Munkaterv. 2014/2015. tanév

Átírás

1 1 Tolna Megyei Szent László Szakképző Iskola és Kollégium Vályi Péter Szakképző Iskolai Tagintézmény 7090 Tamási, Deák F. u tel: 06/ valyi@valyi.szltiszk.hu Munkaterv 2014/2015. tanév Az iskolai munkatervet a nevelőtestület elfogadta én. Készítette: Kissné Herczeg Anikó

2 2 I. Jogszabályi háttér a. A nemzeti köznevelésről szóló évi CC. törvény b. A szakképzésről szóló évi CLVII. törvény c. A nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról szóló 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet d. 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelete a nevelési oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról e. 35/2014. (IV.30.) EMMI rendelet a 2014/2015. tanév rendjéről és az egyes oktatást szabályozó miniszteri rendeletek módosításáról f. Az Emberi Erőforrások Minisztériuma Köznevelésért Felelős Államtitkárságának tanévkezdést támogató szakmai anyaga a 2014/15. tanévre. II. Személyi és tárgyi feltételek a 2014/2015 es tanévben 1. Tanulócsoportok száma összetétele (2014. szeptember 1 jén): Tanulói létszám: 607 fő (számított létszám: 634 fő) Osztályok száma: 31 Osztály Képzési forma (szakmacsoport/szakma) Létszám tény. szám. Osztályfőnök 9.SzA Szakközépiskola (Rendészet) Buchholcz Pech Katalin 10.SzC Szakközépiskola (Szakiskolások érettségire felkészítő évf.) Szilágyi Tímea 11.SzA Szakközépiskola (Művészet, közművelődés, kommunikáció /Alkalmazott grafikus 4 5 Szakközépiskola (Kereskedelem, marketing, üzleti adminisztráció) Perlaki Béla 11.SzC Szakközépiskola (Szakiskolások érettségire felkészítő évf.) Müller Katalin 12.SzA Szakközépiskola (Kereskedelem, marketing, üzleti 9 9 adminisztráció) Szécsi Pécsvári Nóra Szakközépiskola (Informatika) SzC Szakközépiskola (Szakiskolások érettségire felkészítő évf.) Tillné Zentai Zsuzsanna 1/13.A Alkalmazott grafikus Erdős Orsolya 9.A Szakiskola (Gépészet / Hegesztő) Bán Zoltán 9.B Szakiskola (Építészet / Kőműves és hidegburkoló) Horváth Dezső 9.C Szakiskola (Vendéglátás idegenforgalom/ Pincér) Németh Lehelné 9.D Szakiskola (Vendéglátás idegenforgalom/ Szakács) Furján Katalin 9.E Szakiskola (Kereskedelem, marketing, üzleti adminisztráció / Eladó) Herczeg Gyöngyi 10.A Szakiskola (Mezőgazdaság / Mezőgazdasági gépész) dr. Savanyúné Turbók Mária 10.B Szakiskola (Építészet / Kőműves és hidegburkoló) Buczkó Lajos 10.C Szakiskola (Vendéglátás idegenforgalom/ Pincér) 7 7 Gölöncsérné Szabó Szakiskola (Vendéglátás idegenforgalom/ Szakács) Mónika 10.E Szakiskola (Kereskedelem, marketing, üzleti Sákovicsné Kozma adminisztráció / Eladó) Ágnes

3 3 10.F Szakiskola (Gépészet / Épület és szerkezetlakatos) Vidáné Tanka Éva 10.G Szakiskola (Gépészet / Hegesztő) Kolozs Levente 11.A Szakiskola (Gépészet / Hegesztő) Szakiskola (Mezőgazdaság / Növénytermesztési Petrán István gépüzemeltető, gépkarbantartó) 11.B Szakiskola (Építészet / Festő, mázoló, tapétázó) Gutai Károly 11.D Szakiskola (Vendéglátás idegenforgalom/ Pincér) 5 5 Wéber Viktória Szakiskola (Vendéglátás idegenforgalom/ Szakács) E Szakiskola (Kereskedelem, marketing, üzleti adminisztráció / Élelmiszer és vegyi áru eladó) dr. Nagy Krisztina 1/11.A Szakiskola (Gépészet / Hegesztő) Kondor Gyula 2/12.C Szakiskola (Vendéglátás idegenforgalom/ Pincér) Bánné Endrédi Annamária 2/12.D Szakiskola (Vendéglátás idegenforgalom/ Szakács) Jakab Jánosné 2/10.E Szakiskola (Kereskedelem, marketing, üzleti adminisztráció / Élelmiszer és vegyi áru eladó) Szécsi Beáta 2/10.F Szakiskola (Gépészet / Hegesztő) Izsó Gábor 2/10.G Szakiskola (Mezőgazdaság / Növénytermesztési gépüzemeltető, gépkarbantartó) Molnár Gábor 10.DK/A Esti gimnázium, digitális középiskola Balassáné Herczeg Szilvia 11.DK/A Esti gimnázium, digitális középiskola Kizino Jurena 12.DK/A Esti gimnázium, digitális középiskola Kis Annamária Összesen: Személyi feltételek: Tantestület létszáma: 63 fő Tartósan távol van: 6 fő Óraadók száma: 7 fő Nevelési oktatási munkát segítők létszáma: 6 fő Technikai dolgozók létszáma: 17 fő 3. Felelős személyek a 2013/2014. tanévben MUNKAKÖZÖSSÉG MEGNEVEZÉSE OSZTÁLYFŐNÖKI HUMÁN REÁL TESTNEVELÉS IDEGENNYELVI SZOLGÁLTATÓIPARI MŰSZAKI MUNKAKÖZÖSSÉG VEZETŐ SZILÁGYI TÍMEA ERDŐS ORSOLYA VIDÁNÉ TANKA ÉVA DR. SAVANYÚNÉ TURBÓK MÁRIA BALASSÁNÉ HERCZEG SZILVIA FURJÁN KATALIN KONDOR GYULA

