pet! Az majd eltakarja ezt a szöveget is

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "pet! Az majd eltakarja ezt a szöveget is"

Átírás

1 Az ELTETTK ELTETTKHÖK ELTE TTKHÖK HÖK hetilapja info: XLII. félévfolyam 14. szám XXXVIII félévfolyam 1. szám június február Á I S M Légyszi a középső rétegre tedd a címlapkélágymányosi Portré dr. Perczel Andrással (6-7. oldal) pet! Az majd eltakarja ezt a szöveget is UV Villamos vagy sugárzás? (8-9. oldal) Múzeumok éjszakája ( oldal) Lágymányosi Portrék: Dr. Erdei Anna Széchenyi-díjas immunológus Mos é ld m i k v! 4-5. oldal! K O T A VAZZ SZA ELTE TTK HÖK Képviselőválasztás oldal 4214_2.indd 1 TTKHÖK :04:27

2 +- Plusz-Mínusz Plusz-Mínusz Tovább zöldül az ELTE Idén tavasztól az EHÖK az italautomaták bérlési díjából minden hónapban fix összeget biztosít az Egyetemisták a Környezettudatos Szemléletért (EKSZ) csoport részére. A befolyó pénzt az italautomaták zöldebbé tételéhez kapcsolódó költségekre fordíthatják. Ez elsősoregymásra talált a négy óriás ban tömörítőket, Együttműköděsi megállapodást kötött a speciális zsákokat, fővárosi önkormányzat a Budapesti Műszaki hulladékgyűjtő sziěs Gazdaságtudományi Egyetemmel (BME), az geteket jelentene a Eötvös Loránd Tudományegyetemmel (ELTE) ěs a Hallgatói Önkormányzatok Országos Konferenkövetkező évben. ciájával (HÖOK). De nem csak a hula dokumentumot múlt hétfőn a Főpolgármesteri Hivatalban írta alá ladékgyűjtés formátarlós István főpolgármester, dr. Péceli Gábor, a BME rektora, dr. Mezey it kívánják javítani, Barna, az ELTE rektora, valamint Nagy Dávid, a HÖOK elnöke. bővíteni, hanem Többszörös adósságot tud le az együttműköděsi megállapodások alá- a fenntarthatóság írásával a főváros emelte ki Tarlós István. A főpolgármester hozzátette, kommunikációját és Budapest Közép-Európa oktatási ěs tudományos központja, nem függelmi a témával foglalkozó kapcsolat kérděse, hanem belülről fakadó kötelezettség, hogy a főváros események progbüszkélkedhessen az egyetemeivel, ěs nem hagyhatja parlagon heverni azok ramjait is színesíteni szellemi kapacitását. szeretnék. (Forrás: (Forrás: ELTE Online) Nem fogunk éhezni? Mennyiségi változásokra nem, de minőségi változásokra esély lesz a nyáron a Lágymányosi Campus Déli épületében működő egyetlen büfében. Dukán András Ferenc, a TTK HÖK elnökének kezdeményezésére felmérték a hallgatói igényeket, amelyeket a következő közbeszerzési pályázaton megpróbál érvényre juttatni a Campuson található három kar Hallgatói Önkormányzata. A kezdeményezés mindenképpen jó ötlet volt, hiszen a két épületben mindössze három büfé üzemel, míg más karok épületeiben kedvezőbb a helyzet. (Forrás: ELTE Online) Glatz Ferenc 70 éves Ünneplő tömeg gyűlt össze az ELTE BTK Kari Tanácstermében június 15-én, hogy Glatz Ferencet, az egyetemi tanárt, a kutatót, a tudományszervezőt, a tudománypolitikust, a Magyar Tudományos Akadémia egykori elnökét, a kar emblematikus alakját hetvenedik születésnapján együtt ünnepelje. Az alkalom egyben a Magyar történettudomány az ezredfordulón című kötet bemutatója is volt, amely az ELTE professor emeritusának hetvenedik születésnapja alkalmából jelent meg. (Forrás: Tovább gazdagodik a Füvészkert Uniós forrásból kerül sor az ELTE Füvészkert felújítására. Emellett számos új egzotikus növény költözik a Pálmaházba, továbbá a Pálmaház és környezetének rekonstrukciójára nyert forrást az intézmény az Új Széchenyi Terv keretein belül. Orlóci László, a Füvészkert igazgatója sajtótájékoztatón mutatta be az eddig megvalósult terveket, valamint ismertette a továbbiakat. A felújítási munkálatok végleges befejezése augusztus 31-re várható. (Forrás: MTI) Nyitott rendszerek Az Európai Léptékkel a Tudásért, ELTE kutatóegyetemi pályázat Természettudományi Karon, illetve Társadalomtudományi Karon megvalósuló alprojektjének interdiszciplináris konferenciáját július 1 2. között rendezik meg Dobogókőn. A rendezvény nyitóelőadását Lovász László, Wolf- és Kiotó-díjas matematikus tartja. A két napos rendezvényen közel százötven kutató és doktorandusz hallgató vesz majd részt. Az alprojekt kutatási portfóliója rendkívül széles, hiszen tizennyolc kutatócsoportban foglalkoznak biokémiai, geo- és asztrofizikai, meteorológiai-éghajlattani, fehérje- és reakciókinetikai kutatásokkal, illetve statisztikával, gráfelmélettel és hálózatkutatással is. (Forrás: ELTE Kutatóegyetemi Projekt) Nyáron is ELTE? A spor tok szerelmesei nyáron is találhatnak maguknak ELTE-s kihívásokat. Ilyen megmérettetés július 2-án a Balaton-átúszás, ami a révfülöpi kikötőből startol. A résztvevőknek azonban eszük ágában sem lesz megpihenni az 5,2 kmes vizesblokk után, ehelyett röpke 140 km erejéig bringára pattannak majd, hogy aztán már saját lábukon, egy 21 km-es hajrával fejezzék be a próbatételt. További infó: (Forrás: ELTE Online) A Pedagógusképzési hálózat Közép-Magyarországon projektzáró rendezvénye a Gólyavárban A TÁMOP /2/B/KMR Pedagógusképzési hálózat Közép-Magyarországon projektzáró rendezvényt szervez július 4-én, hétfőn délelőtt 10 órától délután 17 óráig az ELTE Trefort kerti kampuszán a Gólyavár földszinti termében A tanárképzés kilátásai egy döntéseket érlelő szakaszban címmel. A rendezvény alkalmából bocsátják közkézre a megelőző konferencia Tanárképzés fordulóján: A piliscsabai regionális tanácskozás című kötet és DVD anyagát, valamint A mentorképzés tartalmáról című CD-t is. (Forrás: 42. félévfolyam 13. szám május _2.indd :04:31

3 Tartalomjegyzék HÖK (Félévzárási tanulmányi információk; Oktatói Munka Hallgatói Véleményezése; A képviselő-választás végeredménye; TTK HÖK Küldöttgyűlés, június 17.) Lágymányosi Portrék (dr. Perczel András kémikus) Természet-Tudomány-Technika (UV - A villamos; UV - A sugárzás) Faliújság Tudósítás (Múzeumok éjszakája 2011) Mozizóna (Másnaposok 2; Szerelem, pasta, tenger; Koszorúslányok; Kung Fu Panda 2) Négyeshatos...16 (Íme a matek, szerintem; Legális bliccelés) Kritika...17 (Terry Pratchett munkássága) Sport...17 (Világsztárok egy rakáson) Belszíni fejtés...19 (Sudokuparádé; Fagylaltozás) Főszerkesztő nadrágszéle nadrágszéle Főszerkesztő Künn a fákon újra szól a víg kakukkmadár 3 Hát ez is eljött, itt a félév utolsó száma. Rendhagyó Tétékás Nyúzt tartotok kezetekben, amellyel szerkesztőségünk tagjai kedveskednek nektek a forró nyári napokra. A megszokottnál jóval több a szórakoztató cikk, például két oldalasra bővült méltán népszerű Mozizónánk, és ezúttal a Természet-Tudomány-Technika és Tudósítás rovatunk is a megszokottnál lazább hangvételű. Természetesen a rejtvényről sem feledkeztünk meg, a szokásos sudokuk mellett könnyed logikai agytornára hívunk titeket. Rendhagyó ez a Nyúz a tekintetben is, hogy a vizsgaidőszakban jelenik meg. Régi adósságunkat törlesztjük ezzel, hiszen ilyenkor is történnek olyan fontos események például dr. Perczel András Bolyai-díja vagy a TTK HÖK Küldöttgyűlése, amelyekről egy valamit is magára adó egyetemi lapnak tájékoztatnia kell olvasóit. A júliusi és augusztusi eseményekről persze megjelenés híján mi sem tudunk beszámolni, azonban ezekről sem feledkezünk meg, folyamatosan feljegyezzük a nyári programokat és eseményeket, hogy szeptemberi első számainkban beszámolhassunk róluk. Ha vár még rátok valamilyen próbatétel, húzzatok bele ebben a néhány napban, hogy indexeteket azzal az elégedett érzéssel adhassátok le, hogy minden követelményt teljesítettetek. Ha esetleg már végeztetek, pihenjetek sokat és töltődjetek fel energiával, mert a következő félévben is be kell járni órákra, meg kell írni a beadandókat és keményen meg kell dolgozni a jó jegyekért. A nyárról rengeteg klisét lehetne írni, de ezzel most nem terhelném tanulásban megfáradt agyatokat, inkább egy József Attila-verssel köszönök el tőletek, hiszen nála jobban senki sem írt még erről a csodálatos évszakról. Szép és tartalmakban gazdag nyarat kívánok nektek! Szeptemberben újra találkozunk! Gansperger Gábor Főszerkesztő József Attila: Nyár A Tétékás Nyúz lelkes hallgatókat keres szerkesztőségébe. Jelentkezhetsz cikkírónak, olvasószerkesztőnek, tördelőnek, fotósnak; tapasztalat nem szükséges, mindenre megtanítunk. Jelentkezni lehet a főszerkesztőnél levélben ěs fogadóórájában, illetve a címen. Aranyos lapály, gólyahír, áramló könnyűségű rét. Ezüst derűvel ráz a nyír egy szellőcskét és leng az ég. Jön a darázs, jön, megszagol, dörmög s a vadrózsára száll. A mérges rózsa meghajol vörös, de karcsú még a nyár. Ám egyre több lágy buggyanás. Vérbő eper a homokon, bóbiskol, zizzen a kalász. Vihar gubbaszt a lombokon. Ily gyorsan betelik nyaram. Ördögszekéren hord a szél - csattan a menny és megvillan kék, tünde fénnyel fönn a tél. XLII. félévfolyam, XIV. szám. Kiadja az ELTE TTK HÖK. Felelős kiadó: Dukán András Ferenc, a HÖK elnöke. Főszerkesztő: Gansperger Gábor. Vezetőszerkesztő: Gansperger Gábor. Tördelőszerkesztő: Gans. Olvasószerkesztők: Fontányi A., Törceee. Címlap: Gans. Rovatvezetők: Alma (Mondok egy...), B. Andi (Négyeshatos), Gans (Lágymányosi Portrék; Helyvektor), Marci (Sport), Panni (Belszíni fejtés), Spiller András (Természet-Tudomány-Technika; Mozizóna), Törceee (Cooltér; Kritika), Weisz Dávid (Tudósítás). Honlap: Telefon: , lapzárta után 30/ Fax: Lapzárta: péntek 12:00. Készült a Komáromi Nyomda és Kiadó Kft. nyomdájában 1500 példányban. A Nyúz a Magyar Egyetemi és Főiskolai Sajtó Egyesület tagja. A főszerkesztő elérhetőségei: személyesen fogadóidőben (szerda 14-16) Déli Hali (00.732). 4214_2.indd :04:32

