Rácz József MTA Pszichológiai Kutatóintézet
|
|
- Zita Mészáros
- 7 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Rácz József MTA Pszichológiai Kutatóintézet
2 Tudományelméleti megfontolások Az ontológiai prés Az episztemológiai daráló Dewey tudományos megismerési módszere a tudományos probléma Alternatív episztemológia Írjunk tudományos közleményt! Hogyan írjunk tudományos közleményt? Addiktológiai kutatási szcenáriók
3
4 II. Morális megfontolások: a tudományos megismerés és a morális ítéletalkotás folyamata, a kettő megfér-e egymással? az ontológiai prés III. Politikai megfontolások: az ontológiai prés politika és morál: létezik-e bizonyítékokon alapuló drogpolitika vagy csak érték/erkölcsileg vezérelt politika van? olétezik: de ennek prediktív ereje a nullához közelít onem létezik: de akkor mi lesz a tudományos világképünkkel? aleset: miről tartok előadást?
5 IV. Üzleti, ipari (támogatói) megfontolások: léteznek, de csak a konkurencia termékénél léteznek, amit a mi termékünkkel lehet gyógyítani/kezelni
6 A kábítószerkérdés folyamatos ontológiai kihívásai Ezotéria, parapszichológia, grafológia A mindennapi élet jelenségei mint források shopaholic, webaholic, ~aholic, munkaalkoholista, ~ alkoholista Az ontológiai prés elmélete Függőségek (DSM- IV., BNO-10.) Addikciók (neurobiológiai és szociológiai, stb. modellek) A tudomány fejlődése (Rácz, 2006) ( tudományos vállalkozók ) Morál, erkölcs, politika Morális vállalkozók (Nagy, 1997): határfenntartó csoportok; közöttük egyezkedés (Bertalanné, 2000)
7 Az episztemológiai daráló elmélete Be: kábítószerhasználat, pszichoaktív-szerhasználat, addikció, rossz szokás, öröklöttségek, kulturális hagyomány, csoportnorma, kábítószerbűncselekmény, neveletlen fiatalok, személyiségzavar, rekreáció, útkeresés, művészet Ki: függőség addikció objektív (Rácz, 2001) racionális (Rácz, 2006) kontextusfüggetlen (Horváthné, 1997), stb. kulturálisan kötött (Rácz, 2005) diszkurzív (Szabó, 2001), hermeneutikus értelmezés (Kiss, 2002) testi (embodied), stb. Pozitivista daráló Diszkurzív daráló
8 Dewey tudományos módszere (Gallainé, 1999, Tóth, 2004) 1.a probléma identifikálása és meghatározása 2. hipotézis-meghatározás vagy miért létezik a probléma? 3. adatok gyűjtése és analízise 4. konklúzió megfogalmazása 5. alkalmazd a konklúziót az eredeti hipotézisre!
9 Dewey tudományos módszere (Wikipedia, Ad 1. a probléma identifikálása és meghatározása "A probléma meghatározása sokszor fontosabb, mint maga a megoldás, mert ez utóbbi lehet egy egyszerű kísérlet vagy matematikai számítás eredménye is. Új kérdéseket megfogalmazni, új lehetőségeket felfedezni, a valós problémákat új szempontokból megvilágítani olyan alkotókészséget feltételez, amely a tudomány valódi előrehaladását biztosítja." (Maslov, 1968) A kutatási problémák kiválasztási kritériumai probléma nélkül nincs kutatás a probléma kiválasztása (Good, 1967): Az újdonság. A várható kutatási eredmények gyakorlati alkalmazhatósága. A kíváncsiság és az érdekek. A kutató szakértelme. A munkához szükséges feltételek és felszerelés. A döntéshozók álláspontjai. A kutatás költségei sokszor nagyobbak a tervezettnél. A kockázat, a veszélyek és a nehézségek megzavarhatják egy-egy konkrét probléma kutatását. Minden kutatás időt igényel. A kutatások eredményeinek aktualitása. A probléma megoldhatósága. pályázati prioritások szakmai előmenetel (Ph.D., egyéb címek)
10 Dewey módszerének alkalmazása: A tudományos kutatás cirkuláris természete (Rácz, 2007, 2008) 1.A probléma identifikálása és meghatározása: A kábítószerek veszélyesek. 2. Hipotézis-meghatározás vagy miért létezik a probléma? Mert vannak kábítószerek, amik veszélyesek. 3. Adatok gyűjtése és analízise Epidemiológiai adatok, személyiségtesztek, kvalitatív információk és közkiadások összegyűjtése és analízise többváltozós statisztikai módszerekkel. 4.Konklúzió megfogalmazása A kábítószerek veszélyesek. 5. Alkalmazd a konklúziót az eredeti hipotézisre! A kábítószerek tényleg veszélyesek!
11 Dewey tudományos módszere + a hermeneutikai körök (Nagyné, 2001, nyomán) 1.a probléma identifikálása és meghatározása: a pályázat kiírója (KAB) szerinti policy problémából a tudományos probléma lefordítása, transzformálása, konstrukciója, dekonstrukciója előzetes megértés 2. hipotézis-meghatározás vagy miért létezik a probléma? kitaláljuk 3. adatok gyűjtése és analízise összedobjuk 4. konklúzió megfogalmazása ezt tudjuk 5. alkalmazd a konklúziót az eredeti hipotézisre! megoldjuk végső megértés Occam-borotvája a projektekre vonatkozóan költség, határidő, költségvetés Nutt professzor esete az angol kormánnyal nem a konklúzióból (a kábítószerek veszélyesek) indult ki
12 Alternatív episztemológiai módszerek Commonsense posztulátumok gyűjteménye: példák Murphy kutatási törvénye Ha eleget kutatsz, idővel alá tudod támasztani az elméletedet. Maier törvénye Ha a tények nem vágnak egybe az elmélettel, meg kell szabadulni tőlük. Williams és Holland törvénye Kellő számú adatból statisztikai módszerekkel bármit be lehet bizonyítani. Pontossági szabály Ha egy probléma megoldásán fáradozol, nagy segítséget jelent, ha eleve ismered a megoldást. Finagle krédója A tudománynak igaza van. A tényektől ne hagyd magad megtéveszteni! Baruch megfigyelése Ha csak kalapácsod van, mindent szögnek nézel.
