MINISTERUL EDUCATIEI SI CERCETARII CONCURSUL NAŢIONAL UNIC PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE DECLARATE VACANTE IN INVATAMANTUL PREUNIVERSITAR

Átírás

1 MINISTERUL EDUCATIEI SI CERCETARII CONCURSUL NAŢIONAL UNIC PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE DECLARATE VACANTE IN INVATAMANTUL PREUNIVERSITAR PROGRAMA PENTRU RELIGIE REFORMATĂ Aprobata prin O.M.Ed.C. nr.5287/ Bucureşti

2 I. Discipline de specialitate: 1. Teologia biblică a Vechiului Testament şi a Noului Testament 2. Teologie sistematică 3. Istoria bisericii II. Didactica generală şi metodica predării religiei 1. Teologia biblică a Vechiului Testament şi a Noului Testament 1. Istoria lui Israel în mileniul II.î.e.n. (de la Avram până la cucerirea teritoriului făgăduinţei, cele V cărţi ale lui Moise, Iosua, Judecătorii) 2. Istoria lui Israel în mileniul I. Î.e.n. (epoca regatului Samuel, Împăraţi, Cronici) 3. Literatura de înţelepciune în Vechiul Testament (Proverbele, Eclesiastul, Iov) 4. Cărţile lirice ale Vechiului Testament (Psalmii, Cântarea cântărilor) 5. Cărţile profetice (Isaia, Ieremia, Ezechiel şi profeţii mici) 6. Mesianismul în Vechiul Testament 7. Problemele antropologice ale Vechiului Testament 8. Înfăţişarea şi numele lui Dumnezeu în Vechiul Testament 9. Specificul evangheliei lui Luca 10. Pildele lui Isus 11. Specificul evangheliei lui Ioan 12. Istoria şi importanţa cultică a comunităţii primare din Ierusalim 13. Apocalipsa 14. Activitatea misionară al apostolului Pavel 15. Cristologia lui Pavel 16. Predica apostalului Petru Bibliografie 1. A. Pohl: Die Offenbarung des Johannes, Wuppertal, Budai Gergely: Herczeg Pál : Az Újszövetség története, Ref. Zsinat Iroda, Budapest, Bustya Dezső: Jób könyve a bölcsességirodalmi etika keretében, Kolozsvár, Claus Westermann, A Biblia titkai, Budapest, Czanik Péter: Ésaiás könyvének magyarázata, capitolul 1-12, Budapest-Utrecht, Czanik Péter: Ésaiás könyvének magyarázata, capitolul 13-39, Budapest, Ernst Aebi: Rövid bevezetés a Bibliába, Francois Bovon, Das Eanghelium Nach Lucas EKK. Benzinger-Neuchirkener Verlag, Zürich, G. von Rad: az Ószövetség teológiája, Budapest, G.von Raad: Weisheit in Israel, Neukirchener Verlag Gálfy Zoltán: Isten neve az Ótestamentumban, Kolozsvár, Gleason L. Archer: Az ószövetségi bevezetés vizsgálata, Bp, 2001,Keresztyén Ismeretterjesztő Alapítvány, 13. H.J. Kraus : Die Theologie der Psalmen, Neukirchener Verlag H.Jagersma : Izráel története, Budapest Hans Walter Wolf: Az Ószövetség antropológiája, Harmat Kiadó, Bp, 2001, 16. J. Bright : Izráel története, Budapest Jubileumi kommentár, Ref. Zsinat Iroda, Budapest, Karner Károly: Apokalipszis, Viena,

