Szegedet? Miért választottam

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Szegedet? Miért választottam"

Átírás

1

2 Miért választottam Szegedet? mert az ország egyik legjobb egyetemén akarok tanulni! mert olyan diplomát kapok, mellyel később boldogulok! mert itt garantáltan kiemelkedő a szakmai színvonal! mert egy emberi léptékű városban szeretnék élni a következő öt évben! mert itt modern épületekben gyakorlatias képzést kaphatok! mert a tanárok odafigyelnek ránk! mert biciklivel is járhatok az órákra! mert itt sokat süt a nap! mert a tesóm is ide jár!

3 Tartalom Rektori köszöntő... 4 Képzések... 5 Állam- és Jogtudományi Kar... 6 Általános Orvostudományi Kar... 7 Bölcsészettudományi Kar Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar Fogorvostudományi Kar Gazdaságtudományi Kar Gyógyszerésztudományi Kar Juhász Gyula Pedagógusképző Kar Mezőgazdasági Kar Mérnöki Kar Természettudományi és Informatikai Kar Zeneművészeti Kar Diplomás pályakövetés az SZTE-n Tanulmányi és Információs Központ Kultúra Sport Lakhatás, kollégiumok Tehetséggondozás Szeged Szórakozás A kiadvány az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával készült. Projekt azonosító: TÁMOP / Hallgatói és intézményi szolgáltatásfejlesztés a Szegedi Tudományegyetemen A Szegedi Tudományegyetem felvételi tájékoztató kiadványa a 2011/2012-es tanévre. A karoknál közölt szakkínálat változhat, 3a végleges adatok a decemberben megjelenő Felvételi Tájékoztatóban, a és az egyetem honlapján ( olvashatók. Készítette: a Szegedi Egyetem szerkesztősége. Felelős kiadó: Szabó Gábor rektor. Nyomda: Generál Nyomda, Szeged.

4 TISZTELT ÉRDEKLŐDŐK! KEDVES FELVÉTELIZŐK! A Szegedi Tudományegyetemen örömmel fogadjuk mindazok jelentkezését, akik egy kiváló képzõhelyen kívánják jövõjüket megalapozni. Hiszen a Szegedi Tudományegyetem az ország egyik kutatóegyetemeként garantálja a magas színvonalú képzést, azaz a késõbbi boldogulás kezdetét. A modern egyetemi infrastruktúra, a varázslatos város, a pezsgõ kulturális élet olyan vonzerõ, ami évrõl évre több tanulni vágyó fiatalt csábít a Tisza partjára. A híresen mozgalmas és eseménydús diákélet pedig feledhetetlenné teszi a tanulóéveket. Büszkék vagyunk rá, hogy a szegedi tanulmányok, az itt megszerzett tudás kitûnõ ajánlólevél, mely nagyban hozzájárul polgáraink érvényesüléséhez. Hallgatóink tudják, hogy professzoraik kollégájukként becsülik õket, és segítségükre vannak céljaik elérésében. Ez az összetartozás, az egyetemi polgárok között élõ önzetlen kapocs teszi a Szegedi Tudományegyetem közösségét erõssé, olyan társasággá, amelyhez jó tartozni, az egyetemi évek alatt és után is. Tisztelettel adom kezükbe ezt a füzetet a Szegedi Tudományegyetemrõl összegyûjtött legfontosabb tudnivalókkal. Kívánom, hogy forgassák haszonnal, értékes útmutatóként, és a közeljövõben csatlakozzanak Önök is az egyetemi polgárok mind népesebb táborához! Dr. Szabó Gábor a Szegedi Tudományegyetem rektora 4

5 AZ FSZ-TŐL A PHD-IG Iránytű a képzések rengetegében A már csaknem tíz éve elindult bolognai folyamat során Európa 46 országában egységes és átjárható felsőoktatási rendszer jött létre. A háromciklusú képesítési rendszert (alap-, mester- és PhD-képzés) a felsőoktatás előszobája, a felsőfokú szakképzés egészíti ki. A Szegedi Tudományegyetemre jelentkezõ diákok több mint háromszáz szak közül választhatnak a felsõfokú szakképzéstõl (fsz) egészen a doktori képzésig (PhD). Alapképzés: az elsõ képzési szint, mely hat-nyolc féléves. A megszerezhetõ végzettség baccalaureus, bachelor; rövidítve: BA, BSc. Mesterképzés: a második felsõfokú végzettségi szint, amelylyel mesterfokozat és -szakképzettség szerezhetõ. A megszerezhetõ végzettség magister, master; rövidítve: MA, MSc. A képzési idõ kettõ-négy, tanárképzés esetén öt félév. Mesterképzésre az vehetõ fel, aki legalább alapfokozatot vagy ezzel egyenértékû fõiskolai szintû végzettséget szerzett. Egységes, osztatlan képzés: néhány szakon például orvos, fogorvos, gyógyszerész, jogász alapképzésben nem szerezhetõ fokozat, a képzés a mesterfokozat megszerzésével zárul. A képzési idõ tíz-tizenkét félév lehet. Felsõfokú szakképzés: az Országos Képzési Jegyzékben szereplõ felsõfokú szakképesítést ad. A képzési idõ négy félév. Az ilyen képzések (állami finanszírozással) jól hasznosítható szakmát adnak hallgatóiknak, ráadásul a teljesített tárgyak a A hallgatók szeretik az SZTE-t felsõoktatási intézmények döntése alapján késõbb, az alapképzés során beszámíthatóak. Doktori képzés: a harmadik általában hat féléves felsõfokú képzési szint, amelynek célja az eredeti kutatások útján elért ismeretbõvítés. Az SZTE tizenkilenc doktori iskolájában mintegy hétszáz doktorandusz tanul, közülük háromszázharmincan államilag támogatott helyen. Egy európai közvélemény-kutatás, a Trendence Graduate Barometer 2010 arról számol be, hogy a Szegedi Tudományegyetem hallgatói jobban szeretik egyetemüket, valamint számos ponton elégedettebbek az oktatás feltételeivel és minôségével, mint európai társaik. A felmérésében 24 ország, 850 intézmény, 220 ezer hallgató vett részt. Az évente ismétlôdô, egyre népszerûbb európai szintû online közvéleménykutatás az egyetemi hallgatók véleményét, elégedettségét vizsgálja saját képzésüket illetôen, valamint jövôbeni várakozásaikat a munkaerôpiacon. Idén a mérnöki és gazdasági képzésben részt vevôk kerültek a fókuszba, Magyarországon több mint 26 ezer hallgató válaszolt a kérdésekre. A szegedi mérnökhallgatók közül 842-en, a gazdasági szakokon tanulók közül 309-en töltötték ki a kérdôívet. Az SZTE hallgatói az európai és a magyar átlagnál is pozitívabban értékelték többek között az intézmény tudományos elismertségét, a diákéletet, a diploma munkaerô-piaci értékét, az egyetemi infrastruktúrát, az intézmény informatikai felszereltségét, nemzetközi kapcsolatait. Ugyanakkor más európai egyetemekhez viszonyítva a szegedi diákok kevésbé elégedettek a kurzusok tartalmával, valamint a mérnökhallgatók az egyetemi adminisztrációval és szolgáltatásokkal. Az is kiderül a kutatásból, hogy a szegedi (és a magyar) hallgatók kevesebb, a képzésükkel összefüggô munkatapasztalatot szereznek. Pukánszky Béla oktatási rektorhelyettes fontos és hiteles viszszajelzésnek nevezte a felmérést a mérnökképzésben, a természettudományi, az informatikai és a gazdasági képzésben részt vevô hallgatók tekintetében. Határidõk: A jelentekezési idõszak kezdete december 15. Felvételi kérelem postára adásának határideje február 15. Az eljárásban korlátlan számú jelentkezési helyre lehet pályázni. A jelentkezések csak akkor válnak érvényessé, ha a jelentkezõ a hozzájuk tartozó felvételi eljárási díjat is befizeti, illetve e-felvételi esetében a befizetés mellett jelentkezését is hitelesíti. Hiánypótlásra felszólítás folyamatosan, de legkésõbb a jelentkezés beérkezését követõ harmincadik napig. Regisztrációs levél kiküldése április végéig. Módosítások, dokumentumok benyújtásának végsõ határideje július 10. Ponthatárok, a felvételi eredmények várható kihirdetése július vége. SZTE Összevont Egyetemi Nyílt Nap november 25. (csütörtök), SZTE TIK, Ady tér 10. Elõzetes regisztráció a honlapon. 5

6 Az ÁJTK induló képzései a 2011/2012-es tanévben: Alapképzésben, egységes, osztatlan képzésben meghirdetett szakok: Nappali: Munkaügyi és társadalombiztosítási igazgatási (6 félév), Nemzetközi tanulmányok (6 félév), Politológia (6 félév), Jogász (10 félév) Részidõs képzések: Munkaügyi és társadalombiztosítási igazgatási (6 félév), Nemzetközi tanulmányok (6 félév), Politológia (6 félév), Jogász (10 félév Kecskeméten is) Specializálódás a képzés során: (jogász egységes, osztatlan képzés nappali munkarendjén) Szakmodulok: általános jogász, bûnügyi tudományok modul, gazdasági jogi modul, nemzetközi jog/idegen nyelv modul Speciális képzések: európai civilizáció és integráció speciális képzés francia nyelven (költségtérítéses), francia jogi és közösségi jogi master (költségtérítéses), amerikai jogi szakértõi specializáció (költségtérítéses), német gazdasági jogi képzés (költségtérítéses), Európa-jogi kiegészítõ képzés (költségtérítéses) SZÍVESEN FOGADOTT A SZEGEDI JOGI DIPLOMA Az SZTE Állam- és Jogtudományi Kara egyike az ország legnevesebb jogi egyetemeinek, így diplomáit szívesen fogadják a munkáltatók. Szabó Imre, az ÁJTK dékánja hangsúlyozza: A közhiedelmekkel ellentétben még mindig nem beszélhetünk jogásztúlképzésrõl. A kar a jogászképzésben továbbra is az osztatlan képzési modellt folytatja, de népszerûek az osztott képzésben mûködõ munkaügyi és társadalombiztosítási igazgatási, nemzetközi tanulmányok és politológia, illetve politikatudományi szakok is. A képzés bázisa a hagyományos jogászképzési forma, de mellette a 8. félévtõl szakirányválasztásra (úgynevezett modulok) is lehetõség van: az általános jogász mellett a bûnügyi, gazdasági jogi, nemzetközi jogi/idegen nyelvi szakterületek joganyagában mélyülhetnek el alaposabban a jogászhallgatók. Az Állam- és Jogtudományi Kar Már hallgatóként is talárban A gyakorlati ismeretek sem hiányoznak: már hallgatóként tényleges jogi munkát végezhetnek a legjobbak a jogi klinika, illetve az ÁJTK Karrier Iroda által mûködtetett gyakornoki program keretében. Továbbra is folytatódnak az idegen nyelvû szakjogi és szaknyelvi képzéseink, amelyekre változatlanul nagy az érdeklõdés. E kurzusokon tömbösített formában francia, német és amerikai egyetemek jogászprofesszorai tartanak elõadásokat hazájuk jogrendszerérõl. A munkáltatói igényeknek megfelelõen továbbra is meghirdetjük posztgraduális képzéseniket olyan, az alapképzést már befejezett hallgatóknak, akik gazdasági, pénzügyi, mérnöki vagy egészségügyi alapképzettséget szereztek, és az elhelyezkedésükhöz jogi ismeretekre is szükségük lenne tájékoztat a kar vezetõje. Mesterképzésben meghirdetett szakok: Nappali: Munkaügyi és társadalombiztosítási igazgatási (4 félév), Nemzetközi tanulmányok (4 félév), Politikatudomány (4 félév) Részidõs: Munkaügyi és társadalombiztosítási igazgatási (4 félév), Nemzetközi tanulmányok (4 félév), Politikatudomány (4 félév) Felsõfokú szakképzés: Jogi asszisztens (4 félév) Felvételi ügyekben illetékes: ÁJTK Tanulmányi Osztály 62/ / ÁJTK Dékáni Hivatal 62/ ; 62/ , 62/ ajtk.dekani@juris.u-szeged.hu Az SZTE ÁJTK nyílt napja: január 13. (csütörtök) 10 óra, SZTE ÁJTK (Szeged, Tisza L. krt. 54.) Honlap: A nemrég felújított épületben egy száz géppel felszerelt, ingyenesen használható számítógépes kabinet, valamint egy nagy társalgó és büfé áll a hallgatók rendelkezésére. Nagy hangsúlyt kap a gyakorlati képzés: kialakítottak egy hallgatói szimulációs tantermet, ahol a leendõ törvénytudók eljátszhatják azokat a jövõbeni élethelyzeteket, amelyekkel munkájuk során találkozhatnak, így a bírói, ügyvédi, ügyészi szerepkört. Félévente harmincnegyven hallgatót havi díjazású gyakornokként négy hónapra ki tud helyezni a kar ügyvédi irodákba, biztosítókhoz, közigazgatási szervekhez vagy a bíróságokra. Az ÁJTK 1872-tõl folyamatosan mûködik, fõépületében a Professzori Arcképcsarnok a kar története jeles alakjainak nevével is fémjelzi a képzés színvonalát. A jelen is számos kiválóságot mutathat fel. A kar professzora Czúcz Ottó, aki jelenleg a luxemburgi Európai Bíróság egyik magyar bírája, míg a másik bíró, Juhász Endre is a szegedi jogi karon szerezte diplomáját. A szegedi jogi kar két alkotmánybíróval az Alkotmánybíróság elnökével, Paczolay Péterrel, valamint Balogh Elemérrel is büszkélkedhet. Itt professzor Martonyi János külügyminiszter, valamint hazánk jelenlegi párizsi nagykövete, Trócsányi László, a korábbi alkotmánybíró. Az SZTE kutatócsoportjának felmérése szerint a karon végzettek jelentõs része az államigazgatásba kerül (lásd 22. oldal). Miért ajánlanám a végzõs középiskolásoknak Szegedet és az SZTE-t? Azért, mert ez a legjobb párosítás, a lehetõ legjobb választás. A mediterrán jellegû város tele van fiatallal, az egyetem pedig az ország vezetõ tudásbázisa, nem véletlenül nyerte el tavaly a kutatóegyetem címet. A nemzetközi tanulmányok alapszakon olyan jogi, gazdasági, politikai, eszmetörténeti elméleti és gyakorlati képzést kaptam, amellyel nagymértékben tágult a világlátásom, könnyebben megértem a körülöttem zajló dolgokat, jelenségeket. Már az alapdiplomával el tudtam volna helyezkedni, ám árnyalni és mélyíteni szerettem volna a tudásom, ezért léptem a mesterszintre. Csicsai Máté MA I. nemzetközi tanulmányok

