Szeljak György. Nahua világkép és kulturális Tisztelnünk változások kell Pachiquitlában egymást! a 20. század végén. Doktori (PhD) értekezés tézisei

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Szeljak György. Nahua világkép és kulturális Tisztelnünk változások kell Pachiquitlában egymást! a 20. század végén. Doktori (PhD) értekezés tézisei"

Átírás

1 Történettudományi Modernkori Szegedi Tudományegyetem Történeti Doktori Program Iskola Szeljak György Nahua világkép és kulturális Tisztelnünk változások kell Pachiquitlában egymást! a 20. század végén Doktori (PhD) értekezés tézisei Témavezető: Dr. egyetemi Boglár Lajos, tanár DSc Szeged, 2008

2 A tanulmány két szempontból A kutatás vizsgálja célkitűzései kapcsolatát. hogy hagyományos a 20. Az századi első részben indiánpolitika az állam szerepét hogyan meg elemzem. gondolkodott a Mexikóban A kutatás az élő középpontjában ország indiánok területén és az az állam forradalom életmódot folytató indián közösségekről, milyen szerepet szánt nekik élő, áll, állam társadalomba? milyen utáni módon A földosztásnak Mexikóban? próbálta Milyen integrálni és az ejido-rendszer politikai a kulturálisan célok kialakulásának határozták különböző meg közösségeket milyen ezt a viszonyt, hatása a többségi volt és az indián hogyan falvakra? képzelték A el kutatás az állam célja és az volt indián annak közösségek elemzése kapcsolatát is, hogy a mexikói az évszázad társadalomtudósok milyen kutatás etnikai hatással mozgalmak, arra is választ voltak és keresett, az a indián dinamikus hogy közösségek társadalmi a 20. század életére? változások utolsó harmadában (népességrobbanás, hogyan során? alakultak elvándorlás) Végül ki új problémát. Pachiquitla 2002 között, A tanulmány kulturális A a résztvevő kutatás másik célja megfigyelés társadalmi részében egy Huasteca változásainak módszertana egy indián hidalguense közösség vallásantropológiai alapján. területén Az szemszögéből elemzés élő vizsgálata alapját nahua vizsgálom ezért indián volt az 1996 meg itt falu, élő és a képzeteket hogy azonban indiánok nem vallási is magába csupán képzeteinek, sűrítő arra törekedett, vallási mítoszainak, formákat hogy rítusainak a megismerje történetileg a megismerése kialakult, leírja. A következő prehispán jelentette. lépés és A katolikus vizsgálat átalakulásakor. állami bemutassa, A ezek tanulmányozott a vallási képzetek indián falu milyen életében szerepet ugyanis játszanak egyre inkább a közösség jelen dinamikus vannak az volt, felekezetek, megélhetés intézmények miközben (iskola, erőteljes orvosi gazdasági ellátás, elvándorlás politikai pártok), indult megjelentek Mexikóvárosba, az újkeresztény mely az állította kutatás előtérbe. egy elsődleges új formáját, céljai az ezért önellátásra a következő épülő, kérdések földműveléstől megválaszolása független volt: bérmunkát a mennyiben ellenállás próbálja A közösség a alapjává? falu segítenek vallási Milyen vallási azok szempontból típusú képzetei értelmezésében? adaptációk hogyan megfogalmazni figyelhetők A befolyásolják vallás milyen a meg közösségbe a ebben esetekben változások a folyamatban? tartozás válik irányát, a és kulturális Hogyan kizárás illetve szabályait, amely közösség Mindez segít továbbra és abban, azért ez milyen is tűnt hogy fennmaradjon? a konfliktusokat kutatás a faluban kezdetekor maradt eredményez? és fontos az elvándorolt problémának, Válhat-e a nahuák vallás mert a egyfajta közötti Huasteca szimbolikus stratégiává, multietnikus érdeklődését, és főként annak régiója a vallásantropológiai Hidalgo sokáig állambeli nem részén keltette vizsgálatok ritkák fel is a az Mexikóban csak ilyen típusú az 1980-as vizsgálatok. kutató években antropológusok A Huasteca területén folytonossága elképzelésekhez széleskörűvé válni. való A kutatók viszonyukban egy csoportja vizsgálta, a vallási keresve képzeteket, azokat a rítusokat pontokat, a prehispán ahol a képzetek kezdtek másik irányzat és az a indián túlélés falvak lehetőségei hitvilágát a keresztény a saját zárt térítés kontextusában ellenére igyekezett is megmaradtak.1 megismerni, nahua Egy del 1 Lásd Estado pl. Félix de Veracruz, Báez Jorge Arturo Secretaría de Gómez: Educación Tlacatecolotl y Cultura, y el Xalapa, diablo. La cosmovisión de los nahuas de Chicontepec. México: Gobierno

3 kevesebb hagyományait kapcsolatát szóbeli figyelmet állították követték, fordítva vizsgálataik vagy a kulturális a képzetek, középpontjába.3 változásokra.2 a földművelési A valláskutatók Mások a kör francia és egy a strukturalista mítoszok, újabb csoportja rítusok iskola hagyományos helyezte kutatása hagyomány betegségképzeteket középpontjába.4 alapján próbálta és gyógyítási rekonstruálni folyamatokat, a nahua a világképet, gyógyfüvek illetve szerepét zárt képzetek olyan rendszert Azonban milyen vizsgálták, ezek szerepet a tanulmányok játszanak kevesebb gyakran a figyelmet terület a tradicionális társadalmi fordítottak átalakulása nahua arra a vallást problémára, során. önmagukban, Nem hogy született ezek mint Emellett elemzés, a kutatók amely figyelmét részletesebben elkerülte vizsgálná az egészségügyi az orvosi ellátás alkalmazottak kiépülését és az területen. indián közösségek kulturális eredményeznek. Úgy gondolom, kapcsolatának különbségek mindez Tanulmányom nemcsak behatóbb gyakran egyik tudományos vizsgálata fő félreértéseket célja ezért is. cél Ez éppen rendkívül lehet, hanem ennek kölcsönös fontos a hiánynak problémák probléma bizalmatlanságot a a pótlása feltárása régióban, volt. és a kulturális megértéséhez. indián A mexikói alapú magyarázata alkotmány gyakorlati évi módosításával segítséget is nyújthat az állam az hivatalosan ilyen típusú is konfliktusok szerint területén önkormányzatokat, intézzék kutató antropológusok belső ügyeiket. és lehetőséget figyelmét, Ez a változás vajon adott arra mennyire nekik, a kérdésre hogy ismerik saját ezeknek ráirányította normatív a közösségeknek jogszokásaik elismerte a Huasteca az gazdasági figyelmet a migrációs belső működését folyamatokról lehetőségek és és dinamikáját? több a nők tanulmány szempontjából A Huasteca született.5 elemezték hidalguense Ezek azonban területéről elvándorlást, inkább kiinduló a földkérdés és kevesebb nahua ezredforduló szenteltek környékén a vallás felkeltette szerepére a régióban ebben a kutató folyamatban. antropológusok A protestantizmus figyelmét,6 terjedése a Huasteca az rendszer legnagyobb hidalguense találunk. Ezért nahua is fontos közösségeinek ennek a témának vallási a vizsgálata, konfliktusairól hiszen azonban a vallási még konfliktusok kevés információt Kutatásommal számára, kihívásokat és szeretnék alapjában jelentik hozzájárulni változtatják a politikai meg ennek és számos a vallási problémakörnek falu szerepeket hagyományos a ötvöző feltárásához éthoszát. tisztségviselői is. ma már a Alan 23 Cultural SEP.; Sandstrom: Arturo de Rosendo Jacques la Gómez Huasteca. Galinier: Corn Hernández Martínez:: is our La mitad blood. Cuellar: Tlaneltokilli. Culture del La mundo. religión and La Cuerpo Ethnic nahua espiritualidad en Identity y Texoloc, cosmos de in municipio los en a Contemporary los nahuas rituales de chicontepecanos. Xochiatipan, otomies. Aztec Indian México: hgo. México, Etnolinguística Village. UNAM CEMCA INI, Programa Norman 51. and de México: Desarollo London: 1990.; INI University 4 Estado Press; Lásd pl. Anuschka Oklahoma van t Press, Hooft: Ruvalcaba Danielle de Hidalgo, of Graciela Leiden Greco: 1994; Alcalá Press, Notas James (coord.): para Dow: el The Barón estudio Huasteca. ways The Larios, of de Shaman s the la Prácticas medicina water. José (comp.) Touch: A tradicional agrícolas reconstruction Otomí Tradiciones, y en Indian medicina una of Huasteca cuentos, Symbolic comunidad tradicional, Nahua rítos Healing, náhuatl y society creencias México Salt de la through Lake D.F.:CIESAS, Huasteca nahuas. City, its México: oral hidalguense. University tradition Gobierno In: of Leiden: Jesús Utah Westport 56 Pachuca, Sandstrom((eds.): Lásd Lsd. pl. México. James Irma E. Dow: Gutierrez: México: Holy Demografic Saints CONACULTA, Caminantes and Factors Fiery de Affecting Preachers: la tierra Protestan ocupada. The Conversation Anthropology Emigración in campesina Three of Protestantism Mexican de la Village Huasteca in México In: James hidalguense and W. Central Dow a las and minas America. Alan de Conservation CT: in Praeger, Mesoamerica ; Ugyanott: Alan R. Sandstrom: Conclusion: Anthropological perspectives on Protestans R.