3 19. Leonard Goppelt: Az Újszövetség teológiája, Budapest, Molnár János : Ószövetségi kortörténet, Kolozsvár Molnár János: Énekesek, hangszerek és feliratok a zsoltárokban, in Hűség és szolgálat, Kolozsvár, Molnár János: Héber nyelvtan, Kolozsvár, Oscar Cullmann: Az Újszövetség krisztológiája, Budapest, Reichert Gyula: Ama fényes hajnali csillag, Evangélikus Iratmisszió 25. Rózsa Huba: Az Ószövetség keletkezése, Budapest, Sfânta Scriptură 27. Thorleif Boman, A héber és a görög gondolkodásmód egybevetése, Editura Kálvin, Budapest, Prőhle Károly: Lukács evangéliuma /Sfânta Evanghelie după Luca/, Budapesta, Gooding, David: Az evangélium Lukács szerint /Evanghelia după Luca/, Budapesta, Kozma Zsolt: Jézus Krisztus példázatai /Pildele lui Isus Hristos/, Gödöllő, Jeremias, Joachim: Jézus példázatai /Pildele lui Isus/, Budapesta, Farkas Ignác: Jézus példázatai és hasonlatai /Pildele şi comparaţiile lui Isus/, Budapesta, Bolyki János: Igaz tanúvallomás. Kommentár János evangéliumához /Comentariu la evanghelia după Sfântul Ioan/, Budapesta, Lenkeyné dr. Semsey Klára: János evangéliuma I III /Ioan I III/, Debrecen, Mátyás Ernő: János evangéliuma /Sfânta Evanghelie după Ioan/, Sárospatak, Budai Gergely, Herczeg Pál: Az Újszövetség története /Istoria Noului Testament/, Budapesta, Aebi, Ernst: Rövid bevezetés a Bibliába /Scurtă introducere în Biblie/, Budapesta, Farkasfalvy Dénes: Bevezetés az újszövetségi Szentírás könyveihez /Introducere la cărţile Noului Testament/, Budapesta, Karner Károly: Apokalipszis /Apocalipsa/, Budapesta, Keller B: Mennyei Jelenések könyve /Apocalipsa/, Budapesta, László Dezső: Bibliamagyarázatok János apostolnak mennyei jelenésekről való könyve alapján /Apocalipsa/, Cluj, Cullmann, Oscar: Az Újszövetség krisztológiája /Hristologia Noului Testament/, Budapesta, Herczeg Pál: Krisztológiai irányzatok a páli iratokban /Tendinţe christologice în epistolele apostolului Paul/, Budapesta, Lészai Lehel: Christology, Kolozsvár,

4 45. Lészai Lehel: A krisztológia kérdése Hermann Ridderbos, Oscar Cullmann és Leonhard Goppelt teológiai látásában /Hristologia în viziunea teologică a lui Herman Ridderbos, Oscar Cullmann şi Leonhard Goppelt/, în Studia Universitatis Babeş Bolyai, Theologia Reformata Transylvaniensis, an XLVI. 2001, nr. 1, paginile şi an XLVI. 2001, nr. 2, paginile Lenkeyné Semsey Klára: Péter első levele /Întâia Epistolă Sobornicească a lui Petru/, Debrecen, Lészai Lehel: A missziói igehirdetés tartalma és szerkezete az ApCsel-ről írt könyvben /Propoivăduirea misiologică/, în Studia Universitatis Babeş Bolyai, Theologia Reformata Transylvaniensis, an XLVIII. 2003, nr Goppelt, Leonhard: Az Újszövetség teológiája /Teologia Noului Testament/, Budapesta, Karner Károly: Hellenizmus, Róma, Zsidóság, /Elenismul, Roma, Iudaismul/, Budapesta, Teologia sistematică 1. Despre Revelaţia lui Dumnezeu 2. Despre Sfânta Treime 3. Despre Predestinaţie 4. Botezul şi Eucharistia şi Cina Domnului (Împărtăşania) 5. Eschatologia creştină. 6. Etica comunităţii familiale 7. Etica legii şi a conştiinţei 8. Etica vieţii culturale şi economice 9. Problema conştiinţei - Concepte filosofice - Baze biblice Definiţie - Rolul conceptului în perioada Reformei Importanţa teologică a conştiinţei: posibilităţi şi limite 10. Ocrotirea vieţii în contextul poruncii VI Alcoolism - Suicidul Avort Euthanasie - Abordarea istorică, sociologică şi biblică/teologică Bibliografie 1. Alister E. McGrath: Bevezetés a keresztény teológiába, Osiris, Budapest, Barth Károly: Hiszek, Debrecen, Barth Károly: Kis Dogmatika, ford. Pilder Mária, Budapest évszám nélkül 4. Blasszauer Béla: A jó halál, gondolat, Budapest, D. Bonhoeffer: Ethique, Labor et Fides, Genf, Dr. J. Douma: A Tízparancsolat, Íránytű, Budapest, Dr. Szücs Ferenc: Teológiai Etika, RZSI, Budapest, Erik Fuchs: L ethique protestante, labor et Fides, Genf, Horst Georg Pöhlmann: Abriss der Dogmatik, Gütersloher Verlagshaus Gerd Mohn, Güttersloh, Jan Millic Lochman: A szabadság útjelzői Etikai vázlatok a Tízparancsolathoz, Kálvin Kiadó, Budapest, Jörg Zink: A megújuló Tízparancslat, Kálvin kiadó, Budapest, Kálvin János: A Keresztyén vallás rendszere, Pápa, Lothar Gassman: New Age, Primo-Telos,

