Palatábla március 11. Így láttuk mi - ünnepi kiadás. Palatábla VELÜNK TÖRTÉNT RÓLUNK SZÓL! Ünnepi különkiadás március11.

Átírás

1 Palatábla VELÜNK TÖRTÉNT RÓLUNK SZÓL! Ünnepi különkiadás március11. Projektnap 1

2 Tisztelt Olvasóink! Önök most iskolaújságunk rendkívüli ünnepi kiadását olvassák. Ebben a számban március 15-e tiszteletére szervezett projektnapunk programjairól számolunk be. Nekünk, diákújságíróknak az volt a feladatunk, hogy tollal, papírral a kezünkben járjuk az iskolában kialakított történelmi helyszíneket, s feljegyezzük az ott zajló eseményeket. Persze mi iskolánk diákjainak, tanárainak véleményére is kíváncsiak voltunk. Őket is megkérdeztük. Ezután visszatértünk szerkesztőségünkbe (informatika terembe), s nekiláttunk a munkának. Papírra, - inkább élve a modern technika adta lehetőségekkel, számítógépbe - vetettük élményeinket, tapasztalatainkat. Reméljük Önöknek és Nektek is diáktársaink ugyanolyan kellemes perceket szerez mindezek elolvasása, mint amilyen lelkesen készítettük el mi ezt a mostani újságot. A Palatábla iskolaújság diákszerkesztősége: 6. osztály: 5. osztály: Szabó Csaba Földi Veronika 7. osztály Pelczhoffer Orsolya Dallos Bálint Mászi Júlia Kulcsár Eszter 8. osztály: Schvarczkopf Kinga Szőke Péter 2

3 A délelőtt folyamán az iskolát járva, azt láttuk, hogy a tanulók nagyon élvezték a feladatokat. Interjút is készítettünk néhányukkal. Először a projektnap felső tagozatos programjainak fő szervezőjétől Györkösné Baráth Anikó tanárnőtől kérdeztük meg, hogy milyen feladatok várnak a tanulókra: - Egymás között megbeszéltük a feladatokat. Ez a nap más, mint a tanítási napok, játékos interaktív, tevékenykedtető, gondolkodtató feladatok várnak a tanulókra. Felső tagozatos helyszínek, vélemények Újságírók: Kulcsár Eszter, Szőke Péter, Szabó Csaba, Dallos Bálint Földrajz terem Feladat: Tánctanulás Irányítótanár: Varga István (Sztyopa bácsi) István bácsi mesélt a régi táncokról, és azt is megtudtuk, hogy tánccal toboroztak katonákat régen, ez nagyon érdekes volt. Diákok véleménye: Turi Julianna Erika 5. osztály -Milyennek találod ezt a helyszínt? -Sokat mozgunk és szeretek táncolni, ezért jó. - Miért jó a projektnap? - Szeretek kézműveskedni. Jól érzem magam és többet megtudhatok a március 15-ről. Kovács Gábor 5. osztály: -Milyen lenne, ha mindennap projekt nap lenne? - Jó táncolni! Mindennap ilyet szeretnék! Sikerélményem van, mert megtanultam a táncot! Kiss Anita 5. osztály -Milyen lenne, ha mindennap projektnap lenne? - Szeretném, ha mindennap projektnap lenne. - Szerinted ki március 15-e hőse? - Petőfi Sándor, mert Nemzeti dalával bíztatta a magyarokat. 3

4 Technika terem Feladat: plakátkészítés,díszítés Irányítótanár: Süketesné Fehérvári Beáta (Bea néni) Diákok, tanárok véleménye Nagy Dávid 8. osztály: Garancz Cintia, Kiss Dávid 8. -Milyenek a programok? osztály: -Nagyon tetszenek. - Mi a véleményetek a -Kit gondolsz a március 15.-i hősének? plakátkészítésről? - Petőfi Sándor, mert kiállt a hazájáért. - Jó feladat, és érdekes dolgot is -Mi jut eszedbe március 15.-ről? megtudhatunk. - Háború, kín és gyötrelem. - Mi jut eszetekbe március 15-ről? Süketesné Fehérvári Beáta: - A 12 pont, a Szózat és a Pilvaxkávéház. - Miért plakátot készítenek itt a gyerekek? - Mert úgy gondoltuk, hogy ez még nem volt, - Kit emelnél ki a hősök közül? és valami újat szerettünk volna. - Petőfi Sándor, mert hazafias - Ön szerint a gyerekeknek tetszik ez? volt. - Még ők az első csoport. Kicsit nehezen indult. - Jól érzed magad? Most találták ki, hogy mit is csináljanak - Igen, jól érzem magam. az ürességből és nagyon jó ötletek születtek. - Ha visszamehetnél március - Miért ebben a teremben van? 15-re, akkor a Pilvaxba vagy az - Mert ebben a teremben van sok kellék, és ez volt egyetemre mennél? szabad. - A Pilvax-ba, mert kíváncsi vagyok az ottani emberekre. 4