4 4Index, kérvény, abszolutórium, diploma Félévzárási tanulmányi információk HÖK HÖK A vizsgaidőszak vége felé közeledve ismét csokorba szedtük az aktuális tanulmányi információkat. Az alábbiakban többek között a leckekönyvek leadásáról, a méltányossági kérvényekről és a kurzusok felvételéről olvashattok. Szó esik emellett az abszolutórium fogalmáról és az idei diplomaosztóról is. A Hallgatói Követelményrendszer értelmében a leckekönyvek leadási határideje legkésőbb a vizsgaidőszak utolsó napját követő ötödik munkanap, ami a mostani félév esetében július 15-e. Ebben a félévben is lehetőség lesz a Tanulmányi Osztály fogadóidején kívül leadni a leckekönyveket a vizsgaidőszak utolsó hetében, illetve az azt követő héten. A pontos helyszínért és időpontokért figyeljétek a TTK-Info levelezőlistát! Fontos tudni, hogy aki nem adja le időben az indexét, nem jogosult a következő félévben tanulmányi ösztöndíjra, a késedelmes indexleadás díja pedig 2700 Ft hetente. A 2011/12-es tanév őszi félévére vonatkozó tanulmányokat, illetve jogviszonyt érintő kérvények leadási határideje is július 15-e. Ide tartoznak többek közt a negyedszeri tárgyfelvételre vonatkozó kérelmek, illetve azok az esetek is, amikor az első három aktív félév alatt nem gyűlt össze 36 teljesített kredit. A kérvény űrlapját a oldalon, a Nyomtatványok-űrlapok menüpont alatt találjátok. Fontos megjegyezni, hogy a negyedszeri tárgyfelvételhez tartozó űrlap esetén a szerzett elégtelenek számába beleszámítanak azok az egyesek is, amelyeket még az adott vizsgaidőszakban sikerült kijavítani. Az őszi félévre való ETR-es regisztráció után előjelentkezési szakaszban nyílik lehetőség tárgyfelvételre, amelyet a tanév elején a rangsorolásos, majd a versenyjelentkezés követ. Az adminisztrációt nagyban megkönnyíthetitek, ha a szakotoknak és a szakirányotoknak megfelelő kurzuskódon veszitek fel a tárgyaitokat. Ha nem találtok egy tárgyat a kurzusfelvételnél, érdeklődjetek a tanulmányi előadótoknál! Aki minden olyan kurzusát teljesíti, amely a szakja képzési tervében szerepel, abszolutóriumot szerez. A diploma kiadásához abszolutóriumra, sikeres záróvizsgára, sikeresen megvédett szakdolgozatra és az adott szak által előírt nyelvvizsgára van szükség. Ha valaki abszolutóriumot szerez, akkor hallgatói jogviszonya az abszolutórium megszerzését követő első záróvizsga-időszak végén szűnik meg, ez jelen félév esetén július elseje. A mesterképzésre felvételiző hallgatók számára a felsőfokú végzettséget igazoló dokumentumok hiánypótlási határideje július 7-e. Aki nem pótolja határidőre a szükséges igazolásokat, nem nyerhet felvételt mesterszakra. Az idei nyári diplomaosztó időpontja július 29-e. Az osztatlan képzésben, illetve mesterszakon végző hallgatók ünnepsége 9:30-kor, az alapszakon végző hallgatóké pedig 12:30-kor kezdődik az Északi tömb Gömb aulájában. Végzős hallgatóinknak ezúton is gratulálunk! Árendás Péter ELTE TTK HÖK Tanulmányi elnökhelyettes OMHV Július 8-ig van lehetőségetek kitölteni az ETR felületén az OMHV-kérdőíveket. A június 20-i eredmények alapján az összegyetemi kitöltöttség 22,53%, kari szinten pedig 19,93%-on állunk. Az őszi félév végén az ELTE 36,6%-ához képest bő egy százalékkal hoztunk kevesebbet. Az OMHV-t sok kritika éri. Nem látványos, nem változtat semmin, és talán nem is névtelen. Valószínűleg ezekre az okokra vezethető vissza, hogy az elmúlt félévek végén rendre csak 30% körül zárt az ELTE a kitöltött kérdőívek számát tekintve. A kérdőív kitöltőjének azonosíthatóságáról szóló mítosz alaptalan. Egy olyan felület, amely többek között személyes és pénzügyi adatokat tartalmaz, az elvárásoknak megfelelően nem küld sem nevet, sem 42. félévfolyam 13. szám május 18. EHA kódot, sem bármilyen azonosításra alkalmas adatot a kérdőívek elküldése során. Emellett természetesen a TTK HÖK sem állna egy olyan rendszer mellé, amely hátrányos lenne a Kar hallgatói számára. Az OMHV céljait tekintve jelenleg patthelyzetben vagyunk. Ha előrelépést szeretnénk a kérdőívek súlyában, reprezentatív mintát kell adnunk. A vizsgák végeztével szánjunk rá pár percet, hogy minél előbb sikerüljön 50% fölé tolni a kitöltöttségi arányt! Az OMHV fontosságáról más nem is szólhatna autentikusabban, mint egy érintett oktató. Keretes írásunkban az ELTE Online-on megjelent interjút olvashatjátok, amely Ónodi Zsolttal, a Földrajz- és Földtudományi Intézet Társadalom- és Gazdaságföldrajzi Tanszékének tanársegédjével készült. Árendás Péter Miért? Az elméleti haszna Mert azt vallom, az egyetemi képzés egy szolgáltatás, s mint ilyen, folyamatosan fejlesztendő, javítandó. Ezt azonban nagyon nehéz, sőt talán lehetetlen jól csinálni anélkül, hogy megkérdeznénk a szolgáltatást igénybe vevőket, a Fogyasztókat, röviden: Titeket! Miért? A gyakorlati haszna Segíts felebarátodon! Tanácsaiddal, észrevételeiddel jobbá teheted a kurzust, így az utánad jövő évfolyamok életét. Segíts Magadon! Más tárgyakat is tanítok, és a külön-külön megszerzett tapasztalatokat viszem magammal, tehát még a saját tanulmányaidra is kihatással lehetsz ilyen módon. Gyakorolj! Véleményt alkotni nem olyan könnyű, mint hiszed, gyakorolni kell! Ráadásul olyan ritkán kérdezik a véleményed, ragadd meg a lehetőséget, amikor mégis, és mondd el, a lehető legtöbb módon! Hogyan? Kulturált formában megfogalmazva közöld a véleményedet oktatóiddal, akár személyesen, akár ben, akár levélben (névvel vagy név nélkül). És mindenképpen töltsd ki az OMHV-t! 4214_2.indd :04:34