4 A tanulmányt két nagy egységre Felhasznált osztottam források vázlatosabb leginkább Mexikó 20. befolyásoló századi rész a 20. történeti antropológiai századi változásainak mexikói elméleteket indigenismo kontextusába vizsgálja fel. legfontosabb Az meg. helyezni. első Ezt jellemzőit, a kisebb E kérdést rész terjedelmű vizsgálatakor a igyekeztem mozgalmat és századi elsősorban meghatározó támaszkodtam. a antropológusok kor Ezt indigenista a forráscsoportot saját mozgalmában írásaira egészítik részt ki az azok adott vett a másodlagos problémát és a mozgalom elemző források, irányát feldolgozásokra amelyek döntően Estadística társadalmi Mexikó történetét, változások valamint bemutatásához az indigenista emellett mozgalom felhasználtam egyes időszakait az Instituto elemzik. Nacional a 20. (CONAPO), A tanulmány Geografía és a La Jornada hangsúlyosabb e Informática című újság (INEGI), által része publikált a valamint Huasteca statisztikai a hidalguense Consejo adatokat Nacional is. területén de Población végzett de terepkutatásom eredően között mindennapi ez az elemzés eredményeit elsősorban ismerteti. résztvevő A kulturális megfigyelés antropológiai módszertanán kutatások alapul jellegéből legfontosabb 13 hónapot életében, töltöttem végigkövettem a faluban. a földművelési Ez idő alatt kör alkalmam munkálatait, volt részt jelen venni voltam és a 2002 falu területre Xochiatipan a feldolgozásokban közösségi járás ünnepeken 20. századi csak és elvétve családi társadalmi vannak rítusokon. folyamatainak utalások elsősorban megértésében az életútinterjúk mivel e a fiatalabb tagjaival a segítettek. hatalmi, folytatott tagjaival, etnikai A terület beszélgetésekből a vallási politika katolikus szerepekből és pappal gazdasági sikerült és adódó tanárokkal, hatalmát rekonstruálnom eltérő birtokló véleményeket. valamint helyi a járás az cacique indián történetét családok közösségek és megismerni idősebb idősebb és mítoszok beszélgetések, Hasznosak Pachiquitla elemzése, valamint voltak falu a vallási az a katolikus kutatásom általuk képzeteinek vezetett egyház ideje rítusokon a alatt helyi megismerésében a járásban képviselőivel való részvétel dolgozó elsősorban és segített. holland sámánokkal a helyben antropológussal, folytatott gyűjtött Anuschka szerepe egészségügyi Kutatásom van t Hoofttal egyik központi való gyakori témája eszmecserék volt az állami és közös egészségügyi mítoszgyűjtések rendszer is.7 mutatták a falu be, hanem életében. alkalmazottak, a saját Rendkívül helyzetükből akik fontos nem csupán információkkal és kulturális az egészségügyi másságukból szolgáltak rendszer a Pachiquitlában eredő helyi problémáikat kiépülése működését dolgozó megosztották feldolgozásával Szintén nagy velem. képet segítséget kaphattam nyújtottak a falu demográfiai az általuk felvett változásáról népszámlálási és a migráció adatok mértékéről.8 is, amelyek is Ezt szokásairól, kvantitatív a forráscsoportot a adatokat gyermekek egészítette tudtam alultápláltságáról.9 meg ki az például 1996-ban a felvett faluban társadalmi élők lakókörülményeiről, diagnózis, amelyből étkezési fontos egészségügyi 7Ennek 89 Censo Sociodiagnósticoo Poblacional egyik központ. eredménye de sobre la comunidad la a hamarosan población, de Pachiquitla. megjelenő salud y 1996; las közös viviendas 1998; tanulmányunk 1999; en la comunidad Kézirat. is. (Lsd. de Pachiquitlai a Pachiquitla, téziseket lezáró egészségügyi Higalgo, publikációs központ. Kézirat. listát.) Pachiquitlai

5 folytatott közösségi falu betegségképzetek beszélgetések, tisztségviselői valamint értelmezésekor rendszerének a gyógyító megértését a gyógyító rítusokon a falu specialistákkal való esténként részvétel rendezett segített. és a falu gyűlésein más tagjaival gyakorlati A kutatás működésének munkán fontos való az forrását részvétel, elemzése nyújtották a biztosította. tisztségviselőkkel az ünnepekre készített 2002-ben interjúk, hazatérő és a gazdasági rendszer és a elvándoroltakkal szerkezetére, koncentráltak. Emellett a városi interjúkat készített tapasztalatokra, készítettem riportjaim és azokkal is, otthon amelyek a maradottakkal társadalmi elsősorban szereplőkkel kialakított a migrációs kapcsolatokra is hálózatok közigazgatás alkalmazottként Terepmunkám vezetői, tartották alatt az a egészségügyi kapcsolatot mintegy 150 a ellátás falubeliekkel. óra regionális magnófelvételt, koordinálói, kb tanárok), fotót akik (a 10 állami járási videofelvételt központ A területre kimutatásain, készítettem. vonatkozó a saját statisztikai felméréseimen adatok és az egyes INEGI feldolgozásokban felmérésein, a publikált helyi egészségügyi adatokon óra alapulnak. kapcsolatos Munkámat publikációk természetesen is (jóllehet segítették a járás viszonyaival a Xochiatipan csak járással, kevés tanulmány illetve a tágabb foglalkozik). régióval disszertáció 12 nagyobb Az értekezés fejezetből gondolatmenete áll. A tanulmány és szerkezete kutatás vonulatait, A célját, dolgozat elméleti a terepmunka-kutatás második vitáit mutatja fejezete be. és a Elemzem adatgyűjtés mexikói a indigenismo mexikói jellegét, forradalom a bevezető felhasznált 20. századi részében utáni forrásokat. történetének indigenismo ismertetem főbb a vonásait, kialakulását folyamatára Intézet az és emlékezetpolitika az működését. indián közösségekre Külön megváltozását, kitérek gyakorolt a földosztás majd hatására. az integratív Bemutatom az ejido-rendszer indigenismo a Nemzeti kiépülésének intézményi Aguirre teret munkáját Beltrán menedékrégió meghatározó főbb elméletét. elméleti Ezt megközelítéseket, követően elemzem, középpontba hogy az 1960-as állítva Indigenista elméleti nyerő kritikai indigenismo hogyan kérdőjelezi a korábbi elképzeléseket, milyen Gonzalo vizsgálom megközelítések bukkannak fel. Áttekintem a különböző reformkísérleteket, évektől statisztikai az adatok indianista felhasználásával mozgalmak mutatom jellegét be és Mexikó követeléseit. rendkívül A fejezet dinamikus utolsó társadalmi részében majd új változását eredményeinek szakirodalmat, harmadik a 20. század fejezet utolsó elméleti harmadában. újabb bemutatom, ismertetéséhez. hogy Elemzem az antropológiai indián közösségek kutatásom bevezetés társadalmi az tárgyában ezt követő átalakulását eddig terepmunkám Végül megközelítések hogyan járulnak hozzá a kulturális változások jobb megismeréséhez. megjelent A ismertetem negyedik kutatásom fejezetben gondolatmenetét, bemutatom a és Huasteca a vizsgált hidalguense problematikát. területét, elemzem vizsgáló beszélgetések Xochiatipan Az ezt járás és követő a 20. rítusokon századi fejezetben történelmét, való résztvevő a faluban a megfigyelés Pachiquitlában gyűjtött mítoszok, alapján élő indián leírom a sámánokkal közösséget. a nahua univerzum folytatott