13 Tudományos közlemény megírt, publikált beszámoló, amely eredeti kutatási eredményeket tartalmaz (Day, 1983: idézi Piros, 2005) 1.hogyan írják meg? 2.hogyan publikálják? valid tudományos fórumon : alapvetően lektorált tudományos folyóiratban 3.eredeti legyen kutatási vagy tudományos eredmény függ a probléma meghatározásától Ad 2. Hogyan publikálják? (Rácz, 2008) Valid tudományos fórumokon : alapvetően lektorált tudományos folyóiratban??? Miért? 1.tudományos okok: a többi kutató számára lehetővé teszi: a megfigyelések, a kutatási folyamat nyomonkövetését és értékelését (a minta és a módszer értékelése) megismételni a vizsgálatot értékelni a szerző intellektuális munkáját az irodalomkezelés, a következtetések levonása és a diszkusszió tekintetében 2.gyakorlati okok: a tudományos közösség számára korlátozás nélkül* hozzáférhető lehetővé teszi a másodlagos folyamatokat, azaz az ellenvéleményt, majd az azt követő szerzői választ a tudományos vitát
14 Kutatási zárótanulmányok, kéziratok, helyi (intézményi) kiadványok nem hozzáférhetők nem biztosítják a vita lehetőségét praktikus szempont: nem lehet (vagy csak korlátozottan) idézni egy lektorált folyóiratban, mert a hozzáférés hiánya nem teszi lehetővé még a lektornak sem, hogy ellenőrizze a forrás minőségét és a felhasználás indokoltságát és megalapozottságát (egy lektorált folyóiratban megjelent cikkre való hivatkozás az első körben elegendő hitelt ad a hivatkozásnak) igazából pénzpocsékolás (Rácz, 2000) de, kivételek: bizonyos tudományágak, pl. egyes társadalomtudományi kutatások, bölcsészettudományok (egy filozófus nem fog oldalas cikkeket írni); - helyi felmérések
15 Írjunk tudományos közleményeket! Ad 1. hogyan írják meg? A tudományos közlemények homokóra és King-féle modellje
16 Hogyan írjunk tudományos közleményeket? (Rácz, 2002) A kutatómunka fázisai (Dewey) a probléma identifikálása és meghatározása hipotézis-meghatározás vagy miért létezik a probléma? adatok gyűjtése és analízise konklúzió megfogalmazása alkalmazd a konklúziót az eredeti hipotézisre! következtetéseink Publikálás a célfolyóirat körülhatárolása hogyan tárgyalják a problémánkat : milyen vizsgálatokkal, elméletekkel igazolják/cáfolják a problémát vagy a probléma lehetőségét, egyáltalán, van-e hasonló probléma? milyen hipotézisekkel dolgozik a szakirodalom? Módszer: milyen módszereket és mintákat alkalmaznak, amivel kapcsolatban mi inkább eltérünk vagy inkább hasonulunk; milyen módszereket alkalmaznak, azok közül mi mit fogadunk el és mit nem (miért?) Diszkusszió I.: mik a szakirodalmi konklúziók a problémával kapcsolatban, amik bennünket alátámasztanak, illetve cáfolnak: hogyan kezeljük ezeket? Diszkusszió II.: az eredményeink és elhelyezése a szakirodalmi analízis alapján
17
18 A közlemény megírása, összeállítása Szerzők: a szerző halott (Barthest idézi Géza, 2009) szerzők közötti munkamegosztás, szerzői sorrend az első vagy az utolsó szerző kiemelt és koordináló szerepe időbeli tervezés házon belüli lektorálás??? a szerzők hozzájárulása a cikkhez Érdemes-e Ph. D.-ből cikket írni? (Rácz, 2007) igen, de nem húzásokkal, hanem új közleményt kell írni: tehát valójában: nem Cím: kifejező, de nem hosszú (cím absztrakt) Absztrakt: a probléma, a hipotézis, a módszer és a fő eredmények bemutatása, a konklúzióval együtt. Tényleg a cikk kivonata, de önálló megfogalmazásban (kivonat, nem lerövidítés)
19 Bevezetés problémafelvetés háttér: szakirodalmi adatokkal a mi tudományos problémánk megfogalmazása hipotézisek vagy problémák (kvalitatív kutatások) Módszer minta: reprezentativitás és validitás a kvalitatív kutatásokban módszer, az intervenció menete: önbevalláson alapuló kérdőívek, online kérdőívek (és minták) etikai engedély a pénz (incentíva) szerepe (Rácz, 2005; Lajosné, 1999) statisztikai feldolgozás és érvényessége: az adott folyóirat éppen most mit preferál? Eredmények szigorúan csak az eredmények, diszkusszió stb. nélkül ábrák és táblázatok megválogatása egy táblázat vagy ábra többet mond, mint a hosszú szöveg táblázatok, ábrák magyarázata (általában csak a szövegbeli magyarázat nem elegendő) Diszkusszió az eredmények kiemelése az eredmények és a hipotéziseink, illetve a problémánk viszonya e viszony elhelyezése a szakirodalmi háttéren: a diszkusszió nem pusztán saját korábbi eredményeinkkel vetjük egybe! A kutatás korlátai (Rácz, 1999) akár ezek részletes diszkussziója is
20 Köszönetnyilvánítás (Acknowledgments) nem a hódolat kifejezése közreműködők (akik nem érik el a szerzői szintet) támogatók* párhuzamos közlések* ahogy a folyóirat megkívánja: más elhelyezésben, más formában Érdekütközés deklarálása: akkor is, ha nincs (személyes érdekütközés, finanszírozás) Irodalmak kizárólag önhivatkozás (Rácz, 2001, 2003, 2008) releváns, lehetőség szerint eredeti forrás megjelölés (angol fordítás megengedett, többnyire): magyar szerzők kézirataira hivatkozni klasszikusok esetén több mint kínos grey litreture a magyar drogkutatások zöme az idézésnél is probléma! személyes közlések (hozzájárulás) internetes közlések idézése (hozzáférés idejével) elismert oldalak (egyetemek, nemzetközi intézmények: elsősorban statisztikai adatoknál) de: Wikipedia! a lapnak megfelelő formában, pontos adatokkal
21 Levél a szerkesztőnek a kutatás tudományos relevanciája a kutatás relevanciája a lap, illetve olvasói számára főbb eredmények és következtetések párhuzamos közlések: könyvrészlet, magyar más nyelvű párhuzamos közlések korábban megjelent információk: ezt nem szeretik a lapok, ragaszkodnak az első megjelenéshez, de pl. közegészségügyi érdekből bizonyos eredmények előzetes megjelenése nem zárja ki a publikálást a kutató címe, rangja, beosztása nem számít (elvileg; de egy nemzetközi lapnál főleg nem) Lektorálás nem pusztán minőség-ellenőrzés! nem kell megsértődni! lektori észrevételek kezelése válasz a lektoroknak: célszerű elfogadni, vagy ha nem fogadjuk el, alaposan meg kell indokolni, miért nem! nem elég a lektor által javasolt változtatásokat és kiegészítéseket megtenni, azokat egy, a lektornak (és a szerkesztőnek) szóló levélben tételesen és szükség szerint megokolva, fel kell sorolni.
22 Etikai engedély autonómia a kutatott személy vagy csoport javára váljon a kutatás: rövid vagy hosszú távon (?) ne árts!: minimalizálni az ártalmakat; az előny haladja meg a hátrányokat igazságosság diszkrimináció elkerülése optimális forrás felhasználás adatvédelem: adatvédelmi ombudsman: nyilvántartásbavétel, engedélyezés, véleményezés a pénz szerepe speciális etikai elvek, dokumentumok, bizottságok (ETT), eljárások Fő elemek: írásbeli tájékoztatás aláírt, tájékoztatáson alapuló belegyező nyilatkozat (informed consent) Szervezeti forma: Institutional Review Board (IRB): intézményi kutatásetikai bizottság nem tévesztendő össze pl. az ETT szerepével! Pl. Egyesített Pszichológiai Kutatásetikai Bizottság (EPKEP) szervezzünk ilyet!
