IV. Homeosztázis szabályozása Leonardo: Tanulmányfejek

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "IV. Homeosztázis szabályozása Leonardo: Tanulmányfejek"

Átírás

1 IV. Homeosztázis szabályozása Leonardo: Tanulmányfejek és: 25-emotion-cerveau.jpg

2 A hormonális szabályozás 84. A hormonális szabályozás központi szervei (F) Egészítsd ki a következő szöveget a megfelelő kifejezésekkel! Az ember hormonális szabályozásának egyik központi szerve a(z) (1.)..., amely a köztiagy része. Erről a (2.).... n keresztül lóg le a (3.)..... Ennek két állománya a(z) (4.).. és a(z) (5.).... A(z) 5. az 1. nagysejtes állományával áll kapcsolatban, és annak (6.). és (7.)..... anyagait raktározza. A 4. hormontermelését 1. szabályozza. A 4. hormonjai közül a(z) (8.).. általános hatású, (9.)... pedig a tiroxintermelést fokozza. Ezek a hormonok kémiai szerkezetüket tekintve (10.)

3 Értékelési szempontok (84.) Kompetenciák: kapcsolatba hozás, oksági gondolkodás, információkezelés, összehasonlítás Megoldás 1. hipotalamusz 2. nyél 3. agyalapi mirigy / hipofízis 4. elülső lebeny 5. hátulsó lebeny 6. oxitocin 7. vazopresszin (antidiuretikus hormon) A 6. és 7. felcserélhető. 8. növekedési hormon 9. pajzsmirigyserkentő hormon 10. peptidtípusúak Módszertani ajánlások Felhasználási javaslat: Önálló munka, frontális ellenőrzés. Továbblépés: Házi feladat: a hiányos szöveg folytatása a hipofízis hormonokról. Gyűjtőmunka: A hipofízishormonok hiányos működése során kialakuló betegségek. Szorgalmi feladat: Miért hipofízis törpéket választottak a középkorban udvari bolondnak? Melyik hipofízishormon rendellenes működésével hozható kapcsolatba a vasorrú bába kinézete? 159

4 85. A mellékvese hormontermelése (G) Válaszd ki a helyes megoldások betűjelét! Minden megállapításnál csak egy helyes betűjelzés adható. A. mellékvese kéregállománya B. mellékvese velőállomány C. mindkettő D. egyik sem 1. Hormontermelését az agyalapi mirigy szabályozza. 2. Termel olyan hormont, amely a vércukorszintet növeli. 3. Hormonja az idegrendszer működésében is szerepet játszik. 4. A vércukorszintet csökkentő hormont is termel. 5. Hormonjai peptid típusúak. 6. A másodlagos nemi jellegeket befolyásoló hormonokat is termel. 7. Váladéka fontos a szervezet víz és Na + ion háztartásában. 8. Hormonja stresszhatásra is termelődik. 9. Az ivarmirigyekben termelődő hormonokat is termelhet. 10. Szerepet játszik a Ca 2+ háztartásban. 160

5 Értékelési szempontok (86.) Kompetenciák: kapcsolatba hozás, oksági gondolkodás, információkezelés, rendszerezés, összehasonlítás Megoldás 1. A 2. C 3. B 4. D 5. D 6. A 7. A 8. B 9. A 10. D Módszertani ajánlások: Felhasználási javaslat: Önálló munka, órába illesztve, közös megbeszélés. Csoportmunka A csoportok kéreg és velő feliratú táblákat készítenek. A tanát olvassa az állításokat, a csoportok megadott jelre felmutatják a megfelelő táblát. Továbblépés: További 5-5 állítás megfogalmazása. 161

6 86. A növényi hormonok (E) Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Fejlesztési és Innovációs Központ Az alábbi grafikonon az egyes növényi hormonok arányának változását látja egy lombhullató fa esetében. Az ábra tanulmányozása után válaszolj a kérdésekre! 1. ábra. A növényi hormonok arányának változása a fák szervezetében (Élet és Tudomány Grafika) 1. Hogyan hatnak a növény növekedésére az A-val jelölt hormonok?.. 2. Mi lehet a biológiai funkciója annak, hogy az abszcizinsav koncentrációja az V. hónaptól növekszik, majd egészen a XII. hónapig magas marad?. Egészítse ki a szöveget a megfelelő kifejezésekkel! (a kitöltéshez a fenti ábra is segítséget nyújt.) Az auxin a(z) (3.).... -ban/ben termelődik. A szállítószövetek (4.)..-ban/ben szállítódik. Eloszlása a növényben (5.).... A növény (6.)..-ét serkenti. Az auxin kutatásában egy magyar tudós, (7.)... is részt vett. 162

7 Értékelési szempontok (86.) Kompetenciák: adatértés, képi információ feldolgozása, információkezelés, kapcsolatba hozás Forrás: Megoldás 1. A növekedést serkentik 2. A növény téli nyugalmának fenntartásában segít / gátolja a növény idő előtti rügyezését. 3. Hajtáscsúcs 4. Háncsrészében 5. Egyenlőtlen / nem egyenletes 6. Növekedését 7. Paál Árpád Módszertani ajánlások Felhasználási javaslat: Önálló munka, frontális ellenőrzés. 163

8 87. A csontritkulás megelőzése (G) Olvasd el figyelmesen a szöveget, majd oldd meg a feladatokat! A csontritkulás (orvosi nevén: oszteoporózis), amely elsősorban az idősödő nők betegsége, az orvosi statisztikák szerint már-már járványos méretet öltött, hiszen százmilliók szenvednek benne a világon, s közülük évente körülbelül egy százaléknak törik el a combcsontja miatta. Miért az idősödő nőket fenyegeti elsősorban a csontritkulás? Azért, mert a változás kora után elég hirtelen és nagymértékben megcsappan bennük a csont egészséges szerkezetéért is felelős női nemi hormon (az ösztrogén) mennyisége. Természetszerűleg a férfiak csontozatának is csökken a sűrűsége az életévek múlásával, ám az ő esetükben nem olyan drasztikusak a változás korával járó hormonális változások, mint a nők táborában. A csontsűrűségmérések azt mutatják, hogy harmincéves kor táján a legnagyobb az ember csonttömege, ezután évente körülbelül 0,5 százalékkal csökken a csontanyag mindkét nemben. Amint azonban a nemi hormon szintje a mélypontra zuhan, akár az előbbi tízszeresére gyorsulhat a csontanyag fogyása.. Mindez a megelőzés fontosságára hívja fel a figyelmet. Lehet, hogy meglepően hangzik, de az öregkori csontritkulás ellen már a gyermek- és a serdülőkorban tenni kell. A csontozatot erősítő táplálkozás és a rendszeres testmozgás ugyanis bizonyítottan jó hatású a későbbiekben, különösen akkor, ha a felnőttkorban is ügyel erre az ember. A változás korához közeledve a kalciumionok mennyisége a legfontosabb. Ha az étrendben nincs megfelelő mennyiségű kalciumion, akkor kalcium-karbonáttal vagy -citráttal való dúsítással érhetünk el jó eredményt. E vegyületekben az anionnak, azaz a karbonátnak és a citrátnak is fontos szerepe van, mert ezek hatástalanítják a vese romló kiválasztása miatt felszaporodó hidrogénionokat, s ezzel megakadályozzák csontromboló hatását. 1. A kalciumionokon kívül milyem más ionok fontosak a csontok felépítéséhez? Sorolj fel legalább hármat!. 2. Mit ért a cikk szerzője a csontozatot erősítő táplálkozás alatt?. 3. Melyik vitamin fogyasztása elengedhetetlen a normális csontozat kialakulásához?. 4. Mely hormonok befolyásolják a csontok kalciumtartalmát az ösztrogénen kívül? Hol termelődnek ezek?. 5. Hol termelődik a nők szervezetében a változás kora után az ösztrogén? Mi szabályozza ezt?. 164

9 Értékelési szempontok (87.) Kompetenciák: forráselemzés, szövegértelmezés, lényegkiemelés, tájékozódás térben és időben, kapcsolatba hozás Megoldás 1. Magnézium-, karbonát-, foszfát-, szulfát-ionok (bármely más jó megoldás elfogadható) 2. Tejtermékek fogyasztása / magas kalciumion-tartalmú ételek fogyasztása 3. A D-vitamin 4. Parathormon mellékpajzsmirigy Kalcitonin pajzsmirigy 5. A mellékvesekéreg (belső) állományában, az agyalapi mirigy (hipofízis) (kissejtes állománya) Módszertani ajánlások Felhasználási javaslat: Pármunka, frontális ellenőrzés. Továbblépés: Adatok gyűjtése a csontritkulás alakulásáról hazánkban, grafikonelemzés. Házi feladat: A csontritkulás következményeinek bemutatása. Szorgalmi: Mire használják a régészek a csontritkulás vizsgálatát? Hogyan vizsgálják a csontritkulást? 165

10 88. A hormonális szabályozás központi szervei (G) 1. Jelöld az alábbi ábrán nyilakkal és rövidítésekkel, hogy mely szervekre mely hormonok hatnak, s ezen szervek milyen hormonokat termelnek! 2. Mi írható a középső körbe? 3. Van-e negatív visszacsatolás? Ha igen ezt is jelöld más színnel! Folyamatos nyíl jelölje a serkentést, szaggatott a gátlást! AGYALAPI MIRIGY Pajzsmirigy Hasnyálmirigy Langerhans szigetei Petefészek Tüszők Mellékvese kéreg 166