6 szintjeit hogy közvetlen a folyamatban. miként és jellemzem kapcsolódott az ezen össze univerzumot a prehispán benépesítő és a katolikus természetfeletti hitvilág, lényeket. továbbá Bemutatom, A hatodik, analógia, A fejezetet nagyobb a behelyettesítés, a lélegzetvételű helyi rítusok a státuszváltás típusainak fejezetben osztályozásával milyen a hagyományos vonásait zárom. figyelhetjük gyógyítókat, azt, meg a hogy nahua ebben a lélekképzeteket, érdekében mögött kialakított meghúzódó elvégzett a perszonalisztikus vallási rítusokat elképzeléseket, elemzem. és naturalisztikus Itt amelyek külön kiemelem leginkább betegségeket, a az természetfeletti egyes valamint betegségképzetek a gyógyításuk megromlásában rítusokat harmonikus jelölik meg kapcsolat a betegségek megszűnésében, okát. E fejezetben valamint mutatom a társadalmi be nahua kapcsolatok lényekkel a és azokat a közösségi ünnepeket (halottak napja, karnevál), amikor a halottak halotti tevékenységét, helyi A elképzelések következő valamint fejezet szerint az a visszatérnek betegségek állami orvosi a eltérő földre. ellátás értelmezéséből kiépülését, az eredő egészségügyi problémákat alkalmazottak elemzi. lelkei az Tanulmányom bemutatja különösen az eltérő külön kulturális kitér a értelmezésekből szülés, fogamzásgátlás, eredő konfliktusokat, AIDS, táplálkozás a kulturális problémájára, folyamatokra. adaptációk a faluba típusait. nemrég Rámutatok megjelent arra, televíziók hogy az elvándorlás műsorai milyen során szerzett hatással tapasztalatok vannak ellenállás a fenti és történeti szerepét. elkülönülő Ezt kialakulást, követi Ennek tisztségviselői a elemzését falu az egyes politikai-vallási rendszer azért tisztségviselők a tartottam közösségi hierarchiájának feladatát fontosnak, identitás és alapját mert a vizsgálata. vallási az jelenti. állami ünnepek Ugyanitt Áttekintem közigazgatástól során írom játszott ennek protestáns megjelenő saját konfliktusok felekezetek megjelenésének hátterét, egy okait. esettanulmány Elemzem keretében az új vallási bemutatom, elképzelésekkel hogy a együtt falu le ebben jogszokásai A a következő folyamatban alapján fejezetben rituális hogyan a faluból rokonság próbálja kiinduló útját rendszere állni elvándorlás a hogyan térítési folyamatnak. válik okait egyfajta kutatom. stratégiává, Elemzem, hogy mely a segít bemutatom, megváltoztatni Az fenntartani értekezést hogy a hagyományos a faluban az a kutatás új élők tapasztalatokkal tisztségviselői és eredményeinek elvándoroltak rendszert. visszatért összefoglalása, közötti szimbolikus személyek illetve hogyan közösséget. mellékletek próbálják Végül irodalomjegyzék zárja. és A tanulmánynak Az értekezés új a tudományos 20. századi eredményei mexikói indigenismót és további elemző kutatási része lehetőségek nemzetközi A feldolgozására magyarországi szakirodalomban, törekedtek,10 latin-amerikanisták így a az mexikói elsősorban ugyanis indiánpolitika elsősorban a magyar a érdeklődőknek perui nem indigenismo került jelent jól alapos az áttekintett újdonságot. érdeklődés történeti a 10 Nemzettudat középpontjába. Anderle Ádám: Vihar A disszertációnak a Sierrában. Indián ez függetlenségi a fejezete küzdelmek megpróbálja a ezt században. a hiányt Budapest:Gondolat részben Kiadó, pótolni. Amerikában. político temprano In: és kontinentalizmus Balogh el Perú András y la Asociación (szerk.) Latin-Amerikában Nemzet Pro-Indígena. és a nacionalizmus. XIX. Doktori és a disszertáció, XX. Században. Budapest: Szegedi Korona Kossuth Tudományegyetem, Kiadó, Kiadó ; 1989.; Jancsó Nemzet Katalin: és identitás Indigenismo 1981.; Latin-

7 területén, bemutatja meg, és A a tanulmány területen mítoszait, Xochiatipan először tudományos rítusait. járásban megpróbálja A betegségképzeteket feltárja eredménye, a modern egy ott hogy orvosi élő egy a nahua ellátás Huasteca társadalmi indián és a hagyományos eddig kontextusban közösség kevéssé világképét, gyógyítás vizsgálja kutatott között hasznos és rokonság a területen kialakult adalékokkal szempontjából megjelenő kapcsolatot szolgál is protestantizmus elemzi továbbá kulturálisan az elvándorlást. egy indián értelmezni. jellegével falu kapcsolatban. kulturális A tanulmány átalakulásának Újdonság, szándékaim hogy folyamatával a szerint rituális olyan járó változásának társadalmi A közösségben, kutatás folyamatát. kihívásokkal. főként amely az 1996 csak A Mindenképpen lehetőségek és az 2002 utóbbi közötti évtizedekben hiánya érdemes időszak miatt lenne szembesült kulturális nem nyomon volt átalakulását a modernizációval alkalmam követni a tekinti falu részletesen további együtt át feltérképezni migrációs elvándoroltak bizonyos elemeit. hálózatok a városban miként Külön alapos próbálják élő, kutatási elvándorolt feltérképezése Mexikóvárosban téma pachiquitlaiak lehetne is. Izgalmas annak megteremteni életét. a lenne vizsgálata, Külön megvizsgálni, kutatási otthoni hogy téma a környezetük protestáns lehetne hogy az a térítésnek számítana a jövőben televízió milyen hatásának hatása módszeres lesz a falu kutatása közösségi az említett identitására. indián Úgyszintén közösségben. új dolognak

8 Curación e identidad. Algunos A szerző aspectos témakörhöz de la religión kapcsolódó nahua publikációi Szeged, Municipio de Xochiatipan. In: Acta Universitatis Szegediensis: en la Acta Huasteca Hispanica, Hidalguense Tomus en II. el A közösségben. születésnapjára. kukorica In: a lélek Kézdi ereje". Nagy Az Géza egészség (szerk.): és a Menyeruwa: betegség értelmezése Tanulmányok egy mexikói Boglár nahua Lajos indián Az összetorlódott idő. Budapest: Tradíció ELTE, és modernizációs változások egy mexikói indián közösségben. In: Fejős 70. Könyvek Az Zoltán egybetorlódott (főszerk.): 2.) A idő. megfoghatatlan In: (Fejős Zoltán idő. Budapest: főszerk.) Időképek. Néprajzi Múzeum, Kiállítási katalógus Budapest: (Tabula Néprajzi Alkoholfogyasztási Múzeum, minták egy porque si no comemos maíz mexikói no vivimos. nahua indián Religión közösségben. e identidad In: en Tabula Huasteca (1): Colegio región. Pérez Zevallos México: San J.M. Luis, Centro Ruvalcaba de Investigaciones Mercado J. y (eds.): Estudios Viva Superiores la Huasteca. en Jóvenes Antropología miradas hidalguense. Social sobre In: El la Modernización México. VIII. Szeged, In: Anderle y conflictos Ádám culturales: (szerk.): Acta curación Universitatis tradicional Szegediensis: y asistencia Acta médica Hispanica, entre nahuas Tomus en módszereihez Utam Mexikóig. III. In: Budapest: Boglár Lajos Szimbiózis (szerk.): Kulturális "Így kutatunk Antropológiai mi..." Az Alapítvány, antropológiai terepmunka Pachiquitlában. Az orvos csak bizonyos betegségeket ismer...". Hagyományos gyógyítás és orvosi Hommage a Boglár In: A. Lajos. Gergely Budapest: András Nyitott Papp Könyvműhely Richárd Prónai Kiadó, Csaba (szerk.) Kultúrák között. ellátás Szeljak Consumo Latinoamericana Autonóma György de de alcohol, San Anuschka de Luis valores Ciencias Potosí. comunitarios Van t Sociales (Publikálásra Hooft y y Humanidades. modernización elfogadva, megjelenik No. en una 1. San comunidad Luis őszén.) Potosí: nahua. Universidad In: Revista

Tisztelnünk kell egymást! Nahua világkép és kulturális változások Pachiquitlában a 20. század végén

Tisztelnünk kell egymást! Nahua világkép és kulturális változások Pachiquitlában a 20. század végén Szegedi Tudományegyetem Történettudományi Doktori Iskola Modernkori Történeti Program PhD-értekezés Tisztelnünk kell egymást! Nahua világkép és kulturális változások Pachiquitlában a 20. század végén Szeljak

Részletesebben

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Regionális Politika és Gazdaságtan Doktori Iskola

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Regionális Politika és Gazdaságtan Doktori Iskola Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Regionális Politika és Gazdaságtan Doktori Iskola Az alumni szolgáltatások szerepe és az egyetemek versenyképessége Doktori értekezés tézisei Készítette:

Részletesebben

- A rendszerváltás és az uniós csatlakozás gazdálkodásra gyakorolt hatása a dél- bihari régióban. - Piaci túlélés kisüzemi lavírozás.

- A rendszerváltás és az uniós csatlakozás gazdálkodásra gyakorolt hatása a dél- bihari régióban. - Piaci túlélés kisüzemi lavírozás. Lovas Kiss Antal Publikációs lista Önálló könyv - A rendszerváltás és az uniós csatlakozás gazdálkodásra gyakorolt hatása a délbihari régióban. Doktori disszertáció 2003. 255. p. - Piaci túlélés kisüzemi

Részletesebben

Egység a sokféleségben beszélgetés Ján Figel európai biztossal

Egység a sokféleségben beszélgetés Ján Figel európai biztossal 23. Egység a sokféleségben beszélgetés Ján Figel európai biztossal Egység a sokféleségben - 2008 a Kultúrák Közötti Párbeszéd Európai Éve A KultúrPont Iroda munkatársa a 2008: a Kultúrák Közötti Párbeszéd

Részletesebben

A helyi gazdaságfejlesztés kortárs szakirodalmában a következő pontok a meghatározóak:

A helyi gazdaságfejlesztés kortárs szakirodalmában a következő pontok a meghatározóak: Kutatási terv - Gébert Judit A KÉPESSÉGSZEMLÉLET LEHETSÉGES SZEREPE A HELYI DÖNTÉSHOZATALBAN 1. Téma indoklása Tervezett kutatásaim fókuszában a helyi döntéshozatali módszerek és a Nobel-díjas közgazdász,

Részletesebben

Dnešní kríze česko-slovenských vztahů. Szerkesztette: Fedor Gál, Studie, Praha 1992.

Dnešní kríze česko-slovenských vztahů. Szerkesztette: Fedor Gál, Studie, Praha 1992. A cseh-szlovák válás előtörténetéből Dnešní kríze česko-slovenských vztahů. Szerkesztette: Fedor Gál, Studie, Praha 1992. Diagnosztizálható-e egzakt társadalomtudományi módszerekkel egy olyan kórokozóegyüttes,

Részletesebben

Migráció, települési hálózatok a Kárpát-medencében. Nagyvárad, szeptember 15.

