

7 Jakubinyi Jakusova Jansen László Terezia Robert Szimbiózis a Harmonikus Együtt-létért Alapítvány Slovak Down syndrom organization Hogeschool Windesheim, School of Education, Master SEN HUN jakubinyi@szimbiozis.net T1.2 T2.4 F8 SVK terezia.jakusova@gmail.com T1.6 T2.8 F6 NLD robert.jansen@windesheim.nl T1.4 T2.6 F4 Janssen Marcel Visio NLD marceljanssen@visio.org T1.3 T2.1 F2 Jenei Andrea Prizma Általános Iskola és Óvoda, Egységes Gyógypedagógiai Intézmény HUN jeneiandrea2@gmail.com T1.2 T2.2 F6 Jennes Annemie VVKBuO BEL annemie.jennes@vsko.be T1.3 T2.1 F3 Jónás Gergely Pécs Megyei Jogú Város Önkormányzat HUN jonas.gergely@ph.pecs.hu T2.3 F2 Juárez Sánchez Adoración Fundación Dales la Palabra. Colegio Tres Olivos. ESP ajuarez@colegiotresolivos.org T1.2 T2.4 F2 Kalermo Timo Municipality of Kempele FIN timo.kalermo@kempele.fi T1.6 T2.7 F2 Kapcsáné Németi Julianna Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. HUN julia.nemeti@educatio.hu T1.7 T2.7 F7 Karászi Anita MOIRA Conductive Educaton Centre HUN MOIRA@MOIRA-CEC.HU T1.5 T2.1 F8 Karklina Inese Vaivari Primary School LTU inesekarklina@hotmail.com T1.3 T2.6 F6 Kiiskilä Eeva-Liisa Kokkola city, Kiviniitty school FIN eeva-liisa.kiiskila@kokkola.fi T1.6 T2.1 F5 Kilicarslan Nebi Dolunay Association of AdultT Disability TUR nebi.kilicarslan@gmail.com T1.3 F7 Kirsis Janis Lielupe Secondary School LTU kanepsx@inbox.lv T1.3 T2.6 F6 Kiss Kiss-Pálné Borbély Knies Csilla Ágnes Kathleen Neumann János Számítástechnikai Szakközépiskola MOIRA Konduktív Pedagógiai Centrum Federal Government Commissioner for Matters relating to Disabled Persons HUN kicsi34@gmail.com T1.5 T2.5 F6 HUN MOIRA@MOIRA-CEC.HU T1.3 T2.2 F2 DEU kathleen.knies@bmas.bund. de T1.6 Kofránné Rémi Annamária "Tunyogi Gyógyító Játszóház" Korai Fejlesztő és Gondozó Fejlesztő Felkészítő Központ HUN amrarmi@gmail.com T1.3 T2.4 F6 Kókayné Lányi Marietta Gyermekek Háza HUN k.lmarietta@gmail.com T1.7 T2.6 F6 Koleva Konarzewska Rosica Malgorzata Sinolicka-Down Syndrome Association Special School Complex nr 38 Warsaw MKD koleva.rosica@gmail.com T1.1 T2.7 F3 POL mkon3@tlen.pl T1.8 T2.6 F8 Konola Kirsi KVPS FIN kirsi.konola@kvps.fi T1.7 T2.3 F3 Inclusive education and learning: challenges and opportunities, September 2012, Budapest, Hungary 5

8 Konopski Helene EASPD BEL T1.2 T2.1 F1 Kovacevic Dragana School 11 may jagodina SRB kom.rs T1.7 T2.2 F4 Kovácsevics-né Tóth Marianna Dél-Zselic Középiskola Kétújfalui Konrád Ignác Általános Isklája és Óvodája HUN T1.3 T2.3 F6 Kowalczyk- Kedziora Irena Council of Europe FRA T1.8 T2.7 F4 Kowalski Gerhard Unapei FRA Kőpatakiné Mészáros Mária Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet HUN F2 Kreitzer Sonja Chance B AUT sonja.kreitzer@chanceb.at T1.8 T2.2 F1 Krstevska Dojcinovska Krstovski Lidija Open the windows MKD lidija.krstevska@openthewindows.o rg Vlado Republic center for support of persons with intellectual disability - PORAKA T1.1 T2.7 F7 MKD vlado@poraka.org.mk T1.6 T2.7 F7 Kulesza-Libera Dorota Zespół Szkół Nowe Bystre and Integrujące Stowarzyszenie "Jeden Świat" im. Zbigniewa Religiw