11 Értékelési szempontok (88.) Kompetenciák: képi információ feldolgozása, kapcsolatba hozás, oksági gondolkodás, példakeresés Megoldás A serkentő hatások folytonos vonallal, a gátlók szaggatottal jelölve. AGYALAPI MIRIGY TSH Pajzsmirigy FSH tiroxin Hasnyálmirigy Langerhans szigetei ACTH Petefészek Tüszők inzulin Mellékvese kéreg ösztrogének glükokortikoidok Módszertani ajánlások Felhasználási javaslat: Pármunka, frontális ellenőrzés táblai applikációval. Továbblépés: Példakeresés: Negatív és pozitív visszacsatolás a hormonrendszerben. Melyik, mit jelent? 167

12 89. Az agyalapi mirigy (E) Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Fejlesztési és Innovációs Központ Nevezd meg az ábra betűkkel jelölt részeit! 1. A: B: C: D: E: Milyen eredetű B? 7. Hol termelődnek E anyagai?.. Töltsd ki a táblázatot az E-ben található hormonok alapján! Hormon neve Hatása Célszerve Méh

13 Értékelési szempontok (89.) Kompetenciák: képi információ feldolgozása, kapcsolatba hozás, oksági gondolkodás, Megoldás 1. Hipotalamusz / köztiagy 2. Az (agyalapi mirigy) elülső lebeny(e) / adenohipofízis 3. Ékcsont 4. Nyél 5. (agyalapi mirigy) hátulsó lebeny(e) / neurohipofízis 6. Mirigyhám 7. Hipotalamusz (nagysejtes állománya) / köztiagy 8. Oxitocin 9. Simaizom-összehúzás 10. Vazopresszin / antidiuretikus hormon / ADH 11. Fokozza a víz visszaszívását a (vesében) 12. Vese (a nefron elvezető csatornája) Módszertani ajánlások Felhasználási javaslat: Önálló munka, tanári ellenőrzés. 169

14 90. Nemi hormonok (G) Hasonlítsd össze az alábbi hormonokat! Írd a megfelelő betűt a négyzetekbe! Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Fejlesztési és Innovációs Központ A. Tesztoszteronra jellemző B. Tüszőhormonra (ösztrogének)jellemző C. Sárgatest hormonjára (progeszteron) jellemző D. Mindháromra jellemző E. Egyikre sem jellemző 1. Kizárólag az ivarmirigyben termelődik. 2. A here termeli. 3. A mellékvese velőállománya is termeli. 4. Női nemi hormon. 5. A méhlepény is termelheti. 6. Szteránvázas vegyület. 7. Fontos szerepe van a másodlagos nemi jellegek kialakításában. 8. Gátolja az újabb peteérést. 9. Fokozza a nemi vágyat. 10. Koncentrációja egy felnőtt szervezetben hosszú időn keresztül állandó, magas. 170

15 Értékelési szempontok (90.) Kompetenciák: kapcsolatba hozás, összehasonlítás, információkezelés Megoldás 1. E 2. A 3. E 4. B és C 5. C 6. D 7. A és B 8. C 9. A és B 10. A Módszertani ajánlások: Felhasználási javaslat: Önálló munka, órába építve, közös ellenőrzés. Pármunka A párok megfelezik az állításokat, az egyik tag felteszi a kérdéseket, a másik válaszol, majd szerepcsere. A játék újabb állítások megfogalmazásával folytatható. A több pontot elérő játékos nyer. Továbblépés: Csoportmunka 5-6 főre A csoporttagok mindegyike, öt, a feladatban szereplő állítást fogalmaz meg. Ezeket mindenki feladja a csoporttársaknak, a válaszokat közösen megbeszélik. A sor így folytatódik tovább. 171

16 91. A cukorbetegség (F) Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Fejlesztési és Innovációs Központ 1. Olvasd el figyelmesen az alábbi szöveget! Olvasás közben készíts széljegyzeteket, azaz mondatról mondatra állj meg és gondolkozz el, melyik illik az adott mondathoz az alábbi jelek közül, és a választott szimbólumot írd a margóra! = a mondatban olvasottak már korábban is tudottak voltak számodra, nem jelentenek új információt + = a mondatban olvasottak új információkat tartalmaznak, ám ezek érthetők számodra? = a mondatban olvasottak nem érthetők, kérdésed van velük kapcsolatban * = érted az olvasottakat, de szeretnéd kiegészíteni saját gondolattal = a mondatban olvasottak szerinted nem helyesek és azokat cáfolni is tudod A vérben levő cukornak szőlőcukornak (glükóznak) az a biológiai feladata, hogy a sejteket hasznosítható energiaforrással lássa el. Töménységét nagyon bonyolult szabályozórendszer tartja rendesen 6 millimól/liter alatti értéken. Nemzetközileg (egyebek között az Egészségügyi Világszervezet által) elfogadott útmutatók alapján cukorbetegségről akkor beszélünk, ha e szabályozórendszer működésében zavar támad, s a vércukor mennyisége éhomi állapotban (azaz tizenkét órával az utolsó étkezés után) egymást követő két mérés alkalmával meghaladja a 7 millimól/liter értéket. 1-es típusú cukorbetegség akkor támad, ha tönkremennek a hasnyálmirigy úgynevezett Langerhansszigeteinek inzulint elválasztó béta-sejtjei, mert ilyenkor hiányzik ez a hormon a szervezetből. 2-es típusú cukorbetegség esetén elválasztódik ugyan inzulin, de nem tudja kifejteni hatását a célsejteken, ekképp azok nem veszik fel a cukrot a vérből (ezt inzulinrezisztenciának nevezzük), így magas marad a vércukor szintje. Ha a vércukortartalom nagymérvű, akkor a vese által kiválasztott cukor megjelenik a kiürülő vizeletben is. A vércukorszint szabályozásában azonban nem csak az inzulin vesz részt. Részese egyebek között a hasnyálmirigy Langerhans-szigeteinek alfa-sejtjeiből elválasztódó glukagon nevű hormon is, amely az inzulinnal ellentétben növeli a vércukortartalmat. A?, * és szimbólumokkal jelölt mondatokkal kapcsolatos gondolataid írd a pontozott vonalakra. Ezeket közösen megbeszéljük Miután a széljegyzetek segítségével feldolgoztad a szöveget, alakítsd jobban áttekinthetővé! Ehhez használd a következőket: Adj címet a szövegnek, amely jól tükrözi a tartalmát és felkelti az érdeklődést! Tagold bekezdésekre a szöveget, Alkalmazz dőlt vagy vastag betűs kiemeléseket, esetleg kisbetűs és nagybetűs elkülönítéseket! 172

17 Értékelési szempontok (91.) Kompetenciák: forráselemzés, szövegértelmezés, lényegkiemelés, tájékozódás térben és időben, rendszerezés, alkotóképesség, esztétikai érzék Megoldás 1. Értelem szerint. 2. Egy lehetséges tagolás: Mi okozza a cukorbajt? A vérben levő cukornak szőlőcukornak (glükóznak) az a biológiai feladata, hogy a sejteket hasznosítható energiaforrással lássa el. Töménységét nagyon bonyolult szabályozórendszer tartja rendesen 6 millimól/liter alatti értéken. Nemzetközileg (egyebek között az Egészségügyi Világszervezet által) elfogadott útmutatók alapján cukorbetegségről akkor beszélünk, ha e szabályozórendszer működésében zavar támad, s a vércukor mennyisége éhomi állapotban (azaz tizenkét órával az utolsó étkezés után) egymást követő két mérés alkalmával meghaladja a 7 millimól/liter értéket. 1-es típusú cukorbetegség akkor támad, ha tönkremennek a hasnyálmirigy úgynevezett Langerhans-szigeteinek inzulint elválasztó béta-sejtjei, mert ilyenkor hiányzik ez a hormon a szervezetből. 2-es típusú cukorbetegség esetén elválasztódik ugyan inzulin, de nem tudja kifejteni hatását a célsejteken, ekképp azok nem veszik fel a cukrot a vérből (ezt inzulinrezisztenciának nevezzük), így magas marad a vércukor szintje. Ha a vércukortartalom nagymérvű, akkor a vese által kiválasztott cukor megjelenik a kiürülő vizeletben is. A vércukorszint szabályozásában azonban nem csak az inzulin vesz részt. Részese egyebek között a hasnyálmirigy Langerhans-szigeteinek alfa-sejtjeiből elválasztódó glukagon nevű hormon is, amely az inzulinnal ellentétben növeli a vércukortartalmat. Módszertani ajánlások: Felhasználási javaslat: Egyéni munka a szöveggel. Néhány elkészült munka közös elemzése. Tanácsok megfogalmazása a hibák kijavításához. Továbblépés: Hasonló feladat megoldása házi feladatként. 173

