METAKOGNITÍV TERÁPIA

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "METAKOGNITÍV TERÁPIA"

Átírás

1 METAKOGNITÍV TERÁPIA Ajtay Gyöngyi Semmelweis Egyetem ÁOK Klinikai Pszichológia Tanszék CME kötelező szinten tartó tanfolyam április

2 Mi indokolja a kognitív terápia fejlődését? Modern kognitív kutatások célja: kognitív terápiák hatékonyságának maximalizálása Clark (1999): a KT leghatékonyabbak az enyhe-közepes súlyosságú pszichés zavarok kezelésében a visszaesések kezelésében (50 %) Milyen beavatkozások hatékonyak a súlyos állapotokban, krónikus állapotokban és visszaesések esetében?

3 A kognitív terápia fejlődése Standard kognitív terápia ülés szorongásos zavarok, hangulatzavarok Ma : transzdiagnosztikus modellek Sématerápia (Young, 199O) Dialektikus viselkedésterápia (Linehan, 1993) Metakognitív terápia (Wells, 2002) Mindfulness módszerek : MBSR, MBCT Elfogadás és elköteleződés terápiák

4 90-es évekig: standard kognitív szemlélet a helyzetnek való jelentésadás az AG tartalma pszichés zavarok 90-es évek: fejlődés több irányba (II hullám, III hullám) Hangsúly áttevődik: a gondolkodás meta szintjére ahogyan reagálunk az AG-ra, az AG tartalmától függetlenül a metakogníciók pszichés zavarok Miért? jobban magyarázza a krónikus és rekurrens folyamatokat

5 Kognitív szemlélet Metakognitív szemlélet NAG: A világ tele van veszélyekkel, Felesleges vagyok A. enyhe szorongás, rövid ideig tartó csalódottság B. krónikus szorongás, depresszió Mitől függ a különbség? K: nem tudja magyarázni, mert a gondolatok tartalmára fókuszál MK: másképpen reagálnak a NAG-ra A. értékeli a kialakult helyzetet, fókusz a problémamegoldásra B. aggodalmaskodás, fokozott figyelem a veszélyeztető ingerekre krónikus szorongás tépelődés fenntartja a negatív gondolatokat, érzéseket depresszió

6 A kognitív folyamatok két szintje Meta-szint Kognitív-szint -a gondolkodás a gondolkodásról -a gondolkodás specifikus mintázata -tudatos kognitív stratégiák -metakogníciók szintje: aggodalmaskodás, tépelődés Hogyan gondolkodunk? Metakognitív terápia -a gondolkodás tartalma -NAG, kognitív torzítások, diszfunkcionális attitűdök, sémák Mit gondolunk? Kognitív terápia

7 Meta-szint Miért érzem magam ennyire rosszul? Mi van ha soha nem múlik el ez az állapot? Ha elég sokat tűnődök ezen, segít jobban lenni a jövőben. Nem is tudok másra gondolni, ez a betegség jele Mi van ha később is előjön ez a rossz állapot? Kognitív-szint Egyedül vagyok Nem tudom jól szeretni a gyermekemet Senki sem szeret Érzelmi állapot Szomorúság, depresszió

8 Következmények: nem tudja abbahagyni a tépelődést, aggodalmaskodást maladaptív gondolkodási stílus nehezen kontrollálható állandó belső verbális tevékenység benne ragad a helyzet negatív értelmezésében negatív érzelmi állapot fenntartása koncentráció, figyelem beszűkülése problémamegoldási deficitek felépülés késleltetése krónikus állapotok későbbi relapszus, visszaesés (mert rögzül a mintázat, könnyen aktivizálódik)

9 Meta-szint Metakognitív hiedelmek Kognitív Figyelmi Szindróma Önszabályozó Végrehajtó Funkció Kognitív-szint NAG Érzelmi állapot

10 Kognitív Figyelmi Szindróma 1. Tépelődés (rumináció): múltra vonatkozik Miért.? figyelmet a negatív élményre fókuszálja 2. Aggodalmaskodás: jövőre vonatkozik Mi van ha.? félelemérzést, szorongást felerősíti 3. Szorongáskeltő ingerek monitorizálása negatív információ szűrés, félelemérzet fenntartása 4. Maladaptív megküzdési stratégiák: túlzott biztonságkeresés (külső megnyugtatás) fokozott kognitív kontroll (gondolat szupresszió) diszfunkcionális kognitív stratégiák (elkerülés)

11 Metakognitív hiedelmek (Mk) A metakogníciók szűk és specifikus halmaza magyarázni tudja a pszichés zavarokat Kognitív szemléletben (KT, RET): sokféle séma, NAG Pozitív Mk: az aggodalmaskodás, tépelődés, fokozott figyelem, gondolatok túlzott kontrolljának előnyei Ha állandóan a jövő miatt aggódom, kellőképpen felkészülök rá. (PTSD) Az aggódás segít elrendezni a dolgokat a fejemben. (GAD) Negatív Mk: a gondolatok kontrollálhatatlansága, veszélyessége, negatív következmények Nem tudom kontrollálni a gondolkodásomat, aggódásomat. (GAD) A rossz gondolatoknak hatalma van felettem, meg is teszem azt, amire gondoltam. (OCD)

12 Metakognitív konceptualizálás szorongásos zavarokban Kiváltó tényező: NAG Pozitív metakognitív hiedelmek I- típusú aggódás: Általános aggodalmaskodás Negatív metakognitív hiedelmek II típusú aggódás: Aggódás az aggodalmaskodás miatt Viselkedés Kognitív kontroll Emóció

13 Metakognitív konceptualizálás egészségszorongás esetében Valami nagy baj van a hasamban Ezt most jól át kell gondolnom, hogy felkészüljek minden eshetőségre A betegséggel, vizsgálatokkal kapcsolatos aggodalmak Már nem tudom kontrollálni a kínzó gondolataimat Teljesen bepánikoltatom magam Megőrülök Egyedül nem tudok megbirkózni ezzel Azonnali megnyugtatás Információgyűjtés Fokozott figyelem a testi érzésekre Szorongás, pánik

14 Metakognitív hiedelmek (Mk) specifikusak Szorongásos zavarok (Wells, 1995): negatív Mk az aggódás kontrollálhatatlanságára és veszélyességére vonatkoznak Kényszerbetegség (Wells, 2000): a gondolatok fontosságára, erejére és veszélyességére vonatkoznak Gondolat cselekvés fúzió Ha arra gondolok, hogy leugrom a hídról, meg is teszem azt Gondolat esemény fúzió Ha arra gondolok, hogy balesetet szenvedek, nagyobb a valószínűsége, hogy ez be fog következni.

15 Metakognitív hiedelmek (Mk) specifikusak PTSD (Wells és Sembi, 2004): pozitív Mk: a trauma állandó felidézése, jövő miatti aggodalmaskodás, a fenyegetettség ingereire való fókuszálás és az intruzív gondolatok elnyomásának előnyei Állandóan figyelnem kell a veszélyeztető jeleket, hogy időben felkészüljek. negatív Mk: az intruzív gondolatok veszélyessége Ha így folytatom, megőrülök.

16 Metakognitív hiedelmek (Mk) specifikusak Depresszió (Papageorgiou, 2004, Wells 2009): Rumináció: állandó negatív gondolkodás az érzelmi állapot okairól és jelentéséről pozitív Mk: a tépelődés előnyei Ha kiderítem mi okozza a rossz állapotomat, segít a felépülésben. A tépelődés segít megoldani a problémáimat. negatív Mk: a depressziós gondolkodás kontrollálhatatlansága Nem tudok mit kezdeni ezekkel a gondolatokkal, ez a betegség jele. A negatív gondolataim miatt elveszítem az eszemet.