23 Funding a PERIL elv: a támogatás elfogadásának etikai mérlegelésének szempontjai: alapelvek: a nyilvánosság és az átláthatóság Purpose (cél): pl. dohánygyár támogat egy népegészségügyi programot: a két fél célja nem egyeztethető össsze Extent (mérték): amilyen fokban függ a kutató egy támogatótól, vagy a támogatóktól (csak kizárólag ipari pénzt használ fel) Relevant harm (kapcsolódó ártalmak): a támogató mennyire ártalmas fogyasztási cikkekkel foglalkozik Identified (beazonosítható): a támogató szereti, ha látható a támogatása (pl. a márkaneve) ez probléma lehet a kutatói hitelesség szempontjából Link (kapcsolat): milyen közvetlen kapcsolat van a támogató és a kutató között: pl. egy dohánygyár közvetlenül támogat egy kutatást, vagy valamilyen alapítványon vagy kormányzati szerven keresztül (indirektebb kapcsolat)
24
25 Köszönöm a figyelmet! raczj@mtapi.hu
SZAKDOLGOZAT A SZERZŐ NEVE 2010.
SZAKDOLGOZAT A SZERZŐ NEVE 2010. SZENT ISTVÁN EGYETEM GAZDASÁG- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR Intézet neve A SZAKDOLGOZAT CÍME Belső konzulens (+beosztása): Intézeti igazgató (+beosztása): Külső konzulens
RészletesebbenFELHÍVÁS a XXXIII. Országos Tudományos Diákköri Konferencia Pedagógiai, Pszichológiai, Andragógiai és Könyvtártudományi Szekciójában való részvételre
FELHÍVÁS a XXXIII. Országos Tudományos Diákköri Konferencia Pedagógiai, Pszichológiai, Andragógiai és Könyvtártudományi Szekciójában való részvételre 1. Általános információk, rendezők A rendezvény szervezője:
RészletesebbenÚtmutató A szakdolgozat elkészítéséhez
Debreceni Egyetem Egészségügyi Főiskolai Kar Oxyologia Tanszék Útmutató A szakdolgozat elkészítéséhez Nyíregyháza, 2002. Tartalomjegyzék Bevezető I. Témaválasztás, általános tájékozódás 1.) Témaválasztás
RészletesebbenÚtmutató A szakdolgozat tartalmi és formai követelményei
Útmutató A szakdolgozat tartalmi és formai követelményei A záróvizsgára bocsátás feltétele a konzulens által jóváhagyott szakdolgozat benyújtása. A szakdolgozat tudományos igényű alkotás, amellyel a végzős
RészletesebbenÉpítőipari Szakképző Iskolája 9024 Győr, Nádor tér 4.
A Győri Műszaki SZC Gábor László Építőipari Szakképző Iskolája 9024 Győr, Nádor tér 4. Győr, 2015. július 1. 1 Tartalomjegyzék 1. A választott kerettanterv megnevezése...4 1.1. Célok, feladatok...4 1.2.
RészletesebbenKerettanterv a szakiskolák számára
Kerettanterv a szakiskolák számára Célok, feladatok A szakiskolai képzés különös hangsúlyt helyez arra, hogy a tanítási-tanulási folyamat megalapozza és továbbfejlessze a tanulók képességeit, motivációit
RészletesebbenINFORMATIKAI FELÜLET KITÖLTÉSE
INFORMATIKAI FELÜLET KITÖLTÉSE A pályázati felület használata A pályázatot az útmutatóban megadott informatikai felületen kell feltölteni. Az informatikai felület használatában az ott elérhető súgó funkció
Részletesebben9. Entitás modulok. Nagy Gusztáv: Drupal 7 alapismeretek Fejlesztői verzió: 2011. október 6.
9 9. Entitás modulok A szerző véleménye szerint a Drupal legnagyobb erősségei közé tartozik a magas szintű, absztrakt fogalmak mentén történő építkezés. A korábbiakban már megismerkedtünk a tartalmak és
RészletesebbenNYÍREGYHÁZI FŐISKOLA
NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA Intézményi azonosító: FI 74250 4401 Nyíregyháza Sóstói út 31/B. Tel: 42/599-400 Fax: 42/402-485 SZAKDOLGOZATI LAP Szakirányú továbbképzéshez Név : NEPTUN-kód : Szakirányú továbbképzés:
RészletesebbenSZAKDOLGOZATI TÁJÉKOZTATÓ
SZAKDOLGOZATI TÁJÉKOZTATÓ Wesley János Lelkészképző Főiskola Szociális munka szak 2010 október TARTALOM I. BEVEZETŐ... 3 II. A SZAKDOLGOZAT ELKÉSZÍTÉSÉNEK RENDJE... 4 II. 1. Témaválasztás, leadás, felmentés...
RészletesebbenA mőszaki menedzser (egyetemi) és mőszaki menedzser/gazdálkodási mérnök (BSc) szakokkal kapcsolatos szakspecifikus tudnivalók
Tervezet v. 0,12 A mőszaki menedzser (egyetemi) és mőszaki menedzser/gazdálkodási mérnök (BSc) szakokkal kapcsolatos szakspecifikus tudnivalók Kovács Zoltán, egyetemi tanár, szakvezetı Pató Gáborné Szőcs
RészletesebbenRoska Tamás Műszaki és Természettudományi Doktori Iskola a PPKE Információs Technológiai és Bionikai Karán
Roska Tamás Műszaki és Természettudományi Doktori Iskola a PPKE Információs Technológiai és Bionikai Karán a Doktori Iskola vezetője: Szolgay Péter, az MTA Doktora a Tudományterületi Doktori és Habilitációs
RészletesebbenNYÍREGYHÁZI FŐISKOLA TANÍTÓKÉPZŐ INTÉZET. Útmutató a szakdolgozat készítéséhez tanító szakon
NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA TANÍTÓKÉPZŐ INTÉZET Útmutató a szakdolgozat készítéséhez tanító szakon Nyíregyháza 2014 Tartalomjegyzék 1. Általános rendelkezések... 3 2. A szakdolgozati témák meghirdetésének rendje
RészletesebbenA 2011 2013. évi integritásfelmérések céljai, módszertana és eredményei
Szatmári János Kakatics Lili Szabó Zoltán Gyula A 2011 2013. évi integritásfelmérések céljai, módszertana és eredményei Összefoglaló: Az Állami Számvevőszék 2013-ban már harmadik alkalommal mérte fel a
RészletesebbenInstrukciók a szerzők számára
Instrukciók a szerzők számára Általános információk Az Erdészettudományi Közlemények évente legalább egy alkalommal megjelenő tudományos lap. Lektorált magyar nyelvű, hazai, illetve közép-európai vonatkozású
RészletesebbenBelső használatra: részletes Külső használatra: tömör, arra koncentrál, ami a legfontosabb a tárgyban. rövid-közép távú terv, titkos dokumentum!
