2011. szabályzat. Technikai minimumvizsga. Magyar Ökölvívó Szakszövetség Edzőbizottsága. Mottó:

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "2011. szabályzat. Technikai minimumvizsga. Magyar Ökölvívó Szakszövetség Edzőbizottsága. Mottó:"

Átírás

1 Technikai minimumvizsga szabályzat Magyar Ökölvívó Szakszövetség Edzőbizottsága Magyar Ökölvívó Szakszövetség Mottó: A sport megtanít becsületesen győzni vagy emelt fővel veszíteni. A sport tehát mindenre megtanít. Ernest Hemingway

2 Tartalomjegyzék: 1. A TECHNIKAI MINIMUMVIZSGA SZÜKSÉGESSÉGE A MINIMUMVIZSGÁT MEGELŐZŐ KÉPZÉS SORÁN KITŰZÖTT CÉLOK: ÁLTALÁNOS CÉLKITŰZÉS: SPORTÁGI CÉLKITŰZÉSEK: A MINIMUMVIZSGA FELKÉSZÜLÉSÉT SEGÍTŐ KÉPZÉS KÖVETELMÉNYE: A VIZSGÁK LEBONYOLÍTÁSÁNAK ÁLTALÁNOS RENDJE: HELYSZÍN: A VIZSGA MENETRENDJE: A VIZSGÁZÓ: Kötelessége: Jogai: A VIZSGÁZTATÓ: Kötelessége: Jogai: PÓTVIZSGA: A VIZSGAANYAG ÉRTELMEZÉSE ELMÉLETI VIZSGA GYAKORLATI VIZSGA (A MINIMUMVIZSGÁRA TÖRTÉNŐ FELKÉSZÜLÉSÉT SEGÍTŐ KÉPZÉS KÖVETELMÉNYE ALAPJÁN) 11 A GYAKORLATI VIZSGA HÁROM LÉNYEGI RÉSZBŐL TEVŐDIK ÖSSZE: ÁRNYÉKMOZGÁS (ALAPÁLLÁS ALAPÜTÉSEK BEMUTATÁSA) ÁLLÓ ILL. MOZGÓ SZERMUNKA ( EGYSZERŰ ÉS ÖSSZETETT ÜTÉSEK BEMUTATÁSA,FOLYAMATOS SZERMUNKA ) KÜZDELEM ( ÉLETKORÁNAK, SÚLYCSOPORTJÁNAK MEGFELELŐ ELLENFÉLLEL FOLYTATOTT KÜZDELEM) ÁRNYÉKMOZGÁS ÁLLÓ ILL. MOZGÓ SZERMUNKA KÜZDELEM ERŐNLÉTI VIZSGA A TECHNIKAI MINIMUMVIZSGA ELMÉLETI KÉRDÉSEI ÉS AZOK VÁLASZAI

3 Mire tanít az ökölvívás Megtanít harcolni, küzdeni, győzni, a győzelmet kellő alázattal és tisztelettel viselni, megtanít felállni mások által vesztesnek hitt helyzetekből, és megtanít elviselni a vereséget is. 1. A technikai minimumvizsga szükségessége Egységesen elfogadott azonos (jó) ökölvívó technika, mozgásminta kialakítása a versenyzés megkezdése előtt : Az alapképzésben - jól-rosszul megtanított ökölvívó technika egy életen át végigkísérheti a versenyző sportpályafutását (Automatizmusok, emléknyomok). A kezdetben jó ökölvívó technikára megtanított versenyzőknél a későbbiekben (serdülő, ifi, felnőtt) nagyobb figyelmet lehet szentelni az egyéb képességek, valamint a taktikai megvalósítások és az egyéni stílus fejlesztésére. A technikailag még nem érett - nem kellőképpen felkészített sportolók kiszűrése a versenyeztetésből. Nagyobb odafigyelés megkövetelése a kezdőkkel foglalkozó edzőktől. Az éles küzdelemre való felkészülés fontossága miatt Az edző az ökölvívás versenyszerű műveléséhez szükséges általános és speciális fizikai képességek mellett az eredményes gyakorláshoz szükséges motivációs szint legalább közepes szintű meglétét követelje meg a sportolótól. A technikai minimum vizsga alapvető feltétele, követelménye, hogy a jelentkező legalább féléves rendszeres edzésmunkával rendelkezzen.. A tapasztalatok is azt mutatják, hogy ez idő alatt egy átlagos képességekkel rendelkező fiatal jártassági szinten (korosztályának megfelelően) megismerheti a sportág technikáját-taktikáját, és otthonosan mozoghat (képességeinek megfelelően) a szorító adta lehetőségek között. Képességek és készségek 3

4 vonatkozásában olyan szintre kell hozni a versenyzőt, amely a későbbiekben biztos alapot jelenthet a magasabb szintű edzésmunkához. 2. A minimumvizsgát megelőző képzés során kitűzött célok: 2.1. Általános célkitűzés: Fizikai képességek megalapozása. A sportághoz szükséges akarati-lelki tulajdonságok kialakításának megkezdése. Elméleti képzés alapjainak lerakása. Váratlan helyzetekre a gyors reagálás képességének kialakítása. A győzelem és a kudarc elviselési képességének kialakítása. A sportos életforma kialakítása. A sportszerű viselkedés kialakítása Sportági célkitűzések: Az ökölvívó sportág megismertetése. Kiegészítő és előkészítő mozgások (sportjátékok, atlétika, úszás, torna) aktív végzése). Általános és speciális képességek fejlesztése a korosztálynak megfelelő ütéstechnika és védés technika kialakításának megkezdése. A sportolók számára váljon természetessé a test-test elleni küzdelem. Elméleti képzés alapjainak (boksztörténet, szabályismeret) lerakása. A sokoldalú technikai képzettség elérése érdekében kiemelt fontosságú, hogy a testsúlyáthelyezéseket és a lábmunkát, a mindenirányban történő gyors helyzetváltoztatást az alapállás állandó fenntartása mellett sajátíttassuk el. Jellemzően gyorsan fejlődő, kombinálható mozgásformák: Ritmusváltások Könnyed irányváltások Egyensúlyozás Járás, futás, szökkenés, ugrás Fokozottan fejlesztendő kondicionális képességek: Gyorsasági erő Állóképességi erő Dinamikus és statikus erő Fokozottan fejlesztendő koordinációs képességek: Motorikus tanulási képesség Térbeli tájékozódó képesség Ritmusképesség Mozgás-mozdulatgyorsaság Egész test koordináció Reagálási képesség látási ingerre 4

5 3. A minimumvizsga felkészülését segítő képzés követelménye: Tananyag Követelmény Megjegyzés Alapvető mozgásformák: járások, futások testsúlyáthelyezések szabadgyakorlatok rövidtávú futások: 10-40m szubmaximális iramú futás (versenyek). A képességek fejlesztése: általános állóképesség fejlesztése megszakítás nélküli folyamatos munka 5-15 perc között. (aerob állóképesség fejlesztése egyenletes módszer alkalmazásával) gyors indulási és irányváltási gyakorlatok jelre történő indulások (versenyek, küzdőjátékok) ügyesség fejlesztése érdekében testnevelési játékokat alkalmazunk fogójátékok pontszerző játékok váltóversenyek sportágspecifikus rávezető gyakorlatok szabadgyakorlatok köredzés jellegű végrehajtása medicinlabda dobások egy és páros kézzel, párokban vagy dobófalnál Legyen képes a bemelegítési gyakorlatok önálló végrehajtására. Sajátítsa el a vágtafutás technikáját és legyen képes 40 métert szubmaximális iramban lefutni. Legyen képes maximális oxigén felhasználáshoz közeli színvonalon a 5-15 közötti terhelés végrehajtására. Legyen képes Cooper-teszt során 2300 m-t saját állandó tempóban lefutni. Legyen képes megfelelő koncentrálással a gyors indulási és irányváltási feladatok végrehajtására mindenfajta erőltetés nélkül, könnyített feltétel mellett Legyen képes az alábbi gyakorlatok ismétlésszámainak végrehajtására: Fekvőtámasz: 20 Függésből lábemelés: 10 Húzódzkodás: 6-8 Lebegő ülés: 15 Folyamatosan külharc alapállásból időre 0,5 perces ciklusokban Az alapvető mozgásformák magas szintű összekapcsolásának kialakítása és a mozdulatok gyors végrehajtása. Az oxigénfelvétel és szállítás színvonalának megnövelése. A légzés és vérkeringés gyors és maximális adaptációja. A játékok felhasználásával a figyelem és az önbizalom fejlesztésére és kialakítására törekszünk. A győzelem és kudarc elviselés képességének kialakítása. Az ütések a közel-belharc kivitelezésének végrehajtásához szükséges dinamikus és statikus erő fejlesztése. Ismerje és alkalmazza az erősítő gyakorlatokat. 5

6 Gyorsaság fejlesztése: 30 m gyorsfutás váltó versenyek folyamatos zsákmunka nyújtó-lazító stretching végrehajtása izomfeszítések-ellazulások testsúlyáthelyezések Technikai képzés: Alapállás kialakítása: ököltartás lábak helyzete lépések, lábmunka/ egyidejűleg a többi előkészítő gyakorlattal/ Alapütések: bal-jobb egyenes ütések fejre, testre bal-jobb horogütés testre, fejre bal-jobb felütés testre, fejre Alapvédések: hárítás lezárás hajlás lépés Alapütések gyakorlása állásból: helyből, testsúly az elől lévő lábon helyből, balra dőlve jobbra hajtással előrelépés közben Legyen képes 30 m-es távon 4-4,5mp időket futni sorozatterhelés közben is. A megadott jelre rövid reakció idővel történő válaszadás, feladat végrehajtás. Legyen képes 1 alatt 60 ütés leadására rögzített szeren. A gyakorlatok pontos ismerete, önálló végrehajtása. Egy-egy mozdulat könnyed végrehajtása, a mozdulatok időbeni és térbeni kapcsolatának kialakítása. A küzdelem egyes helyzeteinek megfelelő ütések és védések elsajátítása. Cél A ritmusképesség, mozdulatgyorsaság, reagálási képesség (látás ingerre) javítása. A lazító gyakorlatok fontosságának ismerete, tudatos végrehajtása. A technikai képzés során a koordinált mozgáskészség kialakítása, valamint az ütések gazdaságos végrehajtásának elsajátítása. A versenyző ismerje meg az ökölvívás alapelemeit, technikáját, magas szintű elsajátítása készítse elő azok változó körülmények közötti alkalmazását. Legyen képes az alapütések Célja végrehajtására, térben és Az ökölvívás alapelemeinek időbeli elhelyezésére. elsajátítása könnyített A technika színvonala legyen feltételek melletti önálló olyan, hogy már ne végrehajtása és ellenőrzése, akadályozza az egyszerű javítása. taktikai feladatok 6

