Periods, Masters, Styles, Themes...: 19th-Century Painting in the National Gallery

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Periods, Masters, Styles, Themes...: 19th-Century Painting in the National Gallery"

Átírás

1 ANNA SZINYEI MERSE Periods, Masters, Styles, Themes...: 19th-Century Painting in the National Gallery Slowly recovering, reviving from the catastrophic consequences of the Second World War, it was only in the 1970s and 1980s that European culture states reached a stage where they could one by one set up permanent exhibitions of their national art as indispensable means of self-representation in reconstructed or newly designed museum buildings. Displays on the 19 th century, which had had a fundamental role in the unfolding and flowering of national art, attracted particular attention. In the case of larger groups of buildings, such collections were usually housed in separate wings, or, when the selected material and the size and character of the building chosen enabled it, 19 lh -century art was exhibited in separate venues, such as the Blessed Agnes Convent (opened in 1980) in the case of the Prague National Gallery 1 or the famous Sukiennice (Drapers' Hall) - upholding an old tradition but modernizing the exhibition - in the case of the Krakow National Museum. 2 Playing a key role in Central European art, Munich, from as early as 1853, had the particular advantage of the Neue Pinakothek, the dream of an art-loving Bavarian king, the first European museum built exclusively for contemporary art. 3 It was destroyed in bombings in 1945, but rebuilt and furnished to meet state-of-the-art museological requirements in Eberhard Ruhmcr, the head of the team formulating the concept of the permanent exhibition covering the period between 1780 and 1910, sought to emphasize the diversity of the 19,h century, his aim being among others to be able to present not only the formal features of the various tendencies, but also their depths of content. Investigating iconographie, iconological and even sociological, political and other connections in paintings, the new generation of researchers would no longer be satisfied by selections focussing almost exclusively on impressionism according to the principles laid down primarily by Hugo von Tschudi. 4 In the extraordinarily complex and often contradictory 19 th century, certain aspirations cropped up quite early, then went dormant for some while and came to fruition much later. Some masters made surprising innovations early in their careers, but later compromised themselves or became uninteresting, while others took the opposite way. Unexpected breakthroughs and standstills and most of all simultaneous diversity were characteristic of the period, in which the more or less clear-cut linearity of former centuries no longer asserted itself. 5 To pick out as an example a period of Munich painting particularly interesting for us Hungarians, Dr. Ruhmer brought back - together with some of their minor compositions - monumental historical paintings by Kaulbach, Piloty and Ramberg on to the museum's walls. A thoroughly selected collection of genre paintings and portraits by the fashionable painters of the Gründerzeit (such as Lenbach, Keller, Diez) also found its way into the exhibition. The possibility of comparison with official art also put the anti-academic work of Leibi and his circle, which had always received emphasis, the highly idiosyncratic Hans von Marées or Böcklin and Feuerbach in a more refined light. It is perhaps enough to show how far revision in the appreciation and display of 19 th -century art was a world-wide phenomenon in the 1980s by referring to Professor Robert Rosenblum of New York who repeatedly emphasized after the 1986 opening of the Musée d'orsay in Paris the importance of reappraisal, which France had at last also joined. "There has never been so radical a change in the history of art as in our conception of the 19 th century. What has been going on in the past twenty years amounts to a revolution against a former revolution. The modernist perspective still dominating in the middle of the 20 th century has by now lost its positions in face of the post-modernist reconstruction of the 19 th century," he wrote. 6 In his opinion, the work of an unbelievable number of lesser or greater artists who have come to be known from the most different quarters of the world, the spread of photography or the flood of visual information in the popular press of the period - to mention only a few of the newly explored aspects - had had an immense influence on the work of the greatest artist idols (such as the impressionists) who had been treated almost in isolation formerly, but ought no longer to be judged without this wider context. There is no museum building in all the world as large as to be able to present all the works of art that it should according to the principles outlined above. As ever, selection is unavoidable, as it was in the case of the Musée d'orsay. However, the museum, by including all branches of art - i.e., apart from painting, sculpture, graphics, and applied art, also architecture and urbanism, book design, press, cinema, and, through its regular concerts, even music - in the scope of its collection and interest, it provides more comprehensive a picture of the roughly half a century between 1848 and 1906 than any museum before (as is well known, works of the first half of the 19 th century were left behind in the Louvre). Wherever it could, it sought to separate in space the various branches of art. Partly as a result of this, it could not increase the number of paintings in the desired measure, though it drew on a much wider range of works than ever before. According to the concept elaborated by Michel Laclotte and Françoise Cachin and their colleagues, all stylistic groups and all major painters, including some foreign ones, were to be represented at least by way

2 1. Historical paintings by Bertalan Székely and Viktor Madarász mixed in with other genres and styles in the building of the High Court, late 1950s 2. Historical paintings related to the Munich School (Benczúr, Liezen-Mayer, Székely) on view in the present exhibition of the HNG of indication, though they tried to avoid mixing the various stylistic tendencies. And they were particularly careful to clearly separate in spaces also marked by levels the avant-garde of the period, impressionism and post-impressionism from not so innovative tendencies (i.e. naturalism and symbolism). They kept the best skylight halls for the avant-garde they themselves appreciated most. 7 Still, their cautious attempt to exhibit after a long break a few works by academic and eclectic artists or others who had been supported by official circles (e.g. Couture, Chassériau, Cabanel, Bouguereau), which was important in view of presenting the context of the innovators, elicited charges of supporting kitsch from various groups of critics and intellectuals. The calls mentioned above by experts of 19 th -century art history for total displays of the period did not meet full approval from all quarters at that time, but the past two decades have resulted in a kind of acquiescence. Nevertheless, penetrating analyses of this amazingly creative and prolific century have continued to be pursued in temporary exhibitions, catalogues, essays and monographs in France and elsewhere, and they might very well yield surprising results for many of us. In this survey, I need not dwell on the problems that many have brought up, namely: periodization, the presence of foreign artists and that certain paintings might not have found their most appropriate places in the not always fortunate shaping of spaces in the railway-station-turned-exhibition-hall; these issues would each require separate studies. With these examples, I wished to allude to how far our own 19 th -century exhibition is imbedded in the European context. When the author of this paper was first offered the honourable opportunity of participating - with my colleague, Zsuzsanna Bakó - in the elaboration of the concept of the permanent exhibition of the 19 th century in the Hungarian National Gallery back in 1985, she had not had the chance of seeing the new building of the Neue Pinakothek in Munich, but did maintain connections established earlier with the curator Eberhard Ruhmer, who advised her on the principles of arranging their display. I had studied 19 th -century exhibitions first in Eastern Europe, then I had the opportunity to do so in Western Europe (in Munich and Paris, too). I also had recollections from before 1957 of the halls of the Museum of Fine Arts frequently visited in my childhood. In I myself conducted several gallery presentations as a university student on museological practice and later as an employee in the Hungarian National Gallery (then in the building of the former High Court, now housing the Museum of Ethnography in Kossuth tér). In the meantime, I developed an interest in director Elek Petrovics's prewar arrangement of the Museum of Fine Arts, which my parents would often recall with nostalgia. Having more thoroughly acquainted myself with the stored and deposited material in the 19 th - and 20 th - century collection of the National Gallery, from which I curated several exhibitions at external locations, I often ruminated on how it would be possible to improve and make more complete the 19 th -century exhibition set up temporarily when the Gallery was moved up into the Buda Royal Palace in The not quite fortunate facilities of the building and various other constraints gave us plenty to ponder over; however, the first plan we had made with Zsuzsanna Bakó already contained elements that could later be used in the final version. In the autumn of 1986, before the opening of the exhibition of the Hungarian National Gallery in Dijon, 8 I stopped over in Paris for a few days. Seizing the opportunity, I tried to get into the still closed exhibition of the Musée d'orsay and meet the curators working on the final stages of the arrangement, but even professional visitors were not permitted entry before the official opening. I had to content myself with the personal discussions with the French colleagues and with the printed information given, which, however, proved to be very reassuring for our Budapest plan had had several features akin to that of the d'orsay one without our prior knowledge of it. Following my return home, a professional debate took place again, the central issue of which was the placing of the historical paintings and Pál Szinyei Merse's Picnic in May, this masterpiece of Hungarian plein-air painting. In respect of the former we modified our plans, and refined some of the details in other aspects, too. We had to limit our initially copious selection as arrangements in the rooms also changed. And then began the last-minute rush. The series of rooms displaying the works of Mihály Munkácsy and László Paál had been the first to open already in the summer of Unfortunately, the air-conditioned cabinet system inherited from the High Court building could still not be disposed of - this had to wait for another decade. In the course of 1987, the small Szinyei Merse room, the halls on the two sides of the space under the cupola and the U-shaped series of rooms were completed, and, when we were ready with the Ball Room, we had the official opening ceremony. In his opening speech, the retired general di-

3 rector, Gábor Ö. Pogány, who had curated the first permanent 19 th - century exhibition of the National Gallery thirty years earlier, interestingly made remarks very much resembling the ideas of Rosenblum referred to above, though bearing certain ideological overtones: "the art historians of the Hungarian National Gallery undertook a difficult task in arranging the permanent exhibition of 19 th -century Hungarian art in the aggressive atmosphere of a sectarian interpretation of modernism. The choir of the stern art critics of the past years gradually incriminated the majority of the masters of the last century. They have made collectors and lovers of traditionally conceived artworks almost diffident. Connoisseurs have sometimes had to feel ashamed of the backwardness of our art. Under these intellectual conditions, what were the curators of the National Gallery to do with the 19 th century? Well, just what they did with the selection they had decided to display. To present as comprehensive a picture of the material created between 1800 and 1900 as possible [... ] They have sought to show the development of the arts, their tendencies, their manifestations suitable for reflecting the culture of their environment from several different aspects, in an unbiased way [...] They have made a muster of the century as it actually took place on the stage of history." 9 It was relieving to hear these words sympathizing with our conception, for it certainly was not respectful of the arrangements and selections of our former head that had been standing for decades. The most important changes with respect to antecedents was that the new display, as opposed to all former exhibitions of the 19 th century, sought to clearly separate the traditional and the innovative trends in Hungarian painting. The concept close to that of the Musée d'orsay had been forced on us by the characteristics of the building, particularly its segmentalization. From the very outset, we wanted the exhibition to relate more organically to the existing baroque and 20 th -century displays, so that the development of Hungarian art could be observed in its whole process. Due to the fact that the visitor was to mount the stairs up to the first floor space underneath the cupola surrounded by monumental late baroque paintings, in front of Peter Krafft's monumental Zrínyi 's Charge from the Fortress of Szigetvár ( 1825), placing representative 19 th -century historical pieces in the halls on the two sides of this space seemed to make a logical sequence (previously, the first side hall had belonged to the baroque exhibition). Thus the monumental pictures and sculptures of the landing and the cupola space received a more unified atmosphere; the changes in scale and period thus became less marked, and a more harmonic general impression is had as visitors mount up to the first floor. Wherever possible, we tried to base the exhibition on chronology, because this method facilitated rendering the lines of history, stylistic development and education perceptible. Thus, in the side hall that leads to Building D with its baroque and Enlightenment pictures, we placed the best work of the historical painters who had studied in Vienna and Paris, and removed their lesser works that had been on show earlier. (Colour Plate XVII) The side hall opposite came to room the paintings with a historical subject matter by the three Hungarian professors of the Munich academy (Sándor Wagner, Sándor Liezen-Mayer, Gyula Benczúr) and Bertalan Székely, and works by some of their pupils. (111. 2) This division also corresponds with chronology, moreover, by way of Munich, it creates a direct link with the introductory part of the exhibition in Building B. As a solemn spatial organizer, Benczúr's The Recapture of Buda Castle in 1686 closes the space under the cupola. Though many have disputed this hanging, we still cannot think of a more worthy place for this large-scale painting. It had been in the aula of the High Court building, then was put among other historical pictures in the Ball Room of the Buda Royal Palace (111. 3), and it now consummates the representative atmosphere of the halls beside the space underneath the cupola. The reason why we excluded hanging it in the Ball Room was because the historical work bearing the characteristics of romanticism and historicism would have been wedged in as an alien element among the innovative aspirations of the latter third of the century. (111. 4) Nor could it be put into the U-shaped sequence of rooms, because monumental-size pictures would have burst the internal proportions and intimacy of the spaces there. In the Museum of Fine Arts, it was only at the time of Gábor Térey's rearrangement in 1912 that historical painting was provided a separate hall. Much like our predecessors, we believe in the mixed hanging of genres, but, in this case, due to the overall aesthetic effect of the exhibition and the reasons mentioned, we preferred to make an exception. Having been a central genre in the period of increasing national independence in Hungary, this emphasized treatment of historical painting seems all the more justified. Thus the significant works by artists between 1800 and 1900, who aspired to more or less uphold older pictorial conventions 3. Gyula Benczúr's The Recapture of Buda Castle and other historical paintings in the Ball Room of the Buda Royal Palace around The present exhibition of late-19*-century innovative tendecies in the Ball Room