5 14. Pierre Gisel: La creation, Geneve, Labor et Fids, Ravasz László: Kis Dogmatika, Budapest, Sebestyén Jenő: Református dogmatika, Budapest, Iránytű, Sissela Bok: A hazugság, gondolat, Budapest, Török István: Dogmatika, Free University Press, Amsterdam, Török István: Etika, Free University Press, Amsterdam, Zámbó András: A feminizmus, Kálvin kiadó, Budapest, Istoria bisericii 1. Augustinus şi Pellagius 2. Epoca patristică 3. Primele patru sinoduri ecumenice 4. Reforma din Cluny 5. Jean Calvin, Theodore Béze şi problema predestinaţiei 7. Mişcările de reformă din Anglia în secolul Influenţele disputei despre împărtăşanie în Transilvania (secolul al 16-lea) 9. Ortodoxia protestantă în Europa şi Transilvania (sec.17-lea) 10. Puritanismul şi presbiterianismul din Transilvania 11. Biserica reformată în timpul domniei lui Bethlen Gábor şi a familiei Rákóczi 12. Etapele importante ale contrareformei în secolul al 18-lea 13. Ştiinţa în secolul al 18-lea (Bod Péter) 14. II. József şi Edictul de toleranţă 15. Curentele teologice ale secolul al 19-lea (raţionalism, ortodoxia, liberalismul, romantismul). Bibliografie 1. Ágoston István: A magyarországi puritanizmus gyökerei. Bp Akik jó bizonyságot nyertek. A Kolozsvári Református Teológia tanárai Kolozsvár Apáczai Csere János ( ). Tanulmánykötet Apáczairól. Bp Barcza József: Bethlen Gábor, a református fejedelem. Bp Bartók György: A református egyházak presbyteriális szervezete. Kolozsvár Bíró Sándor, Bucsay Mihály, Tóth Endre, Varga Zoltán: A magyar református egyház története. Sárospatak Bitskei István: Hitviták tüzében. Bp Botta István: Melius Juhász Péter ifjúsága. Bp Bucsay Mihály: A reformátorok úrvacsoravitái. Bp Gánóczy Sándor, Stefan Scheld: Kálvin hermeneutikája. Bp Imre Lajos: Önéletírás. Kolozsvár Juhász István: Hitvallás és türelem. Kolozsvár Kosáry Domokos: Művelődés a XVIII. századi Magyarországon. Bp Makkai Sándor: A magunk revíziója. Csikszereda Makkai Sándor: Szolgálatom. Bp Marczali Henrik: Mária Terézia. [Bp ]. (Reprint). Bp Molitor Ferenc: II. József, a császári Don Quijote. Bp Nagy Géza: A kolozsvári református theologiai fakultás története. Kolozsvár

6 19. Niesel Wilhelm: Kálvin theologiája. A Coetus Theologorum kiadása. Debrecen Pokoly József: Az erdélyi református egyház története. Bp Ravasz László: Emlékezéseim. Bp Révész Imre: Akikre nem volt méltó a világ. Kv Révész Imre: Egyháztörténelem. Bp (Kálvin: Szenczi Molnár Albert: Napló és más írások (Benkő Samu előszavával). Bukarest Téka sorozat. 25. Tarnóc Márton: Erdély művelődése Bethlen Gábor és a két Rákóczy György korában. Bp Tonk Sándor: Erdélyiek egyetemjárása a középkorban. Bk Warga Lajos: A keresztyén egyház történelme. Sárospatak Zoványi Jenő: A magyarországi protestantizmus története 1565-től 1600-ig. Budapest 29. Zoványi Jenő: A reformáció Magyarországon 1565-ig (reprint). Dabas Zoványi Jenő: Puritánus mozgalmak a magyar református egyházban. Budapest II. DIDACTICA GENERALĂ ŞI METODICA PREDĂRII RELIGIEI I. Educaţia religioasă, parte componentă a misiunii Bisericii în lume. II. Religia ca disciplină de învăţământ: 1. Locul şi rolul disciplinei religie la nivelul învăţământului preuniversitar; 2. Curriculum Naţional pentru disciplina Religie. Obiective cadru, competenţe cadru, obiective specifice, competenţe specifice predării disciplinei; 3. Corelarea obiectivelor predării-învăţării cu experienţa religioasă, culturală şi de viaţă a elevilor, în funcţie de particularităţile de vârstă şi de orientarea lor şcolară şi profesionalăşi confesională; Taxonomia obiectivelor educaţionale. Operaţionalizarea obiectivelor; 4. Formarea competenţelor de gândire, analiză, argumentare şi comunicare flexibilă; raportul dintre asimilarea cunoştinţelor şi formarea competenţelor; 5. Predarea-învăţarea religiei în context intra şi interdisciplinar. III. Principiile didactice generale. Principii didactice speciale pentru predarea religiei: 1. Principiul hristologic; 2. Principiul eclesiologic. IV. Educaţia religioasă în diferite etape psihogenetice. V. Proiectare didactică: 1. Proiectare didactică: lectura programei, proiectarea calendaristică, proiectarea lecţiei; 2. Programa şcolară: structura programei şcolare, utilizarea programei în proiectarea şi realizarea activităţilor didactice, manualele şi bibliografia; 3. Strategii, metode şi procedee didactice folosite în predarea religiei; 4. Tipuri de lecţie şi forme de activitate specifice în predarea religiei; 5. Mijloace de învăţământ specifice religiei şi modalităţi de integrare a acestora în cadrul activităţilor didactice; 5. Modalităţi de integrare în lecţie a activităţilor individuale şi de grup. VI. Evaluarea ca factor de reglare şi optimizare a educaţiei religioase: 6

