2010. május 2 8. Az ASSITEJ Magyar Központ és a Csiky Gergely Színház szervezésében

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "2010. május 2 8. Az ASSITEJ Magyar Központ és a Csiky Gergely Színház szervezésében"

Átírás

1 2010. május 2 8. Az ASSITEJ Magyar Központ és a Csiky Gergely Színház szervezésében

2 A fesztivál szervezésében közreműködtek/team: A fesztivál művészeti vezetője/artistic director of the festival: Novák János Az ASSITEJ Magyar Központ elnöksége/board of ASSITEJ Hungary: Andai Katalin, Békés Pál, Kaposi József, Sándor L. István A versenyprogram válogatója/selector of the main programme: Perényi Balázs Fesztiválszervező, koordinátor/festival organiser, co-ordinator: Ádám Gréta Műszaki vezető/technical leader: Szalai József Gazdasági vezetők/financial managers: Ficsorné Sárdi Ágota, Tóvári Teréz Szabadtéri programok/open-air programmes: Pintér Kata, Pályi János Versenyprogram/Main programme: Váradi Szabolcs Jövő-néző konferencia/audience of the future conference: Végvári Viktória Köszönségszervezés vezető/head of ticket-sales: Hornung Gábor A Csiky Gergely Színház művészeti titkára/artistic secretary of Csiky Gergely Theater: Kamarell Márta Jegyek válthatók a színház szervező- és jegyirodájában: 7400 Kaposvár, Fő út 8. Telefon: 82/ , 82/ IMPRESSZUM Szervező, lebonyolító: ASSITEJ Magyar Központ - Csiky Gergely Színház Fidelio EST különszám V. Kaposvári ASSITEJ Biennálé Felelős szerkesztő: Novák János Szerkesztő: Ádám Gréta Grafikai munka: Martens Simon Barbara Felelős kiadó: Fidelio Est Kft. Zsoldos Dávid Lapmenedzser: Balázs Jenő Kereskedelmi igazgató: Földes Ádám Terjesztés: Perlaky András Nyomdai munkák: Comorn Kft. Szerkesztőség: 1055 Budapest, Szent István krt. 23. Tel.: (1) , Fax: (1) ; HU ISSN (nyomtatott); HU ISSN (online)

3 A fesztivál támogatói: Kaposvár Megyei Jogú Város Önkormányzata Csiky Gergely Színház, Kaposvár

4

5 Az V. Gyermekszínházi Biennálé elé Kaposvár történetében 2010, talán bátran kijelenthetem, a kultúra ünnepi évévé vált! Ünnepi év ez számos szempontból, hiszen többek között két igen jelentős nagyrendezvényünk jubileumát is ünnepelhetjük idén, valamint egy új születésének lehetünk majd tanúi. Legnagyobb szomszédunk, Pécs, óriási lehetőségek birtokába jutott, hiszen ez évben lett Európa kulturális fővárosa, mely tény városunkban is hamarosan érezteti hatását. A sokszázezer belföldi és Európa különböző országaiból érkező látogató kíváncsian várja nemcsak Pécs, hanem a régió, s köztük Kaposvár programjait is, mely utóbbi már külön e célból kihelyezett információs irodájában fogadja az érdeklődőket. Az idelátogatók találkozhatnak az immáron ötödik alkalommal megrendezésre kerülő, nemzetközi hírnévre számot tartó eseménnyel, a Gyermekszínházi Biennáléval, mely egyben az EKF hivatalos társrendezvénye is, valamint a tizedik születésnapját ünneplő Festők Városa Hangulatfesztivállal! A komolyzene rajongói először láthatják vendégül szülővárosukban, sőt Magyarországon is, világhírű zenész kedvenceiket, hiszen ez év augusztusában debütál az I. Nemzetközi Kamarazenei Fesztivál, mely még Európában is ritkaságnak számít! Egyszóval 2010-ben bőven lesz látnivaló kicsiknek, nagyoknak, helybelieknek és átutazóknak egyaránt! A programok tarka kavalkádjában, jelentőségénél és aktualitásánál fogva, azonban mindig is különleges helyet foglalt és foglal el a kisközönségnek szánt gyermekszínházi biennálé. Talán soha sem volt még ekkora szükség arra, hogy bemutassuk gyermekeinknek hagyományos értékeinket és alternatívát tudjuk mutatni a számtalan, ártó hatású jelenség mellett, mint ma. Rengeteg gyermek válik idejekorán felnőtté és még több felnőtt marad ezek következtében örök gyermek, hiszen hiányzik életükből valami, valami olyasmi, mely segít a dolgokat a maguk helyén tudni. Egy bábjáték, egy gyermekszínházi produkció a maga egyszerű eszközeivel segít felismerni a jó és a rossz között húzódó határvonalat, segít helyesen kezelni élethelyzeteket, s elvezet az élet és az elmúlás megértésének útjára. Sajátos, játékos módon tanítja meg közönségét élni és a kicsiket egészséges módon felnőtté, közösségi emberré válni. Az Európa Kulturális Fővárosa évében segítsük gyermekeinket a művészet felfedezésében! Szita Károly polgármester

6 6 An introduction to the 5 th Biennial of Theatre for Children and Young People It is not boldness to say that in the history of Kaposvár 2010 is the year in which culture is celebrated. It is a year of celebration for many reasons. First of all we celebrate the jubilee of two of our very important festivals but then we are witnessing the birth of a new one, too. This year our biggest neighbour Pécs is the European Capital of Culture and this provides them a lot of potential which has a positive effect on our city, as well. Hundreds of thousands of visitors from Hungary and abroad are not only interested in Pécs but would, also like to discover the entire region including Kaposvár. A city that offers a wide variety of programmes. For this reason Kaposvár set up an information office to inform our visitors about the upcoming events. Among them one of the most important is the 5-th Biennial of Theatre for Children and Young People, an internationally recognized festival and this year an official associate event of European Capital of Culture programmes. Another important event in Kaposvár is the City of Painters Festival that celebrates it s 10-th birthday in Fans of classical music are delighted to host in Kaposvár some of the most famous muscians from all over the world performing at the First International Chamber Music Festival. A festival that is a curiosity not only in Hungary but on the whole continent, too. To sum it up: this year in Kaposvár there is a wide variety of events for all ages, locals and visitors alike. Still, from all the outstanding events the Biennial of Theatre for Children and Young People occupies, as always a special place. Perhaps there has never been so much need to show our children our traditional values and to help them overcome so many harmful influences, as it is now. Too many children become adults too soon and as a result too many adults remain children forever beacause something is missing from their lives, something that helps to put in order all matters of life. With it s simple means a child theatre production helps to recognize the dividing line between good and bad and to comprehend all matters of life, and of death. Ultimately, it is a playful way to teach about life and help children to become adults who care for their community. In this special year when the cultural capital of Europe is a Hungarian city, let us help our children to meet and discover culture! Károly Szita Mayor

7 KINCSEK KAPOSVÁRON 7 Ötödször immáron tizedik éve május 3-9. között Kaposváron találkoznak az ország legjobb gyerek- és ifjúsági előadásai, és a külföldi csoportok beleértve a csecsemőknek szóló produkciókat is a nézőkkel: a gyerekekkel, szüleikkel és tanáraikkal, az erre a hétre összegyűlt színházi szakemberekkel és a művészeti egyetemek hallgatóival. A versenyprogramot Perényi Balázs válogatta, a külföldi társulatok közül többen az európai uniós Small Size, Big Citizen program támogatásával érkeznek. A vendégül látott ifjúsági előadások segíthetik a fiatalokat és nevelőiket, hogy a dráma eszközeivel közelebb kerüljenek az őket leginkább szorító gondok megoldásához. A közönségnevelés Európa szerte sikeres új módszerével, a színházpedagógiával is megismerkedhetünk a tanácskozásokon. A Rippl-Rónai Múzeumban a somogyi bábos hagyományokat és az elmúlt biennálék díjnyertes előadásait bemutató kiállítás kiegészíti a szabadtéri színházi előadásokat és koncerteket, együtt emelve városszerte a fesztiválhangulatot és szolgálva az új Kaposvári Bábszíntér megalakulásának ügyét. Egy hétig most minden a gyerekek körül forog! Az ASSITEJ Magyar Központ és Kaposvár Megyejogú város összefogása példát mutat az országnak, hogyan lehet a színházművészetet a gyerekek és a családok boldogabb, tartalmasabb életének és a jövő generáció nevelésének szolgálatába állítani. A fogalmi tisztázások igazi műhelye a fesztivál. Mért játsszunk gyerekeknek, mi az előadások célja, miért jó, ha a gyerekek színházba mennek? Valljuk, hogy a szülőknek nemcsak abban van felelősségük, hogy gyerekükből milyen felnőttet nevelnek, de mindenekelőtt abban, hogy gyerekkorukban mennyire képesek számukra harmonikus életet biztosítani. A Biennálé idejére az utcák és terek, a Csiky Gergely színház, a Művészbejáró, de még az Egyetem is a kaposvári gyerekeké lesz. Nincsenek műfaji korlátok, együtt ünnepelnek a kis és nagyszínházak, prózai-, bábos-, mozgás-, zenés- és színházi nevelési produkciók.