5 Képviselő-választás 2011 A végeredmény HÖK HÖK A Választási Bizottság május 25-i ülésén megállapította a képviselő-választás végeredményét. Az eredmény kihirdetését megelőzően számolási hibára derült fény, ezért szükség volt a Bizottság ismételt döntésére. Erre május 26-án került sor, ahol a Választási Bizottság korrigálta a hibát és megállapította a választás végeredményét. A választáson a leadható 5660 szavazatból az ELTE TTK Hallgatói Önkormányzatának tagjai 1466 szavazatot adtak le. 25,9%-os részvétel mellett a képviselő-választás érvényes volt. A képviselő-választás végeredménye választási szakterületek szerinti bontásban a következő: BIOLÓGIA szakterület (12 jelölt): Beérkezett szavazatok: 238 (19,72 %) Képviselőnek megválasztva: Böszörményi Kinga 96 (40,34%) Darvas Alexandra 85 (35,71%) Fadel Nadin 73 (30,67%) Szakács Dávid 71 (29,83%) Huller Zsófia 67 (28,15%) A kiosztandó helyek egyikén került be: Zomborácz Kitti 61 (25,63%) FIZIKA szakterület (6 jelölt): Beérkezett szavazatok: 154 (27,6%) Képviselőnek megválasztva: Ferdinandy Bence 118 (76,62%) Lakatos Dóra 103 (66,88%) Radnai Tamás 98 (63,64%) Enyingi Vera Atala 98 (63,64%) Sándor Máté Csaba 66 (42,86%) A kiosztandó helyek egyikén került be: Kovács Olivér 60 (38,96%) FÖLDRAJZ- ÉS FÖLDTUDOMÁNYI szakterület (16 jelölt): Beérkezett szavazatok: 492 (35,12%) Képviselőnek megválasztva: Varga Erna 192 (39,02%) Finder Balázs 161 (32,72%) Váry Zsolt 148 (30,08%) Kard Anna 133 (27,03%) Tóth Virág 117 (23,78%) A kiosztandó helyek egyikén került be: Horváth Dóra 115 (23,37%) Szabó Márton 115 (23,37%) Molnár Zsolt 105 (21,34%) KÉMIA szakterület (7 jelölt): Beérkezett szavazatok: 139 (26,94%) Képviselőnek megválasztva: Emődi Flóra 119 (85,61%) Tischler Orsolya 109 (78,42%) Barát Viktor 86 (61,87%) Hegedüs György 54 (38,85%) Pálfy Gyula 47 (33,81%) A kiosztandó helyek egyikén került be: Adorján Gábor 45 (32,37%) László István 44 (31,65%) KÖRNYEZETTUDOMÁNYI szakterület (12 jelölt): Beérkezett szavazatok: 184 (30,98%) Képviselőnek megválasztva: Hamow Kamirán Áron 104 (56,52%) Berta Márton 103 (55,98%) László Dávid 90 (48,91%) Koczúr Szilvia 68 (36,96%) László Dorina 66 (34,24%) A kiosztandó helyek egyikén került be: Máthé Ágnes 63 (34,24%) Horváth Anikó 53 (28,80%) Pozsonyi Alexandra 45 (24,46%) MATEMATIKA szakterület (12 jelölt): Beérkezett szavazatok: 256 (26,31%) Képviselőnek megválasztva: Árendás Ákos Tuzson 190 (74,22%) Dukán András Ferenc 169 (66,02%) Ivancsó Veronika 142 (55,47%) Prikoszovich Mihály 109 (42,58%) Hermán Dániel 102 (39,84%) A kiosztandó helyek egyikén került be: Árendás Péter 96 (37,50%) Szellák Zsanett 65 (25,39%) DOKTORANDUSZ szakterület (3 jelölt): Beérkezett szavazatok: 35 (8,51%) Képviselőnek megválasztva: Török Viktor 23 (65,71%) Varga János 21 (60%) Jancsó Tamás 17 (48,57%) Figyelem! A Tétékás Nyúzban terjedelmi okok miatt csak a mandátumot kapott képviselők szerepelnek. A teljes végeredmény az összes jelöltre leadott szavazatok számával, póttagokkal és a kiosztandó helyek sorrendjével megtalálható a valasztasieredmeny2011 oldalon. Gans TTK HÖK Küldöttgyűlés június Beszámolók, személyi kérdések, mentorrendszer, bejelentések. Csupán ezt a négy napirendi pontot tűzte ki a Küldöttgyűlés, nem hiába, ez a vizsgaidőszak. 16:10-kor Dukán András Ferenc megnyitotta az ülést. Ekkor 22 szavazati joggal rendelkező személy volt jelen, akik egyhangúlag elfogadták a korábban már említett napirendi pontokat. Ezután következtek a beszámolók, amelyeket három kivételével elfogadtak. Megtudhattuk, hogy az el nem fogadott beszámoló következménye többek között az egy havi ösztöndíj-megvonás. 17:05-kor már a következő napirendi pont következett, vagyis a személyi kérdések (lemondások, tisztségviselők és delegáltak választása). Három lemondás is érkezett: Hermann Gábor (szervező elnökhelyettes), László Dávid (környezettudományi szakterületi koordinátor), Pálfy Gyula (Ellenőrző Bizottsági tag). A lemondásokat egyhangúlag elfogadta a KGY, majd az elnök megköszönte a leköszönő tisztségviselők munkáját, különösen Hermann Gáborét, aki három évig volt a TTK HÖK szervező elnökhelyettese. Ezután következett csak a neheze, hiszen a megüresedett posztokra új embereket kellett választani. Így lett végül új tisztségviselő László Dávid (szervező elnökhelyettes), Karlik Máté (gazdasági elnökhelyettes), Kiss Boglárka (környezettudományi szakterületi koordinátor és választmányi delegált). Mivel Pálfy Gyula csak július 23-ával, illetve az új Alapszabály életbe lépésének hatályával mondott le, az ő helyének betöltésére ezúttal nem került sor. Közel három órával később elérkeztünk a harmadik napirendi ponthoz, amelynek során a KGY elfogadta a es tanév mentorkoncepciójának módosítását. A kiegészítés lényege, hogy sikeres mentorteszt hiányában, szóbeli pótfelvételin vehetnek részt a mentorjelöltek. Végül pedig a bejelentések során az elnök elmondta, hogy másnapra el fogja készíteni a TTK HÖK rendezvénynaptárát, majd 19:54-kor lezárta az ülést. Ezek után meglepődve tapasztaltuk, hogy bizony olyan korán van, hogy kint még mindig süt a nap. Mesi 4214_2.indd :04:36

6 6 Lágymányosi 42. félévfolyam 13. szám május 18. Lágymányosi Portrék Portrék Egy perccel Mór után Interjú dr. Perczel András kémikussal Igen, jól olvastátok, nem elírás az előző sor. Azonkívül, hogy az ELTE kiváló tanára, dr. Perczel András bizony olyan felmenővel is bír, mint Perczel Mór. Nem mellékes az sem, hogy nemrég neki ítélték hazánk egyik legjelentősebb tudományos kitüntetését, a Bolyaidíjat. A díjról, kutatásairól és még sok egyébről beszélgettünk. Először is engedje meg, hogy gratuláljak a Tétékás Nyúz és a saját nevemben is a Bolyai-díjhoz. Barátaimmal pár héttel ezelőtt örömmel láttuk, hogy Ön kapta ezt a prominens kitüntetést. Ezenkívül meglepő volt számomra az a felismerés, hogy Ön Perczel Mór leszármazottja. Jó, ha egy tanár tud meglepetést okozni a diákoknak. Mit tudhatunk erről a díjról, illetve mit jelent ez Önnek? Ezt a kitüntetést, ha jól tudom, nagyjából tíz éve alapították olyan tehetős magyar vállalkozók, akik a tudomány elhivatott pártolói, s ezt nagyon fontosnak tartom. Sajnos kialakulni látszik a mai magyar társadalomban a kutatókról egy olyan kép, miszerint mi csak a fehér elefántcsonttoronyban üldögélve tesszük a dolgunkat, és nem foglalkozunk mással, csak saját tudományunkkal. Ez persze nem így van, s ezért is öröm látni és érezni mások érdeklődését, elismerését. Ennek a díjnak a jelentősége abban mérhető igazán, hogy kétévente csak egyszer ítélik oda egy olyan magyar kutatónak, aki munkájával hírnevet szerzett. Természetesen a választás mindig esetleges, most is legalább húsz olyan kiváló kémikust tudnék felsorolni, akik legalább annyira megérdemelnék ezt, és akkor még csak a kémia területéről beszéltem. Kérem meséljen egy kicsit arról, hogy honnan indult, valamint arról, hogy tanulmányai során ki vagy mi motiválta eme tudományág választását? Az én kémiai indíttatásom nem olyan volt, mint egy abszolút elhivatott kémikusé, aki már kisgyermekkorában az atomok és molekulák világába vágyik. Igen, szerettem a kémiát már középiskolás koromban, igazán az a varázslatosság fogott meg benne, amit úgy lehetne talán legjobban jellemezni, mint az ismert mesében, az Alice Csodaországban látható világot. Mindannyian láthatunk egy kémiai reakciót, vagy annak előkészítése során egy alkalmas port, kristályt vagy folyadékot. Azonban ha egy kémikus kicsit a felszín alá, a látható világ mögé is néz a megfelelő tudással rendelkezve, akkor olyan csodálatos mikrovilág tárulhat fel előtte, ami azt hiszem, minden embert elbűvölne. Például az ecetsav, a víz, az alkohol mind színtelen folyadék, s bár eltérő az illatuk és ízük, az igazi különbségeket csak az effajta felszín alatti vizsgálódás mutatja meg. A kémia iránti vonzalmam megszületése a gimnáziumi tanáromhoz, Fórián-Szabó Zoltánhoz és az általa tartott szakkörökhöz köthető. Nagyon szerettem azokat az érdekes szombat délutánokat a szagos szertárban. Köszönöm neki és más tanáraimnak, hogy tudásukat nem sajnálták, idejüket és energiájukat nem kímélték. Az egyetemen sok példaképpel találkozhattam. Profeszszoraim (Hollósi Miklós, Kajtár Márton, Kucsman Árpád) nem csak kiváló szakemberek, hanem remek emberek is voltak, és ez rendkívül fontossá vált számomra. A Szerves Kémiai Tanszék mindig legendásan jó hírű hely volt, bárhol is jártam a világban, ide mindig kötődtem. Tanítás vagy kutatás? Egyáltalán nem tartom szerencsésnek e két tevékenység szétválasztását vagy szembeállítását. Úgy vélem, nem lehetséges a jó minőségű oktatás, ha a tanár nem tudja, vagy nem ismeri a szakterülete élvonalbeli eredményeit. Magam is oktatok olyan alapkurzust, amelyet nem kémikus diákok hallgatnak. Ha nem elég kiterjedt a tanár tudása, ha kutatásai révén nem elég tájékozott, akkor aligha tudja felkelteni az érdeklődését olyanoknak, akik nem feltétlenül a kémia irányába köteleznék el magukat. Nem szerencsés a kutatás eliparosodása sem. Szerintem a kutató kíváncsi, érdeklődő beállítottságú ember, s akár tanár, akár diák, elsősorban belső lelkesedés hajtja az adott tudományterület jobb megismerése felé. Az érdeklődő ember egy bizonyos tudásszintig eljuthat kíváncsisága kielégítésében, pusztán a szakirodalmat olvasva. Azonban eljön egy pont, ahol már olyan kérdések vetődnek fel, amelyeket addig még senki sem válaszolt meg, tehát nem lehet megtudni a választ könyvekből. Eljön az a pillanat egy kutató életében, amikor már nem csak a mások által leírt és tanulmányozott reakciók és folyamatok megismerése a cél, hanem a saját maga által feltett kérdésekre keresi a választ. Ekkor jön a kíváncsiság hajtotta cselekvő kutatás izgalma. A kutatás érdeklődés. Manapság a kémia titkos világába egyre több ajtót nyithatunk. 4214_2.indd :04:39