Białymstoku POL dkuleszal@op.pl T1.8 T2.6 F8 La Rocca Francesco EASPD BEL francesco.larocca@easpd.eu T1.2 T2.2 F4 Laeremans Joost Vlaams Verbond van het Katholiek Secundair Onderwijs BEL joost.laeremans@vsko.be T1.8 T2.3 F3 Låhne Idun Klette Norwegian Directorate for Education and Training NOR idun.klette.lahne@utdanningsdirekt oratet.no T1.8 T2.7 F2 Lehoczki Eszter Mediált Alapítvány HUN eszter.lehoczki@gmail.com T1.2 T2.1 F2 Lénárt Györgyné Martin János Szakképző Iskola HUN martin.szakisk@proxynet.hu T1.5 T2.7 F2 Ligtenberg Albert Florion NLD a.ligtenberg@ziggo.nl T1.6 T2.7 F7 Lloyd Christine Fontys OSO, Fontys University of applied Sciences NLD c.lloyd@fontys.nl T2.7 F7 Losoncz Mária Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közhasznú Nonprofit Kft. HUN marilosoncz@gmail.com T1.1 T2.7 F7 Lucas Yannick Mutualité Française FRA Courrier@yannick-lucas.fr T1.7 T2.8 F7 Luijk Ineke Hogeschool Utrecht NLD ineke.luyk@hu.nl T1.7 T2.4 F6 Madden Phil Learning Disability Wales WLS philmadden31@googl .com T1.1 T2.3 F3 Mantey Efua University of Ghana, Accra / University of Siegen GHA efuam@yahoo.com T1.3 T2.4 F5 Márkus Klaudia Mediált Alapítvány HUN markusklau@gmail.com T1.2 T2.1 F6 Inclusive education and learning: challenges and opportunities, September 2012, Budapest, Hungary 6

9 Matovska Marija Sinolicka-Down Syndrome Association MKD T1.3 T2.1 F3 Melekoglu Macid Research Center for Special Education Services, Eskisehir Osmangazi University, Turkey TUR T1.6 T2.5 F3 Meller Elisabeth Chance B AUT elisabeth.meller@chanceb.at T1.2 T2.8 F4 Metten Wendy FSO vzw BEL wendy.metten@fsovzw.be T1.1 T2.8 F7 Moraru Andreia Fundatia Alpha Transilvana ROU andreia_moraru@alphatransilvana.r o T1.3 T2.1 F3 Mosler Karin EAECI-EURLYAID Luxemburg; SHFI Austria AUT karinamo@gmx.at; eurlyaid@net.eu; office@shfi.at T2.8 F4 Nathan Farrugia Inspire MLT Nathan.farrugia@inspire.org.mt T1.7 T2.2 F4 Nicmane Sarmite Vaivari Primary School LTU sarmite_n@inbox.lv T1.3 T2.6 F6 Njoki Joyce Nyonza Ntobuah Julius Mvenyi COMMUNITY DEVELOPMENT PRODUCTIONS Cameroon Disabled Persons Association KEN sustainable.development.prod@gm ail.com T1.2 T2.7 F8 CMR babessijul@yahoo.ca T1.5 T2.1 F4 O' Neill Hilary Enable Ireland IRL hiloneill@yahoo.com T1.2 T2.1 F4 O'Donnell Oertel Orosz Pangerc Pahernik Papaniko-laou Brian Birgid National Federation of Voluntary Bodies European Agency for Development in Special Needs Education/ Hessisches Kultusministerium Beáta Zvonka Slovenian Institute for Adult Education Institute for Community Konstan-tinos Rehabilitation IRL info@fedvol.ie T1.2 T2.2 F7 DEU Birgid.Oertel@hkm.hessen.de T1.1 T2.5 F1 HUN oroszb@fre .hu SVN zvonka.pangerc@acs.si T1.2 T2.2 F1 GRC admin@iea.gr T1.1 T2.3 F7 Pavlin Lidija Cudv Draga SVN lidija.pavlin@guest.arnes.si T1.6 T2.5 F4 Peteva Steli Institute for Community-Based Social Services foundation (ICSS) BGR icssbg@gmail.com T1.4 T2.1 F1 Petry Katja Ku Leuven BEL katja.petry@ppw.kuleuven.be T1.2 T2.2 Pimmingstorfer Pinomaa Stefan Jyrki Caritas für Menschen mit Behinderungen The Finnish Association for Persons with Intellectual Disabilities AUT stefan.pimmingstorfer@cari taslinz.at T1.1 T2.2 F7 FIN jyrki.pinomaa@kvtl.fi T1.3 T2.3 Plaute Wolfgang KJF Muenchen DEU w.plaute@kjf-muenchen.de T1.3 T2.4 F4 Poffyn Anne vzw OZCS West-Brabant (14 ordinary) schools in Brussels) BEL a.poffyn@vorselaaroi.be T1.4 T2.7 F6 Poortman Peter Stichting Kopwerk NLD p.poortman@kopwerk.nl T1.6 T2.4 F2 Inclusive education and learning: challenges and opportunities, September 2012, Budapest, Hungary 7