7 NÉPSZERŰ ÉS ELISMERT Az ÁOK-t a Magyar Akkreditációs Bizottság másodikként akkreditálta, legutóbb 'Kiválósági helyként' ismerték el. A régió kiemelkedõ orvostudományi intézményeként olyan körülményeket tud teremteni hallgatóinak, melyek sikeres orvosi pályához segítik õket. Az egységes, osztatlan, doktori címmel záruló képzés posztgraduális oktatással folytatódik, PhD- és rezidensképzéssel. Az orvosi pálya életfogytiglani tanulással jár. Az új ismereteket a folyamatos továbbképzésben legtöbben a régióból Szegeden sajátítják el az orvosok közül mondja Vécsei László dékán. Az akadémikus hozzáteszi: az ÁOK a magyarországi kiemelkedõ orvosi iskolák egyike, az orvosdoktorrá avatottak száma meghaladja a tizenegyezer fõt. A magyar képzés mellett 1985-re nyúlik viszsza az angol nyelvû kezdete, 1999 Az Általános Orvostudományi Kar Az SZTE ÁOK méltán elismert a hazai képzőhelyek között, 2008-ban az ország öszszes, százötven egyetemi kara közül az első lett az oktatók kiválóságának tekintetében, és nem marad el emellett a külföldi elismerés sem. Már általános iskolában tudtam: orvos szeretnék lenni, annak ellenére, hogy a családomban senki sem volt az. Elsõsorban a megszerezhetõ hatalmas ismeretanyag, másodsorban az orvosi pályával járó társadalmi presztízs vonzott. Összességében elmondhatom: egy nemzetközileg elismert tudásbázison tanulhatok, ahol magasan jegyzett orvosok, oktatók és kutatók segítenek az orvostudomány aktuális ismereteinek az elsajátításában. Az itt szerzett diploma nyit a világra, mert nemzetközi összevetésben is elismert. Ezt bizonyítja számos adatsor és rangsor mellett az a több ezres külföldi hallgatói tömeg, amely a világ számos pontjáról jön ide, Szegedre tanulni. Nagypál Tamás ÁOK, VI. általános orvos óta pedig már német nyelven tanuló évfolyamaink is vannak. Kiemelkedõ színvonalú tudományos alkotómûhelyekkel rendelkezünk, amelyekben hazai és nemzetközi támogatással magas színvonalú kutatás folyik, hallgatóinknak széles körû lehetõségeik vannak arra, hogy már graduális képzési idejük alatt bekapcsolódhassanak az elméleti és klinikai intézetek tudományos Élethosszig tanulás alkotómunkájába. A nálunk végzetteket Európában mindenütt, de a világ más tájain is szívesen fogadják, számtalan ország egészségügyi felsõoktatása keresi a velünk való közös képzés lehetõségét, s két amerikai állam oktatási hatósága már akkreditált minket. A kart a hagyományok tisztelete és ápolása mellett az új utak folyamatos keresése is jellemzi. Az ÁOK induló képzései a 2011/2012-es tanévben: Nappali: Általános orvos (12 félév magyar, német és angol nyelven is) Szakirányú képzések: Angol egészségtudományi szakfordító-tolmács, Angol egészségtudományi szaknyelvi kommunikátor Felvételi ügyekben illetékes: ÁOK Tanulmányi Osztály 62/ , 62/ , Tel./fax: 62/ aokto@medea.szote.u-szeged.hu ÁOK Dékáni Hivatal 62/ , fax: 62/ aokdh@medea.szote.u-szeged.hu A nagy múltú kar magyar, angol és német nyelvû felvételi elõkészítõ tanfolyamokat indít. A már felvettek magas színvonalú oktatásában fontos hangsúly helyezõdik az elméleti oktatás mellett az orvosi ügyesség és egyéb készségek kialakítására, ez azonban nem pótolja, inkább csak bemutatja az orvosokra váró nélkülözhetetlen, egész életen át folyó tanulást. A komoly tudományos munka ellenére a hallgatók és oktatóik viszonya kollegiálisnak és közvetlennek mondható, ennek eredményeképp a medikusok már egyetemi éveik alatt szinte az orvosi társadalom tagjaivá válnak. Gyakori, hogy a diákok már tanulmányi idejük alatt részt vesznek az elméleti intézetek munkájában segédoktatóként vagy a klinikák munkájában segédszemélyzetként, így a tananyagon felül komoly gyakorlati tapasztalatokat is szereznek a kutatásban és betegellátásban óta négy doktori iskolát mûködtet a kar, a szakorvosi képesítést biztosító rezidensképzés keretében pedig valamennyi államilag elismert szakképesítés megszerezhetõ; az angol egészségtudományi szakfordító tolmács-, valamint szaknyelvi kom- Az SZTE ÁOK nyílt napjai: december 12. (vasárnap) 10 óra, munikátorképzés egyedülálló az január 16. ország orvosképzõ intézményeiben. Számos külföldi csereprog- (vasárnap) 10 óra, SZTE ÁOK oktatási épület nagyelõadója (Szeged, Dóm tér 13.) ram áll a hallgatók rendelkezésére többek között a Magyar Orvostanhallgatók Egyesülete révén Honlap: Rio de Janeirótól a Fülöp-szigetekig, ahol ismereteiket továbbfejleszthetik, és a más országokban folyó kutatómunkákba is betekintést nyerhetnek. Szerencsére többen visszatérnek, hogy a megszerzett tapasztalataikat itthon kamatoztassák. Az SZTE kutatócsoportjának felmérése szerint a karon végzettek negyede állami vagy önkormányzati kórházban dolgozik (lásd oldal).

8 A HUMÁN TUDOMÁNYOK FELLEGVÁRA A Bölcsészettudományi Kar A szegedi bölcsészkar vallja, hogy színvonalas bölcsészet nélkül nincs élhető modern társadalom, ezért igazi tartalommal kívánja megtölteni az oktatás átalakuló rendszerét, és a háromciklusú képzés teljes spektrumát nyújtva várja leendő hallgatóit. A BTK induló képzései a 2011/2012-es tanévben: Alapképzési (BA) szakok: Anglisztika, Germanisztika (német), Informatikus könyvtáros, Keleti nyelvek és kultúrák (altajisztika), Kommunikáció és médiatudomány, Magyar, Néprajz, Ókori nyelvek és kultúrák (klasszika-filológia), Pedagógia, Pszichológia, Romanisztika (francia), Romanisztika (olasz), Romanisztika (spanyol), Szabad bölcsészet, Szlavisztika (bolgár), Szlavisztika (cseh), Szlavisztika (orosz), Szlavisztika (szerb), Szlavisztika (ukrán), Szociológia, Történelem, Történelem (régészet). Mesterképzési (MA) szakok: Bölcsész mesterszakok: Amerikanisztika, Anglisztika, Altajisztika, Elméleti nyelvészet, Filozófia, Finnugrisztika, Francia nyelv, irodalom és kultúra, Hungarológia, Informatikus könyvtáros, Klasszika-filológia, Kommunikáció és médiatudomány, Magyar nyelv és irodalom, Német nyelv, irodalom és kultúra, Német nyelv, irodalom és kultúra nemzetközi (Kassel), Néprajz, Neveléstudomány, Olasz nyelv, irodalom és kultúra, Orosz nyelv és irodalom, Pszichológia, Régészet, Spanyol nyelv, irodalom és kultúra, Szlavisztika, Szociológia, Történelem, 8Vallástudomány, Vallástudomány (angol nyelvû) Vizuális kultúratudományok. A kar 2011-ben 15 alapszakot indít, ezeken belül pedig a különféle szakirányok széles spektrumát kínálja a Szegedre jelentkezõknek. Aki itt végez, felkészültségét kiválóan tudja majd érvényesíteni a munkaerõpiacon is. Ha valaki három év alatt bonyolult ismeretek behatárolt idõn belüli elsajátításáról tanúbizonyságot tud tenni, az a speciális tudást igénylõ, célzatos felkészülést kívánó pályákra viszonylag rövid idõ alatt tökéletesen fel tud készülni. Megvannak a feltételei annak, hogy szókincsben, olvasottságban, különbözõ tudástartalmak egyidejû kezelésében és nyelvtudásban messze felülmúlják az átlagot a szegedi bölcsész végzettségûek, s ezt a jól konvertálható felkészültséget a munkaerõpiac díjazza is üzeni a jelentkezõknek Csernus Sándor dékán, hozzátéve: a szegedi bölcsészkar kínálatában a színvonalas elméleti képzés mellett ennek megfelelõen helyet kapnak a gyakorlatorientált tartalmak is. A BTK tudományos háttere garantálja, hogy a legkiválóbban teljesítõ hallgatók ezeket a képzéseket három év elteltével mesterszinten is folytathatják majd. Tovább szélesedett a hagyományos és az innovatív mesterszakok és a tanári szakok köre: a kar több mint 40 mesterszakjával és kiváló doktori képzéseivel is széles és színvonalas választási lehetõséget kínál hallgatóinak. A 2010-tõl kutatóegyetemi címmel rendelkezõ Szegedi Tudományegyetem holtversenyben az ország legmagasabban jegyzett egyeteme. Ebben a BTK-nak is fontos szerepe van. Az SZTE kutatócsoportjának felmérése szerint a karon végzettek csaknem harmada a közoktatásban talál állást (lásd 22. oldal).

9 A NAGY NEVEK KARA Az 1581-ben megalapított, majd Kolozsvárról 1921-ben Szegedre áttelepített egyetem Bölcsészettudományi Kara rövid idő alatt a város szerves része, a régió szellemi központja és világhírű kutatási eredmények születésének színhelye lett. A hazai szellemi élet sok jelentõs személyisége nevezhette alma materének a kart: itt tanult többek között József Attila és Radnóti Miklós, és itt oktatott Bálint Sándor, a legszögedibb szögedi, a szakrális néprajz magyarországi meghonosítója, Sík Sándor, a költõ, tudós és katolikus pap, Szerb Antal, a kitûnõ író vagy Kristó Gyula, a magyar középkorkutatás iskolateremtõ tudósa. Az elõdök nagy generációjához méltó módon kapcsolódik az irodalom mûvelõinek újabb elismert generációjának olyan képviselõi, mint Darvasi László vagy Zalán Tibor. Immár a magyar irodalomtörténet része a karhoz erõsen kötõdõ, szegedi Tiszatáj címû folyóirat, vagy a meghatározó szakmai kiadvánnyá fejlõdött történész folyóirat, az Aetas. A szegedi bölcsészkart a kiváló oktató- és kutatómunka mellett mindig is nagyon aktív hallgatói közélet jellemezte. Ennek erõsítését szolgálják a belvárosban szervezõdõ gazdag ifjúsági és kulturális programok, különösen a JATE Klub rendezvényei. Az intézmény megtalálja az egyensúlyt a modernség és a hagyományõrzés között, a jövõ Állja a versenyt alakításában való aktív részvétel és a múltról való pontos tanúságtétel egyszerre van jelen filozófiájában, ahogyan ezt szimbolikusan a kar patinás épülete és a tõszomszédságában felépült ultramodern József Attila Tanulmányi és Információs Központ is kifejezi. Tanári mesterszakok: Angoltanár, Etikatanár, Filozófiatanár, Franciatanár, Latintanár, Némettanár, Olasztanár, Orosztanár, Magyartanár, Mozgóképkultúraés médiaismeret-tanár, Pedagógiatanár, Spanyoltanár, Szerb- és nemzetiségiszerb-tanár, Történelemtanár, Pedagógiai értékelés és mérés tanár, Tantervfejlesztõ tanár A meghirdetés részletei megtalálhatók a Felsõoktatási felvételi tájékoztató aktuális kiadványban! Szeretem az informatikát, és imádok olvasni, így megfelelõ kombinációnak tûnt az informatikus könyvtáros szak. A Szegedi Tudományegyetemre, szûkebben a bölcsészkarra azért szeretek járni, mert ingergazdag, szép környezetben tanulhatok, alig pár lépésre a TIK-tõl, ami a maga a paradicsom. Az egyetemen és a városban is gazdag, pezsgõ a kulturális élet, ami egy igazi bölcsésznek kulcsfontosságú. Milyen a szegedi egyetem? Véleményem szerint amiben szükséges, liberális, amiben kell, abban pedig konzervatív. És ez jó! Nyilván ez egy mélyebb benyomás, nem egy nap alatt alakult ki bennem, de javaslom az érdeklõdõknek, hogy keressék fel az egyetemi egységeket, hogy bennük is pozitív töltetû dolgok alakuljanak ki. Joó Fanni BTK, III. informatikus könyvtáros A BTK mind oktatói, mind hallgatói létszámát tekintve az SZTE legnépesebb karai közé tartozik, jelenleg mintegy 6000 hallgatóval. Az oktatás és kutatás szakmai színvonalát az országos viszonylatban is jelentõs számú tudományosan minõsített oktató garantálja. A kar rendkívül nagy hangsúlyt fektet a tudományos utánpótlás-nevelésre: hallgatói rendszeresen szép sikereket érnek el az országos tudományos diákköri versenyeken, illetve az egyéb megmérettetéseken, s az intézmény nemzetközi kapcsolatai, az európai társegyetemekkel meglévõ rendszeres csereprogramok révén külföldi részképzéseken is gyarapíthatják tudásukat. Újabb nagy lehetõség a 2011-ben Egerben sorra kerülõ OTDK (a szegedi bölcsészhallgatók abszolút gyõztesei voltak a 2009-ben Szegeden szervezett humán tudományi szekciónak.) A szegedi bölcsészkar nemcsak hazai, hanem nemzetközi szinten is állja az egyre élesedõ szakmai versenyt, és szakterületén az elért eredmények alapján az euroregionális központok közé lépett. Felvételi ügyekben illetékes: BTK Tanulmányi Osztály 62/ , 62/ / , 62/ / , 62/ btkto@primus.arts.u-szeged.hu Az SZTE BTK nyílt napjai: december 20. (hétfõ) 10 óra, január 29. (szombat) 10 óra, SZTE BTK (Szeged, Egyetem u. 2., 9 II. em., Auditórium Maximum) Honlap:

10 Az ETSZK induló szakjai a 2011/2012-es tanévben: Alapképzési szakok: Ápolás és betegellátás (ápoló és gyógytornász szakirány 8 félév) Egészségügyi gondozás és prevenció (védõnõ szakirány 8 félév) Szociális munka (6+1/1/ félév) Felsõfokú szakképzés: Diagnosztikai technológus (képi diagnosztikai és intervenciós asszisztens elágazás 5 félév) Felvételi ügyekben illetékes: Szpisják Georgina általános tanulmányi elõadó 6726 Szeged, Temesvári krt / tanosz@etszk.u-szeged.hu Az SZTE ETSZK nyílt napjai: december 10. (péntek) 10 óra, január 14. (péntek) 10 óra, február 5. (szombat) 10 óra A regisztráció 8.30-kor kezdõdik. Szakos nyílt napok: Ápoló szakirány: november óra, november óra Gyógytornász szakirány: november óra, november óra Szociális munka alapszak: november óra, november óra Védõnõ szakirány: november A nyílt napok helyszínei: a kar fõépülete (Szeged, Temesvári krt. 31.), 10 kivéve a szociális munka alapszakot (Bal fasor ). Honlap: VARÁZSLATOS HIVATÁS Az Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar Itt olyan szakmákat oktatunk és ez azt hiszem, mindenki számára nyilvánvaló amelyekre mindig szükség lesz mutatja be az Egészségtudományi és Szociális Képzési Kart Barnai Mária dékán asszony. Hiszek benne, hogy az egészségügy elõbb-utóbb ki fog lábalni jelenlegi nehéz helyzetébõl, emellett egyre szélesebb körben alkalmazzák a nálunk képzett szakembereket folytatja a dékán. Nemcsak a közegészségügyben, hanem az egészségmegõrzõ és prevenciós programokban, valamint a wellness- és gyógyturizmus területén is nagy az igény a megfelelõ elméleti és gyakorlati tudással rendelkezõ, egészségtudományi szakmát végzett fiatalokra. Alapképzésben az ápoló, a gyógytornász, a védõnõ és a szociális munka szakirányok közül választhatnak az SZTE ETSZK-ra jelentkezõk. Elõbbiek nyolc, a szociális munka alapszak pedig hét félév alatt teljesíthetõ. A gyakorlatorientáltság jellemzõ a kar szellemiségére. Fontosnak tartjuk, hogy hallgatóink minél nagyobb Jó társaság, szép környezet óraszámban szerezzenek tapasztalatot az egyetemi órákon tanultakról, mert az egészségügyi szakembereknek igen nagy a felelõsségük, és szükségük van a magabiztos tudásra már pályakezdõként is mondja Barnai Mária. A dékán asszony minden olyan fiatalnak ajánlja, hogy Ápolókra, gyógytornászokra, védõnõkre és szociális munkásokra mindig nagy szükség van, a különbözõ egészségügyi intézményekben pedig nagy az igény a minõségi szakemberekre. De nem csak ott tud elhelyezkedni az, aki az Egészségtudományi és Szociális Képzési Kart választja továbbtanulásakor. Ha a wellnessturizmus vagy a rehabilitáció vonz valakit, az is nyugodt szívvel válogathat az ETSZK képzései közül. Aki itt szerez diplomát, az jó eséllyel már az alapképzés elvégzése után is könnyen el tud helyezkedni. Addig pedig diákéveit vonzó és barátságos környezetben töltheti el: a központi épület Újszegeden, parkos környéken fekszik, közel a kar egyik kollégiumához. Itt aktív közösségi élet folyik, szinte mindenki ismer mindenkit, hiszen a kar s ezért a kollégium is viszonylag kis létszámú. Immár hagyományos a végzõsök tiszteletére rendezett gyertyafényes vacsora és az általuk adott szerenád. Lehet jóga-, önismereti- és színjátszó csoportba jelentkezni, igénybe venni a HÖK által biztosított fitnesz- és színházbérleteket vagy épp a jegyeket a Pick Szeged kézilabdacsapat mérkõzéseire. A diákokat folyamatosan tájékoztatják a hallgatói munkavégzés lehetõségeirõl; akik nemzetközi tapasztalatokra vágynak, lehetõséget kapnak arra, hogy eljussanak Finnországba, Hollandiába, Svédországba, Észak-Írországba vagy Németországba. A kar vezetése szakos bemutatkozó napokon amelyekre a honlapon elõzetesen regisztrálni kell igyekszik közelebb hozni a leendõ hallgatókhoz a különbözõ szakokat. Mint mondják: Mert mindenki azt mond, amit akar. Mi büszkén meg is mutatjuk! ezen a karon tanuljon tovább, aki szereti a változatosságot hiszen az egészségügyben egyik páciens vagy egyik nap sem olyan, mint a másik. Ráadásul ezeket az ütõképes szakmákat a kar családias, barátságos környezetében szerezhetik meg a jelentkezõk. Arra kérdésre, hogy miért esett a választásom a Szegedi Tudományegyetemre, csak azt felelhetem: mert Szeged a legjobb. Mármint a védõnõképzésben mindenképpen. A másik oka, hogy itt tanulok, hogy ez egy legendás diákváros, családias, nem úgy, mint Budapest. Nekem hatványozottabban fontos a közösség, és az ETSZK e tekintetben szuper, emberközelibb gyakorlatilag minden területen. A szakom erõs, az elsõ két év gyakorlatokkal teli, az oktatás színvonala magas, a diploma pedig az egész országban elismert. A védõnõképzésben kiváló oktatók vannak, akik lojálisak, és a naprakész tudást adják át. Galamb Noémi ETSZK, IV. védõnõ

