Szervetlen, fémorganikus és katalízis gyakorlatok

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Szervetlen, fémorganikus és katalízis gyakorlatok"

Átírás

1 Szervetlen, fémorganikus és katalízis gyakorlatok Összeállították: Csonka István Kotschy András Mörtl Mária Novák Zoltán Pasinszki Tibor Szalay Roland Vass Gábor Szepes László ELTE Kémiai Intézet ELTE Kémiai Intézet

2 Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék... 2 Laboratóriumi gyakorlatok... 3 I. Elektrokémiai eljárások katódos redukció. Ammónium-vanádium-timsó (NH 4 V III (SO 4 ) 2 12H 2 O) és diammónium-vanádium(ii)-diszulfát ((NH 4 ) 2 V II (SO 4 ) 2 6H 2 O) előállítása...4 II. Oxigén megkötése kobalt(ii) komplex segítségével...7 III. Fémkarbonil előállítása reduktív karbonilezéssel. Nikkel-tetrakarbonil előállítása...11 IV. Redukció oldott fémekkel Birch-redukció...14 V. Elemorganikus vegyületek előállítása anionos alkilezőszerrel...25 VI. Átmenetifém szendvics vegyületek. Ferrocén, acetil-ferrocén és nikkelocén előállítása...35 VII. Fémorganikus reagens alkalmazása szerves kémiai szintézisekben. Tiofén-karbonsavak előállítása...51 VIII. Szerves átmenetifém-vegyületek reakciói. VIII.1. A molibdén fémorganikus kémiája...60 VIII. Szerves átmenetifém-vegyületek reakciói. VIII.2. Kobalt-klaszter előállítása és reakciói...67 IX. Átmenetifém katalízis. IX.1. Reakciók Wilkinson-katalizátor alkalmazásával...72 IX. Átmenetifém katalízis. IX.2. A Wacker-féle eljárás laboratóriumi modellezése...78 X. Kémiai gőzfázisú rétegleválasztás (CVD). Króm-karbid keménybevonat előállítása...82 XI. Fémorganikus fotokémia. A cisz-cr(co) 4 (CH 3 CN) 2 előállítása és reaktivitása...89 XII. Reakciók mikrohullámú térben...94 XIII. Átmenetifém-katalizált kapcsolási reakciók. XIII.1. Aril-alkinek előállítása XIII. Átmenetifém-katalizált kapcsolási reakciók. XIII.2. Grignard-reagensek és aromáshalogenidek nikkel-katalizált keresztkapcsolási reakciói Függelék ELTE Kémiai Intézet

3 Laboratóriumi gyakorlatok ELTE Kémiai Intézet

4 I. Elektrokémiai eljárások katódos redukció. Ammónium-vanádium-timsó (NH 4 V III (SO 4 ) 2 12H 2 O) és diammónium-vanádium(ii)-diszulfát ((NH 4 ) 2 V II (SO 4 ) 2 6H 2 O) előállítása 1. BEVEZETÉS Az ötödik oszlopba tartozó átmenetifém-atomok (V, Nb, Ta) ns 2 külső elektronjaik mellett már három (n-1)d elektronjuk is van. Ennek az összesen öt vegyértékelektronnak az energiája azonban elég közel esik egymáshoz, sőt a nióbium külső elektronkonfigurációja valójában 4d 4 5s 1. A vegyértékelektronok, azaz a kovalens kötés kialakítására képes elektronok közel azonos energiaszintje következtében az ötödik csoport átmenetifém-atomjainak oxidációs foka 0 és +5 között változhat. Különösen fontos ez a vanádium esetében, melynek főként komplex vegyületeiben alacsony oxidációs számú alakjai is stabilisak lehetnek. Erre láthatunk példát az ammónium-vanádium-timsó és a diammónium-vanádium-diszulfát előállítása során, ahol a vanádium oxidációs száma +3, illetve +2 Az ammónium-vanádium-timsó előállítása ammónium-metavanadát (NH 4 VO 3 ) kénsavas oldatának részben kémiai, részben elektrolitikus redukciójával történik. Első lépésben a V(V)-öt SO 2 gáz segítségével V(IV)-gyé redukáljuk, majd a V(III) állapotot ólomelektródok közötti elektrolízissel hozzuk létre. Hasonlóan járunk el diammónium-vanádium(ii)-diszulfát előállítása során is azzal a különbséggel, hogy az elektrolízist hosszabb ideig folytatjuk, valamint a V(II) vegyület oxigénérzékenysége miatt inert atmoszférában dolgozunk. A redukció előrehaladtát mindkét esetben permanganometriás titrálással ellenőrizzük. 2. ELVÉGZENDŐ FELADAT Ammónium-vanádium-timsó előállítása 3 óra Diammónium-vanádium(II)-diszulfát előállítása 4 óra 3. KÍSÉRLETI BERENDEZÉS 100 cm 3 -es Erlenmeyer lombik, csiszolatos gázfejlesztő készülék, 200 cm 3 -es főzőpohár, mázatlan agyag diafragma, üvegszűrő, osztott pipetta, büretta, vákuum-exszikkátor, 2 db ólomelektród, tolóellenállás, árammérő. 4. FELHASZNÁLT ANYAGOK BALESETVÉDELMI TUDNIVALÓK anyag móltöm. ρ (gcm -3 ) op., fp ( C) felhasznált (mmol) bemérendő (g, cm 3 ) R kódok S kódok NH 4 VO 3 116,98 2,326 42,8 5 g 23/24/25-36/ /37/ cch 2 SO 4 98,08 1,84 50 cm Na 2 SO 3 126,04 2,630 kb. 15 g 22-36/ ,1n KMnO 4 158,04 23/24/ /37/39 old. 36/37/38 CO 2 gáz 44,01-78,5 38 ELTE Kémiai Intézet

5 A gyakorlat során végig fülkében dolgozzunk! Feltétlenül tartsuk be a tolóellenálláson feltüntetett maximális áramerősség értéket! A cellára ne kapcsoljunk feszültséget addig, amíg az összeállítást nem mutattuk meg a gyakorlatvezetőnek! 5. A GYAKORLAT MENETE Ammónium-vanádium-timsó előállítása Egy 100 cm 3 -es főzőpohárban kétszeresére felhígítunk 10 cm 3 tömény kénsavat. Az oldatban SO 2 gáz folyamatos bevezetése mellett kis részletekben oldjunk fel 5 g ammónium-metavanadátot (NH 4 VO 3 ). A gázt csiszolatos gázfejlesztőben nátrium-szulfit vizes pépjére csepegtetett tömény kénsavval állítjuk elő. A vanádium(v)-tartalmú narancssárga oldat a redukció hatására megkékül. Az utolsó részlet feloldása után várjuk meg, amíg az oldat tiszta mélykék színű lesz. Ha az adagolást nem kellően lassan végezzük, a képződő vanádiumsav dehidratálódhat, és a kiváló vanádium-pentoxid gél csak nagyon nehezen redukálódik. A redukció befejeztével a SO 2 feleslege CO 2 bevezetésével és enyhe melegítéssel űzhető el. Egy 200 cm 3 -es főzőpohárba mázatlan agyaghenger diafragmát állítunk. A diafragma külső fala köré helyezzük az ólom katódot, míg belsejébe a szintén ólomból készült anódot. A katódtérbe (a diafragmán kívülre) a fent leírt módon elkészített oldatot öntjük, míg az anódteret 33%-os kénsavval töltjük fel úgy, hogy a két folyadék szintje azonos legyen. A cellát sorba kötött tolóellenállás segítségével kapcsoljuk rá az egyenfeszültségű hálózatra. A katód felületét és a maximális elérhető áramerősséget alapul véve állítsunk be 0,08 0,1 A/cm 2 áramsűrűségnek megfelelő áramerősséget. Elektrolízis közben időnként titrálással ellenőrizzük a reakció előrehaladtát. Néhány tized cm 3 mintát veszünk a katódtérből, vízzel felhígítjuk, majd 0,1 n KMnO 4 oldattal megtitráljuk (a vanádium így V(V)-ig oxidálódik). A megtitrált oldatot ezután kén-dioxid bevezetéssel V(IV) állapotig visszaredukáljuk, gondosan SO 2 -mentesítjük, majd újra megtitráljuk. A redukció akkor ment végbe teljesen V(III) állapotig, ha a két fogyás aránya eléri a 2:1 értéket. Ekkor az elektrolízist abbahagyjuk. A katódtér tartalmát jéggel hűtött főzőpohárba öntjük, az oldatot izomorf timsókristállyal beoltjuk, és a zöld színű vanádium-timsót kikristályosítjuk. A kristályokat üvegszűrőn szűrjük, kevés jéghideg desztillált vízzel mossuk, majd levegőn szárítjuk. Diammónium-vanádium(II)-diszulfát előállítása Az elektrolizáló cella összeállításáig a vanádium-timsónál leírtak szerint járunk el. A V(II) állapot erős oxigénérzékenysége miatt azonban a diafragmán belüli rész lesz a katód, míg a külső térrész az anód. Így belülre töltjük a V(IV) tartalmú oldatot, kívülre a 33%-os kénsavat. A katódteret a diafragmába dugott átfúrt gumidugóval látjuk el, melyben a furatok biztosítják az ólomelektród rögzítését, és a CO 2 védőgáz be- és kivezetését. A katód felületét, és a tolóellenálláson megengedett maximális áramerősséget figyelembe véve max. 0,1 A/cm 2 -es áramsűrűséggel elektrolizálunk. A redukció előrehaladtát ismét KMnO 4 -os titrálással ellenőrizzük. 3:1-es fogyásnál kevés (NH 4 ) 2 SO 4 - ot adunk az elektrolithoz, és még néhány percig folytatjuk az elektrolízist. Az áram kikapcsolása után a berendezést inert atmoszférában hagyjuk lehűlni, majd a V(II) tartalmú oldatot az I./1. ábrán látható összeállítás segítségével vákuum exszikkátorba juttatjuk. A kivált kristályokat oxigénmentes atmoszférában szűrjük és szárítjuk, majd leforrasztott ampullában tároljuk. ELTE Kémiai Intézet

6 I./1. ábra Az oxigén érzékeny V(II)-tartalmú oldat vákuum-exszikkátorba juttatása 6. A TERMÉK AZONOSÍTÁSA Az ammónium-vanádium timsó színe a vanádium pontos oxidációs állapotától függően különböző zöld árnyalatú lehet. Op. = 49 C (kristályvizében megolvad). 20 C-on 100 cm 3 víz 28,45 g kristályt old. 7. KÉRDÉSEK 1. Írja fel a V(V) kén-dioxiddal történő redukciójának rendezett reakcióegyenletét! 2. Írja fel a permanganátos titrálás rendezett reakcióegyenletét! 3. Miért éppen ólomelektródot alkalmazunk a gyakorlat során? 4. Soroljon fel néhány izomorf timsót! Mi a szerkezeti feltétele az izomorfiának? 5. Mik a Tutton-sók, és mi a jelentőségük? ELTE Kémiai Intézet

7 II. Oxigén megkötése kobalt(ii) komplex segítségével 1. BEVEZETÉS A biológiai rendszerek természetes oxigénszállító és -tároló fehérjéi olyan átmenetifém-komplexek, amelyek molekuláris oxigént reverzibilisen képesek megkötni. Ilyen vegyületei ismeretesek például a vasnak (mioglobin, hemoglobin), a réznek (hemocianin) és a vanádiumnak (hemovanadin). Számos egyszerűbb koordinációs vegyület is rendelkezik oxigénmegkötő képességgel, ezeket mint modellvegyületeket részletesen tanulmányozták. Az előadáson megismert Vaska vegyület, IrClCO(PPh 3 ) 2, is oxigénszállító rendszer, amely ligandumként molekuláris oxigént képes megkötni. Az L 4 IrO 2 (L = ligandum) molekulában az IrO 2 molekularészlet trigonális elrendezésű, mindkét oxigénatom egyenlő távolságban helyezkedik el a központi fématomtól és az r(o O) kötés hosszabb, mint az O 2 molekulában. A legrészletesebben tanulmányozott rendszerek egy csoportját a kobalt(ii) komplexek szolgáltatják. A vizsgálatok során a kobalt(ii)-dioxigén komplexekben kétféle kötéstípust azonosítottak, az alábbiak szerint: CoL n + O 2 L n Co(O 2 ) 2CoL n + O 2 L n Co - O 2 - CoL n Tehát a Co/O 2 arány 1:1, vagy 2:1, amely függ a ligandumtól, a hőmérséklettől és az oldószertől. Az egyik régóta ismert kobalt(ii)-tartalmú oxigénszállító a Co(salen), amely az N,N - bisz(szalicilaldehid)etilén-diimin (salenh 2 ) Co(II) komplexe. II./1. ábra A salenh 2 és Co(salen) szerkezeti képlete Az előállítástól függően a Co(salen)-nek szilárd fázisban kétféle szerkezete lehet: a barna színű módosulat képes oxigén felvételére, míg a sötétvörös módosulat inaktív. Az inaktív forma dimer egységekből áll, amelyben az egyik Co(salen) molekulában a kobaltatom kölcsönhatásba lép a másik molekula oxigénatomjával. Az aktív forma szintén dimer egységeket tartalmaz, de ebben az esetben az egyik kobaltatom közvetlenül a másik felett helyezkedik el (lásd a II./2. ábrát). Ez a forma szobahőfokon abszorbeálja, magasabb hőmérsékleten leadja az oxigént. ELTE Kémiai Intézet