4 5. Hall of the Age of Reform in the building of the High Court, around In the first permanent exhibition in the Buda Palace, only screens were used to divide the U-shaped series of rooms. In the background to the left, a detail of István Ferenczy's Shepherdess can be seen. Photograph made around Neoclassical art at the present exhibition and traditions, presented in the U-shaped series of rooms, were given a worthy and an organically related introduction by the parts of the exhibition around the cupola space. Through typical examples of portraits and landscapes - genres which dominated the beginning of the century -, the genre paintings of the next decades, as well as one or two mythological and Biblical representations, we were also able to characterize the way larger stylistic groups yielded several variations according to subject matter. We also took into consideration the quantitative proportions of genres. The mixed hanging of genres facilitates a variegated general impression, and is highly effective in reflecting the overall view of art in a given period. Earlier on there had been only a few still lifes on show, we now selected some more of them, as we could allude to certain cultural historical moments through them (as for instance through Béla Schäffer's mid-century still life that depicts the porcelain statue of the famous dancer Fanny Elssler with a bouquet of roses around it). Space lacking, we could only hang works by lesser masters (such as János Hofbauer, Ferenc Pongrácz or Lipót Kerpel) when their presence was justified by the appearance or the increasing importance of a type of picture or genre, or when they gave expression to a subject matter important for a particular period. Often as not, classicism, classicizing romanticism, bourgeois romanticism or, to use its other name, Biedermeier and late romanticism were coupled with a certain degree of realism, and the majority of our historicist, academic artists made a virtue of their realistic approach. In this period of stylistic pluralism, an artistic tendency was seldom formulated in its purity. In the new exhibition, the smaller units arranged to facilitate a better understanding show many of the variants observable within particular groups of styles. Furthermore, in our arrangement, units beside each other, often perceivable from the same point of view, are capable of rendering the simultaneity of certain tendencies. However much reflection had to be expended on designing the arrangements in the sequence of rooms forming a U around the grand staircase and opening on to the space under the cupola on two sides, it offered opportunities for innovations compared to antecedents. Partition walls could be placed in the most appropriate spaces for the groups of artworks selected; it was only the series of thick-set pillars that tied our hands. This meant great freedom compared to the restrictions of the halls and cabinets of the Museum of Fine Arts and the High Court, which are of different sizes but in a fixed order. The corridor-like longitudinal space beside the pillars, from where the different rooms open to the left, can have an important role, though, at first we had believed it would be a hindrance. For example, this was how we could place Károly Kisfaludy's work belonging to early Hungarian romanticism on a sidewall beside the Neoclassicism Room - the two contemporaneous tendencies are thus shown together but without the perturbed artistic world of Kisfaludy's landscapes disturbing the calm overall impression of the space dominated by the neoclassicist sculptor István Ferenczy's Shepherdess. (Ills. 6 7) In the corridor, the pictures with an Italian subject matter refer to the Italian study tours of our painters, and also prepare the way for the masterpieces by Károly Marko Sr. in the adjoining room. On the opposite side, József Borsos's paintings call attention to the parallel Viennese relations (Colour Plate XVIII), as precursors of which we hung the works of Gábor Melegh on pillars. Still on this side, there are a few pictures with orientalizing themes to at least

5 8. The late paintings of Károly Lötz now dominate the last section of the U-shaped series of rooms. Previously Szinyei Merse's pictures were on display here (see ). 9. Paintings of different sizes, genres and styles by Benczúr, Székely, Lötz, Liezen-Mayer and Dósa in the building of the High Court, around 1960 hint at the presence of this kind of subject matter, too. And so and so forth, always maintaining the possibilities of referring forward and back - but never distracting attention from the principle message of the given space. In the central room, we for instance hung a realistic portrait and a peasant genre piece by Soma Orlai Petrich and Mihály Szemlér respectively from around 1860 as the direct predecessors of the realist paintings by Munkácsy in the other wing. Similarly, by having a landscape by Antal Ligeti and Károly Telepy each in the last room, witnessing a more relaxed, fresher painterly vision, we were able to refer to the aspirations of the following generation that constitute the other major part of the exhibition. 10 As the visitor progresses section by section in the series of rooms, the major mid-century and later aspirations unfold, and greater opportunities open up to give more emphatic presentations of the works of seminal artists. In cases of oeuvres smaller in size or more unified in style, we managed to create sort of one-man units. If the painter's life spanned several periods, we attempted to connect the stylistic periods to focal points characterizing each of them - as we did in the case of Károly Lötz and Bertalan Székely. (Ills. 8-9) Alongside them, a number of talented Hungarian painters had worked at home and abroad, of whose works the National Gallery owns a sizeable collection, and the arrangement of Petrovics displayed many of them (e.g. Ottó Baditz, Fülöp László or Gyula Stetka). We were sorry to have had to leave most of them out in the lack of space in this series of rooms, but the work of better known artists could not have been excluded. However, our selection has been able show a wide panorama without overcrowding exhibition spaces. One of the reasons for being able to balance the various periods, styles, genres and subjects matter in the exhibition was that in the last hundred years museologists have been able to eliminate the most painful wants in the 19 th -century Hungarian collection." At the time of the opening of the Museum of Fine Arts in 1906, there had been no serious collection of material from the so-called Hungarian Age of Reform ( ). Apart from exhibiting a disproportionately large number of paintings by the Markos (father and sons) and Károly Brocky, only a few pictures by Barabás and the lesser masters were displayed. A separate hall was provided for the work of Munkácsy and Paál together and a special cabinet for 43 (!) pictures by Géza Mészöly (many of them small-scale). Surprisingly, the group of painters emerging in the decades before the opening had a numerous and wide-ranging presence - including even the Nagybánya, Szolnok and Gödöllő masters. Of the formerly neglected modern masters, Pál Szinyei Merse, Károly Ferenczy and Adolf Fényes were given an emphatic place by the hanging. 12 As the collection increased, there was an ever growing need for re-arrangement. According to recollections, Gábor Térey's 1912 arrangement was the most crowded one. He had separate rooms for the Marko family, for Lötz, for Zichy, one for Munkácsy and Paál together, as well as one for historical painting. 13 The most up-to-date and aesthetic selection and display was curated by Elek Petrovics in the post-war arrangements were later to draw much on it. He had separate halls for paintings by Székely, Munkácsy, Paál and Szinyei Merse. His extraordinarily successful principles and methods of acquisition facilitated creating an overall picture that was more variegated and comprehensive than any before. 14 To return to our current exhibition, the visitor, when stepping out of the U-shaped sequence of rooms, finds himself among the historical paintings again, and this occasions him or her to sum up the material seen, to formulate a complex picture of the academic masters working in several genres. Continuing his visit in Building B, he can acquaint himself with the multi-faceted output of the new tendencies unfolding in the last third of the 19 th century. This part of the building contains spaces with an even more diverse character than those mentioned earlier, and we had to try to make a virtue of the givens. As we were still unable to do away with the air-conditioned glass-case system, the paintings by Munkácsy had to be hung in this series of rooms; thus it was "only" through selection that we could provide a more modern picture of the great master, who had started out from realism, reached plein-air and even historicism. I tried to put up as many landscapes, head studies and sketches as possible instead of the genre pictures that had dominated previous arrangements, and kept only the best of these. And then, when it turned out after new chemical tests and restorations that the asphalt ground of the majority of Munkácsy's paintings did not inflict deterioration to the extent it had previously been thought to, and room air-conditioning was enough, the works could be freed from their air-conditioned glass cases. Moreover, they could be directly lit, and thus we could discover long-hidden beauties. The new arrangement with its more modern overall picture has won the master many

6 10. The air-conditioned glass-case system in the building of the High Court with paintings by Munkácsy and Paál, 1960s 11. Detail of the rearranged Munkácsy rooms new enthusiasts - as I have had occasion to note from both foreign and domestic echoes. (Ills ) László Paál is usually presented in one space with Munkácsy. When the National Gallery was opened in the building of the High Court, their works were put together in all three halls and even in the exit corridor (no one knows what this fragmentation was for). It was only Elek Petrovics's arrangement that had afforded them a separate hall each in the Museum of Fine Arts in This we could not do for technical exigencies, but I at least kept one room in the series together with the majority of the walls opposite exclusively for Paál. ( ) In the adjacent room, I surrounded three emblematic Munkácsys with some of the masterworks of his friend - holding on to the well-proved method of our predecessors in arranging the exhibition, Gábor Ö. Pogány and Éva Bodnár. My colleague, Zsuzsanna Bakó, could also have recourse to certain elements of the selection that had been employed in the High Court in her series of rooms displaying in particular the works of the Age of Reform. Director Pogány had had a larg material to choose from, thanks especially to the well-researched acquisitions policies of the Municipal Gallery, which had been directed by Jenő Kopp from 1933 to 1944 and later incorporated into the National Gallery. In other respects, we could no longer use the principles of mixed arrangement Pogány had used in accordance with the ^-century exhibition in the High Court. 15 He had not set up any one-man room, had mixed styles, and had not even taken into account the academies putting the artists on their ways. His arrangement was no doubt beautiful, variegated, but it made the recognition of different aspirations, the orientation of more attentive visitors and guides more difficult. For example, it mixed the work of Lötz, a master with Viennese connections, with that of Benczúr, who represented a quite different character, and of the other Munich-trained masters (111. 9); it mingled Szinyei Merse's paintings with those of Géza Mészöly and Béla Pállik. For my part, I could only imagine Mészöly in the company of Deák-Ébner and the early Szolnok artists - these, however, had been left out of Pogány's arrangement. With his Picnic in May (1873), Szinyei Merse had been such a lonely pioneer who now certainly deserved special treatment. We found him a place in a smaller space leading to the Ball Room, which facilitated a one-man Pál Szinyei Merse show. (Ills ) Thus, apart from Munkácsy, the other master of ours who had had the greatest influence on 20 th -century Hungarian painting, was afforded a gallery of his own. Being a small room with few wall surfaces, we had to have its windows bricked up. Lighting is therefore artificial, the colour-distorting effects of which could not be countered even after modernization, with lamps whose colour frequency is close to the sun. This problem does not arise with all artists, but Szinyei is one of our most colourful painters, and bad lighting has a distortive effect on his broad and intensive range of colours. The highly segmented ground plan of Building B facilitated a presentation outlining the most immediate artistic environment of the two school-creating great masters in the spaces adjoining theirs. This was how works by artists following in the footsteps of Munkácsy were placed at the exit of the Munkácsy Rooms. In the corridor between the Munkácsy Rooms and the Szinyei Room, I put up a small assortment of paintings by artists who had circled around Szinyei in Munich around 1870 and demonstrated an interest in modern pictorial attitudes. His audacious colouring and relaxed treatment had influenced all these painters, though they all made their names as historical painters. The most surprising among them was Géza Dósa, especially after being able to strengthen his presence by a new acquisition in 2001 (Mother with Her Children, 1870). Szinyei Merse and his associates had tried their most daring innovations in ingenious little sketches, and we exhibited some of these in a glass case. On the wall nearest the Munkácsy Rooms, we hung the works of Sándor Wagner, the teacher of both great masters in Munich. Leaving the small Szinyei Room, we enter the space of the Buda Royal Palace whose post-war reconstruction is perhaps the most problematic. The former Ball Room with its great interior height is, in my view too, neither modern nor archaizing enough, and it is certainly difficult to accommodate it in its current form for exhibiting works of art (the idea of having it separated into two floors with a loft or otherwise has been brought up). It is no mere coincidence that we ourselves, as had our predecessors, first wanted to put up the monumental historical paintings in this space. After the changes in conception, we attempted the impossible, creating a system of screens that enabled the presentation of different artistic groups and aspirations separately but also as converging into a process. (Ills. 3^4) Lacking the possibility to at least partly brick up the many windows and doors of the room and to