4 4 MEGNEVEZÉSE BEISKOLÁZÁSI CSOPORTVEZETŐ DIÁKMOZGALMAT TÁMOGATÓ TANÁROK FEGYELMI BIZOTTSÁG ELNÖKE GYERMEKVÉDELMI FELELŐS, ESÉLYEGYENLŐSÉGI MUNKATÁRS MÉRÉS ÉRTÉKELÉSI CSOPORT VEZETŐJE MINŐSÉGÜGYI CSOPORT VEZETŐJE ISKOLASZÉK TAGJAI KINDL KUPOLAGALÉRIA VEZETŐ KÖZALKALMAZOTTI TANÁCS TAG KÖZISMERETI VERSENYEK FELELŐSE KÖZÖSSÉGI MUNKA KOORDINÁTOR OKTATÁSTECHNIKUS ÖKOISKOLA VEZETŐ RENDSZERGAZDA SNI, BTM, HH NYILVÁNTARTÁS FELELŐSE SPORTCSARNOK VEZETŐ SZAKMAI VERSENYEK FELELŐSE TANKÖNYVFELELŐS TEHETSÉGPONT KOORDINÁTOR TŰZ ÉS KATASZTRÓFAVÉDELEM FELELŐS(ÖK) MÜLLER KATALIN ANDREA KOLOZS LEVENTE, SZINÁK RENÁTA KIZINO JURENA PUSKÁSNÉ SZALAI KATALIN KOLOZS LEVENTE MÜLLER KATALIN BELÁNYI LÁSZLÓNÉ (szülők) HERCZEG GYÖNGYI (nevelőtestület) ILLÉS ORSOLYA KIZINO JURENA MÜLLER KATALIN ANDREA SZILÁGYI TÍMEA SZABÓ LÁSZLÓ PAPP LÍVIA MOLNÁR GÉZA BODÓ ZSUZSANNA BUCHHOLZ PECH KATALIN KÖKÖNYEI HEDVIG VÖRÖS JÁNOS FURJÁN KATALIN CSUTA KÁROLY

5 5 4. Üzemeltetéssel kapcsolatos dolgok a. érintésvédelmi, munkavédelmi és tűzvédelmi vizsgálatok, feladatok, próbák ütemezése Időpont ig ig Feladat ÉRINTÉSVÉDELMI, MUNKAVÉDELMI ÉS TŰZVÉDELMI OKTATÁS PEDAGÓGUSOKNAK ÉS ADMINISZTRATÍV MUNKAKÖRBEN DOLGOZÓKNAK ÉRINTÉSVÉDELMI, MUNKAVÉDELMI ÉS TŰZVÉDELMI OKTATÁS MŰSZAKI ÉS SZAKOKTATÓI MUNKAKÖRBEN DOLGOZÓKNAK BALESETVÉDELMI, MUNKAVÉDELMI ÉS TŰZVÉDELMI OKTATÁS A TANULÓKNAK TŰZRIADÓ TŰZRIADÓ III. A 2014/2015. tanév rendje 1. Tanítási napok, szünetek: Tanítási napok száma: 180 nap A szorgalmi idő első tanítási napja: szeptember 1. (hétfő), utolsó tanítási napja: június 15. (hétfő). Az iskola utolsó, befejező évfolyamán az utolsó tanítási nap középfokú iskolában: április 30. A szorgalmi idő első féléve január 16 ig tart. Az iskolák január 23 ig értesítik a tanulókat, illetőleg a kiskorú tanulók szüleit az első félévben elért eredményekről. Az értesítést ettől a naptól számított öt munkanapon belül kell megküldeni. Tanítási szünetek Az őszi szünet október 27 től október 31 ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap október 22. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap november 3. (hétfő). A téli szünet december 22 től január 2 ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap december 19. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap január 5. (hétfő). A tavaszi szünet április 2 től április 7 ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap április 1. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap április 8. (szerda).

6 6 Érvényes: től Az emberi erőforrások minisztere 35/2014. (IV. 30.) EMMI rendelete a 2014/2015. tanév rendjéről és az egyes oktatást szabályozó miniszteri rendeletek módosításáról (M A G YA R K Ö Z L Ö N Y évi 61. szám oldal) A tanév hetes beosztása hetek napok hetek napok "A" hét "B" hét száma száma száma száma 1. szeptember szeptember szeptember szeptember szeptember 29 október 5 3. október október október ŐSZI SZÜNET: október 27 október november november november november december december december TÉLI SZÜNET: december január január január (első félév 6 9. január vége) 10. január február február február február március március március március március 30 április TAVASZI SZÜNET: április 02 április április április április április * (végzősök) május május május május június június június "A" hét összesen: 19 hét "A" hét összesen: 95 nap *végzősök "A" hét összesen: 16 hét "A" hét összesen: 81 nap "B" hét összesen: 20 hét "B" hét összesen: 91 nap "B" hét összesen: 16 hét "B" hét összesen: 75 nap