11 DIPLOMA UTÁN RENDELŐ A Fogorvostudományi Kar Nagy Katalin, a Fogorvostudományi Kar dékánja a jelentkezők figyelmébe ajánlja: a fogorvosképzés egyik legnagyobb előnye, hogy a diploma kézhezvételét követően teljes körű fogászati ellátásra jogosultak a fiatal szakemberek, akik akár azonnal magánrendelőt is nyithatnak, munkába állhatnak idehaza vagy az EU bármelyik országában. A fogorvosi hivatást érdekes, izgalmas szakmának tartom. Bátran kijelenthetem, a magyar fogorvostudományi karok közül a szegedi áll a rangsor élén, a legjobb szakmai képzést és tudást itt lehet megszerezni. Karunkon az idõsebb oktatók képviselik a higgadt rutint és a tapasztalatot, a fiatalabbak pedig a lendületet, és õk hozzák a legújabb technikákat és kutatási eredményeket. Emellett megjegyzendõ: Magyarországon szinte nincs olyan szakkönyv, melyben tanáraink ne mûködtek volna közre, továbbá az a tény, hogy a fõvároson kívül csak Szegeden van esztétikai fogászati oktatás. Kalmár Zsanett FOK, IV. fogorvos Minden jelentkezõ közös óhaja, hogy megfelelõen jövedelmezõ, jó megélhetést biztosító, de emberközpontú hivatás birtokosai legyenek, lehetõleg minél rövidebb idõ alatt. Nos, aki ezeket az álmokat szeretné megvalósítani, már nyugodtan be is írhatja felvételi lapjára: SZTE Fogorvostudományi Kar. Természetesen az egyetem öt éve alatt kemény elméleti és gyakorlati megterhelés vár a hallgatókra, ám a kis csoportokban folyó oktatás lehetõvé teszi a szakma tökéletes elsajátítását. Karunk kutatólaboratóriumában pedig már diákként lehetõség nyílik a tudományos munkába történõ bekapcsolódásra is. Szintén fontos, hogy a szegedi iskola nemzetközi kapcsolatrendszerének köszönhetõen a legtehetségesebb diákok akár az ötéves képzésben, akár az arra épülõ, két évig tartó szakorvosképzési idõszakban hosszabbrövidebb idõt külföldi egyetemeken hallgathatnak. De külföldi diákokkal már idehaza is találkozhatnak, hiszen költségtérítéses angol nyelvû fogorvosképzés is folyik a karon mondja a professzor. Nagy Katalin büszke rá: az utóbbi három évben mindig magasabb pontszámmal lehetett ide bejutni, mint az orvoskarra. Pótfelvételit sem kell hirdetniük, Bowlingozz az oktatóddal! A Szegeden 1960 óta mûködõ fogorvosképzés nem csak a kiváló szakmaisága miatt érdemli meg a jelentkezõk figyelmét. A 2007-tõl önállóvá vált szegedi Fogorvostudományi Kar nagy elõnye a többi hazai képzõhellyel szemben a viszonylag kis hallgatói létszám, illetve az ebbõl eredõ közvetlen oktató-hallgató kapcsolat. A kar vezetése és oktatógárdája figyelemreméltó módon ad a tanulók építõ kritikájára, az oktatási tevékenységüket nagyban segíti a diákok véleménye. A kiváló légkört olyan sok az érdeklõdõ, akik ráadásul a legjobb középiskolások közül kerülnek ki. A szegedi fogorvoskaron megszerzett diploma értéke óriási, hiszen hazánkban és külföldön is szívesen fogadják az itt végzetteket. S valljuk be, egyáltalán nem utolsó szempont, hogy munkanélküli fogorvos gyakorlatilag nincs... a közös munka mellett a sportnapok, bowlingpartik és egyéb mulatságok alapozzák meg, melyeken az oktatók és a hallgatók közösen vesznek részt, kapcsolódnak ki. A hallgatói önkormányzat szervezésében rendszeresek az olyan nagyszabású sportrendezvények, melyeken a korábban itt végzett, vidéken dolgozó fogorvosok találkozhatnak a mostani hallgatókkal és oktatókkal. A szegedi fogorvoskaron valóban komoly hangsúlyt fektetnek az iskolapadon kívüli kapcsolatteremtésre, az eltömegesedõ felsõoktatásban sem hagynak senkit magára, hiszen vallják: csak a kölcsönös odafigyelés alapozhatja meg a színvonalas közös munkát. Az SZTE Fogorvostudományi Kara ráadásul folyamatosan szépül, fejlõdik: a közelmúltban a lehetõségekhez mérten korszerûsítették, modernizálták a kar Tisza Lajos körúti épületét. Új, 35 fõs tanlaboratóriumot alakítottak ki, azonban a kar oktatóinak fõ célja egy új, korszerû épület létrehozása, mely méltó körülmények közé juttathatná az igen magas színvonalú oktatást. A FOK induló képzése a 2011/2012-es tanévben: Nappali: Fogorvos (10 félév) Felvételi ügyekben illetékes: Tanulmányi osztály 62/ , Tel./fax: 62/ landi@stoma.szote.u-szeged.hu Dékáni Hivatal: 62/ Tel./fax: 62/ stoma@stoma.szote.u-szeged.hu Az SZTE FOK nyílt napja: december 4. (szombat) 10 óra, SZTE Fogorvostudományi Kar (Szeged, Tisza Lajos krt. 64., II. emeleti tanterem) Honlap: 11

12 A GTK induló szakjai, képzései a 2011/2012-es tanévben: Alapdiplomát nyújtó közgazdászképzések: Gazdálkodási és menedzsment, nappali tagozaton Kereskedelem és marketing, nappali tagozaton Pénzügy és számvitel, nappali tagozaton Gazdálkodási és menedzsment, távoktatás tagozaton Mesterképzési szakok: Közgazdálkodás és közpolitika (nappali és levelezõ), Marketing (nappali és levelezõ), Nemzetközi gazdaság és gazdálkodás (nappali és levelezõ), Regionális és környezeti gazdaságtan (nappali és levelezõ), Master of Business Administration (MBA) (levelezõ) Felsõfokú szakképzés, nappali, a JGYPK-val közös képzés: Banki szakügyintézõ, Pénzügyi szakügyintézõ, Számviteli szakügyintézõ, Kis- és középvállalkozási menedzser Okleveles, szakirányú továbbképzések: Jogász-közgazdász levelezõ tagozaton, Mérnök-közgazdász levelezõ tagozaton, Orvos-közgazdász levelezõ tagozaton, Gyógyszerész-közgazdász levelezõ tagozaton Felvételi ügyekben illetékes: Tanulmányi Iroda SZTE GTK, Kálvária sgt. 1. A szakokhoz tartozó telefonszámok és egyéb elérhetõségek megtalálhatóak a honlapunkon. Az SZTE GTK nyílt napja: december 13. (hétfõ) 9 óra, 12 SZTE GTK (Szeged, Kálvária sgt. 1.) Honlap: KÖZÉPPONTBAN A HALLGATÓ A Gazdaságtudományi Kar A Gazdaságtudományi Kar idén ünnepli fennállásának 11. évfordulóját. Az új, BA-s évfolyamok nagy létszámai révén lassan kinövi a kicsi jelzőt, oktatói igyekeznek továbbra is közvetlen kapcsolatot tartani a hallgatókkal. Vidám kar a munkaerő-piaci elitben A hallgató ajánlaná: a felmérések szerint a GTK hallgatói elégedettek a kar által nyújtott szolgáltatásokkal. Az elmúlt három évben végzett kutatások szerint az itt végzett hallgatók nagy hányada a munkaerõ-piaci elitbe tartozónak tudhatja magát. A hallgatói elégedettségi rangsorokat magasan vezeti a kar: 2005-ben például az ország összes intézménye között is elsõ helyen végzett e szempontból. Arra a kérdésre, hogy ha lehetne, ugyanezt az intézményt választaná-e a hallgató, évek óta százalékban igennel felelnek a GTK diákjai! A Gazdaságtudományi Kar 2009-ben a jubileumi GTK Napon megdöntötték az együttnevetés hazai rekordját, és kivívták Az ország legvidámabb kara elismerõ címet. A vidámság mellett a kar színvonalas elõadásokkal, órákkal készíti fel hallgatóit, hogy kikerülve a munkaerõpiacra megállják helyüket. A GTK oktatói a hazai tudományos életben is elismertek, jelen vannak az akadémiai bizottságokban is. A gyakorlatorientált képzés érdekében az oktatásba gyakorlati szakembereket is bevonnak. Így például az Állami Számvevõszék korábbi elnöke tanítja az államháztartás ellenõrzését, a statisztika tárgyat pedig a Statisztikai Hivatal munkatársai elõadásában is hallgathatják a diákok. Rendszeresen vállalnak egy-egy elõadást vagy egész kurzusokat vállalatnál dolgozó vagy vállalkozással rendelkezõ szakemberek is. Az intézmény a vidéki gazdaságtudományi karok között már mûködésének viszonylag rövid ideje alatt is tekintélyt tudott szerezni magának; fiatal kora ellenére a munkáltatók által felállított rangsorban a negyedik-ötödik helyet foglalja el. Az SZTE kutatócsoportjának felmérése szerint a karon végzettek közül sokan hazai kis- és középvállalkozásokhoz kerülnek (lásd 23. oldal). Három alapszak kereskedelem és marketing, gazdálkodási és menedzsment, pénzügy és számvitel, illetve öt akkreditált mesterszak: marketing, nemzetközi gazdaság és gazdálkodás, regionális és környezeti gazdaságtan, közgazdálkodás és közpolitika, valamint a Master of Business Administration várja a gazdaságtudományok iránt érdeklõdõket. Az alapszakokon is olyan ismereteket tud nyújtani karunk, amelyek birtokában nemcsak a régióban, hanem országosan, sõt külföldön is meg tudják állni hallgatóink a helyüket a munkaerõpiacon, és persze tovább tudnak lépni a saját karunkon, illetve más intézményekben meghirdetett mesterszakokra is hangsúlyozza Hetesi Erzsébet, a GTK dékánja. A mesterszakokat nappali tagozaton idén másodszor, levelezõ tagozaton harmadik alkalommal indítottuk el, mind az egyetem más karaihoz, mind más, gazdasági képzést kínáló intézményekhez képest nagyon jó eredményekkel beszél a legfrissebb felvételirõl a dékán asszony. A kar fontosnak tartja a hallgatókkal való kapcsolattartást: klubok, szakestek, szakmai és kulturális rendezvények segítik a közösségépítést. A GTK 2007-ben átadott központi épülete az egyetem egyik legszebb épülete, s a kar minden tantermében az oktatást segítõ multimédiás eszközök találhatóak. Kezdettõl fogva tudtam, hogy egy nehéz szakot választottam, ám az meglepett, hogy a statisztika és a matematika ilyen flottul megy majd. Ezt köszönhetem a felkészült oktatóknak, az interaktív, kiscsoportos munkáknak és a példákkal illusztrált gyakorlatias képzésnek. A karunkon nagyon jó a közösségi élet, a fiatalabb oktatókkal már-már baráti viszonyban vagyunk. A gazdaságtudományi karon tanít Kovács Árpád, az Állami Számvevõszék egykori elnöke, és például marketingbõl olyan tanároktól kapjuk meg az ismereteket, akik sikeres nagy multinacionális vállalatnál döntéshozó pozícióban vannak. Mindenkinek bátran ajánlom az SZTE-t, különösen a GTK-t. Simon Szabolcs GTK, III. kereskedelem-marketing

13 SOKSZÍNŰ KÉPZÉS A MINŐSÉGI TUDÁSÉRT A Gyógyszerésztudományi Kar A gyógyszerészi hivatás azért igazán szép, mert mindenki megtalálja benne a kedvére valót. A szegedi gyógyszerészkar is nagyszerű választás azoknak, akik a biológia, a kémia, az orvostudomány vagy éppen természetes gyógymódok iránt érdeklődnek. A kar azonban ennél többet is nyújt: biztos és széles körû elhelyezkedési lehetõséget kínál. Az itt végzettek átlagosan három-négy állásajánlat közül válogathatnak. Az SZTE GYTK sokoldalúan képzett diplomásokat bocsát ki a munkaerõpiacra, mivel a hazai viszonylatban egyedülálló módon komplex képzésünk 25 százaléka a természettudományi, másik 25 százaléka pedig az orvoskaron zajlik így Fülöp Ferenc dékán. Nem adjuk könnyen a diplomát, de garantáljuk a minõséget. A szegedi gyógyszerészdiplomával a tarsolyukban remek esélyekkel szállhatnak versenybe a pályakezdõk a legjobban fizetett pozíciókért idehaza vagy egész Európában, hiszen a nálunk szerzett oklevélnek országosan és nemzetközileg is kiemelten jó az elismertsége, amit az ipari és kutatóhelyi kapcsolataink is bizonyítanak teszi hozzá az akadémikus. Hamar kiderült, hogy biológia, kémia ágon szeretnék továbbtanulni, lehetõleg az egészségügyben. A gyógyszerész szak mellett döntöttem, amit nem bántam meg, számos lehetõségem lesz elhelyezkedésre. A gyakorlati és az elméleti oktatás nagyon jól kiegészíti egymást. Ami még ezenfelül is hasznos, hogy vannak átjárások az orvosi és a természettudományi karra, ezért még több színes, informatív elõadás segít a tanulásban. Tanáraink kiválóak, a kisujjukban van a tudás. Az SZTE GYTK-n szerzett diploma versenyképes és egyben jó ajánlólevél a munkaerõpiacon. Megyesi Rita GYTK, III. gyógyszerész A rendkívül széles körû tudással felvértezett szegedi diplomások nemcsak a patikákban, hanem például a gyógyszerismertetés, a gyógyszerfejlesztés, a kozmetikai ipar vagy az analitikai ellenõrzés területén is elhelyezkedhetnek. A magyar és nemzetközi cégek, gyógyszerkutatók, a nagy Remek közösség Igazán családias kar a szegedi GYTK: a mintegy hatszáz itt tanuló diák köztük nyolcvanan az angol nyelvû képzés hallgatói nagyszerû csapatot alkotnak az oktatókkal. Aki azt hiszi, ezt csupán képletesen értettük, nagyot téved! A gyógyszerészkar tanárai és diákjai ugyanis közös futballcsapattal vesznek részt az egyetemi kispályás labdarúgó-bajnokságban, de az egyéb lehetõségeket is igyekeznek megragadni a tanórákon kívüli találkozásra. A GYTK hagyományos eseményei közé tartoznak az oktatói-hallgatói focimeccsek, rendkívüli népszerûségnek örvend a Patikus táncest, de a Medica nevezetû szórakozóhelyen is fergeteges bulikat élhet majd át, aki sikerrel felvételizik a karra. A közösség összekovácsolásához az önálló gyógyszerészkari kollégium is nagyban hozzájárul: a több mint kétszáz férõhelyes diákszálláson gyakorlatilag minden jelentkezõt fogadni tudnak. A kar sok energiát fektet abba is, hogy folyamatosan szépüljön kívül és belül. A GYTK épületét az elmúlt években újították fel: modern, légkondicionált elõadók és gyógyszergyárak folyamatosan keresik az itt végzett hallgatókat. A gyógyszerészképzés tekintetében újdonság, hogy január 1-je óta immár a magyar egyetemeken gyógyszerészi diplomát szerzetteket is megilleti a doktori cím tájékoztat Fülöp Ferenc. szemináriumi termek várják a hallgatókat, s két számítógépes kabinet is a rendelkezésükre áll. Minden adott tehát a jövendõ nagyszerû gyógyszerészeinek felneveléséhez, már csupán a fiatalok lelkesedésére, szorgalmára és kitartására van szükség. Ha érzel magadban elég kedvet és energiát, érdekelnek a természettudományok, a gyógyítás és az orvosságok rejtelmei, s szeretnél tagja lenni egy igazán öszszetartó közösségnek, ne habozz, ikszeld be az SZTE Gyógyszerésztudományi Karát! A GYTK induló képzések a 2011/2012-es tanévben: Gyógyszerész szak: mesterképzés (államilag finanszírozott és költségtérítéses), 10 félév, nappali, végzéskor doktori fokozat elnyerése (Pharm.D) Felelõs: Fülöp Ferenc dékán, akadémikus, gytkdh@medea.szote.u-szeged.hu Gyógyszertári asszisztens szak: OKJ-s, iskolarendszeren kívüli felnõttképzés (költségtérítéses), 10 hónap, érettségizettek részére Felelõs: Pannonhalminé Csóka Ildikó egyetemi docens, csoka@pharm.u-szeged.hu Gyógyszerkiadó szakasszisztens szak: OKJ-s, iskolarendszeren kívüli felnõttképzés (költségtérítéses), 10 hónap, gyógyszertári asszisztensek részére Felelõs: Pannonhalminé Csóka Ildikó egyetemi docens, csoka@pharm.u-szeged.hu Felvételi ügyekben illetékes: Lantos Ilona dékáni hivatalvezetõ , gytkdh@medea.szote.u-szeged.hu Az SZTE GYTK nyílt napjai: november 28. (vasárnap) óra, január 30. (vasárnap) óra, SZTE GYTK (Szeged, Eötvös u. 6) Honlap: 13