7 hátralépés közben jobbra lépéssel ütések testre Alapütések gyakorlása mozgásból: megoldását, az ökölvívó mozgása a már megtanultbegyakorolt ütések-védések készség szintű végrehajtása jellemezze. előre lépésből hátralépésből oldallépésből Árnyékbox /képzelt ellenféllel szemben, szermunka, szák/ Ütés-védés ellenütés gyakorlatok Feladathoz kötött kesztyűzés Gyakorlókesztyűzés Taktikai feladatok: taktikai megoldások gyakorlása, leegyszerűsített edzésfeltételek mellett ütés-védés ellenütés gyakorlatok feladathoz kötött kesztyűzés gyakorló kesztyűzés edzőküzdelem Elméleti képzés: szabályismeret a sportág története, fejlődése a sportág sajátossága a sportolói táplálkozás a doppingról általában sportszerű életmód Kiegészítő sportok: labdajátékok küzdőjátékok váltóversenyek úszás Technikai minimum vizsga szabályzata Legyen képes az idő és a térérzékelésre, a figyelem összpontosítására, a helyzetek pontos felismerésére Legyen tudatában a sportág szabályrendszerével. Ismerje a súlycsoportokat, tudja használni az ökölvívó sport eszközeit. Ismerje a táplálkozás törvényszerűségeit. Alapvető mozgásformák és azok összekapcsolásának magas szintű kialakítása. Szabályok és a szakmai alapok megismerése. A helyes taktikai feladatok megoldása érdekében sajátos ismeretek, tapasztalatok megszerzése, a versenyző gondolkodásának alakítása, valamint a versenyző elhatározó képességének javítása. Legyen képes az irányváltásokra, a gyors indításra, helyzetek felismerésére. A vizsgabizottság felmérje a sportoló elméleti és gyakorlati felkészültségét. 7

8 4. A vizsgák lebonyolításának általános rendje: A ökölvívó technikai minimumvizsga a vizsgázó erőnléti, technikai és elméleti felkészültségét tükrözi, mely objektívan mutatja meg a versenyző jelölt jártasságát a megszerzett tudások terén. A képzési régióban lévő vizsgáztató minden vizsgát köteles a Magyar Ökölvívó Szakszövetség felé jelezni. A szövetség minden vizsgát nyilvántartásba vesz a vizsgáztató, a vizsga helyszíne, időpontja és a vizsgázók neve szerint, a vizsga jkv.-ek másolata alapján. A jegyzőkönyvet azonban minden esetben a vizsgáztató köteles tárolni és megőrizni. A Szövetség minimumvizsgái nyilvánosak azokat bárki megtekintheti, amennyiben viselkedésével az ökölvívás etikai szabályait nem sérti meg, valamint nem zavarja a vizsgázókat és a vizsgáztatót Helyszín: Budapesten és a régiós területeken a technikai minimum vizsgát csak azok a vizsgaelnökök bonyolíthatják le, akiket a MÖSZ edzőbizottsága írásban felhatalmazott. Az edzőbizottság által kezdeményezett régiós képzési központok szervezési és szakmai koordinátorai felelősek a területükön /régiókban/ bonyolított minimumvizsga szervezéséért lebonyolításáért és szakmai színvonaláért. A vizsga szervezője a vizsgáztatóval egyeztetve biztosít olyan területet, amely alkalmas a vizsgaanyagban szereplő gyakorlatok biztonságos végrehajtására. Továbbá legyen szabad terület a vizsgára várakozók felkészülésére, és a szülők, vendégek elhelyezésére is. Központi régió: Régió koordinátor: Farkas József Budapest, Pest megye Szakmai koordinátor: Balzsay Károly Szántó Imre Észak-magyarországi régió: Régió koordinátor: Wida József Borsod, Heves, és Nógrád megyék Szakmai koordinátor: Botos Tibor Krai Csaba Észak-alföldi régió: Régió koordinátor: Szabó Sándor Hajdú, Szabolcs, és Szolnok megyék Szakmai koordinátor: Balogh András Deél István Szántó József Dél-alföldi régió: Régió koordinátor: Pálos Péter Bács, Békés, és Csongrád megyék Szakmai koordinátor: Konkoly István Maczik Pál Szuknai Zsuzsanna Dél-dunántúli régió: Régió koordinátor: Alvics Gyula Baranya, Somogy, és Tolna megyék Szakmai koordinátor: Urszán Béla Vajmi Csaba 8

9 Észak-dunántúli régió: Régió koordinátor: Flórián Béla Fejér, Komárom, és Veszprém megyék Szakmai koordinátor: Rózsa András Nyugat-magyarországi régió: Régió koordinátor: Bolla Szilárd Győr-Sopron,Vas, és Zala megyék Szakmai koordinátor: Nagy Zoltán Zámbó József 4.2. A vizsga menetrendje: A vizsga kezdetén a vizsgázók felsorakoznak a vizsgáztatóval szemben. Ezután a vizsgáztató meghatározza a vizsga pontos menetrendjét, közli a jelenlévőkkel és levezényli a vizsgát. A vizsga befejeztével a vizsgáztató értékeli a vizsgát és kihirdeti az eredményt. A vizsga végén ismét felsorakoznak a vizsgázók A vizsgázó: Vizsgát tehet minden a szövetség klubjaihoz tartozó ökölvívó aki: Rendelkezik érvényes tagsági könyvvel. Rendelkezik 6 hónapot meghaladó orvosi alkalmassági vizsgálattal Kötelessége: A vizsgán megjelenni tiszta edzőszerelésben, majd határozottan, komolyan és tisztelettel végrehajtani a vizsgáztató utasításait. A vizsgáztató kérdéseire érthetően és lényegre törően válaszolni. Tilos a vizsgázónak engedély nélkül közbeszólni és magyarázkodni Jogai: Teljesítményének szakszerű, igazságos és pártatlan elbírálása. Ha valamit nem ért, karfelemeléssel jelezni és felvilágosítást kérni A vizsgáztató: Vizsgáztatni csak a Magyar Ökölvívó Szakszövetség engedélyével rendelkező vizsgáztató vizsgáztathat. A szövetség a vizsgáztatókat régionként határozta meg Kötelessége: A vizsgáról a szövetség Edzőbizottságát tájékoztatni és a jkv. másolatát megküldeni. A vizsgán megjelenni és határozottan, szakszerűen levezényelni a vizsgát. Szakszerűen, objektíven elbírálni a vizsgázók teljesítményét, és azt a szövetség által rendszeresített jegyzőkönyvben rögzíteni, majd saját irattárában azt tárolni. (A 9

10 jegyzőkönyvet joga van megtekinteni a vizsgázónak és az edzőjének, valamint a szövetség elnökségének) A vizsga végén értékelni a vizsgát és kihirdetni az eredményt Jogai: Legjobb belátása szerint kialakítani a helyszínen a vizsga, a vizsgára várakozók és a nézők területét. A vizsga menetét-rendjét meghatározni, de ezt közölni kell a vizsgázókkal a vizsga elején. A sportág és versenyszabályának etikai kódexét megsértőket azonnal kizárni a vizsgából, illetve az ilyen nézőket elküldeni. 5. Pótvizsga: Ha a vizsgázó nem felelt meg a vizsg követelményeknek pótvizsgát tehet. A pótvizsga és a vizsga között minimum egy hónapnak kell eltelnie. A vizsgáztatónak a nyújtott teljesítmény alapján meg kell határozni, hogy a teljes vizsgát, vagy csak a kritikus részeket / elméleti ill. gyakorlati/ kell a vizsgázónak megismételni. A vizsgáztatónak kötelessége közölni a vizsgázóval a döntését és kijelölni számára a fentiek alapján azt az időpontot, amikortól a pótvizsgára jelentkezhet. Pótvizsgát minden esetben annál a vizsgáztatónál tehet a vizsgázó, aki a sikertelen vizsgáját elbírálta. Ez alól kivétel, ha az edzőbizottság másként rendelkezik. 10