8 II./2. ábra A Co(salen) inaktív és aktiv formája, valamint az oxigén adduktum szerkezete 2. ELVÉGZENDŐ FELADATOK A gyakorlat első lépéseként a salenh 2 szerves ligandum előállítása a cél; ezt követi a Co(salen) szintézise, amely kristályos kobalt(ii)-acetát és salenh 2 közötti reakció során keletkezik. Végül a komplex oxigénfelvételének tanulmányozására kerül sor. A teljes gyakorlat 6 óra alatt elvégezhető. 3. KÍSÉRLETI BERENDEZÉS salenh 2 előállítása: fűthető mágneses keverő, vízfürdő, 10 cm 3 -es Erlenmeyer lombik, mágneses keverőbetét, jeges fürdő, üvegszűrő, porcelán tál. Co(salen) előállítása: fűthető mágneses keverő, mágneses keverőbetét, vízfürdő, 25 cm 3 -es, kétnyakú, csiszolatos gömblombik, csepegtetőtölcsér (nyomáskiegyenlítő oldalszárral), visszafolyós hűtő, T-csatlakozás, paraffinolajos buborékszámláló (szembekapcsolt gázmosók), nitrogén palack, üvegszűrő, vákuum-exszikkátor. az oxigénfelvétel tanulmányozása: mérőhenger, 2x18 cm-es (átmérő x hosszúság), oldalszárral és gumidugóval ellátott kémcső, 1x7,5 cm-es kémcső, gázbüretta, csipesz, műanyagcső. ELTE Kémiai Intézet

9 4. FELHASZNÁLT ANYAGOK BALESETVÉDELMI TUDNIVALÓK anyag móltöm. ρ (gcm -3 ) op., fp ( C) felhasznált (mmol) bemérendő (g, cm 3 ) R kódok S kódok szalicil , o C (fp) 4, mg 20/21/ aldehid 36/37/38 etiléndiamin 60,1 0, o C (fp) 2, mg 10-21/ /37/39-45 kobalt(ii)- acetát , mg /21/ /37/ /37/ H 2 O dimetilszulfoxid , C (fp) 5 cm 3 36/37/ A GYAKORLAT MENETE A: SalenH 2 előállítása Helyezzünk 5,0 cm 3 95 %-os etil-alkoholt és egy mágneses keverőbetétet a 10 cm 3 -es Erlenmeyer lombikba. A lombikot helyezzük vízfürdőbe és tegyük az egész berendezést fűthető mágneses keverőre. Melegítsük forrásig az etilalkoholt, és keverés közben adjunk hozzá 450 µl (4,09 mmol) szalicilaldehidet. Ezután a forrásban levő oldathoz adjunk 140 µl (2,00 mmol) etilén-diamint. Kevertessük az oldatot 3-4 percig és hűtsük le jeges vízben. A kiváló sárga kristályokat szűrjük le, a terméket mossuk 2 csepp etilalkohollal, és porcelán tálon szárítsuk meg. Mérjük meg a termék olvadáspontját és számítsuk ki a kitermelést. B: Co(salen) előállítása A 25 cm 3 -es, kétnyakú, csiszolatos gömblombikba helyezzünk 230 mg (0,86 mmol) salenh 2 -t és tegyünk bele mágneses keverőbetétet. A csiszolatokhoz csatlakoztassunk nyomáskiegyenlítő szárral ellátott csepegtetőtölcsért, illetve visszafolyós hűtőt; az utóbbi tetejére helyezzük a T-csatlakozást, amelyen keresztül a rendszer nitrogénnel átöblíthető. A kísérleti berendezés után a nitrogén elvezetés útjába buborékszámlálás végett iktassunk szembekapcsolt paraffinolajos gázmosókat. A lombikot helyezzük vízfürdőbe, amelyet fűthető mágneses keverővel melegítünk. Csepegtetőtölcséren keresztül töltsünk a lombikba 12 cm 3 95 %-os etanolt, majd folyamatos N 2 áramlás mellett (kb. 1 buborék/s) kevertessük az oldatot, és a vízfürdőt melegítsük C-ra. 1,5 cm 3 desztillált víz és 200 mg (0,86 mmol) kobalt-acetát-víz(1/4) felhasználásával készítsünk oldatot egy 10 cm 3 -es főzőpohárban. Az így készült oldatot csepegtetőtölcséren keresztül csepegtessük a lombikban levő salenh 2 oldathoz. Először barna, zselatinszerű anyag képződik, amely 1 óra melegítés és keverés után élénkpiros csapadékká alakul. A melegítés és N 2 bevezetés megszüntetése után a lombikot helyezzük hideg vízbe. A terméket szűrjük le üvegszűrőn, mossuk néhány csepp vízzel, majd 95 %-os etanollal. A terméket vákuumexszikkátorban szárítjuk, ezt követően meghatározzuk a kitermelést. C: Az oxigénfelvétel tanulmányozása Tegyünk mg Co(salen)-t a 2x18 cm-es oldalszáras kémcsőbe. Mérőhengerrel mérjünk be 5 cm 3 dimetil-szulfoxidot (DMSO) egy 25 cm 3 -es főzőpohárba és átbuborékoltatással telítsük oxigén gázzal. A kis kémcsövet töltsük meg oxigénnel telített DMSO-dal és csipesszel óvatosan helyezzük bele a nagykémcsőbe. Gondosan ügyeljünk arra, hogy a DMSO ne lötyögjön ki a kis kémcsőből! A gázbürettát műanyag csővel csatlakoztassuk a nagy kémcső oldalszárához. Több percig öblítsük át oxigénnel a rendszert a nagy kémcső nyílásán keresztül, majd zárjuk le gumidugóval. Állítsunk be azonos vízszintet a gázbürettában és a nívóedényben, jegyezzük fel a vízszint magasságát a gázbürettában. A nagy kémcsövet óvatosan fordítsuk el úgy, hogy a kis kémcsőből kifolyó DMSO érintkezésbe kerüljön a nagy kémcső alján levő Co(salen)-nel. Az így létrejövő oldat az oxigént ELTE Kémiai Intézet

10 megköti, ennek következtében a gázbürettában megemelkedik a folyadékszint. Óvatosan rázogassuk a nagy kémcsövet addig, amíg a gázbürettában a folyadékszint megállapodik. Ez a művelet 20 percnél nem vesz több időt igénybe. Ismét állítsunk be azonos folyadékszintet a gázbürettában és a nívóedényben és jegyezzük fel a vízszint számszerű értékét a gázbürettában. A térfogatcsökkenésből számítsuk ki a Co(salen) által megkötött O 2 molszámát. (A számításnál vegyük figyelembe a vízgőz adott hőmérsékleten mutatott gőznyomását.) D: Az oxigén-addukt és kloroform reakciója A C) lépésben előállított barna anyagot tegyük centrifugacsőbe, tömörítsük centrifugálással és öntsük le a tiszta folyadékfázist. A csapadékra rétegezzünk néhány csepp kloroformot, és figyeljük meg, mi történik. Észlelésünket jegyezzük fel! 6. IRODALOM T. G. J. Appleton, Journal of Chemical Education, 54, 443 (1977) 7. KÉRDÉSEK 1. Javasoljon mechanizmust a salenh 2 előállítási reakciójára! 2. Várható-e Jahn-Teller-effektus az Ir(I)-, illetve a Co(II)-komplexeknél? 3. Miért különösen kedvező termodinamikai szempontból a fémkelátok képződése az egyfogú komplexekhez képest? ELTE Kémiai Intézet

11 III. Fémkarbonil előállítása reduktív karbonilezéssel. Nikkel-tetrakarbonil előállítása 1. BEVEZETÉS A nikkel-tetrakarbonilt (Ni(CO) 4 ) nikkel-szulfátnak ammóniát és nátrium-ditionitot (Na 2 S 2 O 4 ) tartalmazó vizes oldatából állítjuk elő szénmonoxid gáz bevezetésével. Ni(NH 3 ) S 2 O H 2 O = (NH 3 ) x Ni(SO 2 ) + 2 NH SO (4-x)NH 3 (NH 3 ) x Ni(SO 2 ) + H 2 O + 4 CO = Ni(CO) NH SO (x-2)nh 3 A szénmonoxidot nátrium-formiátból állítjuk elő tömény kénsav segítségével: 2 HCOONa + H 2 SO 4 = Na 2 SO 4 + 2CO + 2 H 2 O Az illékony nikkel-tetrakarbonilt a fejlesztése után biztonsági okokból termikusan elbontjuk fém nikkelre és szénmonoxidra: Ni(CO) 4 = Ni + 4 CO 2. ELVÉGZENDŐ FELADATOK Nikkel-tetrakarbonil előállítása és termikus bontása (kb. 3 óra) 3. KÍSÉRLETI BERENDEZÉS Lásd a III/1. ábrán. III/1. ábra Kísérleti berendezés a Ni(CO) 4 előállításához ELTE Kémiai Intézet

12 4. FELHASZNÁLT ANYAGOK BALASETVÉDELMI TUDNIVALÓK anyag móltöm. ρ (gcm- 3) op., fp ( C) felhasznált (mmol) bemérendő (g, cm 3 ) R kódok S kódok NiSO 4 7H 2 O 280,88 1, ,5 g / /37 ccnh 3 old. 17,03 15 cm 3 Na 2 S 2 O 4 174, ,2 g / HCOONa 68,01 259, g 36/37/ cch 2 SO 4 98,08 1,84 80 cm A nikkeltetrakarbonil szobahőmérsékleten is jól párolgó folyadék. Gőze is rendkívül mérgező, ezért a műveleteket kizárólag oktató felügyeletével, fülke alatt szabad végezni! 5. A KÍSÉRLET RÉSZLETES LEÍRÁSA, A MUNKA MENETE Fülke alatt szereljük össze a III/1. ábrán látható berendezést. A buborékszámlálókat töltsük meg kénsavval, illetve paraffinolajjal. A szénmonoxid fejlesztéséhez tegyünk a gázfejlesztő lombikba portölcsér segítségével 30 g nátrium-formiátot, a csepegtetőtölcsérbe pedig 80 cm 3 cc. kénsavat. A kétnyakú lombikba tegyük bele a mágneses keverőtestet. A teljes összeszerelés után kezdjük meg a nitrogéngáz átáramoltatását a berendezésen. Az optimális áramlási sebesség 2 3 buborék/perc. Oldjunk fel külön főzőpohárban 3,5 g nikkel-szulfátot 100 cm 3 vízben, majd adjunk hozzá 15 cm 3 cc. ammónia oldatot. Az így készült oldatot hosszúnyakú tölcsér segítségével töltsük a kétnyakú lombikba úgy, hogy a jobboldali csiszolatnál kiemeljük a csepegtetőtölcsért. Helyezzük vissza a tölcsért, és indítsuk el a mágneses keverőt. A levegő teljes eltávolítása érdekében néhány percig még áramoltassuk a nitrogént. Közvetlenül ezután egy kis főzőpohárban gyors mozdulatokkal oldjunk fel 3,2 g nátrium-ditionitot 40 cm 3 vízben, majd adjunk hozzá 15 cm 3 tömény ammónia oldatot. Ezt az oldatot öntsük a csepegtetőtölcsérbe, majd kezdjük meg a szénmonoxid fejlesztését a kénsav lassú csepegtetésével. Kb perc múlva a készülék végén eltávozó gázhoz Bunsen égőt téve nézzük meg, hogy ég-e. Folyamatos gázfejlődés mellett, és ha már az egész rendszerben CO van, a láng közel folyamatosan, halványkéken ég. Biztonsági okokból célszerű a készülék végére elhelyezett üvegcsövet egy kissé összeszűkíteni, és a fülke elszívójához közel helyezni. Ezután kezdjük meg a nátrium-ditionit oldat becsepegtetését kb. 1 csepp/s sebességgel. Rövid idő múlva megkezdődik a nikkel-tetrakarbonil képződése, amit a láng sárgás elszíneződéséről vehetünk észre. A nikkel-tetrakarbonil termikus bontására kezdjük meg az üvegcső melegítését. A melegítés hatására előbb fekete elszíneződés, majd fényes nikkel bevonat képződik a cső belsejében. A nikkel-tetrakarbonil fejlesztését úgy fejezzük be, hogy leállítjuk a ditionit adagolását, majd a tömény kénsav csepegtetésének beszüntetésével megállítjuk a szénmonoxid fejlesztését. Ezután nitrogénnel alaposan átöblítjük a berendezést, majd a fülke alatt szétszereljük a készüléket. Az edények elmosása vízzel történik, a nikkel bevonatot cc. sósavval lehet eltávolítani. 6. A TERMÉK AZONOSÍTÁSA A nikkel-tetrakarbonil szobahőmérsékleten jól párolgó, színtelen folyadék. Op.:-25 C, fp.:40 C. Gőze is rendkívül mérgező, ezért a műveleteket kizárólag oktató felügyeletével, fülke alatt szabad végezni! A nikkel-tetrakarbonil kimutatható úgy is, hogy a távozó gázokat egy kihúzott végű üvegcsövön keresztül néhány csepp brómot tartalmazó szén-tetraklorid oldatba vezetjük. A reakció ELTE Kémiai Intézet

13 következtében az oldat elszíntelenedik és sárga színű nikkel(ii)-bromid csapadék válik ki. 7. KÉRDÉSEK 1. Hogyan reagál brómmal a nikkel-tetrakarbonil? 2. Megfelel-e a 18 elektronos szabálynak a nikkel tetrakarbonil szerkezete? 3. Megfelel-e a 18 elektronos szabálynak a vas-pentakarbonil szerkezete? 4. Ismer-e olyan karbonilt, amiben a szénmonoxid híd helyzetű? 5. Milyen egyéb módszereket ismer fémkarbonilok előállítására? 6. Milyen kölcsönhatásokon alapul a fém CO kötés? 7. Ismertesse az átmenetifém-karbonilok jellemző reakcióit! ELTE Kémiai Intézet

