JOBS Gimnáziumi oktatás. Felderítő látogatás. Jobs. Tanuló: Osztály: Modul

Átírás

1 JOBS Gimnáziumi oktatás Felderítő látogatás Jobs 6 Tanuló: Osztály: Modul

2 SZERZŐI JOG Minden jog fenntartva. A jelen kiadvány egyetlen részét sem lehet fordítani, sokszorosítani vagy terjeszteni, semmilyen formában és semmilyen eszköz által elektronikusan (CD-ROM, Internet, stb.) vagy mechanikusan, beleértve a fénymásolást, a felvételt vagy bármilyen információ-tárolási vagy információ-lekérdezési eszközt, a svájci Fejlesztési és Együttműködési Ügynökség (SDC) előzetes írásbeli hozzájárulása nélkül. Ez a rendelkezés világszerte érvényes. A tananyag dizájnjának és szerkesztésének összehangolása a Nemzeti Oktatási Minisztérium, Bukarest és a zürichi Tanárképző Egyetem Nemzetközi Együttműködési Központjának közreműködése eredményeként jött létre. Zürich, Bukarest, Brassó 2013 A kiadványt a svájci Fejlesztési és Együttműködési Ügynökség (SDC) finanszírozta és Románia Kormánya társfinanszírozta. Szerzők: Weidinger Wiltrud, Keller Martin, Gollob Rolf Fordítás: Mihu Tania (román nyelv); Ferencz Irma és Ihos Andreea (magyar nyelv) Illusztráció: Wiskemann Peti 2 JOBS - 6. Modul - Gimnáziumi oktatás

3 6. Modul gimnáziumi oktatás számára Felderítő látogatás Modul a tanulók számára A meglátogatandó vállalat rövid bemutatása Viselkedési javaslatok a látogatás ideje alatt 6 Tervezés, jelentés (4 nap) 7 A látogatás ideje alatt érvényes biztonsági szabályok - 1. rész 15 A látogatás ideje alatt érvényes biztonsági szabályok - 2. rész szakma szakma 18 A szakmának megfelelő elvárások 19 Jegyzetelésre szánt lapok 20 Kiértékelés 26 JOBS - 6. Modul - Gimnáziumi oktatás 3

4 Adataim: Lakcím: Születési dátum: Telefon: Családi orvos/kórház: Az iskola címe: Telefon: Fax: Kapcsolattartó személy az iskola részéről (tanár): Kapcsolattartó személy a vállalat részéről: 4 JOBS - 6. Modul - Gimnáziumi oktatás - Felderítő látogatás

5 A megvizsgált vállalat rövid bemutatása: A vállalat megnevezése: Cím: Szakmák: A vállalat nagysága: A munkások száma: Inasok, gyakorló tanulók, egyetemisták száma: Mi a vállalat alaptevékenysége? Milyen termékeket állít elő? Hány éve működik a vállalat? Munkaprogram: Munkaszünetek: Mennyi idő alatt érsz a vállalathoz (kocsival, gyalog): JOBS - 6. Modul - Gimnáziumi oktatás - Felderítő látogatás 5

6 Viselkedési javaslatok a látogatás ideje alatt Vendége vagy a vállalatnak. Tartsd be a vállalatnál érvényes szabályokat! Légy udvarias! Betegség esetén értesítsd a vállalatot! Bármilyen kérdés esetén, fordulj a vállalat által kinevezett kapcsolattartó személyhez vagy a tanárodhoz! Ha valami nem érthető, kérdezz rá! Így mutatsz érdeklődést a téma iránt. Kérj mindig engedélyt a fényképezésre, vagy bármilyen információs anyag elvételére. Mi más fontos a meglátogatott vállalat számára? Tudomásul vettem ezeket a viselkedési szabályokat. Dátum/aláírás 6 JOBS - 6. Modul - Gimnáziumi oktatás - Felderítő látogatás

7 A látogatás terve: Első nap A csapattagok neve: A meglátogatott vállalat/ társaság megnevezése: Dátum/óra Sorszám A feladat megnevezése Szükséges anyagok és rövid leírása Szükséges idő Résztvevő személyek Kérdések JOBS - 6. Modul - Gimnáziumi oktatás - Felderítő látogatás 7

8 Első nap: A látogatás jegyzőkönyve teljesített feladatok Sorszám A feladat megnevezése A vállalat képviselőjének az aláírása Rövid beszámoló a nap benyomásairól: Megtanultam, hogy Találkoztam Szeretném tudni hogyan 8 JOBS - 6. Modul - Gimnáziumi oktatás - Felderítő látogatás

9 A látogatás terve: Második nap A csapattagok neve: A meglátogatott vállalat/ társaság megnevezése: Dátum/óra Sorszám A feladat megnevezése Szükséges anyagok és rövid leírása Szükséges idő Résztvevő személyek Kérdések JOBS - 6. Modul - Gimnáziumi oktatás - Felderítő látogatás 9