Üzleti terv Mi az az üzleti terv? Az üzleti tervnek három funkciója van: egy terv, amelyet az üzlet vezetésében segít, egy eszköz arra, hogy a múlt eseményeit figyelembe véve értékelhessük a pillanatnyi
RészletesebbenCsalásellenes irányelv
Az Európai Beruházási Bank tevékenységei során a tiltott magatartás megelőzésére és az attól való visszatartásra irányuló politikája AZ EURÓPAI BERUHÁZÁSI BANK TEVÉKENYSÉGÉBEN TILTOTT MAGATARTÁS MEGELŐZÉSÉRE
RészletesebbenPályázati útmutató. Magyary Zoltán Posztdoktori Ösztöndíj a konvergencia régiókban
Pályázati útmutató a Közigazgatási és Igazságügyi Hivatal által a TÁMOP 4.2.4. A/2-11-1-2012-0001 Nemzeti Kiválóság Program - Hazai hallgatói, illetve kutatói személyi támogatást biztosító rendszer kidolgozása
Részletesebben5. számú melléklet A szakdolgozatok, diplomamunkák készítésének szabályai
TVSZ. 5. számú melléklet A szakdolgozatok, diplomamunkák készítésének szabályai 1. Az alapképzésben részt vevő hallgató a Képzési és Kimeneti Követelményekben meghatározott szakdolgozatot, a mesterképzésben
RészletesebbenSzerzőinknek A folyóiratunkba szánt kéziratok tartalmi és formai követelményei
Szerzőinknek A folyóiratunkba szánt kéziratok tartalmi és formai követelményei Szerzők, témák, szerkesztési elvek A Területi Statisztika szerkesztősége az eddigi szerzők megbecsülése és megtartása mellett
RészletesebbenHelyi tanterv a nyelvi előkészítő évfolyamos képzés számára
Helyi tanterv a nyelvi előkészítő évfolyamos képzés számára 9./ NY évfolyam Első idegen nyelv Célkitűzés és feladatok: a különböző iskolákból, különböző nyelvi felkészültséggel érkező tanulók egy szintre
RészletesebbenA KÖNYVVIZSGÁLAT ALAPJAI
Dr. Lukács János A KÖNYVVIZSGÁLAT ALAPJAI Budapesti Corvinus Egyetem Pénzügyi számvitel tanszék 2014. Tartalomjegyzék Előszó... 5 I. rész 1. Az ellenőrzés alapja... 7 1.1. Az ellenőrzés fogalma és célja...
RészletesebbenMatematikai statisztikai elemzések 1.
Matematikai statisztikai elemzések 1. A statisztika alapfogalmai, feladatai, Prof. Dr. Závoti, József Matematikai statisztikai elemzések 1.: A statisztika alapfogalmai, feladatai, statisztika, osztályozás,
RészletesebbenSzakdolgozat GYIK. Mi az a vázlat?
Szakdolgozat GYIK szerző: Pusztai Csaba, adjunktus, Közgazdaságtan és Jog Tanszék, EKF, Eger Mi az a vázlat? Elvárásként szerepel a GTI szempontrendszerében az, hogy az őszi félévben a szakdolgozó elkészítsen
RészletesebbenCSISZÁR CSILLA MARGIT A FOGYASZTÓVÉDELEM RENDSZERSZEMLÉLETŰ MEGKÖZELÍTÉSE ÉS INTÉZMÉNYI FELÉPÍTÉSE MAGYARORSZÁGON
MISKOLCI EGYETEM GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR CSISZÁR CSILLA MARGIT A FOGYASZTÓVÉDELEM RENDSZERSZEMLÉLETŰ MEGKÖZELÍTÉSE ÉS INTÉZMÉNYI FELÉPÍTÉSE MAGYARORSZÁGON PH.D. ÉRTEKEZÉS MISKOLC 2015 MISKOLCI EGYETEM GAZDASÁGTUDOMÁNYI
RészletesebbenÍgy választott Budapest
SZABÓ SZILÁRD Így választott Budapest Ignácz Károly: Budapest választ. Parlamenti és törvényhatósági választások a fővárosban 1920-1945 Napvilág Kiadó, h. n. 2013, 199 o. Ignácz Károly történész, a Politikatörténeti
RészletesebbenZáróbeszámoló. Magyar beszállító vállalatok képességei az autóipari ellátási láncban c. (OTKA T 049147 sz.) kutatáshoz
Záróbeszámoló Magyar beszállító vállalatok képességei az autóipari ellátási láncban c. (OTKA T 049147 sz.) kutatáshoz A kutatás időtartama: 2005. január 2007. június Témavezető: Demeter Krisztina Résztvevők:
RészletesebbenNemzeti Stratégia. a kábítószer-probléma kezelésére
Melléklet a /2009. (..) OGY határozathoz Biztonságosabb társadalom, megtartó közösség Nemzeti Stratégia a kábítószer-probléma kezelésére 2010-2018 Tartalom Tartalom...2 Bevezetés (a Nemzeti Stratégia szerepe)...3
Részletesebben2005. évi SZAKMAI ZÁRÓJELENTÉS: A mezőgazdasági biztosítások szerepe és jövője a mezőgazdasági termelés kockázatkezelésében
OTKA nyilvántartási szám: F 042588 OTKA iktatószám: Szent István Egyetem, Gödöllő IFJÚSÁGI OTKA KUTATÁS 2005. évi SZAKMAI ZÁRÓJELENTÉS: A mezőgazdasági biztosítások szerepe és jövője a mezőgazdasági termelés
RészletesebbenÍROTT ÉS ÍRATLAN SZABÁLYOK A KUTATÁSBAN A KUTATÓI ETIKA 1
ÍROTT ÉS ÍRATLAN SZABÁLYOK A KUTATÁSBAN A KUTATÓI ETIKA 1 FÓRIS ÁGOTA 1. BEVEZETÉS A kutatás összetett kérdései a társadalmi gyakorlatban kialakult különböző kérdésekkel sok vonatkozásban érintkeznek.