17 A depresszió metakognitív modellje (Wells, 2009) Kiváltó tényező: NAG Pozitív Mk Tépelődés, rumináció Negatív Mk Depresszió Viselkedés Gondolatok Érzés

18 Példa: 35 éves férfi, közepes depressziós epizód Nekem semmi nem sikerül Muszáj megfejtenem mi a baj. Addig agyalok, míg rájövök, hol a hiba. Csak így tudok a végére járni. Egyszer s mindenkorra meg kell találnom a megoldást. Miért van az, hogy másnak minden sikerül? Miért vagyok ilyen szerencsétlen? Miért ilyen igazságtalan az élet? Nem tudok kikeveredni ebből az önsajnálatból. Teljesen belezavarodtam.félek, hogy soha többet nem fogok tudni normálisan gondolkodni Depresszió Viselkedés Gondolatok Érzés

19 Kognitív szemlélet Metakognitív szemlélet Rosszul vagyok, meghalok - negatív automatikus gondolat - felelős az öngerjesztő pánikkör kialakulásáért Szorongás felerősödése - normális és átmeneti előfordulás - nem ez a kogníció okoz szorongást, hanem ahogyan reagálunk a kognícióra eszembe juthat, hogy meghalok, mint ahogy sok más gondolat is eszembe jut (normalizálás) nem véletlenül jutott ez eszembe, lehet, hogy ez egy jelzés (aggodalmaskodás) szorongás felerősödése Kognitív beavatkozások szintje Metakognitív beavatkozások szintje

20 Kognitív terápia Metakognitív terápia Tartalom Folyamat Fókuszban: NAG tartalma, kognitív torzítások, sémák, diszfunkcionális attitűdök CÉL Kognitív átstrukturálás Realitásvizsgálat: NAG megválaszolása, alternatív jelentésadás, adaptív helyzetértelmezés pszichés tünetek csökkenése Depresszió KT: ülés Fókuszban: metakognitív folyamatok (perszeveráló gondolkodás, monitorizálás, szupresszió) CÉL Megállítani a perszeveráló gondolkodást Új viszonyulást kialakítani a NAG tartalmához Rugalmas kognitív kontroll kialakítása pszichés tünetek csökkenése Depresszió MKT: 6-8 ülés

21 A metakognitív terápia célja A Kognitív Figyelmi Szindróma folyamatainak megváltoztatása A Mk hiedelmek megkérdőjelezése A metakognitív terápia módszerei Kognitív terápia standard módszerei DE!!! Metakognitív szinten

22 Meta-szint Metakognitív hiedelmek Kognitív Figyelmi Szindróma Önszabályozó Végrehajtó Funkció Kognitív-szint NAG Érzelmi állapot

23 A metakognitív terápia lépései 1. Szocializálás 2. Konceptualizálás 3. Metakogníciók azonosítása 4. Metakognitív intervenciók 5. Visszaesések megelőzése

24 A metakognitív terápia 1. Szocializálás 2. Konceptualizálás: a metakognitív szemlélet explicit bemutatása a páciens példáján keresztül Cél: megérteni a metakogníciók, érzelmi állapot és viselkedés kapcsolatát, megérteni a metakogníciók szerepét a pszichés zavar fenntartásában azonosítani a jelen problémát előidéző és fenntartó tényezőket (figyelem fókusz, túlzott kognitív kontroll)

25 A depresszió metakognitív modellje (Wells, 2009) Kiváltó tényező: NAG Pozitív Mk Tépelődés, rumináció Negatív Mk Depresszió Viselkedés Gondolatok Érzés

26 Példa: 35 éves férfi, közepes depressziós epizód Nekem semmi nem sikerül Muszáj megfejtenem mi a baj. Addig agyalok, míg rájövök, hol a hiba. Csak így tudok a végére járni. Egyszer s mindenkorra meg kell találnom a megoldást. Miért van az, hogy másnak minden sikerül? Miért vagyok ilyen szerencsétlen? Miért ilyen igazságtalan az élet? Nem tudok kikeveredni ebből az önsajnálatból. Teljesen belezavarodtam.félek, hogy soha többet nem fogok tudni normálisan gondolkodni Depresszió Viselkedés Gondolatok Érzés

27 3. A metakogníciók azonosítása Kiváltó tényező Hiedelmek Következmények Kiváltó tényező Mk hiedelmek Kognitív Figyelmi Szindróma Következmények

28 Ez már így marad, a dolgok nem változnak Egyedül vagyok Ahhoz, hogy ki tudjak lábalni ebből az állapotból, meg kell találnom az okát. Ha eléggé megszenvedem ezt, majd motiválni fog, hogy kimásszak a gödörből. Szomorúság Reménytelenség Tépelődés Fokozott figyelem a negatív érzésekre Melankolikus zenét hallgat

29 3. A metakogníciók azonosítása AMC elemzés Metakognitív profil: a legutolsó vagy legjellemzőbb eset alapján Kognitív Figyelmi Szindróma elemeinek azonosítása Metakognitív kérdőívek: MCQ 30, Metacognitions Questionnaire 30 (Wells, 2004) PBRS, Positive Beliefs about Rumination Scale (Papageorgiou, 2001) NBRS, Negative Beliefs about Rumination Scale (Papageorgiou, 2009)

30 4. Metakognitív beavatkozások Negatív Mk módosítása Az aggodalmaskodásom az őrületbe kerget, nem tudom kontrollálni. Az aggodalmaskodásom veszélyes az egészségemre nézve, szívrohamot okoz. A partnerem azonnal elhagyna, amint megtudná, mennyit aggódom. Megkérdőjelezés, verbális reattribúció (GAD, depresszió) Mi támasztja alá, mi szól ellene? Ha az aggodalmaskodás kontrollálhatatlan és végtelen, hogyan szűnik meg mégis?

31 Késleltetés Halassza el a tépelődést egy későbbi időpontra A tépelődést szorítsa keretek közé: csak 15 percig az aggodalmaskodás, tépelődés kontrollálhatóvá válik!!! a késleltetés nem azonos a gondolat elnyomásával Viselkedéses kísérlet (GAD, OCD) Paradox instrukció: Kezdjen el aggodalmaskodni és veszítse el a kontrollt Halassza el a kényszercselekvést és veszítse el a kontrollt

32 Pozitív Mk módosítása A tépelődés segít megküzdeni a depresszióval. Ha állandóan figyelem a veszély jeleit biztonságot jelent számomra, mert semmi nem ér majd váratlanul. Megkérdőjelezés, verbális reattribúció Rumináció előny hátrány elemzése Ha a rumináció hasznos gondolati tevékenység, miért van mégis negatív hatása a hangulatára? Viselkedéses kísérlet Tépelődjön egy egész napig, a következő napon ne tépelődjön és figyelje meg melyik napon volt hatékonyabb (hangulat, tevékenység, problémamegoldás).

33 Figyelem tréning (Wells, 1990) Cél: önfigyelés módosítása, metakognitív kontroll kialakítása Gyakorlatok: szelektív figyelem, megosztott figyelem, fókuszváltás (napi 15 perc) az intruzív gondolatokat háttérzajként kezelje, ne próbálja meg elnyomni vagy elkerülni (PTSD, OCD) Hatékony: pánik, depresszió, egészségszorongás, akusztikus hallucinációk Figyelem fókusz módosítása a kritikus helyzetekben túlzott önfigyelés környezeti ingerekre való figyelés (szociális fóbia) veszélyjelző ingerek monitorizálása semleges vagy biztonsági ingerekre való figyelés (PTSD)

34 Mindfulness technikák Cél: ellensúlyozni a Kognitív Figyelmi Szindrómát Külső szemlélőként észlelni a gondolatokat Reaktivitás mentesség rumináció, aggodalmaskodás A negatív (intruzív) gondolatok egyenértékűek a többi gondolattal, ezért nem igényelnek különösebb figyelmet Leválasztani az énről A gondolatom nem én vagyok Nem elkerülés hanem új viszonyulási mód Gyakorlatok: felhő, vonat, hisztiző gyermek, kék zsiráf, megfigyelő én

35 A depresszió metakognitív terápiája 1. ülés: szocializálás, konceptualizálás, rumináció azonosítása, Figyelem tréning 2. ülés: rumináció idő kontrollálhatatlanság hiedelmek, késleltetés Mindfulness gyakorlat, Figyelem tréning 3. ülés: negatív Mk megkérdőjelezése, aktivitás szint, elkerülés felmérése ülés: - pozitív Mk megkérdőjelezése, rumináció késleltetése - aktivitás fokozása, adaptív megküzdési stratégiák - Mindfulness gyakorlat, Figyelem tréning 7-8. ülés: visszaesés megelőzése - kritikus helyzetek azonosítása -új metakognitív kontroll megszilárdítása

36 Kutatások Metakogníciók szerepe a pszichés zavarok kialakulásában A metakogníciók mint független tényezők előrejelezték a PTSD kialakulását a libanoni háborúban (Nassif, Wells, 2006) Metakognitív terápiák hatékonysága Figyelem Tréning, 5-8 hetes depressziós, szorongásos tünetek csökkenése, 12 hó utánkövetés: állapotjavulás (Papageorgiou, 2006) GAD: MKT hatékonyabb mint KT, 87,5% gyógyulás, 75% gyógyulás 6 és 12 hó után is (Wells, 2006) Hipochondriasis: KVT és MK technikák hatékonyabb gyógyulás (Buwalda, 2008) Gyógyszeres terápiarezisztencia, depressziós és szorongásos tünetek csökkentése: MKT hatékonyabb mint KT (Nordahl, 2009)

37 Irodalom Fisher, P., Wells, A. (2009): Metacognitive Therapy. The CBT Distinctive Features Series, Routledge. Papageorgiou, C. (2006): Treatment of recurrent major depression with Attention Training In: Behavior Research and Therapy, Vol. 36, Issue 9. Wells, A., King, P. (2006): Metacognitive therapy for generalized anxiety disorder: an open trial. In: Journal of Behavior therapy and Experimental Psychiatry, Vol. 37(3). Nordahl, H., M. (2009): Effectiveness of brief metacognitive therapy versus cognitive-behavioral therapy in a general outpatient setting in: International Journal of Cognitive Therapy, Vol. 2 (2). Buwalda, F. (2008): The effect of a psychoeducational course on a hypochondriacal metacognition. In: Cognitive Therapy and Research, Vol. 32(5). Rees, C. (2008): An open trial of group metacognitive therapy for obsessivecompulsive disorder. In: Journal of Behavior Therapy and Experimental Psychiatry. Vol. 39(4).