11 A VIZSGAANYAG ÉRTELMEZÉSE A technikai minimumvizsga a technikai képzettség, a harci szellem, az elsajátított tudás és képesség értékelésére szolgál. A vizsgaanyag három lényegi részből áll: elméleti, gyakorlati (technikai, küzdelmi), erőnléti 1. Elméleti vizsga Ebben a részben az ökölvívás történetével, elméletével, szabályaival, technikáival kapcsolatos ismereteket kéri számon a vizsgáztató. Ez a vizsga önálló kutatómunkát követel, a vizsgázótól amennyiben meg akar felelni a követelményeknek. Ehhez a felkészítő edzők, valamint a megjelent forrásmunkák segítséget nyújtanak a vizsgázó számára (Pl.: Az ökölvívás szabálykönyve, valamint a minimumvizsga anyaga és más megjelent szakcikkek, szakkönyvek ). 2. Gyakorlati vizsga (A minimumvizsgára történő felkészülését segítő képzés követelménye alapján) A gyakorlati vizsga három lényegi részből tevődik össze: Árnyékmozgás (alapállás alapütések bemutatása) Álló ill. mozgó szermunka ( egyszerű és összetett ütések bemutatása,folyamatos szermunka ) Küzdelem ( életkorának, súlycsoportjának megfelelő ellenféllel folytatott küzdelem) 2.1. Árnyékmozgás A vizsgázó mutassa meg az ökölvívás alapmozgás anyagát ököltartás alapállás lépések-lábmunka egyenes ütések horogütések felütések védések a tanultakat az életkorának megfelelő hozzáállással és technikai szinten Álló ill. mozgó szermunka A vizsgázó mutassa be, hogy a könnyű feltételek között alkalmazott, és már sikeresen bemutatott technikai elemeket nehezebb feltételek mellett hogyan alkalmazza. A TMV felkészülésének követelményéből kiválasztva a vizsgáztató meghatározza a feladatokat és a vizsgázó először állított szeren majd mozgószeren mutatja be azokat, mozgószeren legalább a korosztályának megfelelő menetideig. 11

12 2.3. Küzdelem A TMV felkészülésének követelményéből kiválasztva a vizsgáztató meghatározza a vizsgázó számára a bemutatandó páros gyakorlatokat ( ütés- védés- ellenütés) A páros feladatok végrehajtását követően szabad edzőküzdelemben ad számot a vizsgázó szorító érettségéről. 3. Erőnléti vizsga A vizsgázó kondicionális képességet vizsgáljuk, a képzési követelménynek megfelelően a vizsgázó legyen képes az alábbi gyakorlatok ismétlésszámainak végrehajtására: Fekvőtámasz: (korosztályonként változó) Függésből lábemelés: 15 Húzódzkodás: 3-10 ( korosztályonként változó) Lebegő ülés: 15 Medicinlabda dobás (kb. 6-8 m) Állóképességi feladatként figyelembe vesszük a mozgószeren végrehajtott korosztálynak megfelelő időtartamú folyamatos szermunkát. A technikai minimumvizsga elméleti kérdései és azok válaszai 1. Mikor volt hazánkban az első nyilvános ökölvívó mérkőzés, és ki volt a győztes? Az első hazai ökölvívó mérkőzésekre án a MAC atlétikai versenyének keretében került sor. A négy induló küzdelmét Fittler Kamill nyerte. 2. Mikor alakult meg az első önálló Magyar Ökölvívó Szövetség és ki volt a szövetség első elnöke és a szövetségi kapitány? (és jelenleg?) Az önálló MÖSZ én Budapesten a Park Hotelben alakult meg. Az első elnök gróf Sigray Antal, míg a szöv.kap. Kállai Jenő volt. (A MÖSZ jelenlegi elnöke Dr. Csötönyi Sándor mesteredző, szöv.kap: Dr. Kovács László TF. dipl. szakedző) 3. Soroljon fel olimpiai bajnokainkat, kiegészítve bajnoki címük megszerzésének időpontjával és helyével? Kocsis Antal 1928 Amsterdam Énekes István 1932 Los Angeles Harangi Imre 1936 Berlin Csík Tibor 1948 London 12

13 Papp László 1948 London 1952 Helsinki 1956 Melbourne Török Gyula 1960 Róma Gedó György 1972 München Kovács István 1996 Atlanta 4. Ismertesse a női és a férfi Elit (felnőtt) világbajnokainkat. Pruzsinszky Ivett 2001 Scranton Kovács Mária 2002 Antalya 2005 Podolszk Kovács István 1991 Sydney 1997 Budapest Erdei Zsolt 1997 Budapest 5. Ismertesse a versenyzők korcsoportjait. A korcsoportok besorolásánál csak a születési évet kell figyelembe venni. a) Serdülő korcsop. 13/14 évesek b) Junior korcsop. 15/16 évesek c) Ifjúsági korcsop. 17/18 évesek d) Felnőtt (Elit) korcsop: 17/34 évesek 6. Ismertessük a súlycsoportokat. (A vizsgáztatóktól csak a saját korcsoportjuk és nemük súlyait kérdezzük. Serdülő fiuk: 16 súlycsoport kg. Junior lányok és fiuk 13 súlycsoport kg felett Felnőtt (elit) Nők és az ifjúsági lányok 11 súlycsoport kg felett Felnőtt (elit) férfi és ifj. fiúk 11 súlycsoport kg felett 7. Ismertesse a versenyzők ruházatát A versenyzők sarok és szögek nélküli magas szárú cipőt, zoknit legalább a combközépig érő, de a térdet még nem takaró nadrágot, valamint olyan mezt (trikót), amely fedi a hátat és a mellkast viseljenek. A versenyző saját szorítósarka színével megegyező piros vagy kék színű nadrágot és mezt köteles viselni, a fiúk herevédőt, míg a lányok a mezük alatt melltartót viselnek. Az öv vonalát 10 cm széles eltérő színű szalaggal vagy rugalmas (pl. gumírozott) övvel kell jelezni, illetve ilyet viselni. 13

14 8. Ismertesse a fejvédő használata. A versenyzők a saját szorítósarka színével megegyező- piros vagy kék színű fejvédőt kötelesek viselni mérkőzésük teljes ideje alatt. A fejvédőt a bemutatásuk után a szorítóban kell felvenni, majd az eredményhirdetés előtt kell levenni. 9. Ismertesse a fogvédő használatát. A versenyzők a mérkőzésük alatt kötelező FOGVÉDŐT VISELNI. Piros színű vagy ahhoz hasonló színű fogvédőt tilos viselni. A mérkőzés alatt tilos a foggumit kiejteni vagy kiköpni. 10. Ismertesse a versenykesztyűt. A versenyzők a szorítósarok színével piros vagy kék színű megegyező kesztyűt viselnek. A versenykesztyű súlya valamennyi kor és súlycsoportban illetve nemnél egységesen 10 uncia azaz 284 gramm 11. A bandázs használata és mérete. A versenyzők a kesztyűk alatt mindkét kézen egy-egy legalább 5.7m hosszúságú bandázst kötelesek viselni. 12. Ismertesse a menetidőket Serdülők: 3x1,5 perc meneteknél 1-1 perc pihenővel Junior fiuknál és leányoknál: 3x2 perc, 1-1 perc pihenővel Felnőtt (elit) nők és ifj. leányok: 4x2 perc, pihenő idő 1-1 perc Felnőtt (elit) férfi és ifj. fiuk: 3x3 perc, pihenő idő 1-1 perc 13. Mérkőzéseken mit nem lehet viselni? Szemüveget, kontaktlencsét, nyakláncot, pecsét vagy köves gyűrűt, könyökvédőt, fülbevalót és egyéb testékszert. Mérlegeléskor a fiúk sem bajuszt, sem szakált nem viselhetnek. 14. Meddig érvényesek a versenyzési engedélyek? ( Fit to box ) A éves versenyzőknél egy-egy évig, míg a 18 év alattiaknál 6 hónapig. Kivétel: KO-H vagy RSC-H vereség időpontjától számított pihenő lejártáig. 15. Fej KO-s (KO-h) vagy Döntőfölényes Fej (R RSC-H) vereség után mikor lehet újból versenyezni? 14

15 16. Eszméletvesztéssel nem járó első KO-H vagy RSC-H vereség után a kötelező pihenőidő: Felnőtt (elit) és ifj. korcsop.-ban Junior korcsoportban Serdülő korcsoportban 30 nap 45 nap 60 nap Három hónapon (90 nap) belüli második KO-H vagy RSC-H vereség után a kötelező pihenőidő 180 nap Egy éven belüli ismételt KO-H vagy RSC-H vereség után a harmadik ilyen vereségtől számítva az ökölvívó egy évig (360 nap) nem kaphat engedélyt. A pihenő idő vonatkozik az edzésben történő KO-H esetére is, illetve az un. sparringolás tilalmára is. 17. Hányszor van kézfogás egy mérkőzésen? A versenyzők a szorítóban történő bemutatásuk után, majd a mérkőzésük végén vagyis összesen kétszer foghatnak kezet. 18. Hogyan lehet feladni a mérkőzést? A versenyző karfeltartással jelzi a vezetőbírónak (Referee) feladási szándékát vagy edzője kivéve ha a vezetőbíró számol- bedobja a törölközőt vagy a szivacsot. 19. A versenyzőnek mi a feladata a STOP (Állj!) vezényszóra? A STOP vezényszóra köteles mindkét versenyző azonnal megállni, majd meghallgatva a vezetőbíró közlését, a BOKSZ (tovább) vezényszóra folytatni a küzdelmet. 20. A versenyzőnek mi a feladata a BREAK (Szét) versenyszóra? E vezényszóra mindkét ökölvívó köteles egy-egy lépést hátralépni, majd újabb vezényszó nélkül folytathatják a küzdelmet. 21. A versenyzőnek mi a feladata a BOKSZ vezényszóra? E vezényszóra a versenyzők elkezdhetik a küzdelmet, illetve a STOP vezényszó után a küzdelmüket folytathatják. 15