10 Popa Adriana Elena EASPD BEL T1.5 T2.8 F8 Pordán Ákos Kézenfogva Alapítvány HUN T1.7 T2.6 F5 Pöschl Franz Landesberufsschule Obertrum AUT T1.1 T2.4 F4 Pušnik Herman Prva gimnazija Maribor SVN T1.5 T2.3 F1 Rantala Seija Kempele/ Santamäki school FIN T1.5 T2.8 F4 Rauhala Sisko FAIDD FIN T1.6 T2.7 F2 Rautakoski Pentti Municipality of Kempele FIN T1.6 T2.5 F1 Razorjonova Margarita Estonian Mentally Disabled People Support organisation EST T1.5 T2.1 F7 Rebernik Nataša OZARA storitveno in invalidsko podjetje d.o.o. SVN T1.5 T2.3 F2 Reisinger Lucas Dachverband DIE STEIRISCHE BEHINDERTENHILFE AUT T1.2 T2.1 F5 Révész Rita Mozgásjavító Általános Iskola, Szakközépiskola, EGYMI és Diákotthon HUN T1.6 T2.7 F6 Roch Bruce Adecco Groupe France FRA F1 Rodrigues David National Association of Teachers of Special Education - Pro-Inclusion PRT dantonio.rodrigues@gmail. com T1.6 T2.8 Rodrigues Flosa Elisabete da Conceição Escola Secundária Gil Eanes PRT eliflosa@hotmail.com T1.1 T2.2 F3 Salmi Vesa ASPA Foundation FIN vesa.salmi@aspa.fi T1.1 T2.2 F5 Sbertoli Graciela Vox NOR gs@vox.no F2 Schaedler Johannes ZPE, University of Siegen DEU schaedler@zpe.uni-siegen.de T1.1 T2.7 F7 Scheidl Schiffer Schraepen Sekuła Wolfgang Csilla Beno Magdalena Caritas für Menschen mit Behinderungen ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar Incena (Stydcentre on inclusion) Plantijn University college Special School Complex nr 38 in Warsaw AUT wolfgang.scheidl@caritas-linz.at T1.5 T2.4 F3 HUN schiffer.csilla@barczi.elte.hu T1.4 T2.4 F7 BEL beno.schraepen@plantijn.be T1.7 T2.8 F6 POL m.sekula@wp.pl T1.8 T2.6 F8 Serneels Diane Vlaams welzijnsverbond BEL diane.serneels@vlaamswelzijnsverb ond.be Shatri Saranda Primary school Ismail Qemali KOS sarashatri@gmail.com T1.6 T2.6 F6 Shrestha Dinesh Raj Dalit Welfare Association NPL anupkamal_z@yahoo.com T1.5 T2.2 F4 Sinervuo Veli-Pekka FAIDD FIN veli-pekka.sinervuo@kvl.fi T1.5 T2.5 F6 Inclusive education and learning: challenges and opportunities, September 2012, Budapest, Hungary 8

11 Sinyolo Dennis Education International BEL T1.6 T2.4 F1 Skergeth-Lopic Škorjanč Marinč Spitalszky Eva Gemeinnützige Arbeitsintegrations GmbH Gleisdorf AUT T1.7 T2.4 F7 Andreja Cudv Draga SVN T1.2 T2.7 F3 Andrea Mental Disability Advocacy Center (MDAC) HUN T1.3 T2.8 F1 Staskowiak Sonia EASPD BEL T1.3 T2.3 F8 Stenhammer Trude The SOR Foundation NOR T1.5 T2.1 F6 Sumereder Maria Caritas für Menschen mit Behinderungen AUT T1.2 T2.3 F3 Szakács Mónika Szimbiózis a Harmonikus Együtt-létért Alapítvány HUN europe@szimbiozis.net T1.7 T2.3 F1 Szatmáriné Mályi Nóra VEPSZ HUN vepsz@velencei-to.hu T1.5 T2.8 F7 Szekeres Ágota ELTE