Kognitív újhullám a szomatizációs kórképekben

Kognitív újhullám a szomatizációs kórképekben Kognitív újhullám a szomatizációs kórképekben Érzelem, indulat, testi tünetek CBT Ajtay Gyöngyi VIKOTE KONGRESSZUS 2015.06.5-6. A kognitív terápia fejlődése Standard kognitív terápia szorongásos zavarok,

Részletesebben

HIEDELMEINK NYOMÁBAN

HIEDELMEINK NYOMÁBAN TÖRZSKÉPZÉSI TANFOLYAM Budapest, 2014. március 31. HIEDELMEINK NYOMÁBAN A KOGNITÍV SZEMLÉLET AZ ORVOSLÁSBAN Perczel Forintos Dóra, PhD. perczel@kpt.sote.hu Semmelweis Egyetem ÁOK Klinikai Pszichológia

Részletesebben

E Y G S Y Z S E Z RŰ ER Ű FÓ F B Ó I B ÁK

E Y G S Y Z S E Z RŰ ER Ű FÓ F B Ó I B ÁK Szorongásos megbetegedések I. EGYSZERŰ FÓBIÁK SZOCIÁLIS FÓBIA PTSD Perczel Forintos Dóra Semmelweis Egyetem ÁOK Klinikai Pszichológia Tanszék 2014 szakképzés 1.évfolyam 1 A szorongás fogalma A pszichiátria/klinikai

Részletesebben

Szorongásos zavarok pánik, fóbiák, generalizált szorongás Klinikai szakpszichológus szakképzés 2014/2015 I. évfolyam

Szorongásos zavarok pánik, fóbiák, generalizált szorongás Klinikai szakpszichológus szakképzés 2014/2015 I. évfolyam Szorongásos zavarok pánik, fóbiák, generalizált szorongás Klinikai szakpszichológus szakképzés 2014/2015 I. évfolyam Ajtay Gyöngyi SE Klinikai Pszichológia Tanszék Szorongás szorult helyzetben, sarokban

Részletesebben

Életkor- specifikus. Székely Judit. Semmelweis Egyetem I. sz. Gyermekgyógy. gyászati Klinika

Életkor- specifikus. Székely Judit. Semmelweis Egyetem I. sz. Gyermekgyógy. gyászati Klinika Életkor- specifikus szorongásos sos kórkk rképek Székely Judit Semmelweis Egyetem I. sz. Gyermekgyógy gyászati Klinika Az anxietás pszichopatológi giája Biológiai tényezık: Genetikus hajlam szorongásra

Részletesebben

Kiadványaink, illetve a Tanszék gondozásában megjelent könyvek

Kiadványaink, illetve a Tanszék gondozásában megjelent könyvek Kiadványaink, illetve a Tanszék gondozásában megjelent könyvek A Klinikai Pszichológiai Tanszék fontos feladatának tartja olyan tankönyvek írását, szerkesztését, amelyek hozzájárulhatnak a hazai klinikai

Részletesebben

Az inszomnia kognitív viselkedésterápiás iá kezelése Dr Purebl ueb György Gyögy Semmelweis Egyetem Magatartástudományi Intézet Pszichoszomatikus Szakrendelő Inszomnia % 40 WHO Collaborative Survey at Primary

Részletesebben

Iskolafóbia kialakulása és kognitív viselkedésterápiás kezelése. Dr. Gallai Mária gyermekpszichiáter

Iskolafóbia kialakulása és kognitív viselkedésterápiás kezelése. Dr. Gallai Mária gyermekpszichiáter Iskolafóbia kialakulása és kognitív viselkedésterápiás kezelése Dr. Gallai Mária gyermekpszichiáter Iskolából távolmaradás okai és gyakorisága Összességében naponta a gyerekek 5-8%-a hiányzik indokolatlanul

Részletesebben

MI A KLINIKAI PSZICHOLÓGIA? Perczel Forintos Dóra Semmelweis Egyetem, ÁOK Klinikai Pszichológia Tanszék Szakképzés 1. évfolyam

MI A KLINIKAI PSZICHOLÓGIA? Perczel Forintos Dóra Semmelweis Egyetem, ÁOK Klinikai Pszichológia Tanszék Szakképzés 1. évfolyam MI A KLINIKAI PSZICHOLÓGIA? Perczel Forintos Dóra Semmelweis Egyetem, ÁOK Klinikai Pszichológia Tanszék Szakképzés 1. évfolyam A klinikai pszichológia a lélektan tudományán, ismeretanyagán illetve módszerein

Részletesebben

DIAGNOSZTIKAI RENDSZEREK A PSZICHIÁTRIÁBAN ÉS A KLINIKAI PSZICHOLÓGIÁBAN

DIAGNOSZTIKAI RENDSZEREK A PSZICHIÁTRIÁBAN ÉS A KLINIKAI PSZICHOLÓGIÁBAN DIAGNOSZTIKAI RENDSZEREK A PSZICHIÁTRIÁBAN ÉS A KLINIKAI PSZICHOLÓGIÁBAN Nagy Beáta Magda Semmelweis Egyetem ÁOK, Klinikai Pszichológia Tanszék Szakképzés I. évfolyam 2014. Mi a diagnózis? A klinikai kép,

Részletesebben

A BETEGSÉGREPREZENTÁCIÓ ÉS ÉLETMINŐSÉG KAPCSOLATÁNAK VIZSGÁLATA SZTÓMÁVAL ÉLŐK KÖRÉBEN

A BETEGSÉGREPREZENTÁCIÓ ÉS ÉLETMINŐSÉG KAPCSOLATÁNAK VIZSGÁLATA SZTÓMÁVAL ÉLŐK KÖRÉBEN A BETEGSÉGREPREZENTÁCIÓ ÉS ÉLETMINŐSÉG KAPCSOLATÁNAK VIZSGÁLATA SZTÓMÁVAL ÉLŐK KÖRÉBEN In: Gy. Kiss Enikő, Polyák Lilla (szerk). (2012): Egészség Rehabilitációs Füzetek II. A személyes és társas tényezők

Részletesebben

Sürgősségi lélektan váratlan és megterhelő helyzetekben

Sürgősségi lélektan váratlan és megterhelő helyzetekben Tudás és Életmód Innovatív Közhasznú Alapítvány Számlaszám: 10409015-50515754-83781005 Honlap: www.tudaseseletmod.eu e-mail: info@tudaseseletmod.eu Tel.:06-30/3155110 Sürgősségi lélektan váratlan és megterhelő

Részletesebben

E L Ő T E R J E S Z T É S

E L Ő T E R J E S Z T É S Füzesgyarmat Város Önkormányzat POLGÁRMESTERI HIVATALA 5525 Füzesgyarmat, Szabadság tér 1. sz. (66) 491-058, 491-401, Fax: 491-361 E-mail: fgyphiv@globonet.hu E L Ő T E R J E S Z T É S Füzesgyarmat Város

Részletesebben

BÁNTALMAZÁS PROTOKOLL

BÁNTALMAZÁS PROTOKOLL BÁNTALMAZÁS PROTOKOLL A protokollt az SOS-Gyermakfalu Magyarországi Alapítványa készítette a Norvég Civil Támogatási Alap támogatásával. Az Ökotárs Alapítvány az Autonómia Alapítvánnyal, a Demokratikus

Részletesebben

A STRESSZ JELENSÉGE ÉS FOLYAMATA

A STRESSZ JELENSÉGE ÉS FOLYAMATA A STRESSZ JELENSÉGE ÉS FOLYAMATA A stressz egy nem specifikus reakció, mellyel szervezetünk reagál minden jelentős megküzdést, alkalmazkodást igénylő ingerre. A stressz a túlzott elvárások, megterhelések

Részletesebben

ELTÉRİ VESZÉLYEZTETETTSÉGEK ELTÉRİ PREVENCIÓS LEHETİSÉGEK. Perczel Forintos Dóra

ELTÉRİ VESZÉLYEZTETETTSÉGEK ELTÉRİ PREVENCIÓS LEHETİSÉGEK. Perczel Forintos Dóra ELTÉRİ VESZÉLYEZTETETTSÉGEK ELTÉRİ PREVENCIÓS LEHETİSÉGEK Perczel Forintos Dóra Semmelweis Egyetem ÁOK Klinikai Pszichológiai Tanszék perczel@kpt.sote.hu 2009 március 26. Nemzeti Drogmegelızési Intézet

Részletesebben

A tudatos jelenlét meditáció klinikai alkalmazása

A tudatos jelenlét meditáció klinikai alkalmazása Magyar Pszichológiai Társaság Pozitív Pszichológiai Szekció A tudatos jelenlét meditáció klinikai alkalmazása Perczel Forintos Dóra Semmelweis Egyetem ÁOK Klinikai Pszichológia Tanszék 2012. február 22.