14 AHOL MINDIG A HALLGATÓ AZ ELSŐ A Juhász Gyula Pedagógusképző Kar Az SZTE Juhász Gyula Pedagógusképző Kar az oktatók kiválósága, a rendkívül széles képzési kínálat és az infrastrukturális ellátottság révén is példás helyet foglal el a Szegedi Tudományegyetem karainak sorában. A JGYPK-n induló képzések a 2011/2012-es tanévben: Alapképzések: Andragógia (mûvelõdésszervezõ), Ének-zene, Germanisztika német nemzetiségi szakirány, Gyógypedagógia, Képi ábrázolás, Óvodapedagógus, Rekreáció és egészségfejlesztés, Romanisztika román nemzetiségi, Szlavisztika szlovák nemzetiségi, Szociálpedagógia, Tanító, Tanító nemzetiségi (német, román, szlovák) tanító szakirányai, Társadalmi tanulmányok, Testnevelõ-edzõ Mesterképzések: Szakmai mesterszakok: Alkalmazott nyelvészet, Andragógia, Kisebbségpolitika Tanári mesterszakok: Elsõ és második szakként egyaránt választható képzések: Egészségfejlesztés-tanár, Ember és társadalom mûveltségterületi tanár, Ének-zene tanár, Német- és nemzetiséginémet-tanár, Román- és nemzetiségiromán-tanár, Szlovák- és nemzetiségiszlovák-tanár, Testnevelõ tanár, Vizuális- és környezetkultúra-tanár Elsõ és második szakként speciális feltétellel választható képzések: Nyelv- és beszédfejlesztõ tanár, Technikatanár Kizárólag második szakként, elõfeltétel nélkül választható képzések: Andragógustanár, Kollégiumi nevelõtanár, Könyvtárpedagógia-tanár, Minõségfejlesztés-tanár, Multikulturális nevelés tanára, Tanulási- és pályatanácsadási-tanár Kizárólag második szakként, speciális elõfeltétellel választható képzések: 14 Szaktárgyat idegen nyelven oktató tanár (angol v. francia v. német v. orosz nyelven) Amire azonban a kar talán a leginkább büszke, az a legendásan jó oktató-hallgató viszony, valamint az egész tanévben színesen pezsgõ diákélet. Akik ide felvételiznek, nemcsak magas szintû tudást, de olyan odafigyelést is kapnak tanáraiktól, amilyet a középiskolák közül sem mindegyik képes felmutatni. A JGYPK az egyik legtöbbfajta képzési lehetõséget nyújtó kara az egyetemnek, ami azért fontos, mert könnyebben megtalálhatják a számukra megfelelõ szakot azok a hallgatók is, akik a felvételit követõen szeretnének módosítani emeli ki Galambos Gábor, a kar dékánja. A karon idén tizennégy alapképzés és huszonnyolc saját felsõfokú szakképzés indult. Az alapképzések elvégzése után nyitott az út a munkaerõpiac, a felsõfokú szakképzések vagy akár a mesterszintû képzés s azon keresztül a tanár szakos diploma felé. Emellett a fakuktásnak eddig húsz, szakmai és tanári szakképzettséget adó mesterszintû képzést sikerült akkreditáltatnia, amelyek közül a 2010/2011-es tanévben már tizenkilenc sikerrel el is indult mondja büszkén az egyetemi tanár. A karon folyó munka nagyszerûségét mi sem bizonyítja jobban, mint hogy a HVG Diploma különszámában megjelent felmérések szerint a pedagógusképzésben akkreditált húsz intézmény rangsorában az SZTE JGYPK évek óta messze kiemelkedik a mezõnybõl mind az oktatók és a hallgatók kiválóságát, mind a piaci rangsort tekintve. Az SZTE JGYPK nyílt napja: november 12. (péntek) 11 óra, Belvárosi mozi (Szeged, Vaszy V. tér 3.) Felvételi tájékoztatás: Tel.: Fax: A felvételivel kapcsolatos további információk kérhetõk: info@jgypk.u-szeged.hu A mesterképzésekkel kapcsolatos további információk kérhetõk: infoma@jgypk.u-szeged.hu A szakképzésekkel kapcsolatos további információk kérhetõk: SZTE JGYPK Szakképzési és Távoktatási Központ: 62/ , szakint@jgypk.u-szeged.hu

15 AKI JUGYUS AKAR LENNI Felsorolni sem könnyű azt a számtalan rendezvényt, amely a jugyus diákéletet színesíti, és amelybe a kar oktatói általában éppúgy bekapcsolódnak, mint diákjaik... Hagyományosnak tekinthetõ a gólyatábor, amely rengeteg vetélkedõvel, szórakozási lehetõséggel és szakmai programmal várja az újakat, a lampionos est, ahol a különleges zene mellett még különlegesebb dekoráció fogadja a vendégeket, a gyertyafényes vacsorával egybekötött gólyabál, a jelmezbálra épülõ Halloween-parti, és hogy a szakmai programokról se feledkezzünk meg évente megrendezik az Országos Közmûvelõdési Konferenciát és a Juhász Gyula Napokat is. Az elõbbi egy kizárólag a hallgatók által szervezett konferencia, ahol olyan személyiségek fordultak már meg, mint például Vitray Tamás, Vujity Trvtko, Fábry Sándor, Antal Imre, Rudolf Péter, Novák Péter vagy Czeizel Endre, míg az utóbbi egy háromnapos kulturális, mûvészeti és játékos sportrendezvényt takar, ahol a legrátermettebb hallgatót felruházzák a Csillagszemû Juhász kitüntetõ címmel is. A Juhász Gyula Pedagógusképzõ Kar az egyetlen kar, amely már két saját klubot is mûködtet; a Jugyu Klub, másik nevén a Szabadidõközpont Kávézó a Hattyas sori campusban várja az egyetem hallgatóit a legkülönbözõbb programokkal. A már hosszú ideje mûködõ Tamási Áron Klub helyet biztosít minden olyan rendezvény számára, mely a hallgatók érdeklõdésére számot tarthat, legyen az könyvbemutató, diavetítés, elõadás vagy koncert. És hogy teljes legyen a kép a felsorolásból kihagyhatatlanok a tömegeket vonzó sportrendezvények: a korcsolyaest, a fürdõparti, valamint az aerobik és az airsoft, amelyre a kar szintén lehetõséget kínál. Felsõfokú szakképzések: Általános rendszergazda, Csecsemõ- és gyermeknevelõgondozó, Energetikai mérnökasszisztens, Gazdálkodási menedzserasszisztens, Gazdasági idegen nyelvû menedzser, Gépipari mérnökasszisztens, Hálózati informatikus, Hulladékgazdálkodási technológus, Idegenforgalmi szakmenedzser, Idegennyelvi kommunikátor, Ifjúságsegítõ, Informatikai statisztikus és gazdasági tervezõ, Intézményi kommunikátor, Képzési szakasszisztens, Közösségi-civil szervezõ, Külgazdasági üzletkötõ, Mechatronikai mérnökasszisztens, Médiatechnológus asszisztens, Mezõgazdasági menedzserasszisztens, Moderátor, Mûszaki informatikai mérnökaszszisztens, Sajtótechnikus, Sportkommunikátor, Televíziómûsor gyártó szakasszisztens, Titkárságvezetõ, Vendéglátó szakmenedzser Villamosmérnök asszisztens Webprogramozó A jelentkezéseket az SZTE Juhász Gyula Pedagógusképzõ Karra kell beadni! A mindennapi sport, a testnevelés meghatározza az életem. Édesanyám testnevelõ tanár az egyetemen, nagyapám pedig ismert és elismert szegedi futballedzõ volt. Jelenleg a REAC-ban futballozom, de már most gondolnom kell a késõbbi civil életemre, ezért és a már elmondottak miatt iratkoztam be a tesi-edzõi levelezõ szakra. A karra a fiatalos légkör a jellemzõ, oktatóim rugalmasak és készségesek. Az egyetemi sportközpontban ahol az óráim jelentõs része van, a golftól kezdve a falmászáson át egészen a korcsolyapályáig szinte minden sportág megtalálható, fellelhetõ. Bubori Kornél JGYPK, III. testnevelõ-edzõ Szakirányú továbbképzések: Általános informatikus, Animátor, Egészségfejlesztõ mentálhigiénikus, Hatékony idegennyelvi kommunikációs stratégiák, Ifjúsági tanulmányok, Kiadói szerkesztõ, Környezeti nevelõ, Lakberendezés, design, stílus, Média-kommunikátor, Multimédia informatikus Ökológiai menedzser, Regionális kommunikátor, Rendezvényszervezõ, Stíluskommunikátor, Személyi edzõ, Turisztikai menedzser, Vallásismeret, Wellness-tanácsadó A GTK-val közösen indított felsõfokú szakképzések: Banki szakügyintézõ, Kis- és középvállalkozási menedzser, Pénzügyi szakügyintézõ, Számviteli szakügyintézõ A jelentkezéseket az SZTE Gazdaságtudományi Karra kell beadni! 15

16 Az MGK-n induló képzések a 2011/2012-es tanévben: Alapképzési szakok: nappali és levelezõ tagozat: Mezõgazdasági mérnök BSc (képzési modulok: mezõgazdasági vállalkozói, mezõgazdasági környezetvédelmi, agrárgazdasági és logisztikai, társállattenyésztõi, kertészeti és növényvédelmi), Vadgazda mérnök BSc Felsõfokú szakképzések: Baromfitenyésztõ és baromfitermékelõállító technológus, Gyógynövény- és fûszernövény-termesztõ és feldolgozó technológus, Ménesgazda, Ökológiai gazdálkodó, Sertéstenyésztõ és sertéstermék-elõállító technológus, Vadgazdálkodási technológus Felvételi ügyekben illetékes: Antalicz Zoltánné (Tanulmányi Osztály) to@mgk.u-szeged.hu Tel.: 62/ , Fax: 62/ Az SZTE MGK nyílt napjai: december 10. (péntek) 11 óra, január 28. (péntek) 11 óra. SZTE MGK (Hódmezõvásárhely, Andrássy u. 15.) Honlap: 16 A Mezőgazdasági Karon folyó képzések elsősorban a három dél-alföldi megyéből vonzzák hallgatóikat, de az itt tanulók között nem egy az ország másik feléből érkezve döntött a hódmezővásárhelyi intézmény mellett. Akármennyire is alulértékelt ágazat a nehézségekkel küzdõ mezõgazdaság, az itt végzett mezõgazdasági mérnökök a termelésben megtalálják a számításukat és a lehetõségeiket mondja Bodnár Károly dékán. De nem csak az agrárképzés lehet csábító. A gazdaság átalakulásával, az állami erdõk egy részének magánkézbe kerülésével, illetve a földterületek vadásztársaságok általi hasznosításával az országban mindenütt nagy szükség van szakemberekre a vadgazdálkodás területén is teszi hozzá a dékán. Az itt folyó képzés legjobb bizonyítéka pedig a végzett hallgatók boldogulása. A kar által nyújtott végzettség piacképességét mi sem bizonyítja jobban, mint az, hogy hallgatóink ötven-hatvan százaléka a szakmájában helyezkedik el, a fennmaradó negyven százaléknyi végzett szakember Nélkülözhetetlen gyakorlat MINDENT A KIVÁLÓ TELJESÍTMÉNYÉRT A Mezőgazdasági Kar Hódmezõvásárhelyen 1896 óta folyik agrárképzés, 1961-tõl felsõfokú keretek között. A Mezõgazdasági Karhoz tartozó tanüzemet 1976-ban alapították a kar épületétõl öt kilométerre fekvõ majdnem négyszáz hektáros területen. A hallgatók többek között itt teljesítik a tanulmányokhoz tartozó kötelezõ hetesi gyakorlataikat. Az európai uniós környezet- és állatvédelmi elõírásoknak megfelelõ, 1999 óta minõsített tanüzemként mûködõ területen szántó, szarvasmarha-, sertésés magyar kendermagos fajtafenntartó telep, továbbá juhászati mintafarm is található. Az intézmény gyakorlati oktatását, a továbbképzést és a tudományos kutatást szolgáló telepet a Vidékfejlesztési Minisztérium az ország agrár-felsõoktatási intézményei körében végzett vizsgálata alapján ezüstkoszorús gyakorlati helynek minõsítette. Az utolsó szemeszterben a végzõsöknek szakmai, úgynevezett mérnöki gyakorlaton kell részt venniük akkreditált gyakorlati helyeken (üzemek, vállalkozások, vadásztársaságok, erdõgazdaságok), ezalatt valódi rutint szerezhetnek az adott területen belül. A gyakorlóhely a késõbbiekben a kellõ érdeklõdést, szaktudást és szorgalmat tanúsítóknak munkahelyet ajánlhat fel mondja Bodnár Károly dékán. Az MGK partnercégeinek száma idõrõl idõre gyarapodik. Ezek az ország különbözõ pontjain vannak, nem csak a régióban, de számunkra az utóbbi a kedvezõbb, hiszen ellenõrizhetõ, illetve így a hallgatóknak nem kell külön albérleti szobát fizetniük erre az idõszakra így a dékán. Az SZTE kutatócsoportjának felmérése szerint a karon végzettek jó része az agráriumban helyezkedik el (lásd 23. oldal). közel fele is saját ágazatában tevékenykedik, és csak mintegy húsz százaléknyi hagyja el a pályát összegzi a dékán. A hallgatók kiváló teljesítményéért sokat is tesz a karvezetés. Kényelmet és otthonosságérzetet teremt, hogy minden oktatási tevékenység a kar épületében végezhetõ, és az oktatói gárda is készségesen áll rendelkezésre, ha pótórákról van szó; nem is beszélve az ingyenes nyelvtanulási lehetõségekrõl. A számos külföldi partneriskolában eltöltött gyakorlat nem csak a hallgatók lehetõsége, a dékán oktatóitól is megköveteli a folyamatos továbbtanulást. Fontos tényezõ volt számomra, hogy a lakóhelyemtõl, Gyomaendrõdtõl ne kelljen túlságosan messzire utaznom, ezért választottam Hódmezõvásárhelyet. Ezen belül azért a Mezõgazdasági Karra esett a választásom, mert biológiából érettségiztem, és felkeltette az érdeklõdésem a vadgazda mérnöki képzés. A késõbbiekben ebben a szakmában szeretnék elhelyezkedni. Az oktatás színvonalával teljes mértékben meg vagyok elégedve, minden feltétel, eszköz, gyakorlat adott a magas szintû munkához és majd a szakmában a boldoguláshoz. Zdusek Krisztián MGK, III. vadgazda mérnök