14 IV. Redukció oldott fémekkel Birch-redukció 1. BEVEZETÉS Benzol-származékokban az aromás mag redukciója csak erélyes körülmények között váltható ki. Ilyenek például a magas hőmérsékleten végrehajtott katalitikus hidrogénezés ( o C) illetve az erős elektron donor alkálifémek használata. Ez utóbbi reakciónak általában gátat szab az alkálifémek nedvesség-érzékenysége és nagy reaktivitása, valamint a folyamat heterogén jellegéből eredő problémák. Ezen nehézségek megkerülésére vezette be Birch a folyékony ammóniában, alkohol (etanol, izopropanol vagy terc-butanol) jelenlétében lítiummal (káliummal vagy nátriummal) kiváltott redukciós eljárást. A folyamat során a fém oldódásával keletkező szolvatált elektron addícionálódik a gyűrűre és kialakul az I gyökanion (jelenlétét spektroszkópiásan bizonyították), majd az alkoholtól elvont proton felvételével, újabb elektronaddícióval, majd ismételt protonelvonással az I2 intermedier a T 1,4-ciklohexadiénként stabilizálódik. + e - H -.. ROH H H e - H H H H ROH H H H H H I I2 T 2. ELVÉGZENDŐ FELADAT Anizol redukciója lítiummal, 4 óra 3. SZÜKSÉGES ESZKÖZÖK 250 cm 3 háromnyakú gömblombik, gázbevezető, hűthető kolonna, csepegtető tölcsér, U-cső vagy szárítótorony, mágneses keverő 4. FELHASZNÁLT ANYAGOK BIZTONSÁGI TUDNIVALÓK anyag móltöm. ρ (gcm -3 ) op., fp ( C) felhasznált (mmol) bemérendõ (g, cm 3 ) R kódok S kódok anizol 108,14 0,995 - / ,65 cm /37/ /37/39 Li (drót) 6, / ,21 g 11-14/ t-buoh 74,12 0, / 83 5 cm THF 72,11 0, / 66 5 cm / ammónia 17, / cm / A KÍSÉRLET RÉSZLETES LEÍRÁSA, A MUNKA MENETE Egy acetonos-szárazjéggel hűtött, gázbevezetővel, acetonos-szárazjeges hűtésű kolonnával (fontos: először az apróra tört szárazjéggel töltsük fel a kolonnát feléig-kétharmadáig, és csak ezt követően öntsük hozzá az acetont vékony sugárban, pl. spriccflaskából), rá kapcsolódó, visszaszívás ellen védett gázmosóval (buborékszámlálóval) és ehhez csatlakoztatott, KOH-pasztillával töltött U- csővel vagy szárítótoronnyal ellátott 50 cm 3 -es háromnyakú lombikba kondenzáltatunk mintegy 20 cm 3 ammóniát. Ezt már kevertetés közben célszerű a lehető legnagyobb ammónia-árammal végezni, amely még teljes egészében lekondenzál. Ezt a buborékszámlálón ellenőrizhetjük (ügyeljünk a berendezés megfelelő tömítettségére). Ha összegyűlt a kellő mennyiségű folyékony ammónia, akkor ELTE Kémiai Intézet

15 lassan hozzáadunk 5 cm 3 absz. tetrahidrofuránt, 5 cm 3 terc-butanolt és 6 mmol anizolt, ügyelve arra, hogy az anyagok ne fagyjanak be a csepegtető tölcsérbe (lásd op.). 10 perc alatt apró darabokban hozzáadunk 30 mmol lítium drótot. Ezután vegyük ki a lombik alól a hűtőfürdőt, majd 1 óra múlva távolítsuk el a szárazjeget a hűtő köpenyéből is. Az el nem reagált lítiumot etanol óvatos hozzáadásával semmisítjük meg. A reakcióelegyhez a továbbiakban petrolétert és vizet adunk, a szerves fázist elválasztjuk, sós vízzel mossuk, majd magnézium-szulfáton szárítjuk. Az oldószert rotán lepároljuk, és a nyersterméket gázkromatográfiásan vizsgáljuk. A lítium drót kimérése: előkészítünk egy petroléterrel félig telt kristályosító tálat, és egy letárázott dugós csiszolatos Erlenmeyer lombikot. A tárolóedényen található adatok alapján keressük ki a megfelelő katalógusból a lítium drót 1 centiméterének tömegét, és ez alapján számoljuk ki, hogy milyen hosszú drótra van szükség. Az ásványolajból kivett lítium drótból levágjuk a szükséges mennyiséget, lemossuk a petroléterben, majd gyorsan megtöröljük papírvattával, ollóval az Erlenmeyer lombikba daraboljuk, és a lombikot lezárjuk. A lítium pontos tömegét a tára ismeretében ki tudjuk számítani 6. A TERMÉK AZONOSÍTÁSA Gázkromatográfiás analízis. A kiindulási anyag és a nyerstermék kloroformos oldatát például a következõ paraméterek alkalmazásával vizsgálhatjuk: 25 m x 0,2 mm-es HP Ultra-1 oszlop (0,33 µm rétegvastagság), vivőgáz He, nyomása 100 kpa, injektor hőmérséklet 280 C, a termosztát kiindulási hőmérséklete 80 C, majd 4 perc után gyors felfűtés 250 C-ra 20 C/perc sebességgel. Injektált mennyiség 0,5 µl. A termék spektroszkópiásan is azonosítható, az összehasonlításhoz a spektrumok a 9. pontban találhatók. 7. IRODALOM Rabideau, Tetrahedron, 1989, 45, 1579 (review) Kaiser, Synthesis, 1972, 391 (review) M. A. M. Fuhry, C. Colosimo, K. Gianneschi, J. Chem. Educ., 78, (2001) 8. KAPCSOLÓDÓ KÉRDÉSEK 1 Hogyan magyarázná, hogy anizol redukciójakor 1-metoxi-1,4-ciklohexadién keletkezik és nem 3-metoxi-1,4-ciklohexadién? 2 Milyen redukált termék keletkezését várná benzoésav-dietilamidból? 3 A 2-morfolino-toluol Birch redukciójával keletkező nyersterméket desztillációval tisztítottuk. A tiszta termék szerkezete 2-metil-1-morfolino-1,3-ciklohexadiénnek adódott. Magyarázza az észleletet! 4 A mechanizmus ismeretében hogyan indokolható hogy a meta-tolilsav redukciójakor az 1- karboxi-3-metil-1,4-ciklohexadién keletkezik? 5 Az anizol és a redukciójával keletkezett termék spektrumának áttanulmányozása után próbálja meg megjósolni, hogy milyen spektrumbeli változások várhatók a meta-tolilsav esetében! ELTE Kémiai Intézet

16 9. SPEKTRUMOK I.1. A kiindulási anizol tömegspektruma A molekulaion tömegszáma 108. Ionforrás hőmérséklete: 220 C, minta hőmérséklete: 150 C, Reservoir, 75 ev ELTE Kémiai Intézet

17 I.2. A kiindulási anizol infravörös spektruma Szervetlen, fémorganikus és katalízis gyakorlatok ELTE Kémiai Intézet

18 I.3. A kiindulási anizol 1 H-nmr spektruma MHz C 7 H 8 O 0.05 ml : 0.5 ml CDCl 3 Szervetlen, fémorganikus és katalízis gyakorlatok δ, ppm Jel 7.26 A 6.92 B 6.88 C 3.75 D ELTE Kémiai Intézet

19 I.4. A kiindulási anizol 13 C-nmr spektruma MHz, C 7 H 8 O 0.25 ml : 0.75 ml CDCl 3. Szervetlen, fémorganikus és katalízis gyakorlatok δ, ppm Int. Jel ELTE Kémiai Intézet

20 II.1. Az anizol redukciójával keletkező 1-metoxi-1,4-ciklohexadién infravörös spektruma II. 2. Az 1-metoxi-1,4-ciklohexadién 1 H-nmr és 13 C-nmr spektruma 1 H-nmr, δ (ppm) Int. Jel 13 C-nmr, δ (ppm) Jel 2,7 és 2,8 2H+2H 3, 6 27 és 29,5 3, 6 3,55 3H 7 53,5 7 4,6 1H ,7 2H 4, és 125 4, ELTE Kémiai Intézet

21 III.1. A kiindulási meta-tolilsav tömegspektruma A molekulaion tömegszáma 136. Ionforrás hőmérséklete: 240 C, minta hőmérséklete: 170 C, Reservoir, 75 ev ELTE Kémiai Intézet

22 III.2. A kiindulási meta-tolilsav infravörös spektruma ELTE Kémiai Intézet

23 III.3. A kiindulási meta-tolilsav 1 H-nmr spektruma MHz, C 8 H 8 O g : 0.5 ml CDCl 3. δ, ppm Jel 12.7 A 7.94 B 7.93 C 7.41 D 7.36 E 2.41 F ELTE Kémiai Intézet

24 III.4. A kiindulási meta-tolilsav 13 C-nmr spektruma MHz, C 8 H 8 O g : 0.8 ml CDCl 3. δ, ppm Int. Jel ELTE Kémiai Intézet

25 V. Elemorganikus vegyületek előállítása anionos alkilezőszerrel 1. BEVEZETÉS A három aromás gyűrűvel helyettesített foszfin-származékokat előszeretettel használják ligandumként átmenetifém-katalizált reakciókban (pl. Pd(II) illetve Pd(0) katalizált szubsztitúciós és keresztkapcsolási folyamatokban). Az aromás szubsztituens térkitöltésének és elektroneloszlásának változtatásával jelentős befolyás érhető el a reakciók szelektivitásának és a katalizátorok aktivitásának terén. A triaril-foszfánokat általában az alábbi úton állítják elő: Br R R=H, CH 3 MgBr Mg PCl 3 R R P 3 2. ELVÉGZENDŐ FELADAT Trifenil-foszfán vagy tri-(o-tolil)-foszfán előállítása, 4-8 óra (Kiegészítés: trifenil-foszfinkomplexek előállítása. Lásd a honlapon illetve az előkészítőben). 3. SZÜKSÉGES ESZKÖZÖK 150 cm 3 háromnyakú gömblombik, hűtő, csepegtető tölcsérek, szárítócső, mágneses keverő 4. FELHASZNÁLT ANYAGOK BIZTONSÁGI TUDNIVALÓK anyag móltöm. ρ (gcm -3 ) op., fp ( C) felhasznált (mmol) bemérendő (g, cm 3 ) R kódok S kódok Br-benzol 157,02 1, / mmol 17,27 g 10-20/21/ / /53 2-brómtoluol 171,04 1, / 57(10) 110 mmol 18,81 g 22-36/37/ /37/39 Mg 24, / mmol 2,68 g /8-43 PCl 3 137,33 1, mmol 3,02 g / Dietiléter 74,12 0, / 34, A KÍSÉRLET RÉSZLETES LEÍRÁSA, A MUNKA MENETE Egy 150 cm 3 -es háromnyakú lombikba belehelyezünk 110 mmol magnézium forgácsot és egy morzsányi jódot, majd hőágyúval addig melegítjük óvatosan, amíg a jód lila színe meg nem jelenik a gőztérben. Hagyjuk szobahőmérsékletre hűlni, majd hozzáadunk 10 cm 3 abszolút étert. A csiszolatokba rendre üvegdugót, szárítócsővel ellátott visszafolyós hűtőt és csepegtető tölcsért teszünk. A csepegtető tölcsérbe helyezzük a megfelelő aril-bromid (110 mmol) 40 cm 3 absz. éteres oldatát és a reagensből mintegy 7-8 cm 3 -t beleengedünk a lombikba. Ezt követően a lombik tartalmát kevertetni kezdjük, és mindaddig szüneteltetjük a további becsepegtetést, ameddig beindul a reakció (oldott jód sárgásbarna színe eltűnik, melegszik, illetve forrni kezd az éter). VIGYÁZAT! A reakció hirtelen beindulhat, ezért legyen kéznél egy jeges vizet tartalmazó edény az azonnali külső hűtéshez. A reakció beindulása után az elegyet kevertetve a becsepegtetést olyan tempóban folytatjuk, hogy az elegy enyhe forrásban maradjon. A teljes reagens mennyiség hozzáadása után a lombik tartalmát 15 percig vízfürdőn forraljuk, majd jeges hűtőfürdőn lehűtjük, és erős kevertetés mellett óvatosan hozzácsepegtetjük 22 mmol foszfor-triklorid 20 cm 3 absz. éteres ELTE Kémiai Intézet

26 oldatát. A keletkezett elegyet hagyjuk felmelegedni (2-bróm-toluol esetén még 4 órán át forraljuk, majd hűtjük), és kevergetés mellett, óvatosan 20 cm 3 2N sósav és 20 g jég elegyére öntjük. Az éteres fázist elválasztjuk és a vizes fázist 2x15 cm 3 éterrel extraháljuk. Az egyesített szerves fázisokat magnézium szulfáton szárítjuk, majd az oldószert csökkentett nyomáson ledesztilláljuk. A nyersterméket átkristályosítjuk (etanol). 6. A TERMÉK AZONOSÍTÁSA Olvadáspont (Ph 3 P 80 o C, (o-tolil) 3 P 125 C), vékonyréteg-kromatográfiás analízis (futtatószer heptán-etilacetát 5:1 arányú elegye, előhívás UV-lámpa alatt) 7. TRIFENIL-FOSZFIN-KOMPLEXEK A trifenilfoszfint (Ph 3 P) ligandumként tartalmazó komplexeket ligandumcserés reakciókkal állítjuk elő. 7.A. Co(Ph 3 P) 2 Cl 2 előállítása: 0,6 g (2,5 mmol) finoman elporított CoCl 2.6H 2 O-at oldjunk fel 7 cm 3 etanolban. Adjunk az oldathoz 6 cm 3 etanolban oldott 1,31 g (5 mmol) trifenil-foszfint. Az oldatból rövid idő múlva fényes, kék kristályok válnak ki, amit Büchner tölcséren lehet leszűrni. Mosása kevés etanollal, szárítása levegő átszivatással történik. Tulajdonságok: Türkizkék színű, apró kristályok. Op.: o C. 7.B. Ni(Ph 3 P) 2 C1 2 előállítása: 0,6 g (2,5 mmol) elporított NiCl 2.6H 2 O-t 0,5 cm 3 víz és 12,5 cm 3 jégecet elegyében kevertessük. Halványzöld szuszpenziót kapunk. Keverés közben adjunk hozzá 1,31 g (5 mmól) trifenil-foszfin 6 cm 3 jégecettel készült oldatát. Mély sötétzöld kristályos csapadék keletkezik amely állás közben fekete színűvé válik. Büchner-tölcséren szűrjük, kevés ecetsavval mossuk. Levegő átszívatással szárítjuk. Tulajdonságok: Sötétzöld, esetleg fekete színű, apró kristályos anyag. Op.: 260 o C, de közben bomlik. 7.C. [Cu(Ph 3 P)Cl] 4 előállítása: Elporított CuCl 2.2H 2 O-ból mérjünk ki 0,57 g-ot (3,4 mmol). Oldjuk fel 18 cm 3 etanolban. Zöld oldatot kapunk. Az oldathoz adjunk 10 cm 3 etanolban oldott 1,31 g trifenil-foszfint (5 mmol Ph 3 P), Melegítsük refluxálva, amíg a zöld szín el nem tűnik. Ekkor a Cu(II)-t a Ph 3 P Cu(I)-é redukálta. 4 CuC Ph 3 P = [Cu(Ph 3 P)Cl] Ph 3 PC1 2 Ph 3 PC1 2 + H 2 0 = Ph 3 PO + 2HCl Az oldatból fehér, szilárd, kristályos termék alakjában válik ki, amelyet Büchner-tölcséren célszerű leszűrni, Mosás 5 cm 3 etanollal, szárítás, levegő átszivatással. Tulajdonságok: A termék apró kristályos, tapadós, halvány nyersszínű anyag, Op.: o C, 7. IRODALOM Synthetic Methods of Organometallic and Inorganic Chemistry, Ed. W.A. Hermann, A.Salzer; Georg Thieme Verlag, Stuttgart, KAPCSOLÓDÓ KÉRDÉSEK 1. Mivel magyarázná a két triaril-foszfin előállítása közöti különbséget? ELTE Kémiai Intézet