RészletesebbenFÖLDTUDOMÁNYOK OSZTÁLYA
FÖLDTUDOMÁNYOK OSZTÁLYA Az osztályhoz tartozó, doktori ügyekben eljáró bizottság: Földtudományi Doktori Bizottság TARTALOM Ügyrend...3 Az MTA Földtudományok Osztályának doktori követelményrendszere...12
RészletesebbenVÁLTOZTATÁSMENEDZSMENT A HAZAI GYAKORLATBAN
Nyugat-magyarországi Egyetem Közgazdaságtudományi Kar Széchenyi István Gazdálkodás- és Szervezéstudományok Doktori Iskola Vállalkozásgazdaságtan és menedzsment program VÁLTOZTATÁSMENEDZSMENT A HAZAI GYAKORLATBAN
RészletesebbenSalamon Péter. Az Európai Unió. által nyújtott támogatások ellenőrzése PR 308/14
Salamon Péter Az Európai Unió által nyújtott támogatások ellenőrzése PR 308/14 Budapest 2014 Szerző: Salamon Péter Alkotószerkesztő: Blumné Bán Erika főiskolai adjunktus Számvitel Intézeti Tanszék BGF-PSZK
RészletesebbenDR. PFEFFER ZSOLT Gyakorló kérdések és válaszok közbeszerzési jogi ismeretekből (közbeszerzési kis-káté)
DR. PFEFFER ZSOLT Gyakorló kérdések és válaszok közbeszerzési jogi ismeretekből (közbeszerzési kis-káté) Összeállította: dr. Pfeffer Zsolt 1 Készült: 2009 októberében, figyelemmel a tervezett 2010. január
RészletesebbenÚtmutató a diplomamunka készítéséhez Geográfus mesterszakos hallgatók számára
2. melléklet Útmutató a diplomamunka készítéséhez Geográfus mesterszakos hallgatók számára 1. A diplomamunka készítésének feltételei A diplomamunka elkészítésével kapcsolatban a Pécsi Tudományegyetem Szervezeti
RészletesebbenNyugat-magyarországi Egyetem Közgazdaságtudományi Kar
Nyugat-magyarországi Egyetem Közgazdaságtudományi Kar A TERÜLETI TŐKE SZEREPE A REGIONÁLIS- ÉS VÁROSFEJLŐ- DÉSBEN ESETTANULMÁNY A HAZAI KÖZÉPVÁROSOK PÉLDÁ- JÁN Doktori (PhD) értekezés tézisei Tóth Balázs
RészletesebbenMAGYAR MÉRNÖKI KAMARA ÉPÍTÉSI TAGOZAT MŰSZAKI SZAKÉRTŐI VÉLEMÉNY ALAPFOLYAMAT LEÍRÁS - AFL-MKK - MSZ EN ISO 9001:2001 szerint
Szakértői tevékenység AFL-MKK 1/13 MAGYAR MÉRNÖKI KAMARA ÉPÍTÉSI TAGOZAT MŰSZAKI SZAKÉRTŐI VÉLEMÉNY ALAPFOLYAMAT LEÍRÁS - AFL-MKK - MSZ EN ISO 9001:2001 szerint Készítette: Diószeghy Miklós MKK Építési
RészletesebbenÚtmutató a diplomaterv / szakdolgozat elkészítéséhez a Miskolci Egyetem Műszaki Földtudományi Karán
Útmutató a diplomaterv / szakdolgozat elkészítéséhez a Miskolci Egyetem Műszaki Földtudományi Karán A Műszaki Földtudományi Karon a végzős hallgató (továbbiakban jelölt) csak olyan diplomamunkát / diplomatervet
Részletesebben3.1.5 megint nincs megcímezve, a megfelelő négy al-alfejezet sav-bázis egyensúllyal és a vas ionok hatásával foglalkozik.
OPPONENSI VÉLEMÉNY Kunsági-Máté Sándor Néhány aromás vegyület molekuláinak gyenge kölcsönhatása és ennek gyakorlati alkalmazása című doktori értekezéséről Kunsági-Máté Sándor aromás molekulák másodlagos
RészletesebbenA BUDAPESTI ÉRTÉKTŐZSDE ZÁRTKÖRŰEN MŰKÖDŐ RÉSZVÉNYTÁRSASÁG MŰKÖDÉSI KOCKÁZATKEZELÉSI SZABÁLYZATA
A BUDAPESTI ÉRTÉKTŐZSDE ZÁRTKÖRŰEN MŰKÖDŐ RÉSZVÉNYTÁRSASÁG MŰKÖDÉSI KOCKÁZATKEZELÉSI SZABÁLYZATA Az Igazgatóság elfogadó/módosító határozatának száma és kelte: 36/2010 2010. szeptember 15. A PSZÁF jóváhagyásának
RészletesebbenTARTALOM BEVEZETÉS... 1-2. 47 MEGBÍZHATÓSÁGI NYILATKOZAT... 3-12. 47 MEGJEGYZÉSEK A KÖLTSÉGVETÉSI ÉS PÉNZGAZDÁLKODÁSRÓL... 13-14. 48. Táblázat...
C 338/46 Az Európai Unió Hivatalos Lapja 2010.12.14. JELENTÉS az Európai Munkahelyi Biztonsági és Egészségvédelmi Ügynökség 2009-es pénzügyi évre vonatkozó éves beszámolójáról, az Ügynökség válaszaival
RészletesebbenBÍRÁLAT. Szabó Péter János
BÍRÁLAT Szabó Péter János Intenzív alakítási és hőkezelési folyamatok mikroszerkezetre gyakorolt hatásának értelmezése visszaszórtelektron-diffrakcióval című MTA doktori értekezéséről A Szabó Péter János
RészletesebbenÁltalános szerződési feltételek
Általános szerződési feltételek Regisztráció A webáruházban megrendelés leadásához nem szükséges regisztráció, azonban többszöri megrendelés esetén ajánlott regisztrálni a webáruházban. A webáruház kosaras
RészletesebbenBIOLÓGIAI TUDOMÁNYOK OSZTÁLYA
BIOLÓGIAI TUDOMÁNYOK OSZTÁLYA Az osztályhoz tartozó, doktori ügyekben eljáró bizottságok: Diverzitásbiológiai Tudományos Bizottság Molekuláris Biológiai, Genetikai és Sejtbiológiai Tudományos Bizottság
Részletesebben52 853 02 0010 52 01 Szennyvíztechnológus Víz- és szennyvíztechnológus 52 853 02 0010 52 02 Víztechnológus Víz- és szennyvíztechnológus 2/46
A 10/07 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/06 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
RészletesebbenA pszichológia szakon készítendő dokumentumok szabályozása - Hallgatók számára -
Károli Gáspár Református Egyetem Bölcsészettudományi Kar A pszichológia szakon készítendő dokumentumok szabályozása - - 2014 Pszichológiai Intézet A pszichológia szakon készítendő dokumentumok szabályozása
RészletesebbenIRÁNYELV A JÓZSEFVÁROSI ÖNKORMÁNYZAT STRATÉGIAI DÖNTÉSHOZATALÁRÓL 1. A KERÜLETI STRATÉGIAI TERVEZÉS ÖSSZEFÜGGÉSEI
Kivonat melléklet IRÁNYELV A JÓZSEFVÁROSI ÖNKORMÁNYZAT STRATÉGIAI DÖNTÉSHOZATALÁRÓL 1. A KERÜLETI STRATÉGIAI TERVEZÉS ÖSSZEFÜGGÉSEI Az önkormányzat feladatainak ellátását az ország törvényei, különösen
RészletesebbenA HATALOM ÉS AZ URALOM FOGALMA
Farkas Zoltán (egyetemi docens, Miskolci Egyetem, Szociológiai Intézet) ÖSSZEFOGLALÓ A tanulmány első részében a szerző először röviden utal a hatalom fogalmának jellemző felfogásaira, majd a hatalmat
Részletesebben55 344 01 0010 55 01 Adóigazgatási szakügyintéző
Pénzügyminisztérium FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉS Ú T M U T A T Ó a záródolgozat elkészítéséhez és védéséhez 55 344 01 Államháztartási szakügyintéző szakképesítés 55 344 01 0010 55 01 Adóigazgatási szakügyintéző
RészletesebbenPPKE BTK Angol-Amerikai Intézet SZAKDOLGOZAT. Név FORDÍTÓ ÉS TOLMÁCS MESTERSZAK TOLMÁCS SZAKIRÁNY Évszám
PPKE BTK Angol-Amerikai Intézet Angol Nyelvpedagógiai és Fordítástudományi Tanszék TÁJÉKOZTATÓ A SZAKDOLGOZATRÓL FORDÍTÓ ÉS TOLMÁCS MESTERSZAK, TOLMÁCS SZAKIRÁNY 1. A szakdolgozat leadása A képzés végén