16 22. Egy versenyzőt egy mérkőzés alatt hányszor lehet meginteni (Warning)? Egy versenyzőt egy mérkőzés alatt legfeljebb háromszor lehet meginteni (3xW). A harmadik intés automatikusan diszkvalifikációt jelent. A diszkvalifikált (leléptetett) versenyző helyezést nem érhet el, nem kaphat semmiféle díjat, érmet, oklevelet, sem csapatpontot. 23. Mi a szabályos ütőfelület? Az ökölvívó versenykesztyűkön a szabályos ütőfelület a kesztyűk elülső részén jól látható elsősorban fehér (esetleg sárga) színnel van megjelölve. 24. Mi a szabályos üthető felület? Amit kölcsönös alapállásban az ellenfelünkkel szemben az övvonalán felül a testén és a fején látunk. 25. Sorolja fel a szabálytalan ütéseket! Mely (övön aluli) ütés, ütés fejjel, karral, vállal, könyökkel, csuklóval, nyitott kesztyűvel (tenyeres) kalapácsütés körlengő ütés tarkó és veseütés hereütés képtelen, roggyant vagy földre került ellenfél megütése, a BOKSZ vezényszó előtti ütések stb. 26. Szabálytalanságok. Rúgás térddel vagy lábbal az ellenfél arcának, nyakának nyomása, hátraszorítása, az ellenféllel birkózni, megfogni, megmarkolni, átkarolni, tolni, lökni, gáncsolni, a szorítókötelet egyik kézzel fogni a másikkal ütni, a kötéltől elrugaszkodni és ütni, a BREAK vezényszó után nem hátralépni, az ún. első kézzel (nyújtott karral) az ellenfél látását akadályozni, a teljesen passzív védekezés, pl. a tartós kettős fedezék, a kifordulás, a szándékos elesés, a támadás előli futás, a mérkőzés alatt az ellenféllel civakodni, beszélgetni, sértegetni, a vezetőbíróval vitatkozni, ítéleteit kritizálni, a foggumi kiejtése vagy szándékos kiköpése, fejvédője többször leesik, cipőfűzője többször kioldódik, a szorítósegéd sportszerűtlen viselkedése stb. 16

17 17

IMMAF világszervezet által felügyelt

IMMAF világszervezet által felügyelt 2015 2016 IMMAF világszervezet által felügyelt MAGYAR AMATŐR MMA BAJNOKSÁG VERSENYKIÍRÁSA képviselő szervezet: Magyar MMA Prémium Liga Az őszi Bajnoki szezon helyszínei és időpontjai: Első forduló: 2015

Részletesebben

Amatőr MMA Liga szabályrendszer A kategória

Amatőr MMA Liga szabályrendszer A kategória Amatőr MMA Liga szabályrendszer A kategória Amatőr versenyzőnek az a versenyző minősül, akinek még nem volt profi szabályrendszerben mérkőzése. Eredménytől függetlenül. ( Profinak kiírt verseny) Nevezési

Részletesebben

és senior korosztályok A Magyar Sport-Jitsu Szövetség Szakmai Védnökségével!

és senior korosztályok A Magyar Sport-Jitsu Szövetség Szakmai Védnökségével! 2015. évi JÁSZ VIADAL Nyílt Sport Ju-Jitsu Jitsu Verseny Gyermek, Ifjúsági, Felnıtt és senior korosztályok oknak A Magyar Sport-Jitsu Szövetség Szakmai Védnökségével! A verseny időpontja: 2015. április

Részletesebben

11. évfolyam. Évi óraszám: 108 3 óra/hét

11. évfolyam. Évi óraszám: 108 3 óra/hét 11. évfolyam Évi óraszám: 108 3 óra/hét Sportjátékok 20 óra Torna jellegű feladatok 15 óra Atlétika jellegű feladatok 20 óra Alternatív és szabadidős mozgásrendszerek 15 óra Önvédelem és küzdősportok 8

Részletesebben

TESTNEVELÉS ÉS SPORT

TESTNEVELÉS ÉS SPORT TESTNEVELÉS ÉS SPORT A testnevelés és sport műveltségtartalma - már a kritikus gondolkodásra alapozva a 9 12. évfolyamon tovább mélyíti és bővíti a sportolás, aktív pihenés alkalmazásához szükséges ismereteket

Részletesebben

Kézilabda. COOPER-teszt során a megtett távolság 3000-3500 m. 400m-es táv sorozatban történő teljesítése 65 mp szintidő alatt.

Kézilabda. COOPER-teszt során a megtett távolság 3000-3500 m. 400m-es táv sorozatban történő teljesítése 65 mp szintidő alatt. Évfolyam: 9-10 Kézilabda Korosztály: serdülő Cél A korosztálynak megfelelő kondícionális képességek kialakítása. A hozott kézilabdás mozgásminták megerősítése, ill. felülvizsgálata alapján jó technikai

Részletesebben

III. ELTE Egyetemi - Főiskolai Dolgozók Sport Kupája /versenyszabályzat/

III. ELTE Egyetemi - Főiskolai Dolgozók Sport Kupája /versenyszabályzat/ III. ELTE Egyetemi - Főiskolai Dolgozók Sport Kupája /versenyszabályzat/ az EMMI Felsőoktatásért Felelős Államtitkárság, a Magyar Olimpiai Bizottság és az EMMI SE támogatásával, továbbá a Magyar Egyetemi-Főiskolai

Részletesebben

Belügyi- rendészeti 9-10. Testnevelés

Belügyi- rendészeti 9-10. Testnevelés TESTNEVELÉS ÉS SPORT A testnevelés és sport műveltségtartalma már a kritikus gondolkodásra alapozva ezen az iskolafokon tovább mélyíti és bővíti a sportolás, az aktív pihenés alkalmazásához szükséges ismereteket

Részletesebben

5. évfolyam. Vitorlázás 5. évfolyam. A vitorlás sport tanításának céljai az 5. évfolyamon:

5. évfolyam. Vitorlázás 5. évfolyam. A vitorlás sport tanításának céljai az 5. évfolyamon: A vitorlás sport tanításának céljai az on: Új hajóosztály, új szerepkör megismerése; Vízbiztonság továbbfejlesztése; A sportág mozgásformáinak, alapismereteinek továbbfejlesztése; Alap taktikai ismereteke

Részletesebben

A nevezési lapon kérjük feltüntetni:

A nevezési lapon kérjük feltüntetni: Nyílt Sport Jitsu Gyermek,Ifjúsági és Felnőtt Magyar Bajnokság A verseny időpontja: 2013. november 2. (szombat), 10 óra A verseny helyszíne: Alcsútdobozi sportcsarnok, Alcsútdoboz József A. u. 5. A verseny

Részletesebben

ÚSZÁS. A sport a modern életvitel kialakításának egyik eszköze, egészségmegőrző szerepének hangsúlyozása későbbi életének alakító tényezője.

ÚSZÁS. A sport a modern életvitel kialakításának egyik eszköze, egészségmegőrző szerepének hangsúlyozása későbbi életének alakító tényezője. ÚSZÁS A sportág nevelési célrendszere Ki kell alakítani az általános szokásrendet, és kapcsolatrendszert. Irányítással és figyelem felkeltéssel viselkedési normákat kell elfogadtatni, melyek közösségre

Részletesebben

Helyi tanterv 9. évfolyam heti öt óra TESTNEVELÉS ÉS SPORT

Helyi tanterv 9. évfolyam heti öt óra TESTNEVELÉS ÉS SPORT Helyi tanterv 9. évfolyam heti öt óra TESTNEVELÉS ÉS SPORT A testnevelés és sport műveltségtartalma - már a kritikus gondolkodásra alapozva ezen az iskolafokon tovább mélyíti és bővíti a sportolás, aktív

Részletesebben

Érdi Batthyány Sportiskolai Általános Iskola 1 Úszás 1.-8. évf. 2030 Érd, Fácán köz 1. Sportiskolai helyi tanterv 2013.

Érdi Batthyány Sportiskolai Általános Iskola 1 Úszás 1.-8. évf. 2030 Érd, Fácán köz 1. Sportiskolai helyi tanterv 2013. Sportiskolai Általános Iskola 1 Úszás 1.-8. évf. HELYI TANTERV ÚSZÁS 1.-8. évfolyam KÖZNEVELÉSI TÍPUSÚ SPORTISKOLAI OSZTÁLYOK RÉSZÉRE Összeállította: Pécz Imre Az Érdi Batthyány Sportiskolai Általános

Részletesebben

TESTNEVELÉS ÉS SPORT MŰVELTSÉGTERÜLET

TESTNEVELÉS ÉS SPORT MŰVELTSÉGTERÜLET MŰVELTSÉGTERÜLET TESTNEVELÉS 1-8. ÉVFOLYAM SZANDASZŐLŐSI ÁLTALÁNOS ISKOLA, MŰVELŐSDÉSI HÁZ ÉS ALAPFOKÓ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY 2010 Ajánlás A testnevelés tanterv a Mozaik Kiadó kerettantervének kiegészített

Részletesebben

Tollaslabda. Bevezetés

Tollaslabda. Bevezetés Tollaslabda Bevezetés A tollaslabda tanterv célja, olyan versenyzők felnevelése, akik választott sportágukat magas szinten művelik és egyben megfelelnek a klasszikus értelemben vett sportember" eszményének.

Részletesebben

116. ATLÉTIKAI MAGYAR BAJNOKSÁG SZEKSZÁRD

116. ATLÉTIKAI MAGYAR BAJNOKSÁG SZEKSZÁRD 116. ATLÉTIKAI MAGYAR BAJNOKSÁG SZEKSZÁRD Sport- és Szabadidőközpont Atlétikai Centrum 2011. augusztus 6-7. SAJTÓANYAG I. ADATOK A verseny: 116. Atlétikai Magyar Bajnokság, célja a 2011. évi magyar bajnoki

Részletesebben

A RÖPLABDÁZÁS HIVATALOS JÁTÉKSZABÁLYAI 2015-2016

A RÖPLABDÁZÁS HIVATALOS JÁTÉKSZABÁLYAI 2015-2016 A RÖPLABDÁZÁS HIVATALOS JÁTÉKSZABÁLYAI 2015-2016 Elfogadva az FIVB XXXIV.kongresszusán 2014-ben Magyar Röplabda Szövetség 2015. február 1 Készítette a Magyar Röplabda Szövetség Játékvezetői Testület megbízásából,

Részletesebben

Ideje: 2016. 02. 13.