27 2. Palládium(0)-katalizált átalakításokban a tri(o-tolil)-foszfin gyakran sokkal hatékonyabb katalizátort képez, mint a trifenilfoszfin. Mi lehet ennek az oka? Megjegyzés: a palládium aktivitásának feltétele a VE állapot. 3. A mechanizmusvizsgálatok szerint palládium-acetát és tri(o-tolil)-foszfin alkalmazása esetében a katalizátor aktivitása jelentősen megnő, ha a palládiumforrást és a ligandumot előzőleg összefőzzük. Vajon miért? 9. SPEKTRUMOK I.1. A kiindulási bróm-benzol tömegspektruma Ionforrás hőmérséklete: 240 C, minta hőmérséklete: 170 C, Reservoir, 75 ev ELTE Kémiai Intézet

28 I.2. A kiindulási bróm-benzol infravörös spektruma ELTE Kémiai Intézet

29 I.3. A kiindulási bróm-benzol 1 H-nmr spektruma 300 MHz, C 6 H 5 Br 5.0 mol% in CCl 4 δ (ppm) Jel Csatolási állandók (Hz) A B C J(A,A') 2.12, J(A,B) 8.01, J(A,B') 0.44, J(A,C) 1.18, J(A',B) 0.44, J(A',B') 8.01, J(A',C) 1.18, J(B,B') 1.76, J(B,C) 7.42, J(B',C) 7.42 HAYAMIZU,K ET AL. J.MOL.SPECTROSC. 25, 422 (1968) ELTE Kémiai Intézet

30 I.4. A kiindulási bróm-benzol 13 C-nmr spektruma MHz, C 6 H 5 Br 0.5 ml : 1.5 ml CDCl 3 δ, ppm Int. Jel ELTE Kémiai Intézet

31 II.1. A trifenil-foszfin tömegspektruma Szervetlen, fémorganikus és katalízis gyakorlatok Ionforrás: 260 C, minta: 170 C, Reservoir, 75 ev ELTE Kémiai Intézet

32 II.2. A trifenil-foszfin infravörös spektruma Szervetlen, fémorganikus és katalízis gyakorlatok ELTE Kémiai Intézet

33 II.3. A trifenil-foszfin 1 H-nmr spektruma Szervetlen, fémorganikus és katalízis gyakorlatok δ (ppm) Jel Csatolási állandók (Hz) A B C J(A,A') 1.707, J(A,B) 7.632, J(A,B') 0.607, J(A,C) 1.240, J(A,X) 7.518, J(A',B) 0.607, J(A',B') 7.632, J(A',C) 1.240, J(A',X) 7.518, J(B,B') J(B,C) J(B,X) J(B',C) 7.442, J(B',X) 1.435, J(C,X) RADICS, L. ET AL., ORG.MAGN.RESON. 6, 60 (1974) ELTE Kémiai Intézet

34 II.4. A trifenil-foszfin 13 C-nmr spektruma MHz C 18 H 15 P 0.48 g : 1.5 ml CDCl 3 Szervetlen, fémorganikus és katalízis gyakorlatok δ, ppm Int. Jel 137, P P P P P P 3 ELTE Kémiai Intézet

35 VI. Átmenetifém szendvics vegyületek. Ferrocén, acetil-ferrocén és nikkelocén előállítása 1. BEVEZETÉS Az elemorganikus kémia szempontjából a ciklopentadienil (továbbiakban Cp) csoport a szénmonoxid után a második legfontosabb ligandum. A vegyérték-elektronszám szempontjából a π- kötéssel kapcsolódó Cp 6 elektront donáló anionnak, ill. 5 elektront donáló semleges gyöknek tekintjük. Mindkét megközelítés használatos, de a központi atom formális oxidációs állapotát ennek figyelembevételével kell meghatározni. A Cp kapcsolódhat σ-kötéssel is mint 1 elektron donor. A metallocének a (η 5 -Cp) 2 M képletű bisz-ciklopentadienil fém típusú vegyületek, amelyeket szendvicsvegyületeknek is hívunk, mert a a fémet a két Cp gyűrű közrefogja. A legkorábban előállított és a legismertebb a ferrocén, (η 5 -Cp) 2 Fe, de a manganocén, kobaltocén és nikkelocén is ismert. A Cp gyűrű aromás jellegű, ezért pl. acetil-kloriddal alumínium-klorid jelenlétében (Friedel- Crafts acilezés) a benzollal azonos módon reagál. Sok félszendvics vegyület is ismert, mint pl. a (η 5 -Cp)Fe(CO) 2 X, vagy a (η 5 -Cp)Mn(CO) 3. A legtöbb ilyen vegyület koordinatíve telített és diamágneses. A ciklopentadienil metallocéneket általában két lépésben állítják elő: 1. a ciklopentadién előállítása hőbontással a kereskedelemben kapható dimerből, majd ennek bázissal való átalakítása Cp-sóvá; 2. a Cp-só és a fémsó reagáltatása megfelelő oldószerben. 3. Az első fém-arén komplexet, a bisz(benzol)-krómot, E. O. Fischer állította elő 1955-ben. A VI./B csoport fémeinek arén-trikarbonil származékait a szerves kémiában széles körben alkalmazzák. A félszendvics arénszármazékokat egyszerűen a fém-hexakarbonil benzolban való forralásával állítják elő. Cr(CO) 6 + C 6 H 6 Cr(CO) 3 (C 6 H 6 ) A ferrocén diamágneses szilárd anyag (o.p. 174 o C), 100 o C-on szublimál, levegőn stabilis, vízben oldhatatlan. Előállítása két lépésből áll. Az első lépés a diciklopentadién monomerré való hőbontása, majd ennek átalakítása kálium-hidroxiddal Cp-anionná. KOH + C 5 H 6 K + C 5 H 5 + H 2 O A kálium-hidroxid használata azért is előnyös, mert jó vízelvonószer. A kálium-ciklopentadienid levegőn nem stabilis, ezért inert atmoszférában kell előállítani, majd kristályvizes vas(ii)-kloriddal reagáltatni, amikoris ferrocén képződik. K + C 5 H 5 + FeCl 2. 4H 2 O (η 5 -Cp) 2 Fe + KCl + 4H 2 O A ferrocénkémia igen kiterjedt. A ferrocén egyik érdekessége, hogy a ferrocenil-bromid bromidionja könnyen helyettesíthető különböző nukleofilekkel. Ráadásul Friedel-Crafts acilezési és alkilezési reakcióban is könnyen vesz részt, az acilezési reakcióban a ferrocén a benzolhoz képest szor reaktívabb. Friedel- Crafts katalizátor jelenlétében (ebben a kísérletben foszforsav) kényelmesen acilezhető. A katalizátor generálja a [CH 3 CO] + kationt ecetsavanhidridból, amely aztán a ferrocén ciklopentadienil gyűrűjére támad, és képződik a monoacil, ill. a diacil származék. Az acilezési reakció végén a reakcióelegy tartalmaz elreagálatlan ferrocént, és mono- ill. diacil-ferrocént is. Vékonyréteg-kromatográfiával gyorsan meghatározható a reakcióelegy összetétele, és hogy melyik oldószerelegy a legalkalmasabb a vegyületek szétválasztásához. ELTE Kémiai Intézet

36 2. ELVÉGZENDŐ FELADAT A: ciklopentadién előállítása (1,5 óra) B: ferrocén előállítása (1 óra) C: feladat: ferrocén acilezése (1,5 óra) D: nikkelocén előállítása (3 óra) Szervetlen, fémorganikus és katalízis gyakorlatok 3. SZÜKSÉGES ESZKÖZÖK Ciklopentadién előállítása: fűthető mágneses keverő, 25 cm 3 -es csapos oldalszárral ellátott gömblombik, desztilláló feltét, vákuumcsonk, 10 cm 3 -es gömblombik, jeges fürdő, keverőbaba, osztott Pasteur pipetta, nitrogén, vákuum. Ferrocén előállítása: dörzsmozsár, 2 db 10 cm 3 -es oldalszáras gömblombik, 10 cm 3 -es mérőhenger, fecskendő, 25 cm 3 -es mérőhenger, szublimáló készülék, fűthető mágneses keverő, keverőbaba, osztott Pasteur pipetta, nitrogén, üvegszűrő, szűrőpapír, porcelántálka Ferrocén acilezése: 10 cm 3 -es gömblombik, CaCl 2 -os szárítócső, automata pipetta, 25 cm 3 -es mérőhenger, szublimáló készülék, fűthető mágneses keverő, keverőbaba, osztott Pasteur pipetta, homokfürdő, jeges-vizes fürdő, üvegszűrő, 6 db vékonyréteg lap, porcelántálka, szilikagél, vatta, 6 db 8 cm-es fedővel ellátott üvegedény, 2 db 10 cm 3 -es Erlenmeyer lombik, léghűtő Nikkelocén előállítása: fűthető mágneses keverő, keverőbaba, 250 cm 3 -es, 3 nyakú, csiszolatos gömblombik, visszafolyós hűtő, csepegtető tölcsér, buborékszámláló, szárítótorony, oxigénmentesítő torony, csiszolatos hőmérő, inert gáz, gázbevezetés, vákuum, fecskendő, 100 cm 3 - es Schlenk-edény szeptummal, jég víz hűtőkeverék 4. FELHASZNÁLT ANYAGOK BIZTONSÁGI TUDNIVALÓK anyag móltöm. ρ (gcm -3 ) op., fp ( C) felhasznált (mmol) bemérendő (g, cm 3 ) R kódok S kódok Diciklopentadién 132,21 0,986-1/ (A B) 2 cm 3 (A B) 11-20/22-36/ (A D) 15 cm 3 (A D) 36/37/38 ciklopentadién 66,1 0,80 /42,5 7,26 (A B) 56 (D) 600 µl (A B) 4,5 cm 3 (A D) FeCl. 2 4H 2 O 198,81 1,930 3,77 (B) 750 mg (B) 34-20/21/ /37/39. NiCl 2 6H 2 O 237,7 25 (D) 6,0 g (D) 34-20/21/ /37/39 KOH 56,11 26,7 (B) 1,5 g (B) / (D) 25 g (D) dietil-éter 74,12 0, /34,6 4,0 cm 3 (B) cm 3 (D) Dimetilszulfoxid 78,1 1,101 18,4/189 4,0 cm 3 (B) 36/37/ cm 3 (D) ferrocén 186,04 174/249 0, mg (C) ecetsav anhidrid 102,09 1,082-73/138 8,7 500 µl (C) A KÍSÉRLET RÉSZLETES LEÍRÁSA, A MUNKA MENETE A: Ciklopentadién előállítása Fontos: a kísérlet ezen részét fülkében kell végezni, mert a diciklopentadién és a ciklopentadién szaga erős és kellemetlen. A gyakorlathoz frissen készített ciklopentadién szükséges. Szereljük össze avi./1. ábrán látható inert atmoszférás desztilláló készüléket. (A desztilláció során az ábrán látható homokfürdő lelyett ELTE Kémiai Intézet

37 szilikonolaj-fürdőt használunk!!!) Szervetlen, fémorganikus és katalízis gyakorlatok VI./1. ábra Diciklopentadién hőbontássa inert atmoszférában Öblítsük át 15 percig a készüléket nitrogéngázzal, majd a desztilláció alatt folytassuk a lassú nitrogén bevezetést (20-30 buborék percenként). Melegítsük fel a szilikonolajat kb. 180 o C-ra, és a hőmérőnek megfelelő csiszolatnál csöpögtessünk a berendezésbe 2 cm 3 (14,9 mmol) diciklopentadiént. Helyezzük vissza a hőmérőt, és gyűjtsük a szedőbe a o C között forró frakciót. Ha szükséges, a vákuumcsonkra szivattyút csatlakoztathatunk, és így kissé redukált nyomáson desztillálhatunk. Desztilláció közben előkészülhetünk a B részhez. A szedőt tegyük jeges-vizes hűtőbe, mert ezzel egyrészt a kondenzációt segítjük elő, másrészt a párolgási veszteséget ill. a diciklopentadiénné való visszaalakulás sebességét csökkentjük. A ciklopentadiént közvetlenül a készítés után fel kell használni, mert különben Diels-Alder reakcióval visszaalakul a diciklopentadién. -78 o C-on vagy az alatti hőmérsékleten azonban huzamosabb ideig is eltartható. B: ferrocén előállítása Miközben a ciklopentadién-desztilláció folyik, törjünk porrá 1,5 g kálium-hidroxidot a lehető legrövidebb idő alatt. Vigyázat! A KOH nagyon maró és erősen nedvszívó anyag. Védőszemüvegben és kesztyűben dolgozzunk! A KOH a levegőn karbonáttá alakul át. A finomra tört KOH port tegyük egy oldalszáras 10 cm 3 -es lombikba, amelyet előzőleg nitrogénnel átöblítettünk, és mérjünk bele mérőhengerrel 4,0 cm 3 dietil-étert. (A párolgásból származó éterveszteséget időnként pótoljuk!). Adjunk az elegyhez közvetlenül 600 µl frissen desztillált ciklopentadiént fecskendővel és folytassuk tovább az elegy kevertetését. Az oldat a káliumciklopentadienid keletkezésekor barnára színeződik. Közben készítsük el nitrogéngáz bevezetése mellett egy 10 cm 3 -es oldalszáras lombikban a vas(ii)- ELTE Kémiai Intézet