5 Történelem terem Feladat: Puzzle és 3D kép alkotása Irányító tanár: Kovács Zsolt ( Zsolti bácsi ) Diákok véleménye: Antal Gábor 6. o. ( Gabesz ) - Mi jut eszedbe március 15-ről? - Akkor volt a szabadságharc. - Neked tetszik ez a feladat? - Igen, nekem tetszik. Most a Puzzle-t rakjuk ki. - Szerinted jó lenne, ha mindennap projektnap lenne? - Igen, mert szeretek ilyen dolgokat csinálni. Könyvtár Feladat: Egérrágta vers kirakása és Ki vagyok Irányító tanár: Györkösné Baráth Anikó (Anikó néni) Diákok véleménye Kapeller Felícia 5. o.: - Milyen ez a feladat? - Jó, izgalmas és gondolkodtató is. - Jól érzed magad ezen a napon? - Igen, jól, mert a csapatom is jó és jól tudunk együttműködni. 5

6 Matek terem Feladat: Kokárdakészítés és Totó Irányító tanár: Berkiné Gáspár Edit (Edit néni) és Földiné Bellai Orsolya (Orsi néni A gyerekeknek nagyon tetszett a kokárda készítése. Néhányan nyilatkoztak is a programról: Sipőcz Erik 8. osztály: - Neked tetszik ez a feladat, és ha igen miért? - Nekem nagyon tetszik ez a feladat, mert a barátaimmal, jó társaságban csinálom. - Szerinted jó az, hogy ma projekt nap van? - Szerintem jó, mert nem kell tanulni. Berkiné Gáspár Edit: - Miért pont ezt csinálják a gyerekekkel? - Úgy gondoltuk, hogy március 15 emlékére kokárdát készítünk, tisztelgésként. Viszont ezt nem varrjuk, hanem papírból hajtogatjuk. - Ön szerint a gyerekeknek tetszik ez a feladat? - Igen, én úgy gondolom, hogy szeretik. Próbálnak minél többet készíteni, mert ez plusz pontot ér. - Miért pont Ön csinálja ezt a feladatot a gyerekekkel? - Mert nagyon szeretek ilyen totókat gyártani. - Miért ebben a teremben van? - Mert ez az én termem és itt érzem magam jól. 6

7 Helyszín: focipálya Feladat: métázás Irányító tanár: Szilágyi Tibor Tibor bácsi néhány szóban elmondta a játék lényegét is: - Ez egy magyar népi baseball. Mikor a felnőttek és az egyetemisták meggyújtották a forradalom lángját, a gyerekek ilyen játékot játszottak. - Miért pont ezt csinálják? - Mert ilyen még nem volt, és a szervező tanár szerint ez egy jó ötlet. Alsó tagozatosok helyszínek, vélemények Újságírók: Mászi Júlia, Pelczhoffer Orsolya, Földi Veronika, Schvarczkopf Kinga 2. osztályos terem Diákok véleménye: Kiss Miklós 1. osztály: Feladat:nemzeti színű virágcsokor készítése Irányítótanár:Véberné BéressyAndrea(Andi néni) - Milyen lenne, ha mindennap projekt nap lenne? - Tetszik a program, szeretnék mindennap ilyen projektnapot. Véberné Béressy Andrea: -Mit gondol a projekt napról? - Szerintem jó, hogy ilyen színes feladatokkal ismerhetik meg a múltat a gyerekek. - Milyen lenne, ha mindennap projekt nap lenne? -Kicsit túlzásnak érezném. -Ön szerint ki március 15.-e hőse? -Petőfi Sándor, mert buzdította a magyarokat, és egyébként is ő a kedvenc költőm. 7