7 7 A 2014/2015. évi munkaszüneti napok körüli a naptár szerinti munkarendtől való eltéréssel járó munkarend a következő: október 18., szombat munkanap október 24., péntek pihenőnap december 13., szombat munkanap december 24., szerda pihenőnap január 17., szombat munkanap január 2., péntek pihenőnap Tanítási szünet a tanítási évben, a tanítás nélküli munkanapok A tanítási évben a tanítási napokon felül a nevelőtestület a tanév helyi rendjében meghatározott pedagógiai célra az általános iskolában öt, a nappali oktatás munkarendje szerint működő középfokú iskolában hat munkanapot tanítás nélküli munkanapként használhat fel, amelyből egy tanítás nélküli munkanap programjáról a nevelőtestület véleményének kikérésével az iskolai diákönkormányzat jogosult dönteni. 2. Vizsgák: Érettségi vizsgaidőszakok, vizsganapok A évi október novemberi érettségi vizsgák: írásbeli október ; szóbeli emelt szint november 6 10., középszint november A évi május júniusi érettségi vizsgák: írásbeli május ; szóbeli emelt szint június , középszint június Szakmai vizsgaidőszak, vizsganapok A vizsgabejelentés és tételrendelés határideje: iskolai rendszerű vizsgák esetén szeptember 5. (októberi vizsgaidőszakra). Többi időpont rendelet szerint. írásbeli vizsgarész, írásbeli és interaktív vizsgatevékenység: október tól; szóbeli és gyakorlati vizsgarész, valamint szóbeli és gyakorlati vizsgatevékenység: október írásbeli vizsgarész, írásbeli és interaktív vizsgatevékenység: február tól; szóbeli és gyakorlati vizsgarész, valamint szóbeli és gyakorlati vizsgatevékenység: február március írásbeli vizsgarész, írásbeli és interaktív vizsgatevékenység: május tól, szóbeli és gyakorlati vizsgarész: június, szóbeli és gyakorlati vizsgatevékenység: május június A szakközépiskolákban a szakmai vizsgák írásbeli vizsgarésze, valamint írásbeli, interaktív vizsgatevékenysége május 28 án is megszervezhető (pótnap) abban az esetben, ha a vizsgázó szakmai vizsgát, valamint érettségi vizsgát is tesz, és az írásbeli vizsgák, továbbá az írásbeli vagy interaktív vizsgatevékenységek azonos napra eső

8 8 időpontjai nem teszik lehetővé a mindkét vizsgán való részvételt. A vizsgaidőpontok egybeeséséről, a pótnap igénybevételének szükségességéről a szakközépiskola a vizsgabejelentés és tételigénylés megküldésével egyidejűleg értesíti a szakképesítésért felelős minisztert és a szakmai vizsga írásbeli tételét biztosító intézményt. a. közép szintű érettségi vizsgák (írásbeli és szóbeli időpontok) IDŐPONT VIZSGA MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM MATEMATIKA TÖRTÉNELEM ANGOL NYELV NÉMET NYELV FÖLDRAJZ INFORMATIKA MŰVÉSZETTÖRTÉNET FIZIKA SZAKMAI ELŐKÉSZÍTŐ TANTÁRGYAK SZA OSZTÁLY, SZÓBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA SZC OSZTÁLY, SZÓBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA DK/A OSZTÁLY, SZÓBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA b. c. szakmai vizsgák (írásbeli és szóbeli időpontok IDŐPONT írásbeli nincs 2015.június 1 5. írásbeli május írásbeli május írásbeli nincs 2015.június 1 5. írásbeli május írásbeli május írásbeli június 1 5. írásbeli június 1 5. írásbeli június 1 5. írásbeli még nem jelent meg június VIZSGA HEGESZTŐ (11.A) SZAKÁCS (11.D) PINCÉR (11.D) FESTŐ, MÁZOLÓ, TAPÉTÁZÓ (11.B) PINCÉR (2/12.C) SZAKÁCS (2/12.D) HEGESZTŐ (2/10.F) ÉLELMISZER ÉS VEGYI ÁRU ELADÓ (11.E) ÉLELMISZER ÉS VEGYI ÁRU ELADÓ (2/10.E) NÖVÉNYTERMESZTÉSI GÉPÜZEMELTETŐ, GÉPKARBANTARTÓ (11.A)

9 9 írásbeli még nem jelent meg NÖVÉNYTERMESZTÉSI GÉPÜZEMELTETŐ, GÉPKARBANTARTÓ (2/10.G) június június ALKALMAZOTT GRAFIKUS (1/13.A) d. szintvizsgák IDŐPONT VIZSGA HEGESZTŐ (1/11.A) HEGESZTŐ (9.A) KŐMŰVES ÉS HIDEGBURKOLÓ (9.B) PINCÉR SZAKÁCS ELADÓ e. magántanulók vizsgái (írásbeli és szóbeli időpontok) IDŐPONT VIZSGA FÉLÉVI OSZTÁLYOZÓ/KÜLÖNBÖZETI VIZSGÁK FÉLÉVI OSZTÁLYOZÓ/KÜLÖNBÖZETI VIZSGÁK f. javító, különbözeti, valamint osztályozóvizsgák (írásbeli és szóbeli időpontok) IDŐPONT VIZSGA JAVÍTÓ, KÜLÖNBÖZETI, VALAMINT OSZTÁLYOZÓVIZSGÁK g. Digitális Középiskola vizsgái IDŐPONT VIZSGA FÉLÉVI VIZSGÁK FÉLÉVI (ÉVZÁRÓ) VIZSGÁK 3. Mérések: a. Kompetenciamérés (országos) Időpont Megnevezés Felelős TERM.TUD. KOMPETENCIAMÉRÉS MÜLLER KATALIN ANDREA ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS MÜLLER KATALIN ANDREA b. Belső mérések időpontjai Időpont Megnevezés Felelős április év végi vizsgák, szakközépiskola 10., TAGINTÉZMÉNYVEZETŐ HELYETTES, (külön beosztás) 11. évf. ( kisérettségi ) SZAKTANÁROK