8 8 Azért küzdünk évek óta, Európa és a világ gyerekszínházi művészeivel összefogva, hogy minden országban így hazánkban is minden gyerek számára teremtődjön meg a lehetőség, hogy évente legalább egyszer élő színházi előadást lásson, mert hiszünk a színház emberformáló erejében. A csecsemőszínházban felnőttként is átélhetjük a világ újrafelfedezésének örömét. A gyerekkorba lépve mesejátékokkal és mai történetekkel találkozhatnak nézőink. A fiatalok a problémákkal bátran szembenéző előadásokon kapnak segítséget a felnőtté váláshoz, saját gondjaik megértéséhez, megoldásához. Treasures in Kaposvár It is the tenth occasion in Hungary that the best performances for early years, children and youth in the country are joined by foreign performances and of those it is the fifth occasion in a row that they meet in Kaposvár this year between 3-9 May. They are are all joined to meet together their spectators: children, parents, teachers, professionals from the world of theatre and art school students. Az ASSITEJ Magyar Központ sokat tett azért, hogy az Előadóművészeti Törvény kiemelten foglalkozzon a fiatalokkal. A szaporodó gyerek- és ifjúsági előadások között egyre több a valódi kulturális érték. Művészek, politikusok, szülők és nevelők közös felelősége, hogy a gazdag kínálatból kikeressék gyermekeik számára az igazi emberi és művészi tartalmat hordozó előadásokat. Jó színházi előadást nézni öröm! A jó gyerekelőadás élménye összekapcsol művészt és közönséget, felnőttet és gyereket. A kaposvári Biennálé lehetőséget teremt mindnyájunk számára, hogy el nem évülő kincsekhez jussunk, együtt gazdagodjunk. Balázs Perényi selected the program. Most of the performances from abroad are coming to Kaposvár with the support of the Small size, Big Citizen project of the European Union. A number of performances hosted in Kaposvár might give a hand to the youth and their educators to use drama as means to learn about their most stressing problems. At the same time conferences provide a perfect opportunity to become familiar with theatre pedagogy, a successfull method of spectator education widely used in Europe. The somogyi puppet tradition and the award winning performances of past Kaposvár Biennales are the subjects of an outstanding exhibition in the Rippl-Rónai Museum. We are assured that this and the open air performances and concerts in Kaposvár will create a wonderful festival atmosphere. Also, it might contribute to the noble cause of founding a new puppet theatre in Kaposvár. Novák János a fesztivál művészeti vezetője From now on for a whole week children will be even more in the center of all attention! Streets, squares, the Csiky Gergely Theatre, the Művészbejáró cultural center, and even

9 the Kapsovár University will all be a playground for children during the Biennale. Small and big theatres alike will join the celebration and there are no barriers in genre: straight plays, musicals, puppet, motion and educational theatres are all welcome. The collaboration between Hungarian ASSITEJ Center and the city of Kaposvár is an example for the whole country to prove that theatre can serve the happiness and well being of children and familes. Moreover, it proves that theatre can be used as a means to educate the new generation. The festival is also a workshop to clarify concepts. Why do we play for children? What is our goal? Why is it important for children to see a performance? We believe that parents are not only responsible for bringing up their children properly but also for bringing harmony into their lives in their childhood. We have been fighting for years together with other European and non-european artists to ensure that every child gets the opportunity to attend a theatre performance at least once a year. And that is driven by our belief that theatre can strongly shape one s personality. It is also importart to mention that owing to the significant contribution of ASSITEJ Hungarian Center the new Performing Art law gives a special attention to the youth in Hungary. More and more children and youth performances are produced and a growing number of them convey true cultural value. We believe that artists, politicians, parents and educators bear a common responsibility to find those performances for their children that bear true human and artistic value. It is always a great pleasure to see a quality performance! A good performance unites the artist and the audience, but also the adult and the child. The Kaposvár Biennale is a unique opportunity for all of us to find eternal treasures and thus grow richer together. János Novák Artistic director of the festival 9 As adults in the theatre for early years we can once more live through the joy of discovering the beauties of the world. Then stepping into childhood our spectators meet fairy tales but also stories about our present world. Finally, teenagers get a hand in becoming adults and understanding or solving their daily problems by seeing a performance in which all their problems are honsetly addressed.

10 10 Együtt a gyerekszobában A színházban ugyanis gyermekek ülnek Felmegy a vasfüggöny, megvillan a fényszóró a vörös bársonyon, s a nézőtéren abban a pillanatban ezer tátottszájú csecsemő ül, akik várják a csodát. Ezek a csecsemők néhány perccel elébb, magánéletükben komoly orvosok, értelmes ügyvédek, szorgalmas és művelt tanárok, felelős gondolkodású, megfontolt felnőttek voltak. De a pillanatban, mikor beültek egy színház nézőterére, ez a színházi tömeg már csak egy gigantikus gyermekszoba apró, tátottszájú népségének tekinthető írja Márai Sándor vitriolosan. Csodaváró gyerekké lenni azonban nem azonos az elbutulással. Másrészt nem rögvest és reflexszerűen válunk csecsemővé, amint beülünk a nézőtérre. Csak a legnemesebb, legjobb színháznak adjuk oda magunkat ön(maga)feledten. A felnőttek gyakran ironizálnak a gyerekközönség bevonódásán, hogy a kicsik izgalmukban felpattannak a székükről, teljes testi valójukkal nézik a színházat, önkéntelenül összeütik tenyerüket, közbeszólnak, bekiabálnak, előadás után hetekig, hónapokig újrajátsszák és élik a megragadó részeket. Azért élcelődünk ezen, mert irigykedve vágyunk hasonló színházi elragadtatásra. A legnagyszerűbb gyerekelőadások a nagyokat is bevonják, tátottszájú gyermekké teszik. Nem úgy, hogy párhuzamosan futtatnak egy kísérőkre kikacsintó felnőtt-olvasatot, ahogy teszik ezt a családi rajzfilmek, amelyek stílusparódiával, idézetekkel felülírják, néha még ki is figurázzák a kicsik lelkesedését. Egy elementáris hatású gyerekelőadásban egy történetbe kerül mindenki. Ezért könnyen meghaladható a válogató dilemmája, miszerint: kinek kell, hogy tetsszen, amit lát. Neki vagy a gyerekeknek? Válogatásomban elsődleges szempont, hogy valóban gyermekek számára készüljön az adott előadás; mert minket gyermekké tehet a jó színház szuggesztiója, de a kicsiket semmi szín alatt sem avatja időlegesen nagykorúvá egy tőlük idegen felnőtt-színjáték. A versenyprogramban olyan gyerekelőadások szerepelnek, melyek mindegyike valódi rácsodálkozás, igazi színházi élmény volt, s talán nem csak nekem, hanem a többi (felnőtt)nézőnek is. Szót kell ejtenünk a versenyprogram ifjúsági előadásairól. Egyre több társulat és alkotó döbben rá az utóbbi években, hogy színház nélkül maradt egy korosztály: a gyerekbérletekből kinövő középiskolások. Manapság a meghatározó színházi alkotóközösségek, társulatok közül számosan készítenek ifjúsági előadásokat. Az európai és a hazai kultúrpolitika egyaránt kiemelten kezeli ezt a színházi kultúra, a közönségnevelés, a közösségteremtés, tanítás szempontjából meghatározó műfajt. A magyarországi szemléletváltás enyhén megkésve, de követi az európai színházi mozgásokat: megsokasodtak az ifjúsági produkciók. Tíz éve az első kaposvári biennálén élénk beszélgetés alakult ki egy TIE előadás kapcsán arról, hogy a színházi nevelési foglalkozások kivételével, alig hívja előadásra társulat a mesevilágból kilépő tizenéveseket. Miért fontos és hasznos a kaposvári biennále? A találkozás a szakmai párbeszéd miatt, mert a hasonló eszmecserék igenis jótékonyan hatnak irányzatokra, színházi történésekre. Perényi Balázs a versenyprogram válogatója

11 Together in the children s room 11 There are children sitting in the theatre The iron curtain goes up, the spotlight flashes on the red velvet and suddenly one thousand open-mouthed babies sit in the auditorium and wait for the miracle to happen. A few minutes earlier these babies were serious doctors, intelligent lawyers, hard working and educated teachers: all responsible and sober-minded adults. But at the very moment when they take their seats in the theatre, this theatre crowd should be considered nothing else but the open-mouthed crowd of a children s room writes Sándor Márai with vitriolic criticism. But it is important to realize that to become a child waiting for miracle doesn t make one a dull. Also, it is important to know that we do not become babies all of a sudden when we enter the theatre, just by reflex. We give ourselves up only to the most noble and best theatres. Adults like to make a mockery of children getting too much involved during the performance: getting up from their seats in excitement, clapping involuntarily, commenting, screaming, and re-enacting parts of the play weeks, even months after the actual performance. We make fun of all this because we are envious that we are unable to have the same experience. The best performances transform adult into open-mouthed children by encouraging them to get involved. Not like family cartoons that every know and then stop to send a message to the adult audience using style parody that mocks the little audience. In an outstanding performance everybody is in the same story. Thus the question whether children or adults should be satisfied, has absolutely no sense for the selector. In my selection it was a priority to include those performances that are aimed for children, because I believe that we can become children in a good children s theatre but children can t be tranformed into adults by a play that uses codes that only adults are able to comprehend. Thus my selection inludes only performances that offer real theatrical experience, each one of them an astonishment not only to me, but perhaps to other adult spectators, as well. We have to speak about our selection of youth theatre performances, too. Recently more and more theatres and artists realize that a generation is left out of theatre: the high-school students. Nowadays, the most important theatres and artistic groups all have performances intended for this audience. The European and Hungarian cultural policy both give a priority to this genre so very important for theatrical culture, audience education, community building, and education. The change of the approach in Hungary perhaps with some delay - follows the European trends: there are more youth theatre performances than in the past. Ten years ago the first biennial in Kaposvár gave us the opportunity to speak about the fact that aside from theatrical educational programmes teenagers stepping out of the world of fairly tales have very few performances to select from. Why is the Kaposvár biennial so very important and useful? Because professionals meet and engage into dialogue, and these conversations have beneficial results on trends and theatrical aims. Balázs Perényi festival selector

12 12 A zsűri bemutatása Bozsik Yvette Bozsik Yvette számára a klasszikus balettból való kitörést az jelentette, hogy tizenhét éves balett növendékként elkezdett független avantgárd produkciókat készíteni. Amikor 1993-ban leszerződött a Katona József Színházhoz, megalapította Bozsik Yvette Társulat néven saját társulatát, mely azóta Magyarország egyik kiemelt, nemzetközileg is elismert kortárs táncegyüttese ban elsőként vehette át kortárs táncművészként a Kossuth-díjat. Társulata az elsők között készített Magyarországon csecsemőszínházi produkciót 2006-ban Négy Évszak címmel. További gyerekeknek szóló előadásai: Létramesék, Varázscirkusz (Varázsfuvola gyermek verziója), Petruska és Pulcinella (a IV. Kaposvári Biennálén Üveghegy-díja előadása) Gyermekjátékok ( készült Brueghek festménye alapján), Péter és a farkas. Yvette Bozsik started making avantgarde performances at age 16, that was what meant breaking free from classical ballet for her. When she signed with Katona József Theatre as a choreographer in 1993, she founded her own dance company named Yvette Bozsik Company, which has been one of the major, internationally acclaimed modern dance companies in Hungary. She was the first person in modern dance to receive the Kossuth Prize from the state in In the same year, Yvette Bozsik Company was one of the first in Hungary to stage a theatre performance for early years, titled Four Seasons. Her other performances for children: Ladder Tales, Magic Circus (a children s version of The Magic Flute), Petruska and Pulcinella (awarded at the 4th Biennale of Kaposvar), Children s Games (based on Brueghel s famous painting) Peter and the Wolf Lengyel Pál 1975-től a kaposvári Csíky Gergely Színházban dolgozik, ahol elsősorban gyerekelőadásokat rendez. Itt jelenik meg első Lázár Ervin rendezte, Berzsián és Dideki. A későbbiekben még további öt darabot dramatizálnak Lázár Ervinnel, amelyek különböző színházakban, illetve bábszínházakban kerülnek Lengyel Pál rendezésében bemutatásra. (A legkisebb boszorkány, Nagyapu és a csillagok, Bab Berci kalandjai, Árgyélus királyfi, Szegény Dzsoni és Árnika) ben Kaposvárról az Állami Bábszínházba (később Budapest Bábszínház) szerződik, ahol sorra állítja színpadra a különböző kortárs magyar szerzők műveit óta, folyamatosan a Magyar Bábművészek Szövetségének elnöke. Jelenleg az egri Harlekin Bábszínház igazgatója From 1975 he worked in Kaposvár for Csiky Gergely Theater where he directed mainly performances for children. Berzsián and Dideki written by Ervin Lázár was presented here first. Further on they staged five more plays of Ervin Lázár which were presented in different theaters, puppet theaters directed by Pál Lengyel. From 1981 he signed up to the State Puppet Theater (later Budapest Puppet Theater) where he put on stage plays of different contemporary Hungarian authors. Since 1998 he is the chairman of the Association of Hungarian Puppet Artists. Currently he is the general manager of Harlekin Puppet Theater in Eger.