Migráció, települési hálózatok a Kárpát-medencében. Nagyvárad, szeptember 15. Migráció, települési hálózatok a Kárpát-medencében Nagyvárad, 2016. szeptember 15. Adat és cél Felhasznált adatok: A 2001-es és 2011-es népszámlások adatbázisai ( If everything seems under control, you're

Részletesebben

DOKTORI DISSZERTÁCIÓ TÉZISEI. A dzsúdzsucu fogásrendszere és eszmeisége

DOKTORI DISSZERTÁCIÓ TÉZISEI. A dzsúdzsucu fogásrendszere és eszmeisége Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar DOKTORI DISSZERTÁCIÓ TÉZISEI Szabó Balázs A dzsúdzsucu fogásrendszere és eszmeisége Forrástanulmány a japán művelődéstörténethez Nyelvtudományi Doktori

Részletesebben

Rostoványi Zsolt hosszú évek óta a

Rostoványi Zsolt hosszú évek óta a NB2_bel.qxd 2/6/2008 9:23 PM Page 80 80 Háda Béla Helyzetképek a próféták földjérõl Rostoványi Zsolt hosszú évek óta a Közel-Kelet térségével foglalkozó kutatások egyik legelismertebb szaktekintélye Magyarországon.

Részletesebben

CSISZÁR CSILLA MARGIT A FOGYASZTÓVÉDELEM RENDSZERSZEMLÉLETŰ MEGKÖZELÍTÉSE ÉS INTÉZMÉNYI FELÉPÍTÉSE MAGYARORSZÁGON

CSISZÁR CSILLA MARGIT A FOGYASZTÓVÉDELEM RENDSZERSZEMLÉLETŰ MEGKÖZELÍTÉSE ÉS INTÉZMÉNYI FELÉPÍTÉSE MAGYARORSZÁGON MISKOLCI EGYETEM GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR CSISZÁR CSILLA MARGIT A FOGYASZTÓVÉDELEM RENDSZERSZEMLÉLETŰ MEGKÖZELÍTÉSE ÉS INTÉZMÉNYI FELÉPÍTÉSE MAGYARORSZÁGON PH.D. ÉRTEKEZÉS MISKOLC 2015 MISKOLCI EGYETEM GAZDASÁGTUDOMÁNYI

Részletesebben

Összefoglaló munka a csehszlovákiai magyarság 1945-1989 közötti történetéről

Összefoglaló munka a csehszlovákiai magyarság 1945-1989 közötti történetéről BAJCSI ILDIKÓ Összefoglaló munka a csehszlovákiai magyarság 1945-1989 közötti történetéről Popély Árpád: Fél évszázad kisebbségben. Fejezetek a szlovákiai magyarság 1945 utáni történetéből. Somorja, Fórum

Részletesebben

SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA MESTERSZAKOS HALLGATÓK SZÁMÁRA

SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA MESTERSZAKOS HALLGATÓK SZÁMÁRA 1 SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA MESTERSZAKOS HALLGATÓK SZÁMÁRA I. KISEBBSÉGSZOCIOLÓGIA SZAKIRÁNYON: DR. SZABÓ-TÓTH KINGA 1. A kisebbségi identitás vizsgálata 2. Kisebbségi csoportok társadalmi

Részletesebben

FELHÍVÁS A PALLAS ATHÉNÉ GEOPOLITIKAI ALAPÍTVÁNY MUNKAKÖREINEK BETÖLTÉSÉRE

FELHÍVÁS A PALLAS ATHÉNÉ GEOPOLITIKAI ALAPÍTVÁNY MUNKAKÖREINEK BETÖLTÉSÉRE FELHÍVÁS A PALLAS ATHÉNÉ GEOPOLITIKAI ALAPÍTVÁNY MUNKAKÖREINEK BETÖLTÉSÉRE A Pallas Athéné Geopolitikai Alapítvány pályázatot hirdet az Alapítvány munkaszervezete személyi állományának feltöltésére. Az

Részletesebben

Szakirodalom-kutatás. Szakmai közösség: eredetiség. nem lehet egyedül megalapozni és elkészíteni egy tudományos művet

Szakirodalom-kutatás. Szakmai közösség: eredetiség. nem lehet egyedül megalapozni és elkészíteni egy tudományos művet Szakirodalom-kutatás Szakmai közösség: eredetiség nem lehet egyedül megalapozni és elkészíteni egy tudományos művet Kétféle ismeret van: magunk rendelkezünk a szükséges információval, vagy tudjuk, hogy

Részletesebben

DIASZPÓRÁBAN ÉLŐ MAGYAROK

DIASZPÓRÁBAN ÉLŐ MAGYAROK DIASZPÓRÁBAN ÉLŐ MAGYAROK TARTALOM. A diaszpórakutatás módszerei és alapfogalmai I. A magyar diaszpóra fejlődéstörténete II. A magyar diaszpóra felé irányuló anyaország-politikák I. A diaszpórakutatás

Részletesebben

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2016-2017 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott

Részletesebben

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016 Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott

Részletesebben

Az iskolakörzetesítés társadalmi hatásai

Az iskolakörzetesítés társadalmi hatásai Doktori (PhD) értekezés Az iskolakörzetesítés társadalmi hatásai Jankó Krisztina Julianna Debreceni Egyetem Humán Tudományok Doktori Iskola 2011 AZ ISKOLAKÖRZETESÍTÉS TÁRSADALMI HATÁSAI Értekezés a doktori

Részletesebben

MAGYAR DOKTORANDUSZOK A SZOMSZÉDOS ORSZÁGOKBAN

MAGYAR DOKTORANDUSZOK A SZOMSZÉDOS ORSZÁGOKBAN MAGYAR DOKTORANDUSZOK A SZOMSZÉDOS ORSZÁGOKBAN Papp Z. Attila Csata Zsombor Külhoni magyar doktoranduszok: nemzetközi kontextusok és Kárpát-medencei jellegzetességek 1 1. Bevezető Talán nem szükséges bizonyítani,

Részletesebben

MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM ETIKA TANMENET

MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM ETIKA TANMENET MISKOLCI MAGISTER GIMNÁZIUM ETIKA TANMENET Készítette: Varga Enikő 1 EMBER-ÉS TÁRSADALOMISMERET, ETIKA Célok és feladatok Az etika oktatásának alapvető célja, hogy fogalmi kereteket nyújtson az emberi

Részletesebben

JAVÍTJUK A JAVÍTHATÓT DIAGNÓZIS

JAVÍTJUK A JAVÍTHATÓT DIAGNÓZIS JAVÍTJUK A JAVÍTHATÓT DIAGNÓZIS A 21. SZÁZAD TÁRSADALMI KÉRDÉSEI ÉS KIHÍVÁSAI Budapest 2016. április 6. Előadó: Laki Ildikó Ph.D Szegedi Tudományegyetem Zsigmond Király Főiskola főiskolai docens Tartalmi

Részletesebben

DR. SZATHMÁRI JUDIT SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ

DR. SZATHMÁRI JUDIT SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ DR. SZATHMÁRI JUDIT SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ Személyi adatok Név: Dr. Szathmári Judit Születési hely, idı: Karcag, 1973. szeptember 15. Munkahely címe: Eszterházy Károly Fıiskola, Amerikanisztika Tanszék, 3300

Részletesebben

DOKTORI DISSZERTÁCIÓ TÉZISEI. Kulturális kölcsönhatások a Balaton térségében 1822 1960 között (Őslakosok, fürdővendégek, nyaralók)

DOKTORI DISSZERTÁCIÓ TÉZISEI. Kulturális kölcsönhatások a Balaton térségében 1822 1960 között (Őslakosok, fürdővendégek, nyaralók) Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar DOKTORI DISSZERTÁCIÓ TÉZISEI Schleicher Veronika Kulturális kölcsönhatások a Balaton térségében 1822 1960 között (Őslakosok, fürdővendégek, nyaralók)

Részletesebben

Dr. Simonik Péter: Honnan jöttek és merre tartottak? Adalékok a tatabányai zsidóság demográfiájához (1868-1945)

Dr. Simonik Péter: Honnan jöttek és merre tartottak? Adalékok a tatabányai zsidóság demográfiájához (1868-1945) 1 Dr. Simonik Péter: Honnan jöttek és merre tartottak? Adalékok a tatabányai zsidóság demográfiájához (1868-1945) A négy község Tatabánya, Alsógalla, Felsőgalla és Bánhida egyesítésével 1948-ban megalakult

Részletesebben

Castrum A CAstrum Bene egyesület Hírlevele 8. szám

Castrum A CAstrum Bene egyesület Hírlevele 8. szám Castrum A Castrum Bene Egyesület Hírlevele 8. szám Castrum A Castrum Bene Egyesület Hírlevele 8. szám Budapest, 2008 E számunk munkatársai Bu z á s Ge r g e ly régész-művészettörténész, MNM Mátyás király

Részletesebben

A gyógyító számok. Források és tanulmányok. a számok szerepéről

A gyógyító számok. Források és tanulmányok. a számok szerepéről A gyógyító számok Források és tanulmányok a számok szerepéről az antik gyógyászatban A gyógyító számok Források és tanulmányok a számok szerepéről az antik gyógyászatban szerkesztette Németh György Lectum