Ideje: 2016. 02. 13. A verseny célja lehetőséget biztosítani azoknak a kezdőszintű (max. 18 hónap edzésidő a küzdősportokban) Budokáknak, akik eddig még nem, vagy csak alig próbálták ki magukat a versenyzés világában. Szervezője:

Részletesebben

I. Mérkőzések. I.1.1. A mérkőzést a torna előre felkért játékvezetői vezetik.

I. Mérkőzések. I.1.1. A mérkőzést a torna előre felkért játékvezetői vezetik. A nevezéssel az induló csapatok, illetve a részvétellel a torna valamennyi résztvevője elfogadja a jelen torna szabályzatot és a részvételi feltételeket (ld. a www.ugyvedfoci.hu oldalon). I.1. Játékvezető

Részletesebben

Balassi Bálint Gimnázium. helyi tanterve

Balassi Bálint Gimnázium. helyi tanterve A Balassi Bálint Gimnázium helyi tanterve Testnevelés és sport AJTP előkészítő Balassi Bálint Gimnázium Balassagyarmat Készítette: Horváthné Vagra Ildikó; Lavaj Andrea; Tihanyi Róbert; Széles Zoltán A

Részletesebben

K Ö S Z Ö N T Ő. Tisztelt testnevelők, felkészítők, kedves diákok!

K Ö S Z Ö N T Ő. Tisztelt testnevelők, felkészítők, kedves diákok! K Ö S Z Ö N T Ő Tisztelt testnevelők, felkészítők, kedves diákok! A 2015/2016-os tanévben is töretlen lelkesedéssel dolgozunk a Diákolimpia versenyrendszerének minél színvonalasabb szervezésén. Nagy öröm

Részletesebben

TESTNEVELÉS ÉS SPORT

TESTNEVELÉS ÉS SPORT TESTNEVELÉS ÉS SPORT A közoktatás kimeneti szakaszához közeledve a tudatos, rendszeres képzésben megjelenik a testkultúrához tartozó, az általános műveltséget fejlesztő szabály-, élettani, anatómiai, illetve

Részletesebben

Magyar Kick-Box Szakszövetség. Versenyrendszer Szabályzat (VESZ) Hatálybalépés időpontja: 2009.01.15.

Magyar Kick-Box Szakszövetség. Versenyrendszer Szabályzat (VESZ) Hatálybalépés időpontja: 2009.01.15. Magyar Kick-Box Szakszövetség Versenyrendszer Szabályzat (VESZ) Hatálybalépés időpontja: 2009.01.15. Versenyrendszer Szabályzat A szabályzat célja: Az egyes szakágakban, szabályrendszerekben és korcsoportokban

Részletesebben

K Ö S Z Ö N T Ő. Balogh Gábor

K Ö S Z Ö N T Ő. Balogh Gábor 2 DÖNTŐ DÖNTŐ K Ö S Z Ö N T Ő Új évad, új esélyek, új sikerek! Nemcsak a versenyzők, hanem mi, szervezők is nagyon várjuk a magyar iskolai sport egyedülálló, a tehetséggondozást és a rendszeres testmozgást

Részletesebben

Általános rész. Gyerek Serdülő Kadet Junior Felnőtt Senior Senior+ -7 éves. 16-17 leány. 16-17 fiú. 14-15 leány

Általános rész. Gyerek Serdülő Kadet Junior Felnőtt Senior Senior+ -7 éves. 16-17 leány. 16-17 fiú. 14-15 leány A szabálykönyv területi és időbeli hatálya Általános rész A szabálykönyv hatályba lépésének napjától kiterjed az országban megrendezésre kerülő minden olyan kempo versenyre, amelyet a Magyar Kempo Szövetség,

Részletesebben

TESTNEVELÉS ÉS SPORT

TESTNEVELÉS ÉS SPORT Sportiskola 1. évf. Testnevelés és sport 1. évfolyam TESTNEVELÉS ÉS SPORT A Testnevelés és sport műveltségterület tartalma az általános iskola 1 4. évfolyamán a tevékenységek közbeni kommunikáció, kooperáció

Részletesebben

A közép-és hosszútávfutás, állórajt

A közép-és hosszútávfutás, állórajt Nyugat-magyarországi Egyetem Savaria Egyetemi Központ Művészeti, Nevelési-és Sporttudományi Kar Sporttudományi Intézet A közép-és hosszútávfutás, állórajt Készítette: Süle Szilvia CIK759 1. A közép-és

Részletesebben

7. évfolyam. Tematikai egység/ Fejlesztési cél

7. évfolyam. Tematikai egység/ Fejlesztési cél 7. évfolyam Tematikai egység/ Fejlesztési cél Előzetes tudás A tematikai egység nevelési-fejlesztési céljai Természetes és nem természetes mozgásformák Órakeret 17 óra A gyakorláshoz szükséges alakzatok

Részletesebben

A KVSE SÚLYEMELŐ SZAKOSZTÁLY 1974-1992

A KVSE SÚLYEMELŐ SZAKOSZTÁLY 1974-1992 Tisztelt Olvasók, Szurkolók! Kazincbarcika Sporttörténete az 1920-1992 évek időszakának jelentős sporteseményeit és sporteredményeit, azok jellemzését és számszaki összesítését, monográfiáját a teljességre

Részletesebben

TESTNEVELÉS. 7 8. évfolyam. Célok és feladatok

TESTNEVELÉS. 7 8. évfolyam. Célok és feladatok TESTNEVELÉS 7 8. évfolyam Célok és feladatok Egészségvédelem: Az elérni kívánt célállapotban a tanulók képesek megőrizni a pubertáskor során a korábban kialakított egészségvédő szokásokat, előtérbe helyezik

Részletesebben

11. Testnevelés tanterv-kiegészítés. 11.1 Célok és alapelvek

11. Testnevelés tanterv-kiegészítés. 11.1 Célok és alapelvek 299 11. Testnevelés tanterv-kiegészítés 11.1 Célok és alapelvek Az Európai Unió által megfogalmazott kulcskompetenciák hatékony fejlesztése érdekében a műveltségterület számára megfogalmazott fejlesztési

Részletesebben

HELYI TANTERV TESTNEVELÉS TÖMÖRKÉNY ISTVÁN GIMNÁZIUM ÉS MŰVÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA

HELYI TANTERV TESTNEVELÉS TÖMÖRKÉNY ISTVÁN GIMNÁZIUM ÉS MŰVÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA HELYI TANTERV TESTNEVELÉS TÖMÖRKÉNY ISTVÁN GIMNÁZIUM ÉS MŰVÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA A testnevelés és sport műveltségtartalma a középiskolában tovább mélyíti és bővíti a sportolás, aktív pihenés alkalmazásához

Részletesebben

döntést hoz a versennyel kapcsolatos, versenyzők ill. csapatképviselőik által szóban megtett panaszok ügyében.

döntést hoz a versennyel kapcsolatos, versenyzők ill. csapatképviselőik által szóban megtett panaszok ügyében. 3. ÚSZÁS SZABÁLYAI A RÉSZ 3.1 Alkalmazás területe 3.1.1 Az egyéni versenyben az úszás távja felnőtteknek, junioroknak, ifi A és B korosztályoknak 200 m. Ifi C korcsoportban 100 m, ifi D és E korcsoportokban

Részletesebben

2015/2016. tanévi Országos Döntő V-VI. korcsoport

2015/2016. tanévi Országos Döntő V-VI. korcsoport 2015/2016. tanévi Országos Döntő V-VI. korcsoport 1 K Ö S Z Ö N T Ő Tisztelt testnevelők, felkészítők, kedves diákok! A 2015/2016-os tanévben is töretlen lelkesedéssel dolgozunk a Diákolimpia versenyrendszerének

Részletesebben

A Magyar Hegy- és Sportmászó Szövetség Versenyszabályzata a 2015. évre (2015/02/27)

A Magyar Hegy- és Sportmászó Szövetség Versenyszabályzata a 2015. évre (2015/02/27) A Magyar Hegy- és Sportmászó Szövetség Versenyszabályzata a 2015. évre (2015/02/27) I. Versenyengedély II. Versenyrendszer III. A nehézségi versenyek szabályai IV. A gyorsasági versenyek szabályai V. A

Részletesebben

TESTNEVELÉS 1-12. ÉVFOLYAM

TESTNEVELÉS 1-12. ÉVFOLYAM TESTNEVELÉS 1-12. ÉVFOLYAM SZERZŐK: Baranyainé Pomázi Mária, Heibl Sándorné, Horváth A. Gézáné, Kőszeginé Marosi Judit, Palásti Mihályné, Szabó Gabriella, Szilágyi Szabolcs 1 TESTNEVELÉS ÉS SPORT 1 4.

Részletesebben

be/sfp-3419/2015/mksz

be/sfp-3419/2015/mksz A kérelmező adatai A kérelmező szervezet teljes neve Móri Kézilabda Sport Club A kérelmező szervezet rövidített neve Móri Káézilabda Sport Club Gazdálkodási formakód 521 Bajnoki osztály: NBII Áfa levonásra

Részletesebben

A középszintű gyakorlati érettségi vizsga

A középszintű gyakorlati érettségi vizsga Forrás: Oktatási Hivatal A középszintű gyakorlati érettségi vizsga A középszintű gyakorlati érettségi vizsgán az érettségizőnek az elégséges osztályzat megszerzéséért legalább 10%-os eredményt kell elérnie.