Részletesebben

a villamos energiáról szóló 2007. évi LXXXVI. törvény módosításáról

a villamos energiáról szóló 2007. évi LXXXVI. törvény módosításáról _)rsma S H vwtala ;rományszá;n9-1 (0 8 /1 < Érkezett : 2012 ÁR 1 7. 2012. évi... törvény a villamos energiáról szóló 2007. évi LXXXVI. törvény módosításáról 1. A villamos energiáról szóló 2007. évi LXXXVI.

Részletesebben

A legjobb érdek érvényesítése a gyermekvédelmi

A legjobb érdek érvényesítése a gyermekvédelmi Both Éva Kuslits Gábor A legjobb érdek érvényesítése a gyermekvédelmi szakellátásban minden gyermek egyéni érdekén kívül álló érdek csak akkor érvényesülhet, ha azt a gyermek érdeke megkívánja vagy megengedi.

Részletesebben

Ólom a mérgező elem II.

Ólom a mérgező elem II. Ólom a mérgező elem II. Müller Ágnes szakoktató, kari külügyi és nemzetközi program koordinátor az előadás anyaga a KSOHIA projekt alapján készült 1 Megelőzési szintek Elsődleges Másodlagos Harmadlagos

Részletesebben

technikák Berczik Krisztina ELTE PPK Klinikai Pszichológia és Addiktológia Tanszék

technikák Berczik Krisztina ELTE PPK Klinikai Pszichológia és Addiktológia Tanszék Viselkedés- és s kognitív v terápi piás technikák Berczik Krisztina ELTE PPK Klinikai Pszichológia és Addiktológia Tanszék A szenvedélybetegs lybetegségek gek tanulási modellje Az addiktív viselkedés kialakulásában

Részletesebben

A stresszteli életesemények és a gyermekkori depresszió kapcsolatának vizsgálata populációs és klinikai mintán

A stresszteli életesemények és a gyermekkori depresszió kapcsolatának vizsgálata populációs és klinikai mintán A stresszteli életesemények és a gyermekkori depresszió kapcsolatának vizsgálata populációs és klinikai mintán Doktori értekezés tézisei Dr. Mayer László Semmelweis Egyetem Mentális Egészségtudományok

Részletesebben

A kommunikációs készség fejlesztése Beszámoló a TÁMOP-3.1.6-11/3-2011-0004 pályázati programja 2012-2013 tanévi megvalósításáról

A kommunikációs készség fejlesztése Beszámoló a TÁMOP-3.1.6-11/3-2011-0004 pályázati programja 2012-2013 tanévi megvalósításáról A kommunikációs készség fejlesztése Beszámoló a TÁMOP-3.1.6-11/3-2011-0004 pályázati programja 2012-2013 tanévi megvalósításáról Pályázati programunk három nagy területe közül kettő azoknak a gyermekeknek

Részletesebben

Dr. Plette Richárd. e mail: plette@omfi.hu. Pszichoszociális kockázatok a munkahelyen Foglalkozás egészségügyi Fórum 2016. április 13.

Dr. Plette Richárd. e mail: plette@omfi.hu. Pszichoszociális kockázatok a munkahelyen Foglalkozás egészségügyi Fórum 2016. április 13. Dr. Plette Richárd e mail: plette@omfi.hu Pszichoszociális kockázatok a munkahelyen Foglalkozás egészségügyi Fórum 2016. április 13. Egyre többeket érint a munkahelyi stressz A munka változó világa egyre

Részletesebben

ETIKAI KÓDEX kivonat

ETIKAI KÓDEX kivonat ETIKAI KÓDEX kivonat I. AZ ETIKAI KÓDEX CÉLJA ÉS HATÁLYA A NYÍRSÉGVÍZ Zrt. Etikai Kódexe a környezetünkkel szembeni felelősséget, az üzletvitelünkben érvényesülő feddhetetlenséget, az üzleti érdek és vagyon

Részletesebben

Az emberi emlékezet BME- 2007/2008; Tavaszi félév Albu Mónika malbu&cogsci.bme.hu

Az emberi emlékezet BME- 2007/2008; Tavaszi félév Albu Mónika malbu&cogsci.bme.hu Az emberi emlékezet BME- 2007/2008; Tavaszi félév Albu Mónika malbu&cogsci.bme.hu K Kognitív o g n v T Tudom u d o m á n y i K Tanszék ö z p o n t v Tudományi B u d a p e s ti M ű s z a k i é s G a z d

Részletesebben

Kérelem kutatásetikai engedélyhez

Kérelem kutatásetikai engedélyhez ELTE PPK kutatásetikai kérelem_201604 1 Kérelem kutatásetikai engedélyhez (A kérelmet először CSAK elektronikusan kérjük elküldeni word formátumban, majd elvi jóváhagyás után kérjük kinyomtatva, 1 pld-ban,

Részletesebben

GYERMEKBÁNTALMAZÁS FELISMERÉSE ÉS KEZELÉSE A GYERMEKVÉDELMI SZAKELLÁTÁSBAN

GYERMEKBÁNTALMAZÁS FELISMERÉSE ÉS KEZELÉSE A GYERMEKVÉDELMI SZAKELLÁTÁSBAN GYERMEKBÁNTALMAZÁS FELISMERÉSE ÉS KEZELÉSE A GYERMEKVÉDELMI SZAKELLÁTÁSBAN Munkaanyag Összeállította: Varga Bea Kristóf Pál Szociális és Gyermekvédelmi Főigazgatóság 2015. Kedves Kollégák! Válogatásunk

Részletesebben

A fák okozta hálózati zavarok és ezek csökkentési lehetősége Gyakorlataink és a korlátok Lehetőségek, javaslatok

A fák okozta hálózati zavarok és ezek csökkentési lehetősége Gyakorlataink és a korlátok Lehetőségek, javaslatok A fák okozta hálózati zavarok és ezek csökkentési lehetősége Gyakorlataink és a korlátok Lehetőségek, javaslatok Tóth József J ügyv.. Ig. EDF DÉMÁSZ D Partner kft Ügyfeleink és a MEH elvárása Az üzemzavari

Részletesebben

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA Készült a TÁMOP-4.1.2-08/2/A/KMR-2009-0041pályázati projekt keretében Tartalomfejlesztés az ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszékén, az ELTE Közgazdaságtudományi Tanszék, az

Részletesebben

SZUICID PREVENCIÓ A KÖZÖSSÉGI ELLÁTÁSBAN. Perczel Forintos Dóra perczel@kpt.sote.hu Semmelweis Egyetem, ÁOK Klinikai Pszichológia Tanszék

SZUICID PREVENCIÓ A KÖZÖSSÉGI ELLÁTÁSBAN. Perczel Forintos Dóra perczel@kpt.sote.hu Semmelweis Egyetem, ÁOK Klinikai Pszichológia Tanszék SZUICID PREVENCIÓ A KÖZÖSSÉGI ELLÁTÁSBAN Perczel Forintos Dóra perczel@kpt.sote.hu Semmelweis Egyetem, ÁOK Klinikai Pszichológia Tanszék Szuicid prevenciós alapelvek Az öngyilkosság megelőzése MINDENKINEK

Részletesebben

Upstairs Consulting. Útmutató a munkahelyi stressz kezelése munkavédelmi szakemberek részére

Upstairs Consulting. Útmutató a munkahelyi stressz kezelése munkavédelmi szakemberek részére MIÉRT KIEMELTEN FONTOS A MUNKAHELYI STRESSZ CSÖKKENTÉSÉVEL FOGLALKOZNI? Az emberi szervezet fizikai és pszichés terhelhetősége korlátozott. A munkahelyi stressz és a lelki zavarok miatti hiányzások, az

Részletesebben

A hagyományos daganatterápiát kiegészítő komplex életmód és pszichoszociális intervenciós program igen biztató eredményekkel

A hagyományos daganatterápiát kiegészítő komplex életmód és pszichoszociális intervenciós program igen biztató eredményekkel Eredeti közlemény 1 A hagyományos daganatterápiát kiegészítő komplex életmód és pszichoszociális intervenciós program igen biztató eredményekkel Kovács Zsuzsanna 1, Rigó Adrien 2, Kökönyei Gyöngyi 2, Szabó