10 10 4. Az iskolai tanítás nélküli munkanapok időpontja, felhasználása TANÍTÁS NÉLKÜLI MUNKANAPOK Pedagógiai célra felhasználható tanítás nélküli munkanapok száma: december 05. VÁLYI NAP ÉS SZALAGTŰZŐ január 17. NEVELÉSI ÉRTEKEZLET április 30. DIÁKNAP, BALLAGÁS június 15. TOVÁBBKÉPZÉSI NAP (VÁLYI PROJEKTEK) KÉSŐBB MEGHATÁROZANDÓ TOVÁBBKÉPZÉSI NAP (TISZK PROJEKTEK) KÉSŐBB MEGHATÁROZANDÓ NEVELÉSI ÉRTEKEZLET 5. ISKOLAI MEGEMLÉKEZÉSEK: az iskolában, a nemzetünk szabadságtörekvéseit tükröző, nemzeti múltunk mártírjainak emlékét, példáját őrző, vagy az iskola hagyományai ápolása érdekében meghonosított egyéb emléknapok, megemlékezések időpontját; IDŐPONT MEGNEVEZÉS FELELŐS október 06. ARADI VÉRTANÚK EMLÉKNAPJA iskolarádió december 5. VÁLYI NAPI NYITÓMŰSOR Tillné Zentai Zsuzsanna, dr. Nagy Krisztina január 22. MAGYAR KULTÚRA NAPJA osztályfőnökök február 25. KOMMUNISTA DIKTATÚRÁK ÁLDOZATAINAK EMLÉKNAPJA osztályfőnökök 2015.április 16. HOLOKAUSZT ÁLDOZATAINAK EMLÉKNAPJA osztályfőnökök június 4. NEMZETI ÖSSZETARTOZÁS NAPJA osztályfőnökök 6. a nemzeti ünnepeink, az iskolai, illetve a kollégiumi ünnepek megünneplésének időpontja; IDŐPONT MEGNEVEZÉS FELELŐS szeptember 01. TANÉVNYITÓ ÜNNEPSÉG Kissné Herczeg Anikó október 1. SZECSKAAVATÓ Kolozs Levente október október 23. NEMZETI ÜNNEP NEMZETI ÜNNEP VÁROSI MEGEMLÉKEZÉS Erdős Orsolya, Szinák Renáta december 5. SZALAGTŰZŐ ÜNNEPÉLY Müller Katalin, ballagtatók december 19. KARÁCSONY (integratív színház) Bartha Éva, Erdős Orsolya, osztályfőnökök március 13. NEMZETI ÜNNEP Bánné Endrédi Annamária április 30. BALLAGÁS Perlaki Béla, ballagtatók június 18. TANÉVZÁRÓ ÜNNEPÉLY Szécsi Pécsvári Nóra

11 június 26. ÜNNEPÉLYES BIZONYÍTVÁNYOSZTÁS Szinák Renáta 7. az évi rendes diákközgyűlés ideje az iskolában október. 21. DIÁKÖNKORMÁNYZATI KÖZGYŰLÉS 8. az előre tervezhető nevelőtestületi értekezletek időpontja Időpont Értekezlet megnevezése augusztus 21. Alakuló értekezlet augusztus 29 Tanévnyitó értekezlet szeptember 24. Munkaterv megbeszélés, elfogadás január 16. Félévi osztályozó értekezlet január 17. Nevelési értekezlet január 30. Félévi értekezlet április 29. Év végi osztályozó értekezlet végzősöknek június 12. Tanév végi osztályozó értekezlet június 29. Tanévzáró értekezlet 9. Az intézmény sporttevékenységének a tervezése a. a tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálata a NETFIT komplex mérési tesztrendszerének alkalmazásával Időpont és között MEGNEVEZÉS NETFIT MÉRÉS b. mindennapos testnevelés megszervezésének bemutatása (R ) Az Nkt. 97. (6) bekezdése alapján a mindennapos testnevelést az iskola kilencedik évfolyamán szeptember 1 jétől kezdődően felmenő rendszerben szervezzük meg, órarendbe építve, tanórai keretben. A heti öt testnevelés órából legfeljebb 2 órát nem kötelesek teljesíteni azok a tanulók, akik igazolt versenysportolók. Az órák szervezése, a felmentések megadása a T/ sz. főigazgatói utasítás szerint történik. c. egyéb intézményi sporttevékenységek Mindennapos testnevelési program a TÁMOP projekt keretében. Tömegsport foglalkozások:

12 12 Megnevezés Heti óraszám Felelős Tömegsport (futball) 2 Bán Zoltán Tömegsport 2 Buchholz Pech Katalin Tömegsport (atlétika) 1 dr. Savanyúné Turbók Mária 10. Nyílt napok, pályaválasztással kapcsolatos események és rendezvények Dátum Megnevezés október 15. BEISKOLÁZÁSI TERV, BEISKOLÁZÁSI TÁJÉKOZTATÓ ELKÉSZÍTÉSE október 17. BONI PÁLYAVÁLASZTÁSI RENDEZVÉNY november PÁLYAVÁLASZTÁSI KIÁLLÍTÁS, SZEKSZÁRD november NYILT NAPOK január 9. NYÍLT NAP októberdecember KIHELYEZETT OSZTÁLYFŐNÖKI ÓRÁK ÁLTALÁNOS ISKOLÁKBAN A TÁMOP PROJEKT KERETÉBEN november PÁLYAVÁLASZTÁSI SZÜLŐI ÉRTEKEZLETEK, ÁLTALÁNOS január ISKOLAI LÁTOGATÁSOK 11. Versenyek, házi versenyek Dátum kiírás szerint Megnevezés SZAKMA KIVÁLÓ TANULÓJA, SZAKMÁNKÉNT november ILLYÉS GYULA VERSMONDÓ VERSENY kiírás szerint KAZINCZY SZÉP MAGYAR BESZÉD VERSENY kiírás szerint IMPLOM JÓZSEF HELYESÍRÁSI VERSENY kiírás szerint SZAKISKOLÁSOK KÖZISMERETI TANULMÁNYI VERSENYE kiírás szerint JÓZSEF ATTILA SZAVALÓVERSENY kiírás szerint TÚRMEZEI ERZSÉBET VERSMONDÓ VERSENY kiírás szerint HELIKON DIÁKFESZTIVÁL október MEGYEI MATEMATIKA VERSENY január REGIONÁLIS MATEMATIKA VERSENY, TAB február ZRÍNYI MATEMATIKA VERSENY kiírás szerint KISPÁLYÁS LABDARÚGÁS V. VI. KORCSOPORT kiírás szerint TEREMLABDARÚGÁS V. VI. KORCSOPORT április MEGYEI MEZEI FUTÁS április MEGYEI EGYÉNI ATLÉTIKAI VERSENY HÁZI SPORTVERSENYEK: ASZTALITENISZ, FLOORBALL, kiírás szerint KOSÁRLABDA, ATLÉTIKA, FEKVE NYOMÓ BAJNOKSÁG; BARÁTSÁGOS MÉRKŐZÉSEK A GIMNÁZIUM CSPATAIVAL (LABDARÚGÁS, KOSÁRLAB