38 klorid dimetil-szulfoxidos oldatát. Nitrogénnel átöblített Pasteur pipettával lassan, kb. 10 perc alatt csepegtessük hozzá a vas(ii)-klorid dimetil-szulfoxidos oldatát a kálium-ciklopentadienid oldathoz. Kevertessük az elegyet további percig, majd a reakció végbemenetele után vigyük át az elegyet egy 25 cm 3 -es Erlenmeyer lombikba. A termék elválasztása Főzőpohárban készítsünk 10 g jégből és 8 cm 3 6 M sósavból elegyet, és öntsük a 25 cm 3 -es lombikba. Keverjük meg alaposan az elegyet és ellenőrizzük ph-papírral, hogy semlegesítettük-e a KOH felesleget. Ha nem, akkor adjunk még egy kis sósavat az elegyhez. A keletkezett narancssárga kristályokat szűrjük le üvegszűrőn és mossuk kétszer 100 µl vízzel *. A tölcséren lévő anyagon szívassunk át 5 percig levegőt, majd szűrőpapíron ill. porcelántálkán szárítsuk meg. Számítsuk ki a termelést és határozzuk meg az olvadáspontot! Ha szükséges, a termék szublimációval tisztítható. *Ha a kísérlet során csak nagyon kevés anyag keletkezett (a szűrőn nem látható a narancssárga kristályok jelenléte), akkor extraháljuk az anyagot 2x5 cm 3 dietil-éterrel, egyesítsük az éteres fázisokat, majd öntsük kristályosító csészébe, és fülke alatt erős elszívás mellett hagyjuk elpárologni az oldószert. A termék szublimációja Egy kristályosító csészébe tegyük a nyersterméket és fedjük le egy óraüveggel. Az óraüvegre tegyünk egy szárazjég darabot, majd óvatosan melegítsük a berendezést egy fűthető mágneses keverővel. A termék szublimál, és az óraüvegen gyűlik össze. Nagyobb mennyiség előállításánál tegyük a száraz terméket vákuumszublimáló készülékbe és csatlakoztassuk a készüléket vákuumhoz. Az adó részt melegítsük, a termék a jeges vízzel hűtött hideg részen (hidegujj) gyűlik össze. A szublimáció végeztével óvatosan szedjük szét a szublimáló berendezést. Számítsuk ki a termelést és határozzuk meg a tisztított termék olvadáspontját! C: A ferrocén acilezése A gyakorlat első felében előállított ferrocénből mérjünk be 150 mg-ot (0,81 mmol) és tegyük egy 10 cm 3 -es, mágneses keverőbetéttel felszerelt lombikba. Adjunk hozzá 2-3 csepp 85 %-os foszforsav oldatot és 500 µl (0,525 g, 8,7 mmol) ecetsavanhidridet. A lombikot szereljük fel léghűtővel és kalcium-kloridos szárítócsővel. Az elegyet melegítsük 10 percig 100 o C-os olajfürdőn, majd adjunk hozzá kb. 2 g jégkását. Miután az összes jég megolvadt, az elegyet semlegesítsük szilárd nátriumhidrogén-karbonát kis részletekben történő adagolásával mindaddig, amíg a gázfejlődés meg nem szűnik. A termék kinyerése A lombikot percig hűtsük jeges-vizes fürdőben. A narancssárga oldatból barna csapadék válik ki, amely a kiindulási ferrocén, valamint a mono- és diacetilszármazék keveréke. A csapadékot üvegszűrőn szűrjük, 100 µl vízzel mossuk, és porcelántálon szárítjuk. A termékek elválasztása vékonyréteg kromatográfiával (thin-layer chromatography, TLC) Vágjunk 6 db 2,5x7,5 cm-es szilikagél réteggel ellátott TLC lemezt. A termékből készítsünk tömény oldatot 2-3 csepp toluolban. Húzzunk vonalat puha ceruzával a TLC lemezek aljától kb. 1 cm-re és kapillárissal vigyünk fel két-két tört cseppet a lemezekre úgy, hogy az oldatot tartalmazó kapillárissal megérintjük a TLC lemezt a vonal alatt, a lemez közepe táján. Készítsünk így elő öt lemezt, a hatodikat pedig üresen tegyük félre. A futtatást a következő oldószerekkel, illetve oldószer elegyekkel végezzük: dietil-éter, petroléter ELTE Kémiai Intézet

39 (fp: o C), dietil-éter/petroléter elegy, etilacetát, etilacetát/petroléter 10:90 térfogatszázalékos elegye. Vegyünk öt megfelelő méretű edényt, amelyben a kromatografiás futtatást elvégezzük, és az edényekbe töltsünk annyi oldószert, hogy annak szintje ne érje el a TLC lemezre húzott vonalat. Helyezzük a TLC lapokat a futtató edényekbe és fedjük le őket. Hagyjuk az oldószert felszívódni a TLC lemezek kb. 2/3 részéig, majd emeljük ki és levegőn szárítsuk meg őket. Előhívás céljából a lemezeket helyezzük olyan zárt edénybe, amely néhány jódkristályt tartalmaz. Ennek hatására a lemezek azokon a helyeken megbarnulnak, ahol a termékelegy komponensei találhatók. Az elmozdulásból és a foltok helyéből állapítsuk meg, hogy melyik oldószerrel/oldószer eleggyel érhető el a legjobb elválasztás. Ennek ismeretében a hatodik lemezen futtassuk meg a ferrocén toluolos oldatát a fentiekben leírtak szerint. Így azonosítható, hogy a kromatogramon melyik folt tartozik a kiindulási vegyülethez. A termék oszlopkromatográfiás elválasztása Készítsünk mikrokromatográfiás oszlopot Pasteur pipetta felhasználásával úgy, hogy a pipetta elvékonyodó részébe kis vattacsomót teszünk. Töltsük meg az oszlopot szilikagéllel, és a töltetet nedvesítsük meg a kiválasztott oldószerrel; az adagolás sebessége kb. 1 csepp/s. Ezután oldjunk fel mg terméket, és az így nyert oldatot cseppenként vigyük fel az oszlopra. Az eluálást folytassuk az oldószer folyamatos adagolásával. Ügyeljünk arra, hogy az oszlop ki ne száradjon! Az oszlopon várhatóan két színes gyűrű jelenik meg, amelyek közül az első, gyorsabban mozgó sáv a kiindulási ferrocént, a második a monoacetil-származékot tartalmazza. Amikor az első sáv kezd eluálódni, akkor cseréljünk szedőt és gyűjtsük össze az első frakciót. Ha az első komponens lejött az oszlopról, akkor cseréljünk ismét szedőt, és külön fogjuk fel a második frakciót, amely a monoacetil-ferrocént tartalmazza. Az elválasztást követően az oldószer fülke alatti elpárologtatásával jutunk a tiszta anyagokhoz. D: A nikkelocén előállítása A nikkelocén a ferrocénnel analóg módon állítható elő, azonban a reakció teljes időtartama alatt inert atmoszférában kell dolgoznunk. K + C 5 H 5 + NiCl 2. 6H 2 O (η 5 -Cp) 2 Ni + KCl + 6H 2 O Hűtővel, csepegtető tölcsérrel, gázbevezetéssel ellátott 250 cm 3 -es, 3 nyakú, csiszolatos gömblombikba helyezzünk mágneses keverőbetétet, és a berendezést gondosan abszolutizáljuk, majd öblítsük át száraz, oxigénmentesített nitrogénnel. A reakció ideje alatt az alkalmazott nitrogén árama olyan legyen, hogy a paraffinos buborékszámlálóban percenként buborék keletkezzen. Helyezzünk a lombikba 25 g finoman elporított kálim-hidroxidot (A KOH elporítását dörzsmozsárban végezzük. Ügyeljünk arra, hogy a KOH csak rövid ideig érintkezzen a levegővel! A KOH elporításakor védőszemüveg használata kötelező!). Az elporított KOH-ra öntsünk 60 cm 3 abszolút dietil-étert. Intenzív keverés közben a csepegtető tölcséren keresztül adjunk hozzá 4,5 cm 3, az A pontban leírtak szerint előállított ciklopentadiént, melyet előzőleg dietil-éterrel kb. négyszeresére hígítottunk. Becsepegtetés után kevertessük még az oldatot 15 percig. Ez alatt oldjunk fel 30 cm 3 dimetil-szulfoxidban 6,0 g elporított NiCl 2 6H 2 O-t. A negyed óra eltelte után kb. 1 óra alatt adjuk hozzá a nikkel-klorid oldatot a kálium-ciklopentadienid oldatához. Ekkor exoterm reakció játszódik le, mely az éter forrását eredményezheti. Ha a reakció túl heves lenne, alkalmazzunk jeges vizes hűtést. A nikkel-klorid oldat becsepegtetése után kevertessük még 15 percig az oldatot, majd hagyjuk leülepedni az oldhatatlan részeket. Az oldat tisztáját inert atmoszférában, szeptumok és acélcső (cannula) használatával vigyük át egy 100 cm 3 -es, előzőleg gondosan abszolutizált Schlenk-edénybe (Az edény és a hozzá tartozó kupak tömegét előzőleg mérjük meg, hogy a termék mennyiségét később megállapíthassuk!). A szeptumot cseréljük ki Schlenk-kupakra, majd a zöld színű oldatot pároljuk be vákuum-line segítségével. Bepárláskor ne ELTE Kémiai Intézet

V. Elemorganikus vegyületek előállítása anionos alkilezőszerrel

V. Elemorganikus vegyületek előállítása anionos alkilezőszerrel V. Elemorganikus vegyületek előállítása anionos alkilezőszerrel 1. BEVEZETÉS A három aromás gyűrűvel helyettesített foszfin-származékokat előszeretettel használják ligandumként átmenetifém-katalizált reakciókban

Részletesebben

VII. Fémorganikus reagens alkalmazása szerves kémiai szintézisekben. Tiofén-karbonsavak előállítása

VII. Fémorganikus reagens alkalmazása szerves kémiai szintézisekben. Tiofén-karbonsavak előállítása VII. Fémorganikus reagens alkalmazása szerves kémiai szintézisekben. Tiofén-karbonsavak előállítása 1. BEVEZETÉS Az aromás vegyületek funkcionalizálásának egyik elterjedt útja a vegyületek karbanionná

Részletesebben

Szervetlen, fémorganikus és katalízis gyakorlatok

Szervetlen, fémorganikus és katalízis gyakorlatok IV. Redukció oldott fémekkel Birch-redukció 1. BEVEZETÉS Benzol-származékokban az aromás mag redukciója csak erélyes körülmények között váltható ki. Ilyenek például a magas hőmérsékleten végrehajtott katalitikus

Részletesebben

XII. Reakciók mikrohullámú térben

XII. Reakciók mikrohullámú térben XII. Reakciók mikrohullámú térben Szervetlen, fémorganikus és katalízis gyakorlatok 1. BEVEZETÉS A mikrohullámú (továbbiakban mw) technikát manapság a kémia számos területen használják, pl. analízishez

Részletesebben

Zöld Kémiai Laboratóriumi Gyakorlatok. A ciklohexén előállítása

Zöld Kémiai Laboratóriumi Gyakorlatok. A ciklohexén előállítása Zöld Kémiai Laboratóriumi Gyakorlatok A ciklohexén előállítása Budapesti Zöld Kémia Laboratórium Eötvös Loránd Tudományegyetem, Kémiai Intézet Budapest 2009 (Utolsó mentés: 2009.02.09.) A gyakorlat célja

Részletesebben

A 2007/2008. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második fordulójának feladatlapja. KÉMIÁBÓL I. kategóriában ÚTMUTATÓ

A 2007/2008. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második fordulójának feladatlapja. KÉMIÁBÓL I. kategóriában ÚTMUTATÓ Oktatási ivatal A versenyző kódszáma: A 2007/2008. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második fordulójának feladatlapja Munkaidő: 300 perc Elérhető pontszám: 100 pont KÉMIÁBÓL I. kategóriában

Részletesebben

HYPROMELLOSUM. Hipromellóz

HYPROMELLOSUM. Hipromellóz Hypromellosum Ph.Hg.VIII. Ph.Eur. 8.0-1 01/2014:0348 [9004-65-3] HYPROMELLOSUM Hipromellóz DEFINÍCIÓ Hidroxipropilmetilcellulóz. Cellulóz, 2-hidroxipropilmetiléter. Részlegesen O-metilezett és O-(2-hidroxipropilezett)

Részletesebben

Elektrokémia. A nemesfém elemek és egymással képzett vegyületeik

Elektrokémia. A nemesfém elemek és egymással képzett vegyületeik Elektrokémia Redoxireakciók: Minden olyan reakciót, amelyben elektron leadás és elektronfelvétel történik, redoxi reakciónak nevezünk. Az elektronleadás és -felvétel egyidejűleg játszódik le. Oxidálószer

Részletesebben

Laboratóriumi gyakorlat kémia OKTV Budapest, 2009. április 18. I. kategória 1. feladat

Laboratóriumi gyakorlat kémia OKTV Budapest, 2009. április 18. I. kategória 1. feladat Oktatási Hivatal Laboratóriumi gyakorlat kémia OKTV Budapest, 2009. április 18. I. kategória 1. feladat A feladathoz kérdések társulnak, amelyek külön lapon vannak, a válaszokat erre a lapra kérjük megadni.