Részletesebben

Az OTP Bank Együttható pályázatának hivatalos Részvételi szabályzata (a továbbiakban: Szabályzat)

Az OTP Bank Együttható pályázatának hivatalos Részvételi szabályzata (a továbbiakban: Szabályzat) Az OTP Bank Együttható pályázatának hivatalos Részvételi szabályzata (a továbbiakban: Szabályzat) Az OTP Bank számára fontos a társadalmi felelősségvállalás, ezért kiemelt figyelmet fordít azokra a kezdeményezésekre,

Részletesebben

Apedagóguskutatás nagy állomásai: a pedagógus tulajdonságainak személyiségének, A kezdõ pedagógus. Szivák Judit

Apedagóguskutatás nagy állomásai: a pedagógus tulajdonságainak személyiségének, A kezdõ pedagógus. Szivák Judit Szivák Judit A kezdõ pedagógus Az elsõ és legfontosabb dolog: legyen bátorságunk elkezdeni. Clemenceau Új címszó jelent meg a pedagóguskutatás nemzetközi szakirodalmában a hatvanas hetvenes években: a

Részletesebben

A Független Szakszervezetek Demokratikus Ligájának P R O G R A M J A MUNKAANYAG

A Független Szakszervezetek Demokratikus Ligájának P R O G R A M J A MUNKAANYAG A Független Szakszervezetek Demokratikus Ligájának P R O G R A M J A MUNKAANYAG BEVEZETÉS PROGRAM A LIGA Szakszervezetek 2009-től érvényes programja az elmúlt évtized tapasztalatainak és az elkövetkező

Részletesebben

Asszertív tréning. Ajtay Gyöngyi. Klinikai szakpszichológus szakképzés III. évfolyam 2015. október 14.

Asszertív tréning. Ajtay Gyöngyi. Klinikai szakpszichológus szakképzés III. évfolyam 2015. október 14. Asszertív tréning Ajtay Gyöngyi Klinikai szakpszichológus szakképzés III. évfolyam 2015. október 14. VÁZLAT Asszertivitás és szociális kompetencia Asszertivitás és testi-lelki egészség Az asszertív magatartás

Részletesebben

A kognitív terápia szerepe a szuicid prevencióban

A kognitív terápia szerepe a szuicid prevencióban A kognitív terápia szerepe a szuicid prevencióban Ajtay Gyöngyi, Perczel Forintos Dóra Semmelweis Egyetem ÁOK Klinikai Pszichológia Tanszék Budapest, 2015. március 23. Szuicid prevenció fontossága Magyarországon

Részletesebben

Nemzetközi konferencia a közszolgálatban foglalkoztatottak életpálya-rendszerér l

Nemzetközi konferencia a közszolgálatban foglalkoztatottak életpálya-rendszerér l Nemzetközi konferencia a közszolgálatban foglalkoztatottak életpálya-rendszerér l 2001. december 10. Szerkeszt : Szathmári Gábor Kiadja a Szakszervezetek Együttm ködési Fóruma (SZEF) Felel s kiadó: Dr.

Részletesebben

Pszichoszociális beavatkozási lehetıségek az ambuláns ellátásban

Pszichoszociális beavatkozási lehetıségek az ambuláns ellátásban V a r g a É v a Pszichoszociális beavatkozási lehetıségek az ambuláns ellátásban D r o g a m b u l a n c i a AZ AMBULÁNS ELLÁTÁS JELLEMZİI HELYZETKÉP Európában A kábítószer-használat miatti kezelések nagy

Részletesebben

A DOBBANTÓ PROGRAM TANULÁSSZERVEZÉSI KERETEI Munkaanyag. Tartalomjegyzék

A DOBBANTÓ PROGRAM TANULÁSSZERVEZÉSI KERETEI Munkaanyag. Tartalomjegyzék Készült a Tartalomfejlesztési és. a Híd csoport anyagai alapján. A DOBBANTÓ PROGRAM TANULÁSSZERVEZÉSI KERETEI Munkaanyag Tartalomjegyzék 1. A program szükségessége és jogi háttere 2. Célcsoportok 2. 1.

Részletesebben

[origo] - egészség - A virtuális valóság újfajta terápiás alkalmazásai

[origo] - egészség - A virtuális valóság újfajta terápiás alkalmazásai Page 1 of 5 [origo] egészség - Nyomtatható verzió A virtuális valóság újfajta terápiás alkalmazásai 2006. november 26., vasárnap, 19:49 A valóságot élethűen utánzó virtuális eszközök megjelenése újfajta

Részletesebben

Kihívások, kockázatok és válaszok a hadtudományi doktori képzésben

Kihívások, kockázatok és válaszok a hadtudományi doktori képzésben Padányi József Haig Zsolt Kihívások, kockázatok és válaszok a hadtudományi doktori képzésben A Nemzeti Közszolgálati Egyetemen folyó oktatásban fontos szerepet tölt be a doktori képzés. A három doktori

Részletesebben

Publikációk: dokumentum/egyéb/nem besorolt/tudományos Interjút készítette: Babarczy Veronika

Publikációk: dokumentum/egyéb/nem besorolt/tudományos Interjút készítette: Babarczy Veronika Publikációk: Sal István, Papp Ildikó, Perczel Forintos DóraMagatartás-orvoslási lehetőségek a 1. cukorbetegség és az elhízás kezelésébenorvosi HETILAP 153:(11) pp. 410-417. (2012)Link(ek): DOI/Folyóiratcikk/Szakcikk/Tudományos

Részletesebben

Talán az egyik legősibb panasz, amely az embereket orvoshoz vezette. területe. A pszichogén fájdalom sem csak szubjektív

Talán az egyik legősibb panasz, amely az embereket orvoshoz vezette. területe. A pszichogén fájdalom sem csak szubjektív Afájdl fájdalom pszichológiai ihlóii vonatkozásai Talán az egyik legősibb panasz, amely az embereket orvoshoz vezette A mindennapi orvosi tevékenység egyik fő területe A pszichogén fájdalom sem csak szubjektív

Részletesebben

DIÓSGYŐRI NAGY LAJOS KIRÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA. Pedagógiai Program 2. sz. melléklet. A sajátos nevelési igényű tanulók nevelésének pedagógiai programja

DIÓSGYŐRI NAGY LAJOS KIRÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA. Pedagógiai Program 2. sz. melléklet. A sajátos nevelési igényű tanulók nevelésének pedagógiai programja DIÓSGYŐRI NAGY LAJOS KIRÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA Pedagógiai Program 2. sz. melléklet A sajátos nevelési igényű tanulók nevelésének pedagógiai VUCSKÓ ZSUZSANNA igazgató 2. oldal Tartalom 1. A sajátos nevelési

Részletesebben

Ez a nemzetközi szabvány munkatudományi alapelveket rögzít a munkarendszerek kialakítására vonatkozó alapvető irányelvek formájában.

Ez a nemzetközi szabvány munkatudományi alapelveket rögzít a munkarendszerek kialakítására vonatkozó alapvető irányelvek formájában. 0. Bevezetés A műszaki, a tudományos, a szervezési és az emberi tényezők befolyásolják az embernek, mint a munkarendszer részének a munkamagatartását és állapotát. A munkarendszer kialakításának a munkatudományi

Részletesebben

Én-térkép! Aki beszél, kaput nyit saját belső világára.

Én-térkép! Aki beszél, kaput nyit saját belső világára. Én-térkép! Az Én-ek, olyan állapotok, melyekkel azonosul az ember. Meg kell vizsgálni, hogy milyen viszony fűzi az embert ezekhez az állapotokhoz, illetve mi indította el az adott viszony kialakulását.