13 NÉMETH Ákos Színházi szerző, szabadúszó, 2oo2-től a Bonner (2004-től Wiesbadener) New Plays from Europe Festival magyar kurátora, kilenc színművet írt, több ezek közül megjelent német, bolgár, horvát, szlovák és angol fordításban. A darabokat számos magyarnyelvű színház és színművészeti egyetem tűzte műsorára, néhányból hangjáték vagy tv-film készült. Első szakmai sikerét a Müller táncosai c. műve hozta meg számára (Katona József Színház, Budapest, 1992). Műveit német, francia, horvát és angol színházak, hangjátékként a berlini Deutschlandradio, a bolgár és a horvát nemzeti rádiók is játszották. Playwright, freelancer, since 2002 he is the Hungarian curator of Bonner New Plays from Europe Festival (since 2004 called Wiesbadener). He has written nine plays some of them were published in German, Bulgarian, Croatian, Slovakian and in English. His plays were put on stage in many Hungarian theatres and universities of drama. Some of his plays were adapted for audio-drama or tv-films. The play Müller s Dancers was his first professional success staged by Katona József Theater, Budapest in1992. His works were also put on stage in German, French, Croatian and English theaters. The Deutschlandradio in Berlin, the Bulgarian and Croatian national radios broadcasted his audio-dramas. Némedi Árpád A népmesei legkisebb fiú testét és szellemét a család folyamatos szórakoztatásával, és a báttyak végletekig való bosszantását követő szántóföldi nyúlcipő-futással edzette, mígnem 1989-ben menthetetlenül bohócnak sodorta a betyár élet: leszerződött a győri Nemzeti Színházba. A rákövetkező évad már itt találta Kaposvárott, azóta hol így, hol úgy, 1994-től pedig már hivatalos felhatalmazással is színészként szórakoztatja a nagy- és kisérdeműt. Rengeteg szerep a háta megett, azok közt is szép számmal gyermekelőadások főszerepei (hogy csak néhányat közülük: Szélkötő Kalamona, Hókirálynő, Diótörő, Május 35, Lúdas Matyi). Muzikalitása végett időnként zeneszerzésre adja tehetségét, zenésztársaival főként gyerekelőadásokhoz ír zenét (úgy mint: Minden egér szereti a sajtot, A Kisfiú meg az oroszlánok, Lúdas Matyi, Ellopott holdfény). He is like the youngest son from the folk-tales. His body and soul was trained while entertaining his family from a very early age and teasing his brothers which usually ended with a long chase on the fields. Just to become an artist, a clown in 1989 when he signed up to the National Theater in Győr. But he started his next season in Kaposvár. Since then he has been entertaining his adult and young audience, from 1994 as an official actor. Many leading roles are behind him including several performances for children (Snow Queen, Nutcracker, May 35, Mattie the Goose-boy). Beyond all these his good sense of music enables him to compose music, as well. Mainly for performances for children (Every Mouse Likes Cheese, The Little Boy and the Lions, Mattie the Goose-boy, The Stolen Moon-Light). 13

14 14 előadások/performances Május Naphosszat a fákon Csiky Gergely Színház, Kaposvár Nagyszínpad Május TODA Kolibri Színház, Budapest Művészbejáró Fényárnyék Móricz Zsigmond Színház, Nyíregyháza Nagyszínpad Hoppláda Vaskakas Bábszínház, Győr Stúdiószínpad Cinege cinege, kismadár Vaskakas Bábszínház, Győr Próbaterem Don Quijote Mauzóleum ARTUS- Goda Gábor Társulat, Budapest SMK épülete Tarte au Chocolat Mezzanin Theater, Ausztria Stúdiószínpad Móricz Zsigmond Színház, Nyíregyháza Nagyszínpad Május A kis hableány Csiky Gergely Színház, Kaposvár Stúdiószínpad Prince and Giant s Daughter Novgorod Theater Mali, Oroszország Művészbejáró Repülési lecke kezdőknek ESZME Vaskakas produkció Stúdiószínpad Líra és Epika Budapest Bábszínház, Budapest Nagyszínpad Rettentő görög vitéz Stúdió K, Budapest Stúdiószínpad Május Bábok KÁVA Kulturális Műhely, Budapest Stúdiószínpad Napra nap Kabóca Bábszínház, Veszprém Próbaterem Tekergő Kolibri Színház, Budapest Próbaterem Szegény Dzsoni és Árnika Csokonai Színház, Debrecen Nagyszínpad Kikatt Kolibri Színház, Budapest Próbaterem A kalapba zárt lány Kabóca Bábszínház, Veszprém Stúdiószínpad Május Tizenegy trikó Kerekasztal Színházi Nevelési Központ, Göd Stúdiószínpad 12.30, The Big leap - Théâtre de la Guimbarde, Belgium Próbaterem A halász meg a felesége Figurina Animációs Kisszínpad, Tinnye Művészbejáró Túl a Maszat Hegyen Jászai Mari Színház, Tatabánya Nagyszínpad Twice Upon a Time Karin Schäfer Figuren Theater, Ausztria Stúdiószínpad Május Lila története Kolibri Színház, Budapest Próbaterem Under a Different Light La Baracca Theater, Olaszország Stúdiószínpad 14.00, Seeds Theater Ion Creanga, Románia Művészbejáró A kis December király Vojtina Bábszínház, Debrecen Nagyszínpad Bekkanko, a grimasz démon Kolibri Színház, Budapest Stúdiószínpad Május Kukucs Ciróka Bábszínház, Kecskemét Próbaterem Az éneklő királyfi Ciróka Bábszínház, Kecskemét Nagyszínpad Black As Ink Theaterhaus Ensemble, Németország Művészbejáró Helló, Náci! Kolibri Színház, Budapest Próbaterem Istentelen ifjúság Bárka Színház, Budapest Stúdiószínpad Irány Rió! Méhes Csaba és a Brass in Five, Budapest SMK épülete A Padlás Csiky Gergely Színház, Kaposvár Nagyszínpad

15 versenyprogramok Hungarian Programme of Competition

16 16 május Móricz Zsigmond Színház Csiky Gergely Színház, Nagyszínpad 6+ Az előadás időtartama: 70 perc Duration: 70 minutes Visky András: FényÁrnyék LIGHT AND SHADOW Mióta van árnyéka a fénynek? Miért nem létezhet a fény árnyék nélkül? Hányszor szeretnénk kinyújtani a kezünket a napsugár után, hogy a tenyerünkbe zárhassuk, megsimogathassuk? Sötét és világos váltakozása, a Nap és az Éj birodalma, a sötétből a fényre törekvés, a világosság melengető ereje, minden ember, kicsi és nagy, alapvető élménye. Visky András Páskándy Géza nyomán írt költői szépségű mesejátéka erről a csodálatos tapasztalatról, fény és árnyék szükségszerű összetartozásáról, kettejük harmonikus egységéről szól; egy kis szeletben a világ teljességéről Páskándi Géza: Sugár királylány és Árnyék herceg, avagy Mióta van árnyéka a fénynek? című vázlata alapján Játsszák/Cast: Fellinger Domonkos, Kuthy Patrícia, Fridrik Noémi/Jenei Judit, Pásztor Pál, Szalma Noémi, Tóth Zoltán László, Bajusz Emőke, Csontos Noémi, Majoros Angéla, Marcsinák Anikó, Somogyi Nikolett, Vámosi Judit Mozgástervező/Coreography: Víg Ágnes Zeneszerző/Composer: Pap Gábor Jelmeztervező/Costume: Földi Andrea Díszlettervező/ Set design: Paseczki Zsolt Munkatársak: Apjok RODICA, DANKÓ István Dramaturg: Dobák Lívia Rendező/Directed by: Tóth Miklós Since when has the light its own shadow? Why is it that light doesn t exist without shadow? How many times would we like to reach out for a ray of sunlight to caress? Alternation of Dark and Light, the empire of the Sun and of the Night, the aspiration for brightness is a basic experience for all, children and adults alike. András Visky s poetic fairy tale (based on Géza Páskándi s work) speaks about this wonderful miracle. The eternal connection of light and shade, their solemn unity and ultimately about harmony in the world

17 Artus Goda Gábor Társulat SMK épülete május Az előadás időtartama: 60 perc Duration: 60 minutes 17 Don Quijote mauzóleum DON QUIXOTE MAUSOLEUM Mű-színház és koncert-kiállítás Pseudo-theatre and concert exhibition Kísérlet arra, hogy kiszabadítsuk a Bolondság Lovagjának sírját a Ráció nemeseinek hatalmából. Nálunk már a bolondságot sem értik! Emberek! Csatlakozzatok hozzánk, s induljunk együtt az ismeretlenbe, a sír felszabadítására! Színház, tánc, képzőművészet, zene, film és installáció. A Don Quijote mauzóleum rockkoncert, múzeumi kiállítás, tánc- és prózaszínházi előadás, performance, laza buli és színházi nyelvkurzus egyben. A négyszögletes, vörös színpadot képzőművészeti alkotások veszik körül. E színházi kiállítótérben az élő mobil-installációk mind egy-egy Don Quijote analógia. Az installációkon minden szereplő Don Quijote, akár férfi, akár nő. A falra veített mű-nézők, mint Dulcineák lelkesen követik az eseményeket, így a siker is garantált. Sancho a teremőr. Alkotó-előadók/Creator-performers: Bakó Tamás, Csató József, Dombi Kati, Gold Bea, Lipka Péter, Szász Dániel, Kocsis Gábor, Oldal István Installációk/Installations: Bodóczky Antal Zeneszerző/Music: Csató József Szövegek/Texts: Cervantes, Miguel de Unamuno, Csató József Jelmez/Costumes: Lőrincz Kriszta Fény/Lights: Kocsis Gábor Technikai munkatárs/technical assistant: Oldal István Produkciós munkatárs/production assistant: Rácz Anikó Rendező munkatársa/assistant to the director: Gold Bea Rendezte/Director: Goda Gábor A trial to set free the grave of the Knight of Fools from the hands of the Nobles of Rationality Within this land even foolishness is beyond comprehension! Folks! Join us, let s set off for the unknown, for setting the grave free! Theatre, dance, fine arts, music, film and installation. Don Quixote Mausoleum is a rock concert, museum exhibition, dance and prose theatre, performance, a cool party with buffet and a theatre language course all at the same time. The stage is surrounded by living installations. In this theatre-exhibition space the living mobile installations are all Don Quixotes, being either a man or a woman. On the wall the projected fake audience as Dulcineas follow the happenings enthusiastically, thus the success is guaranteed.