Részletesebben

1. Melyik az az elem, amelynek csak egy természetes izotópja van? 2. Melyik vegyület molekulájában van az összes atom egy síkban?

1. Melyik az az elem, amelynek csak egy természetes izotópja van? 2. Melyik vegyület molekulájában van az összes atom egy síkban? A 2004/2005. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második fordulójának feladatlapja KÉMIA (II. kategória) I. FELADATSOR 1. Melyik az az elem, amelynek csak egy természetes izotópja van? A) Na

Részletesebben

01/2008:40202 4.2.2. MÉRŐOLDATOK

01/2008:40202 4.2.2. MÉRŐOLDATOK Ph.Hg.VIII. Ph.Eur.5.6-6.0-1 4.2.2. MÉRŐOLDATOK 01/2008:40202 A mérőoldatokat a szokásos kémiai analitikai eljárások szabályai szerint készítjük. A mérőoldatok előállításához használt eszközök megfelelő

Részletesebben

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA ÉRETTSÉGI VIZSGA 2016. május 13. KÉMIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2016. május 13. 8:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 120 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Kémia

Részletesebben

A VÍZ OLDOTT SZENNYEZŐANYAG-TARTALMÁNAK ELTÁVOLÍTÁSA IONCSERÉVEL

A VÍZ OLDOTT SZENNYEZŐANYAG-TARTALMÁNAK ELTÁVOLÍTÁSA IONCSERÉVEL A VÍZ OLDOTT SZENNYEZŐANYAG-TARTALMÁNAK ELTÁVOLÍTÁSA IONCSERÉVEL ELTE Szerves Kémiai Tanszék A VÍZ OLDOTT SZENNYEZŐANYAG -TARTALMÁNAK ELTÁVOLÍTÁSA IONCSERÉVEL Bevezetés A természetes vizeket (felszíni

Részletesebben

1 A gyakorlat a Journey to Forever: Make your own biodiesel című cikk alapján készült.

1 A gyakorlat a Journey to Forever: Make your own biodiesel című cikk alapján készült. Biodízel A gyakorlat célja Az átészteresítési reakciók bemutatása a biodízelgyártás példáján. Bevezető 1 Legalább három módja van annak, ahogyan növényi és állati eredetű zsiradékokat dízelmotorok meghajtására

Részletesebben

A javításhoz kb. az érettségi feladatok javítása az útmutató irányelv. Részpontszámok adhatók. Más, de helyes gondolatmenetet is el kell fogadni!

A javításhoz kb. az érettségi feladatok javítása az útmutató irányelv. Részpontszámok adhatók. Más, de helyes gondolatmenetet is el kell fogadni! Megoldások A javításhoz kb. az érettségi feladatok javítása az útmutató irányelv. Részpontszámok adhatók. Más, de helyes gondolatmenetet is el kell fogadni! **********************************************

Részletesebben

A TITRÁLÁSOK GYAKORLATA

A TITRÁLÁSOK GYAKORLATA A TITRÁLÁSOK GYAKORLATA készült a DE és SZTE Szervetlen és Analitikai Kémiai tanszékeinek oktatási segédanyagai, illetve Lengyel B.: Általános és Szervetlen Kémiai Praktikum alapján Előkészületek a térfogatos

Részletesebben

CARBOMERA. Karbomerek

CARBOMERA. Karbomerek 04/2009:1299 CARBOMERA Karbomerek DEFINÍCIÓ A karbomerek cukrok vagy polialkoholok alkenil-étereivel térhálósított, nagy molekulatömegű akrilsav-polimerek. Tartalom: 56,0 68,0% karboxil-csoport (-COOH)

Részletesebben

KÉMIA 10. Osztály I. FORDULÓ

KÉMIA 10. Osztály I. FORDULÓ KÉMIA 10. Osztály I. FORDULÓ 1) A rejtvény egy híres ember nevét és halálának évszámát rejti. Nevét megtudod, ha a részmegoldások betűit a számozott négyzetekbe írod, halálának évszámát pedig pici számolással.

Részletesebben

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2001 (pótfeladatsor)

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2001 (pótfeladatsor) 2001 pótfeladatsor 1. oldal KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2001 (pótfeladatsor) Útmutató! Ha most érettségizik, az I. feladat kidolgozását karbonlapon végezze el! Figyelem! A kidolgozáskor

Részletesebben

Gyógyszerhatóanyagok azonosítása és kioldódási vizsgálata tablettából

Gyógyszerhatóanyagok azonosítása és kioldódási vizsgálata tablettából Gyógyszerhatóanyagok azonosítása és kioldódási vizsgálata tablettából ELTE TTK Szerves Kémiai Tanszék 2015 1 I. Elméleti bevezető 1.1. Gyógyszerkönyv A Magyar gyógyszerkönyv (Pharmacopoea Hungarica) első

Részletesebben

Laboratóriumi technikus laboratóriumi technikus 54 524 01 0010 54 02 Drog és toxikológiai

Laboratóriumi technikus laboratóriumi technikus 54 524 01 0010 54 02 Drog és toxikológiai É 049-06/1/3 A 10/007 (II. 7.) SzMM rendelettel módosított 1/006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján.

Részletesebben

kémia ember a természetben műveltségterület Tanulói Bmunkafüzet Készítette Péter Orsolya Albert Attila

kémia ember a természetben műveltségterület Tanulói Bmunkafüzet Készítette Péter Orsolya Albert Attila Tanulói Bmunkafüzet S z ö v e g é r t é s s z ö v e g a l k o t á s Készítette Péter Orsolya Albert Attila kémia ember a természetben műveltségterület 3 A klór reakciói 8 A kén olvadása és forrása 10 A

Részletesebben

O k t a t á si Hivatal

O k t a t á si Hivatal O k t a t á si Hivatal Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny Kémia I. kategória 3. forduló Budapest, 2015. március 21. A verseny döntője három mérési feladatból áll. Mindhárom feladat szövege, valamint

Részletesebben

b./ Hány gramm szénatomban van ugyanannyi proton, mint 8g oxigénatomban? Hogyan jelöljük ezeket az anyagokat? Egyforma-e minden atom a 8g szénben?

b./ Hány gramm szénatomban van ugyanannyi proton, mint 8g oxigénatomban? Hogyan jelöljük ezeket az anyagokat? Egyforma-e minden atom a 8g szénben? 1. Az atommag. a./ Az atommag és az atom méretének, tömegének és töltésének összehasonlítása, a nukleonok jellemzése, rendszám, tömegszám, izotópok, nuklidok, jelölések. b./ Jelöld a Ca atom 20 neutront

Részletesebben

SUCRALFATUM. Szukralfát

SUCRALFATUM. Szukralfát 01/2011:1796 SUCRALFATUM Szukralfát C 12 H 30 Al 8 O 51 S 8 [Al(OH) 3 ] n [H 2 O] n' ahol n = 8 10 és n' = 22 31. DEFINÍCIÓ β-d-fruktofuranozil-α-d-glükopiranozid-oktakisz(dihidroxi-alumínium-szulfát)

Részletesebben

3.1.14. VIZES INFÚZIÓS OLDATOK TARTÁLYAINAK ELŐÁLLÍTÁSÁHOZ HASZNÁLT LÁGYÍTOTT POLI(VINIL- KLORID)-ALAPÚ ANYAGOK

3.1.14. VIZES INFÚZIÓS OLDATOK TARTÁLYAINAK ELŐÁLLÍTÁSÁHOZ HASZNÁLT LÁGYÍTOTT POLI(VINIL- KLORID)-ALAPÚ ANYAGOK 3.1.14. Vizes infúziós oldatok tartályainak előállításához Ph.Hg.VIII. Ph.Eur.7.5-1 01/2008:30114 javított 7.5 3.1.14. VIZES INFÚZIÓS OLDATOK TARTÁLYAINAK ELŐÁLLÍTÁSÁHOZ HASZNÁLT LÁGYÍTOTT POLI(VINIL-

Részletesebben

Poliszubsztituált furánok β-ketoészterekből történő ezüstkatalizált előállításának mechanizmusvizsgálata

Poliszubsztituált furánok β-ketoészterekből történő ezüstkatalizált előállításának mechanizmusvizsgálata Tudományos Diákköri Dolgozat PÓTI ÁDÁM LEVENTE Poliszubsztituált furánok β-ketoészterekből történő ezüstkatalizált előállításának mechanizmusvizsgálata Témavezető: Dr. Novák Zoltán egyetemi adjunktus Eötvös

Részletesebben

Javítókulcs (Kémia emelt szintű feladatsor)

Javítókulcs (Kémia emelt szintű feladatsor) Javítókulcs (Kémia emelt szintű feladatsor) I. feladat 1. A katalizátorok a kémiai reakciót gyorsítják azáltal, hogy az aktiválási energiát csökkentik, a reakció végén változatlanul megmaradnak. 2. Biológiai

Részletesebben

ZINCI ACEXAMAS. Cink-acexamát

ZINCI ACEXAMAS. Cink-acexamát Zinci acexamas Ph.Hg.VIII. Ph.Eur.6.8-1 07/2010:1279 ZINCI ACEXAMAS Cink-acexamát C 16 H 28 N 2 O 6 Zn M r 409,8 [70020-71-2] DEFINÍCIÓ Cink-bisz[6-(acetilamino)hexanoát]. Tartalom: 97,5 101,0% (szárított

Részletesebben

Adatok: Δ k H (kj/mol) metán 74,4. butadién 110,0. szén-dioxid 393,5. víz 285,8

Adatok: Δ k H (kj/mol) metán 74,4. butadién 110,0. szén-dioxid 393,5. víz 285,8 Relay feladatok 1. 24,5 dm 3 25 C-os, standardállapotú metán butadién gázelegyet oxigénfeleslegben elégettünk (a keletkező vízgőz lecsapódott). A folyamat során 1716 kj hő szabadult fel. Mennyi volt a

Részletesebben

Adatgyőjtés, mérési alapok, a környezetgazdálkodás fontosabb mőszerei

Adatgyőjtés, mérési alapok, a környezetgazdálkodás fontosabb mőszerei GazdálkodásimodulGazdaságtudományismeretekI.Közgazdaságtan KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSIMÉRNÖKIMScTERMÉSZETVÉDELMIMÉRNÖKIMSc Tudományos kutatásmódszertani, elemzési és közlési ismeretek modul Adatgyőjtés, mérési

Részletesebben

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz KÉMIA 4.

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz KÉMIA 4. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz KÉMIA 4. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT 2015 Az írásbeli vizsga időtartama: 120 perc

Részletesebben

2.9.10. ETANOLTARTALOM

2.9.10. ETANOLTARTALOM 07/2012:20910 2.9.10. ETANOLTARTALOM Az itt előírt módszerek etanoltartalmú folyékony gyógyszerkészítmények vizsgálatára vonatkoznak. Valamely folyadék etanoltartalmát a folyadék 100 térfogategységében

Részletesebben

OKTATÁSI SEGÉDLET. az Általános kémia III. tantárgy laboratóriumi gyakorlatához

OKTATÁSI SEGÉDLET. az Általános kémia III. tantárgy laboratóriumi gyakorlatához OKTATÁSI SEGÉDLET az Általános kémia III. tantárgy laboratóriumi gyakorlatához II. éves nappali tagozatos, környezetmérnök (BSc) szakos hallgatók számára Készítette: Dr. Bodnár Ildikó főiskolai tanár DE-MK,

Részletesebben

Kémia 11. osztály. Fényelhajlás, fényszórás; A dialízis szemléltetése... 2. 2. A hőmérséklet és a nyomás hatása a kémiai egyensúlyra...

Kémia 11. osztály. Fényelhajlás, fényszórás; A dialízis szemléltetése... 2. 2. A hőmérséklet és a nyomás hatása a kémiai egyensúlyra... Kémia 11. osztály 1 Kémia 11. osztály Tartalom 1. Kolloid rendszerek vizsgálata: Fényelhajlás, fényszórás; A dialízis szemléltetése................................. 2 2. A hőmérséklet és a nyomás hatása

Részletesebben

Feladatok haladóknak

Feladatok haladóknak Feladatok haladóknak Szerkesztő: Magyarfalvi Gábor és Varga Szilárd (gmagyarf@chem.elte.hu, szilard.varga@bolyai.elte.hu) Feladatok A formai követelményeknek megfelelő dolgozatokat a nevezési lappal együtt

Részletesebben

Adatgyűjtés, mérési alapok, a környezetgazdálkodás fontosabb műszerei

Adatgyűjtés, mérési alapok, a környezetgazdálkodás fontosabb műszerei Tudományos kutatásmódszertani, elemzési és közlési ismeretek modul Gazdálkodási modul Gazdaságtudományi ismeretek I. Közgazdasá Adatgyűjtés, mérési alapok, a környezetgazdálkodás fontosabb műszerei KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSI

Részletesebben

HEVESY GYÖRGY ORSZÁGOS KÉMIAVERSENY

HEVESY GYÖRGY ORSZÁGOS KÉMIAVERSENY MAGYAR TERMÉSZETTUDOMÁNYI TÁRSULAT HEVESY GYÖRGY ORSZÁGOS KÉMIAVERSENY A megyei (fővárosi) forduló feladatlapja 8. osztály A versenyző jeligéje:... Megye:... Elért pontszám: 1. feladat:... pont 2. feladat:...