Részletesebben

MISKOLC MJV ENERGETIKAI KONCEPCIÓJA

MISKOLC MJV ENERGETIKAI KONCEPCIÓJA MISKOLC MJV ENERGETIKAI KONCEPCIÓJA REV.0. Munkaszám: 7795 Budapest, 2002 július Tartalomjegyzék Vezetői összefoglaló...4 Bevezetés...11 Néhány szó a városról...12 A város energetikája számokban: energiamérleg...13

Részletesebben

1. az erőforrások szűkössége 2. az egészségügyi kiadások növekedési üteme jelentősen és tartósan meghaladta a GDP növekedési ütemét

1. az erőforrások szűkössége 2. az egészségügyi kiadások növekedési üteme jelentősen és tartósan meghaladta a GDP növekedési ütemét Farmakoökonómia Dr. Mészáros Ágnes Gyógyszerügyi Szervezéstan 2015. március 16. Stratégiai problémák Közgazdaságtan vs. egészségügy Bodrogi J. ea. 2015.03.9. 2 1. az erőforrások szűkössége 2. az egészségügyi

Részletesebben

o ê ê ê ê ê ê êl ê ê ê ê ê ê ê ê

o ê ê ê ê ê ê êl ê ê ê ê ê ê ê ê A geriátria szakirodalma széles körben tárgyalja a pszichiátriai betegségeket, azok diagnosztikai lehet ségeit, farmako- és pszichoterápiáját. A gerontológia az orvosi területek mellett foglalkozik a pszichés,

Részletesebben

TERVEZET. A Hajdúnánási Holding Zrt. és tagvállalatai javadalmazási szabályzata. I. A szabályzat célja és hatálya

TERVEZET. A Hajdúnánási Holding Zrt. és tagvállalatai javadalmazási szabályzata. I. A szabályzat célja és hatálya TERVEZET A Hajdúnánási Holding Zrt. és tagvállalatai javadalmazási szabályzata. I. A szabályzat célja és hatálya 1. Jelen szabályzat célja, hogy biztosítsa a köztulajdonban álló gazdasági társaságok takarékosabb

Részletesebben

ISKOLA - GYERMEKJÓLÉT. Készült a Phare támogatásával a Humán Fejlesztők Kollégiuma Regionális Forrásközpont megbízásából

ISKOLA - GYERMEKJÓLÉT. Készült a Phare támogatásával a Humán Fejlesztők Kollégiuma Regionális Forrásközpont megbízásából ISKOLA - GYERMEKJÓLÉT Készült a Phare támogatásával a Humán Fejlesztők Kollégiuma Regionális Forrásközpont megbízásából Debrecen megyei jogú város Önkormányzata szociális bizottsága 1995 áprilisában megtárgyalta

Részletesebben

DR. GÖNCZÖL KATALIN egyetemi tanár miniszteri biztos, az Országos Bűnmegelőzési Bizottság szakmai elnöke

DR. GÖNCZÖL KATALIN egyetemi tanár miniszteri biztos, az Országos Bűnmegelőzési Bizottság szakmai elnöke DR. GÖNCZÖL KATALIN egyetemi tanár miniszteri biztos, az Országos Bűnmegelőzési Bizottság szakmai elnöke A TÁRSADALMI BŰNMEGELŐZÉS STRATÉGIÁJÁNAK MEGVALÓSULÁSI FELTÉTELEI A NAGYVÁROSOKBAN Köszönöm a meghívást.

Részletesebben

KOVÁCS GÁBOR A HATÁRVADÁSZ SZÁZADOK EGYSÉGES RENDÉSZETI ALKALMAZÁSÁNAK LEHETİSÉGEI AZ INTEGRÁLT RENDVÉDELEMBEN

KOVÁCS GÁBOR A HATÁRVADÁSZ SZÁZADOK EGYSÉGES RENDÉSZETI ALKALMAZÁSÁNAK LEHETİSÉGEI AZ INTEGRÁLT RENDVÉDELEMBEN KOVÁCS GÁBOR A HATÁRVADÁSZ SZÁZADOK EGYSÉGES RENDÉSZETI ALKALMAZÁSÁNAK LEHETİSÉGEI AZ INTEGRÁLT RENDVÉDELEMBEN Az elmúlt évtizedben a Magyar Határırség történetében soha nem látott szervezeti korszerősítés

Részletesebben

Arany János Általános Iskola Pedagógiai programjának melléklete

Arany János Általános Iskola Pedagógiai programjának melléklete Pedagógiai programjának melléklete SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ TANULÓK FEJLESZTŐ PROGRAMJA 2013. TARTALOMJEGYZÉK 1. Bevezető... 3 2. Alapelvek, célok az SNI tanulók ellátásában... 3 2.1. Alapelvek... 4 2.2.

Részletesebben

M E G O L D Ó L A P. Egészségügyi Szakképző és Továbbképző Intézet 1085 Budapest, Horánszky u. 15.

M E G O L D Ó L A P. Egészségügyi Szakképző és Továbbképző Intézet 1085 Budapest, Horánszky u. 15. Egészségügyi Szakképző és Továbbképző Intézet 1085 Budapest, Horánszky u. 15. M E G O L D Ó L A P írásbeli vizsga Életmódtanácsadó és terapeuta szak 2000. február 18. 2 T Á J É K O Z T A T Ó az értékelő

Részletesebben

Tartalomjegyzék. Érvényes: 2016. január 1-től

Tartalomjegyzék. Érvényes: 2016. január 1-től Tartalomjegyzék Termékismertető... 2 Adózási tájékoztató... 6 A CIG Pannónia Életbiztosító Nyrt. Általános Életbiztosítási Feltételei 1) Általános rendelkezések... 9 2) Biztosítási esemény... 9 3) Fogalmak...

Részletesebben

DEPRESSZIÓ, SZOMATIZÁCIÓS ZAVAR MEGJELENÉSE és ÖSZEFÜGGÉSE PSZICHOSZOCIÁLIS STRESSZOROKKAL

DEPRESSZIÓ, SZOMATIZÁCIÓS ZAVAR MEGJELENÉSE és ÖSZEFÜGGÉSE PSZICHOSZOCIÁLIS STRESSZOROKKAL DEPRESSZIÓ, SZOMATIZÁCIÓS ZAVAR MEGJELENÉSE és ÖSZEFÜGGÉSE PSZICHOSZOCIÁLIS STRESSZOROKKAL Prezenszki Zsuzsanna Nyírő Kh - OPAI Pszichoonkológiai Ambulancia magas előfordulás jelentős életminőség romlás

Részletesebben

Mester-ség. Jézus, Buddha, Krisna, a Zen mesterek, a mostani tanítók például Tolle mind ugyanazt mondták és mondják.

Mester-ség. Jézus, Buddha, Krisna, a Zen mesterek, a mostani tanítók például Tolle mind ugyanazt mondták és mondják. ÉN-MI Mester-ség Kincs Meg világosodás Mire érdemes figyelni? Változtatás elfogadás Mit jelent embernek lenni? Kinek Hány a viszonya? világ közepe van? Jézus és mi Nézőpont Átalakuló váltás kérdés Együttérzés

Részletesebben

2012.12.29. ERGON: görög eredetű szó Jelentése: cselekvés, tevékenység, tett

2012.12.29. ERGON: görög eredetű szó Jelentése: cselekvés, tevékenység, tett ERGON: görög eredetű szó Jelentése: cselekvés, tevékenység, tett Komplex Rehabilitáció Msc 2012.10.25. Debrecen HŐGYE ZSÓFIA Vezető gyógytornász-ergoterapeuta Elnevezések: Rehabilitációs tevékenység terápia

Részletesebben

ISTEN NEM HALOTT! JÉZUS NEM HAL MEG SOHASEM!

ISTEN NEM HALOTT! JÉZUS NEM HAL MEG SOHASEM! Dr. Egresits Ferenc ISTEN NEM HALOTT! JÉZUS NEM HAL MEG SOHASEM! Kérdések és megfontolások Jézus passiója kapcsán az irgalmasság évében. - Az esetleges párhuzamok és áthallások nem a véletlen művei! -

Részletesebben

MIÉRT KIEMELTEN FONTOS A MUNKAHELYI STRESSZ

MIÉRT KIEMELTEN FONTOS A MUNKAHELYI STRESSZ MIÉRT KIEMELTEN FONTOS A MUNKAHELYI STRESSZ CSÖKKENTÉSÉVEL FOGLALKOZNI? Az emberi szervezet fizikai és pszichés terhelhetősége korlátozott. A munkahelyi stressz és a lelki zavarok miatti hiányzások, a

Részletesebben

Általános Szerződési Feltételek

Általános Szerződési Feltételek Általános Szerződési Feltételek 1. Megrendelés: Írásban történik a megadott formanyomtatványon, melyet postai úton illetve e-mailben fogadunk el. A Kiadó a részére beérkező megrendelő lapot cégszerűen

Részletesebben

1. Cím: Miniszterelnöki Hivatal

1. Cím: Miniszterelnöki Hivatal A "Miniszterelnökség" fejezet a miniszterelnök munkáját, a kormány testületi működését szolgáló előirányzatokat, továbbá egyes, a kormányzati feladatok ellátását segítő szervezetek költségvetését tartalmazza.

Részletesebben

Stroke Szövetség Európáért Nyilatkozat. Egy olyan világért, ahol kevesebb a stroke, és akit érint a stroke, minden szükséges segítséget megkap.