17 PIACKÉPES TUDÁS ÉS MENEDZSERSZEMLÉLET Intézményünk több mint 47 éves hagyományra tekint vissza, és ez a hagyomány kötelez mondja Véha Antal, a kar dékánja. Olyan jól felszerelt laborokkal, mûhelycsarnokkal és eszközrendszerrel rendelkezünk, ami párját ritkítja országos viszonylatiban is büszkélkedik. A karon öt egyetemi alap- és két mesterszak indul. A dékán hangsúlyoza, hogy a piaci igényeknek megfelelõen a mûszaki képzésekkel bõvítik fokozatosan a kar profilját. A Mérnöki Karon végzettek számára megnyílik az út az EU felé is, hiszen nagy szükség van hozzáértõ szakemberekre a támogatások, pályázati pénzek felosztásában, ellenõrzésében. A 2009/2010-es tanévben elõször hirdették meg a mûszaki menedzser mérnök BSc-képzést, amely ebben a tanévben már a kar második legnépszerûbb szakja volt; a tervezettnél nagyobb létszámban Miért jó a Mérnöki Kar csapatában játszani? Rengeteg új ismeretet sajátíthatsz el, elmélyítheted tudások a mûszaki tudományok világában, az élelmiszergyártásban. Lehetõséget kapsz, hogy összemérd tudások más egyetemeken tanuló hallgatókkal, és megérezd a siker édes ízét. A tavalyi pneumobi-lépítõ versenyen, annak elõkészületiben rengeteg tanári segítséget kaptunk. Számtalan lehetõséget biztosítanak a szakmai fejlõdésben az elnyerhetõ ösztöndíjakkal vagy a külföldi tanulási lehetõségekkel együtt. Ne feledkezzünk meg a szórakozásról sem. A lehetõségek tárházának tartom, és ha újra választanom kellene, akkor biztos, hogy a Mérnöki Kar csapatát választanám. Mayer István MK, III. gépészmérnök A Mérnöki Kar Mindig megújulva jelentkeztek rá már elsõ évben is. Az idei tanévben indult el az informatikus és szakigazgatási agrármérnök képzés. A kar vezetõje hangsúlyozza, hogy náluk már a BSc-szak elvégzésével is piacképes diplomát lehet szerezni. Fontos, hogy a tanultakat a leendõ mérnökök a való életben is fel tudják használni, épp ezért a hetedik félévben üzemi gyakorlaton vesznek részt nagy múltú, jó nevû cégeknél. Ha valaki munka mellett akar tanulni, erre lehetõség nyílik már államilag finanszírozott formában is a levelezõ tagozaton. Aki már diplomás tovább képezheti magát szakirányú továbbképzési szakjaikon. Tehát mindenkinek, aki piacképes mérnöki diplomát szeretne, itt a helye nálunk összegez Véha Antal. Az országos szinten is mindig dobogós Mérnöki Kar oktatási feladata 1962 óta, amióta van élelmiszer-ipari szakemberképzés Szegeden, a minõségi szaktudás közvetítése. A változatosság jegyében új szakirányokat szerveztek egy-egy szakon belül, valamint megnövelték a szabadon választható tantárgyak és blokkok számát. Emellett jól felszerelt laborok, megfelelõ eszközök és kiépített kapcsolatrendszerek várják a karra felvételizõket. A hallgatók lehetõséget kapnak elsõsorban 13 hétig tartó üzemi gyakorlatuk során, hogy megtapasztalják, hogyan mûködik a gyakorlatban, amit megtanulnak az órákon. Jó tanulmányi eredménnyel pedig számos ösztöndíjat lehet elnyerni: a minden egyetemista számára megpályázható külföldi ösztöndíjak (például Erasmus) mellett cégektõl kapott támogatásokat is. A karon csupán néhány száz hallgató van, épp ezért a légkör családias. Számos kari rendezvényt tartanak az év folyamán: õszköszöntõ (és elsõsfogadó) parti, Mikulás-várás, disznóvágás, januárban szakestély (ahol támogatókkal is lehet találkozni), tavaszi MK-s napok, ballagás, rendszeres játékestek. Ezeket általában a jól felszerelt, nemrég felújított kari kollégiumban tartják meg. Az elsõsöknek körülbelül százalékát tudják itt elhelyezni. Saját lapjuk az Élesztõ, amely havonta jelenik meg a diákok szerkesztésében. Fiatalos, változatos, mint a kar, melynek olyan kajakos kiválóságok is a diákjai közé tartoznak vagy tartoztak, mint az olimpiai bajnok a legeredményesebb magyar nõi kajakos Janics Natasa, a világbajnok Keresztesi Alexandra és az olimpiai induló Sík Márton. Az SZTE kutatócsoportjának felmérése szerint a mûszaki végzettségû hallgatókat ipari termelõ vállalatok alkalmazzák (lásd 23. oldal). Az MK-n induló képzések a 2011/2012-es tanévben: Alapképzési szakok: Élelmiszermérnök, Gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnök, Mezõgazdasági és élelmiszer-ipari gépészmérnök, Mûszaki menedzser, Informatikus és szakigazgatási agrármérnök Mesterképzési szakok (MSc) Okleveles élelmiszermérnök, Vidékfejlesztési agrármérnök Felvételi ügyekben illetékes: Daniné Horváth Annamária és Tóthné Pölös Anna 62/ , mk-to@mk.u-szeged.hu Az SZTE MK nyílt napjai: november 19. (péntek) 10 óra, január 11. (kedd) 10 óra, január 27. (csütörtök) 10 óra, SZTE MK (Szeged, Mars tér 7.). Honlap: 17

18 KEMÉNY MUNKA ÉS KIVÁLÓ EREDMÉNYEK A Természettudományi és Informatikai Kar A Szegedi Tudományegyetem legnagyobb kara a jövőre kilencvenéves évfordulóját ünneplő TTIK, az idejáró mintegy hétezer hallgató a szegedi egyetemisták negyede. Az TTIK-n induló képzések a 2011/2012-es tanévben: Alapképzési szakok: nappali és levelezõ tagozaton (informatika, mûszaki, természettudomány képzési terület): Anyagmérnök, Biológia, Biomérnök, Fizika, Földrajz, Földtudomány, Gazdaságinformatikus, Kémia, Környezettan, Környezetmérnök, Matematika, Mérnök informatikus, Molekuláris bionika, Programtervezõ informatikus A mostani tanév beiskolázásánál is látszott, hogy milyen nagy az érdeklõdés az SZTE TTIK iránt, a három képzési területet együtt nézve a legtöbb jelentkezett hallgatónk van. Hogy miért jönnek ide? kérdezi Hernádi Klára, a TTIK dékánja. Mi magunk is szoktunk felmérést készíteni a gólyákkal, amelyben megkérdezzük, mi alapján választják ki, hogy hova jöjjenek. Arra számítottunk, hogy a szülõk befolyása, esetleg a tanárok véleménye alapján döntenek, de számunkra rendkívül hízelgõ módon legtöbben a szakmai színvonalat jelölik meg okként árulja el. A már tizennégy alapszakon folyó képzés hét, oktató és kutató intézetnek tekinthetõ tanszékcsoporton történik; a gyakran világszínvonalú kutatásban a hallgatók is részt vesznek, és ben hetvennyolc dobogós helyezést a Természettudományi és Informatikai Kar hallgatói szereztek meg a XXIX. Országos Tudományos Diákköri Konferencián. A kutatók hét doktori iskola képzései közül választhatnak. A kar hatvan professzora közül tizenketten az MTA tagjai, többen részesültek Széchenyidíjban, a háromszáz fõs oktatói gárdából kétszázhúszan rendelkeznek tudományos fokozattal. E minõségi oktatásnak is köszönhetõ, hogy a végzettek közel nyolcvan százalékban tanult szakmájában helyezkedik el. Természetesen fontos szerep jut a kiemelt óraszámú gyakorlati képzésnek is, ezek során beállított laborgyakorlatokon, tantermi foglalkozásokon szerezhetnek tapasztalatokat a hallgatók. A diákok emellett gyakornokként különbözõ cégeknél is elhelyezkedhetnek. 18 Az SZTE kutatócsoportjának felmérése szerint a természettudományi végzettségûek több mint harmada a közoktatásban, az informatikai diplomások zöme k+f területen kap állást (lásd 23. oldal).

19 REMEK AJÁNLÓLEVÉL A TTIK-S DIPLOMA A TTIK szempontjából kiemelt jelentõségû egy Szeged és az SZTE által elnyert európai uniós pályázat, az úgynevezett ELIprojekt, melynek keretében a városban is felépül egy lézeres kutatóközpont, mely egyrészt nagyarányú foglalkoztatottságot közel kétszáz kutatót és ugyanennyi szakembert igényel majd, a világ lézeres kutatásaiban pedig igen fontos szerepet fog betölteni. Hatalmas lehetõséget jelent ez a központ a fiatal természettudós-jelöltek számára, munkahelyeket teremt, illetve olyan kutatási lehetõséget, amely a világ bármelyik intézetébe nagyon jó ajánlólevél. És bár úgy gondolná az ember, hogy fizikusokat érint elsõsorban, sok kihatása lesz más területekre is, a karon belül például az informatikai képzésre mondja Hernádi Klára, a kar dékánja. A 2007 óta TTIK elnevezésû kar névváltoztatásával is jelzi az informatikai képzés felértékelõdését. Kiemelt szerepet kap nálunk a gyakorlati oktatás. Nemcsak informatikai, de biológiai és kémiai területen is több céggel van megállapodásunk, ami alapján a hallgatók náluk végzik gyakorlatukat, illetve készítik diplomamunkájukat. Egyre inkább kiteljesedik ez a rendszer teszi hozzá a dékán asszony. Hozzáfûzi: El kell mondani, hogy nem könnyû nálunk végezni, keményen meg kell dolgozni az itteni papírért. Ugyanakkor még a válság ellenére is nagyon jók az elhelyezkedési lehetõségek a szegedi diplomával, amely az EU által preferált, tehát külföldön jó eséllyel lehet munkához jutni vele. Mesterszakok (MSc): nappali és levelezõ tagozaton (informatika, természettudomány, pedagógus képzési terület): Alkalmazott matematikus, Biológus, Csillagász, Fizikus, Földtudomány, Gazdaságinformatikus, Geográfus, Környezetmérnök (akkreditáció alatt), Környezettudomány, Matematikus, Programtervezõ informatikus, Vegyész, Biológiatanár, Fizikatanár, Földrajztanár, Kémiatanár, Környezettan-tanár, Informatikatanár, Matematikatanár Felvételi ügyekben illetékes: TTIK Tanulmányi Osztály 62/ , 62/ , 62/ ttkto@sci.u-szeged.hu Az SZTE TTIK BSc és MSc Nyílt Napja: december 16. (csütörtök) 11 óra, SZTE TIK Kongresszusi terem (Szeged, Ady tér 10.) Azért választottam az Szegedet, mert vajdasági vagyok, és a lakóhelyemhez legközelebbi felsõoktatási intézmény, valamint a középiskolában az SZTE-et reklámozták a legjobban, és megtetszettek a látottak, hallottak. Az elsõ évben talán kicsit kevesebb volt még a gyakorlati órám, de ezeket a foglalkozásokat nagyon szeretem, mert kevesebben vagyunk ilyenkor, és közelebbi kapcsolat tudott kialakulni a diákok és a tanár között is. Élvezetes elõadásokon vehetek részt, szeretem a tanáraim stílusos ismertetõjét. A vizsgaidõszak túlélhetõ, csak tanulni kell, erre nagyon alkalmas az egyetemi könyvtár. Ha már elfáradtál, esetleg unod a magolást, beszélgethetsz másokkal, internetezhetsz vagy megihatsz egy kávét. Faragó Noémi TTIK, II. földrajz Infóhét: február 7-11., naponta óra, SZTE TTIK Dékáni Hivatal Tanácsterem (Szeged, Aradi vértanúk tere 1.) Honlap: 19

20 A ZMK 2011/2012-es tanévben induló képzési: Alapszakok: nappali tagozat Elõadó-mûvészet alapszak klasszikus szakirányok (6 félév): zongora, csembaló, orgona, hárfa, hegedû, mélyhegedû, gordonka, gordon, gitár, fuvola, oboa, klarinét, fagott, furulya, kürt, trombita, harsona, tuba, ütõhangszer, ének Mesterképzések: nappali tagozat Klasszikus énekmûvész mesterszak szakirányai: operaének, oratórium-dalének Klasszikus hangszermûvész mesterszak szakirányai: zongora, hegedû, gordonka, gitár Tanári mesterszak zenetanár szakképzettségek: zongora, csembaló, orgona, hárfa, hegedû, mélyhegedû, gordonka, gordon, gitár, fuvola, oboa, klarinét, fagott, furulya, kürt, trombita, harsona, tuba, ütõhangszer, ének, zeneismeret Szakirányú továbbképzési szakok: Zongora, orgona, hegedû, gordon, gitár, furulya, kürt, trombita, harsona, tuba Képzési felelõsök elérhetõsége: 62/ Az SZTE ZMK nyílt napja: november 18. (csütörtök) 9-19 óra, SZTE ZMK (Szeged, Tisza 20 L. krt ) Honlap: SZÁMOS LEHETŐSÉG A TANULÁSRA ÉS MUNKÁRA A Zeneművészeti Karon végzettek nagyon jó arányban helyezkednek el, és a kar folyamatosan bővülő képzési kínálata még több lehetőséggel indítja útjára hallgatóit. A Zenemûvészeti Karon hét tanszéken folyik az oktatás, a Zongora, Vonós, Fa- és Rézfúvós, valamint Magánének, Kamarazene és Zeneelmélet Tanszékeken, és az országban elsõként 2010-tõl itt is elindulhatott a hangszeres zenetanárképzés. Ezenfelül számos szakirányú továbbképzés közül választhat a Szegedre készülõ hallgató. Ami a jelentkezést illeti, eléggé exponált az elsõ, esetleg második helyen való jelentkezés karunkra. A magyar zenei felsõoktatásban többen a Zeneakadémiát célozzák meg, de nagyon sokan hozzánk is jönnek, még mindig többen vannak elsõ helyes jelentkezõk, mint ahányat fel tudunk venni. Mivel a bolognai rendszer a zenei felsõoktatáshoz is kapcsolódott, az alapképzési szakok valamennyi szakirányára tudnak jönni a hallgatók, ez az elõadó-mûvészet szakon húszat jelent; az alkotómûvészet és Városi zenebona A Zeneművészeti Kar muzikológia szakon a jelentkezõk számának függvényében indítjuk el a szakirányokat. Ami viszonylag új, hogy van saját mûvészi MA-szakirányunk, idén a harmadik évfolyamot indítottuk. Ez a bachelorra épített négy féléves hangszer- és énekmûvész master, hat szakirányon. Az idén másodszorra indítottuk el a tanári MA-t valamennyi szakirányon, de a szakindítási engedélyünk alapján Szeged kitüntetettnek érezheti magát, mert a Zenemûvészeti Kar hallgatóinak fellépései egymást követik a városban. Az intézmény életében kiemelkedõ szerepük van a hangversenyeknek, versenyeknek és zenei elõadóesteknek. Az Õszi Kulturális Fesztivál programjai között mindig is elõkelõ számban találhatunk komolyzenei koncerteket, de a téli idõszakban a Katolikus Ház mellett a Millenniumi kávéházban is gyakori fellépõk a ZMK-s hallgatók. Ezek mellett fontos kiemelni az 1999-ben Pavlovits Dávid a kar oktatója által alapított Nemzetközi Gitárfesztivált vagy a kétévente megrendezett Bartók Nemzetközi Zongoraversenyt, melyet ötödszörre, legközelebb 2012-ben tartanak meg. Az utóbbi idõkben a színházakkal és az Operával is egyre szorosabb kapcsolatot tartott fenn a kar. Operaének szakos hallgatóink közül idén többen fellépnek, és a szimfonikus zenekarokban is látni korombélieket, akikkel együtt végeztünk itt vagy Budapesten, és egyre-másra váltja õket a fiatalabb, nálunk végzett generáció teszi hozzá nem titkolt büszkeséggel Kerek Ferenc. A Zeneakadémia után a szegedi intézmény az ország második legnépszerûbb felsõfokú zenei képzést biztosító helye. A tanári kar neves oktatói szakmájukban elismert zenészek itthon és külföldön egyaránt; szóló- és kamaramûvészek, a Szegedi Szimfonikus Zenekar tagjai vagy a Magyar Állami Operaház és a Szegedi Nemzeti Színház énekesei. A fiatalabb oktatók nagy része pedig nemcsak saját karrierje építésén fáradozik, hanem mûvésztanárként tanítványai elõremenetelét is gondoskodó figyelemmel kíséri. mind a húsz alapszakra építhetünk tanári mesterképzést mondja Kerek Ferenc Liszt-díjas zongoramûvész, a kar dékánja. Az itt szerzett képesítések biztos állást jelentenek. A hallgatók szempontjából fontos a pályán való elhelyezkedés, és azt el lehet mondani, hogy akik nálunk végeznek, most is szinte közel 100 százalékosan találnak munkát így a dékán. Szakmai okok miatt választottam a SZTE ZMK-t, gyakorlatilag tanárt választottam. Radványi Mária tanárnõ miatt jöttem a Dél-Alföldre egy Fejér megyei kis faluból. Radványi tanárnõ mellett számos kiváló és elismert mûvész tanít a karon, akik nyitottak és kollegiálisak. Itt szinte mindenki ismer mindenkit, köszönhetõen a rendszeres fellépéseknek, hangversenyeknek, zenei esteknek, melyeknek a koncerttermünkben ad otthont. Szeged igazi diákváros, ezt bizonyítja az is, hogy karácsony és szilveszter között rendesen megfogyatkozik a tanuló ifjúság, ekkor kissé kihaltnak tetszik a település. Fornai Miklós ZMK, III. zongora

www.szte.hu FELVÉTELI 2013/14

www.szte.hu FELVÉTELI 2013/14 1581 1921 2000 www.szte.hu FELVÉTELI 2013/14 Miért választottam Szegedet? Mert az ország egyik legjobb egyetemén akarok tanulni! Mert olyan diplomát kapok, mellyel később boldogulok! Mert itt garantáltan

Részletesebben

SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM UNIVERSITY OF SZEGED FELVÉTELI 2015/16. Európai Szociális Alap

SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM UNIVERSITY OF SZEGED FELVÉTELI 2015/16. Európai Szociális Alap SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM UNIVERSITY OF SZEGED FELVÉTELI 2015/16 Európai Szociális Alap 2 Miért választottam Szegedet?... mert az ország egyik legjobb egyetemén akarok tanulni.... mert olyan diplomát kapok,

Részletesebben

PTE_DPR_Hallgatok_2015. Válaszadók száma = 4620. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

PTE_DPR_Hallgatok_2015. Válaszadók száma = 4620. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% Válaszadók száma = 60 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus % 0% 0% 0% % Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl. elt.