18 18 május Vaskakas Bábszínház 4+ Csiky Gergely Színház, Stúdiószínpad Az előadás időtartama: 50 perc Duration: 50 minutes HOPPLÁDA Kikerikiste Reggel még, mikor a kakas kukorékol és felébredünk, előttünk áll az egész nap. Mennyi mindent lehet csinálni egy nap alatt: játszani, verset mondani egymásnak, összeveszni, kibékülni, versenyezni, egymáson és együtt nevetni. De mindehhez egy valami elengedhetetlen - egy barát. Barát nélkül csak szomorkodni és unatkozni lehet. Paul Maar mesejátéka a barátságról, az egymásra utaltságról szól. Két furcsa, szeretetreméltó hőse fontos kérdésekkel kerül szembe azon a különleges napon, mikor váratlanul egy idegen toppan be hozzájuk, ráadásul egy hatalmas, gyönyörű dobbal, aminek nehéz ellenállni. De vajon igaz barát az, aki azt állítja magáról? Lehet-e a barátom, aki megpróbál becsapni? Hogyan kell bocsánatot kérni attól, akit megbántottam, főleg, ha fontos nekem? Írta/Written: Paul Maar Fordította/Translated by: Mohácsi Árpád Rendező/Directed by: Veres András Blattner-díjas Tervező/Design: Mátravölgyi Ákos Zene/Music: Rab Viki Játsszák/Cast: Pallai Mara, Tengely Gábor, Rab Viki In the morning waking up we have the whole day ahead of us. There are so many things one can do in one day! Playing, reciting poems, having a quarrel, making up, competing, laughing on each other and together. There is only one thing we need for all of that: a friend. Without a friend everything is gloomy and boring. Paul Maar s play is about friendships. His two odd but likeable heros are facing important questions on a special day when suddenly a stranger shows up who has a giant, beautiful drum which is hard to resist. But who is my true friend? Someone who claims it? Would a true friend fool me? How can I apologize to someone who is really important for me?

19 Móricz Zsigmond Színház 14+ Csiky Gergely Színház, Nagyszínpad május Az előadás időtartama: 70 perc Duration: 70 minutes A darabot az országszerte ismert táncművész és rendező Ladányi Andrea állította színre. A klasszikus szöveg jellegzetesen mai környezetben, a tánc, a mozdulatok és a líra nyelvén, huszonegyedik századi álomként jelenik meg a szerelemről, vágyakozásról, küzdelemről és egymásra találásról.. He s looking for her, he s chasing her through different places, countries, around a real and virtual scenery, in a labirynth of dream, desire and nightmare. Meanwhile the real companion, the real love (a girl who s in desperately love with him) is at his side all along, seeks him, protect him, but Csongor s thirsty fantasy always ready to sell the Real for the Fiction and the Virtuality. Táncjáték Vörösmarty Mihály: Csongor és Tünde című színműve alapján Dance play based on Mihály Vörösmarty dramatic poem, Csongor and Tünde Játsszák/Cast: Vámosi Judit, Nagyidai Gergő/ Pásztor Pál, Losonczi Katalin/ Jenei Judit, Balogh Gábor, Olt Tamás, Pásztor Pál/ Horváth Sebestyén Sándor, Kuthy Patrícia, Szalma Noémi, Csontos Noémi, Kokinda Nikoletta, Majoros Angéla, Marcsinák Anikó, Holló Arnold, Kertész Zsolt, Kovács Péter, Vámosi Gergely, Vámosi Máté Dramaturg: Sediánszky Nóra és Szabó Tamás Stylist: Lakatos Márk Grafika/Graphic: Márkus Zoltán Videotechnika/ Video technic: Bertli Péter és Bertli Tibor Videofilm: Ladányi Andrea Ügyelő/ Stage-manager: Lengyel János Rendezőasszisztens/Assistant: Fülöp Angéla Koreográfus asszisztens/assistant of the choreographer: Bánki Zsolt Rendező-Koreográfus/ Director - coreographer: Ladányi Andrea The world-famous, excellent Hungarian choreographer-director, Andrea Ladányi created an exciting paraphrase based on cold visions and artificious heavens of our age, realizing a perfect unit of movements, image and prose, and approaching the classical theme to the experience, feeling and concept of our days. A young man (Csongor) is searching for the woman of his dreams, the idealistic love, living in his fantasies once upon a time he had seen a beautiful face under the apple tree of Paradise, and now sees it again in a cover of a magazine, like fancy-glamour cover girl

20 20 május Csiky Gergely Színház 5+ Csiky Gergely Színház, stúdiószínpad Az előadás időtartama: 100 perc Duration: 100 minutes A KIS HABLEÁNY The Little Mermaid Ahogy Andersen egész életében utazni, más és más országokat, embereket megismerni vágyott, úgy vágyódik a földi élet, a földi szerelem után meséje kis hableánya. Mindent képes feláldozni azért, hogy a véletlenül hajótöröttként a karjai közé hullott, és neki köszönhetően megmenekült Valdemár herceg közelében lehessen emberi alakban. As Andersen had a never lasting desire to travel and discover new countries and people, so is the desire of the little mermaid in his fairy tale for an earthly life and for earthly love. She is ready to sacrifice all to become a human and be close to prince Valdemár who falls into her arms as she saves him from a shipwrack. A Csiky Gergely Színház és a Kaposvári Egyetem Színész Tanszakának közös produkciója A production of Csíky Gergely Theatre in cooperation with actor students from Kaposvári University Andersen meséje nyomán, Rab Zsuzsa fordításának felhasználásával írta/based on Andersen s tale translated by Zsuzsa Rab written by: Litvai Nelli Játsszák/Cast: Páll Mónika, Lovas Rozi, Kárpáti Pál, Kővágó Veronika, Boros Anna, Keresztény Tamás, Decsi Edit, Boros Anna, Kővágó Veronika, Porogi Ádám, Váncsa Gábor, Juhász István, Béli Ádám, Lábodi Ádám, Decsi Edit, Molnár Zsolt, Formán Bálint, Nevezi Virág/Mészáros Flóra, Ertl Réka, Herbel Petra, Németh Judit Emília, Szűcs Kata, Szűcs Luca, Tóth Evelin, Bányai Vera, Glavák Csenge, Kalmár Zsófi, Németh Dorottya, Szerencsés Lili, Tóth Fanni... valamint/and Az osztály (III. Évfolyam) / The class (III. Grade) Bábok, Játéktér/ Puppets, set: Tihanyi Ildikó Jelmez/Costume: Cselényi Nóra Zene/ Music: Rozs Tamás Dalszövegek/Lyrics: Kiss Judit Ágnes Zenei munkatárs/ Musical contributor: Béli Ádám, Formán Bálint Mozgás/Movements: Decsi Edit Világítás/ Light: Memlaur Imre Videó/Video: Kehi Richárd Súgó/Prompter: Kirsch Vera Ügyelő/ Stage-manager: Székely György Segédrendező/Assistant: Pintér Kata Rendező/Directed by: Kelemen József

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY A feladatsor három részbol áll 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a fogalmazási feladatra szánnod. Megoldásaid a válaszlapra írd! 1.

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2012 A CSOPORT. to into after of about on for in at from

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2012 A CSOPORT. to into after of about on for in at from ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2012 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes

Részletesebben

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY A feladatsor három részből áll 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a

Részletesebben

Előszó.2. Starter exercises. 3. Exercises for kids.. 9. Our comic...17

Előszó.2. Starter exercises. 3. Exercises for kids.. 9. Our comic...17 2011. december Tartalom Előszó.2 Starter exercises. 3 Exercises for kids.. 9 Our comic....17 1 Előszó Kedves angolul tanulók! A 2010/2011- es tanévben elkezdett újságunkat szeretnénk továbbra is szerkeszteni

Részletesebben

Emelt szint SZÓBELI VIZSGA VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY VIZSGÁZTATÓI. (A részfeladat tanulmányozására a vizsgázónak fél perc áll a rendelkezésére.

Emelt szint SZÓBELI VIZSGA VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY VIZSGÁZTATÓI. (A részfeladat tanulmányozására a vizsgázónak fél perc áll a rendelkezésére. Emelt szint SZÓBELI VIZSGA VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY A feladatsor három részből áll 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy vita feladatban vesz részt a

Részletesebben

HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 24. Beauty and the Beast. A szépség és a szörnyeteg 1. rész

HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 24. Beauty and the Beast. A szépség és a szörnyeteg 1. rész HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 24 Beauty and the Beast A szépség és a szörnyeteg 1. rész A rich man lives in a big city near the sea. He has got three daughters and three sons. One daughter is called Beauty

Részletesebben

DF HELYETTESÍTŐ NYELVVIZSGA 1. (Angol nyelv) 2014. február 21. Név:. Neptunkód: 1. feladat 1... 2... 3... 4... 5... 6... 7... 8... 9... 10...