Stroke Szövetség Európáért Nyilatkozat. Egy olyan világért, ahol kevesebb a stroke, és akit érint a stroke, minden szükséges segítséget megkap. Stroke Szövetség Európáért Nyilatkozat Egy olyan világért, ahol kevesebb a stroke, és akit érint a stroke, minden szükséges segítséget megkap. Kindly supported by The Stroke Alliance for Europe retains

Részletesebben

a Europe Treasury euró alapú, rendszeres díjas, befektetési egységekhez kötött, teljes életre szóló életbiztosításhoz

a Europe Treasury euró alapú, rendszeres díjas, befektetési egységekhez kötött, teljes életre szóló életbiztosításhoz Megtakarítás biztosítási védelemmel ötvözve: megoldás a felelősségteljesen gondolkodó emberek számára. Egy bölcs ember úgy éli az életét, hogy cselekszik, nem pedig a cselekvésről gondolkodik. Carlos Castaneda

Részletesebben

Nemzeti Erőforrás Minisztérium Szociális Lakossági és Tájékoztatási Osztály Tájékoztató

Nemzeti Erőforrás Minisztérium Szociális Lakossági és Tájékoztatási Osztály Tájékoztató Nemzeti Erőforrás Minisztérium Szociális Lakossági és Tájékoztatási Osztály Tájékoztató a foglalkoztatás fontosabb szabályairól, a megváltozott munkaképességű munkavállalók foglalkoztatásáról, a korhatár

Részletesebben

INTÉZMÉNYI MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAM

INTÉZMÉNYI MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAM KÖLCSEY FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA 4334 Hodász, Széchenyi u. 1-3. sz. 44/350 377 44/550-062 INTÉZMÉNYI MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAM 2010. Készítette: Tóthné Darabánt Anikó Kiegészítésre került: 2010.

Részletesebben

BESZÁMOLÓ A 2009. ÉVI VÁROSBAN VÉGZETT HŐSZOLGÁLTATÓI TEVÉKENYSÉGRŐL

BESZÁMOLÓ A 2009. ÉVI VÁROSBAN VÉGZETT HŐSZOLGÁLTATÓI TEVÉKENYSÉGRŐL Kapuvári Hőszolgáltató Kft. 9330 Kapuvár Szent István u. 11. BESZÁMOLÓ A 2009. ÉVI VÁROSBAN VÉGZETT HŐSZOLGÁLTATÓI TEVÉKENYSÉGRŐL Tisztelt Képviselő-testület! A város e feladat ellátására 100 %-os tulajdonú

Részletesebben

Bevezetés az autizmus spektrum zavarokhoz. Bevezetésül. Mi az autizmus?

Bevezetés az autizmus spektrum zavarokhoz. Bevezetésül. Mi az autizmus? Bevezetés az autizmus spektrum zavarokhoz Dr. Stefanik Krisztina ELTE BGGYK Autizmus Alapítvány krisztina.stefanik@gmail.com Bevezetésül Az autizmus feltehetően egyidős az emberiséggel, de csak alig több,

Részletesebben

SZERZŐDÉS Vállalkozási Szerződés

SZERZŐDÉS Vállalkozási Szerződés 1 SZERZŐDÉS Vállalkozási Szerződés mely létrejött egyrészről a Fővárosi Önkormányzat Visegrádi Rehabilitációs Szakkórház és Gyógyfürdő ( 2026 Visegrád, Gizella telep) Képviseli: Vogel Ferencné gazdasági

Részletesebben

A JOBB MINŐSÉGŰ CUKORBETEG-GONDOZÁSÉRT A GYÓGYSZERÉSZ SZEREPE A ST. VINCENT CSOPORTBAN PROTOKOLL ÉS IRÁNYELVEK 2001 JÚNIUS

A JOBB MINŐSÉGŰ CUKORBETEG-GONDOZÁSÉRT A GYÓGYSZERÉSZ SZEREPE A ST. VINCENT CSOPORTBAN PROTOKOLL ÉS IRÁNYELVEK 2001 JÚNIUS PhD jav.qxd 2004.03.09. 13:46 Page 1 PHARMADIAß A JOBB MINŐSÉGŰ CUKORBETEG-GONDOZÁSÉRT A GYÓGYSZERÉSZ SZEREPE A ST. VINCENT CSOPORTBAN PROTOKOLL ÉS IRÁNYELVEK 2001 JÚNIUS Magyar fordítás: dr. Dobson Szabolcs

Részletesebben

NETLOCK SIGN szolgáltatás Rendelkezésre állási Szabályzata

NETLOCK SIGN szolgáltatás Rendelkezésre állási Szabályzata NETLOCK SIGN szolgáltatás Rendelkezésre állási Szabályzata NETLOCK Informatikai és Hálózatbiztonsági Szolgáltató Korlátolt Felelősségű Társaság Azonosító szám (OID): 1.3.6.1.4.1.3555.1.58.20160115 Jóváhagyás

Részletesebben

J E L E N T É S A KÉPVISELŐTESTÜLET LEJÁRT HATÁRIDEJŰ DÖNTÉSEINEK VÉGREHAJTÁSÁRÓL

J E L E N T É S A KÉPVISELŐTESTÜLET LEJÁRT HATÁRIDEJŰ DÖNTÉSEINEK VÉGREHAJTÁSÁRÓL PÁPA VÁROS POLGÁRMESTERE 8500 Pápa, Fő utca 12. Tel.: 89/515-000 Fax.: 89/313-989 143. J E L E N T É S A KÉPVISELŐTESTÜLET LEJÁRT HATÁRIDEJŰ DÖNTÉSEINEK VÉGREHAJTÁSÁRÓL Előadó: Dr. Kovács Zoltán polgármester

Részletesebben

Engedélyszám: 18211-2/2011-EAHUF Verziószám: 1. 2479-06 Állapotfelmérés követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai

Engedélyszám: 18211-2/2011-EAHUF Verziószám: 1. 2479-06 Állapotfelmérés követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai 1. feladat Ön a sürgősségi osztályra érkezik egy súlyosan sérült traumás beteggel. Adja át a beteget a triage ápolónak! Az átadás során az alábbi szempontok alapján tájékoztassa az ápolót: - a súlyos sérülést

Részletesebben

ALEX Fémbútor és Iskolabútor Gyártó és Forgalmazó Korlátolt Felelősségű Társaság (ALEX)

ALEX Fémbútor és Iskolabútor Gyártó és Forgalmazó Korlátolt Felelősségű Társaság (ALEX) ALEX Fémbútor és Iskolabútor Gyártó és Forgalmazó Korlátolt Felelősségű Társaság (ALEX) ÁLTALÁNOS SZERZŐDÉSI FELTÉTELEK (rövid neve: ÁSZF) Száma: 1/2015 Hatályos: 2015.06.02. napjától 1 ÁLTALÁNOS SZÁLLÍTÁSI

Részletesebben

Globalizáció - áldás vagy átok? Globalizáció hatása mentális egészségünkre

Globalizáció - áldás vagy átok? Globalizáció hatása mentális egészségünkre Globalizáció - áldás vagy átok? Globalizáció hatása mentális egészségünkre Globalizáció mint társadalmi és gazdasági fogalom A 20. században létrejöttek azok az intézmények és információs rendszerek is,

Részletesebben

Propaganda, agymosás

Propaganda, agymosás Összefoglalás Elméletek:Ciceró, Arisztotelész, modernek Fő út, mellék út, mellékútra terelés Erotika Kognitív disszonancia A jó ember a hiteles személy Faktoid Trükkök Propaganda, agymosás Agymosás: (távol-keleti

Részletesebben

SeaLog digitális nyomelemző rendszer

SeaLog digitális nyomelemző rendszer SeaLog digitális nyomelemző rendszer Pokó István fejlesztési igazgató Információvédelem Információs vagyon Fenyegetettségek Külső, belső Elérhetetlenség (CIA) Illetéktelen felhasználás Folyamatosan változó

Részletesebben

E L Ő T E R J E S Z T É S

E L Ő T E R J E S Z T É S E L Ő T E R J E S Z T É S Komló Város Önkormányzat Képviselő-testületének 2011. június 23 án tartandó ülésére Az előterjesztés tárgya: Autóbusszal végzett menetrend szerinti helyi személyszállítási közszolgáltatás

Részletesebben

BETEGTÁJÉKOZTATÓ: INFORMÁCIÓK A FELHASZNÁLÓ SZÁMÁRA

BETEGTÁJÉKOZTATÓ: INFORMÁCIÓK A FELHASZNÁLÓ SZÁMÁRA BETEGTÁJÉKOZTATÓ: INFORMÁCIÓK A FELHASZNÁLÓ SZÁMÁRA Carvedilol Grindeks 6,25 mg tabletta Carvedilol Grindeks 12,5 mg tabletta Carvedilol Grindeks 25 mg tabletta karvedilol Mielott elkezdené szedni ezt

Részletesebben

A dolgozók képzésének és támogatásának szerepe az ergonómiai programok sikerében

A dolgozók képzésének és támogatásának szerepe az ergonómiai programok sikerében ERGONÓMIA 5.1 A dolgozók képzésének és támogatásának szerepe az ergonómiai programok sikerében Tárgyszavak: ergonómia; képzés; részvétel; visszacsatolás; támogatás; kockázatkezelés; kísérlet. A munkavégzést

Részletesebben

1. Szerződési feltételek. 5. Értékesítési időszak. 2. A biztosítás szempontjából biztosítási esemény. 3. Fogalmak

1. Szerződési feltételek. 5. Értékesítési időszak. 2. A biztosítás szempontjából biztosítási esemény. 3. Fogalmak A GB174 JELŰ GENERÁCIÓ TŐKEMEGTAKARÍTÁSI ÉLETBIZTOSÍTÁS KÜLÖNÖS FELTÉTELEINEK KIEGÉSZÍTÉSE A SZORGOS TŐKEVÉDETT PORTFÓLIÓBA KÖTÖTT SZERZŐDÉSEKRE VONATKOZÓ RENDELKEZÉSEKKEL Groupama Garancia Biztosító Zrt.