Részletesebben106/2009. (XII. 21.) OGY határozat. a kábítószer-probléma kezelése érdekében készített nemzeti stratégiai programról
106/2009. (XII. 21.) OGY határozat a kábítószer-probléma kezelése érdekében készített nemzeti stratégiai programról Az Országgyőlés abból a felismerésbıl kiindulva, hogy a kábítószer-használat és -kereskedelem
RészletesebbenMagyarország-Budapest: Munkaruházat, különleges munkaruha és kiegészítők 2016/S 102-181822. Ajánlati/részvételi felhívás Közszolgáltatások
1 / 18 Ez a hirdetmény a TED weboldalán: http://ted.europa.eu/udl?uri=ted:notice:181822-2016:text:hu:html Magyarország-Budapest: Munkaruházat, különleges munkaruha és kiegészítők 2016/S 102-181822 Ajánlati/részvételi
RészletesebbenA szakdolgozatokra vonatkozó elvárások
Dunaújvárosi Főiskola Informatikai Intézet A szakdolgozatokra vonatkozó elvárások A szakdolgozat készítésének célja A szakdolgozat elkészítésével és megvédésével a jelölt bizonyítja, hogy az adott szakmában
RészletesebbenAzonos a fent említett kapcsolattartási ponttal/pontokkal
3. melléklet az 5/2009. (III.31.) IRM rendelethez KÖZBESZERZÉSI ÉRTESÍTŐ A Közbeszerzések Tanácsának Hivatalos Lapja1024 Budapest, Margit krt. 85. Fax: 06 1 336 7751, 06 1 336 7757 E-mail: hirdetmeny@kozbeszerzesek-tanacsa.hu
RészletesebbenKarlovitz János Tibor (szerk.). Mozgás, környezet, egészség. Komárno: International Research Institute s.r.o., ISBN 978-80-89691-15-9
Mozgás és egészség KARLOVITZ János Tibor Miskolci Egyetem, Miskolc bolkarlo@uni-miskolc.hu Ebben a bevezető fejezetben arra szeretnénk rávilágítani, miért éppen ezek a tanulmányok és ebben a sorrendben
RészletesebbenNagy számviteli tesztkönyv PR-004/13
Fridrich Péter Dr. Kardos Barbara Miklósyné Ács Klára Dr. Siklósi Ágnes Dr. Simon Szilvia Sisa Krisztina Dr. Szekeres Bernadett Dr. Sztanó Imre Dr. Veress Attila Nagy számviteli tesztkönyv PR-004/13 Szerzõk:
RészletesebbenHonlapkoncepció. Miskolc város hivatalos honlapjához
Honlapkoncepció Miskolc város hivatalos honlapjához Ennek a dokumentumnak a célja, hogy rögzítse azokat az alapelveket, amelyek egyrészt irányt szabnak, másrészt kereteket adnak az új városi honlap részletes
RészletesebbenL 348/98 Az Európai Unió Hivatalos Lapja 2008.12.24.
L 348/98 Az Európai Unió Hivatalos Lapja 2008.12.24. AZ EURÓPAI PARLAMENT ÉS A TANÁCS 2008/115/EK IRÁNYELVE (2008. december 16.) a harmadik országok illegálisan tartózkodó állampolgárainak visszatérésével
RészletesebbenTildy Zoltán Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola - Fizika
TILDY ZOLTÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA,ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY ÉS EGYSÉGES PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT FIZIKA HELYI TANTERV 7 8. évfolyam SZEGHALOM 2009 CÉLOK ÉS FELADATOK Az általános iskolai fizikatanítás
RészletesebbenHivatalos bírálat Dr. Antus Balázs: A légúti gyulladás és az oxidatív stressz vizsgálata tüdőbetegségekben című MTA doktori értekezéséről
Hivatalos bírálat Dr. Antus Balázs: A légúti gyulladás és az oxidatív stressz vizsgálata tüdőbetegségekben című MTA doktori értekezéséről Jelölt a fenti címen MTA doktori értekezést nyújtott be a Magyar
RészletesebbenA karbantartási stratégiák és a vállalati kultúra szerepe a szervezeti üzleti folyamatokban
PE GTK A karbantartási stratégiák és a vállalati kultúra szerepe a szervezeti üzleti folyamatokban Bírálói vélemény Hauszmann János Dr. 2013.10.17. Általános megállapítások, észrevételek A témaválasztás
RészletesebbenFŐVÁROSI SZABÓ ERVIN KÖNYVTÁR GYŰJTŐKÖRI SZABÁLYZATA
A FŐVÁROSI SZABÓ ERVIN KÖNYVTÁR GYŰJTŐKÖRI SZABÁLYZATA 2016 Tartalom I. fejezet: Alapvetés... 4 1.1. A szabályzat célja... 4 1.2. A gyűjtőkört és gyűjteménymenedzsmentet meghatározó jövőkép, küldetésnyilatkozat,
Részletesebbena diplomamunka elkészítéséhez
Ú T M U T A T Ó a diplomamunka elkészítéséhez Debrecen 2016. Bevezetés A módszertani útmutató célja, hogy a diplomamunka tartalmi és formai követelményeit ismertesse, és egyben segítséget nyújtson a sikeres
RészletesebbenKerettanterv a szakiskolák számára
1. melléklet a /2014. ( ) EMMI rendelethez Kerettanterv a szakiskolák számára Célok, feladatok A szakiskolai képzés különös hangsúlyt helyez arra, hogy a tanítási-tanulási folyamat megalapozza és továbbfejlessze
RészletesebbenMintavétel a gyakorlatban. Tóth Gergely ELTE-TÁTK, Doktori iskola Statisztika tanszék
Mintavétel a gyakorlatban Tóth Gergely ELTE-TÁTK, Doktori iskola Statisztika tanszék Hol találkozhatunk mintavétellel Közvéleménykutatások A XY Intézet 2011. október 17-19. között, 500 fő telefonos megkérdezésével,
RészletesebbenOlvasói célcsoportelemzés. epiteszforum.hu
Olvasói célcsoportelemzés epiteszforum.hu A 2006. novemberében végzett kutatás eredményei. Vizsgált sokaság: az epiteszforum.hu oldal olvasói Minta: 366 fő Módszer: önkéntes online kérdőív (reklámcsík
RészletesebbenSZOLNOKI FŐISKOLA Ú T M U T A T Ó
SZOLNOKI FŐISKOLA Ú T M U T A T Ó írásbeli dolgozatok készítéséhez 2005. S Z O L N O K Összeállította: Fülöp Tamás főiskolai adjunktus Átdolgozta: Mészáros Ádám tanársegéd Konzulens és lektor Dr. Kacsirek
RészletesebbenKutatás és fejlesztés, 2011
Központi Statisztikai Hivatal Kutatás és fejlesztés, 2011 2012. október Tartalom Bevezető... 2 Táblázatok... 7 Fogalmak és módszertani megjegyzések... 100 Elérhetőségek www.ksh.hu Bevezető 2011-ben Magyarországon
RészletesebbenEurópai Grafológusok Szakmai és Etikai Kódexe
Európai Grafológusok Szakmai és Etikai Kódexe 1. Ezen Európai Grafológiai Szakmai Etikai Kódex feladata mindazon grafológusok jogainak és kötelességeinek megállapítása, akik szakmájukat egységes szakmai
RészletesebbenIttfoglalomösszea legfontosabbtudnivalókat, részleteka honlapon, illetvea gyakorlatvezetőtől is kaptok információkat.