DF HELYETTESÍTŐ NYELVVIZSGA 1. (Angol nyelv) 2014. február 21. Név:. Neptunkód: 1. feladat 1... 2... 3... 4... 5... 6... 7... 8... 9... 10... Név:. Neptunkód: MEGOLDÓLAP 1. feladat 1.... 2.... 3.... 4.... 5.... 6.... 7.... 8.... 9.... 10.... Elért pontszám:. 2. feladat 1. 6. 11. 2. 7. 12. 3. 8. 13. 4. 9. 14. 5. 10. 15. Elért pontszám:. 3. feladat

Részletesebben

3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése

3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz ANGOL NYELV 3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc

Részletesebben

Smaller Pleasures. Apróbb örömök. Keleti lakk tárgyak Répás János Sándor mûhelyébõl Lacquerware from the workshop of Répás János Sándor

Smaller Pleasures. Apróbb örömök. Keleti lakk tárgyak Répás János Sándor mûhelyébõl Lacquerware from the workshop of Répás János Sándor Smaller Pleasures Apróbb örömök Keleti lakk tárgyak Répás János Sándor mûhelyébõl Lacquerware from the workshop of Répás János Sándor Smaller Pleasures Oriental lacquer, or urushi by its frequently used

Részletesebben

OLYMPICS! SUMMER CAMP

OLYMPICS! SUMMER CAMP OLYMPICS! SUMMER CAMP YOUNG BUSINESS CAMP 3D DESIGN CAMP OLYMPICS SUMMER CAMP 20 24 JUNE AND 27 JUNE 1 JULY AGE: 6-14 Our ESB native-speaking teachers will provide a strong English learning content throughout

Részletesebben

(Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy

(Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy (Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) SEGÉDIGÉKKEL Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy A fenti felsorolásban a magabiztosság/félénkség

Részletesebben

Minta ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA II. Minta VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

Minta ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA II. Minta VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA II. A feladatsor három részből áll VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 A CSOPORT

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 A CSOPORT ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2008 A CSOPORT A feladatok megoldására 60 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes megoldást.

Részletesebben

I. Tanévnyitó Amatőr Úszóverseny

I. Tanévnyitó Amatőr Úszóverseny 1/11 Délelőtti végeredmény Versenyszám Futam Sáv Egyesület Név szül nev. Idő vers. idő helyezés 1 25 m fiú gyors 3 Győri Vízisport SE Török Donát vk 2004 9:99,9 0:22,3-1 25 m fiú gyors 4 Győri Vízisport

Részletesebben

Seven Verses. from the Bhagavad Gita. by Swami Shyam. in Hungarian. magyarul

Seven Verses. from the Bhagavad Gita. by Swami Shyam. in Hungarian. magyarul Seven Verses from the Bhagavad Gita by Swami Shyam Swami Shyam has translated the Bhagavad Gita from the original Sanskrit into English and Hindi. He selected these seven essential verses to be sung and

Részletesebben

ALAPFOK KÉTNYELVŰ HALLÁS UTÁNI ÉRTÉS ANGOL NYELV

ALAPFOK KÉTNYELVŰ HALLÁS UTÁNI ÉRTÉS ANGOL NYELV KJF Nyelvvizsgaközpont ALAPFOK KÉTNYELVŰ HALLÁS UTÁNI ÉRTÉS ANGOL NYELV A vizsga részei: Feladattípusok: Maximális pontszám: 1. feladat Igazhamis állítások (5 item) 2. feladat Mondatkiegészítés (5 item)

Részletesebben

Can/be able to. Using Can in Present, Past, and Future. A Can jelen, múlt és jövő idejű használata

Can/be able to. Using Can in Present, Past, and Future. A Can jelen, múlt és jövő idejű használata Can/ Can is one of the most commonly used modal verbs in English. It be used to express ability or opportunity, to request or offer permission, and to show possibility or impossibility. A az egyik leggyakrabban

Részletesebben

82. FELADATLAP 3 feladat 3 szinten

82. FELADATLAP 3 feladat 3 szinten 82. FELADATLAP 3 feladat 3 szinten BEGINNER Egy kis nyelvtan mindenkinek kell! Sok tanuló azért akad el, akár már az elején, mert az angol nyelvtan összeakad a magyar nyelvtannal. Na nem feltétlen a különbségeket

Részletesebben

There is/are/were/was/will be

There is/are/were/was/will be There is/are/were/was/will be Forms - Képzése: [There + to be] [There + létige ragozott alakja] USE - HASZNÁLAT If you simply want to say that something exists or somebody is doing something then you start

Részletesebben

TestLine - Angol teszt Minta feladatsor

TestLine - Angol teszt Minta feladatsor Minta felaatsor venég Téma: Általános szintfelmérő Aláírás:... Dátum: 2016.05.29 08:18:49 Kérések száma: 25 kérés Kitöltési iő: 1:17:27 Nehézség: Összetett Pont egység: +6-2 Értékelés: Alaértelmezett értékelés

Részletesebben

Please stay here. Peter asked me to stay there. He asked me if I could do it then. Can you do it now?

Please stay here. Peter asked me to stay there. He asked me if I could do it then. Can you do it now? Eredeti mondat Please stay here. Kérlek, maradj itt. Can you do it now? Meg tudod csinálni most? Will you help me tomorrow? Segítesz nekem holnap? I ll stay at home today. Ma itthon maradok. I woke up

Részletesebben

Tel.: (+361)342-4905, FAX: (+361)342-1984 E-mail: rakoczi@mail.rakoczif.hu vagy rakoczif@mail.rakoczif.hu Honlap: http://www.rakoczif.

Tel.: (+361)342-4905, FAX: (+361)342-1984 E-mail: rakoczi@mail.rakoczif.hu vagy rakoczif@mail.rakoczif.hu Honlap: http://www.rakoczif. ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK 2011/2012-ES TANÉV Tantárgy: Angol nyelv Osztály: 13.A Szint: közép Budapest, 2011. december 1 1. Personal data When and where were you born? What are your interests or hobbies? Have

Részletesebben

EGYSZERŰNEK TŰNIK IV. RÉSZ

EGYSZERŰNEK TŰNIK IV. RÉSZ EGYSZERŰNEK TŰNIK IV. RÉSZ Lecke (Középhaladó 1. / 5.) MÉG TÖBBET A HAVE IGÉRŐL Igaz volt az előző leckére, igaz erre is. Részletes és átfogó. Kemény meló lesz ez is, de a kemény meló jellemző a profikra.

Részletesebben

30. évfolyam 2015. 4. sz. AETAS TÖRTÉNETTUDOMÁNYI FOLYÓIRAT. A kiadványt szerkesztette: PELYACH ISTVÁN

30. évfolyam 2015. 4. sz. AETAS TÖRTÉNETTUDOMÁNYI FOLYÓIRAT. A kiadványt szerkesztette: PELYACH ISTVÁN 30. évfolyam 2015. 4. sz. AETAS TÖRTÉNETTUDOMÁNYI FOLYÓIRAT A kiadványt szerkesztette: PELYACH ISTVÁN Tartalom Tanulmányok TAKÁCS TIBOR A Weidemann-ügy, 1961. Sport, hatalom és állambiztonság a korai Kádár-korszakban...

Részletesebben

HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 25. Beauty and the Beast Chapter Two Beauty s rose

HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 25. Beauty and the Beast Chapter Two Beauty s rose HALLÁS UTÁNI SZÖVEGÉRTÉS 25 Beauty and the Beast Chapter Two Beauty s rose A year later Beauty s father gets an important letter. He calls his six children and says, Listen to this letter: Your ship is

Részletesebben

Felhívás. érted is amit olvasol? (Apostolok Cselekedetei 8:30)

Felhívás. érted is amit olvasol? (Apostolok Cselekedetei 8:30) Felhívás Valamennyi Tiszáninneni református általános iskola és a miskolci egyházi iskolák 7-8. osztályosai részére meghirdetett Biblia-értő angol nyelvi versenyen való részvételre. érted is amit olvasol?

Részletesebben

1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése

1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT. Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc. III. Hallott szöveg értése Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz ANGOL NYELV 1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc

Részletesebben

Tudok köszönni tegezve és önözve, és el tudok búcsúzni. I can greet people in formal and informal ways. I can also say goodbye to them.

Tudok köszönni tegezve és önözve, és el tudok búcsúzni. I can greet people in formal and informal ways. I can also say goodbye to them. Mérleg Your checklist Az alábbiakban a MagyarOK 1. tankönyv témáinak listáját találja. A mondatok mellett a kapcsolódó oldalak és gyakorlatok számát is megadtuk, hogy megkönnyítsük az ismétlést. This document

Részletesebben

EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész

EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész FONTOS! Ha ennek az ajándékanyag sorozatnak nem láttad az 1. részét, akkor mindenképpen azzal kezdd! Fekete Gábor www.goangol.hu A sorozat 1. részét itt éred el: www.goangol.hu/ajandekok/phrasalverbs

Részletesebben

2. Local communities involved in landscape architecture in Óbuda

2. Local communities involved in landscape architecture in Óbuda Év Tájépítésze pályázat - Wallner Krisztina 2. Közösségi tervezés Óbudán Óbuda jelmondata: Közösséget építünk, ennek megfelelően a formálódó helyi közösségeket bevonva fejlesztik a közterületeket. Békásmegyer-Ófaluban

Részletesebben

Calendar. Ecuador, egy életre szóló élmény. Subscribe Share Past Issues Translate

Calendar. Ecuador, egy életre szóló élmény. Subscribe Share Past Issues Translate Subscribe Share Past Issues Translate 2015/16 Issue 20 Calendar 24 May Field trip to Polaris Observatory for Grade 4 27 May End of Term Festival 30 May Dragon boating at Lake Velence for Grade 5 1 June

Részletesebben

ANGOL SZINTFELMÉRŐ. Cégnév: Kérem egészítse ki John és Mary beszélgetését a megadott szavakkal! A szavak alakján nem kell változtatnia!

ANGOL SZINTFELMÉRŐ. Cégnév: Kérem egészítse ki John és Mary beszélgetését a megadott szavakkal! A szavak alakján nem kell változtatnia! ANGOL SZINTFELMÉRŐ Ahol az ismeretből tudás születik Név:. Cégnév:. Kérem egészítse ki John és Mary beszélgetését a megadott szavakkal! A szavak alakján nem kell változtatnia! like, I'm, very, world, do,

Részletesebben

LAKATOS PATRIK Első évem a Csányi Alapítványban 2010/2011 magyarul és angolul

LAKATOS PATRIK Első évem a Csányi Alapítványban 2010/2011 magyarul és angolul 1 LAKATOS PATRIK Első évem a Csányi Alapítványban 2010/2011 magyarul és angolul Patrik Lakatos My first year at Csányi Foundation 2010/2011 In Hungarian and in English 2 Nagyon örültem, mikor megtudtam,

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2015 B CSOPORT

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2015 B CSOPORT ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2015 B CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a fogalmazási feladatra szánnod. Megoldásaid a válaszlapra írd! 1.