Részletesebben

HANGTERÁPIA. kialakulása és jelene

HANGTERÁPIA. kialakulása és jelene HANGTERÁPIA kialakulása és jelene Peter Hess német mérnök. Több évtizedes energetikai kutatómunkát végzett Nepálban, Tibetben, Indiában, kidolgozott egy módszert, melynek alapjai már az 5000 évvel

Részletesebben

Tevékenység: A munkatársak munkaköri és szervezeti besorolásának, illeszkedésének felülvizsgálata, átszervezése

Tevékenység: A munkatársak munkaköri és szervezeti besorolásának, illeszkedésének felülvizsgálata, átszervezése Tevékenység: A munkatársak munkaköri és szervezeti besorolásának, illeszkedésének felülvizsgálata, átszervezése Dokumentum: Sztenderdizált munkaköri mintadokumentáció összeállítása ÁROP-1.A.5; ÁROP-3.A.2

Részletesebben

VALLALKOZASI SZERZODES (száma: 28/1-10-50/2011)

VALLALKOZASI SZERZODES (száma: 28/1-10-50/2011) 0 VALLALKOZASI SZERZODES (száma: 28/1-10-50/2011) A( 2011 JGL, 22 2. amely létrejött egyrészt: név: Büntetés-végrehajtási Szervezet Továbbképzési és Rehabilitációs Központja székhelv: 2098 Pilisszentkereszt.

Részletesebben

Az Országos Epidemiológiai Központ Tájékoztatója. a nyugat-afrikai Ebola-láz járványról

Az Országos Epidemiológiai Központ Tájékoztatója. a nyugat-afrikai Ebola-láz járványról Az Országos Epidemiológiai Központ Tájékoztatója a nyugat-afrikai Ebola-láz járványról Guinea Egészségügyi Minisztériuma április 4-ig összesen 143, a klinikai tünetek alapján Ebola-vírus okozta megbetegedést

Részletesebben

www.printo.it/pediatric-rheumatology/hu/intro

www.printo.it/pediatric-rheumatology/hu/intro www.printo.it/pediatric-rheumatology/hu/intro Behcet-kór Verzió 2016 2. DIAGNÓZIS ÉS TERÁPIA 2.1 Hogyan diagnosztizálható? A diagnózis főként klinikai tünetek alapján állítható fel. 1-5 év is eltelhet,

Részletesebben

Pedagógiai program. Kozmutza Flóra Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, Kollégium, Gyermekotthon és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény

Pedagógiai program. Kozmutza Flóra Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, Kollégium, Gyermekotthon és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény 2015 Kozmutza Flóra Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, Kollégium, Gyermekotthon és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény Pedagógiai program Hódmezővásárhely, 2015. augusztus 28. Megyesi Istvánné

Részletesebben

2014. üzleti évi kockázatvállalásra és kockázatkezelésre vonatkozó információk nyilvánosságra hozatala Concorde Értékpapír Zrt.

2014. üzleti évi kockázatvállalásra és kockázatkezelésre vonatkozó információk nyilvánosságra hozatala Concorde Értékpapír Zrt. 2014. üzleti évi kockázatvállalásra és kockázatkezelésre vonatkozó információk nyilvánosságra hozatala Concorde Értékpapír Zrt. A Concorde Értékpapír Zrt. (továbbiakban: Concorde, Társaság) az Európai

Részletesebben

Polyák J., Moser Gy. A centralis támadáspontú antihipertenzív terápia elméleti alapjai Háziorvos Továbbképző Szemle 1998.(3):6; 384-391.

Polyák J., Moser Gy. A centralis támadáspontú antihipertenzív terápia elméleti alapjai Háziorvos Továbbképző Szemle 1998.(3):6; 384-391. Dr. Polyák József Egyetem:1980-86 Szegedi Orvostudományi Egyetem Szakdolgozat: az immunreaktív gastrointestinális peptidek ( gastrin, CCK és CCK analógok ) szerepe a stress intracerebrális mediációjában

Részletesebben

1.)Tevékenységünk, történetünk:

1.)Tevékenységünk, történetünk: 1.)Tevékenységünk, történetünk: AZ ÉV HR CSAPATA 2008 A Zalakerámia Zrt. tevékenysége fal- és padló-burkolólapok, dekorelemek gyártása, valamint kül- és belföldi forgalmazása, továbbá a saját tulajdonban

Részletesebben

J E G Y Z Ő K Ö N Y V. Zirc Városi Önkormányzat Képviselő-testületének. 2007. július 9-én 17,10 órai kezdettel. tartott rendkívüli üléséről

J E G Y Z Ő K Ö N Y V. Zirc Városi Önkormányzat Képviselő-testületének. 2007. július 9-én 17,10 órai kezdettel. tartott rendkívüli üléséről 21 / 2007. szám J E G Y Z Ő K Ö N Y V Zirc Városi Önkormányzat Képviselő-testületének 2007. július 9-én 17,10 órai kezdettel tartott rendkívüli üléséről A rendkívüli képviselő-testületi ülés helyszíne:

Részletesebben

ÁLTALÁNOS SZERZŐDÉSI FELTÉTELEK A MÁGOCSI ÉS A VÁSÁROSDOMBÓI KMJR IGÉNYBEVÉTELÉRE

ÁLTALÁNOS SZERZŐDÉSI FELTÉTELEK A MÁGOCSI ÉS A VÁSÁROSDOMBÓI KMJR IGÉNYBEVÉTELÉRE ÁLTALÁNOS SZERZŐDÉSI FELTÉTELEK A MÁGOCSI ÉS A VÁSÁROSDOMBÓI KMJR IGÉNYBEVÉTELÉRE Mágocsvíz Nonprofit KFT. 7342 Mágocs, Szabadság u. 39. Hatályba lépése: 2010. március 1. Készült: 2010. február 25. TARTALOMJEGYZÉK

Részletesebben

E L Ő T E R J E S Z T É S. a Képviselő-testület 2012. októberi ülésére

E L Ő T E R J E S Z T É S. a Képviselő-testület 2012. októberi ülésére S I Ó F O K V Á R O S P O L G Á R M E S T E R E É S J E G Y Z Ő J E 8600 Siófok, Fő tér 1. Tel.:84/504-100 E L Ő T E R J E S Z T É S a Képviselő-testület 2012. októberi ülésére Tárgy: Törvényességi felhívás

Részletesebben

TARTALOMJEGYZÉK Helyzetkép II. A program felépítése

TARTALOMJEGYZÉK Helyzetkép II. A program felépítése TARTALOMJEGYZÉK sorszám Megnevezés Oldalszám Bevezető 5 I. Helyzetkép 6 1. Óvodánk bemutatása 6 2. Az óvoda személyi és tárgyi feltételei 7 II. A program felépítése 8 1. Gyermekképünk 8 2. Óvodaképünk

Részletesebben

A TULIPÁNOS ÓVODA INTEGRÁLT NEVELÉSI PROGRAMJA 2013.

A TULIPÁNOS ÓVODA INTEGRÁLT NEVELÉSI PROGRAMJA 2013. A TULIPÁNOS ÓVODA INTEGRÁLT NEVELÉSI PROGRAMJA 2013. Gyomaendrőd Tartalomjegyzék I. Bevezetés 4. 1. Az óvoda adatai 5. 2. Az óvoda bemutatása 6. II. Az integráció elméleti megközelítése 7. 1. Gondolatok

Részletesebben

EGÉSZSÉGÜGYI ELLÁTÁSI SZERZŐDÉS A fogorvosi tevékenység vállalkozási formában történő ellátásáról amely létrejött egyrészről Lajosmizse Város Önkormányzatának Képviselő-testülete (képviselő: Zsigó Viktor

Részletesebben

Elveszett emlékek. Miről lesz szó?

Elveszett emlékek. Miről lesz szó? Miről lesz szó? Elveszett emlékek Amnéziák osztályozás, okok, magyarázó elméletek Demeter Gyula és Kardos Zsófia gdemeter@cogsci.bme.hu Emlékezeti funkciók diagnosztikája betekintés egy pár klasszikus

Részletesebben