Szociális építészetről

Átírás

1 Fazekas Katalin építészmérnök, BME Minta Petra Power Point Címe Lorem ipsum dolor Fulbright Látogató Kutató_ Portlandi Állami Egyetem, Oregon 1. Nagy Konferencia Budapest, október Szociális építészetről

2 Miért aktuális szociális építéteszetről beszélni?

3 A Föld népessége 1900 és 2000 között 1,6 milliárdról 6,1 milliárdra nőtt.

4 UN becslése szerint a világ népességének 2/3-a városokban fog élni 50 éven belül.

5 Több mint 1 milliárd ember él bádogvárosokban......és ez a szám 2030-ra várhatóan 2 milliárdra fog növekedni.

6 Az efféle városi sűrűség társadalmi és mentális problémákat egyaránt okoz.

7 Több mint 1 milliárd ember él szegénységben. A nemzetközi szegénységi határ $1,25 naponta. 352 HUF

8 Körülbelül 1.02 milliárd ember fekszik le éhesen naponta.

9 Becsült adatok alapján Magyarországon 200,000 ember éhezik, többségük gyermek.

10

11 Hogyan lehet az építészeti eszközökkel segíteni?

12

13 1. LAKHATÁSi problémák megoldását célzó fejlesztések

14 1. LAKHATÁSi problémák megoldását célzó fejlesztések 2. Közösségi EGYÜTTMŰKÖDÉS fejlesztésére készült tervek és épületek

15 1. LAKHATÁSi problémák megoldását célzó fejlesztések 2. Közösségi EGYÜTTMŰKÖDÉS fejlesztésére készült tervek és épületek 3. Napi BOLDOGULÁShoz való hozzájárulást célzó tervek

16 1. LAKHATÁSi problémák megoldását célzó fejlesztések 2. Közösségi EGYÜTTMŰKÖDÉS fejlesztésére készült tervek és épületek 3. Napi BOLDOGULÁShoz való hozzájárulást célzó tervek 4. Alapvető szolgáltatásokhoz való HOZZÁFÉRÉS biztosítására létrehozott tervek

17 1. LAKHATÁSi problémák megoldását célzó fejlesztések 2. Közösségi EGYÜTTMŰKÖDÉS fejlesztésére készült tervek és épületek 3. Napi BOLDOGULÁShoz való hozzájárulást célzó tervek 4. Alapvető szolgáltatásokhoz való HOZZÁFÉRÉS biztosítására létrehozott tervek 5. Hátrányos helyzethez való ALKALMAZKODÁS segítésére tervezett beavatkozások

18 1. LAKHATÁS 2. EGYÜTTMŰKÖDÉS 3. BOLDOGULÁS 4. HOZZÁFÉRÉS 5. ALKALMAZKODÁS

19 Szociális építészet Portlandi Állami Egyetemen

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42 TITANYEN TELEPÜLÉS ÁRVAHÁZ 1es út a főváros felé óceán felé 1:5000

43 raktár új étkező és közösségi ház szállás épület szállás épület TITANYEN FALU templom régi étkező és konyha szállás épületek ÓCEÁN iskola és könyvtár (képeken zöld épület) 1:1000

44

45 Enriching community spaces UPPER DORM YARD

46

47

48 SMALLER SCALE SITE DESIGN Classrooms with identity SECTION TWO The classrooms cascading down the hillside create distinct outdoor zones that can be spatially associated with them. As this community will soon be established as an orchard-growing establishment, the opportunity arises to enrich the distinct identity of these classrooms. Each of the four classrooms can be assigned their own species of fruit-bearing tree, to be planted in a row shading the building. There is also room to establish a small grove next to each classroom, to catch major water flows. Together these populations of trees can be cared for by and thus compliment the children's education, while strengthening their personal association with the school. 24.

49

50

51 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Morbi scelerisque, mi vitae laoreet mollis, enim lectus imperdiet justo, quis placerat leo sem vitae risus. Vestibulum at rutrum leo. Aenean tempor, nibh et commodo placerat, erat felis luctus neque, sed luctus sem nibh sed velit. Vestibulum eleifend pellentesque enim vel posuere. In auctor nunc at lacus blandit, feugiat lacinia lacus lobortis. Nunc sit amet orci nibh. Duis et condimentum nulla. Mauris vestibulum massa est, eget pharetra nunc accumsan malesuada. Mauris luctus lectus tortor, at aliquam sem dignissim et. Nam sodales diam eget elit lobortis, a molestie tortor gravida. Etiam molestie suscipit enim, quis dignissim nisi pharetra Located just south of Highway 1, at the entrance to the road leading to the orphanage, this site has the potential to serve as a welcome mat for the at. community. Donec facilisis ipsum a luctus porttitor. 28. It not only serves as a vendor for selling bread and water but becomes a landmark for all of Titanyen. The slight grade provides opportunity to terrace for water control and retension. This terracing can provide the community with a meeting grounds. A bioswale will seperate the pavilion from the road to reinforce the safety of the inhabitants. By carving an access road west of the pavilion, we offer an easy location for parking and deliveries. 31.

52 34.

53 Szociális építészet Budapesti Műszaki Egyetem

54 Monor Tabán 1. Fürdőház és focipálya 2. Hangár 3. Gyerekház 4. Tanoda 5. Brikettszárító

55

56

57

58 TANODA - KÖZÖSSÉGI HÁZ GYEREKHÁZ - VARRODA FOCIPÁLYA

59

60 TÁMOGATÓK

61 Brikettszárító, Monor-Tabán, 2014, Fazekas Katalin, Fejérdy Péter, Kemes Balázs, Oroszlány Miklós

62

63

64 BRIKETTSZÁRÍTÓ HANGÁR TERVEZETT KÖZÖSSÉGI HÁZ Brikettszárító, Monor-Tabán, 2014, Fazekas Katalin, Fejérdy Péter, Kemes Balázs, Oroszlány Miklós

65 ÉPÍTÉSZETI RAJZOK DNY-i homlokzat metszet tároló szárító É alaprajz ÉK-i homlokzat metszet

66 MŰKÖDÉS esővíz

67

68 Brikettszárító, Monor-Tabán, 2014, Fazekas Katalin, Fejérdy Péter, Kemes Balázs, Oroszlány Miklós

69

70 Brikettszárító, Monor-Tabán, 2014, Fazekas Katalin, Fejérdy Péter, Kemes Balázs, Oroszlány Miklós

71

72 Brikettszárító, Monor-Tabán, 2014, Fazekas Katalin, Fejérdy Péter, Kemes Balázs, Oroszlány Miklós

73 Soltész László diplomatervéből

74 Soltész László diplomatervéből köszönöm a figyelmet! katafazekas@yahoo.com