18 92. Csoportos szövegfeldolgozás (G) Olvassátok el figyelmesen a szöveget, majd végezzétek el a szerepek szerinti feladatotokat! Minderre 15 percetek van. Ezt követően beszéljétek meg csoporttársaikkal a megoldást! Egyegy feladat ismertetésére 2-2 percet kap minden csoporttag. A cukorbetegség szűrővizsgálata bárhol végzik is mindig terheléses vizsgálat. Az éhgyomorral érkező pácienstől vért veszünk, majd 75 gramm szőlőcukrot tartalmazó, kissé émelyítő oldatot kell meginnia, s e terhelés után két órával újra vért veszünk tőle. A vizsgálati eredmény (a két vércukorérték) egyértelműen mutatja, hogy a páciens egészséges-e, vagy cukorbeteg, vagy csökkent a glükóztűrése. Az utóbbi még nem cukorbetegség, de annak az előszobá -ja. Az inzulin felfedezése előtt (ezt a hormont már évtizedek óta ismerjük, s felfedezőit 1923-ban Nobel-díjjal tüntették ki. ) az 1-es típusú cukorbetegség gyógyíthatatlan volt, következésképp az ilyen betegek mindenféle kezelési (például étrendi) próbálkozás ellenére gyermekként vagy fiatal felnőttként meghaltak. Az inzulin megjelenésével a betegségnek ez a válfaja kezelhetővé vált. Azért nem a gyógyítás szót használom, mert az inzulin nem gyógyítja meg a beteget, hiszen a tönkrement béta-sejtjei nem alakulnak ki újra, ekképp a kívülről bejuttatott hormon csak pótolja a hiányzó sajátját, azaz kezeli a betegségét. Ha inzulinra szorul a beteg, akkor azt rendszeresen kapnia kell, a tablettával kezelt betegnek pedig rendszeresen szednie kell a gyógyszerét. Ezenkívül nagy gondot kell fordítania egyrészt az étkezésére (diétázásra), mert ez is feltétele annak, hogy a vér cukortartalma ne haladja meg a kívánatos értéket, másrészt a testmozgására. Ha minden az orvosi előírások szerint történik, a cukorbeteg hosszú ideig él. Az évtizedek alatt azonban szövődményei jelenhetnek meg. Elsősorban akkor lehet számítani rájuk, ha a páciens nem volt szakszerűen kezelve a hosszú időtartamú betegsége során (ezt úgy mondjuk, hogy nem volt jól beállítva), vagyis a kelleténél magasabb volt a vércukorszintje. Érszövődmények a kis- és nagyerekre egyaránt jellemzőek lehetnek. A cukorbetegség elsősorban a szemben, a vesében és az idegrendszerben levő kisereket támadhatja meg. A szemben ideghártya-bántalom alakulhat ki, amely enyhe esetben szemfenéki eltérésre, súlyosabb esetben látásromlásra, sőt vakságra vezethet. Míg a szemészeti rendellenesség az életminőség romlása előbb-utóbb orvoshoz kényszeríti a beteget, a veseszövődmény lappangva fejlődik ki, ekképp csak vizeletvizsgálattal ismerhető fel idejében. A vizelet kiválasztását végző érgomolyok károsodása miatt előbb fehérje jelenik meg a vizeletben, majd a vérnyomás is emelkedik, s a végső állapot a veseelégtelenség, amely összeegyeztethetetlen az élettel. Az idegrendszeri szövődmények elsősorban alsó végtagi panaszokat (zsibbadást és fájdalmat) szoktak okozni, de az is előfordul, de az is előfordul, hogy teljesen érzéketlenné válik a láb, illetve szerencsétlen esetben talpi fekély alakul ki. Ezenkívül szív-és érrendszeri és urogenitális, azaz a vizeletkiválasztást és a nemi működést végző szerveken megfigyelhető idegi következmények is ismeretesek. Dr. Jermendy György: A cukorbetegség okai. Élet és Tudomány, 2006/20. A szerepek a következők: 1. Nyomozó: Nézz utána (könyvekben vagy interneten) a következőknek: - Kik az inzulin Nobel díjas felfedezői? - Mik azok a béta-sejtek? Nyomozásod eredményét ismertesd társaiddal! 174

19 2. Életmód-tanácsadó: Tervezz táplálkozási és életviteli tanácsokat egy 2-es típusú cukorbetegnek, hogy elkerülhesse a szövődmények kialakulását! Ötleteidet oszd meg csoporttársaiddal, és minden esetben indokold is tanácsaidat! 3. Laboráns: Egy terheléses cukorvizsgálatra jelentkező beteg számára kell oldatot készítened. Állapítsd meg, hogy a laborban található 1 mol/dm 3 -es szőlőcukoroldatból mennyit kell kimérned a betegnek! Számításod eredményét magyarázd el a többieknek! 4. Háziorvos: Egy páciensed laboreredménye azt mutatja, hogy a terheléses próba után vércukorszintje magasabb, mint előtte. Ez cukorbetegségre utalhat-e? Diagnózisod indokold a csoporttársaid számára is! Egy másik beteged évek óta 2-es típusú cukorbeteg. Írj legalább három szakorvoshoz beutalót, akik az esetleges szövődményeket meg tudják állapítani. A beutalón tüntesd fel a szakrendelés neve mellett, hogy milyen rendellenességre kéred a kivizsgálást! 5. Felfedező: A szöveg szerint a cukorbetegség nem gyógyítható, csak kezelhető. Milyen ötleteid lennének, hogy a jövőben gyógyítható is legyen? Ismertesd elképzelésedet a társaiddal is! 6. Illusztrátor: Készíts rajzot az olvasott szöveg illusztrálására! Indokold meg társaidnak a választásodat! 7. Jegyző: Készíts rövid feljegyzéseket a csoport munkájáról, majd a megbeszélés fontosabb gondolatairól. Segítsd a csoportot abban, hogy mindenki sorra kerüljön és senki ne lépje túl az időkeretet. A csoportmunka végén ismertesd az osztállyal, mi történt a csoportban! 175

20 Értékelési szempontok (92.) Kompetenciák: szervezőképesség, IKT alkalmazás, társas aktivitás, egészségtudatosság, döntésképesség, alkotóképesség Megoldás 1. Nyomozó: - Nobel díj: Frederick Grant Banting és John James Richard Macleod megosztva - béta-sejt: a hasnyálmirigy Langerhans-szigeteinek inzulint termelő sejtjei 2. Életmód-tanácsadó: táplálkozás: több kisebb (6-7) étkezés naponta, a cukortartalmú ételek kerülése életvezetés: a legfontosabb a rendszeres testmozgás (kocogás, úszás, idősebbeknél séta) 3. Laboráns: Mivel 1 liter oldatban 1 mol (azaz 180 g) szőlőcukor található, 75 gramm szőlőcukor 75 : 180 = 0,416 liter, azaz 4,2 dl oldatban van. 4. Háziorvos: A páciens cukorbeteg, vagy csökkent glükóztűrésű, hiszen egészséges embernél a két vércukorérték nem tér el jelentősen. A másik beteg beutalása: T. szemészet! Szemfenékvizsgálat (cukorbetegség-ártalom?) T. urológia! Vizelet vizsgálat (fehérje cukorbetegség miatt?) T. ideggyógyászat! Láb érzéketlensége (cukorbeteg láb?) 5. Felfedező: Pl. a béta sejtek kitenyésztése klónozással/őssejtből és beültetése a betegbe. 6. Illusztrátor: Hasnyálmirigy rajza, kerülendő élelmiszerek rajza áthúzva stb. 7. Jegyző: Értelem szerint. Módszertani ajánlások: Felhasználási javaslat: Csoportmunka Alakítsunk 7 fős csoportokat! A csoportok tagjai olvassák el önállóan a szöveget, majd a kiosztott (vagy a vállalt) szereposztás szerint dolgozzák fel. Az olvasásra és a feladatok elvégzésére 15 perc, a csoporton belüli ismertetésre további 15 perc, majd a csoportok közötti ismertetésre és a tanári összefoglalásra újabb 15 perc jut. 176

21 93. A vese hatása a cukorháztartásra (E) Egészítsd ki az alábbi mondatokat a számokkal jelzett helyeken! Egészséges emberben a vese elsődleges kanyarulatos csatornáiban a glükóz (1)... %-a visszaszívódik (2)... transzporttal. Nagyrészt ugyanez a folyamat eredményezi ugyanitt a szűrlet (3)...-tartalma kb. (4)... %-ának ozmózissal történő visszaszívását. A grafikon a glükóz percenkénti áramlási intenzitását (mg/min) mutatja a vérplazmában lévő glükóz mennyiségének (mg%) függvényében. (A mg% értéke azt fejezi ki, hogy 100 ml térfogatban hány mg glükóz van.) Állapítsa meg, hogy a következő (5-8.) címszavak közül melyek felelnek meg a grafikon A C betűkkel jelölt görbéinek! (Az egyik címszó nem illik egyik görbéhez sem, ehhez D betűt írjon.) 5. A visszaszívott glükóz mennyisége (mg/min): 6. A vesecsatornácskába aktív transzporttal belepumpált glükóz mennyisége (mg/min):. 7. A vérplazmából a szűrletbe átszűrődő glükóz mennyisége (mg/min): A vizelettel ürülő glükóz mennyisége (mg/min):. 9. Az ábra adatai alapján állapítsa meg, hogy percenként hány ml szűrlet képződik a vesében!. 10. Az ábra adatai alapján állapítsa meg, hogy maximum hány mg glükózt képes visszaszívni a vese percenként! 11. Mekkora egészséges (cukorbetegségben nem szenvedő) emberben a vérplazma glükózkoncentrációja mg% egységben? Jelölje a helyes választ! A) 600 mg% felett B) mg% C) mg% D) 200 mg% alatti E) 0 mg% 12. Fogalmazza meg egy mondatban, miért jelenik meg cukor a kezeletlen cukorbeteg vizeletében!.. 177