10 Második nap: A látogatás jegyzőkönyve teljesített feladatok Sorszám A feladat megnevezése A vállalat képviselőjének az aláírása Rövid beszámoló a nap benyomásairól: Megtanultam, hogy Találkoztam Szeretném tudni hogyan 10 JOBS - 6. Modul - Gimnáziumi oktatás - Felderítő látogatás

11 A látogatás terve: Harmadik nap A csapattagok neve: A meglátogatott vállalat/ társaság megnevezése: Dátum/óra Sorszám A feladat megnevezése Szükséges anyagok és rövid leírása Szükséges idő Résztvevő személyek Kérdések JOBS - 6. Modul - Gimnáziumi oktatás - Felderítő látogatás 11

12 Harmadik nap: A látogatás jegyzőkönyve teljesített feladatok Sorszám A feladat megnevezése A vállalat képviselőjének az aláírása Rövid beszámoló a nap benyomásairól: Megtanultam, hogy Találkoztam Szeretném tudni hogyan 12 JOBS - 6. Modul - Gimnáziumi oktatás - Felderítő látogatás

13 A látogatás terve: Negyedik nap A csapattagok neve: A meglátogatott vállalat/ társaság megnevezése: Dátum/óra Sorszám A feladat megnevezése Szükséges anyagok és rövid leírása Szükséges idő Résztvevő személyek Kérdések JOBS - 6. Modul - Gimnáziumi oktatás - Felderítő látogatás 13

14 Negyedik nap: A látogatás jegyzőkönyve teljesített feladatok Sorszám A feladat megnevezése A vállalat képviselőjének az aláírása Rövid beszámoló a nap benyomásairól: Megtanultam, hogy Találkoztam Szeretném tudni hogyan 14 JOBS - 6. Modul - Gimnáziumi oktatás - Felderítő látogatás

15 A látogatás ideje alatt érvényes biztonsági szabályok- I (Jelöljétek be azokat, amelyek a meglátogatott vállalat számára fontosak!) Elsősegély Kötelező a kesztyűk használata Vészkijárat Kötelező a fülvédő használata Találkozási hely vészhelyzetben Kötelező a fejvédő sisak használata Sürgősségi kijárat Kötelező a védőszemüveg használata Kötelező a védő lábbeli használata JOBS - 6. Modul - Gimnáziumi oktatás - Felderítő látogatás 15

16 A látogatás ideje alatt érvényes biztonsági szabályok II (Jelöljétek be azokat, amelyek a meglátogatott vállalat számára fontosak!) Tilos a dohányzás Lézersugarak Tilos a nyílt láng használata Gyúlékony anyagok Tilos vizet használni a tűz kioltására Robbanóanyagok Nem ivóvíz Mérgező anyagok Belépni tilos Savas anyagok Enni és inni tilos Mozgóhíd Veszélyes zóna 16 JOBS - 6. Modul - Gimnáziumi oktatás - Felderítő látogatás

17 1. szakma 1. Mit tudsz erről a szakmáról? 1.1 A szükséges tanulmányok időtartama: 1.2 Rokon szakmák: 1.3 Feladatok és felelősségek: 1.4 Kérdezz a szakmáról ebben a szakmában dolgozó személyektől. 2. Milyen készségekre van szükséged ebben a szakmában? Jelöld be őket: 2.1 Gondolkodási készségek 2.2 Fizikai készségek 2.3 Szociális készségek Pontosság és szorgalom Ellenálló képesség Felelősségtudat Íráskészség Lábon álló készség Félénkség hiánya Gyors reakciókészség Cipelési készség Önkontroll Számítási készségek Erős szagok tűrése Érzelmi kapacitás Rajzolási készségek Piszkos környezet tűrése Mások iránti tisztelet Képzelő tehetség Allergiamentesség Bemutató készség Memoráló képesség Rossz idő és szél tűrése Társalgási készség Tervezési készség Extrém hőmérséklet tűrése Barátságos viselkedés, jólneveltség Helyesírás Zajtolerancia Csapatszellem Beszédkészség A színek helyes megkülönböztetése Egyéni munkaképesség Megfigyelő képesség Gyakorlatiasság Érdeklődés és megértés Technikai érzék Tériszony hiánya Meggyőző erő Ötletgazdagság Jó látóképesség Meghallgatói készség Logikus gondolkodás Jó egészségi állapot Bátorság, a saját vélemény melletti kitartás Összpontosítás JOBS - 6. Modul - Gimnáziumi oktatás - Felderítő látogatás 17