7 Mutassa be kérem pár szóban az Ön kutatási témáját! Minket a biomolekulák érdekelnek, pontosabban azok térszerkezete és előállíthatósága. Óriási előnye a kémiának, hogy a természet molekulái mellett új anyagokat is elő tud állítani. Nagyjából 150 éve, hogy a szintetikus kémia kora elkezdődött. Ma már a szintetikus anyagok nélkül elképzelhetetlen lenne hétköznapi életünk. Pályám elején kisebb méretű molekulákkal, rövidebb peptidekkel és glikopeptidekkel kezdtem foglalkozni. Az idő előrehaladtával azonban az egyre nagyobb méretű molekulák kerültek előtérbe, így jutottunk el a fehérjék, majd azok szupramolekuláris komplexeinek és aggregátumainak szerkezetvizsgálatához. A térszerkezet-vizsgálat több eszköze is rendelkezésünkre áll: egy felújított röntgen diffraktométer, egy korszerű 700 MHz-es mágneses magrezonancia spektrométer (angol neve után röviden NMR), valamint jelentősebb számítógépek. A legutóbbi években már a biokémikusoktól megtanult géntechnológia eszközeivel is dolgoztunk egy kémiai tanszéken. Ezt azért tartom fontosnak megemlíteni, mert bár évtizedek óta a peptid- és fehérjekutatásban igen aktív a Bruckner professzor által elindított kutatási vonal, a módszerek és eszközeink folyamatosan megújulnak. Így hagyomány és újítás egyszerre van jelen életünkben. Volt szerencsém részt venni az Ön óráján, és bátran állíthatom, hogy nem csak a szerves kémia területén rendelkezik széleskörű ismeretekkel. Honnan ez a sokrétű kíváncsiság a történelem és a magyar irodalom iránt? Művelt szüleim vannak és a középiskolában is sokrétű oktatásban részesültem. Mind a Piarista Gimnázium tanárai, mind szüleim arra neveltek, hogy attól, hogy van egy természettudományos indíttatásom, még érdeklődjek a világ egyéb dolgai iránt is. Nekem a középiskolában a többi tantárgy is fontos volt, azokat is jó szinten kellett tudnom, nemcsak a kedvelt kémiát. Ezenkívül kedves feleségem révén, aki képzett zenész és pszichológus, jelen van a humán oldal is az életemben. Az Arany-balladák, az aradi vértanúk megjelenése a vizsgákon mindig segítő szándékkal történik, mivel úgy gondolom, nagyon fontos, hogy a Lágymányosi Portrék Portrék Lágymányosi diákok érezzék és lássák, hogy a tanár ugyan képvisel egyfajta szigort és tekintélyt, azonban ez semmiképpen sem egy ítéletvégrehajtói szerepkör. Ha valaki nem tudja vagy nem szereti a kémiát, attól azt a diákot én még ugyanolyan szívesen látom, és ha tudok, segítek neki, akár még vizsgán is, mert tanulni vagy tanítani talán soha sem késő. Ha már említette a feleségét, akkor osszon meg kérem az olvasókkal pár dolgot az életéből! A feleségem klinikai szakpszichológus, a Semmelweis Egyetem egyik tanszékvezetője. Másodéves egyetemista korunkban szerettünk egymásba egy igen hideg télen, amikor együtt síeltünk Lengyelországban. Ez egy nagy egymásra találás volt, és azóta is boldogok vagyunk együtt. Ő jól zongorázik és orgonál, ami nagy hatással van családunkra. Mindhárom gyermekünk tanult zenélni, kettejük most a Semmelweis Egyetem hallgatója, lányunk pedig az ELTE-n tanul pszichológiát és művészettörténetet. Ha néha elfelejtem, hogy milyen hallgatónak lenni, akkor ők keményen emlékeztetnek rá, hogy bizony a katedra másik oldalán is ugyancsak vannak nehézségek. Milyen hobbija van esetleg? Klasszikus hobbim sajnos nincs Igen, ezt kell mondanom, hogy sajnos, mert egy kicsit a munkám vált a hobbimmá, ami nem feltétlenül jó. Persze, ha az ember élvezi amin dolgozik és kevés az ideje, akkor ez talán érthető, de nem követendő példa. Hiányzik a kötetlen olvasás. Idő hiányában nem tehetem meg azt, hogy bármikor levéve a polcról Szerb Antal, Wass Albert, vagy Thomas Mann műveit olvasgatom. No, majd később talán Lát-e megoldást a kémia segítségével a globális környezeti problémákra? Azt hiszem az embereknek mindig az adott kor problémáival is foglalkozniuk kell, így a környezetvédelem valóban égető kérdés. Nem szeretnék ujjal mutogatni, de nem a közember, hanem egyes pénzügyi körök és ügyeskedők azok, akik véleményem szerint felelőssé tehetőek a destruktív folyamatokért. Manapság a pénz világát éljük, sajnos ez vezérli sokak viselkedését. Ha egy 7 vállalkozó vagy cég fenn akar maradni, akkor csak egy esélye van: növekedni bármi áron. Sokszor ezt az árat a természet fizeti meg. Mi kémikusok fokozott eséllyel indulunk azért, hogy megoldást találjunk e kihívásokra, de nem csak nekünk, hanem önöknek polgároknak, az egész lakosságnak gyökeres szemléletváltozása lenne az, ami megoldást hozhatna ezekre a globális problémákra. A túlzott fogyasztás, az eluralkodó immanens gondolkodásmód és cselekvés az, amin változtatni kellene. A jelen hallgatóinak a jövőjükre nézve mit tanácsolna? A közvetlen tanácsadás miatti averzióm oka, hogy egy fiatalabb hölgyről vagy úrról nem gondolom feltétlenül, hogy kevesebbet tud a nagybetűs élet dolgairól. Ám ha mégis, akkor arra ösztönözném a fiatalokat, hogy próbálják meg problémáikat tudatosan felmérni, valamint törekedjenek arra, hogy azokkal szembenézve megoldást találjanak. A tudatosság jegyében köteleződjenek el, s próbálják így élni életüket. Ha felvállaljuk és elfogadjuk gondjainkat és problémáinkat, akkor már egy nagy lépéssel közelebb kerültünk azok megoldásához is. A másik tanácsom, hogy lássák meg a szépet a világban, a saját életükben! Akár egy virág az, akár egy szép lány, de vegyék észre és örüljenek annak, ami szép és ami oly természetesen körülvesz minket a hétköznapi életben. Belthazor 4214_2.indd :04:41

Tanulmányi versenyek I. ORSZÁGOS ÉS FŐVÁROSI VERSENYEK

Tanulmányi versenyek I. ORSZÁGOS ÉS FŐVÁROSI VERSENYEK Megmérettetések 65 Tanulmányi versenyek I. ORSZÁGOS ÉS FŐVÁROSI VERSENYEK Országos olasz nyelvi diáktalálkozó Nosticzius Ákos 12. B novellafordítás 1. hely tanára: Matolcsi Balázs Seager-Smith Dániel 10.

Részletesebben

Tanulmányi versenyek I. ORSZÁGOS ÉS FŐVÁROSI VERSENYEK

Tanulmányi versenyek I. ORSZÁGOS ÉS FŐVÁROSI VERSENYEK Megmérettetések 65 Tanulmányi versenyek I. ORSZÁGOS ÉS FŐVÁROSI VERSENYEK Országos középiskolai tanulmányi verseny Biológia Tallós Zsófia 12. C 27. hely tanára: Babay-Bognár Krisztina Szép magyar beszéd

Részletesebben

Az EGRI SZILÁGYI ERZSÉBET GIMNÁZIUM 2014-2015. tanévre vonatkozó felvételi tájékoztatója

Az EGRI SZILÁGYI ERZSÉBET GIMNÁZIUM 2014-2015. tanévre vonatkozó felvételi tájékoztatója Az EGRI SZILÁGYI ERZSÉBET GIMNÁZIUM 2014-2015. tanévre vonatkozó felvételi tájékoztatója 1. Az intézmény neve: EGRI SZILÁGYI ERZSÉBET GIM- NÁZIUM ÉS KOLLÉGIUM 2. Címe, telefonszáma: 3300 EGER, IFJÚSÁG

Részletesebben

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ OM azonosító: 201190 Felnőttképzési akkreditációs szám: 01056-2008 7632 Pécs, Melinda u. 23. Tel./fax: 72/410-596 email: miok@mail.datanet.hu

Részletesebben

A Közép-Európában előforduló egyes bőrtípusok jellemző tulajdonságai. Jellegzetességek I. bőrtípus II. bőrtípus III. bőrtípus IV.

A Közép-Európában előforduló egyes bőrtípusok jellemző tulajdonságai. Jellegzetességek I. bőrtípus II. bőrtípus III. bőrtípus IV. Védekezzünk a napsugárzás káros hatásaival szemben Napsugárzásra egészségünk megőrzése érdekében is szükségünk van. A napsugarak egy része azonban káros. Ennek a káros sugárzásának valamennyien ki vagyunk

Részletesebben

Jegyzőkönyv (2013. november 19.)

Jegyzőkönyv (2013. november 19.) TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR Hallgatói Önkormányzat 1126 Budapest, Kiss János altb. u. 40. Telefon: 487-8137 Fax: 202-3859 http://www.tofk.elte.hu Jegyzőkönyv (2013. november 19.) Előzetesen kiküldött napirendi

Részletesebben

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ OM azonosító: 201190 7632 Pécs, Melinda u. 23. Tel./fax: 72/410-596 email: postmaster@pjngszi.t-online.hu Kedves Érdeklődő! Ön a Pécsi

Részletesebben

www.tantaki.hu Oldal 1

www.tantaki.hu Oldal 1 www.tantaki.hu Oldal 1 Problémacsillapító szülőknek Hogyan legyen kevesebb gondom a gyermekemmel? Nagy Erika, 2012 Minden jog fenntartva! Jelen kiadványban közölt írások a szerzői jogról szóló 1999. évi

Részletesebben

Pályázati Hírlevél 1. évfolyam - 22. szám 2013. október 28. Hallgatók számára

Pályázati Hírlevél 1. évfolyam - 22. szám 2013. október 28. Hallgatók számára Pályázati Hírlevél 1. évfolyam - 22. szám 2013. október 28. Hallgatók számára Tisztelt Olvasó! A Pályázati Hírlevél célja, hogy heti rendszerességgel összegyűjtse a Magyarországon és nemzetközi viszonylatokban

Részletesebben

Hasznos tudnivalók (határidős jegyzék) 2015/2016 tanév őszi félév

Hasznos tudnivalók (határidős jegyzék) 2015/2016 tanév őszi félév NAP IDŐ ESEMÉNY SZEPTEMBER 1. kedd Pótbeiratkozás 2. szerda 3. csütörtök Rangsorolásos kurzusfelvétel 8 00 Versenyjelentkezés első 4. péntek 12 00 Személyes megjelentést igénylő regisztráció (tanulmányok

Részletesebben

Magyar Egyetemi-Főiskolai Országos Bajnokság Futsal Döntő

Magyar Egyetemi-Főiskolai Országos Bajnokság Futsal Döntő Magyar Egyetemi-Főiskolai Országos Bajnokság Futsal Döntő Budapest, 2012. árpilis 12-13. Támogatók: A játékosok, szervezők és a kilátogató nézők ellátását biztosítja Támogatók: Médiapartnereink: 2 A MAGYAR

Részletesebben

A pályázat témája: A pályázatok leadásának határideje: Pályázati feltételek:

A pályázat témája: A pályázatok leadásának határideje: Pályázati feltételek: MŰVÉSZETI ÖSZTÖNDÍJ A PÁLYÁZATI KIÍRÁSA Általános rendelkezések: 1. Pályázat célja támogatni azon kiemelkedő művészeti tevékenységet végző hallgatókat, akik munkájukkal öregbítik a Nyugat magyarországi

Részletesebben

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA Mi legyek, ha nagy leszek? pályaválasztási nyílt nap 2013. január 22. A program az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő Nemzeti Együttműködési Alap és Civil Támogatások Igazgatósága támogatásával valósul meg.