Részletesebben

KÉMIA TANMENETEK 7-8-9-10 osztályoknak

KÉMIA TANMENETEK 7-8-9-10 osztályoknak KÉMIA TANMENETEK 7-8-9-10 osztályoknak Néhány gondolat a mellékletekhez: A tanterv nem tankönyvhöz készült, hanem témakörökre bontva mutatja be a minimumot és az optimumot. A felsőbb osztályba lépés alapja

Részletesebben

1. Laboratóriumi gyakorlat A laborgyakorlatok anyagát összeállította: dr. Pasinszki Tibor egyetemi tanár

1. Laboratóriumi gyakorlat A laborgyakorlatok anyagát összeállította: dr. Pasinszki Tibor egyetemi tanár 1. Laboratóriumi gyakorlat A laborgyakorlatok anyagát összeállította: dr. Pasinszki Tibor egyetemi tanár Laboratóriumi üvegedények A laboratóriumban többféle üvegedény található, melyek a felhasználás

Részletesebben

XANTHANI GUMMI. Xantán gumi

XANTHANI GUMMI. Xantán gumi Xanthani gummi Ph.Hg.VIII. Ph.Eur.6.4-1 [11138-66-2] DEFINÍCIÓ XANTHANI GUMMI Xantán gumi 04/2009:1277 A xantán gumi nagy molekulatömegű anionos poliszacharid, melyet szénhidrátok Xanthomonas campestris-szel

Részletesebben

7.4. Tömény szuszpenziók vizsgálata

7.4. Tömény szuszpenziók vizsgálata ahol t a szuszpenzió, t o a diszperzióközeg kifolyási ideje, k a szuszpenzió, k o pedig a diszperzióközeg sárásége. Kis szuszpenziókoncentrációnál a sáráségek hányadosa elhanyagolható. A mérési eredményeket

Részletesebben

Kísérletek jóddal. S + Cl 2. , perklórsav: HClO 4. 1. Tanári bemutató kísérlet: Alumínium és jód reakciója. Elszívó fülke használata kötelező!

Kísérletek jóddal. S + Cl 2. , perklórsav: HClO 4. 1. Tanári bemutató kísérlet: Alumínium és jód reakciója. Elszívó fülke használata kötelező! Tanári segédlet Ajánlott évfolyam: 7. Időtartam: 45 Kísérletek jóddal KÉMIA LEVEGŐ VIZSGÁLATAI Balesetvédelmi rendszabályok megbeszélése. A kísérletek során felmerülő veszélyforrások megbeszélése. A tálcán

Részletesebben

4. FEJEZET A SZERVES KÉMIAI LABORATÓRIUM ALAPMŐVELETEI

4. FEJEZET A SZERVES KÉMIAI LABORATÓRIUM ALAPMŐVELETEI 4. FEJEZET A SZERVES KÉMIAI LABORATÓRIUM ALAPMŐVELETEI 4.1. A SZERVES KÉMIAI REAKCIÓK KIVITELEZÉSE A szerves kémiai laboratóriumi munkavégzés során leggyakoribb feladat valamilyen kémiai reakció végrehajtása.

Részletesebben

Kis hőmérsékletű polimerizáció

Kis hőmérsékletű polimerizáció ELTE TTK Szerves Kémiai Tanszék Kis hőmérsékletű polimerizáció c. gyakorlat leírása Összeállította: Dr. Erdődi Gábor tud. munkatárs Dr. Iván Béla egyetemi magántanár Tartalomjegyzék I. Kis hőmérsékletű

Részletesebben

1. Telítetlen szénhidrogének (szerkezet, fizikai és kémiai tulajdonságok, előállítása, jelentőség).

1. Telítetlen szénhidrogének (szerkezet, fizikai és kémiai tulajdonságok, előállítása, jelentőség). I. tétel 1. A periódusos rendszer 2. Vízkőmentesítés Oldjon fel kevés citromsavat vízben. Cseppentsen külön-külön ebből, illetve 2 mol/dm 3 -es sósavból mészkőporra. (Mindkét esetben gázfejlődést tapasztalunk.)

Részletesebben

Kémiai alapismeretek 4. hét

Kémiai alapismeretek 4. hét Kémiai alapismeretek 4. hét Horváth Attila Pécsi Tudományegyetem, Természettudományi Kar, Kémia Intézet, Szervetlen Kémiai Tanszék 2013. szeptember 24.-27. 1/14 2013/2014 I. félév, Horváth Attila c kötőerő:

Részletesebben

KÉMIA TEMATIKUS ÉRTÉKELİ FELADATLAPOK. 9. osztály A változat

KÉMIA TEMATIKUS ÉRTÉKELİ FELADATLAPOK. 9. osztály A változat KÉMIA TEMATIKUS ÉRTÉKELİ FELADATLAPOK 9. osztály A változat Beregszász 2005 A munkafüzet megjelenését a Magyar Köztársaság Oktatási Minisztériuma támogatta A kiadásért felel: Orosz Ildikó Felelıs szerkesztı:

Részletesebben

Feladatok haladóknak

Feladatok haladóknak Feladatok haladóknak Szerkesztő: Magyarfalvi Gábor és Varga Szilárd (gmagyarf@chem.elte.hu, szilard.varga@bolyai.elte.hu) A formai követelményeknek megfelelő dolgozatokat a következő címen várjuk 2009.

Részletesebben

A. feladat témakörei

A. feladat témakörei KÉMIA KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖREI, KÍSÉRLETEI ÉS KÍSÉRLETLEÍRÁSAI Általános kémia 1. Atomszerkezet 2. A periódusos rendszer 3. Kémiai kötések 4. Molekulák, összetett ionok 5. Anyagi halmazok

Részletesebben

Csermák Mihály: Kémia 8. Panoráma sorozat

Csermák Mihály: Kémia 8. Panoráma sorozat Csermák Mihály: Kémia 8. Panoráma sorozat Kedves Kollégák! A Panoráma sorozat kiadványainak megalkotása során két fő szempontot tartottunk szem előtt. Egyrészt olyan tankönyvet szerettünk volna létrehozni,

Részletesebben

A kén tartalmú vegyületeket lúggal főzve szulfid ionok keletkeznek, amelyek az Pb(II) ionokkal a korábban tanultak szerint fekete csapadékot adnak.

A kén tartalmú vegyületeket lúggal főzve szulfid ionok keletkeznek, amelyek az Pb(II) ionokkal a korábban tanultak szerint fekete csapadékot adnak. Egy homokot tartalmazó tál tetejére teszünk a pépből egy kanállal majd meggyújtjuk az alkoholt. Az alkohol égésekor keletkező hőtől mind a cukor, mind a szódabikarbóna bomlani kezd. Az előbbiből szén az

Részletesebben

Aminosavak, peptidek, fehérjék

Aminosavak, peptidek, fehérjék Aminosavak, peptidek, fehérjék Az aminosavak a fehérjék építőkövei. A fehérjék felépítésében mindössze 20- féle aminosav vesz részt. Ezek általános képlete: Az aminosavakban, mint arra nevük is utal van

Részletesebben

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA ÉRETTSÉGI VIZSGA 2016. május 13. KÉMIA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2016. május 13. 8:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Kémia

Részletesebben

Azonosító jel: KÉMIA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. 2009. október 28. 14:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

Azonosító jel: KÉMIA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA. 2009. október 28. 14:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc É RETTSÉGI VIZSGA 2009. október 28. KÉMIA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2009. október 28. 14:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati KTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM

Részletesebben

1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 6 pont. 3. feladat Összesen: 18 pont

1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 6 pont. 3. feladat Összesen: 18 pont 1. feladat Összesen: 10 pont Etil-acetátot állítunk elő 1 mol ecetsav és 1 mol etil-alkohol felhasználásával. Az egyensúlyi helyzet beálltakor a reakciót leállítjuk, és az elegyet 1 dm 3 -re töltjük fel.

Részletesebben

HEPARINA MASSAE MOLECULARIS MINORIS. Kis molekulatömegű heparinok

HEPARINA MASSAE MOLECULARIS MINORIS. Kis molekulatömegű heparinok 01/2014:0828 HEPARINA MASSAE MOLECULARIS MINORIS Kis molekulatömegű heparinok DEFINÍCIÓ A kis molekulatömegű heparinok olyan, 8000-nél kisebb átlagos relatív molekulatömegű szulfatált glükózaminoglikánok

Részletesebben

2000/2001. KÉMIA II. forduló II. kategória

2000/2001. KÉMIA II. forduló II. kategória 2000/2001. KÉMIA II. forduló II. kategória 1. Mely részecskék kibocsátásával nőhet meg egy izotóp magjában a neutron/proton arány? A) elektron, alfa-részecske B) neutron, pozitron C) pozitron, alfa-részecske

Részletesebben

Javítóvizsga. Kalász László ÁMK - Izsó Miklós Általános Iskola Elérhető pont: 235 p

Javítóvizsga. Kalász László ÁMK - Izsó Miklós Általános Iskola Elérhető pont: 235 p Név: Elérhető pont: 5 p Dátum: Elért pont: Javítóvizsga A teszthez tollat használj! Figyelmesen olvasd el a feladatokat! Jó munkát.. Mi a neve az anyag alkotórészeinek? A. részecskék B. összetevők C. picurkák

Részletesebben

Kémia OKTV döntő forduló II. kategória, 1. feladat Budapest, 2011. április 9.

Kémia OKTV döntő forduló II. kategória, 1. feladat Budapest, 2011. április 9. Oktatási Hivatal Kémia OKTV döntő forduló II. kategória, 1. feladat Budapest, 2011. április 9. A feladat elolvasására 15 perc áll rendelkezésre. A feladathoz csak a 15 perc letelte után szabad hozzákezdeni.

Részletesebben

VÍZKEZELÉS Kazántápvíz előkészítés ioncserés sómentesítéssel

VÍZKEZELÉS Kazántápvíz előkészítés ioncserés sómentesítéssel A víz keménysége VÍZKEZELÉS Kazántápvíz előkészítés ioncserés sómentesítéssel A természetes vizek alkotóelemei között számos kation ( pl.: Na +, Ca ++, Mg ++, H +, K +, NH 4 +, Fe ++, stb) és anion (Cl

Részletesebben

(11) Lajstromszám: E 008 536 (13) T2 EURÓPAI SZABADALOM SZÖVEGÉNEK FORDÍTÁSA

(11) Lajstromszám: E 008 536 (13) T2 EURÓPAI SZABADALOM SZÖVEGÉNEK FORDÍTÁSA !HU000008536T2! (19) HU (11) Lajstromszám: E 008 536 (13) T2 MAGYAR KÖZTÁRSASÁG Szellemi Tulajdon Nemzeti Hivatala EURÓPAI SZABADALOM SZÖVEGÉNEK FORDÍTÁSA (21) Magyar ügyszám: E 05 717379 (22) A bejelentés

Részletesebben

NE FELEJTSÉTEK EL BEÍRNI AZ EREDMÉNYEKET A KIJELÖLT HELYEKRE! A feladatok megoldásához szükséges kerekített értékek a következők:

NE FELEJTSÉTEK EL BEÍRNI AZ EREDMÉNYEKET A KIJELÖLT HELYEKRE! A feladatok megoldásához szükséges kerekített értékek a következők: A Szerb Köztársaság Oktatási Minisztériuma Szerbiai Kémikusok Egyesülete Köztársasági verseny kémiából Kragujevac, 2008. 05. 24.. Teszt a középiskolák I. osztálya számára Név és utónév Helység és iskola

Részletesebben

KÉMIA TEMATIKUS ÉRTÉKELİ FELADATLAPOK. 9. osztály C változat

KÉMIA TEMATIKUS ÉRTÉKELİ FELADATLAPOK. 9. osztály C változat KÉMIA TEMATIKUS ÉRTÉKELİ FELADATLAPOK 9. osztály C változat Beregszász 2005 A munkafüzet megjelenését a Magyar Köztársaság Oktatási Minisztériuma támogatta A kiadásért felel: Orosz Ildikó Felelıs szerkesztı:

Részletesebben

O k t a t á si Hivatal

O k t a t á si Hivatal O k t a t á si Hivatal A versenyző kódszáma: 2015/2016. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló KÉMIA I. kategória FELADATLAP Munkaidő: 300 perc Elérhető pontszám: 100 pont ÚTMUTATÓ

Részletesebben

Az elemeket 3 csoportba osztjuk: Félfémek vagy átmeneti fémek nemfémek. fémek

Az elemeket 3 csoportba osztjuk: Félfémek vagy átmeneti fémek nemfémek. fémek Kémiai kötések Az elemeket 3 csoportba osztjuk: Félfémek vagy átmeneti fémek nemfémek fémek Fémek Szürke színűek, kivétel a színesfémek: arany,réz. Szilárd halmazállapotúak, kivétel a higany. Vezetik az

Részletesebben

Kémiai fizikai alapok I. Vízminőség, vízvédelem 2009-2010. tavasz

Kémiai fizikai alapok I. Vízminőség, vízvédelem 2009-2010. tavasz Kémiai fizikai alapok I. Vízminőség, vízvédelem 2009-2010. tavasz 1. A vízmolekula szerkezete Elektronegativitás, polaritás, másodlagos kötések 2. Fizikai tulajdonságok a) Szerkezetből adódó különleges

Részletesebben

1. feladat Összesen: 10 pont

1. feladat Összesen: 10 pont 1. feladat Összesen: 10 pont A következő feladatokban jelölje meg az egyetlen helyes választ! I. Az aromás szénhidrogénekben A) a gyűrűt alkotó szénatomok között delokalizált kötés is van. B) a hidrogének

Részletesebben

29. Sztöchiometriai feladatok

29. Sztöchiometriai feladatok 29. Sztöchiometriai feladatok 1 mól gáz térfogata normál állapotban (0 0 C, légköri nyomáson) 22,41 dm 3 1 mól gáz térfogata szobahőmérsékleten (20 0 C, légköri nyomáson) 24,0 dm 3 1 mól gáz térfogata

Részletesebben

KÉMIA Kiss Árpád Országos Közoktatási Szolgáltató Intézmény Vizsgafejlesztő Központ 2003

KÉMIA Kiss Árpád Országos Közoktatási Szolgáltató Intézmény Vizsgafejlesztő Központ 2003 KÉMIA Kiss Árpád Országos Közoktatási Szolgáltató Intézmény Vizsgafejlesztő Központ 2003 I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY A) KOMPETENCIÁK A vizsgázónak a követelményrendszerben és a vizsgaleírásban

Részletesebben

Elektrolitok nem elektrolitok, vezetőképesség mérése

Elektrolitok nem elektrolitok, vezetőképesség mérése Elektrolitok nem elektrolitok, vezetőképesség mérése Név: Neptun-kód: mérőhely: Labor előzetes feladatok A vezetőképesség változása kémiai reakció közben 10,00 cm 3 ismeretlen koncentrációjú sósav oldatához

Részletesebben

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Kémia emelt szint 1411 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2015. május 14. KÉMIA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Az írásbeli feladatok értékelésének alapelvei

Részletesebben

100% = 100 pont A VIZSGAFELADAT MEGOLDÁSÁRA JAVASOLT %-OS EREDMÉNY: EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA 40%.