Részletesebben

DR. BUJALOS ISTVÁN SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ

DR. BUJALOS ISTVÁN SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ DR. BUJALOS ISTVÁN SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ I. KÉPZETTSÉG, KÉPESÍTÉS megnevezés évszám kibocsátó intézmény 1979 KLTE 1983 ELTE magyar történelem szakos középiskolai tanár filozófia szakos előadó II. OKTATÁSI

Részletesebben

ÖSSZETARTÓ TÁRSADALOM. Különbözô kultúrák projektterv 5-8. évfolyam. Albert Judit Dobrovitzky Katalin Tomory Ibolya Victor András

ÖSSZETARTÓ TÁRSADALOM. Különbözô kultúrák projektterv 5-8. évfolyam. Albert Judit Dobrovitzky Katalin Tomory Ibolya Victor András ÖSSZETARTÓ TÁRSADALOM Különbözô kultúrák projektterv 5-8. évfolyam Albert Judit Dobrovitzky Katalin Tomory Ibolya Victor András 1 Készült az Európai Unió és az Ifjúsági, Családügyi, Szociális és Esélyegyenlôségi

Részletesebben

Mátészalka Város Polgármesteri Hivatal Szervezetfejlesztése /ÁROP-1.A.2/A-2008-0084. sz./

Mátészalka Város Polgármesteri Hivatal Szervezetfejlesztése /ÁROP-1.A.2/A-2008-0084. sz./ Mátészalka Város Polgármesteri Hivatal Szervezetfejlesztése /ÁROP-1.A.2/A-2008-0084. sz./ Kivonat a Corporate Values Szervezetfejlesztési és Vezetési Tanácsadó Kft. Stratégiai műhelymunkáról szóló visszajelző

Részletesebben

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2014-2015

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2014-2015 Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2014-2015 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott

Részletesebben

PIACKUTATÁS (MARKETINGKUTATÁS)

PIACKUTATÁS (MARKETINGKUTATÁS) PIACKUTATÁS (MARKETINGKUTATÁS). FŐBB PONTOK A kutatási terv fogalmának meghatározása, a különböző kutatási módszerek osztályozása, a feltáró és a következtető kutatási módszerek közötti különbségtétel

Részletesebben

I. PREAMBULUM. POLITIKATUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA ELTE Állam- és Jogtudományi Kar

I. PREAMBULUM. POLITIKATUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA ELTE Állam- és Jogtudományi Kar 1 I. PREAMBULUM POLITIKATUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Tudományág: Képzési forma: Képzési cél: Képzési idő: Képzés nyelve: Tagozat: Finanszírozás: A képzésbe történő belépés:

Részletesebben

Hol találjuk a évi emelt szintű szóbeli érettségi anyagát a Forrásközpontú történelem sorozat tankönyveiben?

Hol találjuk a évi emelt szintű szóbeli érettségi anyagát a Forrásközpontú történelem sorozat tankönyveiben? Hol találjuk a 2009. évi emelt szintű szóbeli érettségi anyagát a Forrásközpontú történelem sorozat tankönyveiben? A hagyományoknak megfelelően közöljük, hogy a 2009. május júniusi történelem szóbeli érettségi

Részletesebben

Piotr Sztompka: Vizuális szociológia - A fényképezés mint kutatási módszer rövid ismertetés a dolgozat témájának szempontjaira szűkítve

Piotr Sztompka: Vizuális szociológia - A fényképezés mint kutatási módszer rövid ismertetés a dolgozat témájának szempontjaira szűkítve Rétegződések Á-elepültek nemez3ségi iden3tásának lenyomatai. kutatási témavázlat a BME Építőművésze7 Doktori Iskola 2013 / 14es Régió és Iden7tás mojójú tema7kus évében BME Építőművésze3 Doktori Iskola

Részletesebben

KALÁSZ PÉTER AZ 1970-ES ÉVEK ELEJÉN 1

KALÁSZ PÉTER AZ 1970-ES ÉVEK ELEJÉN 1 KALÁSZ PÉTER KI GAZDAGSZIK GYORSABBAN? PROPAGANDA ÉS VALÓSÁG A JÖVEDELEMPOLITIKAI VITÁK TÜKRÉBEN AZ 1970-ES ÉVEK ELEJÉN 1 Történeti háttér Magyarország a 60-as évek elején hasonlóan a többi szocialista

Részletesebben

Településhálózati kapcsolatrendszerek

Településhálózati kapcsolatrendszerek Nemzedékek találkozása I. Regionális Tudományi Posztdoktori Konferencia Szeged, 2010. április 15. Településhálózati kapcsolatrendszerek BARÁTH GABRIELLA, PhD tudományos munkatárs MTA RKK NYUTI Közép-dunántúli

Részletesebben

SZAKMAI ZÁRÓBESZÁMOLÓ A POLGÁRI PERJOGUNK

SZAKMAI ZÁRÓBESZÁMOLÓ A POLGÁRI PERJOGUNK SZAKMAI ZÁRÓBESZÁMOLÓ A POLGÁRI PERJOGUNK FEJLESZTÉSÉNEK LEHETŐSÉGEI ÉS SZÜKSÉGESSÉGE TEKINTETTEL A NEMZETKÖZI TRENDEKRE TÉMÁJÚ F 043352 SZÁMÚ OTKA KUTATÁS EREDMÉNYEIRŐL Kutatásunk kezdetén 2003-ban szükségesnek

Részletesebben

A Dél-Alföldi régió innovációs képessége

A Dél-Alföldi régió innovációs képessége A Dél-Alföldi régió innovációs képessége Elméleti megközelítések és empirikus elemzések Szerkesztette: Bajmócy Zoltán SZTE Gazdaságtudományi Kar Szeged, 2010. SZTE Gazdaságtudományi Kar Szerkesztette Bajmócy

Részletesebben

AZ INTÉZET 2005. ÉVI TUDOMÁNYOS TERVE

AZ INTÉZET 2005. ÉVI TUDOMÁNYOS TERVE Magyar Tudományos Akadémia Etnikai-nemzeti Kisebbségkutató Intézet 1014 Budapest, Országház u.30. Postacím: 1250 Bp., Pf. 5. Tel.: 224 6790, 224-6700/470 Fax: 224 6793 titkarsag@mtaki.hu www.mtaki.hu AZ

Részletesebben

A válság mint lehetőség felsővezetői felmérés

A válság mint lehetőség felsővezetői felmérés A válság mint lehetőség felsővezetői felmérés Sajtótájékoztató Budapest, 2009. október 29. Ez a dokumentum a sajtótájékoztatóra meghívott résztvevők használatára készült. A dokumentumban szereplő összes

Részletesebben

Tartalom Bevezető 1. A gimnázium bemutatása 2. Nevelési program 3. A gimnázium környezeti nevelési programja

Tartalom Bevezető 1. A gimnázium bemutatása 2. Nevelési program 3. A gimnázium környezeti nevelési programja A CEGLÉDI KOSSUTH LAJOS GIMNÁZIUM PEDAGÓGIAI PROGRAMJA 2 0 1 3 Tartalom Bevezető 1. A gimnázium bemutatása 1.1. Az iskola adatai 2. Nevelési program 2.1. Pedagógiai alapelvek 2.2. A gimnáziumban folyó

Részletesebben

Molnár Katalin A rendészettudósok új generációja? Kiemelkedő szakdolgozatok a Rendőrtiszti Főiskola MA szakának első évfolyamán

Molnár Katalin A rendészettudósok új generációja? Kiemelkedő szakdolgozatok a Rendőrtiszti Főiskola MA szakának első évfolyamán Molnár Katalin A rendészettudósok új generációja? Kiemelkedő szakdolgozatok a Rendőrtiszti Főiskola MA szakának első évfolyamán Sikeresen befejezték tanulmányaikat a Rendőrtiszti Főiskola mesterszakának

Részletesebben

ÁLTALÁNOS ADATOK: TATAY SÁNDOR KÖZÖS FENNTARTÁSÚ ÁLTALÁNOS ISKOLA BADACSONYTOMAJ KERT UTCA 8. 8258.

ÁLTALÁNOS ADATOK: TATAY SÁNDOR KÖZÖS FENNTARTÁSÚ ÁLTALÁNOS ISKOLA BADACSONYTOMAJ KERT UTCA 8. 8258. Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben TÁMOP 3.1.4 TÉMAHÉT: 1848/49 ÁLTALÁNOS ADATOK: TATAY SÁNDOR KÖZÖS FENNTARTÁSÚ ÁLTALÁNOS ISKOLA BADACSONYTOMAJ KERT UTCA 8. 8258. A

Részletesebben

1. fejezet. 2. fejezet

1. fejezet. 2. fejezet Tartalomjegyzék 1. fejezet Nemzet, állam, kisebbség 13 1.1. A nemzetpolitika alapjai 13 1.2. Magyarok kisebbségben 17 1.2.1. A trianoni békeszerződés 17 1.2.2. A két világháború közötti időszak 18 1.2.3.