7 12. We reserved a separate room for László Paál in the new exhibition improve the lighting, we could only assemble a somewhat fractured display of works demonstrating the spread in Hungary of the new approach to nature and its various tendencies. Moreover, the selection of the works of the artists experimenting with the new is mostly comprised of small-scale pictures, and we could create units with appropriate proportions often only by hanging them one above the other. However, after the intimate plein airs of Mészöly and the early Szolnok paintings, we could operate with larger canvases by Mednyánszky and later painters. Apart from the better known Munich, Paris or Szentendre period paintings of the artists, who belonged more or less closely to the circle around Simon Hollósy, the less known naturalistic paintings of other painters of a similar outlook make the presentation of the period more complete. As in the case of the tradition-upholding trends in the other building, we sought to make references ahead and back in selecting and arranging the material of the innovators coming into their own after It is not possible to go into the details here. In the space following the Munkácsy Rooms, we displayed the socially sensitive works of the pupils and followers of the master; and, in the corridor running parallel to the Ball Room, we hung genre paintings and portraits of Munich- and Paris-trained realists, which finely echo works in similar genres in the neighbouring rooms. For hanging in the smaller space beside the stairway, we selected fashionable but valuable works of the 1890s. As in the case of the Musée d'orsay, some disapproved of the fact that we brought back from oblivion the names of some artists who had been quite popular in their times and even several decades after the opening of the Museum of Fine Arts, their works having been kept on its walls; but, after World War II, they were not brought up from the depths of storerooms. We, however, thought it reasonable to fill the vacuum around the greatest but seemingly isolated masters by resurrecting their talented contemporaries who did produce outstanding works, and thereby present the wider context of the idolized celebrities. The only offence these wellexecuted realistic, naturalistic or plein-air pictures with a diversified subject matter ever committed was that they were deemed to belong to the frequently cursed so-called "Arts-Hall" (i.e. mainstream) painting in vogue at that time. To bring up only one example of how far it was necessary to make a more open, ideologically less motivated selection: everyone knew the name of Árpád Feszty, creator of a famous cyclorama, but the gallery of the nation would not honour him with the display of one single picture by him. This was why I chose his masterful Golgotha (1880), which still hangs opposite Munkácsy's work with the same subject matter, and stands the comparison. Several similar surprises could be listed from the last rooms of our exhibition. We have plenty of excellent, even large-scale pictures on store that are characteristic of the period, and it would be high time to display them at least at temporary exhibitions, as many other countries do in revealing the breadth and depth of their national cultures in exhibitions and in related books. The Warsaw National Museum may have been the most daring of all, for, in its permanent exhibition, it has provided a separate hall for the monumental canvases of Polish academic painting next to the room of historical paintings; and the head of the university department of art history has published a survey of Polish salon painting - a tendency which, with the exception of the one Munkácsy, has no respect in Hungary. 16 However, the end-of-the-century examples just mentioned can no longer be seen at our exhibition, as the masterpieces of the Hungarian-Plains artists, Adolf Fényes, János Tornyai, Gyula Rudnay and especially József Koszta were removed from the 20 th -century exhibition due to rearrangements at the beginning of the new millennium, and could only be hung in 13. In the first permanent exhibition of the Buda Palace the last 14. Detail of the Szinyei Merse room in the present exhibition section of the U-shaped series of rooms was closed with Picnic in May by Pál Szinyei Merse. Photograph made around 1980

8 the place of the former, as followers of Munkácsy. Several Szolnok paintings in the Ball Room were put away in stores to give room for the Mednyászkys left out from the floor above; due to similar reasons, we have had to add paintings produced in Nagybánya to the exhibits in the space occupied by the Hollósy circle, thereby also changing the original periodization of our 19 th -century exhibition. It is only to be hoped that by furnishing the newly acquired Building A of the Buda Royal Palace, the 20 th -century exhibition, exemplary as it is in its detailed and informative character, can present an even more extensive material. It is quite right that permanent exhibitions should be continually renewed to be able to reflect new scholarly results and changes in taste. It had been a formidable, yet loveable task to set up the new 19 th -century exhibition twenty years ago, and the colleagues who will change it according to their own concepts in the future will have to perform a task no less formidable. In contrast to most nations, Hungarian art-history writing and book publication still owe a wide-ranging series of studies providing in-depth treatment of this period or its particular issues and of monographs on individual artists. It therefore remains the responsibility of the Hungarian National Gallery to present as full a picture of the 19 th century - particularly important to the nation - as possible, especially as it owns the most comprehensive and richest collection artworks from this period. The words of Elek Petrovics are as valid as ever: "This is our duty to not only ourselves, but universal culture, as well; for, from among the many tasks set by the latter, our most natural lot is to collect and study the material our own art has produced. This is a task no one else is going to perform in our stead, and this is the field where we can produce a rounded whole."' 7 NOTES On the illustrations: The photographs of the former permanent exhibitions can be found in the Archive of the HNG. inv. nos.: 22001/1983 and 22134/1984. The present exhibition was photographed for the purpose of this publication in April Kotrbová, M. A. and J. Kotalik et al. Peinture tchèque du XIX 1 ' siècle. Guide de l'exposition au Couvent d'agnès-la-bienheureuse. Prague, Porçbski, Mieczyslaw. Das Nationalmuseum in Krakow. Galerie der Polnischen Malerei und Skulptur des 19. Jahrhunderts in den Tuchhallen. Ein Führer durch die Sammlungen. Krakow, Lenz, Christian. Die Neue Pinakothek München (Museen der Welt). Munich: C. H. Beck; The Neue Pinakothek Munich. London: Scala Books, p From 1896, Tschudi was the director of the Berlin Nationalgalerie founded twenty years earlier, but was dismissed due to his modernist attitudes in Always rivalling Berlin, Munich immediately invited him to head the Neue Pinakothek. It was owing to him that the gallery acquired several impressionist and post-impressionist masterpieces. 5 Ruhmer, Eberhard ed. Neue Pinakothek. Erläuterungen zu den ausgestellten Werken. Munich: Bayerische Staatsgemäldesammlungen, 1981, pp Roscnblum, Robert. "Reconstruire la peinture du XIX e siècle." In: Le déhat. March-May, 1987, no. 44, p. 85. The 192-page special issue of the periodical prompted by the opening the Musée d'orsay has an interesting section contrasting the often not at all favourable opinions of several well-known specialists asked to present their views with those of the museologists who created and arranged the museum. 7 For a more detailed discussion of the project, see Laclotte, Michel. "Le projet d'orsay". In: Le débat, March-May, 1987, no. 44, pp. 4-19; Pomian, Krzysztof. "Entretien avec Françoise Cachin - Orsay tel qu'on le voit." In: ibid., pp ; and the other studies of the issue. 8 Le rôle de 1 Ecole de Paris dans la peinture hongroise. Hôtel de Ville, Salle de Flore, Dijon, The Hungarian Institute in Paris also put up the exhibition, though in a smaller selection in the December of thai year. 9 The type-written transcript of the speech recorded on tape on November 3, HNG Archive, inv. no.: 22796/ I cannot dwell on the major theoretical and practical issues brought up by the exhibition which have not been discussed elsewhere. For a room-by-room guide published by the National Gallery see Bakó, Zsuzsanna, Anna Szinyei Merse, Antal Tóth and Viktória L. Kovásznai. Hungarian Painting and Sculpture in the Nineteenth Century. Guide to the Permanent Exhibition at the Hungarian National Gallery. Budapest: Hungarian National Gallery, Unfortunately, like the 19,h -century volume of the handbook series on Hungarian art history produced by the Hungarian Academy of Sciences, the great work of preparing the multi-authored catalogue of the National Gallery exhibition has also been left unfinished. A representative album by Zsuzsanna Bakó and Gabriella Szvoboda Dománszky (XIX. századi magyar művészet. Állandó kiállítás a Magyar Nemzeti Galeriéiban. Budapest: Kossuth Kiadó, 2004) sought to make up for this want with its short introductory essay but bounteous selection of reproductions. With regard to the first half of the century, this is a sort of "musée imaginaire", for it reproduces paintings that could not be displayed in the lack of space. It is a pity that this open-handed selection could not be proportionally continued due to the sheer size of the material the genuine flowering and artistic fulfilment produced after Cf. Szinyei Merse, Anna.,.The Collection of Nineteenth-Century Painting." In: Idem ed. The Hungarian National Gallery. Budapest: Corvina, 1994, pp See the register of the Modern Gallery of the Museum of Fine Arts published in 1906: A Modern Képtár lajstroma. Budapest: Szépművészeti Múzeum, In his introduction, Director Ernő Kammerer writes that Károly Ferenczy, Ferenc Paczka and Pál Szinyei Merse participated in the selection, and the curator was Bertalan Karlovszky. For a catalogue with descriptions see: Peregriny, János. Szépművészeti Múzeum. A Modern Képtár leíró lajstroma. Budapest: Szépművészeti Múzeum, (By 1910, it already had four reprints.) 13 A catalogue of the Modern Gallery: Térey, Gábor and Zoltán Takács. A Modern Képtár katalógusa. Budapest: Országos Magyar Szépművészeti Múzeum, See his publications on the new arrangement: [Petrovics, Elek]. "A gyűjtemények rendezése." In: Országos Magyar Szépművészeti Múzeum Evkönyvei III, , Budapest: Szépművészeti Múzeum, 1924, pp ; idem. Élet és művészet. N. p. [Budapest], 1937, pp Furthermore: "Az újjárendezett Modern Képtár." In: Vasárnapi Újság, 1920, no. 12, p. 137; no. 14, pp Magyar festészet a XIX. században. A Magyar Nemzeti Galéria első kiállítása. (Catalogue, introduced by Pogány, Ö. Gábor), Budapest: Magyar Nemzeti Galéria, 1957; Bényi, László. "L'exposition de la peinture hongroise du XIX e siècle à la Galerie Nationale Hongroise." In: Bulletin de la Galerie Nationale Hongroise, no. II, Budapest: Magyar Nemzeti Galéria, 1960, pp Charaziriska, Elzbieta et al. Galéria malarstwa Polskiego. Przewodnik. Warsaw: Múzeum Narodowe w Warszawie, 1995, pp ; and Poprzçcka, Maria. Polskié malarstwo salonowe. Warsaw: Wydawnictwa Artystyczne i Filmowe, Petrovics. Élet és művészet, op. cit. (see Note 14) p First published: "A Szépművészeti Múzeum jövője. Az új igazgató munkaterve." In: Az Újság, 12 April, p. 35.