1 Ittfoglalomösszea legfontosabbtudnivalókat, részleteka honlapon, illetvea gyakorlatvezetőtől is kaptok információkat. A statisztika tanulásához a legtöbb infomrációkat az előadásokon és számítógépes
RészletesebbenKÖNYVEKRÕL, FOLYÓIRATOKRÓL MURÁNYI ISTVÁN
KÖNYVEKRÕL, FOLYÓIRATOKRÓL MURÁNYI ISTVÁN Foglalkoztatáspolitika: problémák és megoldások (Csoba Judit Czibere Ibolya [szerk.]: Tipikus munkaerõ-piaci problémák atipikus megoldások, Kossuth Egyetemi Kiadó,
RészletesebbenDiplomamunka készítésének követelményei
Diplomamunka készítésének követelményei 2015. november 12. KÖVETELMÉNYEK Formai Tanévkönyv 2015/2016. 360. oldal Tartalmi FORMAI KÖVETELMÉNYEK Semmelweis Egyetem Egyetemi Gyógyszertár Gyógyszerügyi Szervezési
RészletesebbenÉVES JELENTÉS. Országos Tudományos Kutatási Alapprogramok (OTKA)
ÉVES JELENTÉS Országos Tudományos Kutatási Alapprogramok (OTKA) 2011 2011 TARTALOMJEGYZÉK TARTALOMJEGYZÉK I. BEVEZETÉS................................................. 4 II: VEZETÔI ÖSSZEFOGLALÓ...................................
RészletesebbenHUMÁNTUDOMÁNYI INTÉZET. TDK TÉMAJAVASLATOK Részletes bemutatása 2013. év
HUMÁNTUDOMÁNYI INTÉZET TDK TÉMAJAVASLATOK Részletes bemutatása 2013. év Babos Zsuzsanna A pedagógusszerep változásai korunkban Babos Zsuzsanna Dokumentum-elemzés, összehasonlítás, feldolgozás A játék személyiség/képességfejlesztő
RészletesebbenÉletvégi döntések az intenzív terápiában az újraélesztés etikai és jogi vonatkozásai
Semmelweis Egyetem Doktori Iskola Dr. Élő Gábor Életvégi döntések az intenzív terápiában az újraélesztés etikai és jogi vonatkozásai Tézisek Semmelweis Egyetem 4. sz. Doktori Iskola Semmelweis Egyetem
Részletesebben55 810 01 0010 55 13 Villamosmérnök-asszisztens Mérnökasszisztens
A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
RészletesebbenÁLTALÁNOS SZERZŐDÉSI FELTÉTELEK
ÁLTALÁNOS SZERZŐDÉSI FELTÉTELEK Üdvözöljük a Perfect Nails Kft. (továbbiakban: Perfect Nails) által üzemeltetett weboldalon. Jelen Általános Szerződési Feltételek (továbbiakban ÁSZF) tartalmazza a www.sarabeautysport.com
RészletesebbenHELYI TANTERV NÉMET NYELV ELSŐ IDEGEN NYELV 9. ÉVFOLYAM (NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ OSZTÁLY) ÉVI 504 ÓRA
HELYI TANTERV NÉMET NYELV ELSŐ IDEGEN NYELV 9. ÉVFOLYAM (NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ OSZTÁLY) ÉVI 504 ÓRA Készült a Nat 2012: 110/2012. (VI. 4.) Korm. rendelet Idegen nyelv műveltségterület, valamint az 51/2012.
RészletesebbenA Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve
A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve Négy évfolyamos gimnázium Német nyelv Készítette: a gimnázium idegen nyelvi szakmai munkaközössége 2015. A német nyelv tantárgy helyi tanterve a többször módosított,
RészletesebbenE rendszerben csak az az eljárás kerülhet befogadásra a közfinanszírozásba, amely szerepel az Engedélyezett Orvosi Eljárások katalógusában.
Javaslat az Engedélyezett Orvosi Eljárások Katalógusának kialakítására (Egészségügyi technológiák egységes életciklus-esemény-rendszerének megteremtése) (Dr. Kincses Gyula és az ESKI megbízása alapján
RészletesebbenSzilárd. Széchenyi István Egyetem Regionális- és Gazdaságtudományi Doktori Iskola Magyar Regionális Tudományi Társaság, Gyõr, 2012.
Közgazdász Fórum Forum on Economics and Business 16 (1), 73 83. 2013/1 73 Dialógus a regionális tudományról 1 Könyvrecenzió VINCZE MÁRIA 2 Mielõtt a könyv ismertetésére térnék, néhány szóban vázolnám a
RészletesebbenTANANYAG KULTURÁLIS PROJEKT CIKLUS MENEDZSMENT (KPCM)
TANANYAG KULTURÁLIS PROJEKT CIKLUS MENEDZSMENT (KPCM) I. modul: ÁLTALÁNOS KULTÚRA ELMÉLET A kultúra fogalmának jelentése, fejlődése I. A két kultúra, hagyományos és PCM, egymás mellett élése napjainkban.