7 1. Principiile, obiectivele şi funcţiile evaluării în educaţia religioasă; 2. Tipuri de itemi de evaluare şi tehnici de evaluare specifice religiei; 3. Metode şi instrumente complementare de evaluare; 4. Autoevaluarea şi valorificarea ei în cadrul educaţiei religioase; 5. Rolul şi importanţa evaluării în: - educarea capacităţii de autoapreciere ; - prevenirea eşecului şcolar; - stimularea performanţei şcolare; - dezvoltarea personalităţii elevilor. 6. Modalităţi de elaborare a probelor de evaluare şi a itemilor. VII. Profilul profesorului de religie. Rolul modelelor în educaţie. Dinamica relaţiei profesor-elev în cadrul educaţiei religioase. BIBLIOGRAFIE: 1. BANCILĂ Vasile, Iniţierea religioasă a copilului, Editura Anastasia, CUCOŞ Constantin, Educaţia religioasă. Repere teoretice şi metodice, Polirom, Iaşi, IONESCU, M.; RADU, I. Didactica modernă, Editura Dacia, PANOSCHI Mihaela, LIŢOIU Nicoleta, Pr. IORDĂCHESCU Nicolae, Ghid de evaluare, Religie, Aramis, Bucureşti, STOICA Adrian (coord.), Evaluarea curentă şi examenele, Ghid pentru profesori, SNEE, Editura Prognosis, Bucureşti, STOICA Adrian, Evaluarea progresului şcolar. De la teorie la practică. Editura Humanitas Educaţional, Bucureşti, ŞEBU Sebastian, OPRIŞ Dorin, Opriş Monica, Metodica predării religiei, Reîntregirea, Alba Iulia, CERGHIT, Ioan, Metode de învăţământ, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, NICOLA, Ioan, Pedagogie, Editura Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, NEACSU, I., Metode şi tehnici de învăţare eficientă, Editura Militară, Bucureşti, LANDSHERRE, G., Evaluarea continuă a elevilor şi examenele, EDP, Bucureşti, ŞCHIOPU, U., Psihologia vârstelor, EDP, Bucureşti, Bodó Sára és ifjú Fekete Károly (szerk): Katekétikai és valláspedagógiai szöveggyüjtemény, Debrecen Bottyán János: Hitünk hősei, Budapest 15. Falusi István (Szerk): Didaktika elméleti alapok a tanítás tanulásához, Budapest Farkas Ignác: Katechétikai alapvetés, Debrecen Gáspár László : Neveléselmélet, OKKER Gyökössy Endre : Hogyan tartsunk gyermek bibliaórát, Kis módszertan, Budapest H. V.Brummelen : Istennel az osztályteremben keresztyén tanulási és tanítási módszerek, Budapest Hitből hitbe Katekétikai kézikönyv II, Budapest Imre Lajos : Általános neveléstudomány és neveléstan, Kolozsvár Imre Lajos :Katechetika, Budapest, Imre Lajos: A keresztyén vallástanítás, Győr Ingo Baldermann : A Biblia tanulás könyve, A biblia didaktikai alapjai, Budapest J. Dobson: Fegyelmezz! Megéri!Budapest, 1997 ( ) 26. K. Tamminen L. Vesaa M. Pyysiainen : Hogyan taítsunk hittant? Vallásdidaktika, Budapest

8 27. Karácsony Sándor : Leckék a leckéről, Budapest, Karácsony Sándor: A tanulás mesterfogásai,budapest Kenessey Béla : Az Ó-testamentum pedagógiája 30. Luc Aerens: 100 eljárásmód a keresztény csoportmunkához, Marlene D. LeFever: Ötletgazdag tanítási módszerek, Budapest Montágh Imre: Figyelem vagy fegyelem? Holnap kiadó Nagy Sándor : Az oktatás folyamata és módszerei, Mogyoród Szele Miklós : A vallás taníthatóságának kérdéséhez, Debrecen Tóth Kása István-Tőkéczy László (szerk.): Egyháztörténet I. Budapest