9 Korszakok, mesterek, stílusok, témák. 19. századi festészet a múzeumban Az as évek nagyszabású múzeumrekonstrukciói során számos európai országban fordultak megkülönböztetett figyelemmel a 19. századhoz mint a nemzeti művészetek kiteljesedésében alapvető fontosságú időszakhoz. A magyar és a középeurópai festészet szempontjából kulcsszerepet játszó Münchenben az 1945-ben lebombázott képtár helyén 1981-ben nyitotta meg kapuit a legmodernebb muzeológiai elvek alapján épült és berendezett Neue Pinakothek. Eberhard Ruhmer kurátor az közötti évek sokféleségét kívánta hangsúlyozni, hogy a különféle irányzatok formai jellegzetességein kívül azok tartalmi mélységei is jobban nyomon követhetők legyenek. Az ikonográfiái, ikonológiai feltárások mellett a festményekben szociológiai, politikai és számos egyéb vonatkozásokat is kutató újabb nemzedékeket már nem elégítették ki a 20. század elején főként Hugo von Tschudi által képviselt, impresszionizmus-központú válogatások. A rendkívül komplex és sokszor ellentmondásos 19. században bizonyos törekvések korán feltűnnek és hosszabb lappangás után csak később teljesednek ki. Egyes mesterek korai müveikben hoznak meglepő újításokat, aztán érdektelenné válnak - mások meg éppen fordítva.váratlan előretörések és megtorpanások, és főként a sokféleség egyidejűsége jellemzi a kort, amelyben már nem érvényes a korábbi századok könnyebben áttekinthető, hozzávetőleges linearitása. Ruhmer doktor például visszahozta a múzeumi falakra - az egykor divatos festők kisebb képein kívül - Kaulbach, Piloty és Ramberg egy-egy hatalmas történeti festményét. Az akadémizmus ellenében dolgozó és addig is mindig kiemelt Leibi és köre, vagy az egyéni utas Hans von Marées, illetve Böcklin és Feuerbach művészete szintén árnyaltabb megvilágítást kapott a hivatalos művészettel való összehasonlíthatóság által körül megváltozott a 19. századi művészet megítélése, ezért újszerű bemutatásának igénye világjelenség volt. Robert Rosenblum New York-i professzor a párizsi Musée d'orsay os megnyitását követően nem győzte hangsúlyozni ennek a revíziónak a szükségességét, mivel a 20. század közepén még uralkodó modernista nézőpont helyett a 19. század posztmodernista rekonstrukciója vált időszerűvé (Le débat, sz. 85.). Szerinte ugyanis a világ legkülönbözőbb pontjairól hihetetlen mennyiségben ismertté vált kisebb-nagyobb müvészegyéniségek teljesítménye, a fényképezés térnyerése vagy akár a korabeli populáris sajtó vizuális információáradata - hogy csak néhány újabban feltárt szempontra utaljunk - mind-mind óriási befolyást gyakorolt az addig szinte elszigetelten vizsgált müvészidolok (mint például az impresszionisták) munkásságára is, akiket többé nem szabadna enélkül a szélesebb kontextus nélkül megítélni. A Musée d'orsay valóban minden addiginál teljesebb összképet nyújtott a nagyjából 1848 és 1906 közé eső fél évszázad szinte összes művészeti ágáról, amelyeket egyébként tereiben igyekezett egymástól elválasztani. Michel Laclotte, Françoise Cachin és munkatársaik koncepciója szerint - legalább jelzésszerűen - az összes stíluskör és minden jelentős festő jelen van, köztük jó néhány külföldi is, de az egyes stílusirányzatok kevert bemutatását igyekeztek elkerülni. Arra pedig különösen vigyáztak, hogy egymástól távoli szintekkel térben is világosan elkülönítsék a korszak avantgárdjának tekintett impresszionizmust és posztimpresszionizmust a kevésbé újító tendenciáktól, melyekből ők is a korábbiaknál bővebben válogattak. Amikor 1985-ben Bakó Zsuzsannával kidolgoztuk a Galéria 19. századi állandó kiállításának új koncepcióját, már mindketten behatóan ismertük a vonatkozó gyűjteményrészeket és számos európai múzeum e korszakbeli kiállításait. Elképzeléseinket összevetettük az 1957-es Kúria-beli és az 1975-ös felköltözést követő, Budavári Palota-beli rendezésekkel, a háború előtti Szépművészeti Múzeum magyar termeivel és a Károlyi Palota-beli Fővárosi Képtár összeállításaival. Az épület nem túl szerencsés adottságai erősen megkötötték kezünket, mégis, első tervezetünk már számos olyan elemet tartalmazott, mely a végső változatban is megtartható volt őszén, a Galéria dijoni kiállításának (Az École de Paris a magyar festészetben) rendezése előtt Párizsban sikertelenül próbáltam meg bejutni a még zárt Musée d'orsay-ba, de a francia kollégáktól kapott szóbeli információk és írásos dokumentumok megnyugtattak, hiszen a mi budapesti tervezetünk - anélkül, hogy előzőleg ismertük volna a franciák koncepciójáttöbb ponton mutatott azzal rokon vonásokat őszére felépült tárlatunk megnyitó beszédét a Galéria épp 30 évvel korábbi első állandó kiállításának rendezője, Pogány Ö. Gábor nyugalmazott főigazgató tartotta, akinek szavai érdekes módon a Rosenblumféle gondolatokra rímeltek. A nem kevés ideológiai felhanggal elmondott szövegben ugyanis erős hangsúlyt kapott, hogy a modernség agresszív légkörében" a rendezők sokoldalú aspektusból, előítéletek nélkül mutatják meg áramlatok, művészek fejlődését". A 19. század összes korábbi, hazai bemutatásával szemben ezen az immár 20 éve fennálló kiállításon történt meg első ízben a magyar festészet hagyományos, valamint újító vonulatának határozott szétválasztása és ezáltal pontosabb értelmezhetősége.

10 A Musée d'orsay megoldásával rokon koncepcióra minket is a rendelkezésre álló épületrészek adottságai - főként erős széttagoltságuk - szorítottak rá. Az addiginál szervesebben kívántunk kapcsolódni a már fennálló barokk, illetve 20. századi kiállításhoz, hogy teljes folyamatában váljék érzékelhetővé művészetünk fejlődése. Kronológiára épülő kiállításunk a stílustörténeti vonal mellett az iskolázottságra is utal, így például a barokkhoz csatlakozó téregység a bécsi és párizsi tanultságú festők, a szemközti nyaktag pedig a müncheni kötődésű mesterek történelmi tárgyú festészetét fogadta be. Ez a tagolás München révén közvetlen öszszeköttetést biztosít a B épületi kiállításrész bevezető szakaszával. A kupolateret ünnepélyes térszervezőként Benczúr hatalmas, Budavár visszavétele című festménye zárja, mintegy kiemelve a műfaj századbeli vezető szerepét. Az U alakú teremsorban a 19. század elején domináló portré és tájkép, majd az életkép legjellemzőbb példáin, valamint egykét mitológiai és bibliai ábrázoláson keresztül a nagyobb stíluskörök alváltozatait szintén jellemeztük. A keverten akasztott műfajok mennyiségi arányaira is tekintettel voltunk, és a korábban mellőzött csendéletekből is beválogattunk néhányat. Kisebb mesterektől helyhiány miatt csak abban az esetben vehettünk be müveket, ha jelenlétüket egy képtípus, egy műfaj megjelenése vagy jelentőssé válása indokolta, illetve ha egy fontos téma nyert általuk kifejezést. A klasszicizmus, a klasszicizáló, a polgári és a késő romantika nem egyszer bizonyos fokú realizmussal társult, historizáló akadémikusaink zöme egyenesen erényt kovácsolt tárgya realisztikus megközelítéséből. A stíluspluralizmus korában a legritkább esetekben rajzolódott ki a maga tisztaságában egyegy stílustörekvés. A könnyebb értelmezhetőség céljából kialakított kisebb egységeink többnyire külön-külön mutathatják be az egyes stíluskörökön belül megfigyelhető variációkat is. Bármennyire sok vitát gerjesztett a díszlépcsőt U alakban körbevevő téregyüttes beépítése, mégis lehetőséget adott bizonyos újításra. A kiválasztott műtárgy-együtteseknek legjobban megfelelő helyeken húzhattunk fel vendégfalakat, ez nagy szabadságot jelentett a Szépművészeti Múzeum és a Kúria különböző méretű, de kötött sorrendű termeihez és kabinetjeihez képest. A pillérek melletti folyosószerű hosszanti térben tudtuk például elhelyezni a klasszicizmus terme mellé az oldalfalra az azzal egykorú magyar kora romantika Kisfaludy Károly-féle megoldásait anélkül, hogy azok zaklatott művészi világa megzavarná a Ferenczy István Pásztorlánykája által uralt terem nyugodt összképét. Az olasz vonatkozású képek festőink itáliai tanulmányútjaira utalnak, és egyben előkészítik a második teremben kifüggesztett id. Marko Károly-főműveket. Szemközt Borsos József festményei a párhuzamos bécsi kapcsolatokra hívják fel a figyelmet, melyek előzményeiként Melegh Gábor képeit pillérekre akasztottuk. Ugyancsak oldalt látható néhány orientalizáló festmény, hogy legalább jelezzük ennek a tematikának is a jelenlétét. És így tovább, végig megtartva az oda-visszautalások, kitekintések lehetőségét, de nem elvonva a figyelmet a termek fő mondanivalójáról. Az U alakú teremsorból kilépő látogató megint a történeti festmények között találja magát, és ez alkalmat ad arra, hogy a látottakat összegezve immár komplex képet alakíthasson ki magának a többféle műfajban és léptékben alkotó akadémikus mesterekről. Továbbhaladva a B épületben a 19. század utolsó harmadában kibontakozott új törekvések igencsak változatos eredményeivel ismerkedhet meg a néző. A klímás vitrinrendszer miatt meg kellett tartani a Munkácsy-Paál-teremsort, így itt csak" a válogatással lehetett az eddiginél modernebb képet adni a realizmustól a pleinairig, de a historizmusig is eljutó nagy mesterről és barátjáról: több tájképet és fej tanulmányt, vázlatot akasztottam az addig domináló életképek helyett. Amikor aztán az újabb vegyi vizsgálatok és restaurálások eredményeképpen kiderült, hogy a Munkácsy-képek többségének aszfaltos alapozása nem olyan mérvű, mint azt előzőleg gondolták, és elegendő a teremklíma alkalmazása, a légkondicionált vitrinekből is kiszabadíthattuk a műveket. Paál Lászlót általában Munkácsyval azonos térben szokták bemutatni, egyedül Petrovics Elek példaszerű 1920-as rendezése tisztelte meg mindkettőjüket a Szépművészeti Múzeum egy-egy termével (valamint még Székelyt és Szinyeit). Legalább egy kis termet én is Paál számára tartottam fenn, a szemközti összekötő falszakaszok tekintélyes részével együtt. A korábbi, Pogány Ö. Gábor-féle kevert rendezési elvet, amely már a Kúria legelső 19. századi kiállítását is meghatározta, egyáltalán nem kívántuk követni. A főigazgató ugyanis egyetlen monografikus termet sem rendezett be, keverte a stílusokat, a festőket útjukra bocsátó akadémiákat sem vette figyelembe. Változatosak voltak ezek a termek, de megnehezítették a különféle törekvések pontosabb felismerését; Szinyeit például Mészöllyel és Pállikkal vegyítette. Mészölyt én leginkább Deák-Ébner, illetve a korai szolnoki festők közelében képzeltem el. Szinyei Merse Pál pedig Majálisával olyan magányos úttörő volt, aki valóban külön kezelést érdemel. Mi a helyét a Bálterein előtti kis teremben találtuk meg: Munkácsyn kívül a 20. századi magyar művészetre leginkább ható másik jelentős mesterünk nyerhetett így egyéni kiállítást. A két nagy iskolateremtő termeinek szomszédságában közvetlen művészi környezetüket is sikerült felvázolni, így kerültek a Munkácsyteremsor kijáratához a mester nyomdokain járók festményei. A Munkácsy- és a Szinyei-termeket összekötő folyosóra pedig egy kis összeállítás készült az 1870-t megelőző és követő években Szinyei körül Münchenben kialakult baráti kör olyan müveiből, amelyekben már felcsillant a korszerű festői érdeklődés. E művészek mindegyikére hatott a mester merész kolorizmusa és oldottabb előadásmódja, még ha amúgy történeti festőként is váltak híressé. Szinyei és társai a legbátrabb újításokat apró vázlatokon próbálták ki, ezekből is kiállítottam egy vitrinre valót. A folyosón attól a Wagner Sándortól is láthatók képek, aki mindkét mester tanára volt a müncheni akadémián. A kis Szinyei-teremböl a Budavári Palota háború után talán legproblematikusabban újjáépített terébe lépünk. A se nem eléggé modem, se nem eléggé archaizáló, hatalmas belmagasságú egykori Báltermet mai formájában alig lehet alkalmassá tenni kiállítás befogadására. Elődeinkhez hasonlóan kezdetben mi is a monumentális történeti képekben gondolkodtunk, de végül megkíséreltük a lehetetlent, és olyan paravánrendszert készíttettünk, mely arányaival és tagolásaival többfajta törekvés és művészcsoportosulás elkülönített, ugyanakkor mégis folyamattá összeálló bemutatását teszi lehetővé. Az új természetszemlélet hazai elterjedéséről és különféle tendenciáiról kissé töredezett együttest alakíthattunk csak ki amiatt, hogy körben a sok ajtó és ablak részleges lefedésére és a világítás javítására sem volt lehetőségünk. Ráadásul az újjal kísérletező művészek többnyire kis méretű alkotásaiból való válogatás is nehézséget okozott, ezekből többet egymás alá- és fölé akasztva képezhettünk megfelelőbb léptékű együtteseket. Végül is Mednyánszkytól kezdve már nagyobb méretekkel is gazdálkodhattunk. Ahogy a hagyományos vonulatnál,