13 13 Érvényes: től IV. Munkaterv naptár SZEPTEMBER Feladatok Felelős 1. TANÉVNYITÓ ÜNNEPSÉG, ELSŐ TANÍTÁSI NAP tagintézmény vezető 1 2. STARTNAPOK A 9. ÉVFOLYAMOKNAK tagintézmény vezető, érintett osztályfőnökök 5. ŐSZI ÉRETTSÉGI ÉS SZAKMAI VIZSGAIDŐSZAKRA JELENTKEZÉSEK HATÁRIDEJE tagintézmény vezető 6. DIGITÁLIS KÖZÉPISKOLA KONZULTÁCIÓ tagintézmény vezető 10. SNW BEN TANULÓI ADATOK FELTÖLTÉSE, CSOPORTBA SOROLÁS osztályfőnökök 13. DIGITÁLIS KÖZÉPISKOLA KONZULTÁCIÓ tagintézmény vezető 15. MUNKATERVI JAVASLATOK MUNKAKÖZÖSSÉGEKTŐL munkaközösségvezetők 20. TANTÁRGYI FELMENTÉSEK RÖGZÍTÉSE AZ SNW BEN osztályfőnökök 22. AUTÓMENTES VILÁGNAPI AKCIÓ öko munkacsoport 24. NEVELŐTESTÜLETI ÉRTEKEZLET: MUNKATERV VÉLEMÉNYEZÉS, ELFOGADÁS tagintézmény vezető 26. EGÉSZSÉGNAP TÁMOP projektasszisztens 27. DIGITÁLIS KÖZÉPISKOLA KONZULTÁCIÓ tagintézmény vezető 30. KINDL KUPOLAGALÉRIA KIÁLLÍTÁS MEGNYITÓ Illés Orsolya 30. TÖRZSLAPOK, BIZONYÍTVÁNYOK KITÖLTÉSÉNEK HATÁRIDEJE osztályfőnökök OKTÓBER Feladatok Felelős 1. SZECSKAAVATÓ DÖK segítő tanárok, osztályfőnökök 1. SPORTKIRÁNDULÁS TÁMOP projektasszisztens 4. DIGITÁLIS KÖZÉPISKOLA KONZULTÁCIÓ tagintézmény vezető 6. MEGEMLÉKEZÉS AZ ARADI VÉRTANÚKRÓL osztályfőnökök SZÜLŐI ÉRTEKEZLETEK KÜLÖN BEOSZTÁS SZERINT ofi mk.vezető 8. TERMÉSZETTUDOMÁNYOS KIEGÉSZÍTŐ KOMPETENCIAMÉRÉS Müller Katalin 11. DIGITÁLIS KÖZÉPISKOLA KONZULTÁCIÓ tagintézmény vezető ŐSZI ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGÁK tagintézmény vezető 15. OSA KÉSZÍTÉS HATÁRIDEJE tagint.vezető, tagint.vez.helyettese kiskolatitkár 15. KIFIR BELSŐ TAGOZATKÓDOK MEGADÁSA tagintézmény vezető TÁMOP BELSŐ KÉPZÉS Bartha Éva 17. BONI PÁLYAVÁLASZTÁSI RENDEZVÉNY, BONYHÁD tagintézmény vezető, pályaválasztási felelős ERASMUS+ PROJEKT MONITORING LÁTOGATÁS, HANNOVER Kökönyei Hedvig, Kondor Gyula TÁMOP TANULMÁNYI KIRÁNDULÁS, PÉCS TÁMOP projektasszisztens 17 től november 15 ig ERASMUS+ PROJEKT, HANNOVER Kökönyei Hedvig

14 MUNKANAP (SZOMBAT) 22. ISKOLAI MEGEMLÉKEZÉS 1956 RÓL 23 VÁROSI ÜNNEPSÉG 24. PIHENŐNAP, PÉNTEK ŐSZI SZÜNET 31. FELVÉTELI ELJÁRÁSI REND ÉS FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ NYILVÁNOSSÁGRA HOZATALÁNAK HATÁRIDEJE BONI PÁLYAVÁLASZTÁSI RENDEZVÉNY Erdős Orsolya, Szinák Renáta Erdős Orsolya, Szinák Renáta tagintézmény vezető pályaválasztási felelős NOVEMBER Feladatok Felelős 3-5. BIP TÁBOR, CSILLEBÉRC (3 TANÁR, 25 TANULÓ) Müller Katalin 6-8. TÁMOP BELSŐ KÉPZÉS Bartha Éva 8. DIGITÁLIS KÖZÉPISKOLA KONZULTÁCIÓ tagintézmény vezető 11. KINDL KUPOLAGALÉRIA KIÁLLÍTÁS MEGNYITÓ Illés Orsolya MEGYEI PÁLYAVÁLASZTÁSI NAPOK tagintézmény vezető, pályaválasztási felelős 15. DIGITÁLIS KÖZÉPISKOLA KONZULTÁCIÓ tagintézmény vezető 15. HAZAÉRKEZÉS A HANNOVERI ERASMUS+ PROJEKTBŐL Kökönyei Hedvig BIP PÁLYAORIENTÁCIÓS PROJEKTHÉT Müller Katalin 22. KOMPETENCIAMÉRÉSHEZ SZÜKSÉGES ADATOK kompetenciamérés MEGKÜLDÉSÉNEK HATÁRIDEJE OH FELÉ felelőse NYÍLT NAPOK tagint.vezető, pályaválasztási felelős, munkaközösségvezetők 29. DIGITÁLIS KÖZÉPISKOLA KONZULTÁCIÓ tagintézmény vezető DECEMBER Feladatok Felelős iskolavezetés, DÖK, 5. VÁLYI NAP nyitóműsor: Tillné Zentai Zsuzsanna, Nagy Krisztina 5. SZALAGTŰZŐ ballagtató osztályfőnökök, Müller Katalin 5. KINDL KUPOLAGALÉRIA KIÁLLÍTÁS MEGNYITÓ Illés Orsolya 11. DÖK MIKULÁS PEDAGÓGUSOK GYERMEKEINEK DÖK vezetés 13. MUNKANAP, SZOMBAT 13. DIGITÁLIS KÖZÉPISKOLA KONZULTÁCIÓ tagintézmény vezető EGÉSZSÉGNAP TÁMOP projektasszisztens 19. KARÁCSONYI MŰSOR (INTEGRATÍV SZÍNHÁZ) Bartha Éva, Erdős Orsolya 20. DIGITÁLIS KÖZÉPISKOLA KONZULTÁCIÓ tagintézmény vezető 22 január 2. TÉLI SZÜNET