18 2. szakma 1. Mit tudsz erről a szakmáról? 1.1 A szükséges tanulmányok időtartama: 1.2 Rokon szakmák: 1.3 Feladatok és felelősségek: 1.4 Kérdezz a szakmáról ebben a szakmában dolgozó személyektől. 2. Milyen készségekre van szükséged ebben a szakmában? Jelöld be őket: 2.1 Gondolkodási készségek 2.2 Fizikai készségek 2.3 Szociális készségek Pontosság és szorgalom Ellenálló képesség Felelősségtudat Íráskészség Lábon álló készség Félénkség hiánya Gyors reakciókészség Cipelési készség Önkontroll Számítási készségek Erős szagok tűrése Érzelmi kapacitás Rajzolási készségek Piszkos környezet tűrése Mások iránti tisztelet Képzelő tehetség Allergiamentesség Bemutató készség Memoráló képesség Rossz idő és szél tűrése Társalgási készség Tervezési készség Extrém hőmérséklet tűrése Barátságos viselkedés, jólneveltség Helyesírás Zajtolerancia Csapatszellem Beszédkészség A színek helyes megkülönböztetése Egyéni munkaképesség Megfigyelő képesség Gyakorlatiasság Érdeklődés és megértés Technikai érzék Tériszony hiánya Meggyőző erő Ötletgazdagság Jó látóképesség Meghallgatói készség Logikus gondolkodás Jó egészségi állapot Bátorság, a saját vélemény melletti kitartás Összpontosítás 18 JOBS - 6. Modul - Gimnáziumi oktatás - Felderítő látogatás

19 A szakmának megfelelő elvárások Készíts egy követelmény profilt az elemzett szakmák egyikéről. Miután jól elgondolkodtál, jelöld be a megfelelő oszlopot! Szakma Alap szint Közép szint Magas szint Gondolkodási készségek Pontosság és szorgalom Íráskészség Gyors reakciókészség Számítási készségek Rajzolási készségek Képzelő tehetség Memoráló képesség Formatervezési készség Helyesírás Beszédkészség Megfigyelő képesség Technikai érzék Fizikai készségek Ellenálló képesség Lábon álló készség Cipelési készség Erős szagok tűrése Piszkos környezet tűrése Allergiamentesség Rossz idő és szél tűrése Extrém hőmérséklet tűrése Zajtolerancia A színek helyes megkülönböztetése Gyakorlatiasság Tériszony hiánya Jó látóképesség Jó egészségi állapot Szociális készségek Felelősségtudat Félénkség hiánya Önkontroll Érzelmi kapacitás Mások iránti tisztelet Bemutató készség Társalgási készség Barátságos viselkedés, jólneveltség Csapatszellem Egyéni munkaképesség Érdeklődés és megértés Meggyőző erő Meghallgatói készség Bátorság, a saját vélemény melletti kitartás JOBS - 6. Modul - Gimnáziumi oktatás - Felderítő látogatás 19

20 A következő oldalakat jegyzetek, interjúk, ábrák, rajzok, képek készítésére használhatod. Fordíts elegendő időt a jegyzeteid elkészítésére! Szükség esetén beszéld meg jegyzeteidet a vállalatnál dolgozó személyekkel. Jegyezd le mindig azoknak a személyeknek a nevét, akikkel beszélgetsz, akikről fényképet készítesz! 20 JOBS - 6. Modul - Gimnáziumi oktatás - Felderítő látogatás

21 (Jegyezd le mindig az időpontot, feladatot, és más sajátos elemet!) JOBS - 6. Modul - Gimnáziumi oktatás - Felderítő látogatás 21

22 22 JOBS - 6. Modul - Gimnáziumi oktatás - Felderítő látogatás

23 JOBS - 6. Modul - Gimnáziumi oktatás - Felderítő látogatás 23

24 24 JOBS - 6. Modul - Gimnáziumi oktatás - Felderítő látogatás

25 JOBS - 6. Modul - Gimnáziumi oktatás - Felderítő látogatás 25

26 Kiértékelés A vállalat neve (Melyik vállalat számára válaszolsz a kérdésekre?) Hasznos információkat gyűjtöttél a vállalatról? igen részben nem igazán, nem Ha nem mi volt ennek az oka? Miről szerettél volna többet megtudni? A látogatás megfelelt az elvárásaidnak? igen részben nem igazán, nem Ha nem felelt meg vagy csak részben, mit gondolsz, mi volt az oka ennek? Alaposan felkészültél az iskolában erre a látogatásra? igen nem Ha nem, mit szerettél volna másképp tenni? Milyen hiányos ismereteket egészítettél ki a látogatás alatt? 26 JOBS - 6. Modul - Gimnáziumi oktatás - Felderítő látogatás

27 Mit kellene megtanulnom? Hogyan kéne javítanom a munkastílusomon? Hogyan kéne megváltoztatnom külső megjelenésem? JOBS - 6. Modul - Gimnáziumi oktatás - Felderítő látogatás 27

28 A JOBS didaktikai elemei 1. Feladat alapú tanulás 2. A tanárból moderátor 3. A várakozás művészete 4. Tanulás valós időben 5. Együttműködésen alapuló tanulás 6. Differenciált tanulás és különböző minőségi színvonalak 7. Célorientáltság 8. Fejlesztő értékelés 9. Bizalommal és tisztelettel teli légkör megteremtése 10. Sokféleség és heterogenitás 11. Irányultság a valóság felé