Részletesebben

NYELVPICIK 9. Az it személyes névmás és a this mutató névmás 1/6

NYELVPICIK 9. Az it személyes névmás és a this mutató névmás 1/6 Az it személyes névmás és a this mutató névmás 1/6 AZ IT SZEMÉLYES NÉVMÁS NYELVPICIK 9 1. Alapvető különbség az it semleges nemű személyes névmás és a this mutató névmás között: What is this / that? This

Részletesebben

BEMELEGÍTÉS. Lecke (Kezdő 2. / 1.) MELLÉKNEVEK. Olyan mellékneveket választottunk, amelyeket a hétköznapokban remekül lehet alkalmazni.

BEMELEGÍTÉS. Lecke (Kezdő 2. / 1.) MELLÉKNEVEK. Olyan mellékneveket választottunk, amelyeket a hétköznapokban remekül lehet alkalmazni. BEMELEGÍTÉS Lecke (Kezdő 2. / 1.) MELLÉKNEVEK Olyan mellékneveket választottunk, amelyeket a hétköznapokban remekül lehet alkalmazni. Nézd át alaposan a listát! friendly fine kind great new old dry wet

Részletesebben

Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F

Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F TÉMÁK VIZSGASZINTEK Középszint 1. Személyes vonatkozások, család - A vizsgázó személye, életrajza, életének fontos állomásai (fordulópontjai) - Családi élet,

Részletesebben

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2011 B CSOPORT. for on off by to at from

ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2011 B CSOPORT. for on off by to at from ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2011 B CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Megoldásaid a válaszlapra írd! Sok

Részletesebben

Lesson 1 On the train

Lesson 1 On the train Let's Learn Hungarian! Lesson notes Lesson 1 On the train Dialogue for Lesson 1 (formal speech): Guard: Jó napot kívánok. Jó napot. Guard: Az útlevelét, kérem. Tessék. Guard: Köszönöm. Hmmmm, amerikai?

Részletesebben

Paediatrics: introduction. Historical data.

Paediatrics: introduction. Historical data. Paediatrics: introduction. Historical data. Dr. György Fekete Aim of the present lecture To demonstrate: - the wonderful nature of this discipline - the differences as compared to other medical activities,

Részletesebben

JANUARY FEBRUARY MARCH APRIL MAY JUNE JULY AUGUST SEPTEMBER OCTOBER NOVEMBER DECEMBER Minden hónapra egy angolos kihívás! Az idei naptárral minden egyes hónapban egy angolos kihívás elé állítalak Titeket!

Részletesebben

6. évfolyam Angol nyelv

6. évfolyam Angol nyelv IDEGEN NYELVI MÉRÉS 2016. május 18. 6. évfolyam ngol nyelv Általános tudnivalók a feladatokhoz Ez a füzet nyelvi feladatokat tartalmaz. feladatsor két részből áll. z I. részben csak a füzetben kell dolgoznod.

Részletesebben

LEGYÜNK VÁLASZTÉKOSAK

LEGYÜNK VÁLASZTÉKOSAK LEGYÜNK VÁLASZTÉKOSAK Lecke (Kezdő 2. / 2.) ADVERBS OF TIME IDŐHATÁROZÓK Ezek olyan fajta időhatározók, amelyekkel azt tudod kommunikálni, hogy milyen sűrűn vagy milyen rendszerességgel csinálsz, vagy

Részletesebben

Megyei Angol csapatverseny 2015/16. MOVERS - 3. forduló

Megyei Angol csapatverseny 2015/16. MOVERS - 3. forduló MOVERS - 3. forduló Beküldő csapat tagjai:.. Beküldési határidő: 2016. január 29. Beküldési cím: Erzsébethelyi Általános Iskola, Baloghné Aradszki Gyöngyi 5600 Békéscsaba, Rózsa u. 21-23. 1. Look at the

Részletesebben

Regional Expert Meeting Livestock based Geographical Indication chains as an entry point to maintain agro-biodiversity

Regional Expert Meeting Livestock based Geographical Indication chains as an entry point to maintain agro-biodiversity How Code of Practice can address the question of biodiversity (indigenous breeds, peculiarities of feeding, rearing traditional or marginalized systems)? Rendek Olga, Kerekegyháza 2009 október 20. 1 2

Részletesebben

Széchenyi István Egyetem www.sze.hu/~herno

Széchenyi István Egyetem www.sze.hu/~herno Oldal: 1/6 A feladat során megismerkedünk a C# és a LabVIEW összekapcsolásának egy lehetőségével, pontosabban nagyon egyszerű C#- ban írt kódból fordítunk DLL-t, amit meghívunk LabVIEW-ból. Az eljárás

Részletesebben

Szent László TISZK (SZLTISZK) Kocsis Ibolya

Szent László TISZK (SZLTISZK) Kocsis Ibolya Tolna Megyei Önkormányzat Szent László Szakképző Iskolája és Kollégiuma (TISZK) Szent László TISZK (SZLTISZK) Kocsis Ibolya deputy general director Leonardo Partnerships S.O.S. project coordinator Leonardo

Részletesebben

24th October, 2005 Budapest, Hungary. With Equal Opportunities on the Labour Market

24th October, 2005 Budapest, Hungary. With Equal Opportunities on the Labour Market 24th October, 2005 Budapest, Hungary Nemzeti és Etnikai Kisebbségi Jogok With Equal Opportunities on the Labour Market Equal Opportunities for the Roma Nemzeti és Etnikai Kisebbségi Jogok The government

Részletesebben

Futapest Crossfutás Csömör december 11.

Futapest Crossfutás Csömör december 11. Futapest Crossfutás Csömör 2011. december 11. Végeredmény 4 KM Gyerek 1. RAJSZKI LILI 1998 280 15:55 2. Turschl Bence 1999 241 16:56 3. Bócz Patricia 1998 244 16:59 4. Kiss Viktor Zsolt 1997 246 17:57

Részletesebben

TANMENETJAVASLATOK. Általánosságban: egy lecke mindig egy heti anyagot jelent, a heti óraszámnak megfelelően.

TANMENETJAVASLATOK. Általánosságban: egy lecke mindig egy heti anyagot jelent, a heti óraszámnak megfelelően. TANMENETJAVASLATOK Általánosságban: egy lecke mindig egy heti anyagot jelent, a heti óraszámnak megfelelően. a) változat (heti 3 óra) Egy leckére átlagosan 3 óra jut, de ehhez nem kell feltétlenül ragaszkodni.

Részletesebben

Mellékeljük a meghívót. Az on vagy az alábbi telefon számon lehet rendelést tenni.

Mellékeljük a meghívót. Az on vagy az alábbi telefon számon lehet rendelést tenni. Invitation Meghívó (English and Hungarian) Az Amerikaiak a Magyarokért Alapítvány ezen belül az Amerikai Magyar Klub egy összekötő híd szerepét tölti be a két ország között. A magyar származású és érzelmű

Részletesebben

Nebuló Alapítvány a Gyerekekért Megyei idegen nyelvi verseny (2015. november 27.)

Nebuló Alapítvány a Gyerekekért Megyei idegen nyelvi verseny (2015. november 27.) Nyíregyházi Móricz Zsigmond Általános Iskola Nebuló Alapítvány a Gyerekekért Megyei idegen nyelvi verseny (2015. november 27.) 2015 Winning is not the most important thing. ENGLISH CLASS 5 Name: School:....

Részletesebben

PAST ÉS PAST PERFECT SUBJUNCTIVE (múlt idejű kötőmód)

PAST ÉS PAST PERFECT SUBJUNCTIVE (múlt idejű kötőmód) PAST ÉS PAST PERFECT SUBJUNCTIVE (múlt idejű kötőmód) Past és Past Perfect Subjunctive formáját csak néhány esetben kell használnunk. A célhatározói mellékmondatoknál és a feltételes mondatok II. és III.

Részletesebben

International Open TABLE TENNIS. Competition to the Memory of János Molnár RESULTS

International Open TABLE TENNIS. Competition to the Memory of János Molnár RESULTS International Open RESULTS SCHEDULE Thursday, 6 th February, 2014 Mini cadet single, age group No. 2. (born between 01.01.2002. and 31.12.2002.) and age group No. 3. (born after 01.01.2003.) 15.30 round

Részletesebben

PONTOS IDŐ MEGADÁSA. Néha szükséges lehet megjelölni, hogy délelőtti vagy délutáni / esti időpontról van-e szó. Ezt kétféle képpen tehetjük meg:

PONTOS IDŐ MEGADÁSA. Néha szükséges lehet megjelölni, hogy délelőtti vagy délutáni / esti időpontról van-e szó. Ezt kétféle képpen tehetjük meg: PONTOS IDŐ MEGADÁSA EGÉSZ ÓRÁK MEGADÁSA ( óra van. ) Az óra száma után tesszük az o clock kifejezést. pl. It s 7 o clock. (7 óra van.) A britek az órák számát csak 12-ig mérik. Náluk nincs pl. 22 óra!