100% = 100 pont A VIZSGAFELADAT MEGOLDÁSÁRA JAVASOLT %-OS EREDMÉNY: EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA 40%. Az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről szóló 133/2010. (IV. 22.) Korm. rendelet alapján. Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés,

Részletesebben

KORONKA DÁNIEL. Poli(poli(etilén-glikol)-metil-éter-metakrilát-ko-Nvinilimidazol) kopolimerek előállítása és tulajdonságaik vizsgálata

KORONKA DÁNIEL. Poli(poli(etilén-glikol)-metil-éter-metakrilát-ko-Nvinilimidazol) kopolimerek előállítása és tulajdonságaik vizsgálata Tudományos Diákköri Dolgozat KORONKA DÁNIEL Poli(poli(etilén-glikol)-metil-éter-metakrilát-ko-Nvinilimidazol) kopolimerek előállítása és tulajdonságaik vizsgálata Témavezetők: Dr. Iván Béla, egyetemi magántanár

Részletesebben

Kémiai reakciók Műszaki kémia, Anyagtan I. 11. előadás

Kémiai reakciók Műszaki kémia, Anyagtan I. 11. előadás Kémiai reakciók Műszaki kémia, Anyagtan I. 11. előadás Dolgosné dr. Kovács Anita egy.doc. PTE MIK Környezetmérnöki Tanszék Kémiai reakció Kémiai reakció: különböző anyagok kémiai összetételének, ill. szerkezetének

Részletesebben

(11) Lajstromszám: E 007 404 (13) T2 EURÓPAI SZABADALOM SZÖVEGÉNEK FORDÍTÁSA

(11) Lajstromszám: E 007 404 (13) T2 EURÓPAI SZABADALOM SZÖVEGÉNEK FORDÍTÁSA !HU0000074T2! (19) HU (11) Lajstromszám: E 007 4 (13) T2 MAGYAR KÖZTÁRSASÁG Magyar Szabadalmi Hivatal EURÓPAI SZABADALOM SZÖVEGÉNEK FORDÍTÁSA (21) Magyar ügyszám: E 03 7796 (22) A bejelentés napja: 03.

Részletesebben

EÖTVÖS LABOR EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM TATA FELADATLAPOK KÉMIA. 10. osztály, tehetséggondozó szakkör. Kisfaludy Béla

EÖTVÖS LABOR EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM TATA FELADATLAPOK KÉMIA. 10. osztály, tehetséggondozó szakkör. Kisfaludy Béla FELADATLAPOK KÉMIA 10. osztály, tehetséggondozó szakkör Kisfaludy Béla ajánlott korosztály: 10. osztály, tehetséggondozó szakkör kémia-10 1/2 A GYERTYA ÉGÉSE! BALESETVÉDELEM, BETARTANDÓ SZABÁLYOK, AJÁNLÁSOK

Részletesebben

B. feladat elvégzendő és nem elvégzendő kísérletei, kísérletleírásai. 1. Cink reakciói

B. feladat elvégzendő és nem elvégzendő kísérletei, kísérletleírásai. 1. Cink reakciói B. feladat elvégzendő és nem elvégzendő kísérletei, kísérletleírásai 1. Cink reakciói Három kémcsőbe öntsön rendre 2cm 3-2cm 3 vizet, 2 mol/dm 3 koncentrációjú sósavat, rézszulfát-oldatot, és mindegyik

Részletesebben

ACIDUM ASCORBICUM. Aszkorbinsav

ACIDUM ASCORBICUM. Aszkorbinsav 01/2009:0253 javított 7.0 ACIDUM ASCORBICUM Aszkorbinsav C 6 H 8 O 6 M r 176,1 [50-81-7] DEFINÍCIÓ (5R)-5-[(1S)-1,2-Dihidroxietil]-3,4-dihidroxifurán-2(5H)-on. Tartalom: 99,0 100,5%. SAJÁTSÁGOK Küllem:

Részletesebben

1 Kémia műszakiaknak

1 Kémia műszakiaknak 1 Kémia műszakiaknak 2 Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék.2 Bevezetés.6 I. Általános kémia 6 1. Az anyagmegmaradás törvényei..7 1.1. Az anyag fogalma..7 1.2. A tömegmegmaradás törványe 7 1.3. Az energia megmaradás

Részletesebben

1. feladat Összesen: 10 pont

1. feladat Összesen: 10 pont 1. feladat Összesen: 10 pont Minden feladatnál a betűjel bekarikázásával jelölje meg az egyetlen helyes, vagy az egyetlen helytelen választ! I. Melyik sorban szerepelnek olyan vegyületek, amelyek mindegyike

Részletesebben

Általános kémiai munkafüzet Kémia BSc és Gyógyszerész hallgatók számára

Általános kémiai munkafüzet Kémia BSc és Gyógyszerész hallgatók számára DEBRECENI EGYETEM TERMÉSZETTUDOMÁNYI KAR Szervetlen és Analitikai Kémiai Tanszék Várnagy Katalin Általános kémiai munkafüzet Kémia BSc és Gyógyszerész hallgatók számára Oktatási segédanyag A munkafüzet

Részletesebben

Kémia emelt szintű érettségi írásbeli vizsga ELEMZÉS (BARANYA) ÉS AJÁNLÁS KÉSZÍTETTE: NAGY MÁRIA

Kémia emelt szintű érettségi írásbeli vizsga ELEMZÉS (BARANYA) ÉS AJÁNLÁS KÉSZÍTETTE: NAGY MÁRIA Kémia emelt szintű érettségi írásbeli vizsga ELEMZÉS (BARANYA) ÉS AJÁNLÁS KÉSZÍTETTE: NAGY MÁRIA Idei gyorsjelentés http://eduline.hu/erettsegi_felveteli/2 015/7/16/Az_elmult_7_ev_legrosszab b_eredmenye_szulet_azozlb

Részletesebben

A kémiai egyensúlyi rendszerek

A kémiai egyensúlyi rendszerek A kémiai egyensúlyi rendszerek HenryLouis Le Chatelier (1850196) Karl Ferdinand Braun (18501918) A bemutatót összeállította: Fogarasi József, Petrik Lajos SZKI, 011 A kémiai egyensúly A kémiai egyensúlyok

Részletesebben

V. NEM FÉMES ELEMEK.

V. NEM FÉMES ELEMEK. V. NEM FÉMES ELEMEK. 34. A szén adszorbeáló képessége. Egy csepp piros tintával megfestett 10 cm 3 vizet rázzunk össze 1 percig gyógyszerszén (karbowander) tablettával. Rázás után leszűrjük a folyadékot:

Részletesebben

LACTULOSUM LIQUIDUM. Laktulóz-szirup

LACTULOSUM LIQUIDUM. Laktulóz-szirup Lactulosum liquidum Ph.Hg.VIII. Ph.Eur.7.7-1 04/2013:0924 LACTULOSUM LIQUIDUM Laktulóz-szirup DEFINÍCIÓ A laktulóz-szirup a 4-O-(β-D-galaktopiranozil)-D-arabino-hex-2-ulofuranóz vizes oldata, amelyet általában

Részletesebben

AZ ÉGÉSGÁTLÁS KÖRNYEZETI HATÁSAINAK VIZSGÁLATA

AZ ÉGÉSGÁTLÁS KÖRNYEZETI HATÁSAINAK VIZSGÁLATA Bevezető AZ ÉGÉSGÁTLÁS KÖRNYEZETI HATÁSAINAK VIZSGÁLATA A műanyagok felhasználási területe egyre bővül, így mennyiségük is rohamosan növekszik. Elhasználódás után csekély hányaduk kerül csak újrahasznosításra,

Részletesebben

3. változat. 2. Melyik megállapítás helyes: Az egyik gáz másikhoz viszonyított sűrűsége nem más,

3. változat. 2. Melyik megállapítás helyes: Az egyik gáz másikhoz viszonyított sűrűsége nem más, 3. változat z 1-től 16-ig terjedő feladatokban négy válaszlehetőség van, amelyek közül csak egy helyes. Válaszd ki a helyes választ és jelöld be a válaszlapon! 1. Jelöld meg az egyszerű anyagok számát

Részletesebben

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA Név:... osztály:... ÉRETTSÉGI VIZSGA 2006. május 15. FIZIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2006. május 15. 8:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 120 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI MINISZTÉRIUM

Részletesebben

Kémia OKTV döntő I. kategória, 1. feladat Budapest, 2012. március 31. Titrálások hipoklorittal

Kémia OKTV döntő I. kategória, 1. feladat Budapest, 2012. március 31. Titrálások hipoklorittal Oktatási Hivatal KÓDSZÁM: Kémia OKTV döntő I. kategória, 1. feladat Budapest, 2012. március 31. Titrálások hipoklorittal A hipoklorition erélyes oxidálószer. Reakciói általában gyorsan és egyértelmű sztöchiometria

Részletesebben

A vér vizsgálata. 12. B. biológia fakultációsainak projektje 2015.03.30-31.

A vér vizsgálata. 12. B. biológia fakultációsainak projektje 2015.03.30-31. A vér vizsgálata 12. B. biológia fakultációsainak projektje 2015.03.30-31. Vérkenet készítése Menete: Alkoholos vattával letörölt ujjbegyünket szúrjuk meg steril tűvel.töröljük le az első vércseppet, majd

Részletesebben

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA ÉRETTSÉGI VIZSGA 2013. október 22. KÉMIA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2013. október 22. 14:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

Részletesebben

ADEPS LANAE. Gyapjúviasz

ADEPS LANAE. Gyapjúviasz Adeps lanae Ph.Hg.VIII. Ph.Eur.7.4-1 04/2012:0134 ADEPS LANAE Gyapjúviasz DEFINÍCIÓ Juhok (Ovis aries) gyapjából nyert, tisztított, vízmentes, viasszerű anyag. Megfelelő antioxidánst tartalmazhat. SAJÁTSÁGOK

Részletesebben

NADROPARINUM CALCICUM. Nadroparin-kalcium

NADROPARINUM CALCICUM. Nadroparin-kalcium 1 01/2008:1134 NADROPARINUM CALCICUM Nadroparin-kalcium R = H vagy SO 3 (½Ca), R' = H vagy SO 3 (½Ca), vagy CO-CH 3 R2 = H és R3 = CO 2 (½Ca), vagy R2 = CO 2 (½Ca), és R3 = H DEFINICIÓ A nadroparin-kalcium

Részletesebben

Kémia Kutasi, Istvánné dr.

Kémia Kutasi, Istvánné dr. Kémia Kutasi, Istvánné dr. Kémia Kutasi, Istvánné dr. Publication date 2014 Szerzői jog 2014 Kutasi Istvánné dr. Tartalom Bevezetés... vi I. Általános kémia... 1 1. Az anyagmegmaradás törvényei... 4 1.

Részletesebben

KÉMIA. Kiss Árpád Országos Közoktatási Szolgáltató Intézmény Vizsgafejlesztő Központ 2003

KÉMIA. Kiss Árpád Országos Közoktatási Szolgáltató Intézmény Vizsgafejlesztő Központ 2003 KÉMIA Kiss Árpád Országos Közoktatási Szolgáltató Intézmény Vizsgafejlesztő Központ 2003 ű érettségire felkészítő tananyag tanterve /11-12. ill. 12-13. évfolyam/ Elérendő célok: a természettudományos gondolkodás

Részletesebben

Kémia OKTV döntő forduló I. kategória, 1. feladat Budapest, 2011. április 9.

Kémia OKTV döntő forduló I. kategória, 1. feladat Budapest, 2011. április 9. Oktatási Hivatal Kémia OKTV döntő forduló I. kategória, 1. feladat Budapest, 2011. április 9. A feladathoz egy külön lapon kérdések társulnak, a válaszokat arra a lapra kérjük megadni. A feladat megkezdése

Részletesebben

Redoxi reakciók Elektrokémiai alapok Műszaki kémia, Anyagtan I. 12-13. előadás

Redoxi reakciók Elektrokémiai alapok Műszaki kémia, Anyagtan I. 12-13. előadás Redoxi reakciók Elektrokémiai alapok Műszaki kémia, Anyagtan I. 12-13. előadás Dolgosné dr. Kovács Anita egy.doc. PTE MIK Környezetmérnöki Tanszék Redoxi reakciók Például: 2Mg + O 2 = 2MgO Részfolyamatok:

Részletesebben

XX. OXIGÉNTARTALMÚ SZERVES VEGYÜLETEK

XX. OXIGÉNTARTALMÚ SZERVES VEGYÜLETEK XX. OXIGÉNTARTALMÚ SZERVES VEGYÜLETEK XX. 1 2. FELELETVÁLASZTÁSOS TESZTEK 0 1 2 4 5 6 7 8 9 0 B D A * C A B C C 1 B B B A B D A B C A 2 C B E C E C A D D A C B D B C A B A A A 4 D B C C C C * javítandó

Részletesebben

O k t a t á si Hivatal

O k t a t á si Hivatal O k t a t á si Hivatal : Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny Kémia II. kategória 3. forduló Budapest, 2015. március 21. A verseny döntője három feladatból áll. Mindhárom feladat szövege, valamint

Részletesebben