11 úgy az újítók kiállításai is számos utalással, visszacsatolással éltünk az anyagválogatáskor és a rendezéskor. A korai szolnoki iskolához, illetve a Hollósy-körhöz szorosabban vagy lazábban tartozó művészek müncheni, párizsi vagy szentendrei korszakának ismertebb müvei mellett más rokon törekvésű festők eddig zömmel ismeretlen naturalisztikus képeivel tettük teljesebbé a korszakbemutatót. A szomszédos kisebb téregységekbe pedig az 1890-es évek divatos festőitől válogattunk. Olyan művészek nevét hoztuk elő a feledés homályából, akik saját korukban, sőt még a Szépművészeti Múzeum megnyitása utáni évtizedekben is népszerűek voltak, képeik múzeumi falon függtek, de a háború óta raktárakban szunnyadtak. Mi viszont időszerűnek láttuk, hogy a legnagyobb mesterek elszigeteltségét tehetséges kortársaik feltámasztásával oldjuk, s ezáltal szélesebb kontextusba állítsuk őket. így került kiakasztásra a híres körkép-festő Feszty Árpád remek Golgotája is - a Munkácsy-kép pendaníjaként azóta is állja az összehasonlítást. Más műveket viszont pár éve kénytelenek voltunk az új 20. századi kiállításból kimaradt, általunk azonban fontosnak tartott képekre lecserélni. Ez természetes, az állandó kiállításoknak is rendszeresen meg kell újulniuk, hogy tükrözni mdják az újabb kutatások eredményeit. Azt azonban nem szabad elfelejtenünk, hogy a magyar müvészettörténet-írás és -könyvkiadás, a legtöbb nemzettel ellentétben, a mai napig adós a széles látószögű, ugyanakkor kellően részletes feldolgozást tükröző korszakismertetők, monográfiák és részlettanulmányok egész sorozataival, különösen a 19. századi művészet vonatkozásában. Tehát továbbra is a Magyar Nemzeti Galériáé a felelősség, hogy lehetőség szerinti teljességében mutassa be ezt a magyarság számára olyannyira fontos századot, ha már falai között őrzik a korszak legátfogóbb gyűjteményét. Petrovics Elek örökérvényű szavaival: ez kötelességünk nemcsak önmagunkkal szemben, hanem az egyetemes kultúrával szemben is, amelynek feladatai közül elsősorban saját művészetünk anyagának gyűjtése és feldolgozása jutott nekünk természetes osztályrészül. Ez az a feladat, melyet más nem végezhet el, s ez az a tér, amelyen kerek egészet érhetünk el" (Az Újság, április 12.).

FAMILY STRUCTURES THROUGH THE LIFE CYCLE

FAMILY STRUCTURES THROUGH THE LIFE CYCLE FAMILY STRUCTURES THROUGH THE LIFE CYCLE István Harcsa Judit Monostori A magyar társadalom 2012-ben: trendek és perspektívák EU összehasonlításban Budapest, 2012 november 22-23 Introduction Factors which

Részletesebben

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY A feladatsor három részből áll 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a

Részletesebben

STUDENT LOGBOOK. 1 week general practice course for the 6 th year medical students SEMMELWEIS EGYETEM. Name of the student:

STUDENT LOGBOOK. 1 week general practice course for the 6 th year medical students SEMMELWEIS EGYETEM. Name of the student: STUDENT LOGBOOK 1 week general practice course for the 6 th year medical students Name of the student: Dates of the practice course: Name of the tutor: Address of the family practice: Tel: Please read

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a fogalmazási feladatra szánnod. Megoldásaid a válaszlapra írd! 1.

Részletesebben

RÉZKULTÚRA BUDAPESTEN

RÉZKULTÚRA BUDAPESTEN RÉZKULTÚRA BUDAPESTEN A rezet megmunkálhatósága és idôtállósága miatt évszázadok óta használjuk. Alkalmazása egyértelmûen megbízható és gazdaságos. Színe, diszkrét fénye, a belôle készült tárgyak eleganciája

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2013 A CSOPORT. on of for from in by with up to at

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2013 A CSOPORT. on of for from in by with up to at ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2013 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes

Részletesebben

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY A feladatsor három részbol áll 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a

Részletesebben

2. Local communities involved in landscape architecture in Óbuda

2. Local communities involved in landscape architecture in Óbuda Év Tájépítésze pályázat - Wallner Krisztina 2. Közösségi tervezés Óbudán Óbuda jelmondata: Közösséget építünk, ennek megfelelően a formálódó helyi közösségeket bevonva fejlesztik a közterületeket. Békásmegyer-Ófaluban

Részletesebben

Utolsó frissítés / Last update: február Szerkesztő / Editor: Csatlós Árpádné

Utolsó frissítés / Last update: február Szerkesztő / Editor: Csatlós Árpádné Utolsó frissítés / Last update: 2016. február Szerkesztő / Editor: Csatlós Árpádné TARTALOM / Contents BEVEZETŐ / Introduction... 2 FELNŐTT TAGBÉLYEGEK / Adult membership stamps... 3 IFJÚSÁGI TAGBÉLYEGEK

Részletesebben

ó Ú ő ó ó ó ö ó ó ő ö ó ö ö ő ö ó ö ö ö ö ó ó ó ó ó ö ó ó ó ó Ú ö ö ó ó Ú ú ó ó ö ó Ű ő ó ó ó ő ó ó ó ó ö ó ó ó ö ő ö ó ó ó Ú ó ó ö ó ö ó ö ő ó ó ó ó Ú ö ö ő ő ó ó ö ö ó ö ó ó ó ö ö ő ö Ú ó ó ó ü ú ú ű

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2012 A CSOPORT. to into after of about on for in at from

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2012 A CSOPORT. to into after of about on for in at from ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2012 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes

Részletesebben

Lopocsi Istvánné MINTA DOLGOZATOK FELTÉTELES MONDATOK. (1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL) + ANSWER KEY PRESENT PERFECT + ANSWER KEY

Lopocsi Istvánné MINTA DOLGOZATOK FELTÉTELES MONDATOK. (1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL) + ANSWER KEY PRESENT PERFECT + ANSWER KEY Lopocsi Istvánné MINTA DOLGOZATOK FELTÉTELES MONDATOK (1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL) + ANSWER KEY PRESENT PERFECT + ANSWER KEY FELTÉTELES MONDATOK 1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL I. A) Egészítsd ki a mondatokat!

Részletesebben

Angol Középfokú Nyelvvizsgázók Bibliája: Nyelvtani összefoglalás, 30 kidolgozott szóbeli tétel, esszé és minta levelek + rendhagyó igék jelentéssel

Angol Középfokú Nyelvvizsgázók Bibliája: Nyelvtani összefoglalás, 30 kidolgozott szóbeli tétel, esszé és minta levelek + rendhagyó igék jelentéssel Angol Középfokú Nyelvvizsgázók Bibliája: Nyelvtani összefoglalás, 30 kidolgozott szóbeli tétel, esszé és minta levelek + rendhagyó igék jelentéssel Timea Farkas Click here if your download doesn"t start

Részletesebben

Emelt szint SZÓBELI VIZSGA VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY VIZSGÁZTATÓI. (A részfeladat tanulmányozására a vizsgázónak fél perc áll a rendelkezésére.