22 Értékelési szempontok () Kompetenciák: adatértés, forráselemzés, szövegértelmezés, lényegkiemelés, problémamegoldás, oksági gondolkodás, kapcsolatba hozás, képi információ feldolgozása Megoldás aktív 3. víz 4. kb. 70 (- 85) 5. B 6. D 7. A 8. C ml (Mert ha pl. 400 mg/100 ml vérplazma-glükóz esetén 400 mg glükóz kerül a szűrletbe percenként, ezalatt 100 ml szűrletnek kell képződnie, hiszen a friss szűrlet és a vérplazma glükóz-koncentrációja megegyező) mg 11. D 12. A vér cukorkoncentrációja meghaladja a vese glükózvisszaszívási kapacitását. Módszertani ajánlások Felhasználási javaslat: Egyéni munka, tanári ellenőrzés. Megjegyzés: különösen ajánlott emeltszintű érettségire készülő diákoknak. 178

23 A meddőség kezelése 94. Eljárások a meddőség kezelésére 1. (F) Keresd meg az Interneten a weboldalt! Az oldalon választ találsz a következő kérdésekre: 1. A házaspárok hány %-a meddő Magyarországon? Mit jelentenek az alábbi rövidítések? Töltsd ki a táblázatot! Rövidítés A betűszó kibontása Az eljárás rövid összefoglalása 2.IVF 3.ET 4.ICSI 5.PGD 6.PCR Tekintsd át az eljárások leírását, majd oldd meg az alábbi tesztet! A) IVF B) ET C) ICSI D) PGD E) PCR 7. Általános eljárás kevés mennyiségű DNS felszaporítására, további vizsgálat céljából 8. Elsősorban férfi eredetű meddőség kezelésére alkalmas eljárás 9. Öröklődő betegségekben szenvedő embriók kiszűrésére alkalmas eljárás 10. Petevezető elzáródása esetén alkalmas az ivarsejtek összehozására 11. Az eljárást közvetlenül a beágyazódás követi 179

24 Értékelési szempontok (94.) Kompetenciák: IKT alkalmazás, adatértés, szövegértés, oksági gondolkodás, társas aktivitás, forráselemzés, lényegkiemelés Megoldás 1. 18% Rövidítés A betűszó kibontása Az eljárás rövid összefoglalása 2. IVF In vitro fertilizáció 3. ET embriótranszfer 4. ICSI 5. PGD 6. PCR intracytoplasmatic sperm injection Preimplantatios genetikai diagnosis Polimerase chain reaction A spermiumot és a petesejtet a női szervezeten kívül, (in vitro = üvegben) "hozzák össze". IVF után a megtermékenyült embriót visszaültetik az anyaméhbe. A spermasejteket a petesejtbe injekciózzák. Az IVF után a, a visszaültetés előtt genetikai vizsgálatnak vetik alá a barázdálódó embrió egy sejtjét. DNS-minta felszaporítása további vizsgálat céljából. 7. Általános eljárás kevés mennyiségű DNS felszaporítására, további vizsgálat céljából E 8. Elsősorban férfi eredetű meddőség kezelésére alkalmas eljárás C 9. Öröklődő betegségekben szenvedő embriók kiszűrésére alkalmas eljárás D 10. Petevezető elzáródása esetén alkalmas az ivarsejtek összehozására A 11. Az eljárást közvetlenül a beágyazódás követi B Módszertani ajánlások: Felhasználási javaslat: Pármunka, vagy kiscsoportos munka, az Internet-hozzáféréstől függően. A válaszok közös megbeszélése. 180

25 95. Eljárások a meddőség kezelésére 2. (G) Keresd meg az Interneten a weboldalt! Az oldalon választ találsz a következő kérdésekre: 1. Mekkora a meddő házaspárok aránya Európában?.. 2. Mi lehet az oka Magyarországon a meddőség magasabb arányának? Gyűjts 5 lehetséges okot! Állítsd időbeli sorrendbe az alábbi eljárásokat! ET, ICSI, IVF Miért előzi meg hormonkezelés a mesterséges megtermékenyítést?.. 5. Melyik mirigy hormonjaival kezelik a petesejtek megtermékenyítés előtt a leendő anyát? Nevezd meg azt a folyamatot, amikor a megért petesejt kiszabadul a tüszőből!.. 7. Hogyan különbözik a hormonális kezeléssel kiváltott peteéréskor egyszerre megérő peték száma a természetes női nemi ciklusban egyszerre megérő peték számától?.. 8. Milyen okból fagyasztanak le gyakran embriókat a mesterséges megtermékenyítés során? 9. Hány alkalommal végeztethető térítésmentesen mesterséges megtermékenyítés és embrióbeültetés? Milyen egyéb feltétele van az embrióbeültetés ingyenességének?. 181

26 Értékelési szempontok (95) Kompetenciák: IKT alkalmazás, adatértés, szövegértés, oksági gondolkodás, társas aktivitás, forráselemzés, lényegkiemelés Megoldás % 2. Higiénés viszonyok, tájékozatlanság abortuszok nagy száma, aránya nemi úton terjedő betegségek kitolódik az első szülés anyai életkora környezetszennyezés IVF 2. ET 3. ICSI 4. Hogy meghatározott időben, egyszerre több petesejt érjen meg. 5. Az agyalapi mirigy /hipofízis hormonjaival. 6. Ovuláció 7. Természetes úton egyszerre csak 1 petesejt érik meg, a kezelés hatására egyszerre több. 8. Mert túl sok (több, mint 4) embrió is keletkezhet, ennyit nem tud egyszerre kihordani az anya. 9. Legfeljebb 5 alkalommal. 10. Az 1. eredményes szülésig ingyenes. Módszertani ajánlások Felhasználási javaslat: Pármunka, vagy kiscsoportos munka, az Internet-hozzáféréstől függően. A válaszok közös megbeszélése. 182

27 96. Eljárások a meddőség kezelésére 3. (E) Keresd meg az Interneten a weboldalt! Az oldalon választ találsz a következő kérdésekre: 1. Állítsd időbeli sorrendbe az alábbi eljárásokat! ET, IVF, PGD Mikor vezették be a világon a PGD-t, a beültetés előtti genetikai diagnosztikát?. 3. Milyen osztódással jönnek létre a zigótából a 6-8 sejtes embrió sejtjei?. 4. Miért alkalmas a 6-8 sejtes embrió a PGD elvégzésére? A helyes válaszok betűjeleit írd a négyzetekbe! A) Mert a sejtek genetikai információtartalma megegyezik B) Mert azt a sejtet veszik ki, amelyikből normálisan nem fejlődne semmi C) Mert a kivett sejtet gond nélkül vissza lehet ültetni a vizsgálat után D) Mert az embrió megmaradt sejtjei ebben a korai állapotban még pótolják a kivett sejteket. E) Mert a kivett sejt információtartalmából következtetnek a többi sejt információtartalmára 5. Milyen betegségek kialakulását lehet megjósolni a PGD segítségével? A helyes válaszok betűjeleit írd a négyzetekbe! A) Kromoszómamutációk következményeit B) Egyes pontmutációk következményeit C) Környezeti hatások által okozott betegségeket D) Többgénes betegségeket E) Kromoszómaszámbeli eltérések következményeit 183 A méhben fejlődő magzat vizsgálatának módszerei az amniocentézis és a chorionbiopszia. 6. Tanulmányaid alapján fogalmazd meg, hogy A) mi az amnion?... B) mi a chorion? Miért okozhatnak vetélést ezek az eljárások?. 8. Milyen lehetőségek közül kell dönteniük a szülőknek, ha a méhben fejlődő magzat genetikai hibáját mutatja ki az eljárás?

28 9. Milyen mértékben azonos az egy alkalommal keletkezett mesterségesen megtermékenyített embriók génállománya? A helyes válasz betűjelét írja a négyzetbe! A) 100 %-ban B) Átlagosan 50%-ban C) Átlagosan 25%-ban D) Teljesen különböző E) Ezt még átlagosan sem lehet megmondani 10. Milyen lehetőségek között lehet választani, ha az embrió genetikai hibáját mutatja ki a PGD? 184

29 Értékelési szempontok (96.) Kompetenciák: IKT alkalmazás, adatértés, szövegértés, oksági gondolkodás, forráselemzés, lényegkiemelés Megoldás IVF 2. PGD 3. ET ban 3.Mitózissal 4. ADE 5. ABE 6. A) A belső magzatburok B) A külső magzatburok 7. Mert a terhes méhet szúrják meg. 8. Kihordja az édesanya a terhességet, vagy megszakítja azt. 9. B 10. Másik, egészséges embriót lehet beültetni. Módszertani ajánlások Felhasználási javaslat: Egyéni munka, közös értékelés. Továbblépés: A témával kapcsolatos kérdések megfogalmazása és órai megvitatása. 185

IV. Homeosztázis szabályozása Leonardo: Tanulmányfejek

IV. Homeosztázis szabályozása Leonardo: Tanulmányfejek IV. Homeosztázis szabályozása Leonardo: Tanulmányfejek és: www.radio-canada.ca/.../ 25-emotion-cerveau.jpg A hormonális szabályozás 84. A hormonális szabályozás központi szervei (F) Egészítsd ki a következő

Részletesebben

TANULÓI KÍSÉRLET (45 perc) Az ember hormonrendszerének felépítése

TANULÓI KÍSÉRLET (45 perc) Az ember hormonrendszerének felépítése TANULÓI KÍSÉRLET (45 perc) Az ember hormonrendszerének felépítése A kísérlet, mérés megnevezése, célkitűzései: Az ember szabályozó szervrendszere: A törzsfejlődés során a növények és az állatok szervezetében

Részletesebben

Biológia jegyzet A szabályozás és a hormonrendszer copyright Mr.fireman product

Biológia jegyzet A szabályozás és a hormonrendszer copyright Mr.fireman product A Szabályozás feladata: Szabályozás homeosztázis fenntartása (élőlények szabályozott belső állandósága) külső környezethez való alkalmazkodás biztosítása A szabályozás mechanizmusa: A.) Vezérlés: A szabályozott

Részletesebben

2006 biológia verseny feladatsor FPI

2006 biológia verseny feladatsor FPI 2006 biológia verseny feladatsor FPI 1. feladat Karikázza be a helyes válasz betűjelét, csak egy jó válasz van! 1. Mi az eredménye az életfolyamatok szabályozásának? A, a belső környezet viszonylagos állandósága,

Részletesebben

ETI EÜ-TESZT (2001. február 22.)