Részletesebben

MATEMATIKA. www.ttik.hu/felvi

MATEMATIKA. www.ttik.hu/felvi Matematika alapszak (BSc) Matematika-X tanárszak (osztatlan) Matematikus mesterszak (MSc) Alkalmazott matematikus mesterszak (MSc) Matematika- és Számítástudományok Doktori Iskola (PhD) www.ttik.hu/felvi

Részletesebben

MINTA. DPR2014 - Hallgatói blokk DPR felmérés, hallgatói motivációs kérdőívmodul

MINTA. DPR2014 - Hallgatói blokk DPR felmérés, hallgatói motivációs kérdőívmodul EvaSys Pécsi Tudományem 2014 2014 Válasz megjelölése: Javítás: DPR felmérés, hallgatói motivációs kérdőívmodul Kérem, használjon tollat vagy vékony hegyű filcet. Az űrlap automatikus feldolgozásra kerül.

Részletesebben

egyéni esélyegyenlőségi tanácsadás, valamint esélyegyenlőséget támogató rendezvények szervezése

egyéni esélyegyenlőségi tanácsadás, valamint esélyegyenlőséget támogató rendezvények szervezése BME HSZI HALLGATÓI SZOLGÁLTATÁSI IGAZGATÓSÁG A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen a hallgatók szakmai és emberi támogatását a Hallgatói Szolgáltatási Igazgatóság (HSZI) legtöbb munkatársat

Részletesebben

A Szegedi Tudományegyetem diplomás pályakövető kutatásainak néhány eredménye munkaadók számára

A Szegedi Tudományegyetem diplomás pályakövető kutatásainak néhány eredménye munkaadók számára HALLGATÓI VÉLEMÉNYEK A MUNKAERŐPIACRÓL PÁLYAKEZDŐ DIPLOMÁSOK A MUNKAERŐPIACON A Szegedi Tudományegyetem diplomás pályakövető kutatásainak néhány eredménye munkaadók számára Hallgatói és intézményi szolgáltatásfejlesztés

Részletesebben

GEIK_es_GEK_Kimenő motivációs Hagy-BA. Válaszadók száma = 68. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

GEIK_es_GEK_Kimenő motivációs Hagy-BA. Válaszadók száma = 68. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% GEIK_es_GEK_Kimenő motivációs Hagy-BA Válaszadók száma = 68 Jelentéskészítő - ME - MBI, GEIK_es_GEK_Kimenő motivációs Hagy-BA Általános indikátorok Globális index - + átl.=3.4 EGYETEMI ADATSZOLGÁLTATÁS

Részletesebben

Debreceni Egyetem Állás- és Szakmai Gyakorlati Helyek Börze

Debreceni Egyetem Állás- és Szakmai Gyakorlati Helyek Börze Debreceni Egyetem Állás- és Szakmai Gyakorlati Helyek Börze Hallgató Karrier Iroda és Szolgáltató Központ 2011. 05. 04. Állásbörze a Debreceni Egyetemen együtt a régió diplomás munkaerőpiacáért A Debreceni

Részletesebben

KUTATÁSI CÉLOK ÉS VIZSGÁLATI MÓDSZEREK

KUTATÁSI CÉLOK ÉS VIZSGÁLATI MÓDSZEREK KUTATÁSI CÉLOK ÉS VIZSGÁLATI MÓDSZEREK A VIZSGÁLAT CÉLJAI A vizsgálat fő irányvonalát adó primer felmérések a belső önértékelésre koncentráltak. A vizsgálattal azt kívántuk feltárni, hogy az egyetem milyen

Részletesebben

Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Kar Kari stratégiai terv

Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Kar Kari stratégiai terv Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Kar Kari stratégiai terv 2008. május A SZTE JGYPK KÖZÉPTÁVÚ STARTÉGIAI TERVE 1. Vezetői összefoglaló Összegezze a kari stratégia legfontosabb elemeit,

Részletesebben

TOVÁBBTANULÁSI LEHETŐSÉGEK A KÁROLY RÓBERT FŐISKOLÁN A 2014/2015. TANÉVBEN (SZEPTEMBERBEN INDULÓ KÉPZÉSEK)

TOVÁBBTANULÁSI LEHETŐSÉGEK A KÁROLY RÓBERT FŐISKOLÁN A 2014/2015. TANÉVBEN (SZEPTEMBERBEN INDULÓ KÉPZÉSEK) TOVÁBBTANULÁSI LEHETŐSÉGEK A KÁROLY RÓBERT FŐISKOLÁN A 2014/2015. TANÉVBEN (SZEPTEMBERBEN INDULÓ KÉPZÉSEK) Gyöngyös 2014. január 6. 1. FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉSBEN MEGHIRDETÉSRE KERÜLŐ SZAKOK A képzési

Részletesebben

PTE_DPR_Vegz_Alap_Normal_2015. Válaszadók száma = 2013. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%

PTE_DPR_Vegz_Alap_Normal_2015. Válaszadók száma = 2013. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25% Válaszadók száma = 2013 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus 25% 0% 50% 0% 25% Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl.

Részletesebben

VEGYÉSZ MSc. mesterképzés

VEGYÉSZ MSc. mesterképzés VEGYÉSZ MSc mesterképzés Tájékoztató a Szegedi Tudományegyetem Természettudományi és Informatikai Karáról A Szegedi Tudományegyetem Természettudományi és Informatikai Kara 1921-ben kezdte meg működését,

Részletesebben

Magyarországi Református Felsőoktatási Tájékoztató

Magyarországi Református Felsőoktatási Tájékoztató 2016 2017 Magyarországi Református Felsőoktatási Tájékoztató Debreceni Református Hittudományi Egyetem Károli Gáspár Református Egyetem Pápai Református Teológiai Akadémia Sárospataki Református Teológiai

Részletesebben

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak VSL Kft. 000 Szentendre Pitypang u. 6. VSL Kft. Tisztelt Vera Gedei Úr/Asszony! (személyes és bizalmas) Jelentés a kiértékelésről az előadóknak Tisztelt Vera Gedei Úr/Asszony! Ez az email tartalmazza a

Részletesebben

Szeged és Térsége EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM, Általános Iskola OM 200 909

Szeged és Térsége EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM, Általános Iskola OM 200 909 Szeged és Térsége EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM, Általános Iskola OM 200 909 FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2016 2017. Cím: 6723 Szeged, Csongor tér 1. Telefonszám 62/547-062 Fax 62/547-063 E-mail eotvos@ejg-szeged.sulinet.hu

Részletesebben

Szegedi Szakképzési Centrum Vedres István Szolgáltatási Szakképző Iskolája

Szegedi Szakképzési Centrum Vedres István Szolgáltatási Szakképző Iskolája Szegedi Szakképzési Centrum Vedres István Szolgáltatási Szakképző Iskolája OM 203052 6720 Szeged, Horváth Mihály utca 2-6. Tel/Fax: 62/547-160/114-es mellék E-mail: epki@vedres.sulinet.hu A szegedi Vedres

Részletesebben

A Budapesti Gazdasági Főiskola hallgatóinak véleménye. - kutatási jelentés - A BGF Diplomás Pályakövetési Rendszerében

A Budapesti Gazdasági Főiskola hallgatóinak véleménye. - kutatási jelentés - A BGF Diplomás Pályakövetési Rendszerében A Budapesti Gazdasági Főiskola hallgatóinak véleménye - kutatási jelentés - A BGF Diplomás Pályakövetési Rendszerében a 2010. évi hallgatói motivációs kutatás eredményei 2010 A Diplomás Pályakövetési Rendszer

Részletesebben

Miskolci Egyetem. Állam- és Jogtudományi Kar

Miskolci Egyetem. Állam- és Jogtudományi Kar Miskolci Egyetem Állam- és Jogtudományi Kar Állam- és Jogtudományi Kar Az Állam- és Jogtudományi Kar 1980-as alapításának elsődleges célja a regionális jogászhiány megszüntetése és a jogászutánpótlás

Részletesebben

Pontszámítás alapjai:

Pontszámítás alapjai: Pontszámítás alapjai: 1. tanulmányi pontok (maximum 200 pont), a. A tanulmányi pontokat a jelentkező 9 12. (nyelvi előkészítő esetén 9 13.) évfolyamos középiskolai érdemjegyeiből (100 pont) 1. magyar nyelv

Részletesebben

SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM SZEGED A 2009. ÉVI BESZÁMOLÓ SZÖVEGES ÉRTÉKELÉSE

SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM SZEGED A 2009. ÉVI BESZÁMOLÓ SZÖVEGES ÉRTÉKELÉSE SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM SZEGED A 2009. ÉVI BESZÁMOLÓ SZÖVEGES ÉRTÉKELÉSE PIR törzsszám: 329815 Honlap címe: www.u-szeged.hu Tartalomjegyzék 1. Feladatkör, tevékenység... 3 1.1. Az intézmény neve: Szegedi

Részletesebben

MÉK_DPR 2014_aktív hallgatók. Válaszadók száma = 19. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

MÉK_DPR 2014_aktív hallgatók. Válaszadók száma = 19. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% MÉK_DPR 0_aktív hallgatók Válaszadók száma = 9 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Skála % Hisztogram % Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag

Részletesebben

INTÉZMÉNYI AKKREDITÁCIÓS ELJÁRÁS JELENTÉSE (Második akkreditációs értékelés)

INTÉZMÉNYI AKKREDITÁCIÓS ELJÁRÁS JELENTÉSE (Második akkreditációs értékelés) INTÉZMÉNYI AKKREDITÁCIÓS ELJÁRÁS JELENTÉSE (Második akkreditációs értékelés) NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM KÖZGAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR ----------------------------------------------------------------------------------

Részletesebben

OKM közlemény. igen. igen

OKM közlemény. igen. igen OKM közlemény szakokról érettségi vizsgatárgyakról a 2009-es felsőoktatási felvételi eljárás során, valamint az adható többletpontokról a 2008-as 2009-es felvételi eljárás során * A felsőoktatási felvételi

Részletesebben

DPR és Motivációs Felmérések 2012 Végzett FSZ hallgatói felmérés - 2011 (a végzés követő 1 éven belül) (DPR_A_FSZ_2012) Válaszadók száma = 25

DPR és Motivációs Felmérések 2012 Végzett FSZ hallgatói felmérés - 2011 (a végzés követő 1 éven belül) (DPR_A_FSZ_2012) Válaszadók száma = 25 DPR és Motivációs Felmérések 0 Végzett FSZ hallgatói felmérés - 0 (a végzés követő éven belül) (DPR_A_FSZ_0) Válaszadók száma = Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

Részletesebben

NAPPALI KÉPZÉSEK ALAPKÉPZÉSBEN, OSZTATLAN KÉPZÉSBEN MEGHIRDETETT SZAKOK Munkarend Fin.Forma Meghirdetett képzés (félév) (félév) 170 000 FT 6 1 < 6

NAPPALI KÉPZÉSEK ALAPKÉPZÉSBEN, OSZTATLAN KÉPZÉSBEN MEGHIRDETETT SZAKOK Munkarend Fin.Forma Meghirdetett képzés (félév) (félév) 170 000 FT 6 1 < 6 Képzési NAPPALI KÉPZÉSEK ALAPKÉPZÉSBEN, OSZTATLAN KÉPZÉSBEN MEGHIRDETETT SZAKOK Önköltség Képzési idő Kapacitás A N K A N K A N K germanisztika [néderlandisztika] germanisztika [német] keleti nyelvek és

Részletesebben

2. SZ. TÁBLÁZAT SZAKOK ÉS ÉRETTSÉGI VIZSGATÁRGYAK, TÖBBLETPONTOK A 2016. ÉVI FELSŐOKTATÁSI FELVÉTELI ELJÁRÁSOK SORÁN AGRÁR KÉPZÉSI TERÜLET

2. SZ. TÁBLÁZAT SZAKOK ÉS ÉRETTSÉGI VIZSGATÁRGYAK, TÖBBLETPONTOK A 2016. ÉVI FELSŐOKTATÁSI FELVÉTELI ELJÁRÁSOK SORÁN AGRÁR KÉPZÉSI TERÜLET SZAKOK ÉS ÉRETTSÉGI VIZSGATÁRGYAK, TÖBBLETPONTOK A 2016. ÉVI FELSŐOKTATÁSI FELVÉTELI ELJÁRÁSOK SORÁN Figyelemmel a nemzeti felsőoktatásról szóló 2011. évi CCIV. törvény 40. (3) bekezdének, valamint a felsőoktatási

Részletesebben

Vörösné dr. Keszler Erzsébet * LEMORZSOLÓDÁSOK OKAI A KVIFK FSZ KÉPZÉSÉBEN

Vörösné dr. Keszler Erzsébet * LEMORZSOLÓDÁSOK OKAI A KVIFK FSZ KÉPZÉSÉBEN Vörösné dr. Keszler Erzsébet * LEMORZSOLÓDÁSOK OKAI A KVIFK FSZ KÉPZÉSÉBEN Fıiskolánkon 1998 óta folyik kereskedelmi, vendéglátóipari és idegenforgalmi szakon szakmenedzser képzés. A jelentkezık száma

Részletesebben

Általános Orvostudományi Kar 3

Általános Orvostudományi Kar 3 FOGORVOS MESTERKÉPZÉSI SZAK A fogorvos mesterképzési szak egységes, osztatlan képzés képzési és kimeneti követelményei* A mesterképzési szak megnevezése Fogorvos (Dentistry) A mesterképzési szakon szerezhető

Részletesebben

Székesfehérvári felsőoktatási képzések

Székesfehérvári felsőoktatási képzések Székesfehérvári felsőoktatási képzések Corvinus Egyetem Óbudai Egyetem Alba Regia Műszaki Kar Két egyetemmel való együttműködés célja: a meglévő munkaerőhiányt csökkentsük, és a vállalatok által jelzett

Részletesebben

Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar

Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Kar Intézmény elérhetősége Cím: 4032 Debrecen, Egyetem tér 1. Telefonszám: (52) 512-900/62239 Fax: (52) 412-336 E-mail: kustar.katalin@arts.unideb.hu Web: http://www.btk.unideb.hu

Részletesebben

A bolognai folyamat és a felsőoktatási felvételi 2016

A bolognai folyamat és a felsőoktatási felvételi 2016 A bolognai folyamat és a felsőoktatási felvételi 2016 Batthyány Kázmér Gimnázium Szigetszentmiklós Készítette: Szerticsné Pinczés Mária ÉRETTSÉGI Egyik döntés: Érettségi 2 ÉRETTSÉGI Kötelező tárgyak: magyar

Részletesebben

JOGSZABÁLY. FELHÍVÁS! Felhívjuk tisztelt Elõfizetõink figyelmét a közlöny utolsó oldalán közzétett tájékoztatóra és a 2007. évi elõfizetési árainkra

JOGSZABÁLY. FELHÍVÁS! Felhívjuk tisztelt Elõfizetõink figyelmét a közlöny utolsó oldalán közzétett tájékoztatóra és a 2007. évi elõfizetési árainkra LI. ÉVFOLYAM, 2. SZÁM Ára: 693 Ft 2007. JANUÁR 31. FELHÍVÁS! Felhívjuk tisztelt Elõfizetõink figyelmét a közlöny utolsó oldalán közzétett tájékoztatóra és a 2007. évi elõfizetési árainkra TARTALOM oldal

Részletesebben

SZÉCHENYI ISTVÁN EGYETEM PETZ LAJOS EGÉSZSÉGÜGYI ÉS SZOCIÁLIS INTÉZET ÖNÉRTÉKELÉS 2014. JANUÁR

SZÉCHENYI ISTVÁN EGYETEM PETZ LAJOS EGÉSZSÉGÜGYI ÉS SZOCIÁLIS INTÉZET ÖNÉRTÉKELÉS 2014. JANUÁR SZÉCHENYI ISTVÁN EGYETEM PETZ LAJOS EGÉSZSÉGÜGYI ÉS SZOCIÁLIS INTÉZET ÖNÉRTÉKELÉS INTÉZMÉNYAKKREDITÁCIÓS ELJÁRÁSBAN 2014. január Készítette: Az Intézeti akkreditációt előkészítő bizottság: Dr. Nagy Sándor

Részletesebben

A DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER TAPASZTALATAI A PTE ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KARÁN, AZ. Bevezető

A DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER TAPASZTALATAI A PTE ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KARÁN, AZ. Bevezető A DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER TAPASZTALATAI A PTE ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KARÁN, AZ ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI, FOGORVOSI ÉS GYÓGYSZERÉSZTUDOMÁNYI SZAKOKON Bevezető A felsőoktatási intézmények pályakövetési

Részletesebben

EGY NYELVET BESZÉLÜNK? KONFERENCIA A NYELVOKTATÁS ÉS A FOGLALKOZTATHATÓSÁG ÖSSZEFÜGGÉSEIRŐL. Budapest, 2011. november 21.