Részletesebben

Tisztelt Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság!

Tisztelt Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság! Tisztelt Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság! Élve az Médiatanács által elfogadott és február 1-től 45 napon át érvényben lévő javaslattételi lehetőséggel, az alábbiakban összefoglaljuk a Közszolgálati

Részletesebben

A Kommunikáció és médiatudomány mesterszak (MA) levelező képzésének kurzusai a 2011/2012-es tanév 2. (tavaszi) szemeszterében

A Kommunikáció és médiatudomány mesterszak (MA) levelező képzésének kurzusai a 2011/2012-es tanév 2. (tavaszi) szemeszterében A Kommunikáció és médiatudomány mesterszak (MA) levelező képzésének kurzusai a 2011/2012-es tanév 2. (tavaszi) szemeszterében Általános információk Legutóbbi módosítás: 2012.03.04. FONTOS!!! Az alábbi

Részletesebben

A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap

A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap A jó gyakorlat célja Az idegen nyelvi nap során a tanulók különböző idegen nyelvi foglalkozásokon, workshopokon

Részletesebben

Svájci tanulmányút. Basel

Svájci tanulmányút. Basel Svájci tanulmányút Basel A tanulmányúton öten vettünk részt; két tanár, Gál Anikó és Dékány István, valamint három diák: Annus Péter, Pászti Ferenc és én, Papp Zsolt. 2013. január 22-én hajnali 2 órakor

Részletesebben

Kedves Tanuló! A 2015/2016-os tanévre meghirdetett osztályok OM azonosító: 029280

Kedves Tanuló! A 2015/2016-os tanévre meghirdetett osztályok OM azonosító: 029280 Kedves Tanuló! Bizonyára nehéz feladat előtt állsz, hiszen döntened kell arról, hogy milyen iskolában akarsz tanulni az elkövetkezendő néhány évben. Tájékoztatónkkal szeretnénk számodra segítséget nyújtani,

Részletesebben

AVASI GIMNÁZIUM FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2014/2015-ÖS TANÉV. Általános kerettantervű képzés, emelt szintű nyelvoktatással (Tagozatkód: 13)

AVASI GIMNÁZIUM FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2014/2015-ÖS TANÉV. Általános kerettantervű képzés, emelt szintű nyelvoktatással (Tagozatkód: 13) AVASI GIMNÁZIUM FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2014/2015-ÖS TANÉV Cím: 3524 Miskolc, Klapka Gy. u. 2. OM kód: 029264 Telefon: 46/562-289; 46/366-620 E-mail: titkarsag@avasi.hu Honlap: www.avasi.hu I. A 2014/2015.

Részletesebben

Tájékoztató az egyéni tanrend összeállításához a 11. évfolyamra. a 2015/2016. tanévben

Tájékoztató az egyéni tanrend összeállításához a 11. évfolyamra. a 2015/2016. tanévben Tájékoztató az egyéni tanrend összeállításához a 11. évfolyamra a 2015/2016. tanévben A 11. (12-13.) évfolyamon a tanrend az érettségi - felsőoktatási felvételi igényekhez igazodik Tanulóink korábbi választásuktól

Részletesebben

A három nap időbeosztása: 2015. május 29., péntek: 14.00-18.00 2015. május 30., szombat: 9.00-18.00 2015. május 31., vasárnap: 8.30-15.00.

A három nap időbeosztása: 2015. május 29., péntek: 14.00-18.00 2015. május 30., szombat: 9.00-18.00 2015. május 31., vasárnap: 8.30-15.00. Kedves Művészeti Tárló Közhasznú Egyesület! "Egymás terhét hordozzátok..." Gyerekek és fiatalok egyéni és csoportos fejlesztése bibliai keretű élménypedagógiai foglalkozáson keresztül A Kalandok és Álmok

Részletesebben

A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Iskolai végzettsége Szakképzettsége Tanított tárgyai 1. egyetem közgazdász tanár gazdasági ismeretek

Részletesebben

.a Széchenyi iskoláról

.a Széchenyi iskoláról Negyedikesek írták....a Széchenyi iskoláról 7 éves koromban, szüleimmel azért választottuk ezt az iskolát, mert itt német nyelvet lehet tanulni. Én már óvodás korom óta tanulom a németet, így ragaszkodtunk

Részletesebben

Hallgatói elégedettségi felmérés

Hallgatói elégedettségi felmérés Hallgatói elégedettségi felmérés 2012/2013. tanév 1. és 2. félév Kérdések k4 k5 k6 k7 k8 k9 k10 k11 k12 k13 k14 Az oktató mennyire felkészült az órákra? Mennyire érthető az oktató által átadott ismeret?

Részletesebben

A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Iskolai végzettsége Szakképzettsége Tanított tárgyai egyetem közgazdász tanár gazdasági ismeretek

Részletesebben

Hírek Újdonságok Mintaoldalak www.olvas.hu

Hírek Újdonságok Mintaoldalak www.olvas.hu Katalógus Bı ológı ológı a Fı zı zı ka Földra z Kémı a Hogy biztos legyen... Hírek Újdonságok Mintaoldalak www.olvas.hu 1 Bán Sándor, Barta Ágnes: 8 próbaérettségi biológiából (középszint) Csiszár Imre,

Részletesebben

Magyar László Gimnáziuma eseménynaptára a 2015-2016. tanévre

Magyar László Gimnáziuma eseménynaptára a 2015-2016. tanévre A Dunaföldvári- Bölcskei- Madocsai Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Gimnázium eseménynaptára a 2015-2016. tanévre Eseménynaptár 2015-2016. tanév Augusztus Aug. 17. 9 h Dátum Esemény Tantárgyfelosztás,

Részletesebben

Fogyasztóvédelemért Felelős Helyettes Államtitkárság hírlevele 48/2015

Fogyasztóvédelemért Felelős Helyettes Államtitkárság hírlevele 48/2015 Fogyasztóvédelemért Felelős Helyettes Államtitkárság hírlevele 48/2015 Kedves Kolléga! Kérem engedje meg, hogy tájékoztassuk az Államreform Operatív Program keretében a Nemzeti Fejlesztési Minisztérium

Részletesebben

Pályázati hírlevél 1. évfolyam - 11. szám 2013. március 25. Hallgatók számára

Pályázati hírlevél 1. évfolyam - 11. szám 2013. március 25. Hallgatók számára Pályázati hírlevél 1. évfolyam - 11. szám 2013. március 25. Hallgatók számára Tisztelt Olvasó! A Pályázati Hírlevél célja, hogy heti rendszerességgel összegyűjtse a Magyarországon és nemzetközi viszonylatokban

Részletesebben

Természettudományi munkaközösség. Versenyeredmények 2009/2010

Természettudományi munkaközösség. Versenyeredmények 2009/2010 Természettudományi munkaközösség Versenyeredmények 2009/2010 Természetfotó pályázat Őszi forduló I. helyezés: Szabó Fanni 7.b Ködbe burkolózva II. helyezés: Batki Viktória 8.e Fénysugár III. helyezés:

Részletesebben

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő Prievara Tibor Nádori Gergely A 21. századi szülő Előszó Ez a könyvecske azért született, hogy segítsen a szülőknek egy kicsit eligazodni az internet, a számítógépek (összefoglaló nevén az IKT, az infokommunikációs

Részletesebben

MEGHÍVÓ a. Nanotechnológia mint az innováció egyik hajtóereje Lépés egy magyarországi nanotechnológiai kormányprogram felé?

MEGHÍVÓ a. Nanotechnológia mint az innováció egyik hajtóereje Lépés egy magyarországi nanotechnológiai kormányprogram felé? MEGHÍVÓ a Műszaki és Természettudományi Egyesületek Szövetsége, Magyar Tudományos Akadémia Műszaki Tudományok Osztálya, MTESZ Veszprém Megyei Szervezete közös rendezvényére, melyet a Magyar Tudomány Ünnepe

Részletesebben

A rendelet célja. (2) A cím adományozása és a címmel járó támogatás megállapítása nyilvános pályázat útján történik.

A rendelet célja. (2) A cím adományozása és a címmel járó támogatás megállapítása nyilvános pályázat útján történik. Doboz Nagyközség Önkormányzata Képviselő-testülete 5/2013. (II.15.) önkormányzati rendelete Doboz Nagyközség Ifjú Reménysége cím alapításáról, támogatásának rendjéről Doboz Nagyközség Önkormányzata Képviselő-testülete

Részletesebben

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. A konferenciáról készült ismertető elérhető az alábbi honlapcímen: www.bathorimuzeum.hu/közérdekű információk/pályázatok

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. A konferenciáról készült ismertető elérhető az alábbi honlapcímen: www.bathorimuzeum.hu/közérdekű információk/pályázatok Nemzeti Kulturális Alap Igazgatósága 1388 Budapest Pf. 82 Pályázati azonosító: 3508/01085. SZAKMAI BESZÁMOLÓ A Magyar Nemzeti Múzeum 3508/01085. számú pályázati azonosítóval jelölt pályázata 290.000,-

Részletesebben

Kedves Könyvtárlátogató!