8 Tornaterem (csatatér) Feladat: a huszár csapatok játékos, harci feladatokban mérhették össze tudásukat. Irányítótanár:Tóthné Horváth Nóra(Nóra néni), Körmendiné Angéla(Angi néni) Nagyon ötletes, jó feladatokat találtak ki a tanítók, a gyerekek pedig nagyon jól megoldották a feladatokat. Volt olyan feladat is, hogy a csatában megsebesült társukat kellet vinni a kijelölt útvonalon, nekünk újságíróknak ez tetszett a legjobban. Vélemények: Angi néni: -Miért ezen a helyszínen van? -A gyerekek ne csak a gép előtt üljenek, hanem szeressék meg a mozgást. Valdinger Johanna 2. osztály - Szerinted mi a jó ebben a játékban? -Hasonlít a mókusok ki a házból játékra. Nóra néni: - Miért ezen a helyszínen van? -Szeretek én is mozogni, és az elmúlt években mindig kézműveskedtem, ezért most a csatateret választottam. 3. osztályos terem: Landerer nyomda Tanár: Antal Melinda (Melinda néni) feladat: betűnyomdából kellett a márciusi ifjak nevét kinyomtatni és illusztrációt is készíthettek a nyomdához. Vélemények: Farkas Barnabás 4. osztály - Hogy érzed magad? - Jól. Mi lenne, ha mindennap projektnap lenne? - Nagyon jó lenne, örülnék neki. -Nehezek a feladatok? -Nem. Boldizsár Rebeka 2. osztály -Hogy érzed magad a projektnapon? -Jól. -Szeretsz kézműveskedni? -Igen. 8

9 4. osztályos terem Feladat: kokárda készítése, puzzle, Tanár: Holczingerné Éva néni, Kusicza Edit néni Vélemények: Éva néni elmondta, hogy nagyon szeret kézműveskedni. Szereti a projektnapokat, de ha mindennap projektnap lenne, azt egy kicsit túlzásnak tartaná. Rosta Kíra 3. osztály: - Hogyan érzed magad? - Jól érzem magam. Nagyon jó, hogy egy kicsit változatos az iskolai élet. - Mi jut eszedbe március 15-ről? - Nekem erről Petőfi Sándor és a harc jut eszembe. Inhof Korina 4. osztály - Jól érzed magad? - Igen. - Melyik feladat tetszett neked a legjobban? -A huszárlövős, amiben babzsákkal kellett eltalálni egy papírhuszárt. Tamás László (Laci bácsi): - Önnek melyik helyszín tetszett a legjobban? - Nekem mindegyik helyszín tetszett. - Ön szerint tetszett a gyerekeknek a helyszín? - Is-is. Különösebben nem láttam se élvezetet se unalmat az arcukon. - Mi jut eszébe március 15-ről? - A magyarok fennmaradása. - Részt vett valamelyik feladatban? - Nem, én csak szemlélő voltam. - Ön szereti ezeket a napokat? - Igen, mert jó az, hogy nem csak iskolai okokból jönnek össze a diákok az iskolába. Laci bácsi verset is írt az ünnep alkalmából: Tamás László: Lelkünk márciusa Emléked ölel minden nap. Tiszta fénye fogva tartja Lelkemet a Csillagokkal. és őrzi a szív dobogva. Minden márciusnak hitét hogy nem volt a múlt hiába. Mert létünkre vigyázott Örök fényű tisztasága. 9

10 Szerkesztői gondolatok Néhány hete kért fel Györkösné Baráth Anikó felsős munkaközösség vezető, hogy irányítsam március 15-i projektnapunk újságíró csapatát. Mivel magam is amatőr, de annál lelkesebb újságíró vagyok, nagyon szívesen vállaltam a feladatot. Szinte alig kellett tanácsot adnom, tanulóink olyan önállóan oldották meg a rájuk bízott feladatokat. Ha mégis szükségét éreztem az útmutatásnak, úgy látom megfogadták tanácsomat. Bátran kijelenthetem ezen a napon a diákújságírók mindannyian remek munkát végeztek. Mi sem bizonyítja ezt jobban, hogy elkészült ez az újság. Gratulálok! S, ne hagyjátok abba! Írjátok le iskolai élményeiteket, osztályban történt eseményeiteket! Vonjatok be másokat is a munkába! Készítsetek fényképeket is! No és végül az elkészült cikkeket és fényképeket ne felejtsétek el elküldeni a sanita39@gmail.com címre! Jó munkát! Schvarczkopf Anita Munkában az újságírók 10