EGY NYELVET BESZÉLÜNK? KONFERENCIA A NYELVOKTATÁS ÉS A FOGLALKOZTATHATÓSÁG ÖSSZEFÜGGÉSEIRŐL. Budapest, 2011. november 21. EGY NYELVET BESZÉLÜNK? KONFERENCIA A NYELVOKTATÁS ÉS A FOGLALKOZTATHATÓSÁG ÖSSZEFÜGGÉSEIRŐL Budapest, 2011. november 21. EGY NYELVET BESZÉLÜNK? A Turizmus és Vendéglátás szakos hallgatók szaknyelvi felkészítése

Részletesebben

NAPPALI ÉPÍTÉSZMÉRNÖK SZAK

NAPPALI ÉPÍTÉSZMÉRNÖK SZAK NAPPAI ÉPÍÉSZMÉRNÖK SZAK (BSc) AAPKÉPZÉS Az alapképzési szak megnevezése: nappali építészmérnök Az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése: építészmérnök alapdiploma (BSc) A szakirányok megnevezése:

Részletesebben

Tájékoztató az érettségiről és a felvételiről

Tájékoztató az érettségiről és a felvételiről Tájékoztató az érettségiről és a felvételiről KÉTSZINTŰ ÉRETTSÉGI VIZSGA JELENTKEZÉSI DILEMMÁK A Z ÉRETTSÉGI ÉS A FELVÉTELI KAPCSOLATA BOLOGNAI RENDSZER FELVÉTELI A kétszintű érettségi néhány jellemzője

Részletesebben

SZTE EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI ÉS SZOCIÁLIS KÉPZÉSI KAR

SZTE EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI ÉS SZOCIÁLIS KÉPZÉSI KAR 1 SZTE EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI ÉS SZOCIÁLIS KÉPZÉSI KAR Miért minket válasszon? Mert nálunk 3,5 ill. 4 év alatt a hallgatók szakmát tanulnak, mellyel mesterképzés nélkül is el tudnak helyezkedni. Mert képzéseink

Részletesebben

Felhasználók hatása a Szolnoki Főiskola képzésfejlesztési tevékenységére

Felhasználók hatása a Szolnoki Főiskola képzésfejlesztési tevékenységére TÁMOP-4.1.1/A-10/1/KONV-2010-0019. Munkaerő-piaci igényekhez alkalmazkodó integrált hallgatói és intézményi szolgáltatásfejlesztés a Szolnoki Főiskolán Munkaerő-piaci alkalmazkodás fejlesztése alprojekt

Részletesebben

BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN

BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A TÁJÉKOZTATÓBAN MEGHIRDETETT MESTERKÉPZÉSEK ESETÉBEN Az alábbiakban kizárólag a jelen Tájékoztatóban meghirdetett mesterképzési szakokra vonatkozó egyes bemeneti követelményeket

Részletesebben

289/2005. (XII. 22.) Korm. rendelet. a felsőoktatási alap- és mesterképzésről, valamint a szakindítás eljárási rendjéről

289/2005. (XII. 22.) Korm. rendelet. a felsőoktatási alap- és mesterképzésről, valamint a szakindítás eljárási rendjéről 289/2005. (XII. 22.) Korm. rendelet a felsőoktatási alap- és mesterképzésről, valamint a szakindítás eljárási rendjéről A Kormány a felsőoktatásról szóló 1993. évi LXXX. törvény (a továbbiakban: felsőoktatási

Részletesebben

HELYZETKÉP A SZLOVÁKIAI MAGYAR KÖZOKTATÁSRÓL. A Szlovákiai Magyar Oktatási Fórum konferenciájának anyaga

HELYZETKÉP A SZLOVÁKIAI MAGYAR KÖZOKTATÁSRÓL. A Szlovákiai Magyar Oktatási Fórum konferenciájának anyaga HELYZETKÉP A SZLOVÁKIAI MAGYAR KÖZOKTATÁSRÓL A Szlovákiai Magyar Oktatási Fórum konferenciájának anyaga ÖSSZEÁLLÍTOTTA HODOSSY GYULA Lilium Aurum, 2002 ISBN 80-8062-146-2 HELYZETKÉP A SZLOVÁKIAI MAGYAR

Részletesebben

Impresszum. Fõszerkesztõ: Süveges Péter BME Diákközpont. Támpont Iroda. Felelõs kiadó: Veres Gábor igazgató BME Diákközpont.

Impresszum. Fõszerkesztõ: Süveges Péter BME Diákközpont. Támpont Iroda. Felelõs kiadó: Veres Gábor igazgató BME Diákközpont. Felvételi Kalauz Impresszum Fõszerkesztõ: Süveges Péter BME Diákközpont. Támpont Iroda Felelõs kiadó: Veres Gábor igazgató BME Diákközpont Szerkesztették: Diákközpont Támpont Iroda Oktatási Igazgatóság,

Részletesebben

Az informatika tantárgy idegen nyelv oktatása a középfokú oktatási intézményekben

Az informatika tantárgy idegen nyelv oktatása a középfokú oktatási intézményekben Tanulmányok 1 Erd s Ferenc Nyéki Lajos Az informatika tantárgy idegen nyelv oktatása a középfokú oktatási intézményekben Bevezetés Egyre több középfokú oktatási intézmény ismeri fel a nyelvi képzés jelent

Részletesebben

AZ EGYETEM TÖRTÉNETE. Az Eötvös Loránd Tudományegyetem Magyarország legrégebbi folyamatosan m{köd[, s egyben legnagyobb egyeteme.

AZ EGYETEM TÖRTÉNETE. Az Eötvös Loránd Tudományegyetem Magyarország legrégebbi folyamatosan m{köd[, s egyben legnagyobb egyeteme. AZ EGYETEM TÖRTÉNETE Az Eötvös Loránd Tudományegyetem Magyarország legrégebbi folyamatosan m{köd[, s egyben legnagyobb egyeteme. Pázmány Péter esztergomi érsek 1635-ben Nagyszombat városában alapította

Részletesebben

ÍGY FEST EGY SEBÉSZ...

ÍGY FEST EGY SEBÉSZ... ÍGY FEST EGY SEBÉSZ... SCHERFEL TIBOR SCHERFEL TIBOR: HAJÓNAPLÓ H A J Ó N A P L Ó 4800 Ft Scherfel Tibor HAJÓNAPLÓ A könyv betekintést ad egy karizmatikus magyar sebész életútjába. A szakmai teljesítmény

Részletesebben

A gazdaságtudományi szakokról a képzési terület párhuzamos akkreditációja kapcsán

A gazdaságtudományi szakokról a képzési terület párhuzamos akkreditációja kapcsán A gazdaságtudományi szakokról a képzési terület párhuzamos akkreditációja kapcsán Temesi József, professor emeritus Budapesti Corvinus Egyetem, MAB műhelykonferencia 2016. május 26. A felsőoktatásba jelentkezettek

Részletesebben

Részidős hallgatók intézményválasztási döntései határokon innen és túl

Részidős hallgatók intézményválasztási döntései határokon innen és túl TŐZSÉR Zoltán Debreceni Egyetem Részidős hallgatók intézményválasztási döntései határokon innen és túl Bevezetés Ebben az esettanulmányban a Partium történelmi régió magyar tannyelvű felsőoktatási intézményében

Részletesebben

GAZDASÁGTUDOMÁNY GAZDASÁGTUDOMÁNY HOVA KERÜLHETÜNK?

GAZDASÁGTUDOMÁNY GAZDASÁGTUDOMÁNY HOVA KERÜLHETÜNK? gazd.qxd 2005.12.12. 18:16 Page 64 GAZDASÁGTUDOMÁNY GAZDASÁGTUDOMÁNY HOVA KERÜLHETÜNK? 64 A gazdaságtudományi képzésben igen gazdag a magyarországi kínálat: összesen 34 gazdasági karból választhatnak a

Részletesebben

289/2005. (XII. 22.) Korm. rendelet. a felsőoktatási alap- és mesterképzésről, valamint a szakindítás eljárási rendjéről

289/2005. (XII. 22.) Korm. rendelet. a felsőoktatási alap- és mesterképzésről, valamint a szakindítás eljárási rendjéről 289/2005. (XII. 22.) Korm. rendelet a felsőoktatási alap- és mesterképzésről, valamint a szakindítás eljárási rendjéről A Kormány a felsőoktatásról szóló 2005. évi CXXXIX. törvény (a továbbiakban: Ftv.)

Részletesebben

OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS. Dr. Csorba Péter Dr. Pusztai Gabriella

OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS. Dr. Csorba Péter Dr. Pusztai Gabriella Szakfelelős: A pedagógiaipszichológiai modul felelőse: Szakfelelősök: Képzési terület, képzési ág: Képzési ciklus: Képzési forma (tagozat): Szakért felelős kar: Képzési idő OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS Dr. Csorba

Részletesebben

289/2005. (XII. 22.) Korm. rendelet. a felsőoktatási alap- és mesterképzésről, valamint a szakindítás eljárási rendjéről

289/2005. (XII. 22.) Korm. rendelet. a felsőoktatási alap- és mesterképzésről, valamint a szakindítás eljárási rendjéről 289/2005 (XII 22) Korm rendelet a felsőoktatási alap- és mesterképzésről, valamint a szakindítás eljárási rendjéről 1 számú melléklet a 289/2005 (XII 22) Korm rendelethez A ciklusokra bontott, osztott

Részletesebben

A támogatott képzések vizsgálata a résztvevők szemüvegén keresztül egy Csongrád megyei felnőttképzési intézményben

A támogatott képzések vizsgálata a résztvevők szemüvegén keresztül egy Csongrád megyei felnőttképzési intézményben Kovács Anett Jolán A támogatott képzések vizsgálata a résztvevők szemüvegén keresztül egy Csongrád megyei felnőttképzési intézményben Bevezető Napjainkban az oktatás, a képzés a társadalmunk legfontosabb

Részletesebben

FELHÍVÁS! Felhívjuk tisztelt Elõfizetõink figyelmét a közlöny utolsó oldalán közzétett tájékoztatóra és a 2008. évi elõfizetési árainkra TARTALOM

FELHÍVÁS! Felhívjuk tisztelt Elõfizetõink figyelmét a közlöny utolsó oldalán közzétett tájékoztatóra és a 2008. évi elõfizetési árainkra TARTALOM LI. ÉVFOLYAM, 28. SZÁM Ára: 693 Ft 2007. OKTÓBER 11. FELHÍVÁS! Felhívjuk tisztelt Elõfizetõink figyelmét a közlöny utolsó oldalán közzétett tájékoztatóra és a 2008. évi elõfizetési árainkra TARTALOM oldal

Részletesebben

A gyermekek születése nem a szüléssel kezdódik és ér véget!

A gyermekek születése nem a szüléssel kezdódik és ér véget! Védónó szakirány A gyermekek születése nem a szüléssel kezdódik és ér véget! SZTE EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI ÉS SZOCIÁLIS KÉPZÉSI KAR Veronika, a kismama mindent tudott a szülésről, mert jól felkészítették rá.

Részletesebben

SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM FOGORVOSTUDOMÁNYI KARÁNAK FELVÉTELI SZABÁLYZATA

SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM FOGORVOSTUDOMÁNYI KARÁNAK FELVÉTELI SZABÁLYZATA FOGORVOSTUDOMÁNYI KAR Dékán: Prof. Dr. NAGY Katalin Ph.D, egyetemi tanár H-6720 SZEGED, Tisza Lajos körút 64. Tel.: (62)545-299, Fax:(62)545-282 E-mail: stoma@stoma.szote.u-szeged.hu SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM

Részletesebben

Felvételi tájékoztató

Felvételi tájékoztató Az álmaid kavarodnak most a levegőben, itt suttognak, keringenek az oszlopok között és Rád várnak. Mert az álmok tartanak életben minket. Persze van úgy, hogy olyan messze járnak, hogy magunkban emlékké

Részletesebben

LEÖVEY KLÁRA GIMNÁZIUM

LEÖVEY KLÁRA GIMNÁZIUM A LEÖVEY KLÁRA GIMNÁZIUM TÁJÉKOZTATÓJA A 2005. ÉVI FELVÉTELIKRŐL Leövey Klára Gimnázium OM azonosító: 035235 Budapest, IX. Vendel u. 1. Tel: 215-9590, Fax: 215-6258 E-mail: naptitkar@leovey.hu Honlap:

Részletesebben

AKKREDITÁCIÓS ÚTMUTATÓ SEGÉDLETE

AKKREDITÁCIÓS ÚTMUTATÓ SEGÉDLETE AKKREDITÁCIÓS ÚTMUTATÓ SEGÉDLETE Piros beszúrás, lila törlendő, zöld magyarázat. PI INTÉZMÉNYI AKKREDITÁCIÓS ELJÁRÁS JELENTÉSE (Második akkreditációs értékelés) 2007/10/XI/1. sz. MAB határozat KECSKEMÉTI

Részletesebben

2 Strukturális reformok a felsőoktatásban A ciklusos képzési rendszer bevezetése

2 Strukturális reformok a felsőoktatásban A ciklusos képzési rendszer bevezetése 2 Strukturális reformok a felsőoktatásban A ciklusos képzési rendszer bevezetése 2.1 A Bologna rendszerű képzés A Bologna-folyamat célja az európai felsőoktatás harmonizációja mely által a magyar felsőoktatás

Részletesebben

Magyarországi diákok az erdélyi felsőoktatásban

Magyarországi diákok az erdélyi felsőoktatásban w kutatás közben 139 Azonban veszélyként látjuk azt, hogy az új szervezeti struktúra esetleg egy újabb, tartalom nélküli, merev, formális keretté alakulhat, egy újabb ernyővé, amely az autonómia jelszava

Részletesebben

FIR-STAT FOGALOMTÁR (2014. december 1.)

FIR-STAT FOGALOMTÁR (2014. december 1.) FIR-STAT FOGALOMTÁR (2014. december 1.) Tartalomjegyzék Hallgatói adatkör... 4 Alapképzés... 4 Alaptámogatás... 4 Árva, félárva... 4 Bursa Hungarica ösztöndíj... 4 Családfenntartó... 5 Doktori fokozat

Részletesebben

PÉLDA PÉLDA 1. AZ ELVÉGZETT KÉPZÉS. Tisztelt Végzett Hallgatónk!