Részletesebben

VII. Amatőr késharc verseny és önvédelmi szeminárium

VII. Amatőr késharc verseny és önvédelmi szeminárium Tisztelt Sporttársak! Örömmel tájékoztatunk benneteket, hogy 2015. november 21-én a Magyar Közelharc- Kézitusa Szövetség, HASE közelharc-kézitusa szakosztálya ismét amatőr késharc versenyt és szeminárium

Részletesebben

XI. Kisteleki Téli Teremlabdarúgó Bajnokság 2012-13

XI. Kisteleki Téli Teremlabdarúgó Bajnokság 2012-13 XI. Kisteleki Téli Teremlabdarúgó Bajnokság 2012-13 Versenykiírás A XI. Kisteleki Téli Teremlabdarúgó Bajnokság Versenykiírása 1. A bajnokság neve: XI. Kisteleki Téli Teremlabdarúgó Bajnokság 2. A bajnokság

Részletesebben

9. melléklet a /2014. ( ) EMMI rendelethez

9. melléklet a /2014. ( ) EMMI rendelethez . melléklet a 34/2014. (IV. 29.) EMMI rendelethez 9. melléklet a /2014. ( ) EMMI rendelethez 1. A kerettantervi rendelet 8. melléklet Kerettanterv a szakiskolák számára cím Kerettanterv a szakiskolák számára

Részletesebben

Testnevelés. 5-8. évfolyam. tantárgy 2013.

Testnevelés. 5-8. évfolyam. tantárgy 2013. Testnevelés tantárgy 5-8. évfolyam 2013. Bevezető Cél Az iskolai testnevelés és sport az iskola egységes nevelő-oktató munkájának szerves részeként a testkultúra eszközeinek (testgyakorlatok, mozgásos

Részletesebben

A STRANDRÖPLABDÁZÁS HIVATALOS JÁTÉKSZABÁLYAI 2013-2016

A STRANDRÖPLABDÁZÁS HIVATALOS JÁTÉKSZABÁLYAI 2013-2016 A STRANDRÖPLABDÁZÁS HIVATALOS JÁTÉKSZABÁLYAI 2013-2016 Elfogadva az FIVB XXXIII.kongresszusán 2012-ben Atlantában Magyar Röplabda Szövetség 2013. május 1 Készítette a Magyar Röplabda Szövetség Játékvezetői

Részletesebben

TESTNEVELÉS ÉS SPORT Helyi tanterv

TESTNEVELÉS ÉS SPORT Helyi tanterv TESTNEVELÉS ÉS SPORT Helyi tanterv Az alsó tagozatos testnevelésben a tanulók alapvető mozgásmintáinak és mozgáskészségeinek kialakítása, formálása, illetve a szabályozott mozgásvégrehajtás alapjainak

Részletesebben

Ritmuscsapatok Országos Modern Tánc versenyének versenyszabályzata! 2016

Ritmuscsapatok Országos Modern Tánc versenyének versenyszabályzata! 2016 Ritmuscsapatok Országos Modern Tánc versenyének versenyszabályzata! 2016 VERSENYRENDSZERÜNK: Versenyünk AMATŐR szintű Táncversenysorozat! A Tánc, mint sportág megismertetése és tömegbázis teremtése és

Részletesebben

Károly Roberta Testnevelő tanár Msc 2014/2015 II. félév

Károly Roberta Testnevelő tanár Msc 2014/2015 II. félév BERZSENYI DÁNIEL PEDAGÓGUSKÉPZŐ KAR Atlétika Diszkoszvetés oktatása Károly Roberta Testnevelő tanár Msc 2014/2015 II. félév A diszkoszvetés középiskolában oktatott technikája A középiskolában a tanulók

Részletesebben

STEEL DARTS NEMZETI BAJNOKSÁG ÉS MAGYAR KUPA NŐI ÉS FÉRFI EGYÉNI VERSENYKIÍRÁSA A 2016. VERSENYÉVADRA

STEEL DARTS NEMZETI BAJNOKSÁG ÉS MAGYAR KUPA NŐI ÉS FÉRFI EGYÉNI VERSENYKIÍRÁSA A 2016. VERSENYÉVADRA STEEL DARTS NEMZETI BAJNOKSÁG ÉS MAGYAR KUPA NŐI ÉS FÉRFI EGYÉNI VERSENYKIÍRÁSA A 2016. VERSENYÉVADRA Budapest, 2015. október. 6. oldal 1 I. A verseny célja A Magyar Darts Szövetség (a továbbiakban: MDSZ)

Részletesebben

Alapkövetelmények a heti 4.5 testnevelés órán résztvevő tanulóktól

Alapkövetelmények a heti 4.5 testnevelés órán résztvevő tanulóktól Alapfeladatok A testnevelés tanterv a tantárgyi feladatokon kívül elő kívánja segíteni a nyitottságot, megértést. Az anyanyelvi kommunikáció az anyanyelv elsajátításának eredménye, amely a testnevelés

Részletesebben

A súlylökés általános iskolás oktatásának gyakorlatai

A súlylökés általános iskolás oktatásának gyakorlatai Nyugat-magyarországi Egyetem Savaria Egyetemi Központ Sporttudományi Intézet A súlylökés általános iskolás oktatásának gyakorlatai Az atlétika gyakorlata és módszertana SMANTE 2202 Készítette: Kolontáry

Részletesebben

Magyar Floorball Szakszövetség 1146 Budapest, Istvánmezei út 1-3. Jegyzőkönyvvezető (zsűri) tananyag. Budapest 2016. január

Magyar Floorball Szakszövetség 1146 Budapest, Istvánmezei út 1-3. Jegyzőkönyvvezető (zsűri) tananyag. Budapest 2016. január Magyar Floorball Szakszövetség 1146 Budapest, Istvánmezei út 13. Jegyzőkönyvvezető (zsűri) tananyag Budapest 2016. január A dokumentum a floorball sportág jegyzőkönyvvezetői tudnivalók leírását tartalmazza.

Részletesebben

ATLÉTIKA Évfolyam: I. (6-9 évesek) Korosztály: Gyermekkorcsoport B Cél

ATLÉTIKA Évfolyam: I. (6-9 évesek) Korosztály: Gyermekkorcsoport B Cél ATLÉTIKA Évfolyam: I. (6-9 évesek) Korosztály: Gyermekkorcsoport B Cél - A korosztály biológiai fejlődésének szem előtt tartása, az egészség megőrzése. - Az életkori sajátosságoknak megfelelő, sokoldalú

Részletesebben

Fejér Megyei Diáksport Egyesület

Fejér Megyei Diáksport Egyesület Fejér Megyei Diáksport Egyesület 2014/2015. TANÉVI ORSZÁGOS DÖNTŐ III. KORCSOPORT SZÉKESFEHÉRVÁR BREGYÓ KÖZI REGIONÁLIS ATLÉTIKAI KÖZPONT Egyéni pályabajnokság 2015. június 01. Összetett Négypróba 2015.

Részletesebben

III-IV. KORCSOPORT FELADATOK 0-7. forduló

III-IV. KORCSOPORT FELADATOK 0-7. forduló III-IV. KORCSOPORT FELADATOK 0-7. forduló 1 Válasszátok ki az általatok helyesnek tartott választ! Minden helyes válasz: 1 pont. Maximális pontszám: 10 pont. Megoldási idő: 10 perc. 2014/2015. TANÉVI 0.

Részletesebben

BARANTA VILÁGKUPA VERSENYKIÍRÁS CSAPATOK ÉS VERSENYZŐK RÉSZÉRE

BARANTA VILÁGKUPA VERSENYKIÍRÁS CSAPATOK ÉS VERSENYZŐK RÉSZÉRE BARANTA VILÁGKUPA VERSENYKIÍRÁS CSAPATOK ÉS VERSENYZŐK RÉSZÉRE A verseny szakmai szervezője: Országos Baranta Szövetség (OBSZ) A verseny társszervezői: Mente Egyesület, Miskolc Város Önkormányzata, Magyarországi

Részletesebben

be/sfphpm01-03093/2015/mksz

be/sfphpm01-03093/2015/mksz A kérelmező adatai A kérelmező szervezet teljes neve Városi Kézilabda Klub Nyírbátor A kérelmező szervezet rövidített neve VKK Nyírbátor Gazdálkodási formakód 521 Bajnoki osztály: NBI/B Áfa levonásra a

Részletesebben

TESTNEVELÉS ÉS SPORT

TESTNEVELÉS ÉS SPORT TESTNEVELÉS ÉS SPORT 5 8. évfolyam Évi óraszám: 92,5 óra Heti óraszám: 2,5 óra H u n y a d i M á t y á s Á l t a l á n o s I s k o l a 5 6. évfolyam A Nat alapozó szakaszában a műveltségterület sportkulturális

Részletesebben

IFMA (INTERNATIONAL FEDERATION OF MUAYTHAI AMATEUR) VERSENYEK SZABÁLYKÖNYVE 2014.

IFMA (INTERNATIONAL FEDERATION OF MUAYTHAI AMATEUR) VERSENYEK SZABÁLYKÖNYVE 2014. IFMA (INTERNATIONAL FEDERATION OF MUAYTHAI AMATEUR) VERSENYEK SZABÁLYKÖNYVE 0. . A RING.... KESZTYŰK.... BANDÁZS.... FELSZERELÉS / ÖLTÖZÉK... 5. A RING FELSZERELTSÉGE... 5 6. ORVOSI VIZSGÁLAT, MÉRLEGELÉS,

Részletesebben

HATVANI KARÁCSONYI TEREMLABDARÚGÓ KUPA 2013.

HATVANI KARÁCSONYI TEREMLABDARÚGÓ KUPA 2013. HATVANI KARÁCSONYI TEREMLABDARÚGÓ KUPA 2013. A női felnőtt torna versenykiírása Női Versenykiírás 1 2013-12-11 1 A torna szervezője és rendezője, a verseny típusa A rendezvény fővédnöke: Szabó Zsolt, Hatvan

Részletesebben

A magasugrás oktatásának gyakorlatai, az általános iskola felső tagozatában

A magasugrás oktatásának gyakorlatai, az általános iskola felső tagozatában Nyugat-magyarországi Egyetem Berzsenyi Dániel Pedagógusképző Kar Sporttudományi Intézet A magasugrás oktatásának gyakorlatai, az általános iskola felső tagozatában Atlétika SMDLTE2202 Szakács Tibor HKND4Z

Részletesebben

2. évfolyam. Előkészítő és preventív mozgásformák

2. évfolyam. Előkészítő és preventív mozgásformák 2. évfolyam Előkészítő és preventív mozgásformák 10 óra + folyamatos A testnevelés optimális tanulási környezetének kialakítása. Az elemi kommunikációs szabályok, formák és jelek megismertetése. A testi

Részletesebben

Táncsics Mihály Általános Iskola 8000 Székesfehérvár, Batthyány u. 1. Helyzetelemzés, küldetésnyilatkozat... 4 I. AZ ISKOLA NEVELÉSI PROGRAMJA...