Emelt szint SZÓBELI VIZSGA VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY VIZSGÁZTATÓI. (A részfeladat tanulmányozására a vizsgázónak fél perc áll a rendelkezésére. Emelt szint SZÓBELI VIZSGA VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY A feladatsor három részből áll 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy vita feladatban vesz részt a

Részletesebben

Széchenyi István Egyetem www.sze.hu/~herno

Széchenyi István Egyetem www.sze.hu/~herno Oldal: 1/6 A feladat során megismerkedünk a C# és a LabVIEW összekapcsolásának egy lehetőségével, pontosabban nagyon egyszerű C#- ban írt kódból fordítunk DLL-t, amit meghívunk LabVIEW-ból. Az eljárás

Részletesebben

Néhány folyóiratkereső rendszer felsorolása és példa segítségével vázlatos bemutatása Sasvári Péter

Néhány folyóiratkereső rendszer felsorolása és példa segítségével vázlatos bemutatása Sasvári Péter Néhány folyóiratkereső rendszer felsorolása és példa segítségével vázlatos bemutatása Sasvári Péter DOI: http://doi.org/10.13140/rg.2.2.28994.22721 A tudományos közlemények írása minden szakma művelésének

Részletesebben

Utolsó frissítés / Last update: Szeptember / September Szerkesztő / Editor: Csatlós Árpádné

Utolsó frissítés / Last update: Szeptember / September Szerkesztő / Editor: Csatlós Árpádné Utolsó frissítés / Last update: 2018. Szeptember / September Szerkesztő / Editor: Csatlós Árpádné TARTALOM / Contents BEVEZETŐ / Introduction... 2 FELNŐTT TAGBÉLYEGEK / Adult membership stamps... 3 IFJÚSÁGI

Részletesebben

3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése

3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz ANGOL NYELV 3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc

Részletesebben

Tudományos Ismeretterjesztő Társulat

Tudományos Ismeretterjesztő Társulat Sample letter number 3. Russell Ltd. 57b Great Hawthorne Industrial Estate Hull East Yorkshire HU 19 5BV 14 Bebek u. Budapest H-1105 10 December, 2009 Ref.: complaint Dear Sir/Madam, After seeing your

Részletesebben

Tudományos Ismeretterjesztő Társulat

Tudományos Ismeretterjesztő Társulat Sample letter number 5. International Culture Festival PO Box 34467 Harrogate HG 45 67F Sonnenbergstraße 11a CH-6005 Luzern Re: Festival May 19, 2009 Dear Ms Atkinson, We are two students from Switzerland

Részletesebben

Abigail Norfleet James, Ph.D.

Abigail Norfleet James, Ph.D. Abigail Norfleet James, Ph.D. Left side of brain develops first in girls, right in boys o Probably source of girls verbal skills o And source of boys spatial skills Pre-frontal lobes Control impulses and

Részletesebben

ENROLLMENT FORM / BEIRATKOZÁSI ADATLAP

ENROLLMENT FORM / BEIRATKOZÁSI ADATLAP ENROLLMENT FORM / BEIRATKOZÁSI ADATLAP CHILD S DATA / GYERMEK ADATAI PLEASE FILL IN THIS INFORMATION WITH DATA BASED ON OFFICIAL DOCUMENTS / KÉRJÜK, TÖLTSE KI A HIVATALOS DOKUMENTUMOKBAN SZEREPLŐ ADATOK

Részletesebben

Képleírási segédlet középszintű angol nyelvi vizsgákhoz. Horváth Balázs Zsigmond, Lövey Zoltán. Publio kiadó. Minden jog fenntartva!

Képleírási segédlet középszintű angol nyelvi vizsgákhoz. Horváth Balázs Zsigmond, Lövey Zoltán. Publio kiadó. Minden jog fenntartva! Képleírási segédlet középszintű angol nyelvi vizsgákhoz Horváth Balázs Zsigmond, Lövey Zoltán 2015 Publio kiadó Minden jog fenntartva! Tisztelt Olvasó! Az önálló témakifejtés vagy más néven képleírás a

Részletesebben

Construction of a cube given with its centre and a sideline

Construction of a cube given with its centre and a sideline Transformation of a plane of projection Construction of a cube given with its centre and a sideline Exercise. Given the center O and a sideline e of a cube, where e is a vertical line. Construct the projections

Részletesebben

82. FELADATLAP 3 feladat 3 szinten

82. FELADATLAP 3 feladat 3 szinten 82. FELADATLAP 3 feladat 3 szinten BEGINNER Egy kis nyelvtan mindenkinek kell! Sok tanuló azért akad el, akár már az elején, mert az angol nyelvtan összeakad a magyar nyelvtannal. Na nem feltétlen a különbségeket

Részletesebben

SAJTÓKÖZLEMÉNY Budapest 2011. július 13.

SAJTÓKÖZLEMÉNY Budapest 2011. július 13. SAJTÓKÖZLEMÉNY Budapest 2011. július 13. A MinDig TV a legdinamikusabban bıvülı televíziós szolgáltatás Magyarországon 2011 elsı öt hónapjában - A MinDig TV Extra a vezeték nélküli digitális televíziós

Részletesebben

Please stay here. Peter asked me to stay there. He asked me if I could do it then. Can you do it now?

Please stay here. Peter asked me to stay there. He asked me if I could do it then. Can you do it now? Eredeti mondat Please stay here. Kérlek, maradj itt. Can you do it now? Meg tudod csinálni most? Will you help me tomorrow? Segítesz nekem holnap? I ll stay at home today. Ma itthon maradok. I woke up

Részletesebben

Where are the parrots? (Hol vannak a papagájok?)

Where are the parrots? (Hol vannak a papagájok?) Where are the parrots? (Hol vannak a papagájok?) Hi Agents! This is your final test so get ready. Work your way through the exercises and when you have finished, the letters will spell out the name of

Részletesebben

TestLine - Angol teszt Minta feladatsor

TestLine - Angol teszt Minta feladatsor Minta felaatsor venég Téma: Általános szintfelmérő Aláírás:... Dátum: 2016.05.29 08:18:49 Kérések száma: 25 kérés Kitöltési iő: 1:17:27 Nehézség: Összetett Pont egység: +6-2 Értékelés: Alaértelmezett értékelés

Részletesebben

Using the CW-Net in a user defined IP network

Using the CW-Net in a user defined IP network Using the CW-Net in a user defined IP network Data transmission and device control through IP platform CW-Net Basically, CableWorld's CW-Net operates in the 10.123.13.xxx IP address range. User Defined

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 A CSOPORT

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 A CSOPORT ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 A CSOPORT A feladatok megoldására 60 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes megoldást.

Részletesebben

(Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy

(Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy (Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) SEGÉDIGÉKKEL Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy A fenti felsorolásban a magabiztosság/félénkség

Részletesebben

Correlation & Linear Regression in SPSS

Correlation & Linear Regression in SPSS Petra Petrovics Correlation & Linear Regression in SPSS 4 th seminar Types of dependence association between two nominal data mixed between a nominal and a ratio data correlation among ratio data Correlation

Részletesebben

USER MANUAL Guest user

USER MANUAL Guest user USER MANUAL Guest user 1 Welcome in Kutatótér (Researchroom) Top menu 1. Click on it and the left side menu will pop up 2. With the slider you can make left side menu visible 3. Font side: enlarging font

Részletesebben

Előszó.2. Starter exercises. 3. Exercises for kids.. 9. Our comic...17

Előszó.2. Starter exercises. 3. Exercises for kids.. 9. Our comic...17 2011. december Tartalom Előszó.2 Starter exercises. 3 Exercises for kids.. 9 Our comic....17 1 Előszó Kedves angolul tanulók! A 2010/2011- es tanévben elkezdett újságunkat szeretnénk továbbra is szerkeszteni

Részletesebben

1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése

1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz ANGOL NYELV 1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc

Részletesebben

Intézményi IKI Gazdasági Nyelvi Vizsga

Intézményi IKI Gazdasági Nyelvi Vizsga Intézményi IKI Gazdasági Nyelvi Vizsga Név:... Születési hely:... Születési dátum (év/hó/nap):... Nyelv: Angol Fok: Alapfok 1. Feladat: Olvasáskészséget mérő feladat 20 pont Olvassa el a szöveget és válaszoljon

Részletesebben

EN United in diversity EN A8-0206/445. Amendment

EN United in diversity EN A8-0206/445. Amendment 21.3.2019 A8-0206/445 445 Title Proposal for a DIRECTIVE OF THE EUROPEAN PARLIAMENT AND OF THE COUNCIL amending Directive 2006/22/EC as regards enforcement requirements and laying down specific rules with

Részletesebben

EN United in diversity EN A8-0206/482. Amendment

EN United in diversity EN A8-0206/482. Amendment 21.3.2019 A8-0206/482 482 Recital 13 g (new) (13g) In recognition of the need for specific treatment for the transport sector, in which movement is the very essence of the work undertaken by drivers, the

Részletesebben

1. feladat: Hallgasd meg az angol szöveget, legalább egyszer.

1. feladat: Hallgasd meg az angol szöveget, legalább egyszer. 1. feladat: Hallgasd meg az angol szöveget, legalább egyszer. 2. feladat: Hallgasd meg a második hanganyagot, a magyarázatom, és utána azonnal hallgasd meg az eredeti szöveget, figyeld meg, mennyivel jobban

Részletesebben

DF HELYETTESÍTŐ NYELVVIZSGA 1. (Angol nyelv) 2014. február 21. Név:. Neptunkód: 1. feladat 1... 2... 3... 4... 5... 6... 7... 8... 9... 10...

DF HELYETTESÍTŐ NYELVVIZSGA 1. (Angol nyelv) 2014. február 21. Név:. Neptunkód: 1. feladat 1... 2... 3... 4... 5... 6... 7... 8... 9... 10... Név:. Neptunkód: MEGOLDÓLAP 1. feladat 1.... 2.... 3.... 4.... 5.... 6.... 7.... 8.... 9.... 10.... Elért pontszám:. 2. feladat 1. 6. 11. 2. 7. 12. 3. 8. 13. 4. 9. 14. 5. 10. 15. Elért pontszám:. 3. feladat

Részletesebben

Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F

Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F TÉMÁK VIZSGASZINTEK Középszint 1. Személyes vonatkozások, család - A vizsgázó személye, életrajza, életének fontos állomásai (fordulópontjai) - Családi élet,

Részletesebben

Smaller Pleasures. Apróbb örömök. Keleti lakk tárgyak Répás János Sándor mûhelyébõl Lacquerware from the workshop of Répás János Sándor

Smaller Pleasures. Apróbb örömök. Keleti lakk tárgyak Répás János Sándor mûhelyébõl Lacquerware from the workshop of Répás János Sándor Smaller Pleasures Apróbb örömök Keleti lakk tárgyak Répás János Sándor mûhelyébõl Lacquerware from the workshop of Répás János Sándor Smaller Pleasures Oriental lacquer, or urushi by its frequently used

Részletesebben

Miskolci Egyetem Gazdaságtudományi Kar Üzleti Információgazdálkodási és Módszertani Intézet Factor Analysis

Miskolci Egyetem Gazdaságtudományi Kar Üzleti Információgazdálkodási és Módszertani Intézet Factor Analysis Factor Analysis Factor analysis is a multiple statistical method, which analyzes the correlation relation between data, and it is for data reduction, dimension reduction and to explore the structure. Aim

Részletesebben

± ± ± ƒ ± ± ± ± ± ± ± ƒ. ± ± ƒ ± ± ± ± ƒ. ± ± ± ± ƒ

± ± ± ƒ ± ± ± ± ± ± ± ƒ. ± ± ƒ ± ± ± ± ƒ. ± ± ± ± ƒ ± ± ± ± ƒ ± ± ± ƒ ± ± ƒ ± ç å ± ƒ ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ƒ ± ± ± ä ± ± ± ± ƒ ± ± ± ± ƒ ± ± ± ± ƒ ± ± ± ± ƒ ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ƒ ± ± ± ± ± ƒ ± ± ± ± ƒ ± ± ± ƒ ± ± ƒ ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ± ±

Részletesebben

Can/be able to. Using Can in Present, Past, and Future. A Can jelen, múlt és jövő idejű használata

Can/be able to. Using Can in Present, Past, and Future. A Can jelen, múlt és jövő idejű használata Can/ Can is one of the most commonly used modal verbs in English. It be used to express ability or opportunity, to request or offer permission, and to show possibility or impossibility. A az egyik leggyakrabban

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 B CSOPORT

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 B CSOPORT ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 B CSOPORT A feladatok megoldására 60 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes megoldást.