ETI EÜ-TESZT (2001. február 22.) EÜvizsga 1 ETI EÜTESZT (2001. február 22.) 1. Sorolja fel a szív rétegeit magyarul! maximálisan adható pontszám 100/ (Helyes válaszonként 11 pont adható!) 2. Határozza meg a lép elhelyezkedését az emberi

Részletesebben

mi a cukorbetegség? DR. TSCHÜRTZ NÁNDOR, DR. HIDVÉGI TIBOR

mi a cukorbetegség? DR. TSCHÜRTZ NÁNDOR, DR. HIDVÉGI TIBOR mi a cukorbetegség? DR. TSCHÜRTZ NÁNDOR, DR. HIDVÉGI TIBOR az OkTaTÓaNyag a magyar DiabeTes Társaság vezetôsége megbízásából, a sanofi TámOgaTásával készült készítette a magyar DiabeTes Társaság edukációs

Részletesebben

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Biológia középszint 0613 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2006. május 18. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM Útmutató a középszintű dolgozatok értékeléséhez

Részletesebben

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA É RETTSÉGI VIZSGA 2015. október 21. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2015. október 21. 14:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 120 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

Részletesebben

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű! Emberi Erőforrások Minisztériuma Érvényességi idő: az írásbeli vizsga befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. elnökhelyettes M E G O L D Ó L A P szakmai írásbeli

Részletesebben

Az élő szervezetek menedzserei, a hormonok

Az élő szervezetek menedzserei, a hormonok rekkel exponálunk a munka végén) és azt utólag kivonjuk digitálisan a képekből. A zajcsökkentés dandárját mindig végezzük a raw-képek digitális előhívása során, mert ez okozza a legkevesebb jelvesztést

Részletesebben

I. kategória II. kategória III. kategória 1. Jellemezd a sejtmag nélküli szervezeteket, a baktériumokat. Mutasd be az emberi betegségeket okozó

I. kategória II. kategória III. kategória 1. Jellemezd a sejtmag nélküli szervezeteket, a baktériumokat. Mutasd be az emberi betegségeket okozó Szóbeli tételek I. kategória II. kategória III. kategória 1. Jellemezd a sejtmag nélküli szervezeteket, a baktériumokat. Mutasd be az emberi betegségeket okozó baktériumokat és a védőoltásokat! 2. Jellemezd

Részletesebben

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA 2016. május 18. EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2016. május 18. 8:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK

Részletesebben

Az ember szaporodása

Az ember szaporodása Az ember szaporodása Az ember szaporodásának általános jellemzése Ivaros szaporodás Ivarsejtekkel történik Ivarszervek (genitáliák) elsődleges nemi jellegek Belső ivarszervek Külső ivarszervek Váltivarúság

Részletesebben

Az ember szervezete és egészsége biológia verseny 8. osztály

Az ember szervezete és egészsége biológia verseny 8. osztály Az ember szervezete és egészsége biológia verseny 8. osztály 2013. április 26. 13.00 feladatok megoldására rendelkezésre álló idő: 60 perc Kódszám: Türr István Gimnázium és Kollégium 1. feladat: A vérkeringés

Részletesebben

Sejtek közötti kommunikáció:

Sejtek közötti kommunikáció: Sejtek közötti kommunikáció: Mi a sejtek közötti kommunikáció célja? Mi jellemző az endokrin kommunikációra? Mi jellemző a neurokrin kommunikációra? Melyek a közvetlen kommunikáció lépései és mi az egyes

Részletesebben

Szerkesztette: dr Lázár Sarnyai Nóra

Szerkesztette: dr Lázár Sarnyai Nóra Szerkesztette: dr Lázár Sarnyai Nóra A cukorbetegség (diabetes mellitus) a szénhidrátanyagcsere zavara, amely a vérben, illetve a testnedvekben megemelkedett cukorszinttel és kóros anyagcseretermékekkel

Részletesebben

HORMONÁLIS SZABÁLYOZÁS

HORMONÁLIS SZABÁLYOZÁS HORMONÁLIS SZABÁLYOZÁS Hormonok: sejtek, sejtcsoportok által termelt biológiailag aktív kémiai anyagok, funkciójuk a szabályozás, a célsejteket a testnedvek segítségével érik el. Kis mennyiségben hatékonyak,

Részletesebben

Az elhízás hatása az emberi szervezetre. Dr. Polyák József Pharmamedcor Kardiológiai Szakambulancia 1137. Budapest, Katona J. u. 27.

Az elhízás hatása az emberi szervezetre. Dr. Polyák József Pharmamedcor Kardiológiai Szakambulancia 1137. Budapest, Katona J. u. 27. Az elhízás hatása az emberi szervezetre Dr. Polyák József Pharmamedcor Kardiológiai Szakambulancia 1137. Budapest, Katona J. u. 27. Melyek az élő szervezet elemi életjelenségei közül minőségében testtömeg

Részletesebben

I. Vázrendszerünk számokban (10 pont)

I. Vázrendszerünk számokban (10 pont) I. Vázrendszerünk számokban (10 pont) Ebben a feladatban mennyiségi vizsgálatot kell végezni, azaz összehasonlítani minden feladatban az a és b mennyiségeket. 1) a) Ujjpercek száma a két kezünkön b) Ujjpercek

Részletesebben

Belső elválasztású mirigyek

Belső elválasztású mirigyek Belső elválasztású mirigyek Szekréciós szervek szövettana A különböző sejtszervecskék fejlettsége utal a szekretált anyag jellemzőire és a szekréciós aktivitás mértékére: Golgi komplex: jelenléte szekrétum

Részletesebben

Az idegrendszer és a hormonális rednszer szabályozó működése

Az idegrendszer és a hormonális rednszer szabályozó működése Az idegrendszer és a hormonális rednszer szabályozó működése Az idegrendszer szerveződése érző idegsejt receptor érző idegsejt inger inger átkapcsoló sejt végrehajtó sejt végrehajtó sejt központi idegrendszer

Részletesebben

fogalmak: szerves és szervetlen tápanyagok, vitaminok, esszencialitás, oldódás, felszívódás egészséges táplálkozás:

fogalmak: szerves és szervetlen tápanyagok, vitaminok, esszencialitás, oldódás, felszívódás egészséges táplálkozás: Biológia 11., 12., 13. évfolyam 1. Sejtjeinkben élünk: - tápanyagok jellemzése, felépítése, szerepe - szénhidrátok: egyszerű, kettős és összetett cukrok - lipidek: zsírok, olajok, foszfatidok, karotinoidok,

Részletesebben

Jelentés asszisztált reprodukciós eljárásokról

Jelentés asszisztált reprodukciós eljárásokról Jelentés asszisztált reprodukciós eljárásokról Az asszisztált reprodukciós beavatkozásokat végző intézetek kötelező adatgyűjtését a 339/2008 (XII.30.) Kormányrendelet szabályozza. Az intézetek az adatszolgáltatást

Részletesebben

NYÁRÁDY ERAZMUS GYULA ORSZÁGOS MAGYAR KÖZÉPISKOLAI BIOLÓGIA TANTÁRGYVERSENY XI. OSZTÁLY MAROSVÁSÁRHELY 2013. május 11. FELADATLAP

NYÁRÁDY ERAZMUS GYULA ORSZÁGOS MAGYAR KÖZÉPISKOLAI BIOLÓGIA TANTÁRGYVERSENY XI. OSZTÁLY MAROSVÁSÁRHELY 2013. május 11. FELADATLAP NYÁRÁDY ERAZMUS GYULA ORSZÁGOS MAGYAR KÖZÉPISKOLAI BIOLÓGIA TANTÁRGYVERSENY XI. OSZTÁLY MAROSVÁSÁRHELY 2013. május 11. FELADATLAP A feladatlap kitöltésére 1.5 órád van. A feladatlapon 60 sorszámozott tesztfeladatot

Részletesebben

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Biológia középszint 0622 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2007. november 5. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Útmutató a középszintű dolgozatok

Részletesebben

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008. május 16. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2008. május 16. 8:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 120 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM

Részletesebben

M E G O L D Ó L A P. Nemzeti Erőforrás Minisztérium. Korlátozott terjesztésű!