Táncsics Mihály Általános Iskola 8000 Székesfehérvár, Batthyány u. 1. Helyzetelemzés, küldetésnyilatkozat... 4 I. AZ ISKOLA NEVELÉSI PROGRAMJA... A Székesfehérvári Táncsics Mihály Általános Iskola Pedagógiai programja SZÉKESFEHÉRVÁR 2013 Tartalom Helyzetelemzés, küldetésnyilatkozat... 4 I. AZ ISKOLA NEVELÉSI PROGRAMJA... 5 1. A nevelő-oktató munka

Részletesebben

A KE02960/2014/MVLSZ-4 számú határozat melléklete

A KE02960/2014/MVLSZ-4 számú határozat melléklete Oldalszám: 1 A KE02960/2014/MVLSZ-4 számú határozat melléklete Kérelem száma: KE02960/2014/MVLSZ Érkezett: Oldalszám: 2 A kérelmező adatai Általános A kérelmező szervezet teljes neve: Egri Vízilabda Klub

Részletesebben

DIÁKSPORT ESEMÉNYEK A 2015/2016. TANÉVRE

DIÁKSPORT ESEMÉNYEK A 2015/2016. TANÉVRE DIÁKSPORT ESEMÉNYEK A 2015/2016. TANÉVRE ÁLTALÁNOS ISKOLÁK Kőbányai Diáksport Bizottság Kocsis Sándor Sportközpont Fontosabb címek, telefonszámok Általános tudnivalók Versenykiírások Mellékletek Fontosabb

Részletesebben

XII. Baranta Hagyományos Magyar Harcművészet Országos Bajnokság V. Baranta Nemzeti Bajnokság

XII. Baranta Hagyományos Magyar Harcművészet Országos Bajnokság V. Baranta Nemzeti Bajnokság XII. Baranta Hagyományos Magyar Harcművészet Országos Bajnokság V. Baranta Nemzeti Bajnokság Ez évben a XII. Baranta Hagyományos Magyar Harcművészet Országos Bajnokság - V. Baranta Nemzeti Bajnokság 2011.

Részletesebben

TEK-SPÁRTA 300 MEGHÍVÁSOS NEMZETKÖZI ERŐNLÉTI VERSENY VERSENYKIÍRÁS

TEK-SPÁRTA 300 MEGHÍVÁSOS NEMZETKÖZI ERŐNLÉTI VERSENY VERSENYKIÍRÁS TEK-SPÁRTA 300 MEGHÍVÁSOS NEMZETKÖZI ERŐNLÉTI VERSENY VERSENYKIÍRÁS 2016-ban immár negyedik alkalommal kerül megrendezésre a Spárta 300 verseny. 2013-ban háziversenynek indult, csak hazai csapatok részvételével,

Részletesebben

KISPÁLYÁS FLOORBALL DIÁKOLIMPIA

KISPÁLYÁS FLOORBALL DIÁKOLIMPIA 2011/2012.. TANÉV KISPÁLYÁS FLOORBALL DIÁKOLIMPIA ORSZÁGOS ELŐDÖNTŐ I. KORCSOPORT - FIÚ Fonyód 2011. decemberember 2. 2011/2012. TANÉVI KISPÁLYÁS FLOORBALL DIÁKOLIMPIA ORSZÁGOS ELŐDÖNTŐ I. KORCSOPORT FIÚ

Részletesebben

A súlylökés általános iskolai oktatásának gyakorlatai

A súlylökés általános iskolai oktatásának gyakorlatai Nyugat-magyarországi Egyetem Berzsenyi Dániel Pedagógusképző Kar Sporttudományi Intézet A súlylökés általános iskolai oktatásának gyakorlatai Atlétika SMANTE2202 Geröly Patricia G7AH72 A dolgozat szerkezete

Részletesebben

BioTech USA FitBalance International Cup Budapest 2015 május 1. 09:00 Papp László Budapest Sportaréna

BioTech USA FitBalance International Cup Budapest 2015 május 1. 09:00 Papp László Budapest Sportaréna BioTech USA FitBalance International Cup Budapest 2015 május 1. 09:00 Papp László Budapest Sportaréna A verseny célja: versenyzési lehetőség biztosítása minden amatőr és újonc versenyző részére. Nevezési

Részletesebben

11. évfolyam. Sportjátékok

11. évfolyam. Sportjátékok 11. évfolyam Tematikai egység/ Fejlesztési cél Előzetes tudás A tematikai egység nevelési-fejlesztési céljai Sportjátékok Órakeret 30 óra A helyi tanterv szerint választott labdajátékokban a 9 10. osztályos

Részletesebben

Magyar Egyetemi - Főiskolai Tornászbajnokság Budapest, Tornacsarnok, 2015. május 17.

Magyar Egyetemi - Főiskolai Tornászbajnokság Budapest, Tornacsarnok, 2015. május 17. Magyar Egyetemi - Főiskolai Tornászbajnokság Budapest, Tornacsarnok, 2015. május 17. A verseny védnökei: Prof. Dr. Kiss Ádám, a Magyar Egyetemi- Főiskolai Sportszövetség elnöke és Dr. Magyar Zoltán, a

Részletesebben

ATLÉTIKA Évfolyam: I. (6-9 évesek) Korosztály: Gyermekkorcsoport B Cél

ATLÉTIKA Évfolyam: I. (6-9 évesek) Korosztály: Gyermekkorcsoport B Cél ATLÉTIKA Évfolyam: I. (6-9 évesek) Korosztály: Gyermekkorcsoport B Cél - A korosztály biológiai fejlődésének szem előtt tartása, az egészség megőrzése. - Az életkori sajátosságoknak megfelelő, sokoldalú

Részletesebben

Global Grappling szabálykönyv

Global Grappling szabálykönyv Global Grappling szabálykönyv 2015-2016 évad - 2 - A. Általános szabályok 1. Ez a Szabálykönyv a Global Grappling által szervezett és lebonyolított versenyeken (Gyakorló Versenyek, Liga fordulók és Csapatbajnokságok)

Részletesebben

Kérelem sportfejlesztési program jóváhagyása tárgyában hiánypótolt

Kérelem sportfejlesztési program jóváhagyása tárgyában hiánypótolt Oldalszám: 1 Kérelem sportfejlesztési program jóváhagyása tárgyában hiánypótolt Kérelem száma: KE00082/2013/MJSZ Érkezett: Ügyiratszám: KE00082/2013/MJSZ-3 Oldalszám: 2 A kérelmező adatai Általános A kérelmező

Részletesebben

Általános 1. évf. Testnevelés és sport. 1. évfolyam

Általános 1. évf. Testnevelés és sport. 1. évfolyam Általános 1. évf. Testnevelés és sport 1. évfolyam Az alsó tagozatos testnevelésben a tanulók alapvető mozgásmintáinak és mozgáskészségeinek kialakítása, formálása, illetve a szabályozott mozgásvégrehajtás

Részletesebben

ASHIHARA KARATE OPEN EURASIAN CUP DUNAHARASZTI 2015. április 25.

ASHIHARA KARATE OPEN EURASIAN CUP DUNAHARASZTI 2015. április 25. 2015-01-04 12:00:00 A verseny szervezője: Kisdunamenti Ashihara Karate Egyesület (Dunaharaszti) A verseny célja: A Magyar Ashihara Karate Közhasznú Szövetség tagjainak, meghívott európai és ázsiai országok

Részletesebben

be/sfphpm01-03481/2015/mksz

be/sfphpm01-03481/2015/mksz A kérelmező adatai A kérelmező szervezet teljes neve Női Kézilabda Klub Balmazújváros A kérelmező szervezet rövidített neve NKK Gazdálkodási formakód 521 Bajnoki osztály: NBI/B Áfa levonásra a pályázatban

Részletesebben

TESTNEVELÉS TESTNEVELÉS ÉS SPORT 1-4.

TESTNEVELÉS TESTNEVELÉS ÉS SPORT 1-4. TESTNEVELÉS Az alsó tagozatos testnevelésben a tanulók alapvető mozgásmintáinak és mozgáskészségeinek kialakítása, formálása, illetve a szabályozott mozgásvégrehajtás alapjainak az elsajátítása a legfontosabb

Részletesebben

TESTNEVELÉS ÉS SPORT. 1-8. évfolyam

TESTNEVELÉS ÉS SPORT. 1-8. évfolyam TESTNEVELÉS ÉS SPORT A helyi tanterv a kerettanterv alapján készült 1-8. évfolyam Az alsó tagozatos testnevelésben a tanulók alapvető mozgásmintáinak és mozgáskészségeinek kialakítása, formálása, illetve

Részletesebben

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve Labdarúgás Köznevelési típusú sportosztály Készítette: a gimnázium testnevelés és sport munkaközössége 2015. 9. évfolyam A labdarúgás tanulásának céljai az

Részletesebben

26. Bosch Szarvasűzők Részletes versenyszabályok

26. Bosch Szarvasűzők Részletes versenyszabályok 26. Bosch Szarvasűzők Részletes versenyszabályok 1) Résztvevők: A versenyen induló csapatokat a Versenykiírásban részletezettek szerint három kategóriába soroljuk: (1). MEFOB kategória (egy felsőoktatási

Részletesebben

PROGRAMFÜZET. XXV. Szívbetegek Országos Orvos-Beteg Konferencia és Sporttalálkozó. 2014. szeptember 26-28. Nagyatád

PROGRAMFÜZET. XXV. Szívbetegek Országos Orvos-Beteg Konferencia és Sporttalálkozó. 2014. szeptember 26-28. Nagyatád PROGRAMFÜZET NAGYATÁDI XXV. Szívbetegek Országos Orvos-Beteg Konferencia és Sporttalálkozó 2014. szeptember 26-28. Nagyatád A Magyar Szív Egyesület és a Nagyatádi Szív Egyesület közös szervezésben a XXV.