Részletesebben

Tel.: (+361)342-4905, FAX: (+361)342-1984 E-mail: rakoczi@mail.rakoczif.hu vagy rakoczif@mail.rakoczif.hu Honlap: http://www.rakoczif.

Tel.: (+361)342-4905, FAX: (+361)342-1984 E-mail: rakoczi@mail.rakoczif.hu vagy rakoczif@mail.rakoczif.hu Honlap: http://www.rakoczif. ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK 2011/2012-ES TANÉV Tantárgy: Angol nyelv Osztály: 13.A Szint: közép Budapest, 2011. december 1 1. Personal data When and where were you born? What are your interests or hobbies? Have

Részletesebben

Paediatrics: introduction. Historical data.

Paediatrics: introduction. Historical data. Paediatrics: introduction. Historical data. Dr. György Fekete Aim of the present lecture To demonstrate: - the wonderful nature of this discipline - the differences as compared to other medical activities,

Részletesebben

On The Number Of Slim Semimodular Lattices

On The Number Of Slim Semimodular Lattices On The Number Of Slim Semimodular Lattices Gábor Czédli, Tamás Dékány, László Ozsvárt, Nóra Szakács, Balázs Udvari Bolyai Institute, University of Szeged Conference on Universal Algebra and Lattice Theory

Részletesebben

Felhívás. érted is amit olvasol? (Apostolok Cselekedetei 8:30)

Felhívás. érted is amit olvasol? (Apostolok Cselekedetei 8:30) Felhívás Valamennyi Tiszáninneni református általános iskola és a miskolci egyházi iskolák 7-8. osztályosai részére meghirdetett Biblia-értő angol nyelvi versenyen való részvételre. érted is amit olvasol?

Részletesebben

DR. BOROMISZA ZSOMBOR. A Velencei-tóhoz kapcsolódó tájvédelmi szakértői tevékenység

DR. BOROMISZA ZSOMBOR. A Velencei-tóhoz kapcsolódó tájvédelmi szakértői tevékenység DR. BOROMISZA ZSOMBOR A Velencei-tóhoz kapcsolódó tájvédelmi szakértői tevékenység A Velencei-tavi tájhoz kapcsolódó személyes kötődésem diplomaterv, tdk dolgozat, majd doktori disszertáció formájában

Részletesebben

EGYSZERŰNEK TŰNIK IV. RÉSZ

EGYSZERŰNEK TŰNIK IV. RÉSZ EGYSZERŰNEK TŰNIK IV. RÉSZ Lecke (Középhaladó 1. / 5.) MÉG TÖBBET A HAVE IGÉRŐL Igaz volt az előző leckére, igaz erre is. Részletes és átfogó. Kemény meló lesz ez is, de a kemény meló jellemző a profikra.

Részletesebben

EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész

EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész FONTOS! Ha ennek az ajándékanyag sorozatnak nem láttad az 1. részét, akkor mindenképpen azzal kezdd! Fekete Gábor www.goangol.hu A sorozat 1. részét itt éred el: www.goangol.hu/ajandekok/phrasalverbs

Részletesebben

Minta ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA II. Minta VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

Minta ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA II. Minta VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA II. A feladatsor három részből áll VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a

Részletesebben

Skills Development at the National University of Public Service

Skills Development at the National University of Public Service Skills Development at the National University of Public Service Presented by Ágnes Jenei National University of Public Service Faculty of Public Administration Public Ethics and Communication 13. 12. 2013

Részletesebben

KELET-ÁZSIAI DUPLANÁDAS HANGSZEREK ÉS A HICHIRIKI HASZNÁLATA A 20. SZÁZADI ÉS A KORTÁRS ZENÉBEN

KELET-ÁZSIAI DUPLANÁDAS HANGSZEREK ÉS A HICHIRIKI HASZNÁLATA A 20. SZÁZADI ÉS A KORTÁRS ZENÉBEN Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem 28. számú művészet- és művelődéstörténeti tudományok besorolású doktori iskola KELET-ÁZSIAI DUPLANÁDAS HANGSZEREK ÉS A HICHIRIKI HASZNÁLATA A 20. SZÁZADI ÉS A KORTÁRS

Részletesebben

Budapest By Vince Kiado, Klösz György

Budapest By Vince Kiado, Klösz György Budapest 1900 2000 By Vince Kiado, Klösz György Download Ebook : budapest 1900 2000 in PDF Format. also available for mobile reader If you are looking for a book Budapest 1900-2000 by Vince Kiado;Klosz

Részletesebben

7 th Iron Smelting Symposium 2010, Holland

7 th Iron Smelting Symposium 2010, Holland 7 th Iron Smelting Symposium 2010, Holland Október 13-17 között került megrendezésre a Hollandiai Alphen aan den Rijn városában található Archeon Skanzenben a 7. Vasolvasztó Szimpózium. Az öt napos rendezvényen

Részletesebben

A V Á R B Ű V Ö L E T É B E N

A V Á R B Ű V Ö L E T É B E N exkluzív LUXUSREZIDENCIA LUXURY RESIDENCE A V Á R B Ű V Ö L E T É B E N Mi lehetne különlegesebb, mint egy Budai Vár előterében megvalósuló elegáns rezidencia? A Vienna Gate Residence egyszerre testesíti

Részletesebben

Mapping Sequencing Reads to a Reference Genome

Mapping Sequencing Reads to a Reference Genome Mapping Sequencing Reads to a Reference Genome High Throughput Sequencing RN Example applications: Sequencing a genome (DN) Sequencing a transcriptome and gene expression studies (RN) ChIP (chromatin immunoprecipitation)

Részletesebben

RENDEZVÉNYTERMEK / EVENT VENUE

RENDEZVÉNYTERMEK / EVENT VENUE RENDEZVÉNYTERMEK / EVENT VENUE A tökéletes választás rendezvények, csapatépítő tréningek, konferenciák és üzleti találkozók számára. Az épület a város szívében helyezkedik el kiváló tömegközlekedési csatlakozással,

Részletesebben

Professional competence, autonomy and their effects

Professional competence, autonomy and their effects ENIRDELM 2014, Vantaa Professional competence, autonomy and their effects Mária Szabó szabo.maria@ofi.hu www.of.hu The aim and the planned activities at this workshop Aim: To take a European survey on

Részletesebben

A évi fizikai Nobel-díj

A évi fizikai Nobel-díj A 2012. évi fizikai Nobel-díj "for ground-breaking experimental methods that enable measuring and manipulation of individual quantum systems" Serge Haroche David Wineland Ecole Normale Superieure, Párizs

Részletesebben

Sebastián Sáez Senior Trade Economist INTERNATIONAL TRADE DEPARTMENT WORLD BANK

Sebastián Sáez Senior Trade Economist INTERNATIONAL TRADE DEPARTMENT WORLD BANK Sebastián Sáez Senior Trade Economist INTERNATIONAL TRADE DEPARTMENT WORLD BANK Despite enormous challenges many developing countries are service exporters Besides traditional activities such as tourism;

Részletesebben

építészet & design ipari alkalmazás teherautó felépítmény

építészet & design ipari alkalmazás teherautó felépítmény A Design-Composit egy kompozitpaneleket gyártó vállalat, mely teherautó felépítményekhez, az építészet számára és design termékekhez készít paneleket. We are an innovative manufacturer of composite panels

Részletesebben

A modern e-learning lehetőségei a tűzoltók oktatásának fejlesztésében. Dicse Jenő üzletfejlesztési igazgató

A modern e-learning lehetőségei a tűzoltók oktatásának fejlesztésében. Dicse Jenő üzletfejlesztési igazgató A modern e-learning lehetőségei a tűzoltók oktatásának fejlesztésében Dicse Jenő üzletfejlesztési igazgató How to apply modern e-learning to improve the training of firefighters Jenő Dicse Director of

Részletesebben

Cashback 2015 Deposit Promotion teljes szabályzat

Cashback 2015 Deposit Promotion teljes szabályzat Cashback 2015 Deposit Promotion teljes szabályzat 1. Definitions 1. Definíciók: a) Account Client s trading account or any other accounts and/or registers maintained for Számla Az ügyfél kereskedési számlája

Részletesebben

Lesson 1 On the train

Lesson 1 On the train Let's Learn Hungarian! Lesson notes Lesson 1 On the train Dialogue for Lesson 1 (formal speech): Guard: Jó napot kívánok. Jó napot. Guard: Az útlevelét, kérem. Tessék. Guard: Köszönöm. Hmmmm, amerikai?

Részletesebben

OLYMPICS! SUMMER CAMP

OLYMPICS! SUMMER CAMP OLYMPICS! SUMMER CAMP YOUNG BUSINESS CAMP 3D DESIGN CAMP OLYMPICS SUMMER CAMP 20 24 JUNE AND 27 JUNE 1 JULY AGE: 6-14 Our ESB native-speaking teachers will provide a strong English learning content throughout

Részletesebben

Jelentkezés Ajánlólevél / Referencialevél

Jelentkezés Ajánlólevél / Referencialevél - Nyitás Dear Sir, Hivatalos, férfi címzett, ismeretlen név Dear Madam, Hivatalos, női címzett, ismeretlen név Dear Sir / Madam, Hivatalos, címzett neme és neve ismeretlen Dear Sirs, Hivatalos, több címzett

Részletesebben

Computer Architecture

Computer Architecture Computer Architecture Locality-aware programming 2016. április 27. Budapest Gábor Horváth associate professor BUTE Department of Telecommunications ghorvath@hit.bme.hu Számítógép Architektúrák Horváth

Részletesebben

In the beginning of this project I started to collect unused spaces stuck in transition. Later I continued transforming and completing them with

In the beginning of this project I started to collect unused spaces stuck in transition. Later I continued transforming and completing them with UNDER CONSTRUCTION In the beginning of this project I started to collect unused spaces stuck in transition. Later I continued transforming and completing them with different motifs. I found a lot of abandoned

Részletesebben

A rosszindulatú daganatos halálozás változása 1975 és 2001 között Magyarországon

A rosszindulatú daganatos halálozás változása 1975 és 2001 között Magyarországon A rosszindulatú daganatos halálozás változása és között Eredeti közlemény Gaudi István 1,2, Kásler Miklós 2 1 MTA Számítástechnikai és Automatizálási Kutató Intézete, Budapest 2 Országos Onkológiai Intézet,

Részletesebben

Felnőttképzés Európában

Felnőttképzés Európában Felnőttképzés Európában Nincs szükség annyi diplomásra, amennyit képeznek Helyettük szakképzett emberekre lenne kereslet Az itthon OKJ-s képzés európai hagyományában két vonal érvényesül: - dán - német

Részletesebben

IDEGEN NYELVEK SZAKASZVIZSGA KÖVETELMÉNYEK. A2 SZINT: 10. c és 10.d osztályok. B1 SZINT: 9. ny, 11.a és b osztályok