Részletesebben

JAVÍTÓ VIZSGA ANGOL NYELV 2015/2016

JAVÍTÓ VIZSGA ANGOL NYELV 2015/2016 JAVÍTÓ VIZSGA ANGOL NYELV 2015/2016 9. osztály Könyv + Munkafüzet: Real Life Elementary (zöld) Leckék: Unit 1-8 A létige kifejezése (Starter Unit) Névmások: birtokos névmások, személyes névmások, mutató

Részletesebben

Túlélő angol kezdőknek 11. lecke Időjárás (Fordítás- megoldás)

Túlélő angol kezdőknek 11. lecke Időjárás (Fordítás- megoldás) Túlélő angol kezdőknek 11. lecke Időjárás (Fordítás- megoldás) 1. There will be fog. Köd lesz. 2. There will be some rain. Lesz egy kis eső. 3. Will there be any snow? Lesz hó? 4. It won t be sunny. Nem

Részletesebben

1. A OSZTÁLY Bogdán Dániel Bogdán Edina Bogdán György Bogdán György Bogdán Krisztián Bogdán László Bogdán Richárd Czimmerman Patrik Horváth Dorotina

1. A OSZTÁLY Bogdán Dániel Bogdán Edina Bogdán György Bogdán György Bogdán Krisztián Bogdán László Bogdán Richárd Czimmerman Patrik Horváth Dorotina 1. A OSZTÁLY Bogdán Dániel Bogdán Edina Bogdán György Bogdán György Bogdán Krisztián Bogdán László Bogdán Richárd Czimmerman Patrik Horváth Dorotina Hörcsöki Alíz Kovács Antónia M. Kovács Dávid Kovács

Részletesebben

ENROLLMENT FORM / BEIRATKOZÁSI ADATLAP

ENROLLMENT FORM / BEIRATKOZÁSI ADATLAP ENROLLMENT FORM / BEIRATKOZÁSI ADATLAP CHILD S DATA / GYERMEK ADATAI PLEASE FILL IN THIS INFORMATION WITH DATA BASED ON OFFICIAL DOCUMENTS / KÉRJÜK, TÖLTSE KI A HIVATALOS DOKUMENTUMOKBAN SZEREPLŐ ADATOK

Részletesebben

Eredménylista Fürkész verseny, körzeti szakasz,

Eredménylista Fürkész verseny, körzeti szakasz, Eredménylista Fürkész verseny, körzeti szakasz, 2016-2017 Megye: KOLOZS Körzet: Kolozsvár, Bálványosváralja és Szék 5. osztály 1. Bajnóczi Zsolt Bucur Tünde János Zsigmond Unitárius Kollégium Kolozsvár

Részletesebben

HAGYOMÁNYOS NŐI SZEREPEK

HAGYOMÁNYOS NŐI SZEREPEK HAGYOMÁNYOS NŐI SZEREPEK Nok a populáris kultúrában és a folklórban Válogatta, a szöveget gondozta és szerkesztette KÜLLŐS IMOLA Magyar Néprajzi Társaság Szociális és Családügyi Minisztérium Nőképviseleti

Részletesebben

Magyarország: Sorszám Név Ország Kategória 444 Ando Gyula Bence Magyarország Informatika 128 Balogh Jenő Magyarország Színművészet-szavaló 439

Magyarország: Sorszám Név Ország Kategória 444 Ando Gyula Bence Magyarország Informatika 128 Balogh Jenő Magyarország Színművészet-szavaló 439 Magyarország: 444 Ando Gyula Bence Magyarország Informatika 128 Balogh Jenő Magyarország Színművészet-szavaló 439 Bártfay Hanna Luca magyarország 417 Botos Gesztenye Magyarország Tánc 58 Csajkos Norbert

Részletesebben

Active / Passive Verb Forms Cselekvő és szenvedő igék

Active / Passive Verb Forms Cselekvő és szenvedő igék Active / Passive Verb Forms Cselekvő és szenvedő igék Sentences can be active or passive. Therefore, tenses also have "active forms" and "passive forms." You must learn to recognize the difference to successfully

Részletesebben

Piackutatás, marketingelemzés, szegmentálás, megcélzás, pozicionálás

Piackutatás, marketingelemzés, szegmentálás, megcélzás, pozicionálás Piackutatás, marketingelemzés, szegmentálás, megcélzás, pozicionálás Mi a marketing? Piacelemzés A piacelemzés beazonosítja a piacot ahhoz, hogy pozicionálni tudják a saját üzletüket, ahhoz, hogy részesedjenek

Részletesebben

Using the CW-Net in a user defined IP network

Using the CW-Net in a user defined IP network Using the CW-Net in a user defined IP network Data transmission and device control through IP platform CW-Net Basically, CableWorld's CW-Net operates in the 10.123.13.xxx IP address range. User Defined

Részletesebben

Jegyzőkönyv NAP Diákolimpia IV. Korcsoport - Fiú Egyéni

Jegyzőkönyv NAP Diákolimpia IV. Korcsoport - Fiú Egyéni Jegyzőkönyv NAP Diákolimpia IV. Korcsoport - Fiú Egyéni Hajdú-Bihar Debrecen 2009.05.15. 1 Mogyorósi Dávid 94 Püspökladány Püspökladány 882 12,40-530 - 64,48-9,10-02:12.00 2 Kiss Ádám 95 Debrecen Kazinczy

Részletesebben

7. osztály Angol nyelv

7. osztály Angol nyelv 7. osztály Angol nyelv I. Kommunikációs szándékok A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok Köszönés Elköszönés Good morning. Hello. Hi. Goodbye. Bye-bye. See you soon. Bemutatkozás,

Részletesebben

Lánchíd Darvas Kupa Terematlétika Verseny. Kecskemét Városi Döntő

Lánchíd Darvas Kupa Terematlétika Verseny. Kecskemét Városi Döntő Lánchíd Darvas Kupa Terematlétika Verseny Kecskemét Városi Döntő 2012. 02. 04. 60 m-es síkfutás Molnár Ivett 1997. KARC 8:14 I. Fricska Zoé 1997. KARC 8:21 II. Varga Fanni 1998. KARC 8:66 III. Gálig Emese

Részletesebben

A TANULMÁNYI PÁLYÁZAT NYERTES TANULÓI

A TANULMÁNYI PÁLYÁZAT NYERTES TANULÓI 7/a Ábrahám Lilla 5 7/a Borók Boldizsár 5 7/a Nagy Vivien Loretta 5 7/a Szilágyi Csenge 5 7/a Csikós Katalin 4,85 7/a Harmati Panna 4,85 7/a Heidrich Zsófia 4,85 7/a Ónozó Zsófia 4,85 7/a Pesti Bianka

Részletesebben

RAJTLISTA. 50m férfi gyors. Hajdúság Kupa február 1. Hajdúböszörmény

RAJTLISTA. 50m férfi gyors. Hajdúság Kupa február 1. Hajdúböszörmény 50m férfi gyors Juhász Patrik 2002 Aquasport min. vizsga 2. Varga András Gergő 2002 Aquasport min. vizsga 3. Dénes Noel 2007 Aquasport min. vizsga 4. Horváth Simeon 2007 Aquasport min. vizsga 2. Kiss László

Részletesebben

11 ÓRÁTÓL 11 ÓRA 45 -IG I.EMELET KOLLÉGIUM 1K3-AS TEREM

11 ÓRÁTÓL 11 ÓRA 45 -IG I.EMELET KOLLÉGIUM 1K3-AS TEREM I.EMELET KOLLÉGIUM 1K3-AS TEREM 1. Agócs Adrienn Farkasréti 2. Baka Ádám Kőrösi 3. Balogh Vivien Laura Érdligeti 4. Béres Bianka Herman 5. Bisbac Bálint II. Rákóczi 6. Bódi Kitti Kőrösi 7. Bódizs Botond

Részletesebben

Általános Iskola. Tájékozódási bemutató és verseny Diáktájfutás - egy program a jövőért. Bogyiszló Eredmények

Általános Iskola. Tájékozódási bemutató és verseny Diáktájfutás - egy program a jövőért. Bogyiszló Eredmények Általános Iskola Tájékozódási bemutató és verseny Diáktájfutás - egy program a jövőért Bogyiszló 2009.02.18. Eredmények Helyezés/Név Osztály D1 D2 Idő Fiú (6) 1 Bencze Máté Márk 1.oszt. 4:24 4:24 2 Végh

Részletesebben

Michelin Bringafesztivál - Bringarally

Michelin Bringafesztivál - Bringarally Amatőr férfi 1 325 Trabach Norbert 01:38:48 00:00:00 2 116 Gyurkó László 01:48:14 00:09:25 3 84 Farkas József 01:48:46 00:09:57 4 237 Ónodi Péter 01:48:52 00:10:03 5 82 Evinyih Zsolt 01:53:00 00:14:12

Részletesebben

FÜGGŐ BESZÉD SZENVEDŐ SZERKEZETTEL ( AZT MONDJÁK/GONDOLJÁK RÓL, HOGY kezdetű mondatok)

FÜGGŐ BESZÉD SZENVEDŐ SZERKEZETTEL ( AZT MONDJÁK/GONDOLJÁK RÓL, HOGY kezdetű mondatok) FÜGGŐ BESZÉD SZENVEDŐ SZERKEZETTEL ( AZT MONDJÁK/GONDOLJÁK RÓL, HOGY kezdetű mondatok) A szerkezet felépítése Sokszor azt akarjuk kifejezni, hogy VALAKIRŐL valahogyan vélekednek az emberek. Ilyenkor előfordul,

Részletesebben

Intézményi IKI Gazdasági Nyelvi Vizsga

Intézményi IKI Gazdasági Nyelvi Vizsga Intézményi IKI Gazdasági Nyelvi Vizsga Név:... Születési hely:... Születési dátum (év/hó/nap):... Nyelv: Angol Fok: Alapfok 1. Feladat: Olvasáskészséget mérő feladat 20 pont Olvassa el a szöveget és válaszoljon

Részletesebben

Ister-Granum EGTC. Istvan FERENCSIK Project manager. The Local Action Plans to improve project partners crossborder

Ister-Granum EGTC. Istvan FERENCSIK Project manager. The Local Action Plans to improve project partners crossborder Expertising Governance for Transfrontier Conurbations Ister-Granum EGTC Istvan FERENCSIK Project manager The Local Action Plans to improve project partners crossborder governance «EGTC» URBACT Final conference

Részletesebben

A Present Perfect Tense magyar megfelelői

A Present Perfect Tense magyar megfelelői - 105 - Donga György A Present Perfect Tense magyar megfelelői Szövegelemzés közben egyik hallgatómnak szeget ütött a fejében, hogy egyik olvasmányunk két mondatát, egy jelen idejű és egy múlt idejű mondatot

Részletesebben

A MUTATÓNÉVMÁSOK. A mutatónévmások az angolban is (mint a magyarban) betölthetik a mondatban

A MUTATÓNÉVMÁSOK. A mutatónévmások az angolban is (mint a magyarban) betölthetik a mondatban A MUTATÓNÉVMÁSOK ez this /ðɪs/ az that /ðæt/ ezek these /ði:z/ azok those /ðəʊz / A mutatónévmások az angolban is (mint a magyarban) betölthetik a mondatban a) az ALANY szerepét - Ilyenkor (a már említett

Részletesebben

GYERMEK CSAPATBAJNOKSÁG I. forduló - keleti régió Debrecen június 17.