Kedves Könyvtárlátogató! Kedves Könyvtárlátogató! Az Önök településén a Balassi Bálint Megyei Könyvtár által működtetett Könyvtárellátási Szolgáltató Rendszer biztosítja a könyvtári szolgáltatásokat. Ezzel a kérdőívvel arról szeretnénk

Részletesebben

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com. Korrektúra: Egri Anikó

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com. Korrektúra: Egri Anikó A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com Korrektúra: Egri Anikó 2 Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék... 3 Az összefogás döbbenetes ereje... 4 Depressziós helyett bajnok... 6 Na

Részletesebben

Van új a Nap alatt... Természetismereti- tábor 2010-2011 tanév Berzsenyi Dániel Gimnázium

Van új a Nap alatt... Természetismereti- tábor 2010-2011 tanév Berzsenyi Dániel Gimnázium Van új a Nap alatt... Természetismereti- tábor 2010-2011 tanév Berzsenyi Dániel Gimnázium A tábor időpontja: 2010. szeptember 22-23-24 A tábor helyszíne: Duna-Ipoly Nemzeti Park, Ipolydamásd A tábor célja:

Részletesebben

Tanulmány avagy mire is jó egy vonaljegy?

Tanulmány avagy mire is jó egy vonaljegy? Tanulmány avagy mire is jó egy vonaljegy? Mire is jó egy BKV-BKK vonaljegy? Látszólag egyszerű a kérdés, a legtöbben valószínűleg azt válaszolnák rá, hogy utazásra. Igen, ez valóban így van, de ez a jegyecske

Részletesebben

Bókay János Humán Szakközépiskola

Bókay János Humán Szakközépiskola Beiskolázási tájékoztató a 2015-16. tanévre A tájékoztató a 35/2014. EMMI rendelet és a 20/2012. EMMI rendelet alapján készült. I. Általános adatok Az iskola neve: Bókay János címe: 1086 Budapest, Csobánc

Részletesebben

A BME matematikus képzése bemutatkozik

A BME matematikus képzése bemutatkozik A BME matematikus képzése bemutatkozik Kiknek ajánljuk a szakot? NEM CSAK A VERSENYEK GYŐZTESEINEK! Logikai feladatok iránti érzék Stabil középiskolai teljesítmény Matematika fakultáció Lehetőleg emelt

Részletesebben

XXIV. 5vös 5km futóverseny

XXIV. 5vös 5km futóverseny XXIV. 5vös 5km futóverseny Budapesti Egyetemi-Főiskolai bajnokság tavaszi forduló A verseny időpontja: 2013. május 7., kedd A verseny helyszíne: Versenyközpont: Budapest XI. ker. Pázmány Péter sétány (ELTE

Részletesebben

Szakmai beszámoló. Kajos Attila

Szakmai beszámoló. Kajos Attila Szakmai beszámoló A Marketing megújulás - Marketing Oktatók Klubja 20. Konferenciájáról és az Egyesület a Marketing Oktatásért és Kutatásért (EMOK) alakuló taggyűléséről Kajos Attila A Szegedi Tudományegyetem

Részletesebben

ELTE Informatikai Kar Nyílt Nap

ELTE Informatikai Kar Nyílt Nap ELTE Informatikai Kar Nyílt Nap A felvételi és érettségi kapcsolata 2008. november 13. Előadó: Végh Tamás, felvételi iroda A Bologna-rendszer A Bologna-rendszer néven ismertté vált többciklusú képzés három,

Részletesebben

Gratulálunk a gyerekeknek a szép eredményekhez, és reméljük, hogy jövőre is ilyen szép számmal jelentkeznek majd tanulóink erre a versenyre!

Gratulálunk a gyerekeknek a szép eredményekhez, és reméljük, hogy jövőre is ilyen szép számmal jelentkeznek majd tanulóink erre a versenyre! Sikerek 2013/2014: Iskolánkban nagyon népszerű a Bendegúz Levelezős Verseny. Az idén is több diákunk jutott el a Tatán megrendezett megyei fordulóba, ahonnan nagyon szép helyezésekkel tértek haza. Bencz

Részletesebben

- A Kodály iskola kóruséletéről híres. Te is tagja vagy valamelyik kórusnak?

- A Kodály iskola kóruséletéről híres. Te is tagja vagy valamelyik kórusnak? INTERJÚ Tarek Ferenccel Sokan sokféle indíttatásból kezdjük meg zeneiskolai tanulmányainkat. Vannak, akik szüleik kezdeményezésére, mert egykor ők maguk is zenéltek, vagy pont azért, mert felnőtt korban

Részletesebben

s z e p t e m b e r hétfő kedd szerda csütörtök péntek szombat vasárnap

s z e p t e m b e r hétfő kedd szerda csütörtök péntek szombat vasárnap s z e p t e m b e r fő kedd szerda csütörtök péntek szombat vasárnap 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1. szept. 1-7 8.00 Évnyitó utána 3 osztályfőnöki óra 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 2. szept. 8-14 a 12-es évfolyam

Részletesebben

Érettségi vizsga 2014.

Érettségi vizsga 2014. Érettségi vizsga 2014. ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK 4 kötelező és egy választható vizsgatárgy összesen tehát legalább 5 (lehet több is): Magyar nyelv és irodalom, történelem, matematika, idegen nyelv, és egy választható.

Részletesebben

Minőségbiztosítás a 2009/2010. tanév felmérésének kiértékelése

Minőségbiztosítás a 2009/2010. tanév felmérésének kiértékelése Minőségbiztosítás a 2009/2010. tanév felmérésének kiértékelése a Gallup Intézet nyilvános, bemért kérdőívei és feldolgozási módszere szerint Tanulói elégedettség kérdőívének kiértékelése Törpe tanulói

Részletesebben

MOBILITÁS HÉT és AUTÓMENTES NAP. 2015. május 13-15. PAKS

MOBILITÁS HÉT és AUTÓMENTES NAP. 2015. május 13-15. PAKS MOBILITÁS HÉT és AUTÓMENTES NAP 2015. május 13-15. PAKS A Mobilitás hét és Autómentes nap című városi programsorozattal a környezettudatos magatartásra, a környezetbarát közlekedési módokra fókuszálva,

Részletesebben

PÁLYÁZAT. InfoPark Alapítványhoz. Eötvös Loránd Tudományegyetem, Természettudományi Kar Kémiai Intézet. Dr. Németh Zoltán, egyetemi adjunktus

PÁLYÁZAT. InfoPark Alapítványhoz. Eötvös Loránd Tudományegyetem, Természettudományi Kar Kémiai Intézet. Dr. Németh Zoltán, egyetemi adjunktus PÁLYÁZAT az InfoPark Alapítványhoz A mérnöki és természettudományi tantárgyak népszerűsítése, a középiskolás tanulók egyetemekre jutásának segítése témában 3. kategória: Nyílt napok, nyílt programok szervezése

Részletesebben

MAGUNKRÓL A MÚLT ÉS A JELEN. Fiatalokat célzó rendezvénymárkánk, afféle anyabrand, melynek égisze alatt több rendezvénysorozat is fut.

MAGUNKRÓL A MÚLT ÉS A JELEN. Fiatalokat célzó rendezvénymárkánk, afféle anyabrand, melynek égisze alatt több rendezvénysorozat is fut. 1 MAGUNKRÓL A MÚLT ÉS A JELEN Budapesti székhelyű cégünk immár 6 éve foglalkozik a 16-28 közötti korosztályt célzó rendezvények szervezésével. Jókai téri irodánkból évente közel 200 rendezvény megszervezését

Részletesebben

SZAKMAI BESZÁMOLÓ A MÚZEUMOK ÉJSZAKÁJA RENDEZVÉNYRŐL

SZAKMAI BESZÁMOLÓ A MÚZEUMOK ÉJSZAKÁJA RENDEZVÉNYRŐL Vasvári Pál Múzeum 4440 Tiszavasvári, Kálvin út. 7. Mobil:+36/30-676-8514 www.vasvaripalmuzeum.hu e-mail: info@vasvaripalmuzeum Nyitva tartás: Április 1-től - október 31-ig: K-V: 09-18 óráig November 1-től

Részletesebben

Általános iskola: 181 tanítási nap Gimnázium: 180 tanítási nap. Szeptember. Tanítási napok száma: 22 nap

Általános iskola: 181 tanítási nap Gimnázium: 180 tanítási nap. Szeptember. Tanítási napok száma: 22 nap Általános iskola: 181 tanítási nap Gimnázium: 180 tanítási nap Szeptember Tanítási napok száma: 22 nap Feladatok Határidők Szervezők Tanévnyitó szentmise (Endrődi Lukács László 2014. 08. 31. 17-18.30 óra

Részletesebben

2700 Cegléd, Rákóczi út 46. tel: (53)-310-934, (53)-500-525 fax:(53)-500-625 E-mail: cklg@cklg.hu www.cklg.hu

2700 Cegléd, Rákóczi út 46. tel: (53)-310-934, (53)-500-525 fax:(53)-500-625 E-mail: cklg@cklg.hu www.cklg.hu Beiskolázási tájékoztató a 2015/2016-os tanévre Ceglédi Kossuth Lajos Gimnázium OM azonosító: 032549 2700 Cegléd, Rákóczi út 46. tel: (53)-310-934, (53)-500-525 fax:(53)-500-625 E-mail: cklg@cklg.hu www.cklg.hu

Részletesebben

Akárki volt, Te voltál!

Akárki volt, Te voltál! Mindenkinek annyi baja van, az annyi bajnak annyi baja van, hogy annyi baj legyen. A. E. Bizottság: Vaníliaálomkeksz Előszövegelés De sok gyerekfilmet meg kellett néznem a gyerekeimmel! Micsoda időpocsékolás

Részletesebben

s z e p t e m b e r hétfő kedd szerda csütörtök péntek szombat vasárnap

s z e p t e m b e r hétfő kedd szerda csütörtök péntek szombat vasárnap s z e p t e m b e r fő kedd szerda csütörtök péntek szombat vasárnap aug 31 1 2 3 4 5 6 1. szept. 1-6 tantestületi munkaközösségi ek évnyitó osztályfőnöki órák osztályfőnöki munkaközösség e 7 8 9 10 11

Részletesebben

Lesz-e Tarlós-bringa Budapesten?