IDEGEN NYELVEK SZAKASZVIZSGA KÖVETELMÉNYEK. A2 SZINT: 10. c és 10.d osztályok. B1 SZINT: 9. ny, 11.a és b osztályok A2 SZINT: 10. c és 10.d osztályok IDEGEN NYELVEK SZAKASZVIZSGA KÖVETELMÉNYEK Írásbeli vizsga: 60 perces 60 pontos feladatlap, ebből: Olvasott és hallott szövegértés: 20 pont Nyelvhelyesség: 20 pont (fél

Részletesebben

Magyar ügyek az Európai Unió Bírósága előtt Hungarian cases before the European Court of Justice

Magyar ügyek az Európai Unió Bírósága előtt Hungarian cases before the European Court of Justice Magyar ügyek az Európai Unió Bírósága előtt Hungarian cases before the European Court of Justice FEHÉR Miklós Zoltán Közigazgatási és Igazságügyi Minisztérium Európai Uniós Jogi Főosztály Ministry of Public

Részletesebben

EN United in diversity EN A8-0206/419. Amendment

EN United in diversity EN A8-0206/419. Amendment 22.3.2019 A8-0206/419 419 Article 2 paragraph 4 point a point i (i) the identity of the road transport operator; (i) the identity of the road transport operator by means of its intra-community tax identification

Részletesebben

Active / Passive Verb Forms Cselekvő és szenvedő igék

Active / Passive Verb Forms Cselekvő és szenvedő igék Active / Passive Verb Forms Cselekvő és szenvedő igék Sentences can be active or passive. Therefore, tenses also have "active forms" and "passive forms." You must learn to recognize the difference to successfully

Részletesebben

Minta ANGOL NYELV EMELT SZINT SZÓBELI VIZSGA I. Minta VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

Minta ANGOL NYELV EMELT SZINT SZÓBELI VIZSGA I. Minta VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY ANGOL NYELV EMELT SZINT SZÓBELI VIZSGA I. A feladatsor három részből áll VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy vitában vesz részt a vizsgáztatóval.

Részletesebben

Statistical Inference

Statistical Inference Petra Petrovics Statistical Inference 1 st lecture Descriptive Statistics Inferential - it is concerned only with collecting and describing data Population - it is used when tentative conclusions about

Részletesebben

Correlation & Linear Regression in SPSS

Correlation & Linear Regression in SPSS Correlation & Linear Regression in SPSS Types of dependence association between two nominal data mixed between a nominal and a ratio data correlation among ratio data Exercise 1 - Correlation File / Open

Részletesebben

N É H Á N Y A D A T A BUDAPESTI ÜGYVÉDEKRŐ L

N É H Á N Y A D A T A BUDAPESTI ÜGYVÉDEKRŐ L K Ö Z L E M É N Y E K N É H Á N Y A D A T A BUDAPESTI ÜGYVÉDEKRŐ L DR. HEINZ ERVIN A népesedésstatisztika igen fontos mutatószámai a népesség kormegoszlására és annak változására vonatkozó adatok. Ezért

Részletesebben

A JUHTARTÁS HELYE ÉS SZEREPE A KÖRNYEZETBARÁT ÁLLATTARTÁSBAN ÉSZAK-MAGYARORSZÁGON

A JUHTARTÁS HELYE ÉS SZEREPE A KÖRNYEZETBARÁT ÁLLATTARTÁSBAN ÉSZAK-MAGYARORSZÁGON Bevezetés A JUHTARTÁS HELYE ÉS SZEREPE A KÖRNYEZETBARÁT ÁLLATTARTÁSBAN ÉSZAK-MAGYARORSZÁGON Abayné Hamar Enikő Marselek Sándor GATE Mezőgazdasági Főiskolai Kar, Gyöngyös A Magyarországon zajló társadalmi-gazdasági

Részletesebben

The Hungarian National Bibliography. Peter Dippold National Széchényi Library

The Hungarian National Bibliography. Peter Dippold National Széchényi Library The Hungarian National Bibliography Peter Dippold National Széchényi Library Historical overview 1711 David Czvittinger: Specimen Hungariae literatae 1803 István Sándor: Magyar Könyvesház = Hungarian Bibliography

Részletesebben

ANGOL SZINTFELMÉRŐ. Cégnév: Kérem egészítse ki John és Mary beszélgetését a megadott szavakkal! A szavak alakján nem kell változtatnia!

ANGOL SZINTFELMÉRŐ. Cégnév: Kérem egészítse ki John és Mary beszélgetését a megadott szavakkal! A szavak alakján nem kell változtatnia! ANGOL SZINTFELMÉRŐ Ahol az ismeretből tudás születik Név:. Cégnév:. Kérem egészítse ki John és Mary beszélgetését a megadott szavakkal! A szavak alakján nem kell változtatnia! like, I'm, very, world, do,

Részletesebben

ANGOL NYELV EMELT SZINT SZÓBELI VIZSGA I. Minta VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

ANGOL NYELV EMELT SZINT SZÓBELI VIZSGA I. Minta VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY ANGOL NYELV EMELT SZINT SZÓBELI VIZSGA I. A feladatsor három részből áll VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy vitában vesz részt a vizsgáztatóval.

Részletesebben

6. évfolyam Angol nyelv

6. évfolyam Angol nyelv IDEGEN NYELVI MÉRÉS 2016. május 18. 6. évfolyam ngol nyelv Általános tudnivalók a feladatokhoz Ez a füzet nyelvi feladatokat tartalmaz. feladatsor két részből áll. z I. részben csak a füzetben kell dolgoznod.

Részletesebben

Expansion of Red Deer and afforestation in Hungary

Expansion of Red Deer and afforestation in Hungary Expansion of Red Deer and afforestation in Hungary László Szemethy, Róbert Lehoczki, Krisztián Katona, Norbert Bleier, Sándor Csányi www.vmi.szie.hu Background and importance large herbivores are overpopulated

Részletesebben

VELENCEI ÜVEG TÁL A KÁROLYI PALOTA UDVARÁN FELTÁRT TÖRÖK TÁROLÓBÓL

VELENCEI ÜVEG TÁL A KÁROLYI PALOTA UDVARÁN FELTÁRT TÖRÖK TÁROLÓBÓL BUDAPEST RÉGISÉGEI XXXVII. 2003. ZÁDOR JUDIT VELENCEI ÜVEG TÁL A KÁROLYI PALOTA UDVARÁN FELTÁRT TÖRÖK TÁROLÓBÓL A Károlyi palota (Budapest, V Károlyi Mihály utca 16.) udvarán 1997 őszén rövid szondázó

Részletesebben

Személyes adatváltoztatási formanyomtatvány- Magyarország / Personal Data Change Form - Hungary

Személyes adatváltoztatási formanyomtatvány- Magyarország / Personal Data Change Form - Hungary Személyes adatváltoztatási formanyomtatvány- Magyarország / Personal Data Change Form - Hungary KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ: A formanyomtatványon a munkavállaló a személyes adatainak módosítását kezdeményezheti.

Részletesebben

BÍRÁLATOK ÉS KONFERENCIÁK

BÍRÁLATOK ÉS KONFERENCIÁK BÍRÁLATOK ÉS KONFERENCIÁK Sass Bálint sass.balint@itk.ppke.hu témavezető: dr. Prószéky Gábor Doktoranduszi szeminárium 2008. november 7. 1 BÍRÁLATOK 2 KONFERENCIÁK 3 CFP DB 1 BÍRÁLATOK 2 KONFERENCIÁK 3

Részletesebben

Tudományos Ismeretterjesztő Társulat

Tudományos Ismeretterjesztő Társulat Sample letter number 1. Vancouver English Centre 47. Zoltán u. 840 Have St, Suite 200 Budapest Vancouver BC V6Z 212 H-1114 Canada Ref.: application 15 Januar, 2010 Dear Sir/Madam, I have just read your

Részletesebben

ALAPFOK KÉTNYELVŰ HALLÁS UTÁNI ÉRTÉS ANGOL NYELV

ALAPFOK KÉTNYELVŰ HALLÁS UTÁNI ÉRTÉS ANGOL NYELV KJF Nyelvvizsgaközpont ALAPFOK KÉTNYELVŰ HALLÁS UTÁNI ÉRTÉS ANGOL NYELV A vizsga részei: Feladattípusok: Maximális pontszám: 1. feladat Igazhamis állítások (5 item) 2. feladat Mondatkiegészítés (5 item)

Részletesebben

Lexington Public Schools 146 Maple Street Lexington, Massachusetts 02420

Lexington Public Schools 146 Maple Street Lexington, Massachusetts 02420 146 Maple Street Lexington, Massachusetts 02420 Surplus Printing Equipment For Sale Key Dates/Times: Item Date Time Location Release of Bid 10/23/2014 11:00 a.m. http://lps.lexingtonma.org (under Quick

Részletesebben

Év Tájépítésze pályázat Wallner Krisztina. 1. Vízparti sétány kiépítése Balatonfüreden, 3 km hosszon

Év Tájépítésze pályázat Wallner Krisztina. 1. Vízparti sétány kiépítése Balatonfüreden, 3 km hosszon Év Tájépítésze pályázat Wallner Krisztina 1. Vízparti sétány kiépítése Balatonfüreden, 3 km hosszon A következetes városrehabilitáció során Balatonfüred fürdő-városrészében, 2006-2015 között terveink alapján

Részletesebben

UNIVERSITY OF PUBLIC SERVICE Doctoral School of Military Sciences. AUTHOR S SUMMARY (Thesis) Balázs Laufer

UNIVERSITY OF PUBLIC SERVICE Doctoral School of Military Sciences. AUTHOR S SUMMARY (Thesis) Balázs Laufer DOI azonosító: 10.17625/NKE.2013.021 UNIVERSITY OF PUBLIC SERVICE Doctoral School of Military Sciences AUTHOR S SUMMARY (Thesis) Balázs Laufer LAW ENFORCEMENT AND NATIONAL SECURITY CHALLENGES POSED BY

Részletesebben

Elméleti tanulmányok / Theoretical Studies A MODERN TÖRTÉNELEM OKTATÁSÁNAK JELENTŐSÉGE NAPJAINKBAN. Dr. BERTALAN Péter

Elméleti tanulmányok / Theoretical Studies A MODERN TÖRTÉNELEM OKTATÁSÁNAK JELENTŐSÉGE NAPJAINKBAN. Dr. BERTALAN Péter Elméleti tanulmányok / Theoretical Studies A MODERN TÖRTÉNELEM OKTATÁSÁNAK JELENTŐSÉGE NAPJAINKBAN Dr. BERTALAN Péter Absztrakt A modern történettudomány által közvetített ismeretanyag a reális nemzeti

Részletesebben

Újraszabni Európa egészségügyét II. rész

Újraszabni Európa egészségügyét II. rész Újraszabni Európa egészségügyét II. rész A dokumentum első részét lapunk előző számában olvashatják Tisztelt Olvasóink! Ezzel a jelszóval indítja programdokumentumát a European ehealth Task Force munkacsoport

Részletesebben

Longman Exams Dictionary egynyelvű angol szótár nyelvvizsgára készülőknek

Longman Exams Dictionary egynyelvű angol szótár nyelvvizsgára készülőknek Longman Exams Dictionary egynyelvű angol szótár nyelvvizsgára készülőknek Egynyelvű angol nagyszótár haladó nyelvtanulóknak és nyelvvizsgázóknak 212,000 szócikkel A szótárban minden definíció egyszerű

Részletesebben