Részletesebben

OPPONENSI VÉLEMÉNY. Nagy Gábor: A környezettudatos vállalati működés indikátorai és ösztönzői című PhD értekezéséről és annak téziseiről

OPPONENSI VÉLEMÉNY. Nagy Gábor: A környezettudatos vállalati működés indikátorai és ösztönzői című PhD értekezéséről és annak téziseiről OPPONENSI VÉLEMÉNY Nagy Gábor: A környezettudatos vállalati működés indikátorai és ösztönzői című PhD értekezéséről és annak téziseiről A Debreceni Egyetem Társadalomtudományi Doktori Tanácsához benyújtott,

Részletesebben

REGIONÁLIS ÉRTÉKELŐ ÉS KVANTITATÍV ANALÍZISEK

REGIONÁLIS ÉRTÉKELŐ ÉS KVANTITATÍV ANALÍZISEK REGIONÁLIS ÉRTÉKELŐ ÉS KVANTITATÍV ANALÍZISEK REGIONÁLIS ORSZÁGELEMZÉSEK Készült az Eötvös Loránd Tudományegyetem Regionális Földrajzi Tanszéke alapításának 50. évfordulója alkalmából Budapest, 2002. 1.

Részletesebben

A magyarországi aprófalvak sikerességi tényezőinek vizsgálata

A magyarországi aprófalvak sikerességi tényezőinek vizsgálata A magyarországi aprófalvak sikerességi tényezőinek vizsgálata Józsa Klára Szegedi Tudományegyetem Szeged, 2014. június 24. Problémafelvetés, aktualitás, indokoltság Irodalmi áttekintés Differenciált faluállomány

Részletesebben

UTAK: Zene és zenehallgatás társadalomtudományi kutatásokban I.

UTAK: Zene és zenehallgatás társadalomtudományi kutatásokban I. UTAK: Zene és zenehallgatás társadalomtudományi kutatásokban I. Sárközi Andrea Bernadett osztályvezető sarkozi.andrea@oik.hu Utak A zene szerepe, hatása az emberre, mint egyénre Társadalomtudományi vizsgálatok:

Részletesebben

ALKALMAZKODÁS A TERMÉSZETI KÖRNYEZETHEZ

ALKALMAZKODÁS A TERMÉSZETI KÖRNYEZETHEZ DOKTORI DISSZERTÁCIÓ (PHD) TÉZISEI ALKALMAZKODÁS A TERMÉSZETI KÖRNYEZETHEZ ÁRTÉRI SZŐLŐTERMESZTÉS AZ ALSÓ-TISZA MENTÉN MÓD LÁSZLÓ SZEGED-BUDAPEST 2009. I. A KUTATÁS CÉLKITŰZÉSEI, KÉRDÉSFELTEVÉSEI Doktori

Részletesebben

A technológiai inkubáció elmélete és alkalmazási lehetőségei hazánk elmaradott térségeiben

A technológiai inkubáció elmélete és alkalmazási lehetőségei hazánk elmaradott térségeiben Szegedi Tudományegyetem Gazdaságtudományi Kar Közgazdaságtudományi Doktori Iskola Bajmócy Zoltán A technológiai inkubáció elmélete és alkalmazási lehetőségei hazánk elmaradott térségeiben Doktori értekezés

Részletesebben

XIV. FELHASZNÁLT FORRÁSOK ÉS SZAKIRODALOM

XIV. FELHASZNÁLT FORRÁSOK ÉS SZAKIRODALOM XIV. FELHASZNÁLT FORRÁSOK ÉS SZAKIRODALOM 1949. évi XX. törvény a Magyar Köztársaság Alkotmánya 1990. évi LXIV. törvény a helyi önkormányzati képviselõk és polgármesterek választásáról 1990. évi LXV. törvény

Részletesebben

TÁRSADALMI, ÁLLAMPOLGÁRI ÉS GAZDASÁGI ISMERETEK

TÁRSADALMI, ÁLLAMPOLGÁRI ÉS GAZDASÁGI ISMERETEK TÁRSADALMI, ÁLLAMPOLGÁRI ÉS GAZDASÁGI ISMERETEK I. Óraszámok: Évfolyam Heti óraszám Éves óraszám 5. 2 74 6. 2 74 II. Célok és feladatok Az 5 6. évfolyamon történő társadalomismeret-oktatás céljai sokrétűek.

Részletesebben

SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA BA ÉS HAGYOMÁNYOS (ÖTÉVES) KÉPZÉSBEN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK SZÁMÁRA

SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA BA ÉS HAGYOMÁNYOS (ÖTÉVES) KÉPZÉSBEN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK SZÁMÁRA 1 SZAKDOLGOZATI TÉMAJAVASLATOK SZOCIOLÓGIA BA ÉS HAGYOMÁNYOS (ÖTÉVES) KÉPZÉSBEN RÉSZT VEVŐ HALLGATÓK SZÁMÁRA DR. SZABÓ-TÓTH KINGA 1. Családon belüli konfliktusok, válás 2. Családpolitika, családtámogatási

Részletesebben

DOKTORI DISSZERTÁCIÓ

DOKTORI DISSZERTÁCIÓ Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar DOKTORI DISSZERTÁCIÓ LINTNER ANITA Fejezetek a kétnyelvűségről a két háború közti Csehszlovákiában (különös tekintettel Somorja nyelvi helyzetére)

Részletesebben

Tkt/ Szülőföld 5.osztály Tanár: Kiss Ildikó. Óraszám Témakör/Téma Tartalom Tevékenységek/Irodalom

Tkt/ Szülőföld 5.osztály Tanár: Kiss Ildikó. Óraszám Témakör/Téma Tartalom Tevékenységek/Irodalom Tkt/ Szülőföld 5.osztály Tanár: Kiss Ildikó Óraszám Témakör/Téma Tartalom Tevékenységek/Irodalom 1 2 Mi történt on akkor, amikor megszülettem? Mi történt on akkor, amikor megszülettem? Egyéni kutatás:

Részletesebben

Alföldi András tudományos életműve beszámoló OTKA T 048358. A pályázat legfontosabb célja Alföldi András legjelentősebb (elsősorban a két világháború

Alföldi András tudományos életműve beszámoló OTKA T 048358. A pályázat legfontosabb célja Alföldi András legjelentősebb (elsősorban a két világháború Alföldi András tudományos életműve beszámoló OTKA T 048358 A pályázat legfontosabb célja Alföldi András legjelentősebb (elsősorban a két világháború között megjelent) műveinek feldolgozása és kiadása,

Részletesebben

TÖRTÉNELEM MESTERKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE NAPPALI TAGOZAT Érvényes a 2016/2017. tanévtől

TÖRTÉNELEM MESTERKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE NAPPALI TAGOZAT Érvényes a 2016/2017. tanévtől Felvétele Kreditpont Követelmény típusa Heti óraszám Ajánlott félév Felvétel típusa Meghirdető tanszék/intézet TÖRTÉNELEM MESTERKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE NAPPALI TAGOZAT Érvényes a 2016/2017. tanévtől

Részletesebben

A TÁRSADALOM KULTURÁLIS HATÁSAI A KKV VEZETŐK GONDOLKODÁSI ÉS VISELKEDÉSI MINTÁZATÁRA

A TÁRSADALOM KULTURÁLIS HATÁSAI A KKV VEZETŐK GONDOLKODÁSI ÉS VISELKEDÉSI MINTÁZATÁRA A TÁRSADALOM KULTURÁLIS HATÁSAI A KKV VEZETŐK GONDOLKODÁSI ÉS VISELKEDÉSI MINTÁZATÁRA Németh Gergely munka és szervezetpszichológus Corporate Values Vezetési és Szervezetfejlesztési Tanácsadó Kft. Vállalkozó

Részletesebben

elemzésének lehetőségei és tanulságai. PhD disszertáció, 2012.

elemzésének lehetőségei és tanulságai. PhD disszertáció, 2012. Sz. Simon Éva: A hódoltságon kívüli hódoltság. Oszmán terjeszkedés a Délnyugat-Dunántúlon a 16. század második felében. (Magyar Történelmi Emlékek. Értekezések) Bp., MTA Bölcsészettudományi Kutatóközpont,

Részletesebben

TÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

TÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI 2006 M A G Y A R K Ö Z L Ö N Y 2015. évi 27. szám 3. Az R. 2. számú melléklet MÁSODIK RÉSZ AZ ÉRETTSÉGI VIZSGATÁRGYAK ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI cím TÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI alcíme

Részletesebben

WESLEY JÁNOS LELKÉSZKÉPZŐ FŐISKOLA SZOCIÁLIS MUNKA SZAK

WESLEY JÁNOS LELKÉSZKÉPZŐ FŐISKOLA SZOCIÁLIS MUNKA SZAK Tantárgy elzése Terepfeldolgozó 2. Tantárgy oktatójának Almásy Judit nappali tagozaton 4 tanóra/ hét óraadó tanár, szupervízor A megbeszélések kiscsoportos formában, egy szemeszter keretében zajlanak.