Lesz-e Tarlós-bringa Budapesten? Lesz-e Tarlós-bringa Budapesten? Október vége van, 2013 októberéé, és jövő tavasszal, ha igaz, Budapesten is beindul a közbicikli rendszer, BUBI néven. Tud róla? Tudja, hogy mi is ez? Érdekli? Szeretné

Részletesebben

A Miskolci Egyetem Kreditrendszerű Tanulmányi és Vizsgaszabályzatának Egészségügyi Főiskolai Karra vonatkozó kiegészítése

A Miskolci Egyetem Kreditrendszerű Tanulmányi és Vizsgaszabályzatának Egészségügyi Főiskolai Karra vonatkozó kiegészítése A Miskolci Egyetem Kreditrendszerű Tanulmányi és Vizsgaszabályzatának Egészségügyi Főiskolai Karra vonatkozó kiegészítése 2 0 0 6 A Miskolci Egyetem Kreditrendszerű Tanulmányi és Vizsgaszabályzatát kiegészítő,

Részletesebben

Tanítványok kiemelkedő versenyeredményei

Tanítványok kiemelkedő versenyeredményei Tanítványok kiemelkedő versenyeredményei Európai Uniós Természettudományos Diákolimpia (EUSO) Megszerveztem a magyar csapat részvételét, 2008-ban megfigyelő voltam a versenyen. 2009-től a fizikus csapattagok

Részletesebben

Tájékoztató. az érettségi vizsga és a felvételi eljárás folyamatáról, határidőkről tennivalókról és a pontszámításról. Kalász Ákos igh.

Tájékoztató. az érettségi vizsga és a felvételi eljárás folyamatáról, határidőkről tennivalókról és a pontszámításról. Kalász Ákos igh. Tájékoztató az érettségi vizsga és a felvételi eljárás folyamatáról, határidőkről tennivalókról és a pontszámításról Kalász Ákos igh. I. Érettségi 2015 1. Érettségi jelentkezés - jelentkezési lapokat legkésőbb

Részletesebben

Nagy Előd festő- és éremművész, Nagy Botond fotós. 2012. november 19-én, hétfőn 18 órára. kiállításának megnyitójára

Nagy Előd festő- és éremművész, Nagy Botond fotós. 2012. november 19-én, hétfőn 18 órára. kiállításának megnyitójára A Kozák téri Közösségi Ház és a kiállító tisztelettel meghívja Önt és kedves családját, barátait Nagy Előd festő- és éremművész, valamint fia Nagy Botond fotós kiállításának megnyitójára 2012. november

Részletesebben

Jelentkezés emelt szintű képzésre. 2011. március 31.

Jelentkezés emelt szintű képzésre. 2011. március 31. Jelentkezés emelt szintű képzésre 2011. március 31. Érettségi vizsga 2013 Nem válik szét az érettségi és a felvételi. Kétszintű az érettségi Középszint: a hagyományos érettségi Emelt szint: részben a felvételit

Részletesebben

Beszámoló a BME Formula Student csapatának 2011-es versenyévadjáról

Beszámoló a BME Formula Student csapatának 2011-es versenyévadjáról Beszámoló a BME Formula Student csapatának 2011-es versenyévadjáról BME Formula Racing Team 2007-ben alakult azzal a céllal, hogy versenyautót építsenek és elsı és egyetlen magyar csapatként részt vegyenek

Részletesebben

Közzétételi lista. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége.

Közzétételi lista. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége. Közzétételi lista A 11/1994. (VI. 8.). MKM rendelet 8 (6) bekezdése kötelezi az intézményeket arra, hogy szülőket tájékoztassák az eredményességükről, felkészültségükről, a személyi feltételeihez kapcsolódó

Részletesebben

K Ü L Ö N Ö S K Ö Z Z É T É T E L I L I S T A AZ ISKOLA EREDMÉNYESSÉGÉRŐL, FELKÉSZÜLTSÉGÉRŐL, SZEMÉLYI FELTÉTELEIRŐL SZÓLÓ LEGFONTOSABB INFORMÁCIÓK:

K Ü L Ö N Ö S K Ö Z Z É T É T E L I L I S T A AZ ISKOLA EREDMÉNYESSÉGÉRŐL, FELKÉSZÜLTSÉGÉRŐL, SZEMÉLYI FELTÉTELEIRŐL SZÓLÓ LEGFONTOSABB INFORMÁCIÓK: K Ü L Ö N Ö S K Ö Z Z É T É T E L I L I S T A AZ ISKOLA EREDMÉNYESSÉGÉRŐL, FELKÉSZÜLTSÉGÉRŐL, SZEMÉLYI FELTÉTELEIRŐL SZÓLÓ LEGFONTOSABB INFORMÁCIÓK: Az intézmények eredményességéről, felkészültségéről,

Részletesebben

Tisztelt Igazgató Úr /Asszony! Tisztelt Kollégák!

Tisztelt Igazgató Úr /Asszony! Tisztelt Kollégák! Kedves Szülők! Kedves Diákok! Tisztelt Igazgató Úr /Asszony! Tisztelt Kollégák! Kiadványunkkal tájékoztatni szeretnénk leendő diákjainkat, szüleiket, osztályfőnökeiket a 2015-2016. tanévben indítandó osztályainkról.

Részletesebben

Ezen dokumentum Jászárokszállás Város Önkéntes Tűzoltó Egyesületének 2007. évi jelentősebb eseményeit, beavatkozásait, híreit foglalja magába Készítette: Tekse Csaba parancsnok-helyettes 2007. október

Részletesebben

2700 Cegléd, Rákóczi út 46. tel: (53)-310-934, (53)-500-525 fax:(53)-500-625 E-mail: cklg@cklg.hu www.cklg.hu

2700 Cegléd, Rákóczi út 46. tel: (53)-310-934, (53)-500-525 fax:(53)-500-625 E-mail: cklg@cklg.hu www.cklg.hu Beiskolázási tájékoztató a 2016/2017-es tanévre Ceglédi Kossuth Lajos Gimnázium OM azonosító: 032549 Telephely kódja: 001 2700 Cegléd, Rákóczi út 46. tel: (53)-310-934, (53)-500-525 fax:(53)-500-625 E-mail:

Részletesebben

A Herman Ottó Gimnázium felvételi szabályzata

A Herman Ottó Gimnázium felvételi szabályzata A Herman Ottó Gimnázium felvételi szabályzata I. Jogszabályi háttér A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. Törvény 94. (1) bekezdésének r) pontja 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási

Részletesebben

Képzési formák. Hatosztályos gimnázium. Négyosztályos gimnázium. Szakközépiskolai képzés

Képzési formák. Hatosztályos gimnázium. Négyosztályos gimnázium. Szakközépiskolai képzés Képzési formák Hatosztályos gimnázium Négyosztályos gimnázium Szakközépiskolai képzés (kertész- és növényvédelmi technikus, bor és pezsgőgyártó technikus 4+1 év) A gimnáziumi képzés eredményei Célja, hogy

Részletesebben

Az első lépés a csúcshódításhoz

Az első lépés a csúcshódításhoz Az első lépés a csúcshódításhoz Akinek nincs célja, arra van kárhoztatva, hogy annak dolgozzon, akinek van. kattints az alábbi lehetőségekre a navigáláshoz: [Szupernő Program honlap] [Tartalomjegyzék]

Részletesebben

IPARI PARK MENEDZSER szakirányú továbbképzés

IPARI PARK MENEDZSER szakirányú továbbképzés IPARI PARK MENEDZSER szakirányú továbbképzés 1 Képzés célja: A résztvevők számára olyan átfogó és naprakész tudásanyag átadása, amely a mai magyar és európai gazdasági környezetben egy ipari park hatékony

Részletesebben

2014/2015. tanév ütemterve

2014/2015. tanév ütemterve 2014/2015. tanév ütemterve Augusztus 21. 8,00 Alakuló értekezlet. Munkaközösség-vezetők megbeszélése 26. 8,00 Javítóvizsgák Szeptember 1. 8,00 Tanévnyitó ünnepély 3. Tanévnyitó értekezlet 5. 8,00 VENI

Részletesebben

PÁLYAALKALMASSÁGI VIZSGÁLAT AZ OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉSRE JELENTKEZŐK SZÁMÁRA

PÁLYAALKALMASSÁGI VIZSGÁLAT AZ OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉSRE JELENTKEZŐK SZÁMÁRA PÁLYAALKALMASSÁGI VIZSGÁLAT AZ OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉSRE JELENTKEZŐK SZÁMÁRA Kedves Felvételizőnk! Örömmel fogadtuk a Sapientia Szerzetesi Hittudományi Főiskola osztatlan tanári szakára beadott jelentkezését.

Részletesebben

Projektnapló. Kárpátalja 2013. Előkészítő tevékenység

Projektnapló. Kárpátalja 2013. Előkészítő tevékenység Projektnapló Előkészítő tevékenység A Kardos László Általános Iskola diákjaiként nagyon megörültünk, mikor tanév végén meghallottuk a jó hírt: pályázati munkánk sikeresnek bizonyult a Bethlen Gábor Alapkezelő

Részletesebben

2010. évi Budapesti Egyetemi Atlétikai Bajnokság jegyzőkönyve

2010. évi Budapesti Egyetemi Atlétikai Bajnokság jegyzőkönyve 2010. évi Budapesti Egyetemi Atlétikai Bajnokság jegyzőkönyve Időpont: 2010. április 24. Helyszín: BEAC- XI. Ker. Bogdánffy u. 10 Rendező: ELTE ADSK Résztvevő intézmények: Eötvös Loránd Tudományegyetem

Részletesebben

Probléma alapú tanulás és trialogikus tudásmegosztás: Innovatív pedagógia, inspiráló képzések az ELTE Természettudományi Karán

Probléma alapú tanulás és trialogikus tudásmegosztás: Innovatív pedagógia, inspiráló képzések az ELTE Természettudományi Karán Probléma alapú tanulás és trialogikus tudásmegosztás: Innovatív pedagógia, inspiráló képzések az ELTE Természettudományi Karán Kárpáti Andrea andrea.karpati@ttk.elte.hu HITELES, TAPASZTALT, INSPIRÁLÓ:

Részletesebben

DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER 2013/2014. TANÉV ŐSZI FÉLÉV

DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER 2013/2014. TANÉV ŐSZI FÉLÉV DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER 2013/2014. TANÉV ŐSZI FÉLÉV 1. Neme 2. Születési éve 3. Lakhelye 1 4. Melyik évben végzett? 5. Melyik szakon végzett? 2 6. Milyen tagozaton végzett? 7. Idegen nyelv ismerete

Részletesebben

Anyaság akadálymentesítés nélkül Dr. Kálmán Zsófia

Anyaság akadálymentesítés nélkül Dr. Kálmán Zsófia Aki álmában is JOGOT, JOGGAL IV. látja a fényt Anyaság akadálymentesítés nélkül Dr. Kálmán Zsófia De jure Alapítvány, Budapest 2010 Aki álmában is látja a fényt Anyaság akadálymentesítés nélkül Grafika:

Részletesebben

ALKÍMIA MA Az anyagról mai szemmel, a régiek megszállottságával. www.chem.elte.hu/pr

ALKÍMIA MA Az anyagról mai szemmel, a régiek megszállottságával. www.chem.elte.hu/pr ALKÍMIA MA Az anyagról mai szemmel, a régiek megszállottságával www.chem.elte.hu/pr Kvíz az előző előadáshoz Programajánlatok január 23 24. SYMA Csarnok Educatio 2009 Nemzetközi Oktatási Szakkiállítás

Részletesebben

KATASZTRÓFAVÉDELMI OKTATÁSI KÖZPONT 1033 Budapest, Laktanya u. 33. Tel: 06(1)436-1500, BM: 27-500, Fax: 06(1)436-1505

KATASZTRÓFAVÉDELMI OKTATÁSI KÖZPONT 1033 Budapest, Laktanya u. 33. Tel: 06(1)436-1500, BM: 27-500, Fax: 06(1)436-1505 Beépített tűzjelző és/vagy tűzoltó berendezéseket tervezők, a kivitelezésért felelős műszaki vezetők, valamint az üzembe helyező mérnökök tűzvédelmi szakvizsgára felkészítő tanfolyama és továbbképzése

Részletesebben

A Tatabányai Árpád Gimnázium beiskolázási tájékoztatója a 2015/16-os tanévre

A Tatabányai Árpád Gimnázium beiskolázási tájékoztatója a 2015/16-os tanévre A Tatabányai Árpád Gimnázium beiskolázási tájékoztatója a 2015/16-os tanévre OM azonosító: 031936 Székhely/telephely kódja: 001 Igazgató: Kovács Miklós Pályaválasztási felelős: Polyóka Tamás igazgatóhelyettes

Részletesebben

ESEMÉNYNAPTÁR a 2014/2015-ös tanévre

ESEMÉNYNAPTÁR a 2014/2015-ös tanévre ESEMÉNYNAPTÁR a 2014/2015-ös tanévre Hét Hónap, nap Eseménytervezet szeptember 1.hét 1. "A" hét 1. hétfő Első tanítási nap: munkavédelmi oktatás a 9.évfolyam számára 2. 2. kedd 3. 3. szerda Tanévnyitó

Részletesebben

A Pasaréti Gimnázium hírlevele

A Pasaréti Gimnázium hírlevele A Pasaréti Gimnázium hírlevele Tisztelt Szülők, Diákok! A Pasaréti Gimnázium 2014/2015-ös tanévének márciusi hírlevelében megtalálhatja az állandó és várható programjainkat, valamint közérdekű információinkat.

Részletesebben

Zsűritagok névsora szekciók szerint Terembeosztás

Zsűritagok névsora szekciók szerint Terembeosztás Zsűritagok névsora szekciók szerint Terembeosztás 1. Alkalmazott műszaki tudományok szekció I. em. 36. DR. FÜLÖP ISTVÁN egyetemi adjunktus Szent István Egyetem, Gépészmérnöki Kar, Mezőgazdasági és Élelmiszeripari

Részletesebben

Emlékezzünk az elődökre!

Emlékezzünk az elődökre! Emlékezzünk az elődökre! Pályázók: Nagy Ottó (16 éves) Tamaskó Marcell (16 éves) Iskola neve: SZOI Vörösmarty Mihály Gimnáziuma A pályamunka befejezésének időpontja: 2012. március 29. Dolgozatunk a hagyományteremtés

Részletesebben

A Herman Ottó Gimnázium felvételi szabályzata

A Herman Ottó Gimnázium felvételi szabályzata A Herman Ottó Gimnázium felvételi szabályzata I. Jogszabályi háttér A nemzeti köznevelésrõl szóló 2011. évi CXC. Törvény 94. (1) bekezdésének r) pontja 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási

Részletesebben

Nyelvhasználat. - Legyen szíves! - Egészségedre! - Gyere be! - Mit tetszik kérni? - Jó éjszakát! Melyik a helyes válasz? Jelöld be!

Nyelvhasználat. - Legyen szíves! - Egészségedre! - Gyere be! - Mit tetszik kérni? - Jó éjszakát! Melyik a helyes válasz? Jelöld be! Nyelvhasználat Kinek mondod? Írj a mondatok mellé 1-est, ha gyereknek, 2-est, ha olyan felnıttnek, akivel nem tegezıdsz (nem Szia-t köszönsz neki), és X-et, ha mindkettınek! (5 pont) - Legyen szíves! -

Részletesebben

Nem torpan meg a Pázmány legifjabb kara

Nem torpan meg a Pázmány legifjabb kara Nem torpan meg a Pázmány legifjabb kara Osztovits Ágnes / 2014.11.22., szombat 11:02 / A Pázmány Péter Katolikus Egyetem Információs Technológiai és Bionikai Karának közel hatszáz hallgatója mit sem észlel

Részletesebben

1. A pedagógusok iskolai végzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához: A nevelő szakképzettsége / végzettsége.

1. A pedagógusok iskolai végzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához: A nevelő szakképzettsége / végzettsége. Közzétételi lista A 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet 23. - a értelmében az Őcsényi Perczel Mór Általános Iskola az alábbi adatokat, információkat honlapunkon is közzé tesszük: 1. A pedagógusok iskolai

Részletesebben

Emlékeztető. a BME Építészmérnöki Kar Hallgatói Képviselet 2015. január 26-án, 18:00-kor tartott rendes üléséről

Emlékeztető. a BME Építészmérnöki Kar Hallgatói Képviselet 2015. január 26-án, 18:00-kor tartott rendes üléséről Emlékeztető a BME Építészmérnöki Kar Hallgatói Képviselet 2015. január 26-án, 18:00-kor tartott rendes üléséről Jelen van (késett kimentéssel): Balázs Anna, Farkas Péter, Heincz Dániel, Hernády Gergely,

Részletesebben

A felsőoktatási felvételi eljárás 2013. Tömörkény István Gimnázium és Művészeti Szakközépiskola

A felsőoktatási felvételi eljárás 2013. Tömörkény István Gimnázium és Művészeti Szakközépiskola A felsőoktatási felvételi eljárás 2013 Tömörkény István Gimnázium és Művészeti Szakközépiskola Jogszabályi helyzet A 500 pont, azaz 400+100 pontos rendszer. A minimális pontszám alapképzésben és egységes,

Részletesebben

2011.08.18. Fotográfia szak

2011.08.18. Fotográfia szak Budapesti Kommunikációs és Üzleti Főiskola 2011.08.18. Fotográfia szak Kérjük, a levelet figyelmesen olvassa el, mivel az alábbi feltételek maradéktalan teljesítése esetén vehet részt felvételi eljárásunkban!

Részletesebben

1. A pedagógusok iskolai végzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához:

1. A pedagógusok iskolai végzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához: Közzétételi lista A 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet 23. - a értelmében az Őcsényi Perczel Mór Általános Iskola az alábbi adatokat, információkat honlapunkon is közzé tesszük: 1. A pedagógusok iskolai

Részletesebben

BEISKOLÁZÁSI TÁJÉKOZTATÓ

BEISKOLÁZÁSI TÁJÉKOZTATÓ BEISKOLÁZÁSI TÁJÉKOZTATÓ Kecskeméti Katona József Gimnázium Becsület és dicsőség az érdemesnek! 6000 Kecskemét, Dózsa György u. 3. Telefon: 76/481-583 www.kjg.hu OM azonosító: 027944 A 2016-2017. tanévben

Részletesebben

Érettségi-felvételi tájékoztató. 2015. január 28.

Érettségi-felvételi tájékoztató. 2015. január 28. Érettségi-felvételi tájékoztató 2015. január 28. Érettségi vizsgatárgyak Magyar nyelv és irodalom Történelem Matematika Idegen nyelv Választott tárgy idegen nyelv, földrajz, informatika, testnevelés, szakmai

Részletesebben

A WALDORF-PEDAGÓGIA ELMÉLYÍTÉSE műhely

A WALDORF-PEDAGÓGIA ELMÉLYÍTÉSE műhely WALDORF HÁZ PEDAGÓGIAI SZOLGÁLTATÓ INTÉZET 1075 Budapest, Asbóth u. 17. Tel.: 1-4610090; 30-3287448; Fax: 1-4136866; E-mail: waldorfhaz@waldorf.hu A WALDORF-PEDAGÓGIA ELMÉLYÍTÉSE műhely 2010. január 29-31.

Részletesebben

A mintában szereplő határon túl tanuló diákok kulturális háttérre

A mintában szereplő határon túl tanuló diákok kulturális háttérre Fényes Hajnalka: A Keresztény és a beregszászi II. Rákóczi Ferenc diákjai kulturális és anyagi tőkejavakkal való ellátottsága Korábbi kutatásokból ismert, hogy a partiumi régió fiataljai kedvezőbb anyagi

Részletesebben

Pályázati Hírlevél 1. évfolyam - 25. szám 2013. december 2. Hallgatók számára

Pályázati Hírlevél 1. évfolyam - 25. szám 2013. december 2. Hallgatók számára Pályázati Hírlevél 1. évfolyam - 25. szám 2013. december 2. Hallgatók számára Tisztelt Olvasó! A Pályázati Hírlevél célja, hogy heti rendszerességgel összegyűjtse a Magyarországon és nemzetközi viszonylatokban

Részletesebben

A Versszínház rövid története, fontosabb eseményeink:

A Versszínház rövid története, fontosabb eseményeink: A Versszínház rövid története, fontosabb eseményeink: A Versszínház magyar költők költészetének és életének színházi, zenei és képzőművészeti formában való bemutatásával foglalkozik. Turek Miklós színművész

Részletesebben