RészletesebbenA szakdolgozatok tartalmi, formai és értékelési követelményei az Egészségügyi szervező alapszakon. 2. Szakdolgozat témája, témavezető, konzulens
A szakdolgozatok tartalmi, formai és értékelési követelményei az Egészségügyi szervező alapszakon Hatályos: 2007. 12. 01-től Kiegészítés, a szakdolgozat elkészítésének általános rendjéről szóló, a Debreceni
RészletesebbenÚTMUTATÓ A DEBRECENI EGYETEM ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR SZAKDOLGOZATRA ÉS ÉVFOLYAMDOLGOZATRA VONATKOZÓ RENDJÉRŐL
ÚTMUTATÓ A DEBRECENI EGYETEM ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR SZAKDOLGOZATRA ÉS ÉVFOLYAMDOLGOZATRA VONATKOZÓ RENDJÉRŐL 1. Az útmutató hatálya kiterjed a kar valamennyi képzésére, ahol a képesítési követelmények
RészletesebbenIII. A kisebbségi nyelvhasználat hazai szabályozása, illetve gyakorlata és a nemzetközi mérce
III. A kisebbségi nyelvhasználat hazai szabályozása, illetve gyakorlata és a nemzetközi mérce Zoran LONČAR Kisebbségi nyelvhasználat a hazai törvényhozásban és a gyakorlatban I. Megállapítva, hogy egy
RészletesebbenTevékeny és önálló életvitel közös program Active and Assisted Living (AAL)
Tevékeny és önálló életvitel közös program Active and Assisted Living (AAL) Divinyi Ágnes nemzeti kapcsolattartó 2016. március 11. AZ INNOVÁCIÓ LENDÜLETE AAL - Tevékeny és önálló életvitel közös program
RészletesebbenMINŐSÉGIRÁNYÍTÁS (PQM) ÉS MONITORING ISMERETEK
2010. SWOT MINŐSÉGIRÁNYÍTÁS (PQM) ÉS MONITORING ISMERETEK Oktatási segédanyag Az ISO (Nemzetközi Szabványügyi Szervezet) értelmezésében a minőség a termék vagy a szolgáltatás olyan tulajdonságainak és
RészletesebbenSzakdolgozatok és TDK dolgozatok formai követelményei
Szakdolgozatok és TDK dolgozatok formai követelményei Bioenergia tehetséggondozási műhely 1. előadás Összeállította: Prof. dr. Simon László Nyíregyházi Főiskola Támogató: Oktatásért Közalapítvány, Felsőoktatási,
RészletesebbenElektronikus ügyfélszolgálat Regisztrált ügyfelek felhasználói kézikönyv
Elektronikus ügyfélszolgálat Regisztrált ügyfelek felhasználói kézikönyv Verzió 14 2016 január 25. 1 1. Tartalom 2. Bevezető... 4 3. Regisztráció... 6 4. Elfelejtette jelszavát?... 8 5. Online ügyfélszolgálat
RészletesebbenOTDK DOLGOZAT. Jakab Melinda Msc
OTDK DOLGOZAT Jakab Melinda Msc 2013 HATÁRON ÁTNYÚLÓ EGYÜTTMŰKÖDÉSEK NÉMETORSZÁG- AUSZTRIA ÉS AUSZTRIA-MAGYARORSZÁG HATÁRÁN CROSS-BORBER COOPERATIONS ON THE BORDER OF GERMANY-AUSTRIA AND AUSTRIA-HUNGARY
RészletesebbenA korszerű közlekedési árképzési rendszerek hazai bevezetési feltételeinek elemzése
A korszerű közlekedési árképzési rendszerek hazai bevezetési feltételeinek elemzése Készítette: Dr. Tánczos Lászlóné és Dr. Bokor Zoltán Absztrakt Az EU Közös Közlekedéspolitikáját tartalmazó Fehér Könyv,
RészletesebbenÚtmutató a szakdolgozat elkészítéséhez
Útmutató a szakdolgozat elkészítéséhez I. Általános tudnivalók 1. A szakdolgozat a szakképzettségnek megfelelő önálló munkán alapuló írásbeli mű, amely a hallgató alapos szakmai ismereteit bizonyítja.
RészletesebbenSzakdolgozati szabályzat
PTE Illyés Gyula Kar Szekszárd Szociális Munka és Szociálpolitikai Intézet Szakdolgozati szabályzat A Pécsi Tudományegyetem Tanulmányi és Vizsgaszabályzata a szakdolgozatról (diplomamunkáról) szóló 59-60.
RészletesebbenGLOBALG.A.P. SZOCIÁLIS GYAKORLAT KOCKÁZATÉRTÉKELÉSE (GRASP)
GLOBALG.A.P. SZOCIÁLIS GYAKORLAT KOCKÁZATÉRTÉKELÉSE (GRASP) GRASP ellenőrzőlista verzió 1.3 Érvényes: 2015. július 1-től Kötelező: 2015. október 1-től HOGYAN KELL HASZNÁLNI EZT AZ ELLENŐRZÉSI LISTÁT Ez
RészletesebbenTartalomjegyzék REZSI2012 pályázati eljáráshoz
Tartalomjegyzék REZSI2012 pályázati eljáráshoz PÁLYÁZATI FELHÍVÁS... 2 I. A pályázati eljárás célja... 2 II. A pályázat benyújtásának feltételei... 2 III. A támogatás... 3 IV. Az eljárási határidők...
RészletesebbenETIKAI KÓDEXE. Bevezetés
Növényvédőszer-gyártók és Importőrök Szövetsége Egyesület ETIKAI KÓDEXE Bevezetés A Növényvédőszer-gyártók és Importőrök Szövetsége Egyesület, mint az ECPA (Európai Növényvédőszer-gyártók Szövetsége) tagja
RészletesebbenPécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Regionális Politika és Gazdaságtan Doktori Iskola
Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Regionális Politika és Gazdaságtan Doktori Iskola Az alumni szolgáltatások szerepe és az egyetemek versenyképessége Doktori értekezés tézisei Készítette:
RészletesebbenEgységes elszámolási útmutató. a Nemzeti Tehetség Program 2015. évi forrásból meghirdetésre került pályázataihoz
Egységes elszámolási útmutató a Nemzeti Tehetség Program 2015. évi forrásból meghirdetésre került pályázataihoz Tartalomjegyzék 1.BEVEZETÉS... 4 2. SZAKMAI BESZÁMOLÓ... 4 3. PÉNZÜGYI ELSZÁMOLÁS... 6 3.1
RészletesebbenOTKA TÁMOGATÁSI SZERZŐDÉSEK TELJESÍTÉSÉNEK SZABÁLYAI (Érvényes a 2013/1 fordulóban benyújtott 2013-2014. években induló OTKA támogatási szerződésekre)
OTKA TÁMOGATÁSI SZERZŐDÉSEK TELJESÍTÉSÉNEK SZABÁLYAI (Érvényes a 2013/1 fordulóban benyújtott 2013-2014. években induló OTKA támogatási szerződésekre) Az Országos Tudományos Kutatási Alapprogramokról (OTKA)
RészletesebbenAjánlások a szakdolgozat elkészítéséhez
Ajánlások a szakdolgozat elkészítéséhez a BGE KVIK BA és MA hallgatói számára Tartalomjegyzék 1. A SZAKDOLGOZAT... 3 2. A SZAKDOLGOZAT FORMÁZÁSA, SZERKESZTÉSE... 3 3. A SZAKDOLGOZAT FELÉPÍTÉSE... 4 4.
Részletesebben