Részletesebben

Intenzív családtámogató és családmegtartó szolgáltatások

Intenzív családtámogató és családmegtartó szolgáltatások ELTE Társadalomtudományi Kar Szociális Tanulmányok Intézete Szociális Munka és Szociálpolitika Tanszék Intenzív családtámogató és családmegtartó szolgáltatások PhD dolgozat Konzulens: Dr. Ferge Zsuzsa

Részletesebben

Osztályozó/Javító vizsga témakörei TÖRTÉNELEMBŐL. 40% fölött elégséges 20-40% között szóbeli vizsga 20% alatt elégtelen

Osztályozó/Javító vizsga témakörei TÖRTÉNELEMBŐL. 40% fölött elégséges 20-40% között szóbeli vizsga 20% alatt elégtelen Osztályozó/Javító vizsga témakörei TÖRTÉNELEMBŐL Írásbeli vizsga: teszt + esszé (60 perc) 40% fölött elégséges 20-40% között szóbeli vizsga 20% alatt elégtelen I. Az ókori kelet 9. évfolyam Mezopotámia

Részletesebben

Károly Róbert Főiskola, Észak-Magyarországi Regionális Operatív Program Kérdőíves felmérés végzése az észak-magyarországi régióban

Károly Róbert Főiskola, Észak-Magyarországi Regionális Operatív Program Kérdőíves felmérés végzése az észak-magyarországi régióban EUROPASS ÖNELETRAJZ Személyi adatok Név Alžbeta Ádámová (Ádám Erzsébet) Levelezési cím 3525 Miskolc, Jókai u. 3. Fsz.: 3. Mobil: 0036 20 425 86 76 E-mail(ek) adam.erzsebet@gmail.com Állampolgárság szlovák

Részletesebben

Smarter cities okos városok. Dr. Lados Mihály intézetigazgató Horváthné Dr. Barsi Boglárka tudományos munkatárs MTA RKK NYUTI

Smarter cities okos városok. Dr. Lados Mihály intézetigazgató Horváthné Dr. Barsi Boglárka tudományos munkatárs MTA RKK NYUTI MTA Regionális Kutatások Központja Nyugat-magyarországi Tudományos Intézet, Győr Smarter cities okos városok Dr. Lados Mihály intézetigazgató Horváthné Dr. Barsi Boglárka tudományos munkatárs MTA RKK NYUTI

Részletesebben

Címlap. INNOTÁRS_08_varoster. A pályamű azonosítója A projektvezető vállalkozás/intézmény neve A projektvezető neve A projekt címe

Címlap. INNOTÁRS_08_varoster. A pályamű azonosítója A projektvezető vállalkozás/intézmény neve A projektvezető neve A projekt címe Címlap 2 0 0 8 A pályamű azonosítója A projektvezető vállalkozás/intézmény neve A projektvezető neve A projekt címe INNOTARS_08-varoster MTA Regionális Kutatások Központja Dr. Nagy Gábor Határtalan várostérségek

Részletesebben

Önéletrajz. Személyi adatok: Szakmai tapasztalat: Tanulmányok: Egyéni készségek és kompetenciák: Szakmai vizsgák: Jogi szakvizsga 1996.

Önéletrajz. Személyi adatok: Szakmai tapasztalat: Tanulmányok: Egyéni készségek és kompetenciák: Szakmai vizsgák: Jogi szakvizsga 1996. Önéletrajz Személyi adatok: Név: Dr. Szűcs Lászlóné Dr. Siska Katalin Születési hely, idő: Miskolc, 1961. december 24. Családi állapot: Férjezett (Férj: Dr. Szűcs László bíró, Nyíregyházi Városi Bíróság).

Részletesebben

KÖNYVEKRŐL. A spanyol konszenzusos átmenetről

KÖNYVEKRŐL. A spanyol konszenzusos átmenetről KÖNYVEKRŐL SZABÓ TIBOR A spanyol konszenzusos átmenetről Mind a hazai, mind a külföldi trahzitológiai szakirodalomban kiemelkedő helyet kap két európai régió. Egyrészt a kelet-közép-eurőpai térség, aholl989

Részletesebben

dr. Sziklay Júlia Az információs jogok kialakulása, fejlődése és társadalmi hatása doktori értekezés Tézisek

dr. Sziklay Júlia Az információs jogok kialakulása, fejlődése és társadalmi hatása doktori értekezés Tézisek dr. Sziklay Júlia Az információs jogok kialakulása, fejlődése és társadalmi hatása doktori értekezés Tézisek Konzulens: Prof. Dr. Bihari Mihály és Ph.D. Balogh Zsolt György Budapest, 2011. 11. 10. I. A

Részletesebben

A társadalomkutatás módszerei I.

A társadalomkutatás módszerei I. A társadalomkutatás módszerei I. 2. hét Daróczi Gergely Budapesti Corvinus Egyetem 2011. IX. 22. Outline 1 Bevezetés 2 Társadalomtudományi módszerek Beavatkozásmentes vizsgálatok Kvalitatív terepkutatás

Részletesebben

Szolgáltató faluházak és Agorák

Szolgáltató faluházak és Agorák Szolgáltató faluházak és Agorák Módszertani kézikönyv közösségi szolgáltatások működtetéséhez Közösségi munka időskorúakkal Témavezető: Patyán László 19.1. A szolgáltatási modell tartalma A modern társadalmaknak

Részletesebben

PhD ÉRTEKEZÉS. Szabó Annamária Eszter

PhD ÉRTEKEZÉS. Szabó Annamária Eszter PhD ÉRTEKEZÉS Szabó Annamária Eszter MISKOLC 2009 MISKOLCI EGYETEM ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR DEÁK FERENC ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA Szabó Annamária Eszter A kulturális örökség joga (PhD értekezés

Részletesebben

Óratípusok. Dr. Nyéki Lajos 2016

Óratípusok. Dr. Nyéki Lajos 2016 Óratípusok Dr. Nyéki Lajos 2016 Bevezetés Az oktatási folyamatban alkalmazott szervezeti formák legfontosabb komponense a tanítási óra. Az ismeret-elsajátítás alapegysége a témakör. A tanítási órák felosztása,

Részletesebben

Lakóhelyi szuburbanizációs folyamatok a Budapesti agglomerációban

Lakóhelyi szuburbanizációs folyamatok a Budapesti agglomerációban Széchenyi István Egyetem Regionális Gazdaságtudományi Doktori Iskola Doktori iskolavezető Prof. Dr. Rechnitzer János Schuchmann Júlia Lakóhelyi szuburbanizációs folyamatok a Budapesti agglomerációban Témavezető:

Részletesebben

SZOCIÁLIS MUNKA SZAK II. évf. LEVELEZŐ TAGOZAT

SZOCIÁLIS MUNKA SZAK II. évf. LEVELEZŐ TAGOZAT SZOCIÁLIS MUNKA SZAK II. évf. LEVELEZŐ TAGOZAT A tárgy neve: A szociális munka módszertan II. (Csoportokkal és közösségekkel végzett szociális munka) Félévi óraszám: L:10 óra Kreditértéke:4 kredit Helye

Részletesebben

AZ EMBER ÉS TÁRSADALOM A TÖRTÉNELEM KERETTANTERVEK. Kaposi József

AZ EMBER ÉS TÁRSADALOM A TÖRTÉNELEM KERETTANTERVEK. Kaposi József AZ EMBER ÉS TÁRSADALOM A TÖRTÉNELEM KERETTANTERVEK Kaposi József Történelem Közműveltségi tartalmak 1-4. évfolyamon a helyi és mikro-történelem jelenik meg (személyes, családi történelem, valamint a magyar

Részletesebben

TÉMAHÉT: 1956. OKTÓBER 23.

TÉMAHÉT: 1956. OKTÓBER 23. Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben TÁMOP 3.1.4 TÉMAHÉT: 1956. OKTÓBER 23. ÁLTALÁNOS ADATOK: TATAY SÁNDOR KÖZÖS FENNTARTÁSÚ ÁLTALÁNOS ISKOLA BADACSONYTOMAJ KERT UTCA

Részletesebben

A (szak)képzés hazai rendszere, működési zavarai és megújítása

A (szak)képzés hazai rendszere, működési zavarai és megújítása Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Regionális Politika és Gazdaságtan Doktori Iskola Iskolavezető: Dr. Buday-Sántha Attila A (szak)képzés hazai rendszere, működési zavarai és megújítása Doktori

Részletesebben

Szakdolgozati szeminárium

Szakdolgozati szeminárium Szakdolgozati szeminárium Borbély Tibor Bors munkaügyi kutató 2007. 06. 09. szakdolgozati szeminárium 1 Szakdolgozat készítése- a cél 30-tól (felsőfokú szakképzés) kb. 300 oldalig (M, PhD) terjed géppel

Részletesebben

Az új történelemérettségi hatása a történelemtanítás megújítására

Az új történelemérettségi hatása a történelemtanítás megújítására Pécsi Tudományegyetem Oktatás és Társadalom Neveléstudományi Doktori Iskola Kaposi József Az új történelemérettségi hatása a történelemtanítás megújítására (Az új történelemérettségi kidolgozása hazai

Részletesebben

Forray R. Katalin. Értelmiségképzés - cigány diákok a felsőoktatásban. Európai dimenzió

Forray R. Katalin. Értelmiségképzés - cigány diákok a felsőoktatásban. Európai dimenzió 1 Forray R. Katalin Értelmiségképzés - cigány diákok a felsőoktatásban Európai dimenzió A roma közösség, mint etnikai kisebbség, több vonatkozásban is különbözik más nemzeti kisebbségektől. Egyik jellemzőjük,

Részletesebben

TÖRTÉNELEM. Általános érettségi tantárgyi vizsgakatalógus Splošna matura

TÖRTÉNELEM. Általános érettségi tantárgyi vizsgakatalógus Splošna matura Ljubljana 2010 TÖRTÉNELEM Általános érettségi tantárgyi vizsgakatalógus Splošna matura A tantárgyi vizsgakatalógus a 2012. évi tavaszi vizsgaidőszaktól érvényes az új megjelenéséig. A katalógus érvényességéről

Részletesebben

Tematika. FDB 2209 Művelődéstörténet II. ID 2562 Magyar művelődéstörténet (Fejezetek a magyar művelődéstörténetből)