15 15 JANUÁR Feladatok Felelős 5 7. MAGÁNTANULÓK OSZTÁLYOZÓ VIZSGÁI tagint.vezető 9. NYÍLT NAP tagint.vezető, pályaválasztási felelős, munkaközösségvezetők DIGITÁLIS KÖZÉPISKOLA VIZSGÁK tagint.vezető 16. AZ I. FÉLÉV VÉGE, FÉLÉVI OSZTÁLYOZÓ ÉRTEKEZLET tagint.vezető DIGITÁLIS KÖZÉPISKOLA VIZSGÁK tagint.vezető 17. AZ ÁLTALÁNOS FELVÉTELI ELJÁRÁS KEZDETE tagint.vezető 17. MUNKANAP, SZOMBAT, NEVELÉSI ÉRTEKEZLET tagint.vezető ig FÉLÉVI ÉRTESÍTŐK KIOSZTÁSA osztályfőnökök 20. KINDL KUPOLAGALÉRIA KIÁLLÍTÁS MEGNYITÓ Illés Orsolya DIGITÁLIS KÖZÉPISKOLA VIZSGÁK tagint.vezető 26. DIGITÁLIS KÖZÉPISKOLA 2. FÉLÉV SZORGALMI IDŐSZAK KEZDETE tagint.vezető 30. FÉLÉV ÉRTÉKELŐ ÉRTEKEZLET tagint.vezető FEBRUÁR Feladatok Felelős SZÜLŐI ÉRTEKEZLETEK KÜLÖN BEOSZTÁS SZERINT ofi mk.vezető 13. JELENTKEZÉSI LAPOK BEÉRKEZÉSI HATÁRIDEJE AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁKBÓL 15. MÁJUS JÚNIUSI ÉRETTSÉGI ÉS SZAKMAI VIZSGÁKRA JELENTKEZÉS HATÁRIDEJE tagintézmény vezető 24. KINDL KUPOLAGALÉRIA KIÁLLÍTÁS MEGNYITÓ Illés Orsolya 26. GRAFIKUS ALKALMASSÁGI VIZSGA tagintézmény vezető 25. KOMMUNISTA DIKTATÚRÁK ÁLDOZATAINAK EMLÉKNAPJA osztályfőnökök MÁRCIUS Feladatok Felelős 05. GRAFIKUS ALKALMASSÁGI PÓTLÓ VIZSGA tagintézmény vezető 11. IDEIGLENES FELVÉTELI JEGYZÉK NYILVÁNOSSÁGRA HOZÁSÁNAK HATÁRIDEJE tagintézmény vezető 13. NEMZETI ÜNNEP ISKOLAI MEGEMLÉKEZÉS Bánné Endrédi Annamária 23. FELVÉTELI KÖZPONT MEGKÜLDI A KÖZÉPISKOLÁKNAK A JELENTKEZŐK LISTÁJÁT 24 KINDL KUPOLAGALÉRIA KIÁLLÍTÁS MEGNYITÓ Illés Orsolya KALANDŐRÜLET I. Kolozs Levente ÁPRILIS Feladatok Felelős 2. FELVÉTELI KÖZPONT A MÓDOSÍTÓ ADATLAPOK ALAPJÁN KIEGÉSZÍTI A FELVÉTELIZŐK JEGYZÉKÉT 2 7. TAVASZI SZÜNET 10. KÖLTÉSZET NAPJA osztályfőnökök 16. HOLOKAUSZT ÁLDOZATAINAK EMLÉKNAPJA osztályfőnökök 17. FELVÉTELI KÖZPONT KIALAKÍTJA A VÉGEREDMÉNYT AZ IGAZGATÓI DÖNTÉSEK ÉS A TANULÓI ADATLAPOK ALAPJÁN,