GYERMEK CSAPATBAJNOKSÁG I. forduló - keleti régió Debrecen június 17. FIÚK EREDMÉNYEI 60 m fiú 1. Boda Ákos 96 DSC-SI 8,43 2. Répási József 96 MISI "A" 8,99 3. Nagy Zsolt 97 Békéscsabai AC 9,20 4. Esze Bence 96 NyVSC-Nyírsuli 9,30 5. Tricskó Patrik 98 MISI "B" 9,60 6. Kovács

Részletesebben

XV. FUTABONY - MAGAS ISTVÁN EMLÉKVERSENY 2014 EREDMÉNYEK

XV. FUTABONY - MAGAS ISTVÁN EMLÉKVERSENY 2014 EREDMÉNYEK XV. FUTABONY - MAGAS ISTVÁN EMLÉKVERSENY 2014 EREDMÉNYEK Óvodások H. Név Sz. év Város Óvoda 1 Baranyai Levente 2008 Abony Szivárvány Óvoda 2 Ferenczy Dániel 2008 Abony Pingvines Óvoda 3 Juhász Hanna 2008

Részletesebben

Országos Levelező Verseny Döntő helyezések 2011/2012.

Országos Levelező Verseny Döntő helyezések 2011/2012. Nagykőrös Országos Levelező Verseny Döntő helyezések 2011/2012. Tantárgy Évf. Helyezés Neve Város/Iskola neve Bibliaismeret 2. I. Czagány Lotti Mezőcsát, Dr. Enyedy Andor Ref.Ált.Isk. II. Szabó Petra Mezőcsát,

Részletesebben

program 1. nap / 1st day (április 15. / 15 april)

program 1. nap / 1st day (április 15. / 15 april) 1. nap / 1st day (április 15. / 15 april) 9:45 Dr. Király Mária a Ringier Axel Springer Magyarország COO-jának és Maróy Krisztina a Digital Media Campus vezetőjének nyitóbeszéde / Welcome by Dr. Mária

Részletesebben

ANGOL. Vargáné dr.kiss Katalin-Göncz Hajnalka. Március 26. Igazgatási épület Baligács László angol B2 B2

ANGOL. Vargáné dr.kiss Katalin-Göncz Hajnalka. Március 26. Igazgatási épület Baligács László angol B2 B2 ANGOL Vargáné dr.kiss Katalin-Göncz Hajnalka Március 26. Igazgatási épület 312 14.45 Baligács László angol B2 B2 Ferenc Baráth Norbert angol B2 B2 Berencsik Szabolcs angol B2 B2 Bódis Tamás angol B2 B2

Részletesebben

Körzeti Diákolimpia Úszás 2011.11.28. 14:00 0. KORCSOPORT - FIÚ 0. KORCSOPORT - LÁNY

Körzeti Diákolimpia Úszás 2011.11.28. 14:00 0. KORCSOPORT - FIÚ 0. KORCSOPORT - LÁNY Körzeti Diákolimpia Úszás 2011.11.28. 14:00 Helyszín: KOMÁROM GYÓGYFÜRDŐ FEDETT USZODA EREDMÉNYEK 0. KORCSOPORT - FIÚ 33,3 m GYORS 1. Halász Viktor (oklevél) 1 : 05 : 30 Gesztenyés Óvoda 33,3 MELL 1. Halász

Részletesebben

Nyelvi felvételi vizsga Angol nyelvből

Nyelvi felvételi vizsga Angol nyelvből Ceglédi Közgazdasági és Informatikai Szakközépiskola Károlyi Mihály Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakképző Iskola Nyelvi felvételi vizsga Angol nyelvből 2006. február 24. 14 óra Kérjük, minden oldalra

Részletesebben

Eredménylista. Megye: Szilágy/Sarmaság Osztály: I.osztály

Eredménylista. Megye: Szilágy/Sarmaság Osztály: I.osztály Eredménylista Megye: Szilágy/Sarmaság Osztály: I.osztály 1. Gál Levente Kocsis Melinda Sarmasági 1 Számú Szakképző Liceum Sarmaság 150 2. Király Anna Erdei Gabriella Szilágyballai Általános Iskola Szilágyballa

Részletesebben

35. NEMZETKÖZI FOLKLÓRNAPOK

35. NEMZETKÖZI FOLKLÓRNAPOK VEGYE IGÉNYBE KIEGÉSZÍTŐ SZOLGÁLTATÁSAINKAT! 35. NEMZETKÖZI FOLKLÓRNAPOK international folklore days» VASIVÍZ KOMPOSZT ÉRTÉKESÍTÉS Műtrágya helyett gazdaságos, környezetbarát termelésnövelés! 2015. augusztus

Részletesebben

General information for the participants of the GTG Budapest, 2017 meeting

General information for the participants of the GTG Budapest, 2017 meeting General information for the participants of the GTG Budapest, 2017 meeting Currency is Hungarian Forint (HUF). 1 EUR 310 HUF, 1000 HUF 3.20 EUR. Climate is continental, which means cold and dry in February

Részletesebben

Tavaszi Sporttábor / Spring Sports Camp. 2016. május 27 29. (péntek vasárnap) 27 29 May 2016 (Friday Sunday)

Tavaszi Sporttábor / Spring Sports Camp. 2016. május 27 29. (péntek vasárnap) 27 29 May 2016 (Friday Sunday) Tavaszi Sporttábor / Spring Sports Camp 2016. május 27 29. (péntek vasárnap) 27 29 May 2016 (Friday Sunday) SZÁLLÁS / ACCOMODDATION on a Hotel Gellért*** szálloda 2 ágyas szobáiban, vagy 2x2 ágyas hostel

Részletesebben

2014/2015. TANÉVI ATLÉTIKA DIÁKOLIMPIA ÜGYESSÉGI ÉS VÁLTÓFUTÓ CSAPATBAJNOKSÁG III-IV. KORCSOPORT. Hajdú - Bihar MEGYEI DÖNTŐ

2014/2015. TANÉVI ATLÉTIKA DIÁKOLIMPIA ÜGYESSÉGI ÉS VÁLTÓFUTÓ CSAPATBAJNOKSÁG III-IV. KORCSOPORT. Hajdú - Bihar MEGYEI DÖNTŐ 2014/2015. TANÉVI ATLÉTIKA DIÁKOLIMPIA III-IV. KORCSOPORT Hajdú - Bihar MEGYEI DÖNTŐ Helyszín (település, és versenyhelyszín): Gyulai István Atlétika Stadion, 4032 Debrecen, Oláh Gábor utca 5. Időpont

Részletesebben

Képleírási segédlet középszintű angol nyelvi vizsgákhoz. Horváth Balázs Zsigmond, Lövey Zoltán. Publio kiadó. Minden jog fenntartva!

Képleírási segédlet középszintű angol nyelvi vizsgákhoz. Horváth Balázs Zsigmond, Lövey Zoltán. Publio kiadó. Minden jog fenntartva! Képleírási segédlet középszintű angol nyelvi vizsgákhoz Horváth Balázs Zsigmond, Lövey Zoltán 2015 Publio kiadó Minden jog fenntartva! Tisztelt Olvasó! Az önálló témakifejtés vagy más néven képleírás a

Részletesebben

A jövedelem alakulásának vizsgálata az észak-alföldi régióban az 1997-99. évi adatok alapján

A jövedelem alakulásának vizsgálata az észak-alföldi régióban az 1997-99. évi adatok alapján A jövedelem alakulásának vizsgálata az észak-alföldi régióban az 1997-99. évi adatok alapján Rózsa Attila Debreceni Egyetem Agrártudományi Centrum, Agrárgazdasági és Vidékfejlesztési Intézet, Számviteli

Részletesebben

Skills Development at the National University of Public Service

Skills Development at the National University of Public Service Skills Development at the National University of Public Service Presented by Ágnes Jenei National University of Public Service Faculty of Public Administration Public Ethics and Communication 13. 12. 2013

Részletesebben

EGY KIS ZŰRZAVAR. Lecke (Középhaladó 1. / 1.) SOMETIMES, SOMETIME VAGY SOME TIME?

EGY KIS ZŰRZAVAR. Lecke (Középhaladó 1. / 1.) SOMETIMES, SOMETIME VAGY SOME TIME? EGY KIS ZŰRZAVAR Lecke (Középhaladó 1. / 1.) SOMETIMES, SOMETIME VAGY SOME TIME? Igen hasznos adatot fogunk bemelegítésként letisztázni. Tapasztalataink alapján ez a témakör csak elméletben van meg, meglepően

Részletesebben

IV. DEBRECENI FUTÓKARNEVÁL 2. Nap -- TEREPFUTÁS augusztus 23. Kategória Eredmények

IV. DEBRECENI FUTÓKARNEVÁL 2. Nap -- TEREPFUTÁS augusztus 23. Kategória Eredmények 10km Férfi 10-18 éves 1 2064 Lovas Bence 2004.04.04 11 0:35:29 1:14:41 10km Férfi 19-30 éves 1 2044 Szabó József 1990.02.16 25 0:21:54 0:44:37 2 2099 Szaniszló Máté 1988.08.23 26 0:23:08 0:47:23 3 2105

Részletesebben

Mohács és Európa Horváth Mihály Történelemverseny elődöntőjének eredménye Gimnáziumok

Mohács és Európa Horváth Mihály Történelemverseny elődöntőjének eredménye Gimnáziumok Mohács és Európa Horváth Mihály Történelemverseny elődöntőjének eredménye ok Név Iskola Pontszám 1 Horváth Bálint 49 2 Matos Lilla 48 3 Demjén Balázs Ádám 47 4 Matos Bence 47 5 Ubrea Roland 6 Krizsna Szabolcs

Részletesebben

Társasjáték az Instant Tanulókártya csomagokhoz

Társasjáték az Instant Tanulókártya csomagokhoz Társasjáték az Instant Tanulókártya csomagokhoz Játssz, szórakozz, tanulj! Hogyan tanulj játszva az Instant Tanulókártyákkal? Használati utasítás Az Instant Tanulókártya családhoz tartozó társasjátékkal

Részletesebben

2007/2008. TANÉV MEZEIFUTÓ DIÁKOLIMPIA ORSZÁGOS DÖNTŐ VÉGEREDMÉNY

2007/2008. TANÉV MEZEIFUTÓ DIÁKOLIMPIA ORSZÁGOS DÖNTŐ VÉGEREDMÉNY 2007/2008. TANÉV MEZEIFUTÓ DIÁKOLIMPIA ORSZÁGOS DÖNTŐ III. korcsoport - FIÚ EGYÉNI (1995-1996) Hely Név Szül Település Iskola Megye 48 Horváth Ákos 1995 Püspökladány Ált. Isk., Előkészítő Szakiskola, AMI,

Részletesebben