PÉLDA PÉLDA 1. AZ ELVÉGZETT KÉPZÉS. Tisztelt Végzett Hallgatónk! MISKOLCI EGYETEM Minőségbiztosítási Iroda Válasz megjelölése: Javítás: Kérem, használjon tollat vagy vékony hegyű filcet. Az űrlap automatikus feldolgozásra kerül. Az optimális beolvasási eredmények érdekében

Részletesebben

BDPK_DPR_2015_végzett 2010, 2012, 2014. Válaszadók száma = 93. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

BDPK_DPR_2015_végzett 2010, 2012, 2014. Válaszadók száma = 93. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. BDPK_DPR_2015_végzett 2010, 2012, 2014 Válaszadók száma = 93 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Skála 25% 1 0% 2 50% 0% 25% 3 4

Részletesebben

GTK - 2009-ben abszolvált. Válaszadók száma = 27. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%

GTK - 2009-ben abszolvált. Válaszadók száma = 27. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50% GTK - 2009-ben abszolvált Válaszadók száma = 27 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Skála 25% 1 0% 2 50% 3 0% 4 Hisztogram 25% 5

Részletesebben

A PÁLYAKÖVETÉS ÉS AZ ALUMNI HELYE AZ INTÉZMÉNYI STRUKTÚRÁBAN

A PÁLYAKÖVETÉS ÉS AZ ALUMNI HELYE AZ INTÉZMÉNYI STRUKTÚRÁBAN Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék... 2 Bevezetés... 3 1 A pályakövetéses vizsgálatok illeszkedése az SZTE minőségfejlesztési rendszerébe... 4 1.1 Pályakövetéses vizsgálatok jellemzői... 6 1.2 Pályakövetéses

Részletesebben

Idő/Terem Aula Aud. Max. IX. terem X. terem Szerda Csütörtök Szerda Csütörtök Szerda Csütörtök Szerda Csütörtök

Idő/Terem Aula Aud. Max. IX. terem X. terem Szerda Csütörtök Szerda Csütörtök Szerda Csütörtök Szerda Csütörtök 2 Idő/Terem Aula Aud. Max. IX. terem X. terem Szerda Csütörtök Szerda Csütörtök Szerda Csütörtök Szerda Csütörtök 9.00 10.00 Általános Általános tájékoztató tájékoztató 10.00 10.30 ÁOK ÁOK GVK GVK ÁJK

Részletesebben

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT. 2016. április

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT. 2016. április SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT 2016. április N:\WORD\1_SZABALY\Egyetemi Szabályzatok\Hatályos szabályzatok\hallgatói szabályzatok\tvsz\tvsz

Részletesebben

KAPOSVÁRI EGYETEM CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY PEDAGÓGIAI FŐISKOLAI KAR

KAPOSVÁRI EGYETEM CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY PEDAGÓGIAI FŐISKOLAI KAR KAPOSVÁRI EGYETEM CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY PEDAGÓGIAI FŐISKOLAI KAR AKKREDITÁCIÓS JELENTÉSE A MAB plénuma által felkért kari látogató bizottság: Fehér Irén CSc Mankovits Tamás DOSz képviselete Bábosik István

Részletesebben

TANULMÁNYI KALAUZ AZ SZTE BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR HALLGATÓI SZÁMÁRA

TANULMÁNYI KALAUZ AZ SZTE BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR HALLGATÓI SZÁMÁRA TANULMÁNYI KALAUZ AZ SZTE BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR HALLGATÓI SZÁMÁRA 2015/2016 Tartalomjegyzék Köszöntő...4 1. Bemutatkozás... 5 2. A Szegedi Tudományegyetem és a Bölcsészettudományi Kar szervezete...

Részletesebben

EMÖT csángó BI el készít 2011/2012 PÁLYÁZATI FELHÍVÁS

EMÖT csángó BI el készít 2011/2012 PÁLYÁZATI FELHÍVÁS PÁLYÁZATI FELHÍVÁS A Balassi Intézet és a Nemzeti Er forrás Minisztérium közösen pályázatot hirdet román állampolgárságú, csángó-magyar nemzetiség személyek számára a Balassi Intézet magyarországi fels

Részletesebben

VMÖT alap-, osztatlan, mesterképzés 2011/2012 PÁLYÁZATI FELHÍVÁS

VMÖT alap-, osztatlan, mesterképzés 2011/2012 PÁLYÁZATI FELHÍVÁS PÁLYÁZATI FELHÍVÁS A Magyar Köztársaság Nemzeti Erőforrás Minisztériuma a Balassi Intézettel közösen pályázatot hirdet miniszteri ösztöndíjra a 2011/2012-es tanévben magyarországi felsőoktatási intézményekbe

Részletesebben

289/2005. (XII. 22.) Korm. rendelet a felsőoktatási alap- és mesterképzésről, valamint a szakindítás eljárási rendjéről A Kormány a felsőoktatásról

289/2005. (XII. 22.) Korm. rendelet a felsőoktatási alap- és mesterképzésről, valamint a szakindítás eljárási rendjéről A Kormány a felsőoktatásról 289/2005. (XII. 22.) Korm. rendelet a felsőoktatási alap- és mesterképzésről, valamint a szakindítás eljárási rendjéről A Kormány a felsőoktatásról szóló 2005. évi CXXXIX. törvény (a továbbiakban: Ftv.)

Részletesebben

Európai önéletrajz. terka.balogh@gmail.com. Szaktanácsadás

Európai önéletrajz. terka.balogh@gmail.com. Szaktanácsadás Európai önéletrajz E U R Ó P A I Ö N É L E T R A J Z I F O R M A N Y O M T A T V Á N Y SZEMÉLYES ADATOK Név BALOGH TERÉZIA Cím Telefon 36 / 30 / 513-3737 Fax 06/63/921-940 E-mail 26.MÁTYÁS KIRÁLY, 6600,

Részletesebben

AZ ÁLTALÁNOS VÁLLALKOZÁSI FİISKOLA DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZERÉBEN

AZ ÁLTALÁNOS VÁLLALKOZÁSI FİISKOLA DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZERÉBEN AZ ÁLTALÁNOS VÁLLALKOZÁSI FİISKOLA DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZERÉBEN ELVÉGZETT FELMÉRÉS A 2007-BEN ÉS 2009-BEN VÉGZETT FRISSDIPLOMÁSOK KÖRÉBEN Készítették: Fortuna Zoltán Karcsics Éva Kırösligeti Zsuzsa

Részletesebben

PÁLYÁZAT DÉKÁNI MUNKAKÖR BETÖLTÉSÉRE PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR. Dr. habil. Gerner Zsuzsanna

PÁLYÁZAT DÉKÁNI MUNKAKÖR BETÖLTÉSÉRE PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR. Dr. habil. Gerner Zsuzsanna PÁLYÁZAT DÉKÁNI MUNKAKÖR BETÖLTÉSÉRE PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR A pályázat benyújtója: Dr. habil. Gerner Zsuzsanna egyetemi docens Pécsi Tudományegyetem, Bölcsészettudományi Kar Germanisztikai

Részletesebben

Szent István Egyetem Gödöllő A SZENT ISTVÁN EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA. 2006. június

Szent István Egyetem Gödöllő A SZENT ISTVÁN EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA. 2006. június Szent István Egyetem Gödöllő A SZENT ISTVÁN EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 2006. június Tartalomjegyzék Bevezetés 5 I. PREAMBULUM 5 II. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK 9 1.Az egyetem jogállása 9 2.Az

Részletesebben

TÁJÉKOZTATÓ AZ ÉRETTSÉGI VIZSGÁRÓL ÉS A FELVÉTELI ELJÁRÁSRÓL 2016.01.19.

TÁJÉKOZTATÓ AZ ÉRETTSÉGI VIZSGÁRÓL ÉS A FELVÉTELI ELJÁRÁSRÓL 2016.01.19. TÁJÉKOZTATÓ AZ ÉRETTSÉGI VIZSGÁRÓL ÉS A FELVÉTELI ELJÁRÁSRÓL 2016.01.19. 1. Jelentkezés az érettségi vizsgára 1. Ki tehet érettségi vizsgát, milyen feltételekkel? Érettségi vizsga abból a vizsgatárgyból

Részletesebben

A DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETŐRENDSZER KUTATÁSI EREDMÉNYEIBŐL 2011. JELLI JÁNOS ÉS KABAINÉ TÓTH KLÁRA

A DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETŐRENDSZER KUTATÁSI EREDMÉNYEIBŐL 2011. JELLI JÁNOS ÉS KABAINÉ TÓTH KLÁRA AVKF KUTATÁS 1. A DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETŐRENDSZER AVKF Aktív Hallgatók 2011 tavasz KUTATÁSI EREDMÉNYEIBŐL 2011. JELLI JÁNOS ÉS KABAINÉ TÓTH KLÁRA APOR VILMOS KATOLIKUS FŐISKOLA EGYÜTTMŰKÖDÉSBEN A ZSKF TKK-VAL

Részletesebben

HALLGATÓI FELVÉTELI SZABÁLYZAT

HALLGATÓI FELVÉTELI SZABÁLYZAT A DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATÁNAK 2. SZ. MELLÉKLETE Ikt. szám: 361/1300/31-2/2012. HALLGATÓI FELVÉTELI SZABÁLYZAT 1 2. számú módosítással egységes szerkezetbe

Részletesebben

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. A Magyar Köztársaság Oktatási és Kulturális Minisztériuma

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS. A Magyar Köztársaság Oktatási és Kulturális Minisztériuma PÁLYÁZATI FELHÍVÁS A Magyar Köztársaság Oktatási és Kulturális Minisztériuma a Balassi Intézettel közösen pályázatot hirdet miniszteri ösztöndíjra a 2008/2009-es tanévben magyarországi felsőoktatási intézményekbe

Részletesebben

KÖZLEMÉNY. Szakok és érettségi vizsgatárgyak, többletpontok a 2017. évi. felsőoktatási felvételi eljárások során

KÖZLEMÉNY. Szakok és érettségi vizsgatárgyak, többletpontok a 2017. évi. felsőoktatási felvételi eljárások során KÖZLEMÉNY Szakok érettségi vizsgatárgyak, többletpontok a 2017. évi felsőoktatási felvételi eljárások során Figyelemmel a nemzeti felsőoktatásról szóló 2011. évi CCIV. törvény 40. (3) bekezdének, valamint

Részletesebben

A MISKOLCI EGYETEM KÉPZÉSI SZABÁLYZATA. Miskolc, 2007.

A MISKOLCI EGYETEM KÉPZÉSI SZABÁLYZATA. Miskolc, 2007. A MISKOLCI EGYETEM KÉPZÉSI SZABÁLYZATA Miskolc, 2007. 1.1.26. sz. Egyetemi Szabályzat A MISKOLCI EGYETEM KÉPZÉSI SZABÁLYZATA A Miskolci Egyetem Szenátusának 32/2007. sz. határozata. Készült 200 példányban.

Részletesebben

ÁJK_Végzett hallgatói - BA - MA - Hagy - 3 éve. Válaszadók száma = 50. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.

ÁJK_Végzett hallgatói - BA - MA - Hagy - 3 éve. Válaszadók száma = 50. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. ÁJK_Végzett hallgatói - BA - MA - Hagy - éve Válaszadók száma = 50 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Kérdésszöveg Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Bal pólus 5% 0% 50% 0% 5% Jobb pólus

Részletesebben

PROGRAMLEÍRÁS ÉS FELVÉTELI ELJÁRÁS

PROGRAMLEÍRÁS ÉS FELVÉTELI ELJÁRÁS PROGRAMLEÍRÁS ÉS FELVÉTELI ELJÁRÁS Képzések Magyar nyelvű képzéseket az alábbi MSc szakokon indítunk 1. Takarmányozási és takarmánybiztonsági mérnök 2. Agrármérnök 3. Növényorvos 4. Mezőgazdasági biotechnológus

Részletesebben

DEMOGRÁFIA A MAGYAR FELSŐOKTATÁSBAN 1 ILLÉS SÁNDOR HUSZ ILDIKÓ

DEMOGRÁFIA A MAGYAR FELSŐOKTATÁSBAN 1 ILLÉS SÁNDOR HUSZ ILDIKÓ DEMOGRÁFIA A MAGYAR FELSŐOKTATÁSBAN 1 ILLÉS SÁNDOR HUSZ ILDIKÓ 1. 2006. ÉVI HELYZETKÉP 2 A népességtudomány intézményesült és perszonális hálózataira támaszkodva, továbbá az interneten fellelhető információkat

Részletesebben

NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI KÉZIKÖNYV. Elfogadva: 2010. április 13., hatályba lépés: 2010. május 1.

NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI KÉZIKÖNYV. Elfogadva: 2010. április 13., hatályba lépés: 2010. május 1. NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI KÉZIKÖNYV Elfogadva: 13., hatályba lépés: 2010. május 1. TARTALOMJEGYZÉK 1 Preambulum 4 2 Az intézmény bemutatása 5 2.1 Alapadatok az intézményről 5 2.2 Az intézmény

Részletesebben

A Fogorvostudományi Kar története

A Fogorvostudományi Kar története Debrecen Debrecen Magyarország második legnagyobb és legnépesebb városa, lakossága meghaladja a 200 000 főt. Az ország keleti részén fekvő Debrecen a Tiszántúl és Kelet-Magyarország történelmi, kulturális

Részletesebben

A KOSSUTH LAJOS HADTUDOMÁNYI KAR

A KOSSUTH LAJOS HADTUDOMÁNYI KAR ZRÍNYI MIKLÓS 2. számú melléklet a ZMNE számhoz NEMZETVÉDELMI EGYETEM. számú példány A KOSSUTH LAJOS HADTUDOMÁNYI KAR SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI RENDJE - 2011 - TARTALOMJEGYZÉK BEVEZETÉS... 4 I. FEJEZET ÁLTALÁNOS

Részletesebben

HMÖT BI el készít 2011/2012 PÁLYÁZATI FELHÍVÁS

HMÖT BI el készít 2011/2012 PÁLYÁZATI FELHÍVÁS PÁLYÁZATI FELHÍVÁS A Balassi Intézet és a Nemzeti Er forrás Minisztérium közösen pályázatot hirdet horvát állampolgárságú, magyar nemzetiség hallgatók számára a Balassi Intézet magyarországi fels oktatási

Részletesebben

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak VSL Kft. 000 Szentendre Pitypang u. 6. VSL Kft. Tisztelt Vera Gedei Úr/Asszony! (személyes és bizalmas) Jelentés a kiértékelésről az előadóknak Tisztelt Vera Gedei Úr/Asszony! Ez az email tartalmazza a

Részletesebben

DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM

DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM 01 INTÉZMÉNYI KKREDITÁCIÓS ELJÁRÁS 2008/2009 Második akkreditációs értékelés DEBRECENI REFORMÁTUS HITTUDOMÁNYI EGYETEM KKREDITÁCIÓS JELENTÉS 2009. december 4. I. KKREDITÁCIÓS DÖNTÉS DEBRECENI REFORMÁTUS

Részletesebben

Szakképzés Foglalkoztatás Gyakorlati képzés Pályakezdők Munkaerő-piaci kereslet-kínálat. Tanulmány

Szakképzés Foglalkoztatás Gyakorlati képzés Pályakezdők Munkaerő-piaci kereslet-kínálat. Tanulmány Szakképzés Foglalkoztatás Gyakorlati képzés Pályakezdők Munkaerő-piaci kereslet-kínálat Tanulmány Pályakezdő szakmunkások elhelyezkedésének alakulása Gazdálkodók szakképző iskolát végzettek, felsőfokú

Részletesebben

Szent István Egyetem Gödöllő. A Szent István Egyetem Szervezeti és Működési Szabályzat

Szent István Egyetem Gödöllő. A Szent István Egyetem Szervezeti és Működési Szabályzat FI 69207 Szent István Egyetem Gödöllő A Szent István Egyetem Szervezeti és Működési Szabályzat 2012. Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék...2 Bevezetés...5 I. PREAMBULUM...6 II. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK...9

Részletesebben

ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KAR

ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KAR S ZE G E D I TU DOM ÁN Y E GY E T EM ÁLTALÁNOS ORVOSTUDOMÁNYI KAR T Á J É K O Z T A T Ó I. ÉVES ORVOSTANHALLGATÓKNAK AZ ÁLTALÁNOS ORVOSKÉPZÉS ALAPOZÓ - ELŐKÉSZÍTŐ MODULJÁNAK TANTERVÉRŐL és VIZSGARENDJÉRŐL

Részletesebben

A barlangrajztól az internetig címmel médiatörténeti áttekintést adott egy 12 részes tévé sorozatban vendégelőadók segítségével.

A barlangrajztól az internetig címmel médiatörténeti áttekintést adott egy 12 részes tévé sorozatban vendégelőadók segítségével. TÓTH TAMÁS ANTAL szerkesztő A képzés során trénerként működik közre. Végzettsége Szent István Egyetem Jászberényi Kar andragógia szak A sajtó különböző területein szerezett tapasztalatot, nyomtatott, írott

Részletesebben

Szent István Egyetem Gödöllő A SZENT ISTVÁN EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA. HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER 5/D melléklete

Szent István Egyetem Gödöllő A SZENT ISTVÁN EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA. HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER 5/D melléklete Szent István Egyetem Gödöllő A SZENT ISTVÁN EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER 5/D melléklete A HALLGATÓI JUTTATÁSOK ÉS TÉRÍTÉSEK SZABÁLYZATA 2015. Október Bevezetés

Részletesebben

A Budapesti Gazdasági Főiskola felsőfokú szakképzésében résztvevők véleményei. - kutatási jelentés - 2011. november

A Budapesti Gazdasági Főiskola felsőfokú szakképzésében résztvevők véleményei. - kutatási jelentés - 2011. november A Budapesti Gazdasági Főiskola felsőfokú szakképzésében résztvevők véleményei - kutatási jelentés - 2011. november Tartalom Vezetői összefoglaló... 3 Módszertan... 5 Hallgatói státusz és demográfiai háttér...

Részletesebben