BGGYK HUN agota.szekeres@barczi.elte. hu T1.5 T2.6 F2 Tahiraj Gazmend Finnish Support to the development of inclusive education system in Kosovo KOS gazmendtahiraj@yahoo.com T1.1 T2.6 F7 Tardy Györgyné HUN tardyne.martacska@gmail. com T1.1 T2.6 F5 Tardy Krisztina HUN tardyne.martacska@gmail. com T1.1 T2.6 F5 Toepke Toma Tontsch Tóthné Gasparik Carly Sergiu Adriana Schweizer Paraplegiker Forschung Keystone Human Services Moldova Association Asociatia Romana Spina Bifida/Hidrocefalie CHE carly.toepke@paranet.ch T1.3 T2.4 F2 MDA stoma@keystonehumanservices.org T1.6 T2.1 F3 ROU adriana_tontsch2000@yahoo.de T1.7 T2.3 F7 Erika FKDMTKT EPSZ HUN tge.epsz@gmail.com T1.1 F4 Tunyogi Erzsébet "Tunyogi Gyógyító Játszóház" Korai Fejlesztő és Gondozó Fejlesztő Felkészítő Központ HUN tunyogi.jatszohaz@gmail.com T1.6 T2.6 F4 Turman Andreja Faculty of Economics, University of Ljubljana SVN andreja.turman@ef.uni-lj.si T1.6 Ungar Johannes Innovia AUT johannes.ungar@innovia.at T1.5 T2.7 F5 Váll Veronika MEDIÁLT TANULÁSÉRT ALAPÍTVÁNY HUN vallveronika@gmail.com T1.5 T2.1 F1 Valles Miguel CECD Mira Sintra PRT miguel.valles@cecdmirasintra.org T1.1 T2.8 F4 Van Aswegan (Murphy) Van Balkom Jennifer Disability Federation of Ireland IRL JenniferVanAswegan@disabilityfederation.ie Jan Collectief Inclusief / Fontys OSO T1.1 T2.2 F2 NLD j.vanbalkom@fontys.nl T1.6 T2.4 F1 Inclusive education and learning: challenges and opportunities, September 2012, Budapest, Hungary 9

12 Van de Vijver Geert BuSo De Hagwinde BEL T1.1 T2.6 F3 Van der Waal René Stichting Arduin NLD T1.7 T2.6 F4 Van Lommen Ann Vlaams Verbond van Katholieke Hogescholen BEL T1.2 T2.7 F4 Vandela-notte Patrick GRIPvzw BEL T1.8 T2.8 F7 Vandewal Ludo vzw Sint-Gerardusscholen BEL T1.8 F2 Vanhove Greet VVKBaO BEL T1.1 T2.6 F7 Vargáné Mező Lilla ELTE BGGYK HUN T1.4 T2.3 F7 Várkonyi Varsányiné Salgó Zoltán HUN Julianna Pannónia ÁLtalános Iskola HUN T1.7 T2.4 F5 Verpoest Hans VVKBuO BEL T1.3 T2.3 F4 Vincent Vincze Borg Zsolt Ministry of Education & Employment MLT T1.3 T2.2 F3 HUN Völker Kathrin BAG: WfbM DEU T1.8 Ween Marianne Studieforbundet Funkis NOR T1.6 T2.2 F5 Werft Willumsen Rebecca John Schule am Ring; special needs education Danish National Centre of Inclusive Practise DEU T1.1 T2.6 F8 DNK T1.6 T2.6 Wohlers Ralf Jugend am Werk Begleitung von Menschen mit Behinderung GmbH AUT F8 Wohlhart David KPH Graz AUT T1.6 T2.6 Wolfmayr Franz EASPD AUT T1.8 T2.7 F1 Wolfmayr Ingeborg Steirische Behindertenhilfe AUT com T1.2 T2.3 F8 Zelderloo Luk EASPD BEL T1.8 T2.8 Zólomy Miklósné Velencei-tó Környéki Egységes Pedagógiai Módszertani Szolgáltató Intézmény HUN T1.4 T2.8 F7 This publication is sponsored by the Progress programme of the European Commission, DG Employment, Social Affairs and Equal Opportunities. It reflects the view only of the author and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. This publication has been funded with support from the European Commission. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. Inclusive education and learning: challenges and opportunities, September 2012, Budapest, Hungary 10