M E G O L D Ó L A P. Nemzeti Erőforrás Minisztérium. Korlátozott terjesztésű! Nemzeti Erőforrás Minisztérium Érvényességi idő: az írásbeli vizsga befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes M E G O L D Ó L A P szakmai írásbeli

Részletesebben

3. Általános egészségügyi ismeretek az egyes témákhoz kapcsolódóan

3. Általános egészségügyi ismeretek az egyes témákhoz kapcsolódóan 11. évfolyam BIOLÓGIA 1. Az emberi test szabályozása Idegi szabályozás Hormonális szabályozás 2. Az érzékelés Szaglás, tapintás, látás, íz érzéklés, 3. Általános egészségügyi ismeretek az egyes témákhoz

Részletesebben

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA 2016. május 18. EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2016. május 18. 8:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK

Részletesebben

Congenitalis adrenalis hyperplasia, 21-hidroxiláz defektus. Szülő- és betegtájékoztató

Congenitalis adrenalis hyperplasia, 21-hidroxiláz defektus. Szülő- és betegtájékoztató Bevezetés Congenitalis adrenalis hyperplasia, 21-hidroxiláz defektus Szülő- és betegtájékoztató Minden szülő azt várja, hogy gyermeke egészséges lesz. Így azután mélyen megrázza őket, ha megtudják, hogy

Részletesebben

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK Egészségügyi alapismeretek emelt szint 0911 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2009. október 19. EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM

Részletesebben

MEDICINÁLIS ALAPISMERETEK AZ ÉLŐ SZERVEZETEK KÉMIAI ÉPÍTŐKÖVEI A LIPIDEK 1. kulcsszó cím: A lipidek szerepe az emberi szervezetben

MEDICINÁLIS ALAPISMERETEK AZ ÉLŐ SZERVEZETEK KÉMIAI ÉPÍTŐKÖVEI A LIPIDEK 1. kulcsszó cím: A lipidek szerepe az emberi szervezetben Modul cím: MEDICINÁLIS ALAPISMERETEK AZ ÉLŐ SZERVEZETEK KÉMIAI ÉPÍTŐKÖVEI A LIPIDEK 1. kulcsszó cím: A lipidek szerepe az emberi szervezetben Tartalék energiaforrás, membránstruktúra alkotása, mechanikai

Részletesebben

2390-06 Masszázs alapozás követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

2390-06 Masszázs alapozás követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai 1. feladat Ön azt a feladatot kapta a munkahelyén, hogy készítsen kiselőadást a sejtek működésének anatómiájáról - élettanáról! Előadása legyen szakmailag alátámasztva, de a hallgatók számára érthető!

Részletesebben

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK Egészségügyi alapismeretek középszint 1521 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2015. október 12. EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

Részletesebben

B I O L Ó G I A. PÓTÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2003. június 6. de. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ. Kérjük, olvassa el a bevezetőt!

B I O L Ó G I A. PÓTÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2003. június 6. de. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ. Kérjük, olvassa el a bevezetőt! B I O L Ó G I A PÓTÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2003. június 6. de. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ Kérjük, olvassa el a bevezetőt! A javítási útmutatóhoz rendelkezésre áll a feladatsor. Egyes feladatoknál

Részletesebben

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK Egészségügyi alapismeretek emelt szint 1511 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2016. május 18. EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

Részletesebben

A kiválasztó szervrendszer és betegségei

A kiválasztó szervrendszer és betegségei A kiválasztó szervrendszer és betegségei A szervezetben az anyagcsere során számtalan káros és felesleges anyag képződik. A sejtek bomlástermékei, a bekerült mérgezőanyagok, mind-mind eltávolításra várnak.

Részletesebben

A hormonális szabályozás

A hormonális szabályozás A hormonális szabályozás 1. Bevezetés Szerkesztette: Vizkievicz András Az élőrendszerekben végbemenő folyamatok nem véletlenszerű irányban, sebességgel, stb. mennek végbe, hanem meghatározott irányítás

Részletesebben

1. B) FELADAT: A LÁTÁS 1. A mellékelt rajz felhasználásával ismertesse az emberi szem felépítését, és az egyes részek

1. B) FELADAT: A LÁTÁS 1. A mellékelt rajz felhasználásával ismertesse az emberi szem felépítését, és az egyes részek 1. MINTATÉTEL 1. A) FELADAT: KEMÉNYÍTŐ KIMUTATÁSA 1. Vizsgálja burgonyagumó keményítőtartalmát kaparék készítésével! Színezze meg a keményítőt! Rajzolja le a tapasztaltakat! Hányszoros nagyítást választott?

Részletesebben

Prenatalis diagnosztika lehetőségei mikor, hogyan, miért? Dr. Almássy Zsuzsanna Heim Pál Kórház, Budapest Toxikológia és Anyagcsere Osztály

Prenatalis diagnosztika lehetőségei mikor, hogyan, miért? Dr. Almássy Zsuzsanna Heim Pál Kórház, Budapest Toxikológia és Anyagcsere Osztály Prenatalis diagnosztika lehetőségei mikor, hogyan, miért? Dr. Almássy Zsuzsanna Heim Pál Kórház, Budapest Toxikológia és Anyagcsere Osztály Definíció A prenatális diagnosztika a klinikai genetika azon

Részletesebben

Homonértékek a nöi ciklusban

Homonértékek a nöi ciklusban Homonértékek a nöi ciklusban http://babatervezok.otthona.net Forrás: med4you.at 2007 LH és FSH Vérvétel az LH és FSH hormonok kimutatására a ciklus 1-5 napja között szokott történni. FSH mértékegység LH

Részletesebben

BIOLÓGIA. PRÓBAÉRETTSÉGI 2004. május EMELT SZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

BIOLÓGIA. PRÓBAÉRETTSÉGI 2004. május EMELT SZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ PRÓBAÉRETTSÉGI 2004. május BIOLÓGIA EMELT SZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 1. A csontok fölépítése (10 pont) 1. A csont össztömege csökkent. C 2. A csont szervetlen sótartalma csökkent. A 3. A csont

Részletesebben

Táplálék. Szénhidrát Fehérje Zsír Vitamin Ásványi anyagok Víz

Táplálék. Szénhidrát Fehérje Zsír Vitamin Ásványi anyagok Víz Étel/ital Táplálék Táplálék Szénhidrát Fehérje Zsír Vitamin Ásványi anyagok Víz Szénhidrát Vagyis: keményítő, élelmi rostok megemésztve: szőlőcukor, rostok Melyik élelmiszerben? Gabona, és feldolgozási

Részletesebben

A 10. OSZTÁLYOS BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN TANMENET SZAKISKOLÁK SZÁMÁRA

A 10. OSZTÁLYOS BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN TANMENET SZAKISKOLÁK SZÁMÁRA A 10. OSZTÁLYOS BIOLÓGIA-EGÉSZSÉGTAN TANMENET SZAKISKOLÁK SZÁMÁRA Biológia tanmenet-javaslatunk a 2000 augusztusában hatályba lépett Kerettanterv és a Pedellus Novitas Kiadó Biológia tanterve alapján készült.

Részletesebben

Milyen típusú gyógyszer a Yadine?... 2. További információ a fogamzásgátló tablettáról... 9. Hasznos tanácsok a Yadine szedéséhez...

Milyen típusú gyógyszer a Yadine?... 2. További információ a fogamzásgátló tablettáról... 9. Hasznos tanácsok a Yadine szedéséhez... TARTALOMJEGYZÉK Milyen típusú gyógyszer a Yadine?... 2 További információ a fogamzásgátló tablettáról... 9 Hasznos tanácsok a Yadine szedéséhez... 17 Kérdések és válaszok: Mit tegyek, ha?... 23 KEDVES

Részletesebben

M E G O L D Ó L A P. Egészségügyi Szakképző és Továbbképző Intézet 1085 Budapest, Horánszky u. 15.

M E G O L D Ó L A P. Egészségügyi Szakképző és Továbbképző Intézet 1085 Budapest, Horánszky u. 15. Egészségügyi Szakképző és Továbbképző Intézet 1085 Budapest, Horánszky u. 15. M E G O L D Ó L A P írásbeli vizsga egészségügyi alapmodul természetgyógyászati képzéshez 2000. február 23. 2 TÁJÉKOZTATÓ az

Részletesebben

Jelentés asszisztált reprodukciós eljárásokat végző intézmények 2010. évi tevékenységéről

Jelentés asszisztált reprodukciós eljárásokat végző intézmények 2010. évi tevékenységéről Jelentés asszisztált reprodukciós eljárásokat végző intézmények 2010. évi tevékenységéről Az asszisztált reprodukciós beavatkozásokat végző intézetek kötelező adatgyűjtését a 339/2008 (XII.30.) Kormányrendelet

Részletesebben

http://faribloghu.wordpress.com/2012/03/25/biology-test-2012-03-26 Idegrendszer

http://faribloghu.wordpress.com/2012/03/25/biology-test-2012-03-26 Idegrendszer Idegrendszer 1. Felépítés Csak sejtekből áll Idegsejt (neuron) a) Dendrit b) Sejttest c) Sejtmag d) Axon csatlakozási pontja e) - f) Velős hüvelyek g) Befűződés h) Végfácska (szimpatikus hólyagok) o Típusai:

Részletesebben

Alkoholfogyasztás Súlyos probléma

Alkoholfogyasztás Súlyos probléma Alkoholfogyasztás Súlyos probléma Az Egészségügyi Világszervezet (WHO) és az Európai Bizottság jelentése szerint Európában több alkoholt fogyasztanak az emberek, mint a világon bárhol. Ez azt jelenti,

Részletesebben

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű! Emberi Erőforrások Minisztériuma Érvényességi idő: az írásbeli vizsga befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. elnökhelyettes M E G O L D Ó L A P szakmai írásbeli

Részletesebben

56. Belépés a gázcserenyílásokon (G)

56. Belépés a gázcserenyílásokon (G) 56. Belépés a gázcserenyílásokon (G) A peronoszpóra Plasmopara viticola A gomba micéliumai behatolnak a sztómákon* a növény szöveteibe és az élő sejtekből táplálkozik. Ennek következtében a megtámadott

Részletesebben

BIOLÓGIA. PRÓBAÉRETTSÉGI 2004. május KÖZÉPSZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

BIOLÓGIA. PRÓBAÉRETTSÉGI 2004. május KÖZÉPSZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ PRÓBAÉRETTSÉGI 2004. május BIOLÓGIA KÖZÉPSZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ 1. Az élőlények csoportosítása (7 pont) Minden jó helyre írt szám. NÖVÉNYEK HARASZTOK HETEROTRÓFOK LEBONTÓK 1 5 6 3 2 4 7 2 A

Részletesebben

Diabetes mellitus = cukorbetegség

Diabetes mellitus = cukorbetegség Diabetes mellitus = cukorbetegség Diabetes mellitus édes bőséges vizelés Definíció: inzulinhiány és/vagy az inzulin hatástalansága miatt a vérből a glukóz nem képes a sejtekbe bejutni. Anyagcserebetegség,

Részletesebben

Az ember szaporodása

Az ember szaporodása Önreprodukció, szaporodás Szerkesztette: Vizkievicz András Bevezetés Az önfenntartás és az önszabályozás mellett az állati szervezetek harmadik alapvető működése az önreprodukció. Az önreprodukció magába

Részletesebben

Jelentés asszisztált reprodukciós eljárásokat végző intézmények 2011. évi tevékenységéről

Jelentés asszisztált reprodukciós eljárásokat végző intézmények 2011. évi tevékenységéről Jelentés asszisztált reprodukciós eljárásokat végző intézmények 2011. évi tevékenységéről Az asszisztált reprodukciós beavatkozásokat végző intézetek kötelező adatgyűjtését a 339/2008 (XII.30.) Kormányrendelet

Részletesebben

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK Egészségügyi alapismeretek középszint 1411 ÉRETTSÉG VZSGA 2016. május 18. EGÉSZSÉGÜGY ALAPSMERETEK KÖZÉPSZNTŰ ÍRÁSBEL ÉRETTSÉG VZSGA JAVÍTÁS-ÉRTÉKELÉS ÚTMUTATÓ EMBER ERŐFORRÁSOK MNSZTÉRUMA Útmutató a vizsgázók

Részletesebben

1. oldal TÁMOP-6.1.2/LHH/11-B-2012-0037. Életmódprogramok megvalósítása Abaúj-Hegyköz lakosainak egészségéért. Hírlevél. Röviden a cukorbetegségről

1. oldal TÁMOP-6.1.2/LHH/11-B-2012-0037. Életmódprogramok megvalósítása Abaúj-Hegyköz lakosainak egészségéért. Hírlevél. Röviden a cukorbetegségről 1. oldal TÁMOP-6.1.2/LHH/11-B-2012-0037 Életmódprogramok megvalósítása Abaúj-Hegyköz lakosainak egészségéért. 1 Hírlevél Röviden a cukorbetegségről 2-es típusú cukorbetegség szövődményei Kiadó: Gönc Város

Részletesebben

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA ÉRETTSÉGI VIZSGA 2010. május 12. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2010. május 12. 8:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 120 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM

Részletesebben

Sejtek - őssejtek dióhéjban. 2014. február. Sarkadi Balázs, MTA-TTK Molekuláris Farmakológiai Intézet - SE Kutatócsoport, Budapest

Sejtek - őssejtek dióhéjban. 2014. február. Sarkadi Balázs, MTA-TTK Molekuláris Farmakológiai Intézet - SE Kutatócsoport, Budapest Sejtek - őssejtek dióhéjban 2014. február Sarkadi Balázs, MTA-TTK Molekuláris Farmakológiai Intézet - SE Kutatócsoport, Budapest A legtöbb sejtünk osztódik, differenciálódik, elpusztul... vérsejtek Vannak

Részletesebben

1. Bevezetés. 1.1 Az irányítás alapműveletei

1. Bevezetés. 1.1 Az irányítás alapműveletei A hormonális szabályozás 1. Bevezetés Szerkesztette: Vizkievicz András Az élőrendszerekben végbemenő folyamatok nem véletlenszerű irányban, sebességgel, stb. mennek végbe, hanem meghatározott irányítás

Részletesebben

Az ember szervezete és egészsége biológia verseny 8. osztály

Az ember szervezete és egészsége biológia verseny 8. osztály Az ember szervezete és egészsége biológia verseny 8. osztály 2012. április 27. 13.00 feladatok megoldására rendelkezésre álló idő : 60 perc Kód: Türr István Gimnázium és Kollégium 1 1. Feladat: Szövetek

Részletesebben

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Biológia középszint 0821 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2009. május 12. BIOLÓGIA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Útmutató a középszintű dolgozatok

Részletesebben

A köztiagy (dienchephalon)

A köztiagy (dienchephalon) A köztiagy, nagyagy, kisagy Szerk.: Vizkievicz András A köztiagy (dienchephalon) Állománya a III. agykamra körül szerveződik. Részei: Epitalamusz Talamusz Hipotalamusz Legfontosabb kéregalatti érző- és

Részletesebben

Jelentés asszisztált reprodukciós eljárásokról

Jelentés asszisztált reprodukciós eljárásokról Jelentés asszisztált reprodukciós eljárásokról Az asszisztált reprodukciós beavatkozásokat végző intézetek kötelező adatgyűjtését a 339/2008 (XII.30.) Kormányrendelet szabályozza. A hatályos, asszisztált

Részletesebben

I. Útmutató a tankönyvcsalád használatához

I. Útmutató a tankönyvcsalád használatához I. Útmutató a tankönyvcsalád használatához A gimnáziumi biológia tankönyvek átdolgozott kiadása, felépítésében a kerettanterv előírásait követi. Ennek megfelelően: a 10. osztályos tankönyvben Az élővilág

Részletesebben

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű! Emberi Erőforrások Minisztériuma Érvényességi idő: az írásbeli vizsga befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. elnökhelyettes M E G O L D Ó L A P szakmai írásbeli

Részletesebben

Jelentés asszisztált reprodukciós eljárásokról

Jelentés asszisztált reprodukciós eljárásokról Jelentés asszisztált reprodukciós eljárásokról Az asszisztált reprodukciós beavatkozásokat végző intézetek kötelező adatgyűjtését a 339/2008 (XII.30.) Kormányrendelet szabályozza. A hatályos, asszisztált

Részletesebben

M E G O L D Ó L A P. Nemzeti Erőforrás Minisztérium. Korlátozott terjesztésű!

M E G O L D Ó L A P. Nemzeti Erőforrás Minisztérium. Korlátozott terjesztésű! Nemzeti Erőforrás Minisztérium Korlátozott terjesztésű! Érvényességi idő: az írásbeli vizsga befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Vízvári László A minősítő beosztása: főigazgató M E G O L D Ó L A

Részletesebben

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA 2007. október 24. EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2007. október 24. 14:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI

Részletesebben

Családtervezés római katolikusok számára. Dr. Timmermann Gábor

Családtervezés római katolikusok számára. Dr. Timmermann Gábor Családtervezés római katolikusok számára Dr. Timmermann Gábor Keresztény családtervezés! Fogamzás szabályozás! A várandósság előkészítése! Meddőségi kivizsgálási és kezelési elvek az egyház szerint Miért

Részletesebben

SZAKKÖZÉPISKOLAI VERSENYEK SZAKMAI ALAPISMERETEK TÉTEL

SZAKKÖZÉPISKOLAI VERSENYEK SZAKMAI ALAPISMERETEK TÉTEL FŐVÁROSI SZAKMAI TANULMÁNYI VERSENY SZAKKÖZÉPISKOLAI VERSENYEK EGÉSZSÉGÜGYI SZAKMACSOPORT SZAKMAI ALAPISMERETEK TÉTEL Rendelkezésre álló idő: 120 perc Elérhető pontszám: 100 pont 2007-2008. FŐVÁROSI PEDAGÓGIAI

Részletesebben

DR. IMMUN Egészségportál

DR. IMMUN Egészségportál A cukorbetegség A cukorbetegség - diabetes mellitus A cukorbetegség élethossziglan tartó, jelen tudásunk szerint nem gyógyítható betegség, amelyben a szervezet nem tudja a táplálékból nyert szõlõcukrot

Részletesebben

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA 2015. október 12. EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2015. október 12. 14:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK

Részletesebben

általánosan kapó: AB vörösvérsejt tulajdonságai: RH+, RH- (RH- anya, kilöki az RH+ magzatot.)