16 16 ÉS MEGKÜLDI AZT A KÖZÉPFOKÚ ISKOLÁKNAK (VÉGLEGES FELVÉTELI JEGYZÉK) 21. KINDL KUPOLAGALÉRIA KIÁLLÍTÁS MEGNYITÓ Illés Orsolya A KÖZÉPISKOLA MEGKÜLDI A FELVÉTELRŐL VAGY 24. ELUTASÍTÁSRÓL SZÓLÓ HATÁROZATOT A JELENTKEZŐKNEK tagintézmény vezető ÉS AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁKNAK 29. OSZTÁLYOZÓ ÉRTEKEZLET, VÉGZŐS ÉVFOLYAMOK tagintézmény vezető 30. DIÁKNAP DÖK 30. BALLAGÁS ballagtatók, Perlaki Béla MÁJUS Feladatok Felelős 1. MUNKA ÜNNEPE 4. A MÁJUS JÚNIUSI ÉRETTSÉGI VIZSGÁK KEZDETE tagintézmény vezető SZAKMAI VIZSGÁK ÍRÁSBELI ÉS INTERAKTÍV VIZSGARÉSZÉNEK LEBONYOLÍTÁSA tagintézmény vezető 19. KINDL KUPOLAGALÉRIA KIÁLLÍTÁS MEGNYITÓ Illés Orsolya 25 től SZAKMAI VIZSGÁK GYAKORLATI ÉS SZÓBELI VIZSGARÉSZEI 27. ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS 10. ÉVF. Müller Katalin JÚNIUS Feladatok Felelős 1 5. MAGÁNTANULÓK OSZTÁLYOZÓ VIZSGÁI tagintézmény vezető 4. NEMZETI ÖSSZETARTOZÁS NAPJA osztályfőnökök 6. DIGITÁLIS KÖZÉPISKOLA SZORGALMI IDŐSZAK VÉGE 8. PEDAGÓGUSNAP DÖK 12. OSZTÁLYOZÓ ÉRTEKEZLET tagintézmény vezető DIGITÁLIS KÖZÉPISKOLAI VIZSGÁK tagintézmény vezető 15. UTOLSÓ TANÍTÁSI NAP, TANÍTÁS NÉLKÜLI MUNKANAP, TOVÁBBKÉPZÉSI NAP tagintézmény vezető 16 tól július 18. NYÁRI SZAKMAI GYAKORLAT SZAKMÁNKÉNT KÜLÖN BEOSZTÁS SZERINT Kökönyei Hedvig SZÓBELI ÉRETTSÉGI VIZSGÁK tagintézmény vezető 18. TANÉVZÁRÓ ÜNNEPÉLY, BIZONYÍTVÁNYOSZTÁS tagintézmény vezető DIGITÁLIS KÖZÉPISKOLAI VIZSGÁK tagintézmény vezető BEIRATKOZÁS tagintézmény vezető 26. ÜNNEPÉLYES BIZONYÍTVÁNYOSZTÁS, SZENT LÁSZLÓ EST tagintézmény vezető DIGITÁLIS KÖZÉPISKOLAI VIZSGÁK tagintézmény vezető 29. TANÉVZÁRÓ ÉRTEKEZLET tagintézmény vezető KALANDPEDAGÓGIA TÁBOR KISSZÉKELYBEN (TÁMOP3.3.8) Bartha Éva JÚLIUS AUGUSZTUS Feladatok Felelős július 06. aug. 19. SZABADSÁG 21. ALAKULÓ ÉRTEKEZLET tagintézmény vezető JAVÍTÓVIZSGÁK tagintézmény vezető 26. PÓTBEIRATKOZÁS tagintézmény vezető

17 17 V. Az iskola tartalmi munkájának szervezése A tanulmányi munkát a jelenleg hatályos Pedagógiai Programunk alapján végezzük. Pedagógiai Programunk a Nemzeti Alaptanterv hatályos rendelkezései szerint készült. 1. Kiemelt célok a 2014/15. tanévben: a tanulói személyiség fejlesztése, az általános műveltség megszilárdítását szolgáló képzés folytatása; a szakmatanuláshoz szükséges kompetenciák fejlesztése, az élethosszig tartó tanulás megalapozása; a nyelvi kompetencia és kommunikációs készségek fejlesztése, a személyiséghez kapcsolódó kompetenciák (motiváció, önértékelés, felelősség stb.); a csoportban végzett munkához szükséges a szociális kompetenciák (kommunikációs, együttműködési és konfliktuskezelő kompetenciák); a tanuláshoz és a munkavégzéshez szükséges problémamegoldó képesség; a tanulásra való képesség, rendszerező képesség; az életvezetéshez szükséges kompetenciák, interkulturális kompetenciák; valamint az informatikai eszközök használatához szükséges kompetenciák fejlesztésére irányuló tevékenységek erősítése; környezettudatos életszemlélet kialakítása a tanulóknál, környezetvédelem, a prevenciós tevékenységek erősítése; a szociális és közösségi életfeltételek fejlesztése; felzárkóztatás, hiánypótlás, szakmatanulásra való felkészítés; az egészség és az egészséges életmód bemutatása; a szülő iskola kapcsolatának szorosabbra fűzése, javítása; megalapozott pályaválasztási döntés támogatása különböző szakmaterület(ek) megismertetése által; a tanulói pályakövetés; az osztályfőnökök munkájának összehangolása; a minőségirányítási rendszer működtetése, megújítása az új jogszabályi környezetnek megfelelően (tanuló mérés értékelés; intézményértékelés; vezetőértékelés; pedagógusértékelés); fejlesztési javaslatok készítése az IMIP ben meghatározottak szerint (kompetencia eredmények javítása, hozzáadott érték stb.); kedvező beiskolázásra való törekvés; az iskola PR tevékenységének fejlesztése (pl. a honlap folyamatos fejlesztése, facebook oldal működtetése, iskolaújság kiadása)

18 18 2. Nevelőtestületünk kiemelt feladatai a tanév során: a tanulók beilleszkedésének segítése; a tanulók jelenléti és munkafegyelmének javítása; az ifjúságvédelem területén legfontosabb feladatunk a problémás esetek feltárása mellett a megelőzés és a gondozás erősítése, az Útravaló Program és az IPR folytatása; az intézményi rend, fegyelem, biztonság megszilárdítása (tanári, tanulói ügyelet); tanulók motiváltságának emelése; sikertelen, lemaradó tanulóink segítése; a lemorzsolódás megelőzése, csökkentése; hiányos tanulói ismeretek pótlása felzárkóztató oktatás keretében; tanulók tanulási módszereinek javítása; alapvető írás olvasási (szövegértés) és matematikai alapkompetenciák fejlesztése; tanulmányi és közösségi versenyeken sikeres szereplés, helytállás; az új OKJ nak megfelelő szakképzés és vizsgáztatás működtetése; az érettségizettek szakképzésének területén fejlesztési lehetőségek keresése; korszerű és modern oktató eszközök használata; módszertani és mérésmetodikai eljárások fejlesztése; az intézményi közösségi élet élénkítése; a nevelőtestület továbbképzése, csapatépítés és közös programok szervezése által; bemutató órák szervezése, fokozott PR tevékenység; szorosabb kapcsolat kiépítése a gazdaság szereplőivel, üzemlátogatások; a pályázati tevékenység folytatása; sportrendezvények megszervezése, sporteredmények felmutatása; a Diákönkormányzat működésének, hatékonyságának emelése; az intézményi dokumentáció felülvizsgálata; felkészülés a pedagógus életpálya modell, a minősítési rendszer bevezetéséből adódó egyéni és iskolai szintű feladatokra.