Részletesebben

8. évfolyam. Tematikai egység/ Fejlesztési cél. Órakeret 17 óra. Természetes és nem természetes mozgásformák

8. évfolyam. Tematikai egység/ Fejlesztési cél. Órakeret 17 óra. Természetes és nem természetes mozgásformák 8. évfolyam Tematikai egység/ Fejlesztési cél Természetes és nem természetes mozgásformák Órakeret 17 óra Előzetes tudás A tematikai egység nevelési-fejlesztési céljai 8 10 gyakorlattal önállóan bemelegítés

Részletesebben

Az atlétika gyakorlata és módszertana SMDLTE 2202 Kislabdahajítás előkészítő, cél- és rávezetőgyakorlatok általános iskola felső tagozat

Az atlétika gyakorlata és módszertana SMDLTE 2202 Kislabdahajítás előkészítő, cél- és rávezetőgyakorlatok általános iskola felső tagozat Nyugat-magyarországi Egyetem Savaria Egyetemi Központ Berzsenyi Dániel Pedagógusképző Kar Sporttudományi Intézet dr. Koltai Miklós Az atlétika gyakorlata és módszertana SMDLTE 2202 Kislabdahajítás előkészítő,

Részletesebben

I. A gerelyhajítás oktatása középiskolában:

I. A gerelyhajítás oktatása középiskolában: Atlétika Gerelyhajítás (SMALTE 2202) 2015.03.05 Tóth Zsuzsa IUOSX0 Testnevelő-földrajz tanár Msc. I. A gerelyhajítás oktatása középiskolában: Elsőként a gerelyhajítás oktatásánál az előkészítő gyakorlatokra

Részletesebben

... Az asztal száma Az iskola neve Érvényes pontszám

... Az asztal száma Az iskola neve Érvényes pontszám I. KI MIBEN? London 2012 A feladat az, hogy gyűjtsétek össze a 2012-es londoni olimpián egyéni érmeseinket, és írjátok a táblázatba, hogy melyik sportágban, versenyszámban nyerték egyéni érmüket? Minden

Részletesebben

ÖTTUSA 2014. ÉVI VERSENYSZABÁLYAI

ÖTTUSA 2014. ÉVI VERSENYSZABÁLYAI ÖTTUSA 2014. ÉVI VERSENYSZABÁLYAI 4. ÚSZÁS SZABÁLYAI A RÉSZ A VERSENYSZÁM.. 61 3.1 A VERSENYSZÁM LEÍRÁSA....61 1 Az úszás versenyszám 2 Versenytávok 3.2 HIVATALOS SZEMÉLYEK...61 1 Versenyszám igazgató

Részletesebben

Sport XXI program Terematlétikai verseny 2013.12.08. U11 és U13 korosztály számára

Sport XXI program Terematlétikai verseny 2013.12.08. U11 és U13 korosztály számára Sport XXI program Terematlétikai verseny 2013.12.08. T1 U11 és U13 korosztály számára 1. Sprint váltó 1. A meghatározott létszámú csapat (8fő) áll fel a futás irányával megegyezően, egy oszlopban. 2. A

Részletesebben

Országos Lovastusa Minősítő Verseny

Országos Lovastusa Minősítő Verseny Országos Lovastusa Minősítő Verseny Nagykanizsa VERSENYKIÍRÁS Magyar Lovas Szövetség által elfogadva: 2008. május I. Általános információk 1. Verseny: Státus: CCN/CNC Kategória: Felnőtt Ifjúsági Junior

Részletesebben

Női Országos Strandfoci Versenykiírás

Női Országos Strandfoci Versenykiírás Női Országos Strandfoci Versenykiírás 1. A bajnokság szervezője és rendezője, a bajnokság típusa A) A bajnokságot a Magyar Labdarúgó Egylet (Szigetvári Vasas SCE) írja ki, szervezi és működteti. B) A 2015.

Részletesebben

Versenykiírás. A bicskei Dinamik Harcművészeti Közhasznú Sportegyesület szervezésében. A Magyar Kempó Szövetség védnökségével

Versenykiírás. A bicskei Dinamik Harcművészeti Közhasznú Sportegyesület szervezésében. A Magyar Kempó Szövetség védnökségével IX. Bicske Kupa Nyílt, meghívásos, nemzetközi harcművészeti verseny Versenykiírás A bicskei Dinamik Harcművészeti Közhasznú Sportegyesület szervezésében A Magyar Kempó Szövetség védnökségével Fővédnökök

Részletesebben

be/sfphpm01-03017/2015/mksz

be/sfphpm01-03017/2015/mksz A kérelmező adatai A kérelmező szervezet teljes neve Budapesti Honvéd Sportegyesület A kérelmező szervezet rövidített neve BHSE Gazdálkodási formakód 521 Bajnoki osztály: NBII Áfa levonásra a pályázatban

Részletesebben

MAGYAR KARATE SZAKSZÖVETSÉG BÍRÓI BIZOTTSÁGA. Kumite. Vizsgakérdések kumite bírók részére

MAGYAR KARATE SZAKSZÖVETSÉG BÍRÓI BIZOTTSÁGA. Kumite. Vizsgakérdések kumite bírók részére MAGYAR KARATE SZAKSZÖVETSÉG BÍRÓI BIZOTTSÁGA Kumite Vizsgakérdések kumite bírók részére A vizsgakérdéseket és a vizsgalapot a vizsgabizottságnak kell átadni. Kérjük, a kérdéseket tartalmazó lapra ne írjon

Részletesebben

BÍRÓI SZABÁLYZAT 2013-2016 Módosítva: 2016. május 2.

BÍRÓI SZABÁLYZAT 2013-2016 Módosítva: 2016. május 2. BÍRÓI SZABÁLYZAT 2013-2016 Módosítva: 2016. május 2. Magyar Torna Szövetség Aerobik Szakág 1146 Budapest, Istvánmezei út 1-3. Tel: 06-1-460-6941 Fax: 06-1-460-6907 E-mail: aerobik@tornasport.hu Web: http://www.aerobiksport.hu/

Részletesebben

Pedagógiai Program (Nevelési Program)

Pedagógiai Program (Nevelési Program) Mecsekaljai Iskola Testnevelési Általános és Középiskolája Pedagógiai Program (Nevelési Program) BEVEZETŐ AZ ISKOLA MOTTÓJA: A sport megtanít arra, hogyan lehet győzni és emelt fővel veszíteni. A sport

Részletesebben

Etikai Kódex. a Gyöngyösi Atlétikai Klub utánpótlás csapatai részére

Etikai Kódex. a Gyöngyösi Atlétikai Klub utánpótlás csapatai részére I. Általános alapelvek Etikai Kódex a Gyöngyösi Atlétikai Klub utánpótlás csapatai részére A jelen Etikai Kódexet a Gyöngyösi Atlétikai Klub ( a továbbiakban: GYAK ) utánpótlás szakmai közössége hozta

Részletesebben

be/sfphpm01-03447/2015/mksz

be/sfphpm01-03447/2015/mksz A kérelmező adatai A kérelmező szervezet teljes neve Félegyházi Kézilabda Sport Club A kérelmező szervezet rövidített neve FKSC Gazdálkodási formakód 521 Bajnoki osztály: Megye Áfa levonásra a pályázatban

Részletesebben

Nemzetközi Lovastusa Verseny

Nemzetközi Lovastusa Verseny Nemzetközi Lovastusa Verseny Nagykanizsa VERSENYKIÍRÁS (angol nyelvű hivatalos FEI versenykíirás magyar nyelvű kivonata) Nemzetközi Lovas Szövetség által elfogadva: Lausanne, 2008. március 10. Catrin Norinder

Részletesebben

Cunder Kézisuli. Molnár Csaba. Alelnök E-mail cím: Erdei krisztián E-mail cím:

Cunder Kézisuli. Molnár Csaba. Alelnök E-mail cím: Erdei krisztián E-mail cím: 1 Érkezett : 1. A KÉRELMEZŐ ADATAI A kérelmező szervezet teljes neve: A kérelmező szervezet rövidített neve: Cunder Tömegsport és Utánpótlás Kézisuli Egyesület Cunder Kézisuli 2 Gazdálkodási formakód:

Részletesebben

Testnevelés és sport. Alapozó és fejlesztő szakasz 5-8. évfolyam

Testnevelés és sport. Alapozó és fejlesztő szakasz 5-8. évfolyam Testnevelés és sport Alapozó és fejlesztő szakasz 5-8. évfolyam TESTNEVELÉS ÉS SPORT 5-8. ÉVFOLYAM 1. CÉLOK ÉS FELADATOK BEVEZETÉS Alapozó és fejlesztő szakasz (5-8. évfolyamok) Az iskolai testnevelés

Részletesebben

Zipernowsky Károly Általános Iskola TESTNEVELÉS. Testnevelés tanterv

Zipernowsky Károly Általános Iskola TESTNEVELÉS. Testnevelés tanterv Zipernowsky Károly Általános Iskola Testnevelés tanterv TESTNEVELÉS Az alsó tagozatos testnevelésben a tanulók alapvető mozgásmintáinak és mozgáskészségeinek kialakítása, formálása, illetve a szabályozott

Részletesebben