általánosan kapó: AB vörösvérsejt tulajdonságai: RH+, RH- (RH- anya, kilöki az RH+ magzatot.) Immunrendszer Immunitás: (menteség, védettség) a szervezetbe bekerülő idegen anyagok által kiválasztott védettség. Ezek az immunokén anyagok a védettséget kiváltják. Nyírok szövetnedv sejtek közötti térből

Részletesebben

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK Egészségügyi alapismeretek emelt szint 0812 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2010. október 18. EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM

Részletesebben

M E G O L D Ó L A P. Nemzeti Erőforrás Minisztérium. Korlátozott terjesztésű!

M E G O L D Ó L A P. Nemzeti Erőforrás Minisztérium. Korlátozott terjesztésű! Nemzeti Erőforrás Minisztérium Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes M E G O L D Ó L A P szakmai

Részletesebben

TÁMOP-6.1.2/LHH/11-B-2012-0037. Életmódprogramok megvalósítása Abaúj-Hegyköz lakosainak egészségéért.

TÁMOP-6.1.2/LHH/11-B-2012-0037. Életmódprogramok megvalósítása Abaúj-Hegyköz lakosainak egészségéért. Életmódprogramok megvalósítása Abaúj-Hegyköz lakosainak egészségéért. 1 Kedvezményezett: Gönc és Térsége Egészségéért Egészségügyi Szolgáltató Közhasznú Nonprofit Kft. Az Európai unió és a magyar állam

Részletesebben

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA 2014. október 13. EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2014. október 13. 14:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK

Részletesebben

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA 2015. május 19. EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2015. május 19. 8:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK

Részletesebben

Bevezetés az egészségügyi jogi ismeretekbe I. 13. hét

Bevezetés az egészségügyi jogi ismeretekbe I. 13. hét Bevezetés az egészségügyi jogi ismeretekbe I. 13. hét Az emberi reprodukcióra irányuló különleges eljárások általános feltételei Emberi reprodukcióra irányuló különleges eljárásként testen kívüli megtermékenyítés

Részletesebben

Test-elemzés. Ezzel 100%-os lefedettséget ér el. TANITA digitális mérleg. Rendkívül gyors elemzést tesz lehetővé.

Test-elemzés. Ezzel 100%-os lefedettséget ér el. TANITA digitális mérleg. Rendkívül gyors elemzést tesz lehetővé. Test-elemzés Bioelektromos impedancia mérés 5 különböző pályán kerül mérésre (lábtól-lábig, kéztől-kézig, bal kéztől a jobb lábig, jobb kéztől a bal lábig, bal kéztől a bal lábig). Ezzel 100%-os lefedettséget

Részletesebben

BIOLÓGIA. PRÓBAÉRETTSÉGI 2004. május EMELT SZINT. 240 perc

BIOLÓGIA. PRÓBAÉRETTSÉGI 2004. május EMELT SZINT. 240 perc PRÓBAÉRETTSÉGI 2004. május BIOLÓGIA EMELT SZINT 240 perc Útmutató A feladatok megoldására 240 perc fordítható, az id leteltével a munkát be kell fejezni. A feladatok megoldási sorrendje tetsz leges. A

Részletesebben

M E G O L D Ó L A P. Nemzeti Erőforrás Minisztérium. Korlátozott terjesztésű!

M E G O L D Ó L A P. Nemzeti Erőforrás Minisztérium. Korlátozott terjesztésű! Nemzeti Erőforrás Minisztérium Érvényességi idő: az írásbeli vizsgatevékenység befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes M E G O L D Ó L A P szakmai

Részletesebben

A meddőség a páciensek szemszögéből. Borján Eszter Semmelweis Egyetem Egészségtudományi Kar Ápolástan Tanszék

A meddőség a páciensek szemszögéből. Borján Eszter Semmelweis Egyetem Egészségtudományi Kar Ápolástan Tanszék A meddőség a páciensek szemszögéből Borján Eszter Semmelweis Egyetem Egészségtudományi Kar Ápolástan Tanszék Egészség - betegség Az egészség nem csupán a betegség és nyomorékság hiánya, hanem a teljes

Részletesebben

54 762 02 0010 54 01 Gerontológiai gondozó Szociális szakgondozó

54 762 02 0010 54 01 Gerontológiai gondozó Szociális szakgondozó A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

Belsı elválasztású mirigyek

Belsı elválasztású mirigyek II. félév, 7. ANATÓMIA elıadás JGYTFK, Testnevelési és Sporttudományi Intézet Belsı elválasztású mirigyek ENDOKRIN RENDSZER Mit tanulunk? Megismerkedünk az endokrin és exokrin mirigymőködés közti lényegi

Részletesebben

DIABÉTESZ A DIABÉTESZESEK SZEMÉVEL

DIABÉTESZ A DIABÉTESZESEK SZEMÉVEL 1 DIABÉTESZ A DIABÉTESZESEK SZEMÉVEL FELMÉRÉS 2-ES TÍPUSÚ CUKORBETEGEK KÖRÉBEN Magyar Cukorbetegek Országos Szövetsége (MACOSZ), a NOVARTIS támogatásával KINCSES JÁNOS a MACOSZ elnöke 2010. januárjában

Részletesebben

A (human)genetika alapja

A (human)genetika alapja A (human)genetika alapja Genom diagnosztika - születés elött - tünetek megjelenése elött - hordozó diagnosztika Prenatalis genetikai diagnosztika indikációi emelkedett valószinüség egy gén betegségre egyik

Részletesebben

A neuroendokrin jelátviteli rendszer

A neuroendokrin jelátviteli rendszer A neuroendokrin jelátviteli rendszer Hipotalamusz Hipofízis Pajzsmirigy Mellékpajzsmirigy Zsírszövet Mellékvese Hasnyálmirigy Vese Petefészek Here Hormon felszabadulási kaszkád Félelem Fertőzés Vérzés

Részletesebben

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű! Emberi Erőforrások Minisztériuma Érvényességi idő: az írásbeli vizsga befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. főigazgató-helyettes M E G O L D Ó L A P szakmai írásbeli

Részletesebben

Engedélyszám: 18211-2/2011-EAHUF Verziószám: 1.

Engedélyszám: 18211-2/2011-EAHUF Verziószám: 1. 1. feladat: Felnőtt beteg C-vitamin tartalmú készítményt szeretne kérni Öntől. Tájékoztassa a beteget a vízben oldódó vitaminkészítményekről és a rendelkezésre álló C- vitamin tartalmú termékekről! A tájékoztatás

Részletesebben

Vezető betegségek Magyarországon. Szív-érrendszeri betegségek és magasvérnyomás Civilizációs ártalmak?

Vezető betegségek Magyarországon. Szív-érrendszeri betegségek és magasvérnyomás Civilizációs ártalmak? Vezető betegségek Magyarországon Szív-érrendszeri betegségek és magasvérnyomás Civilizációs ártalmak? Megválaszolandó Kérdések Melyek azok a betegségek amelyek a ranglistát vezetik? Mennyire vagyunk felelősek

Részletesebben

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK Egészségügyi alapismeretek emelt szint 1011 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2011. október 17. EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM

Részletesebben

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK

EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008. október 20. EGÉSZSÉGÜGYI ALAPISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2008. október 20. 14:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI

Részletesebben

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű!

M E G O L D Ó L A P. Emberi Erőforrások Minisztériuma. Korlátozott terjesztésű! Emberi Erőforrások Minisztériuma Érvényességi idő: az írásbeli vizsga befejezésének időpontjáig A minősítő neve: Rauh Edit A minősítő beosztása: mb. elnökhelyettes M E G O L D Ó L A P szakmai írásbeli

Részletesebben

B I O L Ó G I A. ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2003. május 20. du. ÚTMUTATÓ A FELADATOK MEGOLDÁSÁHOZ

B I O L Ó G I A. ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2003. május 20. du. ÚTMUTATÓ A FELADATOK MEGOLDÁSÁHOZ B I O L Ó G I A ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2003. május 20. du. ÚTMUTATÓ A FELADATOK MEGOLDÁSÁHOZ Minden feladat megoldását a megoldólapon kell beadnia. Az írásbeli felvételi dolgozat egyúttal

Részletesebben

Vadmadarak és emlősök anatómiája és élettana. Hormonok, idegrendszer, érzékszervek

Vadmadarak és emlősök anatómiája és élettana. Hormonok, idegrendszer, érzékszervek Vadmadarak és emlősök anatómiája és élettana Hormonok, idegrendszer, érzékszervek Neuro-endocrin rendszer Hormonok Hormon: belső elválasztású mirigyek és egyéb szövetek által kis mennyiségben termelt szabályozó

Részletesebben

Az elhízás, a bulimia, az anorexia. Az elhízás

Az elhízás, a bulimia, az anorexia. Az elhízás Az elhízás, a bulimia, az anorexia Az elhízás Elhízás vagy túlsúlyosság elhízás a testsúly a kívánatosnál 20%-kal nagyobb túlsúlyosság a magasabb testsúly megoszlik az izmok, csontok, zsír és víz tömege

Részletesebben

a III. kategória (11-12. évfolyam) feladatlapja

a III. kategória (11-12. évfolyam) feladatlapja 2009/2010. tanév I. forduló a III. kategória (11-12. évfolyam) feladatlapja Versenyző neve:... évfolyama: Iskolája : Település : Felkészítő szaktanár neve:.. Megoldási útmutató A verseny feladatait nyolc

Részletesebben