Tematika. FDB 2209 Művelődéstörténet II. ID 2562 Magyar művelődéstörténet (Fejezetek a magyar művelődéstörténetből) Tematika FDB 2209 Művelődéstörténet II. ID 2562 Magyar művelődéstörténet (Fejezetek a magyar művelődéstörténetből) 1. hét: A magyar művelődés korai szakaszai 2. hét: A magyarok és a IX-X. századi Európa

Részletesebben

Különböző fúvástechnikák összehasonlító vizsgálata

Különböző fúvástechnikák összehasonlító vizsgálata DLA doktori értekezés tézisei Gyivicsán György Különböző fúvástechnikák összehasonlító vizsgálata Témavezető: Dalos Anna (PhD) Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem 28. számú művészet- és művelődéstörténeti

Részletesebben

TARTALOMJEGYZÉK. kötelező tanórai foglalkozások, és azok óraszámai... 22

TARTALOMJEGYZÉK. kötelező tanórai foglalkozások, és azok óraszámai... 22 PEDAGÓGIAI PROGRAM II. kötet HELYI TANTERV 2010. TARTALOMJEGYZÉK A 2007. ÉVI NEMZETI ALAPTANTERVBEN MEGFOGALMAZOTT ELVEK, CÉLOK, FELADATOK... 3 A kulcskompetenciák fejlesztése... 3 A kulcskompetenciák...

Részletesebben

A TERÜLET- ÉS TELEPÜLÉSFEJLESZTÉS, MINT HAZÁNK EURÓPAI UNIÓBA ILLESZKEDÉSÉNEK FONTOS ESZKÖZE MIHÁLYI HELGA

A TERÜLET- ÉS TELEPÜLÉSFEJLESZTÉS, MINT HAZÁNK EURÓPAI UNIÓBA ILLESZKEDÉSÉNEK FONTOS ESZKÖZE MIHÁLYI HELGA A TERÜLET- ÉS TELEPÜLÉSFEJLESZTÉS, MINT HAZÁNK EURÓPAI UNIÓBA ILLESZKEDÉSÉNEK FONTOS ESZKÖZE MIHÁLYI HELGA A témaválasztás és a cím rövid magyarázatra szorul abból a szempontból, hogyan kapcsolódik előadásom

Részletesebben

Kritikai érzék és társadalmi felelősség

Kritikai érzék és társadalmi felelősség Tisztelt Hölgyeim és Uraim! Tisztelt Tudósok és Oktatáskutatók, Tudományszervezők és Oktatásfejlesztők! Tisztelt Kollégák! Kritikai érzék és társadalmi felelősség. Nekünk, a felsőoktatás és a tudomány

Részletesebben

2012. február 24. Kézdivásárhely, EMI, Pro Historia rendezvénysorozat: Kézdivásárhely egyesületi élete 1842 1948 között

2012. február 24. Kézdivásárhely, EMI, Pro Historia rendezvénysorozat: Kézdivásárhely egyesületi élete 1842 1948 között Dimény Attila - Szakmai tevékenységek 1. Előadások 2012. július 11. Zabola, BBTE Magyar Néprajz és Antropológia Intézet Csángó Néprajzi Múzeum, Fiatal Néprajzkutatók IX. Szemináriuma: Tér és társadalom

Részletesebben

HON-ÉS NÉPISMERET 5. ÉVFOLYAM

HON-ÉS NÉPISMERET 5. ÉVFOLYAM HON-ÉS NÉPISMERET 5. ÉVFOLYAM Évi óraszám:36 óra, heti óraszám: 1óra Készült az 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 2. sz. melléklete 2.2.05. Hon- és népismeret az 5-8. évfolyam számára alapján. Bevezetés

Részletesebben

A magyar haditudósítás az első és második világháborúban

A magyar haditudósítás az első és második világháborúban Szerzői ismertető NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETEM Hadtudományi Doktori Iskola Gorda Éva A magyar haditudósítás az első és második világháborúban című doktori (PhD) értekezéséhez Témavezető: Dr. Szabó József

Részletesebben

Szociológia mesterszak. Pótfelvételi tájékoztató Miskolci Egyetem, BTK, Szociológiai Intézet, 2015.

Szociológia mesterszak. Pótfelvételi tájékoztató Miskolci Egyetem, BTK, Szociológiai Intézet, 2015. Szociológia mesterszak Pótfelvételi tájékoztató 2015. Miskolci Egyetem, BTK, Szociológiai Intézet, 2015. JELENTKEZÉSI HATÁRIDŐ: AUGUSZTUS 10! JELENTKEZNI LEHET: www.felvi.hu Részletes tájékoztató a képzésről:

Részletesebben

CURRICULUM VITAE. Bakó Boglárka

CURRICULUM VITAE. Bakó Boglárka CURRICULUM VITAE Bakó Boglárka 1970 Brassó Tanulmányok 1990-1992 Kossuth Lajos Tudományegyetem, magyar-történelem szak 1991-1997 Eötvös Lóránd Tudományegyetem, kulturális antropológia-magyar szak 1996

Részletesebben

Az ÉPÍTŐMŰVÉSZETI DOKTORI ISKOLA szakmai előrehaladására és projektjeire vonatkozó záró adatkérés

Az ÉPÍTŐMŰVÉSZETI DOKTORI ISKOLA szakmai előrehaladására és projektjeire vonatkozó záró adatkérés Az ÉPÍTŐMŰVÉSZETI DOKTORI ISKOLA szakmai előrehaladására és projektjeire vonatkozó záró adatkérés 2013. október 30. TÁMOP 4.2.2.B-10/1 Építőművészeti Doktori Iskola átfogó összefoglaló A kutatási tervnek

Részletesebben

Német nyelv évfolyam

Német nyelv évfolyam Német nyelv 4-8. évfolyam 4. évfolyam Éves órakeret 92,5 + 37 Heti óraszám: 2,5 + 1 Témakörök Óraszám Az én világom, bemutatkozás 10 Én és a családom: a család bemutatása 12 Az iskolám: az osztályterem

Részletesebben

MEGHÍVÓ. a Szín-Tér Egyesület alapításának 25. évfordulója alkalmából rendezett Generációváltás című szakmai napra.

MEGHÍVÓ. a Szín-Tér Egyesület alapításának 25. évfordulója alkalmából rendezett Generációváltás című szakmai napra. Generációváltás 25 éves a Szín-Tér Egyesület MEGHÍVÓ Székesfehérvár 2016. 11. 12. MEGHÍVÓ a Szín-Tér Egyesület alapításának 25. évfordulója alkalmából rendezett Generációváltás című szakmai napra. Időpontja:

Részletesebben

Kössünk békét! SZKA_210_11

Kössünk békét! SZKA_210_11 Kössünk békét! SZKA_210_11 TANULÓI KÖSSÜNK BÉKÉT! 10. ÉVFOLYAM 145 11/1 NÉMETORSZÁG A VALLÁSHÁBORÚ IDEJÉN SZEMELVÉNYEK Németországban a XVI. században számos heves konfliktus jelentkezett, s ezek gyakran

Részletesebben

A KRE Történettudomány Doktori Iskolát két oktatási program alkotja: A jelentkezés és a felvétel szabályai a doktori iskolában

A KRE Történettudomány Doktori Iskolát két oktatási program alkotja: A jelentkezés és a felvétel szabályai a doktori iskolában F O N T O S T U D N I V A L Ó K A KRE Történettudomány Doktori Iskolát két oktatási program alkotja: 1. Társadalom, politika és hadsereg a Magyar Királyságban 1740 1867 Programvezető: Prof. Dr. habil Gergely

Részletesebben

POLITIKATUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA 1 ELTE Állam- és Jogtudományi Kar

POLITIKATUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA 1 ELTE Állam- és Jogtudományi Kar 1 I. PREAMBULUM POLITIKATUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLA 1 ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Tudományág: Politikatudomány Képzési forma: Doktori (PhD) képzés Képzési cél: Tudományos fokozat szerzésére felkészítés,

Részletesebben

KISVÁLLALATOK KOMMUNIKÁCIÓS SAJÁTOSSÁGAI NEMZETKÖZI ÜZLETI TÁRGYALÁSOK TÜKRÉBEN SZŐKE JÚLIA 1

KISVÁLLALATOK KOMMUNIKÁCIÓS SAJÁTOSSÁGAI NEMZETKÖZI ÜZLETI TÁRGYALÁSOK TÜKRÉBEN SZŐKE JÚLIA 1 KISVÁLLALATOK KOMMUNIKÁCIÓS SAJÁTOSSÁGAI NEMZETKÖZI ÜZLETI TÁRGYALÁSOK TÜKRÉBEN SZŐKE JÚLIA 1 Összefoglalás A kommunikáció, ezen belül is a vállalati kommunikáció kutatása a társadalomtudományok egyik

Részletesebben

A BELLA akkreditáció HATÁSVIZSGÁLATA. Takács Erika SE EMK május 28.

A BELLA akkreditáció HATÁSVIZSGÁLATA. Takács Erika SE EMK május 28. A BELLA akkreditáció HATÁSVIZSGÁLATA Takács Erika SE EMK 2015. május 28. Az akkreditációs pilot hatásvizsgálatának célja Átfogó cél: A pilot projekt eredményez-e változásokat az egészségügyi szolgáltató

Részletesebben