19 19 VI. Kapcsolattartás a közvetlen és közvetett partnerekkel 1. Szülőkkel való kapcsolattartás A szülő joga, hogy gyermeke fejlődéséről, magaviseletéről, tanulmányi előmeneteléről rendszeres, részletes és érdemi tájékoztatást kapjon. Ez a tájékoztatás kiemelt feladatunk ebben az évben is. A tájékoztatás egyik fontos eszköze az elektronikus napló (SNW) és az iskola honlapja, melyen a szülők számára minden tájékoztatást megadunk. Emellett fontosak a szülői értekezletek, ellenőrző könyv. Szülői értekezletek időpontja: Időpont Megnevezés október szülői értekezlet külön beosztás szerint február szülői értekezlet külön beosztás szerint Fogadóórák időpontja: Időpont Megnevezés október szülői értekezletekkel, külön beosztás szerint február szülői értekezletekkel, külön beosztás szerint 2. Szakmai szervezetekkel (szakszolgálatok, szakmai szolgáltató, családsegítő) való kapcsolattartás A hátránykezelő projektjeinkhez kapcsolódóan az illetékességi körünkbe tartozó valamennyi családsegítő és gyermekjóléti szolgálati központtal van együttműködési megállapodásunk. A megállapodásban foglalt feladatokat a gyermekvédelmi felelős és az IPR vezető koordinálja: a kapcsolattartás módjait, a jelzések érkezésének legalizált formáit, a válaszintézkedésekről való értesítéseket, a gyermekvédelem rendszerében már benn lévő tanulóink esetében a háromhavonkénti értékelő esetmegbeszéléseken való részvétel formáit, együttműködés egyéb módozatait, a kapcsolattartó személyét, a mediáción való részvétel módját és lehetőségeit. Részt vesz a helyi gyermekjóléti szolgálatok éves települési értékelő rendszerének megbeszélésén, ahol a tapasztalatokat kicserélve reagálni tudunk az aktuálisan felmerülő kérdésekre. A megyei szakszolgálattal, a tanulási képességet vizsgáló szakértői és rehabilitációs bizottsággal, nevelési tanácsadókkal való kapcsolattartás folyamatos (iskolakijelölés, vizsgálatok és felülvizsgálatok stb.)

20 20 Folyamatos a kapcsolattartásunk a gyermekvédelmi rendszerhez kapcsolódó feladatokat ellátó más szervekkel: települési jegyzők, járási hivatal, gyámhivatal, rendőrség. A Baranyai Megyei Pedagógiai Intézettel és az Eötvös József Pedagógiai Szolgáltatóval továbbképzések szervezése és szaktanácsadói szolgáltatások igénybe vétele kapcsán folyamatos az együttműködésünk. Folyamatos az együttműködés az iskolaorvossal és iskolai védőnővel (eü. mérések, szakmai alkalmassági vizsgálatok stb.) 3. egyéb szervezetekkel (kamara, civilszervezetek, alapítványok, stb.) való kapcsolattartás A Tolna Megyei és a Somogy Megyei Kereskedelmi és Iparkamarával, a Megyei Ipartestületek Országos Szövetségével (IPOSZ), a Vállalkozók és Munkáltatók Országos Szövetségével (VOSZ), a Munkaadók és Gyáriparosok Országos Szövetségével (MGYOSZ)valamint a Nemzeti Agrárgazdasági Agrárkamara Tolna Megyei, Baranya Megyei és Somogy Megyei Igazgatóságainak szakképzés megszervezése területén folyamatosan szoros az egyeztetés és együttműködés az alábbi területeken: tanulószerződések és együttműködési megállapodások, gyakorlati képzőhelyek felkutatása, gyakorlati képzés ellenőrzése, beiskolázási tevékenység, Vizsgaszervezés, vizsgáztatás, továbbképzések, pályázati tevékenység. A külső gyakorlati munkahelyekkel, gazdálkodó szervezetekkel kialakított kapcsolat meghatározó a szakmai gyakorlat biztosítása érdekében. A gyakorlati helyekkel a kapcsolattartás folyamatos. A gazdálkodó szervezetekkel elsődlegesen az iskolavezetés tartja a közvetlen kapcsolatot, amelynek során tájékoztatást nyújtanak a tanév rendjéről, a szakmai és vizsgakövetelményekről, a szakképzést érintő változásokról. Az SNW elektronikus napló is a folyamatos kapcsolattartás fóruma. Igény szerint munkamegbeszélés, tájékoztató rendezvény megszervezésére kerülhet sor, amelyre meghívást kapnak a gazdálkodó szervezetek vezetői, gyakorlati oktatói. A diákokat érintő kérdésekben a közvetlen kapcsolattartó az osztályfőnök, valamint az érintett szaktanárok. Az érintett kamara szervezésében felkérésre a tagintézmény képviselője részt vesz a gyakorlati képzőhelyek ellenőrzésében. A pályaválasztási tevékenység és a munkaerő piacra történő felkészítés terén szorosan együttműködünk a Tolna Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központjával. Az együttműködés főbb területei: állásbörzék, pályaválasztási tevékenység,